|
Расширенный поиск
ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 31.10.2007 № 159-оз
Документ имеет не последнюю редакцию.
ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ О программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на 2008-2010 годы Принят Думой Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 22 октября 2007 года (В редакции ЗАКОНА ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 11.04.2008 г. N 26-ОЗ) Статья 1. Цели и задачи программы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" на 2008-2010 годы (далее - Программа) 1. Цели Программы: 1) повышение качества профессионального образования в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре (далее - автономный округ); 2) обеспечение доступности качественного общего образования в автономном округе; 3) развитие современной системы непрерывного профессионального образования в автономном округе; 4) повышение инвестиционной привлекательности образования в автономном округе; 5) осуществление организационно-экономических преобразований в системе образования автономного округа. 2. Задачи Программы: 1) активизация инновационной деятельности в образовании; 2) повышение эффективности использования образовательных ресурсов; 3) привлечение дополнительных ресурсов в образование; 4) обеспечение учащихся, студентов и педагогов автономного округа современными учебными материалами и оборудованием; 5) развитие дистанционных форм обучения учащихся и повышение квалификации педагогов; 6) обеспечение поддержки лучших учителей автономного округа через мотивацию к качественному педагогическому труду; 7) модернизация методической службы в автономном округе на основе информационно-коммуникационных технологий; 8) поддержка инициатив педагогов и образовательных учреждений автономного округа, направленных на создание новой практики обучения и новых внеучебных форм образования; 9) внедрение и активное использование информационных и коммуникационных технологий в обучении и управлении; 10) развитие современного университетского образования; 11) развитие высокотехнологических направлений науки; 12) модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах; 14) совершенствование системы выявления и поддержки учащихся, проявивших выдающиеся способности; 15) привлечение внимания гражданских институтов к деятельности учителей; 16) усиление внимания общества к воспитательной функции образовательных учреждений автономного округа; 17) развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями; 18) реализация мероприятий федерального комплексного проекта модернизации образования. Статья 2. Сроки реализации Программы Сроки реализации Программы - 2008-2010 годы. Статья 3. Перечень основных мероприятий Программы Основными мероприятиями Программы (приложение 1 к настоящему Закону) являются: 1) подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"; 2) подпрограмма "Поддержка лучших учителей"; 3) подпрограмма "Информатизация образования"; 4) подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования"; 5) подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности"; 6) подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи"; 7) подпрограмма "Поддержка системы воспитания"; 8) подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"; 9) подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы". Статья 4. Планируемые объемы и источники финансирования Программы 1. Общий объем финансирования Программы на 2008 - 2010 годы составляет 3405813,2 тыс. рублей, в том числе средства бюджета автономного округа - 3007525,0 тыс. рублей, из них на 2008 год - 959538,0 тыс. рублей, на 2009 год - 999017,0 тыс. рублей, на 2010 год - 1048970,0 тыс. рублей. (В редакции ЗАКОНА ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 11.04.2008 г. N 26-ОЗ) 2. Ежегодные объемы финансирования Программы за счет средств бюджета автономного округа определяются в соответствии с утвержденным бюджетом автономного округа на соответствующий финансовый год. Статья 5. Координатор, исполнители и механизм реализации Программы 1. Координатором Программы является Правительство Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее также - Правительство автономного округа). 2. Исполнителями Программы являются: 1) Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Департамент образования и науки); 2) Департамент культуры и искусства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Департамент культуры и искусства); 3) Департамент здравоохранения Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Департамент здравоохранения); 4) Комитет по молодежной политике Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Комитет по молодежной политике); 5) Комитет по физической культуре и спорту Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Комитет по физической культуре и спорту); 6) органы местного самоуправления муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - муниципальные образования автономного округа) (по согласованию). 3. В целях привлечения общественности к реализации Программы Правительством автономного округа создается Научно-координационный совет по реализации Программы. Регламент работы Научно-координационного совета по реализации Программы и его персональный состав утверждаются Правительством автономного округа. Председателем Научно-координационного совета по реализации Программы является заместитель Председателя Правительства автономного округа по вопросам образования, науки, внешним связям. 4. Приобретаемые товары, работы, услуги, а также предусмотренные основными мероприятиями Программы гранты, премии в целях реализации основных мероприятий Программы могут предоставляться на основании конкурсов, организуемых для отбора наиболее перспективных образовательных учреждений, организаций и физических лиц, готовых осуществлять собственные проекты по реализации приоритетных направлений развития образовательной системы автономного округа, либо по рекомендациям Научно-координационного совета по реализации Программы. Конкурсы проводятся на основании положений, утверждаемых исполнителями Программы, за исключением конкурсов на получение грантов и премий, порядок предоставления которых утверждается Губернатором Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Губернатор автономного округа), Правительством автономного округа. 5. Реализация мероприятий Программы осуществляется на основе государственных контрактов (договоров), заключенных Департаментом образования и науки автономного округа, в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также может осуществляться путем выделения межбюджетных трансфертов муниципальным образованиям автономного округа в соответствии с Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "О межбюджетных отношениях в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре". Статья 6. Ожидаемые результаты реализации Программы 1. Основные показатели результатов и социальной эффективности реализации Программы приведены в приложении 2 к настоящему Закону. 