Постановление Коллегии Администрации Кемеровской области от 19.03.2009 № 115

     При  выполнении  обязанностей  старшего   воспитателя   руководит
работой  воспитателей.  Организует  и   проводит   реабилитационно   -
коррекционную   и    культурно-массовую    работу    с    обучающимися
(воспитанниками, детьми) в тесном контакте с советом  образовательного
учреждения  и  детскими  организациями.   Организует   работу   актива
обучающихся   (воспитанников,   детей).   Планирует   внеклассную    и
внешкольную воспитательную  работу,  обеспечивает  и  контролирует  ее
выполнение. Оказывает методическую помощь  воспитателям,  способствует
обобщению передового  педагогического  опыта,  повышению  квалификации
воспитателей, развитию их творческих инициатив. Максимально использует
возможности района для развития  разносторонней  общественно  полезной
деятельности обучающихся (воспитанников, детей). Привлекает к  участию
в   работе   с   коллективом   обучающихся   (воспитанников,    детей)
представителей общественных организаций, шефов, работников  учреждений
дополнительного  образования.  Принимает  участие   в   разработке   и
составлении общего плана учебно-воспитательной работы.
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации,   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области,   акты   Президента   Российской   Федерации,   Правительства
Российской Федерации и органов  управления  образованием  по  вопросам
образования;  Конвенцию  о  правах  ребенка;  педагогику,  психологию,
возрастную  физиологию  и  гигиену;  основы  доврачебной   медицинской
помощи;   теорию   и   методику    воспитательной    работы;    основы
государственной  молодежной   политики,   гражданского   и   трудового
законодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     7 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2 до  5  лет,  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет,  либо  высшее
профессиональное образование и стаж педагогической работы не  менее  1
года (для старшего воспитателя);
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 5 до 10  лет,  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше  10  лет,  либо  высшее
профессиональное образование и стаж педагогической работы от  2  до  5
лет (для старшего воспитателя);
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 10 до 20  лет,  или  высшее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет (для  старшего
воспитателя);
     12 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 20 лет, или II квалификационная категория,
либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической  работы
свыше 10 лет (для старшего воспитателя);
     13 разряд - I квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                          Социальный педагог

                             7-14 разряды

     Должностные обязанности.  Осуществляет  комплекс  мероприятий  по
воспитанию, образованию,  развитию  и  социальной  защите  личности  в
учреждениях и по месту жительства обучающихся (воспитанников,  детей).
Изучает    психолого-медико-педагогические    особенности     личности
обучающихся (воспитанников, детей) и  ее  микросреды,  условия  жизни.
Выявляет интересы и потребности,  трудности  и  проблемы,  конфликтные
ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей)  и
своевременно оказывает им социальную  помощь  и  поддержку.  Выступает
посредником  между  личностью  обучающихся  (воспитанников,  детей)  и
образовательным учреждением, семьей, средой,  специалистами  различных
социальных служб,  ведомств  и  административных  органов.  Определяет
задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения
личных и социальных проблем, принимает меры  по  социальной  защите  и
социальной помощи,  реализации  прав  и  свобод  личности  обучающихся
(воспитанников, детей). Организует  различные  виды  социально  ценной
деятельности   обучающихся   (воспитанников,   детей)   и    взрослых,
мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию
социальных  проектов  и  программ,  участвует  в   их   разработке   и
утверждении. Способствует установлению гуманных, нравственно  здоровых
отношений  в  социальной  среде.   Содействует   созданию   обстановки
психологического  комфорта   и   безопасности   личности   обучающихся
(воспитанников, детей),  обеспечивает  охрану  их  жизни  и  здоровья.
Осуществляет работу по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем,
пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов,  использованию
ценных бумаг обучающихся  (воспитанников,  детей)  из  числа  сирот  и
оставшихся  без  попечения  родителей.  Взаимодействует  с  учителями,
родителями (лицами, их заменяющими), специалистами  социальных  служб,
семейных  и   молодежных   служб   занятости,   с   благотворительными
организациями и другими в оказании помощи обучающимся  (воспитанникам,
детям),  нуждающимся  в  опеке  и  попечительстве,   с   ограниченными
физическими возможностями, девиантным поведением, а также  попавшим  в
экстремальные ситуации.
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации,   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области,  акты  Президента  и  Правительства  Российской  Федерации  и
федеральных органов управления образованием по  вопросам  образования;
Конвенцию о  правах  ребенка;  основы  социальной  политики,  права  и
государственного     строительства,     трудового     и      семейного
законодательства;  общую  и  социальную  педагогику;   педагогическую,
социальную, возрастную  и  детскую  психологию;  основы  валеологии  и
социальной   гигиены;   социально-педагогические   и   диагностические
методики;  правила  и  нормы  охраны  труда,  техники  безопасности  и
противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     7 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 5 до  10  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 10 до 20 лет;
     12 разряд   -   II   квалификационная   категория   или    высшее
профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до  20
лет;
     13 разряд - I квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                          Педагог - психолог

                             8-14 разряды

     Должностные    обязанности.     Осуществляет     профессиональную
деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и
социального  благополучия  обучающихся  (воспитанников)   в   процессе
воспитания и обучения в учреждениях. Содействует охране прав  личности
в соответствии с  Конвенцией  по  охране  прав  ребенка.  Способствует
гармонизации социальной сферы учреждения и  осуществляет  превентивные
мероприятия по  профилактике  возникновения  социальной  дезадаптации.
Определяет  факторы,  препятствующие  развитию  личности   обучающихся
(воспитанников),  и  принимает  меры  по  оказанию   различного   вида
психологической   помощи   (психокоррекционной,   реабилитационной   и
консультативной).  Оказывает   помощь   обучающимся   (воспитанникам),
родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении
конкретных проблем. Проводит  психологическую  диагностику  различного
профиля   и   предназначения.   Составляет    психолого-педагогические
заключения по материалам исследовательских работ  с  целью  ориентации
преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их  заменяющих)
в   проблемах   личностного   и   социального   развития   обучающихся
(воспитанников).  Ведет  документацию   по   установленной   форме   и
использует ее по назначению. Участвует  в  планировании  и  разработке
развивающих и коррекционных программ  образовательной  деятельности  с
учетом   индивидуальных   и   половозрастных   особенностей   личности
обучающихся (воспитанников), способствует развитию у них готовности  к
ориентации  в  различных  ситуациях  жизненного  и   профессионального
самоопределения.  Осуществляет  психологическую  поддержку   творчески
одаренных  обучающихся  (воспитанников),  содействует  их  развитию  и
поиску.  Определяет  степень   отклонений   (умственных,   физических,
эмоциональных)  в  развитии  обучающихся  (воспитанников),   а   также
различного  вида  нарушений  социального  развития   и   проводит   их
психолого-педагогическую коррекцию. Формирует психологическую культуру
обучающихся (воспитанников),  педагогических  работников  и  родителей
(лиц, их заменяющих), в том  числе  и  культуру  полового  воспитания.
Консультирует  работников  образовательного  учреждения  по   вопросам
развития   образовательного   учреждения,   практического   применения
психологии,  ориентированной  на  повышение  социально-психологической
компетентности обучающихся (воспитанников), педагогических работников,
родителей (лиц, их заменяющих).
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации,   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области,   акты   Президента   Российской   Федерации,   Правительства
Российской Федерации и федеральных органов управления образованием  по
вопросам образования; Декларацию прав и свобод человека;  Конвенцию  о
правах ребенка; нормативные  документы,  регулирующие  вопросы  охраны
труда,   здравоохранения,   профориентации,   занятости    обучающихся
(воспитанников)   и   их   социальной   защиты;   общую    психологию,
педагогическую психологию и общую педагогику,  психологию  личности  и
дифференциальную  психологию,   детскую   и   возрастную   психологию,
социальную     психологию,     медицинскую     психологию,     детскую
нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику;  основы  дефектологии,
психотерапии,      сексологии,      психогигиены,      профориентации,
профессиоведения     и     психологии     труда,     психодиагностики,
психологического   консультирования   и   психопрофилактики;    методы
активного  обучения,  социально-психологического   тренинга   общения;
современные  методы  индивидуальной  и   групповой   профконсультации,
диагностики и коррекции нормального и  аномального  развития  ребенка;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности  и  противопожарной
защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     8 разряд  -  высшее  психологическое  или  высшее  педагогическое
образование   с   дополнительной   специальностью   "Психология"   без
предъявления требований к стажу работы;
     9 разряд  -  высшее  психологическое  или  высшее  педагогическое
образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж работы
в должности педагога - психолога (психолога) от 2 до 5 лет;
     10 разряд -  высшее  психологическое  или  высшее  педагогическое
образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж работы
в должности педагога - психолога (психолога) от 5 до 10 лет;
     11 разряд -  высшее  психологическое  или  высшее  педагогическое
образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж работы
в должности педагога - психолога (психолога) свыше 10 лет;
     12 разряд - II квалификационная категория;
     13 разряд - I квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                        Педагог - организатор

