|
Расширенный поиск
ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 31.10.2007 № 159-оз
Документ имеет не последнюю редакцию.
ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ О программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на 2008-2010 годы Принят Думой Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 22 октября 2007 года Статья 1. Цели и задачи программы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на 2008-2010 годы (далее - Программа) 1. Цели Программы: 1) повышение качества профессионального образования в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре (далее - автономный округ); 2) обеспечение доступности качественного общего образования в автономном округе; 3) развитие современной системы непрерывного профессионального образования в автономном округе; 4) повышение инвестиционной привлекательности образования в автономном округе; 5) осуществление организационно-экономических преобразований в системе образования автономного округа. 2. Задачи Программы: 1) активизация инновационной деятельности в образовании; 2) повышение эффективности использования образовательных ресурсов; 3) привлечение дополнительных ресурсов в образование; 4) обеспечение учащихся, студентов и педагогов автономного округа современными учебными материалами и оборудованием; 5) развитие дистанционных форм обучения учащихся и повышение квалификации педагогов; 6) обеспечение поддержки лучших учителей автономного округа через мотивацию к качественному педагогическому труду; 7) модернизация методической службы в автономном округе на основе информационно-коммуникационных технологий; 8) поддержка инициатив педагогов и образовательных учреждений автономного округа, направленных на создание новой практики обучения и новых внеучебных форм образования; 9) внедрение и активное использование информационных и коммуникационных технологий в обучении и управлении; 10) развитие современного университетского образования; 11) развитие высокотехнологических направлений науки; 12) модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах; 14) совершенствование системы выявления и поддержки учащихся, проявивших выдающиеся способности; 15) привлечение внимания гражданских институтов к деятельности учителей; 16) усиление внимания общества к воспитательной функции образовательных учреждений автономного округа; 17) развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями; 18) реализация мероприятий федерального комплексного проекта модернизации образования. Статья 2. Сроки реализации Программы Сроки реализации Программы - 2008-2010 годы. Статья 3. Перечень основных мероприятий Программы Основными мероприятиями Программы (приложение 1 к настоящему Закону) являются: 1) подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"; 2) подпрограмма "Поддержка лучших учителей"; 3) подпрограмма "Информатизация образования"; 4) подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования"; 5) подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности"; 6) подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи"; 7) подпрограмма "Поддержка системы воспитания"; 8) подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"; 9) подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы". Статья 4. Планируемые объемы и источники финансирования Программы 1. Общий объем финансирования Программы на 2008-2010 годы составляет 3 397 720,2 тыс. рублей, в том числе средства бюджета автономного округа - 2 999 432 тыс. рублей, из них на 2008 год - 951 445 тыс. рублей, на 2009 год - 999 017 тыс. рублей, на 2010 год - 1 048 970 тыс. рублей. 2. Ежегодные объемы финансирования Программы за счет средств бюджета автономного округа определяются в соответствии с утвержденным бюджетом автономного округа на соответствующий финансовый год. Статья 5. Координатор, исполнители и механизм реализации Программы 1. Координатором Программы является Правительство Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее также - Правительство автономного округа). 2. Исполнителями Программы являются: 1) Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Департамент образования и науки); 2) Департамент культуры и искусства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Департамент культуры и искусства); 3) Департамент здравоохранения Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Департамент здравоохранения); 4) Комитет по молодежной политике Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Комитет по молодежной политике); 5) Комитет по физической культуре и спорту Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Комитет по физической культуре и спорту); 6) органы местного самоуправления муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - муниципальные образования автономного округа) (по согласованию). 3. В целях привлечения общественности к реализации Программы Правительством автономного округа создается Научно-координационный совет по реализации Программы. Регламент работы Научно-координационного совета по реализации Программы и его персональный состав утверждаются Правительством автономного округа. Председателем Научно-координационного совета по реализации Программы является заместитель Председателя Правительства автономного округа по вопросам образования, науки, внешним связям. 4. Приобретаемые товары, работы, услуги, а также предусмотренные основными мероприятиями Программы гранты, премии в целях реализации основных мероприятий Программы могут предоставляться на основании конкурсов, организуемых для отбора наиболее перспективных образовательных учреждений, организаций и физических лиц, готовых осуществлять собственные проекты по реализации приоритетных направлений развития образовательной системы автономного округа, либо по рекомендациям Научно-координационного совета по реализации Программы. Конкурсы проводятся на основании положений, утверждаемых исполнителями Программы, за исключением конкурсов на получение грантов и премий, порядок предоставления которых утверждается Губернатором Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Губернатор автономного округа), Правительством автономного округа. 5. Реализация мероприятий Программы осуществляется на основе государственных контрактов (договоров), заключенных Департаментом образования и науки автономного округа, в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также может осуществляться путем выделения межбюджетных трансфертов муниципальным образованиям автономного округа в соответствии с Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "О межбюджетных отношениях в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре". Статья 6. Ожидаемые результаты реализации Программы 1. Основные показатели результатов и социальной эффективности реализации Программы приведены в приложении 2 к настоящему Закону. 2. Ожидаемые результаты реализации Программы: 1) увеличение количества образовательных учреждений, охваченных инновационной деятельностью, до 80 процентов; 2) увеличение количества используемых инновационных образовательных технологий на 50 процентов; 3) увеличение количества педагогов образовательных учреждений автономного округа, прошедших повышение квалификации по новым методикам, технологиям, на 35 процентов; 4) увеличение количества высококвалифицированных специалистов в системе образования не менее чем на 5 процентов; 5) увеличение не менее чем на 40 процентов количества обучающихся и на 50 процентов количества педагогов, активно использующих дистанционное обучение в деятельности учреждений общего и профессионального образования в автономном округе, практике работы, обучении, включая индивидуальные формы дистанционного обучения; 6) развитие публичной электронной библиотеки, обеспечение доступа к электронным образовательным ресурсам 100 процентов учащихся и студентов; 7) модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах, снижение разрыва между рынком образовательных услуг и потребностями рынка труда на 40 процентов; 8) повышение эффективности выявления и поддержка талантливой молодежи, предоставление грантов не менее 350 обучающимся в образовательных учреждениях автономного округа; 9) увеличение количества учащихся