|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Омской области от 08.07.2009 № 119-п
Документ имеет не последнюю редакцию.
A6i = B6 / R6, где: A6i - объем субсидии на обеспечение муниципальных образовательных учреждений общего образования столовым оборудованием местному бюджету i-го муниципального образования Омской области; B6 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущем финансовом году на реализацию пункта 1.7 раздела 7 Программы; R6 - количество муниципальных образований Омской области, прошедших конкурсный отбор; 7) на обеспечение муниципальных образовательных учреждений общего образования учебным оборудованием (для учебных кабинетов химии, физики, биологии) (далее - учебное оборудование) предоставляется Министерством образования Омской области ежегодно сверх норматива, установленного областным законом, в объеме, определяемом по формуле: A7i = (B7 / R7) x C7, где: A7i - объем субсидии на обеспечение муниципальных образовательных учреждений общего образования учебным оборудованием местному бюджету i-го муниципального образования Омской области; B7 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущем финансовом году на реализацию пункта 1.8 раздела 7 Программы; R7 - количество обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях общего образования на ступени основного общего, среднего (полного) общего образования; C7 - количество обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях общего образования на ступени основного общего, среднего (полного) общего образования в i-м муниципальном образовании Омской области; 8) на обеспечение муниципальных образовательных учреждений транспортными средствами для подвоза обучающихся предоставляется Министерством образования Омской области ежегодно в объеме, определяемом по формуле: А8i = СОБ / П x Пi, где: А8i - объем субсидии местному бюджету на обеспечение муниципальных образовательных учреждений транспортными средствами для подвоза обучающихся i-го муниципального образования Омской области; СОБ - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущем финансовом году на реализацию пункта 1.11 раздела 7 Программы; П - суммарный объем денежных средств, необходимых для обеспечения муниципальных образовательных учреждений транспортными средствами для подвоза обучающихся муниципальных образований Омской области, прошедших отбор в текущем финансовом году; Пi - объем потребности i-го муниципального образования Омской области в денежных средствах, необходимых для обеспечения муниципальных образовательных учреждений транспортными средствами для подвоза обучающихся; 9) на обеспечение создания благоприятных условий для организации дошкольного образования предоставляется Министерством образования Омской области ежегодно по результатам конкурсного отбора муниципальных целевых программ по созданию благоприятных условий для организации дошкольного образования (далее - конкурс программ по организации дошкольного образования) в объеме, определяемом по формуле: А9i = СОБ1 / П1 x Пi1, где: А9i - объем субсидии местному бюджету на обеспечение создания благоприятных условий для организации дошкольного образования i-го муниципального образования Омской области; СОБ1 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущем финансовом году на реализацию пункта 2.1 раздела 7 Программы; П1 - суммарный объем денежных средств, необходимых для обеспечения создания благоприятных условий для организации дошкольного образования муниципальных образований Омской области, прошедших конкурс программ по организации дошкольного образования в текущем финансовом году; Пi1 - объем потребности i-го муниципального образования Омской области в денежных средствах, необходимых для создания благоприятных условий для организации дошкольного образования; 10) на обеспечение муниципальных образовательных учреждений дошкольного образования медицинским оборудованием предоставляется Министерством образования Омской области ежегодно в объеме, определяемом по формуле: A10i = (B10 / R10) x C10, где: A10i - объем субсидии на обеспечение муниципальных образовательных учреждений дошкольного образования медицинским оборудованием местному бюджету i-го муниципального образования Омской области; B10 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущем финансовом году на реализацию пункта 2.3 раздела 7 Программы; R10 - количество муниципальных образовательных учреждений дошкольного образования, имеющих медицинский кабинет; C10 - количество муниципальных образовательных учреждений дошкольного образования, имеющих медицинский кабинет, в i-м муниципальном образовании Омской области; 11) на обеспечение внедрения инновационных