                             7-14 разряды

     Должностные обязанности. Содействует развитию личности,  талантов
и    способностей,    формированию    общей    культуры    обучающихся
(воспитанников,  детей),  педагогизации  социальной   сферы.   Изучает
возрастные  и  психологические  особенности,  интересы  и  потребности
обучающихся (воспитанников, детей) в образовательном учреждении  и  по
месту жительства, создает условия для их реализации в различных  видах
творческой деятельности. Организует работу  детских  клубов,  кружков,
секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную
и  совместную  деятельность  обучающихся  (воспитанников,   детей)   и
взрослых. Руководит работой  по  одному  из  направлений  деятельности
учреждения:  техническому,  художественному,  спортивному,  туристско-
краеведческому и  другим.  Способствует  реализации  прав  ребенка  на
создание   детских   ассоциаций,   объединений.   Организует   вечера,
праздники,  походы,   экскурсии,   поддерживает   социально   значимые
инициативы обучающихся (воспитанников, детей) в  сфере  их  свободного
времени, досуга и развлечений.  Привлекает  к  работе  с  обучающимися
(воспитанниками, детьми)  работников  учреждений  культуры  и  спорта,
родителей, общественность. Оказывает поддержку  детским  кооперативам,
иным формам  организации  труда  обучающихся  (воспитанников,  детей).
Организует  каникулярный  отдых  обучающихся  (воспитанников,  детей),
несет ответственность за их жизнь и здоровье в период образовательного
процесса.
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации,   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области,   акты   Президента   Российской   Федерации,   Правительства
Российской Федерации и органов  управления  образованием  по  вопросам
образования; Конвенцию о  правах  ребенка;  возрастную  и  специальную
педагогику  и  психологию,  физиологию,  гигиену;  специфику  развития
интересов  и  потребностей  обучающихся  (воспитанников),  основы   их
творческой деятельности; методику поиска и поддержки молодых талантов;
содержание,  методику  и  организацию  одного  из   видов   творческой
деятельности:     научно-технической,     эстетической,     туристско-
краеведческой,   оздоровительно-спортивной,   досуговой,   отдыха    и
развлечений;  программы  занятий  кружков,  секций,  студий,   клубных
объединений; основы деятельности детских  коллективов,  организаций  и
ассоциаций; нормы и  правила  охраны  труда,  техники  безопасности  и
противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     7 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 5 до 10 лет;
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 10 лет;
     12 разряд - II квалификационная категория;
     13 разряд - I квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                 Педагог дополнительного образования

                             6-14 разряды

     Должностные обязанности. Осуществляет дополнительное  образование
обучающихся (воспитанников),  развивает  их  разнообразную  творческую
деятельность. Комплектует состав обучающихся  (воспитанников)  кружка,
секции, студии, клубного и другого детского  объединения  и  принимает
меры  по  сохранению  их  в  течение  срока   обучения.   Обеспечивает
педагогически  обоснованный  выбор  форм,  средств  и  методов  работы
(обучения),   исходя   из    психофизиологической    целесообразности.
Обеспечивает соблюдение прав  и  свобод  обучающихся  (воспитанников).
Участвует в разработке и реализации  образовательных  программ,  несет
ответственность  за  качество  их   выполнения,   жизнь   и   здоровье
обучающихся (воспитанников). Составляет  планы  и  программы  занятий,
обеспечивает   их   выполнение.   Выявляет   творческие    способности
обучающихся (воспитанников), способствует  их  развитию,  формированию
устойчивых  профессиональных  интересов  и  склонностей.  Поддерживает
одаренных и  талантливых  обучающихся  (воспитанников),  в  том  числе
детей, имеющих отклонения в развитии. Организует  участие  обучающихся
(воспитанников) в  массовых  мероприятиях.  Оказывает  консультативную
помощь  родителям  (лицам,  их  заменяющим),  а  также  педагогическим
работникам в пределах своей компетенции. Обеспечивает  при  проведении
занятий соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности  и
противопожарной  защиты.   Участвует   в   деятельности   методических
объединений  и  других  формах  методической  работы.  Повышает   свою
профессиональную квалификацию.
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации,   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области, акты Президента, Правительства Российской Федерации и органов
управления образованием по вопросам образования;  Конвенцию  о  правах
ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию,
гигиену;  специфику  развития  интересов  и  потребностей  обучающихся
(воспитанников), основы их творческой деятельности; методику поиска  и
поддержки  талантов;  содержание,  методику  и   организацию   научно-
технической,  эстетической,  туристско-краеведческой,  оздоровительно-
спортивной, досуговой деятельности, отдыха  и  развлечений;  программы
занятий  кружков,  секций,   студий,   клубных   объединений;   основы
деятельности детских коллективов, организаций и  ассоциаций;  нормы  и
правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     6-7 разряды   -   среднее   профессиональное   образование    без
предъявления требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 5 до 10 лет;
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 10 лет;
     12 разряд - II квалификационная категория;
     13 разряд - I квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

              Тренер - преподаватель (включая старшего)

