Распоряжение Коллегии Администрации Кемеровской области от 28.02.2013 № 182-р

                         РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
                         КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ


              КОЛЛЕГИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

                             РАСПОРЯЖЕНИЕ


от 28.02.13 N 182-р
г. Кемерово

Об утверждении плана  мероприятий
("дорожной карты")  "Изменения  в
отраслях        социальной  сферы
Кемеровской области, направленные
на    повышение     эффективности
образования"



     Во исполнение распоряжения Правительства Российской Федерации  от
30.12.2012 N 2620-р:

     1. Утвердить  прилагаемый  план  мероприятий  ("дорожную  карту")
"Изменения  в   отраслях   социальной   сферы   Кемеровской   области,
направленные на повышение эффективности образования" (далее - план).
     2. Департаменту образования   и   науки    Кемеровской    области
обеспечить  организацию  мониторинга  реализации  плана  до  1 октября
2013 г.
     3. Рекомендовать органам  местного  самоуправления  муниципальных
образований Кемеровской области:
     принять участие в реализации плана;
     до 1 июля 2013 г. разработать  и  утвердить  муниципальные  планы
мероприятий   ("дорожные   карты"),    направленные    на    повышение
эффективности образования;
     до 1 октября 2013 г. организовать мониторинг  реализации  планов,
указанных в пункте 1 и абзаце третьем настоящего пункта.
     4. Контроль за исполнением распоряжения возложить на  заместителя
Губернатора Кемеровской области (по вопросам образования,  культуры  и
спорта) Е.А. Пахомову.
     5. Распоряжение вступает в силу со дня подписания.


     Губернатор
     Кемеровской области          А.М. Тулеев





                                         
                                                             Утвержден
                                                распоряжением Коллегии
                                     Администрации Кемеровской области
                                         от 28 февраля 2013 г. N 182-р
                                         
                                         
                                         
                                 ПЛАН
                    мероприятий ("дорожная карта")
         "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные
               на повышение эффективности образования"


     I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на  повышение
эффективности и качества услуг в  сфере  образования,  соотнесенные  с
этапами перехода к эффективному контракту

     1. Основные направления

     Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на
зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает  в
себя:
     заключение  соглашения  на  предоставление  субсидий  Кемеровской
области   на   софинансирование   реализации   региональных   программ
(проектов) развития дошкольного образования;
     создание  дополнительных  мест  в  муниципальных  образовательных
организациях  различных  типов,  а  также  развитие  вариативных  форм
дошкольного образования;
     обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного
образования и мониторинг их выполнения;
     создание условий для привлечения негосударственных организаций  в
сферу дошкольного образования.
     Обеспечение  высокого  качества  услуг  дошкольного   образования
включает в себя:
     внедрение федеральных государственных образовательных  стандартов
дошкольного образования;
     кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
     разработку  и  внедрение  системы  оценки  качества   дошкольного
образования.
     Введение  эффективного  контракта  в  дошкольном  образовании  (в
соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы  оплаты
труда  в  государственных  (муниципальных)   учреждениях   на   2012 -
2018  годы,  утвержденной   распоряжением   Правительства   Российской
Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р) включает в себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями образовательных организаций дошкольного  образования  в
части   установления   взаимосвязи   между    показателями    качества
предоставляемых  муниципальных  услуг  организацией  и  эффективностью
деятельности  руководителя  образовательной  организации   дошкольного
образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

     2. Ожидаемые результаты

     Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на
зачисление   детей   в   дошкольные    образовательные    организации,
предусматривает обеспечение всех детей  в  возрасте  от  3  до  7  лет
возможностью получать услуги дошкольного образования, в том  числе  за
счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
     В   связи   с   высокой   стоимостью   услуг   дети,   посещающие
негосударственные дошкольные организации, остаются в очереди на  прием
в   муниципальные   дошкольные   учреждения.   Кроме   этого,   услуги
негосударственного  дошкольного  образования  высокозатратны,  поэтому
малопривлекательны для бизнеса, несмотря на  предоставленные  согласно
Закону Кемеровской области от 19.07.2011 N 87-ОЗ  льготы  по  налогам.
Следовательно, рост в пределах 10 процентов негосударственного сектора
не ожидается. Практически всю  очередь  планируется  закрыть  за  счет
муниципальных дошкольных образовательных организаций.
     Обеспечение    качества     услуг     дошкольного     образования
предусматривает:
     обновление   основных   образовательных   программ    дошкольного
образования  с  учетом  федеральных  государственных   образовательных
стандартов дошкольного образования;
     введение оценки деятельности организаций дошкольного  образования
на основе показателей эффективности их деятельности.
     Введение  эффективного   контракта   в   дошкольном   образовании
предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение
молодых талантливых педагогических работников для работы в  дошкольном
образовании.

     3. Основные  количественные  характеристики  системы  дошкольного
образования
 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|          Наименования          |  Единица  | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
|           показателя           | измерения |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
|               1                |     2     |    3     |    4     |    5     |    6     |    7     |    8     |    9     |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность детей  в  возрасте | тысяч     | 170,95   | 174,6    | 178,1    | 180,3    | 180,4    | 180,4    | 180,8    |
| 1,5 - 6,5 года                 | человек   |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Охват    детей     программами | процентов | 76,9     | 80       | 80,8     | 81       | 81       | 81       | 81,1     |
| дошкольного   образования   (с |           |          |          |          |          |          |          |          |
| учетом        всех        форм |           |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольного образования)       |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность     воспитанников, | тысяч     | 155,493  | 165,693  | 169,193  | 171,393  | 171,493  | 171,593  | 171,993  |
| обучающихся   по    программам | человек   |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольного   образования   (с |           |          |          |          |          |          |          |          |
| учетом        всех        форм |           |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольного образования)       |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Потребность    в    увеличении | тысяч     | 8,9      | 19,1     | 22,6     | 24,8     | 24,9     | 25       | 25,4     |
| числа   мест   в    дошкольном | человек   |          |          |          |          |          |          |          |
| образовании       (нарастающим |           |          |          |          |          |          |          |          |
| итогом)                        |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Инструменты         сокращения |           | -        | 16       | 8,3      | 6        | 1,5      | 1,5      | 1        |
| очереди      в      дошкольные | тысяч     |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательные    организации | мест      |          |          |          |          |          |          |          |
| (ежегодно) - всего             |           |          |          |          |          |          |          |          |
| в том числе                    |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| за счет увеличения числа  мест | тысяч     | -        | 5        | 2        | 1,5      | -        | -        | -        |
| в   группах   кратковременного | мест      |          |          |          |          |          |          |          |
| пребывания                     |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| за       счет       расширения | тысяч     | -        | 1        | 1,3      | 1,5      | 1,5      | 1,5      | 1        |
| альтернативных            форм | мест      |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольного образования        |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| за  счет   вновь   создаваемых | тысяч     | -        | 10,0     | 5,0      | 3,0      |          |          |          |
| мест       в        дошкольных | мест      |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательных организациях - |           |          |          |          |          |          |          |          |
| всего                          |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| из  них  строительство   новых | тысяч     | -        | 1,165    | 0,84     | 1,32     |          |          |          |
| зданий              дошкольных | мест      |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательных организаций    |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| возврат    и    реконструкция, | тысяч     | -        | 2,115    | 0,42     | 0,24     |          |          |          |
| капитальный    ремонт    ранее | мест      |          |          |          |          |          |          |          |
| переданных              зданий |           |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольных     образовательных |           |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций,      а      также |           |          |          |          |          |          |          |          |
| реконструкция  и   капитальный |           |          |          |          |          |          |          |          |
| ремонт  зданий  детских  садов |           |          |          |          |          |          |          |          |
| с     увеличением     мощности |           |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольных     образовательных |           |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций                    |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| создание        дополнительных | тысяч     | -        | 6,72     | 3,74     | 1,44     | -        | -        | -        |
| мест     в     функционирующих | мест      |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольных     образовательных |           |          |          |          |          |          |          |          |
| организациях                   |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность  других  категорий | тысяч     | 21,5     | 23,8     | 23,8     | 23,8     | 23,8     | 23,8     | 23,8     |
| работников         дошкольного | мест      |          |          |          |          |          |          |          |
| образования                    |           |          |          |          |          |          |          |          |
|--------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Число     воспитанников      в | человек   | 8,7      | 9        | 9,2      | 9,6      | 9,8      | 9,8      | 9,8      |
| расчете  на  1 педагогического |           |          |          |          |          |          |          |          |
| работника                      |           |          |          |          |          |          |          |          |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     4. Мероприятия по повышению  эффективности  и  качества  услуг  в
сфере  дошкольного  образования,  соотнесенные  с  этапами  перехода к
эффективному контракту
 
