|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Ульяновской области от 06.04.2011 № 13/143-П
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ П О С Т А Н О В Л Е Н И Е 06 апреля 2011 г. N 13/143-П г. Ульяновск Об утверждении областной целевой программы "Развитие и модернизация образования в Ульяновской области" на 2011-2015 годы В целях создания безопасных и комфортных условий обучения в общеобразовательных учреждениях Ульяновской области и сохранения здоровья обучающихся Правительство Ульяновской области п о с т а н о в л я е т: 1. Утвердить областную целевую программу "Развитие и модернизация образования в Ульяновской области" на 2011-2015 годы (прилагается). 2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Ульяновской области Девяткину Т.В. Исполняющий обязанности Губернатора - Председателя Правительства области А.И.Якунин УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Ульяновской области от 06 апреля 2011 г. N 13/143-П Областная целевая программа "Развитие и модернизация образования в Ульяновской области" на 2011-2015 годы Паспорт Программы Наименование - областная целевая программа "Развитие и Программы модернизация образования в Ульяновской области" на 2011-2015 годы (далее - Программа). Основание для - распоряжение Правительства Ульяновской области от разработки 30.03.2011 N 12/193-пр "Об утверждении Концепции Программы областной целевой программы "Развитие и модернизация образования в Ульяновской области" на 2011-2015 годы"; федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 N 61 (далее - ФЦПРО); поручения по итогам аппаратного совещания Правительства Ульяновской области от 29.09.2010 N 24-АС. Государственный - Министерство образования Ульяновской области. заказчик Программы Руководитель - Министерство образования Ульяновской области. Программы Разработчик - Министерство образования Ульяновской области. Программы Цели Программы - в соответствии с ФЦПРО цель Программы - создание условий и инновационных механизмов развития системы регионального образования как основы формирования человеческого потенциала и социального обновления региона. В ходе достижения цели Программы необходимы: создание условий в общеобразовательных учреждениях для обеспечения качественного проведения учебно-воспитательного процесса, отвечающих современным требованиям науки и образования; создание равных возможностей для всех категорий детей, в том числе детей с ослабленным состоянием здоровья и детей с ограниченными возможностями здоровья, в получении качественного образования; создание условий для развития научно-технического творчества обучающихся, включая новые формы образовательного процесса; обеспечение общеобразовательных учреждений высококвалифицированными специалистами. Программа содержит следующие направления: "Совершенствование содержания и технологий образования"; "Создание условий развития системы образования"; "Реализация комплексных проектов образования". Целевые - в соответствии с ФЦПРО целевыми индикаторами индикаторы Программы являются: Программы уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья; уровень соответствия образования современным стандартам. Сроки и этапы - по аналогии с ФЦПРО Программа будет реализована реализации в 2011-2015 годах в два этапа. Программы На первом этапе (2011-2013 годы) в соответствии с мероприятиями Программы будут сформированы стратегические проекты развития образования, включающие в себя ряд новых взаимоувязанных направлений. Эти проекты будут реализованы общеобразовательными учреждениями с участием профессионально-педагогического сообщества. В результате выполнения первого этапа будут получены устойчивые модели для дальнейшего массового внедрения преобразований и оценки их результативности, разработаны сценарии развития для различных типов общеобразовательных учреждений в муниципальных районах и городских округах Ульяновской области (далее - муниципальные районы и городские округа) с учетом иных параметров, которые покажут значимость в ходе исследований и практических мероприятий на первом этапе. На втором этапе (2014-2015 годы) предстоит завершить начатые на первом этапе стратегические проекты, обеспечив последовательные изменения в системе образования в Ульяновской области (далее - система образования). На этом этапе будут сформированы новые институты образования, модели управления в условиях широкомасштабного использования информационно-коммуникационных технологий. Также будут определены основные позиции по целям областной целевой программы развития образования на следующий период. Перечень - "Совершенствование содержания и технологий подпрограмм образования"; Программы "Создание условий развития системы образования"; "Реализация комплексных проектов образования". Объемы - общий объем финансирования Программы - 5 030 и источники 041,426 тыс. рублей, в том числе из областного финансирования бюджета Ульяновской области (далее - областной с разбивкой по бюджет) - 3 247 567,020 тыс. рублей, из федерального этапам реализации бюджета - 370 311,684 тыс. рублей, из иных Программы источников (бюджетов муниципальных районов и городских округов) - 1 412 162,722 тыс. рублей, в том числе по этапам и годам реализации: первый этап: 2011 год: всего - 715 862,656 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 270 472,600 тыс. рублей, из федерального бюджета - 129 528,466 тыс. рублей, из иных источников - 315 861,590 тыс. рублей; 2012 год: всего - 837 134,030 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 296 255,600 тыс. рублей, из федерального бюджета - 169 101,748 тыс. рублей, из иных источников - 371 776,722 тыс. рублей; 2013 год: всего - 607 372,120 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 354 584,940 тыс. рублей, из федерального бюджета - 51 681,490 тыс. рублей, из иных источников - 201 105,690 тыс. рублей; второй этап: 2014 год: всего - 1 542 830,360 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 1 214 521,940 тыс. рублей, из федерального бюджета - 10 000,0 тыс. рублей, из иных источников - 318308,420 тыс. рублей; 2015 год: всего - 1 326 842,260 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 1 111 731,940 тыс. рублей, из федерального бюджета - 10 000,0 тыс. рублей, из иных источников - 205 110,320 тыс. рублей. Ежегодный объем ассигнований из областного бюджета на реализацию Программы подлежит уточнению при разработке закона Ульяновской области об областном бюджете Ульяновской области на соответствующий финансовый год и плановый период. Объем средств областного бюджета на финансирование Программы устанавливается законом Ульяновской области об областном бюджете Ульяновской области на очередной финансовый год и плановый период. Основные - Министерство образования Ульяновской области; исполнители муниципальные районы и городские округа (по мероприятий соглашениям). Программы Система - управление реализацией Программы осуществляет управления Министерство образования Ульяновской области, Программой которое ежеквартально информирует Министерство экономики Ульяновской области о ходе выполнения Программы. Показатели оценки - в результате выполнения Программы в системе эффективности образования будут обеспечены: Программы создание и внедрение новых досуговых и образовательных программ на всех уровнях системы образования; внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения; предоставление в электронном виде гражданам и организациям значительной части государственных услуг в сфере образования; внедрение процедур независимой оценки деятельности общеобразовательных учреждений и процессов; создание ресурсов и программ для одаренных детей; инновационное развитие образования. При выполнении Программы особое внимание будет уделено следующим вопросам повышения эффективности экономики образования: внедрение и поддержка механизмов государственно- частного партнерства, обеспечивающих эффективное финансирование образования; внедрение и поддержка механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности общеобразовательных учреждений. По аналогии с основным индикатором ФЦПРО планируется увеличение доли образовательных услуг в валовом региональном продукте не менее чем на 7 процентов (по отношению к текущему уровню). Основные понятия и термины, используемые в Программе Базовая школа - общеобразовательное учреждение, расположенное в муниципальном районе или городском округе, с высокой степенью охвата профильным обучением, в котором осуществляется обучение детей из разных сельских поселений или городских микрорайонов независимо от места жительства. Компетентностный подход в образовании - обучение и воспитание обучающихся общеобразовательных учреждений на основе формирования у них базовых компетентностей - совокупности личностных качеств обучающегося (ценностно-смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков, способностей), обусловленных опытом его деятельности в определенной социально и личностно-значимой сфере. Системно-деятельностный подход в образовании - приобщение человека в процессе осуществления совместных целенаправленных действий к знаниям, ценностям, традициям, выработанным в ходе человеческой истории. В качестве психологического объекта образования выступают личностные смыслы и ценностные установки личности, порождаемые и трансформируемые в процессе совместной деятельности растущего человека со взрослыми и сверстниками. 1. Введение. Характеристика проблем, на решение которых направлена Программа До 2006 года ситуация в системе образования была парадоксальной: несмотря на то, что сеть общеобразовательных учреждений в целом соответствовала потребностям Ульяновской области, она не могла реально обеспечить доступность образовательных услуг. Материально-техническая база общеобразовательных учреждений устарела в связи с отсутствием (в течение десятков лет) капитальных вложений в школьную инфраструктуру. На протяжении 15 лет в школы не поставлялось необходимое учебно-наглядное оборудование, не было современных компьютеров и доступа к сети Интернет. В связи с сокращением числа обучающихся и закрытием ряда школ остро стояла проблема с перевозкой обучающихся из удаленных сельских поселений к месту учебы. Низкая заработная плата, отсутствие дополнительных мер материального стимулирования и ряд других факторов привели к резкому снижению уровня профессионализма педагогических работников. Кроме того, ситуация усугублялась огромными долгами перед гражданами и организациями по различным социальным выплатам, которые на начало 2006 года составляли более 1,2 млрд. рублей. Начиная с 2006 года управление системой образования в России и в Ульяновской области перешло из режима "латания дыр" в режим развития. Мощным импульсом для перехода в инновационный режим стал приоритетный национальный проект "Образование" (далее - ПНПО). Реализация данного проекта позволила начать модернизацию практически всех образовательных программ системы образования. Именно поэтому Ульяновская область активно включилась в реализацию данного проекта, и объем софинансирования ПНПО из средств региона составил порядка 50%. С начала 2006 года в рамках ПНПО в систему образования инвестировано порядка 2 млрд. рублей. Дополнительно в 2009 году в рамках федеральных и областных целевых программ привлечено субсидий из федерального бюджета на сумму 316,5 млн. рублей. С 2009 года Ульяновская область участвует в проекте по развитию дистанционного образования детей с ограниченными возможностями, который позволит до 2012 года 504 детям с ограниченными возможностями (100% от потребности), имеющим показания в обучении в дистанционной форме, учиться с использованием информационных дистанционных технологий. 150 детей с ограниченными возможностями будут обучаться уже в 2010/11 учебном году. Сумма объема общего финансирования в рамках ПНПО по направлению: развитие дистанционного образования детей с ограниченными возможностями в 2010 году - составляет 53 млн. рублей. Основные результаты реализации ПНПО на территории Ульяновской области: с 2006 по 2010 год закуплено 222 школьных автобуса. В результате 5432 обучающихся из 356 населенных пунктов имеют возможность обучаться в базовых школах, расположенных на территории Ульяновской области; в общеобразовательные учреждения, расположенные на территории Ульяновской области, закуплено 759 комплектов оборудования для школьных кабинетов; количество компьютеров в общеобразовательных учреждениях, расположенных на территории Ульяновской области, с 2006 года увеличилось с 4450 до 8233 единиц; количество обучающихся на 1 компьютер снизилось с 28,5 до 12 человек; всем расположенным на территории Ульяновской области общеобразовательным учреждениям обеспечен доступ к сети Интернет; в расположенные на территории Ульяновской области общеобразовательные учреждения поставлено 257 новейших интерактивных досок; стабильно растет качество знаний по итогам единого государственного экзамена. Тем не менее в системе образования накопился ряд нерешенных проблем. Материально-техническая база общеобразовательных учреждений требует постоянного обновления. Существующая система образования по своему содержанию устарела и не вполне соответствует потребностям современного общества. Очевидным является факт, что для обучения и воспитания ребенка в новом рыночном обществе, развивающемся на основе конкуренции, необходимы новые стандарты обучения, новая система оценки качества знаний и инновационные педагогические работники. Для полноценного формирования высококлассных конкурентоспособных специалистов для всех отраслей экономики России и Ульяновской области необходима модернизированная система поиска и поддержки талантливых детей. На федеральном уровне эти проблемы решают Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" и ФЦПРО, которые являются преемниками ПНПО с 2010 года. Аналогичную систему необходимо создать в Ульяновской области. Кроме того, главным условием получения субсидий из федерального бюджета в рамках ФЦПРО является наличие в регионе утвержденной программы развития образования, аналогичной по целям и целевым индикаторам федеральной. Эффективное развитие системы образования и повышение качества образования не могут быть обеспечены только в рамках основной деятельности органов государственной власти Ульяновской области и органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов. Несмотря на активную деятельность органов управления образованием Ульяновской области по оптимизации сети муниципальных общеобразовательных учреждений и развитию системы образования, возникает ряд комплексных системных проблем, требующих решения: создание в общеобразовательных учреждениях новой образовательной среды в соответствии с компетентностным, системно-деятельностным подходом; совершенствование системы воспитания, дополнительного образования с целью создания условий для формирования высоких образовательных результатов обучающихся; перестройка системы подготовки и переподготовки педагогических работников в связи с переходом к уровневой системе высшего профессионального образования и внедрением федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 N 373 (далее - ФГОС); развитие региональной системы оценки качества образования в соответствии с ФГОС; научное, научно-методическое, психологическое, информационное обеспечение и сопровождение системы образования в условиях реализации федеральной и областной целевых программ развития образования. Решение вышеуказанных проблем системы образования требует концентрации управленческих, научных, кадровых, материальных и финансовых ресурсов и не представляется возможным без применения программно-целевого метода. При применении программно-целевого метода будут осуществляться: развитие и использование научного потенциала в исследовании причин неэффективности расходов областного бюджета в отрасли образования; информационная поддержка и ситуационный анализ рисков, возникающих при оптимизации сети общеобразовательных учреждений и закрытии малокомплектных общеобразовательных учреждений; формирование единой системы обучения и воспитания, основанной на принципах открытости, доступности, личностного ориентирования, устойчивой потребности обучающегося в сохранении своего здоровья и здоровья окружающих; обеспечение целевого расходования средств и достижения индикативных показателей развития системы образования. Процесс оптимизации сети общеобразовательных учреждений и повышения качества образования возможен при наличии единой информационно-управляющей системы, деятельность которой подкреплена наличием необходимых нормативных документов. Повышение эффективности процесса управления возможно также только на базе применения программных механизмов. В соответствии с Концепцией Стратегии социально-экономического развития Ульяновской области до 2012 года, утвержденной распоряжением Правительства Ульяновской области от 08.07.2008 N 352-пр, и Стратегией социально-экономического развития Ульяновской области в период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Ульяновской области от 07.10.2008 N 522-пр, основным приоритетом развития Ульяновской области является улучшение качества и доступности образовательных услуг для жителей Ульяновской области и повышение эффективности расходования бюджетных средств. С целью повышения качества и оптимизации бюджетных расходов на систему образования необходимы дальнейшая реструктуризация сети общеобразовательных учреждений и развитие профильного обучения, в том числе по профилю, востребованному в Ульяновской области, организация сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений профессионального образования. 