Постановление Правительства Брянской области от 17.02.2014 № 47-п

                           БРЯНСКАЯ ОБЛАСТЬ

                             ПРАВИТЕЛЬСТВО

                             ПОСТАНОВЛЕНИЕ


       от 17 февраля 2014 г. N 47-п


         О реализации мероприятий приоритетного национального
               проекта "Образование" в Брянской области

       (В редакции Постановления Правительства Брянской области       
                         от 13.02.2015 № 32-П)                        

       В  целях  реализации  мероприятий  приоритетного  национального
проекта "Образование" в Брянской области, во исполнение  постановлений
Правительства  Российской  Федерации  от  27  мая  2006   года   N 311
"О премиях для поддержки талантливой молодежи", от 9 февраля 2010 года
N 64  "О выплате  денежного  поощрения  лучшим   учителям",   приказов
Министерства образования и науки Российской Федерации  от  28  февраля
2008 года N 74 "Об утверждении Правил присуждения премий для поддержки
талантливой молодежи и порядка выплаты указанных премий", от 26  марта
2010  года  N 217  "Об утверждении  Правил  проведения   конкурса   на
получение  денежного  поощрения   лучшими   учителями"   Правительство
Брянской области

       ПОСТАНОВЛЯЕТ:

       Учредить  ежегодно  премии  Губернатора  Брянской  области   за
заслуги в области образования:
       девяти  лучшим  учителям  общеобразовательных   организаций   в
размере 55 тыс. рублей каждая;
       трем    лучшим     педагогическим     работникам     дошкольных
образовательных организаций и общеобразовательных организаций, имеющих
в своей структуре дошкольные отделения (группы), внесшим  значительный
вклад в развитие системы дошкольного образования, в  размере  55  тыс.
рублей каждая;
       пятнадцати  победителям  областных  конкурсов  школьников   для
поддержки талантливой молодежи в размере 10 тыс. рублей каждая;
       лучшему  инженерно-педагогическому  работнику  профессиональных
образовательных организаций в размере 55 тыс. рублей;
       двум    лучшим    педагогам     дополнительного     образования
образовательных  организаций  дополнительного  образования   детей   в
размере 55 тыс. рублей каждая.
       Утвердить прилагаемые:
       Порядок и критерии конкурсного отбора  на  получение  денежного
поощрения (премии) лучшими учителями общеобразовательных организаций;
       Порядок и критерии  конкурсного  отбора  лучших  педагогических
работников     дошкольных      образовательных      организаций      и
общеобразовательных организаций, имеющих в своей структуре  дошкольные
отделения (группы), внесших  значительный  вклад  в  развитие  системы
дошкольного образования;
       Порядок и  критерии  конкурсного  отбора  на  получение  премии
Губернатора   Брянской   области    лучших    инженерно-педагогических
работников профессиональных образовательных организаций;
       Порядок и  критерии  конкурсного  отбора  на  получение  премии
Губернатора  Брянской   области   лучших   педагогов   дополнительного
образования образовательных  организаций  дополнительного  образования
детей;
       состав   региональной   конкурсной   комиссии   по   проведению
конкурсного отбора в  рамках  реализации  приоритетного  национального
проекта "Образование" (федерального и регионального уровней);
       перечень общественных организаций для осуществления  экспертизы
документов  по  критериям  отбора  конкурсных  мероприятий  в   рамках
приоритетного национального проекта "Образование".
       3. Вручить  победителям   региональных   конкурсов   в   рамках
приоритетного  национального  проекта  "Образование"  благодарственные
письма Губернатора Брянской области.
       4. Департаменту образования и науки Брянской области:
       4.1. Осуществить выплату премий Губернатора Брянской области  в
количестве  и  размерах,  указанных  в  пункте  1,  за  счет  средств,
предусмотренных государственной  программой  "Развитие  образования  и
науки Брянской области" (2014-2020 годы).
       4.2. Организовать  торжественную  церемонию   вручения   премий
Губернатора  Брянской  области  победителям  конкурсов  за  заслуги  в
области образования.
       5. Рекомендовать   руководителям   организаций,    предприятий,
учреждений  предусмотреть  сохранение  заработной   платы   и   оплату
командировочных   расходов   работникам   общественных    организаций,
участвующим в проведении экспертизы  конкурсных  материалов  в  рамках
приоритетного национального проекта "Образование".
       6. Признать утратившими силу:
       постановление администрации Брянской области от 29 декабря 2012
года  N 1365  "О реализации  мероприятий  приоритетного  национального
проекта "Образование" в Брянской области";
       постановление Правительства Брянской области от 22 апреля  2013
года  N 42-п  "О внесении  изменений  в  постановление   администрации
области от 29  декабря  2012  года  N 1365  "О реализации  мероприятий
приоритетного национального проекта "Образование" в Брянской области".
       7. Контроль за исполнением настоящего  постановления  возложить
на заместителя Губернатора Брянской области Жигунова А.М.


       Губернатор                                           Н.В. Денин



       Утвержден
       постановлением Правительства
       Брянской области
       от 17 февраля 2014 г. N 47-п



                                ПОРЯДОК
    и критерии конкурсного отбора на получение денежного поощрения
      (премии) лучшими учителями общеобразовательных организаций

                            Общие положения

       На  участие  в  конкурсе  имеют  право  учителя,  имеющие  стаж
педагогической деятельности не  менее  трех  лет,  высшую  или  первую
квалификационную категорию, основным местом  работы  которых  является
общеобразовательная организация.
       Лица, осуществляющие в общеобразовательных организациях  только
административные или  организационные  функции,  права  на  участие  в
конкурсе не имеют.
       К экспертизе документов  претендентов  по  критериям  отбора  и
установления рейтинга претендентов (далее  -  экспертиза)  допускаются
документы,  успешно  прошедшие  техническую  экспертизу   региональной
конкурсной комиссии.
       Учителя, получившие денежное поощрение,  имеют  право  повторно
участвовать в  конкурсе  не  ранее  чем  через  пять  лет,  но  вправе
претендовать на получение денежного поощрения федерального уровня.
       1.3. Экспертную оценку  осуществляют  общественные  организации
(не менее трех) по  соответствующим  критериям  отбора,  установленным
настоящим Порядком.
       1.4. На основании независимых  экспертных  оценок  общественных
организаций региональная  конкурсная  комиссия  формирует  рейтинговую
шкалу.
       1.5. Целью экспертизы является:
       оценка претендентов по критериям отбора;
       составление рейтинговой шкалы.

