Постановление Правительства Омской области от 15.10.2013 № 250-п

     СОБ1 -    средства   областного   бюджета,   предусмотренные   на
софинансирование соответствующих расходов;
     П1 -  суммарный размер денежных средств,  необходимых для ремонта
зданий муниципальных дошкольных организаций;
     П1i -   размер  потребности  i-го  муниципального  образования  в
денежных  средствах,  необходимых  для  ремонта  зданий  муниципальных
дошкольных организаций.
     Доля софинансирования из  областного  бюджета  при  распределении
субсидий   на   ремонт  зданий  муниципальных  дошкольных  организаций
составляет не более 98,9 процента;
     3) субсидия     на    обеспечение    медицинским    оборудованием
муниципальных  дошкольных  организаций  предоставляется  Министерством
образования  на  основании заявок на участие в отборе органов местного
самоуправления,   формируемых   исходя   из   состояния    обеспечения
муниципальных  дошкольных  организаций  медицинским  оборудованием,  в
объеме, определяемом по формуле:
   
     А3i = (В / R) x С, где:
   
     А3 - объем  субсидии  на  обеспечение  медицинским  оборудованием
муниципальных дошкольных организаций i-му муниципальному образованию;
     В -   средства    областного    бюджета,    предусмотренные    на
софинансирование соответствующих расходов;
     R -  количество  муниципальных  дошкольных  организаций,  имеющих
медицинский кабинет;
     С -  количество  муниципальных  дошкольных  организаций,  имеющих
медицинский кабинет, в i-м муниципальном образовании Омской области.
     Доля софинансирования из  областного  бюджета  при  распределении
субсидий   на   обеспечение   муниципальных   дошкольных   организаций
медицинским оборудованием составляет не более 98,9 процента;
     4) субсидия  на  материально-техническое  оснащение муниципальных
дошкольных  организаций,  здания  которых  планируются   к   вводу   в
эксплуатацию,  предоставляется  Министерством образования на основании
заявок на участие в отборе органов местного самоуправления  в  объеме,
определяемом по формуле:
   
     А4i = СОБ2 / П2 x П2i, где:
   
     А4i -   объем   субсидии   на  материально-техническое  оснащение
муниципальных дошкольных организаций,  здания  которых  планируются  к
вводу в эксплуатацию, i-му муниципальному образованию;
     СОБ2 -   средства   областного   бюджета,   предусмотренные    на
софинансирование соответствующих расходов;
     П2 -  суммарный  размер   денежных   средств,   необходимых   для
материально-технического     оснащения     муниципальных    дошкольных
организаций, здания которых планируются к вводу в эксплуатацию;
     П2i -   размер  потребности  i-го  муниципального  образования  в
денежных средствах, необходимых для материально-технического оснащения
муниципальных  дошкольных  организаций,  здания  которых планируются к
вводу в эксплуатацию.
     Доля софинансирования  из  областного  бюджета  при распределении
субсидий на материально-техническое оснащение муниципальных дошкольных
организаций,  здания  которых  планируются  к  вводу  в  эксплуатацию,
составляет не более 98,9 процента;
     5) субсидия  на  материально-техническое  оснащение муниципальных
образовательных организаций предоставляется Министерством  образования
на   основании   заявок   на   участие   в   отборе  органов  местного
самоуправления,      формируемых       исходя       из       состояния
материально-технического   оснащения   муниципальных   образовательных
организаций, в объеме, определяемом по формуле:
   
     А6i = СОБ3 / П3 x П3i, где:
   
     А6i -  объем  субсидии   на   материально-техническое   оснащение
муниципальных    образовательных   организаций   i-му   муниципальному
образованию;
     СОБ3 -    средства   областного   бюджета,   предусмотренные   на
софинансирование соответствующих расходов;
     П3 -   суммарный   размер   денежных   средств,  необходимых  для
материально-технического   оснащения   муниципальных   образовательных
организаций;
     П3i -  размер  потребности  i-го  муниципального  образования   в
денежных средствах, необходимых для материально-технического оснащения
муниципальных образовательных организаций.
     Доля софинансирования  из  областного  бюджета  при распределении
субсидий   на    материально-техническое    оснащение    муниципальных
образовательных организаций составляет не более 90 процентов;
     6) субсидия на ремонт зданий,  установку  систем  и  оборудования
пожарной   и   общей   безопасности  в  муниципальных  образовательных
организациях  (далее  -  обеспечение  безопасных  условий  в   зданиях
муниципальных     образовательных     организаций)     предоставляется
Министерством образования на основании  заявок  на  участие  в  отборе
органов  местного  самоуправления,  формируемых исходя из технического
состояния зданий муниципальных образовательных организаций,  в объеме,
определяемом по формуле:
   
     А7i = СОБ4 / П4 х П4i, где:
   
     А7i -  объем субсидии на обеспечение безопасных условий в зданиях
муниципальных   образовательных   организаций   i-му    муниципальному
образованию;
     СОБ4 -   средства   областного   бюджета,   предусмотренные    на
софинансирование соответствующих расходов;
     П4 - суммарный объем денежных средств, необходимых на обеспечение
безопасных    условий    в   зданиях   муниципальных   образовательных
организаций, прошедших отбор, в текущем финансовом году;
     П4i -   размер  потребности  i-го  муниципального  образования  в
денежных средствах,  необходимых на обеспечение безопасных  условий  в
зданиях муниципальных образовательных организаций.
     Доля софинансирования из  областного  бюджета  при  распределении
субсидий  на  обеспечение  безопасных  условий в зданиях муниципальных
образовательных организаций составляет не более 95 процентов;
     7) субсидия    на    обеспечение    компьютерным    оборудованием
муниципальных     образовательных     организаций      предоставляется
Министерством  образования  на  основании  заявок  на участие в отборе
органов местного самоуправления,  формируемых исходя из обеспеченности
компьютерным  оборудованием муниципальных образовательных организаций,
в объеме, определяемом по формуле:
   
     А8i = СОБ5 / П5 x П5i, где:
   
     А8i - объем субсидии на  обеспечение  компьютерным  оборудованием
муниципальных    образовательных   организаций   i-му   муниципальному
образованию;
     СОБ5 -    средства   областного   бюджета,   предусмотренные   на
софинансирование соответствующих расходов;
     П5 - суммарный объем денежных средств, необходимых на обеспечение
компьютерным оборудованием муниципальных образовательных  организаций,
прошедших отбор в текущем финансовом году;
     П5i -  размер  потребности  i-го  муниципального  образования   в
денежных    средствах,   необходимых   на   обеспечение   компьютерным
оборудованием муниципальных образовательных организаций.
     Доля софинансирования  из  областного  бюджета  при распределении
субсидий  на  обеспечение  муниципальных  образовательных  организаций
компьютерным оборудованием составляет не более 95 процентов;
     8) субсидия на  материально-техническое  оснащение  муниципальных
организаций  дополнительного образования в сфере физической культуры и
спорта  предоставляется   Министерством   образования   на   основании
результатов конкурсного отбора организаций дополнительного образования
в сфере физической культуры и спорта i-го муниципального образования в
объеме, определяемом по формуле:
   
     А9i= СОБ6 / Г x Хi, где:
   
     А9i -   объем   субсидии   на  материально-техническое  оснащение
муниципальных  организаций   дополнительного   образования   в   сфере
физической культуры и спорта i-му муниципальному образованию;
     СОБ6 -   средства   областного   бюджета,   предусмотренные    на
софинансирование соответствующих расходов;
     Г -   количество   муниципальных   организаций    дополнительного
образования в сфере физической культуры и спорта, прошедших конкурсный
отбор в текущем финансовом году;
     Хi -   количество   муниципальных   организаций   дополнительного
образования в сфере физической культуры и спорта  i-го  муниципального
образования, прошедших конкурсный отбор в текущем финансовом году.
     Доля софинансирования из  областного  бюджета  при  распределении
субсидий    на    материально-техническое    оснащение   муниципальных
организаций дополнительного образования в сфере физической культуры  и
спорта составляет не более 98,9 процента;
     9) субсидия на  материально-техническое  оснащение  муниципальных
организаций  дополнительного образования предоставляется Министерством
образования на основании результатов  конкурсного  отбора  организаций
дополнительного  образования i-го муниципального образования в объеме,
определяемом по формуле:
   
     А10i = СОБ7 / Г1 x Х1i, где:
   
     А10i -  объем  субсидии  на   материально-техническое   оснащение
муниципальных    организаций    дополнительного    образования    i-му
муниципальному образованию;
     СОБ7 -    средства   областного   бюджета,   предусмотренные   на
софинансирование соответствующих расходов;
     Г1 -   количество   муниципальных   организаций   дополнительного
образования, прошедших конкурсный отбор в текущем финансовом году;
     Х1i -   количество   муниципальных   организаций  дополнительного
образования  i-го  муниципального  образования,  прошедших  конкурсный
отбор в текущем финансовом году.
     Доля софинансирования из  областного  бюджета  при  распределении
субсидий    на    материально-техническое    оснащение   муниципальных
организаций  дополнительного  образования  составляет  не  более  98,9
процента;
     10) субсидия    на    подключение    муниципальных     дошкольных
образовательных  организаций к информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет"  (далее  -  сеть  Интернет)  предоставляется  Министерством
образования  на  основании заявок на участие в отборе органов местного
самоуправления,  формируемых  исходя  из   необходимости   подключения
муниципальных  дошкольных образовательных организаций к сети Интернет,
однократно в объеме, определяемом по формуле:
   
   Ci = (K i x S i + K i x S i) x Д, где:
          н     н     с     с

     Ci- объем   субсидии   на  подключение  муниципальных  дошкольных
образовательных  организаций  к  сети  Интернет  i-му   муниципальному
образованию;
     K i  -  количество   муниципальных   дошкольных   образовательных
      н
организаций i-го муниципального образования,  подлежащих подключению к
сети  Интернет   посредством   наземной   выделенной   линии   в   i-м
муниципальном образовании;

     S i - стоимость подключения к сети Интернет посредством  наземной
      н
выделенной линии в i-м муниципальном образовании;
     K i -  количество    муниципальных   дошкольных   образовательных
      c
организаций i-го муниципального образования,  подлежащих подключению к
сети  Интернет  посредством  спутниковой  связи  в  i-м  муниципальном
образовании;
     S i - стоимость   подключения   к   сети   Интернет   посредством
      c
спутниковой связи в i-м муниципальном образовании;
     Д -   доля   софинансирования   расходов  из  областного  бюджета
составляет не более 98,9 процента;
     11) субсидия   на  приобретение  неисключительных  (лицензионных)
прав,   сопровождение   программного    обеспечения    предоставляется
Министерством  образования  на  основании  заявок  на участие в отборе
органов местного самоуправления однократно в объеме,  определяемом  по
формуле:
   
           L   x K   x L x D
            1i    4i        4
     L  = ————————————————————— , где:
      i     33
            SUM(L   x K  )
            i=1  1i    4i

