|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Брянской области от 17.02.2014 № 47-п
Документ имеет не последнюю редакцию.
БРЯНСКАЯ ОБЛАСТЬ ПРАВИТЕЛЬСТВО ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 17 февраля 2014 г. N 47-п О реализации мероприятий приоритетного национального проекта "Образование" в Брянской области В целях реализации мероприятий приоритетного национального проекта "Образование" в Брянской области, во исполнение постановлений Правительства Российской Федерации от 27 мая 2006 года N 311 "О премиях для поддержки талантливой молодежи", от 9 февраля 2010 года N 64 "О выплате денежного поощрения лучшим учителям", приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 февраля 2008 года N 74 "Об утверждении Правил присуждения премий для поддержки талантливой молодежи и порядка выплаты указанных премий", от 26 марта 2010 года N 217 "Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями" Правительство Брянской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: Учредить ежегодно премии Губернатора Брянской области за заслуги в области образования: девяти лучшим учителям общеобразовательных организаций в размере 55 тыс. рублей каждая; трем лучшим педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, имеющих в своей структуре дошкольные отделения (группы), внесшим значительный вклад в развитие системы дошкольного образования, в размере 55 тыс. рублей каждая; пятнадцати победителям областных конкурсов школьников для поддержки талантливой молодежи в размере 10 тыс. рублей каждая; лучшему инженерно-педагогическому работнику профессиональных образовательных организаций в размере 55 тыс. рублей; двум лучшим педагогам дополнительного образования образовательных организаций дополнительного образования детей в размере 55 тыс. рублей каждая. Утвердить прилагаемые: Порядок и критерии конкурсного отбора на получение денежного поощрения (премии) лучшими учителями общеобразовательных организаций; Порядок и критерии конкурсного отбора лучших педагогических работников дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, имеющих в своей структуре дошкольные отделения (группы), внесших значительный вклад в развитие системы дошкольного образования; Порядок и критерии конкурсного отбора на получение премии Губернатора Брянской области лучших инженерно-педагогических работников профессиональных образовательных организаций; Порядок и критерии конкурсного отбора на получение премии Губернатора Брянской области лучших педагогов дополнительного образования образовательных организаций дополнительного образования детей; состав региональной конкурсной комиссии по проведению конкурсного отбора в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" (федерального и регионального уровней); перечень общественных организаций для осуществления экспертизы документов по критериям отбора конкурсных мероприятий в рамках приоритетного национального проекта "Образование". 3. Вручить победителям региональных конкурсов в рамках приоритетного национального проекта "Образование" благодарственные письма Губернатора Брянской области. 4. Департаменту образования и науки Брянской области: 4.1. Осуществить выплату премий Губернатора Брянской области в количестве и размерах, указанных в пункте 1, за счет средств, предусмотренных государственной программой "Развитие образования и науки Брянской области" (2014-2020 годы). 4.2. Организовать торжественную церемонию вручения премий Губернатора Брянской области победителям конкурсов за заслуги в области образования. 5. Рекомендовать руководителям организаций, предприятий, учреждений предусмотреть сохранение заработной платы и оплату командировочных расходов работникам общественных организаций, участвующим в проведении экспертизы конкурсных материалов в рамках приоритетного национального проекта "Образование". 6. Признать утратившими силу: постановление администрации Брянской области от 29 декабря 2012 года N 1365 "О реализации мероприятий приоритетного национального проекта "Образование" в Брянской области"; постановление Правительства Брянской области от 22 апреля 2013 года N 42-п "О внесении изменений в постановление администрации области от 29 декабря 2012 года N 1365 "О реализации мероприятий приоритетного национального проекта "Образование" в Брянской области". 7. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора Брянской области Жигунова А.М. Губернатор Н.В. Денин Утвержден постановлением Правительства Брянской области от 17 февраля 2014 г. N 47-п ПОРЯДОК и критерии конкурсного отбора на получение денежного поощрения (премии) лучшими учителями общеобразовательных организаций Общие положения На участие в конкурсе имеют право учителя, имеющие стаж педагогической деятельности не менее трех лет, высшую или первую квалификационную категорию, основным местом работы которых является общеобразовательная организация. Лица, осуществляющие в общеобразовательных организациях только административные или организационные функции, права на участие в конкурсе не имеют. К экспертизе документов претендентов по критериям отбора и установления рейтинга претендентов (далее - экспертиза) допускаются документы, успешно прошедшие техническую экспертизу региональной конкурсной комиссии. Учителя, получившие денежное поощрение, имеют право повторно участвовать в конкурсе не ранее чем через пять лет, но вправе претендовать на получение денежного поощрения федерального уровня. 1.3. Экспертную оценку осуществляют общественные организации (не менее трех) по соответствующим критериям отбора, установленным настоящим Порядком. 1.4. На основании независимых экспертных оценок общественных организаций региональная конкурсная комиссия формирует рейтинговую шкалу. 1.5. Целью экспертизы является: оценка претендентов по критериям отбора; составление рейтинговой шкалы. Документы для участия в конкурсе В региональную конкурсную комиссию представляются документы претендентов в одном экземпляре. 2.1. Для технической экспертизы представляются: представление на претендента от органа государственно-общественного управления общеобразовательной организации, зарегистрированного в ее уставе (совет общеобразовательной организации, попечительский совет, управляющий совет, родительский комитет, общее собрание, педагогический совет и другие на муниципальном уровне) (далее - заявитель); копия диплома о профессиональном образовании, заверенная руководителем общеобразовательной организации (далее - ОО); выписка из трудовой книжки, заверенная руководителем ОО; ходатайство профессионального сообщества учителей-предметников муниципального и (или) регионального уровня (муниципальное предметное методическое объединение, ассоциация по образовательным технологиям, профессиональные союзы и др.); информация о профессиональных достижениях учителя, заверенная работодателем и сформированная в соответствии с критериями конкурсного отбора на бумажном и электронном носителе; документальное подтверждение публичной презентации общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности, заверенное работодателем. Информация о профессиональных достижениях учителя содержит следующие сведения: фамилия, имя, отчество учителя, место работы; высокие результаты учебных достижений обучающихся за последние три года: диаграмма анализа результатов уровня успеваемости учащихся учителя, диаграмма анализа результатов качества знаний учащихся учителя, диаграмма сравнительного анализа результатов уровня успеваемости учащихся учителя и общешкольного показателя, диаграмма сравнительного анализа результатов качества знаний обучающихся учителя и общешкольного показателя (указать средний показатель по школе) (к пункту 3.1); высокие результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам: информация о внеурочной деятельности учителя по преподаваемым предметам (к пункту 3.2); позитивные результаты деятельности учителя по созданию условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта (к пункту 3.3); обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий (к пункту 3.4); наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе (к пункту 3.5); непрерывность профессионального развития учителя (к п.3.6). 2.2. Для экспертизы по критериям отбора претендентом представляются документы, указанные в разделе III настоящего Порядка, заверенные руководителем ОО или учредителем. Документы, не заверенные в установленном порядке, не оцениваются. Оценка претендента Оценка претендента осуществляется на основании представленных документов по критериям отбора, имеющим десятибалльную шкалу оценки. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года (максимальное количество баллов - 10). |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | ИНФОРМАЦИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЯХ | ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА РОСТА РЕЗУЛЬТАТОВ - 3 БАЛЛА; | | | | УЧИТЕЛЯ: ДИАГРАММА АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ УРОВНЯ | РЕЗУЛЬТАТЫ СТАБИЛЬНО РОВНЫЕ ( 2 БАЛЛА; | | | | УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ДИАГРАММА АНАЛИЗА | ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА РЕЗУЛЬТАТОВ - 0 БАЛЛОВ | | | | РЕЗУЛЬТАТОВ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ | | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | ИНФОРМАЦИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЯХ | РЕЗУЛЬТАТЫ УЧИТЕЛЯ ВЫШЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ ПО ШКОЛЕ | | | | УЧИТЕЛЯ: ДИАГРАММА СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ | (С УЧЕТОМ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРИЗНАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ, | | | | УРОВНЯ УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ УЧИТЕЛЯ И | Т.Е. СТАБИЛЬНОГО ПРИЗНАНИЯ МЕСТНЫМ СООБЩЕСТВОМ | | | | ОБЩЕШКОЛЬНОГО ПОКАЗАТЕЛЯ, ДИАГРАММА СРАВНИТЕЛЬНОГО | РЕЗУЛЬТАТОВ В КАЧЕСТВЕ | | | | АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ | ВЫСОКИХ) ( 2 БАЛЛА; | | | | УЧИТЕЛЯ И ОБЩЕШКОЛЬНОГО ПОКАЗАТЕЛЯ (УКАЗАТЬ СРЕДНИЙ | РЕЗУЛЬТАТЫ УЧИТЕЛЯ И СРЕДНИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ПО ШКОЛЕ | | | | ПОКАЗАТЕЛЬ ПО ШКОЛЕ) | ОДИНАКОВЫЕ ( 1 БАЛЛ; | | | | | РЕЗУЛЬТАТЫ УЧИТЕЛЯ НИЖЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ ПО ШКОЛЕ - | | | | | 0 БАЛЛОВ | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ) | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.2. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету (максимальное количество баллов - 10). |————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | КОПИИ ДИПЛОМОВ, ГРАМОТ, ПРИКАЗОВ И ДРУГИХ | НАЛИЧИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ ОЛИМПИАД, КОНКУРСОВ И | | | | ДОКУМЕНТОВ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИХ ДОСТИЖЕНИЯ | Т.