|
Расширенный поиск
Закон Владимирской области от 07.11.2008 № 166-ОЗ
Документ имеет не последнюю редакцию.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ВЛАДИМИРСКАЯ ОБЛАСТЬ
ЗАКОН
О внесении изменений в приложение к Закону Владимирской
области "Об областной целевой программе развития образования Владимирской области на 2007 - 2010 годы" Принят Законодательным Собранием области 29 октября 2008 года
Статья 1
Внести в приложение к Закону Владимирской области от 28 декабря 2006 года N 199-ОЗ "Об областной целевой программе развития образования Владимирской области на 2007 - 2010 годы" ("Владимирские ведомости", 2007, 10 января, 19 мая, 21 ноября; 2008, 12 июля, 16 июля) следующие изменения: 1) строку "Объемы и источники финансирования Программы" раздела I
"Паспорт областной целевой программы развития образования Владимирской области на 2007 - 2010 годы" изложить в следующей редакции: "Объемы и источники Программа реализуется за счет средств федерального
финансирования бюджета, бюджета Владимирской области и местных
Программы бюджетов, внебюджетных средств.
Общий объем финансирования Программы - 6875271,3
тыс. руб., из них средств федерального бюджета -
1309293,5 тыс. руб., средств областного бюджета -
5505947,8 тыс. руб., местных - 57350,0 тыс. руб., в
том числе 1622507,1 тыс. руб.,
средства - 2680,0 тыс. руб.";
2) раздел V "Ресурсное обеспечение Программы" изложить в следующей редакции: "Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Программы, в соответствии с задачами приведены в таблице. Объемы финансирования Программы |———|———————————————————|—————————|——————————————————————————————————————| | N | Наименование | Всего | в том числе | |п/п| направления | (тыс. |————————|—————————|—————————|—————————| | | | руб.) |2007 год|2008 год |2009 год |2010 год | |———|———————————————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————| |1. |"Совершенствование |5755290,3|1145597 |1312081,1|1550720,2|1746892 |
| |содержания и | | | | | | | |технологий | | | | | | | |образования" | | | | | | |———|———————————————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————| |2. |"Развитие системы | 298224 | 54250 | 57445 | 45650 | 140879 | | |обеспечения | | | | | | | |качества | | | | | | | |образовательных | | | | | | | |услуг" | | | | | | |———|———————————————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————| |3. |"Повышение | 161055 | 21486 | 34811 | 46985 | 57773 | | |эффективности | | | | | | | |управления в | | | | | | | |системе | | | | | | | |образования" | | | | | | |———|———————————————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————| |4. |"Совершенствование | 660702 | 108012 | 218170 | 161030 | 173490 | | |экономических | | | | | | | |механизмов и | | | | | | | |ресурсного | | | | | | | |обеспечения в сфере| | | | | | | |образования" | | | | | | |———|———————————————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————| | |Итого по Программе |6875271,3|1329345 |1622507,1|1804385,2|2119034 | |———|———————————————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————| Объемы финансирования программных мероприятий за счет средств всех уровней бюджетов подлежат ежегодному уточнению и корректировке в
соответствии с возможностями этих бюджетов."; 3) в приложении N 1 "Система целевых индикаторов и показателей по
основным направлениям деятельности в рамках задач областной целевой программы развития образования во Владимирской области на 2007 - 2010
годы" к областной целевой программе развития образования во Владимирской области на 2007 - 2010 годы: а) строки 4.1 и 4.2 изложить в следующей редакции:
|——————————————————————|——————————————————————————|———————————————————————| |"4.1. Внедрение новых |рост средней |2007 год - 3,5% | |моделей финансирования|наполняемости классов в |2008 год - 4,5% | |образовательных |общеобразовательных |2009 год - 8% | |учреждений всех |учреждениях в сравнении с |2010 год - 8% | |уровней образования |2006 г. | | |(введение нормативного| | | |подушевого |доля муниципальных |2008 год - 100% | |финансирования) |образований, |2009 год - 100% | | |образовательные |2010 год - 100% | | |учреждения которых | | | |получают бюджетные | | | |средства на основе | | | |нормативного подушевого | | | |финансирования, от общего | | | |числа муниципальных | | | |образований в области | | | | | | | |доля государственных и |2008 год - 95% | | |муниципальных |2009 год - 100% | | |общеобразовательных |2010 год - 100% | | |учреждений, получающих | | | |бюджетные средства на | | | |основе принципов | | | |нормативного подушевого | | | |финансирования, от общего | | | |числа общеобразовательных | | | |учреждений | | | | | | | |расширение системы |2007 год - 20% | | |программно-целевого |2008 год - 20% | | |финансирования (рост |2009 год - 30% | | |числа муниципальных |2010 год - 35% | | |районов и городских | | | |округов, финансирующих | | | |образование на основе | | | |среднесрочных и | | | |долгосрочных целевых | | | |программ) | | | | | | | |численность учащихся, |2008 год - 10,23 чел. | | |приходящихся на одного |2009 год - 10,25 чел. | | |учителя |2010 год - 10,27 чел. | | | | | | |численность учащихся, |2008 год - 5,25 чел. | | |приходящихся на одного |2009 год - 5,35 чел. | | |работающего |2010 год - 5,5 чел. | | |(непедагогический | | | |персонал) в | | | |государственных | | | |(муниципальных) | | | |общеобразовательных | | | |учреждениях | | | | | | | |численность учащихся, |2008 год - 4,0 чел. | | |приходящихся на одного |2009 год - 4,0 чел. | | |работающего в |2010 год - 4,0 чел. | | |государственных | | | |(муниципальных) | | | |учреждениях СПО | | | | | | | |численность учащихся, |2008 год - 6,7 чел. | | |приходящихся на одного |2009 год - 6,8 чел. | | |работающего в |2010 год - 6,8 чел. | | |государственных | | | |(муниципальных) | | | |учреждениях НПО | | |——————————————————————|——————————————————————————|———————————————————————| |4.2. Введение новой |рост средней |2007 год - 3,5% | |системы оплаты труда |наполняемости классов в |2008 год - 4,5% | |работников |общеобразовательных |2009 год - 8% | |государственных |учреждениях в сравнении с |2010 год - 8% | |областных |2006 г. | | |образовательных | | | |учреждений, учреждений|повышение стимулирующих |2007 год - 20% | |общего образования, |функций оплаты труда, |2008 год - до 30% | |направленной на |роста объема |2009 год - до 30% | |повышение доходов |стимулирующих надбавок в |2010 год - 30% | | |общем фонде оплаты труда | | | | | | | |рост заработной платы |2007 год - 15% | | |учителей |2008 год - 30% | | | |2009 год - 40% | | | |2010 год - 50% | | | | | | |разница в размере |2008 год - 29% | | |заработной платы мастеров |2009 год - 26,7% | | |производственного |2010 год - 5,6%"; | | |обучения и работников, | | | |занятых в сфере экономики | | |——————————————————————|——————————————————————————|———————————————————————| б) строку 4.6 изложить в следующей редакции:
|———————————————————————|——————————————————————————|——————————————————————| |"4.6. Создание для |обеспеченность студентов | | |обучающихся условий, |площадями учебно- | | |обеспечивающих |лабораторных зданий: | | |качественное |- учреждения НПО |2007 год - |образование и | |2008 год - |социализацию детей | |2009 год - | | |2010 год - | | | | | |- учреждения СПО |2007 год - | | |2008 год - | | |2009 год - | | |2010 год - | |обеспеченность студентов | | | |общежитиями: | | | |- учреждения НПО |2007 год - 55% | | | |2008 год - 60% | | | |2009 год - 65% | | | |2010 год - 65% | | | | | | |- учреждения СПО |2007 год - 75% | | | |2008 год - 80% | | | |2009 год - 80% | | | |2010 год - 80% | | |число персональных | | | |компьютеров на 100 | | | |обучающихся: | | | |- общеобразовательных школ|2007 год - 32 единицы |
| | |2008 год - 37 единиц | | | |2009 год - 42 единицы | | | |2010 год - 50 единиц | | | | | | |- учреждения НПО |2007 год - 3,8 единиц | | | |2008 год - 3,9 единиц | | | |2009 год - 4,4 единицы| | | |2010 год - 4,4 единицы| | | | | | |- учреждения СПО |2007 год - 5,9 единиц | | | |2008 год - 7 единиц | | | |2009 год - 8 единиц | | | |2010 год - 8 единиц | | |удельный вес учебных | | | |заведений, имеющих доступ | | | |в Интернет: | | | |- общеобразовательных |2007 год - 90% | | |учреждений |2008 год - 95% | | | |2009 год - 97% | | | |2010 год - 98% | | | | | | |- учреждения НПО |2007 год - 47% | | | |2008 год - 56% | | | |2009 год - 67% | | | |2010 год - 67% | | | | | | |- учреждения СПО |2007 год - 84% | | | |2008 год - 91% | | | |2009 год - 95% | | | |2010 год - 95% | | |укомплектованность штатов | | | |преподавательского | | | |состава педагогическими | | | |работниками: | | | |- учреждения НПО |2007 год - 68% | | | |2008 год - 70% | | | |2009 год - 80% | | | |2010 год - 80% | | | | | | |- учреждения СПО |2007 год - 96% | | | |2008 год - 97% | | | |2009 год - 97% | | | |2010 год - 97% | | |удельный вес | | | |преподавателей, прошедших | | | |переподготовку, повышение | | | |квалификации: | | | |- учреждения НПО |2007 год - 35% | | | |2008 год - 38% | | | |2009 год - 38% | | | |2010 год - 38% | | | | | | |- учреждения СПО |2007 год - 25% | | | |2008 год - 26% | | | |2009 год - 26% | | | |2010 год - 26% | | | | | | |доля капитальных расходов | | | |в общих расходах субъекта | | | |Российской Федерации: | | | |- на общее образование |2008 год - 2% | | | |2009 год - 4% | | | |2010 год - 6% | | | | | | |- на НПО |2008 год - 2% | | | |2009 год - 8% | | | |2010 год - 10% | | | | | | |- на СПО |2008 год - 2% | | | |2009 год - 8% | | | |2010 год - 10% | | | | | | |уровень удовлетворенности |2008 год - 68 - 78% | | |населения качеством |2009 год - 72 - 82% | | |общего образования |2010 год - 75 - 85%"; | |———————————————————————|——————————————————————————|——————————————————————| 4) приложение N 2 "Перечень мероприятий областной целевой программы развития образования во Владимирской области на 2007 - 2010
