Постановление Правительства Республики Алтай от 25.06.2007 № 124

 
                    ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ

                             ПОСТАНОВЛЕНИЕ

                         25 июня 2007 г. N 124
                            г.Горно-Алтайск


 Об утверждении стандартов
 качества бюджетных услуг,
 предоставляемых за счет
 республиканского бюджета
 населению Республики Алтай

       (В редакции Постановлений Правительства Республики Алтай
            от 16.08.2007 г. N 171; от 16.06.2010 г. N 115)

       В  соответствии  с  Планом  мероприятий республиканской целевой
 программы  "Программа реформирования системы управления общественными
 финансами   Республики   Алтай   на   2006-2007   гг.",  утвержденной
 постановлением  Правительства  Республики  Алтай  от  11 октября 2005
 года  N189,  в  целях  возможности  контроля  со стороны потребителей
 бюджетных услуг Правительство Республики Алтай постановляет:

       1.  Утвердить  стандарты бюджетных услуг в области образования,
 предоставляемых    за   счет   республиканского   бюджета   населению
 Республики Алтай согласно приложению N 1.
       2.    Утвердить    стандарты    бюджетных   услуг   в   области
 здравоохранения,  предоставляемых  за  счет  республиканского бюджета
 населению Республики Алтай согласно приложению N2.
       3. (Утратил силу - Постановление Правительства Республики Алтай
 от 16.08.2007 г. N 171)
       4.  Утвердить  стандарты  бюджетных  услуг  в области культуры,
 предоставляемых    за   счет   республиканского   бюджета   населению
 Республики Алтай согласно приложению N 4.
       4.1.Утвердить  стандарты  качества  бюджетных  услуг  в области
 физической   культуры  и  спорта,  предоставляемых  за  счет  средств
 республиканского  бюджета Республики Алтай населению Республики Алтай
 согласно приложению N5. (Дополнен   -   Постановление   Правительства
 Республики Алтай          от 16.06.2010 г. N 115)
       5.   Опубликовать  настоящее  Постановление  в  республиканских
 средствах массовой информации.
       6.  Субъектам  бюджетного  планирования  организовать работу по
 принятию   ведомственных  нормативно-правовых  актов  о  деятельности
 подведомственных  бюджетных  учреждений  в  соответствии  с принятыми
 стандартами качества предоставления бюджетных услуг.
       7.  Бюджетным  учреждениям,  предоставляющим  бюджетные  услуги
 осуществлять   свою   деятельность   в   соответствии   с   принятыми
 стандартами качества предоставления бюджетных услуг.
       8.   Признать   утратившим   силу  постановление  Правительства
 Республики  Алтай  от  21  июня 2006года N134 "Об утверждении Перечня
 стандартов  качества  предоставления бюджетных услуг, предоставляемых
 за счет республиканского бюджета населению Республики Алтай".
       9.  Контроль  за  исполнением настоящего Постановления оставляю
 за собой.


       Исполняющий обязанности
       Председателя Правительства
       Республики Алтай          Ю.В.Антарадонов
      




                                         ПРИЛОЖЕНИЕ N1
                                         к постановлению Правительства
                                         Республики Алтай
                                         от 25 июня 2007 г. N124

                          СТАНДАРТЫ КАЧЕСТВА
    бюджетных услуг в области образования, предоставляемых за счет
          республиканского бюджета населению Республики Алтай

       1.   Стандарт   качества   предоставления  услуг  на  получение
 общедоступного  и  бесплатного  начального  общего  основного общего,
 среднего    (полного)    общего    образования    в   государственных
 общеобразовательных  учреждениях  за  счет  средств  республиканского
 бюджета
       Получение  обучающимися  начального  общего,  основного общего,
 среднего  (полного)  общего  образования  должно быть общедоступным и
 бесплатным  в  пределах  государственных  образовательных стандартов,
 если образование данного уровня обучающийся получает впервые.
       Допускается  прием  обучающихся  для получения основного общего
 образования  в общеобразовательном учреждении по очной форме обучения
 с  6  лет 6 месяцев до 18 лет, не имеющих основного общего и среднего
 (полного)  общего образования кроме категорий обучающихся, предельный
 возраст    которых    может    быть   увеличен   в   соответствии   с
 законодательством Российской Федерации.
       Прием    обучающихся   в   сельской   и   городской   местности
 осуществляется  с учетом количества мест в интернатах и установленной
 квоты  -  4 человека от каждого муниципального образования Республики
 Алтай.
       Прием  обучающихся  на  любую  ступень  общего  образования  на
 конкурсной основе не допускается.
       Аттестация  обучающихся  проводится  в целях определения уровня
 подготовки  обучающегося  и  его  зачисления  в  соответствующий этим
 знаниям класс.
       При   приеме   гражданина   в   общеобразовательное  учреждение
 последнее  обязано  ознакомить  обучающегося  и  (или)  его родителей
 (законных  представителей)  с  уставом,  лицензией  на  право ведения
 образовательной  деятельности,  со  свидетельством  о государственной
 аккредитации  и иными предусмотренными документами, регламентирующими
 осуществление образовательного процесса в этом учреждении.
       Обеспечение  права  граждан  на  получение  основного  общего и
 среднего  (полного)  общего образования в форме экстерната, семейного
 образования в пределах государственных образовательных стандартов.
       Родителям  (законным  представителям),  осуществляющим обучение
 несовершеннолетнего  ребенка  в  форме  семейного образования, должны
 возмещаться  затраты в размерах, определяемых региональным нормативом
 бюджетного  финансирования  на  реализацию государственного стандарта
 общего образования.
       Осуществление  образовательного процесса должно соответствовать
 уставу,  лицензии,  свидетельству  о  государственной  аккредитации и
 другими   нормативными   документами,  регламентирующими  организацию
 деятельности данных учреждений.
       Реализация     основных    общеобразовательных    программ    в
 соответствии   с  государственными  стандартами  общего  образования,
 определяющими  обязательный  минимум  содержания образования основных
 образовательных   программ,   максимальный   объем  учебной  нагрузки
 обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников.
       Общеобразовательные   программы  направлены  на  решение  задач
 формирования  общей  культуры  личности, адаптации личности к жизни в
 обществе,  на создание основы для осознанного выбора профиля обучения
 на 3 ступени общего образования и выбора будущей профессии.
       Содержание    образования    определены    общеобразовательными
 программами,  разработанными  и  реализуемыми  ими  самостоятельно на
 основе   государственных   образовательных   стандартов  и  примерных
 образовательных   программ  и  обеспечивающими  углубленное  изучение
 учебных   предметов   федерального,   национально   -   регионального
 компонентов     и    компонента    общеобразовательного    учреждения
 соответствующих профилей.
       Индивидуальная     образовательная    программа    обучающегося
 определяется    самостоятельно,    исходя    из   его   потребностей,
 способностей   и   склонностей,   для   выполнения   государственного
 образовательного  стандарта,  углубленного изучения учебных предметов
 или профильной подготовки обучающихся.
       Учебная   нагрузка   предметов   федерального,   национально  -
 регионального   компонентов   не   должна   быть   меньше   нагрузки,
 предусмотренной  Региональным  базисным  учебным  планом и примерными
 учебными планами для образовательных учреждений Республики Алтай.
       В  соответствии с государственными образовательными стандартами
 предусмотрена   подготовка   обучающихся  (юношей)  10-х  классов  по
 основам военной службы.
       Организация    образовательного   процесса   осуществляется   в
 соответствии  с  действующими санитарно - гигиеническими требованиями
 и должна предусматривать:
       -  количество  классов  определяется с учетом контрольных цифр,
 устанавливаемых  ежегодным приказом Министерства образования, науки и
 молодежной  политики  Республики  Алтай,  и  контрольных  нормативов,
 указанных в лицензии;
       -  наполняемость  каждого  класса  составляет  25  человек. При
 наличии   необходимых  условий  и  средств,  возможно  комплектование
 классов   с  меньшей  наполняемостью,  которая  определяется  уставом
 общеобразовательного учреждения;
       -  начало  учебных  занятий  не  ранее  8 часов, без проведения
 нулевых уроков;
       -   проведение   учебных   занятий  только  в  первую  смену  в
 общеобразовательных  учреждениях  с  углубленным  изучением отдельных
 предметов,  лицеях и гимназиях и для обучающихся 1-х, 5-х выпускных и
 классов комплектующего обучения;
       -  обучение  по  6-дневной  учебной  неделе  за  исключением  1
 классов (5- дневная учебная неделя);
       -  число  уроков  в  день  должно быть не более 5 - в начальных
 классах и не более 6 - в 5-11 классах;
       - продолжительность урока не должна превышать 45 минут;
       -  продолжительность каникул в течение учебного года составляет
 не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель;
       -  часы  факультативных,  групповых  и  индивидуальных  занятий
 должны входить в объем максимально допустимой нагрузки обучающихся.
       Факультативные,      индивидуальные,      групповые     занятия
 финансируются   в   зависимости  от  количества  групп,  определяемых
 общеобразовательным   учреждением,   и   независимо   от   количества
 обучающихся в группе;
       -  при  проведении  учебных  занятий по иностранному, русскому,
 алтайскому  (казахскому)  языкам,  русской  и  алтайской  литературе,
 естествознании,  физике,  химии,  информатике,  физической  культуре,
 трудовому  обучению  и  при  организации предпрофильной подготовки (9
 класс)  деление  классов  на  группы  осуществляется в соответствии с
 региональным  базисным  учебным  планом и примерными учебными планами
 для образовательных учреждений Республики Алтай;
       -  обеспечение  обучающихся рабочим местом за партой или столом
 осуществляется в соответствии с ростом, состоянием зрения и слуха;
       -   наличие  компьютерного  оборудования,  технических  средств
 обучения  и  иного учебного оборудования в соответствии с федеральным
 перечнем   учебного   и   компьютерного  оборудования  для  оснащения
 общеобразовательных учреждений;
       -   наличие   в  библиотечных  фондах  необходимого  количества
 справочных  изданий,  учебно-методических  комплектов  федерального и
 национально     -     регионального    компонентов,    художественных
 произведений, предусмотренных образовательными программами;
       -  обеспеченность  спортивным оснащением, необходимыми учебными
 и   наглядными   пособиями  по  учебному  курсу  основы  безопасности
 жизнедеятельности  в  соответствии с общеобразовательными программами
 по физической культуре и основами безопасности жизнедеятельности;
       -   к   использованию   в   образовательном   процессе   должны
 допускаться   учебники,  рекомендованные  (допущенные)  Министерством
 образования  и  науки  Российской  Федерации (федеральный перечень) и
 Министерством  образования,  науки  и  молодежной политики Республики
 Алтай (национально - региональный компонент);
       -  использование  дистанционных  образовательных  технологий  в
 соответствии  с  порядком,  установленным Министерством образования и
 науки Российской Федерации;
       -  осуществление  индивидуального  учета  результатов  освоения
 обучающимися   общеобразовательных   программ,  а  также  хранение  в
 архивах  данных  об  этих результатах на бумажных и (или) электронных
 носителях  в  порядке, утвержденном Министерством образования и науки
 Российской Федерации;
       -  ознакомление родителей (законных представителей) обучающихся
 с  ходом  и содержанием образовательного процесса, а также с оценками
 успеваемости обучающихся.
       Организация     образовательного     процесса    должна    быть
 регламентирована   учебным   планом,   годовым   календарным  учебным
 графиком  и  расписаниями  занятий,  разрабатываемыми и утверждаемыми
 самостоятельно  по  согласованию  с  Роспотребнадзором  по Республике
 Алтай  и  Министерством  образования,  науки  и  молодежной  политики
 Республики Алтай.
       Для  детей,  нуждающихся  в длительном лечении, образовательные
 учреждения  могут  проводить  учебные  занятия на дому или в лечебных
 учреждениях.
       Обучающиеся,   не   освоившие   общеобразовательную   программу
 предыдущего  уровня,  не  допускаются к обучению на следующей ступени
 общего образования.
       Обучающиеся  на  ступени  начального  общего,  основного общего
 образования,   не   освоившие   программу  учебного  года  и  имеющие
 академическую  задолженность по двум и более предметам, по усмотрению
 их  родителей  (законных  представителей),  оставляются  на повторное
 обучение  и  (или) продолжают обучение в форме семейного образования.
 За  обучающимся  сохраняется  право  перевода  или  перехода в другое
 общеобразовательное учреждение.
       Ребенок,  получающий образование в семье, вправе на любом этапе
 обучения  при  его  положительной  аттестации  по  решению  родителей
 (законных      представителей)      продолжить      образование     в
 общеобразовательном учреждении.
       Условный  перевод  обучающихся  в следующий класс при наличии у
 него  академической  задолженности  по  одному предмету допускается с
 условием,  что  эта академическая задолженность будет ликвидирована в
 течение  следующего  учебного  года. Условный перевод обучающегося из
 основной  ступени  общего  образования  на ступень среднего (полного)
 общего образования не допускается.
       Выпускникам,  освоившим общеобразовательные программы основного
 общего  и  среднего  (полного) общего образования, выдаются документы
 государственного  образца  об  уровне образования, заверенные печатью
 соответствующего учреждения.
       Организация    обеспечения    общеобразовательных    учреждений
 бланками  документов государственного образца об уровне образования и
 тиражирование  экзаменационных  заданий  осуществляется Министерством
 образования, науки и молодежной политики Республики Алтай.
       Качество  предоставляемых  услуг по обеспечению педагогическими
 кадрами:
       -   к   педагогической   деятельности   в   общеобразовательных
 учреждениях  не  допускаются  лица,  которым она запрещена приговором
 суда  или  по  медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую
 или  непогашенную  судимость  за  умышленные  тяжкие  и  особо тяжкие
 преступления,    предусмотренные    Уголовным   кодексом   Российской
 Федерации  и  Уголовным  кодексом РСФСР, законодательством Российской
 Федерации;
       -  педагогические  работники  общеобразовательных  учреждений в
 обязательном  порядке  проходят  периодические бесплатные медицинские
 обследования, которые проводятся за счет учредителя;
       -  для педагогических работников общеобразовательных учреждений
 устанавливается  сокращенная  продолжительность рабочего времени - не
 более 36 часов в неделю;
       -  педагогическим  работникам  общеобразовательных учреждений в
 целях   содействия  их  обеспечению  книгоиздательской  продукцией  и
 периодическими    изданиями    выплачивается   ежемесячная   денежная
 компенсация  в  соответствии с законодательством Российской Федерации
 и Республики Алтай.
       Медицинское  обслуживание  обучающихся  осуществляется органами
 здравоохранения.   Учреждения   обязаны   предоставить   помещение  с
 соответствующими условиями для работы медицинских работников.
       Расписание  занятий  должно предусматривать перерыв достаточной
 продолжительности  для питания обучающихся. В учреждениях должно быть
 предусмотрено  помещение для питания обучающихся. Питание должно быть
 полноценным,   приготовленным   из   доброкачественных  продуктов,  и
 соответствовать установленным нормам питания.
       Для  обучающихся  должно быть организованно одноразовое горячее
 питание  (завтрак).  По  желанию родителей им может быть предоставлен
 обед.  Для  обучающихся  государственного образовательного учреждения
 "Республиканской   гимназии  имени  В.  Плакаса"  и  государственного
 образовательного   учреждения  Республиканского  классического  лицея
 Республики  Алтай  обеспечивается 4-х разовое питание за счет средств
 бюджета и родительской платы на договорной основе.
       Образовательное  учреждение  осуществляет  индивидуальный  учет
 результатов  освоения  обучающимися образовательных программ, а также
 хранение  в  архивах  данных  об этих результатах на бумажных и (или)
 электронных    носителях    в   порядке,   утвержденном   федеральным
 (центральным) государственным органом управления образования
       Обучающиеся  в  интернатах  при гимназии и лицее обеспечиваются
 проживанием в общежитиях.
       Места  в  интернатах  должны  предоставляться  всем иногородним
 обучающимся.
       Площадь   помещения   должна   обеспечивать   размещение   всех
 обучающихся,  которым  должны  предоставляться  места  в интернатах и
 необходимого количества персонала.
       Жилая   площадь,  предоставляемая  обучающимся  по  размерам  и
 другим   жизненным   показателям  (состояние  зданий,  помещений,  их
 комфортность)   должна   соответствовать  санитарно  -  гигиеническим
 нормам и обеспечивать удобство проживания обучающихся.
       Интернаты  должны быть оснащены телефонной связью и местами для
 получения  корреспонденции.  Обучающимся  должна  быть  предоставлена
 возможность пользования телефонной связью.
       Коммунально-бытовые     и     санитарные     условия     должны
 соответствовать  санитарно  -  эпидемиологическим  и  другим нормам и
 удовлетворять необходимые жизненные потребности обучающихся.
       Интернаты  должны  иметь специально оборудованные помещения для
 учебных  занятий  и  проведения  досуга.  Количество,  конфигурация и
 размер  этих  помещений  должны  позволять комфортно размещаться всем
 желающим.
       Предоставляемая   обучающимся  мебель  должна  быть  удобной  в
 пользовании.   Ее   количество   должно   соответствовать  количеству
 проживающих.  Мебель  должна регулярно ремонтироваться или заменяться
 по мере износа.
       Постельное   белье   должно   предоставляться   в   необходимой
 комплектации и регулярно заменяться по мере загрязнения и износа.
       Обучающийся  должен  быть  ознакомлен  с  правилами внутреннего
 распорядка, правами и обязанностями проживающих в общежитии.