2. Цели и целевые индикаторы Программы В соответствии с ФЦПРО цель Программы - создание условий и инновационных механизмов развития системы регионального образования как основы формирования человеческого потенциала и социального обновления региона. В ходе достижения цели Программы необходимы: создание условий в общеобразовательных учреждениях для обеспечения качественного проведения учебно-воспитательного процесса, отвечающих современным требованиям развития науки и образования; создание равных возможностей для всех категорий детей, в том числе детей с ослабленным состоянием здоровья и детей с ограниченными возможностями здоровья, в получении качественного образования; создание условий для развития научно-технического творчества обучающихся, включая новые формы образовательного процесса; обеспечение общеобразовательных учреждений высококвалифицированными специалистами. Программа содержит следующие направления: "Совершенствование содержания и технологий образования"; "Создание условий развития системы образования"; "Реализация комплексных проектов образования". В соответствии с ФЦПРО для реализации Программы заданы следующие целевые индикаторы: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Целевые индикаторы | Стар- | 2011 год | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | | | товые |---------------------------+---------------------------+-------------------------+-----------------------+-----------------------| | | усло- | I | II | III | IV | I | II | III | IV | I | II | III | IV | I | II | III | IV | I | II | III | IV | | | вия | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | кв. | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Направление "Совершенствование содержания и технологий образования" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Доля обучающихся, кото- | 51 | 51 | 51 | 58 | 58 | 58 | 58 | 67 | 67 | 67 | 67 | 78 | 78 | 78 | 78 | 84 | 84 | 84 | 84 | 90 | 90 | | рым предоставлена воз- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | можность обучаться в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | соответствии с современ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ными требованиями, от | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общей численности обу- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | чающихся общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельных учреждений, в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Доля детей с ограничен- | 42 | 43 | 45 | 48 | 50 | 61 | 63 | 64 | 65 | 68 | 70 | 73 | 75 | 78 | 80 | 85 | 90 | 92 | 95 | 98 | 100 | | ными возможностями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | здоровья (далее - дети с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ОВЗ), которым созданы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | условия для получения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | качественного начально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го, основного, среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (полного) общего образо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | вания (в том числе с ис- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | пользованием дистанци- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | онных образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий), от общей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | численности детей с ОВЗ, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Доля обучающихся 10-11 | 58 | 58 | 58 | 63 | 63 | 63 | 63 | 69 | 69 | 69 | 69 | 72 | 72 | 72 | 72 | 74 | 74 | 74 | 74 | 80 | 80 | | классов по программам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профильного образова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ния, в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Направление "Создание условий развития системы образования" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Доля обучающихся, обу- | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 | 12 | 15 | 18 | 20 | 22 | 25 | 28 | 30 | 32 | 35 | 38 | 40 | 43 | 45 | 48 | 50 | | чение которых органи- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | зовано в соответствии с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | возрастными особенно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | стями (включая образова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельные программы, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школьную инфраструкту- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ру и дизайн, мебель и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учебное оборудование, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кадровое обеспечение), от | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общей численности обу- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | чающихся, в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Количество обучающихся | 12,8 | 12,3 | 12,0 | 11,9 | 11,7 | 11,3 | 11,0 | 10,8 | 10,6 | 10,4 | 10,2 | 9,7 | 9,4 | 9,1 | 8,6 | 8,4 | 8,2 | 8,0 | 7,6 | 7,4 | 7,0 | | на 1 компьютер современ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной модификации, чел. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Количество общеобразо- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | | вательных учреждений, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | материально-техническая | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | база которых отвечает | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | условиям авторизации ор- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ганизации международ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ного бакалавриата, ед. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Количество педагогиче- | - | - | - | - | - | - | - | - | 15 | 20 | 25 | 27 | 30 | 32 | 35 | 38 | 40 | 42 | 45 | 48 | 50 | | ских работников, про- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | шедших обучение с ис- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | пользованием междуна- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | родной технологии Inser- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | vice training, чел. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Удельный вес педагогиче- | 90 | 90 | 90 | 91 | 91 | 91 | 91 | 92 | 92 | 92 | 92 | 93 | 93 | 93 | 93 | 94 | 94 | 94 | 94 | 95 | 95 | | ских работников с высшим | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образованием, в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Доля педагогических ра- | 3 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | 17 | 22 | 25 | 28 | 32 | 41 | 45 | 48 | 52 | 60 | 65 | 71 | 76 | 81 | 85 | | ботников, прошедших | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучение по новым ад- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ресным моделям повы- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | шения квалификации и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | имевших возможность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | выбора программ обуче- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ния, от общей численно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | сти педагогических ра- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ботников, в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Доля специалистов пре- | 15 | 16 | 18 | 19 | 20 | 22 | 24 | 25 | 28 | 32 | 34 | 36 | 38 | 41 | 45 | 47 | 49 | 51 | 55 | 57 | 60 | | подавательского и уп- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | равленческого корпуса | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | системы образования, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обеспечивающих распро- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | странение современных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | моделей доступного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | качественного образова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ния, обеспечивающих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | государственно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общественный характер | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | управления образовани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ем, от общего числа спе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | циалистов преподава- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельского и управленче- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ского корпуса системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольного и общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования, в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Доля педагогических ра- | 66,2 | 67 | 68 | 69 | 70 | 73 | 76 | 79 | 82 | 83 | 85 | 88 | 90 | 91 | 92 | 93 | 95 | 96 | 97 | 98 | 100 | | ботников, использующих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | современные образова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельные технологии в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессиональной дея- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельности, от общей чис- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ленности педагогических | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работников, в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Доля педагогических ра- | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | 12 | 15 | 18 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 | 38 | 42 | 45 | 49 | 53 | 57 | 60 | | ботников, участвующих в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | деятельности профессио- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нальных сообществ и ре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | гулярно получающих в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | них профессиональную | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | поддержку, от общей чис- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ленности педагогических | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работников , в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Доля зданий общеобразо- | 27 | 26 | 26 | 25 | 25 | 24 | 23 | 22 | 21 | 20 | 19 | 19 | 18 | 18 | 17 | 17 | 16 | 15 | 15 | 14 | 13 | | вательных учреждений, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | требующих капитального | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ремонта, в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Направление "Реализация комплексных проектов образования" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Доля детей школьного | 76 | 77 | 79 | 80 | 82 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 86 | 86 | 86 | 87 | 87 | 88 | 88 | 88 | 89 | 89 | 90 | | возраста, имеющих воз- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | можность по выбору по- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | лучать доступные качест- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | венные услуги дополни- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельного образования, от | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общей численности детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школьного возраста, в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---------------------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----| | Участие родительской | 52 | 54 | 56 | 58 | 60 | 61 | 63 | 65 | 68 | 70 | 75 | 78 | 80 | 83 | 85 | 88 | 90 | 93 | 95 | 98 | 100 | | общественности в работе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | попечительских и управ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ляющих советов общеоб- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разовательных учрежде- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ний, в % | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Сроки и этапы реализации Программы По аналогии с ФЦПРО Программа будет реализована в 2011-2015 годах в два этапа. На первом этапе (2011-2013 годы) в соответствии с мероприятиями Программы будут сформированы стратегические проекты развития образования, включающие в себя ряд новых взаимоувязанных направлений. Эти проекты будут реализованы общеобразовательными учреждениями с участием профессионально-педагогического сообщества. В результате выполнения первого этапа будут получены устойчивые модели для дальнейшего массового внедрения преобразований и оценки их результативности, разработаны сценарии для различных типов общеобразовательных учреждений муниципальных районов и городских округов с учетом иных параметров, которые покажут значимость в ходе исследований и практических мероприятий на первом этапе. На втором этапе (2014-2015 годы) предстоит завершить начатые на первом этапе стратегические проекты, обеспечив последовательные изменения в системе образовании. На этом этапе будут сформированы новые институты образования, модели управления в условиях широкомасштабного использования информационно-коммуникационных технологий. Также будут определены основные направления, цели областной целевой программы развития образования на следующий период. 