|
N п/п
|
Целевые индикаторы и показатели
|
Сведения о взаимосвязи мероприятий государственной программы и
результатов их выполнения с целевыми индикаторами и показателями
государственной программы (пункты приложения 1 к государственной программе)
|
Достигнутое значение по итогам 2012 года
|
Достигнутое значение по итогам 2013 года
|
Достигнутое значение по итогам 2014 года
|
Плановые значения по годам
|
|
2015
|
2016
|
2017
|
|
Задача "Модернизация образования как института социального
развития"
|
|
I. Обеспечение доступного качественного общего и дополнительного
образования
|
|
1.
|
Доля обучающихся областных государственных и муниципальных
общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться
в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности
обучающихся областных государственных и муниципальных общеобразовательных
организаций (в процентах)
|
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 7-1; 7-2; 7-3; 7-4; 7-5; 7-6; 7-7; 7-8; 7-9;
7-10; 7-11; 13-1; 13-2; 73-1; 75-3; 94; 95
|
80,5
|
80,5
|
93,4
|
93,4
|
93,5
|
93,5
|
|
Задача "Развитие современных механизмов и технологий общего
образования"
|
|
II. Развитие инфраструктуры образовательных организаций
|
|
2.
|
Доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют
возможность получать доступные качественные услуги дошкольного образования, в
общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста (в
процентах)
|
30; 31
|
96,2
|
96,7
|
97,0
|
98
|
-
|
-
|
|
3.
|
Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные
образовательные программы, в которых созданы современные
материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих
адаптированные образовательные программы
|
10; 11; 12; 13; 13-3; 25-1; 25-2
|
-
|
-
|
-
|
5
|
20
|
40
|
|
III. Обучение и повышение квалификации руководящих и
педагогических работников образовательных организаций по вопросам развития
системы образования
|
|
4.
|
Доля руководящих и педагогических работников областных
государственных учреждений профессиональных образовательных организаций,
эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе
информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в
общей численности руководящих и педагогических работников областных
государственных учреждений профессиональных образовательных организаций (в
процентах)
|
9
|
50
|
54
|
69
|
85
|
-
|
-
|
|
5.
|
Доля образовательных систем муниципальных образований Челябинской
области, охваченных процессами профессиональной переподготовки и повышения
квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного
и общего образования на базе площадок, созданных для распространения
современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей
региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих
государственно-общественный характер управления образованием, в общей
численности образовательных систем муниципальных образований Челябинской
области (в процентах)
|
14; 15; 16
|
45
|
83
|
100
|
100
|
-
|
-
|
|
6.
|
Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям
повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в
общей численности учителей (в процентах)
|
17; 18
|
31
|
42
|
55,3
|
60
|
-
|
-
|
|
7.
|
Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным
технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности
зрителей (в процентах)
|
37; 38; 39; 40; 42-2; 60
|
-
|
-
|
-
|
30
|
34
|
37
|
|
8.
|
Доля общеобразовательных организаций в Челябинской области,
функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша
новая школа", в общем количестве общеобразовательных организаций в
Челябинской области (в процентах)
|
19; 20; 21; 22; 23; 24; 25
|
55
|
100
|
100
|
100
|
-
|
-
|
|
IV. Поддержка и развитие профессионального мастерства
педагогических работников
|
|
9.
|
Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных
сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них
профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей (в
процентах)
|
26; 27
|
36,3
|
37
|
45,5
|
50
|
-
|
-
|
|
10.
|
Доля учителей, эффективно использующих современные
образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные
технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей (в
процентах)
|
28
|
11,3
|
50,5
|
71,9
|
58
|
-
|
-
|
|
11.
|
Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса
системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение
современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей
региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих
государственно-общественный характер управления образованием, в общей
численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы
дошкольного и общего образования (в процентах)
|
23; 24; 25
|
31
|
42
|
50,1
|
60
|
-
|
-
|
|
12.