 2. Стандарт бюджетных услуг по содержанию и обучению детей - сирот и
               детей, оставшихся без попечения родителей

       Обеспечение  государственных  гарантий по содержанию и обучению
 детей   -   сирот   и   детей,  оставшихся  без  попечения  родителей
 осуществляется   посредством   организации   представления  следующих
 бюджетных услуг:
       1.  Реализация основных образовательных программ в соответствии
 с   государственными   образовательными   стандартами,  определяющими
 обязательный  минимум  содержания  основных образовательных программ,
 максимальный  объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню
 подготовки выпускников.
       2  .  Осуществление  образовательного процесса в соответствии с
 уставом,  лицензией  и  свидетельством о государственной аккредитации
 образовательного учреждения.
       3.     Организация     образовательного     процесса     должна
 предусматривать:
       наличие   обязательного   набора   помещений:  учебные  классы,
 стадион,  игровое  помещение,  помещения  для  уроков  по физическому
 воспитанию,  актовый  зал,  столовая,  медицинский  пункт,  изолятор,
 кабинет  лечебно-физической культуры, физиокабинет, стоматологический
 кабинет,  общежитие,  мастерские,  подсобное  хозяйство для трудового
 обучения,    теплица,    сад,    огород,    кабинеты    специалистов,
 административно  -  хозяйственные  помещения  - санузлы, умывальники,
 гардероб,  комнаты  личной  гигиены,  душевые  или  бани,  прачечные,
 игровые,  библиотека,  складские помещения для хранения оборудования,
 мягкого инвентаря, одежды и обуви, продуктов питания;
       начало  учебных  занятий  в  общеобразовательных учреждениях не
 ранее 8 часов, в дошкольных группах не ранее 9 часов;
       количество  учебных  занятий дошкольников в первой половине дня
 в  младшей  и  средней  группе  не  превышает  двух,  а  в  старшей и
 подготовительной трех;
       обеспечение  обучающихся  необходимой  медико - психологической
 помощью   (психолог,   психиатр,   (невролог),   окулист,   сурдолог,
 тифлопедагог,  ортопед,  педиатр,  логопед,  физиосестра, стоматолог,
 средний    медицинский    персонал),    специально    подготовленными
 педагогами,  по  три  педагога  на каждую возрастную группу в детских
 домах, техническими и наглядными пособиями;
       прием в первый класс детей в возрасте не менее 6 лет 6 месяцев;
       обучение  в  1  классе  только  в  первую  смену по 5 - дневной
 учебной неделе;
       продолжительность  уроков  в  младшей  и  средней  группах - не
 более  15  минут, в старшей - не более 25 минут, а в подготовительной
 - не более 30 минут, в 1- классе не более 35 минут;
       плотность учебной работы не более 80 процентов;
       наполняемость для детского дома 60 человек;
       наполняемость  каждого  класса в образовательном учреждении для
 детей  -  сирот  и  детей,  оставшихся  без попечения родителей до 20
 человек, классы коррекционного обучения до 12человек;
       наполняемость   дошкольных  групп:  разновозрастные  группы  не
 более  8  человек.  Одновозрастные группы до 4лет не более 5 человек,
 от 4 лет и старше не более 10 человек;
       полезную  площадь учебного кабинета не менее 2,5 кв. метра на 1
 обучающегося  при  фронтальных  формах  занятий,  3,5  кв.  м  -  при
 групповых формах работы и индивидуальных занятиях;
       обеспечение  обучающихся: питанием 4 раза в день, воспитанников
 детского   дома  -  5  раз;  одеждой,  обувью,  мягким  инвентарем  в
 соответствии с натуральными нормами;
       проведение культурно - массовой работы;
       приобретение    хозяйственного    инвентаря,   стирально-моющих
 средств,  предметов  личной  гигиены,  игр, игрушек, книг, учебников,
 учебной    и    методической    литературы,   канцелярских   товаров,
 медицинского оборудования;
       предоставление    бесплатного   медицинского   обслуживания   и
 оперативного  лечения в государственном и муниципальном учреждении, в
 том   числе   проведение  диспансеризации,  оздоровления,  регулярных
 медицинских осмотров;
       обеспечить  наличие  комнаты личной гигиены для девочек; банно-
 прачечного комплекса;
       обеспечение  бесплатного  проезда  на городском, пригородном, в
 сельской местности, на внутрирайонном транспорте (кроме такси);
       предоставление  бесплатных  путевок  в  школьные  и спортивно -
 оздоровительные лагеря (базы) труда и отдыха;
       предоставление  бесплатных  путевок  в  санаторно  -  курортные
 учреждения, бесплатного медицинского обслуживания и лечения;
       предоставление  бесплатного зачисления на курсы по подготовке и
 поступлению   в  учреждения  среднего  и  высшего,  профессионального
 образования;
       обеспечение  одеждой,  обувью, мягким инвентарем, оборудованием
 при выпуске и трудоустройстве;
       выплата единовременного денежного пособия при выпуске;
       обеспеченность  обучающихся рабочим местом за партой или столом
 в соответствии с ростом;
       обеспечение  температурного  режима в классных комнатах не ниже
 18-20 градусов;
       продолжительность урока не более 45 минут;
       организация  летнего  отдыха  учащихся школы - государственного
 образовательного  учреждения  "Школы-интернат  N1  для  детей-сирот и
 детей,  оставшихся без попечения родителей им. Г.К. Жукова" в детском
 оздоровительном   лагере   "Черемушки",   учащихся   государственного
 образовательного  учреждения  для детей-сирот и детей, оставшихся без
 попечения    родителей   "Манжерокский   детский   дом"   в   детском
 оздоровительном лагере "Манжерок";
       приобретение    компьютерного,    туристического,   спортивного
 оборудования,   оргтехники,   аудио-видео   материалов,   технических
 средств  обучения,  пиломатериала, фурнитуры, ткани для хозяйственных
 нужд и уроков технологии;
       предоставление  самостоятельности  в  выборе  форм,  средств  и
 методов  обучения  и  воспитания  в  пределах,  определенных  Законом
 Российской Федерации "Об образовании";
       начало учебных занятий в дошкольных группах не ранее 9 часов;
       количество  учебных  занятий дошкольников в первой половине дня
 в  младшей  и  средней  группе  не  превышает  двух,  а  в  старшей и
 подготовительной трех;
       продолжительность  в  младшей  и  средней группах - не более 15
 минут,  в  старшей  -  не  более  25 минут, а в подготовительной - не
 более 30 минут;
       организация  летнего  отдыха  в республиканском государственном
 учреждении   дополнительного   образования  "Детский  оздоровительный
 лагерь    "Манжерок".    Образовательное    учреждение   осуществляет
 индивидуальный     учет     результатов     освоения     обучающимися
 образовательных  программ. А так же хранение в архивах данных об этих
 результатах  на  бумажных  и  (или)  электронных носителях в порядке,
 утвержденном   федеральным   (центральным)   государственным  органом
 управления образованием;
       в   летний   период   учебные   занятия  (кроме  музыкальных  и
 спортивных) не проводятся;
       наполняемость   дошкольных  групп:  разновозрастные  группы  не
 более  8 человек, одновозрастные группы до 4 лет и более - 5 человек,
 от 4 лет и старше - не более 10 человек;
       наполняемость дошкольных групп не более 15 человек;
       обеспечение   квалифицированными  кадрами:  логопед,  психолог,
 социолог,   физиосестра,   педагоги   (по   три  педагога  на  каждую
 возрастную  группу),  инструктор  по труду, инструктор по физическому
 воспитанию.