                             6-14 разряды

     Должностные обязанности. Осуществляет набор в  спортивную  школу,
секцию, группу спортивной и  оздоровительной  направленности  детей  и
подростков, желающих заниматься физической культурой и  спортом  и  не
имеющих медицинских противопоказаний. Проводит учебно-тренировочную  и
воспитательную  работу.  Использует  разнообразные  приемы,  методы  и
средства обучения. Проводит отбор  и  спортивную  ориентацию  наиболее
перспективных   для    дальнейшего    спортивного    совершенствования
обучающихся. Обеспечивает повышение уровня физической,  теоретической,
морально-волевой, технической и  спортивной  подготовки  занимающихся,
укрепление и охрану  их  здоровья  в  процессе  занятий,  безопасность
учебно-тренировочного   процесса.   Содействует   исключению   случаев
применения  обучающимися  различных  видов   допингов.   Разрабатывает
годовые  и  текущие  планы  подготовки.  Ведет  систематический  учет,
анализ,  обобщение  результатов  работы.  Использует  в  своей  работе
наиболее эффективные методы спортивной  подготовки  обучающихся  и  их
оздоровления.
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации;   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области,   акты   Президента   Российской   Федерации,   Правительства
Российской Федерации и органов  управления  образованием  по  вопросам
образования; Конвенцию о  правах  ребенка;  возрастную  и  специальную
педагогику  и  психологию,  физиологию,  гигиену;  специфику  развития
интересов и потребностей обучающихся; нормы и  правила  охраны  труда,
техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     6-7 разряды   -   среднее   профессиональное   образование    без
предъявления требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2 до  5  лет,  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет,  либо  высшее
профессиональное образование и  стаж  работы  в  должности  тренера  -
преподавателя не менее 1 года (для старшего тренера - преподавателя);
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 5  до  10  лет  или  высшее  профессиональное
образование и стаж работы в должности тренера - преподавателя не менее
3 лет (для старшего тренера - преподавателя);
     11 разряд   -   II   квалификационная   категория   или    высшее
профессиональное образование и  стаж  работы  в  должности  тренера  -
преподавателя не менее 5 лет (для старшего тренера - преподавателя);
     12 разряд - I квалификационная категория или II  квалификационная
категория (для старшего тренера - преподавателя);
     13 разряд   -   высшая   квалификационная   категория    или    I
квалификационная категория (для старшего тренера - преподавателя);
     14 разряд   (старший   тренер   -   преподаватель)    -    высшая
квалификационная категория.

                           Старший вожатый

                             6-13 разряды

     Должностные обязанности.  Способствует  развитию  и  деятельности
детских   общественных   организаций,    объединений,    помогает    в
программировании  их   деятельности   на   принципах   добровольности,
самодеятельности,  гуманности  и  демократизма  с  учетом  инициативы,
интересов  и  потребностей  обучающихся  (воспитанников,   детей).   В
соответствии  с  их  возрастными  интересами  и   требованиями   жизни
способствует  обновлению  содержания  и  форм   деятельности   детских
организаций,   объединений,   организует   их   коллективно-творческую
деятельность.  Обеспечивает  условия   для   широкого   информирования
обучающихся  (воспитанников,  детей)   о   действующих   организациях,
объединениях. Создает благоприятные условия,  позволяющие  обучающимся
(воспитанникам, детям) проявлять гражданскую и  нравственную  позицию,
реализовать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для  их
развития  проводить  свободное   время.   Заботится   о   здоровье   и
безопасности  доверенных  ему  обучающихся   (воспитанников,   детей).
Организует каникулярный отдых. Изучает  и  использует  передовой  опыт
работы с детьми и подростками. Проводит работу по подбору и подготовке
руководителей   (организаторов)    первичных    коллективов    детских
организаций,  объединений.  Работает  в  тесном  контакте  с  органами
самоуправления,    педагогическими    коллективами     образовательных
учреждений и общественными организациями.
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации,   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области,   акты   Президента   Российской   Федерации,   Правительства
Российской Федерации и органов  управления  образованием  по  вопросам
образования; Конвенцию о  правах  ребенка;  возрастную  и  специальную
педагогику  и  психологию,  физиологию,  гигиену;   закономерности   и
тенденции развития детского движения; педагогику, детскую возрастную и
социальную   психологию   отношений,   индивидуальные   и   возрастные
особенности  обучающихся  (воспитанников,  детей);  специфику   работы
детских организаций, объединений, развития  интересов  и  потребностей
обучающихся (воспитанников, детей),  основы  творческой  деятельности;
методику поиска и поддержки талантов, досуговой деятельности, отдыха и
развлечений; нормы и правила  охраны  труда,  техники  безопасности  и
противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     6-7 разряды - среднее профессиональное  образование  или  среднее
(полное) общее образование и специальная подготовка  без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 5 до  10  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория и
стаж педагогической работы не менее 3 лет;
     12 разряд - I квалификационная категория;
     13 разряд - высшая квалификационная категория.

                         Инструктор по труду

                             6-13 разряды

     Должностные обязанности. Формирует у обучающихся  (воспитанников)
трудовые умения  и  навыки,  готовит  их  к  практическому  применению
полученных   знаний.   Проводит   с   обучающимися    (воспитанниками)
профориентационную  работу,  организует  их  общественно  полезный   и
производительный труд.  Обеспечивает  выполнение  программы  обучения.
Принимает необходимые  меры  по  оснащению  мастерских  оборудованием,
техническими средствами, инструментами и материалами, отвечает  за  их
сохранность  и  рациональное  использование.  Осуществляет  текущий  и
профилактический  ремонт  оборудования  и  технических   средств   или
организует  его  проведение.  Обеспечивает   выполнение   обучающимися
(воспитанниками)  требований  охраны  труда  и  техники  безопасности.
Отвечает за их жизнь и здоровье в  период  образовательного  процесса.
Оказывает при необходимости первую доврачебную помощь.
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации,   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области,   акты   Президента   Российской   Федерации,   Правительства
Российской Федерации и органов  управления  образованием  по  вопросам
образования; Конвенцию о  правах  ребенка;  возрастную  и  специальную
педагогику и психологию, физиологию, гигиену; формы и методы  обучения
и воспитания; инструктивно-нормативные  документы  и  рекомендации  по
организации трудового обучения и воспитания; действующие  стандарты  и
технические условия эксплуатации  оборудования,  технических  средств;
основы организации  труда;  правила  и  нормы  охраны  труда,  техники
безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     6-7 разряды   -   среднее   профессиональное   образование    без
предъявления требований к стажу  работы  или  среднее  (полное)  общее
образование, специальная подготовка и стаж работы по профилю не  менее
3 лет;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 5 до  10  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория;
     12 разряд - I квалификационная категория;
     13 разряд - высшая квалификационная категория.