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|             Наименование              |  Ответственные исполнители  |   Сроки    |       Показатели       |
|                                       |                             | реализации |                        |
|---------------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
|                   1                   |              2              |     3      |           4            |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| I. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей                     |
| в дошкольные образовательные организации                                                                  |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.    | Предоставление       субсидий |                             |            | Отношение              |
|       | субъектам          Российской |                             |            | численности детей  3 - |
|       | Федерации    на    реализацию |                             |            |  7    лет,     которым |
|       | программ           (проектов) |                             |            | предоставлена          |
|       | развития          дошкольного |                             |            | возможность   получать |
|       | образования                   |                             |            | услуги     дошкольного |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------| образования,         к |
| 1.1.  | Утверждение   комплекса   мер | Департамент  образования  и | 2013 год   | численности  детей   в |
|       | по ликвидации  очередности  в | науки Кемеровской области   |            | возрасте  3 - 7   лет, |
|       | дошкольные    образовательные |                             |            | скорректированной   на |
|       | учреждения,     расположенные |                             |            | численность  детей   в |
|       | на   территории   Кемеровской |                             |            | возрасте  5 - 7   лет, |
|       | области, для детей в возрасте |                             |            | обучающихся в школе    |
|       | от 3 до 7 лет до 2014 года    |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 1.2.  | При     выделении     средств | Департамент  образования  и | 2013 год   |                        |
|       | федерального    бюджета    на | науки Кемеровской области   |            |                        |
|       | предоставление       субсидий |                             |            |                        |
|       | Российской    Федерации    на |                             |            |                        |
|       | софинансирование              |                             |            |                        |
|       | реализации           программ |                             |            |                        |
|       | (проектов)           развития |                             |            |                        |
|       | дошкольного       образования |                             |            |                        |
|       | Кемеровская           область |                             |            |                        |
|       | подписывает   соглашение    с |                             |            |                        |
|       | Министерством  образования  и |                             |            |                        |
|       | науки Российской Федерации    |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 1.3.  | Организация      сбора      и | Департамент  образования  и | 2013 -     |                        |
|       | предоставления              в | науки Кемеровской области   | 2018 годы  |                        |
|       | соответствии  с   регламентом |                             |            |                        |
|       | информации    о    реализации |                             |            |                        |
|       | комплекса  мер,   включающего |                             |            |                        |
|       | вопросы              развития |                             |            |                        |
|       | дошкольного  образования,   в |                             |            |                        |
|       | том     числе      показатели |                             |            |                        |
|       | развития          дошкольного |                             |            |                        |
|       | образования, в соответствии с |                             |            |                        |
|       | соглашением                   |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 2.    | Создание       дополнительных |                             |            | Отношение              |
|       | мест    в     государственных |                             |            | численности детей  3 - |
|       | (муниципальных)               |                             |            | 7    лет,      которым |
|       | образовательных               |                             |            | предоставлена          |
|       | организациях        различных |                             |            | возможность   получать |
|       | типов,        а         также |                             |            | услуги     дошкольного |
|       | вариативных              форм |                             |            | образования,         к |
|       | дошкольного образования       |                             |            | численности  детей   в |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------| возрасте  3 - 7   лет, |
| 2.1.  | Разработка        современных | Органы             местного | 2013 -     | скорректированной   на |
|       | экономичных           типовых | самоуправления              | 2014 годы  | численность  детей   в |
|       | проектов  зданий   дошкольных |                             |            | возрасте  5 - 7   лет, |
|       | образовательных   организаций |                             |            | обучающихся в школе    |
|       | для повторного применения     |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 2.2.  | Разработка           проектов | Департамент  образования  и | 2013 -     |                        |
|       | нормативных  правовых  актов, | науки Кемеровской области   | 2014 годы  |                        |
|       | регламентирующих     создание |                             |            |                        |
|       | дополнительных  мест  в  сети |                             |            |                        |
|       | дошкольных    образовательных |                             |            |                        |
|       | организаций                   |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 2.3.  | Осуществление   возврата    и | Органы             местного |            |                        |
|       | реконструкции           ранее | самоуправления              |            |                        |
|       | переданных             зданий |                             |            |                        |
|       | дошкольных    образовательных |                             |            |                        |
|       | организаций                   |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 2.4.  | Осуществление   строительства | Департамент   строительства | 2013 -     |                        |
|       | новых зданий детских садов    | Кемеровской области         | 2015 годы  |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 3.    | Обновление    требований    к |                             |            |                        |
|       | условиям       предоставления |                             |            |                        |
|       | услуг             дошкольного |                             |            |                        |
|       | образования   и    мониторинг |                             |            |                        |
|       | их выполнения                 |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 3.1.  | Обновление        нормативной | Департамент  образования  и | 2013 -     |                        |
|       | правовой   базы   Кемеровской | науки Кемеровской области   | 2015 годы  |                        |
|       | области     на      основании |                             |            |                        |
|       | обновленных      регулирующих |                             |            |                        |
|       | документов        (требований |                             |            |                        |
|       | санитарных,      строительных |                             |            |                        |
|       | норм,  пожарной  безопасности |                             |            |                        |
|       | и   др.)   для    обеспечения |                             |            |                        |
|       | условий для  развития  разных |                             |            |                        |
|       | форм дошкольного образования  |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 3.2.  | Организация             сбора | Органы             местного | 2014 -     |                        |
|       | информации      и      анализ | самоуправления              | 2018 годы  |                        |
|       | предписаний надзорных органов |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 3.3.  | Формирование      предложений |                             |            |                        |
|       | по  обеспечению   минимизации |                             |            |                        |
|       | регулирующих   требований   к |                             |            |                        |
|       | организации       дошкольного |                             |            |                        |
|       | образования  при   сохранении |                             |            |                        |
|       | качества услуг и безопасности |                             |            |                        |
|       | условий их предоставления     |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 4.    | Создание     условий      для |                             |            | Удельный           вес |
|       | развития   негосударственного |                             |            | численности      детей |
|       | сектора           дошкольного |                             |            | дошкольного  возраста, |
|       | образования                   |                             |            | посещающих             |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------| негосударственные      |
| 4.1.  | Формирование  и   утверждение | Департамент  образования  и | 2013 год   | организации            |
|       | методики  расчета   норматива | науки Кемеровской области   |            | дошкольного            |
|       | на                 реализацию |                             |            | образования,           |
|       | образовательных      программ |                             |            | предоставляющие        |
|       | дошкольного   образования   и |                             |            | услуги     дошкольного |
|       | учебные расходы               |                             |            | образования,  в  общей |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------| численности     детей, |
| 4.2.  | Разработка           проектов | Органы             местного |            | посещающих             |
|       | нормативных  правовых  актов, | самоуправления              |            | дошкольные             |
|       | устанавливающих      значения |                             |            | образовательные        |
|       | финансовых   нормативов    на |                             |            | организации (в связи с |
|       | обеспечение   государственных |                             |            | высокой     стоимостью |
|       | гарантий  прав   граждан   на |                             |            | услуг            дети, |
|       | получение  общедоступного   и |                             |            | посещающие             |
|       | бесплатного       дошкольного |                             |            | негосударственные      |
|       | образования                   |                             |            | дошкольные             |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------| организации,  остаются |
| 4.3.  | Разработка       методических | Органы             местного |            | в очереди на  прием  в |
|       | рекомендаций              для | самоуправления              |            | муниципальные          |
|       | муниципальных     образований |                             |            | дошкольные             |
|       | по   формированию    методики |                             |            | образовательные        |
|       | расчета     норматива      на |                             |            | учреждения)            |
|       | реализацию услуги по уходу  и |                             |            |                        |
|       | присмотру                     |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 4.4.  | Разработка        нормативных | Органы             местного |            |                        |
|       | правовых    актов     органов | самоуправления              |            |                        |
|       | местного      самоуправления, |                             |            |                        |
|       | закрепляющих      нормативные |                             |            |                        |
|       | затраты на  создание  условий |                             |            |                        |
|       | для                реализации |                             |            |                        |
|       | образовательного     процесса |                             |            |                        |
|       | (расходы        муниципальных |                             |            |                        |
|       | бюджетов,  не  отнесенные   к |                             |            |                        |
|       | полномочиям       Кемеровской |                             |            |                        |
|       | области,    на     возмещение |                             |            |                        |
|       | затрат Российской  Федерации, |                             |            |                        |
|       | и  нормативные   затраты   на |                             |            |                        |
|       | содержание        недвижимого |                             |            |                        |
|       | имущества  и  особо   ценного |                             |            |                        |
|       | движимого    имущества,    на |                             |            |                        |
|       | уплату  земельного  налога  и |                             |            |                        |
|       | налога на имущество)          |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 4.5.  | Разработка   мероприятий   по | Департамент  образования  и | 2013 -     |                        |
|       | поддержке   предпринимателей, | науки Кемеровской области   | 2014 годы  |                        |
|       | организующих     деятельность |                             |            |                        |
|       | частных            дошкольных |                             |            |                        |
|       | организаций,     в      части |                             |            |                        |
|       | предоставления      помещения |                             |            |                        |
|       | на   специальных    условиях, |                             |            |                        |
|       | предоставления     стартового |                             |            |                        |
|       | капитала                      |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------|            |                        |
| 4.6.  | Разработка        нормативных | Органы             местного |            |                        |
|       | правовых  актов   Кемеровской | самоуправления              |            |                        |
|       | области     на      основании |                             |            |                        |
|       | Федерального    закона     от |                             |            |                        |
|       | 28.02.2012           N 10-ФЗ, |                             |            |                        |
|       | позволяющих          получать |                             |            |                        |
|       | субсидии на оказание услуг по |                             |            |                        |
|       | дошкольному       образованию |                             |            |                        |
|       | всем        негосударственным |                             |            |                        |
|       | образовательным               |                             |            |                        |
|       | организациям      дошкольного |                             |            |                        |
|       | образования,                  |                             |            |                        |
|       | негосударственным             |                             |            |                        |
|       | общеобразовательным           |                             |            |                        |
|       | организациям                  |                             |            |                        |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| II. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования                                           |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5.    | Внедрение    и     реализация |                             |            | Отношение              |
|       | федеральных   государственных |                             |            | численности детей  3 - |
|       | образовательных    стандартов |                             |            | 7    лет,      которым |
|       | дошкольного образования       |                             |            | предоставлена          |
|       |                               |                             |            | возможность   получать |
|       |                               |                             |            | услуги     дошкольного |
|       |                               |                             |            | образования,         к |
|       |                               |                             |            | численности  детей   в |
|       |                               |                             |            | возрасте   3-7    лет, |
|       |                               |                             |            | скорректированной   на |
|       |                               |                             |            | численность  детей   в |
|       |                               |                             |            | возрасте  5 - 7   лет, |
|       |                               |                             |            | обучающихся в школе    |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 5.1.  | Разработка   и    утверждение | Департамент  образования  и | 2013 год   |                        |
|       | нормативных  правовых   актов | науки Кемеровской области   |            |                        |
|       | Кемеровской          области, |                             |            |                        |
|       | обеспечивающих   введение   и |                             |            |                        |
|       | реализацию        федеральных |                             |            |                        |
|       | государственных               |                             |            |                        |
|       | образовательных    стандартов |                             |            |                        |
|       | (далее  -  ФГОС)  дошкольного |                             |            |                        |
|       | образования                   |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 5.2.  | Закрепление   в   нормативных | Департамент  образования  и |            |                        |
|       | правовых  актах   Кемеровской | науки Кемеровской области   |            |                        |
|       | области    плана    повышения |                             |            |                        |
|       | величины            норматива |                             |            |                        |
|       | финансирования            для |                             |            |                        |
|       | обеспечения   требований    к |                             |            |                        |
|       | условиям           реализации |                             |            |                        |
|       | основной      образовательной |                             |            |                        |
|       | программы         дошкольного |                             |            |                        |
|       | образования (далее -  ООП)  в |                             |            |                        |
|       | соответствии      с      ФГОС |                             |            |                        |
|       | дошкольного образования       |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------|            |                        |
| 5.3.  | Разработка    требований    к | Органы             местного |            |                        |
|       | образовательным    программам | самоуправления  с  участием |            |                        |
|       | и     условиям     реализации | руководителей    дошкольных |            |                        |
|       | образовательных      программ | образовательных             |            |                        |
|       | дошкольного      образования, | организаций                 |            |                        |
|       | направленных   на    развитие |                             |            |                        |
|       | способностей,  стимулирование |                             |            |                        |
|       | инициативности,               |                             |            |                        |
|       | самостоятельности           и |                             |            |                        |
|       | ответственности дошкольников  |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 5.4.  | Разработка            перечня | Руководители     дошкольных | 2014 -     |                        |
|       | требований     к     условиям | образовательных             | 2016 годы  |                        |
|       | организации       дошкольного | организаций, педагогические |            |                        |
|       | образования,      включающего | работники                   |            |                        |
|       | требования     к     кадровым | дошкольных  образовательных |            |                        |
|       | условиям  и   характеристикам | организаций                 |            |                        |
|       | образовательной среды, в  том |                             |            |                        |
|       | числе          взаимодействию |                             |            |                        |
|       | педагогических  работников  с |                             |            |                        |
|       | детьми,   направленному    на |                             |            |                        |
|       | развитие        способностей, |                             |            |                        |
|       | стимулирующему                |                             |            |                        |
|       | инициативность,               |                             |            |                        |
|       | самостоятельность           и |                             |            |                        |
|       | ответственность дошкольников  |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 5.5.  | Разработка                    | Руководители     дошкольных | 2014 -     |                        |
|       | общеобразовательной           | образовательных             | 2016 годы  |                        |
|       | программы  (далее  -  ООП)  в | организаций, педагогические |            |                        |
|       | соответствии      с      ФГОС | работники        дошкольных |            |                        |
|       | дошкольного образования       | образовательных организаций |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 6.    | Кадровое          обеспечение |                             |            | Удельный           вес |
|       | системы           дошкольного |                             |            | численности            |
|       | образования                   |                             |            | педагогических         |
|       |                               |                             |            | работников дошкольного |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------| образования,           |
| 6.1.  | Оптимизация       численности | Органы             местного | 2013-      | получивших             |
|       | других  категорий  работников | самоуправления  с  участием | 2018 годы  | педагогическое         |
|       | дошкольного      образования, | руководителей    дошкольных |            | образование        или |
|       | приведение в  соответствии  с | образовательных организаций |            | прошедших              |
|       | установленными    нормативами |                             |            | переподготовку     или |
|       | численности       обучающихся |                             |            | повышение              |
|       | фактической       численности |                             |            | квалификации        по |
|       | занятых        педагогических |                             |            | данному   направлению, |
|       | работников         дошкольных |                             |            | в  общей   численности |
|       | образовательных организаций   |                             |            | педагогических         |
|       |                               |                             |            | работников             |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 6.2.  | Разработка        должностных | Департамент  образования  и | 2013 -     |                        |
|       | инструкций     педагогических | науки Кемеровской области,  | 2018 годы  |                        |
|       | работников        дошкольного | органы             местного |            |                        |
|       | образования,       включающих | самоуправления  с  участием |            |                        |
|       | характер       взаимодействия | руководителей    дошкольных |            |                        |
|       | педагогического  работника  с | образовательных организаций |            |                        |
|       | детьми,   направленного    на |                             |            |                        |
|       | развитие        способностей, |                             |            |                        |
|       | стимулирование                |                             |            |                        |
|       | инициативности,               |                             |            |                        |
|       | самостоятельности           и |                             |            |                        |
|       | ответственности дошкольников  |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 6.3.  | Разработка           программ | Департамент  образования  и | 2013 -     |                        |
|       | повышения   квалификации    и | науки Кемеровской области,  | 2018 годы  |                        |
|       | переподготовки                | Кузбасский     региональный |            |                        |
|       | педагогических     работников | институт          повышения |            |                        |
|       | дошкольного образования       | квалификации              и |            |                        |
|       |                               | переподготовки   работников |            |                        |
|       |                               | образования    (далее     - |            |                        |
|       |                               | КРИПКиПРО)                  |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 6.4.  | Разработка           программ | Департамент  образования  и |            |                        |