|
Доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в
дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях,
организациях дополнительного образования, расположенных на территории
Челябинской области и подведомственных органам, осуществляющим управление в
сфере образования, в общем количестве педагогических работников, работающих в
дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях,
организациях дополнительного образования, расположенных на территории
Челябинской области и подведомственных органам, осуществляющим управление в
сфере образования (в процентах)
|
29; 33; 34; 42-2
|
19
|
17,6
|
17,9
|
17,7
|
17,8
|
17,8
|
|
13.
|
Количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение
(человек)
|
35; 36; 42-1
|
23
|
23
|
23
|
23
|
23
|
23
|
|
V. Развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой
молодежи
|
|
14.
|
Доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий
художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной,
эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в
общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных
направленностей среди обучающихся областных государственных и муниципальных
учреждений - общеобразовательных организаций, областных государственных и
муниципальных учреждений - организаций дополнительного образования (в
процентах)
|
41; 42; 43; 44; 45; 54; 57; 58; 59
|
12
|
15
|
20
|
25
|
25
|
25
|
|
15.
|
Доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий
профессиональной направленности в общем количестве участников всероссийских
мероприятий указанной направленности, проводимых среди обучающихся и
педагогических работников областных государственных учреждений
профессиональных образовательных организаций (в процентах)
|
47; 48; 49; 50
|
10
|
15
|
37,9
|
35
|
-
|
-
|
|
16.
|
Доля обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных организаций,
принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по
общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9 - 11 классов
общеобразовательных организаций (в процентах)
|
46; 51; 52; 53; 56
|
8,5
|
8,5
|
8,5
|
8,5
|
8,5
|
8,5
|
|
17.
|
Доля детей по категориям места жительства, социального и
имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами
социализации, в общем количестве детей по указанным категориям в Челябинской
области (в процентах)
|
8; 55
|
0
|
45
|
45
|
45
|
-
|
-
|
|
VI. Повышение доступности образования для лиц с ограниченными
возможностями здоровья и инвалидов
|
|
18.
|
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и
детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего
образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных
технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья
и детей-инвалидов школьного возраста (в процентах)
|
60; 60-1; 63; 64; 69; 70; 70-1
|
89
|
92
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
18-1.
|
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения
качественного начального общего, основного общего, среднего общего
образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста (в
процентах)
|
60-1; 63; 64; 68-3; 68-4
|
-
|
-
|
-
|
95
|
96
|
97
|
|
(Пункт дополнен
- Постановление Правительства Челябинской области от
25.04.2016 № 221-П)
|
|
18-2.
|
Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных
дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов данного возраста
(в процентах)
|
68-3; 68-4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
80
|
85
|
|
(Пункт дополнен
- Постановление Правительства Челябинской области от
25.04.2016 № 221-П)
|
|
18-3.
|
Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих
дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов данного
возраста (в процентах)
|
68-3; 68-4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
30
|
35
|
|
(Пункт дополнен
- Постановление Правительства Челябинской области от
25.04.2016 № 221-П)
|
|
19.
|
Доля профессиональных образовательных организаций, здания которых
приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в
общем количестве профессиональных образовательных организаций (в процентах)
|
65
|
0
|
3
|
10,6
|
10
|
-
|
-
|
|
20.
|
Доля общеобразовательных организаций, в которых создана
универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования
детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций в
Челябинской области (в процентах)
|
61; 62; 68; 68-1
|
2,5
|
5
|
12,8
|
20
|
21,4
|
23
|
|
(В редакции Постановления Правительства
Челябинской области от
25.04.2016 № 221-П)
|
|
20-1.
|
Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана
универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования
детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций (в
процентах)
|
68-3; 68-4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
16
|
17
|
|
(Пункт дополнен
- Постановление Правительства Челябинской области от
25.04.2016 № 221-П)
|
|
20-2.