        3. Стандарт качества бюджетных услуг по предоставлению
     дополнительного образования детям в учреждениях регионального
                               значения

       Предоставление данных бюджетных услуг осуществляется:
       1. в общеобразовательных учреждениях;
       2. в учреждениях дополнительного образования.

       1.  Обеспечение  государственных  гарантий  прав обучающихся на
 получение    дополнительного    образования   в   общеобразовательных
 учреждениях  по  дополнительным программам осуществляется посредствам
 организации предоставления следующих бюджетных услуг:
       общеобразовательное  учреждение в соответствии со своим уставом
 может   реализовывать   дополнительные  образовательные  программы  и
 оказывать   дополнительные   образовательные  услуги  (на  договорной
 программе),  не  включенные  в  перечень основных общеобразовательных
 программ,  определяющих  его  статус. Основной формой образовательной
 работы   являются   занятия   по   различным  формам  дополнительного
 образования детей (кружки, секции, клубы и т.д.);
       общеобразовательное   учреждение   осуществляет  индивидуальный
 учет  результатов  освоения  обучающимися образовательных программ, а
 так  же  хранения  в архивах данных об этих результатах на бумажных и
 (или)  электронных  носителях  в  порядке,  утвержденном  федеральным
 (центральным) государственным органом управления образованием;
       осуществление   образовательного   процесса  в  соответствии  с
 уставом,  лицензией  и  свидетельством  государственной  аккредитации
 образовательного учреждения;
       организация дополнительного процесса должна предусматривать:
       осуществление     дополнительного     образования    детей    в
 общеобразовательных   учреждениях,   имеющих  более  пяти  классов  -
 комплектов;
       количество  кружков  в соответствии с потребностями обучающихся
 (не менее 45% от общего количества обучающихся);
       занятия  в  детских творческих объединениях проводятся согласно
 режима работы образовательного учреждения;
       наполняемость  детских  творческих  объединений согласно устава
 общеобразовательного учреждения;
       определение  содержания дополнительного образования, его форм и
 методов  работы  с  обучающимися образовательного учреждения с учетом
 их     возраста,     вида     учреждения     и    особенностей    его
 социально-культурного окружения;
       развитие    дополнительного    образования   детей   в   рамках
 деятельности детских общественных объединений;
       создание  условий для патриотического и духовно - нравственного
 воспитания,  интеллектуального  творческого  и  физического  развития
 обучающихся;
       формирование   здорового  образа  жизни  обучающихся,  развитие
 системы   социальных  служб  и  клубов,  профилактика  безнадзорности
 правонарушений, наркомании и алкоголизма;
       создание   целостной   системы   образования  детей  на  основе
 преемственности  и  интеграции  содержания  основных и дополнительных
 образовательных программ;
       активизация    научно    -    исследовательской    деятельности
 обучающихся с привлечением педагогов дополнительного образования.
       2.  Обеспечение  государственных гарантий детям и подросткам на
 получение  общедоступного  и  бесплатного дополнительного образования
 по соответствующим образовательным программам.
       Обеспечение    личностно    -    ориентированного   подхода   к
 дополнительному   образованию   детей,   поддержка   традиционных   и
 современных    педагогических    технологий   с   учетом   возрастных
 особенностей обучающихся, этнокультурных и религиозных традиций.
       Укрепление   и   развитие   материально   -   технической  базы
 учреждений дополнительного образования детей.
       Разработка   нормативной,  правовой  и  методической  базы  для
 различных видов дополнительного образования детей.
       Изучение  спроса  на услуги дополнительного образования детей и
 формирование необходимых предложений.
       Организация    форм   дополнительного   образования   детей   в
 образовательных   учреждениях   общего  образования,  образовательных
 учреждениях   начального  профессионального  образования;  интеграция
 дополнительного  и  общего  образования, дополнительного и начального
 профессионального образования.
       Создание системы работы с одаренными детьми.
       Обновление   содержания   дополнительного   образования   детей
 (обновление  и  создание новых учреждений дополнительного образования
 детей,   образовательных   программ,  разработка  основ  деятельности
 детских     общественных     объединений,     подготовка     программ
 дополнительного    образования    для    сельских    школ,   развитие
 организационно   -   педагогических   форм   интеграции  основного  и
 дополнительного образования).
       Совершенствование     управления    системой    дополнительного
 образования   детей  в  республике  (через  экспертизу  муниципальных
 учреждений    дополнительного    образования    детей,    координацию
 деятельности  всех  компонентов  республиканской  системы  управления
 развитием дополнительного образования детей и др.).
       Разработка     научно     -     методического     сопровождения
 экспериментальной    и    инновационной    деятельности    учреждений
 дополнительного   образования  детей,  экспертиза  качества  программ
 дополнительного образования.
       Повышение  уровня  квалификации  педагогических  и  руководящих
 кадров,   работающих   в  сфере  дополнительного  образования  детей.
 Развитие дополнительного образования по пяти направлениям:
       1.  Художественно  -  эстетическое  направление - одно из самых
 массовых   и   популярных   среди   детей  и  родителей.  Посредством
 искусства,   художественного   творчества  передается  духовный  опыт
 человечества, укрепляется связь поколений.
       2.    Физкультурно-оздоровительное,    спортивно   -   массовое
 направление   -   ориентировано   на   физическое  совершенствование,
 приобщение  к культуре здорового образа жизни, воспитание спортивного
 резерва республики.
       3.  Эколого-биологическое  направление.  По  этому  направлению
 желающие  могут  изучать  и  охранять  природу, углубленно заниматься
 наукой   о   Земле.   Экскурсии  и  походы,  природоохранная  работа,
 исследование    окрестностей    места    жительства    и   научно   -
 исследовательские   проекты,   конкурсы  и  конференции  способствуют
 развитию этого направления.
       4.  Детский  туризм  и краеведение. По этому направлению работа
 ведется   согласно   Федеральной   целевой  программе  туристского  -
 краеведческого  движения  обучающихся  "Отечество"  и республиканской
 программе  "Мое  Отечество  -  Алтай",  история  и  культура,  ратные
 подвиги   и   судьбы   земляков,   семейные  родословные  и  народное
 творчество,   музеи  и  военно  -  прикладное  искусство  -  все  это
 становится  предметом изучения школьников, источником их социального,
 личностного и духовного развития, патриотического воспитания.
       5.   Техническое  творчество  детей  на  сегодня  в  республике
 представлено  компьютерными  технологиями, фото - студиями, начальным
 техническим  моделированием, кружками юных пожарных, юных инспекторов
 дорожного  движения.  Это  направление  имеет  большое  значение  для
 социально   -   экономического,   научно  -  технического  потенциала
 общества.
       Проведение  республиканских массовых мероприятий со школьниками
 республики,   обеспечение   участия   обучающихся   во  всероссийских
 мероприятиях.    Ежегодно    на    организацию   данных   мероприятий
 затрачивается - 4,5 млн. рублей.
       Обеспечение  права  детей  и  подростков на полноценный отдых в
 различных формах оздоровительно-воспитательных организаций.
       Детская    оздоровительно-воспитательная   организация   вправе
 самостоятельно    определять    задачи    с    учетом   национальных,
 региональных,    экономических,    экологических    условий   заданий
 заказчиков  (детей,  родителей, общественных организаций, государства
 и  т.д.),  а  также  в  зависимости  от  возраста детей, приоритетных
 направлений и профиля деятельности.

 4. Перечень и стандарты бюджетных услуг по предоставлению начального
                     профессионального образования

