|
Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Нижегородской области от 28.02.2013 № 429-р
Документ имеет не последнюю редакцию.
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+ | | | Единица | 2013| 2014| 2015| 2016| 2017| 2018| Результаты | | | | измерения| год | год | год | год | год | год | | +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+ | 1.| Охват детей в | процентов| 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Не менее 84 | | | возрасте 5-18 лет| | | | | | | | процентов детей| | | программами | | | | | | | | в возрасте от 5| | | дополнительного | | | | | | | | до 18 лет будут| | | образования | | | | | | | | получать услуги| | | (удельный вес | | | | | | | | дополнительного| | | численности | | | | | | | | образования | | | детей, получающих| | | | | | | | | | | услуги | | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | | образования, в | | | | | | | | | | | общей численности| | | | | | | | | | | детей в возрасте | | | | | | | | | | | 5-18 лет) | | | | | | | | | +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+ | 2.| Удельный вес | процентов| 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | Не менее 70 | | | численности | | | | | | | | процентов | | | обучающихся по | | | | | | | | обучающихся по | | | программам общего| | | | | | | | программам | | | образования, | | | | | | | | общего | | | участвующих в | | | | | | | | образования | | | олимпиадах и | | | | | | | | будут | | | конкурсах | | | | | | | | участвовать в | | | различного | | | | | | | | олимпиадах, | | | уровня, в общей | | | | | | | | конкурсах | | | численности | | | | | | | | различного | | | обучающихся по | | | | | | | | уровня | | | программам общего| | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+ | 3.| Отношение | процентов| 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | Во всех | | | среднемесячной | | | | | | | | организациях | | | заработной платы | | | | | | | | дополнительного| | | педагогов | | | | | | | | образования | | | государственных | | | | | | | | детей будет | | | организаций | | | | | | | | обеспечен | | | дополнительного | | | | | | | | переход на | | | образования детей| | | | | | | | эффективный | | | к среднемесячной | | | | | | | | контракт с | | | заработной плате | | | | | | | | педагогическими| | | по экономике | | | | | | | | работниками. | | | Нижегородской | | | | | | | | Средняя | | | области | | | | | | | | заработная | | | | | | | | | | | плата педагогов| | | | | | | | | | | дополнительного| | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | детей составит | | | | | | | | | | | 100 процентов к| | | | | | | | | | | среднемесячной | | | | | | | | | | | заработной | | | | | | | | | | | плате по | | | | | | | | | | | экономике | | | | | | | | | | | субъекта | | | | | | | | | | | Российской | | | | | | | | | | | Федерации | +---+------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей +----------------------+----------------+---------------+--------------------------------+ | Наименование целевого| Срок | Ответственные | Объем необходимого | | показателя | реализации, | исполнители | финансирования, тыс.руб. | | | годы | | | | | | +-----------+----------+---------+ | | | | 2013 | 2014 | с 2015 | | | | | | | до 2018 | | | | | | | года | +----------------------+----------------+---------------+-----------+----------+---------+ | Расширение потенциала| 2013 - 2018 | Минобразования| Областной бюджет | | системы | | НО, ГБОУ ДОД, | | | дополнительного | | ГБОУ ДПО | | | образования детей, | | "НИРО" (при | | | включая реализацию | | условии их | | | подпрограммы развития| | участия) | | | дополнительного | | | | | образования детей в | | | | | рамках разработки и | | | | | реализации | | | | | ведомственной целевой| | | | | программы "Развитие | | | | | образования в | | | | | Нижегородской | | | | | области" на | | | | | соответствующие годы | | | | | | | +-----------+----------+---------+ | | | | 3720,9 | 3720,9 | 14883,6 | +----------------------+----------------+---------------+-----------+----------+---------+ | Реализация Концепции | 2013-2018 | Минобразования| Областной бюджет | | общенациональной | | НО, ГБОУ ДОД, | | | системы выявления и | | ГБОУ ДПО | | | развития молодых | | "НИРО", ГБОУ | | | талантов | | "Лицей "Центр | | | | | одаренных | | | | | детей" (при | | | | | условии их | | | | | участия) | | | | | +-----------+----------+---------+ | | | | 1980,0 | 1980,0 | 7920,0 | +----------------------+----------------+---------------+-----------+----------+---------+ | Введение эффективного| Минобразования | 2014-2018 | За счет средств текущего | | контракта в системе | НО; ГБОУ ДПО| | финансирования | | дополнительного | "НИРО"; ОМСУ, с| | | | образования детей | участием | | | | | руководителей | | | | | образовательных| | | | | организаций | | | | | дошкольного | | | | | образования | | | | | совместно с| | | | | областной | | | | | организацией | | | | | профсоюза | | | | | работников | | | | | образования и| | | | | науки | | | | | Нижегородской | | | | | области (при| | | | | условии их| | | | | участия) | | | +----------------------+----------------+---------------+----------+-----------+---------+ | Дополнительная | Органы | 2013-2018 | 544 370* | 41 900 | 289 900 | | потребность средств| исполнительной | | | | | | на обеспечение| власти | | | | | | прогнозируемого | Нижегородской | | | | | | отношения | области в| | | | | | среднемесячной | рамках их| | | | | | заработной платы| компетенции; | | | | | | педагогов организаций| ОМСУ (при| | | | | | дополнительного | условии их| | | | | | образования детей до| участия) | | | | | | среднемесячной | | | | | | | заработной платы по| | | | | | | экономике | | | | | | | Нижегородской области| | | | | | | | | | | | | | * не обеспечено| | | | | | | финансированием из| | | | | | | средств | | | | | | | консолидированного | | | | | | | бюджета, необходимы| | | | | | | дополнительные | | | | | | | средства из| | | | | | | федерального бюджета | | | | | | +----------------------+----------------+---------------+----------+-----------+---------+ IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя: мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; разработку региональной программы модернизации профессионального образования как подпрограммы ведомственной целевой программы министерства образования Нижегородской области "Развитие образования Нижегородской области", разрабатываемой на соответствующие годы; создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций; нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя: внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации; формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя: внедрение в рамках своей компетенции механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, и внедрение в рамках своей компетенции механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает: функционирование сетей организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках; создание 6 многофункциональных центров прикладных квалификаций; обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности. Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плана педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике Нижегородской области. 3. Основные количественные характеристики системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+--------+ | | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения| год | год | год | год | год | год | год | +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+--------+ | Численность | тыс. | 237,6| 220,8| 207,3| 201,4| 195,1| 193,0| 194,1 | | молодежи в возрасте| человек | | | | | | | | | 15-21 года | | | | | | | | | +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+--------+ | Численность | тыс. | 53,10| 52,0 | 51,13| 51,13| 51,05| 51,07| 51,1 | | обучающихся (в | человек | | | | | | | | | соответствии с | | | | | | | | | | государственной | | | | | | | | | | программой | | | | | | | | | | Российской | | | | | | | | | | Федерации "Развитие| | | | | | | | | | образования" на | | | | | | | | | | 2013-2020 годы, | | | | | | | | | | утвержденной | | | | | | | | | | распоряжением | | | | | | | | | | Правительства | | | | | | | | | | Российской | | | | | | | | | | Федерации от 22 | | | | | | | | | | ноября 2012 года N | | | | | | | | | | 2148-р) | | | | | | | | | +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+--------+ | Численность | человек | 12,7 | 12,8 | 12,9 | 13,1 | 13,2 | 13,4 | 13,5 | | обучающихся в | | | | | | | | | | расчете на 1 | | | | | | | | | | педагогического | | | | | | | | | | работника (включая | | | | | | | | | | мастеров | | | | | | | | | | производственного | | | | | | | | | | обучения) | | | | | | | | | +--------------------+----------+------+------+------+------+------+------+--------+ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | | | Ответственные | Сроки | Показатели | | | | исполнители | реализации| | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего | | профессионального образования и повышение ее инвестиционной | | привлекательности | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 1.