2. Ожидаемые результаты реализации Программы: 1) увеличение количества образовательных учреждений, охваченных инновационной деятельностью, до 80 процентов; 2) увеличение количества используемых инновационных образовательных технологий на 50 процентов; 3) увеличение количества педагогов образовательных учреждений автономного округа, прошедших повышение квалификации по новым методикам, технологиям, на 35 процентов; 4) увеличение количества высококвалифицированных специалистов в системе образования не менее чем на 5 процентов; 5) увеличение не менее чем на 40 процентов количества обучающихся и на 50 процентов количества педагогов, активно использующих дистанционное обучение в деятельности учреждений общего и профессионального образования в автономном округе, практике работы, обучении, включая индивидуальные формы дистанционного обучения; 6) развитие публичной электронной библиотеки, обеспечение доступа к электронным образовательным ресурсам 100 процентов учащихся и студентов; 7) модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах, снижение разрыва между рынком образовательных услуг и потребностями рынка труда на 40 процентов; 8) повышение эффективности выявления и поддержка талантливой молодежи, предоставление грантов не менее 350 обучающимся в образовательных учреждениях автономного округа; 9) увеличение количества учащихся и студентов, участвующих в научных исследованиях, на 30 процентов; 10) увеличение количества научных исследований, проводимых по актуальным для автономного округа направлениям, на 30 процентов; 11) повышение эффективности системы воспитания в образовательных учреждениях путем увеличения числа занимающихся в системе дополнительного образования до 50 процентов от общего количества детей и молодежи, обучающихся в образовательных учреждениях автономного округа; 12) повышение эффективности системы оплаты труда педагогических работников, увеличение заработной платы педагогов не менее чем на 30 процентов; 13) оптимизация расходов на сферу образования, повышение эффективности расходования бюджетных средств; 14) внедрение государственно-общественного управления в системе образования в 100 процентах образовательных учреждений автономного округа; 15) модернизация методической службы в автономном округе на основе информационно-коммуникационных технологий и сложившейся системы межшкольных методических центров, функционирование во всех муниципальных образованиях автономного округа современных методических центров; 16) повышение финансовой самостоятельности руководителей образовательных учреждений; 17) формирование положительного общественного мнения о ходе реализации Программы. Статья 7. Контроль за исполнением Программы Контроль за исполнением Программы осуществляют Дума Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, Правительство Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в соответствии с законодательством. Статья 8. Вступление в силу настоящего Закона Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2008 года. Губернатор Ханты-Мансийского автономного округа - Югры А.В.Филипенко г. Ханты-Мансийск 31 октября 2007 года № 159-оз Приложение 1 к Закону Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 31 октября 2007 года N 159-оз ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ (В редакции ЗАКОНА ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 11.04.2008 г. N 26-ОЗ) |———————|———————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-------| |N |Наименование |Исполнитель |Объем финансирования, тыс. рублей | |п/п |мероприятия | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-------| | | | |всего |в том числе по годам | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————————————————-|————————————————————————--|———————————————————————|———————————————————-| | | | | |2008 год |2009 год |2010 год | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | | | |феде- |бюджет |феде- |бюджет |феде- |бюджет |феде- |бюджет | | | | |ральный |авто- |ральный |авто- |ральный |авто- |раль- |авто- | | | | |бюджет |номного |бюджет |номного |бюджет |номного |ный |номного | | | | |<*> |округа |<*> |округа |<*> |округа |бюд- |округа | | | | | | | | | | |жет | | | | | | | | | | | |<*> | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, | |активно внедряющих инновационные образовательные технологии" | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |1. |Участие в мероприятиях |Департамент | |5928 | |1990 | |1938 | |2000 | | |по организации и |образования и | | | | | | | | | | |вручению грантов |науки | | | | | | | | | | |Президента Российской | | | | | | | | | | | |Федерации, организация | | | | | | | | | | | |и вручение грантов | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | | | | |учреждениям | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |2. |Стимулирование |Департамент | |108000 | |36000 | |36000 | |36000 | | |инновационной |образования и | | | | | | | | | | |деятельности |науки, | | | | | | | | | | |образовательных |муниципальные | | | | | | | | | | |учреждений автономного |образования | | | | | | | | | | |округа через поддержку |автономного | | | | | | | | | | |их программ развития в |округа (далее | | | | | | | | | | |рамках системы грантов |- | | | | | | | | | | |Губернатора |муниципальные | | | | | | | | | | |автономного округа в |образования) | | | | | | | | | | |сфере образования | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |3. |Изучение, |Департамент | |157500 | |52000 | |53500 | |52000 | | |распространение и |образования и | | | | | | | | | | |внедрение в автономном |науки | | | | | | | | | | |округе опыта лучших | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений автономного | | | | | | | | | | | |округа, Российской | | | | | | | | | | | |Федерации и других | | | | | | | | | | | |стран | | | | | | | | | | | |В том числе: | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |3.1. |Обеспечение |Департамент | |91500 | |30000 | |31500 | |30000 | | |образовательных |образования и | | | | | | | | | | |учреждений, внедряющих |науки | | | | | | | | | | |инновационные | | | | | | | | | | | |технологии, учебным, | | | | | | | | | | | |лабораторным | | | | | | | | | | | |оборудованием, | | | | | | | | | | | |наглядными пособиями, | | | | | | | | | | | |методической | | | | | | | | | | | |литературой и | | | | | | | | | | | |предметными журналами | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |3.2. |Повышение квалификации |Департамент | |66000 | |22000 | |22000 | |22000 | | |команд образовательных |образования и | | | | | | | | | | |учреждений, отмеченных |науки, | | | | | | | | | | |премиями автономного |муниципальные | | | | | | | | | | |округа, национальными |образования | | | | | | | | | | |премиями, на | | | | | | | | | | | |территории автономного | | | | | | | | | | | |округа, Российской | | | | | | | | | | | |Федерации и других | | | | | | | | | | | |стран на базе лучших | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений; | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | |проведение | | | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | | | |стажировок, форумов | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Итого по подпрограмме I |31000 |271428 |31000 |89990 | |91438 | |90000 | |———————|——————————————————————————————————————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |II. Подпрограмма "Поддержка лучших учителей" | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |1. |Участие в мероприятиях |Департамент | |3328 | |1097 | |1101 | |1130 | | |по организации и |образования и | | | | | | | | | | |вручению грантов |науки | | | | | | | | | | |Президента Российской | | | | | | | | | | | |Федерации, организация | | | | | | | | | | | |и вручение премий | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | |педагогическим | | | | | | | | | | | |работникам | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений автономного | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |2. |Стимулирование |Департамент | |21000 | |7000 | |7000 | |7000 | | |повышения качества |образования и | | | | | | | | | | |работы педагогических |науки | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений автономного | | | | | | | | | | | |округа в рамках | | | | | | | | | | | |системы премий | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |образовании, в том | | | | | | | | | | | |числе педагогов, | | | | | | | | | | | |подготовивших | | | | | | | | | | | |получателей премий для | | | | | | | | | | | |поддержки талантливой | | | | | | | | | | | |молодежи | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |3. |Стимулирование |Департамент | |2550 | |850 | |850 | |850 | | |инновационной |образования и | | | | | | | | | | |деятельности |науки | | | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений автономного | | | | | | | | | | | |округа в рамках | | | | | | | | | | | |системы премий | | | | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |образовании | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |4. |Организация и |Департамент | |8700 | |2900 | |2900 | |2900 | | |проведение мастер- |образования и | | | | | | | | | | |классов лучших |науки | | | | | | | | | | |учителей Российской | | | | | | | | | | | |Федерации по