                  Инструктор по физической культуре

                             6-13 разряды

     Должностные обязанности. Организует  активный  отдых  обучающихся
(воспитанников)   в   режиме   учебного    и    внеучебного    времени
образовательного  учреждения.  Организует  и   проводит   с   участием
педагогических   работников   и   родителей   (лиц,   их   заменяющих)
физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие
мероприятия оздоровительного характера. Организует  работу  кружков  и
спортивных секций. Осуществляет связи с образовательными  учреждениями
дополнительного образования спортивной направленности  и  учреждениями
спорта. Организует деятельность  физкультурного  актива.  Осуществляет
просветительскую  работу  среди   родителей   (лиц,   их   заменяющих)
обучающихся (воспитанников), педагогических работников с  привлечением
соответствующих специалистов.  Проводит  совместно  с  педагогическими
работниками работу по обучению плаванию  обучающихся  (воспитанников).
Определяет содержание занятий  с  учетом  возраста,  подготовленности,
индивидуальных    и    психофизических    особенностей     обучающихся
(воспитанников).    Ведет    работу    по    овладению    обучающимися
(воспитанниками) навыками и техникой выполнения физических упражнений,
формирует  их  нравственно-волевые   качества.   Обеспечивает   полную
безопасность обучающихся (воспитанников) при проведении  физических  и
спортивных занятий. Оказывает  первую  доврачебную  помощь.  Постоянно
следит  за  соблюдением  санитарно-гигиенических  норм  и   состоянием
помещений. Совместно с медицинскими работниками контролирует состояние
здоровья  обучающихся  (воспитанников)  и  регулирует  их   физическую
нагрузку. Отвечает за жизнь и здоровье детей в период образовательного
процесса.
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации,   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области,   акты   Президента   Российской   Федерации,   Правительства
Российской Федерации и органов  управления  образованием  по  вопросам
образования; педагогику и психологию, возрастную физиологию, анатомию;
санитарию и  гигиену;  методику  обучения  на  спортивных  снарядах  и
приспособлениях; методику  обучения  плаванию;  правила  поведения  на
воде;  правила  и  нормы  охраны  труда,  техники   безопасности   при
проведении    физкультурно-оздоровительных     мероприятий;     основы
дефектологии и соответствующие методики (при работе с детьми, имеющими
отклонения в развитии).
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     6-7 разряды   -   среднее   профессиональное   образование    без
предъявления требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 5 до  10  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория;
     12 разряд - I квалификационная категория;
     13 разряд - высшая квалификационная категория.

                 III. Учебно-вспомогательный персонал

                        Дежурный по общежитию

                             3-4 разряды

     Должностные обязанности.  Обеспечивает  сохранность  имущества  и
оборудования  на  вверенной  ему  территории  общежития.  Осуществляет
соблюдение проживающими правил внутреннего распорядка  общежития.  При
грубых нарушениях проживающими или посторонними  лицами  дисциплины  и
общественного   порядка   в    общежитии    вызывает    представителей
администрации учреждения образования или  милицию.  Ведет  специальные
журналы, в которых  фиксирует  проживающих  в  общежитии,  нарушителей
общественного  порядка,  заболевших,   вызов   рабочих   для   ремонта
сантехнического и электрооборудования и т.п., а также  прием  и  сдачу
дежурства. Вызывает  представителей  соответствующих  служб  в  случае
пожара,   неполадок   водопроводной   или   канализационной   системы,
энергоснабжения и другого. Принимает меры по эвакуации  проживающих  в
общежитии при ликвидации последствий аварий.
     Должен знать: нормативные документы  по  вопросам  режима  работы
общежития;  основы  возрастной  психологии;  санитарные   правила   по
содержанию  общежитий;  правила  и   нормы   охраны   труда,   техники
безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам  оплаты.  Среднее  (полное)
общее образование и индивидуальное обучение  не  менее  1  месяца  без
предъявления требований к стажу работы:
     3 разряд - при работе в общежитиях коридорного типа;
     4 разряд - при работе  в  общежитиях  секционного  и  квартирного
типа.

                Дежурный по режиму (включая старшего)

                             8-10 разряды

     Должностные обязанности. Осуществляет  постоянное  наблюдение  за
поведением  воспитанников  с  девиантным  поведением   на   территории
специального учебно-воспитательного  учреждения  и  за  ее  пределами.
Предупреждает нарушения дисциплины и порядка. Контролирует  соблюдение
распорядка дня и выполнение воспитанниками правил поведения.  Выявляет
воспитанников,  склонных  к  побегам  и   нарушениям   дисциплины,   и
предотвращает их. Во время дежурства на вахте  проверяет  транспортные
средства и предметы, провозимые через вахту. Ведет запись  прибытия  и
отъезда  авто-,   мототранспорта.   Выполняет   указания   заместителя
директора учреждения по режиму  или  представителя  администрации  при
возникновении  беспорядков  или   в   случаях   недисциплинированности
отдельных воспитанников. Участвует в розыске воспитанников, самовольно
ушедших  из  образовательного  учреждения.  Отвечает   за   соблюдение
воспитанниками, находящимися в карантинном помещении, распорядка дня и
правил  поведения.  В  целях  выявления  и  изъятия  у   воспитанников
недозволенных и  запрещенных  предметов,  вещей  и  продуктов  питания
осуществляет личный досмотр воспитанников, а также бытовых, игровых  и
других помещений с составлением акта о результатах досмотра.
     При выполнении обязанностей старшего в наряде  организует  работу
дежурных  по  режиму.  В  случае  отсутствия  воспитанников  во  время
проверок  устанавливает  причину  их  отсутствия  и   местонахождение,
принимает  при  необходимости  меры  к  их  розыску  и  возвращению  в
образовательное учреждение. В случае отсутствия заместителя  директора
по режиму исполняет его обязанности.
     Должен  знать:  Конституцию  Российской  Федерации,   федеральные
конституционные  законы,  федеральные  законы  и  законы   Кемеровской
области,  акты  Президента  Российской   Федерации   и   Правительства
Российской  Федерации,  Конвенцию  о   правах   ребенка;   нормативные
документы  по  вопросам  работы  специального   учебно-воспитательного
учреждения;  педагогику,  педагогическую  и   возрастную   психологию;
санитарные   правила   содержания   и   режим   специального   учебно-
воспитательного   учреждения;   основы   трудового   законодательства;
требования по охране прав несовершеннолетних; правила и  нормы  охраны
труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     8 разряд - среднее профессиональное образование и  подготовка  по
установленной программе без предъявления требований к стажу работы;
     9 разряд - высшее  профессиональное  образование,  подготовка  по
установленной программе и стаж педагогической работы не менее 1  года,
или среднее профессиональное образование, подготовка по  установленной
программе и стаж работы не менее 3 лет, либо  высшее  профессиональное
образование и стаж педагогической  работы  не  менее  3  лет  (старший
дежурный по режиму);
     10 разряд (старший дежурный по режиму) - высшее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы не менее 5 лет.

                         Младший воспитатель

                             3-6 разряды

     Должностные обязанности. Участвует в планировании  и  организации
жизнедеятельности  обучающихся   (воспитанников).   Осуществляет   под
руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую  создание
условий для их социально-психологической  реабилитации,  социальной  и
трудовой  адаптации.  Совместно  с  медицинскими  работниками  и   под
руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья
обучающихся (воспитанников), проведение мероприятий, способствующих их
психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с
учетом   возраста   обучающихся   (воспитанников)   работу    по    их
самообслуживанию,  соблюдение  требований  охраны   труда,   оказывает
обучающимся (воспитанникам) необходимую помощь. Участвует в работе  по
профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у  обучающихся
(воспитанников).  Обеспечивает  санитарное   состояние   помещений   и
оборудования. Взаимодействует с родителями  (лицами,  их  заменяющими)
обучающихся (воспитанников).
     Должен   знать:   основы   педагогики,   психологии,   возрастной
физиологии, гигиены, доврачебной  медицинской  помощи,  прав  ребенка,
теории и методики воспитательной работы; правила и нормы охраны труда,
жизни   и   здоровья   обучающихся   (воспитанников);   санитарно    -
гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     3-4 разряды -  среднее  (полное)  общее  образование  и  курсовая
подготовка без предъявления требований к стажу работы;
     4-5 разряды  -  среднее  (полное)  общее  образование,   курсовая
подготовка и стаж работы в должности младшего воспитателя не  менее  4
лет;
     5-6 разряды   -   среднее   профессиональное   образование    без
предъявления требований к стажу работы.

