Постановление Правительства Республики Хакасия от 15.09.2005 № 303

    5.2. К исключительной компетенции Учредителя относятся:
    а) принятие   решения    о    реорганизации    или   ликвидации   
школы-интерната;
    б) утверждение Устава.
    5.3. Контроль         за         учебно-воспитательной        и      
финансово-хозяйственной  деятельностью школы-интерната осуществляет 
Министерство образования и науки Республики Хакасия.    
    5.4. Контроль   условий   аренды   зданий,  помещений  и  иного  
имущества   школы-интерната  осуществляет  Государственный  комитет  
Республики Хакасия по управлению государственным имуществом.  
    5.5. Трудовой    коллектив     составляют     все     работники    
школы-интерната.  Полномочия  трудового  коллектива школы-интерната 
осуществляются   общим   собранием   членов  трудового  коллектива.  
Собрание  считается  правомочным, если на нем присутствует не менее 
двух третей списочного состава работников школы-интерната.  
    5.6. Общее   собрание   трудового   коллектива  школы-интерната  
собирается  по  мере  необходимости,  но  не реже двух раз в год. К 
компетенции общего собрания относятся:
    а) принятие устава школы-интерната, а  также принятие изменений 
и дополнений в устав;
    б) обсуждение  и  принятие  коллективного  трудового  договора, 
правил внутреннего трудового распорядка;
    в) избрание   делегатов   на   конференцию  по  выборам  Совета  
школы-интерната.
    5.7. Высшим  органом  самоуправления,  представляющим  интересы 
всех   участников   образовательного   процесса,   является   Совет   
школы-интерната.   Члены   совета   школы-интерната  выбираются  на  
конференции делегатов от родителей воспитанников и учителей.  
    Делегаты  от каждой группы участников образовательного процесса 
выбираются   на   общих   собраниях   родителей   воспитанников   и   
сотрудников.
    5.7.1. Конференция   делегатов   выбирает   из  своего  состава  
двенадцать  членов  Совета школы-интерната (6 - от учителей, 6 - от 
родителей воспитанников). Конференция имеет право определить другое 
число   членов  Совета  школы-интерната.  Директор  школы-интерната  
избирается в состав Совета школы-интерната на общих основаниях. 
    5.7.2. На  первом  заседании члены Совета избирают председателя 
Совета   и   секретаря.   Срок   полномочий   председателя   Совета   
школы-интерната   не   может   превышать  срока  полномочий  Совета  
школы-интерната.  Председатель  Совета  школы-интерната  может быть 
переизбран   на   второй   срок.   Полномочия  председателя  Совета  
школы-интерната  могут  осуществляться  одним  человеком  не  более  
четырех лет.
    5.7.3. Срок  полномочий  Совета  школы-интерната - два года. По 
решению  Совета  один  раз  в  два  года созывается конференция для 
выборов  (перевыборов)  Совета школы-интерната. В случае досрочного 
выбытия  члена  Совета школы-интерната председатель Совета созывает 
внеочередное  собрание той части коллектива, представителем которой 
был выбывший член Совета, и проводит довыборы состава Совета. Любой 
член   Совета   может  быть  досрочно  отозван  решением  собрания,  
выбравшего его коллектива.
    5.7.4. Члены  Совета  школы-интерната работают на безвозмездной 
основе.
    5.7.5. Заседания   Совета     школы-интерната   созываются  его  
председателем  в  соответствии  с  планом работы, но не реже одного 
раза в полугодие. Заседания Совета школы-интерната могут созываться 
также  по  требованию  не  менее  половины  членов  Совета. Решения 
принимаются  открытым  голосованием  простым  большинством голосов. 
Решения   считаются   правомочными,   если   на   заседании  Совета  
школы-интерната  присутствовало  не  менее  двух  третей состава, и 
считаются  принятыми,  если за решение проголосовало более половины 
присутствовавших  на  заседании.  Решения  Совета  школы-интерната,  
принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех 
участников образовательного процесса.