|       | повышения  квалификации   для | науки Кемеровской области,  |            |                        |
|       | руководящих        работников | КРИПКиПРО                   |            |                        |
|       | дошкольных    образовательных |                             |            |                        |
|       | организаций                   |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 6.5.  | Разработка                    | Органы             местного |            |                        |
|       | персонифицированной    модели | самоуправления              |            |                        |
|       | повышения        квалификации |                             |            |                        |
|       | педагогических     работников |                             |            |                        |
|       | дошкольного   образования   с |                             |            |                        |
|       | доведением     средств     по |                             |            |                        |
|       | нормативу    на     повышение |                             |            |                        |
|       | квалификации  до   дошкольных |                             |            |                        |
|       | образовательных организаций   |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 7.    | Разработка    и     внедрение |                             |            | Число        субъектов |
|       | системы    оценки    качества |                             |            | Российской             |
|       | дошкольного образования       |                             |            | Федерации,  в  которых |
|       |                               |                             |            | оценка    деятельности |
|       |                               |                             |            | дошкольных             |
|       |                               |                             |            | образовательных        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------| организаций,        их |
| 7.1.  | Проведение    социологических | Департамент  образования  и |            | руководителей        и |
|       | и    психолого-педагогических | науки Кемеровской области   |            | основных     категорий |
|       | исследований    в     области |                             |            | работников             |
|       | дошкольного      образования, |                             |            | осуществляется      на |
|       | направленных   на   выявление |                             |            | основании  показателей |
|       | факторов,     влияющих     на |                             |            | эффективности          |
|       | качество          дошкольного |                             |            | деятельности           |
|       | образования,     а      также |                             |            | подведомственных       |
|       | ожиданий     родителей      и |                             |            | государственных        |
|       | образовательного   сообщества |                             |            | (муниципальных)        |
|       | относительно         качества |                             |            | организаций            |
|       | дошкольного образования       |                             |            | дошкольного            |
|       |                               |                             |            | образования  не  менее |
|       |                               |                             |            | чем  в  80   процентах |
|       |                               |                             |            | муниципальных          |
|       |                               |                             |            | образований            |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 7.2.  | Разработка   и    валидизация | Органы             местного |            |                        |
|       | инструментария   для   оценки | самоуправления  с  участием |            |                        |
|       | качества      образовательных | руководителей    дошкольных |            |                        |
|       | условий     в      дошкольных | образовательных организаций |            |                        |
|       | образовательных               |                             |            |                        |
|       | учреждениях,     направленных |                             |            |                        |
|       | на   развитие   способностей, |                             |            |                        |
|       | стимулирующих                 |                             |            |                        |
|       | инициативность,               |                             |            |                        |
|       | самостоятельность           и |                             |            |                        |
|       | ответственность дошкольников  |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 7.3.  | Разработка       методических | Департамент  образования  и | 2013 год   |                        |
|       | рекомендаций   для    органов | науки Кемеровской области   |            |                        |
|       | местного  самоуправления   по |                             |            |                        |
|       | подготовке   экспертов    для |                             |            |                        |
|       | независимой      аккредитации |                             |            |                        |
|       | дошкольных    образовательных |                             |            |                        |
|       | организаций в соответствии  с |                             |            |                        |
|       | требованиями         развития |                             |            |                        |
|       | способностей,  стимулирования |                             |            |                        |
|       | инициативности,               |                             |            |                        |
|       | самостоятельности           и |                             |            |                        |
|       | ответственности дошкольников  |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 7.4.  | Разработка       методических | Департамент  образования  и | 2013 год   |                        |
|       | рекомендаций              для | науки Кемеровской области   |            |                        |
|       | муниципальных     образований |                             |            |                        |
|       | по   формированию   положения |                             |            |                        |
|       | об        оплате        труда |                             |            |                        |
|       | педагогических работников     |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 7.5.  | Разработка            порядка | Департамент  образования  и | 2013 год   |                        |
|       | формирования                  | науки Кемеровской области,  |            |                        |
|       | государственного              | органы             местного |            |                        |
|       | (муниципального) задания  для | самоуправления              |            |                        |
|       | дошкольных    образовательных |                             |            |                        |
|       | организаций,          включая |                             |            |                        |
|       | показатели           качества |                             |            |                        |
|       | предоставляемых   услуг    по |                             |            |                        |
|       | дошкольному образованию       |                             |            |                        |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| III. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании                                             |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 8.    | Разработка    и     внедрение |                             |            | Отношение              |
|       | механизмов       эффективного |                             |            | среднемесячной         |
|       | контракта с   педагогическими |                             |            | заработной       платы |
|       | работниками       организаций |                             |            | педагогических         |
|       | дошкольного образования       |                             |            | работников             |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------| государственных        |
| 8.1.  | Разработка    требований    к | Департамент  образования  и | 2013 -     | (муниципальных)        |
|       | условиям           выполнения | науки Кемеровской области,  | 2014 годы  | образовательных        |
|       | трудовой         деятельности | органы             местного |            | организаций            |
|       | педагогическими   и   другими | самоуправления              |            | дошкольного            |
|       | категориями        работников | с  участием   руководителей |            | образования к  средней |
|       | дошкольных    образовательных | дошкольных  образовательных |            | заработной       плате |
|       | организаций,     направленной | организаций                 |            | в общем    образовании |
|       | на   достижение   показателей |                             |            | соответствующего       |
|       | качества     данного     вида |                             |            | региона                |
|       | деятельности     (показателей |                             |            |                        |
|       | качества,   обозначенных    в |                             |            |                        |
|       | модели           эффективного |                             |            |                        |
|       | контракта)                    |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 8.2.  | Разработка    и     апробация | Департамент  образования  и |            |                        |
|       | моделей            реализации | науки Кемеровской области,  |            |                        |
|       | эффективного   контракта    в | органы             местного |            |                        |
|       | дошкольных    образовательных | самоуправления  с  участием |            |                        |
|       | организациях,         включая | руководителей    дошкольных |            |                        |
|       | разработку  методики  расчета | образовательных организаций |            |                        |
|       | размеров   оплаты   труда   и |                             |            |                        |
|       | критериев              оценки |                             |            |                        |
|       | деятельности        различных |                             |            |                        |
|       | категорий           персонала |                             |            |                        |
|       | организаций                   |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 8.3.  | Внедрение      апробированных | Департамент  образования  и | 2013 год   |                        |
|       | моделей          эффективного | науки Кемеровской  области, |            |                        |
|       | контракта    в     дошкольном | органы             местного |            |                        |
|       | образовании                   | самоуправления  с  участием |            |                        |
|       |                               | руководителей дошкольных    |            |                        |
|       |                               | образовательных организаций |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 8.4.  | Планирование                  | Департамент  образования  и | 2013 -     |                        |
|       | дополнительных       расходов | науки Кемеровской  области, | 2018 годы  |                        |
|       | местных      бюджетов      на | органы             местного |            |                        |
|       | повышение    оплаты     труда | самоуправления  с  участием |            |                        |
|       | педагогических     работников | руководителей    дошкольных |            |                        |
|       | дошкольных    образовательных | образовательных организаций |            |                        |
|       | организаций  в   соответствии |                             |            |                        |
|       | с Указом           Президента |                             |            |                        |
|       | Российской          Федерации |                             |            |                        |
|       | от 07.05.2012           N 597 |                             |            |                        |
|       | "О мероприятиях            по |                             |            |                        |
|       | реализации    государственной |                             |            |                        |
|       | социальной политики"          |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 9.    | Разработка    и     внедрение |                             |            | Отношение              |
|       | механизмов       эффективного |                             |            | среднемесячной         |
|       | контракта с    руководителями |                             |            | заработной       платы |
|       | образовательных   организаций |                             |            | педагогических         |
|       | дошкольного образования       |                             |            | работников             |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------| государственных        |
| 9.1.  | Разработка       методических | Департамент  образования  и | 2013 -     | (муниципальных)        |
|       | рекомендаций               по | науки Кемеровской области,  | 2014 годы  | образовательных        |
|       | стимулированию                | органы             местного |            | организаций            |
|       | руководителей                 | самоуправления              |            | дошкольного            |
|       | образовательных   учреждений, |                             |            | образования к  средней |
|       | направленных               на |                             |            | заработной   плате   в |
|       | установление      взаимосвязи |                             |            | общем      образовании |
|       | между  показателями  качества |                             |            | соответствующего       |
|       | предоставляемых               |                             |            | региона                |
|       | государственных               |                             |            |                        |
|       | (муниципальных)         услуг |                             |            |                        |
|       | учреждением                 и |                             |            |                        |
|       | эффективностью                |                             |            |                        |
|       | деятельности     руководителя |                             |            |                        |
|       | дошкольного                   |                             |            |                        |
|       | образовательного учреждения   |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 9.2.  | Разработка       методических | Департамент  образования  и |            |                        |
|       | рекомендаций              для | науки Кемеровской области,  |            |                        |
|       | муниципальных      дошкольных | КРИПКиПРО                   |            |                        |
|       | образовательных   организаций |                             |            |                        |
|       | по   внесению   изменений   и |                             |            |                        |
|       | дополнений   в   коллективный |                             |            |                        |
|       | договор, в трудовой  договор, |                             |            |                        |
|       | должностные инструкции        |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 9.3.  | Проведение     работы      по | Органы             местного | 2013 -     |                        |
|       | заключению           трудовых | самоуправления              | 2018 годы  |                        |
|       | договоров  с   руководителями |                             |            |                        |
|       | муниципальных     организаций |                             |            |                        |
|       | дошкольного   образования   в |                             |            |                        |
|       | соответствии    с     типовой |                             |            |                        |
|       | формой договора               |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------+------------------------|
| 10.   | Информационное              и |                             |            | Удовлетворенность      |
|       | мониторинговое  сопровождение |                             |            | населения              |
|       | введения         эффективного |                             |            | доступностью         и |
|       | контракта                     |                             |            | качеством   реализации |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------| программ   дошкольного |
| 10.1. | Организация      мероприятий, | Департамент  образования  и | 2013 -     | образования            |
|       | обеспечивающих                | науки Кемеровской области,  | 2018 годы  |                        |
|       | взаимодействие со  средствами | КРИПКиПРО,                  |            |                        |
|       | массовой    информации     по | органы             местного |            |                        |
|       | введению         эффективного | самоуправления              |            |                        |
|       | контракта        (организация |                             |            |                        |
|       | проведения    разъяснительной |                             |            |                        |
|       | работы       в       трудовых |                             |            |                        |
|       | коллективах,   публикации   в |                             |            |                        |
|       | средствах            массовой |                             |            |                        |
|       | информации,        проведение |                             |            |                        |
|       | семинаров      и       другие |                             |            |                        |
|       | мероприятия)                  |                             |            |                        |
|-------+-------------------------------+-----------------------------+------------|                        |
| 10.2. | Организация      сбора      и | Органы             местного | 2015 и     |                        |
|       | предоставления              в | самоуправления              | 2017 годы  |                        |
|       | соответствии  с   регламентом |                             |            |                        |
|       | информации     о     введении |                             |            |                        |
|       | эффективного       контракта, |                             |            |                        |
|       | включая  показатели  развития |                             |            |                        |
|       | дошкольного  образования,   в |                             |            |                        |
|       | соответствии с соглашениями   |                             |            |                        |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     5. Показатели  повышения  эффективности  и качества услуг в сфере
дошкольного   образования,   соотнесенные   с   этапами   перехода   к
эффективному контракту
 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N  |     Наименование показателя     |  Единица  | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |       Результаты        |
|    |                                 | измерения | год  | год  | год  | год  | год  | год  |                         |
|----+---------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------|
| 1  |                2                |     3     |  4   |  5   |  6   |  7   |  8   |  9   |           10            |
|----+---------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------|
| 1. | Отношение численности детей 3 - | процентов | 90   | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | Всем детям  в  возрасте |
|    |  7 лет,  которым  предоставлена |           |      |      |      |      |      |      | от 3  до  7  лет  будет |
|    | возможность   получать   услуги |           |      |      |      |      |      |      | предоставлена           |
|    | дошкольного   образования,    к |           |      |      |      |      |      |      | возможность             |
|    | численности  детей  в  возрасте |           |      |      |      |      |      |      | получения               |
|    | 3 -7 лет, скорректированной  на |           |      |      |      |      |      |      | дошкольного             |
|    | численность  детей  в  возрасте |           |      |      |      |      |      |      | образования             |
|    | 5 -7 лет, обучающихся в школе   |           |      |      |      |      |      |      |                         |
|----+---------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------|
| 2. | Удельный    вес     численности | процентов | -    | 5    | 30   | 60   | 100  | 100  | Во   всех    дошкольных |
|    | дошкольников,  обучающихся   по |           |      |      |      |      |      |      | образовательных         |
|    | образовательным      программам |           |      |      |      |      |      |      | организациях      будут |
|    | дошкольного        образования, |           |      |      |      |      |      |      | реализоваться           |
|    | соответствующим     требованиям |           |      |      |      |      |      |      | образовательные         |
|    | стандартов          дошкольного |           |      |      |      |      |      |      | программы               |
|    | образования,  в   общем   числе |           |      |      |      |      |      |      | дошкольного             |
|    | дошкольников,  обучающихся   по |           |      |      |      |      |      |      | образования,            |
|    | образовательным      программам |           |      |      |      |      |      |      | соответствующие         |
|    | дошкольного образования         |           |      |      |      |      |      |      | требованиям             |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | федерального            |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | государственного        |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | образовательного        |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | стандарта   дошкольного |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | образования             |
|----+---------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------|
| 3. | Удельный вес численности  детей | процентов | 1,9  | 2,5  | 3    | 3,5  | 4    | 5    | Всем детям  в  возрасте |
|    | дошкольного           возраста, |           |      |      |      |      |      |      | от 3  до  7  лет  будет |
|    | посещающих    негосударственные |           |      |      |      |      |      |      | предоставлена           |
|    | дошкольные      образовательные |           |      |      |      |      |      |      | возможность получения   |
|    | организации,    предоставляющие |           |      |      |      |      |      |      | дошкольного             |
|    | услуги дошкольного образования, |           |      |      |      |      |      |      | образования     (услуги |
|    | в  общей   численности   детей, |           |      |      |      |      |      |      | негосударственного      |
|    | посещающих           дошкольные |           |      |      |      |      |      |      | дошкольного             |
|    | образовательные организации     |           |      |      |      |      |      |      | образования             |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | высокозатратны,         |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | поэтому                 |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | малопривлекательны      |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | для  бизнеса,  несмотря |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | на      предоставленные |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | согласно         Закону |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | Кемеровской     области |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | от  19.07.2011  N 87-ОЗ |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | "О налоговых    льготах |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | негосударственным       |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | дошкольным              |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | образовательным         |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | учреждениям" льготы)    |
|----+---------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------|
| 4. | Удельный   вес    муниципальных | процентов | -    | 80   | 80   | 83   | 85   | 90   | Будет          внедрена |
|    | образований         Кемеровской |           |      |      |      |      |      |      | система          оценки |
|    | области,   в   которых   оценка |           |      |      |      |      |      |      | деятельности            |
|    | деятельности         дошкольных |           |      |      |      |      |      |      | дошкольных              |
|    | образовательных организаций, их |           |      |      |      |      |      |      | образовательных         |
|    | руководителей    и     основных |           |      |      |      |      |      |      | организаций             |
|    | категорий            работников |           |      |      |      |      |      |      |                         |
|    | осуществляется   на   основании |           |      |      |      |      |      |      |                         |
|    | показателей       эффективности |           |      |      |      |      |      |      |                         |
|    | деятельности   подведомственных |           |      |      |      |      |      |      |                         |
|    | государственных (муниципальных) |           |      |      |      |      |      |      |                         |
|    | дошкольных      образовательных |           |      |      |      |      |      |      |                         |
|    | организаций                     |           |      |      |      |      |      |      |                         |
|----+---------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------|
| 5. | Отношение        среднемесячной | процентов | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | Средняя      заработная |
|    | заработной платы педагогических |           |      |      |      |      |      |      | плата    педагогических |
|    | работников      государственных |           |      |      |      |      |      |      | работников   дошкольных |
|    | (муниципальных)      дошкольных |           |      |      |      |      |      |      | образовательных         |
|    | образовательных  организаций  к |           |      |      |      |      |      |      | организаций       будет |
|    | средней  заработной   плате   в |           |      |      |      |      |      |      | соответствовать         |
|    | общем  образовании  Кемеровской |           |      |      |      |      |      |      | средней      заработной |
|    | области                         |           |      |      |      |      |      |      | плате  в  сфере  общего |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | образования           в |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | соответствующем         |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | регионе,      повысится |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | качество      кадрового |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | состава     дошкольного |
|    |                                 |           |      |      |      |      |      |      | образования             |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