                               Механик

                             5-10 разряды

     Должностные обязанности.  Обеспечивает  безаварийную  и  надежную
работу  всех  видов   оборудования,   его   правильную   эксплуатацию,
своевременный  качественный  ремонт   и   модернизацию.   Осуществляет
технический  надзор  за  состоянием  и  ремонтом  защитных   устройств
оборудования,  зданий  и  сооружений  цеха  (мастерской).   Организует
подготовку календарных планов (графиков) осмотров, проверок и  ремонта
оборудования,  заявок  на  централизованное   выполнение   капитальных
ремонтов, на получение  необходимых  для  планово-предупредительных  и
текущих ремонтов материалов,  запасных  частей,  инструмента  и  т.п.,
составление паспортов на оборудование, спецификаций на запасные  части
и другой технической документации.  Участвует  в  приеме  и  установке
нового оборудования, проведении работ по аттестации  и  рационализации
рабочих мест,  модернизации  и  замене  малоэффективного  оборудования
высокопроизводительным,   во   внедрении   средств   механизации   при
выполнении тяжелых физических и трудоемких работ. Организует учет всех
видов оборудования, в том числе отработавшего амортизационный  срок  и
морально устаревшего, подготовку документов на его  списание.  Изучает
условия  работы  оборудования,  отдельных  деталей  и  узлов  с  целью
выявления  причин  их  преждевременного  износа,  осуществляет  анализ
причин  и  продолжительности   простоев,   связанных   с   техническим
состоянием оборудования. Разрабатывает и внедряет прогрессивные методы
ремонта и восстановления узлов и деталей механизмов, а также  проводит
работу  по  увеличению  сроков  службы  оборудования,  сокращению  его
простоев   и   повышению   сменности,    предупреждению    аварий    и
производственного травматизма, снижению трудоемкости  и  себестоимости
ремонта, улучшению его качества. Подготавливает подъемные механизмы  и
другие объекты государственного  надзора  для  предъявления  инспекции
Госгортехнадзора.  Осуществляет  техническое   руководство   смазочно-
эмульсионным  хозяйством.   Внедряет   прогрессивные   нормы   расхода
смазочных и обтирочных материалов. Организует регенерацию отработанных
масел. Участвует в проверке оборудования на  техническую  точность,  в
установлении оптимальных режимов работы  оборудования,  способствующих
его эффективному использованию, в разработке инструкций по технической
эксплуатации, смазке оборудования и уходу за ним.
     Рассматривает  рационализаторские  предложения   и   изобретения,
касающиеся ремонта и модернизации  оборудования,  дает  заключения  по
ним, обеспечивает  внедрение  принятых  предложений.  Организует  учет
выполнения работ по ремонту и модернизации оборудования,  контролирует
их качество, а также правильность расходования материальных  ресурсов,
отпущенных на эти цели. Обеспечивает соблюдение правил охраны труда  и
техники  безопасности  при  производстве  ремонтных  работ.  Руководит
работниками цеха (мастерской), осуществляющими ремонт  оборудования  и
поддержание его в работоспособном состоянии.
     Должен знать: постановления,  распоряжения,  приказы  вышестоящих
органов, методические, нормативные и другие руководящие  документы  по
организации  ремонта  оборудования,  зданий,  сооружений;  организацию
ремонтной службы  на  предприятии,  в  учреждении,  организации,  цехе
(мастерской); Единую систему планово -  предупредительного  ремонта  и
рациональной эксплуатации технологического  оборудования;  перспективы
технического развития цеха (мастерской);  технические  характеристики,
конструктивные  особенности,  назначения,  режимы  работы  и   правила
эксплуатации оборудования цеха (мастерской); организацию и  технологию
ремонтных работ; методы монтажа, регулировки и  наладки  оборудования;
основы технологии производства продукции  цеха  (мастерской);  порядок
составления паспортов на  оборудование,  инструкций  по  эксплуатации,
ведомостей дефектов, спецификаций и другой  технической  документации;
правила  сдачи  оборудования  в  ремонт  и   приема   после   ремонта;
организацию  смазочно-эмульсионного  хозяйства;   требования   научной
организации   труда   при   эксплуатации,   ремонте   и   модернизации
оборудования; основы  экономики,  организации  производства,  труда  и
управления; основы трудового законодательства; правила и нормы  охраны
труда;   техники   безопасности,    производственной    санитарии    и
противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     5 разряд (механик) -  среднее  профессиональное  образование  без
предъявления требований к стажу работы;
     6-7 разряды (механик) - высшее профессиональное  образование  без
предъявления  требований  к  стажу  работы  или  среднее   техническое
образование и стаж работы по специальности на инженерно -  технических
должностях не менее 3 лет;
     8-9 разряды (механик  II  категории)  -  высшее  профессиональное
образование и стаж работы по специальности на инженерно -  технических
должностях не менее 3 лет или среднее техническое образование  и  стаж
работы по специальности на инженерно - технических должностях не менее
5 лет;
     10 разряд  (механик  I  категории)  -   высшее   профессиональное
образование и стаж работы по специальности на инженерно -  технических
должностях не менее 5 лет.

                       Секретарь учебной части

                             4-6 разряды

     Должностные  обязанности.  Оформляет  личные  дела  принятых   на
обучение и протоколы приемной комиссии  учреждения.  Оформляет  книжки
успеваемости, студенческие  билеты  обучающихся.  Ведет  книги  выдачи
дипломов и  дубликатов  дипломов  и  удостоверений,  алфавитную  книгу
обучающихся, учет часов учебной работы преподавателей  и  посещаемости
занятий обучающимися.  Готовит  журналы  учебных  занятий,  приказы  и
распоряжения по движению контингента обучающихся. Оформляет заявки  на
учетно-отчетную документацию. Обрабатывает и  оформляет  сдачу  личных
дел обучающихся в архив. Работает в тесном контакте с преподавателями,
заведующими  отделениями,   бухгалтерской   службой   образовательного
учреждения.
     Должен знать: положения и инструкции по ведению делопроизводства;
руководящий   состав   учреждения   и   его   подразделений;   правила
эксплуатации диктофонов, магнитофонов;  правила  пользования  приемно-
переговорными   устройствами;   стандарты   унифицированной    системы
организационно-распорядительной  документации;   правила   внутреннего
распорядка;  правила  и  нормы  охраны  труда,  техники  безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты:
     4 разряд - среднее (полное) общее  образование  без  предъявления
требований к стажу работы;
     5 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы или среднее  (полное)  общее  образование  и
стаж работы не менее 3 лет;
     6 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж работы не менее 3 лет.




