|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Красноярского края от 30.09.2014 № 463-п
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 30.09.2014 г. Красноярск N 463-п О внесении изменений в постановление Правительства Красноярского края от 15.12.2009 N 648-п "Об утверждении примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края" В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, статьей 103 Устава Красноярского края, Законом Красноярского края от 29.10.2009 N 9-3864 "О системах оплаты труда работников краевых государственных учреждений" ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Внести в постановление Правительства Красноярского края от 15.12.2009 N 648-п "Об утверждении примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края" следующие изменения: в примерном положении об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края (далее - Примерное положение): раздел I дополнить словами ", "Деятельность в области бухгалтерского учета", "Деятельность по созданию и использованию баз данных и информационных ресурсов", "Строительство зданий и сооружений", "Деятельность прочего сухопутного транспорта", "Хранение и складирование прочих грузов", "Прочая вспомогательная деятельность автомобильного транспорта", "Предоставление прочих услуг"; в разделе III: пункт 2.1 дополнить абзацами следующего содержания: "Размер должностного оклада увеличивается при наличии квалификационной категории посредством применения к должностному окладу следующих повышающих коэффициентов: при высшей квалификационной категории - на 20%; при первой квалификационной категории - на 15%. Средний размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работников основного персонала для определения размера должностного оклада руководителя учреждения рассчитывается без учета повышающих коэффициентов."; дополнить пунктом 8 следующего содержания: "8. Часть средств, полученных от приносящей доход деятельности, направляется на выплаты стимулирующего характера руководителю учреждения с учетом недопущения повышения предельного объема средств на выплаты стимулирующего характера, предусмотренного в абзаце первом пункта 2 настоящего раздела. Выплаты стимулирующего характера руководителям учреждений за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности, предназначены для усиления заинтересованности руководителя учреждения в повышении результативности профессиональной деятельности, своевременном исполнении должностных обязанностей. Предельный размер выплат стимулирующего характера за интенсивность и высокие результаты работы руководителям учреждений за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности, устанавливается в процентах от размера доходов, полученных учреждением от приносящей доход деятельности, в отчетном квартале, с учетом следующих критериев оценки результативности и качества труда руководителей учреждений и выплачиваются ежемесячно: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Критерии оценки | Условия | Предельный размер (%) от | | результативности | | доходов, полученных | | и качества труда | | учреждением | | | | от приносящей доход | | | | деятельности | | |-------------------------------------------------------| | | | наименование | индикатор | | |-----------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | доход, полученный | доля доходов учреждения от | от 1% до 15,9% | 0,5 | | учреждением от приносящей | приносящей доход деятельности в |-----------------+--------------------------| | доход деятельности | отчетном квартале к объему средств, | от 16% до 25,9% | 1,0 | | | предусмотренному на выполнение |-----------------+--------------------------| | | государственного задания | от 26% до 30,9% | 1,5 | | | |-----------------+--------------------------| | | | от 31% и выше | 2,0 | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- "; приложение N 1 к Примерному положению изложить в редакции согласно приложению N 1; приложение N 2 Примерному положению изложить в редакции согласно приложению N 2; приложение N 3 к Примерному положению изложить в редакции согласно приложению N 3; приложение N 4 к Примерному положению изложить в редакции согласно приложению N 4. приложение N 5 к Примерному положению изложить в редакции согласно приложению N 5. 2. Внести в постановление Правительства Красноярского края от 05.04.2011 N 168-п "О внесении изменений в постановление Правительства Красноярского края от 15.12.2009 N 648-п "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края" следующее изменение: абзацы тридцать первый - пятьдесят седьмой пункта 1 исключить. 3. Внести в постановление Правительства Красноярского края от 13.10.2011 N 584-п "О внесении изменений в постановления Правительства Красноярского края об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края" следующее изменение: абзацы восьмой - двадцать пятый пункта 1 исключить. 4. Внести в постановление Правительства Красноярского края от 04.09.2012 N 440-п "О внесении изменений в постановление Правительства Красноярского края от 15.12.2009 N 648-п "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края" следующее изменение: абзацы девятый - двадцать восьмой пункта 1 исключить. 5. Внести в постановление Правительства Красноярского края от 16.07.2013 N 351-п "О внесении изменений в постановление Правительства Красноярского края от 15.12.2009 N 648-п "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края" следующее изменение: абзацы четвертый - восемнадцатый пункта 1 исключить. 6. Внести в постановление Правительства Красноярского края от 30.09.2013 N 481-п "О внесении изменений в постановление Правительства Красноярского края от 15.12.2009 N 648-п "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края" следующее изменение: абзацы седьмой - двадцать шестой пункта 1 исключить. 7. Признать утратившим силу постановление Правительства Красноярского края от 05.06.2012 N 261-п "О внесении изменений в постановление Правительства Красноярского края от 15.12.2009 N 648-п "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края". 8. Опубликовать постановление в газете "Наш Красноярский край" и на "Официальном интернет-портале правовой информации Красноярского края" (www.zakon.krskstate.ru). 9. Постановление вступает в силу через 10 дней после его официального опубликования и применяется к правоотношениям, возникшим с 1 октября 2014 года, за исключением абзацев четвертого - четырнадцатого пункта 1 постановления и пунктов 17-18 приложения N 2 к постановлению. Абзацы четвертый - четырнадцатый пункта 1 постановления и пункты 17-18 приложения N 2 к постановлению вступают в силу через 10 дней после его официального опубликования, но не ранее вступления в силу закона Красноярского края "О внесении изменений в Закон края "О системах оплаты труда работников краевых государственных учреждений", предусматривающего уточнение выплат компенсационного и стимулирующего характера, и применяются к правоотношениям, возникшим с 1 октября 2014 года. Исполняющий обязанности первого заместителя Губернатора края - председателя Правительства края В.