     L  -  объем   субсидии   i-му   муниципальному   образованию   на
      i
приобретение   неисключительных   (лицензионных)  прав,  сопровождение
программного обеспечения;
     L  - штатная численность бухгалтеров, обслуживающих муниципальные
      1i
образовательные  организации  в  i-ом муниципальном образовании,  на 1
июня текущего года;
     K   - поправочный коэффициент, устанавливаемый  в зависимости  от
      4i
способа, используемого i-ым муниципальным образованием для составления
отчетов   по   заработной   плате   в  Единой  информационной  системе
мониторинга показателей Министерства образования на отчетную  дату,  а
именно:
     - равный 1 при автоматической загрузке  отчетов  из  программного
обеспечения,    используемого   для   ведения   бухгалтерского   учета
организаций,
     - равный 0,5 при ином способе составления отчетов;
     L -   объем    субсидии    на    приобретение    неисключительных
(лицензионных)    прав,    сопровождение   программного   обеспечения,
предусмотренный областным бюджетом;
     D -   доля  софинансирования расходов  из  областного бюджета (не
      4
более 99,5 процента);
     12) субсидия  на  обеспечение   холодильным   и   технологическим
оборудованием   для   организации   горячего   питания  обучающихся  в
муниципальных  общеобразовательных  организациях  (далее  -   столовое
оборудование)  предоставляется  Министерством образования на основании
результатов конкурсного отбора муниципальных программ  по  обеспечению
муниципальных общеобразовательных организаций столовым оборудованием в
объеме, определяемом по формуле:
   
     А14i = СОБ8 / П6 x П6i, где:
   
     A14i -    объем    субсидии    на    обеспечение    муниципальных
общеобразовательных    организаций    столовым    оборудованием   i-му
муниципальному образованию;
     СОБ8 - объем средств,  выделенных из областного бюджета в текущем
финансовом году на реализацию данного мероприятия подпрограммы;
     П6 -   суммарный   объем   денежных   средств,   необходимых  для
обеспечения  муниципальных  общеобразовательных  организаций  столовым
оборудованием;
     П6i -  объем  потребности  i-го  муниципального   образования   в
денежных   средствах,   необходимых   для   обеспечения  муниципальных
общеобразовательных организаций столовым оборудованием.
     Доля софинансирования  из  областного  бюджета  при распределении
субсидий на обеспечение столовым оборудованием не более 95 процентов;
     13) субсидия   на  организацию  горячего  питания  обучающихся  в
муниципальных общеобразовательных организациях (обеспечение готовой  к
употреблению   пищевой   продукцией)   предоставляется   Министерством
образования на основании заявок на участие в отборе  органов  местного
самоуправления в объеме, рассчитываемом по формуле:
   
     A15i = (B4i x R4) x 170, где:
   
     A15i - объем субсидии на организацию горячего питания обучающихся
в муниципальных общеобразовательных организациях  i-му  муниципальному
образованию;
     B4i - количество обучающихся в муниципальных  общеобразовательных
организациях i-го муниципального образования;
     R4 - объем средств в размере, ежегодно определяемом Министерством
образования,  выделенных  из  областного  бюджета в текущем финансовом
году на организацию горячего питания на одного обучающегося в день;
     170 - количество учебных дней в году.
     Доля софинансирования из  областного  бюджета  при  распределении
субсидий  на  организацию горячего питания обучающихся в муниципальных
общеобразовательных организациях составляет не более 50 процентов;
     14) субсидия    на    обеспечение   организации   дополнительного
образования  детей  в   муниципальных   организациях   дополнительного
образования,  осуществления финансово-экономического,  хозяйственного,
учебно-методического,      информационно-кадрового       сопровождения
муниципальных      образовательных     организаций     предоставляется
Министерством  образования  местным  бюджетам  муниципальных   районов
Омской  области  на  выплату заработной платы работникам муниципальных
организаций  дополнительного  образования,  муниципальных  учреждений,
осуществляющих         финансово-экономическое,         хозяйственное,
учебно-методическое,    информационное    обеспечение    муниципальных
образовательных    организаций    (далее   соответственно   -   прочие
муниципальные учреждения,  субсидия на выплату заработной  платы),  на
основании заявок на участие в отборе органов местного самоуправления в
объеме, определяемом по формуле:
   
     S = A  + B  + B   x Д  , где:
      i   i    i    i4    i3

     S  -  объем   субсидии   на   выплату   заработной   платы   i-му
      i
муниципальному району Омской области;
     A - объем потребности i-го муниципального района Омской области в
      i
финансовых  ресурсах  на  выплату  заработной  платы  в  муниципальных
организациях дополнительного образования, определяемый по формуле:
   
     A  = (A 1 + A 2 + A 3 + A 4 + A 5 + A 6 + A 7 + A 8) x Д  , где:
      i     i     i     i     i     i     i     i     i      i1

     A 1 - объем  потребности  в  финансовых   ресурсах   на   выплату
      i
заработной  платы  педагогическим работникам муниципальных организаций
дополнительного  образования,  проживающим  и  (или)   работающим   на
территории  сельского поселения,  по i-му муниципальному району Омской
области, определяемый по формуле:
   
     A 1 = Ч 1 x P1, где:
      i     i

     Ч 1 - прогнозируемое  среднегодовое  количество  штатных   единиц
      i
педагогических  работников  муниципальных  организаций дополнительного
образования,  проживающих и (или) работающих на  территории  сельского
поселения,  по  i-му муниципальному району Омской области на очередной
финансовый год;
     Р1 - объем денежных средств,  необходимых на оплату  труда  одной
штатной  единицы  педагогического  работника муниципальной организации
дополнительного  образования,  проживающего  и  (или)  работающего  на
территории сельского поселения, в расчете на один год, определяемый по
формуле:
   
     Р1 = С1 х (1 + К1 + К2) x К3 x К4 x К5 x 12, где:
   
     С1 - средний по Омской области размер оклада,  ставки  заработной
платы     педагогических    работников    муниципальных    организаций
дополнительного образования за норму часов, равный 6270 руб. в месяц;
     К1 - коэффициент увеличения объема денежных средств,  необходимых
на оплату труда, учитывающий нахождение места проживания и (или) места
работы  педагогического  работника  на территории сельского поселения,
равный 0,25;
     К2 - коэффициент увеличения объема денежных средств,  необходимых
на оплату  труда,  учитывающий  наличие  у  педагогического  работника
квалификационной категории, равный 0,1;
     К3 - коэффициент увеличения объема денежных средств,  необходимых
на оплату труда,  учитывающий выплаты стимулирующего характера, равный
1,42;
     К4 - районный коэффициент;
     К5 - коэффициент увеличения объема денежных средств,  необходимых
на  оплату  труда,  учитывающий  страховые  взносы  в  Пенсионный фонд
Российской Федерации  на  обязательное  пенсионное  страхование,  Фонд
социального   страхования   Российской   Федерации   на   обязательное
социальное страхование на  случай  временной  нетрудоспособности  и  в
связи  с  материнством,  Федеральный  фонд  обязательного медицинского
страхования  и  территориальные   фонды   обязательного   медицинского
страхования,   а  также  на  обязательное  социальное  страхование  от
несчастных случаев на производстве и  профессиональных  заболеваний  в
соответствии с законодательством (далее - страховой коэффициент);
     A 2 -  объем потребности  в  финансовых   ресурсах   на   выплату
      i
заработной  платы  педагогическим работникам муниципальных организаций
дополнительного образования (за исключением педагогических работников,
проживающих  и  (или) работающих на территории сельского поселения) по
i-му муниципальному району Омской области, определяемый по формуле:
   
     A 2 = Ч 2 x P2, где:
      i     i

     Ч 2 -  прогнозируемое  среднегодовое  количество  штатных  единиц
      i
педагогических  работников  муниципальных  организаций дополнительного
образования (за исключением педагогических работников,  проживающих  и
(или)   работающих   на   территории   сельского  поселения)  по  i-му
муниципальному району Омской области на планируемый финансовый год;
     Р2 - объем денежных средств,  необходимых на оплату  труда  одной
штатной  единицы  педагогического  работника муниципальной организации
дополнительного  образования  детей  (за  исключением   педагогических
работников,  проживающих  и  (или)  работающих на территории сельского
поселения) в расчете на один год, определяемый по формуле:
   
     Р2 = С1 x (1 + К2) x К3 x К4 x К5 x 12, где:
   
     С1 - средний по Омской области размер оклада,  ставки  заработной
платы     педагогических    работников    муниципальных    организаций
дополнительного образования за норму часов, равный 6270 руб. в месяц;
     К2 - коэффициент увеличения объема денежных средств,  необходимых
на оплату  труда,  учитывающий  наличие  у  педагогического  работника
квалификационной категории, равный 0,1;
     К3 - коэффициент увеличения объема денежных средств,  необходимых
на оплату труда,  учитывающий выплаты стимулирующего характера, равный
1,42;
     К4 - районный коэффициент;
     К5 - страховой коэффициент;
     A 3 -   объем   потребности   в  финансовых  ресурсах  на  выплату
      i
заработной    платы    руководителям     муниципальных     организаций
дополнительного   образования,   проживающим  и  (или)  работающим  на
территории сельского поселения,  по i-му муниципальному району  Омской
области, определяемый по формуле:
   
     A 3 = Ч 3 x P3, где:
      i     i

     Ч 3 -   прогнозируемое  среднегодовое  количество  штатных  единиц
      i
руководителей муниципальных организаций  дополнительного  образования,
проживающих  и (или) работающих на территории сельского поселения,  по
i-му муниципальному району Омской области  на  планируемый  финансовый
год;
     Р3 -  объем  денежных средств,  необходимых на оплату труда одной
штатной единицы руководителя муниципальной организации дополнительного
образования,  проживающего и (или) работающего на территории сельского
поселения, в расчете на один год, определяемый по формуле:
   
     Р3 = Р1 x К6, где:
   
     Р1 - объем денежных средств,  необходимых на оплату  труда  одной
штатной  единицы  педагогического  работника организации муниципальной
организации  дополнительного   образования,   проживающего   и   (или)
работающего  на  территории  сельского  поселения,  в  расчете на год,
рассчитанный в соответствии с настоящим пунктом;
     К6 - коэффициент увеличения объема денежных средств,  необходимых
на оплату труда руководителя муниципальной организации дополнительного
образования детей, равный 2;
     A 4 - объем  потребности  в  финансовых   ресурсах   на   выплату
      i
заработной     платы     руководителям    муниципальных    организаций
дополнительного образования (за исключением руководителей  организаций
дополнительного   образования,   проживающих  и  (или)  работающих  на
территории сельского поселения) по i-му муниципальному  району  Омской
области, определяемый по формуле:
   
     A 4 = Ч 4 x P4, где:
      i     i

     Ч 4  -  прогнозируемое  среднегодовое  количество  штатных единиц
      i
руководителей муниципальных  организаций  дополнительного  образования
(за     исключением     руководителей     муниципальных    организаций
дополнительного  образования,  проживающих  и  (или)   работающих   на
территории  сельского  поселения) по i-му муниципальному району Омской
области на очередной финансовый год;
     Р4 - объем денежных средств,  необходимых на оплату  труда  одной
штатной единицы руководителя муниципальной организации дополнительного
образования (за исключением  руководителей  муниципальных  организаций
дополнительного   образования,   проживающих  и  (или)  работающих  на
территории сельского поселения) в расчете на один год, определяемый по
формуле:
   
     Р4 = Р2 x К6, где:
   
     Р2 -  объем  денежных средств,  необходимых на оплату труда одной
штатной единицы педагогического  работника  муниципальной  организации
дополнительного образования (за исключением педагогических работников,
проживающих и (или) работающих на территории  сельского  поселения)  в
расчете на один год, рассчитанный в соответствии с настоящим пунктом;
     К6 - коэффициент увеличения объема денежных средств,  необходимых
на оплату труда руководителя муниципальной организации дополнительного
образования, равный 2;
     A 5 -  объем   потребности   в  финансовых  ресурсах  на  выплату
      i
заработной платы заместителям руководителей муниципальных  организаций
дополнительного   образования,   проживающим  и  (или)  работающим  на
территории сельского поселения,  по i-му муниципальному району  Омской
области, определяемый по формуле:
   