                                                        Приложение N 7
                                           к Порядку и условиям оплаты
                                      труда работников государственных
                                            образовательных учреждений
                                                   Кемеровской области


         Диапазон разрядов оплаты труда Единой тарифной сетки
                по общеотраслевым должностям служащих
                    для образовательных учреждений


       --------------------------------------------------------
       | Категории и должности работников | Диапазон разрядов |
       |----------------------------------+-------------------|
       |                1                 |         2         |
       --------------------------------------------------------

     I. Технические исполнители
     Дежурный бюро пропусков 2
     Делопроизводитель 3
     Секретарь 3
     Секретарь-машинистка 3
     Кассир (включая старшего) 3-4
     Машинистка 3-4

     II. Специалисты
     Лаборант (включая старшего) 4-5
     Техники всех специальностей и наименований 4-8
     Бухгалтер 5-11
     Инженеры различных специальностей и наименований 6-11
     Переводчик 6-11
     Переводчик-дактилолог 6-11
     Психолог 6-11
     Редактор 6-11
     Социолог 6-11
     Художник 6-11
     Экономисты различных специальностей и наименований 6-11
     Юрисконсульт 6-11
     Архитектор 6-13
     Программист 6-13
     Художник-конструктор (дизайнер) 6-13
     Бухгалтер-ревизор 7-11

     III. Руководители
     Заведующие:
     копировально-множительным бюро 3-4
     фотолабораторией 3-4
     хозяйством 3-4
     канцелярией 4-5
     складом 4-6
     Начальник хозяйственного отдела 7-8
     Начальник отдела 11-14
     Начальник цеха 11-14




                                                        Приложение N 8
                                           к Порядку и условиям оплаты
                                      труда работников государственных
                                            образовательных учреждений
                                                   Кемеровской области


                Алфавитный указатель рабочих профессий


            ----------------------------------------------
            | Наименование профессий | Диапазон разрядов |
            ----------------------------------------------

     Водитель автомобиля 3-7
     Гардеробщик 1
     Дворник 1
     Истопник 1
     Кассир билетный 2-3
     Кастелянша 1-2
     Киномеханик 2-5
     Кладовщик 1-2
     Оператор аппаратов микрофильмирования
     и копирования 3-4
     Оператор копировальных и
     множительных машин 2-3
     Оператор электронно-вычислительных
     и вычислительных машин 2-4
     Полотер 2-3
     Переплетчик документов 2-4
     Садовник 1-2
     Светокопировщик 1-2
     Сторож (вахтер) 1-2
     Уборщик мусоропроводов 1
     Уборщик производственных и
     служебных помещений 1-2
     Уборщик территорий 1




                                                        Приложение N 9
                                           к Порядку и условиям оплаты
                                      труда работников государственных
                                            образовательных учреждений
                                                   Кемеровской области


                          Перечень профессий
                   высококвалифицированных рабочих,
              занятых на важных и ответственных работах,
            которым устанавливаются тарифные ставки исходя
              из 9-10 тарифных разрядов Единой тарифной
                        сетки по оплате труда


   ---------------------------------------------------------------
   |             Наименование должностей              | Диапазон |
   |                                                  | разрядов |
   |--------------------------------------------------+----------|
   | 1. Слесари, электромонтеры,  наладчики,  занятые |   9-10   |
   | ремонтом,  наладкой,  монтажом  и  обслуживанием |          |
   | особо  сложного  и   уникального   оборудования, |          |
   | контрольно-измерительных приборов                |          |
   |--------------------------------------------------+----------|
   | 2. Водители автобусов, имеющие I класс и занятые |   9-10   |
   | перевозкой обучающихся (воспитанников), а  также |          |
   | специальных  машин,  оборудованных  специальными |          |
   | техническими средствами                          |          |
   ---------------------------------------------------------------


     Примечания:
     1. В    государственных     образовательных     учреждениях     к
высококвалифицированным  рабочим,  указанным  в  пункте  1  настоящего
перечня,  относятся  рабочие,  имеющие  6  разряд   согласно   Единому
тарифно-квалификационному  справочнику  (ЕТКС)  и  выполняющие работы,
предусмотренные этим разрядом или высшей должностью.
     2. Другим рабочим, не предусмотренным настоящим перечнем,  оплата
труда может устанавливаться исходя из 9-10 разрядов  ЕТС  при  условии
выполнения ими качественно и в полном объеме работ  по  трем  и  более
профессиям (специальностям), если по одной из них они имеют разряд  не
ниже 6.
     3. В  образовательных  учреждениях  могут   применяться   перечни
высококвалифицированных рабочих, занятых  на  важных  и  ответственных
работах, оплата труда которых устанавливается исходя из 9-10  разрядов
ЕТС,  утвержденные  в  других   отраслях,   при   условии   выполнения
соответствующих видов работ.
     4. Водителям I класса,  предусмотренным  в  пункте  2  настоящего
перечня, надбавка за классность учтена  в  размере  ставки  заработной
платы.
     5. Вопрос о целесообразности оплаты труда высококвалифицированных
рабочих в соответствии с настоящим перечнем в каждом конкретном случае
решается образовательным учреждением.
     6. Оплата  труда  рабочих  на  уровне  9  или  10  разрядов   ЕТС
устанавливается образовательным учреждением  строго  в  индивидуальном
порядке с учетом квалификации, объема и качества выполняемых  работ  в
пределах средств, направляемых на оплату труда. Указанная оплата может
носить как постоянный, так и временный характер.
     Отмена оплаты  труда  рабочих  по  повышенным  разрядам  является
изменениями условий труда, о которых они должны быть предупреждены  не
менее чем за два месяца.




                                                       Приложение N 10
                                           к Порядку и условиям оплаты
                                      труда работников государственных
                                            образовательных учреждений
                                                   Кемеровской области


                   Объемные показатели деятельности
            образовательных учреждений Кемеровской области
           и порядок отнесения их к группам по оплате труда
                            руководителей


     I. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений

     1. К объемным показателям деятельности образовательных учреждений
относятся    показатели,    характеризующие    масштаб     руководства
образовательным  учреждением:   численность   работников   учреждения,
количество    обучающихся    (воспитанников),     сменность     работы
образовательного   учреждения,   превышение    плановой    (проектной)
наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие  работу  по
руководству образовательным учреждением.
     2. Объем деятельности  каждого  образовательного  учреждения  при
определении группы по оплате труда руководителей оценивается в  баллах
по следующим показателям:


-------------------------------------------------------------------------------
|             Показатели              |         Условия          | Количество |
|                                     |                          |   баллов   |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
|                  1                  |            2             |     3      |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 1. Количество обучающихся           | из расчета за каждого    | 0,3        |
| (воспитанников) в образовательных   | обучающегося             |            |
| учреждениях                         | (воспитанника)           |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 2. Количество обучающихся в         | из расчета за каждого    | 0,5        |
| общеобразовательных школах,         | обучающегося             |            |
| образовательных учреждениях         | (воспитанника)           |            |
| начального и среднего               |                          |            |
| профессионального образования       |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 3. Количество обучающихся в         |                          |            |
| образовательных учреждениях         |                          |            |
| дополнительного образования         |                          |            |
| детей:                              |                          |            |
| в многопрофильных                   | за каждого обучающегося  | 0,3        |
|                                     |                          |            |
| в однопрофильных                    | за каждого обучающегося  |            |
|                                     | (воспитанника,           | 0,5        |
|                                     | отдыхающего)             |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 4. Превышение плановой              | за каждые 50 человек или | 15         |
| (проектной) наполняемости (по       | каждые 2 класса (группы) |            |
| классам (группам) или по            |                          |            |
| количеству обучающихся) в           |                          |            |
| общеобразовательных учреждениях     |                          |            |
| и образовательных учреждениях       |                          |            |
| начального и среднего               |                          |            |
| профессионального образования       |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 5.    Количество    работников    в | за каждого работника     | 1          |
| образовательном учреждении          |                          |            |
|                                     | дополнительно за         | 0,5        |
|                                     | каждого работника,       |            |
|                                     | имеющего первую          |            |
|                                     | квалификационную         |            |
|                                     | категорию или высшую     |            |
|                                     | квалификационную         |            |
|                                     | категорию                |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 6. Наличие групп продленного дня    |                          | до 20      |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 7.    Круглосуточное     пребывание | за наличие до 4 групп с  | до 10      |
| обучающихся    (воспитанников)    в | круглосуточным           |            |
| образовательных учреждениях         | пребыванием              |            |
|                                     | воспитанников            |            |
|                                     |                          |            |
|                                     | 4 и более групп с        | до 30      |
|                                     | круглосуточным           |            |
|                                     | пребыванием              |            |
|                                     | воспитанников или в      |            |
|                                     | учреждениях, работающих  |            |
|                                     | в таком режиме           |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 8. Наличие филиалов, учебно-        | за каждое указанное      |            |
| консультационного пункта,           | структурное              |            |
| интерната при образовательном       | подразделение:           |            |
| учреждении, общежития,              | до 100 человек           | до 20      |
| санатория-профилактория и другого   | от 100 до 200 человек    | до 30      |
| с количеством обучающихся           | свыше 200 человек        | до 50      |
| (проживающих)                       |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 9. Наличие обучающихся              | из расчета за каждого    | 0,5        |
| (воспитанников) с полным            | дополнительно            |            |
| государственным обеспечением в      |                          |            |
| образовательных учреждениях         |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 10. Наличие в образовательных       |                          |            |
| учреждениях спортивной              |                          |            |
| направленности:                     |                          |            |
| спортивно - оздоровительных групп   | за каждую группу         | 5          |
| и групп начальной подготовки        | дополнительно            |            |
|                                     |                          |            |
| учебно-тренировочных групп          | за каждого обучающегося  | 0,5        |
|                                     | дополнительно            |            |
|                                     |                          |            |
| групп спортивного                   | за каждого обучающегося  | 2,5        |
| совершенствования                   | дополнительно            |            |
|                                     |                          |            |
| групп высшего спортивного           | за каждого обучающегося  | 4,5        |
| мастерства                          | дополнительно            |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 11.   Наличие    оборудованных    и | за каждый класс          | до 10      |
| используемых   в    образовательном |                          |            |
| процессе компьютерных классов       |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 12.   Наличие    оборудованных    и | за каждый вид            | до 15      |
| используемых   в    образовательном |                          |            |
| процессе:   спортивной    площадки, |                          |            |
| стадиона,   бассейна    и    других |                          |            |
| спортивных      сооружений       (в |                          |            |
| зависимости  от  их   состояния   и |                          |            |
| степени использования)              |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 13.      Наличие       собственного | за каждый вид            | до 15      |
| оборудованного         здравпункта, |                          |            |
| медицинского              кабинета, |                          |            |
| оздоровительно-восстановительного   |                          |            |
| центра, столовой                    |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 14. Наличие:                        |                          |            |
| автотранспортных           средств, | за каждую единицу        | от 3 до 20 |
| сельхозмашин,    строительной     и |                          |            |
| другой   самоходной   техники    на |                          |            |
| балансе            образовательного |                          |            |
| учреждения                          | за каждую единицу        | до 20      |
| учебных     кораблей,      катеров, |                          |            |
| самолетов    и    другой    учебной |                          |            |
| техники                             |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 15.  Наличие  загородных   объектов | находящихся на балансе   |            |
| (лагерей, баз отдыха, дач и других) | образовательных          | до 30      |
|                                     | учреждений               |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
|                                     | в других случаях         | до 15      |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 16.     Наличие      учебно-опытных | за каждый вид            | до 50      |
| участков (площадью не менее 0,5 га, |                          |            |
| а при орошаемом земледелии  -  0,25 |                          |            |
| га),     парникового     хозяйства, |                          |            |
| подсобного   сельского   хозяйства, |                          |            |
| учебного хозяйства, теплиц          |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 17.       Наличие       собственных | за каждый вид            |   до 20    |
| котельной,   очистных   и    других |                          |            |
| сооружений, жилых домов             |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 18. Наличие  в  общеобразовательных | за каждого обучающегося  |    0,5     |
| учреждениях,        образовательных | (воспитанника)           |            |
| учреждениях начального  и  среднего |                          |            |
| профессионального      образования, |                          |            |
| дошкольных          образовательных |                          |            |
| учреждениях,            обучающихся |                          |            |
| (воспитанников)          посещающих |                          |            |
| бесплатные секции, кружки,  студии, |                          |            |
| организованные                этими |                          |            |
| учреждениями или на их базе         |                          |            |
|-------------------------------------+--------------------------+------------|
| 19.   Наличие   в   образовательных | за каждого обучающегося  |     1      |
| учреждениях   (классах,    группах) | (воспитанника)           |            |
| общего    назначения    обучающихся |                          |            |
| (воспитанников)   со   специальными |                          |            |
| потребностями,           охваченных |                          |            |
| квалифицированной        коррекцией |                          |            |
| физического     и      психического |                          |            |
| развития     (кроме     специальных |                          |            |
| (коррекционных)     образовательных |                          |            |
| учреждений   (классов,   групп)   и |                          |            |
| дошкольных          образовательных |                          |            |
| учреждений                  (групп) |                          |            |
| компенсирующего вида)               |                          |            |
-------------------------------------------------------------------------------

     3. Образовательные  учреждения  относятся  к  I,  II,  III или IV
группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на
основе  указанных  выше  показателей  деятельности,  в соответствии со
следующей таблицей:


----------------------------------------------------------------------------
|  Тип (вид) образовательного    |    Группа, к которой образовательное    |
|           учреждения           | относится по оплате труда руководителей |
|                                |             по сумме баллов             |
|                                |-----------------------------------------|
|                                | I группа | II группа |  III   |   IV    |
|                                |          |           | группа | группа  |
|--------------------------------+----------+-----------+--------+---------|
| 1. Образовательные  учреждения |  свыше   |  до 400   | до 300 |    -    |
| начального     и      среднего |   400    |           |        |         |
| профессионального образования, |          |           |        |         |
| общеобразовательные  лицеи   и |          |           |        |         |
| гимназии                       |          |           |        |         |
|--------------------------------+----------+-----------+--------+---------|
| 2. Образовательные  учреждения |  свыше   |  до 350   |   -    |    -    |
| начального и                   |   350    |           |        |         |
| среднего     профессионального |          |           |        |         |
| образования   профессиональные |          |           |        |         |
| лицеи,    колледжи,    училища |          |           |        |         |
| олимпийского резерва (УОР)     |          |           |        |         |
|--------------------------------+----------+-----------+--------+---------|
| 3. Специализированные  детско- |  свыше   |  до 350   | до 250 |    -    |
| юношеские   спортивные   школы |   350    |           |        |         |
| олимпийского резерва           |          |           |        |         |
| (СДЮСШОР),    школы    высшего |          |           |        |         |
| спортивного         мастерства |          |           |        |         |
| (ШВСМ)                         |          |           |        |         |
|--------------------------------+----------+-----------+--------+---------|
| 4. Образовательные  учреждения |  свыше   |  до 350   | до 250 | до 150  |
| для детей  -  сирот  и  детей, |   350    |           |        |         |
| оставшихся    без    попечения |          |           |        |         |
| родителей,         специальные |          |           |        |         |
| (коррекционные)                |          |           |        |         |
| образовательные     учреждения |          |           |        |         |
| для  детей   с   ограниченными |          |           |        |         |
| возможностями        здоровья, |          |           |        |         |
| оздоровительные                |          |           |        |         |
| образовательные     учреждения |          |           |        |         |
| санаторного  типа  для  детей, |          |           |        |         |
| нуждающихся    в    длительном |          |           |        |         |
| лечении,           специальные |          |           |        |         |
| образовательные     учреждения |          |           |        |         |
| для  детей  и   подростков   с |          |           |        |         |
| девиантным         поведением, |          |           |        |         |
| общеобразовательные     школы- |          |           |        |         |
| интернаты                      |          |           |        |         |
----------------------------------------------------------------------------