    5.7.6. Директор  школы-интерната  вправе  приостановить решение 
Совета  школы-интерната  только  в  том  случае,  если  имеет место 
нарушение   действующего  законодательства.  На  заседаниях  Совета  
школы-интерната   ведутся  протоколы,  подписываемые  председателем  
Совета и секретарем.
    5.7.7. Заседания Совета  школы-интерната являются открытыми: на 
них   могут  присутстэовать  представители  всех  групп  участников  
образовательного  процесса,  т. е. воспитанники, родители, учителя, 
представители      Учредителя     и     органов     самоуправления.     
    5.7.8. Совет школы-интерната принимает:
    а) концепцию и (или) программу развития школы-интерната;
    б) локальные акты школы-интерната;
    в) правила для учащихся; '
    д) положения о стипендиях для учащихся.
    5.7.9. Совет  школы-интерната  принимает  решение  по   вопросу  
охраны  школы-интерната  и  другим  вопросам жизни школы-интерната, 
которые регламентированы настоящим Уставом.
    5.8. Педагогический    совет    школы-интерната   (педсовет)  -  
коллегиальный орган управления:
    а) разрабатывает  образовательную  программу  школы-интерната и 
представляет ее для принятия Совету школы-интерната.    
    б) обсуждает  и принимает решения по любым вопросам, касающимся 
содержания образования.
    в) принимает  решение  о  проведении  переводных  экзаменов   в  
классах,  их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся 
в данном году.
    г) решает  вопрос  о  переводе  учащихся  из  класса в класс, о 
переводе  учащихся  из  класса  в  класс  "условно",  об оставлении 
учащихся на повторный год обучения.         
    д) решает  вопрос об  исключении учащегося, достигшего возраста 
14  лет,  из  школы за совершение противоправных действий, грубые и 
неоднократные нарушения настоящего Устава.
    е) обсуждает  в  случае необходимости  успеваемость и поведение 
отдельных   учащихся   в   присутствии   их   родителей   (законных   
представителей).
    ж) утверждает план работы школы-интерната на учебный год.
    з) утверждает    характеристики   учителей,  представляемых  на  
государственные и отраслевые награды.
    5.8.1. Членами     педагогического     совета    являются   все   
педагогические  работники  школы-интерната,  а  также  председатель  
Совета   школы-интерната   и  председатель  родительского  комитета  
школы-интерната.
    5.8.2. Председателем  педагогического  совета   школы-интерната  
является  его  директор.  Директор  школы-интерната  своим приказом 
назначает на учебный год секретаря педагогического совета.  
    5.8.3. Заседания    педагогического    совета    проводятся   в   
соответствии  с  планом  работы школы-интерната, но не реже четырех 
раз в течение учебного года.          
    5.8.4. Заседания    педагогического    совета  протоколируются.  
Протоколы  подписываются  председателем  педагогического  совета  и  
секретарем.  Книга  протоколов  педагогических  советов  хранится в 
делах школы-интерната 50 лет.
    5.9. В  качестве  общественных  организаций  в  школе-интернате 
действуют   классные  и  общешкольный  родительские  комитеты.  Они  
содействуют  объединению  усилий  семьи  и  школы в деле обучения и 
воспитания детей, оказывают помощь в определении и защите социально 
незащищенных   учащихся,   укреплении  учебно-материальной  базы  и  
подготовке школы-интерната к новому учебному году.    
    5.9.1. Все   родительские  комитеты   имеют   право  обсуждения  
вопросов школьной жизни и принятия решений в форме предложений. Эти 
предложения    должны    быть   рассмотрены   должностными   лицами   
школы-интерната    с   последующими   сообщениями   о   результатах   
рассмотрения.
    5.9.2. Родительские  комитеты  ведут протоколы своих заседаний, 
которые хранятся в делах школы-интерната.       
    5.10. В  школе-интернате  могут  создаваться  на   добровольной  
основе    органы    ученического   самоуправления   и   ученические   
организации.     Школа-интернат     предоставляет    представителям    
ученических   организаций  необходимую  информацию  и  допускает  к  
участию  в  заседаниях  органов управления при обсуждении вопросов, 
касающихся интересов учащихся.