образовательных программ в муниципальных образовательных учреждениях дошкольного образования предоставляется Министерством образования Омской области ежегодно по результатам конкурсного отбора муниципальных образовательных учреждений дошкольного образования, внедряющих инновационные образовательные программы (далее - конкурс учреждений дошкольного образования), в объеме, определяемом Министерством образования Омской области по формуле: A11i = (B11 / R11) x C11, где: A11i - объем субсидии на внедрение инновационных образовательных программ в муниципальных образовательных учреждениях дошкольного образования местному бюджету i-го муниципального образования Омской области; B11 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущем финансовом году на реализацию пункта 2.4 раздела 7 Программы; R11 - количество муниципальных образовательных учреждений дошкольного образования, прошедших конкурсный отбор; C11 - количество муниципальных образовательных учреждений дошкольного образования - победителей конкурса учреждений дошкольного образования в i-м муниципальном образовании Омской области; 12) на ремонт учебных зданий, установку систем и оборудования пожарной и общей безопасности в муниципальных образовательных учреждениях (далее - обеспечение безопасности муниципальных образовательных учреждений) предоставляется Министерством образования Омской области ежегодно по результатам отбора заявок муниципальных образований Омской области, исходя из: - общей площади зданий (сооружений) муниципальных образовательных учреждений в i-м муниципальном образовании Омской области, в которых не установлены системы пожарной безопасности; - количества в i-м муниципальном образовании Омской области зданий муниципальных образовательных учреждений с высокой степенью угрозы возникновения аварийной ситуации (по заключению органов, осуществляющих государственный пожарный надзор, органов по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека); - наличия в i-м муниципальном образовании Омской области переходящих объектов системы образования Омской области, финансируемых с привлечением средств областного бюджета, подлежащих завершению в очередном финансовом году, или объектов системы образования Омской области с высокой степенью готовности; - проектно-сметной документации на обеспечение безопасности муниципальных образовательных учреждений. Объем субсидии определяется Министерством образования Омской области по формуле: A12i = СОБ2 / П2 x Пi2, где: A12i - объем субсидии на обеспечение безопасности муниципальных образовательных учреждений местному бюджету i-го муниципального образования Омской области; СОБ2 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущем финансовом году на реализацию пункта 4.1 раздела 7 Программы; П2 - суммарный объем денежных средств, необходимых для обеспечения безопасности муниципальных образовательных учреждений муниципальных образований Омской области, прошедших отбор в текущем финансовом году; Пi2 - объем потребности i-го муниципального образования Омской области в денежных средствах, необходимых для обеспечения безопасности муниципальных образовательных учреждений; 13) на обеспечение библиотек муниципальных образовательных учреждений учебниками предоставляется Министерством образования Омской области ежегодно в объеме, рассчитываемом по формуле: A13 = ((а1 x в1 x с1) x к1) + ((а2 x в2 x с2) x к2) + + ((а3 x в3 x с3) x к3), где: A13 - объем субсидии на обеспечение библиотек муниципальных образовательных учреждений учебниками местному бюджету i-го муниципального образования Омской области; а1 - средняя стоимость одного учебника для обучающихся 1-4 классов; в1 - общее количество учебников для 1-4 классов, входящих в комплект; с1 - количество обучающихся 1-4 классов в муниципальных образовательных учреждениях i-го муниципального образования Омской области; к1 - поправочный коэффициент обеспеченности учебниками обучающихся 1-4 классов в i-м муниципальном образовании Омской области, определяемый по формуле: к1 = 1 - (р / д), где: р - количество обучающихся 1-4 классов, обеспеченных комплектами учебников за счет учебных фондов библиотек муниципальных образовательных учреждений в i-м муниципальном образовании Омской области; д - общее количество обучающихся 1-4 классов в муниципальных образовательных учреждениях; а2 - средняя стоимость одного учебника для обучающихся 5-9 классов; в2 - общее количество учебников для 5-9 классов, входящих в комплект; с2 - количество обучающихся 5-9 классов в муниципальных образовательных учреждениях i-го муниципального образования Омской области; к2 - поправочный коэффициент обеспеченности учебниками обучающихся 