обучению | | | | | | | | | | | |и внедрению лучших | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |5. |Изучение и |Департамент | |19000 | |7250 | |5750 | |6000 | | |распространение лучших |образования и | | | | | | | | | | |методических |науки | | | | | | | | | | |материалов | | | | | | | | | | | |педагогических | | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | | |(предметников) | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений, реализация | | | | | | | | | | | |основных направлений | | | | | | | | | | | |модернизации | | | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |6. |Развитие окружной |Департамент | |3915 | |1200 | |1300 | |1415 | | |медиатеки "Уроки |образования и | | | | | | | | | | |лучших учителей |науки | | | | | | | | | | |Российской Федерации" | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |7. |Проведение форума |Департамент | |7875 | |2500 | |2625 | |2750 | | |"Лучшие педагоги |образования и | | | | | | | | | | |Ханты-Мансийского |науки | | | | | | | | | | |автономного округа - | | | | | | | | | | | |Югры" | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Итого по подпрограмме II |21000 |66368 |10500 |22797 |10500 |21526 | |22045 | |———————|——————————————————————————————————————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |III. Подпрограмма "Информатизация образования" | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |1. |Внедрение |Департамент | |72000 | |25000 | |25000 | |22000 | | |дистанционного |образования и | | | | | | | | | | |обучения, в том числе |науки | | | | | | | | | | |в форме грантов, в | | | | | | | | | | | |деятельность | | | | | | | | | | | |учреждений общего и | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | | | |автономном округе, | | | | | | | | | | | |практику работы | | | | | | | | | | | |педагогов, обучение | | | | | | | | | | | |учащихся, включая | | | | | | | | | | | |развитие | | | | | | | | | | | |индивидуальных форм | | | | | | | | | | | |дистанционного | | | | | | | | | | | |обучения | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |2. |Реализация проекта по |Департамент | |217900 | |72000 | |72500 | |73400 | | |модернизации |образования и | | | | | | | | | | |методической службы в |науки, | | | | | | | | | | |автономном округе на |муниципальные | | | | | | | | | | |основе информационно- |образования | | | | | | | | | | |коммуникационных | | | | | | | | | | | |технологий, в том | | | | | | | | | | | |числе в форме грантов | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |3. |Обновление |Департамент | |202000 | |65000 | |70000 | |67000 | | |компьютерного |образования и | | | | | | | | | | |оборудования и |науки | | | | | | | | | | |программного | | | | | | | | | | | |обеспечения | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Итого по подпрограмме III | |491900 | |162000 | |167500 | |162400 | |———————|——————————————————————————————————————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе | |действующих вузов, модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей | |автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования" | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |1. |Развитие процессов |Департамент | |607422,3 | |226207,3 | |239910 | |141305 | | |эффективной интеграции |образования и | | | | | | | | | | |учреждений |науки | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | | | |экономику автономного | | | | | | | | | | | |округа, в том числе в | | | | | | | | | | | |форме грантов и премий | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |2. |Развитие научного |Департамент | |202176,7 | |66176,7 | |68000 | |68000 | | |потенциала системы |образования и | | | | | | | | | | |профессионального |науки | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного округа, в | | | | | | | | | | | |том числе в форме | | | | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |3. |Развитие окружной |Департамент | |16500 | |5000 | |5500 | |6000 | | |публичной электронной |образования и | | | | | | | | | | |библиотеки учебно- |науки | | | | | | | | | | |научной литературы | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Итого по подпрограмме IV | |826099 | |297384 | |313410 | |215305 | |———————|——————————————————————————————————————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности" | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |1. |Разработка и |Департамент | |34000 | |9000 | |15000 | |10000 | | |реализация комплексной |образования и | | | | | | | | | | |стратегии развития |науки | | | | | | | | | | |интеллектуального | | | | | | | | | | | |потенциала автономного | | | | | | | | | | | |округа, в том числе в | | | | | | | | | | | |форме грантов и премий | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |2. |Развитие и поддержка |Департамент | |77000 | |25000 | |27000 | |25000 | | |системного |образования и | | | | | | | | | | |взаимодействия высших |науки | | | | | | | | | | |учебных заведений | | | | | | | | | | | |автономного округа с | | | | | | | | | | | |ведущими российскими и | | | | | | | | | | | |международными | | | | | | | | | | | |центрами | | | | | | | | | | | |фундаментальных и | | | | | | | | | | | |прикладных | | | | | | | | | | | |исследований, | | | | | | | | | | | |университетами, | | | | | | | | | | | |инновационно развитыми | | | | | | | | | | | |регионами России и | | | | | | | | | | | |зарубежных стран с | | | | | | | | | | | |целью укрепления | | | | | | | | | | | |вузовского и | | | | | | | | | | | |отраслевого секторов | | | | | | | | | | | |науки и сферы | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного округа, в | | | | | | | | | | | |том числе в форме | | | | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |3. |Разработка и внедрение |Департамент | |93000 | |30000 | |35000 | |28000 | | |проектов по созданию |образования и | | | | | | | | | | |условий активного |науки | | | | | | | | | | |применения | | | | | | | | | | | |инновационных | | | | | | | | | | | |технологий для нужд | | | | | | | | | | | |развития социальной | | | | | | | | | | | |сферы автономного | | | | | | | | | | | |округа, в том числе в | | | | | | | | | | | |форме грантов и премий | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |4. |Разработка и |Департамент | |65000 | |22000 | |25000 | |18000 | | |реализация мероприятий |образования и | | | | | | | | | | |по адаптации |науки | | | | | | | | | | |обучающихся учреждений | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного округа к | | | | | | | | | | | |развитию инновационных | | | | | | | | | | | |процессов, в том числе | | | | | | | | | | | |в форме грантов и | | | | | | | | | | | |премий | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Итого по подпрограмме V | |269000 | |86000 | |102000 | |81000 | |———————|——————————————————————————————————————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи" | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |1. |Участие в мероприятиях |Департамент | |3640 | |1060 | |1260 | |1320 | | |по организации и |образования и | | | | | | | | | | |вручению премий |науки | | | | | | | | | | |Президента Российской | | | | | | | | | | | |Федерации, организация | | | | | | | | | | | |и вручение премий и | | | | | | | | | | | |грантов Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | | |способной и | | | | | | | | | | | |талантливой молодежи в | | | | | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | | |Комитет по | |140 | |140 | |- | |- | | | |молодежной | | | | | | | | | | | |политике | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |2. |Стимулирование |Департамент | |20675 | |6225 | |7225 | |7225 | | |мотивации к обучению |образования и | | | | | | | | | | |учащихся, студентов |науки | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений автономного | | | | | | | | | | | |округа в рамках | | | | | | | | | | | |системы грантов и | | | | | | | | | | | |премий Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |образовании; | | | | | | | | | | | |организация и | | | | | | | | | | | |проведение | | | | | | | | | | | |национальных, | | | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | | | |стажировок | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |3. |Стимулирование |Департамент | |51825 | |17275 | |17275 | |17275 | | |творческой и |образования и | | | | | | | | | | |интеллектуальной |науки | | | | | | | | | | |активности учащейся | | | | | | | | | | | |молодежи в рамках | | | | | | | | | | | |системы грантов и | | | | | | | | | | | |премий Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Итого по подпрограмме VI | |76280 | |24700 | |25760 | |25820 | |———————|——————————————————————————————————————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания" | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |1. |Выравнивание |Департамент | |19695 | |5033 | |5033 | |9629 | | |ежемесячного денежного |образования и | | | | | | | | | | |вознаграждения |науки | | | | | | | | | | |классных руководителей | | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | |учреждений автономного | | | | | | | | | | | |округа (северная | | | | | | | | | | | |надбавка, районный | | | | | | | | | | | |коэффициент, | | | | | | | | | | | |начисления на оплату | | | | | | | | | | | |труда) в 2008 - 2009 | | | | | | | | | | | |годах, выплата | | | | | | | | | | | |ежемесячного денежного | | | | | | | | | | | |вознаграждения | | | | | | | | | | | |классным руководителям | | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | |учреждений автономного | | | | | | | | | | | |округа в 2010 году, в | | | | | | | | | | | |том числе содействие в | | | | | | | | | | | |решении данного | | | | | | | | | | | |вопроса органам | | | | | | | | | | | |местного | | | | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | |образований | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | | |муниципальные | |523035 | |116289 | |116289 | |290457 | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |2. |Выделение ежемесячного |Департамент | |23884 | |7629 | |8126 | |8129 | | |денежного |образования и | | | | | | | | | | |вознаграждения |науки | | | | | | | | | | |классным руководителям | | | | | | | | | | | |- педагогам | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | | | |образования, кураторам | | | | | | | | | | | |групп учреждений | | | | | | | | | | | |начального | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного округа, в | | | | | | | | | | | |том числе содействие в | | | | | | | | | | | |решении данного | | | | | | | | | | | |вопроса органам | | | | | | | | | | | |местного | | | | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | |образований | | | | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | | |Комитет по | |497 | |497 | |- | |- | | | |физической | | | | | | | | | | | |культуре и | | | | | | | | | | | |спорту | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | | |муниципальные | |294555 | |98185 | |98185 | |98185 | | | |образования | | | | | | | | | | | |автономного | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |3. |Стимулирование |Департамент | |7000 | |1000 | |3000 | |3000 | | |образовательных |образования и | | | | | | | | | | |учреждений |науки | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | |образования по | | | | | | | | | | | |становлению институтов | | | | | | | | | | | |гражданского общества | | | | | | | | | | | |в рамках системы | | | | | | | | | | | |грантов Губернатора | | | | | | | | | | | |автономного округа в | | | | | | | | | | | |образовании | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |4. |Поддержка молодежных |Департамент | |10750 | |- | |5250 | |5500 | | |проектов, |образования и | | | | | | | | | | |стимулирующих |науки | | | | | | | | | | |гражданскую активность | | | | | | | | | | | |обучающихся | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | | |Комитет по | |5000 | |5000 | |- | |- | | | |молодежной | | | | | | | | | | | |политике | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |5. |Проведение |Департамент | |4000 | |4000 | |- | |- | | |международного |образования и | | | | | | | | | | |конгресса по |науки | | | | | | | | | | |гражданскому | | | | | | | | | | | |образованию | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Итого по подпрограмме VII |346288,2 |888416 |173144,1 |237633 |173144,1 |235883 | |414900 | |———————|——————————————————————————————————————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования" | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Разработка и внедрение |Департамент | |100000 | |32000 | |36000 | |32000 | | |отраслевой системы |образования и | | | | | | | | | | |оплаты труда, |науки | | | | | | | | | | |методических | | | | | | | | | | | |рекомендаций для | | | | | | | | | | | |определения штатной | | | | | | | | | | | |численности | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений, внедрение | | | | | | | | | | | |регионального | | | | | | | | | | | |базисного учебного | | | | | | | | | | | |плана, принципов | | | | | | | | | | | |нормативно-подушевого | | | | | | | | | | | |финансирования в | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждениях, переход | | | | | | | | | | | |на штатно-окладную | | | | | | | | | | | |систему оплаты труда в | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждениях, | | | | | | | | | | | |реализация комплекса | | | | | | | | | | | |мер по развитию | | | | | | | | | | | |государственно- | | | | | | | | | | | |общественного | | | | | | | | | | | |управления в системе | | | | | | | | | | | |образования, повышение | | | | | | | | | | | |финансовой | | | | | | | | | | | |самостоятельности | | | | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Итого по подпрограмме VIII | |100000 | |32000 | |36000 | |32000 | |———————|——————————————————————————————————————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы" | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |1. |Информационное |Департамент | |11434 | |4834 | |3300 | |3300 | | |сопровождение |образования и | | | | | | | | | | | |науки | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| |2. |Социологическое |Департамент | |6600 | |2200 | |2200 | |2200 | | |сопровождение |образования и | | | | | | | | | | | |науки | | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Итого по подпрограмме IX | |18034 | |7034 | |5500 | |5500 | |———————|——————————————————————————————————————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| | |Всего по Программе |398288,2 |3007525 |214644,1 |959538 |183644,1 |999017 | |1048970 | |———————|——————————————————————————————————————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|————————|———————————| <*> Средства, планируемые к привлечению для финансирования Программы в случае принятия в установленном порядке соответствующих нормативных правовых актов Российской Федерации. Приложение 2 к Закону Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 31 октября 2007 года N 159-оз ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТОВ И СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ (В редакции ЗАКОНА ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 11.04.2008 г. N 26-ОЗ) |———————|———————————————————————————|————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|——————————————————————————| |N |Наименование |Исполнитель |Показатель результатов |Социальная | |п/п |мероприятия | | |эффективность | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| | | | |на 2006 - 2007 годы |на 2008 год |на 2009 год |на 2010 год | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |проведение |проведение |проведение |проведение |публичное | | |мероприятиях по |образования |церемонии |церемонии |церемонии |церемонии |признание заслуг | | |организации и |и науки |награждения |награждения |награждения |награждения |педагогов | | |вручению грантов | | | | | |усиливает | | |Президента | | | | | |мотивацию к | | |Российской | | | | | |повышению качества | | |Федерации, | | | | | |работы | | |организация и | | | | | | | | |вручение грантов | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | |учреждениям | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |предоставление 178 |предоставление не |предоставление