| Участие в рамках | Минобразования | 2014 год | Удельный вес | | | своей компетенции в| НО; | | численности | | | федеральном | Минкультуры НО; | | выпускников | | | мониторинге оценки | Минспорта и МП| | образовательных | | | деятельности | НО; | | организаций | | | организаций, | Минсельхозяйства | | профессионального | | | реализующих | и продресурсов| | образования очной | | | программы | НО; | | формы обучения, | | | профессиональной | Департамент | | трудоустроившихся в | | | подготовки и | лесного хозяйства| | течение одного года | | | среднего | НО; | | после окончания | | | профессионального | ГОУ ДПО "НИРО";| | обучения по | | | образования | ГБОУ СПО (при| | полученной | | | Нижегородской | условии их| | специальности | | | области | участия) | | (профессии), в общей| | | | | | численности | | | | | | выпускников | | | | | | образовательных | | | | | | организаций | | | | | | профессионального | | | | | | образования очной | | | | | | формы обучения | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 2 | Совершенствование | Минобразования НО| 2013-2014 | | | | сети | | годы | | | | государственных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций | | | | | | среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования, в том| | | | | | числе путем| | | | | | реорганизации и| | | | | | присоединения | | | | | | организаций и| | | | | | ликвидации их| | | | | | филиалов | | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 3.| Разработка и | Минобразования НО| 2013 год | Удельный вес | | | реализация | | 2014-2016 | численности | | | региональной | | годы | выпускников | | | программы | | | образовательных | | | модернизации | | | организаций | | | профессионального | | | профессионального | | | образования как | | | образования очной | | | подпрограммы, | | | формы обучения, | | | разрабатываемой и | | | трудоустроившихся в | | | реализуемой | | | течение одного года | | | ведомственной | | | после окончания | | | программы "Развитие| | | обучения по | | | образования | | | полученной | | | Нижегородской | | | специальности | | | области на | | | (профессии), в общей| | | 2014-2017 годы" | | | численности | | | | | | выпускников | | | | | | образовательных | | | | | | организаций | | | | | | профессионального | | | | | | образования очной | | | | | | формы обучения | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 4.| Подписание | Минобразования НО| 2015 - | | | | соглашения с | | 2018 годы | | | | Минобрнауки РФ на | | | | | | реализацию | | | | | | программы | | | | | | модернизации | | | | | | профессионального | | | | | | образования на | | | | | | основе федеральных | | | | | | документов | | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 5.| Создание в | Минобразования | 2014 - | Количество | | | Нижегородской | НО; | 2015 годы | многофункциональных | | | области | заинтересованные | | центров прикладных | | | многофункциональных| ГБОУ СПО (при| | квалификаций, | | | центров прикладных | условии их| | осуществляющих | | | квалификаций | участия) | | обучение на базе | | | | | | среднего (полного) | | | | | | общего образования | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 6.| Разработка | Минобразования | 2013 - | | | | нормативно- | НО; ГБОУ ДПО| 2014 годы | | | | правового и | "НИРО" (при| | | | | методического | условии их| | | | | обеспечение | участия) | | | | | развития сетевых | | | | | | форм организации | | | | | | образовательных | | | | | | программ в сфере | | | | | | профессиональной | | | | | | подготовки и | | | | | | среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования в | | | | | | соответствии с | | | | | | федеральными | | | | | | рекомендациями | | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 7.| Формирование плана | Минобразования | 2013-2020 | Увеличение доли | | | мероприятий в части| НО; | годы | организаций среднего| | | создания условий | заинтересованные | | профессионального | | | для получения | ГБОУ СПО (при| | образования, здания | | | образования лицами | условии их| | которых | | | с ограниченными | участия) | | приспособлены для | | | возможностями | | | обучения лиц с | | | здоровья и | | | ограниченными | | | беспрепятственного | | | возможностями | | | доступа к объектам | | | здоровья | | | и услугам | | | | | | образования для | | | | | | инвалидов | | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального | | образования | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 8.| Разработка и | Минобразования | 2013-2014 | Количество | | | внедрение системы | НО; | годы | государственных | | | оценки качества | Минкультуры НО; | | учреждений среднего | | | услуг системы | Минспорта и МП| | профессионального | | | профессиональной | НО; | | образования | | | подготовки и | Минсельхозяйства | | Нижегородской | | | среднего | и продресурсов| | области, в которых | | | профессионального | НО; | | реализуется оценка | | | образования: | Департамент | | деятельности | | | разработка | лесного хозяйства| | образовательных | | | показателей | НО; | | организаций системы | | | эффективности | руководители | | профессионального | | | деятельности | организаций | | обучения и среднего | | | подведомственных | системы | | профессионального | | | государственных | профессионального| | образования, их | | | организаций | обучения и| | руководителей и | | | среднего | среднего | | основных категорий | | | профессионального | профессионального| | работников | | | образования, их | образования | | | | | руководителей и | | | | | | основных категорий | | | | | | работников в | | | | | | соответствии с | | | | | | разработанными | | | | | | Минобрнауки РФ | | | | | | рекомендациями | | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 9.