|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Свердловской области от 15.04.2011 № 415-ПП
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ О базовом перечне государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) государственными учреждениями Свердловской области в сфере образования и примерном базовом перечне муниципальных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) муниципальными учреждениями Свердловской области в сфере образования (В редакции Постановлений Правительства Свердловской области от 05.07.2011 г. N 862-пп; от 12.07.2011 г. N 908-пп) В соответствии с постановлением Правительства Свердловской области от 08.02.2011 г. № 76-ПП «О порядке формирования государственного задания в отношении государственных учреждений Свердловской области и финансового обеспечения выполнения государственного задания» («Областная газета», 2011, 17 февраля, № 46-47) Правительство Свердловской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить базовый перечень государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) государственными учреждениями Свердловской области в сфере образования (прилагается). 2. Одобрить примерный базовый перечень муниципальных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) муниципальными учреждениями Свердловской области в сфере образования (прилагается). 3. Рекомендовать главам муниципальных образований в Свердловской области при утверждении базового перечня муниципальных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) муниципальными учреждениями муниципального образования в Свердловской области в сфере образования, руководствоваться примерным базовым перечнем муниципальных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) муниципальными учреждениями Свердловской области в сфере образования, одобренным настоящим постановлением. 4. Признать утратившим силу с 1 января 2012 года постановление Правительства Свердловской области от 07.09.2009 г. № 1028-ПП «Об утверждении Реестра государственных образовательных услуг, предоставляемых физическим и (или) юридическим лицам в Свердловской области на безвозмездной основе за счет средств областного бюджета» (Собрание законодательства Свердловской области, 2009, № 9, ст. 1175) с изменениями, внесенными постановлением Правительства Свердловской области от 02.03.2011 г. № 177-ПП («Областная газета», 2011, 12 марта, № 73-74). 4-1. В период со дня вступления в силу до 1 января 2012 года настоящее постановление для государственных бюджетных учреждений Свердловской области в сфере образования, финансовое обеспечение деятельности которых в 2011 году осуществляется за счет средств областного бюджета на основании бюджетной сметы, и государственных автономных учреждений Свердловской области в сфере образования применяется в части правоотношений, связанных с формированием государственного задания на 2012 год и плановый период 2013 и 2014 годов. (Дополнен - Постановление Правительства Свердловской области от 12.07.2011 г. N 908-пп) 5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя председателя Правительства Свердловской области - министра общего и профессионального образования Свердловской области Биктуганова Ю.И. 6. Настоящее постановление опубликовать в «Областной газете». Председатель Правительства Свердловской области А.Л.Гредин г. Екатеринбург 15 апреля 2011 года № 415-ПП Утвержден Постановлением Правительства Свердловской области от 15 апреля 2011 г. N 415-ПП БАЗОВЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ (РАБОТ), ОКАЗЫВАЕМЫХ (ВЫПОЛНЯЕМЫХ) ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ ----T-----------------T------------T-------------T--------------------------------------------T---------------------¬ ¦ N ¦ Наименование ¦Категории ¦Перечень и ¦ Показатели, характеризующие качество ¦ Наименования ¦ ¦п/п¦ государственной ¦потребителей¦единицы ¦ государственной услуги ¦ государственных ¦ ¦ ¦ услуги (работы) ¦государст- ¦измерения +----------------T---------T-----------------+ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦венной ¦показателей ¦ наименование ¦ единица ¦ формула расчета ¦ (групп учреждений), ¦ ¦ ¦ ¦услуги ¦объема ¦ показателя ¦измерения¦ ¦ оказывающих ¦ ¦ ¦ ¦(работы) ¦государст- ¦ ¦ ¦ ¦ государственную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦венной услуги¦ ¦ ¦ ¦ услугу (выполняющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(работы) ¦ ¦ ¦ ¦ работу) ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ Раздел 1. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ УСЛУГИ ¦ +---T-----------------T------------T-------------T----------------T---------T-----------------T---------------------+ ¦ 1.¦Реализация ¦дети ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦дошкольного ¦дошкольного ¦воспитанников¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦образования ¦возраста ¦(человек) ¦имеющих ¦ ¦педагогов, ¦профессионального ¦ ¦ ¦по основным ¦(с 1 года ¦ ¦специальное ¦ ¦имеющих ¦образования; ¦ ¦ ¦образовательным ¦до 7 лет) ¦ ¦педагогическое ¦ ¦специальное ¦2) специальные ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦образование ¦ ¦педагогическое ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование, ¦образовательные ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦для обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦здоровья; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших ¦ ¦педагогов, ¦3) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышение ¦ ¦повысивших ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦квалификацию, ¦учреждения (кадетские¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦школы-интернаты); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦4) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦учреждения для детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦в психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) посещаемость ¦процентов¦отношение ¦5) государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детьми ¦ ¦количества ¦областные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦пропущенных дней ¦социального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦к общему ¦обслуживания; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦количество ¦6) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дето-дней x 100% ¦учреждения для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей-сирот и детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) численность ¦процентов¦отношение ¦оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей - ¦ ¦численности детей¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участников ¦ ¦- участников ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсных ¦ ¦конкурсов к общей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального, ¦ ¦в дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областного, ¦ ¦образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦регионального, ¦ ¦учреждении x 100%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ 2.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦общеобразо- ¦лица ¦обучающихся ¦обучающихся, ¦ ¦численности ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦вательных ¦ ¦(человек) ¦оставленных ¦ ¦обучающихся, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦на повторное ¦ ¦оставленных ¦2) образовательные ¦ ¦ ¦начального общего¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦на повторное ¦учреждения (кадетские¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение, к общей¦школы-интернаты); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦3) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦для обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦здоровья; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦4) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦учреждения для детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) численность ¦процентов¦отношение ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦помощи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦5) специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию, ¦учебно-воспитательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦учреждения для детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦и подростков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦с девиантным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦поведением; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦6) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) доля ¦процентов¦отношение ¦учреждения вечерние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся - ¦ ¦численности ¦(сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителей ¦ ¦обучающихся - ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиад, ¦ ¦победителей ¦учреждения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсов ¦ ¦конкурсов, ¦8) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных, ¦ ¦олимпиад ¦учреждения для детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦ ¦в образовательных¦сирот и детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦учреждениях ¦оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦к общей ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦9) оздоровительные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦санаторного типа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нуждающихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦длительном лечении ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Свердловской области от 05.07.2011 г. N 862-пп) +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ 3.