       Обеспечение  государственных гарантий прав граждан на получение
 общедоступного    и    бесплатного    начального    профессионального
 образования   по   соответствующим   образовательным   программам   в
 республиканских     государственных    образовательных    учреждениях
 начального  профессионального  образования осуществляется посредством
 организации предоставления следующих бюджетных услуг:
       осуществление  образовательной  деятельности  в  соответствии с
 уставом,  лицензией  и  свидетельством о государственной аккредитации
 образовательного  учреждения и другими документами, регламентирующими
 организацию образовательного процесса;
       реализация   основных   образовательных   программ   начального
 профессионального   образования  в  соответствии  с  государственными
 стандартами  начального  профессионального образования, определяющими
 обязательный    минимум    содержания    основных    профессиональных
 образовательных   программ,   максимальный   объем  учебной  нагрузки
 обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников;
       формирование   контингента  обучающихся  и  определение  сроков
 обучения осуществляется с учетом уровня базового образования:
       для  лиц,  имеющих  основное  общее  образование  без получения
 среднего (полного) общего образования, срок обучения 1-3 года;
       -  для  лиц,  имеющих  основное  общее образование с получением
 среднего (полного) общего образования, срок обучения 3-4 года;
       -  для  лиц,  имеющих  среднее (полное) общее образование, срок
 обучения 1-2 года;
       -   профессиональная   подготовка   осуществляется   без  учета
 базового образования;
       -  профессиональная  подготовка  по  родственным специальностям
 осуществляется параллельно с получением базового образования;
       осуществление   образовательного   процесса  в  соответствии  с
 учебными   планами   и   учебными   программами,   разработанными   и
 утвержденными  образовательными учреждениями самостоятельно на основе
 государственных образовательных стандартов по профессиям;
       организация образовательного процесса должна предусматривать:
       -  количество  обучающихся  в группе на занятиях теоретического
 обучения  не менее 25 человек, в сельских профессиональных училищах и
 лицеях малой наполняемости и их филиалах - не менее 8-10 человек;
       -  на  теоретических  и  лабораторно - практических занятиях по
 отдельным   дисциплинам,  в  том  числе  по  физическому  воспитанию,
 информатике  и  иностранному  языку, учебные группы могут делиться на
 две подгруппы;
       -    количество    обучающихся    в    группе    на    занятиях
 производственного  обучения  по всем профессиям - 12-15 человек, а по
 профессиям,   связанным   с   обслуживанием   сложного  оборудования,
 выполнением опасных работ - 8 - 10 человек;
       -   количество  детей  -  инвалидов  и  детей  с  ограниченными
 возможностями    здоровья    обучающихся   в   группе   на   занятиях
 теоретического обучения не должно быть более 12 человек в группе;
       -   количество  детей  -  инвалидов  и  детей  с  ограниченными
 возможностями  здоровья  на  занятиях  производственного  обучения не
 должно превышать 6 человек;
       -  максимальный  объем  учебной  нагрузки обучающихся не должен
 превышать 36 часов в неделю;
       -  объем  учебно-производственной  нагрузки не должен превышать
 36 часов (академической) в неделю и 6 часов в день;
       -  структура рабочего дня во время производственной практики на
 первом  этапе,  длительность  которого  зависит  от сроков обучения и
 профессии,  предусматривает  десятиминутные  перерывы через каждые 50
 мин.  работы,  на  втором  этапе 1,5-2 часа и на заключительном этапе
 производственной   практики  режим  работы  подростков  приближают  к
 режиму  труда  взрослых  рабочих,  с более ранним обеденным перерывом
 (после 3 часов работы);
       -  общую продолжительность каникул не менее 10 недель в год при
 сроке  обучения  более  одного  года,  в  том числе продолжительность
 зимних каникул - 2 недели;
       -  обеспечение обучающихся учебной литературой, необходимой для
 реализации  основной  профессиональной  образовательной  программы, в
 соответствии  с  нормативом  -  1  экземпляр  на одного обучающегося,
 справочной - 0,5 экземпляра;
       -  обеспечение обучающихся электронными средствами обучения, из
 расчета   1   компьютер   на  12  человек  с  комплектом  электронных
 образовательных программ и выходом в сеть интернет;
       -  наличие  обязательного набора помещений, оснащенных согласно
 образовательного  стандарта  учебных  кабинетов,  учебных мастерских,
 лабораторий;
       -   наличие   помещений  для  занятий  физической  культурой  и
 спортом,  укомплектованных  спортивным  снаряжением, в соответствии с
 образовательными программами;
       -  наличие  помещений  для  столовой  или буфета, медпункта или
 помещения    для    медицинского   обеспечения,   административно   -
 хозяйственных помещений, санузлов, гардероба, общежития;
       -  обеспечение  сырьем  и  материалами  при  проведении  уроков
 производственного  обучения, производственной практики в соответствии
 со   стандартами   санитарных  норм  и  правил,  учебными  планами  и
 программами;
       -  проведение ежегодного (ежеквартального) медицинского осмотра
 для  обучающихся и работников, в соответствии с санитарными правилами
 и нормами;
       проведение   обязательной  итоговой  аттестации  выпускников  с
 присвоением   им   соответствующего  уровня  квалификации  и  выдачей
 диплома или свидетельства государственного образца;
       предоставление  обучающимся  обязательной минимальной стипендии
 в  период учебного процесса и дополнительно академической стипендии и
 социальной  стипендии  в соответствии с положением об академических и
 социальных  стипендиях  для  обучающихся  и студентов республиканских
 государственных       образовательных      учреждений      начального
 профессионального образования;
       предоставление  обучающимся  детям-сиротам  и детям, оставшимся
 без  попечения  родителей,  а  также  лицам  из  их числа возможности
 отдыха в оздоровительном лагере в период летних каникул;
       соответствие     педагогических     кадров     квалификационным
 требованиям     в     соответствии     с    тарифно-квалификационными
 характеристиками,  прохождение повышения квалификации преподавателями
 не реже одного раза в 5 лет;
       воспитательную      работу     в     учреждениях     начального
 профессионального  образования  осуществляют классные руководители, с
 оплатой не менее 20 % от оклада;
       в  учреждениях начального профессионального образования ведутся
 оплачиваемые  факультативы, кружки по 2 часа на одного обучающегося в
 неделю, которые формируются в группы по 10-12 человек;
       обучающиеся  обеспечиваются  общежитием  исходя  из  фактически
 имеющихся помещений;
       обучающиеся   во   время   обучения  обеспечиваются  бесплатным
 питанием, спец. одеждой для прохождения производственного обучения;
       обучающимся    оплачивается    проезд   к   месту   прохождения
 производственной практики и обратно;
       обучающимся,    выполняющим   программу   основы   безопасности
 жизнедеятельности организовываются учебные сборы;
       время  для  консультаций на курс обучения не менее 350 часов на
 учебную группу;
       дети-сироты  и  дети, оставшиеся без попечения родителей, а так
 же  лица  из  их  числа  во  время  обучения в учреждениях начального
 профессионального  образования  обеспечиваются социальными гарантиями
 по нормам установленными в Республики Алтай;
       устанавливается  общий  режим  резервного  учебного времени 500
 часов в учреждении начального профессионального образования.
       устанавливается  общий  режим  учебного  времени  1400  часов в
 учреждениях начального профессионального образования;
       в    период   обучения   обучающиеся   подлежат   обязательному
 страхованию жизни и здоровья.
       Образовательное  учреждение  осуществляет  индивидуальный  учет
 результатов  освоения  обучающимися образовательных программ, а также
 хранение  в  архивных  данных об этих результатах на бумажных и (или)
 электронных    носителях    в   порядке,   утвержденном   федеральным
 (центральным) государственным органом управления образованием.

   5. Стандарты качества бюджетных услуг по предоставлению среднего
                     профессионального образования

       Обеспечение  государственных гарантий прав граждан на получение
 бесплатного  среднего профессионального образования в государственном
 образовательном  учреждении  среднего  профессионального  образования
 Республики     Алтай     осуществляется    посредством    организации
 предоставления следующих бюджетных услуг:
       реализация  основных  профессиональных образовательных программ
 в   соответствии   с  государственными  образовательными  стандартами
 повышенного    уровня    среднего    профессионального   образования,
 определяющими     обязательный     минимум     содержания    основных
 профессиональных   образовательных   программ,   максимальный   объем
 учебной   нагрузки   обучающихся,   требования  к  уровню  подготовки
 выпускников;
       осуществление   образовательного   процесса  в  соответствии  с
 уставом,  лицензией  и  свидетельством о государственной аккредитации
 образовательного  учреждения и другими документами, регламентирующими
 организацию образовательного процесса;
       нормативный    срок    освоения    основной    профессиональной
 образовательной программы при очной форме обучения:
       -  на  базе  основного  общего образования - 3 года 10 месяцев,
 теоретическое  обучение  -  138  недель, промежуточная аттестация - 8
 недель,    профессиональная    практика    -13    недель,    итоговая
 государственная аттестация - 6 недель, каникулы -34 недели;
       -  на  базе  среднего  (полного) общего образования - 2 года 10
 месяцев,   теоретическое   обучение   -   99   недель,  промежуточная
 аттестация   -   6  недель,  профессиональная  практика  -13  недель,
 итоговая государственная аттестация - 6 недель, каникулы -23 недели.
       Организация образовательного процесса должна предусматривать:
       -  продолжительность  всех видов аудиторных занятий не более 45
 минут;
       -   максимальный   объем   учебной  нагрузки  обучающегося,  не
 превышающий   54   ч.   в  неделю,  включая  все  виды  аудиторной  и
 внеаудиторной учебной работы;
       -  максимальный объем аудиторной учебной нагрузки обучающегося,
 не превышающий 36 часов в неделю;
       -  для  руководства  выпускными квалификационными работами и их
 защиты  предусматривается  оплата  25  часов  на  одного  студента  в
 соответствии с положением о выпускных квалификационных работах;
       -  при  реализации  среднего  (полного)  общего образования для
 лиц,  обучающихся на базе основного общего образования, объем времени
 на факультативные дисциплины увеличивается на 156 часов;
       -  на  предпоследнем  курсе  в  период летних каникул с юношами
 проводятся  пятидневные  учебные  сборы на базе, определенной военным
 комиссариатом;
       -    за   музыкальное   сопровождение   занятий   по   ритмике,
 хореографии,   гимнастике,   факультативам,   требующим  музыкального
 сопровождения,  концертмейстеру  оплачивается  время  в  объеме 100 %
 учебного времени отведенного учебным планом;
       -   занятия   по  обучению  игре  на  музыкальных  инструментах
 проводятся   индивидуально.   С   этой   целью  на  каждого  студента
 предусматривается  по 1 часу в неделю дополнительно сверх сетки часов
 учебного плана на весь период обучения;
       -  установление  численности  обучающихся  в учебной группе при
 финансировании  подготовки  за  счет бюджетных средств по очной форме
 обучения в размере 25-30 человек;
       -  при  освоении программ дополнительной подготовки, выполнении
 лабораторных  и  практических работ, проведении занятий по спортивным
 дисциплинам,  проведении  всех  видов  учебной практики предусмотрено
 деление на подгруппы не менее 8 человек;
       -  количество  экзаменов  в  процессе  промежуточной аттестации
 обучающихся  по  очной форме обучения, не превышает 8 в учебном году,
 количество зачетов - 10;
       -  общий  объем каникулярного времени в учебном году не менее 8
 недель, в том числе не менее 2-х недель в зимний период.
       -  объем  практической  подготовки  обучающегося, составляет не
 менее   50   процентов  от  общего  объема  времени,  отведенного  на
 теоретическое обучение и практику;
       -  обеспеченность  обучающихся учебной литературой, необходимой
 для  реализации  основных  профессиональных  основных образовательных
 программ,  в  соответствии  с  нормативом  - 0,5 экземпляра на одного
 обучающегося;
       -  время,  предусмотренное  для  консультаций  по  очной  форме
 обучения не менее 100 ч. на учебную группу на каждый год;
       -   наличие   общей   площади   учебных   помещений  на  одного
 обучающегося не менее 8 кв. метров;
       -  наличие  обязательного  набора  помещений: учебные кабинеты,
 кабинеты    для    практических    занятий,   кабинеты   информатики,
 лаборатории,   спортивный  зал,  лыжная  база,  спортивная  площадка,
 библиотека,  читальный  зал, столовая, медицинский кабинет, санитарно
 - гигиенические помещения;
       -    обеспечение   обучающихся   академической   и   социальной
 стипендией,  в соответствии с Положением о стипендиальном обеспечении
 и  других  формах  материальной  поддержки  студентов государственных
 образовательных учреждений среднего профессионального образования;
       -  обеспечение  социальных  гарантий  детям  - сиротам и детям,
 оставшимся без попечения родителей, а так же лицам из их числа:
       выплата выпускного пособия;
       обеспечение  в течении всего периода обучения одеждой, обувью и
 мягким инвентарем;
       оплата  проезда  по  городу,  пригороду  и к месту проживания и
 прохождении практики (кроме такси);
      обеспечение санитарно-курортным лечением;
       обеспечение   бесплатным   питанием   ,  канцтоварами,  учебной
 литературой;   при  уходе  в  академический  отпуск  сохраняются  все
 выплаты и социальная стипендия;
       предоставление     обучающимся     возможности     отдыха     в
 оздоровительном лагере в период летних каникул.
       руководителям  практики и студентам оплачивается проезд к месту
 прохождения производственной практики и обратно;
       обеспечение  обучающихся  электронными  средствами  обучения из
 расчета  - 1   компьютер  на  12  человек  с  комплектом  электронных
 образовательных программ и выходом в сеть Интернет;
       на  проведение  кружковой  работы  дополнительно  отводится  36
 часов в год;
   в период обучения студенты подлежат обязательному страхованию жизни
и здоровья;
       проведение   ежегодного   медицинского   осмотра   студентов  и
 педагогических  работников  в  соответствии с санитарными правилами и
 нормами Российской Федерации;
       проведение  обязательной  государственной  итоговой  аттестации
 выпускников  с  присвоением им соответствующего уровня квалификации и
 диплома государственного образца;
       студенты   обеспечиваются   общежитием,  исходя  из  фактически
 имеющихся помещений;
       воспитательная     работа    в    образовательном    учреждении
 осуществляется  классными  руководителями  с доплатой не менее 15% от
 оклада.
       Образовательное  учреждение  осуществляет  индивидуальный  учет
 результатов  освоения обучающимися образовательных программ, а так же
 хранение  в  архивных  данных об этих результатах на бумажных и (или)
 электронных    носителях    в   порядке,   утвержденном   федеральным
 (центральным) государственным органом управления образованием.