не |предоставление не |внедрение | | |инновационной |образования |грантов Губернатора |менее 100 грантов |менее 100 грантов |менее 100 грантов |инновационных | | |деятельности |и науки |автономного округа |Губернатора |Губернатора |Губернатора |технологий | | |образовательных | |образовательным |автономного |автономного |автономного |способствует | | |учреждений | |учреждениям |округа |округа |округа |повышению качества | | |автономного округа | | |образовательным |образовательным |образовательным |образования, что | | |через поддержку их | | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |приведет к | | |программ развития в | | | | | |повышению уровня | | |рамках системы | | | | | |успеваемости по | | |грантов Губернатора | | | | | |результатам | | |автономного округа | | | | | |единого | | |в сфере образования | | | | | |государственного | | | | | | | | |экзамена не менее | | | | | | | | |чем на 5 процентов | | | | | | | | |в школах - | | | | | | | | |получателях | | | | | | | | |грантов | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Изучение, |Департамент | | | | | | | |распространение и |образования | | | | | | | |внедрение в |и науки | | | | | | | |автономном округе | | | | | | | | |опыта лучших | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | |Российской | | | | | | | | |Федерации и других | | | | | | | | |стран | | | | | | | | |В том числе: | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3.1. |Обеспечение |Департамент |обеспечение 60 |обеспечение 30 |обеспечение 30 |обеспечение 30 |внедрение | | |образовательных |образования |общеобразовательных |обще- |обще- |обще- |инновационных | | |учреждений, |и науки |учреждений |образовательных |образовательных |образовательных |технологий | | |внедряющих | |лабораторным |учреждений |учреждений |учреждений |способствует | | |инновационные | |оборудованием, 100 |лабораторным |лабораторным |лабораторным |повышению качества | | |технологии, | |процентов |оборудованием, |оборудованием, |оборудованием, |образования, что | | |учебным, | |дошкольных |100 процентов |100 процентов |100 процентов |приведет к | | |лабораторным | |образовательных |школ - |школ - |школ - |повышению уровня | | |оборудованием, | |учреждений - |предметными |предметными |предметными |успеваемости по | | |наглядными | |комплектами |журналами |журналами |журналами |результатам | | |пособиями, | |методической | | | |единого | | |методической | |литературы, 100 | | | |государственного | | |литературой и | |процентов школ - | | | |экзамена не менее | | |предметными | |предметными | | | |чем на 5 процентов | | |журналами | |журналами | | | |в школах - | | | | | | | | |получателях | | | | | | | | |грантов | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3.2. |Повышение |Департамент |повышение |повышение |повышение |повышение |ознакомление с | | |квалификации команд |образования |квалификации 16 |квалификации 8 |квалификации 8 |квалификации 8 |опытом зарубежных | | |образовательных |и науки |команд школ, |команд школ, |команд школ, |команд школ, |стран, лучшими | | |учреждений, | |международные |международные |международные |международные |образцами | | |отмеченных премиями | |стажировки 6 команд |стажировки 3 |стажировки 3 |стажировки 3 |отечественной | | |автономного округа, | |муниципальных |команд |команд |команд |педагогики | | |национальными | |органов управления |муниципальных |муниципальных |муниципальных |позволит более | | |премиями, на | |образованием, |органов |органов |органов |эффективно | | |территории | |предоставление 10 |управления |управления |управления |внедрять и | | |автономного округа, | |школам грантов |образованием, |образованием, |образованием, |использовать в | | |Российской | |Губернатора |предоставление 10 |предоставление 10 |предоставление 10 |образовательных | | |Федерации и других | |автономного округа, |школам грантов |школам грантов |школам грантов |учреждениях | | |стран на базе | |проведение |Губернатора |Губернатора |Губернатора |автономного округа | | |лучших | |международного |автономного |автономного |автономного |современные | | |образовательных | |форума "Новая |округа |округа |округа |образовательные | | |учреждений; | |школа" | | | |технологии | | |организация и | | | | | | | | |проведение | | | | | | | | |международных | | | | | | | | |стажировок, форумов | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |II. Подпрограмма "Поддержка лучших учителей" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |проведение |проведение |проведение |проведение |публичное | | |мероприятиях по |образования |церемонии |церемонии |церемонии |церемонии |признание заслуг | | |организации и |и науки |награждения |награждения |награждения |награждения |педагогов | | |вручению грантов | | | | | |усиливает | | |Президента | | | | | |мотивацию к | | |Российской | | | | | |повышению качества | | |Федерации, | | | | | |работы | | |организация и | | | | | | | | |вручение премий | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |педагогическим | | | | | | | | |работникам | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |поощрение 190 |поощрение не |поощрение не |поощрение не |повышение качества | | |повышения качества |образования |лучших педагогов |менее 100 лучших |менее 100 лучших |менее 100 лучших |образования по | | |работы |и науки |премиями |педагогов |педагогов |педагогов |результатам | | |педагогических | |Губернатора |премиями |премиями |премиями |единого | | |работников | |автономного округа |Губернатора |Губернатора |Губернатора |государственного | | |образовательных | | |автономного |автономного |автономного |экзамена не менее | | |учреждений | | |округа |округа |округа |чем на 5 процентов | | |автономного округа | | | | | | | | |в рамках системы | | | | | | | | |премий Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в образовании, в | | | | | | | | |том числе | | | | | | | | |педагогов, | | | | | | | | |подготовивших | | | | | | | | |получателей премий | | | | | | | | |для поддержки | | | | | | | | |талантливой | | | | | | | | |молодежи | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |поощрение 20 лучших |поощрение 10 |поощрение 10 |поощрение 10 |повышение | | |инновационной |образования |руководителей |лучших |лучших |лучших |эффективности | | |деятельности |и науки |образовательных |руководителей |руководителей |руководителей |управления | | |руководителей | |учреждений премиями |образовательных |образовательных |образовательных |образованием через | | |образовательных | |Губернатора |учреждений |учреждений |учреждений |внедрение новых | | |учреждений | |автономного округа |премиями |премиями |премиями |технологий | | |автономного округа | | |Губернатора |Губернатора |Губернатора |управления, | | |в рамках системы | | |автономного |автономного |автономного |уменьшение | | |премий Губернатора | | |округа |округа |округа |бумажного | | |автономного округа | | | | | |документооборота | | |в образовании | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |4. |Организация и |Департамент |участие в мастер- |участие в мастер- |участие в мастер- |участие в мастер- |ознакомление с | | |проведение мастер- |образования |классах более 1200 |классах более 600 |классах более 600 |классах более 600 |лучшими образцами | | |классов лучших |и науки |педагогов |педагогов |педагогов |педагогов |отечественной | | |учителей Российской | | | | | |педагогики | | |Федерации по | | | | | |позволит более | | |обучению и | | | | | |эффективно | | |внедрению лучших | | | | | |внедрять и | | |образовательных | | | | | |использовать в | | |технологий | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |современные | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | |технологии | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |5. |Изучение и |Департамент |изучение и издание |изучение и |изучение и |изучение и |ознакомление с | | |распространение |образования |лучших материалов, |издание лучших |издание лучших |издание лучших |лучшими образцами | | |лучших методических |и науки |обучение |материалов, |материалов, |материалов, |отечественной | | |материалов | |педагогических |обучение |обучение |обучение |педагогики | | |педагогических | |работников по |педагогических |педагогических |педагогических |позволит более | | |работников | |основным |работников по |работников по |работников по |эффективно | | |(предметников) | |направлениям |основным |основным |основным |внедрять и | | |образовательных | |модернизации |направлениям |направлениям |направлениям |использовать в | | |учреждений, | |образования |модернизации |модернизации |модернизации |образовательных | | |реализация основных | | |образования |образования |образования |учреждениях | | |направлений | | | | | |автономного округа | | |модернизации | | | | | |современные | | |образования в | | | | | |образовательные | | |автономном округе | | | | | |технологии | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |6. |Развитие окружной |Департамент |создание окружной |пополнение |пополнение |пополнение |ознакомление с | | |медиатеки "Уроки |образования |медиатеки |окружной |окружной |окружной |лучшими образцами | | |лучших учителей |и науки | |медиатеки |медиатеки |медиатеки |отечественной | | |Российской | | | | | |педагогики | | |Федерации" | | | | | |позволит более | | | | | | | | |эффективно | | | | | | | | |внедрять и | | | | | | | | |использовать в | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |современные | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | |технологии | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |7. |Проведение форума |Департамент |участие в форуме |участие в форуме |участие в форуме |участие в форуме |публичное | | |"Лучшие педагоги |образования |более 1500 человек |более 700 человек |более 700 человек |более 700 человек |признание заслуг | | |Ханты-Мансийского |и науки | | | | |педагогов | | |автономного округа | | | | | |усиливает | | |- Югры" | | | | | |мотивацию к | | | | | | | | |повышению качества | | | | | | | | |работы | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |III. Подпрограмма "Информатизация образования" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Внедрение |Департамент |- |использование |использование |использование |сокращение разрыва | | |дистанционного |образования | |дистанционных |дистанционных |дистанционных |в доступности | | |обучения, в том |и науки | |форм обучения не |форм обучения не |форм обучения не |качественного | | |числе в форме | | |менее чем 5 |менее чем 20 |менее чем 40 |образования между | | |грантов, в | | |процентами |процентами |процентами |территориями | | |деятельность | | |учащихся и 10 |учащихся и 30 |учащихся и 50 |автономного округа | | |учреждений общего и | | |процентами |процентами |процентами |и крупными | | |профессионального | | |педагогов |педагогов |педагогов |городскими | | |образования в | | | | | |центрами | | |автономном округе, | | | | | | | | |практику работы | | | | | | | | |педагогов, обучение | | | | | | | | |учащихся, включая | | | | | | | | |развитие | | | | | | | | |индивидуальных форм | | | | | | | | |дистанционного | | | | | | | | |обучения | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Реализация проекта |Департамент |создание 22 |функционирование |функционирование |функционирование |поддержка через | | |по модернизации |образования |межшкольных |модернизированных |модернизированных |модернизированных |развитую систему | | |методической службы |и науки |методических |методических |методических |методических |методической | | |в автономном округе | |центров, 4 |служб не менее |служб не менее |служб во всех |службы всех | | |на основе | |региональных |чем в 10 |чем в 15 |муниципальных |направлений | | |информационно- | |методических |муниципальных |муниципальных |образованиях |модернизации | | |коммуникационных | |центров, 1 |образованиях |образованиях | |образования на | | |технологий, в том | |регионального | | | |территории | | |числе в форме | |координационного | | | |автономного округа | | |грантов | |центра | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Обновление |Департамент |получение всеми |обновление не |обновление не |обновление не |поддержка | | |компьютерного |образования |муниципальными |менее 200 |менее 220 |менее 240 |внедрения | | |оборудования и |и науки |обще- |компьютерных |компьютерных |компьютерных |современных | | |программного | |образовательными |классов с |классов с |классов с |образовательных | | |обеспечения | |учреждениями |предустановленным |предустановленным |предустановленным |технологий | | |образовательных | |компьютерного и |лицензионным |лицензионным |лицензионным |способствует | | |учреждений | |цифрового |программным |программным |программным |повышению качества | | | | |оборудования для |обеспечением в |обеспечением в |обеспечением в |образования, | | | | |учебного процесса |образовательных |образовательных |образовательных |ускорению | | | | |(минимум - один |учреждениях |учреждениях |учреждениях |адаптации учащихся | | | | |комплект на школу, | | | |к быстроменяющимся | | | | |либо оборудование | | | |условиям | | | | |для учителей- | | | |современной жизни | | | | |предметников, либо | | | | | | | | |цифровые | | | | | | | | |лаборатории, либо | | | | | | | | |интерактивные | | | | | | | | |доски), организация | | | | | | | | |автоматизированных | | | | | | | | |рабочих мест для | | | | | | | | |директоров всех | | | | | | | | |школ | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, | |модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа | |в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Развитие процессов |Департамент |предоставление 146 |предоставление не |предоставление не |предоставление не |приближение рынка | | |эффективной |образования |грантов и премий |менее 50 грантов |менее 50 грантов |менее 50 грантов |образовательных | | |интеграции |и науки |Губернатора |и премий |и премий |и премий |услуг к | | |учреждений | |автономного округа, |Губернатора |Губернатора |Губернатора |требованиям рынка | | |профессионального | |направление на |автономного |автономного |автономного |труда, сокращение | | |образования в | |международные |округа, |округа, |округа, |разрыва между ними | | |экономику | |стажировки 30 |направление на |направление на |направление на |до 40 процентов | | |автономного округа, | |представителей |международные |международные |международные | | | |в том числе в форме | |учреждений |стажировки 30 |стажировки 30 |стажировки 30 | | | |грантов и премий | |начального и |представителей |представителей |представителей | | | | | |среднего |учреждений |учреждений |учреждений | | | | | |профессионального |начального и |начального и |начального и | | | | | |образования |среднего |среднего |среднего | | | | | | |профессионального |профессионального |профессионального | | | | | | |образования |образования |образования | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Развитие научного |Департамент |разработка и |разработка и |разработка и |разработка и |поддержка научных | | |потенциала системы |образования |внедрение 87 |внедрение 45 |внедрение 50 |внедрение 55 |исследований | | |профессионального |и науки |научных проектов |научных проектов |научных проектов |научных проектов |приведет к | | |образования | | | | | |увеличению | | |автономного округа, | | | | | |количества | | |в том числе в форме | | | | | |прикладных научных | | |грантов и премий | | | | | |разработок, | | | | | | | | |которые будут | | | | | | | | |использованы для | | | | | | | | |развития экономики | | | | | | | | |автономного округа | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Развитие окружной |Департамент |создание и |наполнение и |наполнение и |наполнение и |обеспечение | | |публичной |образования |наполнение окружной |поддержка |поддержка |поддержка |круглосуточного | | |электронной |и науки |публичной |окружной |окружной |окружной |доступа учащейся | | |библиотеки учебно- | |электронной |публичной |публичной |публичной |молодежи к | | |научной литературы | |библиотеки учебно- |электронной |электронной |электронной |высококачественным | | | | |научной литературы |библиотеки |библиотеки |библиотеки |научным и учебным | | | | | |учебно-научной |учебно-научной |учебно-научной |материалам | | | | | |литературы |литературы |литературы |способствует | | | | | | | | |повышению качества | | | | | | | | |подготовки будущих | | | | | | | | |специалистов | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Разработка и |Департамент |- |предоставление 4 |предоставление 4 |предоставление 4 |увеличение числа | | |реализация |образования | |грантов |грантов |грантов |"местных" | | |комплексной |и науки | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |специалистов, | | |стратегии развития | | |профессионального |профессионального |профессионального |работающих в | | |интеллектуального | | |образования |образования |образования |экономике и | | |потенциала | | | | | |социальной сфере | | |автономного округа, | | | | | |автономного округа | | |в том числе в форме | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Развитие и |Департамент |- |предоставление 10 |предоставление 11 |предоставление 11 |включение высших | | |поддержка |образования | |грантов |грантов |грантов |учебных заведений | | |системного |и науки | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |автономного округа | | |взаимодействия | | |профессионального |профессионального |профессионального |в число передовых | | |вузов автономного | | |образования |образования |образования |учреждений | | |округа с ведущими | | | | | |профессионального | | |российскими и | | | | | |образования в | | |международными | | | | | |России и за | | |центрами | | | | | |рубежом, рост | | |фундаментальных и | | | | | |престижа системы | | |прикладных | | | | | |профессионального | | |исследований, | | | | | |образования | | |университетами, | | | | | |автономного | | |инновационно | | | | | |округа, повышение | | |развитыми регионами | | | | | |качества научных | | |России и зарубежных | | | | | |исследований и | | |стран с целью | | | | | |подготовки | | |укрепления | | | | | |специалистов | | |вузовского и | | | | | | | | |отраслевого | | | | | | | | |секторов науки и | | | | | | | | |сферы образования | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | |в том числе в форме | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Разработка и |Департамент |- |предоставление 12 |предоставление 13 |предоставление 13 |повышение | | |внедрение проектов |образования | |грантов |грантов |грантов |эффективности | | |по созданию условий |и науки | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |развития | | |активного | | |профессионального |профессионального |профессионального |предприятий | | |применения | | |образования |образования |образования |социальной сферы | | |инновационных | | | | | |за счет внедрения | | |технологий для нужд | | | | | |инновационных | | |развития социальной | | | | | |технологий | | |сферы автономного | | | | | | | | |округа, в том числе | | | | | | | | |в форме грантов и | | | | | | | | |премий | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |4. |Разработка и |Департамент |- |предоставление 6 |предоставление 6 |предоставление 7 |усиление | | |реализация |образования | |грантов |грантов |грантов |профессиональной | | |мероприятий по |и науки | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |подготовки | | |адаптации | | |профессионального |профессионального |профессионального |учащихся в целях | | |обучающихся | | |образования |образования |образования |максимального | | |учреждений | | | | | |приближения к | | |профессионального | | | | | |требованиям рынка | | |образования | | | | | |труда и быстрой | | |автономного округа | | | | | |адаптации к | | |к развитию | | | | | |изменяющимся | | |инновационных | | | | | |условиям | | |процессов, в том | | | | | | | | |числе в форме | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |награждение 87 |награждение не |награждение не |награждение не |публичное | | |мероприятиях по |образования |представителей |менее 50 |менее 50 |менее 50 |признание заслуг | | |организации и |и науки, |талантливой |представителей |представителей |представителей |представителей | | |вручению премий |Комитет по |молодежи и |талантливой |талантливой |талантливой |талантливой | | |Президента |молодежной |образовательных |молодежи и |молодежи и |молодежи и |молодежи усиливает | | |Российской |политике |учреждений премиями |образовательных |образовательных |образовательных |мотивацию к | | |Федерации, | |и грантами |учреждений |учреждений |учреждений |обучению и участию | | |организация и | |Президента |премиями и |премиями и |премиями и |в общественной | | |вручение премий и | |Российской |грантами |грантами |грантами |жизни автономного | | |грантов Губернатора | |Федерации и |Президента |Президента |Президента |округа | | |автономного округа | |Губернатора |Российской |Российской |Российской | | | |способной и | |автономного округа |Федерации и |Федерации и |Федерации и | | | |талантливой | | |Губернатора |Губернатора |Губернатора | | | |молодежи в | | |автономного |автономного |автономного | | | |автономном округе | | |округа |округа |округа | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |вручение 60 премий |вручение 30 |вручение 30 |вручение 30 |повышение уровня | | |мотивации к |образования |Губернатора |премий |премий |премий |подготовки | | |обучению учащихся, |и науки |автономного округа |Губернатора |Губернатора |Губернатора |выпускников за | | |студентов | |представителям из |автономного |автономного |автономного |счет повышения | | |образовательных | |числа талантливой |округа |округа |округа |мотивации к | | |учреждений | |молодежи, |представителям из |представителям из |представителям из |самообразованию | | |автономного округа | |направление на |числа талантливой |числа талантливой |числа талантливой | | | |в рамках системы | |международные |молодежи, |молодежи, |молодежи, | | | |грантов и премий | |стажировки 24 |направление на |направление на |направление на | | | |Губернатора | |представителей |международные |международные |международные | | | |автономного округа | |учреждений |стажировки 20 |стажировки 20 |стажировки 20 | | | |в образовании; | |начального и |представителей |представителей |представителей | | | |организация и | |среднего |учреждений |учреждений |учреждений | | | |проведение | |профессионального |начального и |начального и |начального и | | | |национальных, | |образования |среднего |среднего |среднего | | | |международных | | |профессионального |профессионального |профессионального | | | |стажировок | | |образования |образования |образования | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |направление на |направление на |направление на |направление на |увеличение | | |творческой и |образования |международные |международные |международные |международные |количества | | |интеллектуальной |и науки |стажировки и |стажировки и |стажировки и |стажировки и |участников и | | |активности учащейся | |зарубежные гастроли |зарубежные |зарубежные |зарубежные |победителей | | |молодежи в рамках | |талантливой |гастроли |гастроли |гастроли |олимпиад, в том | | |системы грантов и | |молодежи |талантливой |талантливой |талантливой |числе российских и | | |премий Губернатора | | |молодежи |молодежи |молодежи |международных | | |автономного округа | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Выравнивание |Департамент |выплата 18166 |выплата 9007 |выплата 9007 |выплата 9007 |усиление мотивации | | |ежемесячного |образования |классным |классным |классным |классным |к повышению | | |денежного |и науки |руководителям |руководителям |руководителям |руководителям |качества | | |вознаграждения | |денежного |денежного |денежного |денежного |воспитательного | | |классных | |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |процесса | | |руководителей | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |(северная надбавка, | | | | | | | | |районный | | | | | | | | |коэффициент, | | | | | | | | |начисления на | | | | | | | | |оплату труда) в | | | | | | | | |2008 - 2009 годах, | | | | | | | | |выплата | | | | | | | | |ежемесячного | | | | | | | | |денежного | | | | | | | | |вознаграждения | | | | | | | | |классным | | | | | | | | |руководителям | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в 2010 году, в том | | | | | | | | |числе содействие в | | | | | | | | |решении данного | | | | | | | | |вопроса органам | | | | | | | | |местного | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | |образований | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Выделение |Департамент |выплата денежного |выплата денежного |выплата денежного |выплата денежного |усиление мотивации | | |ежемесячного |образования |вознаграждения 628 |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |к повышению | | |денежного |и науки, |кураторам групп |244 кураторам |244 кураторам |244 кураторам |качества | | |вознаграждения |Департамент |начального |групп начального |групп начального |групп начального |воспитательного | | |классным |культуры и |профессионального |профессионального |профессионального |профессионального |процесса | | |руководителям - |искусства, |образования, 4934 |образования, 2962 |образования, 2962 |образования, 2962 | | | |педагогам |Комитет по |классным |классным |классным |классным | | | |образовательных |физической |руководителям |руководителям |руководителям |руководителям | | | |учреждений |культуре и |учреждений |учреждений |учреждений |учреждений | | | |дополнительного |спорту |дополнительного |дополнительного |дополнительного |дополнительного | | | |образования, | |образования детей |образования детей |образования детей |образования детей | | | |кураторам групп | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |начального | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | |образования | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | |в том числе | | | | | | | | |содействие органам | | | | | | | | |местного | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | |образований | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в решении данного | | | | | | | | |вопроса | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |предоставление 6 |предоставление 4 |предоставление 6 |предоставление 6 |повышение | | |образовательных |образования |лучшим |лучшим |лучшим |лучшим |эффективности | | |учреждений |и науки |образовательным |образовательным |образовательным |образовательным |управления и | | |профессионального | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |учреждениям |воспитания за счет | | |образования по | |профессионального |профессионального |профессионального |профессионального |внедрения | | |становлению | |образования грантов |образования |образования |образования |институтов | | |институтов | |Губернатора |грантов |грантов |грантов |гражданского | | |гражданского | |автономного округа |Губернатора |Губернатора |Губернатора |общества | | |общества в рамках | | |автономного |автономного |автономного | | | |системы грантов | | |округа |округа |округа | | | |Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в образовании | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |4. |Поддержка |Департамент |предоставление 31 |предоставление 15 |предоставление 15 |предоставление 15 |формирование | | |молодежных |образования |гранта Губернатора |грантов |грантов |грантов |сознательной | | |проектов, |и науки |автономного округа |Губернатора |Губернатора |Губернатора |гражданской | | |стимулирующих | | |автономного |автономного |автономного |позиции | | |гражданскую | | |округа |округа |округа |обучающихся | | |активность | | | | | | | | |обучающихся | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |5. |Проведение |Департамент |- |проведение XII |- |- |обмен | | |международного |образования | |международного | | |международным и | | |конгресса по |и науки | |конгресса по | | |российским опытом | | |гражданскому | | |гражданскому | | |по формированию | | |образованию | | |образованию | | |устойчивой | | | | | | | | |гражданской | | | | | | | | |позиции у | | | | | | | | |обучающихся | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| | |Разработка и |Департамент |проведение |внедрение и |поэтапный переход |внедрение и |повышение | | |внедрение |образования |эксперимента по |поэтапный переход |на нормативное |поэтапный переход |эффективности | | |отраслевой системы |и науки |разработке и |на нормативное |подушевое |на штатно- |использования | | |оплаты труда, | |внедрению |подушевое |финансирование |окладную систему |ресурсов, | | |методических | |нормативного |финансирование |образовательных |оплаты труда, |выделяемых на | | |рекомендаций для | |подушевого |образовательных |учреждений, |развитие системы |сферу образования | | |определения штатной | |финансирования |учреждений, |внедрение системы |государственно- | | | |численности | |образовательных |внедрение системы |государственно- |общественного | | | |образовательных | |учреждений, |государственно- |общественного |управления | | | |учреждений, | |создание системы |общественного |управления |образовательными | | | |внедрение | |государственно- |управления |образовательными |учреждениями, | | | |регионального | |общественного |образовательными |учреждениями, |переход на новую | | | |базисного учебного | |управления |учреждениями, |поэтапный переход |систему оплаты | | | |плана, принципов | |образовательными |внедрение и |на новую систему |труда во всех | | | |нормативно- | |учреждениями, |поэтапный переход |оплаты труда, |образовательных | | | |подушевого | |разработка, |на новую систему |внедрение |учреждениях | | | |финансирования в | |проведение |оплаты труда |типового штатного |автономного | | | |образовательных | |эксперимента по | |расписания |округа | | | |учреждениях, | |новой системе | | | | | | |переход на штатно- | |оплаты труда в 6 | | | | | | |окладную систему | |муниципальных | | | | | | |оплаты труда в | |образованиях | | | | | | |образовательных | |автономного округа | | | | | | |учреждениях, | | | | | | | | |реализация | | | | | | | | |комплекса мер по | | | | | | | | |развитию | | | | | | | | |государственно- | | | | | | | | |общественного | | | | | | | | |управления в | | | | | | | | |системе | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | |повышение | | | | | | | | |финансовой | | | | | | | | |самостоятельности | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Информационное |Департамент |освещение в |освещение в |освещение в |освещение в |улучшение | | |сопровождение |образования |средствах массовой |средствах |средствах |средствах |информированности | | | |и науки |информации |массовой |массовой |массовой |населения о | | | | |мероприятий по |информации |информации |информации |реализации | | | | |реализации |мероприятий по |мероприятий по |мероприятий по |мероприятий | | | | |приоритетного |реализации |реализации |реализации |Программы, | | | | |национального |приоритетного |приоритетного |приоритетного |формирование | | | | |проекта |национального |национального |национального |общественной | | | | |"Образование" |проекта |проекта |проекта |поддержки | | | | | |"Образование" |"Образование" |"Образование" |образовательной | | | | | | | | |политики, | | | | | | | | |проводимой в | | | | | | | | |автономном округе | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Социологическое |Департамент |социологические |социологические |социологические |социологические |реализация | | |сопровождение |образования |исследования по |исследования по |исследования по |исследования по |принципа "обратной | | | |и науки |реализации |реализации |реализации |реализации |связи" для | | | | |приоритетного |приоритетного |приоритетного |приоритетного |отслеживания | | | | |национального |национального |национального |национального |результатов | | | | |проекта |проекта |проекта |проекта |мероприятий | | | | |"Образование" |"Образование" |"Образование" |"Образование" |Программы, | | | | | | | | |определения | | | | | | | | |изменений в | | | | | | | | |общественном | | | | | | | | |сознании в | | | | | | | | |результате | | | | | | | | |реализации | | | | | | | | |Программы, | | | | | | | | |своевременной | | | | | | | | |корректировки | | | | | | | | |мероприятий | | | | | | | | |Программы | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
