Постановление Правительства Оренбургской области от 30.04.2013 № 348-п

|     | деятельности             дошкольных |           |       |       |       |       |       |       | системы          оценки |

|     | образовательных   организаций,   их |           |       |       |       |       |       |       | деятельности            |

|     | руководителей      и       основных |           |       |       |       |       |       |       | дошкольных              |

|     | категорий                работников |           |       |       |       |       |       |       | образовательных         |

|     | осуществляется     на     основании |           |       |       |       |       |       |       | организаций             |

|     | показателей           эффективности |           |       |       |       |       |       |       |                         |

|     | деятельности       подведомственных |           |       |       |       |       |       |       |                         |

|     | муниципальных            дошкольных |           |       |       |       |       |       |       |                         |

|     | образовательных организаций         |           |       |       |       |       |       |       |                         |

|-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------|

| 4.  | Отношение            среднемесячной | процентов | 102,1 | 100,7 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | средняя      заработная |

|     | заработной   платы   педагогических |           |       |       |       |       |       |       | плата    педагогических |

|     | работников            муниципальных |           |       |       |       |       |       |       | работников              |

|     | дошкольных          образовательных |           |       |       |       |       |       |       | дошкольных              |

|     | организаций  к  средней  заработной |           |       |       |       |       |       |       | образовательных         |

|     | плате      в общем      образовании |           |       |       |       |       |       |       | организаций       будет |

|     | Оренбургской области                |           |       |       |       |       |       |       | соответствовать         |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | средней      заработной |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | плате  в  сфере  общего |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | образования           в |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | Оренбургской   области, |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | повысится      качество |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | кадрового       состава |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | системы     дошкольного |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | образования             |

|-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------|

| 5.  | Доля        педагогических        и | процентов | 71,5  | 79,0  | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | во   всех    дошкольных |

|     | руководящих              работников |           |       |       |       |       |       |       | образовательных         |

|     | муниципальных            дошкольных |           |       |       |       |       |       |       | организациях      будут |

|     | образовательных        организаций, |           |       |       |       |       |       |       | реализовываться         |

|     | прошедших  в  течение  последних  3 |           |       |       |       |       |       |       | образовательные         |

|     | лет   повышение   квалификации    и |           |       |       |       |       |       |       | программы               |

|     | (или)              профессиональную |           |       |       |       |       |       |       | дошкольного             |

|     | переподготовку,       в       общей |           |       |       |       |       |       |       | образования,            |

|     | численности          педагогических |           |       |       |       |       |       |       | соответствующие         |

|     | работников               дошкольных |           |       |       |       |       |       |       | требованиям        ФГОС |

|     | образовательных организаций         |           |       |       |       |       |       |       | дошкольного             |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | образования             |

|-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------|

| 6.  | Повышение       доли        молодых | процентов | 16,8  | 17,1  | 17,4  | 17,8  | 18,1  | 18,5  | будет        постепенно |

|     | педагогов  до  35  лет  со   стажем |           |       |       |       |       |       |       | увеличиваться      доля |

|     | работы в общем числе педагогов      |           |       |       |       |       |       |       | молодых  педагогов  (со |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | стажем работы до 5 лет) |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | в      общем      числе |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | педагогов               |

|-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------|

| 7.  | Доля   педагогических    работников | процентов | 62,7  | 63,3  | 64,0  | 65,0  | 66,0  | 67,0  | будет        постепенно |

|     | дошкольных          образовательных |           |       |       |       |       |       |       | увеличиваться      доля |

|     | организаций,      которым       при |           |       |       |       |       |       |       | педагогических          |

|     | прохождении  аттестации   присвоена |           |       |       |       |       |       |       | работников              |

|     | первая          или          высшая |           |       |       |       |       |       |       | дошкольных              |

|     | квалификационная категория          |           |       |       |       |       |       |       | образовательных         |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | организаций,    которым |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | при         прохождении |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | аттестации    присвоена |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | первая    или    высшая |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | квалификационная        |

|     |                                     |           |       |       |       |       |       |       | категория               |

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(Глава  в  редакции  Постановления  Правительства Оренбургской области
от 09.06.2015 № 442-п)

  ГЛАВА II. ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ
   ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ
              С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ

                        I. Основные направления

     1. Обеспечение достижения школьниками Оренбургской области  новых
образовательных результатов включает в себя:
     введение ФГОС;
     формирование системы регионального мониторинга уровня  подготовки
и социализации школьников;
     разработку   региональных   комплексов   мер,   направленных   на
совершенствование   профессиональной    ориентации    обучающихся    в
общеобразовательных организациях;
     разработку,  апробацию  и   реализацию   региональной   программы
подготовки  и   переподготовки   современных   педагогических   кадров
(модернизация  педагогического   образования),   а   также   повышение
квалификации педагогических работников;
     совершенствование (модернизацию) действующих  моделей  аттестации
педагогических   работников    общеобразовательных    организаций    с
последующим их переводом на эффективный контракт.
     2. Обеспечение  равного  доступа  к   качественному   образованию
включает в себя:
     совершенствование   региональной    системы    оценки    качества
образования;
     разработку и реализацию  региональной  и  муниципальных  программ
поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
     3. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в
себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками общеобразовательных организаций;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями общеобразовательных организаций  в  части  установления
взаимосвязи    между     показателями     качества     предоставляемых
государственных (муниципальных) услуг  организацией  и  эффективностью
деятельности руководителя общеобразовательной организации;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

                       II. Ожидаемые результаты

     4. Обеспечение  достижения  новых   образовательных   результатов
предусматривает обучение всех школьников по новым ФГОС.
     5. Обеспечение  равного  доступа  к   качественному   образованию
предусматривает совершенствование региональной системы оценки качества
образования,   введение   оценки   деятельности    общеобразовательных
организаций  на  основе  показателей  эффективности  их  деятельности,
сокращение  отставания  от  среднероссийского  уровня  образовательных
результатов  выпускников  школ,  работающих   в   сложных   социальных
условиях.
     6. Усиление кадрового состава и привлечение  молодых  талантливых
педагогов для работы в школе путем введения эффективного  контракта  в
общем образовании.

III. Основные количественные характеристики системы общего образования

(Раздел  в  редакции  Постановления  Правительства Оренбургской области

от 09.06.2015 № 442-п)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

|  N  |         Наименование показателя          |   Единица    | 2012  | 2013  | 2014  | 2015  | 2016  | 2017  |  2018   |

| п/п |                                          |  измерения   |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |   год   |

|-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------|

| 1.  | Численность детей и молодежи в  возрасте | тыс. человек | 230,1 | 230,0 | 227,7 | 228,0 | 232,2 | 238,4 |  244,7  |

|     | 7-17 лет                                 |              |       |       |       |       |       |       |         |

|-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------|

| 2.  | Численность        обучающихся         в | тыс. человек | 207,4 | 207,3 | 209,1 | 215,3 | 221,9 | 229,2 |  235,9  |

|     | общеобразовательных организациях         |              |       |       |       |       |       |       |         |

|-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------|

| 3.  | Численность обучающихся в расчете  на  1 |   человек    | 10,2  | 10,7  | 10,9  | 11,3  | 11,6  | 12,1  |  12,5   |

|     | педагогического работника                |              |       |       |       |       |       |       |         |

|-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------|

| 4.  | Удельный вес численности  обучающихся  в |  процентов   | 23,5  | 35,0  | 45,3  | 55,2  | 64,8  | 73,2  | 81,4<*> |

|     | общеобразовательных    организациях    в |              |       |       |       |       |       |       |         |

|     | соответствии с новым ФГОС                |              |       |       |       |       |       |       |         |

|-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------|

| 5.  | Доля     работников     административно- |  процентов   | 45,6  | 44,9  | 44,8  | 44,5  | 44,3  | 44,1  |  44,0   |

|     | управленческого    и    вспомогательного |              |       |       |       |       |       |       |         |

|     | персонала в общей численности работников |              |       |       |       |       |       |       |         |

|     | общеобразовательных организаций          |              |       |       |       |       |       |       |         |

|-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------|

| 6.  | Доля      педагогических      работников |  процентов   | 64,2  | 68,5  | 68,6  | 68,7  | 68,8  | 68,9  |  69,0   |

|     | общеобразовательных         организаций, |              |       |       |       |       |       |       |         |

|     | которым   при   прохождении   аттестации |              |       |       |       |       |       |       |         |

|     | присвоена     первая     или      высшая |              |       |       |       |       |       |       |         |

|     | квалификационная категория               |              |       |       |       |       |       |       |         |

|-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------|

| 7.  | Удельный вес численности  обучающихся  в |  процентов   | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |  100,0  |

|     | общеобразовательных        организациях, |              |       |       |       |       |       |       |         |

|     | охваченных                 мероприятиями |              |       |       |       |       |       |       |         |

|     | профессиональной ориентации, в общей  их |              |       |       |       |       |       |       |         |

|     | численности                              |              |       |       |       |       |       |       |         |

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

<*> Значение  показателя  обусловлено  численностью  обучающихся  9-11 классов (к  2018  году  по  ФГОС  будут  обучаться

    все учащиеся 1-8 классов).