        6. Стандарт качества бюджетных услуг по предоставлению
   общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего,
      среднего (полного) образования по основным образовательным
     программам в специальных (коррекционных) общеобразовательных
  учреждениях детям с отклонениями в физическом и умственном развитии

       Обеспечение  государственных  гарантий  на получение начального
 общего,  основного  общего,  среднего (полного) общего образования по
 основным  образовательных  программам  в  специальных (коррекционных)
 общеобразовательных  учреждениях  детям с отклонениями в физическом и
 умственном  развитии  в  Республике  Алтай осуществляется посредством
 организации предоставления бюджетных услуг:
       1. Для детей в физическом отклонении в развитии.
       2. Для детей в умственном отклонении в развитии.
       1.   Для   обучения   и   воспитания   не  слышащих  детей,  их
 всестороннего  развития  в  тесной  связи  с  формированием словесной
 речи,  как  средства  общения  и мышления на слухо-зрительной основе,
 коррекции  и  компенсации  отклонений  в их психофизическом развитии,
 для  получения общеобразовательной подготовки к самостоятельной жизни
 в    Республике   Алтай   создано   государственное   образовательное
 учреждение     Республики    Алтай    "Специальная    (коррекционная)
 общеобразовательная школа-интернат" (далее коррекционное учреждение).
       Коррекционное  учреждение  осуществляет образовательный процесс
 в соответствии с уровнем общеобразовательных программ.
       Перечень     общеобразовательных     программ,    по    которым
 государственное  образовательное  учреждение  Республики  Алтай имеет
 право ведения образовательной деятельности:

 T-----T---------------------------------------------------------------------T
 |     |               Общеобразовательные программы                         |
 |     |                напрвление и специальности                           |
 |     |                                                                     |
 |     +-------------------T-----------------------T-------------------------+
 |     |    наименование   |        уровень        |     нормальный срок     |
 |     +-------------------+-----------------------+-------------------------+
 |     |                   |                       |                         |
 +-----+-------------------+-----------------------+-------------------------+
 |  1  | Дошкольное        | общеобразовательный   | с 2 - 6 лет             |
 +-----+-------------------+-----------------------+-------------------------+
 |  2  | Начальное   общее | общеобразовательный   | 4     (5   лет        с |
 |     | образование       |                       | подготовительным        |
 |     |                   |                       | классом)                |
 +-----+-------------------+-----------------------+-------------------------+
 |  3  | Основное    общее | общеобразовательный   | 6 - 7        лет      с |
 |     | образование       |                       | подготовительным        |
 |     |                   |                       | классом                 |
 +-----+-------------------+-----------------------+-------------------------+
 |  4  | Среднее  (полное) | общеобразовательный   | 2 года                  |
 |     | общее образование |                       |                         |
 L-----+-------------------+-----------------------+-------------------------