5-9 классов в i-м муниципальном образовании Омской области, определяемый по формуле: к2 = 1 - (р1 / д1), где: р1 - количество обучающихся 5-9 классов, обеспеченных комплектами учебников за счет учебных фондов библиотек муниципальных образовательных учреждений в i-м муниципальном образовании Омской области; д1 - общее количество обучающихся 5-9 классов в муниципальных образовательных учреждениях i-го муниципального образования Омской области; а3 - средняя стоимость одного учебника для обучающихся 10-11 классов; в3 - общее количество учебников для 10-11 классов, входящих в комплект; с3 - количество обучающихся 10-11 классов в муниципальных образовательных учреждениях i-го муниципального образования Омской области; к3 - поправочный коэффициент обеспеченности учебниками обучающихся 10-11 классов в i-м муниципальном образовании Омской области, определяемый по формуле: к3 = 1 - (р2 / д2), где: р2 - количество обучающихся 10-11 классов, обеспеченных комплектами учебников за счет учебных фондов библиотек муниципальных образовательных учреждений; д2 - общее количество обучающихся 10-11 классов в муниципальных образовательных учреждениях. Доля софинансирования из областного бюджета отдельных видов расходов, предусмотренных пунктами 1.1, 1.3 - 1.8, 1.11, 2.1, 2.3, 4.1, 7.1 раздела 7 Программы, определяется по формуле: Yсi = 100% - (Ypboi / Ypbomin) x К, где: Yсi - доля софинансирования из областного бюджета расходного обязательства i-го муниципального образования Омской области; Ypboi - уровень расчетной бюджетной обеспеченности i-го муниципального образования Омской области после распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов Омской области из Областного фонда финансовой поддержки муниципальных районов (городского округа) Омской области на очередной финансовый год; Ypbomin - уровень расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования Омской области, имеющего минимальный уровень данной бюджетной обеспеченности после распределения соответствующих дотаций; К - поправочный коэффициент, учитывающий целевое назначение субсидии: 1) для предусмотренных пунктами 1.1, 1.3, 1.5, 1.8, 1.11, 2.3, 2.4 раздела 7 Программы субсидий местным бюджетам муниципальных образований Омской области - равный 10; 2) для предусмотренных пунктами 1.4, 7.1 раздела 7 Программы субсидий местным бюджетам муниципальных образований Омской области - равный 1,1; 3) для предусмотренных пунктом 1.6 раздела 7 Программы субсидий местным бюджетам муниципальных районов Омской области - равный 45, местному бюджету городского округа Омской области - равный 21; 4) для предусмотренных пунктами 1.7, 2.1, 4.1 раздела 7 Программы субсидий местным бюджетам муниципальных образований Омской области - равный 25. Приложение N 1 к долгосрочной целевой программе Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" СВЕДЕНИЯ о распределении средств областного бюджета по направлениям финансирования долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" |————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Направления | Объем финансирования в ценах 2009 года с учетом индекса- | | финансирования | дефлятора Министерства экономического развития | | | Российской Федерации, представляемых к прогнозу | | | социально-экономического развития на очередной | | | финансовый год | | | (тыс. руб.) | | |—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | | Всего за | 2010 год | 2011 год | 2012 год | 2013 год | 2014 год | | | 2010 - 2014 | | | | | | | | годы | | | | | | |————————————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |————————————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | Всего по | 2143798,3 | 299983,5 | 429291,2 | 450521,4 | 471412,1 | 492590,1 | | Программе, | | | | | | | | в том числе | | | | | | | |————————————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | прочие нужды | 2143798,3 | 299983,5 | 429291,2 | 450521,4 | 471412,1 | 492590,1 | |————————————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | Из общего объема | | | | | | | | финансирования по | | | | | | | | исполнителям | | | | | | | |————————————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | Министерство | 2106096,3 | 297341,5 | 426051,2 | 443531,4 | 460612,1 | 478560,1 | | образования Омской | | | | | | | | области | | | | | | | |————————————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | Министерство про- | 37702,0 | 2642,0 | 3240,0 | 6990,0 | 10800,0 | 14030,0 | | мышленной поли- | | | | | | | | тики, транспорта и | | | | | | | | связи Омской | | | | | | | | области | | | | | | | |————————————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| Приложение N 2 к