                   Документы для участия в конкурсе

       В региональную  конкурсную  комиссию  представляются  документы
претендентов в одном экземпляре.
       2.1. Для технической экспертизы представляются:
       представление       на       претендента       от        органа
государственно-общественного      управления       общеобразовательной
организации,    зарегистрированного     в     ее     уставе     (совет
общеобразовательной  организации,  попечительский  совет,  управляющий
совет, родительский комитет, общее собрание,  педагогический  совет  и
другие на муниципальном уровне) (далее - заявитель);
       копия  диплома  о  профессиональном   образовании,   заверенная
руководителем общеобразовательной организации (далее - ОО);
       выписка из трудовой книжки, заверенная руководителем ОО;
       ходатайство профессионального сообщества  учителей-предметников
муниципального и (или) регионального уровня (муниципальное  предметное
методическое объединение, ассоциация по  образовательным  технологиям,
профессиональные союзы и др.);
       информация о профессиональных достижениях  учителя,  заверенная
работодателем и сформированная в соответствии с критериями конкурсного
отбора на бумажном и электронном носителе;
       документальное     подтверждение     публичной      презентации
общественности    и    профессиональному    сообществу     результатов
педагогической деятельности, заверенное работодателем.
       Информация  о  профессиональных  достижениях  учителя  содержит
следующие сведения:
       фамилия, имя, отчество учителя, место работы;
       высокие результаты учебных достижений обучающихся за  последние
три года: диаграмма анализа результатов уровня  успеваемости  учащихся
учителя,  диаграмма  анализа  результатов  качества  знаний   учащихся
учителя,   диаграмма   сравнительного   анализа   результатов   уровня
успеваемости учащихся учителя и  общешкольного  показателя,  диаграмма
сравнительного анализа результатов качества знаний обучающихся учителя
и общешкольного показателя (указать средний показатель  по  школе)  (к
пункту 3.1);
       высокие результаты  внеурочной  деятельности  по  преподаваемым
предметам:   информация   о   внеурочной   деятельности   учителя   по
преподаваемым предметам (к пункту 3.2);
       позитивные результаты деятельности учителя по созданию  условий
для приобретения обучающимися позитивного социального опыта (к  пункту
3.3);
       обеспечение  высокого  качества  организации   образовательного
процесса   на   основе    эффективного    использования    современных
образовательных технологий, в том числе информационных  технологий  (к
пункту 3.4);
       наличие    собственной    методической     системы     учителя,
апробированной в профессиональном сообществе (к пункту 3.5);
       непрерывность профессионального развития учителя (к п.3.6).
       2.2. Для   экспертизы   по   критериям   отбора    претендентом
представляются документы, указанные в разделе III настоящего  Порядка,
заверенные руководителем ОО или учредителем.
       Документы,  не   заверенные   в   установленном   порядке,   не
оцениваются.

                          Оценка претендента

       Оценка претендента осуществляется на  основании  представленных
документов по критериям отбора, имеющим десятибалльную шкалу оценки.
       Высокие  результаты  учебных  достижений  обучающихся  при   их
позитивной динамике за последние  три  года  (максимальное  количество
баллов - 10).


|————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| N  | ДОКУМЕНТЫ                                             | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                                   | БАЛЛЫ |
| ПП |                                                       |                                                        |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 1. | ИНФОРМАЦИЯ     О     ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ     ДОСТИЖЕНИЯХ | ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА РОСТА РЕЗУЛЬТАТОВ - 3 БАЛЛА;    |       |
|    | УЧИТЕЛЯ:   ДИАГРАММА   АНАЛИЗА   РЕЗУЛЬТАТОВ   УРОВНЯ | РЕЗУЛЬТАТЫ СТАБИЛЬНО РОВНЫЕ ( 2 БАЛЛА;                 |       |
|    | УСПЕВАЕМОСТИ    ОБУЧАЮЩИХСЯ,    ДИАГРАММА     АНАЛИЗА | ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА РЕЗУЛЬТАТОВ - 0 БАЛЛОВ          |       |
|    | РЕЗУЛЬТАТОВ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ               |                                                        |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 2. | ИНФОРМАЦИЯ     О     ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ     ДОСТИЖЕНИЯХ | РЕЗУЛЬТАТЫ УЧИТЕЛЯ ВЫШЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ ПО ШКОЛЕ   |       |
|    | УЧИТЕЛЯ: ДИАГРАММА СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ | (С УЧЕТОМ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРИЗНАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ,         |       |
|    | УРОВНЯ    УСПЕВАЕМОСТИ    ОБУЧАЮЩИХСЯ    УЧИТЕЛЯ    И | Т.Е.   СТАБИЛЬНОГО   ПРИЗНАНИЯ   МЕСТНЫМ   СООБЩЕСТВОМ |       |
|    | ОБЩЕШКОЛЬНОГО  ПОКАЗАТЕЛЯ,  ДИАГРАММА  СРАВНИТЕЛЬНОГО | РЕЗУЛЬТАТОВ В КАЧЕСТВЕ                                 |       |
|    | АНАЛИЗА  РЕЗУЛЬТАТОВ  КАЧЕСТВА   ЗНАНИЙ   ОБУЧАЮЩИХСЯ | ВЫСОКИХ) ( 2 БАЛЛА;                                    |       |
|    | УЧИТЕЛЯ И ОБЩЕШКОЛЬНОГО ПОКАЗАТЕЛЯ  (УКАЗАТЬ  СРЕДНИЙ | РЕЗУЛЬТАТЫ УЧИТЕЛЯ И СРЕДНИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ПО ШКОЛЕ       |       |
|    | ПОКАЗАТЕЛЬ ПО ШКОЛЕ)                                  | ОДИНАКОВЫЕ ( 1 БАЛЛ;                                   |       |
|    |                                                       | РЕЗУЛЬТАТЫ УЧИТЕЛЯ НИЖЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ ПО ШКОЛЕ - |       |
|    |                                                       | 0 БАЛЛОВ                                               |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ)                                                                                                        |
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

       3.2. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся  по
учебному предмету (максимальное количество баллов - 10).