4. Система мероприятий Программы Решение задач Программы обеспечивается путем проведения соответствующих мероприятий, указанных в приложении N 1 к Программе. Система мероприятий взаимоувязана по срокам и этапам реализации Программы и направлена на достижение конкретных целевых индикаторов Программы, указанных в разделе 2 Программы. Мероприятия сгруппированы по трем направлениям, указанным в разделе 2 Программы, и составлены с учетом мероприятий ФЦПРО и мероприятий муниципальных целевых программ, аналогичных Программе. Перечень муниципальных целевых программ, реализуемых за счет средств бюджетов муниципальных районов и городских округов Ульяновской области, указан в приложении N 3 к Программе. 5. Ресурсное обеспечение Программы Для реализации важнейших целевых индикаторов Программы потребуется соответствующее ресурсное обеспечение: 1. Организационно-методическое. В ходе реализации Программы потребуется заключение соглашений с муниципальными районами и городскими округами Ульяновской области. 2. Материально-техническое. Потребуются строительство, реконструкция, ремонт зданий и оснащение общеобразовательных учреждений в соответствии с современными условиями обучения. 3. Финансовое. Финансирование мероприятий Программы осуществляется за счет средств федерального бюджета в рамках ФЦПРО, областного бюджета и иных источников. Общий объем финансирования Программы - 5 030 041,426 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 3 247 567,020 тыс. рублей, из федерального бюджета - 370 311,684 тыс. рублей, из иных источников - 1 412 162,722 тыс. рублей, в том числе по этапам и годам реализации: первый этап: 2011 год: всего - 715 862,656 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 270 472,600 тыс. рублей, из федерального бюджета - 129 528,466 тыс. рублей, из иных источников - 315 861,590 тыс. рублей; 2012 год: всего - 837 134,030 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 296 255,600 тыс. рублей, из федерального бюджета - 169 101,748 тыс. рублей, из иных источников - 371 776,722 тыс. рублей; 2013 год: всего - 607 372,120 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 354 584,940 тыс. рублей, из федерального бюджета - 51 681,490 тыс. рублей, из иных источников - 201 105,690 тыс. рублей; второй этап: 2014 год: всего - 1 542 830,360 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 1 214 521,940 тыс. рублей, из федерального бюджета - 10 000,0 тыс. рублей, из иных источников - 318308,420 тыс. рублей; 2015 год: всего - 1 326 842,260 тыс. рублей, в том числе из областного бюджета - 1 111 731,940 тыс. рублей, из федерального бюджета - 10 000,0 тыс. рублей, из иных источников - 205 110,320 тыс. рублей. Ежегодный объем ассигнований из областного бюджета на реализацию Программы подлежит уточнению при разработке закона Ульяновской области об областном бюджете Ульяновской области на соответствующий финансовый год и плановый период. Перечень мероприятий Программы с указанием предельных объемов и источников финансирования указан в приложении N 1 к Программе. Распределение мероприятий Программы по годам и источникам финансирования указано в приложении N 2 к Программе. Объем средств областного бюджета на финансирование Программы устанавливается законом Ульяновской области об областном бюджете Ульяновской области на очередной финансовый год и плановый период. Финансирование муниципальных районов и городских округов в рамках реализации мероприятий Программы будет осуществляться в виде предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов. Субсидии перечисляются на условиях не менее 25-процентного софинансирования из средств бюджетов муниципальных районов и городских округов. Критериями отбора для предоставления субсидий будут являться: наличие аналогичной программы развития и модернизации образования в муниципальном районе и городском округе и проектной документации на проведение соответствующих видов работ и закупку оборудования. Финансирование мероприятий Программы будет осуществляться в соответствии с соглашениями, заключенными с муниципальными районами и городскими округами. Цели и условия расходования субсидий, а также методика распределения субсидий между муниципальными районами и городскими округами устанавливаются Правительством Ульяновской области. Стоимость мероприятий по строительству зданий, реконструкции, ремонту и оснащению общеобразовательных учреждений определялась исходя из среднерыночной стоимости работ в соответствии со сметой. Стоимость мероприятий по организации социологических исследований, круглых столов, семинаров определялась исходя из среднерыночной стоимости услуг в соответствии со сметным расчетом. Объем финансирования Программы, критерии предоставления субсидий и размер софинансирования со стороны муниципальных районов и городских округов определены в соответствии с ФЦПРО. 6. Ожидаемый эффект от реализации мероприятий Программы В результате выполнения Программы в системе образования будут обеспечены: создание и внедрение новых досуговых и образовательных программ; внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения; предоставление в электронном виде гражданам и организациям значительной части государственных услуг; внедрение процедур независимой оценки деятельности общеобразовательных учреждений; создание центров обучения и образовательных программ для одаренных детей; инновационное развитие образования. При выполнении Программы особое внимание будет уделено следующим вопросам повышения эффективности экономики образования: внедрение и поддержка механизмов государственно-частного партнерства, обеспечивающих эффективное финансирование образования; внедрение и поддержка механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности общеобразовательных учреждений. По аналогии с ФЦПРО к 2015 году планируется увеличение доли образовательных услуг в валовом региональном продукте не менее чем на 7 процентов (по отношению к текущему уровню). Поквартальные показатели вышеуказанного целевого индикатора выглядят следующим образом: в процентах ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 2011 год | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | |-----------------------------------+-----------------------------------+-----------------------------------+-----------------------------------+-----------------------------------| | I кв. | II кв. | III кв. | IV кв. | I кв. | II кв. | III кв. | IV кв. | I кв. | II кв. | III кв. | IV кв. | I кв. | II кв. | III кв. | IV кв. | I кв. | II кв. | III кв. | IV кв. | |-------+--------+---------+--------+-------+--------+---------+--------+-------+--------+---------+--------+-------+--------+---------+--------+-------+--------+---------+--------| | 0,1 | 0,5 | 0,7 | 1,0 | 1,2 | 1,5 | 1,7 | 2,0 | 2,2 | 2,5 | 2,7 | 3,0 | 3,5 | 4,0 | 4,5 | 5,0 | 5,5 | 6,0 | 6,5 | 7,0 | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Оценка эффективности реализации Программы будет производиться в соответствии с методикой оценки социально-экономического эффекта хода реализации ФЦПРО. В соответствии с ФЦПРО ежегодно будут анализироваться уровень достижения планируемого социально- экономического эффекта от реализации мероприятий по развитию системы _*пл рег образования (далее - Wt ), отклонение фактического социально- экономического эффекта от реализации программных мероприятий по развитию системы образования от планового показателя (далее - *пл рег дельта Wt ), коэффициент роста социально-экономического эффекта от реализации _*htu мероприятий по развитию системы образования (далее - Kwt). _*пл рег Если показатель Wt >= 100% и соответственно _*пл рег дельта Wt >=0, реальное состояние системы образования на конец года выше запланированного уровня, что свидетельствует о нормальном ходе реализации мероприятий Программы. В противном случае проведение предусмотренных мероприятий идет с отставанием. _*рег Выполнение K =1 условия свидетельствует, что темп процесса Wt развития системы образования в конкретном регионе соответствует _*рег среднегодовому показателю. При K >1 идет опережение преобразований Wt в системе образования по сравнению со среднегодовым показателем. _*рег K <1 свидетельствует о необходимости внесения корректив по Wt ускорению процесса развития системы образования в мероприятия Программы, по которым происходит отставание в соответствующих целевых индикаторах. Отчет о реализации мероприятий Программы с анализом их эффективности будет размещаться на сайте Министерства образования Ульяновской области и в средствах массовой информации ежегодно до 20 января следующего года. 7. Организация управления Программой Общее управление и координация Программы осуществляются Правительством Ульяновской области. Контроль за ходом реализации Программы в части реализации соглашений с муниципальными районами и городскими округами осуществляется Министерством образования Ульяновской области. Министерство образования Ульяновской области предоставляет всю необходимую информацию о ходе выполнения Программы в рамках участия в ФЦПРО заинтересованным федеральным органам государственной власти и органам государственной власти Ульяновской области. Министерство образования Ульяновской области представляет в Министерство экономики Ульяновской области ежеквартальную информацию о ходе выполнения Программы. ПРИЛОЖЕНИЕ N 1 к Программе Перечень мероприятий областной целевой программы "Развитие и модернизация образования в Ульяновской области" на 2011- 2015 годы 1. Совершенствование содержания и технологий образования 1.1. Общее образование --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Наименование | Сроки | Источники | Объем финансирования по годам (тыс. рублей) | Ответствен- | | п/п | мероприятий | реа- | финансирова- | | ные испол- | | | | лиза- | ния | | нители | | | | ции | |--------------------------------------------------------------------------------| | | | | (го- | | 2011 год | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | Всего | | | | | ды) | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 1. | Поэтапное введение федераль- | | - | | | | | | | Министерст- | | | ных государственных образова- | | | | | | | | | во образова- | | | тельных стандартов (ФГОС) | | | | | | | | | ния Улья- | | | общего образования. | | | | | | | | | новской об- | | | Введение ФГОС начального | | | | | | | | | ласти | | | общего образования во всех | | | | | | | | | | | | муниципальных общеобразова- | | | | | | | | | | | | тельных учреждениях, распо- | | | | | | | | | | | | ложенных на территории Улья- | | | | | | | | | | | | новской области: | | | | | | | | | | | | 1 класс | 2011 | | | | | | | | | | | 2 класс | 2012 | | | | | | | | | | | 3 класс | 2013 | | | | | | | | | | | 4 класс | 2014 | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Создание условий для внедре- | 2014 | Областной | | | | 40100,0 | 40100,0 | 80200,0 | Министерст- | | | ния государственных образова- | и | бюджет Улья- | | | | | | | во образова- | | | тельных стандартов нового по- | 2015 | новской облас- | | | | | | | ния Улья- | | | коления на основе компетент- | | ти (далее - об- | | | | | | | новской об- | | | ностного подхода | | ластной бюд- | | | | | | | ласти | | | | | жет) | | | | | | | | | | | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| | | | | | Иные источни- | | | | 2005,0 | 2005,0 | 4010,0 | | | | | | ки (бюджеты | | | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | районов и го- | | | | | | | | | | | | родских окру- | | | | | | | | | | | | гов) | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Обеспечение свободы выбора | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | образовательных программ для | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | обучающихся, их родителей, | | | | | | | | | ния Улья- | | | педагогов и общеобразователь- | | | | | | | | | новской об- | | | ных учреждений | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Развитие сети различных видов | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | общеобразовательных учреж- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | дений в соответствии с воз- | | | | | | | | | ния Улья- | | | можностями и способностями | | | | | | | | | новской об- | | | ребенка с целью максимального | | | | | | | | | ласти | | | приближения к жителям Улья- | | | | | | | | | | | | новской области | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Установление на конкурсной | 2011- | Областной | 50000,0 | 50000,0 | 50000,0 | 50000,0 | 50000,0 | 250000,0 | Министерст- | | | основе с использованием кла- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | стерного подхода государст- | | | | | | | | | ния Улья- | | | венной поддержки муници- | | | | | | | | | новской об- | | | пальных общеобразовательных | | | | | | | | | ласти | | | учреждений, расположенных на | | | | | | | | | | | | территории Ульяновской об- | | | | | | | | | | | | ласти, содержание которых | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| | | | обусловлено социально- | | Иные | 2500,0 | 2500,0 | 2500,0 | 2500,0 | 2500,0 | 12500,0 | | | | экономической необходимо- | | источники | | | | | | | | | | стью в виде предоставления | | | | | | | | | | | | субсидий из областного бюд- | | | | | | | | | | | | жета Ульяновской области | | | | | | | | | | | | бюджетам муниципальных | | | | | | | | | | | | районов и городских округов | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Установление на конкурсной | 2011- | Областной | 50000,0 | 50000,0 | 50000,0 | 50000,0 | 50000,0 | 250000,0 | Министерст- | | | основе государственной под- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | держки развития общеобразо- | | | | | | | | | ния Улья- | | | вательных учреждений, распо- | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| новской об- | | | ложенных на территории Уль- | | Иные | 2500,0 | 2500,0 | 2500,0 | 2500,0 | 2500,0 | 12500,0 | ласти | | | яновской области, внедряющих | | источники | | | | | | | | | | инновационные образователь- | | | | | | | | | | | | ные программы | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Создание внутришкольных | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | систем управления качеством | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | образования на основе совер- | | | | | | | | | ния Улья- | | | шенствования механизмов уп- | | | | | | | | | новской об- | | | равления (программы развития, | | | | | | | | | ласти | | | публичные отчеты, обществен- | | | | | | | | | | | | но-государственное управле- | | | | | | | | | | | | ние) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 8. | Обеспечение условий для дис- | 2011- | Федеральный | 50000,0 | 50000,0 | 10000,0 | 10000,0 | 10000,0 | 130000,0 | Министерст- | | | танционного обучения детей- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | инвалидов | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| ния Улья- | | | | | Областной | 1000,0 | 1000,0 | 2000,0 | 2000,0 | 2000,0 | 10000,0 | новской об- | | | | | бюджет | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 9. | Содержание и подключение к | 2013- | Областной | | | 500,0 | | 1000,0 | 1500,0 | Министерст- | | | сети Интернет Ресурсного цен- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | тра дистанционного образова- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ния детей-инвалидов | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 10. | Оснащение специализирован- | 2011- | Федеральный | 33894,6 | 33894,6 | | | | 67789,2 | Министерст- | | | ной компьютерной техникой и | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | программным обеспечением | | | | | | | | | ния Улья- | | | детей-инвалидов и педагогиче- | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| новской об- | | | ских работников, задейство- | | Областной | 585,83 | 585,83 | 2800,0 | 3800,0 | 8000,0 | 14600,0 | ласти | | | ванных в