     A 5 = Ч 5 x P5, где:
      i     i

     Ч 5  -  прогнозируемое  среднегодовое  количество  штатных единиц
      i
заместителей руководителей муниципальных  организаций  дополнительного
образования,  проживающих  и  (или) работающих на территории сельского
поселения, по i-му муниципальному району Омской области на планируемый
финансовый год;
     Р5 -  объем  денежных средств,  необходимых на оплату труда одной
штатной единицы  заместителя  руководителя  муниципальной  организации
дополнительного  образования,  проживающего  и  (или)  работающего  на
территории сельского поселения, в расчете на один год, определяемый по
формуле:
   
     Р5 = Р3 x К7, где:
   
     Р3 -  объем  денежных средств,  необходимых на оплату труда одной
штатной единицы руководителя муниципальной организации дополнительного
образования,  проживающего и (или) работающего на территории сельского
поселения,  в расчете на  один  год,  рассчитанный  в  соответствии  с
настоящим пунктом;
     К7 - коэффициент увеличения объема денежных средств,  необходимых
на  оплату  труда заместителей руководителей муниципальных организаций
дополнительного образования, равный 0,8;
     A 6   -  объем  потребности  в  финансовых  ресурсах  на  выплату
      i
заработной платы заместителям руководителей муниципальных  организаций
дополнительного     образования     (за    исключением    заместителей
руководителей,  проживающих и (или) работающих на территории сельского
поселения) по i-му муниципальному району Омской области,  определяемый
по формуле:
   
     A 6 = Ч 6 x P6, где:
      i     i

     Ч 6 - прогнозируемое  среднегодовое  количество  штатных   единиц
      i
заместителей  руководителей  муниципальных организаций дополнительного
образования (за исключением заместителей руководителей,  проживающих и
(или)   работающих   на   территории   сельского  поселения)  по  i-му
муниципальному району Омской области на очередной финансовый год;
     Р6 - объем денежных средств,  необходимых на оплату  труда  одной
штатной  единицы  заместителя  руководителя  муниципальной организации
дополнительного образования (за исключением заместителей руководителей
муниципальных  организаций дополнительного образования,  проживающих и
(или) работающих на территории сельского поселения) в расчете на  год,
определяемый по формуле:
   
     Р6 = Р4 x К7, где:
   
     Р4 -  объем  денежных средств,  необходимых на оплату труда одной
штатной единицы руководителя муниципальной организации дополнительного
образования  (за  исключением  руководителей муниципальных организаций
дополнительного  образования,  проживающих  и  (или)   работающих   на
территории сельского поселения) в расчете на один год,  рассчитанный в
соответствии с настоящим пунктом;
     К7 - коэффициент увеличения объема денежных средств,  необходимых
на оплату труда заместителей руководителей  муниципальных  организаций
дополнительного образования, равный 0,8;
     A 7 - объем  потребности  в  финансовых   ресурсах   на   выплату
      i
заработной  платы  специалистам  и  служащим муниципальных организаций
дополнительного  образования  по  i-му  муниципальному  району  Омской
области, определяемый по формуле:
   
     A 7 = Ч 7 x P7, где:
      i     i

     Ч 7 -  прогнозируемое  среднегодовое  количество  штатных  единиц
      i
специалистов  и  служащих  муниципальных  организаций  дополнительного
образования   по   i-му   муниципальному   району  Омской  области  на
планируемый финансовый год;
     Р7 - объем денежных средств,  необходимых на оплату  труда  одной
штатной  единицы  специалиста  и  служащего  муниципальных организаций
дополнительного образования в расчете на  один  год,  определяемый  по
формуле:
   
     Р7 = С2 x КС3 x К4 x К5 x 12, где:
   
     С2 -  средний  по  Омской  области  размер  оклада специалистов и
служащих муниципальных организаций дополнительного образования, равный
5081 руб. в месяц;
     КС3 - коэффициент увеличения объема денежных средств, необходимых
на оплату труда,  учитывающий выплаты стимулирующего характера, равный
1,3;
     К4 - районный коэффициент;
     К5 - страховой коэффициент;
     A 8 -  объем   потребности   в  финансовых  ресурсах  на  выплату
      i
заработной   платы   работникам,    осуществляющим    профессиональную
деятельность  по  профессиям рабочих (далее - рабочие),  муниципальных
организаций дополнительного образования по i-му муниципальному  району
Омской области, определяемый по формуле:
   
     A 8 = Ч 8 x P8, где:
      i     i

     Ч 8 -  прогнозируемое  среднегодовое  количество  штатных  единиц
      i
рабочих муниципальных организаций дополнительного образования по  i-му
муниципальному району Омской области на текущий финансовый год;
     Р8 -  объем  денежных средств,  необходимых на оплату труда одной
штатной  единицы  рабочих  муниципальных  организаций  дополнительного
образования в расчете на один год, определяемый по формуле:
   
     Р8 = К20 x К5 x 12, где:
   
     К20 -   минимальный   размер   оплаты   труда  в  соответствии  с
действующим законодательством;
     К5 - страховой коэффициент;
     Д 1 - доля софинансирования из  областного  бюджета  расходов  на
      i
выплату   заработной   платы   работникам   муниципальных  организаций
дополнительного образования i-го муниципального района Омской  области
(не более 65 процентов);
     B - объем потребности в финансовых ресурсах на выплату заработной
      i
платы в прочих муниципальных учреждениях, определяемый по формуле:
   
     B = (B 1 + B 2 + B 3) x Д 2, где:
      i    i     i     i      i

     B 1 - объем  потребности  в  финансовых   ресурсах   на   выплату
      i
заработной  платы  работникам  прочих муниципальных учреждений по i-му
муниципальному району Омской области, определяемый по формуле:
   
     B 1 = (K 14 x 0,75 + K 15 x 0,25 + K 16 x 1,2 + K 17 x 1,7 +
      i      i             i             i            i

     + Ч 11/500) x P11, где:
        i

     K 14 - количество  муниципальных общеобразовательных организаций,
      i
муниципальных    организаций    дополнительного    образования    i-го
муниципального района Омской области;
     0,75 -    норматив    штатной   численности   работников   прочих
муниципальных   учреждений   в   расчете   на    одно    муниципальное
общеобразовательное      учреждение,     муниципальную     организацию
дополнительного образования;
     K 15 -  количество  филиалов  и  иных  структурных  подразделений
      i
(далее -   филиалы)  муниципальных  образовательных  организаций  i-го
муниципального района Омской области;
     0,25 -    норматив    штатной   численности   работников   прочих
муниципальных  учреждений  в  расчете  на  один  филиал  муниципальной
образовательной организации;
     K 16 -  количество   муниципальных   дошкольных   организаций   с
      i
количеством  групп  от одной до пяти i-го муниципального района Омской
области;
     1,2 -   норматив   штатной    численности    работников    прочих
муниципальных  учреждений  в  расчете на одну муниципальную дошкольную
организацию с количеством групп от одной до пяти;
     K 17 -  количество   муниципальных   дошкольных   организаций   с
      i
количеством  групп  более  пяти  i-го  муниципального  района   Омской
области;
     1,7 -    норматив    штатной    численности   работников   прочих
муниципальных  учреждений  в  расчете  на   муниципальную   дошкольную
организацию с количеством групп более пяти;
     Ч 11 -    прогнозируемая    штатная    численность     работников
      i
муниципальных  образовательных  организаций i-го муниципального района
Омской области;
     500 -    норматив    численности     работников     муниципальных
образовательных  организаций  на одну штатную единицу работника прочих
муниципальных  учреждений  для  произведения  расчетов  по  заработной
плате;
     Р11 - объем денежных средств,  необходимых на оплату труда  одной
штатной  единицы работника прочего муниципального учреждения в расчете
на один год, определяемый по формуле:
   
     Р11 = С4 x К11 x К4 x К5 x 12, где:
   
     С4 - средний по Омской области размер  оклада  работников  прочих
муниципальных учреждений, равный 7987,5 руб. в месяц;
     К11 - коэффициент увеличения объема денежных средств, необходимых
на оплату труда,  учитывающий выплаты стимулирующего характера, равный
1,15;
     К4 - районный коэффициент;
     К5 - страховой коэффициент;
     B 2 -  объем   потребности   в  финансовых  ресурсах  на  выплату
      i
заработной платы работникам муниципальных  учреждений,  осуществляющих
учебно-методическое    обеспечение    муниципальных    образовательных
организаций (далее - методические учреждения),  по i-му муниципальному
району Омской области, определяемый по формуле:
   
     B 2 = ((Ч 12/130 + Ч 13/65) + K 29/30) x P12, где:
      i       i          i          i

     Ч 12 -  численность   педагогических   работников   муниципальных
      i
общеобразовательных    организаций,    организаций     дополнительного
образования,  расположенных в городских поселениях i-го муниципального
района Омской области;
     130 -   численность   педагогических   работников   муниципальных
общеобразовательных     организаций,    организаций    дополнительного
образования,  расположенных в городских поселениях i-го муниципального
района  Омской  области,  в  расчете  на  1 штатную единицу работников
методических учреждений;
     Ч 13 -  численность   педагогических   работников   муниципальных
      i
общеобразовательных    организаций,    организаций     дополнительного
образования,  расположенных  в сельских поселениях i-го муниципального
района Омской области;
     65 -   численность   педагогических   работников    муниципальных
общеобразовательных     организаций,    организаций    дополнительного
образования,  расположенных в сельских поселениях i-го  муниципального
района  Омской  области,  в  расчете  на  1 штатную единицу работников
методических учреждений;
     K 29 -  количество   муниципальных  дошкольных  организаций  i-го
      i
муниципального района Омской области;
     30 - количество муниципальных дошкольных организаций в расчете на
одну штатную единицу работников методических учреждений;
     Р12 - объем денежных средств,  необходимых на оплату труда  одной
штатной  единицы  работника методического учреждения в расчете на один
год, определяемый по формуле:
   
     P12 = C5 x (1 + K2  + K18) x K11  x K21 x K4 x K5 x 12, где:
                       м             м

     С5 - средний по Омской области размер оклада учебно-методического
персонала методических учреждений за норму часов,  равный 6435 руб.  в
месяц;
     K2  - коэффициент увеличения объема денежных средств, необходимых
       м
на  оплату  труда,  учитывающий  наличие  у  педагогических работников
квалификационной категории, равный 0,2;
     К18 - коэффициент увеличения объема денежных средств, необходимых
на оплату труда, учитывающий наличие у педагогических работников стажа
работы по специальности, равный 0,2;
     K11 - коэффициент увеличения объема денежных средств, необходимых
        м
на оплату труда,  учитывающий выплаты стимулирующего характера, равный
1,2;
     К21 -   коэффициент,   учитывающий  увеличение  заработной  платы
педагогическим работникам методических учреждений, равный 1,3;
     К4 - районный коэффициент;
     К5 - страховой коэффициент;
     B 3 -  объем   потребности   в  финансовых  ресурсах  на  выплату
      i
заработной платы рабочим,  занятым на обслуживании зданий и сооружений
муниципальных  образовательных  организаций,  по  i-му  муниципальному
району Омской области, определяемый по формуле:
   