     4. В соответствии  с  тарифно-квалификационными  характеристиками
(требованиями)  в  образовательных   учреждениях   руководителям,   их
заместителям, руководителям филиалов, старшим мастерам и руководителям
структурных  подразделений  предусмотрены  следующие  разряды   оплаты
труда:
     4.1. Директор    (начальник,     заведующий)     образовательного
учреждения:
     I группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 16 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 15 разряд.
     II группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 15 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 14 разряд.
     III группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 14 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд.
     IV группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 13 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 12 разряд.
     4.2. Заместитель директора  (начальника,  заведующего),  директор
филиала, старший мастер:
     I группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 14-15 разряды;
     имеющий I квалификационную категорию - 13-14 разряды.
     II группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 13-14 разряды;
     имеющий I квалификационную категорию - 12-13 разряды.
     III группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 12-13 разряды;
     имеющий I квалификационную категорию - 11-12 разряды.
     IV группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 11-12 разряды;
     имеющий I квалификационную категорию - 11 разряд.
     4.3. Руководитель структурного подразделения (заведующий:  учебно
-   консультационным   пунктом,    отделением,    отделом,    секцией,
лабораторией,   кабинетом,   мастерской,   интернатом    при    школе,
производственной практикой и т.п.):
     I группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 14 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд.

     II группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 13 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 12 разряд.

     III группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 12 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 11 разряд.
     IV группа по оплате труда руководителей:
     имеющий высшую квалификационную категорию - 11 разряд;
     имеющий I квалификационную категорию - 9-10 разряды.
     5. Разряды оплаты труда по  ЕТС  главных  специалистов  (главного
бухгалтера,  главного   инженера,   главного   методиста   и   другие)
устанавливаются:
     12 разряд - в образовательном учреждении, отнесенном к IV  группе
по оплате труда руководителей;
     12-13 разряды - в образовательном учреждении,  отнесенном  к  III
группе по оплате труда руководителей;
     13-14 разряды - в образовательном учреждении,  отнесенном  ко  II
группе по оплате труда руководителей;
     14-15 разряды - в  образовательном  учреждении,  отнесенном  к  I
группе по оплате труда руководителей.

     II. Порядок отнесения образовательных  учреждений  к  группам  по
оплате  труда  руководящих работников для установления разрядов оплаты
труда по ЕТС

     6. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в  год
органом  управления  образованием  по  подчиненности  образовательного
учреждения в устанавливаемом им порядке на  основании  соответствующих
документов,   подтверждающих   наличие   указанных   объемов    работы
учреждения.
     Группа по оплате  труда  для  вновь  открываемых  образовательных
учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей,
но не более чем на 2 года.
     7. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем
разделе, но значительно  увеличивающих  объем  и  сложность  работы  в
учреждении, суммарное количество баллов может быть  увеличено  органом
управления образованием по подчиненности  образовательного  учреждения
за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
     8. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с
приставкой "до", устанавливается органом  управления  образованием  по
подчиненности образовательного учреждения.
     9. При установлении группы по оплате труда руководящих работников
контингент  обучающихся  (воспитанников)  образовательных   учреждений
определяется:
     в общеобразовательных учреждениях  -  по  списочному  составу  на
начало учебного года;
     в   образовательных    учреждениях    начального    и    среднего
профессионального  образования  -  по  списочному  составу  на  начало
учебного года по состоянию на октябрь по всем формам обучения,  а  при
сроке  обучения  менее  10  месяцев  -  по  плановому   среднегодовому
количеству обучающихся на соответствующий календарный год;
     в детских домах, школах - интернатах для детей - сирот  и  детей,
оставшихся без попечения родителей,  -  по  списочному  составу  на  1
января;
     в образовательных учреждениях дополнительного образования  детей,
в  том  числе  спортивной  направленности,  -  по  списочному  составу
постоянно обучающихся на  1  января.  При  этом  в  списочном  составе
обучающиеся в образовательных учреждениях дополнительного  образования
детей,  занимающиеся   в   нескольких   кружках,   секциях,   группах,
учитываются 1 раз.
     Участники  экскурсионно-туристских  мероприятий,   спортивных   и
других массовых мероприятий  учитываются  в  среднегодовом  исчислении
путем умножения общего  количества  участников  с  различными  сроками
проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы
произведений на 365.
     Например,  в  течение  предыдущего  календарного  года  проведено
массовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных  по  800
человек, 3 однодневных по 200 человек, 10 двухдневных по 50 человек, 3
однодневных  по  200  человек,  2  четырехдневных  по   400   человек.
Среднегодовое количество участников составит:
     (800 x 5)+(200 x 3)+(50 x 10 x 2)+(200 x 3)+(400  x  2  x  4)/365
дней = 25,7;
     в  оздоровительных  лагерях  всех  видов  и  наименований  -   по
количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд).
     10. За руководителями образовательных учреждений, находящихся  на
капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей,
определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
     11. Кузбасский региональный  институт  повышения  квалификации  и
переподготовки   работников   образования,   Кузбасский   региональный
институт развития профессионального образования относятся к  I  группе
по оплате труда руководителей.
     12. Образовательные учреждения дополнительного образования  детей
областного  подчинения  относятся  к  I   группе   по   оплате   труда
руководителей.
     13. Департамент образования Кемеровской области:
     13.1. Устанавливает      объемные      показатели      работников
государственных   учреждений,   осуществляющих  деятельность  в  сфере
образования (государственное учреждение "Областной  центр  мониторинга
качества    образования",   государственное   учреждение   образования
Кемеровский областной психолого-валеологический центр, государственное
учреждение          образования         "Кемеровская         областная
психолого-медико-педагогическая        консультация",        Областное
государственное  учреждение "Кемеровский региональный ресурсный центр"
и другие),  для отнесения их к одной из четырех групп по оплате  труда
руководителей.
     13.2. Может относить учреждения образования, добившиеся высоких и
стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше  по
сравнению с группой, определенной по настоящим показателям.
     13.3. Может устанавливать (без  изменения  учреждению  группы  по
оплате труда руководителей, определяемой по объемным  показателям),  в
порядке исключения, руководителям образовательных учреждений,  имеющим
высшую  квалификационную  категорию  и  особые   заслуги   в   области
образования,  разряд  оплаты  труда  по   ЕТС,   предусмотренный   для
руководителей    образовательных    учреждений,     имеющих     высшую
квалификационную категорию, в следующей группе по оплате труда.