       Обеспечение   государственных   гарантий   прав   на  получение
 общедоступного  и  бесплатного  начального  общего, основного общего,
 среднего  (полного)  общего  образования  в  коррекционном учреждении
 осуществляется   посредством   организации  предоставления  следующих
 бюджетных услуг:
       1.  Реализация основных образовательных программ в соответствии
 с   государственными   образовательными   стандартами,  определяющими
 обязательный  минимум  содержания  основных образовательных программ,
 максимальный  объем учебной нагрузки обучающихся, требований к уровню
 подготовки выпускников.
       2.  Предельная  наполняемость  классов  (групп) для глухих дней
 составляет  6  человек,  для  детей со сложной структурой дефекта - 5
 человек   при   наличии   необходимых   средств  и  условий  возможно
 комплектование классов с меньшей наполняемостью.
       3.  Осуществление  образовательного  процесса  в соответствии с
 Уставом   государственного   образовательного  учреждения  Республики
 Алтай      "Специальная      (коррекционная)      общеобразовательная
 школа-интернат",   лицензией   и   свидетельством  о  государственной
 аккредитации   образовательного   учреждения,  Типовым  положением  о
 специальном    (коррекционном)    образовательном    учреждении   для
 обучающихся,  воспитанников  с  отклонениями  в  развитии от 12 марта
 1997 года N288.
       Специфика  осуществления образовательного процесса, направление
 деятельности   по   реабилитации   обучающихся,   а   также   уровень
 реализуемых образовательных программ должна предусматривать:
       -  наличие  обязательного  набора  помещений:  учебные  классы,
 слуховые    кабинеты   для   фронтальных   работ   и   кабинеты   для
 индивидуальной   работы  учителя  с  учеником  по  развитию  слуха  и
 обучению  произношению,  кабинет для музыкально-ритмических занятий с
 зеркальной  стеной  и  хореографическими  станками.  Площадь  учебных
 помещений  должна  составлять  из расчета на одного обучающегося от 2
 м2 до 3,5 м2;
       -  спортзал  для  уроков  и  внеклассных занятий по физическому
 воспитанию  площадью не менее 152 м2 (9 х 18) и кабинеты или залы для
 лечебной физкультуры;
       -  актовый зал - должен обеспечивать возможность одновременного
 размещения  75-100%  общего  числа  обучающихся, при норме площади не
 менее  0,6  м2  на  одно место. Актовый зал рекомендуется оборудовать
 экраном    с   механизмом   предэкранного   занавеса   и   механизмом
 зашторивания оконных проемов;
       -   все  учебные  кабинеты  должны  быть  оборудованы  слуховой
 аппаратурой;
       -  площадь обеденного зала - 1,3 м2 на одно место;
       -  медицинские  помещения:  врачебные  и  процедурные комнаты и
 кабинеты со специальным оборудованием, изолятор;
       -  кабинет  с  аудиометрической  кабиной,  кабинет по ремонту и
 обслуживанию слуховой аппаратуры;
       -   в  учебных  помещениях  для  глухих  детей  устанавливаются
 одноместные  столы  с индивидуальными пультами (микрофонный комплект,
 слуховое  оборудование);  стол  для  педагога с пультом управления (с
 усилителем  и  коммутатором),  с  логопедическим зеркалом (над столом
 учителя   и   на  стене),  комплект  зондов,  шпателей  и  экран  для
 закрывания  лица  учителя,  экран для демонстрации фильмов, наглядные
 пособия для развития речи;
       -  спальные  помещения  рассчитаны  на 4 человек, независимо от
 возраста детей, из расчета площади - 4 м2 на одного обучающегося;
       -  помещения  для  трудового обучения, с оборудованием согласно
 профиля обучения. Класс делится на 2 группы;
       - административно-хозяйственные помещения;
       -  санузлы,  умывальники,  гардероб,  комнаты  личной  гигиены,
 душевые   или   баня,   прачечная,   игровые,  библиотека,  складские
 помещения  для  хранения  оборудования,  мягкого  инвентаря, одежды и
 обуви, продуктов питания;
       - начало учебных занятий в 9 часов;
       - организация обучения в одну смену;
       -  обеспечение  обучающихся  необходимой медико-психологической
 помощью  (психолог,  отоларинголог,  психиатр,  сурдолог, стоматолог,
 средний    медицинский    персонал),    специально    подготовленными
 педагогами, техническими и наглядными пособиями;
       -  прием в 1-ый класс в возрасте 7 лет для детей, не получивших
 полной дошкольной подготовки, организуется подготовительный класс;
       -   прием в дошкольную группу с 4-летнего возраста;
       -  прием  обучающихся  осуществляется  на  основании  заявления
 родителей  по  заключению психолого-медико-педагогической  комиссии и
 приказа   Министерства   образования,  науки  и  молодежной  политики
 Республики Алтай.
       Коррекционное   учреждение   осуществляет  индивидуальный  учет
 результатов  освоения обучающимися образовательных программ, а так же
 хранение  в  архивах  данных  об этих результатах на бумажных и (или)
 электронных    носителях    в   порядке,   утвержденном   федеральным
 (центральным) государственным органом управления образованием:
       - продолжительность уроков в 1-ом классе не более 35 минут;
       - плотность учебной работы не более 80%;
       -  наполняемость  классов,  групп  -  до 6 человек, для имеющих
 сложные дефекты - до 5 человек;
       -   обеспечение   обучающихся   питанием   -   4  -разовое  для
 проживающих   в   интернате,   2-разовое   -  для  воспитанников,  не
 проживающих в интернате;
       -  обеспеченность  обучающихся  рабочим  местом  за  партой или
 столом в соответствии с ростом, состоянием зрения и слуха;
       -  обеспечение  температурного  режима  в  классных комнатах не
 ниже 18- 20 градусов;
       - продолжительность урока - 45 минут;
       - обучение на дому;
       -  домашнее  задание  с  учетом  возможности  их  выполнения  в
 следующих пределах:
       в 1-ом классе (со второго полугодия) - до 1 часа,
       во 2-ом классе - до 1,5 часов;
       в 3-4 классах - до 2 часов;
       в 5-6 классах - до 2,5 часов;
       в 7-8 классах - до 3 часов;
       в 9-11 классах - до 4 часов.
       -  наличие  в  библиотечном  фонде  образовательного учреждения
 необходимых учебно-методических комплектов федерального перечня;
       -   наличие  компьютерного  оборудования,  технических  средств
 обучения  и  иного учебного оборудования в соответствии с федеральным
 перечнем;
       -    предоставление    обучающимся    возможности    отдыха   в
 оздоровительных лагерях, санаториях в период летних каникул;
       - предоставление дополнительного образования;
       -   количество   кружков   в   соответствии   с   потребностями
 обучающихся;
       -  проведение  обязательной  итоговой  аттестации выпускников и
 выдачей аттестата или свидетельства государственного образца;
       -  обеспечение необходимым транспортом (для подвозки продуктов,
 перевозки детей, санитарный автомобиль);
       - предоставление своевременного лечения обучающимся;
       -  учебный год с 1 сентября, продолжительность учебного года на
 первой,  второй  и третьей ступени составляет не менее 34 недель (без
 учета  итоговой  аттестации),  в дошкольных группах, нулевом и первом
 классе - 33 недели;
       -  продолжительность  каникул  в течение учебного года не менее
 30 календарных дней, летом - не менее 12 недель;
       - обеспечение обучающихся мягким и жестким инвентарем;
       -   озеленение   участка   из  расчета  не  менее  50%  площади
 территории;
       - учебно-опытная зона не более 25% площади участка;
       -  физкультурно-спортивная  зона  не  менее 25 метров от здания
 учреждения;
       - спортивно-игровые площадки (футбольное поле);
       -  зона  отдыха  - включает площадки для подвижных игр и тихого
 отдыха;
       - хозяйственная зона на расстоянии 35 м от здания учреждения;
       -      обеспеченность      системой      хозяйственно-питьевого
 противопожарного    и    горячего   водоснабжения,   канализацией   и
 водостоками в соответствии с гигиеническими требованиями;
       -    обеспеченность    учебных    помещений    естественным   и
 искусственным освещением;
       -    обеспеченность    содержания   и   санитарного   состояния
 учреждения.
       2.   Обеспечение   государственных  гарантий  прав  граждан  на
 получение  общедоступного  и  бесплатного  специального образования в
 специальных      (коррекционных)      образовательных     учреждениях
 осуществляется   посредством   организации  предоставления  следующих
 бюджетных услуг:
       Реализация    образовательных   программ   в   соответствии   с
 государственными    образовательными    стандартами,    определяющими
 обязательный  минимум  содержания  основных образовательных программ,
 максимальный  объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню
 подготовки  выпускников.  Срок обучения в специальных (коррекционных)
 образовательных   учреждениях  составляет  9-11  классов,  с  выдачей
 воспитанникам свидетельств установленного образца.
       Осуществление   образовательного   процесса  в  соответствии  с
 уставом,  лицензией  и  свидетельством о государственной аккредитации
 образовательного учреждения.
       В   специальных   (коррекционных)  образовательных  учреждениях
 создаются  условия для трудовой подготовки воспитанников. При наличии
 необходимой   материальной   базы   создаются   классы   (группы)   с
 углубленной трудовой подготовкой (10-11 класс).
       Организация  образовательного  процесса  должна предусматривать
 наличие  обязательного  набора  помещений,  учебные классы, помещения
 для   уроков   по  физическому  воспитанию,  актовый  зал,  столовая,
 медицинский   пункт,  изолятор,  мастерские,  кабинеты  специалистов,
 административно-хозяйственные    помещения,   санузлы,   умывальники,
 бытовые   комнаты,   спальни,   комнаты  личной  гигиены,  прачечные,
 игровые,  библиотеки,  складские помещения для хранения оборудования,
 мягкого инвентаря, одежды и обуви, продуктов питания.
       - начало учебных занятий не ранее 8 часов;
       - организацию обучения обучающихся в первую смену;
       -  обеспечение  обучающихся  необходимой медико-психологической
 помощью  (психолог,  педиатр, логопед, стоматолог, социальный педагог
 специалист   по  лечебно  физической  культуре,  средний  медицинский
 персонал),   специально-подготовленными  педагогами,  техническими  и
 наглядными пособиями;
       - прием в I класс детей в возрасте не менее 6 лет 6 месяцев;
       -  прием  обучающихся  осуществляется  на  основании  заявления
 родителей  по  заключению  психолого-медико-педагогической комиссии и
 Приказа   Министерства   образования,  науки  и  молодежной  политики
 Республики Алтай;
       -  обучение  в  1  классе только в 1 смену по 5-дневной учебной
 неделе.
       - продолжительность уроков в 1-м классе не более 35 минут;
       - плотность учебной работы не более 80 процентов;
       -  полезную площадь учебного кабинета не менее 2,5 кв. метра на
 человека;
       -  предельная  наполняемость  каждого  класса в образовательном
 учреждении   VIII  вида  для  обучающихся  с  умственной  отсталостью
 составляет 12 человек;
       -  для  глубоко  умственно  отсталых  -  10 человек, со сложной
 структурой дефекта - 5 человек;
       -  для  воспитанников,  имеющих  специальные  речевые нарушения
 организуются   группы   2-4   человека  и  проводятся  индивидуальные
 логические занятия;
       -  обеспечение  обучающихся  питанием  4  раза в день, в летний
 период 5 раз в день;
       -  обеспеченность  обучающихся  рабочим  местом  за  партой или
 столом в соответствии с ростом, состоянием слуха, зрения;
       - обеспечение температурного режима в классных комнатах не ниже
 18-20 градусов;
       - продолжительность урока не более 45 минут:
       -  домашнее  задание  с  учетом  возможности  их  выполнения  в
 следующих  пределах: в 1-м классе (со второго полугодия) - до 1 часа;
 во 2-м - до 1,5 часа; в 3 - 4-м - до 2 часов; в 5-9 - до 2,5часов;
       -  наличие  в  библиотечном  фонде  образовательного учреждения
 необходимого  количества  учебно-методических комплектов федерального
 перечня;
       -   наличие  технических  средств  обучения  и  иного  учебного
 оборудования в соответствии с федеральным перечнем;
       -  проведение  оптимальных  для  каждого  ребенка  мероприятий,
 необходимых  для его социально-средовой ориентации, социально-бытовой
 ориентации, повышения его интеллектуального уровня;
       -  обеспечение родителям (законным представителям) обучающихся,
 воспитанников,  ознакомления  с  ходом и содержанием образовательного
 процесса,   с   оценками,   успеваемости   обучающихся,   а  также  с
 медицинскими и психологическими показателями;
       -   коррекционно-развивающие   занятия,  включающиеся  в  объем
 максимально   допустимой   недельной   нагрузки,   установленной  для
 обучающихся каждого возраста;
       - проведение практических работ, экскурсий, трудовой практики;
       -  подготовку умственно отсталых школьников к жизни в обществе,
 на   уроках   и   во   внеурочное   время,   обеспечение   соблюдения
 гигиенических требований к естественному и искусственному освещению;
       -  деление  класса  на две подгруппы, при проведении занятий по
 трудовому  обучению с учетом профиля трудового обучения для девочек и
 мальчиков, (4 -9 классы);
       -  деление  класса  на  две подгруппы при проведении занятий по
 социально-бытовой ориентировке (5 - 9 классы);
       -  индивидуальные  и групповые логопедические занятия с детьми,
 имеющими специфические речевые нарушения;
       -  индивидуальные  и  групповые занятия по лечебной физкультуре
 (ЛФК)   для  детей  с  грубыми  нарушениями  физического  развития  и
 моторики;
       -  проведение  факультативных  занятий  и  занятий  по развитию
 психомоторики и сенсорных процессов;
       -   проведение  кружков  в  целях  дополнительного  образования
 обучающихся.
       Медицинский  пункт  включает прививочный, процедурный кабинеты,
 кабинет   врача,   два  изолятора  на  8  коек,  стоматологический  и
 физио-кабинеты.  Лечебно-  оздоровительные  мероприятия  проводятся в
 школе  на  базе  медпункта: физиолечение, массаж, гимнастика, санация
 зубов,  лечение  энуреза,  лечения, назначенные узкими специалистами.
 Обучающиеся  проходят  медосмотр  1  раз  в  год с привлечением узких
 специалистов  из детской городской поликлиники (хирург, окулист, лор,
 невропатолог,  андролог,  гинеколог, эндокринолог, логопед, психиатр,
 стоматолог). Дети- сироты проходят медосмотр 2 раза в год.
       По  назначению  узких  специалистов дети обследуются в условиях
 детской  городской поликлиники. Проводится медикаментозное лечение на
 базе школьного медпункта.
       Все  обучающиеся  в  начале нового учебного года обследуются на
 гельминты.
       В  медпункте  работает  стоматологический  кабинет,  проводится
 санация зубов в течение учебного года.
       В  школе  имеется  физиокабинет,  в  котором  проводятся физио-
 процедуры.    Дети   старше   14   лет   проходят   флюорографическое
 обследование.
       На  всех  детей  -  инвалидов  заведена картотека, по истечении
 срока  действия  инвалидности  готовятся  документы  на  продление  и
 оформление.  Медработники осуществляют контроль за соблюдением сроков
 прохождения  работниками  школы  медосмотров.  На  каждого  работника
 заведена личная медицинская книжка.
       С  целью  выявления  педикулеза, чесотки медработники 1 раз в 7
 дней проводят осмотр детей.
       Проводятся  санитарно-просветительная  работа  с  обучающимися,
 сотрудниками школы, выпускаются тематические санитарные бюллетени.
       Предоставляются  следующие  услуги  по  обеспечению  проживания
 обучающихся:
       - содержание интерната в соответствии с санитарными нормами;
       -   укомплектованность  интерната  образовательного  учреждения
 мебелью, оборудованием;
       -   укомплектованность  интерната  образовательного  учреждения
 постельным бельем из расчета 3 комплекта на человека;
       -  своевременный  ремонт интерната образовательного учреждения,
 мебели, инвентаря;
       -  необходимые  коммунальные  и  бытовые  услуги,  связанные  с
 проживанием учебно-воспитательным процессом;
       -  безопасное  проживание,  охрану  интерната  образовательного
 учреждения;
       -  необходимый тепловой режим и освещенность во всех помещениях
 интерната  образовательного  учреждения  в соответствии с санитарными
 нормами;
       -  необходимый  инвентарь  и  оборудование  по уборке помещений
 интерната образовательного учреждения и закрепленной территории;
       - смену постельного белья согласно санитарным нормам.





                                         ПРИЛОЖЕНИЕ N2
                                         к постановлению Правительства 
                                         Республики Алтай
                                         от 25 июня 2007 г. N124

                          СТАНДАРТЫ КАЧЕСТВА
  бюджетных услуг в области здравоохранения, предоставляемых за счет
          республиканского бюджета населению Республики Алтай

   1. Стандарты качества предоставления бюджетных услуг при оказании
     специализированной кожно-венерологической медицинской помощи