| Формирование на | Минобразования | 2016 год | Удельный вес | | | основе федеральных | НО; | | численности | | | рекомендаций новых | Минкультуры НО; | | выпускников | | | принципов | Минспорта и МП| | образовательных | | | распределения | НО; | | организаций | | | государственного | Минсоцполитики | | профессионального | | | задания на | НО; | | образования очной | | | реализацию программ| Минсельхозяйства | | формы обучения, | | | профессиональной | и продресурсов| | трудоустроившихся в | | | подготовки и | НО; | | течение одного года | | | среднего | Департамент | | после окончания | | | профессионального | лесного хозяйства| | обучения по | | | образования: | НО | | полученной | | | участие по | | | специальности | | | результатам | | | (профессии), в общей| | | конкурсного отбора | | | численности | | | в пилотной | | | выпускников | | | апробации | | | образовательных | | | рекомендаций по | | | организаций | | | составу заявки и | | | профессионального | | | критериям оценки | | | образования очной | | | заявок при | | | формы обучения | | | проведении | | | | | | публичного конкурса| | | | | | на установление | | | | | | образовательным | | | | | | организациям | | | | | | контрольных цифр | | | | | | приема граждан для | | | | | | обучения по | | | | | | программам | | | | | | профессиональной | | | | | | подготовки и | | | | | | среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | | Внедрение нового | Минобразования | 2017 - | | | | порядка | НО; | 2018 годы | | | | распределения | Минкультуры НО; | | | | | контрольных цифр | Минспорта и МП| | | | | приема граждан для | НО; | | | | | обучения по | Минсоцполитики | | | | | программам | НО; | | | | | профессиональной | Минсельхозяйства | | | | | подготовки и | и продресурсов| | | | | среднего | НО; | | | | | профессионального | Департамент | | | | | образования | лесного хозяйства| | | | | | НО | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и | | среднего профессионального образования | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 10| Внедрение | Минобразования | | Отношение | | | разработанных | НО; | | среднемесячной | | | Министерством | Минкультуры НО; | | заработной платы | | | образования и науки| Минспорта и МП| | педагогических | | | Российской | НО; | | работников и | | | Федерации | Минсоцполитики | | мастеров | | | механизмов | НО; | | производственного | | | эффективного | Минсельхозяйства | | обучения | | | контракта с | и продресурсов| | государственных | | | педагогическими | НО; | | образовательных | | | работниками и | Департамент | | организаций, | | | мастерами | лесного хозяйства| | реализующих | | | производственного | НО; | | программы | | | обучения | ГБОУ ДПО "НИРО", | | профессиональной | | | организаций, | организации | | подготовки и | | | реализующих | системы | | среднего | | | программы | профессионального| | профессионального | | | профессиональной | обучения и| | образования, к | | | подготовки и | среднего | | средней заработной | | | среднего | профессионального| | плате в | | | профессионального | образования | | Нижегородской | | | образования | совместно с| | области | | | | областной | | | | | | организацией | | | | | | профсоюза | | | | | | работников | | | | | | образования и| | | | | | науки | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при| | | | | | условии их| | | | | | участия) | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 11| Апробация моделей | Минобразования | 2013-2014 | | | | эффективного | НО; | годы | | | | контракта в системе| Минкультуры НО; | | | | | профессиональной | Минспорта и МП| | | | | подготовки и | НО; | | | | | среднего | Минсоцполитики | | | | | профессионального | НО; | | | | | образования на | Минсельхозяйства | | | | | основе федеральных | и продресурсов| | | | | рекомендаций | НО; | | | | | | Департамент | | | | | | лесного хозяйства| | | | | | НО; | | | | | | ГБОУ ДПО "НИРО"; | | | | | | организации | | | | | | системы | | | | | | профессионального| | | | | | обучения и| | | | | | среднего | | | | | | профессионального| | | | | | образования (при| | | | | | условии их| | | | | | участия) | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 12| Внесение изменений | Минобразования | | | | | в Положение об | НО; ГБОУ ДПО НИРО| | | | | оплате труда | (при условии их| | | | | работников | участия) | | | | | государственных | | | | | | образовательных | | | | | | учреждений | | | | | | Нижегородской | | | | | | области, а также | | | | | | иных | | | | | | государственных | | | | | | учреждений | | | | | | Нижегородской | | | | | | области, | | | | | | учредителем которых| | | | | | является | | | | | | министерство | | | | | | образования | | | | | | Нижегородской | | | | | | области, | | | | | | утвержденное | | | | | | постановлением | | | | | | Правительства | | | | | | Нижегородской | | | | | | области от 15 | | | | | | октября 2008 года N| | | | | | 468, в части | | | | | | установления | | | | | | механизмов | | | | | | стимулирования | | | | | | руководителей | | | | | | организаций СПО, | | | | | | направленных на | | | | | | установление | | | | | | взаимосвязи между | | | | | | показателями | | | | | | качества | | | | | | предоставляемых | | | | | | государственных | | | | | | услуг и | | | | | | эффективностью | | | | | | деятельности | | | | | | руководителя | | | | | | образовательной | | | | | | организации | | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ | 13| Информационное | Минобразования | 2013 - | | | | сопровождение | НО; | 2018 годы | | | | мероприятий по | Минкультуры НО; | | | | | введению | Минспорта и МП| | | | | эффективного | НО; | | | | | контракта в системе| Минсоцполитики | | | | | профессиональной | НО; | | | | | подготовки и | Минсельхозяйства | | | | | среднего | и продресурсов| | | | | профессионального | НО; | | | | | образования | Департамент | | | | | (организация | лесного хозяйства| | | | | проведения | НО, | | | | | разъяснительной | ГБОУ ДПО НИРО; | | | | | работы в трудовых | организации | | | | | коллективах, | системы | | | | | публикации в | профессионального| | | | | средствах массовой | обучения и| | | | | информации, | среднего | | | | | проведение | профессионального| | | | | семинаров и другие | образования | | | | | мероприятия) | совместно с| | | | | | областной | | | | | | организацией | | | | | | профсоюза | | | | | | работников | | | | | | образования и| | | | | | науки | | | | | | Нижегородской | | | | | | области (при| | | | | | условии их| | | | | | участия) | | | +---+--------------------+------------------+-----------+---------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------------+ | | | Единица | 2013| 2014| 2015| 2016| 2017| 2018| Результаты | | | | измерения| год | год | год | год | год | год | | +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------------+ | 1.| Число | единиц | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Создание 6 | | | многофункциональных| | | | | | | | многофункциональных | | | центров прикладных | | | | | | | | центров прикладных | | | квалификаций, | | | | | | | | квалификаций | | | осуществляющих | | | | | | | | | | | обучение на базе | | | | | | | | | | | среднего (полного) | | | | | | | | | | | общего образования | | | | | | | | | +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------------+ | 2.| Удельный вес | процентов| 48,4| 50,7| 52,9| 53,1| 54,3| 55,6| Не менее 55 | | | численности | | | | | | | | процентов | | | выпускников | | | | | | | | выпускников | | | образовательных | | | | | | | | организаций | | | организаций | | | | | | | | начального | | | профессионального | | | | | | | | профессионального и | | | образования очной | | | | | | | | среднего | | | формы обучения, | | | | | | | | профессионального | | | трудоустроившихся в| | | | | | | | образования будут | | | течение одного года| | | | | | | | трудоустраиваться в | | | после окончания | | | | | | | | течение одного года | | | обучения по | | | | | | | | после окончания | | | полученной | | | | | | | | обучения по | | | специальности | | | | | | | | полученной | | | (профессии), в | | | | | | | | специальности | | | общей их | | | | | | | | (профессии) | | | численности | | | | | | | | | +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------------+ | 3.| Увеличение доли | единиц | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | К 2020 году | | | организаций | | | | | | | | количество ОУ СПО, | | | среднего | | | | | | | | адаптированных для | | | профессионального | | | | | | | | обучения детей- | | | образования, здания| | | | | | | | инвалидов и лиц с | | | которых | | | | | | | | ограниченными | | | приспособлены для | | | | | | | | возможностями | | | обучения лиц с | | | | | | | | здоровья, составит | | | ограниченными | | | | | | | | 15 единиц | | | возможностями | | | | | | | | | | | здоровья. | | | | | | | | | +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------------+ | 4.