процессе дистанци- | | бюджет | | | | | | | | | | онного обучения детей- | | | | | | | | | | | | инвалидов | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 11. | Обеспечение доступа к сети | 2011- | Федеральный | 11817,096 | 11817,096 | | | | 23634,192 | Министерст- | | | Интернет детей-инвалидов и | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | педагогических работников, | | | | | | | | | ния Улья- | | | задействованных в процессе | | | | | | | | | новской об- | | | дистанционного обучения де- | | | | | | | | | ласти | | | тей-инвалидов; проведение | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| | | | пусконаладочных работ; орга- | | Областной | 1414,17 | 1414,17 | 1200,0 | 2200,0 | 3000,0 | 8400,0 | | | | низация системной подготовки, | | бюджет | | | | | | | | | | переподготовки и повышения | | | | | | | | | | | | квалификации педагогических | | | | | | | | | | | | работников, участвующих в | | | | | | | | | | | | процессе обучения детей- | | | | | | | | | | | | инвалидов с использованием | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| | | | информационных дистанцион- | | Иные | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 1000,0 | 5000,0 | | | | ных технологий, и родителей | | источники | | | | | | | | | | детей-инвалидов, обучающихся | | | | | | | | | | | | с использованием информаци- | | | | | | | | | | | | онных дистанционных техно- | | | | | | | | | | | | логий | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 12. | Разработка и реализация Про- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | грамм развития в каждом об- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | щеобразовательном учрежде- | | | | | | | | | ния Улья- | | | нии с целью повышения их | | | | | | | | | новской об- | | | конкурентоспособности и во- | | | | | | | | | ласти | | | влечения общественности в | | | | | | | | | | | | процесс управления и контроля | | | | | | | | | | | | качества образования | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 13. | Представление общеобразова- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | тельными учреждениями пуб- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | личных отчетов о своей дея- | | | | | | | | | ния Улья- | | | тельности перед общественно- | | | | | | | | | новской об- | | | стью | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 14. | Оснащение общеобразователь- | 2014 | Областной | | | | 29 925,0 | 29 925,0 | 59 850,0 | Министерст- | | | ных учреждений, расположен- | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ных на территории Ульянов- | 2015 | | | | | | | | ния Улья- | | | ской области, участвующих в | | | | | | | | | новской об- | | | реализации Программы, в соот- | | | | | | | | | ласти | | | ветствии с требованиями Орга- | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| | | | низации международного бака- | | Иные | | | | 67 325,0 | 67 325,0 | 134 650,0 | | | | лавриата: оборудование каби- | | источники | | | | | | | | | | нетов, спортплощадок, столо- | | | | | | | | | | | | вой, библиотеки, медиатеки, | | | | | | | | | | | | конференц-зала | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 15. | Проведение научно-практи- | 2011 | Областной | | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 1200,0 | Министерст- | | | ческой конференции "Модель | | бюджет | | | | | | | во образова- | | | современной региональной | | | | | | | | | ния Улья- | | | школы" | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 16. | Создание в каждом муниципаль- | 2011- | Областной | | | 50 000,0 | 50 000,0 | 50 000,0 | 150 000, | Министерст- | | | ном районе и городском округе | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | базовых профильных школ с це- | | | | | | | | | ния Улья- | | | лью внедрения различных моде- | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| новской об- | | | лей профильного обучения: | | Иные | | | 2500,0 | 2500,0 | 2500,0 | 7500,0 | ласти | | | внутришкольная профилизация, | | источники | | | | | | | | | | сетевая и дистанционная формы | | | | | | | | | | | | организации | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 17. | Разработка учебно-дидактичес- | 2012 | Областной | | 145,0 | | | | 145,0 | Министерст- | | | кого комплекта для профориен- | (IV | бюджет | | | | | | | во образова- | | | тационной работы с обучаю- | квар- | | | | | | | | ния Улья- | | | щимися в общеобразователь- | тал) | | | | | | | | новской об- | | | ных учреждениях с учетом со- | | | | | | | | | ласти | | | циально-экономического раз- | | | | | | | | | | | | вития региона | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 18. | Проведение "круглых столов", | 2011- | Областной | | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 400,0 | Министерст- | | | мастер-классов, конференций | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | по организации профильного | | | | | | | | | ния Улья- | | | обучения и предпрофильной | | | | | | | | | новской об- | | | подготовки по программе сред- | | | | | | | | | ласти | | | него (полного) общего образо- | | | | | | | | | | | | вания | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 19. | Проведение мониторинга эф- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | фективности обучения ино- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | странным языкам в общеобра- | | | | | | | | | ния Улья- | | | зовательных учреждениях | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 204711,696 | 205256,696 | 175400,000 | 316255,000 | 322255,000 | 1223878,392 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 103000,000 | 103545,000 | 156900,000 | 228425,000 | 234425,000 | 826295,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 95711,696 | 95711,696 | 10000,000 | 10000,000 | 10000,000 | 221423,392 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 6000,000 | 6000,000 | 8500,000 | 77830,000 | 77830,000 | 176160,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1.2. Дополнительное образование детей и молодежи | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Реализация на территории Уль- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | яновской области регионально- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | го проекта "Воспитай патриота" | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Реализация в муниципальных | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | общеобразовательных учреж- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | дениях, расположенных на тер- | | | | | | | | | ния Ульянов- | | | ритории Ульяновской области, | | | | | | | | | ской области | | | сквозной образовательной про- | | | | | | | | | | | | граммы "Мир семьи" | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Реализация на территории Уль- | 2011- | Областной | 1600,0 | 29000,0 | 29000,0 | 29000,0 | 29000,0 | 117600,0 | Министерст- | | | яновской области региональ- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ных проектов: | | | | | | | | | ния Улья- | | | "Робототехника" (закупка | | | | | | | | | новской об- | | | учебных конструкторов, обуче- | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| ласти | | | ние педагогов, закупка лицен- | | Иные | 550,000 | 650,000 | 750,000 | 750,000 | 750,000 | 3450,000 | | | | зионного программного обес- | | источники | | | | | | | | | | печения); | | | | | | | | | | | | "Симбирские крылья"; | | | | | | | | | | | | "Детская ядерная академия" | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Открытие бизнес-классов в об- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | щеобразовательных учрежде- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | ниях, расположенных на терри- | | | | | | | | | ния Улья- | | | тории Ульяновской области | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Экспертиза программно-мето- | 2013- | Областной | | | 42,8 | 42,8 | 42,8 | 128,4 | Министерст- | | | дического обеспечения различ- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ных направлений дополнитель- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ного образования детей и мо- | | | | | | | | | новской об- | | | лодежи | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Проведение мониторинга по- | 2011- | Областной | - | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 400,0 | Министерст- | | | требностей состояния и пер- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | спектив развития дополнитель- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ного образования в Ульянов- | | | | | | | | | новской об- | | | ской области | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Разработка методики расчета | 2012 | Областной | | 150,0 | | | | 150,0 | Министерст- | | | нормативов финансирования | | бюджет | | | | | | | во образова- | | | затрат на одного обучающего- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ся, воспитанника учреждений | | | | | | | | | новской об- | | | дополнительного образования | | | | | | | | | ласти | | | детей | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 8. | Создание региональной систе- | 2012 | Областной | | 150,0 | | | | 150,0 | Министерст- | | | мы управления качеством до- | | бюджет | | | | | | | во образова- | | | полнительного образования | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 9. | Оборудование уголков по безо- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | пасности дорожного движения. | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | Оснащение общеобразователь- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ных учреждений тренажерами, | | | | | | | | | новской об- | | | программами, печатными посо- | | | | | | | | | ласти | | | биями по вопросам безопасно- | | | | | | | | | | | | сти дорожного движения. Про- | | | | | | | | | | | | ведение областных мероприя- | | | | | | | | | | | | тий по безопасности дорожного | | | | | | | | | | | | движения и регулярных заня- | | | | | | | | | | | | тий с обучающимися по прави- | | | | | | | | | | | | лам дорожного движения | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 2150,000 | 30050,000 | 29892,800 | 29892,800 | 29892,800 | 121878,400 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 1600,000 | 29400,000 | 29142,800 | 29142,800 | 29142,800 | 118428,400 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 550,000 | 650,000 | 750,000 | 750,000 | 750,000 | 3450,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2. Создание условий для развития системы образования | | | | 2.1. Кадровая политика | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Разработка методологии про- | 2013- | Областной | | | 180,47 | 180,47 | 180,47 | 541,41 | Министерст- | | | гнозирования будущих потреб- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ностей регионального образо- | | | | | | | | | ния Улья- | | | вания в кадрах на основе пред- | | | | | | | | | новской об- | | | полагаемых изменений в орга- | | | | | | | | | ласти | | | низации образовательного про- | | | | | | | | | | | | цесса и во внешней среде и | | | | | | | | | | | | движения кадров | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Формирование и обновление | 2013- | Областной | | | 180,47 | 180,47 | 180,47 | 541,41 | Министерст- | | | информационных баз статисти- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ческих и социологических дан- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ных для разработки проектов | | | | | | | | | новской об- | | | прогнозов экономических пока- | | | | | | | | | ласти | | | зателей, определяющих объемы | | | | | | | | | | | | подготовки специалистов в об- | | | | | | | | | | | | разовательных учреждениях | | | | | | | | | | | | высшего и среднего профессио- | | | | | | | | | | | | нального образования | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Проведение ежегодного монито- | 2012- | Областной | | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 400,0 | Министерст- | | | ринга состояния обеспеченности | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | общеобразовательных учрежде- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ний педагогическими кадрами и | | | | | | | | | новской об- | | | потребности в них, трудоустрой- | | | | | | | | | ласти | | | ства выпускников образователь- | | | | | | | | | | | | ных учреждений высшего и | | | | | | | | | | | | среднего педагогического обра- | | | | | | | | | | | | зования | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Формирование банка данных | 2013- | Областной | | | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 150,0 | Министерст- | | | потребности в педагогических | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | кадрах общеобразовательных | | | | | | | | | ния Улья- | | | учреждений | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Разработка правовой основы | 2011 | - | | | | | | | Министерст- | | | организации наставничества в | (I | | | | | | | | во образова- | | | системе образования, форм ма- | квар- | | | | | | | | ния Улья- | | | териального стимулирования | тал) | | | | | | | | новской об- | | | педагогов-наставников | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Организация межмуниципаль- | 2011 | - | | | | | | | Министерст- | | | ного взаимодействия объеди- | | | | | | | | | во образова- | | | нений молодых специалистов | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Разработка критериев оценки | 2013 | Областной | | | 81,6 | | | 81,6 | Министерст- | | | профессиональной компетен- | | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ции для профессиональной | | | | | | | | | ния Улья- | | | квалификации "Менеджер об- | | | | | | | | | новской об- | | | разования" и методики оценки | | | | | | | | | ласти | | | этих критериев | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 8. | Организация курсовой подго- | 2013- | Областной | | | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 900,0 | Министерст- | | | товки руководителей по про- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | грамме "Менеджер образова- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ния" | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 9. | Организация системной подго- | 2011- | Федеральный | 4801,77 | 4801,77 | | | | 9603,54 | Министерст- | | | товки, переподготовки и повы- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | шения квалификации педагоги- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ческих работников, участвую- | | | | | | | | | новской об- | | | щих в процессе обучения де- | | | | | | | | | ласти | | | тей-инвалидов с использовани- | | | | | | | | | | | | ем информационных дистанци- | | | | | | | | | | | | онных технологий, и родителей | | | | | | | | | | | | детей-инвалидов, обучающихся | | | | | | | | | | | | с использованием информа- | | | | | | | | | | | | циионных дистанционных тех- | | | | | | | | | | | | нологий | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 10. | Организация курсовой подго- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | товки людей пожилого возраста | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | на базе Университета активно- | | | | | | | | | ния Улья- | | | го долголетия "50 плюс..." | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 11. | Организация профессиональ- | 2011- | Областной | | | | | | | Министерст- | | | ных конкурсов: | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | "Учитель года"; | | | 1000,0 | 1100,0 | 1100,0 | 1100,0 | 1100,0 | 16 600,0 | ния