и студентов, участвующих в научных исследованиях, на 30 процентов; 10) увеличение количества научных исследований, проводимых по актуальным для автономного округа направлениям, на 30 процентов; 11) повышение эффективности системы воспитания в образовательных учреждениях путем увеличения числа занимающихся в системе дополнительного образования до 50 процентов от общего количества детей и молодежи, обучающихся в образовательных учреждениях автономного округа; 12) повышение эффективности системы оплаты труда педагогических работников, увеличение заработной платы педагогов не менее чем на 30 процентов; 13) оптимизация расходов на сферу образования, повышение эффективности расходования бюджетных средств; 14) внедрение государственно-общественного управления в системе образования в 100 процентах образовательных учреждений автономного округа; 15) модернизация методической службы в автономном округе на основе информационно-коммуникационных технологий и сложившейся системы межшкольных методических центров, функционирование во всех муниципальных образованиях автономного округа современных методических центров; 16) повышение финансовой самостоятельности руководителей образовательных учреждений; 17) формирование положительного общественного мнения о ходе реализации Программы. Статья 7. Контроль за исполнением Программы Контроль за исполнением Программы осуществляют Дума Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, Правительство Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в соответствии с законодательством. Статья 8. Вступление в силу настоящего Закона Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2008 года. Губернатор Ханты-Мансийского автономного округа - Югры А.В.Филипенко г. Ханты-Мансийск 31 октября 2007 года № 159-оз Приложение 1 к Закону Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 31 октября 2007 года N 159-оз ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ |——————|—————————————————————————|————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————-------| |N |Наименование |Исполнитель |Объем финансирования, тыс. рублей | |п/п |мероприятия | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|———————————————————-|————————————————————————————————————————————————————-----| | | | |всего |в том числе по годам | |——————|—————————————————————————|————————————————|———————————————————-|——————————————————-|——————————————————-|————————————————-| | | | | |2008 год |2009 год |2010 год | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | | | |феде- |бюджет |феде- |бюджет |феде- |бюджет |феде- |бюджет | | | | |ральный |авто- |ральный |авто- |ральный |авто- |раль- |авто- | | | | |бюджет |номного |бюджет |ном- |бюджет |ном- |ный |номного | | | | |<*> |округа |<*> |ного |<*> |ного |бюд- |округа | | | | | | | |округа | |округа |жет | | | | | | | | | | | |<*> | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, | |активно внедряющих инновационные образовательные технологии" | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Участие в |Департамент | |5778 | |1840 | |1938 | |2000 | | |мероприятиях по |образования и | | | | | | | | | | |организации и |науки | | | | | | | | | | |вручению грантов | | | | | | | | | | | |Президента Российской | | | | | | | | | | | |Федерации, | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | |вручение грантов | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | | | | |учреждениям | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Стимулирование |Департамент | |108000 | |36000 | |36000 | |36000 | | |инновационной |образования и | | | | | | | | | | |деятельности |науки | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | |через поддержку их | | | | | | | | | | | |программ развития в | | | | | | | | | | | |рамках системы | | | | | | | | | | | |грантов Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |сфере образования | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Изучение, |Департамент | |157500 | |52000 | |53500 | |52000 | | |распространение и |образования и | | | | | | | | | | |внедрение в |науки | | | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | | | | |опыта лучших | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | | | | |Российской Федерации | | | | | | | | | | | |и других стран | | | | | | | | | | | |В том числе: | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3.1. |Обеспечение |Департамент | |91500 | |30000 | |31500 | |30000 | | |образовательных |образования и | | | | | | | | | | |учреждений, |науки | | | | | | | | | | |внедряющих | | | | | | | | | | | |инновационные | | | | | | | | | | | |технологии, учебным, | | | | | | | | | | | |лабораторным | | | | | | | | | | | |оборудованием, | | | | | | | | | | | |наглядными пособиями, | | | | | | | | | | | |методической | | | | | | | | | | | |литературой и | | | | | | | | | | | |предметными журналами | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3.2. |Повышение |Департамент | |66000 | |22000 | |22000 | |22000 | | |квалификации команд |образования и | | | | | | | | | | |образовательных |науки | | | | | | | | | | |учреждений, | | | | | | | | | | | |отмеченных премиями | | | | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | | | | |национальными | | | | | | | | | | | |премиями, на | | | | | | | | | | | |территории | | | | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | | | | |Российской Федерации | | | | | | | | | | | |и других стран на | | | | | | | | | | | |базе лучших | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений; | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | |проведение | | | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | | | |стажировок, форумов | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по подпрограмме | |31000 |271278 |31000 |89840 | |91438 | |90000 | | |I | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |II. Подпрограмма "Поддержка лучших учителей" | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Участие в |Департамент | |3278 | |1047 | |1101 | |1130 | | |мероприятиях по |образования и | | | | | | | | | | |организации и |науки | | | | | | | | | | |вручению грантов | | | | | | | | | | | |Президента Российской | | | | | | | | | | | |Федерации, | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | |вручение премий | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | |педагогическим | | | | | | | | | | | |работникам | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Стимулирование |Департамент | |21000 | |7000 | |7000 | |7000 | | |повышения качества |образования и | | | | | | | | | | |работы педагогических |науки | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |рамках системы премий | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |образовании, в том | | | | | | | | | | | |числе педагогов, | | | | | | | | | | | |подготовивших | | | | | | | | | | | |получателей премий | | | | | | | | | | | |для поддержки | | | | | | | | | | | |талантливой молодежи | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Стимулирование |Департамент | |2550 | |850 | |850 | |850 | | |инновационной |образования и | | | | | | | | | | |деятельности |науки | | | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |рамках системы премий | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |образовании | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |4. |Организация и |Департамент | |8700 | |2900 | |2900 | |2900 | | |проведение мастер- |образования и | | | | | | | | | | |классов лучших |науки | | | | | | | | | | |учителей Российской | | | | | | | | | | | |Федерации по обучению | | | | | | | | | | | |и внедрению лучших | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |5. |Изучение и |Департамент | |17250 | |5500 | |5750 | |6000 | | |распространение |образования и | | | | | | | | | | |лучших методических |науки | | | | | | | | | | |материалов | | | | | | | | | | | |педагогических | | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | | |(предметников) | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений, | | | | | | | | | | | |реализация основных | | | | | | | | | | | |направлений | | | | | | | | | | | |модернизации | | | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |6. |Развитие окружной |Департамент | |3915 | |1200 | |1300 | |1415 | | |медиатеки "Уроки |образования и | | | | | | | | | | |лучших учителей |науки | | | | | | | | | | |Российской Федерации" | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |7. |Проведение форума |Департамент | |7875 | |2500 | |2625 | |2750 | | |"Лучшие педагоги |образования и | | | | | | | | | | |Ханты-Мансийского |науки | | | | | | | | | | |автономного округа - | | | | | | | | | | | |Югры" | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по подпрограмме | |21000 |64568 |10500 |20997 |10500 |21526 | |22045 | | |II | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |III. Подпрограмма "Информатизация образования" | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Внедрение |Департамент | |72000 | |25000 | |25000 | |22000 | | |дистанционного |образования и | | | | | | | | | | |обучения, в том числе |науки | | | | | | | | | | |в форме грантов, в | | | | | | | | | | | |деятельность | | | | | | | | | | | |учреждений общего и | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | | | |автономном округе, | | | | | | | | | | | |практику работы | | | | | | | | | | | |педагогов, обучение | | | | | | | | | | | |учащихся, включая | | | | | | | | | | | |развитие | | | | | | | | | | | |индивидуальных форм | | | | | | | | | | | |дистанционного | | | | | | | | | | | |обучения | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Реализация проекта по |Департамент | |217900 | |72000 | |72500 | |73400 | | |модернизации |образования и | | | | | | | | | | |методической службы в |науки | | | | | | | | | | |автономном округе на | | | | | | | | | | | |основе информационно- | | | | | | | | | | | |коммуникационных | | | | | | | | | | | |технологий, в том | | | | | | | | | | | |числе в форме грантов | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Обновление |Департамент | |202000 | |65000 | |70000 | |67000 | | |компьютерного |образования и | | | | | | | | | | |оборудования и |науки | | | | | | | | | | |программного | | | | | | | | | | | |обеспечения | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по подпрограмме | | |491900 | |162000 | |167500 | |162400 | | |III | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров | |межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация | |профессионального образования для обеспечения потребностей | |автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. | |Интеграция науки и образования" | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Развитие процессов |Департамент | |602990 | |221775 | |239910 | |141305 | | |эффективной |образования и | | | | | | | | | | |интеграции учреждений |науки | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | | | |экономику автономного | | | | | | | | | | | |округа, в том числе в | | | | | | | | | | | |форме грантов и | | | | | | | | | | | |премий | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Развитие научного |Департамент | |202000 | |66000 | |68000 | |68000 | | |потенциала системы |образования и | | | | | | | | | | |профессионального |науки | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного округа, в | | | | | | | | | | | |том числе в форме | | | | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Развитие окружной |Департамент | |16500 | |5000 | |5500 | |6000 | | |публичной электронной |образования и | | | | | | | | | | |библиотеки |науки | | | | | | | | | | |учебно-научной | | | | | | | | | | | |литературы | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по подпрограмме | | |821490 | |292775 | |313410 | |215305 | | |IV | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности" | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Разработка и |Департамент | |34000 | |9000 | |15000 | |10000 | | |реализация |образования и | | | | | | | | | | |комплексной стратегии |науки | | | | | | | | | | |развития | | | | | | | | | | | |интеллектуального | | | | | | | | | | | |потенциала | | | | | | | | | | | |автономного округа, в | | | | | | | | | | | |том числе в форме | | | | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Развитие и поддержка |Департамент | |77000 | |25000 | |27000 | |25000 | | |системного |образования и | | | | | | | | | | |взаимодействия высших |науки | | | | | | | | | | |учебных заведений | | | | | | | | | | | |автономного округа с | | | | | | | | | | | |ведущими российскими | | | | | | | | | | | |и международными | | | | | | | | | | | |центрами | | | | | | | | | | | |фундаментальных и | | | | | | | | | | | |прикладных | | | | | | | | | | | |исследований, | | | | | | | | | | | |университетами, | | | | | | | | | | | |инновационно | | | | | | | | | | | |развитыми регионами | | | | | | | | | | | |России и зарубежных | | | | | | | | | | | |стран с целью | | | | | | | | | | | |укрепления вузовского | | | | | | | | | | | |и отраслевого | | | | | | | | | | | |секторов науки и | | | | | | | | | | | |сферы образования | | | | | | | | | | | |автономного округа, в | | | | | | | | | | | |том числе в форме | | | | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Разработка и |Департамент | |93000 | |30000 | |35000 | |28000 | | |внедрение проектов по |образования и | | | | | | | | | | |созданию условий |науки | | | | | | | | | | |активного применения | | | | | | | | | | | |инновационных | | | | | | | | | | | |технологий для нужд | | | | | | | | | | | |развития социальной | | | | | | | | | | | |сферы автономного | | | | | | | | | | | |округа, в том числе в | | | | | | | | | | | |форме грантов и | | | | | | | | | | | |премий | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |4. |Разработка и |Департамент | |65000 | |22000 | |25000 | |18000 | | |реализация |образования и | | | | | | | | | | |мероприятий по |науки | | | | | | | | | | |адаптации обучающихся | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного округа к | | | | | | | | | | | |развитию | | | | | | | | | | | |инновационных | | | | | | | | | | | |процессов, в том | | | | | | | | | | | |числе в форме грантов | | | | | | | | | | | |и премий | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по подпрограмме | | |269000 | |86000 | |102000 | |81000 | | |V | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи" | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Участие в |Департамент | |3780 | |1200 | |1260 | |1320 | | |мероприятиях по |образования и | | | | | | | | | | |организации и |науки, | | | | | | | | | | |вручению премий |Комитет по | | | | | | | | | | |Президента Российской |молодежной | | | | | | | | | | |Федерации, |политике | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | |вручение премий и | | | | | | | | | | | |грантов Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | |способной и | | | | | | | | | | | |талантливой молодежи | | | | | | | | | | | |в автономном округе | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Стимулирование |Департамент | |62000 | |20000 | |21000 | |21000 | | |мотивации к обучению |образования и | | | | | | | | | | |учащихся, студентов |науки | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |рамках системы | | | | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |образовании; | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | |проведение | | | | | | | | | | | |национальных, | | | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | | | |стажировок | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Стимулирование |Департамент | |10500 | |3500 | |3500 | |3500 | | |творческой и |образования и | | | | | | | | | | |интеллектуальной |науки | | | | | | | | | | |активности учащейся | | | | | | | | | | | |молодежи в рамках | | | | | | | | | | | |системы грантов и | | | | | | | | | | | |премий Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по подпрограмме | | |76280 | |24700 | |25760 | |25820 | | |VI | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания" | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Выравнивание |Департамент | |19695 | |5033 | |5033 | |9629 | | |ежемесячного |образования и | | | | | | | | | | |денежного |науки | | | | | | | | | | |вознаграждения | | | | | | | | | | | |классных | | | | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | |(северная надбавка, | | | | | | | | | | | |районный коэффициент, | | | | | | | | | | | |начисления на оплату | | | | | | | | | | | |труда) в 2008 - 2009 | | | | | | | | | | | |годах, выплата | | | | | | | | | | | |ежемесячного | | | | | | | | | | | |денежного | | | | | | | | | | | |вознаграждения | | | | | | | | | | | |классным | | | | | | | | | | | |руководителям | | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |2010 году, в том | | | | | | | | | | | |числе содействие в | | | | | | | | | | | |решении данного | | | | | | | | | | | |вопроса органам | | | | | | | | | | | |местного | | | | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | |образований | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | | |муниципальные | |523029 | |116286 | |116286 | |290457 | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Выделение |Департамент | |24387 | |8129 | |8129 | |8129 | | |ежемесячного |образования и | | | | | | | | | | |денежного |науки, | | | | | | | | | | |вознаграждения |Департамент | | | | | | | | | | |классным |культуры и | | | | | | | | | | |руководителям - |искусства, | | | | | | | | | | |педагогам |Комитет по | | | | | | | | | | |образовательных |физической | | | | | | | | | | |учреждений |культуре и | | | | | | | | | | |дополнительного |спорту | | | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | | | |кураторам групп | | | | | | | | | | | |учреждений начального | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного округа, в | | | | | | | | | | | |том числе содействие | | | | | | | | | | | |в решении данного | | | | | | | | | | | |вопроса органам | | | | | | | | | | | |местного | | | | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | |образований | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | | |муниципальные | |294555 | |98185 | |98185 | |98185 | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |3. |Стимулирование |Департамент | |7000 | |1000 | |3000 | |3000 | | |образовательных |образования и | | | | | | | | | | |учреждений |науки | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | |образования по | | | | | | | | | | | |становлению | | | | | | | | | | | |институтов | | | | | | | | | | | |гражданского общества | | | | | | | | | | | |в рамках системы | | | | | | | | | | | |грантов Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |образовании | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |4. |Поддержка молодежных |Департамент | |15750 | |5000 | |5250 | |5500 | | |проектов, |образования и | | | | | | | | | | |стимулирующих |науки | | | | | | | | | | |гражданскую | | | | | | | | | | | |активность | | | | | | | | | | | |обучающихся | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |5. |Проведение |Департамент | |4000 | |4000 | |- | |- | | |международного |образования и | | | | | | | | | | |конгресса по |науки | | | | | | | | | | |гражданскому | | | | | | | | | | | |образованию | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по подпрограмме | |346288,2 |888416 |173144,1 |237633 |173144,1 |235883 | |414900 | | |VII | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта | |модернизации образования" | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Разработка и |Департамент | |100000 | |32000 | |36000 | |32000 | | |внедрение отраслевой |образования и | | | | | | | | | | |системы оплаты труда, |науки | | | | | | | | | | |методических | | | | | | | | | | | |рекомендаций для | | | | | | | | | | | |определения штатной | | | | | | | | | | | |численности | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений, внедрение | | | | | | | | | | | |регионального | | | | | | | | | | | |базисного учебного | | | | | | | | | | | |плана, принципов | | | | | | | | | | | |нормативно-подушевого | | | | | | | | | | | |финансирования в | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждениях, переход | | | | | | | | | | | |на штатно-окладную | | | | | | | | | | | |систему оплаты труда | | | | | | | | | | | |в образовательных | | | | | | | | | | | |учреждениях, | | | | | | | | | | | |реализация комплекса | | | | | | | | | | | |мер по развитию | | | | | | | | | | | |государственно- | | | | | | | | | | | |общественного | | | | | | | | | | | |управления в системе | | | | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | | | |повышение финансовой | | | | | | | | | | | |самостоятельности | | | | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по подпрограмме | | |100000 | |32000 | |36000 | |32000 | | |VIII | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |IX. Подпрограмма | |"Информационное и социологическое сопровождение Программы" | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |1. |Информационное |Департамент | |9900 | |3300 | |3300 | |3300 | | |сопровождение |образования и | | | | | | | | | | | |науки | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| |2. |Социологическое |Департамент | |6600 | |2200 | |2200 | |2200 | | |сопровождение |образования и | | | | | | | | | | | |науки | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Итого по подпрограмме | | |16500 | |5500 | |5500 | |5500 | | |IX | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| | |Всего по Программе | |398288,2 |2999432 |214644,1 |951445 |183644,1 |999017 | |1048970 | | |<*> | | | | | | | | | | |——————|—————————————————————————|————————————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————| <*> Средства, планируемые к привлечению для финансирования Программы в случае принятия в установленном порядке соответствующих нормативных правовых актов Российской Федерации. Приложение 2 к Закону Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 31 октября 2007 года N 159-оз ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТОВ И СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ |——————|———————————————————————|——————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-----|————————————————————| |N |Наименование |Исполнитель |Показатель результатов |Социальная | |п/п |мероприятия | | |эффективность | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| | | | |на 2006 - 2007 годы |на 2008 год |на 2009 год |на 2010 год | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----------| |I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, | |активно внедряющих инновационные образовательные технологии" | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |проведение церемонии |проведение |проведение |проведение |публичное | | |мероприятиях по |образования |награждения |церемонии |церемонии |церемонии |признание заслуг | | |организации и |и науки | |награждения |награждения |награждения |педагогов | | |вручению грантов | | | | | |усиливает | | |Президента | | | | | |мотивацию к | | |Российской | | | | | |повышению | | |Федерации, | | | | | |качества работы | | |организация и | | | | | | | | |вручение грантов | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | |учреждениям | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |предоставление 178 |предоставление 128 |предоставление 132 |предоставление 137 |внедрение | | |инновационной |образования |грантов Губернатора |грантов Губернатора |грантов Губернатора |грантов Губернатора |инновационных | | |деятельности |и науки |автономного округа |автономного округа |автономного округа |автономного округа |технологий | | |образовательных | |образовательным |образовательным |образовательным |образовательным |способствует | | |учреждений | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |учреждениям |повышению | | |автономного округа | | | | | |качества | | |через поддержку их | | | | | |образования, что | | |программ развития в | | | | | |приведет к | | |рамках системы | | | | | |повышению уровня | | |грантов Губернатора | | | | | |успеваемости по | | |автономного округа | | | | | |результатам | | |в сфере образования | | | | | |единого | | | | | | | | |государственного | | | | | | | | |экзамена не менее | | | | | | | | |чем на 5 | | | | | | | | |процентов в | | | | | | | | |школах - | | | | | | | | |получателях | | | | | | | | |грантов | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |3. |Изучение, |Департамент | | | | | | | |распространение и |образования | | | | | | | |внедрение в |и науки | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | |опыта лучших | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | |Российской | | | | | | | | |Федерации и других | | | | | | | | |стран | | | | | | | | |В том числе: | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |3.1. |Обеспечение |Департамент |обеспечение 60 |обеспечение 30 |обеспечение 30 |обеспечение 30 |внедрение | | |образовательных |образования |общеобразовательных |общеобразовательных |общеобразовательных |общеобразовательных |инновационных | | |учреждений, |и науки |учреждений |учреждений |учреждений |учреждений |технологий | | |внедряющих | |лабораторным |лабораторным |лабораторным |лабораторным |способствует | | |инновационные | |оборудованием, 100 |оборудованием, 100 |оборудованием, 100 |оборудованием, 100 |повышению | | |технологии, | |процентов дошкольных |процентов |процентов |процентов |качества | | |учебным, | |образовательных |дошкольных |дошкольных |дошкольных |образования, что | | |лабораторным | |учреждений - |образовательных |образовательных |образовательных |приведет к | | |оборудованием, | |комплектами |учреждений - |учреждений - |учреждений - |повышению уровня | | |наглядными | |методической |комплектами |комплектами |комплектами |успеваемости по | | |пособиями, | |литературы, 100 |методической |методической |методической |результатам | | |методической | |процентов школ - |литературы, 100 |литературы, 100 |литературы, 100 |единого | | |литературой и | |предметными |процентов школ - |процентов школ - |процентов школ - |государственного | | |предметными | |журналами |предметными |предметными |предметными |экзамена не менее | | |журналами | | |журналами |журналами |журналами |чем на 5 | | | | | | | | |процентов в | | | | | | | | |школах - | | | | | | | | |получателях | | | | | | | | |грантов | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |3.2. |Повышение |Департамент |повышение |повышение |повышение |повышение |ознакомление с | | |квалификации команд |образования |квалификации 16 |квалификации 16 |квалификации 16 |квалификации 16 |опытом зарубежных | | |образовательных |и науки |команд школ, |команд школ, |команд школ, |команд школ, |стран, лучшими | | |учреждений, | |международные |международные |международные |международные |образцами | | |отмеченных премиями | |стажировки 6 команд |стажировки 6 команд |стажировки 6 команд |стажировки 6 команд |отечественной | | |автономного округа, | |муниципальных |муниципальных |муниципальных |муниципальных |педагогики | | |национальными | |органов управления |органов управления |органов управления |органов управления |позволит более | | |премиями, на | |образованием, |образованием, |образованием, |образованием, |эффективно | | |территории | |предоставление 10 |предоставление 10 |предоставление 10 |предоставление 10 |внедрять и | | |автономного округа, | |школам грантов |школам грантов |школам грантов |школам грантов |использовать в | | |Российской | |Губернатора |Губернатора |Губернатора |Губернатора |образовательных | | |Федерации и других | |автономного округа, |автономного округа |автономного округа |автономного округа |учреждениях | | |стран на базе | |проведение | | | |автономного | | |лучших | |международного | | | |округа | | |образовательных | |форума "Новая школа" | | | |современные | | |учреждений; | | | | | |образовательные | | |организация и | | | | | |технологии | | |проведение | | | | | | | | |международных | | | | | | | | |стажировок, форумов | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |II. Подпрограмма "Поддержка лучших учителей" | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |проведение церемонии |проведение |проведение |проведение |публичное | | |мероприятиях по |образования |награждения |церемонии |церемонии |церемонии |признание заслуг | | |организации и |и науки | |награждения |награждения |награждения |педагогов | | |вручению грантов | | | | | |усиливает | | |Президента | | | | | |мотивацию к | | |Российской | | | | | |повышению | | |Федерации, | | | | | |качества работы | | |организация и | | | | | | | | |вручение премий | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |педагогическим | | | | | | | | |работникам | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |поощрение 190 лучших |поощрение 125 |поощрение 125 |поощрение 125 |повышение | | |повышения качества |образования |педагогов премиями |лучших педагогов |лучших педагогов |лучших педагогов |качества | | |работы |и науки |Губернатора |премиями |премиями |премиями |образования по | | |педагогических | |автономного округа |Губернатора |Губернатора |Губернатора |результатам | | |работников | | |автономного округа |автономного округа |автономного округа |единого | | |образовательных | | | | | |государственного | | |учреждений | | | | | |экзамена не менее | | |автономного округа | | | | | |чем на 5 | | |в рамках системы | | | | | |процентов | | |премий Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в образовании, в | | | | | | | | |том числе | | | | | | | | |педагогов, | | | | | | | | |подготовивших | | | | | | | | |получателей премий | | | | | | | | |для поддержки | | | | | | | | |талантливой | | | | | | | | |молодежи | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |поощрение 20 лучших |поощрение 10 лучших |поощрение 10 лучших |поощрение 10 лучших |повышение | | |инновационной |образования |руководителей |руководителей |руководителей |руководителей |эффективности | | |деятельности |и науки |образовательных |образовательных |образовательных |образовательных |управления | | |руководителей | |учреждений премиями |учреждений премиями |учреждений премиями |учреждений премиями |образованием | | |образовательных | |Губернатора |Губернатора |Губернатора |Губернатора |через внедрение | | |учреждений | |автономного округа |автономного округа |автономного округа |автономного округа |новых технологий | | |автономного округа | | | | | |управления, | | |в рамках системы | | | | | |уменьшение | | |премий Губернатора | | | | | |бумажного | | |автономного округа | | | | | |документооборота | | |в образовании | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |4. |Организация и |Департамент |участие в мастер- |участие в мастер- |участие в мастер- |участие в мастер- |ознакомление с | | |проведение |образования |классах более 1200 |классах более 600 |классах более 600 |классах более 600 |лучшими образцами | | |мастер-классов |и науки |педагогов |педагогов |педагогов |педагогов |отечественной | | |лучших учителей | | | | | |педагогики | | |Российской | | | | | |позволит более | | |Федерации по | | | | | |эффективно | | |обучению и | | | | | |внедрять и | | |внедрению лучших | | | | | |использовать в | | |образовательных | | | | | |образовательных | | |технологий | | | | | |учреждениях | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | |округа | | | | | | | | |современные | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | |технологии | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |5. |Изучение и |Департамент |изучение и издание |изучение и издание |изучение и издание |изучение и издание |ознакомление с | | |распространение |образования |лучших материалов, |лучших материалов, |лучших материалов, |лучших материалов, |лучшими образцами | | |лучших методических |и науки |обучение |обучение |обучение |обучение |отечественной | | |материалов | |педагогических |педагогических |педагогических |педагогических |педагогики | | |педагогических | |работников по |работников по |работников по |работников по |позволит более | | |работников | |основным |основным |основным |основным |эффективно | | |(предметников) | |направлениям |направлениям |направлениям |направлениям |внедрять и | | |образовательных | |модернизации |модернизации |модернизации |модернизации |использовать в | | |учреждений, | |образования |образования |образования |образования |образовательных | | |реализация основных | | | | | |учреждениях | | |направлений | | | | | |автономного | | |модернизации | | | | | |округа | | |образования в | | | | | |современные | | |автономном округе | | | | | |образовательные | | | | | | | | |технологии | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |6. |Развитие окружной |Департамент |создание окружной |пополнение окружной |пополнение окружной |пополнение окружной |ознакомление с | | |медиатеки "Уроки |образования |медиатеки |медиатеки |медиатеки |медиатеки |лучшими образцами | | |лучших учителей |и науки | | | | |отечественной | | |Российской | | | | | |педагогики | | |Федерации" | | | | | |позволит более | | | | | | | | |эффективно | | | | | | | | |внедрять и | | | | | | | | |использовать в | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | |округа | | | | | | | | |современные | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | |технологии | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |7. |Проведение форума |Департамент |участие в форуме |участие в форуме |участие в форуме |участие в форуме |публичное | | |"Лучшие педагоги |образования |более 1500 человек |более 700 человек |более 700 человек |более 700 человек |признание заслуг | | |Ханты-Мансийского |и науки | | | | |педагогов | | |автономного округа | | | | | |усиливает | | |- Югры" | | | | | |мотивацию к | | | | | | | | |повышению | | | | | | | | |качества работы | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |III. Подпрограмма "Информатизация образования" | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |1. |Внедрение |Департамент |- |использование |использование |использование |сокращение | | |дистанционного |образования | |дистанционных форм |дистанционных форм |дистанционных форм |разрыва в | | |обучения, в том |и науки | |обучения не менее |обучения не менее |обучения не менее |доступности | | |числе в форме | | |чем 5 процентами |чем 20 процентами |чем 40 процентами |качественного | | |грантов, в | | |учащихся и 10 |учащихся и 30 |учащихся и 50 |образования между | | |деятельность | | |процентами |процентами |процентами |территориями | | |учреждений общего и | | |педагогов |педагогов |педагогов |автономного | | |профессионального | | | | | |округа и крупными | | |образования в | | | | | |городскими | | |автономном округе, | | | | | |центрами | | |практику работы | | | | | | | | |педагогов, обучение | | | | | | | | |учащихся, включая | | | | | | | | |развитие | | | | | | | | |индивидуальных форм | | | | | | | | |дистанционного | | | | | | | | |обучения | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |2. |Реализация проекта |Департамент |создание 22 |функционирование |функционирование |функционирование |поддержка через | | |по модернизации |образования |межшкольных |модернизированных |модернизированных |модернизированных |развитую систему | | |методической службы |и науки |методических |методических служб |методических служб |методических служб |методической | | |в автономном округе | |центров, 4 |не менее чем в 10 |не менее чем в 15 |во всех |службы всех | | |на основе | |региональных |муниципальных |муниципальных |муниципальных |направлений | | |информационно- | |методических |образованиях |образованиях |образованиях |модернизации | | |коммуникационных | |центров, 1 | | | |образования на | | |технологий, в том | |регионального | | | |территории | | |числе в форме | |координационного | | | |автономного | | |грантов | |центра | | | |округа | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |3. |Обновление |Департамент |получение всеми |обновление не менее |обновление не менее |обновление не менее |поддержка | | |компьютерного |образования |муниципальными |200 компьютерных |220 компьютерных |240 компьютерных |внедрения | | |оборудования и |и науки |общеобразовательными |классов с |классов с |классов с |современных | | |программного | |учреждениями |предустановленным |предустановленным |предустановленным |образовательных | | |обеспечения | |компьютерного и |лицензионным |лицензионным |лицензионным |технологий | | |образовательных | |цифрового |программным |программным |программным |способствует | | |учреждений | |оборудования для |обеспечением в |обеспечением в |обеспечением в |повышению | | | | |учебного процесса |образовательных |образовательных |образовательных |качества | | | | |(минимум - один |учреждениях |учреждениях |учреждениях |образования, | | | | |комплект на школу, | | | |ускорению | | | | |либо оборудование | | | |адаптации | | | | |для учителей- | | | |учащихся к | | | | |предметников, либо | | | |быстроменяющимся | | | | |цифровые | | | |условиям | | | | |лаборатории, либо | | | |современной жизни | | | | |интерактивные | | | | | | | | |доски), организация | | | | | | | | |для директоров всех | | | | | | | | |школ | | | | | | | | |автоматизированных | | | | | | | | |рабочих мест | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров | |межрегионального развития на базе действующих вузов, | |модернизация профессионального образования для обеспечения | |потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. | |Интеграция науки и образования" | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |1. |Развитие процессов |Департамент |предоставление 146 |предоставление 75 |предоставление 80 |предоставление 85 |приближение рынка | | |эффективной |образования |грантов и премий |грантов и премий |грантов и премий |грантов и премий |образовательных | | |интеграции |и науки |Губернатора |Губернатора |Губернатора |Губернатора |услуг к | | |учреждений | |автономного округа, |автономного округа, |автономного округа, |автономного округа, |требованиям рынка | | |профессионального | |направление на |направление на |направление на |направление на |труда, сокращение | | |образования в | |международные |международные |международные |международные |разрыва между | | |экономику | |стажировки 30 |стажировки 30 |стажировки 30 |стажировки 30 |ними до 40 | | |автономного округа, | |представителей |представителей |представителей |представителей |процентов | | |в том числе в форме | |учреждений |учреждений |учреждений |учреждений | | | |грантов и премий | |начального и |начального и |начального и |начального и | | | | | |среднего |среднего |среднего |среднего | | | | | |профессионального |профессионального |профессионального |профессионального | | | | | |образования |образования |образования |образования | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |2. |Развитие научного |Департамент |разработка и |разработка и |разработка и |разработка и |поддержка научных | | |потенциала системы |образования |внедрение 87 научных |внедрение 45 |внедрение 50 |внедрение 55 |исследований | | |профессионального |и науки |проектов |научных проектов |научных проектов |научных проектов |приведет к | | |образования | | | | | |увеличению | | |автономного округа, | | | | | |количества | | |в том числе в форме | | | | | |прикладных | | |грантов и премий | | | | | |научных | | | | | | | | |разработок, | | | | | | | | |которые будут | | | | | | | | |использованы для | | | | | | | | |развития | | | | | | | | |экономики | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | |округа | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |3. |Развитие окружной |Департамент |создание и |наполнение и |наполнение и |наполнение и |обеспечение | | |публичной |образования |наполнение окружной |поддержка окружной |поддержка окружной |поддержка окружной |круглосуточного | | |электронной |и науки |публичной |публичной |публичной |публичной |доступа учащейся | | |библиотеки | |электронной |электронной |электронной |электронной |молодежи к | | |учебно-научной | |библиотеки учебно- |библиотеки учебно- |библиотеки учебно- |библиотеки учебно- |высоко- | | |литературы | |научной литературы |научной литературы |научной литературы |научной литературы |качественным | | | | | | | | |научным и учебным | | | | | | | | |материалам | | | | | | | | |способствует | | | | | | | | |повышению | | | | | | | | |качества | | | | | | | | |подготовки | | | | | | | | |будущих | | | | | | | | |специалистов | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности" | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |1. |Разработка и |Департамент |- |предоставление 4 |предоставление 4 |предоставление 4 |увеличение