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦общеобразо- ¦лица ¦обучающихся ¦обучающихся, ¦ ¦численности ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦вательных ¦ ¦(человек) ¦оставленных ¦ ¦обучающихся, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦на повторное ¦ ¦оставленных ¦2) ¦ ¦ ¦основного общего ¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦на повторное ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение, к общей¦учреждения (кадетские¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦школы-интернаты); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦3) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦учреждения начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦4) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦для обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) численность ¦процентов¦отношение ¦здоровья; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦5) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦учреждения для детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию, ¦в психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦помощи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦6) специальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦учебно-воспитательное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦учреждение для детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦и подростков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦с девиантным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поведением; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) доля ¦процентов¦отношение ¦7) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся - ¦ ¦численности ¦учреждения вечерние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителей ¦ ¦обучающихся - ¦(сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиад, ¦ ¦победителей ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсов ¦ ¦конкурсов, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных, ¦ ¦олимпиад ¦8) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦ ¦в образовательном¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦учреждении ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦к общей ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦Свердловской области;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦9) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦учреждения для детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сирот и детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10) оздоровительные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦санаторного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦типа для детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в длительном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лечении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Свердловской области от 05.07.2011 г. N 862-пп) +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ 4.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦общеобразо- ¦лица ¦обучающихся ¦обучающихся, ¦ ¦численности ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦вательных ¦ ¦(человек) ¦сдавших единый ¦ ¦обучающихся, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦программ среднего¦ ¦ ¦государственный ¦ ¦сдавших единый ¦2) ¦ ¦ ¦(полного) общего ¦ ¦ ¦экзамен ¦ ¦государственный ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамен, к общей ¦учреждения (кадетские¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦школы-интернаты); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦3) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвующих ¦учреждения начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в сдаче экзамена,¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся - ¦ ¦численности ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителей ¦ ¦обучающихся - ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиад, ¦ ¦победителей ¦для обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсов ¦ ¦конкурсов, ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных, ¦ ¦олимпиад ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦ ¦в образовательном¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦учреждении ¦здоровья; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦к общей ¦5) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦учреждения для детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦в психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦помощи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦6) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦учреждения вечерние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦(сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦школы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦7) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Свердловской области;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) численность ¦процентов¦отношение ¦8) специальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учебно-воспитательное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦учреждение для детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦и подростков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию, ¦с девиантным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦поведением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ 5.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦общеобразо- ¦лица ¦обучающихся ¦обучающихся, ¦ ¦количества ¦учреждения для детей,¦ ¦ ¦вательной ¦ ¦(человек) ¦успешно ¦ ¦обучающихся, ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦завершивших курс¦ ¦успешно прошедших¦в психолого- ¦ ¦ ¦для детей ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦итоговую ¦педагогической ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦по программе ¦ ¦аттестацию, ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦помощи; ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦2) специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в выпускных ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классах x 100% ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦здоровья; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦3) специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦учебно-воспитательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦учреждения для детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦и подростков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦с девиантным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦поведением ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ 6.¦Проведение ¦физические ¦число детей ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦комплексного ¦лица ¦(человек) ¦родителей ¦ ¦количества ¦учреждения для детей,¦ ¦ ¦обследования ¦ ¦ ¦(законных ¦ ¦рекламаций ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦представителей),¦ ¦на качество ¦в психолого- ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦удовлетворенных ¦ ¦оказания услуги ¦педагогической ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦качеством ¦ ¦к общему ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦здоровья и (или) ¦ ¦ ¦обследования ¦ ¦количеству ¦помощи; ¦ ¦ ¦отклонениями ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦обследованных ¦2) специальные ¦ ¦ ¦в поведении, ¦ ¦ ¦рекомендациями ¦ ¦детей x 100% ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦подготовка ¦ ¦ ¦по оказанию ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦рекомендаций ¦ ¦ ¦детям психолого-¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦по оказанию детям¦ ¦ ¦педагогической ¦ ¦ ¦для обучающихся, ¦ ¦ ¦психолого- ¦ ¦ ¦помощи и ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦педагогической ¦ ¦ ¦организации их ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦помощи и ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦воспитания ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦их обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитания ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ 7.