     B 3 = Ч 14 x K20 x K5 x 12, где:
      i     i

     Ч 14 - прогнозируемая штатная  численность  рабочих,  занятых  на
      i
обслуживании   зданий   и   сооружений  муниципальных  образовательных
организаций по i-му муниципальному району Омской области;
     К20 -  минимальный  размер  оплаты   труда   в   соответствии   с
действующим законодательством;
     К5 - страховой коэффициент;
     Д 2 - доля  софинансирования  из  областного  бюджета расходов на
      i
выплату заработной платы работникам  прочих  муниципальных  учреждений
i-го муниципального района Омской области (не более 65 процентов);
     B 4 -  размер платежей  по  реструктурированной  задолженности по
      i
страховым взносам,  пеням и  штрафам  в  государственные  внебюджетные
фонды  в  текущем финансовом году по i-му муниципальному району Омской
области в соответствии с графиками погашения указанной задолженности;
     Д 3 - доля софинансирования из  областного  бюджета  расходов  на
      i
осуществление   платежей   по   реструктурированной  задолженности  по
страховым взносам,  пеням и  штрафам  в  государственные  внебюджетные
фонды (не более 99,9 процента);
     15) субсидия    на    организацию   обучения   с   использованием
дистанционных  образовательных  технологий   детей   с   ограниченными
возможностями      здоровья,      не      посещающих     муниципальные
общеобразовательные организации по состоянию здоровья, в муниципальных
общеобразовательных    организациях    предоставляется   Министерством
образования на основании заявок на участие в отборе  органов  местного
самоуправления в объеме, определяемом по формуле:
   
           12
     Ai = SUM Bi x ti x C x Дi, где:
          k=1

     Ai -  объем  субсидии  на  организацию  обучения с использованием
дистанционных  образовательных  технологий   детей   с   ограниченными
возможностями      здоровья,      не      посещающих     муниципальные
общеобразовательные организации по состоянию здоровья, в муниципальных
общеобразовательных организациях i-го муниципального образования;
     К - месяц текущего финансового года;
     Bi -  количество  муниципальных общеобразовательных организаций в
i-м  муниципальном  образовании,  осуществляющих  обучение   детей   с
ограниченными  возможностями  здоровья  с использованием дистанционных
образовательных технологий;
     ti -   период  времени  пользования  сетью  Интернет  (количество
календарных месяцев в текущем финансовом году);
     С -   денежные   средства   в   сумме,   определяемой  стоимостью
ежемесячного трафика,  в i-м муниципальном образовании,  выделенные  в
текущем  финансовом году из областного бюджета на организацию обучения
с использованием  дистанционных  образовательных  технологий  детей  с
ограниченными  возможностями  здоровья,  не  посещающих  муниципальные
общеобразовательные организации по состоянию здоровья,  в  расчете  на
одну муниципальную общеобразовательную организацию;
     Дi - доля софинансирования  из  областного  бюджета  расходов  на
организацию  обучения  с  использованием дистанционных образовательных
технологий детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих
муниципальные  общеобразовательные  организации по состоянию здоровья,
i-го муниципального образования (не более 98,9 процента);
     16) субсидия  на  осуществление  бюджетных  инвестиций  в объекты
капитального  строительства  муниципальной  собственности   (далее   -
субсидии на осуществление бюджетных инвестиций) на строительство:
     - зданий (сооружений)  для  размещения  муниципальных  дошкольных
организаций;
     - зданий    (сооружений)     для     размещения     муниципальных
общеобразовательных организаций.
     Субсидии на осуществление бюджетных инвестиций перечисляются  при
условии   фактического   осуществления  расходов  с  соблюдением  доли
софинансирования за счет средств местного бюджета и выполнения работ.
     При этом  допускается опережающее перечисление субсидий в объеме,
не  превышающем  30  процентов  от  суммы   субсидий,   распределенных
соответствующему муниципальному образованию.
     Условием расходования   субсидий   на   осуществление   бюджетных
инвестиций является использование их по целевому назначению.
     Критерием отбора для  предоставления  субсидий  на  осуществление
бюджетных   инвестиций   является   осуществление   органами  местного
самоуправления деятельности по  решению  вопросов  местного  значения,
соответствующей цели предоставления субсидии.
     Субсидии на осуществление бюджетных инвестиций предоставляются:
     - по  результатам прохождения муниципальными образованиями отбора
в соответствии с подпрограммой;
     - при  своевременном  представлении  муниципальными образованиями
Омской области отчетов об использовании субсидий.
     Отбор для  предоставления  субсидий  на  осуществление  бюджетных
инвестиций осуществляется  Министерством  строительства  на  основании
заявок  на  участие в отборе,  представляемых уполномоченными органами
местного самоуправления (далее - заявка).
     Форма заявки,   перечень  прилагаемых  к  ней  документов,  сроки
представления заявок определяются Министерством строительства.
     Муниципальные образования  ежемесячно,  не  позднее  10-го  числа
месяца,  следующего за отчетным периодом,  представляют в Министерство
строительства   отчеты  об  использовании  субсидий  на  осуществление
бюджетных инвестиций.
     Министерство строительства  ежемесячно,  не  позднее  15-го числа
месяца,  следующего за отчетным периодом,  направляет  в  Министерство
финансов Омской области и Министерство экономики Омской области отчеты
об использовании субсидий на осуществление бюджетных инвестиций.
     Размер субсидии    на    осуществление    бюджетных    инвестиций
рассчитывается по следующей формуле:
   
     Сi = (СОБ / П) x Пi, где:
   
     Ci - размер субсидии i-му муниципальному образованию;
     СОБ -    средства    областного   бюджета,   предусмотренные   на
софинансирование соответствующих расходов;
     П -  суммарный  объем  потребности  в  финансовых  средствах  для
выполнения работ в текущем финансовом году;
     Пi -   объем   потребности   i-го  муниципального  образования  в
финансовых средствах для выполнения работ в текущем финансовом году.
     Доля софинансирования  из  областного  бюджета  при распределении
субсидий  на  осуществление  бюджетных  инвестиций   определяется   по
формуле:
   
     ДСОi = 100 - Yi / Ymin x Ki, где:
   
     ДСОi -  доля  софинансирования  из  областного  бюджета  для i-го
муниципального  образования  (полученное   значение   округляется   до
десятичного числа);
     Yi -   уровень   расчетной    бюджетной    обеспеченности    i-го
муниципального  образования  после распределения дотации из областного
бюджета  на  выравнивание  бюджетной   обеспеченности   муниципального
образования (далее - дотация);
     Ymin - минимальный  уровень  расчетной  бюджетной  обеспеченности
муниципального образования после распределения дотации;
     Ki - поправочный коэффициент,  устанавливаемый в  зависимости  от
уровня   расчетной   бюджетной   обеспеченности   i-го  муниципального
образования после распределения дотации, а именно:
     - равный 4 при размере субсидии до 30 млн. руб. для муниципальных
образований,  имеющих уровень расчетной бюджетной обеспеченности менее
100 процентов;
     - равный 2,5 при размере субсидии от 30  до  100  млн.  руб.  для
муниципальных   образований,   имеющих   уровень  расчетной  бюджетной
обеспеченности менее 100 процентов;
     - равный  0,1  при  размере  субсидии  свыше  100 млн.  руб.  для
муниципальных  образований,  имеющих   уровень   расчетной   бюджетной
обеспеченности менее 100 процентов.
     Предоставление субсидий  на  осуществление  бюджетных  инвестиций
осуществляется    в    пределах    лимитов   бюджетных   обязательств,
предусмотренных в установленном порядке Министерству строительства  на
текущий финансовый год.
     В приоритетном  порядке  субсидии  на   осуществление   бюджетных
инвестиций направляются на объекты:
     - капитального строительства,  планируемые к вводу в эксплуатацию
в текущем финансовом году;
     - финансирование которых предполагается с привлечением средств из
федерального бюджета.
     По объектам,  включенным в распоряжение Правительства  Российской
Федерации  от  29  декабря  2008 года N 2040-р,  доля софинансирования
муниципального образования определяется  в  объеме  в  соответствии  с
указанным распоряжением.
     31. Условиями    предоставления    и    расходования    субсидий,
предусмотренных подпунктом 16 пункта 30 подпрограммы, являются:
     1) наличие   средств,   предусмотренных   в   местных   бюджетах,
направляемых  на  финансирование  объектов  капитального строительства
муниципальной собственности (далее - муниципальные объекты);
     2) наличие      муниципальных     программ,     предусматривающих
осуществление  мероприятий  по  строительству  (реконструкции)  зданий
(сооружений) муниципальных образовательных организаций;
     3) наличие утвержденной проектной документации  на  муниципальные
объекты.  Субсидии  из  областного  бюджета  могут  предоставляться на
разработку проектной документации на муниципальные объекты  социальной
сферы, предполагаемая сметная стоимость которых не менее 30 млн. руб.;
     4) наличие положительного заключения о достоверности  определения
сметной стоимости объекта капитального строительства (реконструкции) в
соответствии со статьей  14  Федерального  закона  "Об  инвестиционной
деятельности   в   Российской   Федерации,   осуществляемой   в  форме
капитальных   вложений"   или   пояснительной   записки   с    оценкой
предполагаемой  сметной  стоимости  муниципального  объекта  в  случае
включения в  муниципальные  программы  мероприятий,  предусматривающих
разработку   проектной  документации  (включая  проведение  инженерных
изысканий) на муниципальные объекты социальной  сферы,  предполагаемая
сметная стоимость которых не менее 30 млн. руб.;
     5) наличие  расчетов   социальной   и   бюджетной   эффективности
инвестиционных    проектов,    финансирование    которых   планируется
осуществлять  полностью  или  частично  за  счет  средств   областного
бюджета,  произведенных  в  соответствии  со  статьей  14 Федерального
закона  "Об  инвестиционной  деятельности  в   Российской   Федерации,
осуществляемой  в  форме  капитальных вложений",  либо предварительная
оценка социальной и бюджетной эффективности инвестиционных проектов на
муниципальные   объекты   социальной   сферы,  предполагаемая  сметная
стоимость которых не менее 30 млн. руб.
     32. Условиями    предоставления    и    расходования    субсидий,
предусмотренных подпунктами 1 - 15 пункта 30 подпрограммы, являются:
     1) утверждение   решением   представительного   органа   местного
самоуправления о местном  бюджете  на  соответствующий  период  объема
бюджетных ассигнований на софинансирование субсидий;
     2) фактическое осуществление расходов за  счет  средств  местного
бюджета, предусмотренных подпунктами 1 - 15 пункта 30 подпрограммы;
     3) целевое использование предоставленных субсидий;
     4) представление  отчетов об использовании субсидий по формам и в
сроки, которые устанавливаются Министерством образования.
     33. Критерием отбора для предоставления субсидий, предусмотренных
подпунктами 1 - 15  пункта  30  подпрограммы,  является  осуществление
органами  местного  самоуправления  деятельности  по  решению вопросов
местного значения, на осуществление которой предоставляются субсидии.
     Отбор для предоставления субсидий,  предусмотренных подпунктами 1
- 15 пункта 30 подпрограммы,  проводится Министерством образования  на
основании заявок,  форма и сроки представления которых устанавливаются
Министерством образования.
     34. Контроль    за   соблюдением   условий,   целей   и   порядка
предоставления субсидий,  предусмотренных подпунктами 1 - 15 пункта 30
подпрограммы,   осуществляется  Министерством  образования  и  Главным
управлением финансового  контроля  Омской  области  в  соответствии  с
законодательством.
     Контроль за соблюдением условий,  целей и порядка  предоставления
субсидий,   предусмотренных  подпунктом  16  пункта  30  подпрограммы,
осуществляется  Министерством  строительства  и  Главным   управлением
финансового    контроля    Омской    области    в    соответствии    с
законодательством.
     35. Обеспечение   за   счет   средств   местных   бюджетов   доли
софинансирования соответствующих расходов сверх установленного размера
не  влечет  пропорционального увеличения доли софинансирования за счет
средств областного бюджета.
   