|————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|———————|
| N  | ДОКУМЕНТЫ                                        | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                                  | БАЛЛЫ |
| ПП |                                                  |                                                       |       |
|————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 1. | КОПИИ  ДИПЛОМОВ,  ГРАМОТ,  ПРИКАЗОВ   И   ДРУГИХ | НАЛИЧИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ ОЛИМПИАД, КОНКУРСОВ  И |       |
|    | ДОКУМЕНТОВ,      ПОДТВЕРЖДАЮЩИХ       ДОСТИЖЕНИЯ | Т.П.:                                                 |       |
|    | ОБУЧАЮЩИХСЯ                                      | МЕЖДУНАРОДНЫХ И ВСЕРОССИЙСКИХ (ОКРУЖНЫХ И  ЗОНАЛЬНЫХ) |       |
|    |                                                  | (                                                     |       |
|    |                                                  | 3 БАЛЛА;                                              |       |
|    |                                                  | РЕГИОНАЛЬНЫХ ( 2 БАЛЛА;                               |       |
|    |                                                  | МУНИЦИПАЛЬНЫХ ( 1 БАЛЛ                                |       |
|————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 2. | ИНФОРМАЦИЯ   О   ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ    ДОСТИЖЕНИЯХ | ВЕДЕНИЕ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ПРЕДМЕТУ ( 2 БАЛЛА; |       |
|    | УЧИТЕЛЯ: ИНФОРМАЦИЯ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО | ОРГАНИЗАЦИЯ     И     РУКОВОДСТВО     ПРОЕКТНОЙ     И |       |
|    | УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ                                | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ (            |       |
|    |                                                  | 2 БАЛЛА                                               |       |
|————|——————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ)                                                                                                  |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

       3.3. Создание учителем условий  для  приобретения  обучающимися
позитивного социального опыта.


|————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————|
| N  | ДОКУМЕНТЫ                                             | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                                | БАЛЛЫ |
| ПП |                                                       |                                                     |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 1. | КОПИИ ДИПЛОМОВ, ГРАМОТ (СПРАВОК) И  Т.П.  ОБ  УЧАСТИИ | ПОБЕДИТЕЛЬ РАЙОННОГО (ГОРОДСКОГО) КОНКУРСА И Т.П. ( |       |
|    | КОЛЛЕКТИВА  КЛАССА   (ГРУППЫ   УЧАЩИХСЯ   КЛАССА)   В | 3 БАЛЛА;                                            |       |
|    | ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТАХ, КОНКУРСАХ,  СМОТРАХ  И  Т.П.  ЗА | ПОБЕДИТЕЛЬ  ОБЩЕШКОЛЬНОГО  ИЛИ   ПРИЗЕР   РАЙОННОГО |       |
|    | ПОСЛЕДНИЕ  ТРИ  ГОДА  (В   ЭТОМ   ПУНКТЕ   БАЛЛЫ   НЕ | (ГОРОДСКОГО) КОНКУРСА И Т.П. ( 2 БАЛЛА;             |       |
|    | СУММИРУЮТСЯ  -   ВЫБИРАЕТСЯ   МАКСИМАЛЬНО   ВОЗМОЖНЫЙ | УЧАСТНИК РАЙОННОГО (ГОРОДСКОГО)  ИЛИ  ОБЩЕШКОЛЬНОГО |       |
|    | БАЛЛ)                                                 | КОНКУРСА                                            |       |
|    |                                                       | И Т.Д. ( 1 БАЛЛ;                                    |       |
|    |                                                       | НЕТ ( 0 БАЛЛОВ                                      |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 2. | СПРАВКА КДН (ИПДН)  О  ПРАВОНАРУШЕНИЯХ  В  КЛАССЕ  ЗА | ОТСУТСТВИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ (                         |       |
|    | ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА                                    | 1 БАЛЛ;                                             |       |
|    |                                                       | НАЛИЧИЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ (                            |       |
|    |                                                       | 0 БАЛЛОВ                                            |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 3. | СПРАВКА  АДМИНИСТРАЦИИ  РАЙОНА  (ГОРОДА)  ОБ  УЧАСТИИ | УЧАСТИЕ НА УРОВНЕ ШКОЛЫ (                           |       |
|    | ОБУЧАЮЩИХСЯ   КЛАССА   В   ЖИЗНИ   СОЦИУМА    (ШКОЛА, | 1 БАЛЛ;                                             |       |
|    | МИКРОРАЙОН, СЕЛО, ГОРОД И Т.П.) ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА | УЧАСТИЕ НА УРОВНЕ МИКРОРАЙОНА (                     |       |
|    | (АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В  САМОУПРАВЛЕНИИ,  ПОМОЩЬ  ПОЖИЛЫМ | 2 БАЛЛА;                                            |       |
|    | ЛЮДЯМ, ИНВАЛИДАМ, ДЕТЯМ-СИРОТАМ,  УЛУЧШЕНИЕ  КАЧЕСТВА | УЧАСТИЕ НА УРОВНЕ СЕЛА, ГОРОДА И Т.П. ( 3 БАЛЛА     |       |
|    | ОКРУЖАЮЩЕЙ   СРЕДЫ,   ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ    С    МЕСТНЫМИ |                                                     |       |
|    | ВЛАСТНЫМИ  СТРУКТУРАМИ)  (В  ЭТОМ  ПУНКТЕ  БАЛЛЫ   НЕ |                                                     |       |
|    | СУММИРУЮТСЯ  -   ВЫБИРАЕТСЯ   МАКСИМАЛЬНО   ВОЗМОЖНЫЙ |                                                     |       |
|    | БАЛЛ)                                                 |                                                     |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 4. | СПРАВКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  ОРГАНИЗАЦИИ  О  ПРОПУСКЕ | ПРОПУСКОВ НЕТ - 1 БАЛЛ;                             |       |
|    | ЗАНЯТИЙ БЕЗ УВАЖИТЕЛЬНЫХ ПРИЧИН УЧАЩИМИСЯ  КЛАССА  ЗА | ПРОПУСКИ ИМЕЮТСЯ - 0 БАЛЛОВ                         |       |
|    | ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА                                    |                                                     |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 5. | СПРАВКА,  ПОДТВЕРЖДАЮЩАЯ  ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ  ПЕДАГОГА  С | ПОДГОТОВКА ОБЩЕШКОЛЬНЫХ РОДИТЕЛЬСКИХ  СОБРАНИЙ  ИЛИ |       |
|    | РОДИТЕЛЯМИ   УЧАЩИХСЯ   (ПОДПИСАННАЯ    РУКОВОДИТЕЛЕМ | УЧАСТИЕ В НИХ В КАЧЕСТВЕ ВЫСТУПАЮЩЕГО - 1 БАЛЛ;     |       |
|    | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ   ОРГАНИЗАЦИИ   И   РУКОВОДИТЕЛЕМ | ПРОВЕДЕНИЕ ОТКРЫТЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, МАСТЕР-КЛАССОВ ДЛЯ |       |
|    | ОБЩЕШКОЛЬНОГО РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА)                 | РОДИТЕЛЕЙ - 1 БАЛЛ                                  |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 10)                                                                                       |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