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦программ ¦лица ¦обучающихся ¦педагогов, ¦ ¦количества ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦(человек) ¦имеющих первую и¦ ¦педагогов ¦учреждения; ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦высшую ¦ ¦с первой и высшей¦2) ¦ ¦ ¦для детей ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦квалификационными¦общеобразовательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦категориями ¦учреждение (кадетская¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦школа-интернат); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦3) специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦для обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию, ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦здоровья; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦4) образовательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦образования детей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦5) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦учреждения для детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦количества ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ставших ¦ ¦обучающихся, ¦помощи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителями и ¦ ¦ставших ¦6) государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призерами ¦ ¦победителями, ¦областные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦ ¦к общему ¦социального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦количеству детей ¦обслуживания; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий ¦ ¦в образовательном¦7) специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждении x 100%¦учебно-воспитательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения для детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и подростков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с девиантным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поведением; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦8) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦9) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ 8.¦Реализация ¦физические ¦число детей ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦индивидуально- ¦лица ¦(человек) ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения для детей,¦ ¦ ¦ориентированных ¦ ¦ ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦в психолого- ¦ ¦ ¦развивающих ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦педагогической ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦помощи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сохранения ¦ ¦количества детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контингента ¦ ¦получающих помощь¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦по индивидуально-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по сравнению ¦ ¦ориентированным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с предыдущим ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годом ¦ ¦развивающим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в текущем году, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получающих помощь¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по индивидуально-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ориентированным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в предыдущем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦году, x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ 9.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦основных программ¦лица ¦обучающихся ¦выпускников ¦ ¦численности ¦учреждения начального¦ ¦ ¦начального ¦ ¦(человек) ¦в отчетном году,¦ ¦выпускников, ¦профессионального ¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ ¦получивших ¦ ¦получивших ¦образования; ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦повышенный ¦ ¦повышенный ¦2) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационный¦ ¦квалификационный ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разряд (если ¦ ¦разряд, к общей ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предусмотрено ¦ ¦численности ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программой) ¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в отчетном году,¦ ¦выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получивших ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дипломы ¦ ¦дипломы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦о начальном ¦ ¦о начальном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональном¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании ¦ ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с отличием ¦ ¦с отличием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дипломы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦о начальном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустроенных ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников ¦ ¦выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по полученной ¦ ¦трудоустроенных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессии ¦ ¦по полученной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в первый год ¦ ¦профессии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦после окончания ¦ ¦в первый год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦после окончания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(без учета ¦ ¦обучения, к общей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ушедших в армию,¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦находящихся ¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в отпуске ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по уходу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за ребенком) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принявших ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦ ¦принявших участие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период участие ¦ ¦в конкурсах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в конкурсах, ¦ ¦олимпиадах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах, ¦ ¦спартакиадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спартакиадах ¦ ¦муниципального, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального, ¦ ¦окружного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦окружного, ¦ ¦областного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областного, ¦ ¦федерального, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федерального и ¦ ¦международного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦международного ¦ ¦уровней, к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦10.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦основных программ¦лица ¦обучающихся ¦выпускников ¦ ¦численности ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦среднего ¦ ¦(человек) ¦в отчетном году,¦ ¦выпускников, ¦профессионального ¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ ¦получивших ¦ ¦получивших ¦образования ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦повышенный ¦ ¦повышенный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационный¦ ¦квалификационный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разряд (если ¦ ¦разряд, к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предусмотрено ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программой) ¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в отчетном году,¦ ¦выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получивших ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дипломы ¦ ¦дипломы о среднем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦о среднем ¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональном¦ ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании ¦ ¦с отличием, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с отличием ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дипломы о среднем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустроенных ¦ ¦выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по полученной ¦ ¦трудоустроенных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессии ¦ ¦по полученной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в первый год ¦ ¦профессии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦после окончания ¦ ¦в первый год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦после окончания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(без учета ¦ ¦обучения, к общей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ушедших в армию,¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦находящихся ¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в отпуске ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по уходу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за ребенком) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принявших ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦ ¦принявших участие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период участие ¦ ¦в конкурсах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в конкурсах, ¦ ¦олимпиадах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах, ¦ ¦спартакиадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спартакиадах ¦ ¦муниципального, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального, ¦ ¦окружного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦окружного, ¦ ¦областного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областного, ¦ ¦федерального, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федерального и ¦ ¦международного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦международного ¦ ¦уровней, к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦11.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) качество ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦основных ¦лица ¦обучающихся ¦сдачи ¦ ¦численности ¦учреждения ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦по каждой ¦кандидатского ¦ ¦обучающихся, ¦дополнительного ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦форме ¦экзамена ¦ ¦сдавших ¦профессионального ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦кандидатский ¦образования ¦ ¦ ¦послевузовского ¦ ¦(человек) ¦ ¦ ¦экзамен к общей ¦ ¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦(аспирантура) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в сдаче экзамена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих ученую ¦ ¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степень ¦ ¦с ученой степенью¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦12.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) вечерние (сменные)¦ ¦ ¦программ ¦лица ¦обучающихся ¦обучающихся, ¦ ¦количества ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦(человек) ¦освоивших ¦ ¦выпускников, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦подготовки ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦получивших ¦2) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной¦ ¦документ ¦учреждения начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки ¦ ¦об освоении ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦3) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки, ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦4) специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приступивших ¦учебно-воспитательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к освоению ¦учреждения для детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦и подростков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦с девиантным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки, ¦поведением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦5) государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Свердловской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно-технические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ центры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агропромышленного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплекса ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Свердловской области от 05.07.2011 г. N 862-пп) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦13.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦дополнительных ¦лица ¦слушателей ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦(человек) ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦дополнительного ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦профессионального ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦образования; ¦ ¦ ¦(повышение ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦2) образовательные ¦ ¦ ¦квалификации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦учреждения ¦ ¦ ¦в объеме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦дополнительного ¦ ¦ ¦от 72 до 100 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦образования детей; ¦ ¦ ¦часов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦3) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦количества ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих ученую ¦ ¦педагогов ¦4) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степень ¦ ¦с ученой степенью¦учреждения начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦5) государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦автономные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦Свердловской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно-технические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агропромышленного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплекса ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Свердловской области от 05.07.2011 г. N 862-пп) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоивших ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦документ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦об освоении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приступивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к освоению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦14.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦дополнительных ¦лица ¦слушателей ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦(человек) ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦дополнительного ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦профессионального ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦образования; ¦ ¦ ¦(повышение ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦2) образовательные ¦ ¦ ¦квалификации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦учреждение среднего ¦ ¦ ¦в объеме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦профессионального ¦ ¦ ¦свыше 100 часов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦3) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦количества ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦педагогических ¦4) государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с ученой ¦ ¦кадров с ученой ¦автономные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степенью ¦ ¦степенью к общему¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦Свердловской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦области - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров, ¦учебно-технические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦центры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦агропромышленного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦комплекса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Свердловской области от 05.07.2011 г. N 862-пп) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоивших ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦документ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦об освоении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приступивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к освоению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦15.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦дополнительных ¦лица ¦слушателей ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦(человек) ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦дополнительного ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦профессионального ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦образования; ¦ ¦ ¦(профессиональная¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦2) образовательные ¦ ¦ ¦переподготовка) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦в объеме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦профессионального ¦ ¦ ¦свыше 500 часов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦3) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦количества ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с ученой ¦ ¦кадров с ученой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степенью ¦ ¦степенью к общему¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоивших ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦документ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦об освоении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приступивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к освоению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦16.