     II. Изменения в  общем  образовании,  направленные  на  повышение
эффективности  и  качества   услуг   в   сфере   общего   образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

     1. Основные направления

     Обеспечение  достижения  школьниками  Кемеровской  области  новых
образовательных результатов включает в себя:
     введение федеральных государственных образовательных стандартов;
     формирование   системы   мониторинга    уровня    образовательной
подготовки и социализации школьников;
     разработку методических рекомендаций  по  корректировке  основных
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
(полного) общего  образования  с  учетом  российских  и  международных
исследований образовательных достижений школьников;
     программу подготовки и переподготовки современных  педагогических
кадров (модернизация педагогического образования).
     Обеспечение равного доступа к качественному образованию  включает
в себя:
     внедрение системы оценки качества общего образования;
     разработку и реализацию региональной  программы  поддержки  школ,
работающих в сложных социальных условиях.
     Введение эффективного контракта в общем  образовании  включает  в
себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками организаций общего образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями образовательных организаций общего образования в  части
установления взаимосвязи между показателями  качества  предоставляемых
государственных (муниципальных) услуг  организацией  и  эффективностью
деятельности   руководителя   образовательной    организации    общего
образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

     2. Ожидаемые результаты

     Обеспечение   достижения   новых   образовательных    результатов
предусматривает:
     обеспечение   обучения    всех    школьников    по    федеральным
государственным образовательным стандартам;
     повышение качества подготовки школьников, которое  оценивается  в
том числе по результатам их участия в  международных  сопоставительных
исследованиях.
     Обеспечение   равного   доступа   к   качественному   образованию
предусматривает:
     введение оценки деятельности организаций  общего  образования  на
основе показателей эффективности их деятельности;
     сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных
результатов  выпускников  школ,  работающих   в   сложных   социальных
условиях.
     Обновление кадрового состава и  привлечение  молодых  талантливых
педагогических  работников  для  работы  в  школе  за   счет   ведения
эффективного контракта в общем образовании.

     3. Основные    количественные   характеристики   системы   общего
образования
 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
|          Характеристики          |   Единица    | 2012  | 2013  | 2014  | 2015  | 2016  | 2017  | 2018  |
|                                  |  измерения   |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  | год   | год   |
|----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| Численность детей и молодежи 7 - | тыс. человек | 301,3 | 303,2 | 307,2 | 315,2 | 326,0 | 336,6 | 346,9 |
|  17 лет                          |              |       |       |       |       |       |       |       |
|----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
| Численность обучающихся          | тыс. человек | 263,4 | 265,1 | 268,6 | 275,7 | 285,1 | 294,4 | 303,5 |
|----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
| Число обучающихся в  расчете  на | человек      | 15,2  | 15,3  | 15,5  | 15,6  | 15,8  | 15,9  | 16,0  |
| 1 учителя                        |              |       |       |       |       |       |       |       |
|----------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+
| Удельный     вес     численности | процентов    | 24    | 36    | 45    | 56    | 67    | 78    | 90    |
| обучающихся  организаций  общего |              |       |       |       |       |       |       |       |
| образования,   обучающихся    по |              |       |       |       |       |       |       |       |
| новым                федеральным |              |       |       |       |       |       |       |       |
| государственным                  |              |       |       |       |       |       |       |       |
| образовательным  стандартам   (к |              |       |       |       |       |       |       |       |
| 2018    году    обучаться     по |              |       |       |       |       |       |       |       |
| федеральным      государственным |              |       |       |       |       |       |       |       |
| образовательным       стандартам |              |       |       |       |       |       |       |       |
| будут  все   обучающиеся   1-8-х |              |       |       |       |       |       |       |       |
| классов)                         |              |       |       |       |       |       |       |       |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
                                                                                                                                             
     4. Мероприятия по повышению  эффективности  и  качества  услуг  в
сфере   общего   образования,   соотнесенные   с  этапами  перехода  к
эффективному контракту