       3.4. Обеспечение высокого качества организации образовательного
процесса   на   основе    эффективного    использования    современных
образовательных технологий, в том числе информационных технологий.


|—————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ДОКУМЕНТЫ                                       | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                                     | БАЛЛЫ |
|—————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ИНФОРМАЦИЯ О ДОСТИЖЕНИЯХ УЧИТЕЛЯ: ИНФОРМАЦИЯ ОБ | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ   УЧИТЕЛЕМ   СОВРЕМЕННЫХ   ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ |       |
| ИСПОЛЬЗОВАНИИ    СОВРЕМЕННЫХ    ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ - 1 БАЛЛ;                          |       |
| ТЕХНОЛОГИЙ,      ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  УЧИТЕЛЕМ   ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ |       |
| ТЕХНОЛОГИЙ                                      | ТЕХНОЛОГИЙ                                               |       |
|                                                 | В ОБУЧЕНИИ - 2 БАЛЛА;                                    |       |
|                                                 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ   УЧИТЕЛЕМ   СОВРЕМЕННЫХ   ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ |       |
|                                                 | ТЕХНОЛОГИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ - 1 БАЛЛ;             |       |
|                                                 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  УЧИТЕЛЕМ   ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ |       |
|                                                 | ТЕХНОЛОГИЙ                                               |       |
|                                                 | В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ -                                |       |
|                                                 | 2 БАЛЛА;                                                 |       |
|                                                 | НАЛИЧИЕ    АВТОРСКИХ    (СОБСТВЕННЫХ)     МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ |       |
|                                                 | ПРОДУКТОВ (ВИДЕО-ПРЕЗЕНТАЦИЯ) И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ - 2 БАЛЛА; |       |
|                                                 | ОБОСНОВАННОСТЬ,    УМЕСТНОСТЬ     И     РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ |       |
|                                                 | ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ -               |       |
|                                                 | 2 БАЛЛА                                                  |       |
|—————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 10)                                                                                 |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

       3.5. Наличие   собственной   методической   системы    учителя,
апробированной в профессиональном сообществе.


|————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————|
| N  | ДОКУМЕНТЫ                                              | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                               | БАЛЛЫ |
| ПП |                                                        |                                                    |       |
|————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 1. | ИНФОРМАЦИОННАЯ     СПРАВКА     ОТДЕЛА     (УПРАВЛЕНИЯ) | ОПЫТ ОБОБЩЕН:                                      |       |
|    | ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОНА (ГОРОДА) ОБ ОБОБЩЕНИИ ОПЫТА  РАБОТЫ | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ (                           |       |
|    | УЧИТЕЛЯ  (В  ЭТОМ  ПУНКТЕ  БАЛЛЫ  НЕ   СУММИРУЮТСЯ   - | 2 БАЛЛА;                                           |       |
|    | ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ)                 | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ (                          |       |
|    |                                                        | 1 БАЛЛ                                             |       |
|————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 2. | ПУБЛИКАЦИИ  (КОПИИ)  В  ПЕРИОДИЧЕСКИХ  ИЗДАНИЯХ,  СЕТИ | НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ И (ИЛИ) РАЗРАБОТКА САЙТА ( 3 |       |
|    | "ИНТЕРНЕТ" (С УКАЗАНИЕМ АДРЕСА САЙТА), КНИГИ, БРОШЮРЫ, | БАЛЛА;                                             |       |
|    | МЕТОДИЧЕСКИЕ  РЕКОМЕНДАЦИИ,   ПОСОБИЯ,   ДИДАКТИЧЕСКИЕ | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ И (ИЛИ) ПУБЛИКАЦИЯ  В  СЕТИ |       |
|    | МАТЕРИАЛЫ  И  Т.Д.  (С   УКАЗАНИЕМ   БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ | "ИНТЕРНЕТ" ( 2 БАЛЛА;                              |       |
|    | (ВЫХОДНЫХ)     ДАННЫХ),     РАЗРАБОТАННЫЙ     УЧИТЕЛЕМ | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ -                          |       |
|    | ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ САЙТ В  СЕТИ  "ИНТЕРНЕТ" | 1 БАЛЛ                                             |       |
|    | (С УКАЗАНИЕМ АДРЕСА) И Т.Д. (В ЭТОМ  ПУНКТЕ  БАЛЛЫ  НЕ |                                                    |       |
|    | СУММИРУЮТСЯ - ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ)   |                                                    |       |
|————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 3. | НАЛИЧИЕ АВТОРСКИХ РАЗРАБОТОК                           | ИМЕЕТСЯ ( 2 БАЛЛА;                                 |       |
|    | ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ, ПРОГРАММ ПО ПРОФИЛЬНОЙ  ПОДГОТОВКЕ, | НЕТ ( 0 БАЛЛОВ                                     |       |
|    | СОБСТВЕННОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ                       |                                                    |       |
|————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 4. | СПРАВКА  ОБ  УЧАСТИИ  В   ПОВЫШЕНИИ   КВАЛИФИКАЦИИ   В | РАБОТА В КАЧЕСТВЕ ЛЕКТОРА (ПРЕПОДАВАТЕЛЯ) И  (ИЛИ) |       |
|    | КАЧЕСТВЕ ЛЕКТОРА (ПРЕПОДАВАТЕЛЯ),  ПРОВЕДЕНИИ  МАСТЕР- | ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССОВ -                        |       |
|    | КЛАССОВ, УЧАСТИИ (В КАЧЕСТВЕ ВЫСТУПАЮЩЕГО)  В  НАУЧНО- | 1 БАЛЛ;                                            |       |
|    | ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, "КРУГЛЫХ СТОЛАХ" | УЧАСТИЕ  (В  КАЧЕСТВЕ  ВЫСТУПАЮЩЕГО)   В   НАУЧНО- |       |
|    | В  БИПКРО  И  (ИЛИ)  ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ -                        |       |
|    | ОРГАНИЗАЦИЯХ  (БРЯНСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ, | 1 БАЛЛ;                                            |       |
|    | БРЯНСКИЙ  ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ   КОЛЛЕДЖ   И | УЧАСТИЕ (В  КАЧЕСТВЕ  ВЫСТУПАЮЩЕГО)  В  СЕМИНАРАХ, |       |
|    | Т.П.)   (ЗАВЕРЯЕТСЯ   РУКОВОДИТЕЛЯМИ   ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | "КРУГЛЫХ СТОЛАХ" - 1 БАЛЛ                          |       |
|    | ОРГАНИЗАЦИЙ)                                           |                                                    |       |
|————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 10)                                                                                       |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

