|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Новосибирской области от 30.12.2013 № 569-п
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 30.12.2013 N 569-п г.Новосибирск Об утверждении перечня и объема государственных услуг (работ) в сфере образования Новосибирской области, оказываемых (выполняемых) за счет средств областного бюджета Новосибирской области в 2014 году и плановом периоде 2015 и 2016 годов В соответствии со статьей 8 Закона Новосибирской области от 10.12.2013 N 401-ОЗ "Об областном бюджете Новосибирской области на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов" Правительство Новосибирской области п о с т а н о в л я е т: 1. Утвердить прилагаемые перечень и объем государственных услуг (работ) в сфере образования Новосибирской области, оказываемых (выполняемых) за счет средств областного бюджета Новосибирской области в 2014 году и плановом периоде 2015 и 2016 годов. 2. Признать утратившими силу с 01.01.2014: 1) постановление Правительства Новосибирской области от 14.01.2013 N 9-п "Об утверждении перечня и объемов государственных услуг (работ) в сфере образования Новосибирской области, оказываемых (выполняемых) за счет средств областного бюджета Новосибирской области в 2013 году и плановом периоде 2014 и 2015 годов"; 2) постановление Правительства Новосибирской области от 29.04.2013 N 193-п "О внесении изменений в постановление Правительства Новосибирской области от 14.01.2013 N 9-п". 3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора Новосибирской области Колончина К.В. Губернатор Новосибирской области В.А. Юрченко УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Правительства Новосибирской области от 30.12.2013 N 569-п Перечень и объем государственных услуг (работ) в сфере образования Новосибирской области, оказываемых (выполняемых) за счет средств областного бюджета Новосибирской области в 2014 году и плановом периоде 2015 и 2016 годов |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————| | N | Наименование государственной | Единица измерения | Объем государственной | | п/п | услуги (работы) | | услуги (работы) | | | | |——————————|——————————|———————| | | | | 2014 год | 2015 год | 2016 | | | | | | | год | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1 | Реализация основных | чел. | 1105 | 1105 | 1105 | | | общеобразовательных программ | | | | | | | начального общего, основного | | | | | | | общего и среднего общего | | | | | | | образования | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2 | Реализация адаптированных | чел. | 88 | 95 | 99 | | | образовательных программ | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3 | Реализация основных | чел. | 3301 | 3409 | 3478 | | | профессиональных образовательных | | | | | | | программ среднего | | | | | | | профессионального образования | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4 | Реализация основных | чел. | 400 | 400 | 400 | | | общеобразовательных программ | | | | | | | начального общего, основного | | | | | | | общего, среднего общего | | | | | | | образования и дополнительного | | | | | | | образования | | | | | | | с использованием дистанционных | | | | | | | образовательных технологий | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 5 | Реализация основных | чел. | 20 | 20 | 20 | | | профессиональных образовательных | | | | | | | программ послевузовского | | | | | | | профессионального образования | | | | | | | (аспирантура) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 6 | Методическое сопровождение | | | | | | | образовательных программ: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | разработка инновационных, | чел. | 17 | 17 | 17 | | | специальных, тестовых заданий | | | | | | | (психологическое сопровождение | | | | | | | кадетов) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | разработка интеграционных | чел. | 17 | 17 | 17 | | | образовательных программ | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | осуществление анализа и | чел. | 17 | 17 | 17 | | | мониторинга учебно-воспитательного | | | | | | | процесса | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | методическое сопровождение | чел. | 17 | 17 | 17 | | | педагогов и специалистов в сфере | | | | | | | образования | | | | | | | в целях повышения педагогического | | | | | | | профессионализма | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 5) | организация и проведение | чел. | 17 | 17 | 17 | | | семинаров, конференций, олимпиад, | | | | | | | конкурсов | | | | | | | с детьми и молодежью по | | | | | | | военно-патриотическому и | | | | | | | спортивно-техническому направлению | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 6) | организация методических, | чел. | 17 | 17 | 17 | | | консультационных услуг в сфере | | | | | | | образования | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 7 | Реализация дополнительных | | | | | | | образовательных программ: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | по автомотовелоспорту: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | по спортивно-техническому | чел. | 300 | 380 | 380 | | | направлению | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | по спортивному совершенствованию | чел. | 30 | 30 | 30 | | | в сфере технических видов спорта и | | | | | | | технического творчества | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | в) | по техническому творчеству и | чел. | 70 | 70 | 70 | | | профилактике детского | | | | | | | дорожно-транспортного травматизма | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | по хоккею с шайбой: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | в спортивно-оздоровительных | чел. | 210 | 210 | 210 | | | группах | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | в группах начальной спортивной | чел. | 84 | 84 | 84 | | | подготовки | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | в) | в учебно-тренировочных группах | чел. | 126 | 126 | 126 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | г) | в группах спортивного | чел. | 42 | 42 | 42 | | | совершенствования | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | по мини-футболу: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | в спортивно-оздоровительных | чел. | 16 | 16 | 16 | | | группах | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | в группах начальной спортивной | чел. | 110 | 110 | 110 | | | подготовки | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | в) | в учебно-тренировочных группах | чел. | 26 | 26 | 26 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | г) | в группах спортивного | чел. | 10 | 10 | 10 | | | совершенствования | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | по авиационному направлению: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | по планерной подготовке (со | чел. | 42 | 50 | 50 | | | средним налетом 15 час. на 1 чел.) | | | | | | | кадетов | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | по самолетной подготовке (со | чел. | 30 | 30 | 30 | | | средним налетом 15 час. на 1 чел.) | | | | | | | кадетов | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | в) | по самолетной подготовке (со | чел. | 30 | 30 | 30 | | | средним налетом 10 час. на 1 чел.) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | г) | по тренажерно-летной подготовке | чел. | 112 | 112 | 112 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | д) | по тренажерно-летной подготовке | чел. | 72 | 75 | 100 | | | кадетов | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | е) | по авиамодельной подготовке | чел. | 305 | 305 | 305 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | ж) | по авиамодельной подготовке | чел. | 25 | 30 | 50 | | | кадетов | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | з) | по теоретической самолетной | чел. | 50 | 50 | 50 | | | подготовке (11 класс) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | и) | по теоретической планерной | чел. | 55 | 50 | 100 | | | подготовке (11 класс) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | к) | по инженерно-технической | чел. | 56 | 45 | 40 | | | подготовке на планере и самолете | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | л) | первичная подготовка специалистов | чел. | 10 | 10 | 10 | | | управления воздушным движением | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | м) | по парашютно-десантной подготовке | чел. | 685 | 685 | 685 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | н) | по авиационно-технической | чел. | 10 | 10 | 10 | | | подготовке | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | о) | по подготовке бортпроводников | чел. | 70 | 70 | 70 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | п) | по военно-патриотической | чел. | 480 | 480 | 480 | | | подготовке | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | р) | по спортивно-технической | чел. | 25 | 25 | 25 | | | подготовке | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | с) | по спортивно-технической, | чел. | 190 | 190 | 190 | | | военно-патриотической подготовке | | | | | | | кадетов | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 5) | по эколого-биологическому, | чел. | 120 | 120 | 120 | | | художественно-эстетическому | | | | | | | и физкультурно-спортивному | | | | | | | направлению для учащихся | | | | | | | общеобразовательных учреждений | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 6) | по спортивно-техническому, | чел. | 350 | 350 | 350 | | | физкультурно-спортивному, | | | | | | | художественно-эстетическому, | | | | | | | военно-патриотическому, | | | | | | | туристско-краеведческому | | | | | | | направлениям для детей и молодежи | | | | | | | школьного возраста | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 7) | по спортивно-техническому, | чел. | 860 | 860 | 860 | | | научно-техническому, техническому, | | | | | | | эколого-биологическому, | | | | | | | физкультурно-спортивному, | | | | | | | художественно-эстетическому, | | | | | | | военно-патриотическому, | | | | | | | туристско-краеведческому | | | | | | | направлениям для детей и молодежи | | | | | | | школьного возраста, а также в | | | | | | | группах Школы развития, Центра | | | | | | | олимпиадной подготовки | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 8) | по художественно-изобразительному, | чел. | 260 | 260 | 260 | | | физкультурно-оздоровительному, | | | | | | | художественно-музыкальному и | | | | | | | трудовому направлениям для детей | | | | | | | с ограниченными возможностями | | | | | | | здоровья | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 8 | Деятельность регионального центра | | | | | | | по допризывной подготовке граждан | | | | | | | Российской Федерации | | | | | | | в Новосибирской области: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | информационно-методическое | чел. | 600 | 600 | 600 | | | сопровождение | | | | | | | военно-патриотического воспитания | | | | | | | и допризывной подготовки граждан | | | | | | | по основам военной службы | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | проведение мероприятий по | чел. | 1000 | 1000 | 1000 | | | военно-патриотическому воспитанию | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | проведение учебных сборов | чел. | 600 | 600 | 600 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | авиамодельный клуб | чел. | 50 | 50 | 50 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 9 | Методические и консультационные | чел. | 100 | 150 | 150 | | | услуги | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 10 | Реализация программ | | | | | | | дополнительного и послевузовского | | | | | | | профессионального педагогического | | | | | | | образования: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | краткосрочных курсов повышения | чел. | 1800 | 1800 | 1800 | | | квалификации (не менее 72 часов) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | длительных курсов повышения | чел. | 3180 | 3180 | 3180 | | | квалификации (свыше 108 часов) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | длительных курсов повышения | чел. | 106 | 106 | 106 | | | квалификации (свыше 500 часов) | | | | | | | (переподготовка) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | стажировок (свыше 100 часов) | чел. | 420 | 420 | 420 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 5) | повышения квалификации в | чел. | 240 | 240 | 240 | | | творческой группе | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 6) | тематических (проблемных) | чел. | 0 | 1700 | 1700 | | | семинаров | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 7) | индивидуальных консультаций | чел. | 3500 | 7000 | 7000 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 8) | консультирование по вопросам | чел. | 1000 | 1000 | 1000 | | | научно-методической деятельности | | | | | | | ОУ и работников образования | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 11 | Научно-методическое сопровождение | | | | | | | образовательных программ и | | | | | | | проектов: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | разработка концепций, программ, | печатный лист | 29 | 30 | 30 | | | проектов и моделей | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | разработка монографий, | печатный лист | 150 | 150 | 150 | | | учебно-методических пособий, | | | | | | | методических рекомендаций | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | сопровождение регионального | шт. | 1 | 0 | 0 | | | проекта "Внедрение модели системы | | | | | | | управления качеством образования | | | | | | | в ОУ на территории Новосибирской | | | | | | | области" в рамках комплекса мер | | | | | | | по модернизации системы общего | | | | | | | образования Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | научно-методическое сопровождение | ОУ | 0 | 30 | 30 | | | инновационных процессов в | | | | | | | образовательных учреждениях | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 5) | центр научно-методического | шт. | 1 | 1 | 1 | | | сопровождения деятельности | | | | | | | муниципальных методических служб | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 6) | подготовка и сопровождение | меропри-ятие | 40 | 40 | 40 | | | научно-методических конференций, | | | | | | | симпозиумов, форумов | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 7) | организация и проведение экспертиз | печатный лист | 135 | 135 | 135 | | | в области научной и методической | | | | | | | деятельности | | | | | | | | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 8) | независимая экспертиза | чел. | 3000 | 3000 | 3000 | | | аттестационных материалов | | | | | | | работников образования | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 9) | научно-методическое сопровождение | мероприятие | 3 | 7 | 7 | | | общественно значимых мероприятий | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 10) | издание монографий, | печатный лист | 68200 | 78600 | 78600 | | | учебно-методической литературы, | | | | | | | научно-методического материала, | | | | | | | периодических изданий и бланочной | | | | | | | продукции | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 11) | осуществление библиотечного, | чел. | 12000 | 15000 | 15000 | | | библиографического и | | | | | | | информационного обслуживания | | | | | | | (в том числе в виртуальном режиме) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 12) | сопровождение изучения истории | чел. | 2000 | 2000 | 2000 | | | образования средствами музея | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 13) | организационно-техническое | чел. | 5000 | 5000 | 5000 | | | сопровождение процедуры аттестации | | | | | | | работников образования | | | | | | | Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 14) | научно-методическая, | чел. | 14580 | 16675 | 16675 | | | организационно-педагогическая, | | | | | | | консультативная помощь в работе с | | | | | | | различными категориями детей, в | | | | | | | том числе одаренными; | | | | | | | информационно-методическое | | | | | | | обеспечение деятельности | | | | | | | педагогов, координация их | | | | | | | деятельности по различным | | | | | | | направлениям | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 12 | Обеспечение | | | | | | | психолого-медико-педагогических | | | | | | | услуг: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | по сопровождению детей | чел. | 3040 | 3040 | 3040 | | | с ограниченными возможностями | | | | | | | здоровья и их родителей: | | | | | | | комплексной ППМС-диагностике детей | | | | | | | в возрасте от 0 до 18 лет | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | по организационно-методической и | час | 7896 | 7896 | 7896 | | | научно-методической помощи | | | | | | | работникам образования, | | | | | | | учреждениям образования, | | | | | | | социальной защиты, здравоохранения | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | по психокоррекционной и | занятие | 24000 | 24000 | 24000 | | | психопрофилактической работе | | | | | | | с детьми в условиях групп | | | | | | | кратковременного пребывания | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | по психокоррекционной и лечебно- | чел. | 260 | 260 | 260 | | | оздоровительной работе с детьми | | | | | | | в условиях групп круглосуточного | | | | | | | пребывания | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 5) | обеспечение круглосуточного | детодни | 8800 | 8800 | 8800 | | | пребывания детей в течение | | | | | | | диагностического курса | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 6) | проведение мониторинга и экспертиз | час | 2200 | 2200 | 2200 | | | деятельности служб сопровождения, | | | | | | | образовательных учреждений, | | | | | | | экспертиз программ, конкурсных | | | | | | | материалов | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 7) | по реализации программ дошкольного | чел. | 260 | 260 | 260 | | | и начального общего образования | | | | | | | детям | | | | | | | с ограниченными возможностями | | | | | | | здоровья, временно находящимся | | | | | | | в учреждениях для детей, | | | | | | | нуждающихся в | | | | | | | психолого-педагогической и | | | | | | | медико-социальной помощи | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 8) | по реализации программ дошкольного | чел. | 32 | 32 | 32 | | | образования детям с ограниченными | | | | | | | возможностями здоровья и | | | | | | | детям-инвалидам в специальных | | | | | | | (коррекционных) школах-интернатах | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 13 | Реализация мероприятий по | | | | | | | выявлению, развитию и поддержке | | | | | | | одаренных детей и талантливой | | | | | | | молодежи: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | по методическому сопровождению | мероприятие | 20 | 20 | 20 | | | работ с преподавателями и детьми, | | | | | | | направленных на развитие | | | | | | | интеллектуальной одаренности детей | | | | | | | и молодежи | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | по методическому сопровождению | мероприятие | 5 | 5 | 5 | | | деятельности сети | | | | | | | специализированных классов | | | | | | | математической и | | | | | | | естественнонаучной направленности | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | по разработке методических | шт. | 7 | 7 | 7 | | | материалов, образовательных | | | | | | | программ и учебных пособий | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 14 | Организация и проведение: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | мероприятий в области | мероприятие | 9 | 9 | 9 | | | естественнонаучных, гуманитарных | | | | | | | дисциплин и научно-технического | | | | | | | творчества с детьми и молодежью | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | каникулярных школ | мероприятие | 2 | 2 | 2 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 15 | Организация: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | участия обучающихся в конкурсных | мероприятие | 7 | 7 | 7 | | | мероприятиях всероссийского и | | | | | | | международного уровней | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | деятельности