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
|  N   |       Наименование       |     Ответственные     |   Сроки    |         Показатели         |
| п/п  |                          |      исполнители      | реализации |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
|  1   |            2             |           3           |     4      |             5              |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| I. Достижение новых качественных образовательных результатов                                      |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.   | Комплекс мероприятий  по |                       |            | Удельный  вес  численности |
|      | обеспечению      условий |                       |            | обучающихся    организаций |
|      | для внедрения ФГОС       |                       |            | общего образования,        |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 1.1. | Начального        общего | Департамент           | 2013 -     | обучающихся             по |
|      | образования, включая:    | образования  и  науки | 2014 годы  | федеральным                |
|      | планирование и  создание | Кемеровской  области, |            | государственным            |
|      | условий   для   обучения | КРИПКиПРО,            |            | образовательным            |
|      | школьников по ФГОС;      | муниципальные  органы |            | стандартам,                |
|      | закупку  оборудования  и | управления            |            | отношение  среднего  балла |
|      | материалов, учебников  и | образованием          |            | единого   государственного |
|      | методических    пособий; | руководители,         |            | экзамена  (в  расчете   на |
|      | повышение                | педагогические        |            | 1 предмет) в 10  процентах |
|      | квалификации             | работники организаций |            | школ       с       лучшими |
|      | педагогических           | профессионального     |            | результатами       единого |
|      | работников;     создание | образования,          |            | государственного  экзамена |
|      | сетей     по      обмену | осуществляющих        |            | к среднему  баллу  единого |
|      | передовым опытом и т.д.  | подготовку         по |            | государственного  экзамена |
|      |                          | педагогическим        |            | (в расчете на 1 предмет) в |
|      |                          | направлениям,         |            | 10   процентах   школ    с |
|      |                          | руководители          |            | худшими       результатами |
|      |                          | образовательных       |            | единого   государственного |
|      |                          | организаций    общего |            | экзамена                   |
|      |                          | образования,  учителя |            |                            |
|      |                          | общеобразовательных   |            |                            |
|      |                          | организаций           |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 1.2. | Основного         общего | Департамент           | 2015 -     |                            |
|      | образования,             | образования  и  науки | 2018 годы  |                            |
|      | включая:                 | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | планирование и  создание | КРИПКиПРО,            |            |                            |
|      | условий   для   обучения | муниципальные  органы |            |                            |
|      | обучающихся по ФГОС;     | управления            |            |                            |
|      | закупку  оборудования  и | образованием          |            |                            |
|      | материалов, учебников  и | руководители,         |            |                            |
|      | методических пособий;    | педагогические        |            |                            |
|      | повышение   квалификации | работники организаций |            |                            |
|      | педагогических           | профессионального     |            |                            |
|      | работников; создание     | образования,          |            |                            |
|      | сетей по обмену          | осуществляющие        |            |                            |
|      | передовым опытом и т.д.  | подготовку         по |            |                            |
|      |                          | педагогическим        |            |                            |
|      |                          | направлениям,         |            |                            |
|      |                          | руководители          |            |                            |
|      |                          | образовательных       |            |                            |
|      |                          | организаций    общего |            |                            |
|      |                          | образования,  учителя |            |                            |
|      |                          | общеобразовательных   |            |                            |
|      |                          | организаций           |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 2.   | Формирование     системы |                       |            | Отношение  среднего  балла |
|      | мониторинга       уровня |                       |            | единого   государственного |
|      | образовательной          |                       |            | экзамена  (в  расчете   на |
|      | подготовки             и |                       |            | 1 предмет) в 10  процентах |
|      | социализации школьников  |                       |            | школ       с       лучшими |
|      |                          |                       |            | результатами       единого |
|      |                          |                       |            | государственного  экзамена |
|      |                          |                       |            | к среднему  баллу  единого |
|      |                          |                       |            | государственного  экзамена |
|      |                          |                       |            | (в расчете на 1 предмет) в |
|      |                          |                       |            | 10   процентах   школ    с |
|      |                          |                       |            | худшими       результатами |
|      |                          |                       |            | единого   государственного |
|      |                          |                       |            | экзамена                   |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 2.1. | Подготовка   предложений | Департамент           | 2013 год   |                            |
|      | по     методологии     и | образования  и  науки |            |                            |
|      | инструментарию       для | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | мониторинга   готовности | КРИПКиПРО,            |            |                            |
|      | обучающихся  к  освоению | органы       местного |            |                            |
|      | образовательных          | самоуправления        |            |                            |
|      | программ      начального | с            участием |            |                            |
|      | общего,        основного | руководителей         |            |                            |
|      | общего,         среднего | общеобразовательных   |            |                            |
|      | (полного)         общего | организаций           |            |                            |
|      | образования            и |                       |            |                            |
|      | профессионального        |                       |            |                            |
|      | образования,             |                       |            |                            |
|      | комплексного             |                       |            |                            |
|      | мониторинга   готовности |                       |            |                            |
|      | обучающихся     основной |                       |            |                            |
|      | школы  (8-й   класс)   к |                       |            |                            |
|      | выбору   образовательной |                       |            |                            |
|      | и       профессиональной |                       |            |                            |
|      | траектории             и |                       |            |                            |
|      | мониторинга       уровня |                       |            |                            |
|      | социализации             |                       |            |                            |
|      | выпускников     основных |                       |            |                            |
|      | общеобразовательных      |                       |            |                            |
|      | организаций              |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 2.2. | Участие    в    пилотной | Департамент           | 2014 год   |                            |
|      | апробации, в  том  числе | образования  и  науки |            |                            |
|      | оборудование     центров | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | мониторинга,  проведение | областной       центр |            |                            |
|      | сбора    и     обработки | мониторинга  качества |            |                            |
|      | первичных        данных, | образования,          |            |                            |
|      | внесение     предложений | КРИПКиПРО             |            |                            |
|      | по  оптимизации  системы |                       |            |                            |
|      | мониторинга              |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 2.3. | Оптимизация       работы | Департамент           | 2015 -     |                            |
|      | центров мониторинга,  их | образования  и  науки | 2018 годы  |                            |
|      | оборудование,            | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | проведение    сбора    и | муниципальные  органы |            |                            |
|      | обработки      первичных | управления            |            |                            |
|      | данных,   подготовка   и | образованием        с |            |                            |
|      | принятие     нормативных | участием              |            |                            |
|      | актов   по   результатам | руководителей         |            |                            |
|      | проведения   мониторинга | общеобразовательных   |            |                            |
|      | на постоянной основе     | организаций           |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 3.   | Методические             |                       |            | Отношение  среднего  балла |
|      | рекомендации          по |                       |            | единого   государственного |
|      | корректировке   основных |                       |            | экзамена  (в  расчете   на |
|      | образовательных          |                       |            | 1 предмет) в 10  процентах |
|      | программ      начального |                       |            | школ       с       лучшими |
|      | общего,        основного |                       |            | результатами       единого |
|      | общего,         среднего |                       |            | государственного  экзамена |
|      | (полного)         общего |                       |            | к среднему  баллу  единого |
|      | образования   с   учетом |                       |            | государственного  экзамена |
|      | российских             и |                       |            | (в расчете на 1 предмет) в |
|      | международных            |                       |            | 10   процентах   школ    с |
|      | исследований             |                       |            | худшими       результатами |
|      | образовательных          |                       |            | единого   государственного |
|      | достижений школьников    |                       |            | экзамена                   |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 3.1. | Участие в  российских  и | Муниципальные         | 2014 год   |                            |
|      | международных            | органы     управления |            |                            |
|      | сопоставительных         | образованием          |            |                            |
|      | исследованиях            | с участием            |            |                            |
|      | образовательных          | руководителей       и |            |                            |
|      | достижений школьников    | учителей              |            |                            |
|      |                          | общеобразовательных   |            |                            |
|      |                          | организаций           |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 3.2. | Подготовка  региональных | Департамент           | 2015 -     |                            |
|      | методических             | образования  и  науки | 2018 годы  |                            |
|      | рекомендаций          по | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | корректировке   основных | областной       центр |            |                            |
|      | образовательных          | мониторинга  качества |            |                            |
|      | программ      начального | образования           |            |                            |
|      | общего,        основного |                       |            |                            |
|      | общего,         среднего |                       |            |                            |
|      | (полного)         общего |                       |            |                            |
|      | образования   с   учетом |                       |            |                            |
|      | российских             и |                       |            |                            |
|      | международных            |                       |            |                            |
|      | исследований             |                       |            |                            |
|      | образовательных          |                       |            |                            |
|      | достижений школьников    |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 3.3. | Проведение     апробации | КРИПКиПРО             | 2015 -     |                            |
|      | разработанных            |                       | 2018 годы  |                            |
|      | рекомендаций в форматах: |                       |            |                            |
|      | повышения   квалификации |                       |            |                            |
|      | педагогических           |                       |            |                            |
|      | работников;              |                       |            |                            |
|      | корректировки          и |                       |            |                            |
|      | апробации       основных |                       |            |                            |
|      | общеобразовательных      |                       |            |                            |
|      | программ;                |                       |            |                            |
|      | сбора и  распространения |                       |            |                            |
|      | лучших    педагогических |                       |            |                            |
|      | практик;                 |                       |            |                            |
|      | формирования    сетевого |                       |            |                            |
|      | взаимодействия           |                       |            |                            |
|      | образовательных          |                       |            |                            |
|      | учреждений и т.д.        |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 4.   | Программа подготовки   и |                       |            | Удельный  вес  численности |
|      | переподготовки           |                       |            | обучающихся             по |
|      | современных              |                       |            | модернизированным          |
|      | педагогических кадров    |                       |            | программам   среднего    и |
|      |                          |                       |            | высшего                    |
|      |                          |                       |            | профессионального          |
|------+--------------------------+-----------------------+------------| педагогического            |
| 4.1. | Разработка  и   принятие | Департамент           | 2013 -     | образования,  а  также  по |
|      | региональной   программы | образования  и  науки | 2014 годы  | модернизированным          |
|      | подготовки             и | Кемеровской области,  |            | программам  переподготовки |
|      | переподготовки           | КРИПКиПРО,            |            | и повышения квалификации   |
|      | региональных             | руководители          |            | педагогических работников  |
|      | педагогических    кадров | образовательных       |            |                            |
|      | во    взаимоувязке     с | организаций  среднего |            |                            |
|      | федеральной программой   | и             высшего |            |                            |
|      |                          | профессионального     |            |                            |
|      |                          | образования           |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 4.2. | Пилотная       апробация | Департамент           | 2014 -     |                            |
|      | программы  подготовки  и | образования  и  науки | 2016 годы  |                            |
|      | переподготовки           | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | современных              | КРИПКиПРО,            |            |                            |
|      | педагогических кадров    | руководители          |            |                            |
|      |                          | образовательных       |            |                            |
|      |                          | организаций  среднего |            |                            |
|      |                          | и             высшего |            |                            |
|      |                          | профессионального     |            |                            |
|      |                          | образования           |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 4.3. | Реализация               | Департамент           | 2017 -     |                            |
|      | региональной   программы | образования  и  науки | 2018 годы  |                            |
|      | подготовки             и | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | переподготовки           | КРИПКиПРО,            |            |                            |
|      | современных              | органы       местного |            |                            |
|      | педагогических кадров, в | самоуправления,       |            |                            |
|      | том числе:               | руководители        и |            |                            |
|      | выявление  и   поддержка | учителя               |            |                            |
|      | молодежи,                | общеобразовательных   |            |                            |
|      | заинтересованной       в | организаций,          |            |                            |
|      | получении                | общеобразовательных   |            |                            |
|      | педагогической           | организаций           |            |                            |
|      | профессии и в  работе  в |                       |            |                            |
|      | системе образования;     |                       |            |                            |
|      | меры          социальной |                       |            |                            |
|      | поддержки        молодых |                       |            |                            |
|      | педагогов;               |                       |            |                            |
|      | развитие         системы |                       |            |                            |
|      | наставничества,          |                       |            |                            |
|      | формирование             |                       |            |                            |
|      | регионального   целевого |                       |            |                            |
|      | заказа   на   подготовку |                       |            |                            |
|      | современных              |                       |            |                            |
|      | педагогических кадров    |                       |            |                            |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| II. Обеспечение доступности качественного образования                                             |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5.   | Разработка и   внедрение |                       |            | Число субъектов Российской |
|      | системы оценки  качества |                       |            | Федерации,    в    которых |
|      | общего образования       |                       |            | оценка        деятельности |
|------+--------------------------+-----------------------+------------| общеобразовательных        |
| 5.1. | Разработка             и | Департамент           | 2013 год   | организаций,            их |
|      | утверждение    положений | образования  и  науки |            | руководителей  и  основных |
|      | и            регламентов | Кемеровской области   |            | категорий       работников |
|      | функционирования         |                       |            | осуществляется          на |
|      | региональной     системы |                       |            | основании      показателей |
|      | оценки  качества  общего |                       |            | эффективности              |
|      | образования   с   учетом |                       |            | деятельности               |
|      | федеральных методических |                       |            | подведомственных           |
|      | рекомендаций          по |                       |            | государственных            |
|      | показателям              |                       |            | (муниципальных)            |
|      | эффективности            |                       |            | организаций         общего |
|      | деятельности             |                       |            | образования не менее чем в |
|      | подведомственных         |                       |            | 80 процентах               |
|      | (муниципальных)          |                       |            | муниципальных              |
|      | общеобразовательных      |                       |            | образований                |
|      | организаций,          их |                       |            |                            |
|      | руководителей          и |                       |            |                            |
|      | основных       категорий |                       |            |                            |
|      | работников, в том  числе |                       |            |                            |
|      | в связи с использованием |                       |            |                            |
|      | дифференциации           |                       |            |                            |
|      | заработной         платы |                       |            |                            |
|      | педагогических           |                       |            |                            |
|      | работников               |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 5.2. | Разработка   (изменение) | Департамент           | 2013 год   |                            |
|      | показателей              | образования  и  науки |            |                            |
|      | эффективности            | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | деятельности             | органы       местного |            |                            |
|      | муниципальных            | самоуправления        |            |                            |
|      | организаций       общего |                       |            |                            |
|      | образования,          их |                       |            |                            |
|      | руководителей          и |                       |            |                            |
|      | основных       категорий |                       |            |                            |
|      | работников               |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 6.   | Разработка и  реализация |                       |            | Отношение  среднего  балла |
|      | региональной   программы |                       |            | единого   государственного |
|      | поддержки          школ, |                       |            | экзамена  (в  расчете   на |
|      | работающих             в |                       |            | 1 предмет) в 10  процентах |
|      | сложных       социальных |                       |            | школ       с       лучшими |
|      | условиях                 |                       |            | результатами       единого |
|------+--------------------------+-----------------------+------------| государственного  экзамена |
| 6.1. | Мониторинг             и | Департамент           | 2013 -     | к среднему  баллу  единого |
|      | сравнительный     анализ | образования  и  науки | 2014 годы  | государственного  экзамена |
|      | результатов  ЕГЭ   школ, | Кемеровской области   |            | (в расчете на 1 предмет) в |
|      | работающих   в   сложных |                       |            | 10   процентах   школ    с |
|      | социальных  условиях,  с |                       |            | худшими       результатами |
|      | остальными       школами |                       |            | единого   государственного |
|      | региона.        Пилотная |                       |            | экзамена                   |
|      | апробация     механизмов |                       |            |                            |
|      | поддержки          школ, |                       |            |                            |
|      | работающих   в   сложных |                       |            |                            |
|      | социальных условиях      |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 6.2. | Разработка             и | Департамент           | 2015 год   |                            |
|      | утверждение              | образования  и  науки |            |                            |
|      | региональной   программы | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | поддержки          школ, | органы                |            |                            |
|      | работающих   в   сложных | государственной       |            |                            |
|      | социальных     условиях, | власти    Кемеровской |            |                            |
|      | включающая:              | области,              |            |                            |
|      | принятие     нормативных | КРИПКиПРО,            |            |                            |
|      | актов,    обеспечивающих | органы       местного |            |                            |
|      | учет        особенностей | самоуправления      с |            |                            |
|      | контингента и территории | участием              |            |                            |
|      | функционирования    школ | руководителей         |            |                            |
|      | в             финансовом | общеобразовательных   |            |                            |
|      | обеспечении школ;        | организаций           |            |                            |
|      | оплату             труда |                       |            |                            |
|      | педагогических           |                       |            |                            |
|      | работников;              |                       |            |                            |
|      | формирование             |                       |            |                            |
|      | государственного         |                       |            |                            |
|      | (муниципального)         |                       |            |                            |
|      | задания;                 |                       |            |                            |
|      | оценку          качества |                       |            |                            |
|      | образования,             |                       |            |                            |
|      | поддержку       адресных |                       |            |                            |
|      | программ       повышения |                       |            |                            |
|      | качества    деятельности |                       |            |                            |
|      | школ,    работающих    в |                       |            |                            |
|      | сложных       социальных |                       |            |                            |
|      | условиях;                |                       |            |                            |
|      | демонстрирующих   низкие |                       |            |                            |
|      | образовательные          |                       |            |                            |
|      | результаты;              |                       |            |                            |
|      | программы                |                       |            |                            |
|      | профессионального        |                       |            |                            |
|      | развития   руководителей |                       |            |                            |
|      | и         педагогических |                       |            |                            |
|      | работников               |                       |            |                            |
|      | образовательных          |                       |            |                            |
|      | учреждений         школ, |                       |            |                            |
|      | работающих   в   сложных |                       |            |                            |
|      | социальных условиях;     |                       |            |                            |
|      | создание   условий   для |                       |            |                            |
|      | формирования             |                       |            |                            |
|      | межшкольных   партнерств |                       |            |                            |
|      | и сетей, выявления     и |                       |            |                            |
|      | распространения   лучших |                       |            |                            |
|      | практик      обеспечения |                       |            |                            |
|      | школами,  работающими  в |                       |            |                            |
|      | сложных       социальных |                       |            |                            |
|      | условиях,        высоких |                       |            |                            |
|      | образовательных          |                       |            |                            |
|      | результатов              |                       |            |                            |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| III. Введение эффективного контракта в общем образовании                                          |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7.   | Разработка и   внедрение |                       |            | Отношение          средней |
|      | механизмов  эффективного |                       |            | заработной           платы |
|      | контракта              с |                       |            | педагогических  работников |
|      | педагогическими          |                       |            | общеобразовательных        |
|      | работниками            в |                       |            | организаций   к    средней |
|      | системе           общего |                       |            | заработной     плате     в |
|      | образования              |                       |            | Кемеровской области,       |
|------+--------------------------+-----------------------+------------| удельный  вес  численности |
| 7.1. | Разработка  и  апробация | Департамент           |            | учителей  в  возрасте   до |
|      | региональных     моделей | образования  и  науки |            | 30 лет в общей численности |
|      | эффективного   контракта | Кемеровской области,  |            | учителей                   |
|      | в общем образовании      | КРИПКиПРО,            |            | общеобразовательных        |
|      |                          | органы       местного |            | организаций                |
|      |                          | самоуправления,       |            |                            |
|      |                          | руководители          |            |                            |
|      |                          | общеобразовательных   |            |                            |
|      |                          | организаций           |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 7.2. | Участие   в    апробации | Органы       местного |            |                            |
|      | федеральных      моделей | самоуправления,       |            |                            |
|      | эффективного   контракта | руководители          |            |                            |
|      | в  общем  образовании  с | общеобразовательных   |            |                            |
|      | учетом рекомендаций:     | организаций           |            |                            |
|      | разработанных            |                       |            |                            |
|      | Минобрнауки       России |                       |            |                            |
|      | модельных        методик |                       |            |                            |
|      | формирования     системы |                       |            |                            |
|      | оплаты      труда      и |                       |            |                            |
|      | стимулирования           |                       |            |                            |
|      | работников               |                       |            |                            |
|      | государственных          |                       |            |                            |
|      | образовательных          |                       |            |                            |
|      | учреждений,    субъектов |                       |            |                            |
|      | Российской  Федерации  и |                       |            |                            |
|      | муниципальных            |                       |            |                            |
|      | образовательных          |                       |            |                            |
|      | учреждений,              |                       |            |                            |
|      | реализующих    программы |                       |            |                            |
|      | начального       общего, |                       |            |                            |
|      | основного        общего, |                       |            |                            |
|      | среднего       (полного) |                       |            |                            |
|      | общего      образования; |                       |            |                            |
|      | разработанных            |                       |            |                            |
|      | Минобрнауки       России |                       |            |                            |
|      | модельных        методик |                       |            |                            |
|      | введения    нормативного |                       |            |                            |
|      | подушевого               |                       |            |                            |
|      | финансирования           |                       |            |                            |
|      | реализации               |                       |            |                            |
|      | государственных          |                       |            |                            |
|      | гарантий  прав   граждан |                       |            |                            |
|      | на             получение |                       |            |                            |
|      | общедоступного         и |                       |            |                            |
|      | бесплатного       общего |                       |            |                            |
|      | образования              |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 7.3. | Дифференциация           | Департамент           | 2013 год   |                            |
|      | размера          средней | образования  и  науки |            |                            |
|      | заработной         платы | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | педагогических           | органы       местного |            |                            |
|      | работников               | самоуправления,       |            |                            |
|      | государственных          | руководители          |            |                            |
|      | учреждений,              | общеобразовательных   |            |                            |
|      | с учетом квалификации,   | организаций           |            |                            |
|      | качества               и |                       |            |                            |
|      | результативности      их |                       |            |                            |
|      | деятельности  и   других |                       |            |                            |
|      | характеристик            |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 7.4. | Реализация       моделей | Департамент           | 2013 год   |                            |
|      | эффективного   контракта | образования  и  науки |            |                            |
|      | в общем образовании      | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | в штатном режиме         | органы       местного |            |                            |
|      |                          | самоуправления,       |            |                            |
|      |                          | руководители          |            |                            |
|      |                          | общеобразовательных   |            |                            |
|      |                          | организаций           |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 7.5. | Планирование             | Департамент           | 2013 -     |                            |
|      | дополнительных           | образования  и  науки | 2018 годы  |                            |
|      | расходов  областного   и | Кемеровской области   |            |                            |
|      | местных   бюджетов    на |                       |            |                            |
|      | повышение  оплаты  труда |                       |            |                            |
|      | педагогических           |                       |            |                            |
|      | работников               |                       |            |                            |
|      | общеобразовательных      |                       |            |                            |
|      | организаций            в |                       |            |                            |
|      | соответствии  с   Указом |                       |            |                            |
|      | Президента    Российской |                       |            |                            |
|      | Федерации от  07.05.2012 |                       |            |                            |
|      | N 597    "О мероприятиях |                       |            |                            |
|      | по            реализации |                       |            |                            |
|      | государственной          |                       |            |                            |
|      | социальной политики"     |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 7.6. | Приведение             в | Департамент           | 2014 год   |                            |
|      | соответствие             | образования  и  науки |            |                            |
|      | нормативных        актов | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | общеобразовательных      | органы       местного |            |                            |
|      | организаций,      режима | самоуправления        |            |                            |
|      | работы    педагогических |                       |            |                            |
|      | работников             в |                       |            |                            |
|      | соответствие           с |                       |            |                            |
|      | изменениями,             |                       |            |                            |
|      | внесенными   в    приказ |                       |            |                            |
|      | Минобрнауки  России   от |                       |            |                            |
|      | 24.12.2010        N 2075 |                       |            |                            |
|      | "О продолжительности     |                       |            |                            |
|      | рабочего времени  (норме |                       |            |                            |
|      | часов     педагогической |                       |            |                            |
|      | работы     за     ставку |                       |            |                            |
|      | заработной        платы) |                       |            |                            |
|      | педагогических           |                       |            |                            |
|      | работников"              |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 8.   | Разработка и   внедрение |                       |            | Отношение          средней |
|      | механизмов  эффективного |                       |            | заработной           платы |
|      | контракта              с |                       |            | педагогических  работников |
|      | руководителями           |                       |            | общеобразовательных        |
|      | общеобразовательных      |                       |            | организаций   к    средней |
|      | организаций              |                       |            | заработной     плате     в |
|      |                          |                       |            | Кемеровской       области, |
|      |                          |                       |            | удельный  вес  численности |
|      |                          |                       |            | учителей в возрасте до  30 |
|      |                          |                       |            | лет  в  общей  численности |
|      |                          |                       |            | учителей                   |
|      |                          |                       |            | общеобразовательных        |
|      |                          |                       |            | организаций                |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 8.1. | Разработка  и   принятие | Департамент           | 2013 год   |                            |
|      | региональных             | образования  и  науки |            |                            |
|      | (муниципальных)          | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | нормативных       актов, | органы                |            |                            |
|      | устанавливающих          | государственной       |            |                            |
|      | механизмы                | власти    Кемеровской |            |                            |
|      | стимулирования           | области,              |            |                            |
|      | руководителей            | органы       местного |            |                            |
|      | общеобразовательных      | самоуправления        |            |                            |
|      | организаций,             |                       |            |                            |
|      | направленных          на |                       |            |                            |
|      | установление             |                       |            |                            |
|      | взаимосвязи        между |                       |            |                            |
|      | показателями    качества |                       |            |                            |
|      | предоставляемых          |                       |            |                            |
|      | государственных          |                       |            |                            |
|      | (муниципальных)   услуг, |                       |            |                            |
|      | организацией             |                       |            |                            |
|      | эффективностью           |                       |            |                            |
|      | деятельности             |                       |            |                            |
|      | руководителя             |                       |            |                            |
|      | общеобразовательной      |                       |            |                            |
|      | организации              |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 8.2. | Проведение   работы   по | Департамент           | 2013 -     |                            |
|      | заключению      трудовых | образования  и  науки | 2018 годы  |                            |
|      | договоров              с | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | руководителями           | органы       местного |            |                            |
|      | государственных          | самоуправления        |            |                            |
|      | (муниципальных)          |                       |            |                            |
|      | общеобразовательных      |                       |            |                            |
|      | организаций            в |                       |            |                            |
|      | соответствии           с |                       |            |                            |
|      | утвержденными            |                       |            |                            |
|      | региональными            |                       |            |                            |
|      | нормативными     актами, |                       |            |                            |
|      | типовой формой договора  |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------+----------------------------|
| 9.   | Информационное         и |                       |            |                            |
|      | мониторинговое           |                       |            |                            |
|      | сопровождение   введения |                       |            |                            |
|      | эффективного контракта   |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 9.1. | Информационное           | Департамент           | 2013 -     |                            |
|      | сопровождение            | образования  и  науки | 2018 годы  |                            |
|      | региональных             | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | мероприятий           по | КРИПКиПРО,            |            |                            |
|      | введению    эффективного | органы       местного |            |                            |
|      | контракта   (организация | самоуправления        |            |                            |
|      | проведения               |                       |            |                            |
|      | разъяснительной   работы |                       |            |                            |
|      | в трудовых  коллективах, |                       |            |                            |
|      | публикации   в средствах |                       |            |                            |
|      | массовой     информации, |                       |            |                            |
|      | проведение  семинаров  и |                       |            |                            |
|      | другие мероприятия)      |                       |            |                            |
|------+--------------------------+-----------------------+------------|                            |
| 9.2. | Организация   сбора    и | Департамент           | 2015 -     |                            |
|      | обработки   данных   для | образования  и  науки | 2017 годы  |                            |
|      | проведения               | Кемеровской области,  |            |                            |
|      | регионального          и | КРИПКиПРО             |            |                            |
|      | федерального             |                       |            |                            |
|      | мониторинга      влияния |                       |            |                            |
|      | внедрения   эффективного |                       |            |                            |
|      | контракта  на   качество |                       |            |                            |
|      | образовательных    услуг |                       |            |                            |
|      | общего   образования   и |                       |            |                            |
|      | удовлетворенности        |                       |            |                            |
|      | населения      качеством |                       |            |                            |
|      | общего  образования,   в |                       |            |                            |
|      | том   числе    выявление |                       |            |                            |
|      | лучших практик           |                       |            |                            |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