  IV. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
                          общего образования,
       соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
(В   редакции   Постановления   Правительства   Оренбургской   области
от 09.06.2015 № 442-п)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|   N   |        Наименование мероприятия        |     Ответственные     |   Сроки    |             Показатели             |
|  п/п  |                                        |      исполнители      | реализации |                                    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
|   1   |                   2                    |           3           |     4      |                 5                  |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                Достижение новых качественных образовательных результатов                                 |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.    | Комплекс  мероприятий   по   внедрению | министерство          |   2013-    |                                    |
|       | федеральных            государственных | образования           | 2018 годы  |                                    |
|       | образовательных  стандартов   (закупка | Оренбургской области, |            |                                    |
|       | учебников  и   методических   пособий, | органы местного       |            |                                    |
|       | приобретение   предметных   кабинетов, | самоуправления (по    |            |                                    |
|       | учебно-лабораторного     оборудования, | согласованию),        |            |                                    |
|       | индивидуальных              комплексов | общеобразовательные   |            |                                    |
|       | технических  и  программных   средств, | организации (по       |            |                                    |
|       | предназначенных   для    автоматизации | согласованию)         |            |                                    |
|       | профессионального        труда учителя |                       |            |                                    |
|       | (АРМ);     повышение      квалификации |                       |            |                                    |
|       | руководящих      и      педагогических |                       |            |                                    |
|       | работников  через  различные  активные |                       |            |                                    |
|       | формы методического  сопровождения,  а |                       |            |                                    |
|       | также    обучение    по     программам |                       |            |                                    |
|       | дополнительного      профессионального |                       |            |                                    |
|       | образования и т.д.), в том числе:      |                       |            |                                    |
|-------+----------------------------------------|                       |------------+------------------------------------|
| 1.1.  | Начального общего образования          |                       |   2013-    | доля                      учащихся |
|       |                                        |                       | 2014 годы  | общеобразовательных   организаций, |
|       |                                        |                       |            | обучающихся   в   соответствии   с |
|       |                                        |                       |            | новым                  федеральным |
|       |                                        |                       |            | государственным    образовательным |
|       |                                        |                       |            | стандартом, - 81,4 процента        |
|-------+----------------------------------------|                       |------------+------------------------------------|
| 1.2.  | Основного общего образования           |                       |   2015-    | соотношение  результатов  ЕГЭ   по |
|       |                                        |                       | 2018 годы  | русскому языку и математике  в  10 |
|       |                                        |                       |            | процентах школ с лучшими  и  в  10 |
|       |                                        |                       |            | процентах    школ    с     худшими |
|       |                                        |                       |            | результатами - 1,53 процента       |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 2.    | Формирование   системы   регионального | министерство          |   2013-    | соотношение  результатов  ЕГЭ   по |
|       | мониторинга   уровня   подготовки    и | образования           | 2018 годы  | русскому  языку  и  математике   в |
|       | социализации школьников                | Оренбургской области, |            | 10 процентах школ с  лучшими  и  в |
|       |                                        | органы местного       |            | 10  процентах   школ   с   худшими |
|       |                                        | самоуправления (по    |            | результатами - 1,53 процента       |
|       |                                        | согласованию),        |            |                                    |
|       |                                        | общеобразовательные   |            |                                    |
|       |                                        | организации (по       |            |                                    |
|       |                                        | согласованию),        |            |                                    |
|       |                                        | государственное       |            |                                    |
|       |                                        | бюджетное учреждение  |            |                                    |
|       |                                        | "Региональный центр   |            |                                    |
|       |                                        | развития образования  |            |                                    |
|       |                                        | Оренбургской области" |            |                                    |
|       |                                        | (далее - РЦРО) (по    |            |                                    |
|       |                                        | согласованию)         |            |                                    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 2.1.  | Разработка        методологии        и | министерство          |   2013-    | инструктивно-методические          |
|       | инструментария     для     мониторинга | образования           | 2014 годы  | материалы      по       проведению |
|       | готовности  обучающихся   к   освоению | Оренбургской области, |            | мониторинга             готовности |