       При    оказании   специализированной   медицинской   помощи   в
 стационаре  кожно-венерологического  диспансера  в  расчете на одного
 пациента гарантируется предоставление следующих бюджетных услуг:
       -   выделение   одного  койко-места  в  палате  при  соблюдении
 условий,   отвечающих   требованиям  гигиены,  санитарии  и  пожарной
 безопасности;
       -   обеспечение   больных  мягким  инвентарем,  соответствующим
 санитарно-гигиеническим  нормам  и  требованиям: комплект постельного
 белья  (наволочка,  простыня,  пододеяльник,  полотенце),  пижама или
 халат, подушка, одеяло, матрац.
       -  создание  необходимых  условий  для  пребывания  пациентов в
 стационаре  и  их  лечения  (наличия  гардероба,  туалетной  комнаты,
 санузла,   душевой   кабины,   столовой,   кабинетов  для  проведения
 лечебно-диагностических  мероприятий  и  дополнительных обследований,
 укомплектование  необходимой  мебелью (в том числе медицинской) палат
 и  других  помещений), а также предоставление информации, связанной с
 деятельностью стационара;
       -  оснащение  кабинетов  для проведения лечебно-диагностических
 мероприятий  и  дополнительного  обследования специальным медицинским
 оборудованием,  аппаратурой,  приборами  и инструментами, отвечающими
 требованиям   стандартов,   технических   условий  и  обеспечивающими
 предоставление качественных услуг соответствующих видов;
       -   диагностика   и   лечение   пациентов   в  соответствии  со
 стандартами  оказания  медицинской  помощи  при  соответствующем виде
 патологии   (нозологической   форме),   утвержденными   Министерством
 здравоохранения Республики Алтай;
       -    обеспечение    необходимыми    для    проведения   лечения
 лекарственными  препаратами и медикаментами в соответствии с перечнем
 лекарственных   средств,   утвержденным   территориальной  программой
 государственных   гарантий  оказания  бесплатной  медицинской  помощи
 населению Республики Алтай;
       -   выполнение   врачебных   назначений   средним   медицинским
 персоналом    стационара    (медицинскими    сестрами):    проведение
 медицинских  процедур  (инъекции внутримышечные и внутривенные, забор
 биологических  материалов для лабораторных исследований, термометрия,
 тонометрия  и  т.п.),  выдача  лекарственных средств и контроль за их
 приемом,  круглосуточное наблюдение за пациентами, а также оформление
 медицинской документации;
       -  ежедневный  осмотр  пациентов  лечащим  врачом-специалистом,
 предоставление  медицинской  документации о проведенном обследовании,
 результатах  лечения  и  рекомендаций  по  окончании  курса  лечения.
 Должность   врача-специалиста   устанавливается   из   расчета   одна
 должность на 30 коек;
       -  осмотр  заведующим  отделением  стационара  при  поступлении
 пациента  в  тяжелом  состоянии,  в  дальнейшем - по показаниям и при
 выписке;
       -   осмотры   пациентов   врачами   других  специальностей  при
 выявлении сопутствующей патологии и по показаниям;
       -  административный  обход  палат и других помещений стационара
 один  раз  в  месяц  главным  врачом,  заместителем  главного  врача,
 главной медицинской сестрой;
       -   уход   за  тяжелобольными  младшим  медицинским  персоналом
 стационара  (младшими  медицинскими  сестрами):  смена  нательного  и
 постельного  белья,  кормление,  профилактика  пролежней,  обтирание,
 обмывание и т. п.;
       -   направление   пациентов  для  проведения  медико-социальной
 экспертизы    при    наличии   у   них   признаков   стойкой   утраты
 трудоспособности;
       -  обеспечение  лечебным  3-разовым  питанием  в соответствии с
 рекомендуемыми    федеральным    органом    исполнительной    власти,
 осуществляющим  функции  в  сфере  здравоохранения,  характеристиками
 стандартных  диет,  включая  диетическое  и дополнительное питание по
 показаниям.  Блюда  должны  быть  приготовлены  из  доброкачественных
 продуктов,  удовлетворяющих  потребности  пациентов  по калорийности,
 санитарно-гигиеническим   требованиям,   и   предоставлены  с  учетом
 состояния  здоровья пациентов (по набору продуктов и блюд, технологии
 приготовления, химическому составу и энергетической ценности);
       -  соблюдение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов:
 ежедневная  влажная  уборка,  проветривание  и кварцевание помещений,
 осуществление их текущей и заключительной дезинфекции.
       При    оказании   специализированной   медицинской   помощи   в
 амбулаторно-поликлинических    условиях    (поликлинике)   в   кожно-
 венерологическом    диспансере   в   расчете   на   одного   пациента
 гарантируется предоставление следующих основных бюджетных услуг:
       1.  Создание  необходимых  условий  для  обеспечения  посещения
 пациентами     соответствующих     врачей-специалистов,    размещение
 информации,   связанной   с   деятельностью   диспансера,  оформление
 медицинской   документации   (амбулаторная  карта,  больничный  лист,
 выдача  справок  и  т.п.)  и  содействие  в  сборе  всех  документов,
 необходимых  для комплексной оценки состояния организма обратившегося
 за медицинской помощью пациента.
       2.  Наличие  в поликлинике санитарно-бытовых и административно-
 хозяйственных  помещений  (регистратура, гардероб, туалетная комната,
 санузел),  кабинетов  врачей-специалистов  и кабинетов для проведения
 лечебно-диагностических  мероприятий  и  дополнительных обследований,
 укомплектование  необходимой  мебелью  (в том числе медицинской) этих
 помещений,  а также мест для размещения пациентов, ожидающих приема у
 врача-специалиста.
       3.  Оснащение  кабинетов для проведения лечебно-диагностических
 мероприятий  и  дополнительного  обследования специальным медицинским
 оборудованием,  аппаратурой,  приборами  и инструментами, отвечающими
 требованиям   стандартов,   технических   условий  и  обеспечивающими
 предоставление качественных услуг соответствующих видов.
       4.   Проведение   первичного   медицинского   осмотра  больного
 врачом-специалистом  и  оказание первичной медико-санитарной помощи в
 экстренных    случаях    (должность    врача-дерматовенеролога    для
 амбулаторного  приема  больных  устанавливается из расчета 0,5 ставки
 на  10 тысяч взрослого и детского населения и 0,3 ставки на 100 тысяч
 взрослого и детского населения);
       5.   Диагностика,   лечение   и   профилактика   заболеваний  в
 соответствии   со   стандартами   оказания   медицинской  помощи  при
 соответствующем  виде патологии (нозологической форме), утвержденными
 Министерством  здравоохранения Республики Алтай (включая консультации
 врачей-  специалистов,  выписку  рецептов  на лекарственные средства,
 прививки, периодические медицинские осмотры больных и т.п.).
       6.   Выполнение   врачебных   назначений   средним  медицинским
 персоналом стационара (медицинскими сестрами) в неотложных случаях.
       7.  Осмотр  заведующим  поликлиникой  сложных  и  тяжелобольных
 пациентов.
       8.  Направление  пациентов  к  врачам других специальностей при
 выявлении сопутствующей патологии и по показаниям.
       9.  Госпитализация пациентов с целью проведения диагностических
 исследований и лечения, требующих стационарного режима.
       10.    Соблюдение    санитарно-эпидемиологических    правил   и
 нормативов:  ежедневная  влажная  уборка, проветривание и кварцевание
 помещений, осуществление их текущей и заключительной дезинфекции

   2. Стандарт качества предоставления бюджетных услуг при оказании
      специализированной противотуберкулезной медицинской помощи

       При    оказании   специализированной   медицинской   помощи   в
 стационаре  противотуберкулезного  диспансера  в  расчете  на  одного
 пациента  гарантируется  предоставление  следующих основных бюджетных
 услуг:
       -   выделение   одного  койко-места  в  палате  при  соблюдении
 условий,   отвечающих   требованиям  гигиены,  санитарии  и  пожарной
 безопасности;
       -   обеспечение   больных  мягким  инвентарем,  соответствующим
 санитарно-гигиеническим  нормам  и  требованиям: комплект постельного
 белья  (наволочка,  простыня,  пододеяльник,  полотенце),  пижама или
 халат,  рубашка,  подушка,  одеяло,  матрац. Нательное белье (пижама,
 халат),  предоставляется пациентам без определенного места жительства
 и другим лицам, не имеющим личного сменного белья;
       -  создание  необходимых  условий  для  пребывания  пациентов в
 стационаре  и  их  лечения  (наличие  гардероба,  туалетной  комнаты,
 санузла,   душевой   кабины,   столовой,   кабинетов  для  проведения
 лечебно-диагностических  мероприятий  и  дополнительных обследований,
 укомплектование  необходимой  мебелью (в том числе медицинской) палат
 и  других  помещений), а также предоставление информации, связанной с
 деятельностью стационара;
       -  оснащение  кабинетов  для проведения лечебно-диагностических
 мероприятий  и  дополнительного  обследования специальным медицинским
 оборудованием,  аппаратурой,  приборами  и инструментами, отвечающими
 требованиям   стандартов,   технических   условий  и  обеспечивающими
 предоставление качественных услуг соответствующих видов;
       -   диагностика   и   лечение   пациентов   в  соответствии  со
 стандартами  оказания  медицинской  помощи  при  соответствующем виде
 патологии   (нозологической  форме),  установленными  на  федеральном
 уровне, утвержденными Министерством здравоохранения Республики Алтай;
       -    обеспечение    необходимыми    для    проведения   лечения
 лекарственными  препаратами и медикаментами в соответствии с перечнем
 лекарственных   средств,   утвержденным   территориальной  программой
 государственных   гарантий  оказания  бесплатной  медицинской  помощи
 населению Республики Алтай;
       -   выполнение   врачебных   назначений   средним   медицинским
 персоналом    стационара    (медицинскими    сестрами):    проведение
 медицинских  процедур  (инъекции внутримышечные и внутривенные, забор
 биологических  материалов для лабораторных исследований, термометрия,
 тонометрия  и  т.п.),  выдача  лекарственных средств и контроль за их
 приемом,  круглосуточное наблюдение за пациентами, а также оформление
 медицинской документации;
       -  ежедневный  осмотр  пациентов  лечащим  врачом-специалистом,
 предоставление  медицинской  документации о проведенном обследовании,
 результатах  лечения  и  рекомендаций  по  окончании  курса  лечения.
 Должность   врача-специалиста   устанавливается   из   расчета   одна
 должность на 30 коек;
       -  осмотр  заведующим  отделением  стационара  при  поступлении
 пациента  в  тяжелом  состоянии,  в  дальнейшем - по показаниям и при
 выписке;
       -   осмотры   пациентов   врачами   других  специальностей  при
 выявлении сопутствующей патологии и по показаниям;
       -  административный  обход  палат и других помещений стационара
 один  раз  в  месяц  главным  врачом,  заместителем  главного  врача,
 главной медицинской сестрой;
       -   уход   за  тяжелобольными  младшим  медицинским  персоналом
 стационара  (младшими  медицинскими  сестрами):  смена  нательного  и
 постельного  белья,  кормление,  профилактика  пролежней,  обтирание,
 обмывание и т.п.;
       -   направление   пациентов  для  проведения  медико-социальной
 экспертизы    при    наличии   у   них   признаков   стойкой   утраты
 трудоспособности;
       -  обеспечение  лечебным  4-разовым  питанием  в соответствии с
 рекомендуемыми    федеральным    органом    исполнительной    власти,
 осуществляющим  функции  в  сфере  здравоохранения,  характеристиками
 стандартных  диет,  включая  диетическое  и дополнительное питание по
 показаниям.  Блюда  должны  быть  приготовлены  из  доброкачественных
 продуктов,  удовлетворяющих  потребности  пациентов  по калорийности,
 санитарно-гигиеническим   требованиям,   и   предоставлены  с  учетом
 состояния  здоровья пациентов (по набору продуктов и блюд, технологии
 приготовления, химическому составу и энергетической ценности);
       -  соблюдение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов:
 ежедневная  влажная  уборка,  проветривание  и кварцевание помещений,
 осуществление их текущей и заключительной дезинфекции.
       При    оказании   специализированной   медицинской   помощи   в
 амбулаторно-поликлинических       условиях       (поликлинике)      в
 противотуберкулезном   диспансере   в   расчете  на  одного  пациента
 гарантируется предоставление следующих основных бюджетных услуг:
       1.  Создание  необходимых  условий  для  обеспечения  посещения
 пациентами     соответствующих     врачей-специалистов,    размещение
 информации,   связанной   с   деятельностью   диспансера,  оформление
 медицинской   документации   (амбулаторная  карта,  больничный  лист,
 выдача  справок  и  т.п.)  и  содействие  в  сборе  всех  документов,
 необходимых  для комплексной оценки состояния организма обратившегося
 за медицинской помощью пациента.
       2.     Наличие     в     поликлинике     санитарно-бытовых    и
 административно-хозяйственных   помещений   (регистратура,  гардероб,
 туалетная   комната,   санузел),   кабинетов   врачей-специалистов  и
 кабинетов   для   проведения  лечебно-диагностических  мероприятий  и
 дополнительных  обследований,  укомплектование необходимой мебелью (в
 том  числе  медицинской)  этих помещений, а также мест для размещения
 пациентов, ожидающих приема у врача-специалиста.
       3.  Оснащение  кабинетов для проведения лечебно-диагностических
 мероприятий  и  дополнительного  обследования специальным медицинским
 оборудованием,  аппаратурой,  приборами  и инструментами, отвечающими
 требованиям   стандартов,   технических   условий  и  обеспечивающими
 предоставление качественных услуг соответствующих видов.
       4.   Проведение   первичного   медицинского   осмотра  больного
 врачом-специалистом  и  оказание первичной медико-санитарной помощи в
 экстренных   случаях  (должность  врача-фтизиатра  для  амбулаторного
 приема  больных  устанавливается  из  расчета  0,5 ставки на 10 тысяч
 взрослого или детского населения).
       5.   Диагностика,   лечение   и   профилактика   заболеваний  в
 соответствии   со   стандартами   оказания   медицинской  помощи  при
 соответствующем  виде патологии (нозологической форме), утвержденными
 Министерством  здравоохранения Республики Алтай (включая консультации
 врачей-специалистов,  выписку  рецептов  на  лекарственные  средства,
 прививки, периодические медицинские осмотры больных и т.п.).
       6.   Выполнение   врачебных   назначений   средним  медицинским
 персоналом стационара (медицинскими сестрами) в неотложных случаях.
       7.  Осмотр  заведующим  поликлиникой  сложных  и  тяжелобольных
 пациентов.
       8.  Направление  пациентов  к  врачам других специальностей при
 выявлении сопутствующей патологии и по показаниям.
       9.  Госпитализация пациентов с целью проведения диагностических
 исследований и лечения, требующих стационарного режима.
       10.    Соблюдение    санитарно-эпидемиологических    правил   и
 нормативов:  ежедневная  влажная  уборка, проветривание и кварцевание
 помещений, осуществление их текущей и заключительной дезинфекции.
       11. Направление пациентов на санаторно-курортное лечение;
       12.   Стирку   постельных   комплектов,   белья   для  больных,
 спецодежды сотрудников производить в собственной прачечной;
       13.   Обеспечение   спецодеждой  и  средствами  защиты  (маски,
 респираторы) сотрудников диспансера.
       14.   Заключительная   дезинфекция   в  активных  туберкулезных
 очагах;
       15.  Выдача  бесплатных  лекарственных средств при амбулаторном
 лечении;
       16. Проведение профилактических флюорографических осмотров.