    5.11. Непосредственное       руководство      школой-интернатом    
осуществляет   директор,   прошедший   соответствующую  аттестацию,  
назначаемый   и   освобождаемый   от  должности  приказом  Министра  
образования Республики Хакасия.        
    5.11.1. Директор школы-интерната:
    а) представляет школу-интернат во всех инстанциях;
    б) принимает  на  работу,  увольняет и  переводит сотрудников с 
одной  должности  на  другую  в  соответствии  с  Трудовым кодексом 
Российской Федерации;
    в) утверждает  штатное  расписание в пределах выделенного фонда 
заработной платы и сметы расходов школы-интерната;    
    г) утверждает графики работ и расписания учебных занятий;
    д) издает  приказы   и  инструкции, обязательные для выполнения 
всеми работниками школы-интерната и воспитанниками;     
    е) распределяет учебную нагрузку;
    ж) осуществляет  контроль  совместно со своими заместителями по 
учебно-воспитательной   работе   за   деятельностью   педагогов   и   
воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов 
учебных занятий и воспитательных мероприятий;      
    з) назначает председателей  методических комиссий по предметам, 
классных руководителей, секретаря педагогического совета;   
    и) открывает  лицевой  счет  в  органах казначейства в порядке, 
определяемом  уполномоченным исполнительным органом государственной 
власти Республики Хакасия;
    к) решает другие вопросы  текущей деятельности, не отнесенные к 
компетенции Совета школы-интерната и Учредителя.     
    5.11.2. Директор  школы-интерната  имеет право приостанавливать 
решения  Совета  школы-интерната  в  случае,  если они противоречат 
действующему законодательству.
                VI. Имущество и средства Учреждения
    6.1. Государственный  комитет  Республики Хакасия по управлению 
государственным    имуществом   закрепляет   за   школой-интернатом   
имущество на праве оперативного управления. Школа-интернат владеет, 
пользуется   и  распоряжается  закрепленным  за  ней  имуществом  в  
соответствии    с    назначением    имущества,   уставными   целями   
деятельности,  законодательством  Российской Федерации и Республики 
Хакасия.  Государственный  комитет Республики Хакасия по управлению 
государственным  имуществом  вправе изъять излишнее, неиспользуемое 
либо используемое не по назначению, имущество и распорядиться им по 
своему усмотрению.
    Земельный   участок   закрепляется   за   школой-интернатом   в   
постоянное (бессрочное) пользование.
    6.2. Школа-интернат  вправе  выступать в  качестве арендатора и 
арендодателя имущества.
    Школа-интернат    не   может   совершать   сделки,   возможными   
последствиями   которых   является   отчуждение   или   обременение   
имущества, закрепленного за ней.
    6.3. Источниками  формирования  имущества и финансовых ресурсов 
школы-интерната являются:
    а) бюджетные и внебюджетные средства;
    б) имущество,  переданное  школе-интернату   собственником  или  
уполномоченным им органом;
    в) добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
    г) доход,  полученный  от реализации продукции и услуг, а также 
от других видов разрешенной доходной деятельности;    
    д) другие источники, не запрещенные законом.
    Привлечение  школой-интернатом дополнительных средств не влечёт 
за  собой  снижения  нормативов  и  (или)  абсолютных  размеров  ее  
финансирования из республиканского бюджета.
    6.4. Школа-интернат самостоятельно:
    -  устанавливает  работникам  заработную плату на основе Единой 
тарифной   сетки   по   оплате   труда  работников  республиканских  
государственных       учреждений       в       соответствии       с       
тарифно-квалификационными   требованиями   и   на   основе  решения  
аттестационной комиссии, определяет виды и размеры надбавок, доплат 
и  других  выплат  стимулирующего  характера  в  пределах  средств,  
направленных на оплату труда;
    - устанавливает      структуру     управления     деятельностью    
школы-интерната,   штатное   расписание,  распределяет  должностные  
обязанности.