долгосрочной целевой программе Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" ЗНАЧЕНИЯ целевых индикаторов долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————————————————————————————————| | N | Наименование целевого | Единица | 2009 год | Динамика целевых значений | | п/п | индикатора | измерения | (оценка) |——————|——————|——————|——————|——————| | | | | | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 1 | Доля муниципальных | % | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений Омской | | | | | | | | | | области (далее - | | | | | | | | | | муниципальные | | | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | | | учреждения) общего | | | | | | | | | | образования, имеющих | | | | | | | | | | государственную | | | | | | | | | | аккредитацию, от | | | | | | | | | | общего количества | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений общего | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 2 | Доля детей в возрасте | % | 67,4 | 68,9 | 70,1 | 71,4 | 72,7 | 74,1 | | | от трех до семи лет, | | | | | | | | | | получающих дошкольную | | | | | | | | | | образовательную услугу | | | | | | | | | | и (или) услугу по их | | | | | | | | | | содержанию в | | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях Омской | | | | | | | | | | области, находящихся в | | | | | | | | | | ведении Министерства | | | | | | | | | | образования Омской | | | | | | | | | | области (далее - | | | | | | | | | | государственные | | | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | | | учреждения), | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | | организациях различной | | | | | | | | | | организационно- | | | | | | | | | | правовой формы и формы | | | | | | | | | | собственности, от | | | | | | | | | | общего количества | | | | | | | | | | детей указанного | | | | | | | | | | возраста, проживающих | | | | | | | | | | на территории Омской | | | | | | | | | | области | | | | | | | | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 3 | Доля обучающихся в | % | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях и | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях (далее - | | | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | | | учреждения), сдавших | | | | | | | | | | единый государственный | | | | | | | | | | экзамен по русскому | | | | | | | | | | языку и математике, от | | | | | | | | | | общего количества | | | | | | | | | | обучающихся в | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях, | | | | | | | | | | участвовавших в едином | | | | | | | | | | государственном | | | | | | | | | | экзамене: | | | | | | | | | | - по русскому языку | | 85 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | | | - по математике | | 79 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 4 | Доля детей, | % | 75 | 75,4 | 75,8 | 76 | 76,7 | 78 | | | обучающихся по | | | | | | | | | | программам | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | образования детей, от | | | | | | | | | | общего количества | | | | | | | | | | детей в возрасте от | | | | | | | | | | шести до восемнадцати | | | | | | | | | | лет, проживающих на | | | | | | | | | | территории Омской | | | | | | | | | | области | | | | | | | | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 5 | Доля детей-сирот и | % | 77,1 | 77,6 | 78,1 | 78,3 | 78,7 | 78,9 | | | детей, оставшихся без | | | | | | | | | | попечения родителей, | | | | | | | | | | переданных на | | | | | | | | | | воспитание в семью, от | | | | | | | | | | общего количества | | | | | | | | | | выявленных детей-сирот | | | | | | | | | | и детей, оставшихся | | | | | | | | | | без попечения | | | | | | | | | | родителей, проживающих | | | | | | | | | | на территории Омской | | | | | | | | | | области | | | | | | | | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 6 | Доля детей-инвалидов, | % | 0 | 7 | 12 | 17 | 22 | 27 | | | получающих образование | | | | | | | | | | с использованием | | | | | | | | | | дистанционных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | технологий, от общего | | | | | | | | | | количества детей- | | | | | | | | | | инвалидов, обучающихся | | | | | | | | | | на дому в Омской | | | | | | | | | | области | | | | | | | | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 7 | Доля обучающихся в | % | 70 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | | | муниципальных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях общего | | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | | получающих | | | | | | | | | | организованное горячее | | | | | | | | | | питание, от общего | | | | | | | | | | количества обучающихся | | | | | | | | | | в муниципальных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждениях общего | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 8 | Доля молодых | % | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | | | специалистов от общего | | | | | | | | | | количества | | | | | | | | | | педагогических | | | | | | | | | | работников | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 9 | Доля муниципальных | % | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений общего | | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | | внедряющих | | | | | | | | | | информационно- | | | | | | | | | | коммуникационные | | | | | | | | | | технологии в | | | | | | | | | | образовательный | | | | | | | | | | процесс, от общего | | | | | | | | | | количества | | | | | | | | | | муниципальных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений общего | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 10 | Доля выпускников | % | 60 | 63 | 68 | 70 | 73 | 73 | | | государственных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений начального | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | | трудоустроенных по | | | | | | | | | | полученной профессии в | | | | | | | | | | первый год после | | | | | | | | | | окончания | | | | | | | | | | соответствующих | | | | | | | | | | учреждений, от общего | | | | | | | | | | количества выпускников | | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений начального | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 11 | Доля выпускников | % | 44 | 45 | 46 | 48 | 50 | 52 | | | государственных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений среднего | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | | трудоустроенных по | | | | | | | | | | полученной профессии в | | | | | | | | | | первый год после | | | | | | | | | | окончания | | | | | | | | | | соответствующих | | | | | | | | | | учреждений, от общего | | | | | | | | | | количества выпускников | | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | учреждений среднего | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| Приложение N 2 к постановлению Правительства Омской области от 8 июля 2009 года N 119-п ОТЧЕТ о реализации долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" за ___________________ год 1. Информация об использовании средств на реализацию долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" (далее - Программа) |—————|——————————————|—————————————|———————————————————————————————————————————————|————————————| | N | Наименование | Исполнители | Объем средств областного бюджета, | Примечание | | п/п | мероприятия | | тыс. рублей | | | | | |———————————————|————————————————|——————————————| | | | | | Предусмотрено | Перечислено из | Перечислено | | | | | | в областном | областного | исполнителем | | | | | | бюджете в | бюджета | конкретным | | | | | | соответствии | исполнителю | получателям | | | | | | с Программой | | | | |—————|——————————————|—————————————|———————————————|————————————————|——————————————|————————————| | | | | | | | | |—————|——————————————|—————————————|———————————————|————————————————|——————————————|————————————| | | | | | | | | |—————|——————————————|—————————————|———————————————|————————————————|——————————————|————————————| 2. Результат проведенных мероприятий |—————|——————————————————————————|—————————————|——————————————————————————————————| | N | Наименование мероприятия | Исполнители | Краткая информация о результатах | | п/п | | | реализации мероприятия | |—————|——————————————————————————|—————————————|——————————————————————————————————| | | | | | |—————|——————————————————————————|—————————————|——————————————————————————————————| | | | | | |—————|——————————————————————————|—————————————|——————————————————————————————————| 3. Оценка целевых индикаторов и эффективности Программы |—————|———————————————————|———————————|———————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————| | N | Целевой индикатор | Единица | Предусмотрено | Фактически | Отклонение | Выполнение, | Примечание | | п/п | | измерения | Программой | достигнуто | (+, -) | % | | |—————|———————————————————|———————————|———————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————| | | | | | | | | | |—————|———————————————————|———————————|———————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————| | | | | | | | | | |—————|———————————————————|———————————|———————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————| Эффективность Программы составляет _____________ процентов. Министр образования Омской области /__________________/ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|