       3.6. Непрерывность профессионального развития учителя.


|————|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| N  | ДОКУМЕНТЫ                               | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                               | БАЛЛЫ               |
| ПП |                                         |                                                    |                     |
|————|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| 1. | КОПИИ ДИПЛОМОВ, ГРАМОТ, ПРИКАЗОВ И Т.П. | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ ФИНАЛИСТОМ ВСЕРОССИЙСКОГО |                     |
|    |                                         | КОНКУРСА ( 10 БАЛЛОВ;                              |                     |
|    |                                         | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ ИЛИ  ЛАУРЕАТОМ  РЕГИОНАЛЬНОГО |                     |
|    |                                         | КОНКУРСА ( 8 БАЛЛОВ;                               |                     |
|    |                                         | ЯВЛЯЕТСЯ ПОБЕДИТЕЛЕМ МУНИЦИПАЛЬНОГО  КОНКУРСА  ИЛИ |                     |
|    |                                         | УЧАСТНИКОМ РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА ( 6 БАЛЛОВ;      |                     |
|    |                                         | ЯВЛЯЕТСЯ УЧАСТНИКОМ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА (      |                     |
|    |                                         | 4 БАЛЛА;                                           |                     |
|    |                                         | НЕУЧАСТИЕ ( 0 БАЛЛОВ                               |                     |
|————|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ.                                                                                                   |
| УЧИТЫВАЕТСЯ НАИВЫСШЕЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПРЕТЕНДЕНТА В КОНКУРСАХ (В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНИХ ТРЕХ ЛЕТ)                                 |
|————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|——|
| 2. | КОПИИ УДОСТОВЕРЕНИЙ                                    | НАЛИЧИЕ    ОДНОГО    УДОСТОВЕРЕНИЯ     О     ПОВЫШЕНИИ |  |
|    | О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ,                              | КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ( 1 БАЛЛ;                 |  |
|    | О ПЕРЕПОДГОТОВКЕ, ДИПЛОМОВ                             | НАЛИЧИЕ   ДОКУМЕНТОВ   О    ПОВЫШЕНИИ    КВАЛИФИКАЦИИ, |  |
|    | О ПРИСВОЕНИИ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ И (ИЛИ) НАУЧНОГО ЗВАНИЯ ЗА | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ  ПО  ДВУМ  НАПРАВЛЕНИЯМ  ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ |  |
|    | ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА                                     | ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА ( 3 БАЛЛА;          |  |
|    |                                                        | НАЛИЧИЕ   ДОКУМЕНТОВ   О    ПОВЫШЕНИИ    КВАЛИФИКАЦИИ, |  |
|    |                                                        | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ   ПО   ТРЕМ   И   БОЛЕЕ    НАПРАВЛЕНИЯМ |  |
|    |                                                        | ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА (  5 |  |
|    |                                                        | БАЛЛОВ;                                                |  |
|    |                                                        | НАЛИЧИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ (                               |  |
|    |                                                        | 7 БАЛЛОВ                                               |  |
|————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|——|
| БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ.                                                                                                   |
| ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ                                                                                   |
|————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|——|
| 3. | ДОКУМЕНТЫ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ НАЛИЧИЕ НАГРАД  ИЛИ  ЗВАНИЙ, | НАЛИЧИЕ НАГРАД ИЛИ ЗВАНИЙ:                             |  |
|    | ПОЛУЧЕННЫХ    ЗА     ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ     ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ГОСУДАРСТВЕННЫХ    ("НАРОДНЫЙ    УЧИТЕЛЬ    РОССИЙСКОЙ |  |
|    | (НЕЗАВИСИМО ОТ ВРЕМЕНИ ПОЛУЧЕНИЯ)                      | ФЕДЕРАЦИИ",    "ЗАСЛУЖЕННЫЙ     УЧИТЕЛЬ     РОССИЙСКОЙ |  |
|    |                                                        | ФЕДЕРАЦИИ",    "ЗАСЛУЖЕННЫЙ    РАБОТНИК     ФИЗИЧЕСКОЙ |  |
|    |                                                        | КУЛЬТУРЫ" И ПОДОБНОЕ) - 3 БАЛЛА;                       |  |
|    |                                                        | ОТРАСЛЕВЫХ (ПОЧЕТНОЕ ЗВАНИЕ "ПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК  ОБЩЕГО |  |
|    |                                                        | ОБРАЗОВАНИЯ",    "ОТЛИЧНИК    ОБРАЗОВАНИЯ",    ГРАМОТА |  |
|    |                                                        | МИНИСТЕРСТВА   ОБРАЗОВАНИЯ    И    НАУКИ    РОССИЙСКОЙ |  |
|    |                                                        | ФЕДЕРАЦИИ И ПОДОБНОЕ) - 2 БАЛЛА;                       |  |
|    |                                                        | ГРАМОТА ГУБЕРНАТОРА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ, ГРАМОТА БРЯНСКОЙ |  |
|    |                                                        | ОБЛАСТНОЙ ДУМЫ - 1 БАЛЛ;                               |  |
|    |                                                        | ОТСУТСТВИЕ - 0 БАЛЛОВ                                  |  |
|————|————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|——|
| БАЛЛЫ НЕ СУММИРУЮТСЯ.                                                                                                   |
| ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ                                                                                   |
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

                 Порядок и сроки проведения экспертизы

       4.1. Региональная конкурсная комиссия передает  в  общественные
экспертные    организации,    определенные    региональным    советом,
зарегистрированные документы претендентов для экспертизы по  критериям
отбора.
       4.2. Экспертная  оценка  документов   претендентов   проводится
общественной организацией в течение 15 дней.
       4.3. Количество экспертов определяет  общественная  организация
самостоятельно (не менее 3 человек).
       4.4. Эксперт проводит экспертную оценку документов  по  каждому
критерию отбора и заполняет следующую форму:

       Таблица 1

       Ф.И.                       О.                       претендента
________________________________________________


|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————|
| КРИТЕРИЙ | 3.1. | 3.2. | 3.3. | 3.4. | 3.5. | 3.6. | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ |
|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————|
| БАЛЛ     |      |      |      |      |      |      |                    |
|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————|

       Дата
       Подпись                                                эксперта
___________________________________________Ф.И. О.