Улья- | | | "Воспитатель года"; | | | 400,0 | 450,0 | 450,0 | 450,0 | 450,0 | | новской об- | | | "Сердце отдаю детям"; | | | 150,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | | ласти | | | "Педагогический дебют"; | | | 250,0 | 350,0 | 350,0 | 350,0 | 350,0 | | | | | "Лучший тренер"; | | | | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | | | | | "Золотой директор"; | | | | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | | | | | "Лучший воспитатель-органи- | | | | | | | | | | | | затор ОБЖ" | | | | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 6601,770 | 8601,770 | 4592,540 | 4510,940 | 4510,940 | 28817,960 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 1800,000 | 3800,000 | 4592,540 | 4510,940 | 4510,940 | 19214,420 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 4801,770 | 4801,770 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 9603,540 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.2. Научно-методическое сопровождение реализации Программы | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Разработка модели управления | 2011 | - | | | | | | | Министерст- | | | качеством образования в Улья- | и | | | | | | | | во образова- | | | новской области | 2012 | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Определение прогноза числен- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | ности обучающихся в разных | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | типах общеобразовательных | | | | | | | | | ния Улья- | | | учреждений и потребностей в | | | | | | | | | новской об- | | | педагогических кадрах | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Разработка моделей развития | 2013- | Областной | | | 95,9 | 95,9 | 95,9 | 287,7 | Министерст- | | | регионального образования, | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ориентированных на решение | | | | | | | | | ния Улья- | | | задач социально-экономичес- | | | | | | | | | новской об- | | | кого развития области до 2020 | | | | | | | | | ласти | | | года | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Разработка интегративного со- | 2013- | Областной | | | 88,3 | 88,3 | 88,3 | 264,9 | Министерст- | | | держания образования на осно- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ве компетентностного подхода | | | | | | | | | ния Ульянов- | | | для всех ступеней образования | | | | | | | | | ской области | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Создание моделей педагогиче- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | ской деятельности в условиях | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | перехода к новым образова- | | | | | | | | | ния Ульянов- | | | тельным стандартам на основе | | | | | | | | | ской области | | | компетентностного подхода | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Разработка учебно-дидакти- | 2013- | Областной | | | 60,0 | 60,0 | 60,0 | 180,0 | Министерст- | | | ческих комплектов для органи- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | зации проектной, исследова- | | | | | | | | | ния Улья- | | | тельской и научно-конструк- | | | | | | | | | новской об- | | | торской деятельности обучаю- | | | | | | | | | ласти | | | щихся | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Разработка моделей образова- | 2013- | Областной | | | 60,0 | 60,0 | 60,0 | 180,0 | Министерст- | | | тельного процесса, обеспечи- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | вающего внедрение индивиду- | | | | | | | | | ния Улья- | | | альных маршрутов обучения на | | | | | | | | | новской об- | | | разных уровнях образования | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 8. | Разработка и описание техно- | 2011 | - | | | | | | | Министерст- | | | логий работы с детьми разных | | | | | | | | | во образова- | | | типов одаренности | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 9. | Разработка и описание техно- | 2013 | Областной | | | 50,4 | | | 50,4 | Министерст- | | | логий работы с обучающимися | | бюджет | | | | | | | во образова- | | | с особыми образовательными | | | | | | | | | ния Улья- | | | потребностями | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 10. | Создание электронного банка | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | результатов научных исследо- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | ваний (в том числе грантовых) | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 0,000 | 0,000 | 354,600 | 304,200 | 304,200 | 963,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 354,600 | 304,200 | 304,200 | 963,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.3. Развитие материально-технической базы системы образования | | 2.3.1. Капитальный, текущий ремонт зданий общеобразовательных учреждений, благоустройство территорий | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Капитальный ремонт и ликвида- | 2013 | Федеральный | 29015,0 | 68588,262 | 41681,49 | | | 139284,75 | Министерст- | | | ция аварийной ситуации в здани- | | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ях муниципальных общеобразо- | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| ния Улья- | | | вательных учреждений, распо- | | Областной | 5814,0 | | | | | 5814,0 | новской об- | | | ложенных на территории Улья- | | бюджет | | | | | | | ласти | | | новской области, реконструк- | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| | | | ция, строительство зданий обще- | | Иные | 20247,23 | 68588,262 | 41681,49 | | | 130516,982 | | | | образовательных учреждений | | источники | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Проведение ремонта зданий | 2011 | Иные | 65750,0 | 65750,0 | | | | 131500,0 | Министерст- | | | общеобразовательных учреж- | и | источники | | | | | | | во образова- | | | дений, расположенных на тер- | 2012 | | | | | | | | ния Улья- | | | ритории Ульяновской области, | | | | | | | | | новской об- | | | участвующих в реализации | | | | | | | | | ласти | | | проекта "Международный ба- | | | | | | | | | | | | калавриат" | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Текущий ремонт зданий обще- | 2011- | Иные | 94200,0 | 95000,0 | 10000,0 | 10000,0 | 10000,0 | 219200,0 | Министерст- | | | образовательных учреждений, | 2015 | источники | | | | | | | во образова- | | | расположенных на территории | | | | | | | | | ния Улья- | | | Ульяновской области, и подго- | | | | | | | | | новской об- | | | товка к новому учебному году | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Замена оконных блоков в зда- | 2011- | Областной | 127944,00 | 127606,00 | 127658,00 | 127374,00 | | 510582,0 | Министерст- | | | ниях муниципальных общеоб- | 2014 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | разовательных и областных го- | | | | | | | | | ния Улья- | | | сударственных образователь- | | | | | | | | | новской об- | | | ных учреждений для обучаю- | | | | | | | | | ласти | | | щихся, воспитанников с огра- | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| | | | ниченными возможностями | | Иные | 113618,00 | 113423,00 | 113475,00 | 113191,00 | | 453707,0 | | | | здоровья, расположенных на | | источники | | | | | | | | | | территории Ульяновской облас- | | | | | | | | | | | | ти (всего подлежит замене 39987 | | | | | | | | | | | | устаревших оконных блоков об- | | | | | | | | | | | | щей площадью 148351 кв. м) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 456499,730 | 538955,524 | 334495,980 | 250565,000 | 10000,000 | 1590516,234 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 133758,000 | 127606,000 | 127658,000 | 127374,000 | 0,000 | 516396,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 29015,000 | 68588,262 | 41681,490 | 0,000 | 0,000 | 139284,752 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 293815,230 | 342761,262 | 165156,490 | 123191,000 | 10000,000 | 934923,982 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | | 2.3.2. Оснащение оборудованием общеобразовательных учреждений | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Разработка требований к усло- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | виям обучения в начальной | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | школе, соответствующих ново- | | | | | | | | | ния Улья- | | | му образовательному стандарту | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Разработка требований к усло- | 2013- | - | | | | | | | Министерст- | | | виям обучения по личным про- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | граммам обучения для основ- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ной и старшей школы, соответ- | | | | | | | | | новской об- | | | ствующих новому образова- | | | | | | | | | ласти | | | тельному стандарту | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Оснащение учебным оборудо- | 2014 | Областной | | | | 40100,0 | 40100,0 | 80200,0 | Министерст- | | | ванием и техническими средст- | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | вами обучения общеобразова- | 2015 | | | | | | | | ния Улья- | | | тельных учреждений в соответ- | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| новской об- | | | ствии с требованиями к услови- | | Иные | | | | 20050,0 | 20050,0 | 40100,0 | ласти | | | ям обучения по новому образо- | | источники | | | | | | | | | | вательному стандарту | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Дооснащение общеобразова- | 2014 | Областной | | | | 40100,0 | 40100,0 | 80200,0 | Министерст- | | | тельных учреждений учебным | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | оборудованием для обеспече- | 2015 |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| ния Улья- | | | ния перехода на профильное | | Иные | | | | 12030,0 | 12030,0 | 24060,0 | новской об- | | | обучение | | источники | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Оснащение учреждений допол- | 2014 | Областной | | | | 24000,0 | 24000,0 | 48 000,0 | Министерст- | | | нительного образования учеб- | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ным оборудованием и техниче- | 2015 |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| ния Улья- | | | скими средствами обучения | | Иные | | | | 7200,0 | 7200,0 | 14 400,0 | новской об- | | | | | источники | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Разработка перечней учебного, | 2011 | - | | | | | | | Министерст- | | | коррекционно-развивающего и | | | | | | | | | во образова- | | | специализированного оборудо- | | | | | | | | | ния Улья- | | | вания для оснащения област- | | | | | | | | | новской об- | | | ных государственных образова- | | | | | | | | | ласти | | | тельных учреждений для обу- | | | | | | | | | | | | чающихся, воспитанников с | | | | | | | | | | | | ограниченными возможностями | | | | | | | | | | | | здоровья | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Оснащение областных государ- | 2011- | Областной | 3509,6 | 3509,6 | 3509,6 | 3509,6 | 3509,6 | 17548,0 | Министерст- | | | ственных образовательных уч- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | реждений для обучающихся, | | | | | | | | | ния Улья- | | | воспитанников с ограниченны- | | | | | | | | | новской об- | | | ми возможностями здоровья | | | | | | | | | ласти | | | учебным, дидактическим и | | | | | | | | | | | | специализированным оборудо- | | | | | | | | | | | | ванием | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 8. | Оснащение общеобразователь- | 2011- | Областной | | | | 2000,0 | 10000,0 | 12000,0 | Министерст- | | | ных учреждений пандусами, | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | поручнями | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| ния Улья- | | | | | Иные | 1875,56 | 3054,64 | 3068,4 | 3626,62 | 3619,52 | 15244,74 | новской об- | | | | | источники | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 9. | Обеспечение Ресурсного цен- | 2011- | Областной | | 3000,0 | 4000,0 | 2000,0 | 8000,0 | 17000,0 | Министерст- | | | тра дистанционного образова- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ния детей-инвалидов авто- | | | | | | | | | ния Улья- | | | транспортом | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 10. | Открытый конкурс проектов по | 2011- | Областной | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 2500,0 | Министерст- | | | оформлению зданий общеобра- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | зовательных учреждений и при- | | | | | | | | | ния Улья- | | | легающих территорий "Наша | | | | | | | | | новской об- | | | новая школа - школа будущего" | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 5885,160 | 10064,240 | 11078,000 | 155116,220 | 169109,120 | 351252,740 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 4009,600 | 7009,600 | 8009,600 | 112209,600 | 126209,600 | 257448,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 1875,560 | 3054,640 | 3068,400 | 42906,620 | 42899,520 | 93804,740 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.4. Психологическое сопровождение образования | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Разработка и реализация моде- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | ли комплексного психолого- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | педагогического и медико- | | | | | | | | | ния Улья- | | | правового сопровождения об- | | | | | | | | | новской об- | | | разовательного процесса | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Разработка и апробация инно- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | вационных технологий психо- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | логического сопровождения | | | | | | | | | ния Улья- | | | различных контингентов обу- | | | | | | | | | новской об- | | | чающихся | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Создание информационной сре- | 2014 | Областной | | | | 300,0 | 300,0 | 600,0 | Министерст- | | | ды в области психологического | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | образования и в системе прак- | 2015 | | | | | | | | ния Улья- | | | тической психологии региона | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Разработка комплексной про- | 2012 | Областной | | 60,0 | | | | 60,0 | Министерст- | | | граммы мониторинга безопас- | | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ности образовательной среды | | | | | | | | | ния Улья- | | | (включая оценку психологиче- | | | | | | | | | новской об- | | | ской безопасности) | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Разработка параметров, созда- | 2013 | Областной | | | 60,0 | | | 60,0 | Министерст- | | | ние и апробация модели мони- | | бюджет | | | | | | | во образова- | | | торинга психологического со- | | | | | | | | | ния Улья- | | | стояния и потенциала развития | | | | | | | | | новской об- | | | обучающихся | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Создание "Ульяновского теле- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | фона психологической помощи | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | детям", безопасной образова- | | | | | | | | | ния Улья- | | | тельной среды (защита прав | | | | | | | | | новской об- | | | детей, психологическая помощь | | | | | | | | | ласти | | | в экстремальных ситуациях) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Разработка и внедрение модели | 2013 | Областной | | | 60,0 | 60,0 | | 120,0 | Министерст- | | | психолого-педагогического и | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | медико-правового сопровожде- | 2014 | | | | | | | | ния Улья- | | | ния детей групп социального | | | | | | | | | новской об- | | | риска | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 0,000 | 60,000 | 120,000 | 360,000 | 300,000 | 840,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 0,000 | 60,000 | 120,000 | 360,000 | 300,000 | 840,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2.5. Информатизация системы образования | | 2.5.1. Развитие информационной инфраструктуры и информационных ресурсов системы управления образованием | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Развитие сетевой и телекомму- | 2011- | Иные | 5500,0 | 6000,0 | 6000,0 | 6000,0 | 6000,0 | 29500,0 | Министерст- | | | никационной инфраструктуры | 2015 | источники | | | | | | | во образова- | | | системы образования: | | | | | | | | | ния Улья- | | | переподключение к сети Ин- | | | | | | | | | новской об- | | | тернет общеобразовательных | | | | | | | | | ласти | | | учреждений; | | | | | | | | | | | | подключение и переподключе- | | | | | | | | | | | | ние к сети Интернет учрежде- | | | | | | | | | | | | ний дополнительного образо- | | | | | | | | | | | | вания | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Подключение к сети Интернет | 2012- | Иные | | 3500,0 | 3500,0 | 3500,0 | 3500,0 | 14000,0 | Министерст- | | | учреждений дошкольного об- | 2015 | источники | | | | | | | во образова- | | | разования; | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| ния Улья- | | | обеспечение детей-инвалидов, | | Областной | 1100,0 | 1100,0 | 1100,0 | 1100,0 | 1100,0 | 5500,0 | новской об- | | | обучающихся на дому, досту- | | бюджет | | | | | | | ласти | | | пом к сети Интернет | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| | | | | | Иные | 5580,8 | 5580,8 | 5580,8 | 5580,8 | 5580,8 | 27904,0 | | | | | | источники | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Технологическое сопровожде- | 2011- | Областной | | | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 1500,0 | Министерст- | | | ние организации информатиза- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ции по направлениям: | | | | | | | | | ния Улья- | | | видеоконференции, виртуаль- | | | | | | | | | новской об- | | | ные собрания, интернет-кон- | | | | | | | | | ласти | | | ференции и семинары и т.