П.: | | | | ОБУЧАЮЩИХСЯ | МЕЖДУНАРОДНЫХ И ВСЕРОССИЙСКИХ (ОКРУЖНЫХ И ЗОНАЛЬНЫХ) | | | | | ( | | | | | 3 БАЛЛА; | | | | | РЕГИОНАЛЬНЫХ ( 2 БАЛЛА; | | | | | МУНИЦИПАЛЬНЫХ ( 1 БАЛЛ | | |————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | ИНФОРМАЦИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЯХ | ВЕДЕНИЕ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ПРЕДМЕТУ ( 2 БАЛЛА; | | | | УЧИТЕЛЯ: ИНФОРМАЦИЯ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО | ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРОЕКТНОЙ И | | | | УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ ( | | | | | 2 БАЛЛА | | |————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ) | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.3. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта. |————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | КОПИИ ДИПЛОМОВ, ГРАМОТ (СПРАВОК) И Т.П. ОБ УЧАСТИИ | ПОБЕДИТЕЛЬ РАЙОННОГО (ГОРОДСКОГО) КОНКУРСА И Т.П. ( | | | | КОЛЛЕКТИВА КЛАССА (ГРУППЫ УЧАЩИХСЯ КЛАССА) В | 3 БАЛЛА; | | | | ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТАХ, КОНКУРСАХ, СМОТРАХ И Т.П. ЗА | ПОБЕДИТЕЛЬ ОБЩЕШКОЛЬНОГО ИЛИ ПРИЗЕР РАЙОННОГО | | | | ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА (В ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ | (ГОРОДСКОГО) КОНКУРСА И Т.П. ( 2 БАЛЛА; | | | | СУММИРУЮТСЯ - ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ | УЧАСТНИК РАЙОННОГО (ГОРОДСКОГО) ИЛИ ОБЩЕШКОЛЬНОГО | | | | БАЛЛ) | КОНКУРСА | | | | | И Т.Д. ( 1 БАЛЛ; | | | | | НЕТ ( 0 БАЛЛОВ | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | СПРАВКА КДН (ИПДН) О ПРАВОНАРУШЕНИЯХ В КЛАССЕ ЗА | ОТСУТСТВИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ ( | | | | ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА | 1 БАЛЛ; | | | | | НАЛИЧИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ ( | | | | | 0 БАЛЛОВ | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | 3. | СПРАВКА АДМИНИСТРАЦИИ РАЙОНА (ГОРОДА) ОБ УЧАСТИИ | УЧАСТИЕ НА УРОВНЕ ШКОЛЫ ( | | | | ОБУЧАЮЩИХСЯ КЛАССА В ЖИЗНИ СОЦИУМА (ШКОЛА, | 1 БАЛЛ; | | | | МИКРОРАЙОН, СЕЛО, ГОРОД И Т.П.) ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА | УЧАСТИЕ НА УРОВНЕ МИКРОРАЙОНА ( | | | | (АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В САМОУПРАВЛЕНИИ, ПОМОЩЬ ПОЖИЛЫМ | 2 БАЛЛА; | | | | ЛЮДЯМ, ИНВАЛИДАМ, ДЕТЯМ-СИРОТАМ, УЛУЧШЕНИЕ КАЧЕСТВА | УЧАСТИЕ НА УРОВНЕ СЕЛА, ГОРОДА И Т.П. ( 3 БАЛЛА | | | | ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С МЕСТНЫМИ | | | | | ВЛАСТНЫМИ СТРУКТУРАМИ) (В ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ | | | | | СУММИРУЮТСЯ - ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ | | | | | БАЛЛ) | | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | 4. | СПРАВКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ О ПРОПУСКЕ | ПРОПУСКОВ НЕТ - 1 БАЛЛ; | | | | ЗАНЯТИЙ БЕЗ УВАЖИТЕЛЬНЫХ ПРИЧИН УЧАЩИМИСЯ КЛАССА ЗА | ПРОПУСКИ ИМЕЮТСЯ - 0 БАЛЛОВ | | | | ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА | | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | 5. | СПРАВКА, ПОДТВЕРЖДАЮЩАЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА С | ПОДГОТОВКА ОБЩЕШКОЛЬНЫХ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ ИЛИ | | | | РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ (ПОДПИСАННАЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ | УЧАСТИЕ В НИХ В КАЧЕСТВЕ ВЫСТУПАЮЩЕГО - 1 БАЛЛ; | | | | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И РУКОВОДИТЕЛЕМ | ПРОВЕДЕНИЕ ОТКРЫТЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, МАСТЕР-КЛАССОВ ДЛЯ | | | | ОБЩЕШКОЛЬНОГО РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА) | РОДИТЕЛЕЙ - 1 БАЛЛ | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 10) | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.4. Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий. |—————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИНФОРМАЦИЯ О ДОСТИЖЕНИЯХ УЧИТЕЛЯ: ИНФОРМАЦИЯ ОБ | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЕМ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | ИСПОЛЬЗОВАНИИ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ - 1 БАЛЛ; | | | ТЕХНОЛОГИЙ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ | | | ТЕХНОЛОГИЙ | ТЕХНОЛОГИЙ | | | | В ОБУЧЕНИИ - 2 БАЛЛА; | | | | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЕМ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | | ТЕХНОЛОГИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ - 1 БАЛЛ; | | | | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ | | | | ТЕХНОЛОГИЙ | | | | В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ - | | | | 2 БАЛЛА; | | | | НАЛИЧИЕ АВТОРСКИХ (СОБСТВЕННЫХ) МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ | | | | ПРОДУКТОВ (ВИДЕО-ПРЕЗЕНТАЦИЯ) И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ - 2 БАЛЛА; | | | | ОБОСНОВАННОСТЬ, УМЕСТНОСТЬ И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ | | | | ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ - | | | | 2 БАЛЛА | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 10) | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.5. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе. |————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ОТДЕЛА (УПРАВЛЕНИЯ) | ОПЫТ ОБОБЩЕН: | | | | ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОНА (ГОРОДА) ОБ ОБОБЩЕНИИ ОПЫТА РАБОТЫ | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ ( | | | | УЧИТЕЛЯ (В ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ - | 2 БАЛЛА; | | | | ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ ( | | | | | 1 БАЛЛ | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | ПУБЛИКАЦИИ (КОПИИ) В ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЯХ, СЕТИ | НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ И (ИЛИ) РАЗРАБОТКА САЙТА ( 3 | | | | "ИНТЕРНЕТ" (С УКАЗАНИЕМ АДРЕСА САЙТА), КНИГИ, БРОШЮРЫ, | БАЛЛА; | | | | МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ПОСОБИЯ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ И (ИЛИ) ПУБЛИКАЦИЯ В СЕТИ | | | | МАТЕРИАЛЫ И Т.Д. (С УКАЗАНИЕМ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ | "ИНТЕРНЕТ" ( 2 БАЛЛА; | | | | (ВЫХОДНЫХ) ДАННЫХ), РАЗРАБОТАННЫЙ УЧИТЕЛЕМ | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ - | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ САЙТ В СЕТИ "ИНТЕРНЕТ" | 1 БАЛЛ | | | | (С УКАЗАНИЕМ АДРЕСА) И Т.Д. (В ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ | | | | | СУММИРУЮТСЯ - ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————| | 3. | НАЛИЧИЕ АВТОРСКИХ РАЗРАБОТОК | ИМЕЕТСЯ ( 2 БАЛЛА; | | | | ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ, ПРОГРАММ ПО ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ, | НЕТ ( 0 БАЛЛОВ | | | | СОБСТВЕННОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ | | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————| | 4. | СПРАВКА ОБ УЧАСТИИ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ В | РАБОТА В КАЧЕСТВЕ ЛЕКТОРА (ПРЕПОДАВАТЕЛЯ) И (ИЛИ) | | | | КАЧЕСТВЕ ЛЕКТОРА (ПРЕПОДАВАТЕЛЯ), ПРОВЕДЕНИИ МАСТЕР- | ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССОВ - | | | | КЛАССОВ, УЧАСТИИ (В КАЧЕСТВЕ ВЫСТУПАЮЩЕГО) В НАУЧНО- | 1 БАЛЛ; | | | | ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, "КРУГЛЫХ СТОЛАХ" | УЧАСТИЕ (В КАЧЕСТВЕ ВЫСТУПАЮЩЕГО) В НАУЧНО- | | | | В БИПКРО И (ИЛИ) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ - | | | | ОРГАНИЗАЦИЯХ (БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, | 1 БАЛЛ; | | | | БРЯНСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ И | УЧАСТИЕ (В КАЧЕСТВЕ ВЫСТУПАЮЩЕГО) В СЕМИНАРАХ, | | | | Т.П.) (ЗАВЕРЯЕТСЯ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | "КРУГЛЫХ СТОЛАХ" - 1 БАЛЛ | | | | ОРГАНИЗАЦИЙ) | | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 10) | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.6. Непрерывность профессионального развития учителя. |————|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————| | 1. | КОПИИ ДИПЛОМОВ, ГРАМОТ, ПРИКАЗОВ И Т.П. | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ ФИНАЛИСТОМ ВСЕРОССИЙСКОГО | | | | | КОНКУРСА ( 10 БАЛЛОВ; | | | | | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ ЛАУРЕАТОМ РЕГИОНАЛЬНОГО | | | | | КОНКУРСА ( 8 БАЛЛОВ; | | | | | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА ИЛИ | | | | | УЧАСТНИКОМ РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА ( 6 БАЛЛОВ; | | | | | ЯВЛЯЕТСЯ УЧАСТНИКОМ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА ( | | | | | 4 БАЛЛА; | | | | | НЕУЧАСТИЕ ( 0 БАЛЛОВ | | |————|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————| | БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ. | | УЧИТЫВАЕТСЯ НАИВЫСШЕЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПРЕТЕНДЕНТА В КОНКУРСАХ (В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНИХ ТРЕХ ЛЕТ) | |————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|——| | 2. | КОПИИ УДОСТОВЕРЕНИЙ | НАЛИЧИЕ ОДНОГО УДОСТОВЕРЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ | | | | О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, | КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ( 1 БАЛЛ; | | | | О ПЕРЕПОДГОТОВКЕ, ДИПЛОМОВ | НАЛИЧИЕ ДОКУМЕНТОВ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, | | | | О ПРИСВОЕНИИ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ И (ИЛИ) НАУЧНОГО ЗВАНИЯ ЗА | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ПО ДВУМ НАПРАВЛЕНИЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ | | | | ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА | ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА ( 3 БАЛЛА; | | | | | НАЛИЧИЕ ДОКУМЕНТОВ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, | | | | | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ПО ТРЕМ И БОЛЕЕ НАПРАВЛЕНИЯМ | | | | | ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА ( 5 | | | | | БАЛЛОВ; | | | | | НАЛИЧИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ ( | | | | | 7 БАЛЛОВ | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|——| | БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ. | | ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | |————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|——| | 3. | ДОКУМЕНТЫ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ НАЛИЧИЕ НАГРАД ИЛИ ЗВАНИЙ, | НАЛИЧИЕ НАГРАД ИЛИ ЗВАНИЙ: | | | | ПОЛУЧЕННЫХ ЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ГОСУДАРСТВЕННЫХ ("НАРОДНЫЙ УЧИТЕЛЬ РОССИЙСКОЙ | | | | (НЕЗАВИСИМО ОТ ВРЕМЕНИ ПОЛУЧЕНИЯ) | ФЕДЕРАЦИИ", "ЗАСЛУЖЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ РОССИЙСКОЙ | | | | | ФЕДЕРАЦИИ", "ЗАСЛУЖЕННЫЙ РАБОТНИК ФИЗИЧЕСКОЙ | | | | | КУЛЬТУРЫ" И ПОДОБНОЕ) - 3 БАЛЛА; | | | | | ОТРАСЛЕВЫХ (ПОЧЕТНОЕ ЗВАНИЕ "ПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК ОБЩЕГО | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ", "ОТЛИЧНИК ОБРАЗОВАНИЯ", ГРАМОТА | | | | | МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ | | | | | ФЕДЕРАЦИИ И ПОДОБНОЕ) - 2 БАЛЛА; | | | | | ГРАМОТА ГУБЕРНАТОРА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ, ГРАМОТА БРЯНСКОЙ | | | | | ОБЛАСТНОЙ ДУМЫ - 1 БАЛЛ; | | | | | ОТСУТСТВИЕ - 0 БАЛЛОВ | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|——| | БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ. | | ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| Порядок и сроки проведения экспертизы 4.1. Региональная конкурсная комиссия передает в общественные экспертные организации, определенные региональным советом, зарегистрированные документы претендентов для экспертизы по критериям отбора. 