|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Хакасия от 15.11.2007 № 373
Документ имеет не последнюю редакцию.
РЕСПУБЛИКА ХАКАСИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВО ПОСТАНОВЛЕНИЕ О внесении изменений в отдельные постановления Правительства Республики Хакасия (В редакции Постановления Правительства Республики Хакасия от 28.11.2011 г. N 820) 15 ноября 2007 года г. Абакан N 373 В целях приведения отдельных постановлений Правительства Республики Хакасия в соответствие с федеральными законами от 26.06.2007 N 118-ФЗ "О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации в части приведения их в соответствие с Земельным кодексом Российской Федерации", от 30.06.2007 N 120-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросу о гражданах с ограниченными возможностями здоровья" и от 21.07.2007 N 194-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с установлением обязательности общего образования", Правительство Республики Хакасия П О С Т А Н О В Л Я Е Т : 1. Переименовать Республиканское государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III, IV видов" в Республиканское государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III, IV видов". 2. Переименовать Республиканское государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I, II видов" в Республиканское государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I, II видов". 3. Внести в постановление Правительства Республики Хакасия от 15.09.2005 N 303 "Об утверждении новых редакций уставов республиканских государственных образовательных учреждений" (с последующими изменениями) следующие изменения: 1) в абзацах третьем и девятом пункта 1 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; 2) в абзаце третьем пункта 2 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; 3) в названиях приложений N 2 и N 8 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; 4) в Уставе Республиканского государственного оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Боградская санаторная школа-интернат" (приложение N 1): - в пункте 1.8 слова "и аттестацию" исключить; - раздел 1 дополнить пунктом 1.12 следующего содержания: "1.12. Статус Учреждения: тип - оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении; вид - санаторная школа-интернат."; - в абзаце втором пункта 3.1 слова "с отклонениями в развитии" заменить словами "с ограниченными возможностями здоровья"; - пункт 3.6 изложить в следующей редакции: "3.6. Дети на ступенях начального общего, основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Дети обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия детям для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Дети на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах."; - абзац четвертый пункта 4.14 изложить в следующей редакции: "- самостоятельный выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний детей. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в Учреждении, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Учреждением;"; - в абзаце втором пункта 7.1 слова "постоянное (бессрочное) пользование" заменить словами "порядке, установленном законодательством Российской Федерации"; - пункт 7.6, абзац одиннадцатый пункта 7.10 исключить; - раздел 8 дополнить пунктом 8.4 следующего содержания: "8.4. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу."; - пункт 9.2 изложить в следующей редакции: "9.2. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего Учреждения, Учреждение вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное."; 5) в Уставе Республиканского государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III, IV видов" (приложение N 2): - в пункте 1.1 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - пункт 1.10 исключить; - в абзаце втором пункта 1.11 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - раздел I дополнить пунктом 1.14 следующего содержания: "1.14. Статус Школы-интерната: тип - специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; вид - специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III, IV видов."; - пункт 3.15 изложить в следующей редакции: "3.15. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Школа-интернат обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Школы-интерната или продолжают получать образование в иных формах. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах."; - подпункт "а" пункта 4.12 после слова "основного" дополнить словами ", среднего (полного)"; - подпункт "б" пункта 4.17 изложить в следующей редакции: "б) самостоятельный выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Школой-интернатом, методов оценки знаний воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в Школе-интернате, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Школой-интернатом;"; - в абзаце третьем пункта 4.23 слово "основного" исключить; - в предложении втором пункта 6.1 слова "постоянное (бессрочное) пользование" заменить словами "порядке, установленном законодательством Российской Федерации"; - абзац одиннадцатый пункта 6.7, пункт 6.9 исключить; - раздел VII дополнить пунктом 7.4 следующего содержания: "7.4. При необходимости регламентации деятельности Школы-интерната иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу."; - пункт 8.2 изложить в следующей редакции: "8.2. При реорганизации Школы-интерната в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующей Школы-интерната, Школа-интернат вправе осуществлять определенные в ее уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Школе-интернату, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Школы-интерната и ее реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное."; 6) в Уставе Республиканского государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Детский дом "Малышок" (приложение N 3): - раздел 1 дополнить пунктом 1.14 следующего содержания: "1.14. Статус Учреждения: тип - образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; вид - детский дом."; - в пункте 3.8 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - в абзаце двенадцатом пункта 4.5 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - в абзаце втором пункта 6.2 слова "постоянное (бессрочное) пользование" заменить словами "порядке, установленном законодательством Российской Федерации"; - абзац второй пункта 6.7, абзац одиннадцатый пункта 6.8 исключить; - раздел 7 дополнить пунктом 7.4 следующего содержания: "7.4. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу."; - пункт 8.2 изложить в следующей редакции: "8.2. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего Учреждения, Учреждение вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное."; 7) в Уставе Республиканского государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Абазинский детский дом" (приложение N 5): - раздел 1 дополнить пунктом 1.14 следующего содержания: "1.14. Статус Учреждения: тип - образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; вид - детский дом."; - в пункте 3.4 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - в абзаце двенадцатом пункта 4.5 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - в абзаце втором пункта 6.1 слова "постоянное (бессрочное) пользование" заменить словами "порядке, установленном законодательством Российской Федерации"; - пункт 6.7, абзац одиннадцатый пункта 6.9 исключить; - раздел 7 дополнить пунктом 7.4 следующего содержания: "7.4. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу."; - пункт 8.2 изложить в следующей редакции: "8.2. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего Учреждения, Учреждение вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное."; 8) в Уставе Республиканского государственного образовательного учреждения "Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова" (приложение N 6): - раздел 1 дополнить пунктом 1.12 следующего содержания: "1.12. Статус Гимназии: тип - общеобразовательная школа-интернат; вид - гимназия-интернат."; - в абзаце третьем пункта 3.2 слово "ускоренным" исключить; - пункт 3.6 изложить в следующей редакции: "3.6. Воспитанники, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Воспитанники на ступенях основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Воспитанники обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Гимназия обязана создать условия воспитанникам для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации."; - пункт 3.7 изложить в следующей редакции: "3.7. Воспитанники на ступени основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Гимназии или продолжают получать образование в иных формах. Воспитанники на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах."; - в пункте 4.2 слова ", без отклонения в развитии" заменить словами "(за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья)"; - в абзаце третьем пункта 4.12 слово "основного" исключить; - абзац четвертый пункта 4.13 изложить в следующей редакции: "- самостоятельный выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Гимназией, методов оценки знаний воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в Гимназии, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Гимназией;"; - в абзаце втором пункта 6.3 слова "постоянное (бессрочное) пользование" заменить словами "порядке, установленном законодательством Российской Федерации"; - пункт 6.6, абзац одиннадцатый пункта 6.8 исключить; - раздел 7 дополнить пунктом 7.4 следующего содержания: "7.4. При необходимости регламентации деятельности Гимназии иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу."; - пункт 8.2 изложить в следующей редакции: "8.2. При реорганизации Гимназии в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующей Гимназии, Гимназия вправе осуществлять определенные в ее уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Гимназии, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Гимназии и ее реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное."; 9) в Уставе Республиканского государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Аскизская специальная (коррекционная) школа-интернат" (приложение N 7): - раздел 1 дополнить пунктом 1.11 следующего содержания: "1.11. Статус Учреждения: тип - образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; вид - специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья."; - абзац первый пункта 3.2 изложить в следующей редакции: "3.2. В Учреждение принимаются дети с ограниченными возможностями здоровья:"; - абзац первый пункта 4.14 изложить в следующей редакции: "4.14. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах."; - абзац четвертый пункта 5.12 изложить в следующей редакции: "- самостоятельный выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в Учреждении, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Учреждением;"; - пункт 7.3 исключить; - в пункте 9.4 слова "постоянное (бессрочное) пользование" заменить словами "порядке, установленном законодательством Российской Федерации"; - абзац одиннадцатый пункта 9.6 исключить; - раздел 10 дополнить пунктом 10.4 следующего содержания: "10.4. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу."; - пункт 11.2 изложить в следующей редакции: "11.2. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего Учреждения, Учреждение вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное."; 10) в Уставе Республиканского государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I, II видов" (приложение N 8): - в абзаце первом пункта 1.1 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - пункт 1.9 исключить; - в абзаце втором пункта 1.10 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - пункт 3.11 изложить в следующей редакции: "3.11. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Школа-интернат обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Школы-интерната или продолжают получать образование в иных формах. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах."; - подпункт "а" пункта 4.14 после слова "основного" дополнить словами ", среднего (полного)"; - подпункт "б" пункта 4.18 изложить в следующей редакции: "б) самостоятельный выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Школой-интернатом, методов оценки знаний воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в Школе-интернате, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Школой-интернатом;"; - в абзаце третьем пункта 4.26 слово "основного" исключить; - в абзаце втором пункта 6.1 слова "постоянное (бессрочное) пользование" заменить словами "порядке, установленном законодательством Российской Федерации"; - абзац одиннадцатый пункта 6.6, пункт 6.8 исключить; - раздел VII дополнить пунктом 7.4 следующего содержания: "7.4. При необходимости регламентации деятельности Школы-интерната иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу."; - пункт 8.2 изложить в следующей редакции: "8.2. При реорганизации Школы-интерната в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующей Школы-интерната, Школа-интернат вправе осуществлять определенные в ее уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Школе-интернату, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Школы-интерната и ее реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.". 4.(Утратил силу - Постановление Правительства Республики Хакасия от 28.11.2011 г. N 820) 5. Внести в Устав Республиканского государственного образовательного учреждения "Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Радость", утвержденный постановлением Правительства Республики Хакасия от 14.09.2005 N 290 "О Республиканском государственном образовательном учреждении "Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Радость" (с последующими изменениями), следующие изменения: - пункт 1.2 изложить в следующей редакции: "1.2. Учредителем Центра является Правительство Республики Хакасия (далее - Учредитель), по ведомственной принадлежности Центр относится к Министерству образования и науки Республики Хакасия. Отношения между Центром и Учредителем определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации. Отношения Центра с участниками образовательного процесса регулируются действующим законодательством Российской Федерации, Республики Хакасия и настоящим Уставом."; - абзац третий пункта 1.5 изложить в следующей редакции: "Центр проходит лицензирование и государственную аккредитацию в установленном действующим законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия порядке. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Центра с момента выдачи ему лицензии (разрешения). Права Центра на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации."; - пункт 1.9 изложить в следующей редакции: "1.9. Место нахождения Центра: 665016, г. Абакан, просп. Дружбы Народов, д. 31."; - раздел 1 дополнить пунктом 1.10 следующего содержания: "1.10. Статус Центра: тип - образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи; вид - центр психолого-медико-социального сопровождения."; - абзац шестой пункта 6.3 исключить; - пункт 8.2 изложить в следующей редакции: "8.2. При реорганизации Центра в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего Центра, Центр вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Центру, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Центра и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное."; - раздел 10 дополнить пунктом 10.7 следующего содержания: "10.7. При необходимости регламентации деятельности Центра иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу. Локальные акты Центра не могут противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Хакасия, а также настоящему Уставу. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются Общим собранием трудового коллектива Центра, утверждаются Учредителем и проходят регистрацию в установленном законодательстве Российской Федерации порядке.". 6. Внести в Устав Республиканского государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Черногорская специальная (коррекционная) школа-интернат", утвержденный постановлением Правительства Республики Хакасия от 15.06.2007 N 189 "О принятии в государственную собственность Муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида N 14" г. Черногорска и реорганизации Республиканского государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Черногорская школа-интернат" путем присоединения к нему принятого в государственную собственность учреждения", следующие изменения: - в пункте 1.3 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - абзац первый пункта 3.2 изложить в следующей редакции: "3.2. В Учреждение принимаются дети с ограниченными возможностями здоровья:"; - в пункте 4.2 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - в пункте 4.8 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - абзац первый пункта 4.17 изложить в следующей редакции: "4.17. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах."; - в пункте 5.6 слова "основного" и "(или)" исключить; - в пункте 5.7 слово "основного" исключить; - абзац второй пункта 6.10 изложить в следующей редакции: "- самостоятельный выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в Учреждении, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Учреждением;"; - в абзаце втором пункта 8.1 слова "постоянное (бессрочное) пользование" заменить словами "порядке, установленном законодательством Российской Федерации"; - пункт 8.6, абзац одиннадцатый пункта 8.10 исключить; - пункт 10.2 изложить в следующей редакции: "10.2. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего Учреждения, Учреждение вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.". 7. Внести в Устав Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хакасский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", утвержденный постановлением Правительства Республики Хакасия от 14.09.2005 N 291 "Об утверждении Устава Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хакасский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования" в новой редакции" (с последующими изменениями), следующие изменения: - раздел 1 дополнить пунктом 1.15 следующего содержания: "1.15. Статус Института: тип - образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов; вид - институт повышения квалификации (усовершенствования) - региональный."; - абзац первый пункта 5.4 после слов "Принятие Устава" дополнить словами ", а также внесение изменений в него,"; - раздел 12 дополнить абзацами одиннадцатым и двенадцатым следующего содержания: "При необходимости регламентации деятельности Института иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу. Локальные акты Института не могут противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Хакасия, а также настоящему Уставу."; - абзац второй пункта 13.1 изложить в следующей редакции: "При реорганизации Института в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего Института, Институт вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Институту, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Института и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.". 8. Внести в постановление Правительства Республики Хакасия от 27.06.2007 N 216 "Об утверждении Уставов государственных образовательных учреждений начального профессионального образования в новой редакции" следующие изменения: 1) в Уставах государственных образовательных учреждений начального профессионального образования "Профессиональное училище N 3", "Профессиональное училище N 6", "Профессиональное училище N 8", "Профессиональное училище N 9", "Профессиональное училище N 10", "Профессиональное училище N 12", "Профессиональное училище N 13", "Профессиональное училище N 15", "Профессиональное училище N 16", "Профессиональное училище N 17", "Профессиональное училище N 18", "Профессиональное училище N 21" (приложения N 1-11, 13): - раздел 1 дополнить пунктом 1.15 следующего содержания: "1.15. Статус Училища: тип - образовательное учреждение начального профессионального образования; вид - профессиональное училище."; - абзац третий пункта 2.14 изложить в следующей редакции: "Объем учебно-производственной нагрузки не должен превышать 36 часов (академических) в неделю и 6 часов в день."; - в абзаце третьем пункта 4.10 слова "или средним" исключить; - в абзаце втором пункта 6.1 слова "постоянное (бессрочное) пользование" заменить словами "порядке, установленном законодательством Российской Федерации"; - абзац первый пункта 6.4 исключить; - раздел 9 дополнить абзацами семнадцатым и восемнадцатым следующего содержания: "При необходимости регламентации деятельности Училища иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу. Локальные акты Училища не могут противоречить законодательству Российской Федерации и Республики Хакасия, а также настоящему Уставу."; 9. Внести в Устав Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Саяногорский политехнический техникум", утвержденный постановлением Правительства Республики Хакасия от 24.05.2006 N 127 "О присоединении государственного образовательного учреждения начального профессионального образования "Профессиональное училище N 11" к государственному образовательному учреждению среднего профессионального образования "Саяногорский политехнический техникум" (с последующими изменениями), следующие изменения: - абзац первый пункта 1.12 изложить в следующей редакции: "1.12. Техникум реализует основные профессиональные образовательные программы начального и среднего профессионального образования и дополнительные профессиональные образовательные программы начального и среднего профессионального образования."; - абзац третий пункта 2.2 исключить; - в абзаце втором пункта 6.1 слова "постоянное (бессрочное) пользование" заменить словами "порядке, установленном законодательством Российской Федерации"; - пункт 6.4, абзац двенадцатый пункта 6.10 исключить; - пункт 9.2 изложить в следующей редакции: "9.2. При реорганизации Техникума в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к образовательному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего Техникума, Техникум вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Техникуму, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При изменении статуса Техникума и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.". 10. Внести в раздел VIII приложения к постановлению Правительства Республики Хакасия от 05.07.2000 N 125 "Об утверждении перечня подведомственных республиканским органам исполнительной власти государственных унитарных предприятий Республики Хакасия и учреждений" (с последующими изменениями) следующие изменения: - в пунктах 2, 14 слова "отклонениями в развитии" заменить словами "ограниченными возможностями здоровья"; - пункт 5 изложить в следующей редакции: "5. Республиканское государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Абазинский детский дом"; - пункт 6 исключить. Исполняющий обязанности Председателя Правительства Республики Хакасия, Руководитель Аппарата Правительства - заместитель Председателя Правительства Республики Хакасия Л. ЧАСОВНИКОВ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|