П. Томенко Приложение N 1 к постановлению Правительства Красноярского края от 30.09.2014 N 463-п Приложение N 1 к примерному положению об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края Минимальные размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников учреждений Профессиональные квалификационные группы должностей работников высшего и дополнительного профессионального образования ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Квалификационные уровни | Минимальный размер оклада (должностного | | | оклада), ставки заработной платы, руб. | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа должностей работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 3 167,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 3 480,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | 3 квалификационный уровень | 3 820,0 | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа должностей профессорско-преподавательского состава и руководителей структурных подразделений | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | должности профессорско-преподавательского состава | 4 774,0 | | |-------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | | должности руководителей структурных подразделений | 4 592,0 | |--------------------------------+-------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | должности профессорско-преподавательского состава | 5 543,0 | | |-------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | | должности руководителей структурных подразделений | 5 361,0 | |--------------------------------+-------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | 3 квалификационный уровень | должности профессорско-преподавательского состава | 5 943,0 | | |-------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | | должности руководителей структурных подразделений | 5 762,0 | |--------------------------------+-------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | 4 квалификационный уровень | должности профессорско-преподавательского состава | 6 856,0 | | |-------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | | должности руководителей структурных подразделений | 6 675,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | 5 квалификационный уровень | 7 188,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------+----------------------------------------------| | 6 квалификационный уровень | 9 216,0 | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. Профессиональная квалификационная группа должностей работников образования ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Квалификационные уровни | Минимальный размер оклада (должностного | | | оклада), ставки заработной платы, руб. | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | 2 466,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 2 597,0<*> | |---------------------------------------------------------------------------------+------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 2 882,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | при наличии среднего профессионального образования | 3 605,0 | | |----------------------------------------------------+------------------------------------------| | | при наличии высшего профессионального образования | 4 103,0 | |----------------------------+----------------------------------------------------+------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | при наличии среднего профессионального образования | 3 774,0 | | |----------------------------------------------------+------------------------------------------| | | при наличии высшего профессионального образования | 4 298,0 | |----------------------------+----------------------------------------------------+------------------------------------------| | 3 квалификационный уровень | при наличии среднего профессионального образования | 4 133,0 | | |----------------------------------------------------+------------------------------------------| | | при наличии высшего профессионального образования | 4 707,0 | |----------------------------+----------------------------------------------------+------------------------------------------| | 4 квалификационный уровень | при наличии среднего профессионального образования | 4 523,0 | | |----------------------------------------------------+------------------------------------------| | | при наличии высшего профессионального образования | 5 153,0 | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ____________________ <*> Для должности "младший воспитатель" минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы устанавливается в размере 2 933,0 руб., для должности "дежурный по режиму" минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы устанавливается в размере 3 980,0 руб. 3. Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих" ------------------------------------------------------------------------------------------------ | Квалификационные уровни | Минимальный размер оклада (должностного | | | оклада), ставки заработной платы, руб. | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих первого уровня" | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 2 597,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 2 739,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих второго уровня" | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 2 882,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 3 167,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 3 квалификационный уровень | 3 480,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 4 квалификационный уровень | 4 392,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня" | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 3 167,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 3 480,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 3 квалификационный уровень | 3 820,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 4 квалификационный уровень | 4 592,0 | ------------------------------------------------------------------------------------------------ 4. Профессиональные квалификационные группы должностей работников физической культуры и спорта -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Квалификационные уровни | Минимальный размер оклада (должностного | | | оклада), ставки заработной платы, руб. | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа должностей работников физической культуры и спорта второго уровня | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | 2 882,0 | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Профессиональные квалификационные группы должностей работников культуры, искусства и кинематографии ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Квалификационные уровни | Минимальный размер оклада (должностного оклада), | | | ставки заработной платы, руб. | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Должности работников культуры, искусства и кинематографии среднего звена" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | 2 882,0 | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | при наличии среднего профессионального | 3 480,0 | | | образования | | | |------------------------------------------------+----------------------------------------------------------| | | при наличии высшего профессионального | 4 392,0 | | | образования | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Должности руководящего состава" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | 5 488,0 | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Профессии рабочих культуры, искусства и кинематографии первого уровня" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | 2 466,0 | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Профессии рабочих культуры, искусства и кинематографии второго уровня" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 2 597,0 | |----------------------------------------------------------+----------------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 2 882,0 | |----------------------------------------------------------+----------------------------------------------------------| | 4 квалификационный уровень | 4 193,0 | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6. Профессиональные квалификационные группы должностей медицинских и фармацевтических работников ----------------------------------------------------------------------------------------------------- | Квалификационные уровни | Минимальный размер оклада (должностного | | | оклада), ставки заработной платы, руб. | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Медицинский и фармацевтический персонал первого уровня" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 2 231,0 | |---------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа | | "Средний медицинский и фармацевтический персонал" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 2 882,0 | |------------------------------------------+--------------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 3 167,0 | |------------------------------------------+--------------------------------------------------------| | 3 квалификационный уровень | 3 428,0<*> | |------------------------------------------+--------------------------------------------------------| | 4 квалификационный уровень | 3 749,0 | |------------------------------------------+--------------------------------------------------------| | 5 квалификационный уровень | 4 200,0 | |---------------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Врачи и провизоры" | |---------------------------------------------------------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 4 961,0 | ----------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ <*> Для должностей "медицинская сестра палатная (постовая)", "медицинская сестра по физиотерапии", "медицинская сестра по массажу" минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы устанавливается в размере 3 749,0 руб. 7. Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых профессий рабочих ---------------------------------------------------------------------------------------------- | Квалификационные уровни | Минимальный размер оклада (должностного | | | оклада), ставки заработной платы, руб. | | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня" | |--------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 2 231,0 | |--------------------------------------+-----------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 2 338,0 | |--------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня" | |--------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 2 597,0 | |--------------------------------------+-----------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 3 167,0 | |--------------------------------------+-----------------------------------------------------| | 3 квалификационный уровень | 3 480,0 | |--------------------------------------+-----------------------------------------------------| | 4 квалификационный уровень | 4 193,0 | ---------------------------------------------------------------------------------------------- 8. Должности руководителей структурных подразделений ------------------------------------------------------------------------------------------------ | Квалификационные уровни | Минимальный размер оклада (должностного | | | оклада), ставки заработной платы, руб. | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 5 361,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 5 762,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 3 квалификационный уровень | 6 218,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих второго уровня" | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 3 167,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 3 квалификационный уровень | 3 480,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 4 квалификационный уровень | 4 392,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 5 квалификационный уровень | 4 961,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня" | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | 5 квалификационный уровень | 5 361,0 | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | Профессиональная квалификационная группа | | "Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня" | |----------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 квалификационный уровень | 5 762,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 2 квалификационный уровень | 6 675,0 | |---------------------------------------+------------------------------------------------------| | 3 квалификационный уровень | 7 188,0 | ------------------------------------------------------------------------------------------------ 9. Должности, не предусмотренные профессиональными квалификационными группами ---------------------------------------------------------------------------------- | Должность | Минимальный размер оклада (должностного оклада), | | | ставки заработной платы, руб. | | | | |-----------------------------+--------------------------------------------------| | Заведующий библиотекой | 5 361,0 | |-----------------------------+--------------------------------------------------| | Художественный руководитель | 5 488,0 | ---------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 2 к постановлению Правительства Красноярского края от 30.09.2014 N 463-п Приложение N 2 к примерному положению об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края Виды и размеры компенсационных выплат за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N п/п | Виды компенсационных выплат | Размер в процентах к окладу | | | | (должностному окладу), ставке | | | | заработной платы<*> | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 1 | за работу в образовательных учреждениях для обучающихся с ограниченным | 20 | | | возможностями здоровья (отделениях, классах, группах) (кроме медицинских | | | | работников)<**> | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 2 | медицинским работникам за работу в образовательных учреждениях для обучающихся с | 15 | | | ограниченным возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического | | | | развития) | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 3 | медицинским работникам за работу в образовательных учреждениях для обучающихся с | 25 | | | ограниченным возможностями здоровья с дефектами умственного развития и детей с | | | | поражением ЦНС с нарушением психики | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 4 | за работу в санаторных образовательных учреждениях (классах, группах), группах | 20 | | | оздоровительной направленности в дошкольных образовательных учреждениях | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 5 | руководителям образовательных учреждений, имеющих отделения, классы, группы для | 15 | | | обучающихся (воспитанников) с ограниченным возможностями здоровья или классы | | | | (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся | | | | в длительном лечении; | | | | руководителям; работникам, непосредственно занятым | | | | в таких классах (группах) общеобразовательных учреждений, имеющих интернат | 20 | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 6 | медицинским и иным работникам, непосредственно участвующим в оказании | 25 | | | противотуберкулезной помощи, занятие которых связано с опасностью инфицирования | | | | микробактериями туберкулеза в санаторных образовательных учреждениях (классах, | | | | группах), группах оздоровительной направленности в дошкольных образовательных | | | | учреждениях для детей инфицированных туберкулезом | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 7 | педагогическим работникам, работа которых связана с опасностью инфицирования | 25 | | | микробактериями туберкулеза | | | | в стационарах для детей, страдающих различными формами туберкулезной инфекции | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 8 | за работу в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, | 20 | | | психолого-медико-педагогических комиссиях, логопедических пунктах | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 9 | за работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без | 20 | | | попечения родителей, а также за работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся | | | | без попечения родителей, в общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего | | | | профессионального образования | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 10 | за работу в общеобразовательном учреждении, имеющем интернат | 15 | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 11 | педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому обучающихся, | 20 | | | осваивающих образовательные программы начального общего, основного общего и | | | | среднего общего образования и нуждающихся в длительном лечении, | | | | а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать | | | | образовательные учреждения (при наличии соответствующего медицинского | | | | заключения), за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся | | | | на длительном лечении в медицинских организациях | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 12 | женщинам, работающим в сельской местности, на работах, где по условиям труда | 30 | | | рабочий день разделен на части | | | | (с перерывом рабочего времени более двух часов) | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 13 | мастерам производственного обучения и старшим мастерам учреждений среднего | 15 | | | профессионального образования, осуществляющим подготовку рабочих и специалистов | | | | для предприятий и организаций угольной, сланцевой промышленности, черной и цветной | | | | металлургии и для горно-капитальных работ | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 14 | работникам учреждений (структурных подразделений), осуществляющих оздоровление и | 15 | | | (или) отдых