     IV. Показатели повышения эффективности и качества услуг  в  сфере
общего  образования,  соотнесенные  с  этапами перехода к эффективному
контракту
 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N  |         Показатели          |  Единица  | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |          Результаты           |
|    |                             | измерения | год  | год  | год  | год  | год  | год  |                               |
|----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------------|
| 1  |              2              |     3     |  4   |  5   |  6   |  7   |  8   |  9   |              10               |
|----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------------|
| 1. | Отношение  среднего   балла |           | 1,82 | 1,74 | 1,7  | 1,66 | 1,62 | 1,58 | Улучшение         результатов |
|    | единого    государственного |           |      |      |      |      |      |      | выпускников  школ,  в  первую |
|    | экзамена (в  расчете  на  1 |           |      |      |      |      |      |      | очередь тех школ,  выпускники |
|    | предмет)  в  10   процентах |           |      |      |      |      |      |      | которых   показывают   низкие |
|    | школ       с        лучшими |           |      |      |      |      |      |      | результаты            единого |
|    | результатами        единого |           |      |      |      |      |      |      | государственного экзамена     |
|    | государственного экзамена к |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | среднему   баллу    единого |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | государственного   экзамена |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | (в расчете на 1 предмет)  в |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | 10 процентах     школ     с |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | худшими        результатами |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | единого    государственного |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | экзамена                    |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------------|
| 2. | Удельный  вес   численности | процентов | 17   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | Численность           молодых |
|    | учителей в возрасте  до  30 |           |      |      |      |      |      |      | учителей в возрасте до 30 лет |
|    | лет  в  общей   численности |           |      |      |      |      |      |      | будет  составлять  не   менее |
|    | учителей                    |           |      |      |      |      |      |      | 20 процентов            общей |
|    | общеобразовательных         |           |      |      |      |      |      |      | численности          учителей |
|    | организаций                 |           |      |      |      |      |      |      | общеобразовательных           |
|    |                             |           |      |      |      |      |      |      | организаций                   |
|----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------------|
| 3. | Отношение           средней | процентов | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | 100  | Средняя   заработная    плата |
|    | заработной            платы |           |      |      |      |      |      |      | педагогических     работников |
|    | педагогических   работников |           |      |      |      |      |      |      | образовательных   организаций |
|    | общеобразовательных         |           |      |      |      |      |      |      | общего  образования  составит |
|    | организаций          общего |           |      |      |      |      |      |      | не    менее     100 процентов |
|    | образования    к    средней |           |      |      |      |      |      |      | средней  заработной  платы  в |
|    | заработной     плате      в |           |      |      |      |      |      |      | экономике региона             |
|    | Кемеровской области         |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|----+-----------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------------|
| 4. | Удельный вес  муниципальных | процентов | -    | 80   | 85   | 90   | 95   | 100  | Во    всех      муниципальных |
|    | образований,   в    которых |           |      |      |      |      |      |      | образований       Кемеровской |
|    | оценка   деятельности   100 |           |      |      |      |      |      |      | области    будет     внедрена |
|    | процентов                   |           |      |      |      |      |      |      | система  оценки  деятельности |
|    | общеобразовательных         |           |      |      |      |      |      |      | общеобразовательных           |
|    | организаций,             их |           |      |      |      |      |      |      | организаций                   |
|    | руководителей  и   основных |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | категорий        работников |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | осуществляется на основании |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | показателей   эффективности |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | деятельности                |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | подведомственных            |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | государственных             |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | (муниципальных)             |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | общеобразовательных         |           |      |      |      |      |      |      |                               |
|    | организаций                 |           |      |      |      |      |      |      |                               |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     III. Изменения в дополнительном образовании  детей,  направленные
на повышение эффективности  и  качества  услуг  в  сфере  образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