п.; | | | | | | | | | | | | подготовка участников системы | | | | | | | | | | | | образования к работе с вне- | | | | | | | | | | | | дряемыми инструментами ав- | | | | | | | | | | | | томатизации деятельности, | | | | | | | | | | | | технологиями и информацион- | | | | | | | | | | | | ными ресурсами; | | | | | | | | | | | | областные и муниципальные | | | | | | | | | | | | мероприятия по вопросам при- | | | | | | | | | | | | менения информационно-ком- | | | | | | | | | | | | муникационных технологий | | | | | | | | | | | | (далее - ИКТ) в педагогической | | | | | | | | | | | | и управленческой практике | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 12180,800 | 16180,800 | 16680,800 | 16680,800 | 16680,800 | 78404,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 1100,000 | 1100,000 | 1600,000 | 1600,000 | 1600,000 | 7000,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 11080,800 | 15080,800 | 15080,800 | 15080,800 | 15080,800 | 71404,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | | 2.5.2. Информатизация образовательного процесса | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Развитие ИКТ-компетентности | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | в системе образования Улья- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | новской области: | | | | | | | | | ния Улья- | | | создание системы требований, | | | | | | | | | новской | | | характеризующих ИКТ-компе- | | | | | | | | | области | | | тентность для различных кате- | | | | | | | | | | | | горий педагогических работни- | | | | | | | | | | | | ков, специалистов и руководи- | | | | | | | | | | | | телей системы образования | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Запуск и эксплуатация методи- | 2013- | Областной | | | 49,2 | 49,2 | 49,2 | 147,6 | Министерст- | | | ческих порталов по образова- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | тельным программам и направ- | | | | | | | | | ния Улья- | | | лениям деятельности (в том | | | | | | | | | новской об- | | | числе форумов, "горячих ли- | | | | | | | | | ласти | | | ний", периодических изданий) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Создание системы сертифика- | 2013- | Областной | | | 49,2 | 49,2 | 49,2 | 147,6 | Министерст- | | | ции ИКТ-компетентности для | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | различных категорий педагоги- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ческих работников, специали- | | | | | | | | | новской об- | | | стов и руководителей системы | | | | | | | | | ласти | | | образования | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Разработка нормативной право- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | вой базы для создания системы | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | дистанционного образования; | | | | | | | | | ния Улья- | | | разработка учебных интернет- | | | | | | | | | новской об- | | | материалов | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Программное и техническое | 2011- | Областной | 9000,0 | 3000,0 | 3000,0 | 3000,0 | 3000,0 | 21000,0 | Министерст- | | | обеспечение ИКТ в электрон- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ном пространстве общеобразо- | | | | | | | | | ния Улья- | | | вательных учреждений: | | | | | | | | | новской об- | | | запуск и поддержка сайтов об- | | | | | | | | | ласти | | | щеобразовательных учрежде- | | | | | | | | | | | | ний, содержащих электронные | | | | | | | | | | | | дневники, полную аналитиче- | | | | | | | | | | | | скую и оперативную информа- | | | | | | | | | | | | цию для родителей и общест- | | | | | | | | | | | | венности, включающую пуб- | | | | | | | | | | | | личный отчет общеобразова- | | | | | | | | | | | | тельного учреждения, расписа- | | | | | | | | | | | | ние занятий, информацию о | | | | | | | | | | | | мероприятиях с участием роди- | | | | | | | | | | | | телей и индивидуальную ин- | | | | | | | | | | | | формацию об образовательном | | | | | | | | | | | | процессе с соответствующими | | | | | | | | | | | | ограничениями доступа; | | | | | | | | | | | | расходы на оплату услуг за | | | | | | | | | | | | пользование сетью Интернет; | | | | | | | | | | | | расходы на приобретение, об- | | | | | | | | | | | | служивание и текущий ремонт | | | | | | | | | | | | технических средств обучения; | | | | | | | | | | | | расходы на программное обес- | | | | | | | | | | | | печение технических средств | | | | | | | | | | | | обучения | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Проведение областного кон- | 2011- | Областной | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | 50,0 | Министерст- | | | курса медиапродуктов "Мы - | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | будущее Ульяновской области" | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Проведение областного кон- | 2011- | Областной | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 250,0 | Министерст- | | | курса компьютерного творчест- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ва "Мастер-ИТ" | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 9060,0 | 3060,0 | 3158,4 | 3158,4 | 3158,4 | 21595,2 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 9060,0 | 3060,0 | 3158,4 | 3158,4 | 3158,4 | 21595,2 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3. Реализация комплексных проектов образования | | 3.1. Развитие системы воспитания детей и молодежи в Ульяновской области | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Создание межведомственного | 2011 | - | | | | | | | Министерст- | | | координационного совета по | | | | | | | | | во образова- | | | проблемам воспитания детей и | | | | | | | | | ния Улья- | | | молодежи | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Разработка и внедрение кон- | 2011 | - | | | | | | | Министерст- | | | цепции развития воспитания в | и | | | | | | | | во образова- | | | системе образования Ульянов- | 2012 | | | | | | | | ния Улья- | | | ской области | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Разработка и проведение педа- | 2013- | Областной | | | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 150,0 | Министерст- | | | гогических мониторинговых | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | исследований по направлениям: | | | | | | | | | ния Улья- | | | педагогическое управление | | | | | | | | | новской об- | | | воспитательным процессом; | | | | | | | | | ласти | | | уровень воспитанности обу- | | | | | | | | | | | | чающихся; | | | | | | | | | | | | эффективность педагогическо- | | | | | | | | | | | | го сотрудничества общеобразо- | | | | | | | | | | | | вательных учреждений с орга- | | | | | | | | | | | | низациями и общественностью | | | | | | | | | | | | в области воспитания; | | | | | | | | | | | | участие педагогических кадров | | | | | | | | | | | | в воспитании детей и молодежи | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Проведение международного | 2011 | - | | | | | | - | Министерст- | | | форсайт-семинара "Научный | | | | | | | | | во образова- | | | поиск в воспитании: стратегии, | | | | | | | | | ния Улья- | | | парадигмы, практика" | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Внедрение регионального про- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | екта "Воспитай патриота" | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Проведение Всероссийского | 2012 | Областной | 200,0 | 300,0 | 300,0 | | | 800,0 | Министерст- | | | интернет-форума по проблемам | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | социализации обучающихся | 2013 | | | | | | | | ния Улья- | | | "Время быть рядом!" | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Проведение областной акции | 2011- | Областной | 3000,0 | 3000,0 | 3000,0 | 3000,0 | 3000,0 | 15000,0 | Министерст- | | | "Начни с себя" | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 8. | Организация и проведение еже- | 2012- | Областной | 200,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 1400,0 | Министерст- | | | годных слетов молодежных | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | отрядов волонтеров, трудовых | | | | | | | | | ния Улья- | | | объединений школьников | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 9. | Проведение смотра-конкурса | 2011- | Областной | 400,0 | 400,0 | 400,0 | 400,0 | 400,0 | 2000,0 | Министерст- | | | спортивной базы школ | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 10. | Разработка новых методик и | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | технологий по профилактике | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | наркомании и токсикомании | | | | | | | | | ния Улья- | | | среди детей, подростков и мо- | | | | | | | | | новской об- | | | лодежи | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 11. | Организация и проведение ин- | 2013- | Областной | 100,0 | | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 400,0 | Министерст- | | | тернет-конференций "Мы - это | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ты и я: толерантность как спо- | | | | | | | | | ния Улья- | | | соб мировоззрения детей и мо- | | | | | | | | | новской об- | | | лодежи", "Грядущее за ними. | | | | | | | | | ласти | | | Модель будущего глазами де- | | | | | | | | | | | | тей и молодежи" | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 12. | Проведение "круглых столов" | 2011- | Областной | 180,0 | 180,0 | 180,0 | 180,0 | 180,0 | 900,0 | Министерст- | | | по теме "Школа с этнокультур- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ным компонентом: проблемы и | | | | | | | | | ния Улья- | | | пути решения" | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 13. | Проведение региональных ро- | 2011- | Областной | 25,0 | 25,0 | 25,0 | 25,0 | 25,0 | 125,0 | Министерст- | | | ждественских чтений | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 4105,000 | 4205,000 | 4355,000 | 4055,000 | 4055,000 | 20775,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 4105,000 | 4205,000 | 4355,000 | 4055,000 | 4055,000 | 20775,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3.2. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Создание на базе ГОУ ВПО | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | УлГУ научно-методического | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | центра по разработке и реали- | | | | | | | | | ния Улья- | | | зации программ здоровьесбе- | | | | | | | | | новской об- | | | режения в общеобразователь- | | | | | | | | | ласти | | | ных учреждениях. | | | | | | | | | | | | Разработка и введение в обще- | | | | | | | | | | | | образовательных учреждениях | | | | | | | | | | | | отдельного предмета "Культура | | | | | | | | | | | | здоровья" | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Координация деятельности | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | центров здоровья в муници- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | пальных образовательных уч- | | | | | | | | | ния Улья- | | | реждениях Ульяновской облас- | | | | | | | | | новской об- | | | ти: гимназиях N 1 и N 44, фи- | | | | | | | | | ласти | | | зико-математическом лицее | | | | | | | | | | | | N 38, СОШ N 74 и N 78 города | | | | | | | | | | | | Ульяновска, СОШ N 1 города | | | | | | | | | | | | Барыша, городской гимназии и | | | | | | | | | | | | СОШ N 19 города Димитров- | | | | | | | | | | | | града, Ишеевской СОШ | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Открытие центров здоровья в | 2011- | Иные | | 1500,0 | 1500,0 | 1500,0 | 1500,0 | 6000,0 | Министерст- | | | общеобразовательных и до- | 2015 | источники | | | | | | | во образова- | | | школьных образовательных | | | | | | | | | ния Улья- | | | учреждениях совместно с физ- | | | | | | | | | новской об- | | | культурным диспансером | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Открытие и организация рабо- | 2011- | Иные | 1500,0 | 1500,0 | 1500,0 | 1500,0 | 1500,0 | 7500,0 | Министерст- | | | ты кабинетов здоровья на базе | 2015 | источники | | | | | | | во образова- | | | образовательных учреждений | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Организация работы по лицен- | 2011- | Иные | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 2500,0 | Министерст- | | | зированию медицинских каби- | 2015 | источники | | | | | | | во образова- | | | нетов (пунктов) в общеобразо- | | | | | | | | | ния Улья- | | | вательных учреждениях Улья- | | | | | | | | | новской об- | | | новской области | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Разработка межведомственных | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | муниципальных программ об- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | разования и здоровья детей | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Внедрение во всех общеобразо- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | вательных учреждениях систе- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | мы санитарно-просветитель- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ской работы по вопросам со- | | | | | | | | | новской об- | | | хранения здоровья и пропаган- | | | | | | | | | ласти | | | ды здорового образа жизни | | | | | | | | | | | | среди обучающихся и их роди- | | | | | | | | | | | | телей | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 