   
   
                                                        Приложение N 3
                                           к государственной программе
                                      Омской области "Развитие системы
                                           образования Омской области"
   
                             ПОДПРОГРАММА
     "Жизнеустройство детей, оставшихся без попечения родителей"
                        (далее - подпрограмма)
   
       Раздел I. Паспорт подпрограммы государственной программы
                            Омской области
            "Развитие системы образования Омской области"
                 (далее - государственная программа)
   
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Наименование государственной       | "Развитие системы образования Омской       |
| программы                          | области"                                   |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Наименование подпрограммы          | "Жизнеустройство детей, оставшихся без     |
|                                    | попечения родителей"                       |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Наименование органа исполнительной |                    -                       |
| власти Омской области, являющегося |                                            |
| соисполнителем государственной     |                                            |
| программы                          |                                            |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Наименование органа исполнительной | Министерство образования Омской области    |
| власти Омской области, являющегося | (далее - Министерство образования)         |
| исполнителем основного мероприятия,|                                            |
| исполнителем ведомственной целевой |                                            |
| программы                          |                                            |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Наименование органа исполнительной | Министерство образования                   |
| власти Омской области, являющегося |                                            |
| исполнителем мероприятия           |                                            |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Сроки реализации подпрограммы      | 2014 - 2020 годы. Выделение отдельных      |
|                                    | этапов ее реализации не предусматривается  |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Цель подпрограммы                  | Обеспечение эффективной системы            |
|                                    | социализации детей, оставшихся без         |
|                                    | попечения родителей                        |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Задачи подпрограммы                | Задача 1. Улучшение условий для            |
|                                    | проживания, воспитания и социальной        |
|                                    | адаптации детей, оставшихся без попечения  |
|                                    | родителей, в организациях                  |
|                                    | для детей-сирот и детей, оставшихся без    |
|                                    | попечения родителей (далее - организации   |
|                                    | для детей-сирот).                          |
|                                    | Задача 2. Развитие семейных форм           |
|                                    | устройства детей, оставшихся без           |
|                                    | попечения родителей.                       |
|                                    | Задача 3. Развитие системы социальной      |
|                                    | поддержки выпускников организаций для      |
|                                    | детей-сирот, совершенствование системы их  |
|                                    | психолого-педагогического сопровождения.   |
|                                    | Задача 4. Совершенствование системы        |
|                                    | социализации и адаптации в обществе        |
|                                    | детей, оставшихся без попечения            |
|                                    | родителей.                                 |
|                                    | Задача 5. Развитие профессиональной        |
|                                    | компетентности специалистов, работающих с  |
|                                    | детьми, оставшимися без попечения          |
|                                    | родителей                                  |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Перечень основных мероприятий и    | 1. Организация социального обслуживания,   |
| (или) ведомственных целевых        | государственное обеспечение, реализация    |
| программ                           | мер социальной поддержки детей,            |
|                                    | оставшихся без попечения родителей,        |
|                                    | проживающих в организациях для детей-      |
|                                    | сирот.                                     |
|                                    | 2. Организация опеки и попечительства над  |
|                                    | несовершеннолетними, социальной поддержки  |
|                                    | опекунов (попечителей), детей, оставшихся  |
|                                    | без попечения родителей.                   |
|                                    | 3. Социальная поддержка детей, оставшихся  |
|                                    | без попечения родителей, лиц из числа      |
|                                    | детей-сирот и детей, оставшихся без        |
|                                    | попечения родителей - выпускников          |
|                                    | образовательных организаций.               |
|                                    | 4. Создание условий для успешной           |
|                                    | социализации и адаптации детей,            |
|                                    | оставшихся без попечения родителей.        |
|                                    | 5. Создание условий для распространения    |
|                                    | инновационных практик специалистов,        |
|                                    | работающих с детьми, оставшимися без       |
|                                    | попечения родителей                        |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Объемы и источники финансирования  | Общий объем финансирования подпрограммы    |
| подпрограммы в целом и по годам ее | за счет средств областного бюджета         |
| реализации                         | составляет 9534628817,95 руб., в том       |
|                                    | числе:                                     |
|                                    | - в 2014 году - 1152617940,65 руб.;        |
|                                    | - в 2015 году - 1172933426,54 руб.;        |
|                                    | - в 2016 году - 1199363974,47 руб.;        |
|                                    | - в 2017 году - 1419860559,34 руб.;        |
|                                    | - в 2018 году - 1473296941,71 руб.;        |
|                                    | - в 2019 году - 1529108546,69 руб.;        |
|                                    | - в 2020 году - 1587447428,55 руб.         |
|                                    | Из общего объема расходы областного        |
|                                    | бюджета за счет налоговых и неналоговых    |
|                                    | доходов, поступлений нецелевого характера  |
|                                    | составят 9534628817,95 руб., в том числе:  |
|                                    | - в 2014 году - 1152617940,65 руб.;        |
|                                    | - в 2015 году - 1172933426,54 руб.;        |
|                                    | - в 2016 году - 1199363974,47 руб.;        |
|                                    | - в 2017 году - 1419860559,34 руб.;        |
|                                    | - в 2018 году - 1473296941,71 руб.;        |
|                                    | - в 2019 году - 1529108546,69 руб.;        |
|                                    | - в 2020 году - 1587447428,55 руб.         |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
| Ожидаемые результаты реализации    | По итогам реализации государственной       |
| подпрограммы (по годам и по итогам | программы ожидается:                       |
| реализации)                        | 1) увеличение количества приемных семей    |
|                                    | до 940;                                    |
|                                    | 2) сокращение доли детей, оставшихся без   |
|                                    | попечения родителей, устроенных в          |
|                                    | организации для детей-сирот, до 9          |
|                                    | процентов.                                 |
|                                    | Ожидаемые результаты реализации            |
|                                    | подпрограммы по годам предусмотрены в      |
|                                    | приложении N 1 к государственной программе |
|————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
   
          Раздел II. Сфера социально-экономического развития
      Омской области, в рамках которой предполагается реализация
            подпрограммы, основные проблемы, оценка причин
                их возникновения и прогноз ее развития
   
     1. В  соответствии  с  положениями   Концепции   демографического
развития  Российской  Федерации  на период до 2025 года Правительством
Омской  области,  Министерством  образования  совместно   с   органами
местного  самоуправления  муниципального  образования  городской округ
город Омск Омской  области  и  муниципальных  районов  Омской  области
(далее  -  органы местного самоуправления) реализуется комплекс мер по
укреплению  института  семьи  и  детства,   профилактике   социального
сиротства,  развитию  семейных  форм устройства детей,  оставшихся без
попечения родителей, социальной поддержке данной категории детей.
     2. При  оценке  динамики  учета  детей,  оставшихся без попечения
родителей,  наблюдается значительное  снижение  количества  выявленных
детей, оставшихся без попечения родителей.
     Наблюдается положительная динамика  семейного  устройства  детей,
оставшихся без попечения родителей.
     3. В последние  годы  государственная  политика  по  отношению  к
детям,  оставшимся без попечения родителей, направлена прежде всего на
улучшение  их  материального  обеспечения,  воспитания   и   обучения,
укрепление    материальной    базы   государственных   образовательных
организаций, имеющих интернат.
     4. Однако, несмотря на все принимаемые меры, наиболее актуальными
проблемами в сфере жизнеустройства  детей,  оставшихся  без  попечения
родителей, являются:
     - наличие  социального  сиротства  в  обществе  на  фоне   утраты
семейных ценностей и девальвации института семьи;
     - недостаточная    материально-техническая    база    организаций
социального обслуживания;
     - слабая   интеграция   и   адаптация   выпускников   организаций
социального обслуживания в современном обществе.
     5. Наличие    указанных    проблем    обусловлено     сложившейся
демографической ситуацией в Омской области,  выразившейся в достаточно
высоком уровне рождаемости,  и сохраняющимся при этом  низким  уровнем
жизни  большинства населения Омской области,  высоким износом основных
фондов организаций социального  обслуживания  (износ  основных  фондов
составляет 70 процентов).
     6. Развитие описываемой сферы  социально-экономического  развития
Омской   области   планируется   осуществлять  посредством  реализации
органами  опеки  и  попечительства  комплекса  мер,  направленных   на
профилактику социального сиротства, развитие семейных форм воспитания,
а также других вопросов в сфере  защиты  прав  детей,  оставшихся  без
попечения родителей.
   
                Раздел III. Цели и задачи подпрограммы
   
     7. Целью  подпрограммы  является  обеспечение эффективной системы
социализации детей, оставшихся без попечения родителей.
     8. Задачами подпрограммы являются:
     1) улучшение условий  для  проживания,  воспитания  и  социальной
адаптации  детей,  оставшихся без попечения родителей,  в организациях
для детей-сирот;
     2) развитие   семейных  форм  устройства  детей,  оставшихся  без
попечения родителей;
     3) развитие     системы    социальной    поддержки    выпускников
образовательных организаций,  организаций  для  детей-сирот  -  детей,
оставшихся  без  попечения  родителей,  совершенствование  системы  их
психолого-педагогического сопровождения;
     4) совершенствование  системы социализации и адаптации в обществе
детей, оставшихся без попечения родителей;
     5) развитие    профессиональной    компетентности   специалистов,
работающих с детьми, оставшимися без попечения родителей.
   
               Раздел IV. Срок реализации подпрограммы
   
     9. Срок реализации подпрограммы составляет 7 лет:  с 2014 по 2020
годы. Выделение отдельных этапов ее реализации не предусматривается.
   
          Раздел V. Описание входящих в состав подпрограммы
                         основных мероприятий
   
     10. Для достижения цели и решения задач подпрограммы  планируется
выполнение следующих основных мероприятий:
     1) организация    социального    обслуживания,    государственное
обеспечение, реализация мер социальной поддержки детей, оставшихся без
попечения родителей, проживающих в организации для детей-сирот;
     2) организация  опеки  и  попечительства над несовершеннолетними,
социальной поддержки опекунов  (попечителей),  детей,  оставшихся  без
попечения родителей;
     3) социальная   поддержка   детей,   оставшихся   без   попечения
родителей,  лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, - выпускников образовательных организаций;
     4) создание  условий для успешной социализации и адаптации детей,
оставшихся без попечения родителей;
     5) создание  условий  для  распространения  инновационных практик
специалистов,  работающих  с   детьми,   оставшимися   без   попечения
родителей.
     11. Содержание  основных  мероприятий  подпрограммы  сформировано
исходя  из  соответствующих мероприятий подпрограммы,  предусмотренных
приложением N 5 к государственной программе.
   