    6.5. Школа-интернат    вправе    осуществлять   самостоятельную   
хозяйственную  деятельность,  предусмотренную  настоящим Уставом, и 
распоряжаться  доходами от этой деятельности. Школа-интернат вправе 
с  согласия Учредителя и Государственного комитета РХ по управлению 
государственным   имуществом   использовать   закрепленные  за  ней  
финансовые  средства  и иные объекты собственности в осуществляемой 
ею деятельности, связанной с получением дохода.     
    6.6. Школа-интернат     вправе      вести   предпринимательскую   
деятельность  постольку,  поскольку  это  служит  достижению целей, 
поставленных перед ней как общеобразовательным учреждением.  
    К предпринимательской деятельности школы-интерната относятся:
    а) торговля покупными товарами, оборудованием;
    б) оказание посреднических услуг;
    в) долевое  участие  в  деятельности  других  учреждений (в том 
числе образовательных) и организаций;
    г) приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение 
доходов (дивидендов, процентов) по ним;        
    д) ведение  приносящих  доход иных  внереализационных операций, 
непосредственно    не   связанных   с   собственным   производством   
предусмотренных уставом продукции, работ, услуг и с их реализацией. 
    6.7. Учредитель    вправе    приостановить  предпринимательскую  
деятельность  образовательного  учреждения,  если  она идет в ущерб 
образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до 
решения суда по этому вопросу.          
    6.8. Школе-интернату   принадлежит    право    самостоятельного   
распоряжения   в   соответствии   с   законодательством  Российской  
Федерации средствами, полученными за счет внебюджетных источников. 
    6.9. Школа-интернат  имеет  право  самостоятельно  осуществлять 
внешнеэкономическую    деятельность    в   порядке,   установленном   
законодательством Российской Федерации.
    6.10. Школа-интернат   отвечает   по   своим  обязательствам  в  
пределах  находящихся  в  её  распоряжении  денежных  средств.  При  
недостаточности  у  школы-интерната  денежных  средств субсидиарную 
ответственность    по    ее    обязательствам   несет   собственник   
соответствующего      имущества     в     порядке,     определяемом     
законодательством Российской Федерации.
    6.11. Школа-интернат    и    закрепленные   за   ней  на  праве  
оперативного   управления   объекты  государственной  собственности  
приватизации не подлежат.
                  VII. Регламентация деятельности
    7.1. Деятельность  школы-интерната  регламентируется следующими 
видами локальных актов:
    - приказами директора школы-интерната;
    - правилами внутреннего трудового распорядка;
    - инструкциями по технике безопасности;
    - правилами для учащихся;
    - положением о Совете школы-интерната;
    - положением о Педагогическом совете;
    - положением  о  порядке  предоставления дополнительных платных 
образовательных услуг;
    - положением об интернате;
    - положением о промежуточной аттестации и переводе учащихся;
    - положением о получении общего образования в форме экстерната;
    - положением о методическом объединении учителей-предметников;
    - положением  о  конфликтной  комиссии  для  разрешения споров, 
возникающих при проведении промежуточной аттестации учащихся;  
    - положением о родительском комитете школы-интерната;
    - положением о доплатах и надбавках работникам школы-интерната;
    - положением о комиссии по трудовым спорам;
    - должностными инструкциями;
    - коллективным трудовым договором.
    7.2. Локальные  акты  школы-интерната  не  могут  противоречить 
законодательству Российской Федерации и Республики Хакасия, а также 
настоящему Уставу.
    7.3. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются Общим 
собранием   трудового   коллектива   школы-интерната,  утверждаются  
Учредителем     и     проходят    регистрацию    в    установленном    
законодательством Российской Федерации порядке.
         VIII. Реорганизация и ликвидация школы-интерната
    8.1. Школа-интернат может быть реорганизована или ликвидирована 
по  решению  Учредителя  в  порядке, определяемом законодательством 
Российской Федерации и Республики Хакасия.       
    8.2. При   реорганизации   (изменении   организационно-правовой  
формы,  статуса) школы-интерната её устав, лицензия и свидетельство 
о государственной аккредитации утрачивают силу.