|       | основной   образовательной   программы | органы местного       |            | обучающихся  к  освоению  основной |
|       | начального,   основного   и   среднего | самоуправления (по    |            | образовательной          программы |
|       |               общего      образования, | согласованию),        |            | начального, основного  и  среднего |
|       | комплексного  мониторинга   готовности | общеобразовательные   |            |           общего образования;      |
|       | учащихся   8    классов    к    выбору | организации (по       |            | инструктивно-методические          |
|       | образовательной   и   профессиональной | согласованию), РЦРО   |            | материалы      по       проведению |
|       | траектории   и   мониторинга    уровня | (по согласованию)     |            | комплексного           мониторинга |
|       | социализации               выпускников |                       |            | готовности учащихся  8  классов  к |
|       | общеобразовательных организаций        |                       |            | выбору      образовательной      и |
|       |                                        |                       |            | профессиональной траектории;       |
|       |                                        |                       |            | инструктивно-методические          |
|       |                                        |                       |            | материалы      по       проведению |
|       |                                        |                       |            | мониторинга  уровня   социализации |
|       |                                        |                       |            | выпускников    общеобразовательных |
|       |                                        |                       |            | организаций                        |
(В   редакции   Постановления   Правительства   Оренбургской   области от 09.06.2015 № 442-п)
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 2.2.  | Апробация   и    анализ    результатов | министерство          |  2014 год  | информационно-аналитические        |
|       | мониторинга                            | образования           |            | материалы  по   итогам   апробации |
|       |                                        | Оренбургской области, |            | мониторинга;                       |
|       |                                        | органы местного       |            | методические    рекомендации    по |
|       |                                        | самоуправления (по    |            | устранению      выявленных       у |
|       |                                        | согласованию), РЦРО   |            | обучающихся     затруднений      в |
|       |                                        | (по согласованию)     |            | освоении                  основных |
|       |                                        |                       |            | образовательных           программ |
|       |                                        |                       |            | начального, основного  и  среднего |
|       |                                        |                       |            |           общего образования;      |
|       |                                        |                       |            | методические    рекомендации    по |
|       |                                        |                       |            | формированию            готовности |
|       |                                        |                       |            | учащихся  8   классов   к   выбору |
|       |                                        |                       |            | образовательной                  и |
|       |                                        |                       |            | профессиональной траектории;       |
|       |                                        |                       |            | методические    рекомендации    по |
|       |                                        |                       |            | социализации           выпускников |
|       |                                        |                       |            | общеобразовательных организаций    |
(В   редакции   Постановления   Правительства   Оренбургской   области от 09.06.2015 № 442-п)
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 2.3.  | Проведение   и   анализ    результатов | министерство          |   2015-    | информационно-аналитические        |
|       | мониторинга на регулярной основе       | образования           | 2018 годы  | материалы  по   итогам   апробации |
|       |                                        | Оренбургской области, |            | мониторинга на регулярной основе   |
|       |                                        | органы местного       |            |                                    |
|       |                                        | самоуправления (по    |            |                                    |
|       |                                        | согласованию), РЦРО   |            |                                    |
|       |                                        | (по согласованию)     |            |                                    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 3.    | Разработка   регионального   комплекса | министерство          |   2014-    | удельный      вес      численности |
|       | мер,          направленных          на | образования           | 2015 годы  | обучающихся  на  старшей   ступени |
|       | совершенствование     профессиональной | Оренбургской области, |            | среднего    общего    образования, |
|       | ориентации        обучающихся        в | органы местного       |            | охваченных           мероприятиями |
|       | общеобразовательных организациях       | самоуправления с      |            | профессиональной   ориентации,   в |
|       |                                        | участием              |            | общей их численности               |
|       |                                        | руководителей         |            |                                    |
|       |                                        | общеобразовательных   |            |                                    |
|       |                                        | организаций (по       |            |                                    |
|       |                                        | согласованию)         |            |                                    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 4.    | Осуществление             мероприятий, | министерство          |   2014-    | отношение    средней    заработной |
|       | направленных на  оптимизацию  расходов | образования           | 2018 годы  | платы  педагогических   работников |
|       | на  оплату   труда   вспомогательного, | Оренбургской области, |            | образовательных        организаций |
|       | административно-управленческого        | органы местного       |            | общего   образования   к   средней |