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦дополнительных ¦лица ¦слушателей ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦(человек) ¦имеющих высшую и¦ ¦педагогов, ¦дополнительного ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦профессионального ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦квалификационные¦ ¦первую ¦образования; ¦ ¦ ¦(профессиональная¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦2) образовательные ¦ ¦ ¦переподготовка) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦в объеме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦профессионального ¦ ¦ ¦свыше 1000 часов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦3) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦количества ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с ученой ¦ ¦кадров с ученой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степенью ¦ ¦степенью к общему¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоивших ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦документ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦об освоении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приступивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к освоению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦17.¦Содержание и ¦физические ¦число детей ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦воспитание детей,¦лица ¦(человек) ¦педагогов ¦ ¦численности ¦учреждения для детей,¦ ¦ ¦находящихся ¦ ¦ ¦с высшим ¦ ¦педагогов ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦в трудной ¦ ¦ ¦профессиональным¦ ¦с высшим ¦в психолого- ¦ ¦ ¦жизненной ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦профессиональным ¦педагогической ¦ ¦ ¦ситуации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦в том числе, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦помощи; ¦ ¦ ¦детей-сирот и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦2) специальные ¦ ¦ ¦детей, оставшихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦2) доля детей, ¦процентов¦отношение ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охваченных ¦ ¦численности ¦для обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугами ¦ ¦детей, охваченных¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦услугами ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦дополнительного ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦здоровья; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦3) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности детей¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦учреждения (кадетские¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы-интернаты); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦6) специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно-воспитательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения для детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и подростков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с девиантным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поведением; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для детей-сирот и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦8) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦18.¦Организация и ¦физические ¦число детей ¦1) доля детей, ¦процентов¦отношение ¦учреждения ¦ ¦ ¦обеспечение ¦лица ¦(человек) ¦охваченных ¦ ¦численности ¦дополнительного ¦ ¦ ¦отдыха детей ¦ ¦ ¦организованным ¦ ¦детей, охваченных¦образования ¦ ¦ ¦в Свердловской ¦ ¦ ¦отдыхом ¦ ¦организованным ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отдыхом, к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------+ ¦ Раздел 2. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ РАБОТЫ ¦ +---T-----------------T------------T-------------T----------------T---------T-----------------T---------------------+ ¦ 1.¦Проведение ¦интересы ¦- ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦прикладных ¦общества ¦ ¦прикладных ¦ ¦количества ¦учреждения ¦ ¦ ¦научных ¦ ¦ ¦научных ¦ ¦исследований, ¦дополнительного ¦ ¦ ¦исследований ¦ ¦ ¦исследований, ¦ ¦результаты ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результаты ¦ ¦которых ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦которых ¦ ¦использованы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использованы ¦ ¦в деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в деятельности ¦ ¦структурных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦структурных ¦ ¦подразделений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подразделений, ¦ ¦общественных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественных и ¦ ¦научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научных ¦ ¦организаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) наличие ¦- ¦абсолютный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публикаций ¦ ¦показатель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по теме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прикладных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследований ¦ ¦ ¦ ¦ +---T-----------------T------------T-------------T----------------T---------T-----------------T---------------------+ ¦ 2.¦Работа по учебно-¦интересы ¦- ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦бюджетное учреждение ¦ ¦ ¦методическому ¦общества ¦ ¦разработанных ¦ ¦количества ¦культуры ¦ ¦ ¦обеспечению ¦ ¦ ¦методик ¦ ¦разработанных ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦к планируемому ¦ ¦методик ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦по ¦ ¦к плановому числу¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственному¦ ¦методик x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заданию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля методик,¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доведенных ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до потребителей,¦ ¦внедренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от общего ¦ ¦методик к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества ¦ ¦числу методик ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработанных ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методик ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля изданных¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пособий, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ, ¦ ¦изданных работ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методик ¦ ¦к плановому ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к планируемому ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по ¦ ¦изданий x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственному¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заданию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участников ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических и ¦ ¦участников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦координационно- ¦ ¦мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебных ¦ ¦к числу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий ¦ ¦участников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предыдущего года ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ L---+-----------------+------------+-------------+----------------+---------+-----------------+---------------------- К Постановлению Правительства Свердловской области от 15 апреля 2011 г. N 415-ПП ПРИМЕРНЫЙ БАЗОВЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ), ОКАЗЫВАЕМЫХ (ВЫПОЛНЯЕМЫХ) МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ ----T-----------------T-------------T-------------T---------------------------------------------T-------------------¬ ¦ N ¦ Наименование ¦Категории ¦Перечень и ¦ Показатели, характеризующие качество ¦ Наименования ¦ ¦п/п¦ государственной ¦потребителей ¦единицы ¦ государственной услуги ¦ государственных ¦ ¦ ¦ услуги (работы) ¦государст- ¦измерения +-----------------T---------T-----------------+ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦венной услуги¦показателей ¦ наименование ¦ единица ¦ формула расчета ¦(групп учреждений),¦ ¦ ¦ ¦(работы) ¦объема ¦ показателя ¦измерения¦ ¦ оказывающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государст- ¦ ¦ ¦ ¦ государственную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦венной услуги¦ ¦ ¦ ¦услугу (выполняющих¦ ¦ ¦ ¦ ¦(работы) ¦ ¦ ¦ ¦ работу) ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦ Раздел 1. МУНИЦИПАЛЬНЫЕ УСЛУГИ ¦ +---T-----------------T-------------T-------------T-----------------T---------T-----------------T-------------------+ ¦ 1.