     1. Основные направления

     Расширение потенциала системы дополнительного  образования  детей
включает в себя:
     разработку   и   реализацию    программ    (проектов)    развития
дополнительного образования детей;
     совершенствование     организационно-экономических     механизмов
обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
     распространение региональных и муниципальных моделей  организации
дополнительного образования детей;
     создание условий для  использования  ресурсов  негосударственного
сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
     разработку и внедрение системы  оценки  качества  дополнительного
образования детей.
     Создание условий для развития молодых талантов и детей с  высокой
мотивацией  к  обучению   включает   в   себя   реализацию   Концепции
общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
     Введение  эффективного  контракта  в  дополнительном  образовании
включает в себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями образовательных организаций дополнительного образования
в  части  установления   взаимосвязи   между   показателями   качества
предоставляемых государственных (муниципальных) услуг  организацией  и
эффективностью деятельности руководителя  образовательной  организации
дополнительного образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

     2. Ожидаемые результаты

     Не менее  71 процента  детей  от  5  до  18  лет  будут  охвачены
программами дополнительного образования, в том числе 50  процентов  из
них за счет бюджетных средств.
     Не менее 3 тысяч детей и подростков будут охвачены  общественными
проектами   с   использованием   медиа-технологий,   направленных   на
просвещение и воспитание.