регионального | региональ-ный | 1 | 1 | 1 | | | ресурсного центра развития | ресурсный центр | | | | | | интеллектуальной одаренности детей | | | | | | | и молодежи | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 16 | Абилитационная педагогика: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | повышение квалификации работников | | | | | | | образования по направлению | | | | | | | "Абилитационная педагогика" путем | | | | | | | проведения: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | семинаров | чел. | 155 | 155 | 155 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | мастер-классов | чел. | 105 | 105 | 105 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | в) | тренингов | чел. | 60 | 60 | 60 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | г) | индивидуальных консультаций | чел. | 5 | 5 | 5 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | оказание консультативных и | | | | | | | методических услуг по | | | | | | | абилитационной педагогике семьям, | | | | | | | воспитывающим детей с | | | | | | | ограниченными возможностями | | | | | | | здоровья, и специалистов, | | | | | | | работающих | | | | | | | с этой категорией граждан путем | | | | | | | проведения: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | индивидуальных консультаций | чел. | 40 | 40 | 40 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | организации тренингов | чел. | 40 | 40 | 40 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | разработка методических пособий | шт. | 1 | 1 | 1 | | | по направлению "Абилитационная и | | | | | | | коррекционная педагогика" | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 17 | Обеспечение государственного | | | | | | | контроля качества образования по: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | организационно-технологическому и | чел. | 58000 | 58000 | 58000 | | | методическому обеспечению | | | | | | | организации и проведения | | | | | | | государственной (итоговой) | | | | | | | аттестации выпускников 11-х | | | | | | | классов общеобразовательных | | | | | | | учреждений, | | | | | | | в том числе ЕГЭ; | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | организационно-технологическому и | чел. | 65000 | 65000 | 65000 | | | методическому обеспечению | | | | | | | организации и проведения | | | | | | | государственной (итоговой) | | | | | | | аттестации выпускников 9-х классов | | | | | | | общеобразовательных учреждений | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | организационно-техническому и | ОУ | 760 | 760 | 760 | | | информационно-методическому | | | | | | | сопровождению государственной | | | | | | | аккредитации и контроля качества | | | | | | | образования в образовательных | | | | | | | учреждениях | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | комплексному мониторингу развития | чел./час | 11607 | 11607 | 11607 | | | образования Новосибирской области, | | | | | | | в том числе создание и ведение | | | | | | | региональных информационных баз | | | | | | | данных о состоянии и развитии | | | | | | | системы образования Новосибирской | | | | | | | области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 5) | сбору, хранению и анализу данных | чел./час | 1819 | 1819 | 1819 | | | федеральной статистики в | | | | | | | образовании | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 6) | проведению аналитических | чел./час | 1819 | 1819 | 1819 | | | исследований в сфере образования | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 7) | сопровождению профессионального | час | 0 | 0 | 4000 | | | развития педагогических и | | | | | | | управленческих кадров | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 8) | формированию и ведению | чел./час | 3638 | 3638 | 3638 | | | региональных информационных систем | | | | | | | обеспечения проведения | | | | | | | государственной итоговой | | | | | | | аттестации обучающихся, освоивших | | | | | | | программы основного общего и | | | | | | | среднего общего образования | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 18 | Проведение мониторинга: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | энергетического, технического | ОУ | 800 | 800 | 800 | | | состояния зданий и сооружений, | | | | | | | обследование технического | | | | | | | состояния зданий и сооружений, | | | | | | | мониторинг состояния безопасности | | | | | | | образовательного пространства | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | состояния учебно-материальной базы | ОУ | 1100 | 1100 | 1100 | | | и подготовка предложений по ее | | | | | | | совершенствованию | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | наличия, состояния и целевого | ОУ | 800 | 800 | 800 | | | использования автотранспорта для | | | | | | | подвоза детей к местам обучения, | | | | | | | документационное сопровождение | | | | | | | обеспечения автотранспортом для | | | | | | | подвоза детей к местам обучения | | | | | | | в образовательных учреждениях | | | | | | | в Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | состояния информационного | | | | | | | обеспечения деятельности | | | | | | | министерства образования, науки и | | | | | | | инновационной политики | | | | | | | Новосибирской области по следующим | | | | | | | направлениям: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | администрирование, техническое | дни | 200 | 200 | 200 | | | обслуживание оргтехники и | | | | | | | локальной компьютерной и | | | | | | | телефонной сетей министерства | | | | | | | образования, науки и инновационной | | | | | | | политики Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | сопровождение работы серверных | дни | 150 | 150 | 150 | | | станций министерства образования, | | | | | | | науки и инновационной политики | | | | | | | Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | в) | организация документационного | дни | 100 | 100 | 100 | | | обеспечения, ведение базы данных | | | | | | | правовых актов и архива | | | | | | | министерства образования, науки и | | | | | | | инновационной политики | | | | | | | Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | г) | организации хранения и передачи | УО | 140 | 140 | 140 | | | материальных ценностей | | | | | | | образовательным учреждениям | | | | | | | Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 19 | Подготовка документации и | шт. | 145 | 145 | 145 | | | сопровождение процедур по | | | | | | | осуществлению министерством | | | | | | | образования, науки и инновационной | | | | | | | политики Новосибирской области | | | | | | | государственных закупок товаров, | | | | | | | работ, услуг для государственных | | | | | | | нужд | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 20 | Организация контроля в сфере | ОУ | 130 | 130 | 130 | | | закупок соответствия поставляемых | | | | | | | товаров, оказываемых услуг, | | | | | | | выполняемых работ условиям | | | | | | | контракта | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 21 | Подготовка предложений по | ОУ | 800 | 800 | 800 | | | учреждениям, подведомственным | | | | | | | министерству образования, науки и | | | | | | | инновационной политики | | | | | | | Новосибирской области, и | | | | | | | муниципальным общеобразовательным | | | | | | | учреждениям на территории | | | | | | | Новосибирской области, требующим | | | | | | | ремонта, проверка сметной | | | | | | | документации и расчет затрат на | | | | | | | проведение ремонтных работ | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 22 | Оказание методической помощи | МО | 100 | 100 | 100 | | | муниципальным образованиям | | | | | | | Новосибирской области в части | | | | | | | процедур по закупке товаров, | | | | | | | работ, услуг для обеспечения | | | | | | | муниципальных нужд | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 23 | Организация и проведение | | | | | | | профильных смен и | | | | | | | учебно-тренировочных сборов: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | по летной и парашютной подготовке | чел./сутки | 1000 | 764 | 764 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | спортивно-оздоровительных | чел./сутки | 1924 | 4327 | 4327 | | | профильных смен | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | в) | военно-прикладной направленности | чел./сутки | 3500 | 3500 | 3500 | | | в оздоровительных лагерях кадетов | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 24 | Организация и проведение социально | | | | | | | значимых мероприятий: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | по авиационному направлению: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | военно-патриотические мероприятия | чел. | 1800 | 1800 | 1800 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | авиационно-технические мероприятия | чел. | 102 | 102 | 102 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | в) | по профессиональной ориентации | чел. | 1800 | 1800 | 1800 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | по спортивно-техническому, | чел. | 10000 | 10000 | 10000 | | | научно-техническому, техническому, | | | | | | | эколого-биологическому, | | | | | | | физкультурно-спортивному, | | | | | | | военно-патриотическому, | | | | | | | туристско-краеведческому | | | | | | | направлениям с детьми и молодежью | | | | | | | школьного возраста | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | по научно-практическому | чел. | 6700 | 6700 | 6700 | | | направлению для учащихся | | | | | | | общеобразовательных учреждений | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | по художественно-эстетическому, | чел. | 6700 | 6700 | 6700 | | | досугово-массовому направлениям | | | | | | | для учащихся общеобразовательных | | | | | | | учреждений | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 5) | по физкультурно-спортивному | чел. | 4966 | 4966 | 4966 | | | направлению для учащихся | | | | | | | общеобразовательных учреждений | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 6) | проведение