| Отношение средней | процентов| 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | Отношение средней | | | заработной платы | | | | | | | | заработной платы | | | преподавателей и | | | | | | | | преподавателей и | | | мастеров | | | | | | | | мастеров | | | производственного | | | | | | | | производственного | | | обучения | | | | | | | | обучения | | | образовательных | | | | | | | | образовательных | | | организаций | | | | | | | | организаций | | | начального и | | | | | | | | начального и | | | среднего | | | | | | | | среднего | | | профессионального | | | | | | | | профессионального | | | образования к | | | | | | | | образования к | | | средней заработной | | | | | | | | средней заработной | | | плате по экономике | | | | | | | | плате по экономике | | | в Нижегородской | | | | | | | | Нижегородской | | | области | | | | | | | | области составит 100| | | | | | | | | | | процентов | +---+--------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования +--------------------+------------+------------------+-----------------------------------+ | Наименование | Срок | Ответственные | Объем необходимого финансирования,| | целевого показателя| реализации,| исполнители | тыс.руб. | | | годы | | | | | | +---------+---------+---------------+ | | | | 2013 | 2014 | с 2015 до 2018| | | | | | | года | +--------------------+------------+------------------+---------+---------+---------------+ | Укрепление | | | | | | | потенциала системы| | | | | | | профессиональной | | | | | | | подготовки и| | | | | | | среднего | | | | | | | профессионального | | | | | | | образования и| | | | | | | повышение ее| | | | | | | инвестиционной | | | | | | | привлекательности, | | | | | | | включая: | | | | | | +--------------------+------------+------------------+---------+---------+---------------+ | - разработку | 2013, 2016 | Минобразования НО| Областной бюджет | | региональной | годы | | | | программы и | 2014-2016 | | | | реализацию | 2016-2018 | | | | региональной | годы | | | | программы | | | | | модернизации | | | | | профессионального | | | | | образования как | | | | | подпрограммы | | | | | областной программы| | | | | "Развитие | | | | | образования в | | | | | Нижегородской | | | | | области" | | | | | | | +---------+---------+---------------+ | | | | 7 934,60| 7 934,60| 31 738,40 | +--------------------+------------+------------------+---------+---------+---------------+ | - создание в | 2014-2015 | Минобразования | За счет средств текущего | | Нижегородской | годы | НО; | финансирования | | области | | заинтересованные | | | многофункциональных| | ГБОУ СПО (при | | | центров прикладных | | условии их | | | квалификаций | | участия) | | +--------------------+------------+------------------+-----------------------------------+ | | 2013-2020 | Минобразования | Областной бюджет | | | годы | НО; | | | | | заинтересованные | | | | | ГБОУ СПО (при | | | | | условии их | | | | | участия) | | | | | +----------------+------------------+ | | | | За счет | 4906,0 при | | | | | текущего | формировании | | | | | финансирования | областной целевой| | | | | | программы | | | | | | "Формирование | | | | | | доступной для | | | | | | инвалидов среды | | | | | | жизнедеятельности| | | | | | в Нижегородской | | | | | | области на | | | | | | 2014-2016 годы" | | | | +----------------+------------------+ | | | | Федеральный бюджет | | | | +---------+---------+---------------+ | | | | | 30 | 30 000,0* | | | | | | 000,0* | | | | | +---------+---------+---------------+ | | | | * не обеспечено финансированием из| | | | | средств консолидированного | | | | | бюджета, необходимы дополнительные| | | | | средства из федерального бюджета | +--------------------+------------+------------------+-----------------------------------+ | Повышение качества | 2013-2018 | Минобразования | За счет средств текущего | | профессиональной | годы | НО; ГБОУ ДПО | финансирования | | подготовки и| | "НИРО", | | | среднего | | ГБОУ СПО (при | | | профессионального | | условии их | | | образования | | участия) | | +--------------------+------------+------------------+-----------------------------------+ | Введение | 2013-2014 | Минобразования | За счет средств текущего | | эффективного | годы | НО; | финансирования | | контракта в системе| | организации | | | профессиональной | | профессиональной | | | подготовки и | | подготовки и | | | среднего | | среднего | | | профессионального | | профессионального| | | образования | | образования | | | | | совместно с | | | | | областной | | | | | организацией | | | | | профсоюза | | | | | работников | | | | | образования и | | | | | науки | | | | | Нижегородской | | | | | области (при | | | | | условии их | | | | | участия) | | +--------------------+------------+------------------+---------+---------+---------------+ | Дополнительная | 2013-2018 | Минобразования | 26 800 | 247 020 | 1 318 130 | | потребность средств| годы | НО; | | | | | на обеспечение | | Минкультуры НО; | | | | | прогнозируемого | | Минспорта и МП | | | | | отношения средней | | НО; | | | | | заработной платы | | Минсоцполитики | | | | | преподавателей и | | НО; | | | | | мастеров | | Минсельхозяйства | | | | | производственного | | и продресурсов | | | | | обучения | | НО; | | | | | образовательных | | Департамент | | | | | организаций | | лесного хозяйства| | | | | начального и | | НО | | | | | среднего | | | | | | | профессионального | | | | | | | образования к | | | | | | | средней заработной | | | | | | | плате по экономике | | | | | | | в Нижегородской | | | | | | | области | | | | | | +--------------------+------------+------------------+---------+---------+---------------+ V. Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Участие в реализации программы совершенствования сети государственных образовательных организаций высшего образования, в том числе путем реорганизации и присоединения организаций и их филиалов, разрабатываемой Министерством образования и науки Российской Федерации. Обеспечение повышения результативности деятельности образовательных организаций высшего образования путем поддержки программ развития национального исследовательского университета - ФГБОУ ВПО ННГУ им.Н.И.Лобачевского; программ стратегического развития образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Нижегородской области. Развитие кадрового потенциала высшего образования путем внедрения механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками ГБОУ ВПО НГИЭИ; внедрения механизмов эффективного контракта с ректором ГБОУ ВПО НГИЭИ в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности ректора на основе рекомендаций Министерства образования и науки России. 2. Ожидаемые результаты Будет сформирована сбалансированная сеть образовательных организаций высшего образования, ориентированная на удовлетворение потребности работодателей в высококвалифицированных кадрах и развитие научно-технологического потенциала Нижегородской области. Повысится уровень мотивации научных и научно-педагогических кадров в рамках перехода к эффективному контракту ГБОУ ВПО НГИЭИ. 3. Основные количественные характеристики системы высшего образования +------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+ | | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения| год | год | год | год | год | год | год | +------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+ | Численность | тыс. | 2,053| 2,293| 2,616| 2,843| 3,109| 3,375| 3,641| | обучающихся в | человек | | | | | | | | | ГБОУ ВПО НГИЭИ по| | | | | | | | | | программам | | | | | | | | | | высшего | | | | | | | | | | образования, в | | | | | | | | | | том числе | | | | | | | | | +------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+ | приведенный | | 0,984| 1,259| 1,542| 1,869| 2,219| 2,569| 2,919| | контингент | | | | | | | | | +------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+ | Число студентов в| человек | 9,4 | 9,4 | 9,9 | 10,5 | 11 | 11,5 | 12 | | расчете на 1 | | | | | | | | | | преподавателя | | | | | | | | | +------------------+----------+------+------+------+------+------+------+------+ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +---+----------------------+---------------+-----------+-------------------+ | | | Ответственные | Сроки | Показатели | | | | исполнители | реализации| | +---+----------------------+---------------+-----------+-------------------+ | Совершенствование структуры и сети высшего профессионального образования | +---+----------------------+---------------+-----------+-------------------+ | 1.| Участие в разработке,| Минобразования| 2013 - | | | | утверждении и | НО | 2018 годы | | | | реализации программы | | | | | | совершенствования | | | | | | сети государственных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций высшего | | | | | | образования, в том | | | | | | числе путем | | | | | | реорганизации и | | | | | | присоединения | | | | | | организаций и их | | | | | | филиалов | | | | +---+----------------------+---------------+-----------+-------------------+ | 2.| Участие в реализации | Минобразования| 2013 - | | | | программ | НО; ГБОУ ВПО | 2014 годы | | | | стратегического | НГИЭИ (при | | | | | развития | условии их | | | | | образовательных | участия) | | | | | организаций высшего | | | | | | образования | | | | +---+----------------------+---------------+-----------+-------------------+ | 3.