       4.5. Общественная  организация  выводит  среднюю  оценку  общей
суммы баллов критериев  отбора  по  каждому  претенденту  и  заполняет
следующую форму:

       Таблица 2

       Сводная таблица
       экспертной                 оценки                  претендентов
____________________________________
       (наименование общественной организации)


|—————|—————————————————————|——————————————————————|
| N   | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТА | СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА       |
| ПП  |                     | ПО КРИТЕРИЯМ ОТБОРА* |
|—————|—————————————————————|——————————————————————|
| 1.  |                     |                      |
|—————|—————————————————————|——————————————————————|
| 2.  |                     |                      |
|—————|—————————————————————|——————————————————————|
| ... |                     |                      |
|—————|—————————————————————|——————————————————————|

       Дата
       Подпись                                            руководителя
________________________________________Ф.И. О.
       М.П.
       * Средняя оценка критериев отбора округляется до сотых.

       4.6. Общественная  организация  представляет   в   региональную
конкурс-ную  комиссию   заверенные   руководителем   сводные   таблицы
экспертной  оценки  и   все   полученные   на   экспертизу   документы
претендентов.

                   Определение рейтинга претендентов

       На   основании   экспертных   оценок   по   критериям   отбора,
представленных общественными экспертными  организациями,  региональная
конкурсная комиссия в течение трех дней с даты  поступления  последних
экспертных  оценок  составляет  сводные  таблицы   экспертных   оценок
претендентов по следующей форме:

       Таблица 3

       Сводная таблица претендентов


|—————|—————————|—————————————|————————————————————|
| N   | Ф.И. О. | ГРАЖДАНСКИЕ | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ |
| ПП  |         | ЭКСПЕРТНЫЕ  |                    |
|     |         | ИНСТИТУТЫ   |                    |
|     |         |———|————|————|————————————————————|
|     |         | 1 | 2  | 3  |                    |
|—————|—————————|———|————|————|————————————————————|
| 1.  |         |   |    |    |                    |
|—————|—————————|———|————|————|————————————————————|
| 2.  |         |   |    |    |                    |
|—————|—————————|———|————|————|————————————————————|
| 3.  |         |   |    |    |                    |
|—————|—————————|———|————|————|————————————————————|
| ... |         |   |    |    |                    |
|—————|—————————|———|————|————|————————————————————|

       Председатель региональной конкурсной  комиссии  _______________
Ф.И. О.

       На   основании   результатов   сводной   таблицы   региональная
конкурсная комиссия формирует рейтинг претендентов по убывающей  общей
сумме баллов в следующей форме:

       Таблица 4

       Рейтинговая таблица претендентов


|————|——————————————————————|————————————————————|
| N  | Ф.И. О. ПРЕТЕНДЕНТОВ | ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ |
| ПП |                      |                    |
|————|——————————————————————|————————————————————|
| 1. |                      |                    |
|————|——————————————————————|————————————————————|
| 2. |                      |                    |
|————|——————————————————————|————————————————————|
| .. |                      |                    |
|————|——————————————————————|————————————————————|

       Председатель региональной конкурсной  комиссии  _______________
Ф.И. О.

       5.3. Рейтинговые таблицы претендентов  региональной  конкурсной
комиссией   направляются   в   региональный   совет   по    реализации
приоритетного национального проекта "Образование".
       5.4. Список претендентов -  победителей  конкурса  утверждается
региональным советом по реализации приоритетного национального проекта
"Образование".



       Утвержден
       постановлением Правительства
       Брянской области
       от 17 февраля 2014 г. N 47-п



                                ПОРЯДОК
    и критерии конкурсного отбора лучших педагогических работников
     дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных
 организаций, имеющих в своей структуре дошкольные отделения (группы),
 внесших значительный вклад в развитие системы дошкольного образования

                          I. Общие положения

       К экспертизе  документов  педагогических  работников  (далее  -
претендентов)     дошкольных     образовательных     организаций     и
общеобразовательных организаций, имеющих в своей структуре  дошкольные
отделения (группы)  (далее  -  организации),  по  критериям  отбора  и
установления рейтинга претендентов (далее  -  экспертиза)  допускаются
документы,  успешно  прошедшие  техническую  экспертизу   региональной
конкурсной комиссии.
       Педагогические работники дошкольных образовательных организаций
и  общеобразовательных  организаций,   имеющих   в   своей   структуре
дошкольные отделения (группы), получившие  денежное  поощрение,  имеют
право повторно участвовать в конкурсе не ранее чем через три года.
       1.2. Экспертную оценку  осуществляют  общественные  организации
(не менее трех) по  соответствующим  критериям  отбора,  установленным
настоящим Порядком.
       1.3. На основании независимых  экспертных  оценок  общественных
организаций региональная  конкурсная  комиссия  формирует  рейтинговую
шкалу претендентов.
       1.4. Целями экспертизы являются:
       оценка претендентов по критериям отбора;
       составление рейтинговой шкалы.