        Раздел VI. Описание мероприятий и целевых индикаторов
                            их выполнения
   
     12. Мероприятия  подпрограммы,  наименование,  единица  измерения
целевых индикаторов,  а также их  значения  в  целом  на  весь  период
реализации  мероприятий  подпрограммы  и по каждому году их реализации
предусмотрены в приложении N 5 к государственной программе.
     13. Расчет  значений  целевых  индикаторов выполнения мероприятий
подпрограммы осуществляется в соответствии со следующей методикой:
     1) значение целевого индикатора "Количество детей, оставшихся без
попечения родителей,  проживающих в организациях для детей-сирот,  для
которых   созданы   условия  для  проживания,  воспитания,  социальной
адаптации"  определяется  разницей  между  общим  количеством   детей,
оставшихся  без  попечения  родителей,  проживающих в организациях для
детей-сирот,  и количеством детей, оставшихся без попечения родителей,
проживающих  в  организациях  для детей-сирот,  для которых не созданы
условия для проживания,  воспитания,  социальной адаптации,  на основе
соответствующих   данных  Министерства  образования,  рассчитанных  на
основании внутриведомственного мониторинга;
     2) значение  целевого  индикатора  "Доля  детей,  оставшихся  без
попечения  родителей,  проживающих  в  организациях  для  детей-сирот,
получающих  государственное  обеспечение,  в  общей численности детей,
оставшихся без попечения родителей,  проживающих  в  организациях  для
детей-сирот,   имеющих   право   на   государственное   обеспечение  в
соответствии с законодательством" определяется  отношением  количества
детей,  оставшихся без попечения родителей, проживающих в организациях
для  детей-сирот,  получающих  государственное  обеспечение,  к  общей
численности детей,  оставшихся без попечения родителей,  проживающих в
организациях    социального    обслуживания,    имеющих    право    на
государственное  обеспечение  в  соответствии с законодательством,  на
основе данных Министерства образования;
     3) значение  целевого  индикатора  "Доля  детей,  оставшихся  без
попечения родителей,  переданных неродственникам (в приемные семьи, на
усыновление   (удочерение),  под  опеку  (попечительство),  охваченных
другими  формами  семейного   устройства   (семейные   детские   дома,
патронатные  семьи),  находящихся  в  государственных  и муниципальных
организациях,     осуществляющих     образовательную     деятельность"
определяется по формуле:
   
     Ц = (1 - Д / Ч) x 100, где:
   
     Ц -  доля детей,  оставшихся без попечения родителей,  переданных
неродственникам (в приемные семьи,  на усыновление  (удочерение),  под
опеку   (попечительство),   охваченных   другими   формами   семейного
устройства (семейные детские дома,  патронатные семьи),  находящихся в
государственных    и    муниципальных   организациях,   осуществляющих
образовательную деятельность;
     Д - общая численность детей,  оставшихся без попечения родителей,
выявленных и учтенных на конец отчетного года;
     Ч -  численность населения возраста от 0 до 17 лет (включительно)
по состоянию на 31 декабря отчетного года;
     4) значение  целевого  индикатора  "Доля  опекунов  (попечителей)
детей,  оставшихся  без  попечения  родителей,   получающих   денежные
средства  на  содержание подопечных детей,  имеющих право на получение
данной меры социальной поддержки в соответствии  с  законодательством"
определяется  отношением опекунов (попечителей) детей,  оставшихся без
попечения  родителей,  получающих  денежные  средства  на   содержание
подопечных детей,  к общей численности опекунов (попечителей), имеющих
право на получение данной меры социальной поддержки в  соответствии  с
законодательством, на основе данных Министерства образования;
     5) значение целевого  индикатора  "Доля  опекунов  (попечителей),
получающих  ежемесячное денежное вознаграждение за осуществление опеки
или попечительства, приемных родителей - за осуществление обязанностей
по   договору   о   приемной   семье,  в  общей  численности  опекунов
(попечителей),  приемных родителей,  имеющих право на получение данной
меры   социальной   поддержки   в  соответствии  с  законодательством"
определяется отношением количества опекунов (попечителей),  получающих
ежемесячное   денежное   вознаграждение  за  осуществление  опеки  или
попечительства,  приемных родителей - за осуществление обязанностей по
договору о приемной семье, к общей численности опекунов (попечителей),
приемных родителей,  имеющих право на получение данной меры социальной
поддержки   в  соответствии  с  законодательством,  на  основе  данных
Министерства образования;
     6) значение целевого индикатора "Доля приемных семей,  получающих
меры социальной поддержки, в общей численности приемных семей, имеющих
право   на   получение  мер  социальной  поддержки  в  соответствии  с
законодательством" определяется отношением количества приемных  семей,
получающих  меры  социальной  поддержки,  к общей численности приемных
семей,  имеющих  право  на  получение  мер  социальной   поддержки   в
соответствии   с  законодательством,  на  основе  данных  Министерства
образования;
     7) значение  целевого  индикатора "Доля выпускников муниципальных
образовательных  организаций  -  детей,   оставшихся   без   попечения
родителей,  лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей,  получивших  единовременное  денежное  пособие,   в   общей
численности  выпускников  муниципальных  образовательных организаций -
детей,  оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и
детей,  оставшихся  без  попечения  родителей" определяется отношением
количества выпускников  муниципальных  образовательных  организаций  -
детей,  оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и
детей,  оставшихся без попечения родителей,  получивших единовременное
денежное   пособие,  к  общей  численности  выпускников  муниципальных
образовательных  организаций  -  детей,   оставшихся   без   попечения
родителей,  лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей,  на основе соответствующих данных Министерства образования,
рассчитанных    на    основании    внутриведомственного   мониторинга,
организаций социального обслуживания;
     8) значение  целевого индикатора "Доля лиц из числа детей-сирот и
детей,  оставшихся  без  попечения  родителей,  которым  предоставлена
компенсация  части затрат на ремонт жилых помещений,  принадлежащих им
на праве собственности, в общей численности лиц из числа детей-сирот и
детей,  оставшихся без попечения родителей, имеющих право на получение
компенсации части затрат на ремонт жилых помещений"  определяется  как
отношение количества лиц из числа детей-сирот и детей,  оставшихся без
попечения родителей, которым предоставлена компенсация части затрат на
ремонт  жилых  помещений,  к  общей  численности  детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей,  обратившихся  за  предоставлением
компенсации   части  затрат  на  ремонт  жилых  помещений,  на  основе
соответствующих  данных  Министерства  образования,  рассчитанных   на
основании внутриведомственного мониторинга;
     9) значение  целевого  индикатора  "Доля  детей,  оставшихся  без
попечения  родителей,  которым  предоставлено психолого-педагогическое
консультирование,  в общей численности детей, оставшихся без попечения
родителей, обратившихся за психолого-педагогическим консультированием"
определяется как отношение количества детей,  оставшихся без попечения
родителей,      которым     предоставлено     психолого-педагогическое
консультирование,  к общей численности детей, оставшихся без попечения
родителей, обратившихся за психолого-педагогическим консультированием,
на   основе   соответствующих   данных    Министерства    образования,
рассчитанных на основании внутриведомственного мониторинга;
     10) значение целевого индикатора  "Количество  детей,  оставшихся
без попечения родителей,  лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей,  проживающих в приемных семьях и организациях
для   детей-сирот,   принявших   участие   в   областных  праздничных,
творческих,  спортивных мероприятиях" определяется путем  суммирования
количества  детей,  оставшихся  без попечения родителей,  лиц из числа
детей-сирот и детей,  оставшихся без  попечения  родителей,  принявших
участие в областных праздничных,  творческих, спортивных мероприятиях,
на   основе   соответствующих   данных    Министерства    образования,
рассчитанных на основании внутриведомственного мониторинга;
     11) значение    целевого    индикатора    "Количество    изданных
информационных материалов, методических пособий по вопросам устройства
в семью детей,  оставшихся без попечения  родителей,  постинтернатного
сопровождения выпускников образовательных организаций, организаций для
детей-сирот"  определяется  путем  суммирования  количества   изданных
информационных материалов, методических пособий по вопросам устройства
в семью детей,  оставшихся без попечения  родителей,  постинтернатного
сопровождения выпускников образовательных организаций, организаций для
детей-сирот на основе соответствующих данных Министерства образования,
рассчитанных на основании внутриведомственного мониторинга;
     12) значение   целевого   индикатора    "Количество    участников
конкурсных  мероприятий с участием специалистов,  работающих с детьми,
оставшимися без попечения родителей" определяется разницей между общим
количеством   специалистов,   работающих  с  детьми,  оставшимися  без
попечения родителей,  и количеством специалистов, работающих с детьми,
оставшимися  без  попечения родителей,  принявших участие в конкурсных
мероприятиях.
   
         Раздел VII. Объемы финансовых ресурсов, необходимых
         для реализации подпрограммы в целом и по источникам
   
     14. Источником  финансирования  подпрограммы являются налоговые и
неналоговые доходы областного бюджета.  Финансирование подпрограммы за
счет   средств   переходящего   остатка   бюджетных   средств  бюджета
территориального фонда обязательного медицинского  страхования  Омской
области не предусмотрено.
     15. Общий объем финансовых ресурсов  на  реализацию  подпрограммы
составляет 9534628817,95 руб., в том числе:
     - в 2014 году - 1152617940,65 руб.;
     - в 2015 году - 1172933426,54 руб.;
     - в 2016 году - 1199363974,47 руб.;
     - в 2017 году - 1419860559,34 руб.;
     - в 2018 году - 1473296941,71 руб.;
     - в 2019 году - 1529108546,69 руб.;
     - в 2020 году - 1587447428,55 руб.
     Из общего  объема  расходы областного бюджета за счет налоговых и
неналоговых  доходов,  поступлений   нецелевого   характера   составят
9534628817,95 руб., в том числе:
     - в 2014 году - 1152617940,65 руб.;
     - в 2015 году - 1172933426,54 руб.;
     - в 2016 году - 1199363974,47 руб.;
     - в 2017 году - 1419860559,34 руб.;
     - в 2018 году - 1473296941,71 руб.;
     - в 2019 году - 1529108546,69 руб.;
     - в 2020 году - 1587447428,55 руб.

      Раздел VIII. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
   
     16. Ожидаемые  результаты  реализации  подпрограммы,  единицы  их
измерения  и  значения  по  годам  предусмотрены  в  приложении  N 1 к
государственной программе.
     17. Расчет значений ожидаемых результатов реализации подпрограммы
осуществляется в соответствии со следующей методикой:
     1) сокращение  доли  детей,  оставшихся  без попечения родителей,
устроенных в организации для детей-сирот,  в общей численности  детей,
оставшихся без попечения родителей.
     Значение ожидаемого   результата   определяется   как   отношение
количества  детей,  оставшихся  без попечения родителей,  устроенных в
организации для детей-сирот, к общей численности детей, оставшихся без
попечения родителей.
     Количество детей,  оставшихся без попечения родителей, устроенных
в организации для детей-сирот,  определяется Министерством образования
по  данным  муниципальных  органов  управления   образованием   Омской
области, рассчитанным на основании внутриведомственного мониторинга.
     Количество детей,    оставшихся    без    попечения    родителей,
определяется  Министерством  образования по сведениям Территориального
органа  Федеральной  службы  государственной  статистики   по   Омской
области.
     Значение ожидаемого результата определяется в процентах;
     2) увеличение количества приемных семей.
     Значение ожидаемого результата  определяется  путем  суммирования
количества приемных семей,  определяемого Министерством образования по
данным муниципальных органов управления образованием  Омской  области,
рассчитанным на основании внутриведомственного контроля.
     Значение ожидаемого результата определяется в единицах.
   