4.2. Экспертная оценка документов претендентов проводится общественной организацией в течение 15 дней. 4.3. Количество экспертов определяет общественная организация самостоятельно (не менее 3 человек). 4.4. Эксперт проводит экспертную оценку документов по каждому критерию отбора и заполняет следующую форму: Таблица 1 Ф.И. О. претендента ________________________________________________ |——————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————| | КРИТЕРИЙ | 3.1. | 3.2. | 3.3. | 3.4. | 3.5. | 3.6. | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ | |——————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————| | БАЛЛ | | | | | | | | |——————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————| Дата Подпись эксперта ___________________________________________Ф.И. О. 4.5. Общественная организация выводит среднюю оценку общей суммы баллов критериев отбора по каждому претенденту и заполняет следующую форму: Таблица 2 Сводная таблица экспертной оценки претендентов ____________________________________ (наименование общественной организации) |—————|—————————————————————|——————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА | СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА | | ПП | | ПО КРИТЕРИЯМ ОТБОРА* | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 1. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 2. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | ... | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| Дата Подпись руководителя ________________________________________Ф.И. О. М.П. * Средняя оценка критериев отбора округляется до сотых. 4.6. Общественная организация представляет в региональную конкурс-ную комиссию заверенные руководителем сводные таблицы экспертной оценки и все полученные на экспертизу документы претендентов. Определение рейтинга претендентов На основании экспертных оценок по критериям отбора, представленных общественными экспертными организациями, региональная конкурсная комиссия в течение трех дней с даты поступления последних экспертных оценок составляет сводные таблицы экспертных оценок претендентов по следующей форме: Таблица 3 Сводная таблица претендентов |—————|—————————|—————————————|————————————————————| | N | Ф.И. О. | ГРАЖДАНСКИЕ | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ | | ПП | | ЭКСПЕРТНЫЕ | | | | | ИНСТИТУТЫ | | | | |———|————|————|————————————————————| | | | 1 | 2 | 3 | | |—————|—————————|———|————|————|————————————————————| | 1. | | | | | | |—————|—————————|———|————|————|————————————————————| | 2. | | | | | | |—————|—————————|———|————|————|————————————————————| | 3. | | | | | | |—————|—————————|———|————|————|————————————————————| | ... | | | | | | |—————|—————————|———|————|————|————————————————————| Председатель региональной конкурсной комиссии _______________ Ф.И. О. На основании результатов сводной таблицы региональная конкурсная комиссия формирует рейтинг претендентов по убывающей общей сумме баллов в следующей форме: Таблица 4 Рейтинговая таблица претендентов |————|——————————————————————|————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТОВ | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ | | ПП | | | |————|——————————————————————|————————————————————| | 1. | | | |————|——————————————————————|————————————————————| | 2. | | | |————|——————————————————————|————————————————————| | .. | | | |————|——————————————————————|————————————————————| Председатель региональной конкурсной комиссии _______________ Ф.И. О. 5.3. Рейтинговые таблицы претендентов региональной конкурсной комиссией направляются в региональный совет по реализации приоритетного национального проекта "Образование". 5.4. Список претендентов - победителей конкурса утверждается региональным советом по реализации приоритетного национального проекта "Образование". Утвержден постановлением Правительства Брянской области от 17 февраля 2014 г. N 47-п ПОРЯДОК и критерии конкурсного отбора лучших педагогических работников дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, имеющих в своей структуре дошкольные отделения (группы), внесших значительный вклад в развитие системы дошкольного образования I. Общие положения К экспертизе документов педагогических работников (далее - претендентов) дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, имеющих в своей структуре дошкольные отделения (группы) (далее - организации), по критериям отбора и установления рейтинга претендентов (далее - экспертиза) допускаются документы, успешно прошедшие техническую экспертизу региональной конкурсной комиссии. Педагогические работники дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, имеющих в своей структуре дошкольные отделения (группы), получившие денежное поощрение, имеют право повторно участвовать в конкурсе не ранее чем через три года. 1.2. Экспертную оценку осуществляют общественные организации (не менее трех) по соответствующим критериям отбора, установленным настоящим Порядком. 1.3. На основании независимых экспертных оценок общественных организаций региональная конкурсная комиссия формирует рейтинговую шкалу претендентов. 1.4. Целями экспертизы являются: оценка претендентов по критериям отбора; составление рейтинговой шкалы. II. Документы для участия в конкурсе В региональную конкурсную комиссию представляются документы претендентов в одном экземпляре. 2.1. Для технической экспертизы представляются: представление на участие в конкурсе органа самоуправления (совет организации, попечительский совет, управляющий совет или др.), обеспечи-вающего государственно-общественный характер управления организацией, или профессиональной педагогической ассоциации, или объединения, созданных в установленном порядке (методическое объединение, ассоциации по образовательным технологиям, профессиональные союзы и др.) (далее - заявители); копия диплома о профессиональном образовании, заверенная руководителем образовательной организации (далее - ОО); выписка из трудовой книжки претендента, заверенная руководителем ОО; ходатайство профессионального сообщества муниципального и (или) регионального уровня; аналитическая справка о деятельности педагога, заверенная работодателем. 2.2. Для экспертизы по критериям отбора претендентом представляются аналитическая справка и другие документы, представленные в региональную конкурсную комиссию, а также документы, указанные в разделе III настоящего Порядка, заверенные руководителем ОО или учредителем. Документы, не заверенные в установленном порядке, не оцениваются. III. Оценка претендента Оценка претендента осуществляется на основании представленных документов по критериям отбора, имеющим пятибалльную шкалу оценки. 3.1. Позитивная динамика развития воспитанников образовательных организаций за последние два года. Охрана жизни и здоровья дошкольников. |————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ И | ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА ИЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ СТАБИЛЬНО | | | | РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ | РОВНЫЕ (ВЫШЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ ПО УЧРЕЖДЕНИЮ) ( 2 | | | | | БАЛЛА; | | | | | ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА ? | | | | | 0 БАЛЛОВ | | |————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | ДИАГРАММА СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА УСВОЕНИЯ ДЕТЬМИ | ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА ИЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ СТАБИЛЬНО | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ | РОВНЫЕ (ВЫШЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ) ( 1 | | | | | БАЛЛ; | | | | | ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА ? | | | | | 0 БАЛЛОВ | | |————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | 3. | СПРАВКА ОБ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ В | ДОСТИЖЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ, УСПЕШНОСТЬ ВХОЖДЕНИЯ В | | | | НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | ШКОЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО ( 1 БАЛЛ | | |————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | 4. | СПРАВКА ОБ ОТСУТСТВИИ ТРАВМАТИЗМА | ОТСУТСТВИЕ ТРАВМ ( 1 БАЛЛ; | | | | | НАЛИЧИЕ ТРАВМ ( 0 БАЛЛОВ | | |————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.2. Использование программ нового поколения и современных педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в воспитательно-образовательной работе с детьми. |——————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |——————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | СПРАВКА АДМИНИСТРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБ | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКОМ ОРГАНИЗАЦИИ | | | ИСПОЛЬЗОВАНИИ В ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ | ПРОГРАММ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ И СОВРЕМЕННЫХ | | | ПРОЦЕССЕ ПРОГРАММ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ И СОВРЕМЕННЫХ | ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНО- | | | ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ( | | | ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ | 1 БАЛЛ; | | | | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ ( 0 БАЛЛОВ; | | | | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ | | | | ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ( | | | | 1 БАЛЛ; | | | | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ ( 0 БАЛЛОВ; | | | | НАЛИЧИЕ АВТОРСКИХ ПОСОБИЙ И ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И | | | | ИХ ПРИМЕНЕНИЕ ( 3 БАЛЛА; | | | | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ ( 0 БАЛЛОВ | | |——————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.3. Обобщение и распространение педагогического опыта (мастер-классы, семинары, конференции, "круглые столы", участие в работе методического объединения). |————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————| | 1. | ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ОТДЕЛА (УПРАВЛЕНИЯ) | ОПЫТ ОБОБЩЕН: | | | | ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОНА (ГОРОДА) ОБ ОБОБЩЕНИИ ОПЫТА РАБОТЫ | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ ( | | | | ДОШКОЛЬНОГО ПЕДАГОГА (В ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ | 2 БАЛЛА; | | | | СУММИРУЮТСЯ, ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ ( | | | | | 1 БАЛЛ | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————| | 2. | ПУБЛИКАЦИИ (КОПИИ) В СБОРНИКАХ ОБЛАСТНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ, | НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ ( | | | | ОБЛАСТНОЙ "БРЯНСКОЙ УЧИТЕЛЬСКОЙ ГАЗЕТЕ", ЖУРНАЛЕ | 3 БАЛЛА; | | | | "ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ" (В ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ ( | | | | СУММИРУЮТСЯ, ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | 2 БАЛЛА; | | | | | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ ( | | | | | 1 БАЛЛ | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.4. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка. |—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————| | КОПИИ УДОСТОВЕРЕНИЙ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, О | НАЛИЧИЕ УДОСТОВЕРЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, | | | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА (В ЭТОМ ПУНКТЕ | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ( 3 БАЛЛА; | | | БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ, ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО | НАЛИЧИЕ ДОКУМЕНТОВ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, | | | ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ПО НЕСКОЛЬКИМ НАПРАВЛЕНИЯМ | | | | ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( 5 БАЛЛОВ | | |—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ) | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.5. Сотрудничество с профессиональной образовательной организа-цией, социумом, семьями воспитанников. |————|———————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |————|———————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | СПРАВКА ОБ УЧАСТИИ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ В | РАБОТАЕТ В КАЧЕСТВЕ ЛЕКТОРА-ПРАКТИКА, ПРОВОДИТ МАСТЕР- | | | | КАЧЕСТВЕ ЛЕКТОРА-ПРАКТИКА, ПРОВЕДЕНИИ МАСТЕР- | КЛАССЫ, УЧАСТНИК НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЙ, | | | | КЛАССОВ, АКТИВНОМ УЧАСТИИ В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ | СЕМИНАРОВ, "КРУГЛЫХ СТОЛОВ", УЧАСТНИК ОБЛАСТНЫХ СЛЕТОВ | | | | КОНФЕРЕНЦИЯХ, ОБЛАСТНЫХ СЛЕТАХ ПЕДАГОГОВ- | ПЕДАГОГОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ ( | | | | ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ, СЕМИНАРАХ, "КРУГЛЫХ СТОЛАХ" В | 3 БАЛЛА | | | | БИПКРО НА ПРОТЯЖЕНИИ ТРЕХ ЛЕТ (СПРАВКА ЗАВЕРЯЕТСЯ | | | | | РУКОВОДИТЕЛЕМ БИПКРО) | | | |————|———————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | СПРАВКА О СОТРУДНИЧЕСТВЕ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ И | ОРГАНИЗУЕТ СИСТЕМНУЮ ЦЕЛОСТНУЮ РАБОТУ С СОЦИО- | | | | УЧРЕЖДЕНИЯМИ СОЦИУМА (МУЗЕЕМ, ШКОЛОЙ ИСКУССТВ, | КУЛЬТУРНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ И УЧРЕЖДЕНИЯМИ | | | | БИБЛИОТЕКОЙ И Т.Д.) (СПРАВКА ЗАВЕРЯЕТСЯ | МИКРОРАЙОНА: | | | | РУКОВОДИТЕЛЯМИ ЭТИХ ОРГАНИЗАЦИЙ И УЧРЕЖДЕНИЙ) | НАЛИЧИЕ ДОГОВОРОВ ( 1 БАЛЛ; | | | | | ОТСУТСТВИЕ ДОГОВОРОВ ( | | | | | 0 БАЛЛОВ | | |————|———————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 3. | ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ | НАЛИЧИЕ ПЛАНА РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ, | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ; ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯ | НЕФОРМАЛЬНОСТЬ И РАЗНООБРАЗИЕ МЕТОДОВ РАБОТЫ: | | | | РОДИТЕЛЕЙ И РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ПЕДАГОГА | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ УСПЕШНО РЕАЛИЗУЕТСЯ - 1 БАЛЛ; | | | | | НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ - 0 БАЛЛОВ | | |————|———————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| 3.6. Создание оптимальной предметно-развивающей среды для воспитанников. |———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————|———————| | СПРАВКА РУКОВОДИТЕЛЯ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ РАЙОНА | СООТВЕТСТВИЕ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ | | | (ГОРОДА) | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ( | | | | 2 БАЛЛА; | | | | ТВОРЧЕСКОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ | | | | СРЕДЫ НА ОСНОВЕ СОБСТВЕННЫХ РАЗРАБОТОК, АВТОРСКИХ | | | | ПОСОБИЙ ( 3 БАЛЛА | | |———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.7. Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах. |—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|———————| | КОПИИ НАГРАДНЫХ ДОКУМЕНТОВ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИХ | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ ФИНАЛИСТОМ, ЛАУРЕАТОМ | | | ДОСТИЖЕНИЯ ПРЕТЕНДЕНТА (ДИПЛОМЫ, ГРАМОТЫ, ПРИКАЗЫ И | ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ( | | | Т.П.) | 5 БАЛЛОВ; | | | | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ ЛАУРЕАТОМ РЕГИОНАЛЬНОГО | | | | КОНКУРСА ( 4 БАЛЛА; | | | | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА ИЛИ | | | | УЧАСТНИКОМ РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА ( 3 БАЛЛА; | | | | ЯВЛЯЕТСЯ УЧАСТНИКОМ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА ( | | | | 1 БАЛЛ; | | | | НЕУЧАСТИЕ ( 0 БАЛЛОВ | | |—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|———————| | БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ. | | УЧИТЫВАЕТСЯ НАИВЫСШЕЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПРЕТЕНДЕНТА В КОНКУРСАХ (В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНИХ ТРЕХ ЛЕТ) | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| IV. Порядок и сроки проведения экспертизы 4.1. Региональная конкурсная комиссия передает в общественные организации, определенные региональным советом, зарегистрированные документы претендентов для экспертизы по критериям отбора. 4.2. Экспертная оценка документов претендентов проводится общественными организациями в течение 15 дней. 4.3. Количество экспертов определяет общественная организация самостоятельно (не менее 3 человек). 4.4. Эксперт проводит экспертную оценку документов по каждому критерию отбора и заполняет следующую форму: Таблица 1 Ф.И. О. претендента _____________________________________ |——————————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|————————————————————| | КРИТЕРИЙ | 3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 | 3.5 | 3.6 | 3.7 | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ | |——————————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|————————————————————| | БАЛЛ | | | | | | | | | |——————————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|————————————————————| Дата Подпись эксперта ____________________________________________Ф.И. О. 4.5. Общественная организация выводит среднюю оценку общей суммы баллов по критериям отбора по каждому претенденту и заполняет следующую форму: Сводная таблица экспертной оценки претендентов _____________________________________ (наименование общественной организации) |—————|—————————————————————|——————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА | СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА | | ПП | | ПО КРИТЕРИЯМ ОТБОРА* | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 1. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 2. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | ... | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| Дата Подпись руководителя _______________________________________ Ф.И. О. М.П. * Средняя оценка критериев отбора округляется до сотых. 4.6. Общественная организация представляет в региональную конкурсную комиссию заверенные руководителем сводные таблицы экспертной оценки и все полученные на экспертизу документы претендентов. V. Определение рейтинга претендентов 5.1. На основании экспертных оценок по критериям отбора, представленных общественными организациями, региональная конкурсная комиссия в течение трех дней с даты поступления последних экспертных оценок составляет сводные таблицы экспертных оценок претендентов по следующей форме: Сводная таблица претендентов |—————|———————————————————————|——————————————————————————|————————————————————| | N | Ф.И. О., МЕСТО РАБОТЫ | ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ | | ПП | |————————|————————|————————|————————————————————| | | | 1 | 2 | 3 | | |—————|———————————————————————|————————|————————|————————|————————————————————| | 1. | | | | | | |—————|———————————————————————|————————|————————|————————|————————————————————| | 2. | | | | | | |—————|———————————————————————|————————|————————|————————|————————————————————| | 3. | | | | | | |—————|———————————————————————|————————|————————|————————|————————————————————| | ... | | | | | | |—————|———————————————————————|————————|————————|————————|————————————————————| Председатель региональной конкурсной комиссии ________________ Ф.И. О. 5.2. На основании результатов сводной таблицы региональная конкурсная комиссия формирует рейтинг претендентов по убывающей общей сумме баллов: Рейтинговая таблица претендентов |—————|———————————————————————————————————|————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА, МЕСТО РАБОТЫ | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ | | ПП | | | |—————|———————————————————————————————————|————————————————————| | 1. | | | |—————|———————————————————————————————————|————————————————————| | 2. | | | |—————|———————————————————————————————————|————————————————————| | ... | | | |—————|———————————————————————————————————|————————————————————| Председатель региональной конкурсной комиссии ________________ Ф.И. О. 5.3. Рейтинговые таблицы претендентов региональной конкурсной комиссией направляются в региональный совет по реализации приоритетного национального проекта "Образование". 5.4. Список педагогических работников - победителей конкурса утверждается региональным советом по реализации приоритетного национального проекта "Образование". Утвержден постановлением Правительства Брянской области от 17 февраля 2014 г. N 47-п ПОРЯДОК и критерии конкурсного отбора на получение премии Губернатора Брянской области лучших инженерно-педагогических работников профессиональных образовательных организаций I. Общие положения К экспертизе документов претендентов по критериям отбора и установления рейтинга претендентов (далее - экспертиза) допускаются документы, успешно прошедшие техническую экспертизу региональной конкурсной комиссии. Инженерно-педагогические работники, получившие денежное поощрение, имеют право повторно участвовать в конкурсе не ранее чем через три года. 1.2. Экспертную оценку осуществляют общественные организации по соответствующим критериям отбора, установленным настоящим Порядком. 1.3. На основании независимых экспертных оценок общественных организаций региональная конкурсная комиссия формирует рейтинговую шкалу инженерно-педагогических работников профессиональных образовательных организаций. 1.4. Целью экспертизы является: оценка претендентов по критериям отбора; составление рейтинговой шкалы. II. Документы для участия в конкурсе 2.1. Проведение этапа конкурсного отбора в профессиональной образовательной организации является обязательным. Процедура конкурсного отбора претендентов и порядок экспертизы по критериям отбора профессиональной образовательной организации должны быть аналогичны процедуре отбора и порядка экспертизы на региональном уровне. 