8. | Разработка примерных вариан- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | тов меню, сбалансированных | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | по энергетическим затратам | | | | | | | | | ния Улья- | | | детей и подростков различных | | | | | | | | | новской об- | | | возрастов, для организации пи- | | | | | | | | | ласти | | | тания во всех типах общеобра- | | | | | | | | | | | | зовательных учреждений с | | | | | | | | | | | | включением диетических, веге- | | | | | | | | | | | | тарианских блюд, а также ле- | | | | | | | | | | | | чебного питания с использова- | | | | | | | | | | | | нием продукции и сырья, не | | | | | | | | | | | | содержащих генномодифици- | | | | | | | | | | | | рованные организмы, с повы- | | | | | | | | | | | | шенной пищевой и биологиче- | | | | | | | | | | | | ской ценностью | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 9. | Разработка и внедрение учебно- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | просветительской программы | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | формирования у обучающихся | | | | | | | | | ния Улья- | | | знаний о принципах здорового | | | | | | | | | новской об- | | | питания (для преподавания в | | | | | | | | | ласти | | | рамках естественно-научных | | | | | | | | | | | | дисциплин) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 10. | Создание условий для коррек- | 2013- | Иные | | | 1500,0 | 1500,0 | 1500,0 | 4500,0 | Министерст- | | | ции нарушений опорно- | 2015 | источники | | | | | | | во образова- | | | двигательного аппарата обу- | | | | | | | | | ния Улья- | | | чающихся (проведение занятий | | | | | | | | | новской об- | | | лечебной физкультурой и ме- | | | | | | | | | ласти | | | дицинских мероприятий) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 11. | Коррекция нарушений органов | 2013- | Иные | | | 1500,0 | 1500,0 | 1500,0 | 4500,0 | Министерст- | | | зрения (проведение специаль- | 2015 | источники | | | | | | | во образова- | | | ных медицинских мероприя- | | | | | | | | | ния Улья- | | | тий) | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 12. | Исследование особенностей | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | познавательного развития под- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | ростков, имеющих различный | | | | | | | | | ния Улья- | | | опыт работ со средствами ИКТ, | | | | | | | | | новской об- | | | выработка индивидуализиро- | | | | | | | | | ласти | | | ванных рекомендаций по рабо- | | | | | | | | | | | | те с компьютером | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 13. | Проведение межведомственной | 2012- | Областной | | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 200,0 | Министерст- | | | научно-практической конфе- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ренции по проблеме сохране- | | | | | | | | | ния | | | ния здоровья детей | | | | | | | | | Ульяновской | | | | | | | | | | | | области | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 14. | Приобретение и установка обо- | 2013- | Областной | | | 784,0 | 882,0 | 2646,0 | 4312,0 | Министерст- | | | рудования для проведения ав- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | томатизированного мониторин- | | | | | | | | | ния Улья- | | | га здоровья школьников. | | | | | | | | | новской об- | | | В первый год в эксперимен- | | | | | | | | | ласти | | | тальном порядке оборудование | | | | | | | | | | | | и автоматизированное про- | | | | | | | | | | | | граммное обеспечение устанав- | | | | | | | | | | | | ливается в 16 общеобразова- | | | | | | | | | | | | тельных учреждениях, во вто- | | | | | | | | | | | | рой год - в 17 общеобразова- | | | | | | | | | | | | тельных учреждениях, в третий | | | | | | | | | | | | год оборудованием оснащаются | | | | | | | | | | | | кабинеты здоровья в 9 общеоб- | | | | | | | | | | | | разовательных учреждениях | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 15. | Приобретение автоматизиро- | 2013- | Областной | | | 480,0 | 540,0 | 3330,0 | 4350,0 | Министерст- | | | ванного программного обеспе- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | чения "Паспорт здоровья | | | | | | | | | ния Улья- | | | школьника" | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 16. | Обучение педагогических ра- | 2013- | Областной | | | 60,0 | 90,0 | 180,0 | 330,0 | Министерст- | | | ботников, работающих с авто- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | матизированным программным | | | | | | | | | ния Улья- | | | обеспечением | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 17. | Выявление патологий, форми- | 2011- | Иные | 90,0 | 180,0 | 1500,0 | 1500,0 | 1500,0 | 4770,0 | Министерст- | | | рование структуры заболевае- | 2015 | источники | | | | | | | во образова- | | | мости по районам, общеобразо- | | | | | | | | | ния Улья- | | | вательным учреждениям, клас- | | | | | | | | | новской об- | | | сам, создание системы профи- | | | | | | | | | ласти | | | лактических мероприятий | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 18. | Разработка индивидуальных | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | программ оздоровления обу- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | чающихся, организация работы | | | | | | | | | ния Улья- | | | по их выполнению | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 19. | Оснащение медицинским обо- | 2012 | Областной | | 300,0 | | | | 300,0 | Министерст- | | | рудованием Центра здоровья | | бюджет | | | | | | | во образова- | | | при МОУ "Новоспасская СОШ" | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 20. | Проведение регионального | 2013- | Областной | | | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 300,0 | Министерст- | | | конкурса "Школа здорового | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | образа жизни" | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 21. | Проведение регионального фо- | 2013- | Областной | | | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 300,0 | Министерст- | | | рума "Здоровое поколение" | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 2090,000 | 4030,000 | 9574,000 | 9762,000 | 14406,000 | 39862,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 0,000 | 350,000 | 1574,000 | 1762,000 | 6406,000 | 10092,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 2090,000 | 3680,000 | 8000,000 | 8000,000 | 8000,000 | 29770,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3.3. Поддержка талантливых детей и молодежи | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Создание Координационного | 2011 | - | | | | | | | Министерст- | | | совета по поддержке талантли- | | | | | | | | | во образова- | | | вой молодежи Ульяновской | | | | | | | | | ния Улья- | | | области | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Создание сетевой специализи- | 2014 | Областной | | | | 15000,0 | 15000,0 | 30000,0 | Министерст- | | | рованной естественно-научной | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | школы НГОУ ВПО НИЯУ | 2015 | | | | | | | | ния Улья- | | | МИФИ в Ульяновской области | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Создание системы сетевого | 2014 | Областной | | | | 7500,0 | 7500,0 | 15000,0 | Министерст- | | | взаимодействия с другими шко- | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | лами естественно-научного на- | 2015 | | | | | | | | ния Улья- | | | правления на базе сетевой шко- | | | | | | | | | новской об- | | | лы и включение их в учебно- | | | | | | | | | ласти | | | научно-производственный округ | | | | | | | | | | | | НГОУ ВПО НИЯУ МИФИ | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Создание эндаумента в рамках | 2014 | Областной | | | | 7500,0 | 7500,0 | 15000,0 | Министерст- | | | государственно-частного парт- | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | нерства с целью стимулирова- | 2015 | | | | | | | | ния Улья- | | | ния инновационной деятельно- | | | | | | | | | новской об- | | | сти педагогов и обучающихся, | | | | | | | | | ласти | | | разработки и внедрения учени- | | | | | | | | | | | | ческих инновационных проек- | | | | | | | | | | | | тов, проведения исследователь- | | | | | | | | | | | | ских работ, предоставления | | | | | | | | | | | | грантов на обучение | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Разработка и внедрение про- | 2014 | Областной | | | | 2500,0 | 2500,0 | 5000,0 | Министерст- | | | грамм опережающего обучения | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | в области естественных наук | 2015 | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Отработка моделей обучения, | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | обеспечивающих преемствен- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | ность в цепочке "Школа - Уни- | | | | | | | | | ния Улья- | | | верситет" как в части содержа- | | | | | | | | | новской об- | | | ния образования, так и в части | | | | | | | | | ласти | | | используемых педагогических | | | | | | | | | | | | технологий | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Проведение научно-познава- | 2014 | Областной | | | | 1000,0 | 1000,0 | 2000,0 | Министерст- | | | тельных занятий для школьни- | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ков г. Ульяновска, студентов | 2015 | | | | | | | | ния Улья- | | | вузов и аспирантов ведущими | | | | | | | | | новской об- | | | мировыми специалистами в | | | | | | | | | ласти | | | области гравитации и космоло- | | | | | | | | | | | | гии (г. Москва, г. Казань и дру- | | | | | | | | | | | | гих) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 8. | Участие преподавателей физи- | 2014 | Областной | | | | 1000,0 | 1000,0 | 2000,0 | Министерст- | | | ко-математического факультета | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ГОУ ВПО "УлГПУ им. И.Н. | 2015 | | | | | | | | ния Улья- | | | Ульянова" в проведении кон- | | | | | | | | | новской об- | | | сультаций по решению нестан- | | | | | | | | | ласти | | | дартных физических задач с | | | | | | | | | | | | учащимися для подготовки к | | | | | | | | | | | | Единому государственному эк- | | | | | | | | | | | | замену (далее - ЕГЭ) по физике, | | | | | | | | | | | | математике, информатике. Раз- | | | | | | | | | | | | бор типичных ошибок и струк- | | | | | | | | | | | | туры контрольно-измери- | | | | | | | | | | | | тельных материалов ЕГЭ | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 9. | Проведение открытых занятий | 2012- | Областной | | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 1200,0 | Министерст- | | | совместно со студенческим на- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | учным обществом "Физматри- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ца" по экспериментальной фи- | | | | | | | | | новской об- | | | зике для обучающихся 10 и 11 | | | | | | | | | ласти | | | классов | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 10. | Ознакомление обучающихся с | 2012- | Областной | | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 1200,0 | Министерст- | | | современными достижениями в | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | области астрофизики и космо- | | | | | | | | | ния Улья- | | | логии. Чтение научных лекций | | | | | | | | | новской об- | | | по истории зарождения Все- | | | | | | | | | ласти | | | ленной | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 11. | Проведение научных конфе- | 2012- | Областной | | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 1200,0 | Министерст- | | | ренций и областных конкурсов | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | школьных научных проектов | | | | | | | | | ния Улья- | | | обучающихся 5-11 классов | | | | | | | | | новской об- | | | "Мои исследования в области | | | | | | | | | ласти | | | физики, математики и инфор- | | | | | | | | | | | | матики" | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 12. | Введение курса "Современные | 2013- | Областной | | | 500,0 | 500,0 | 500,0 | 1500,0 | Министерст- | | | компьютерные технологии в | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | физике. Виртуальный физиче- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ский эксперимент: модели, ма- | | | | | | | | | новской об- | | | тематические программные | | | | | | | | | ласти | | | среды, основные достоинства и | | | | | | | | | | | | преимущества" | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 13. | Создание школы-интерната для | 2014 | Областной | | | | 400000,0 | 400000,0 | 800000,0 | Министерст- | | | одаренных детей | и | бюджет | | | | | | | во образова- | | | | 2015 | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 14. | Развитие инфраструктуры об- | 2013- | Областной | | | | 250000,0 | 250000,0 | 500000,0 | Министерст- | | | щеобразовательных учрежде- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ний, внедряющих педагогиче- | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| ния Улья- | | | ские технологии по работе с | | Иные | | | | 50000,0 | 50000,0 | 100000,0 | новской об- | | | одаренными детьми | | источники | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 15. | Подготовка педагогических | 2011- | Областной | | | | | | | Министерст- | | | кадров для общеобразователь- | 2013 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ных учреждений, участвующих | | | | | | | | | ния Улья- | | | в реализации Программы | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 16. | Стимулирование педагогиче- | 2011- | Областной | 2900,0 | 2900,0 | 2900,0 | 2900,0 | 2900,0 | 14500,0 | Министерст- | | | ских работников и поощрение | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | одаренных детей и талантливой | | | | | | | | | ния Улья- | | | молодежи в рамках грантовой | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| новской об- | | | поддержки общеобразователь- | | Иные | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | 1500,0 | ласти | | | ных учреждений (премии Гу- | | источники | | | | | | | | | | бернатора) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 17. | Издание научно-исследова- | 2011- | Областной | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 500,0 | Министерст- | | | тельских и творческих работ | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | одаренных детей | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 18. | Участие во Всероссийской и | 2011- | Областной | 1800,0 | 1800,0 | 1800,0 | 1800,0 | 1800,0 | 9000,0 | Министерст- | | | проведение региональной | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | олимпиады школьников совме- | | | | | | | | | ния Улья- | | | стно с советом ректоров Улья- | | | | | | | | | новской об- | | | новской области | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 19. | Реализация регионального про- | 2011- | Областной | 7200,0 | 9800,0 | 9800,0 | 9800,0 | 9800,0 | 46400,0 | Министерст- | | | екта "Абонемент отличника", | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | выплата Губернаторских пре- | | | | | | | | | ния Улья- | | | мий отличникам учебы | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 20. | Разработка и утверждение нор- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | мативных правовых актов, рег- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | ламентирующих организацию и | | | | | | | | | ния Улья- | | | отбор региональных и межре- | | | | | | | | | новской об- | | | гиональных мероприятий, по | | | | | | | | | ласти | | | итогам