          Раздел IX. Описание системы управления реализацией
                             подпрограммы
   
     18. Управление  и  контроль  за ходом реализации подпрограммы,  а
также   за   достижением   ее   ожидаемых   результатов   осуществляет
Министерство  образования  в  соответствии  с  разделом  VII "Описание
системы    управления    реализацией    государственной     программы"
государственной программы.
   
   
   
                                                        Приложение N 4
                                           к государственной программе
                                      Омской области "Развитие системы
                                           образования Омской области"
   
                             ПОДПРОГРАММА
          "Государственное управление и кадровое обеспечение
             в сфере образования" (далее - подпрограмма)
   
       Раздел I. Паспорт подпрограммы государственной программы
             Омской области "Развитие системы образования
                           Омской области"
                 (далее - государственная программа)
   
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Наименование государственной      | "Развитие системы образования Омской         |
| программы                         | области"                                     |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Наименование подпрограммы         | "Государственное управление и кадровое       |
|                                   | обеспечение в сфере образования"             |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Наименование органа               | Министерство образования Омской области      |
| исполнительной власти Омской      | (далее - Министерство образования)           |
| области, являющегося              |                                              |
| ответственным исполнителем        |                                              |
| государственной программы         |                                              |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Наименование органа               |                     -                        |
| исполнительной власти Омской      |                                              |
| области, являющегося              |                                              |
| соисполнителем основного          |                                              |
| мероприятия, исполнителем         |                                              |
| ведомственной целевой программы   |                                              |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Наименование органа               | Министерство образования                     |
| исполнительной власти Омской      |                                              |
| области, являющегося              |                                              |
| ответственным исполнителем        |                                              |
| мероприятия                       |                                              |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Сроки реализации подпрограммы     | 2014 - 2020 годы. Выделение отдельных этапов |
|                                   | ее реализации не предусматривается           |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Цель подпрограммы                 | Совершенствование организационно-            |
|                                   | экономических механизмов государственного    |
|                                   | управления и кадрового обеспечения в сфере   |
|                                   | образования                                  |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Задачи подпрограммы               | Задача 1. Повышение эффективности управления |
|                                   | в сфере образования.                         |
|                                   | Задача 2. Развитие кадрового потенциала      |
|                                   | государственных и муниципальных              |
|                                   | организаций, осуществляющих образовательную  |
|                                   | деятельность                                 |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Перечень основных мероприятий и   | 1. Исполнительно-распорядительная и          |
| (или) ведомственных целевых       | контрольно-надзорная деятельность в сфере    |
| программ                          | образования.                                 |
|                                   | 2. Создание условий для непрерывного         |
|                                   | профессионального развития работников        |
|                                   | государственных и муниципальных              |
|                                   | организаций, осуществляющих образовательную  |
|                                   | деятельность                                 |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Объемы и источники финансирования | Общий объем финансирования подпрограммы за   |
| подпрограммы в целом и по годам   | счет средств областного бюджета составляет   |
| ее реализации                     | 1306046530,33 руб., в том числе:             |
|                                   | - в 2014 году - 187825360,97 руб.;           |
|                                   | - в 2015 году - 182616619,74 руб.;           |
|                                   | - в 2016 году - 166329379,42 руб.;           |
|                                   | - в 2017 году - 183940734,3 руб.;            |
|                                   | - в 2018 году - 188229334,3 руб.;            |
|                                   | - в 2019 году - 186210921,3 руб.;            |
|                                   | - в 2020 году - 210894180,3 руб.             |
|                                   | Из общего объема расходы областного бюджета  |
|                                   | за счет налоговых и неналоговых доходов,     |
|                                   | поступлений нецелевого характера составят    |
|                                   | 1273190530,33 руб., в том числе:             |
|                                   | - в 2014 году - 171419560,97 руб.;           |
|                                   | - в 2015 году - 166166419,74 руб.;           |
|                                   | - в 2016 году - 166329379,42 руб.;           |
|                                   | - в 2017 году - 183940734,3 руб.;            |
|                                   | - в 2018 году - 188229334,3 руб.;            |
|                                   | - в 2019 году - 186210921,3 руб.;            |
|                                   | - в 2020 году - 210894180,3 руб.             |
|                                   | Из общего объема расходы областного бюджета  |
|                                   | за счет прогнозируемых поступлений целевого  |
|                                   | характера из федерального бюджета составят   |
|                                   | 32856000,00 руб., в том числе:               |
|                                   | - в 2014 году - 16405800,00 руб.;            |
|                                   | - в 2015 году - 16450200,00 руб.             |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Ожидаемые результаты реализации   | По итогам реализации подпрограммы ожидается  |
| подпрограммы (по годам и по       | увеличение:                                  |
| итогам реализации)                | - доли учителей в возрасте до 30 лет         |
|                                   | государственных и муниципальных              |
|                                   | общеобразовательных организаций до 24        |
|                                   | процентов;                                   |
|                                   | - доли педагогических работников             |
|                                   | государственных и муниципальных              |
|                                   | общеобразовательных организаций, получивших  |
|                                   | дополнительное профессиональное образование, |
|                                   | до 30 процентов.                             |
|                                   | Ожидаемые результаты реализации подпрограммы |
|                                   | по годам предусмотрены в приложении N 1 к    |
|                                   | государственной программе                    |
|———————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
   
          Раздел II. Сфера социально-экономического развития
      Омской области, в рамках которой предполагается реализация
            подпрограммы, основные проблемы, оценка причин
                их возникновения и прогноз ее развития
   
     1. Министерство  образования  является   органом   исполнительной
власти Омской области, осуществляющим управление в сфере образования и
обеспечивающим проведение государственной научно-технической  политики
на территории Омской области.
     2. Министерство образования  осуществляет  свою  деятельность  во
взаимодействии  с  органами государственной власти,  органами местного
самоуправления муниципального образования городской округ  город  Омск
Омской  области  и  муниципальных  районов  Омской  области,  научными
организациями, образовательными организациями.
     3. Наиболее  актуальной  проблемой  в  описываемой сфере является
сохраняющаяся существенная доля педагогических работников  пенсионного
возраста    в    государственных    и    муниципальных   организациях,
осуществляющих образовательную деятельность,  а также  низкий  уровень
управленческого    потенциала    руководителей    государственных    и
муниципальных     организаций,     осуществляющих      образовательную
деятельность.  Указанная  проблема  обусловлена  недостаточностью  мер
государственной поддержки молодых специалистов в целях их  привлечения
для   работы   в   государственных   и   муниципальных   организациях,
осуществляющих образовательную деятельность,  в сельской местности,  а
также существенным различием доходов работающего учителя и пенсионера,
что побуждает  учителя  пенсионного  возраста  продолжать  работать  в
государственных    и    муниципальных   организациях,   осуществляющих
образовательную деятельность.
     4. Перспективой   развития   описываемой  социально-экономической
сферы видится  обновление  профессиональных  компетенций  и  повышение
уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса, повышение
мобильности и гибкости системы повышения  квалификации  и  обеспечение
дальнейшего   роста   уровня  социальной  защищенности  педагогических
работников.
   
                Раздел III. Цели и задачи подпрограммы
   
     5. Целью      подпрограммы       является       совершенствование
организационно-экономических  механизмов государственного управления и
кадрового обеспечения в сфере образования.
     6. Задачи подпрограммы:
     1) повышение эффективности управления в сфере образования;
     2) развитие   кадрового  потенциала  организаций,  осуществляющих
образовательную деятельность.
   
               Раздел IV. Срок реализации подпрограммы
   
     7. Срок реализации подпрограммы составляет 7 лет:  с 2014 по 2020
годы. Выделение отдельных этапов ее реализации не предусматривается.
   
          Раздел V. Описание входящих в состав подпрограммы
                         основных мероприятий
   
     8. Для достижения цели и решения задач  подпрограммы  планируется
выполнение следующих основных мероприятий:
     1) исполнительно-распорядительная     и      контрольно-надзорная
деятельность в сфере образования;
     2) создание условий для непрерывного  профессионального  развития
работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих
образовательную деятельность.
   
        Раздел VI. Описание мероприятий и целевых индикаторов
                            их выполнения
   
     9. Мероприятия   подпрограммы,  наименование,  единица  измерения
целевых индикаторов,  а также их  значения  в  целом  на  весь  период
реализации  мероприятий  подпрограммы  и по каждому году их реализации
предусмотрены в приложении N 5 к государственной программе.
     10. Расчет  значений  целевых  индикаторов выполнения мероприятий
подпрограммы осуществляется в соответствии со следующей методикой:
     1) значение     целевого     индикатора     "Доля    потребителей
государственных   (муниципальных)   услуг   в    сфере    образования,
удовлетворенных  качеством  и  доступностью данных услуг" определяется
как отношение количества потребителей государственных  (муниципальных)
услуг  в  сфере образования,  удовлетворенных качеством и доступностью
данных  услуг,  к  общему  количеству   потребителей   государственных
(муниципальных)  услуг  в  сфере образования на основе соответствующих
данных   Министерства   образования,   рассчитанных    на    основании
внутриведомственного мониторинга;
     2) значение целевого индикатора "Доля проверенных образовательных
организаций,  муниципальных  органов  управления  образованием  Омской
области в общем количестве образовательных организаций,  муниципальных
органов   управления   образованием  Омской  области  (за  исключением
образовательных организаций, перечисленных в пункте 9 части 1 статьи 6
Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"), плановые
проверки   которых    включены    в    ежегодный    план    проведения
контрольно-надзорных     мероприятий     Министерства     образования"
определяется  как  отношение  количества  проверенных  образовательных
организаций,  муниципальных  органов  управления  образованием  Омской
области в общем количестве образовательных организаций,  муниципальных
органов   управления   образованием  Омской  области  (за  исключением
образовательных организаций, перечисленных в пункте 9 части 1 статьи 6
Федерального  закона "Об образовании в Российской Федерации") к общему
количеству   образовательных   организаций,   муниципальных    органов
управления  образованием  Омской  области,  плановые  проверки которых
включены в ежегодный план проведения контрольно-надзорных  мероприятий
Министерства    образования,    на   основе   соответствующих   данных
Министерства     образования,      рассчитанных      на      основании
внутриведомственного мониторинга;
     3) значение   целевого   индикатора    "Количество    выполненных
научно-исследовательских    проектов    в    области   фундаментальных
исследований,  гуманитарных  наук"  определяется  путем   суммирования
количества  выполненных  научно-исследовательских  проектов  в области
фундаментальных   исследований,   гуманитарных    наук    на    основе
соответствующих   данных  Министерства  образования,  рассчитанных  на
основании внутриведомственного мониторинга;
     4) значение   целевого   индикатора   "Количество   сводных  форм
федерального статистического наблюдения,  представленных Министерством
образования  в  Министерство образования и науки Российской Федерации"
определяется путем суммирования количества сводных  форм  федерального
статистического наблюдения, представленных Министерством образования в
Министерство образования  и  науки  Российской  Федерации,  на  основе
соответствующих   данных  Министерства  образования,  рассчитанных  на
основании внутриведомственного мониторинга;
     5) значение целевого индикатора "Количество молодых специалистов,
трудоустроившихся  в  государственные  и  муниципальные   организации,
осуществляющие  образовательную  деятельность,  в  текущем календарном
году" определяется путем суммирования количества молодых специалистов,
трудоустроившихся   в  государственные  и  муниципальные  организации,
осуществляющие образовательную  деятельность,  в  текущем  календарном
году,  на  основе  соответствующих  данных  Министерства  образования,
рассчитанных на основании внутриведомственного мониторинга;
     6) значение  целевого  индикатора "Доля педагогических работников
государственных   и    муниципальных    организаций,    осуществляющих
образовательную    деятельность,    получивших    первую    и   высшую
квалификационную категорию  и  подтверждение  соответствия  занимаемой
должности,    в    общей    численности    педагогических   работников
государственных   и    муниципальных    организаций,    осуществляющих
образовательную  деятельность"  определяется как отношение численности
педагогических работников государственных и муниципальных организаций,
осуществляющих   образовательную  деятельность,  получивших  первую  и
высшую  квалификационную  категорию   и   подтверждение   соответствия
занимаемой  должности,  к  общей численности педагогических работников
государственных   и    муниципальных    организаций,    осуществляющих
образовательную   деятельность,   на   основе  соответствующих  данных
Министерства     образования,      рассчитанных      на      основании
внутриведомственного мониторинга;
     7) значение целевого индикатора "Количество участников  областных
мероприятий  в  сфере  образования"  определяется  путем  суммирования
количества участников областных мероприятий  в  сфере  образования  на
основе  соответствующих данных Министерства образования,  рассчитанных
на основании внутриведомственного мониторинга;
     8) значение     целевого    индикатора    "Количество    учителей
государственных  и  муниципальных   общеобразовательных   организаций,
получивших поощрение по результатам участия в конкурсном отборе лучших
учителей"  определяется   путем   суммирования   количества   учителей
государственных   и   муниципальных  общеобразовательных  организаций,
получивших поощрение по результатам участия в конкурсном отборе лучших
учителей,  на  основе соответствующих данных Министерства образования,
рассчитанных на основании внутриведомственного мониторинга;
     9) значение   целевого   индикатора   "Количество  руководящих  и
педагогических работников,  подготовивших победителей и призеров среди
обучающихся   в   государственных   и   муниципальных  образовательных
организациях международных,  всероссийских, межрегиональных, областных
мероприятий  в  сфере  образования"  определяется  путем  суммирования
количества  руководящих  и  педагогических  работников,  подготовивших
победителей   и   призеров   среди  обучающихся  в  государственных  и
муниципальных     образовательных     организациях      международных,
всероссийских,   межрегиональных,   областных   мероприятий   в  сфере
образования,   на   основе   соответствующих    данных    Министерства
образования,    рассчитанных    на    основании   внутриведомственного
мониторинга.
   