¦Предоставление ¦дети ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) дошкольные ¦ ¦ ¦общедоступного и ¦дошкольного ¦воспитанников¦педагогов, ¦ ¦численности ¦образовательные ¦ ¦ ¦бесплатного ¦возраста ¦(человек) ¦имеющих ¦ ¦педагогов, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦дошкольного ¦(с 1 года ¦ ¦специальное ¦ ¦имеющих ¦2) образовательные ¦ ¦ ¦образования ¦до 7 лет) ¦ ¦педагогическое ¦ ¦специальное ¦учреждения ¦ ¦ ¦по основным ¦ ¦ ¦образование ¦ ¦педагогическое ¦для детей ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование, ¦дошкольного и ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦младшего школьного ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦возраста; ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦3) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦для детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших ¦ ¦педагогов, ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышение ¦ ¦повысивших ¦в психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦квалификацию ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦помощи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) посещаемость ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детьми дошкольных¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦пропущенных дней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дето-дней x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) численность ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей - ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участников ¦ ¦детей - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсных ¦ ¦участников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий ¦ ¦конкурсов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального, ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областного, ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦регионального, ¦ ¦в дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийского ¦ ¦образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦учреждении x 100%¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦ 2.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦общеобразо- ¦лица ¦обучающихся ¦обучающихся, ¦ ¦численности ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦вательных ¦ ¦(человек) ¦оставленных ¦ ¦обучающихся, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦на повторное ¦ ¦оставленных ¦2) ¦ ¦ ¦начального общего¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦на повторное ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение, к общей¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦классы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦для детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую ¦ ¦педагогов, ¦дошкольного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦младшего школьного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦первую ¦возраста; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦4) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦(кадетские ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦школы-интернаты); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦5) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) численность ¦процентов¦отношение ¦для детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦в психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию, ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦помощи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦6) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦учреждения вечерние¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦(сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦учреждения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦7) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы-интернаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся - ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителей ¦ ¦обучающихся - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиад, ¦ ¦победителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсов ¦ ¦конкурсов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных, ¦ ¦олимпиад ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦ ¦в образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦ 3.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦общеобразо- ¦лица ¦обучающихся ¦обучающихся, ¦ ¦численности ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦вательных ¦ ¦(человек) ¦оставленных ¦ ¦обучающихся, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦на повторное ¦ ¦оставленных ¦2) ¦ ¦ ¦основного общего ¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦на повторное ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение, к общей¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦классы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦педагогов, ¦вечерние (сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦классы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦первую ¦4) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦(кадетская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦школа-интернат); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦5) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) численность ¦процентов¦отношение ¦для детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦в психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию, ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦помощи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦6) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦учреждения вечерние¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦(сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦учреждения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦7) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы-интернаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся - ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителей ¦ ¦обучающихся - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиад, ¦ ¦победителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсов ¦ ¦конкурсов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных, ¦ ¦олимпиад ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦ ¦в образовательном¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦учреждении, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦ 4.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦общеобразо- ¦лица ¦обучающихся ¦обучающихся, ¦ ¦численности ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦вательных ¦ ¦(человек) ¦сдавших единый ¦ ¦обучающихся, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦программ среднего¦ ¦ ¦государственный ¦ ¦сдавших единый ¦2) ¦ ¦ ¦(полного) общего ¦ ¦ ¦экзамен ¦ ¦государственный ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамен, к общей ¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвующих ¦классы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в сдаче экзамена,¦3) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦(кадетская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся - ¦ ¦численности ¦школа-интернат); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителей ¦ ¦обучающихся - ¦4) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиад, ¦ ¦победителей ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсов ¦ ¦конкурсов, ¦для детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных, ¦ ¦олимпиад ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦ ¦в образовательном¦в психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦учреждении, ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦к общей ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦помощи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦5) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦учреждения вечерние¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦школы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦педагогов, ¦6) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦первую ¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦вечерние (сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦классы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦7) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦школы-интернаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) численность ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦ 5.