| Внедрение механизмов | Минобразования| 2013 - | Отношение средней | | | эффективного | НО; ГБОУ ВПО | 2014 годы | заработной платы | | | контракта с научно | НГИЭИ (при | | профессорско- | | | -педагогическими | условии их | | преподавательского| | | работниками ГБОУ ВПО | участия) | | состава | | | НГИЭИ | | | образовательных | | | | | | организаций | | | | | | высшего | | | | | | образования к | | | | | | средней заработной| | | | | | плате | | | | | | Нижегородской | | | | | | области, удельный | | | | | | вес численности | | | | | | преподавателей | | | | | | организаций | | | | | | высшего | | | | | | образования моложе| | | | | | 30 лет в общей | | | | | | численности | | | | | | преподавателей | | | | | | организаций | | | | | | высшего | | | | | | образования | +---+----------------------+---------------+-----------+-------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +---+-------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------------------+ | | | Единица | 2013| 2014| 2015| 2016| 2017| 2018| Результаты | | | | измерения| год | год | год | год | год | год | | +---+-------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------------------+ | 1.| Отношение средней | процентов| 110 | 125 | 133 | 150 | 175 | 200 | Средняя заработная| | | заработной платы | | | | | | | | плата | | | профессорско- | | | | | | | | профессорско- | | | преподавательского| | | | | | | | преподавательского| | | состава ГБОУ ВПО | | | | | | | | состава | | | НГИЭИ к средней | | | | | | | | образовательных | | | заработной плате в| | | | | | | | организаций | | | экономике | | | | | | | | высшего | | | Нижегородской | | | | | | | | образования будет | | | области | | | | | | | | в 2 раза превышать| | | | | | | | | | | среднюю заработную| | | | | | | | | | | плату в | | | | | | | | | | | Нижегородской | | | | | | | | | | | области | +---+-------------------+----------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------------------+ 6. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере высшего образования +----------------------+------------+---------------+---------------------------+ | Наименование целевого| Срок | Ответственные | Объем необходимого | | показателя | реализации,| исполнители | финансирования, тыс.руб. | | | годы | | | | | | +--------+---------+--------+ | | | | 2013 | 2014 | с 2015 | | | | | | | до 2018| | | | | | | года | +----------------------+------------+---------------+--------+---------+--------+ | Совершенствование | 2013-2018 | Минобразования| За счет средств текущего | | структуры и сети | | НО | финансирования | | высшего | | | | | профессионального | | | | | образования | | | | +----------------------+------------+---------------+---------------------------+ | Введение эффективного| 2013-2014 | Минобразования| За счет средств текущего | | контракта в системе | | НО | финансирования | | ГБОУ ВПО НГИЭИ | | | | +----------------------+------------+---------------+--------+---------+--------+ | Дополнительная | 2013-2018 | Минобразования| 34 200 | 41 900 | 289 900| | потребность средств | | НО | | | | | на доведение средней | | | | | | | заработной платы | | | | | | | профессорско- | | | | | | | преподавательского | | | | | | | состава ГБОУ ВПО | | | | | | | НГИЭИ к средней | | | | | | | заработной плате в | | | | | | | экономике | | | | | | | Нижегородской области| | | | | | | в соответствии с | | | | | | | Программой | | | | | | | совершенствования | | | | | | | оплаты труда в | | | | | | | государственных | | | | | | | (муниципальных) | | | | | | | учреждениях на | | | | | | | 2012-2018 годы, | | | | | | | утвержденной | | | | | | | распоряжением | | | | | | | Правительства | | | | | | | Российской Федерации | | | | | | | от 26 ноября 2012 | | | | | | | года N 2190-р | | | | | | +----------------------+------------+---------------+--------+---------+--------+ Список сокращений: ОМСУ - органы местного самоуправления муниципальных образований Нижегородской области; Минобразования НО - Министерство образования Нижегородской области; Минстрой НО - Министерство строительства Нижегородской области; Мининвестиционной политики НО - Министерство инвестиционной политики Нижегородской области; Минфинансов НО - Министерство финансов Нижегородской области; Минкультуры НО - Министерство культуры Нижегородской области; Минспорта и МП НО - Министерство спорта и молодежной политики Нижегородской области; Минсоцполитики НО - Министерство социальной политики Нижегородской области; Минсельхозяйства и продресурсов НО - Министерство сельского хозяйства и продовольственных ресурсов Нижегородской области; Минобрнауки РФ - Министерство образования и науки Российской Федерации; ГБОУ ДПО "НИРО" - государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования"; ГБОУ ВПО НГИЭИ - государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Нижегородский государственный инженерно-экономический институт"; ГБОУ СПО НПК - государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Нижегородский педагогический колледж имени К.Д.Ушинского"; ГБОУ ДОВ ЦМКО НО - государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования взрослых "Центр мониторинга качества образования Нижегородской области"; ГБОУ ДОД - государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей; ОУ СПО - образовательное учреждение среднего профессионального образования. Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|