         Раздел VII. Объемы финансовых ресурсов, необходимых
         для реализации подпрограммы в целом и по источникам
   
     11. Источником  финансирования  подпрограммы являются налоговые и
неналоговые  доходы  областного  бюджета,  поступления  нецелевого   и
целевого    характера    из   федерального   бюджета.   Финансирование
подпрограммы за счет средств переходящего  остатка  бюджетных  средств
бюджета  территориального фонда обязательного медицинского страхования
Омской области не предусмотрено.
     12. Общий  объем  финансирования  подпрограммы  за  счет  средств
областного бюджета составляет 1306046530,33 руб., в том числе:
     - в 2014 году - 187825360,97 руб.;
     - в 2015 году - 182616619,74 руб.;
     - в 2016 году - 166329379,42 руб.;
     - в 2017 году - 183940734,30 руб.;
     - в 2018 году - 188229334,30 руб.;
     - в 2019 году - 186210921,30 руб.;
     - в 2020 году - 210894180,30 руб.
     Из общего объема расходы областного бюджета за счет  налоговых  и
неналоговых   доходов,   поступлений   нецелевого  характера  составят
1273190530,33 руб., в том числе:
     - в 2014 году - 171419560,97 руб.;
     - в 2015 году - 166166419,74 руб.;
     - в 2016 году - 166329379,42 руб.;
     - в 2017 году - 183940734,30 руб.;
     - в 2018 году - 188229334,30 руб.;
     - в 2019 году - 186210921,30 руб.;
     - в 2020 году - 210894180,30 руб.
     Из общего   объема   расходы   областного   бюджета    за    счет
прогнозируемых  поступлений целевого характера из федерального бюджета
составят 32856000,00 руб., в том числе:
     - в 2014 году - 16405800,00 руб.;
     - в 2015 году - 16450200,00 руб.
   
      Раздел VIII. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
   
     13. Ожидаемые  результаты  реализации  подпрограммы,  единицы  их
измерения  и  значения  по  годам  предусмотрены  в  приложении  N 1 к
государственной программе.
     14. Расчет значений ожидаемых результатов реализации подпрограммы
осуществляется в соответствии со следующей методикой:
     1) увеличение  доли учителей в возрасте до 30 лет государственных
и муниципальных общеобразовательных организаций.
     Значение ожидаемого   результата   определяется   как   отношение
количества  учителей  в  возрасте  до   30   лет   государственных   и
муниципальных  общеобразовательных  организаций  к  общей  численности
учителей   государственных   и    муниципальных    общеобразовательных
организаций.
     Количество учителей  в  возрасте  до  30  лет  государственных  и
муниципальных     общеобразовательных     организаций     определяется
Министерством образования по данным муниципальных  органов  управления
образованием     Омской    области,    рассчитанным    на    основании
внутриведомственного мониторинга.
     Количество учителей      государственных      и     муниципальных
общеобразовательных организаций определяется Министерством образования
по   данным   муниципальных  органов  управления  образованием  Омской
области, рассчитанным на основании внутриведомственного мониторинга.
     Значение ожидаемого результата определяется в процентах;
     2) увеличение доли педагогических  работников  государственных  и
муниципальных      общеобразовательных     организаций,     получивших
дополнительное  профессиональное  образование,  в  общей   численности
педагогических     работников    государственных    и    муниципальных
общеобразовательных организаций.
     Значение ожидаемого   результата   определяется   как   отношение
количества педагогических работников государственных  и  муниципальных
общеобразовательных     организаций,     получивших     дополнительное
профессиональное  образование,  к  общей  численности   педагогических
работников   государственных   и   муниципальных   общеобразовательных
организаций.
     Количество педагогических     работников     государственных    и
муниципальных     общеобразовательных     организаций,      получивших
дополнительное      профессиональное     образование,     определяется
Министерством образования по данным муниципальных  органов  управления
образованием     Омской    области,    рассчитанным    на    основании
внутриведомственного мониторинга.
     Значение ожидаемого результата определяется в процентах.
   
          Раздел IX. Описание системы управления реализацией
                             подпрограммы
   
     15. Управление и контроль за  ходом  реализации  подпрограммы,  а
также   за   достижением   ее   ожидаемых   результатов   осуществляет
Министерство образования  в  соответствии  с  разделом  VII  "Описание
системы     управления    реализацией    государственной    программы"
государственной программы.
   
   
   
                                                        Приложение N 5
                                           к государственной программе
                                                        Омской области
                                         "Развитие системы образования
                                                       Омской области"
   
                              СТРУКТУРА
               государственной программы Омской области
            "Развитие системы образования Омской области"
                 (далее - государственная программа)
   
   ------T-----------------T-------------T--------T-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------T------------------------------------------------------------------¬
   ¦  N  ¦  Наименование   ¦    Срок     ¦ Соис-  ¦                                                            Финансовое обеспечение                                                             ¦ Целевые индикаторы реализации мероприятия (группы мероприятий)   ¦
   ¦ п/п ¦   показателя    ¦ реализации  ¦  пол-  ¦                                                                                                                                               ¦                    государственной программы                     ¦
   ¦     ¦                 +------T------+нитель, +---------T-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+------------T-----T-----------------------------------------------+
   ¦     ¦                 ¦  с   ¦  по  ¦ испол- ¦Источник ¦                                                             Объем, руб.                                                             ¦  Наимено-  ¦Еди- ¦                  Значение                     ¦
   ¦     ¦                 ¦(год) ¦(год) ¦ нитель ¦         +-----------------T-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+   вание    ¦ница +-----T-----------------------------------------+
   ¦     ¦                 ¦      ¦      ¦ основ- ¦         ¦      Всего      ¦                             в том числе по годам реализации государственной программы                             ¦            ¦ из- ¦Всего¦    в том числе по годам реализации      ¦
   ¦     ¦                 ¦      ¦      ¦  ного  ¦         ¦                 ¦                                                                                                                   ¦            ¦ ме- ¦     ¦       государственной программы         ¦
   ¦     ¦                 ¦      ¦      ¦ меро-  ¦         ¦                 +---------------T---------------T---------------T----------------T----------------T----------------T----------------+            ¦ ре- ¦     +-----T-----T-----T-----T-----T-----T-----+
   ¦     ¦                 ¦      ¦      ¦ прия-  ¦         ¦                 ¦     2014      ¦     2015      ¦     2016      ¦      2017      ¦      2018      ¦      2019      ¦      2020      ¦            ¦ ния ¦     ¦2014 ¦2015 ¦2016 ¦2017 ¦2018 ¦2019 ¦2020 ¦
   ¦     ¦                 ¦      ¦      ¦  тия,  ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦     ¦                 ¦      ¦      ¦ испол- ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦     ¦                 ¦      ¦      ¦ нитель ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦     ¦                 ¦      ¦      ¦ меро-  ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦     ¦                 ¦      ¦      ¦ прия-  ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦     ¦                 ¦      ¦      ¦  тия   ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   +-----+-----------------+------+------+--------+---------+-----------------+---------------+---------------+---------------+----------------+----------------+----------------+----------------+------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
   ¦  1  ¦        2        ¦  3   ¦  4   ¦   5    ¦    6    ¦        7        ¦       8       ¦       9       ¦      10       ¦       11       ¦       12       ¦       13       ¦       14       ¦     15     ¦ 16  ¦ 17  ¦ 18  ¦ 19  ¦ 20  ¦ 21  ¦ 22  ¦ 23  ¦ 24  ¦
   +-----+-----------------+------+------+--------+---------+-----------------+---------------+---------------+---------------+----------------+----------------+----------------+----------------+------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
   ¦Цель государственной   ¦2014  ¦2020  ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦программы: обеспечение ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦высокого качества      ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦образования в          ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦соответствии с         ¦      ¦      ¦   X    ¦    X    ¦        X        ¦       X       ¦       X       ¦       X       ¦       X        ¦       X        ¦       X        ¦       X        ¦     X      ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦ X   ¦
   ¦меняющимися запросами  ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦населения и            ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦перспективными         ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦задачами развития      ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦общества и экономики   ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   +-----------------------+------+------+--------+---------+-----------------+---------------+---------------+---------------+----------------+----------------+----------------+----------------+------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
   ¦Задача 1 государст-    ¦2014  ¦2020  ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦венной программы:      ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦развитие               ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦инфраструктуры системы ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦образования Омской     ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦области,               ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦обеспечивающей         ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦доступность            ¦      ¦      ¦   X    ¦    X    ¦        X        ¦       X       ¦       X       ¦       X       ¦       X        ¦       X        ¦       X        ¦       X        ¦     X      ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦  X  ¦ X   ¦
   ¦качественного          ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦образования, текущие и ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦перспективные          ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦потребности социально- ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦экономического         ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦развития Омской        ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   ¦области                ¦      ¦      ¦        ¦         ¦                 ¦               ¦               ¦               ¦                ¦                ¦                ¦                ¦            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
   +-----------------------+------+------+--------+---------+-----------------+---------------+---------------+---------------+----------------+----------------+----------------+----------------+------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+