обучающихся, воспитанников за систематическую переработку сверх | | | | нормальной продолжительности рабочего времени | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 15 | водителям легковых автомобилей за ненормированный | 25 | | | рабочий день | | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 16 | за ненормированный рабочий день (за исключением водителей легковых автомобилей) | 15 | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 17 | выплата за работу в закрытых административно-территориальных образованиях | 20 | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 18 | выплата за работу в сельской местности | 25 | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 19 | за работу в общеобразовательных учреждениях для лиц, содержащихся в исправительных | | | | учреждениях уголовно-исполнительной системы: | | | | в следственных изоляторах, исправительно-трудовых учреждениях, лечебно-трудовых | | | | учреждениях и их предприятиях, обслуживающих осужденных; | 80 | | | в общеобразовательных учреждениях, занятых обучением лиц, которым решением суда | | | | определено содержание в исправительных колониях строгого или особого режимов | | | | | 92 | |-------+--------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | 20 | воспитателям образовательных учреждений со специальными наименованиями | 20 | | | "кадетская школа", "кадетский (морской кадетский) корпус" | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ <*> Без учета повышающих коэффициентов. <**> В образовательных учреждениях, имеющих классы или группы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Оплата труда педагогических работников производится только за часы занятий, которые они ведут в этих классах и группах. Приложение N 3 к постановлению Правительства Красноярского края от 30.09.2014 N 463-п Приложение N 3 к примерному положению об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края Виды выплат стимулирующего характера, размер и условия их осуществления, критерии оценки результативности и качества деятельности учреждений для руководителей, заместителей и главных бухгалтеров Общеобразовательные учреждения, подведомственные министерству образования и науки Красноярского края (кроме образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования), общеобразовательных учреждений для лиц, содержащихся в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Должность | Критерии оценки эффективности | Условия | Предельный размер выплат | | | и качества деятельности |------------------------------------------------------------------| к окладу, (должностному | | | учреждения | наименование | индикатор | окладу), ставке заработной | | | | | | платы<*> | |--------------------------+----------------------------------+---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |--------------------------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Руководитель учреждения | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности | | | и ответственности при выполнении поставленных задач | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Обеспечение стабильного | обеспечение безопасных | отсутствие предписаний | 25% | | | функционирования учреждения | и комфортных условий для | надзорных органов | | | | | организации образовательного |--------------------------+----------------------------| | | | процесса и проживания обучающихся в | отсутствие травм, | 15% | | | | учреждении | несчастных случаев | | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | выполнение государственного задания | 100% | 30% | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | обеспечение сохранности имущества в | 100% | 5% | | | | соответствии с нормативными сроками | | | | | | эксплуатации | | | | | | | | | |--------------------------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Обеспечение развития учреждения | организация участия педагогов, | региональный уровень | 15% | | | | обучающихся в конкурсах, | | | | | | мероприятиях (наличие призового | | | | | | места) | | | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | ведение экспериментальной работы | наличие статуса базовой | 35% | | | | | площадки | | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | отсутствие правонарушений, | 0 | 10% | | | | совершенных обучающимися | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за качество выполняемых работ | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Результативность деятельности | освоение образовательной программы | качество обученности | 45% | | | учреждения | по результатам четвертных и годовых | не ниже 70% | | | | | оценок обучающихся | | | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | включенность в рейтинг по итогам | наличие свидетельств | 20% | | | | оценки деятельности учреждения | признания высокого | | | | | | качества деятельности | | | | | | учреждения со стороны | | | | | | других организаций, | | | | | | учреждений, ведомств, | | | | | | органов власти | | | |----------------------------------+---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | Эффективность управления | отсутствие замечаний надзорных | 0 | 15% | | | коллективом | органов в части нарушений трудового | | | | | | законодательства | | | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | отсутствие обращений граждан по | 0 | 10% | | | | поводу конфликтных ситуаций | | | | |----------------------------------+---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | Соответствие локальных | отсутствие замечаний к локальным | 0 | 5% | | | нормативных актов учреждения, | нормативным актам | | | | | исходящей документации | | | | | | действующему законодательству | | | | |--------------------------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Заместитель руководителя | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Обеспечение стабильного | создание условий безопасности и | отсутствие предписаний | 25% | | | функционирования учреждения | сохранности жизни и здоровья | надзорных органов | | | | | участников образовательного процесса, |--------------------------+----------------------------| | | | обеспечение стабильной охраны труда | отсутствие травм, | 15% | | | | и техники безопасности | несчастных случаев | | |--------------------------+----------------------------------+---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | подготовка локальных нормативных | соответствие локальных | 25% | | | | актов учреждения, исходящей | нормативных актов | | | | | документации, отчетной документации | учреждения нормам | | | | | | действующего | | | | | | законодательства, | | | | | | своевременно и | | | | | | качественное | | | | | | предоставление отчетной | | | | | | документации | | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | отсутствие правонарушений, | 0 | 10% | | | | совершенных обучающимися | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Обеспечение развития учреждения | организация участия педагогов, | региональном | 15% | | | | обучающихся в профессиональных | | | | | | конкурсах, мероприятиях (наличие | | | | | | призового места) | | | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | ведение экспериментальной работы | наличие статуса базовой | 35% | | | | | площадки | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за качество выполняемых работ | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Результативность деятельности | освоение образовательной программы | качество обученности | 45% | | | учреждения | по результатам четвертных и годовых | не ниже 70% | | | | | оценок обучающихся | | | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | реализация проектной и | охват детей, вовлеченных | 20% | | | | исследовательской деятельности | в проектную и | | | | | | исследовательскую | | | | | | деятельность | | | | | | не менее 25% | | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | доля педагогических работников | не менее 50% | 20% | | | | первой и высшей квалификационной | | | | | | категории | | | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | координация работы по прохождению | 100% выполнения плана | 20% | | | | педагогическими работниками | | | | | | стажировок, курсов повышения | | | | | | квалификации | | | |--------------------------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Главный