которых присуждаются | | | | | | | | | | | | премии для государственной | | | | | | | | | | | | поддержки талантливой моло- | | | | | | | | | | | | дежи | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 21. | Разработка модулей программы | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | профессиональной подготовки | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | повышения квалификации по | | | | | | | | | ния Улья- | | | формированию психолого-пе- | | | | | | | | | новской об- | | | дагогических компетенций для | | | | | | | | | ласти | | | работы с одаренными детьми | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 22. | Реализация новых образова- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | тельных моделей для одарен- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | ных детей - "Детская ядерная | | | | | | | | | ния Улья- | | | академия", "Введение в нано- | | | | | | | | | новской об- | | | технологии" и др. | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 12300,000 | 15800,000 | 16300,000 | 750800,000 | 750800,000 | 1546000,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 12000,000 | 15500,000 | 16000,000 | 700500,000 | 700500,000 | 1444500,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 300,000 | 300,000 | 300,000 | 50300,000 | 50300,000 | 101500,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3.4. Развитие экспериментальной и инновационной деятельности | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Реализация областной про- | 2011- | | | | | | | | Министерст- | | | граммы развития инновацион- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | ных процессов в общеобразова- | | | | | | | | | ния Улья- | | | тельных учреждениях г. Улья- | | | | | | | | | новской об- | | | новска и Ульяновской области | | | | | | | | | ласти | | | (всего 93 образовательное уч- | | | | | | | | | | | | реждение, из них в статусе на- | | | | | | | | | | | | учно-методических центров - | | | | | | | | | | | | 22, в статусе областных экспе- | | | | | | | | | | | | риментальных площадок - 71) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Проведение областных интер- | 2011- | Областной | 40,0 | 40,0 | 40,0 | 40,0 | 40,0 | 200,0 | Министерст- | | | нет-фестивалей, консультаций, | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | "круглых столов" по направле- | | | | | | | | | ния Улья- | | | ниям экспериментально-инно- | | | | | | | | | новской об- | | | вационной работы | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Проведение региональной кон- | 2012- | Областной | | 140,0 | 140,0 | 140,0 | 140,0 | 560,0 | Министерст- | | | ференции "Деятельность науч- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | но-методических центров и об- | | | | | | | | | ния Улья- | | | новление содержания образо- | | | | | | | | | новской об- | | | вания" на основе результатов | | | | | | | | | ласти | | | деятельности научно-методи- | | | | | | | | | | | | ческих центров, завершающих | | | | | | | | | | | | свою работу" | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Проведение международной | 2011- | Иные | 150,0 | 150,0 | 150,0 | 150,0 | 150,0 | 750,0 | Министерст- | | | выставки-ярмарки инновацион- | 2015 | источники | | | | | | | во образова- | | | ных образовательных проектов | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Проведение выездных занятий | 2011- | Областной | | | | | | | Министерст- | | | по разработке и реализации му- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ниципальных стратегий разви- | | | | | | | | | ния Улья- | | | тия систем образования в рам- | | | | | | | | | новской об- | | | ках проекта "Строим школу | | | | | | | | | ласти | | | будущего" (2 группы по 60 че- | | | | | | | | | | | | ловек) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Организация деятельности Ав- | 2011- | Областной | | | | | | | Министерст- | | | торских школ народных учите- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | лей Ульяновской области П.П. | | | | | | | | | ния Улья- | | | Головина и Ю.И. Латы-шева: | | | | | | | | | новской об- | | | авторские проблемные семина- | | | | | | | | | ласти | | | ры; | | | | | | | | | | | | встречи-семинары, "круглые | | | | | | | | | | | | столы"; | | | | | | | | | | | | консультации, в том числе дис- | | | | | | | | | | | | танционные; | | | | | | | | | | | | подготовка и издание материа- | | | | | | | | | | | | лов, содержащих опыт Народ- | | | | | | | | | | | | ных учителей | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Научно-методическое и орга- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | низационное обеспечение пред- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | профильной подготовки и про- | | | | | | | | | ния Улья- | | | фильного обучения: создание | | | | | | | | | новской об- | | | областных научно-методических | | | | | | | | | ласти | | | центров - 1, областных экспе- | | | | | | | | | | | | риментальных площадок - 3 | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 8. | Научно-методическое и органи- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | зационное обеспечение совер- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | шенствования систем оценки | | | | | | | | | ния Улья- | | | качества образования: создание | | | | | | | | | новской об- | | | областных научно-методических | | | | | | | | | ласти | | | центров - 1, областных экспери- | | | | | | | | | | | | ментальных площадок - 4 | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 9. | Научно-методическое и орга- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | низационное обеспечение со- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | вершенствования системы пси- | | | | | | | | | ния Улья- | | | холого-педагогической помощи | | | | | | | | | новской об- | | | и поддержки участников обра- | | | | | | | | | ласти | | | зовательного процесса: созда- | | | | | | | | | | | | ние областных научно-мето- | | | | | | | | | | | | дических центров - 1, област- | | | | | | | | | | | | ных экспериментальных пло- | | | | | | | | | | | | щадок - 14 | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 10. | Научно-методическое и органи- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | зационное обеспечение профес- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | сионально-личностного развития | | | | | | | | | ния Улья- | | | педагогических кадров: создание | | | | | | | | | новской об- | | | областных научно-методических | | | | | | | | | ласти | | | центров - 1, областных экспери- | | | | | | | | | | | | ментальных площадок - 1 | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 11. | Научно-методическое и органи- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | зационное обеспечение раз- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | вития сельских общеобразова- | | | | | | | | | ния Улья- | | | тельных учреждений: создание | | | | | | | | | новской об- | | | областных научно-методиче- | | | | | | | | | ласти | | | ских центров - 6, областных | | | | | | | | | | | | экспериментальных площадок - | | | | | | | | | | | | 12 | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 12. | Научно-методическое и орга- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | низационное обеспечение раз- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | вития воспитательных систем в | | | | | | | | | ния Улья- | | | общеобразовательных учреж- | | | | | | | | | новской об- | | | дениях различных типов: соз- | | | | | | | | | ласти | | | дание областных научно- | | | | | | | | | | | | методических центров - 4, об- | | | | | | | | | | | | ластных экспериментальных | | | | | | | | | | | | площадок - 7 | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 13. | Научно-методическое и органи- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | зационное обеспечение исследо- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | ваний современных условий соз- | | | | | | | | | ния Улья- | | | дания и развития гуманистиче- | | | | | | | | | новской об- | | | ских образовательных сред в | | | | | | | | | ласти | | | общеобразовательных учрежде- | | | | | | | | | | | | ниях различных типов: создание | | | | | | | | | | | | областных научно-методических | | | | | | | | | | | | центров - 2, областных экспери- | | | | | | | | | | | | ментальных площадок - 8 | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 14. | Научно-методическое и орга- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | низационное обеспечение ин- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | форматизации образования: | | | | | | | | | ния Улья- | | | создание областных научно- | | | | | | | | | новской об- | | | методических центров - 1 | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 15. | Организация деятельности | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | школы для молодых педагоги- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | ческих работников "Начала", | | | | | | | | | ния Улья- | | | научной школы педагогов "Ак- | | | | | | | | | новской об- | | | ме" | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 190,000 | 330,000 | 330,000 | 330,000 | 330,000 | 1510,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 40,000 | 180,000 | 180,000 | 180,000 | 180,000 | 760,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 150,000 | 150,000 | 150,000 | 150,000 | 150,000 | 750,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 3.5. Развитие региональной системы оценки качества образования | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Разработка программного обес- | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | печения проведения государст- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | венной итоговой аттестации в | | | | | | | | | ния Улья- | | | 9-х классах в новой форме | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Разработка программы систем- | 2011- | Областной | | 40,0 | 40,0 | 40,0 | 40,0 | 160,0 | Министерст- | | | ной подготовки педагогических | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | кадров, методистов с целью | | | | | | | | | ния Улья- | | | обеспечения качества подго- | | | | | | | | | новской об- | | | товки школьников к ЕГЭ | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Проведение комплексного ана- | 2011- | Областной | | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 200,0 | Министерст- | | | лиза результатов ЕГЭ | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 4. | Проведение ежегодной диагно- | 2011- | Областной | | 150,0 | 150,0 | 150,0 | 150,0 | 600,0 | Министерст- | | | стики учебных достижений | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | обучающихся (стартовое, ру- | | | | | | | | | ния Улья- | | | бежное, итоговое тестирование) | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 5. | Разработка для использования в | 2011- | Областной | | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 400,0 | Министерст- | | | региональной и внутришколь- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ной диагностике компетентно- | | | | | | | | | ния Улья- | | | стно-ориентированных тесто- | | | | | | | | | новской об- | | | вых заданий в соответствии с | |-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------| ласти | | | международными исследова- | | Иные | | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 400,0 | | | | ниями (PIRLS, PISA и др.), | | источники | | | | | | | | | | формирование банка стандар- | | | | | | | | | | | | тизированных средств оценки | | | | | | | | | | | | качества знаний | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 6. | Создание Регистра качества | 2011- | Областной | | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 200,0 | Министерст- | | | образования - единой информа- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ционной системы, интегри- | | | | | | | | | ния Улья- | | | рующей информационные дан- | | | | | | | | | новской об- | | | ные по результатам различных | | | | | | | | | ласти | | | процедур оценки качества об- | | | | | | | | | | | | разования в Ульяновской об- | | | | | | | | | | | | ласти (с портфолио школы, | | | | | | | | | | | | учителя, ученика) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 7. | Подготовка доклада "Качество | 2011 | - | | | | | | | Министерст- | | | регионального образования" и | | | | | | | | | во образова- | | | публичного отчета образова- | | | | | | | | | ния Улья- | | | тельного учреждения для пред- | | | | | | | | | новской об- | | | ставления его общественности | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 8. | Внедрение механизмов оценки | 2011- | - | | | | | | | Министерст- | | | качества в систему стимули- | 2015 | | | | | | | | во образова- | | | рующей части оплаты труда | | | | | | | | | ния Ульянов- | | | педагогов (в соответствии с | | | | | | | | | ской области | | | компетентностным подходом - | | | | | | | | | | | | основой новых ФГОС) | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 0,000 | 490,000 | 490,000 | 490,000 | 490,000 | 1960,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 0,000 | 390,000 | 390,000 | 390,000 | 390,000 | 1560,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 0,000 | 100,000 | 100,000 | 100,000 | 100,000 | 400,000 | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 4. Информационное обеспечение реализации Программы | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1. | Проведение видео-интернет- | 2011- | Областной | | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 200,0 | Министерст- | | | конференций с участием пред- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | ставителей средств массовой | | | | | | | | | ния Улья- | | | информации | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 2. | Развитие интернет-портала Ми- | 2013- | Областной | | | 250,0 | 250,0 | 250,0 | 750,0 | Министерст- | | | нистерства образования Улья- | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | новской области | | | | | | | | | ния Улья- | | | | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | 3. | Ежегодный конкурс среди жур- | 2013- | Областной | | | 250,0 | 250,0 | 250,0 | 750,0 | Министерст- | | | налистов на лучшее освещение | 2015 | бюджет | | | | | | | во образова- | | | работы системы образования | | | | | | | | | ния Улья- | | | региона | | | | | | | | | новской об- | | | | | | | | | | | | ласти | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ИТОГО | | | 0,000 | 50,000 | 550,000 | 550,000 | 550,000 | 1700,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 0,000 | 50,000 | 550,000 | 550,000 | 550,000 | 1700,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | 0,000 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | ВСЕГО | | | 715862,656 | 837134,030 | 607372,120 | 1542830,360 | 1326842,260 | 5030041,426 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Областной бюджет | | | 270472,600 | 296255,600 | 354584,940 | 1214521,940 | 1111731,940 | 3247567,020 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Федеральный бюджет | | | 129528,466 | 169101,728 | 51681,490 | 10000,000 | 10000,000 | 370311,684 | | |------+----------------------------------+-------+-----------------+------------+------------+------------+-------------+-------------+-------------+--------------| | | Иные источники | | | 315861,590 | 371776,702 | 201105,690 | 318308,420 | 205110,320 | 1412162,722 | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
