Закон Пермской области от 05.07.2002 № 238-38

                   5. Финансовые потребности и механизм
                   реализации и контроля за выполнением
                          программных мероприятий
                                                                         
                      Механизм реализации и контроля
                  за выполнением программных мероприятий
                                                                         
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|N |          Мероприятия          |Периодичность|  Сроки  |Ответственные |
|  |                               |             |         |лица, службы  |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|1 |Обеспечить ознакомление с      |             |2002     |Департамент   |
|  |программой и задачами ее       |             |         |образования   |
|  |реализации структурные         |             |         |              |
|  |подразделения администрации    |             |         |              |
|  |области, органы местного       |             |         |              |
|  |самоуправления городов и       |             |         |              |
|  |районов области, общественные  |             |         |              |
|  |организации и объединения      |             |         |              |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|2 |Разработать с целью контроля за|             |март     |Департамент   |
|  |эффективным расходованием      |             |2003     |образования   |
|  |средств областного бюджета     |             |         |              |
|  |статистические показатели (для |             |         |              |
|  |оценки ожидаемых результатов в |             |         |              |
|  |процессе исполнения программы),|             |         |              |
|  |а также систему критериев по   |             |         |              |
|  |отбору муниципальных           |             |         |              |
|  |образовательных учреждений,    |             |         |              |
|  |финансируемых в экспериментах  |             |         |              |
|  |за счет областной целевой      |             |         |              |
|  |программы                      |             |         |              |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|3 |Обеспечить представление       |1 раз в      |2002-2005|Департамент   |
|  |информации, необходимой для    |квартал      |         |образования   |
|  |контроля за реализацией        |             |         |Органы        |
|  |программы                      |             |         |местного      |
|  |                               |             |         |самоуправления|
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|4 |Проводить корректировку        |1 раз в год  |июнь     |Департамент   |
|  |финансово-ресурсного           |             |         |образования   |
|  |обеспечения программы на       |             |         |              |
|  |последующие годы, расчет       |             |         |              |
|  |необходимых целевых            |             |         |              |
|  |ассигнований для реализации    |             |         |              |
|  |программы                      |             |         |              |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|5 |В порядке контроля             |1 раз в      |2002-2005|Департамент   |
|  |рассматривать ход реализации   |полугодие    |         |образования   |
|  |программы на заседаниях        |             |         |              |
|  |коллегии департамента и на     |             |         |              |
|  |аппаратных совещаниях          |             |         |              |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|6 |Проводить оперативные совещания|По мере      |         |Заместитель   |
|  |по корректировке программы,    |необходимости|         |губернатора   |
|  |оценке информации, вопросам    |             |         |области       |
|  |организации контроля и         |             |         |              |
|  |выработке дополнительных       |             |         |              |
|  |управленческих решений с целью |             |         |              |
|  |наиболее полной реализации     |             |         |              |
|  |программы                      |             |         |              |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|7 |Проводить комплексные проверки |По плану     |         |Департамент   |
|  |территорий области,            |работы       |         |образования   |
|  |образовательных учреждений,    |             |         |              |
|  |участвующих в реализации       |             |         |              |
|  |программы                      |             |         |              |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|8 |Представлять информацию        |По требованию|         |Департамент   |
|  |губернатору области,           |             |         |образования   |
|  |контрольно-счетной палате, в   |             |         |              |
|  |Законодательное Собрание       |             |         |              |
|  |Пермской области о ходе        |             |         |              |
|  |реализации программы с         |             |         |              |
|  |предложениями, требующими      |             |         |              |
|  |решения на их уровне           |             |         |              |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|9 |С целью корректировки программы|Ежегодно     |         |Департамент   |
|  |проводить социологический      |             |         |образования   |
|  |мониторинг по проблемам        |             |         |              |
|  |образования, анализ предложений|             |         |              |
|  |населения, материалов средств  |             |         |              |
|  |массовой информации            |             |         |              |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|10|Проводить анализ поступающих   |1 раз в      |         |Департамент   |
|  |законодательных и нормативных  |полугодие    |         |образования   |
|  |правовых актов, имеющих        |             |         |              |
|  |отношение к проблемам          |             |         |              |
|  |образования, с последующей     |             |         |              |
|  |корректировкой управленческих  |             |         |              |
|  |актов на областном уровне      |             |         |              |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|
|11|Проводить научно-практические  |1 раз в два  |         |Департамент   |
|  |конференции, совещания по      |года         |         |образования   |
|  |проблемам образования          |             |         |              |
|——|———————————————————————————————|—————————————|—————————|——————————————|