                 II. Документы для участия в конкурсе

       В региональную  конкурсную  комиссию  представляются  документы
претендентов в одном экземпляре.
       2.1. Для технической экспертизы представляются:
       представление  на  участие  в  конкурсе  органа  самоуправления
(совет организации, попечительский совет, управляющий совет или  др.),
обеспечи-вающего   государственно-общественный   характер   управления
организацией,  или  профессиональной  педагогической  ассоциации,  или
объединения,   созданных   в   установленном   порядке   (методическое
объединение,    ассоциации     по     образовательным     технологиям,
профессиональные союзы и др.) (далее - заявители);
       копия  диплома  о  профессиональном   образовании,   заверенная
руководителем образовательной организации (далее - ОО);
       выписка   из   трудовой    книжки    претендента,    заверенная
руководителем ОО;
       ходатайство профессионального сообщества муниципального и (или)
регионального уровня;
       аналитическая  справка  о  деятельности  педагога,   заверенная
работодателем.
       2.2. Для   экспертизы   по   критериям   отбора    претендентом
представляются   аналитическая    справка    и    другие    документы,
представленные в региональную конкурсную комиссию, а также  документы,
указанные в разделе III настоящего Порядка,  заверенные  руководителем
ОО или учредителем.
       Документы,  не   заверенные   в   установленном   порядке,   не
оцениваются.

                        III. Оценка претендента

       Оценка претендента осуществляется на  основании  представленных
документов по критериям отбора, имеющим пятибалльную шкалу оценки.
       3.1. Позитивная динамика развития воспитанников образовательных
организаций  за  последние  два  года.   Охрана   жизни   и   здоровья
дошкольников.


|————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————|
| N  | ДОКУМЕНТЫ                                        | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                                 | БАЛЛЫ |
| ПП |                                                  |                                                      |       |
|————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 1. | РЕЗУЛЬТАТЫ  ДИАГНОСТИКИ  СОСТОЯНИЯ  ЗДОРОВЬЯ   И | ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ  ДИНАМИКА  ИЛИ  РЕЗУЛЬТАТЫ   СТАБИЛЬНО |       |
|    | РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ                                   | РОВНЫЕ (ВЫШЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ ПО УЧРЕЖДЕНИЮ) (  2 |       |
|    |                                                  | БАЛЛА;                                               |       |
|    |                                                  | ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА ?                             |       |
|    |                                                  | 0 БАЛЛОВ                                             |       |
|————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 2. | ДИАГРАММА СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА УСВОЕНИЯ ДЕТЬМИ | ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ  ДИНАМИКА  ИЛИ  РЕЗУЛЬТАТЫ   СТАБИЛЬНО |       |
|    | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ                         | РОВНЫЕ (ВЫШЕ СРЕДНЕГО ПОКАЗАТЕЛЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ) ( 1 |       |
|    |                                                  | БАЛЛ;                                                |       |
|    |                                                  | ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА ?                             |       |
|    |                                                  | 0 БАЛЛОВ                                             |       |
|————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 3. | СПРАВКА ОБ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ  ВОСПИТАННИКОВ  В | ДОСТИЖЕНИЯ  В  ОБУЧЕНИИ,  УСПЕШНОСТЬ   ВХОЖДЕНИЯ   В |       |
|    | НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ                                  | ШКОЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО ( 1 БАЛЛ                         |       |
|————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 4. | СПРАВКА ОБ ОТСУТСТВИИ ТРАВМАТИЗМА                | ОТСУТСТВИЕ ТРАВМ ( 1 БАЛЛ;                           |       |
|    |                                                  | НАЛИЧИЕ ТРАВМ ( 0 БАЛЛОВ                             |       |
|————|——————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5)                                                                                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

       3.2. Использование  программ  нового  поколения  и  современных
педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных,
в воспитательно-образовательной работе с детьми.


|——————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ДОКУМЕНТЫ                                            | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                                   | БАЛЛЫ |
|——————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| СПРАВКА АДМИНИСТРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБ | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  ПЕДАГОГИЧЕСКИМ  РАБОТНИКОМ  ОРГАНИЗАЦИИ |       |
| ИСПОЛЬЗОВАНИИ    В     ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ | ПРОГРАММ    НОВОГО     ПОКОЛЕНИЯ     И     СОВРЕМЕННЫХ |       |
| ПРОЦЕССЕ ПРОГРАММ  НОВОГО  ПОКОЛЕНИЯ  И  СОВРЕМЕННЫХ | ПЕДАГОГИЧЕСКИХ     ТЕХНОЛОГИЙ     В     ВОСПИТАТЕЛЬНО- |       |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ               | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (                             |       |
| ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ                       | 1 БАЛЛ;                                                |       |
|                                                      | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ ( 0 БАЛЛОВ;            |       |
|                                                      | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ      В      ПЕДАГОГИЧЕСКОМ      ПРОЦЕССЕ |       |
|                                                      | ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (            |       |
|                                                      | 1 БАЛЛ;                                                |       |
|                                                      | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ ( 0 БАЛЛОВ;            |       |
|                                                      | НАЛИЧИЕ АВТОРСКИХ ПОСОБИЙ И ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ И |       |
|                                                      | ИХ ПРИМЕНЕНИЕ ( 3 БАЛЛА;                               |       |
|                                                      | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ ( 0 БАЛЛОВ             |       |
|——————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5)                                                                                     |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

       3.3. Обобщение   и   распространение   педагогического    опыта
(мастер-классы, семинары,  конференции,  "круглые  столы",  участие  в
работе методического объединения).


|————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————|
| N  | ДОКУМЕНТЫ                                             | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ      | БАЛЛЫ |
| ПП |                                                       |                           |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————|
| 1. | ИНФОРМАЦИОННАЯ    СПРАВКА     ОТДЕЛА     (УПРАВЛЕНИЯ) | ОПЫТ ОБОБЩЕН:             |       |
|    | ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОНА (ГОРОДА) ОБ ОБОБЩЕНИИ ОПЫТА РАБОТЫ | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ (  |       |
|    | ДОШКОЛЬНОГО  ПЕДАГОГА  (В  ЭТОМ   ПУНКТЕ   БАЛЛЫ   НЕ | 2 БАЛЛА;                  |       |
|    | СУММИРУЮТСЯ, ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ)   | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ ( |       |
|    |                                                       | 1 БАЛЛ                    |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————|
| 2. | ПУБЛИКАЦИИ (КОПИИ) В СБОРНИКАХ ОБЛАСТНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ, | НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ (   |       |
|    | ОБЛАСТНОЙ  "БРЯНСКОЙ  УЧИТЕЛЬСКОЙ  ГАЗЕТЕ",   ЖУРНАЛЕ | 3 БАЛЛА;                  |       |
|    | "ДОШКОЛЬНОЕ  ВОСПИТАНИЕ"  (В  ЭТОМ  ПУНКТЕ  БАЛЛЫ  НЕ | НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ (  |       |
|    | СУММИРУЮТСЯ, ВЫБИРАЕТСЯ МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ)   | 2 БАЛЛА;                  |       |
|    |                                                       | НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ ( |       |
|    |                                                       | 1 БАЛЛ                    |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————|
| ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5)                                                              |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