     3. Основные количественные характеристики системы дополнительного
образования детей
 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|              Наименование               |  Единица  | 2012  | 2013  | 2014  | 2015  | 2016  | 2017  | 2018  |
|                                         | измерения |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |
|-----------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| Численность детей и молодежи 5 - 18 лет | тысяч     | 361,1 | 366,3 | 370,6 | 377,6 | 386,2 | 336,6 | 409,4 |
|                                         | человек   |       |       |       |       |       |       |       |
|-----------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| Доля         детей,          охваченных | процентов | 67    | 67,5  | 68    | 68,5  | 69,5  | 70    | 71    |
| образовательными            программами |           |       |       |       |       |       |       |       |
| дополнительного   образования    детей, |           |       |       |       |       |       |       |       |
| в общей численности  детей  и  молодежи |           |       |       |       |       |       |       |       |
| 5 - 18 лет                              |           |       |       |       |       |       |       |       |
|-----------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| Численность  педагогических  работников | тысяч     | 8,1   | 8,1   | 8,1   | 8,2   | 8,2   | 8,2   | 8,2   |
| организаций             дополнительного | человек   |       |       |       |       |       |       |       |
| образования детей                       |           |       |       |       |       |       |       |       |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     4. Мероприятия  по  повышению  эффективности  и  качества услуг в
сфере  дополнительного  образования  детей,  соотнесенные  с   этапами
перехода к эффективному контракту
 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
|  N   |          Наименование          |   Ответственные    |   Сроки    |       Показатели       |
|      |                                |    исполнители     | исполнения |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
|  1   |               2                |         3          |     4      |           5            |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 1.   | Разработка    и     реализация |                    |            | Охват     детей      в |
|      | программ              развития |                    |            | возрасте               |
|      | дополнительного                |                    |            | 5 - 18 лет             |
|      | образования детей              |                    |            | программами            |
|------+--------------------------------+--------------------+------------| дополнительного        |
| 1.1. | Разработка        региональных | Департамент        | 2013 год   | образования,           |
|      | программ              развития | образования      и |            | удельный           вес |
|      | дополнительного    образования | науки  Кемеровской |            | численности            |
|      | детей,       предусматривающих | области,           |            | обучающихся         по |
|      | мероприятия:                   | департамент        |            | программам      общего |
|      | по                формированию | молодежной         |            | образования,           |
|      | государственного               | политики и  спорта |            | участвующих          в |
|      | (муниципального)   заказа   на | Кемеровской        |            | олимпиадах           и |
|      | услуги         дополнительного | области,           |            | конкурсах   различного |
|      | образования      детей       и | департамент        |            | уровня,    в     общей |
|      | финансового  обеспечения   его | культуры         и |            | численности            |
|      | реализации,  эффективной  сети | национальной       |            | обучающихся         по |
|      | организаций    дополнительного | политики           |            | программам      общего |
|      | образования детей;             | Кемеровской        |            | образования            |
|      | по    обеспечению     сетевого | области,           |            |                        |
|      | взаимодействия;  по   развитию | органы    местного |            |                        |
|      | конкурсного     движения     и | самоуправления     |            |                        |
|      | грантовой            поддержки |                    |            |                        |
|      | учреждений     и     педагогов |                    |            |                        |
|      | организаций    дополнительного |                    |            |                        |
|      | образования детей;             |                    |            |                        |
|      | по интеграции  ресурсов  школ, |                    |            |                        |
|      | организаций    дополнительного |                    |            |                        |
|      | образования  детей   различной |                    |            |                        |
|      | ведомственной  принадлежности, |                    |            |                        |
|      | негосударственного    сектора, |                    |            |                        |
|      | обновлению          содержания |                    |            |                        |
|      | программ     и      технологий |                    |            |                        |
|      | дополнительного    образования |                    |            |                        |
|      | детей;                         |                    |            |                        |
|      | по        развитию        сети |                    |            |                        |
|      | образовательных   коммуникаций |                    |            |                        |
|      | организаций,          развитию |                    |            |                        |
|      | физкультуры     и      спорта, |                    |            |                        |
|      | патриотического     воспитания |                    |            |                        |
|      | обучающихся      в      рамках |                    |            |                        |
|      | деятельности       организаций |                    |            |                        |
|      | дополнительного    образования |                    |            |                        |
|      | детей,          информированию |                    |            |                        |
|      | потребителей услуг;            |                    |            |                        |
|      | по  обеспечению   прозрачности |                    |            |                        |
|      | деятельности организаций;      |                    |            |                        |
|      | по    модернизации     системы |                    |            |                        |
|      | организации            летнего |                    |            |                        |
|      | оздоровительного             и |                    |            |                        |
|      | образовательного отдыха детей  |                    |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 1.2. | Организация   мониторинга    и | Департамент        | 2014-      |                        |
|      | представление   информации   в | образования      и | 2018 годы  |                        |
|      | Министерство   образования   и | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | науки Российской  Федерации  о | области,           |            |                        |
|      | реализации  программ  развития | департамент        |            |                        |
|      | дополнительного    образования | молодежной         |            |                        |
|      | детей                          | политики и  спорта |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | департамент        |            |                        |
|      |                                | культуры         и |            |                        |
|      |                                | национальной       |            |                        |
|      |                                | политики           |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | органы    местного |            |                        |
|      |                                | самоуправления     |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 2.   | Совершенствование              |                    |            | Охват     детей      в |
|      | организационно-                |                    |            | 5 - 18             лет |
|      | экономических       механизмов |                    |            | программами            |
|      | обеспечения        доступности |                    |            | дополнительного        |
|      | услуг          дополнительного |                    |            | образования            |
|      | образования детей              |                    |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------|                        |
| 2.1. | Приведение             условий | Департамент        | 2013-      |                        |
|      | организации    дополнительного | образования      и | 2015 годы  |                        |
|      | образования      детей       в | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | соответствие  с   обновленными | области,           |            |                        |
|      | документами,     регулирующими | департамент        |            |                        |
|      | требования     к      условиям | молодежной         |            |                        |
|      | организации   образовательного | политики и  спорта |            |                        |
|      | процесса  (по  мере   принятия | Кемеровской        |            |                        |
|      | нормативных актов) санитарных, | области,           |            |                        |
|      | строительных  норм,   пожарной | департамент        |            |                        |
|      | безопасности и др.)            | культуры         и |            |                        |
|      |                                | национальной       |            |                        |
|      |                                | политики           |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,    органы |            |                        |
|      |                                | местного           |            |                        |
|      |                                | самоуправления     |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 2.2. | Мероприятия    по     созданию | Департамент        |            |                        |
|      | условий      для      развития | образования      и |            |                        |
|      | инфраструктуры                 | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | дополнительного образования  и | области            |            |                        |
|      | досуга  детей  при   застройке |                    |            |                        |
|      | территорий,   в   том    числе |                    |            |                        |
|      | принятие       соответствующих |                    |            |                        |
|      | нормативных      актов       в |                    |            |                        |
|      | соответствии  с   компетенцией |                    |            |                        |
|      | органов исполнительной власти, |                    |            |                        |
|      | органов               местного |                    |            |                        |
|      | самоуправления                 |                    |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 3.   | Распространение                |                    |            | Охват детей 5 - 18 лет |
|      | современных       региональных |                    |            | программами            |
|      | и    муниципальных     моделей |                    |            | дополнительного        |
|      | организации    дополнительного |                    |            | образования            |
|      | образования детей              |                    |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------|                        |
|      | Распространение    современных | Департамент        | 2015-      |                        |
|      | региональных  и  муниципальных | образования      и | 2017 годы  |                        |
|      | моделей            организации | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | дополнительного    образования | области,           |            |                        |
|      | детей, в том числе мероприятия | органы    местного |            |                        |
|      | по  принятию   соответствующих | самоуправления     |            |                        |
|      | нормативных  актов,  повышению |                    |            |                        |
|      | квалификации  руководителей  и |                    |            |                        |
|      | педагогов          организации |                    |            |                        |
|      | дополнительного    образования |                    |            |                        |
|      | детей и т.д.                   |                    |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 4.   | Создание      условий      для |                    |            | Число                  |
|      | использования         ресурсов |                    |            | государственных        |
|      | негосударственного     сектора |                    |            | (муниципальных)        |
|      | в     предоставлении     услуг |                    |            | образовательных        |
|      | дополнительного                |                    |            | организаций,           |
|      | образования детей              |                    |            | использующих       при |
|------+--------------------------------+--------------------+------------| реализации    программ |
|      | Разработка,    апробация     и | Департамент        | 2013 -     | дополнительного        |
|      | внедрение              моделей | образования      и | 2015 годы  | образования      детей |
|      | использования         ресурсов | науки  Кемеровской |            | ресурсы                |
|      | негосударственного  сектора  и | области,           |            | негосударственного     |
|      | механизмов     государственно- | департамент        |            | сектора                |
|      | частного     партнерства     в | молодежной         |            |                        |
|      | предоставлении           услуг | политики и  спорта |            |                        |
|      | дополнительного    образования | Кемеровской        |            |                        |
|      | детей, в  том  числе  принятие | области,           |            |                        |
|      | необходимых нормативных  актов | департамент        |            |                        |
|      | в соответствии с  компетенцией | культуры         и |            |                        |
|      | органов исполнительной власти, | национальной       |            |                        |
|      | органов               местного | политики           |            |                        |
|      | самоуправления                 | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | органы    местного |            |                        |
|      |                                | самоуправления     |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 5.   | Разработка     и     внедрение |                    |            | Оценка    деятельности |
|      | системы    оценки     качества |                    |            | организаций            |
|      | дополнительного                |                    |            | дополнительного        |
|      | образования детей              |                    |            | образования детей,  их |
|      |                                |                    |            | руководителей        и |
|      |                                |                    |            | основных     категорий |
|      |                                |                    |            | работников             |
|      |                                |                    |            | осуществляется      на |
|------+--------------------------------+--------------------+------------| основании              |
| 5.1. | Разработка         показателей | Департамент        | 2013 год   | показателей            |
|      | эффективности     деятельности | образования      и |            | эффективности          |
|      | подведомственных               | науки  Кемеровской |            | деятельности           |
|      | государственных                | области,           |            | подведомственных       |
|      | (муниципальных)    организаций | департамент        |            | государственных        |
|      | дополнительного    образования | молодежной         |            | (муниципальных)        |
|      | детей,  их   руководителей   и | политики и  спорта |            | организаций            |
|      | основных категорий работников, | Кемеровской        |            | дополнительного        |
|      | в  том   числе   в   связи   с | области,           |            | образования  детей  не |
|      | использованием             для | департамент        |            | менее,   чем   в    80 |
|      | дифференциации      заработной | культуры         и |            | процентах              |
|      | платы           педагогических | национальной       |            | муниципальных          |
|      | работников                     | политики           |            | образований            |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | органы    местного |            |                        |
|      |                                | самоуправления     |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------|                        |
| 5.2. | Разработка         (изменение) | Департамент        | 2013 год   |                        |
|      | показателей      эффективности | образования      и |            |                        |
|      | деятельности  подведомственных | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | государственных                | области,           |            |                        |
|      | (муниципальных)    организаций | департамент        |            |                        |
|      | дополнительного    образования | молодежной         |            |                        |
|      | детей,  их   руководителей   и | политики и  спорта |            |                        |
|      | основных категорий работников  | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | департамент        |            |                        |
|      |                                | культуры         и |            |                        |
|      |                                | национальной       |            |                        |
|      |                                | политики           |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,    органы |            |                        |
|      |                                | местного           |            |                        |
|      |                                | самоуправления     |            |                        |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 6.   | Реализация        региональной | Департамент        | 2013 -     | Удельный           вес |
|      | программы              системы | образования      и | 2018 годы  | численности            |
|      | выявления      и      развития | науки  Кемеровской |            | обучающихся         по |
|      | молодых талантов               | области,           |            | программам      общего |
|      |                                | департамент        |            | образования,           |
|      |                                | молодежной         |            | участвующих          в |
|      |                                | политики и  спорта |            | олимпиадах           и |
|      |                                | Кемеровской        |            | конкурсах   различного |
|      |                                | области,           |            | уровня,    в     общей |
|      |                                | департамент        |            | численности            |
|      |                                | культуры         и |            | обучающихся         по |
|      |                                | национальной       |            | программам      общего |
|      |                                | политики           |            | образования            |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | органы    местного |            |                        |
|      |                                | самоуправления   с |            |                        |
|      |                                | участием           |            |                        |
|      |                                | руководителей      |            |                        |
|      |                                | организаций        |            |                        |
|      |                                | дополнительного    |            |                        |
|      |                                | образования детей  |            |                        |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей                      |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7.   | Разработка     и     внедрение |                    |            | Отношение              |
|      | механизмов        эффективного |                    |            | среднемесячной         |
|      | контракта  с   педагогическими |                    |            | заработной       платы |
|      | работниками    государственных |                    |            | педагогов              |
|      | организаций    дополнительного |                    |            | государственных        |
|      | образования детей              |                    |            | организаций            |
|      |                                |                    |            | дополнительного        |
|      |                                |                    |            | образования  детей   к |
|      |                                |                    |            | среднемесячной         |
|      |                                |                    |            | заработной   плате   в |
|      |                                |                    |            | экономике              |
|      |                                |                    |            | Кемеровской области    |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 7.1. | Разработка и апробация моделей | Департамент        | 2013 год   |                        |
|      | эффективного    контракта    в | образования      и |            |                        |
|      | дополнительном     образовании | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | детей                          | области,           |            |                        |
|      |                                | департамент        |            |                        |
|      |                                | молодежной         |            |                        |
|      |                                | политики и  спорта |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | департамент        |            |                        |
|      |                                | культуры         и |            |                        |
|      |                                | национальной       |            |                        |
|      |                                | политики           |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | органы    местного |            |                        |
|      |                                | самоуправления   с |            |                        |
|      |                                | участием           |            |                        |
|      |                                | руководителей      |            |                        |
|      |                                | организаций        |            |                        |
|      |                                | дополнительного    |            |                        |
|      |                                | образования детей  |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------|                        |
| 7.2. | Внедрение              моделей | Департамент        |            |                        |
|      | эффективного    контракта    в | образования      и |            |                        |
|      | дополнительном     образовании | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | детей                          | области,           |            |                        |
|      |                                | органы    местного |            |                        |
|      |                                | самоуправления     |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------|                        |
| 7.3. | Поэтапное повышение заработной | Департамент        | 2013 -     |                        |
|      | платы           педагогических | образования      и | 2018 годы  |                        |
|      | работников         организаций | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | дополнительного    образования | области,           |            |                        |
|      | детей                          | органы    местного |            |                        |
|      |                                | самоуправления     |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 7.4. | Планирование    дополнительных | Департамент        | 2013 -     |                        |
|      | расходов областного и  местных | образования      и | 2018 годы  |                        |
|      | бюджетов на  повышение  оплаты | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | труда           педагогических | области,    органы |            |                        |
|      | работников     образовательных | местного           |            |                        |
|      | организаций    дополнительного | самоуправления     |            |                        |
|      | образования детей              |                    |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 8.   | Разработка     и     внедрение |                    |            | Отношение              |
|      | механизмов        эффективного |                    |            | среднемесячной         |
|      | контракта   с   руководителями |                    |            | заработной       платы |
|      | образовательных    организаций |                    |            | педагогов              |
|      | дополнительного                |                    |            | государственных        |
|      | образования детей              |                    |            | организаций            |
|------+--------------------------------+--------------------+------------| дополнительного        |
| 8.1. | Разработка    и    утверждение | Департамент        | 2013 год   | образования  детей   к |
|      | нормативных      актов      по | образования      и |            | среднемесячной         |
|      | стимулированию   руководителей | науки  Кемеровской |            | заработной  плате   по |
|      | образовательных    организаций | области,           |            | экономике     субъекта |
|      | дополнительного    образования | департамент        |            | Российской Федерации   |
|      | детей,     направленных     на | молодежной         |            |                        |
|      | установление       взаимосвязи | политики и  спорта |            |                        |
|      | между  показателями   качества | Кемеровской        |            |                        |
|      | предоставляемых                | области,           |            |                        |
|      | государственных                | департамент        |            |                        |
|      | (муниципальных)          услуг | культуры         и |            |                        |
|      | организацией и  эффективностью | национальной       |            |                        |
|      | деятельности      руководителя | политики           |            |                        |
|      | образовательной    организации | Кемеровской        |            |                        |
|      | дополнительного    образования | области,           |            |                        |
|      | детей (в том числе          по | органы    местного |            |                        |
|      | результатам        независимой | самоуправления     |            |                        |
|      | оценки)  (в   соответствии   с |                    |            |                        |
|      | компетенцией           органов |                    |            |                        |
|      | исполнительной власти, органов |                    |            |                        |
|      | местного самоуправления)       |                    |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------|                        |
| 8.2. | Проведение      работы      по | Департамент        | 2013 -     |                        |
|      | заключению трудовых  договоров | образования      и | 2018 годы  |                        |
|      | с               руководителями | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | государственных                | области,           |            |                        |
|      | (муниципальных)    организаций | органы    местного |            |                        |
|      | дополнительного    образования | самоуправления     |            |                        |
|      | детей в соответствии с типовой |                    |            |                        |
|      | формой договора                |                    |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 9.   | Обеспечение           качества |                    |            | Удельный           вес |
|      | кадрового    состава     сферы |                    |            | численности    молодых |
|      | дополнительного                |                    |            | педагогов до 30 лет  в |
|      | образования детей              |                    |            | государственных        |
|      |                                |                    |            | (муниципальных)        |
|      |                                |                    |            | образовательных        |
|      |                                |                    |            | организациях           |
|      |                                |                    |            | дополнительного        |
|      |                                |                    |            | образования     детей, |
|      |                                |                    |            | охват детей 5 - 18 лет |
|      |                                |                    |            | программами            |
|      |                                |                    |            | дополнительного        |
|      |                                |                    |            | образования,  удельный |
|      |                                |                    |            | вес        численности |
|      |                                |                    |            | обучающихся         по |
|      |                                |                    |            | программам      общего |
|      |                                |                    |            | образования,           |
|      |                                |                    |            | участвующих          в |
|      |                                |                    |            | олимпиадах           и |
|      |                                |                    |            | конкурсах   различного |
|      |                                |                    |            | уровня,    в     общей |
|      |                                |                    |            | численности            |
|      |                                |                    |            | обучающихся         по |
|      |                                |                    |            | программам      общего |
|      |                                |                    |            | образования            |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 9.1. | Разработка           программы | Департамент        | 2013 год   |                        |
|      | подготовки         современных | образования      и |            |                        |
|      | менеджеров         организаций | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | дополнительного    образования | области,           |            |                        |
|      | детей                          | департамент        |            |                        |
|      |                                | молодежной         |            |                        |
|      |                                | политики и  спорта |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | департамент        |            |                        |
|      |                                | культуры         и |            |                        |
|      |                                | национальной       |            |                        |
|      |                                | политики           |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | организации        |            |                        |
|      |                                | профессионального  |            |                        |
|      |                                | образования,       |            |                        |
|      |                                | осуществляющие     |            |                        |
|      |                                | подготовку      по |            |                        |
|      |                                | педагогическому    |            |                        |
|      |                                | направлению        |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------|                        |
| 9.2. | Организация    и    проведение | Департамент        | 2014 -     |                        |
|      | курсов               повышения | образования      и | 2018 годы  |                        |
|      | квалификации и  переподготовки | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | современных         менеджеров | области,           |            |                        |
|      | организаций    дополнительного | департамент        |            |                        |
|      | образования детей              | молодежной         |            |                        |
|      |                                | политики и  спорта |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | департамент        |            |                        |
|      |                                | культуры         и |            |                        |
|      |                                | национальной       |            |                        |
|      |                                | политики           |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,    органы |            |                        |
|      |                                | местного           |            |                        |
|      |                                | самоуправления,    |            |                        |
|      |                                | руководители       |            |                        |
|      |                                | организаций        |            |                        |
|      |                                | дополнительного    |            |                        |
|      |                                | образования детей, |            |                        |
|      |                                | организации        |            |                        |
|      |                                | профессионального  |            |                        |
|      |                                | образования,       |            |                        |
|      |                                | осуществляющие     |            |                        |
|      |                                | подготовку      по |            |                        |
|      |                                | педагогическому    |            |                        |
|      |                                | направлению        |            |                        |
|------+--------------------------------+--------------------+------------+------------------------|
| 10.  | Информационное                 | Департамент        | 2013 -     |                        |
|      | сопровождение      мероприятий | образования      и | 2018 годы  |                        |
|      | по    введению    эффективного | науки  Кемеровской |            |                        |
|      | контракта   в   дополнительном | области,           |            |                        |
|      | образовании              детей | департамент        |            |                        |
|      | (организация        проведения | молодежной         |            |                        |
|      | разъяснительной    работы    в | политики и  спорта |            |                        |
|      | трудовых          коллективах, | Кемеровской        |            |                        |
|      | публикации     в     средствах | области,           |            |                        |
|      | массовой           информации, | департамент        |            |                        |
|      | проведение     семинаров     и | культуры         и |            |                        |
|      | другие мероприятия)            | национальной       |            |                        |
|      |                                | политики           |            |                        |
|      |                                | Кемеровской        |            |                        |
|      |                                | области,           |            |                        |
|      |                                | органы    местного |            |                        |
|      |                                | самоуправления     |            |                        |
----------------------------------------------------------------------------------------------------