2.2. Профессиональные образовательные организации представляют в региональную конкурсную комиссию документы одного претендента в одном экземпляре. В случае превышения заявок сверх установленной квоты профессиональная образовательная организация вправе проводить конкурсный отбор. 2.2.1. Для технической экспертизы представляются: представление на участие в конкурсе органа государственно-общественного управления профессиональной образовательной организацией, зарегистрированного в ее уставе (совет образовательной организации, попечительский совет, управляющий совет, родительский комитет и другие), или профессиональной педагогической ассоциации, или объединения, созданных в установленном порядке (предметное методическое объединение, ассоциации по образовательным технологиям, профессиональ-ные союзы и др.) (далее - заявитель); копия диплома о профессиональном образовании, заверенная руководителем профессиональной образовательной организации; копия трудовой книжки претендента, заверенная руководителем профессиональной образовательной организации; копия тарификационного листа или выписка из приказа, подтвержда-ющего объем учебной нагрузки в текущем учебном году, заверенные руководителем профессиональной образовательной организации; аналитическая справка о деятельности преподавателя, заверенная заявителем. Аналитическая справка претендента содержит следующие сведения: фамилия, имя, отчество инженерно-педагогического работника, место работы; позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года: динамика сравнительного анализа результатов уровня качества знаний и успеваемости постоянного контингента обучающихся (указать средний показатель по образовательной организации) (к подпункту 3.2.1 пункта 3.2); позитивные результаты внеурочной деятельности инженерно-педагоги-ческого работника по преподаваемым предметам: информация о внеурочной деятельности инженерно-педагогического работника (к подпункту 3.2.2 пункта 3.2); позитивные результаты деятельности инженерно-педагогического работника по выполнению функций классного руководителя (к подпункту 3.2.3 пункта 3.2): а)информация о правонарушениях в учебной группе за последние три года; б)информация об участии инженерно-педагогического работника в жизни социума (профессиональной образовательной организации, района, города, области и т.п.) за последние три года; в)информация о пропусках обучающимися занятий без уважительных причин за последние три года; использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения и воспитательной работе (к подпункту 3.2.4 пункта 3.2). 2.2.2. Для экспертизы по критериям отбора претендентом представляются в одном экземпляре документы, указанные в разделе III, заверенные руководителем профессиональной образовательной организации или учредителем. Документы, не заверенные в установленном порядке, не рассматриваются. III. Оценка претендента. 3.1. Измерители критериев отбора претендента определяются исходя из следующих показателей: результативность профессиональной деятельности; профессионализм, обобщение и распространение педагогического опыта. 3.2. Оценка претендента осуществляется на основании представленных документов по критериям отбора, имеющим десятибалльную шкалу. 3.2.1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года (максимальное количество баллов - 10). |————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА: | ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА ИЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ СТАБИЛЬНО | | | ДИАГРАММА СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ УРОВНЯ | РОВНЫЕ (ВЫШЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ | | | КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И УСПЕВАЕМОСТИ ПОСТОЯННОГО | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ - 10 БАЛЛОВ; | | | КОНТИНГЕНТА ОБУЧАЮЩИХСЯ (УКАЗАТЬ СРЕДНИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ПО | ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА - | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ) | 0 БАЛЛОВ | | |————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ) | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.2.2. Позитивные результаты внеурочной деятельности (максимальное количество баллов - 10). |————|———————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|———————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | КОПИИ ДИПЛОМОВ, ГРАМОТ, ПРИКАЗОВ И ДРУГИХ | НАЛИЧИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ ОЛИМПИАД, КОНКУРСОВ И | | | | ДОКУМЕНТОВ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИХ ДОСТИЖЕНИЯ | Т.П.: | | | | ОБУЧАЮЩИХСЯ | МЕЖДУНАРОДНЫХ И ВСЕРОССИЙСКИХ (ОКРУЖНЫХ И ЗОНАЛЬНЫХ) | | | | | - | | | | | 2 БАЛЛА; | | | | | РЕГИОНАЛЬНЫХ - 2 БАЛЛА; | | | | | МУНИЦИПАЛЬНЫХ, ОТРАСЛЕВЫХ | | | | | (ПО ПРОФИЛЮ ОБУЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ) - 1 БАЛЛ | | |————|———————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| |————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|——| | 2. | АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА: | ВЕДЕНИЕ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ, КРУЖКОВ - 1 БАЛЛ; | | | | ИНФОРМАЦИЯ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО | | | | | ПРОЕКТНОЙ, ТВОРЧЕСКОЙ И | | | | | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ - 1 БАЛЛ; | | | | | ПРОВЕДЕНИЕ ДЕКАДЫ, НЕДЕЛИ ПО ПРОФИЛЮ - 2 БАЛЛА; | | | | | ПРОВЕДЕНИЕ ОТКРЫТОГО УРОКА ИЛИ ОТКРЫТОГО ВНЕКЛАССНОГО | | | | | МЕРОПРИЯТИЯ НА УРОВНЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ | | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ - 1 БАЛЛ | | |————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|——| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ) | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.2.3. Позитивные результаты деятельности инженерно-педагогических работников в закрепленной группе. |————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | КОПИИ ДИПЛОМОВ, ГРАМОТ (СПРАВОК) И Т.П. ОБ УЧАСТИИ | УЧАСТНИК КОНКУРСА И Т.Д. - | | | . | ОБУЧАЮЩИХСЯ В ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТАХ, КОНКУРСАХ, | 2 БАЛЛА; | | | | СМОТРАХ И Т.П. ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА (В ЭТОМ ПУНКТЕ | ПОБЕДИТЕЛЬ ИЛИ ПРИЗЕР КОНКУРСА И Т.П. - 4 БАЛЛА; | | | | БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ, ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО | НЕТ - 0 БАЛЛОВ | | | | ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА: ИНФОРМАЦИЯ О | ОТСУТСТВИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ - | | | | ПРАВОНАРУШЕНИЯХ В УЧЕБНОЙ ГРУППЕ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ | 1 БАЛЛ; | | | | ГОДА | НАЛИЧИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ - | | | | | 0 БАЛЛОВ | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | 3. | АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА: ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧАСТИИ В | УЧАСТИЕ НА УРОВНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ - 2 | | | | ЖИЗНИ СОЦИУМА (ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, РАЙОНА, | БАЛЛА; | | | | ГОРОДА, ОБЛАСТИ И Т.П.) ЗА ПОСЛЕДНИЕ | УЧАСТИЕ НА УРОВНЕ РАЙОНА, ГОРОДА, ОБЛАСТИ И Т.П. - 4 | | | | 3 ГОДА (В ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ, | БАЛЛА | | | | ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | 4. | АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА: ИНФОРМАЦИЯ О ПРОПУСКАХ | ПРОПУСКОВ НЕТ - 1 БАЛЛ; | | | | ОБУЧАЮЩИМИСЯ ЗАНЯТИЙ БЕЗ УВАЖИТЕЛЬНЫХ ПРИЧИН ЗА | ПРОПУСКИ ИМЕЮТСЯ - 0 БАЛЛОВ | | | | ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА | | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 10) | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| 3.2.4. Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения и воспитательной работе. |—————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |—————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————| | АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА: | ОТ 70 ДО 100% (В Т. Ч. 50% УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С | | | ИНФОРМАЦИЯ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ | ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ); | | | СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | НАЛИЧИЕ СОБСТВЕННЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ РАЗРАБОТОК; | | | ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТУ И В | РУКОВОДСТВО КУРСОВЫМИ И ВЫПУСКНЫМИ | | | ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ | КВАЛИФИКАЦИОННЫМИ РАБОТАМИ; | | | | ВНЕДРЕНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ НОВОГО | | | | ПОКОЛЕНИЯ; | | | | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ | | |—————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 10) | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| Оценка: 2 балла - данное положение успешно выполняется; 0 баллов - данное положение не реализуется. 3.2.5. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на уровне профессиональной образовательной организации и на региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, "круглые столы" и др.). |————|————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ | ОПЫТ ОБОБЩЕН: | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБ ОБОБЩЕНИИ ОПЫТА | НА ФЕДЕРАЛЬНОМ, НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ - 3 БАЛЛА; | | | | РАБОТЫ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА (В ЭТОМ | НА УРОВНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | | | | ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ, ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО | ОРГАНИЗАЦИИ - 1 БАЛЛ | | | | ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | | | |————|————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ (КОПИИ) В ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЯХ, | НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ И (ИЛИ) РАЗРАБОТКА САЙТА - | | | | СЕТИ "ИНТЕРНЕТ" (С УКАЗАНИЕМ АДРЕСА САЙТА), КНИГИ, | 1 БАЛЛ; | | | | БРОШЮРЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ПОСОБИЯ, | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ И (ИЛИ) ПУБЛИКАЦИЯ В СЕТИ | | | | ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И Т.Д. (С УКАЗАНИЕМ | "ИНТЕРНЕТ" - 1 БАЛЛ; | | | | БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ (ВЫХОДНЫХ) ДАННЫХ), РАЗРАБОТАННЫЙ | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ - 1 БАЛЛ; | | | | ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ САЙТ В | НАЛИЧИЕ СБОРНИКОВ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ | | | | СЕТИ "ИНТЕРНЕТ" (С УКАЗАНИЕМ АДРЕСА) И Т.Д. (В ЭТОМ ПУНКТЕ | РАБОТ - | | | | БАЛЛЫ СУММИРУЮТСЯ) | 1 БАЛЛ; | | | | | НАЛИЧИЕ ПОЛНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ | | | | | ДИСЦИПЛИНЫ - 1 БАЛЛ; | | | | | ЭЛЕКТРОННАЯ ВЕРСИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА | | | | | ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ - 1 БАЛЛ; | | | | | НАЛИЧИЕ АВТОРСКИХ РАЗРАБОТОК - 1 БАЛЛ | | |————|————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 10) | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.2.6. Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах, олимпиадах. |—————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |—————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|———————| | КОПИИ ДИПЛОМОВ, ГРАМОТ, ПРИКАЗОВ И Т.П. | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ | | | | ФИНАЛИСТОМ ВСЕРОССИЙСКОГО | | | | КОНКУРСА - 10 БАЛЛОВ; | | | | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ | | | | ЛАУРЕАТОМ РЕГИОНАЛЬНОГО | | | | КОНКУРСА - 8 БАЛЛОВ; | | | | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА ИЛИ | | | | УЧАСТНИКОМ РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА - 6 БАЛЛОВ; | | | | ЯВЛЯЕТСЯ УЧАСТНИКОМ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА - 4 | | | | БАЛЛА; | | | | НЕУЧАСТИЕ - 0 БАЛЛОВ | | |—————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|———————| | БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ. | | УЧИТЫВАЕТСЯ НАИВЫСШЕЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПРЕТЕНДЕНТА В КОНКУРСАХ (В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНИХ ТРЕХ ЛЕТ) | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.2.7. Повышение квалификации, самообразование, профессиональная переподготовка, обучение в аспирантуре, докторантуре, наличие ученой степени и (или) научного звания (максимальное количество баллов - 10). |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | КОПИИ УДОСТОВЕРЕНИЙ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, О | НАЛИЧИЕ ОДНОГО УДОСТОВЕРЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ | | | | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ, ОБ ОБУЧЕНИИ В АСПИРАНТУРЕ, ДИПЛОМОВ О | КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕРЕПОДГОТОВКЕ - 3 БАЛЛА; | | | | ПРИСВОЕНИИ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ И (ИЛИ) НАУЧНОГО ЗВАНИЯ ЗА | НАЛИЧИЕ ДОКУМЕНТОВ О | | | | ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА (В ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ | ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ПО | | | | СУММИРУЮТСЯ - ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ | НЕСКОЛЬКИМ НАПРАВЛЕНИЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | | | | БАЛЛ) | ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА - 5 БАЛЛОВ; | | | | | ОБУЧЕНИЕ В АСПИРАНТУРЕ - | | | | | 7 БАЛЛОВ; | | | | | НАЛИЧИЕ ДИПЛОМА О ПРИСВОЕНИИ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ И | | | | | УДОСТОВЕРЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ | | | | | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ - | | | | | 8 БАЛЛОВ | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | СПРАВКА ОБ УЧАСТИИ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ В | РАБОТА В КАЧЕСТВЕ ЛЕКТОРА | | | | КАЧЕСТВЕ ЛЕКТОРА, ПРОВЕДЕНИИ МАСТЕР-КЛАССОВ, УЧАСТИИ | И (ИЛИ) ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССОВ; УЧАСТИЕ (В КАЧЕСТВЕ | | | | (В КАЧЕСТВЕ ВЫСТУПАЮЩЕГО) В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ | ВЫСТУПАЮЩЕГО) В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ - | | | | КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, "КРУГЛЫХ СТОЛАХ" В БИПКРО | 1 БАЛЛ; | | | | И (ИЛИ) БРЯНСКОМ | УЧАСТИЕ (В КАЧЕСТВЕ ВЫСТУПАЮЩЕГО) В СЕМИНАРАХ, | | | | ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ И Т.П. (ЗАВЕРЯЕТСЯ | "КРУГЛЫХ СТОЛАХ" - 1 БАЛЛ | | | | РУКОВОДИТЕЛЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | | | | | ОРГАНИЗАЦИИ) | | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| IV. Порядок и сроки проведения экспертизы 4.1. Региональная конкурсная комиссия передает в общественные организации, определенные региональным советом, зарегистрированные документы претендентов для экспертизы по критериям отбора. Эксперты общественных организаций вправе включать очные туры в процедуры конкурсного отбора (в том числе выезды экспертов в образовательные организации, собеседования с претендентами, выставки, форумы и т.д.). 4.2. Экспертная оценка документов претендентов проводится общественной организацией в течение 15 дней. 4.3. Количество экспертов определяет общественная организация (гражданский институт) самостоятельно (не менее 3 человек). 4.4. Эксперт проводит экспертную оценку документов по каждому критерию отбора и заполняет следующую форму: Ф.И. О. претендента (район, город), наименование УСПО_________________ |——————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————————| | КРИТЕРИЙ | 3.2.1 | 3.2.2 | 3.2.3 | 3.2.4 | 3.2.5 | 3.2.6 | 3.2.7 | ОБЩАЯ СУММА | | | | | | | | | | БАЛЛОВ | |——————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————————| | БАЛЛ | | | | | | | | | |——————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————————| Дата Подпись эксперта ___________________________________________ Ф.И. О. 4.5. Общественная организация выводит среднюю оценку общей суммы баллов критериев отбора по каждому претенденту и заполняет следующую форму: Сводная таблица экспертной оценки претендентов____________________________________ ((наименование общественной организации (гражданского института)) |—————|—————————————————————|——————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА | СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА | | ПП | | ПО КРИТЕРИЯМ ОТБОРА* | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 1. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 2. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | ... | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| Дата Подпись руководителя _______________________________________ Ф.И. О. М.П. * Средняя оценка критериев отбора округляется до сотых. 4.6. Общественная организация представляет в региональную конкурс-ную комиссию заверенные руководителем сводные таблицы экспертной оценки и все полученные на экспертизу документы претендентов. V. Определение рейтинга претендентов 5.1. На основании экспертных оценок по критериям отбора, представленных общественными организациями, региональная конкурсная комиссия в течение трех дней от даты поступления последних экспертных оценок составляет сводные таблицы экспертных оценок претендентов по следующей форме: Сводная таблица претендентов |—————|—————————————————————|—————————————————————————————————————|————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА | ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ | | ПП | |———————————|————————————|————————————|————————————————————| | | | 1 | 2 | 3 | | |—————|—————————————————————|———————————|————————————|————————————|————————————————————| | 1. | | | | | | |—————|—————————————————————|———————————|————————————|————————————|————————————————————| | 2. | | | | | | |—————|—————————————————————|———————————|————————————|————————————|————————————————————| | 3. | | | | | | |—————|—————————————————————|———————————|————————————|————————————|————————————————————| | ... | | | | | | |—————|—————————————————————|———————————|————————————|————————————|————————————————————| Председатель региональной конкурсной комиссии _______________ Ф.И. О. 5.2. На основании результатов сводной таблицы региональная конкурсная комиссия формирует рейтинг претендентов по убывающей общей сумме баллов: Рейтинговая таблица претендентов по учреждениям |—————|—————————————————————|————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ | | ПП | | | |—————|—————————————————————|————————————————————| | 1. | | | |—————|—————————————————————|————————————————————| | 2. | | | |—————|—————————————————————|————————————————————| | ... | | | |—————|—————————————————————|————————————————————| Председатель региональной конкурсной комиссии _______________ Ф.И. О. 5.3. Рейтинговые таблицы претендентов направляются региональной конкурсной комиссией в региональный совет по реализации приоритетного национального проекта "Образование". 5.4. Список претендентов - победителей конкурса утверждается региональным советом по реализации приоритетного национального проекта "Образование". Утвержден постановлением Правительства Брянской области от 17 февраля 2014 г. N 47-п ПОРЯДОК и критерии конкурсного отбора на получение премии Губернатора Брянской области лучших педагогов дополнительного образования образовательных организаций дополнительного образования детей Общие положения 1.1. К экспертизе документов педагогов дополнительного образования (далее - претендентов) образовательных организаций дополнительного образования детей или общеобразовательных организаций, на базе которых функционирует объединение дополнительного образования детей (кружок, клуб, секция, студия и др.) (далее - организации), по критериям отбора и установления рейтинга претендентов (далее - экспертиза) допускаются документы, успешно прошедшие техническую экспертизу региональной конкурсной комиссии. 1.2. При организации конкурса определяются следующие категории претендентов: педагоги дополнительного образования государственных образовательных организаций дополнительного образования детей, педагоги дополнительного образования образовательных организаций дополнительного образования детей, учредителями которых являются отделы (управления) образования администраций районов (городов) области. 1.3. Экспертную оценку осуществляют общественные организации по соответствующим критериям отбора, установленным настоящим Порядком. 1.4. На основании независимых экспертных оценок общественных организаций региональная конкурсная комиссия формирует рейтинговую шкалу. 1.5. Целями экспертизы являются: оценка претендентов по критериям отбора; формирование рейтинговой шкалы. Победитель имеет право участвовать в конкурсе один раз в три года. Документы для участия в конкурсе 2.1. Претендентов для участия в конкурсе выдвигают образовательные организации дополнительного образования детей (далее - заявитель) на основании решения педагогического Совета организации. 2.2. В региональную конкурсную комиссию представляются документы претендентов в одном экземпляре. 2.2.1. Для технической экспертизы представляются: представление на участие в конкурсе педагогического совета образовательной организации дополнительного образования (далее - ООДО); копия диплома о профессиональном высшем или среднем образовании, заверенная руководителем ООДО; копия трудовой книжки претендента, заверенная руководителем ООДО (стаж работы в должности педагога дополнительного образования должен составлять пять и более лет); для совместителей - копии приказов за последние пять учебных лет о приеме на работу; копия тарификационного листа или выписка из приказа, подтверждающего объем учебной нагрузки в текущем учебном году (не менее двух детских объединений), заверенная руководителем ООДО; ходатайство профессионального сообщества муниципального и (или) регионального уровня; аналитическая справка о деятельности педагога, на основе критериев отбора педагога, заверенная заявителем; утвержденная программа (программы), реализуемая педагогом, с методическим обеспечением. 