съездов, симпозиумов, | мероприятие | 3 | 7 | 7 | | | конференций, форумов, | | | | | | | пресс-конференций, совещаний, | | | | | | | семинаров, чествования работников | | | | | | | педагогического труда | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 7) | проведение региональных, | мероприятие | 1 | 1 | 1 | | | международных выставок | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 8) | организация и проведение | чел. | 40 | 45 | 45 | | | спортивно-массовых мероприятий по | | | | | | | техническим видам спорта, | | | | | | | техническому творчеству и в сфере | | | | | | | обучения детей правилам дорожного | | | | | | | движения и основам управления | | | | | | | транспортными средствами | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 9) | сопровождение регионального | ОУ | 44 | 44 | 44 | | | проекта "Школа - центр физической | | | | | | | культуры и здорового образа жизни" | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 10) | сопровождение регионального | чел. | 3215 | 3215 | 3350 | | | проекта "Обучение и социализация | | | | | | | детей | | | | | | | с ограниченными возможностями | | | | | | | здоровья в инклюзивном | | | | | | | пространстве в Новосибирской | | | | | | | области" | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 11) | организация и проведение | шт. | 3 | 3 | 3 | | | конференций, конкурсов, | | | | | | | фестивалей, ярмарок | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 12) | организация и проведение | чел. | 1510 | 1510 | 1510 | | | конференций, семинаров, конкурсов, | | | | | | | соревнований, профильных смен | | | | | | | с детьми и молодежью | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 25 | Предоставление услуг по | | | | | | | проживанию: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | студентов в общежитиях учреждений | чел. | 652 | 652 | 652 | | | среднего профессионального | | | | | | | образования | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | воспитанников-спортсменов | чел. | 35 | 35 | 35 | | | в интернате | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | кадетов в интернате | чел. | 136 | 136 | 136 | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | детей с ограниченными | чел. | 88 | 95 | 99 | | | возможностями здоровья и | | | | | | | детей-инвалидов | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 26 | Предоставление услуг по питанию | чел. | 35 | 35 | 35 | | | воспитанников-спортсменов | | | | | | | в интернате | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 27 | Предоставление услуг в сфере | | | | | | | информационных технологий: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | информационно-методическое | ОУ | 1927 | 1927 | 1927 | | | и организационное сопровождение | | | | | | | образовательных учреждений | | | | | | | и муниципальных органов, | | | | | | | осуществляющих управление в сфере | | | | | | | образования на территории | | | | | | | Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | реализация программ | | | | | | | дополнительного профессионального | | | | | | | образования, повышение | | | | | | | квалификации работников | | | | | | | образования в сфере | | | | | | | информационно-коммуникационных | | | | | | | технологий: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | краткосрочные курсы повышения | чел. | 1000 | 1000 | 1000 | | | квалификации (не более 72 час.) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | тематические (проблемные) | чел. | 3000 | 3000 | 3200 | | | семинары, в том числе с | | | | | | | использованием системы ВКС | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | организация и сопровождение | | | | | | | регионального проекта "Сетевая | | | | | | | дистанционная школа Новосибирской | | | | | | | области": | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | информационно-методическая помощь | чел. | 94 | 94 | 94 | | | по вопросам организации работы | | | | | | | в информационно-образовательной | | | | | | | среде начальной школы, реализующей | | | | | | | федеральный государственный | | | | | | | образовательный стандарт | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | организационное и документальное | ОУ | 83 | 83 | 83 | | | обеспечение реализации | | | | | | | дистанционного обучения школьников | | | | | | | в Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | в) | предоставление доступа физическим | чел. | 414 | 414 | 414 | | | лицам к образовательным ресурсам | | | | | | | и организация методической помощи | | | | | | | в дистанционном режиме | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | г) | информационно-методическое | чел. | 320 | 320 | 320 | | | сопровождение организации | | | | | | | дистанционного обучения школьников | | | | | | | в Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | д) | консультирование физических лиц по | чел. | 454 | 454 | 454 | | | вопросам, связанным с | | | | | | | организационным и техническим | | | | | | | обеспечением образовательного | | | | | | | процесса | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 28 | Выполнение работ в сфере | | | | | | | информационных технологий: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | информационно-техническое | ОУ | 1186 | 1186 | 1186 | | | сопровождение образовательных | | | | | | | учреждений | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | организация проведения экспертиз и | час | 300 | 300 | 300 | | | разработка технических заданий в | | | | | | | сфере информатизации системы | | | | | | | образования | | | | | | | в Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | проведение мониторинговых и | отчет | 27 | 27 | 27 | | | аналитических исследований в сфере | | | | | | | информатизации системы образования | | | | | | | в Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | информационное сопровождение | шт. | 1897 | 1897 | 1928 | | | работников системы образования | | | | | | | Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 5) | техническое сопровождение | | | | | | | мероприятий системы образования: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | совещаний, конференций, семинаров, | мероприятие | 5 | 5 | 5 | | | массовых областных образовательных | | | | | | | мероприятий | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | совещаний, конференций, семинаров | час. | 200 | 200 | 200 | | | с использованием системы ВКС | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 6) | организация | шт. | 188 | 188 | 188 | | | программно-технического | | | | | | | сопровождения деятельности | | | | | | | министерства образования, науки и | | | | | | | инновационной политики | | | | | | | Новосибирской области | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 29 | Деятельность государственного | | | | | | | автономного учреждения | | | | | | | Новосибирской области | | | | | | | "Новосибирский региональный | | | | | | | ресурсный центр": | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 1) | организационно-техническое | чел. | 150 | 150 | 150 | | | сопровождение реализации | | | | | | | государственного плана подготовки | | | | | | | управленческих кадров (подготовка | | | | | | | документов и отчетных форм по | | | | | | | набору и стажировкам) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 2) | информационное и постпрограммно | чел. | 150 | 150 | 150 | | | в президентской программе | | | | | | | подготовки управленческих кадров | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 3) | информационное и | | | | | | | организационно-техническое | | | | | | | сопровождение: | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | а) | обучения бакалавров в рамках | чел. | 300 | 300 | 300 | | | целевой контрактной подготовки | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | б) | выпускников целевой контрактной | чел. | 800 | 800 | 800 | | | подготовки бакалавров | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 4) | формирование заказа организаций | чел. | 50 | 50 | 50 | | | на целевую подготовку магистрантов | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 5) | формирование пулов вузовских | пул | 6 | 6 | 6 | | | кафедр и научных организаций - | | | | | | | участников реализации сетевых | | | | | | | образовательных магистерских | | | | | | | программ | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 6) | разработка образовательных | программа | 6 | 6 | 6 | | | программ, реализующихся в сетевой | | | | | | | форме | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 7) | организационно-техническая работа | чел. | 50 | 50 | 50 | | | по формированию набора студентов | | | | | | | сетевой межвузовской магистратуры | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 8) | организация и координация | чел. | 50 | 50 | 50 | | | реализации образовательных | | | | | | | программ в сетевой форме | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 9) | постпрограммное сопровождение | чел. | 77 | 77 | 77 | | | выпускников целевой межвузовской | | | | | | | магистратуры | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 10) | создание, сопровождение и | шт. | 1 | 1 | 1 | | | продвижение портала магистратуры | | | | | | | (создание информ-поводов в | | | | | | | средствах массовой информации, в | | | | | | | интернет-источниках: интервью, | | | | | | | новости, статьи) | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| | 11) | проведение мероприятий | мероприятие | 8 | 8 | 8 | | | (конференции, семинары, круглые | | | | | | | столы) по вопросам образования, | | | | | | | производственных проектов, | | | | | | | научно-производственных разработок | | | | | |——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————| ВКС - видеоконференцсвязь; ЕГЭ - единый государственный экзамен; МО - муниципальное образование; ОУ - образовательное учреждение; ПМПК - психолого-медицинская педагогическая комиссия; ППМС - психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение; СМИ - средства массовой информации. ____________ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|