числа | | |реализация |образования | |грантов учреждениям |грантов учреждениям |грантов учреждениям |"местных" | | |комплексной |и науки | |профессионального |профессионального |профессионального |специалистов, | | |стратегии развития | | |образования |образования |образования |работающих в | | |интеллектуального | | | | | |экономике и | | |потенциала | | | | | |социальной сфере | | |автономного округа, | | | | | |автономного | | |в том числе в форме | | | | | |округа | | |грантов и премий | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |2. |Развитие и |Департамент |- |предоставление 10 |предоставление 11 |предоставление 11 |включение высших | | |поддержка |образования | |грантов учреждениям |грантов учреждениям |грантов учреждениям |учебных заведений | | |системного |и науки | |профессионального |профессионального |профессионального |автономного | | |взаимодействия | | |образования |образования |образования |округа в число | | |вузов автономного | | | | | |передовых | | |округа с ведущими | | | | | |учреждений | | |российскими и | | | | | |профессионального | | |международными | | | | | |образования в | | |центрами | | | | | |России и за | | |фундаментальных и | | | | | |рубежом, рост | | |прикладных | | | | | |престижа системы | | |исследований, | | | | | |профессионального | | |университетами, | | | | | |образования | | |инновационно | | | | | |автономного | | |развитыми регионами | | | | | |округа, повышение | | |России и зарубежных | | | | | |качества научных | | |стран с целью | | | | | |исследований и | | |укрепления | | | | | |подготовки | | |вузовского и | | | | | |специалистов | | |отраслевого | | | | | | | | |секторов науки и | | | | | | | | |сферы образования | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | |в том числе в форме | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |3. |Разработка и |Департамент |- |предоставление 12 |предоставление 13 |предоставление 13 |повышение | | |внедрение проектов |образования | |грантов учреждениям |грантов учреждениям |грантов учреждениям |эффективности | | |по созданию условий |и науки | |профессионального |профессионального |профессионального |развития | | |активного | | |образования |образования |образования |предприятий | | |применения | | | | | |социальной сферы | | |инновационных | | | | | |за счет внедрения | | |технологий для нужд | | | | | |инновационных | | |развития социальной | | | | | |технологий | | |сферы автономного | | | | | | | | |округа, в том числе | | | | | | | | |в форме грантов и | | | | | | | | |премий | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |4. |Разработка и |Департамент |- |предоставление 6 |предоставление 6 |предоставление 7 |усиление | | |реализация |образования | |грантов учреждениям |грантов учреждениям |грантов учреждениям |профессиональной | | |мероприятий по |и науки | |профессионального |профессионального |профессионального |подготовки | | |адаптации | | |образования |образования |образования |учащихся в целях | | |обучающихся | | | | | |максимального | | |учреждений | | | | | |приближения к | | |профессионального | | | | | |требованиям рынка | | |образования | | | | | |труда и быстрой | | |автономного округа | | | | | |адаптации к | | |к развитию | | | | | |изменяющимся | | |инновационных | | | | | |условиям | | |процессов, в том | | | | | | | | |числе в форме | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи" | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |награждение 87 |награждение 87 |награждение 87 |награждение 87 |публичное | | |мероприятиях по |образования |представителей |представителей |представителей |представителей |признание заслуг | | |организации и |и науки, |талантливой молодежи |талантливой |талантливой |талантливой |представителей | | |вручению премий |Комитет по |и образовательных |молодежи и |молодежи и |молодежи и |талантливой | | |Президента |молодежной |учреждений премиями |образовательных |образовательных |образовательных |молодежи | | |Российской |политике |и грантами |учреждений премиями |учреждений премиями |учреждений премиями |усиливает | | |Федерации, | |Президента |и грантами |и грантами |и грантами |мотивацию к | | |организация и | |Российской Федерации |Президента |Президента |Президента |обучению и | | |вручение премий и | |и Губернатора |Российской |Российской |Российской |участию в | | |грантов Губернатора | |автономного округа |Федерации и |Федерации и |Федерации и |общественной | | |автономного округа | | |Губернатора |Губернатора |Губернатора |жизни автономного | | |способной и | | |автономного округа |автономного округа |автономного округа |округа | | |талантливой | | | | | | | | |молодежи в | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |вручение 60 премий |вручение 30 премий |вручение 30 премий |вручение 30 премий |повышение уровня | | |мотивации к |образования |Губернатора |Губернатора |Губернатора |Губернатора |подготовки | | |обучению учащихся, |и науки |автономного округа |автономного округа |автономного округа |автономного округа |выпускников за | | |студентов | |представителям из |представителям из |представителям из |представителям из |счет повышения | | |образовательных | |числа талантливой |числа талантливой |числа талантливой |числа талантливой |мотивации к | | |учреждений | |молодежи, |молодежи, |молодежи, |молодежи, |самообразованию | | |автономного округа | |направление на |направление на |направление на |направление на | | | |в рамках системы | |международные |международные |международные |международные | | | |грантов и премий | |стажировки 24 |стажировки 20 |стажировки 20 |стажировки 20 | | | |Губернатора | |представителей |представителей |представителей |представителей | | | |автономного округа | |учреждений |учреждений |учреждений |учреждений | | | |в образовании; | |начального и |начального и |начального и |начального и | | | |организация и | |среднего |среднего |среднего |среднего | | | |проведение | |профобразования |профобразования |профобразования |профобразования | | | |национальных, | | | | | | | | |международных | | | | | | | | |стажировок | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |направление на |направление на |направление на |направление на |увеличение | | |творческой и |образования |международные |международные |международные |международные |количества | | |интеллектуальной |и науки |стажировки и |стажировки и |стажировки и |стажировки и |участников и | | |активности учащейся | |зарубежные гастроли |зарубежные гастроли |зарубежные гастроли |зарубежные гастроли |победителей | | |молодежи в рамках | |талантливой молодежи |талантливой |талантливой |талантливой |олимпиад, в том | | |системы грантов и | | |молодежи |молодежи |молодежи |числе российских | | |премий Губернатора | | | | | |и международных | | |автономного округа | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания" | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |1. |Выравнивание |Департамент |выплата 18166 |выплата 9007 |выплата 9007 |выплата 9007 |усиление | | |ежемесячного |образования |классным |классным |классным |классным |мотивации к | | |денежного |и науки |руководителям |руководителям |руководителям |руководителям |повышению | | |вознаграждения | |денежного |денежного |денежного |денежного |качества | | |классных | |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |воспитательного | | |руководителей | | | | | |процесса | | |общеобразовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |(северная надбавка, | | | | | | | | |районный | | | | | | | | |коэффициент, | | | | | | | | |начисления на | | | | | | | | |оплату труда) в | | | | | | | | |2008 - 2009 годах, | | | | | | | | |выплата | | | | | | | | |ежемесячного | | | | | | | | |денежного | | | | | | | | |вознаграждения | | | | | | | | |классным | | | | | | | | |руководителям | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в 2010 году, в том | | | | | | | | |числе содействие в | | | | | | | | |решении данного | | | | | | | | |вопроса органам | | | | | | | | |местного | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | |образований | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |2. |Выделение |Департамент |выплата денежного |выплата денежного |выплата денежного |выплата денежного |усиление | | |ежемесячного |образования |вознаграждения 628 |вознаграждения 244 |вознаграждения 244 |вознаграждения 244 |мотивации к | | |денежного |и науки, |кураторам групп |кураторам групп |кураторам групп |кураторам групп |повышению | | |вознаграждения |Департамент |начального |начального |начального |начального |качества | | |классным |культуры и |профессионального |профессионального |профессионального |профессионального |воспитательного | | |руководителям - |искусства, |образования, 4934 |образования, 2962 |образования, 2962 |образования, 2962 |процесса | | |педагогам |Комитет по |классным |классным |классным |классным | | | |образовательных |физической |руководителям |руководителям |руководителям |руководителям | | | |учреждений |культуре и |учреждений |учреждений |учреждений |учреждений | | | |дополнительного |спорту |дополнительного |дополнительного |дополнительного |дополнительного | | | |образования, | |образования детей |образования детей |образования детей |образования детей | | | |кураторам групп | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |начального | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | |образования | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | |в том числе | | | | | | | | |содействие органам | | | | | | | | |местного | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | |образований | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в решении данного | | | | | | | | |вопроса | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |предоставление 6 |предоставление 11 |предоставление 11 |предоставление 12 |повышение | | |образовательных |образования |лучшим |лучшим |лучшим |лучшим |эффективности | | |учреждений |и науки |образовательным |образовательным |образовательным |образовательным |управления и | | |профессионального | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |учреждениям |воспитания за | | |образования по | |профессионального |профессионального |профессионального |профессионального |счет внедрения | | |становлению | |образования грантов |образования грантов |образования грантов |образования грантов |институтов | | |институтов | |Губернатора |Губернатора |Губернатора |Губернатора |гражданского | | |гражданского | |автономного округа |автономного округа |автономного округа |автономного округа |общества | | |общества в рамках | | | | | | | | |системы грантов | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в образовании | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |4. |Поддержка |Департамент |предоставление 31 |предоставление 15 |предоставление 15 |предоставление 15 |формирование | | |молодежных |образования |гранта Губернатора |грантов Губернатора |грантов Губернатора |грантов Губернатора |сознательной | | |проектов, |и науки |автономного округа |автономного округа |автономного округа |автономного округа |гражданской | | |стимулирующих | | | | | |позиции | | |гражданскую | | | | | |обучающихся | | |активность | | | | | | | | |обучающихся | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |5. |Проведение |Департамент |- |проведение XII |- |- |обмен | | |международного |образования | |международного | | |международным и | | |конгресса по |и науки | |конгресса по | | |российским опытом | | |гражданскому | | |гражданскому | | |по формированию | | |образованию | | |образованию | | |устойчивой | | | | | | | | |гражданской | | | | | | | | |позиции у | | | | | | | | |обучающихся | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |VIII. Подпрограмма "Реализация | |федерального комплексного проекта модернизации образования" | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| | |Разработка и |Департамент |проведение |внедрение и |поэтапный переход |внедрение и |повышение | | |внедрение |образования |эксперимента по |поэтапный переход |на нормативное |поэтапный переход |эффективности | | |отраслевой системы |и науки |разработке и |на нормативное |подушевое |на штатно-окладную |использования | | |оплаты труда, | |внедрению |подушевое |финансирование |систему оплаты |ресурсов, | | |методических | |нормативного |финансирование |образовательных |труда, развитие |выделяемых на | | |рекомендаций для | |подушевого |образовательных |учреждений, |системы |сферу образования | | |определения штатной | |финансирования |учреждений, |внедрение системы |государственно- | | | |численности | |образовательных |внедрение системы |государственно- |общественного | | | |образовательных | |учреждений, создание |государственно- |общественного |управления | | | |учреждений, | |системы |общественного |управления |образовательными | | | |внедрение | |государственно- |управления |образовательными |учреждениями, | | | |регионального | |общественного |образовательными |учреждениями, |переход на новую | | | |базисного учебного | |управления |учреждениями, |поэтапный переход |систему оплаты | | | |плана, принципов | |образовательными |внедрение и |на новую систему |труда во всех | | | |нормативно- | |учреждениями, |поэтапный переход |оплаты труда, |образовательных | | | |подушевого | |разработка, |на новую систему |внедрение типового |учреждениях | | | |финансирования в | |проведение |оплаты труда |штатного расписания |автономного округа | | | |образовательных | |эксперимента по | | | | | | |учреждениях, | |новой системе оплаты | | | | | | |переход на | |труда в 6 | | | | | | |штатно-окладную | |муниципальных | | | | | | |систему оплаты | |образованиях | | | | | | |труда в | |автономного округа | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждениях, | | | | | | | | |реализация | | | | | | | | |комплекса мер по | | | | | | | | |развитию | | | | | | | | |государственно- | | | | | | | | |общественного | | | | | | | | |управления в | | | | | | | | |системе | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | |повышение | | | | | | | | |финансовой | | | | | | | | |самостоятельности | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы" | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |1. |Информационное |Департамент |освещение в |освещение в |освещение в |освещение в |улучшение | | |сопровождение |образования |средствах массовой |средствах массовой |средствах массовой |средствах массовой |информированности | | | |и науки |информации |информации |информации |информации |населения о | | | | |мероприятий по |мероприятий по |мероприятий по |мероприятий по |реализации | | | | |реализации |реализации |реализации |реализации |мероприятий | | | | |приоритетного |приоритетного |приоритетного |приоритетного |Программы, | | | | |национального |национального |национального |национального |формирование | | | | |проекта |проекта |проекта |проекта |общественной | | | | |"Образование" |"Образование" |"Образование" |"Образование" |поддержки | | | | | | | | |образовательной | | | | | | | | |политики, | | | | | | | | |проводимой в | | | | | | | | |автономном округе | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| |2. |Социологическое |Департамент |социологические |социологические |социологические |социологические |реализация | | |сопровождение |образования |исследования по |исследования по |исследования по |исследования по |принципа | | | |и науки |реализации |реализации |реализации |реализации |"обратной связи" | | | | |приоритетного |приоритетного |приоритетного |приоритетного |для отслеживания | | | | |национального |национального |национального |национального |результатов | | | | |проекта |проекта |проекта |проекта |мероприятий | | | | |"Образование" |"Образование" |"Образование" |"Образование" |Программы, | | | | | | | | |определения | | | | | | | | |изменений в | | | | | | | | |общественном | | | | | | | | |сознании в | | | | | | | | |результате | | | | | | | | |реализации | | | | | | | | |Программы, | | | | | | | | |своевременной | | | | | | | | |корректировки | | | | | | | | |мероприятий | | | | | | | | |Программы | |——————|———————————————————————|——————————————|————————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————————————|————————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|