|       | персонала                              | самоуправления с      |            | заработной плате в области         |
|       | Дифференциация      оплаты       труда | участием              |            |                                    |
|       | вспомогательного,     административно- | руководителей         |            | удельный      вес      численности |
|       | управленческого персонала,  исходя  из | общеобразовательных   |            | учителей       общеобразовательных |
|       | предельной доли расходов на оплату  их | организаций (по       |            | организаций в возрасте до 35 лет в |
|       | труда  в  общем  фонде  оплаты   труда | согласованию)         |            | общей     численности     учителей |
|       | учреждения не более 40 процентов       |                       |            | общеобразовательных организаций    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 5.    | Оптимизация       численности       по | министерство          |   2014-    | отношение    средней    заработной |
|       | отдельным  категориям   педагогических | образования           | 2018 годы  | платы  педагогических   работников |
|       | работников,    определенных    указами | Оренбургской области, |            | общеобразовательных    организаций |
|       | Президента  Российской  Федерации,   с | органы местного       |            | к  средней  заработной   плате   в |
|       | учетом  увеличения  производительности | самоуправления с      |            | области                            |
|       | труда           и           проводимых | участием              |            | удельный вес численности           |
|       | институциональных изменений            | руководителей         |            | учителей общеобразовательных       |
|       |                                        | общеобразовательных   |            | организаций в возрасте до 35 лет в |
|       |                                        | организаций (по       |            | общей численности учителей         |
|       |                                        | согласованию)         |            | общеобразовательных организаций    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 6.    | Реализация  мероприятий,  направленных | министерство          |   2014-    | удельный      вес      численности |
|       | на  обеспечение   доступности   общего | образования           | 2018 годы  | обучающихся                      в |
|       | образования    в    соответствии     с | Оренбургской области, |            | общеобразовательных                |
|       | федеральным            государственным | органы местного       |            | организациях  в   соответствии   с |
|       | образовательным   стандартом    общего | самоуправления (по    |            | ФГОС    в    общей     численности |
|       | образования для всех категорий граждан | согласованию)         |            | обучающихся                      в |
|       |                                        |                       |            | общеобразовательных                |
|       |                                        |                       |            | организациях                       |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                    Обеспечение доступности качественного образования                                     |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7.    | Совершенствование         региональной | министерство          |   2013-    |                                    |
|       | системы оценки качества и  обеспечение | образования           | 2018 годы  |                                    |
|       | ее    функционирования    с     учетом | Оренбургской области, |            |                                    |
|       | методических             рекомендаций, | органы местного       |            |                                    |
|       | утвержденных  Минобрнауки  России   14 | самоуправления (по    |            |                                    |
|       | октября 2013 года                      | согласованию),        |            |                                    |
|       |                                        | общеобразовательные   |            |                                    |
|       |                                        | организации (по       |            |                                    |
|       |                                        | согласованию)         |            |                                    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 7.1.  | Разработка     модели     региональной | министерство          |   2013-    | модель    региональной     системы |
|       | системы оценки качества образования    | образования           | 2014 годы  | оценки    качества    образования, |
|       |                                        | Оренбургской области, |            | утвержденная   решением   коллегии |
|       |                                        | органы местного       |            | министерства           образования |
|       |                                        | самоуправления (по    |            | Оренбургской области               |
|       |                                        | согласованию),        |            |                                    |
|       |                                        | общеобразовательные   |            |                                    |
|       |                                        | организации (по       |            |                                    |
|       |                                        | согласованию)         |            |                                    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 7.2.  | Разработка и утверждение  положений  и | министерство          |   2013-    | положение о  региональной  системе |
|       | регламентов           функционирования | образования           | 2014 годы  | оценки качества образования;       |
|       | региональной системы  оценки  качества | Оренбургской области, |            | административный   регламент    по |
|       | общего образования                     | органы местного       |            | организации   контроля    качества |
|       |                                        | самоуправления (по    |            | образования,    в    том     числе |
|       |                                        | согласованию),        |            | образовательных         достижений |
|       |                                        | общеобразовательные   |            | обучающихся                        |
|       |                                        | организации (по       |            |                                    |
|       |                                        | согласованию)         |            |                                    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 7.3.  | Внесение    изменений    в    перечень | министерство          |   2013-    | 44    муниципальных    образования |