|
Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для
получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве
образовательных организаций (в процентах)
|
68-3; 68-4
|
-
|
-
|
12,8
|
20,8
|
21,4
|
22,3
|
|
(Пункт дополнен
- Постановление Правительства Челябинской области от
25.04.2016 № 221-П)
|
|
21.
|
Доля детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,
которым созданы условия для получения качественного среднего
профессионального образования, в общей численности детей-инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья, зачисленных в областные государственные
бюджетные и автономные учреждения - профессиональные образовательные
организации (в процентах)
|
66; 67
|
5
|
10
|
33,7
|
30
|
-
|
-
|
|
VII. Формирование здоровьесберегающих и безопасных условий
организации образовательного процесса
|
|
22.
|
Доля программ профилактической направленности, рекомендованных к
использованию в образовательных организациях Челябинской области по итогам
областного конкурса образовательных организаций, разработавших
образовательные и просветительские программы по профилактике асоциальных
явлений, в общем количестве программ, представленных на указанный областной
конкурс (в процентах)
|
71
|
15
|
20
|
25
|
30
|
-
|
-
|
|
23.
|
Доля детей в Челябинской области в возрасте от 6 до 18 лет,
охваченных отдыхом и оздоровлением в организациях отдыха детей и их
оздоровления, в общем числе детей в Челябинской области в возрасте от 6 до 18
лет (в процентах)
|
72; 73
|
61
|
62
|
62
|
62
|
62
|
62
|
|
24.
|
Доля детей, охваченных отдыхом и оздоровлением в загородных
лагерях отдыха и оздоровления детей, в общем числе детей, охваченных отдыхом
и оздоровлением в организациях отдыха детей и их оздоровления (в процентах)
|
73; 75; 75-2
|
13
|
17
|
28
|
20
|
21
|
21
|
|
25.
|
Доля детей, охваченных отдыхом в лагерях, организованных
образовательными организациями, осуществляющими отдых и оздоровление
обучающихся в каникулярное время (с дневным пребыванием), в общем числе
детей, охваченных отдыхом и оздоровлением в организациях отдыха детей и их
оздоровления (в процентах)
|
73; 74
|
43
|
40
|
39
|
34
|
34
|
34
|
|
26.
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в
сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единиц)
|
75-1
|
0
|
0
|
0
|
5
|
0
|
0
|
|
27.
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в
сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения
оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единиц)
|
75-1
|
0
|
0
|
0
|
6
|
6
|
6
|
|
Задача "Формирование востребованной системы оценки качества
образования и образовательных результатов"
|
|
VIII. Развитие системы оценки качества образования
|
|
28.
|
Доля обучающихся в общей численности обучающихся на всех уровнях
образования, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием
информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные
процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной
образовательной траектории, способствующей социализации личности (в
процентах)
|
76; 77; 78; 79; 80; 81; 82; 87; 90; 93
|
36
|
37
|
54,3
|
42
|
-
|
-
|
|
29.
|
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в
расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими
результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого
государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10
процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена (в
процентах)
|
42-1; 76-1
|
0
|
1,82
|
1,74
|
1,70
|
1,66
|
1,62
|
|
30.
|
Доля муниципальных образований Челябинской области, в которых
созданы и функционируют муниципальные системы оценки качества дошкольного
образования, начального общего, основного общего и среднего общего
образования, в общем количестве муниципальных образований Челябинской области
(в процентах)
|
76-2; 83; 85; 86; 93-1; 93-2; 93-3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
25
|
65
|
|
31.
|
Доля муниципальных образований Челябинской области, в которых
разработаны и распространены для использования оценочные инструменты (на
основе международных) в целях проведения внутримуниципального анализа и
оценки качества образования, в общем количестве муниципальных образований
Челябинской области (в процентах)
|
88; 89; 91; 92
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
7
|
|
32.
|
Доля муниципальных образований Челябинской области, в которых
разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в
общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные
результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях,
функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве
муниципальных образований Челябинской области (в процентах)
|
84; 85; 93-4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
12
|
22";
|