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦общеобразо- ¦лица ¦обучающихся ¦обучающихся, ¦ ¦количества ¦учреждения ¦ ¦ ¦вательной ¦ ¦(человек) ¦успешно ¦ ¦обучающихся, ¦для детей, ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦завершивших курс ¦ ¦успешно прошедших¦нуждающихся ¦ ¦ ¦для детей ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦итоговую ¦в психолого- ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦по программе ¦ ¦аттестацию, ¦педагогической ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦помощи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в выпускных ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классах x 100% ¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦классы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦первую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦ 6.¦Проведение ¦физические ¦число детей ¦1) доля родителей¦процентов¦отношение ¦1) образовательные ¦ ¦ ¦комплексного ¦лица ¦(человек) ¦(законных ¦ ¦количества ¦учреждения ¦ ¦ ¦обследования ¦ ¦ ¦представителей), ¦ ¦рекламаций ¦для детей, ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦удовлетворенных ¦ ¦на качество ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦с ограниченными ¦ ¦ ¦качеством ¦ ¦оказания услуги ¦в психолого- ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦обследования ¦ ¦к общему ¦педагогической ¦ ¦ ¦здоровья и (или) ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦количеству ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦отклонениями ¦ ¦ ¦рекомендациями ¦ ¦обследованных ¦помощи; ¦ ¦ ¦в поведении, ¦ ¦ ¦по оказанию детям¦ ¦детей x 100% ¦2) ¦ ¦ ¦подготовка ¦ ¦ ¦психолого- ¦ ¦ ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦рекомендаций ¦ ¦ ¦педагогической ¦ ¦ ¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦по оказанию детям¦ ¦ ¦помощи и ¦ ¦ ¦специальные ¦ ¦ ¦психолого- ¦ ¦ ¦организации их ¦ ¦ ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦педагогической ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦классы; ¦ ¦ ¦помощи и ¦ ¦ ¦воспитания ¦ ¦ ¦3) образовательные ¦ ¦ ¦организации их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦дополнительного ¦ ¦ ¦воспитания ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦первую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦ 7.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦программ ¦лица ¦обучающихся ¦педагогов, ¦ ¦количества ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦(человек) ¦имеющих первую и ¦ ¦педагогов ¦учреждения; ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦высшую ¦ ¦с первой и высшей¦2) ¦ ¦ ¦для детей ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦квалификационными¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦категориями ¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦классы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦вечерние (сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦классы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию, ¦4) дошкольные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦5) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦(кадетская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦школа-интернат); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦6) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦количества ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ставших ¦ ¦обучающихся, ¦7) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителями и ¦ ¦ставшими ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призерами ¦ ¦победителями ¦для детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦ ¦к общему ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦количеству детей ¦в психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий ¦ ¦в образовательном¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждении x 100%¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощи ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦ 8.¦Реализация ¦физические ¦число детей ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦индивидуально- ¦лица ¦(человек) ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения ¦ ¦ ¦ориентированных ¦ ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦педагогов, ¦для детей, ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦нуждающихся ¦ ¦ ¦развивающих ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦первую ¦в психолого- ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦педагогической ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦помощи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сохранения ¦ ¦количества детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контингента детей¦ ¦получающих помощь¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по сравнению ¦ ¦по индивидуально-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с предыдущим ¦ ¦ориентированным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годом ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в текущем году, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, получивших¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по индивидуально-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ориентированным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в предыдущем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦году, x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦ 9.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦программ ¦лица ¦обучающихся ¦обучающихся, ¦ ¦количества ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦(человек) ¦освоивших ¦ ¦выпускников, ¦учреждения; ¦ ¦ ¦подготовки ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦получивших ¦2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦документ ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки ¦ ¦об освоении ¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦специальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦(коррекционные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки, ¦классы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦3) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦учреждения, имеющие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приступивших ¦вечерние (сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к освоению ¦классы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦4) межшкольные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦учебные комбинаты; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки, ¦5) вечерние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦(сменные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую и ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦и первую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦10.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦дополнительных ¦лица ¦слушателей ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения высшего ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦(человек) ¦имеющих высшую и ¦ ¦педагогов, ¦профессионального ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦образования ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦первую ¦ ¦ ¦ ¦(повышение ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦квалификации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦в объеме от 72 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦до 100 часов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с ученой степенью¦ ¦кадров с ученой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степенью к общему¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоивших ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦документ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦об освоении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приступивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к освоению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦11.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦дополнительных ¦лица ¦слушателей ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения высшего ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦(человек) ¦имеющих высшую и ¦ ¦педагогов, ¦профессионального ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую ¦образования ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦и первую ¦ ¦ ¦ ¦(повышение ¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦квалификации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦в объеме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦свыше 100 часов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с ученой степенью¦ ¦кадров с ученой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степенью к общему¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоивших ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦документ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦об освоении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приступивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к освоению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦12.