2.2.2. Для экспертизы по критериям отбора претендентом представляются аналитическая справка и другие документы, представленные в конкурсную комиссию, а также документы, указанные в разделе III настоящего Порядка. Оценка претендента 3.1. Оценка претендента осуществляется на основании представленных документов по критериям отбора, имеющим пятибалльную шкалу (в подпункте 3.1.10 пункта 3.1-15 баллов). 3.1.1. Результативность работы детского объединения (объединений), рост достижений воспитанников педагога за последние пять лет. Охрана жизни и здоровья воспитанников. |————|—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | СПРАВКА, ЗАВЕРЕННАЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | НАЛИЧИЕ СПРАВКИ - 1 БАЛЛ | | | | ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, О | | | | | РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ РАБОТЫ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ | | | | | (ОБЪЕДИНЕНИЙ) И РОСТЕ ДОСТИЖЕНИЙ ВОСПИТАННИКОВ | | | | | ПЕДАГОГА ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ | | | |————|—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | КОПИИ ГРАМОТ (ДИПЛОМОВ), ПОЛУЧЕННЫХ ДЕТСКИМ | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ, ФИНАЛИСТОМ, ЛАУРЕАТОМ | | | | ОБЪЕДИНЕНИЕМ, ВОСПИТАННИКАМИ ПЕДАГОГА, ЗА ДОСТИЖЕНИЯ | МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА - | | | | ПО НАПРАВЛЕНИЮ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ (В | 4 БАЛЛА; | | | | ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ, ВЫБИРАЕТСЯ | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ, ФИНАЛИСТОМ, ЛАУРЕАТОМ | | | | МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА - | | | | | 3 БАЛЛА; | | | | | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ ЛАУРЕАТОМ | | | | | РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА - 2 БАЛЛА; | | | | | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА | | | | | ИЛИ УЧАСТНИКОМ РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА - | | | | | 1 БАЛЛ; | | | | | НЕУЧАСТИЕ - 0 БАЛЛОВ | | |————|—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.1.2. Количественный показатель охвата детей и подростков в детском объединении (объединениях), руководимом(ых) претендентом. |————|—————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————|———————| | 1. | КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ОХВАТА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ | ВЫШЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ - | | | | ГРУППОВОЙ, ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И МАССОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ, | 4 БАЛЛА; | | | | ОТВЕЧАЮЩЕЙ ЗАПРОСАМ ВОСПИТАННИКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ | СРЕДНИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ - 3 БАЛЛА; | | | | | НИЖЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ - | | | | | 1 БАЛЛ | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————|———————| | 2. | СПРАВКА, ЗАВЕРЕННАЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | ОТСУТСТВИЕ ТРАВМ - 1 БАЛЛ; | | | | ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, ОБ | НАЛИЧИЕ ТРАВМ - 0 БАЛЛОВ | | | | ОТСУТСТВИИ ТРАВМАТИЗМА | | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.1.3. Использование программ нового поколения и современных педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в воспитательно-образовательной работе с детьми. |———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | СПРАВКА, ЗАВЕРЕННАЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКОМ ОРГАНИЗАЦИИ | | | ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, ОБ | ПРОГРАММ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ И СОВРЕМЕННЫХ | | | ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРОГРАММ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ И СОВРЕМЕННЫХ | ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНО- | | | ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИНФОРМАЦИОННО- | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ - | | | КОММУНИКАЦИОННЫХ, В ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ | 1 БАЛЛ; | | | ПРОЦЕССЕ | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ - 0 БАЛЛОВ; | | | | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ | | | | ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ - 1 | | | | БАЛЛ; | | | | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ - 0 БАЛЛОВ; | | | | НАЛИЧИЕ АВТОРСКИХ ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И ИХ | | | | ПРИМЕНЕНИЕ - 3 БАЛЛА; | | | | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ - 0 БАЛЛОВ | | |———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.1.4. Обобщение и распространение педагогического опыта (мастер-классы, семинары, конференции, "круглые столы", участие в работе методического объединения). |————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————| | 1. | ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА | ОПЫТ ОБОБЩЕН: | | | | МУНИЦИПАЛЬНОГО ИЛИ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ ОБ ОБОБЩЕНИИ | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ - | | | | ОПЫТА РАБОТЫ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (В | 2 БАЛЛА; | | | | ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ, ВЫБИРАЕТСЯ | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ - | | | | МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | 1 БАЛЛ | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————| | 2. | НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПУБЛИКАЦИИ (КОПИИ) В СБОРНИКАХ И | НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ - | | | | ИЗДАНИЯХ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ (В ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ | 3 БАЛЛА; | | | | СУММИРУЮТСЯ, ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ - | | | | | 2 БАЛЛА; | | | | | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ - | | | | | 1 БАЛЛ | | |————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.1.5. Осуществление исследовательской деятельности с детьми и ведение экспериментальной работы в системе ООДО. |————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | СПРАВКА, ЗАВЕРЕННАЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С | | | | ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, О | ДЕТЬМИ - | | | | РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С | 2 БАЛЛА; | | | | ДЕТЬМИ | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ - 0 БАЛЛОВ | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | КОПИЯ ПРИКАЗА О СОЗДАНИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ | ВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ - 3 БАЛЛА; | | | | | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ - 0 БАЛЛОВ | | |————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| 3.1.6. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка. |—————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |—————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | КОПИИ УДОСТОВЕРЕНИЙ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, | НАЛИЧИЕ ОДНОГО УДОСТОВЕРЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, | | | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ, ОБУЧЕНИИ В АСПИРАНТУРЕ, ДИПЛОМОВ О | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ - 2 БАЛЛА; | | | ПРИСВОЕНИИ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ И (ИЛИ) НАУЧНОГО ЗВАНИЯ ЗА | НАЛИЧИЕ ДОКУМЕНТОВ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, | | | ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ (В ЭТОМ ПУНКТЕ БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ, | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ПО НЕСКОЛЬКИМ НАПРАВЛЕНИЯМ | | | ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ) | ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | | | | ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ - 3 БАЛЛА; | | | | НАЛИЧИЕ ДОКУМЕНТОВ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, | | | | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ПО НЕСКОЛЬКИМ НАПРАВЛЕНИЯМ | | | | ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ, | | | | ОБУЧЕНИЕ В АСПИРАНТУРЕ - 4 БАЛЛА; | | | | НАЛИЧИЕ ДИПЛОМА О ПРИСВОЕНИИ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ (НАУЧНОГО | | | | ЗВАНИЯ) И УДОСТОВЕРЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ | | | | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ - 5 БАЛЛОВ | | |—————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.1.7. Сотрудничество с образовательными организациями профессионального образования, социумом, семьями воспитанников. |————|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | N | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | | ПП | | | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1. | СПРАВКА ОБ УЧАСТИИ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ В КАЧЕСТВЕ | РАБОТАЕТ В КАЧЕСТВЕ ЛЕКТОРА-ПРАКТИКА, ПРОВЕДЕНИЕ | | | | ЛЕКТОРА, ПРОВЕДЕНИИ МАСТЕР-КЛАССОВ, АКТИВНОМ УЧАСТИИ В | МАСТЕР-КЛАССОВ, УЧАСТНИК НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ | | | | НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, "КРУГЛЫХ | КОНФЕРЕНЦИЙ, СЕМИНАРОВ, "КРУГЛЫХ СТОЛОВ", ОБЛАСТНЫХ | | | | СТОЛАХ" В БИПКРО НА ПРОТЯЖЕНИИ ТРЕХ ЛЕТ (СПРАВКА | СЛЕТОВ ПЕДАГОГОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ - 2 БАЛЛА | | | | ЗАВЕРЯЕТСЯ РЕКТОРОМ БИПКРО) | | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | 2. | СПРАВКА, ПОДПИСАННАЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | ОРГАНИЗУЕТ СИСТЕМНУЮ, ЦЕЛОСТНУЮ РАБОТУ С | | | | ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, О | СОЦИОКУЛЬТУРНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ МИКРОРАЙОНА - 1 | | | | СОТРУДНИЧЕСТВЕ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ И УЧРЕЖДЕНИЯМИ СОЦИУМА | БАЛЛ; | | | | (МУЗЕЕМ, ШКОЛОЙ ИСКУССТВ, БИБЛИОТЕКОЙ И Т.Д.) (СПРАВКА | | | | | ЗАВЕРЯЕТСЯ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ЭТИХ ОРГАНИЗАЦИЙ И | | | | | УЧРЕЖДЕНИЙ); | | | | | КОПИИ ДОГОВОРОВ | | | | | | | | | | | | | | | | НАЛИЧИЕ ДОГОВОРОВ - 1 БАЛЛ; | | | | | ОТСУТСТВИЕ - 0 БАЛЛОВ | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | 3. | ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА О РАБОТЕ С СЕМЬЯМИ | НАЛИЧИЕ СИСТЕМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ - 1 БАЛЛ; | | | | ВОСПИТАННИКОВ, ЗАВЕРЕННАЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ | ОТСУТСТВИЕ - 0 БАЛЛОВ | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | | |————|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.1.8. Создание оптимальных образовательно-развивающих условий в системе ООДО. |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————|———————| | СПРАВКА, ПОДПИСАННАЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | НАЛИЧИЕ СОБСТВЕННЫХ РАЗРАБОТОК - 2 БАЛЛА; | | | ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, О НАЛИЧИИ | НАЛИЧИЕ АВТОРСКИХ ПОСОБИЙ - | | | СОБСТВЕННЫХ РАЗРАБОТОК И АВТОРСКИХ ПОСОБИЙ ПЕДАГОГА | 3 БАЛЛА | | | (СПРАВКА ЗАВЕРЯЕТСЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | | | СООБЩЕСТВА МУНИЦИПАЛЬНОГО ИЛИ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ | | | | (РУКОВОДИТЕЛЕМ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ)) | | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5) | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.1.9. Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах. |—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|———————| | КОПИИ НАГРАДНЫХ ДОКУМЕНТОВ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИХ | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ ФИНАЛИСТОМ, ЛАУРЕАТОМ | | | ДОСТИЖЕНИЯ ПРЕТЕНДЕНТА (ДИПЛОМЫ, ГРАМОТЫ, ПРИКАЗЫ И | ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА - | | | Т.П.) | 5 БАЛЛОВ; | | | | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ ЛАУРЕАТОМ РЕГИОНАЛЬНОГО | | | | КОНКУРСА - 4 БАЛЛА; | | | | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА ИЛИ | | | | УЧАСТНИКОМ РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА - 3 БАЛЛА; | | | | ЯВЛЯЕТСЯ УЧАСТНИКОМ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА - | | | | 1 БАЛЛ; | | | | НЕУЧАСТИЕ - 0 БАЛЛОВ | | |—————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————|———————| | БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ. | | УЧИТЫВАЕТСЯ НАИВЫСШЕЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПРЕТЕНДЕНТА В КОНКУРСАХ (В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНИХ 5 ЛЕТ) | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 3.1.10. Учет категории, стажа, наград и званий педагога. |————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | ДОКУМЕНТЫ | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ | БАЛЛЫ | |————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | СПРАВКА, ПОДПИСАННАЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | НАЛИЧИЕ У ПЕДАГОГА ЗВАНИЯ ЗАСЛУЖЕННОГО РАБОТНИКА - | | | ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, В | 1 БАЛЛ; | | | КОТОРОЙ УКАЗЫВАЮТСЯ ИМЕЮЩИЕСЯ У ПЕДАГОГА НАГРАДЫ, | НАЛИЧИЕ У ПЕДАГОГА УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ ПО ПРОФИЛЮ РАБОТЫ | | | ЗВАНИЯ, ЕГО КАТЕГОРИЯ И СТАЖ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ | - | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | 1 БАЛЛ; | | | | НАЛИЧИЕ У ПЕДАГОГА НАГРУДНОГО ЗНАКА: "ОТЛИЧНИК | | | | ОБРАЗОВАНИЯ", "ПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК ОБРАЗОВАНИЯ" - 1 | | | | БАЛЛ; | | | | НАГРАЖДЕННЫЕ ГРАМОТАМИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И | | | | НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - 1 БАЛЛ; | | | | НАГРАДЫ МУНИЦИПАЛЬНЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ ОРГАНОВ | | | | ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ - 1 БАЛЛ | | | |—————————————————————————————————————————————————————|———————| | | СТАЖ РАБОТЫ ПЕДАГОГА В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: | | | | ДО 3 ЛЕТ - 1 БАЛЛ; | | | | 3-5 ЛЕТ - 2 БАЛЛА; | | | | 6-8 ЛЕТ - 3 БАЛЛА; | | | | 9-12 ЛЕТ - 4 БАЛЛА; | | | | 13-15 ЛЕТ И БОЛЕЕ - 5 БАЛЛОВ | | | |—————————————————————————————————————————————————————|———————| | | ВЫСШАЯ КАТЕГОРИЯ - 5 БАЛЛОВ; | | | | ПЕРВАЯ КАТЕГОРИЯ - 3 БАЛЛА; | | | | ВТОРАЯ КАТЕГОРИЯ - 1 БАЛЛ | | |————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————| | ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 15) | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| Порядок и сроки проведения экспертизы 4.1. Региональная конкурсная комиссия передает в общественные организации, определенные региональным советом, зарегистрированные документы претендентов для экспертизы по критериям отбора. 4.2. Экспертная оценка документов претендентов проводится общественными организациями в течение 15 дней. 4.3. Количество экспертов общественные организации определяют самостоятельно (не менее 3 человек). 4.4. Эксперт проводит экспертную оценку документов по каждому критерию отбора и заполняет следующую форму по каждой категории претендентов: Таблица 1 Ф.И. О. претендента (наименование категории)__________________________ |——————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|—————————————| | КРИТЕРИЙ | 3.1.1 | 3.1.2 | 3.1.3 | 3.1.4 | 3.1.5 | 3.1.6 | 3.1.7 | 3.1.8 | 3.1.9 | 3.1.10 | ОБЩАЯ СУММА | | | | | | | | | | | | | БАЛЛОВ | |——————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|—————————————| | БАЛЛ | | | | | | | | | | | | |——————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|—————————————| Дата Подпись эксперта _________________________________________Ф.И. О. 4.5. Общественная организация выводит среднюю оценку общей суммы баллов по критериям отбора по каждому претенденту и заполняет следующие формы по каждой категории претендентов: Сводная таблица N 1 экспертной оценки претендентов (педагоги дополнительного образования государственных образовательных организаций дополнительного образования детей) ___________________________________________ (наименование гражданского института (общественной организации)) |—————|—————————————————————|——————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА | СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА | | ПП | | ПО КРИТЕРИЯМ ОТБОРА* | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 1. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 2. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | ... | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| Дата Подпись руководителя________________________________________ Ф.И. О. М.П. * Средняя оценка критериев отбора округляется до сотых. Сводная таблица N 2 экспертной оценки претендентов (педагоги дополнительного образования образовательных организаций дополнительного образования детей, учредителями которых являются управление и отделы образования Брянской городской администрации) ________________________________________ ((наименование гражданского института (общественной организации)) |—————|—————————————————————|——————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА | СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА | | ПП | | ПО КРИТЕРИЯМ ОТБОРА* | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 1. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 2. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | ... | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| Дата Подпись руководителя_____________________________________ Ф.И. О. М.П. * Средняя оценка критериев отбора округляется до сотых. Сводная таблица N 3 экспертной оценки претендентов (педагоги дополнительного образования образовательных организаций дополнительного образования детей, учредителями которых являются муниципальные органы управления образованием, кроме г. Брянска) ________________________________________________ (наименование гражданского института (общественной организации)) |—————|—————————————————————|——————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА | СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА | | ПП | | ПО КРИТЕРИЯМ ОТБОРА* | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 1. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | 2. | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| | ... | | | |—————|—————————————————————|——————————————————————| Дата Подпись руководителя _______________________________________ Ф.И. О. М.П. * Средняя оценка критериев отбора округляется до сотых. Общественная организация представляет в региональную конкурсную комиссию заверенные руководителем сводные таблицы экспертной оценки и все полученные на экспертизу документы претендентов. Определение рейтинга претендентов 5.1. На основании экспертных оценок по критериям отбора, представленных общественными организациями, региональная конкурсная комиссия в течение трех дней от даты поступления последних экспертных оценок составляет сводные таблицы экспертных оценок претендентов по следующей форме по каждой категории претендентов: Сводная таблица претендентов (наименование категории) |—————|———————————————————————|————————————————————————————|—————————————| | N | Ф.И. О., МЕСТО РАБОТЫ | ГРАЖДАНСКИЕ | ОБЩАЯ СУММА | | ПП | | ЭКСПЕРТНЫЕ | БАЛЛОВ | | | | ИНСТИТУТЫ | | | | | (ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ) | | | | |————————|—————————|—————————|—————————————| | | | 1 | 2 | 3 | | |—————|———————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————————| | 1. | | | | | | |—————|———————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————————| | 2. | | | | | | |—————|———————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————————| | 3. | | | | | | |—————|———————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————————| | ... | | | | | | |—————|———————————————————————|————————|—————————|—————————|—————————————| Председатель региональной конкурсной комиссии ________________ Ф.И. О. 5.2. На основании результатов сводной таблицы региональная конкурсная комиссия формирует рейтинг претендентов по убывающей общей сумме баллов по каждой категории претендентов: Рейтинговая таблица претендентов (наименование категории) |—————|———————————————————————————————————|————————————————————| | N | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА, МЕСТО РАБОТЫ | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ | | ПП | | | |—————|———————————————————————————————————|————————————————————| | 1. | | | |—————|———————————————————————————————————|————————————————————| | 2. | | | |—————|———————————————————————————————————|————————————————————| | ... | | | |—————|———————————————————————————————————|————————————————————| Председатель региональной конкурсной комиссии ________________ Ф.И. О. 5.3. Рейтинговые таблицы претендентов региональной конкурсной комиссией направляются в региональный совет по реализации приоритетного национального проекта "Образование". 5.4. Список педагогов дополнительного образования - победителей конкурса утверждается региональным советом по реализации приоритетного национального проекта "Образование". Утвержден постановлением Правительства Брянской области от 17 февраля 2014 г. N 47-п ПЕРЕЧЕНЬ общественных организаций для осуществления экспертизы документов по критериям отбора конкурсных мероприятий в рамках приоритетного национального проекта "Образование" Брянская областная организация профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (председатель - Голубева А.И.). Ассоциация Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского "Непрерывное профессиональное образование" (председатель - Антюхов А.В.). Совет директоров профессиональных образовательных организаций Брянской области (председатель - Алещенко В.Н.). Брянская областная общественная организация "Союз женщин России" (председатель - Старченко Т.А.) Брянское областное отделение "Российский союз ветеранов Афганистана" (председатель - Губанов В.П.). Брянская региональная общественная организация "Ассоциация педагогических работников" (председатель - Бугаев А.П.). Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