бухгалтер | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности | | | и ответственности при выполнении поставленных задач | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Ведение бухгалтерского, | отсутствие замечаний, претензий | 0 | 40% | | | налогового учета в соответствии | учредителя, | | | | | с действующим законодательством, | руководителя учреждения, граждан | | | | | учетной политикой учреждения | | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | |--------------------------+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Соблюдение сроков, порядка | соответствие нормам законодательства | 100% | 40% | | | представления финансовой | сданных отчетных документов | | | | | отчетности | | | | | |----------------------------------+---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | Эффективность методов и способов | своевременное выполнение планов | 100% | 30% | | | работы по устранению замечаний | мероприятий согласованных с | | | | | надзорных органов | учредителем, по устранению | | | | | | замечаний | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за качество выполняемых работ | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Эффективность финансово- | исполнение бюджетной сметы (плана | 99% - 100% | 40% | | | экономической деятельности | финансово-хозяйственной |--------------------------+----------------------------| | | | деятельности) учреждения | 95% - 98% | 30% | | | |---------------------------------------+--------------------------+----------------------------| | | | отсутствие замечаний надзорных | 0 | 50% | | | | органов к осуществлению финансово- | | | | | | экономической деятельности | | | | | | учреждения | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ <*> Без учета повышающих коэффициентов. Образовательные учреждения, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования), образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, подведомственные министерству образования и науки Красноярского края ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Должность | Критерии оценки результативности | Условия | Предельный размер выплат | | | и качества деятельности |--------------------------------------------------------------------------| к окладу (должностному окладу), | | | учреждения | наименование | индикатор | ставке заработной платы<*> | |--------------------------+----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |--------------------------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Руководитель организации | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Обеспечение стабильного | выполнение показателей | 100% | 30% | | | функционирования учреждения | государственного задания | | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | отсутствие предписаний (замечаний) | 0 | 20% | | | | контролирующих органов, учредителя | | | | | | по проведенным проверкам | | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | отсутствие травм, несчастных случаев | 0 | 20% | | |----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | Эффективность реализуемой | укомплектованность кадрами | 100% работников работает в | 5% | | | кадровой политики | | учреждении по основному месту | | | | | | работы (для учреждений, | | | | | | осуществляющих | | | | | | образовательную деятельность по | | | | | | адаптированным основным | | | | | | общеобразовательным | | | | | | программам (дошкольного, | | | | | | начального общего, основного | | | | | | общего, среднего общего | | | | | | образования - | | | | | | (далее - школы) | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | отсутствие вакансий (для школы | 10% | | | | | дистанционного обучения (далее - | | | | | | ШДО) | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | 70% работников работает в | 5% | | | | | учреждении по основному месту | | | | | | работы (для образовательных | | | | | | учреждений для детей, | | | | | | нуждающиеся в психолого- | | | | | | педагогической и медико- | | | | | | социальной помощи (далее - | | | | | | Центр) | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | наличие квалифицированных | 100% педагогов, работающих в | 10% | | | | педагогических кадров | учреждении, имеют | | | | | | дефектологическое образование | | | | | | или переподготовку | | | | | | в области специальной педагогики | | | | | | (для школ) | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | 100% педагогов, работающих с | 5% | | | | | использованием дистанционных | | | | | | технологий, имеют повышение | | | | | | квалификации в данной области | | | | | | (для ШДО) | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | 20% работников, работающих | 10% | | | | | в учреждении имеют высшую | | | | | | квалификационную категорию | | | | | | (для Центра) | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Успешная интеграция в общество | отсутствие правонарушений, | 100% | 20% | | | обучающихся, воспитанников | преступлений, самовольных уходов, | | | | | | несчастных случаев с обучающимися, | | | | | | воспитанниками | | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | продолжение обучения выпускников | 90% выпускников продолжают | 5% | | | | учреждения в учреждениях | обучение в профессиональных | | | | | профессионального образования | образовательных учреждениях | | | | | | (для школ) | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | 70% выпускников, из числа детей- | 5% | | | | | инвалидов продолжают обучение | | | | | | в профессиональных | | | | | | образовательных учреждениях | | | | | | (для ШДО) | | | |----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | Обеспечение развития учреждения | ведение экспериментальной работы | исполнение мероприятий | 15% | | | | | в соответствии | | | | | | с планом работы стажировочной | | | | | | (базовой) площадки | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | отсутствие замечаний, | 15% | | | | | проверяющих организаций к | | | | | | работе стажировочной (базовой) | | | | | | площадки | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за качество выполняемых работ | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Результативность деятельности | реализация образовательной | показатели качества по | 10% | | | учреждения | программы учреждения | результатам итоговых | | | | | | контрольных работ, итоговой | | | | | | аттестации учащихся от 40% | | | | | | и выше (для Школ и ШДО) | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | 90% воспитанников имеют | 10% | | | | | положительную динамику по | | | | | | итогом мониторинга уровня | | | | | | развития воспитанников (для | | | | | | учреждений, осуществляющих | | | | | | образовательную деятельность по | | | | | | адаптированным основным | | | | | | общеобразовательным | | | | | | программам дошкольного | | | | | | образования) | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | реализация программы сопровождения | 98% обучающихся, | 10% | | | | (коррекционной, адаптированной | воспитанников имеют | | | | | программы) | положительную динамику | | | | | | результатов (для Центров) | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | отсутствие обращений граждан по | 0 | 10% | | | | поводу конфликтных ситуаций | | | | | | в учреждении | | | | |----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | Умение выстраивать эффективное | привлечение экономических и | заключен договор о сетевом | 10% | | | взаимодействие для достижения | социальных партнеров для реализации | взаимодействии, привлечены | | | | целей учреждения | основных направлений деятельности | средства из дополнительных | | | | | учреждения | источников финансирования | | | | | | (грант) | | | |----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | Умение качественно предоставлять | эффективное и системное | 100% информации представляется | 20% | | | информацию о деятельности | использование в работе | в срок и в соответствии с | | | | учреждения | информационно - коммуникационных | требованиями | | | | | технологий | | | | |----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | Внедрение современных средств | ведение систем автоматического сбора | отсутствие замечаний по ведению | 20% | | | автоматизации сбора, учета и | информации | систем автоматического сбора | | | | хранения информации | | информации | | | | с помощью информационных | | | | | | компьютерных технологий | | | | | |----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | Обеспечение информационной | проведение информационно- | системное сопровождение | 10% | | | открытости учреждения | разъяснительной работы среди | официального Интернет-сайта | | | | | граждан, а также популяризация | учреждения | | | | | деятельности учреждения |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | положительные сюжеты в СМИ | 5% | | | | | (для учреждений, | | | | | | осуществляющих | | | | | | образовательную деятельность по | | | | | | адаптированным основным | | | | | | общеобразовательным | | | | | | программам дошкольного | | | | | | образования, Центров) | | |--------------------------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Заместитель руководителя | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности | | | и ответственности при выполнении поставленных задач | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Обеспечение стабильного | выполнение показателей | 100% | 20% | | | функционирования учреждения | государственного задания | | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | отсутствие предписаний (замечаний) | 0 | 30% | | | | контролирующих органов, учредителя, | | | | | | руководителя по проведенным | | | | | | проверкам | | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | отсутствие травм, несчастных случаев | 0 | 20% | | |----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | Оказание методической помощи | разработка методических | методические рекомендации по | 10% | | | образовательным организациям | рекомендаций, проведение | итогам проведенных мероприятий | | | | Красноярского края | методических объединений | размещены на сайте учреждения | | | | | (семинаров) для специалистов | | | | | | общеобразовательных организаций | | | | | | (для Центров) | | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | деятельность в рамках стажировочной | отсутствие замечаний | 5% | | | | (базовой) площадки | проверяющих организаций, | | | | | | учредителя к работе | | | | | | стажировочной (базовой) | | | | | | площадки | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | исполнение плана мероприятий | 5% | | | | | стажировочной (базовой) | | | | | | площадки в соответствии с | | | | | | установленными сроками | | | |----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | Эффективность реализуемой | исполнение плана повышения | 100% работников повысили | 20% | | | кадровой политики | профессиональной подготовки | квалификацию | | | | | работников | в соответствии | | | | | | с планом | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Успешная интеграция | отсутствие правонарушений, | 100% | 20% | | | в общество обучающихся, | преступлений, самовольных уходов, | | | | | воспитанников | несчастных случаев с обучающимися, | | | | | | воспитанниками | | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | продолжение обучения выпускников | 90% выпускников продолжают | 10% | | | | учреждения в профессиональных | обучение в профессиональных | | | | | образовательных учреждениях (для | образовательных учреждениях | | | | | школ и ШДО) | (для школ) | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | 70% выпускников, из числа детей- | 30% | | | | | инвалидов продолжают обучение | | | | | | в профессиональных | | | | | | образовательных учреждениях | | | | | | (для ШДО) | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за качество выполняемых работ | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Результативность деятельности | реализация образовательной | показатели качества по | 20% | | | учреждения | программы учреждения | результатам четвертных | | | | | | контрольных работ, итоговой | | | | | | аттестации учащихся от 40% | | | | | | и выше (для школ | | | | | | и ШДО) | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | 90% воспитанников имеют | 30% | | | | | положительную динамику по | | | | | | итогом мониторинга уровня | | | | | | развития воспитанников | | | | | | (для учреждений, | | | | | | осуществляющих | | | | | | образовательную деятельность по | | | | | | адаптированным основным | | | | | | общеобразовательным | | | | | | программам дошкольного | | | | | | образования) | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | разработка адаптированных | 100% | 20% | | | | образовательных программ для всех | | | | | | детей с ограниченными | | | | | | возможностями здоровья | | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | отсутствие обращений граждан по | 0 | 20% | | | | поводу конфликтных ситуаций | | | | | | в учреждении | | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | реализация проектной | охват детей, вовлеченных в | 20% | | | | и исследовательской деятельности | проектную и исследовательскую | | | | | обучающихся, воспитанников | деятельность | | | | | (для школ и ШДО) | не менее 30% | | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | реализация программы сопровождения | 98% детей имеют положительную | 40% | | | | (коррекционной, адаптированной | динамику результатов | | | | | программы) (для - Центров) | | | | |----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | Обеспечение информационной | проведение информационно- | наличие в учреждении стендов с | 10% | | | открытости учреждения | разъяснительной работы среди | информацией | | | | | граждан, а также популяризация | о перечне предоставляемых услуг, | | | | | деятельности учреждения | о правах и обязанностях | | | | | | обучающихся, | | | | | | о составе попечительского совета, | | | | | | о действующем законодательстве | | | | | | и с другой информацией | | | | | |-----------------------------------+---------------------------------| | | | | системное сопровождение | 10% | | | | | официального Интернет-сайта | | | | | | учреждения | | |--------------------------+-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Главный бухгалтер | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности | | | при выполнении поставленных задач | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Ответственное отношение к своим | организация деятельности, | отсутствие претензий со | 40% | | | обязанностям | обеспечивающая стабильную работу | стороны руководителя, | | | | | учреждения и удовлетворенность | работников, обучающихся, | | | | | участников образовательного процесса | граждан | | | |----------------------------------+--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | Непрерывное профессиональное | обеспечение профессионального | соответствие нормам | 40% | | | развитие | развития через работу на курсах, | законодательства | | | | | семинарах, | предоставленных отчетов, | | | | | совещаниях, конференциях | документов | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Результативность учреждения | исполнение бюджетной сметы (плана | 99% - 100% | 40% | | | | финансово-хозяйственной |-----------------------------------+---------------------------------| | | | деятельности) учреждения | 95% - 98% | 30% | | | |--------------------------------------+-----------------------------------+---------------------------------| | | | ведение бухгалтерского, налогового | отсутствие замечаний | 50% | | | | учета в соответствии с | надзорных и | | | | | законодательством, учетной политикой | контролирующих | | | | | учреждения | органов, учредителя | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | За качество выполняемых работ | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Соблюдение сроков, порядка | соответствие нормам законодательства | 100% | 30% | | | представления финансовой | сданных отчетных | | | | | отчетности | документов | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ <*> Без учета повышающих коэффициентов. Профессиональные образовательные учреждения, подведомственные министерству образования и науки Красноярского края ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Должности | Критерии оценки результативности | Условия | Предельный размер к окладу | | | и качества |------------------------------------------------------------------------| (должностному окладу), ставке | | | Деятельности учреждения | наименование | индикатор | заработной