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦дополнительных ¦лица ¦слушателей ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения высшего ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦(человек) ¦имеющих высшую и ¦ ¦педагогов, ¦профессионального ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦образования ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦первую ¦ ¦ ¦ ¦(профессиональная¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦переподготовка) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦в объеме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦свыше 500 часов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с ученой степенью¦ ¦кадров с ученой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степенью к общему¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоивших ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦документ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦об освоении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приступивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к освоению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦13.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦дополнительных ¦лица ¦слушателей ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения высшего ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦(человек) ¦имеющих высшую и ¦ ¦педагогов, ¦профессионального ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦первую ¦ ¦имеющих высшую и ¦образования ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦квалификационные ¦ ¦первую ¦ ¦ ¦ ¦(профессиональная¦ ¦ ¦категории ¦ ¦квалификационные ¦ ¦ ¦ ¦переподготовка) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категории, ¦ ¦ ¦ ¦в объеме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦свыше 1000 часов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с ученой степенью¦ ¦кадров с ученой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степенью к общему¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоивших ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦документ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦об освоении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приступивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к освоению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦14.¦Содержание и ¦физические ¦число ¦1) доля педагогов¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦воспитание детей,¦лица ¦детей ¦с высшим ¦ ¦численности ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦находящихся ¦ ¦(человек) ¦профессиональным ¦ ¦педагогов ¦учреждения ¦ ¦ ¦в трудной ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦с высшим ¦(школы-интернаты); ¦ ¦ ¦жизненной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦2) ¦ ¦ ¦ситуации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦в том числе, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦учреждения ¦ ¦ ¦детей-сирот и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦(кадетские ¦ ¦ ¦детей, оставшихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦школы-интернаты) ¦ ¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦2) доля детей, ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охваченных ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугами ¦ ¦детей, охваченных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦услугами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦15.¦Содержание и ¦физические ¦число ¦1) доля педагогов¦процентов¦отношение ¦1) ¦ ¦ ¦воспитание детей,¦лица ¦воспитанников¦с высшим ¦ ¦численности ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦проживающих ¦ ¦(человек) ¦профессиональным ¦ ¦педагогов ¦учреждения ¦ ¦ ¦в школе-интернате¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦с высшим ¦(кадетские ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦школы-интернаты); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦школы-интернаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля детей, ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охваченных ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугами ¦ ¦детей, охваченных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦услугами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦16.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) доля ¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦основных ¦лица ¦обучающихся ¦выпускников ¦ ¦численности ¦учреждения высшего ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦(человек) ¦в отчетном году, ¦ ¦выпускников, ¦профессионального ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦получивших ¦ ¦получивших ¦образования ¦ ¦ ¦программ высшего ¦ ¦ ¦дипломы о высшем ¦ ¦дипломы о высшем ¦ ¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ ¦профессиональном ¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образовании ¦ ¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с отличием ¦ ¦с отличием, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дипломы о высшем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих ученую ¦ ¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степень ¦ ¦с ученой степенью¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принявших ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦ ¦принявших участие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период участие ¦ ¦в конкурсах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в конкурсах, ¦ ¦олимпиадах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах, ¦ ¦спартакиадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спартакиадах ¦ ¦муниципального, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального, ¦ ¦окружного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦окружного, ¦ ¦областного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областного, ¦ ¦федерального, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федерального и ¦ ¦международного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦международного ¦ ¦уровней, к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦17.¦Реализация ¦физические ¦число ¦1) качество сдачи¦процентов¦отношение ¦образовательные ¦ ¦ ¦основных ¦лица ¦обучающихся ¦кандидатского ¦ ¦численности ¦учреждения ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦по каждой ¦экзамена ¦ ¦обучающихся, ¦дополнительного ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦форме ¦ ¦ ¦сдавших ¦профессионального ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦кандидатский ¦образования ¦ ¦ ¦послевузовского ¦ ¦(человек) ¦ ¦ ¦экзамен к общей ¦ ¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦(аспирантура) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в сдаче экзамена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих ученую ¦ ¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦степень ¦ ¦с ученой степенью¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к общему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, x 100%¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ ¦18.¦Организация ¦физические ¦число детей ¦1) доля детей, ¦процентов¦отношение ¦1) учреждения ¦ ¦ ¦отдыха детей ¦лица (возраст¦(человек) ¦охваченных ¦ ¦численности ¦дошкольного ¦ ¦ ¦в каникулярное ¦от 6,5 ¦ ¦организованным ¦ ¦детей, охваченных¦образования; ¦ ¦ ¦время ¦до 17 лет ¦ ¦отдыхом ¦ ¦организованным ¦2) ¦ ¦ ¦ ¦включительно)¦ ¦в каникулярное ¦ ¦отдыхом ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦время ¦ ¦в каникулярное ¦учреждения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦время, к общей ¦3) учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности детей¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 100% ¦образования детей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2) доля ¦процентов¦отношение ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦численности ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повысивших ¦ ¦педагогов, ¦(кадетские ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦ ¦повысивших ¦школы-интернаты); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификацию ¦5) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к численности ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦школы-интернаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подлежащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за отчетный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период, x 100% ¦ ¦ +---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