|       | показателей              эффективности | образования           | 2014 годы  | (100 процентов), в которых  оценка |
|       | деятельности           государственных | Оренбургской области, |            | деятельности                       |
|       | (муниципальных)    общеобразовательных | органы местного       |            | общеобразовательных   организаций, |
|       | организаций,   их   руководителей    и | самоуправления (по    |            | их   руководителей   и    основных |
|       | основных   категорий   работников    в | согласованию),        |            | категорий               работников |
|       | соответствии      с      методическими | общеобразовательные   |            | осуществляется    на     основании |
|       | рекомендациями   Минобрнауки    России | организации (по       |            | показателей          эффективности |
|       | по         разработке         органами | согласованию)         |            | деятельности   государственных   и |
|       | государственной    власти    субъектов |                       |            | муниципальных                      |
|       | Российской   Федерации   и    органами |                       |            | общеобразовательных организаций    |
|       | местного  самоуправления   показателей |                       |            |                                    |
|       | эффективности                          |                       |            |                                    |
|       | деятельности           государственных |                       |            |                                    |
|       | (муниципальных)  организаций  в  сфере |                       |            |                                    |
|       | образования,   их   руководителей    и |                       |            |                                    |
|       | работников,  утвержденными   18   июня |                       |            |                                    |
|       | 2013 года                              |                       |            |                                    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 8.    | Кадровое  обеспечение  системы  общего | министерство          |   2013-    |                                    |
|       | образования                            | образования           | 2018 годы  |                                    |
|       |                                        | Оренбургской области, |            |                                    |
|       |                                        | органы местного       |            |                                    |
|       |                                        | самоуправления (по    |            |                                    |
|       |                                        | согласованию), ФГБОУ  |            |                                    |
|       |                                        | ВПО "Оренбургский     |            |                                    |
|       |                                        | государственный       |            |                                    |
|       |                                        | педагогический        |            |                                    |
|       |                                        | университет" (далее - |            |                                    |
|       |                                        | ОГПУ)                 |            |                                    |
|       |                                        | (по согласованию),    |            |                                    |
|       |                                        | ИПКиППРО ОГПУ         |            |                                    |
|       |                                        | (по согласованию)     |            |                                    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 8.1.  | Разработка   региональной    программы | министерство          |   2013-    | удельный      вес      численности |
|       | подготовки,      переподготовки      и | образования           | 2014 годы  | обучающихся                     по |
|       | повышения   квалификации   современных | Оренбургской области, |            | модернизированным       программам |
|       | педагогических кадров                  | органы местного       |            | среднего         профессионального |
|       |                                        | самоуправления (по    |            | педагогического   образования    и |
|       |                                        | согласованию), ОГПУ   |            | высшего          профессионального |
|       |                                        | (по согласованию),    |            | педагогического   образования,   а |
|       |                                        | ИПКиППРО              |            | также     по     модернизированным |
|       |                                        | ОГПУ (по              |            | программам    переподготовки     и |
|       |                                        | согласованию)         |            | повышения             квалификации |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------| педагогических работников          |
| 8.2.  | Внесение   изменений   в    содержание | министерство          |   2014-    |                                    |
|       | региональной   программы   подготовки, | образования           | 2015 годы  |                                    |
|       | переподготовки       и       повышения | Оренбургской области, |            |                                    |
|       | квалификации педагогических  кадров  с | органы местного       |            |                                    |
|       | учетом   внедрения   с    2015    года | самоуправления (по    |            |                                    |
|       | профессиональных стандартов            | согласованию), ОГПУ   |            |                                    |
|       |                                        | (по согласованию),    |            |                                    |
|       |                                        | ИПКиППРО              |            |                                    |
|       |                                        | ОГПУ (по              |            |                                    |
|       |                                        | согласованию)         |            |                                    |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 8.3.  | Выявление   и   поддержка    молодежи, | министерство          |   2013-    | комплекс  мер,   направленных   на |
|       | заинтересованной      в      получении | образования           | 2014 годы  | поддержку                молодежи, |
|       | педагогической профессии  и  работе  в | Оренбургской области, |            | заинтересованной    в    получении |
|       | системе образования                    | органы местного       |            | педагогической профессии и  работе |