платы* | |--------------------------+----------------------------------+-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |--------------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Руководитель учреждения | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности | | | и ответственности при выполнении поставленных задач | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Ответственное отношение к своим | организация деятельности | отсутствие претензий | 40% | | | обязанностям | учреждения, обеспечивающая | к деятельности руководителя | | | | | соответствие учреждения | учреждения со стороны | | | | | требованиям учредителя, | учредителя, граждан | | | | | надзорных органов и | | | | | | удовлетворенность участников | | | | | | образовательного процесса | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Результативность учреждения | организация целевого обучения | доля обучающихся, проходящих | 20% | | | | | подготовку на основе договоров | | | | | | целевого обучения 1% | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | сохранность контингента | 90% | 15% | | | | обучающихся | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | организация системы работы, | доля правонарушений, | 20% | | | | направленной на профилактику | совершенных обучающимися | | | | | противоправного поведения | не более 3% | | | | | обучающихся | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | организация системы работы, | доля выпускников, | 30% | | | | направленной на трудоустройство | трудоустроившихся по | | | | | выпускников | полученной профессии 40%, | | | | | | наличие систематической работы | | | | | | центров содействия | | | | | | трудоустройству | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | реализация региональных, | регионального, федерального, | 40% | | | | федеральных, международных | уровней, координация | | | | | программ, проектов, | деятельности территориальных | | | | | координация деятельности | объединений | | | | | территориальных объединений | | | | |----------------------------------+-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | Эффективность реализуемой | создание условий для обучения | отсутствие замечаний надзорных | 10% | | | кадровой политики | детей-сирот и детей, оставшихся без | органов, связанных с нарушением | | | | | попечения родителей | в организации прав детей-сирот и | | | | | | детей, оставшихся без попечения | | | | | | родителей | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | обеспечение профессионального | доля педагогических работников с | 20% | | | | развития педагогических | первой | | | | | работников | и высшей квалификационной | | | | | | категорией не менее | | | | | | 50% | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за качество выполняемых работ | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Обеспечение стабильного | обеспечение безопасных условий | отсутствие травм, несчастных | 20% | | | функционирования учреждения | проживания обучающихся в | случаев | | | | | общежитии | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | результативность участия в | на региональном уровне | 15% | | | | региональных, мероприятиях | | | | | | (победители, призовые места) | | | |--------------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Заместитель руководителя | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности | | | и ответственности при выполнении поставленных задач | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Ответственное | организация деятельности | отсутствие претензий со стороны | 40% | | | отношение к своим обязанностям | учреждения, обеспечивающая | учредителя, надзорных органов, | | | | | соответствие учреждения | руководителя учреждения, | | | | | требованиям учредителя, | граждан | | | | | надзорных органов и | | | | | | удовлетворенность участников | | | | | | образовательного процесса | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | обеспечение безопасных условий | отсутствие травм, несчастных | 20% | | | | проживания обучающихся | случаев | | | | | в общежитии | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | организация работы по | выполнение плана набора 100% | 10% | | | | комплектованию учреждения (за | | | | | | исключением заместителей по | | | | | | административно-хозяйственной | | | | | | работе) | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | обеспечение функционирования | отсутствие предписаний | 50% | | | | объектов, находящихся в | надзорных органов | | | | | оперативном управлении у | | | | | | учреждения (территория, здания и |----------------------------------+-------------------------------| | | | сооружения, коммунальные сети и | своевременное устранение | 30% | | | | т.д.) для заместителей по | предписаний надзорных органов | | | | | административно-хозяйственной | | | | | | работе | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Результативность учреждения | сохранность контингента | 90% | 10% | | | | обучающихся, | | | | | | воспитанников, | | | | | | студентов | | | | | | (за исключением заместителей по | | | | | | административно-хозяйственной | | | | | | работе) | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | организация системы работы, | доля правонарушений, | 20% | | | | направленной на профилактику | совершенных обучающимися | | | | | противоправного поведения | не более 3% | | | | | обучающихся | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | организация системы | доля выпускников | 20% | | | | работы, направленной | трудоустроившихся по | | | | | на трудоустройство | полученной профессии 40%, | | | | | выпускников | наличие систематической работы | | | | | (за исключением заместителей по | центров содействия | | | | | административно-хозяйственной | трудоустройству | | | | | работе) | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | организация целевого обучения | доля обучающихся, проходящих | 20% | | | | (за исключением заместителей по | подготовку на основе договоров | | | | | административно-хозяйственной | целевого обучения 1% | | | | | работе) | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | реализация | регионального, | 30% | | | | региональных, федеральных, | федерального, международного | | | | | международных программ, | уровней | | | | | проектов | | | | | | (за исключением заместителей по | | | | | | административно-хозяйственной | | | | | | работе) | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | обеспечение сохранности | 100% | 50% | | | | имущества | | | | | | учреждения соответствии с | | | | | | нормативными сроками его | | | | | | эксплуатации | | | | | | (для заместителей | | | | | | по административно-хозяйственной | | | | | | работе) | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за качество выполняемых работ | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Управленческая культура | обеспечение благоприятного | отсутствие конфликтных | 10% | | | | психологического климата в | ситуаций | | | | | коллективе, способствующего | в коллективе | | | | | решению задач учреждения | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | обеспечение профессионального | доля педагогических работников с | 10% | | | | развития педагогических | первой | | | | | работников (за исключением | и высшей квалификационной | | | | | заместителей по административно- | категорией не менее | | | | | хозяйственной работе) | 50% | | | |----------------------------------+-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | Обеспечение функционирования и | создание условий | 100% соответствие требованиям | 20% | | | развития учреждения | безопасности и сохранности жизни | СанПиН закрепленных объектов | | | | | и | устранены предписания в сроки, | | | | | здоровья участников | установленные надзорными | | | | | образовательного | органами согласно |-------------------------------| | | | процесса, обеспечение | утвержденному плану | 10% | | | | стабильной охраны | | | | | | труда и техники | | | | | | безопасности | | | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | создание условий для обучения | отсутствие замечаний надзорных | 10% | | | | детей-сирот и детей, оставшихся без | органов, связанных с нарушением | | | | | попечения родителей | в организации прав детей-сирот и | | | | | | детей, оставшихся без попечения | | | | | | родителей | | |--------------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Главный бухгалтер | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности | | | и ответственности при выполнении поставленных задач | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Ответственное отношение | отсутствие обоснованных | 100% | 40% | | | к своим обязанностям | претензий со стороны | | | | | | руководителя, работников, | | | | | | обучающихся, граждан | | | | |----------------------------------+-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | Непрерывное профессиональное | обеспечение профессионального | соответствие нормам | 40% | | | развитие | развития через работу на курсах, | законодательства | | | | | семинарах, | предоставленных отчетов, | | | | | совещаниях, | документов | | | | | конференциях | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Результативность учреждения | исполнение бюджетной сметы | 99% - 100% | 40% | | | | (плана финансово-хозяйственной |----------------------------------+-------------------------------| | | | деятельности) учреждения | 95% - 98% | 30% | | | |-------------------------------------+----------------------------------+-------------------------------| | | | ведение бухгалтерского, налогового | отсутствие замечаний | 50% | | | | учета в соответствии с | надзорных и | | | | | законодательством, учетной | контролирующих | | | | | политикой учреждения | органов, учредителя | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | За качество выполняемых работ | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Управленческая культура | эффективность реализуемой | укомплектованность кадрами | 30% | | | | кадровой политики | структурного подразделения | | | | | | 100% | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ______________________ <*> Без учета повышающих коэффициентов. Учреждения дополнительного образования, подведомственные министерству образования и науки Красноярского края ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Должности | Критерии оценки | Условия | Предельный размер | | | результативности и качества | | к окладу (должностному | | | деятельности учреждения | | окладу), ставке заработной | | | | | платы<*> | | | |-------------------------------------------------------------------| | | | | наименование | индикатор | | |--------------------------+-----------------------------+----------------------------------+--------------------------------+----------------------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |--------------------------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Руководитель учреждения, | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач | | заместитель руководителя |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Стабильное функционирование | выполнение государственного | 100% | 30% | | | учреждения | задания | | | | | |----------------------------------+--------------------------------+----------------------------| | | | соответствие учреждения | отсутствие претензий надзорных | 20% | | | | требованиям надзорных органов, | органов, учредителя | | | | | учредителя |--------------------------------+----------------------------| | | | | своевременное устранение | 10% | | | | | предписаний надзорных | | | | | | органов, обоснованных | | | | | | замечаний учредителя | | | | |----------------------------------+--------------------------------+----------------------------| | | | обеспечение стабильности работы | отсутствие конфликтных | 10% | | | | в коллективе | ситуаций в трудовом коллективе | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Развитие деятельности | реализация проектов, программ, | регионального уровня | 10% | | | учреждения | реализуемых учреждением |--------------------------------+----------------------------| | | | | федерального уровня | 15% | | | | |--------------------------------+----------------------------| | | | | международного уровня | 20% | | | |----------------------------------+--------------------------------+----------------------------| | | | включенность работников, в | более 20% | 40% | | | | реализацию проектов, программ |--------------------------------+----------------------------| | | | мероприятий, реализуемых | 10-20% | 30% | | | | учреждением |--------------------------------+----------------------------| | | | | 5-10% | 20% | | | |----------------------------------+--------------------------------+----------------------------| | | | взаимодействие с другими | наличие утвержденного плана | 10% | | | | организациями, учреждениями, | совместной деятельности | | | | | ведомствами в целях развития |--------------------------------+----------------------------| | | | учреждения, в том числе сетевое | наличие инфраструктуры, | 10% | | | | взаимодействие | обеспечивающей реализацию | | | | | | совместных мероприятий, | | | | | | проектов, программ | | | | | |--------------------------------+----------------------------| | | | | мероприятия, акции, проекты, | 10% | | | | | реализуемые совместно с | | | | | | организациями, учреждениями, | | | | | | ведомствами за отчетный | | | | | | период | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за качество выполняемых работ | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Достижения обучающихся, | результативность участия в | на региональном уровне | 15% | | | педагогов в мероприятиях | мероприятиях (победители, | | | | | | призовые места) | | | | | |----------------------------------+--------------------------------+----------------------------| | | | соотношение числа победителей, | более 0,2 | 40% | | | | призеров от общего числа | | | | | | участников в мероприятиях | | | | |-----------------------------+----------------------------------+--------------------------------+----------------------------| | | Достижения учреждения | признание заслуг, высокого | освещение в СМИ деятельности | 10% | | | | качества деятельности | учреждения, способствующей | | | | | учреждения другими | формированию положительного | | | | | организациями, учреждениями, | имиджа учреждения | | | | | ведомствами, органами власти, |--------------------------------+----------------------------| | | | отдельными гражданами | положительные отзывы | 10% | | | | | граждан, организаций о | | | | | | деятельности учреждения | | | | | |--------------------------------+----------------------------| | | | | победы, призовые места в | 40% | | | | | конкурсных мероприятиях, | | | | | | конференциях | | |--------------------------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Главный бухгалтер | Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности | | | и ответственности при выполнении поставленных задач | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Ответственное отношение | отсутствие обоснованных | 100% | 40% | | | к своим обязанностям | претензий со стороны | | | | | | руководителя, работников, | | | | | | обучающихся, граждан | | | | |-----------------------------+----------------------------------+--------------------------------+----------------------------| | | Непрерывное | обеспечение профессионального | соответствие нормам | 40% | | | профессиональное развитие | развития через работу на курсах, | законодательства | | | | | семинарах, | предоставленных отчетов, | | | | | совещаниях, | документов | | | | | конференциях | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Результативность учреждения | исполнение бюджетной сметы | 99% - 100% | 40% | | | | (плана финансово-хозяйственной |--------------------------------+----------------------------| | | | деятельности) учреждения | 95% - 98% | 30% | | | |----------------------------------+--------------------------------+----------------------------| | | | ведение бухгалтерского, | отсутствие замечаний | 50% | | | | налогового учета | надзорных и контролирующих | | | | | в соответствии | органов, учредителя | | | | | с законодательством, учетной | | | | | | политикой учреждения | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | За качество выполняемых работ | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | | Управленческая культура | эффективность реализуемой | укомплектованность кадрами | 30% | | | | кадровой политики | структурного подразделения | | | | | | 100% | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