       3.4. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка.


|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————|
| ДОКУМЕНТЫ                                           | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                            | БАЛЛЫ |
|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————|
| КОПИИ УДОСТОВЕРЕНИЙ  О  ПОВЫШЕНИИ  КВАЛИФИКАЦИИ,  О | НАЛИЧИЕ УДОСТОВЕРЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ, |       |
| ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА (В ЭТОМ ПУНКТЕ | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ( 3 БАЛЛА;                       |       |
| БАЛЛЫ  НЕ   СУММИРУЮТСЯ,   ВЫБИРАЕТСЯ   МАКСИМАЛЬНО | НАЛИЧИЕ ДОКУМЕНТОВ  О  ПОВЫШЕНИИ  КВАЛИФИКАЦИИ, |       |
| ВОЗМОЖНЫЙ БАЛЛ)                                     | ПЕРЕПОДГОТОВКЕ   ПО   НЕСКОЛЬКИМ   НАПРАВЛЕНИЯМ |       |
|                                                     | ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( 5 БАЛЛОВ          |       |
|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————|
| ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ)                                                                                          |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

       3.5. Сотрудничество    с    профессиональной    образовательной
организа-цией, социумом, семьями воспитанников.


|————|———————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| N  | ДОКУМЕНТЫ                                         | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                                   | БАЛЛЫ |
|————|———————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 1. | СПРАВКА ОБ УЧАСТИИ  В  ПОВЫШЕНИИ  КВАЛИФИКАЦИИ  В | РАБОТАЕТ В КАЧЕСТВЕ ЛЕКТОРА-ПРАКТИКА, ПРОВОДИТ МАСТЕР- |       |
|    | КАЧЕСТВЕ  ЛЕКТОРА-ПРАКТИКА,  ПРОВЕДЕНИИ   МАСТЕР- | КЛАССЫ,  УЧАСТНИК   НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ   КОНФЕРЕНЦИЙ, |       |
|    | КЛАССОВ, АКТИВНОМ УЧАСТИИ  В  НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ | СЕМИНАРОВ, "КРУГЛЫХ СТОЛОВ", УЧАСТНИК ОБЛАСТНЫХ СЛЕТОВ |       |
|    | КОНФЕРЕНЦИЯХ,   ОБЛАСТНЫХ    СЛЕТАХ    ПЕДАГОГОВ- | ПЕДАГОГОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ (                             |       |
|    | ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ,  СЕМИНАРАХ,  "КРУГЛЫХ  СТОЛАХ"  В | 3 БАЛЛА                                                |       |
|    | БИПКРО НА ПРОТЯЖЕНИИ ТРЕХ ЛЕТ (СПРАВКА ЗАВЕРЯЕТСЯ |                                                        |       |
|    | РУКОВОДИТЕЛЕМ БИПКРО)                             |                                                        |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 2. | СПРАВКА  О  СОТРУДНИЧЕСТВЕ  С   ОРГАНИЗАЦИЯМИ   И | ОРГАНИЗУЕТ  СИСТЕМНУЮ  ЦЕЛОСТНУЮ   РАБОТУ   С   СОЦИО- |       |
|    | УЧРЕЖДЕНИЯМИ СОЦИУМА  (МУЗЕЕМ,  ШКОЛОЙ  ИСКУССТВ, | КУЛЬТУРНЫМИ     ОРГАНИЗАЦИЯМИ      И      УЧРЕЖДЕНИЯМИ |       |
|    | БИБЛИОТЕКОЙ   И   Т.Д.)    (СПРАВКА    ЗАВЕРЯЕТСЯ | МИКРОРАЙОНА:                                           |       |
|    | РУКОВОДИТЕЛЯМИ ЭТИХ ОРГАНИЗАЦИЙ И УЧРЕЖДЕНИЙ)     | НАЛИЧИЕ ДОГОВОРОВ ( 1 БАЛЛ;                            |       |
|    |                                                   | ОТСУТСТВИЕ ДОГОВОРОВ (                                 |       |
|    |                                                   | 0 БАЛЛОВ                                               |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| 3. | ПЛАН  РАБОТЫ  ПЕДАГОГА  С  СЕМЬЯМИ  ВОСПИТАННИКОВ | НАЛИЧИЕ  ПЛАНА   РАБОТЫ   С   СЕМЬЯМИ   ВОСПИТАННИКОВ, |       |
|    | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ; ИТОГИ  АНКЕТИРОВАНИЯ | НЕФОРМАЛЬНОСТЬ И РАЗНООБРАЗИЕ МЕТОДОВ РАБОТЫ:          |       |
|    | РОДИТЕЛЕЙ И РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ПЕДАГОГА           | ДАННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ УСПЕШНО РЕАЛИЗУЕТСЯ - 1 БАЛЛ;         |       |
|    |                                                   | НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ - 0 БАЛЛОВ                              |       |
|————|———————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|———————|
| ИТОГО (СУММА БАЛЛОВ - НЕ БОЛЕЕ 5)                                                                               |       |
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————|

       3.6. Создание  оптимальной  предметно-развивающей   среды   для
воспитанников.


|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————|———————|
| ДОКУМЕНТЫ                                             | ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНИВАНИЯ                              | БАЛЛЫ |
|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————|———————|
| СПРАВКА РУКОВОДИТЕЛЯ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ РАЙОНА | СООТВЕТСТВИЕ     ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ      СРЕДЫ |       |
| (ГОРОДА)                                              | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ (                       |       |
|                                                       | 2 БАЛЛА;                                          |       |
|                                                       | ТВОРЧЕСКОЕ  ПРЕОБРАЗОВАНИЕ  ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ |       |
|                                                       | СРЕДЫ НА ОСНОВЕ СОБСТВЕННЫХ РАЗРАБОТОК, АВТОРСКИХ |       |
|                                                       | ПОСОБИЙ ( 3 БАЛЛА                                 |       |
|———————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————|———————|