   3. Стандарты качества предоставления бюджетных услуг при оказании
  специализированной детской противотуберкулезной медицинской помощи

       При  оказании  специализированной  медицинской помощи в детском
 противотуберкулезном   санатории   в   расчете   на  одного  пациента
 гарантируется предоставление следующих бюджетных услуг:
       -   выделение   одного  койко-места  в  палате  при  соблюдении
 условий,   отвечающих   требованиям  гигиены,  санитарии  и  пожарной
 безопасности;
       -   обеспечение   больных  мягким  инвентарем,  соответствующим
 санитарно-  гигиеническим  нормам и требованиям: комплект постельного
 белья   (наволочка,   простыня,  пододеяльник,  полотенце),  подушка,
 одеяло,   матрац.   Нательное   белье   детям  дошкольного  возраста,
 соответствующее их росту и размеру;
       -  создание  необходимых  условий  для  пребывания  пациентов в
 санатории  и  их лечения (наличие гардеробов, туалетных комнат, бани,
 столовой,    кабинетов    для    проведения   лечебно-диагностических
 мероприятий  и  дополнительных  обследований, укомплектование мебелью
 (в  том  числе  медицинской)  палат  и  других  помещений),  а так же
 предоставление информации, связанной с деятельностью санатория;
       -  оснащение  кабинетов для лечебно-диагностических мероприятий
 и     дополнительного     обследования     специальным    медицинским
 оборудованием,     аппаратурой,     приборами     и    инструментами,
 обеспечивающими   требования   стандартов,   технических   условий  и
 обеспечивающими  предоставление  качественных  услуг  соответствующих
 видов  (клинико-лабораторная  диагностика,  стоматологическая помощь,
 физиотерапия,             рентгенологическая             диагностика,
 туберкулинодиагностика, лечебная физкультура);
       -   диагностика   и   лечение   пациентов   в  соответствии  со
 стандартами    оказания    медицинской    помощи   при   туберкулезе,
 установленными на федеральном уровне;
       -    обеспечение    необходимыми    для    проведения   лечения
 лекарственными    препаратами    и    медикаментами   в   достаточном
 количественном ассортименте и объеме;
       -   выполнение   врачебных   назначений   средним   медицинским
 персоналом  санатория (медицинскими сестрами): проведение медицинских
 процедур    (инъекции    внутримышечные    и    внутривенные,   забор
 биологических  материалов для лабораторных исследований, термометрия,
 тонометрия  и  т.п.),  выдача  лекарственных средств и контроль за их
 приемом,   круглосуточное   наблюдение   за   пациентами,  а  так  же
 оформление медицинской документации;
       -   ежедневный   осмотр  пациентов  лечащим  врачом-фтизиатром,
 предоставление  медицинской  документации  о проведении обследований,
 результатах  лечения  и  рекомендаций  по  окончании  курса  лечения.
 Должность  врача-фтизиатра  устанавливается из расчета одна должность
 на 30 коек;
       -  осмотр  заведующим отделением при тяжелом состоянии больного
 или   при   обращении  врача-ординатора  с  целью  уточнения  методов
 обследования и лечения пациента;
       -    осмотры    пациентов    врачами    других   специальностей
 (консультации  невропатолога,  окулиста, врача ЛОР 1 раз в квартал, и
 специалистами-   хирург,   дерматолог)  при  выявлении  сопутствующей
 патологии и по показаниям;
       -   госпитализация   пациентов   в  стационар  (республиканской
 детской  больницы,  Эликманарской  центральной  районной больницы) по
 показаниям;
       -  административный  обход  палат  и других помещений санатория
 один  раз  в  месяц  главным  врачом,  заместителем главного врача по
 административно-хозяйственной  части,  заведующим отделением, старшей
 медицинской сестрой и сестрой-хозяйкой;
       -  уход  за постельными больными младшим медицинским персоналом
 санатория:   смена   нательного   и   постельного  белья,  кормление,
 обтирание, обмывание и т.п.
       -  оказание  стоматологической  помощи  больным, находящимся на
 лечении в санатории;
       -     направление    по    историям    болезни    больных    на
 клинико-экспертную    комиссию,   для   установления   окончательного
 диагноза,  сроков  и  методов  лечения,  необходимого дополнительного
 обследования пациентов;
       -  обеспечение  лечебным  5-разовым  питанием  в соответствии с
 характеристиками    стандартных    диет,    включая   диетическое   и
 дополнительное  питание по показаниям. Блюда должны быть приготовлены
 из    доброкачественных    продуктов,   удовлетворяющих   потребности
 пациентов  по  калорийности,  санитарно-гигиеническим  требованиям, и
 предоставлены  с  учетом  состояния  здоровья  пациентов  (по  набору
 продуктов  и  блюд,  технологии  приготовления, химическому составу и
 энергетической ценности);
       -  соблюдение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов:
 ежедневная  влажная  уборка,  проветривание,  кварцевание  помещений,
 осуществление их текущей и заключительной дезинфекции;
       При   санатории   функционирует   основная  общеобразовательная
 санаторно-лесная   школа,  которая  имеет  право  на  образовательную
 деятельность:
       -    1    ступень    -    начальное   образование   (реализация
 общеобразовательной программы начального общего образования);
       -   2   ступень   -   основное  общее  образование  (реализация
 общеобразовательной  программы  основного общего образования), выдача
 выпускникам документа об образовании государственного образца;
       - обеспечивает:
       создание  благоприятных  условий  для  разностороннего развития
 личности,  в том числе путем удовлетворения потребности обучающихся в
 самообразовании и получении дополнительного образования;
       формирование  общей  культуры  личности  обучающихся  на основе
 усвоения   обязательного   минимума   содержания  общеобразовательных
 программ, их адаптации к жизни в обществе;
       создание   основы   для  сознательного  выбора  и  последующего
 освоения профессиональных образовательных программ;

   4. Стандарт качества предоставления бюджетных услуг при оказании
         специализированной наркологической медицинской помощи

       При    оказании   специализированной   медицинской   помощи   в
 наркологическом  отделении  психиатрической  больницы  в  расчете  на
 одного   пациента  гарантируется  предоставление  следующих  основных
 бюджетных услуг:
       -   выделение   одного  койко-места  в  палате  при  соблюдении
 условий,   отвечающих   требованиям  гигиены,  санитарии  и  пожарной
 безопасности;
       -   обеспечение   больных  мягким  инвентарем,  соответствующим
 санитарно-гигиеническим  нормам  и  требованиям: комплект постельного
 белья  (наволочка,  простыня,  пододеяльник,  полотенце),  пижама или
 халат, рубашка, подушка, одеяло, матрац;
       -  создание  необходимых  условий  для  пребывания  пациентов в
 стационаре  и  их  лечения  (наличие  гардероба,  туалетной  комнаты,
 санузла,   душевой   кабины,   столовой,   кабинетов  для  проведения
 лечебно-диагностических  мероприятий  и  дополнительных обследований,
 укомплектование  необходимой  мебелью (в том числе медицинской) палат
 и  других  помещений), а также предоставление информации, связанной с
 деятельностью стационара;
       -  оснащение  кабинетов  для проведения лечебно-диагностических
 мероприятий  и  дополнительного  обследования специальным медицинским
 оборудованием,  аппаратурой,  приборами  и инструментами, отвечающими
 требованиям   стандартов,   технических   условий  и  обеспечивающими
 предоставление качественных услуг соответствующих видов;
       -   диагностика   и   лечение   пациентов   в  соответствии  со
 стандартами  оказания  медицинской  помощи  при  соответствующем виде
 патологии   (нозологической   форме),   утвержденными   Министерством
 здравоохранения Республики Алтай;
       -    обеспечение    необходимыми    для    проведения   лечения
 лекарственными  препаратами и медикаментами в соответствии с перечнем
 лекарственных   средств,   утвержденным   территориальной  программой
 государственных   гарантий  оказания  бесплатной  медицинской  помощи
 населению Республики Алтай;
       -   выполнение   врачебных   назначений   средним   медицинским
 персоналом    стационара    (медицинскими    сестрами):    проведение
 медицинских  процедур  (инъекции внутримышечные и внутривенные, забор
 биологических  материалов для лабораторных исследований, термометрия,
 тонометрия  и  т.п.),  выдача  лекарственных средств и контроль за их
 приемом,  круглосуточное наблюдение за пациентами, а также оформление
 медицинской документации;
       -  ежедневный  осмотр  пациентов  лечащим  врачом-специалистом,
 предоставление  медицинской  документации о проведенном обследовании,
 результатах  лечения  и  рекомендаций  по  окончании  курса  лечения.
 Должность   врача-специалиста   устанавливается   из   расчета   одна
 должность на 35 коек;