годы" к областной целевой программе развития образования во Владимирской области на 2007 - 2010 годы изложить в следующей редакции: "Приложение 2
к областной целевой программе
развития образования
во Владимирской области
на 2007 - 2010 годы ПЕРЕЧЕНЬ
мероприятий областной целевой программы развития образования
во Владимирской области на 2007 - 2010 годы
|——————|——————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| | N | Направления, мероприятия | Ежегодные затраты и источники финансирования | Срок | Ответственные | Конечные результаты | | | |—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|исполнения | исполнители | | | | | Всего | Фед. | Обл. | Местный |Внебюдж. | | | | | | | | бюджет | бюджет | бюджет | ср-ва | | | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| | 1. Совершенствование содержания и технологий образования | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.1. |Выравнивание стартовых | 384610 | 371276 | 13334 | | |2007 - 2010|Департамент |Наличие в системе образования| | |возможностей детей дошкольного| | | | | | |образования, органы |области условий, | | |возраста путем повышения их | 89517 | 89517 | | | |2007 |местного |обеспечивающих равные | | |охвата дошкольным | 101606 | 96685 | 4921 | | |2008 |самоуправления * |стартовые возможности для | | |образованием, в т.ч. | 93472 | 92537 | 935 | | |2009 | |продолжения образования детям| | |предшкольным обучением | 100015 | 92537 | 7478 | | |2010 | |дошкольного возраста. | | | | | | | | | | |Удовлетворение | | | | | | | | | | |образовательных запросов | | | | | | | | | | |населения в дошкольных | | | | | | | | | | |образовательных услугах | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.2. |Создание условий семейного | 482787 | 116287,8| 366499,2| | |2007 - 2010|Департамент |Исполнение основного права | | |воспитания или воспитания, | | | | | | |образования, органы |ребенка жить и воспитываться | | |приближенного к семейному, для| 84084 | 11112 | 72972 | | |2007 |местного |в семье | | |детей-сирот и детей, | 85871 | 35783,8| 50087,2| | |2008 |самоуправления * | | | |оставшихся без попечения | 134883,1| 34242,1| 100641,0| | |2009 | | | | |родителей | 177948,9| 35149,9| 142799,0| | |2010 | | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.2.1.|Обеспечение образования, |1044953 | 203826 | 841127 | | |2007 - 2010|Департамент |Обеспечение доступности | | |воспитания и развития детей, | | | | | | |образования, органы |дополнительного образования | | |находящихся на опеке, в | 197315 | | 197315 | | |2007 |местного |детей-сирот, а также занятий | | |приемных семьях, в учреждениях| 247219 | 66066 | 181153 | | |2008 |самоуправления * |на курсах по подготовке к | | |для детей-сирот и детей, | 279542 | 68880 | 210662 | | |2009 | |поступлению в ссузы и вузы | | |оставшихся без попечения | 320877 | 68880 | 251997 | | |2010 | | | | |родителей, в соответствии со | | | | | | | | | | |способностями и интересом | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.2.2.|Предоставление доступного и | | | | | |2007 - 2010|Департамент |Обеспечение права на | | |качественного начального | | | | | | |образования |профессиональное образование | | |профессионального образования | | | | | | | |каждого ребенка-сироты | | |детям-сиротам, детям, | | | | | | | | | | |оставшихся без попечения | | | | | | | | | | |родителей, лицам из их числа | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.2.3 |Организация жизни и быта | | | | | |2007 - 2010|Департамент |Создание условий для | | |воспитанников, максимально | | | | | | |образования |социализации воспитанников и | | |приближенных к семейным, | | | | | | | |успешного вхождения их в | | |предусматривающих изменения во| | | | | | | |самостоятельную жизнь | | |взаимоотношениях и | | | | | | | | | | |качественное разнообразие | | | | | | | | | | |контактов за счет изменения | | | | | | | | | | |уклада жизни | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.2.4.|Обеспечение оздоровления и | 81119 | | 81119 | | |2007 - 2010|Департамент |Укрепление здоровья, | | |отдыха детей-сирот | | | | | | |образования, органы |коррекция развития | | | | 14485 | | 14485 | | |2007 |местного |детей-сирот | | | | 16034 | | 16034 | | |2008 |самоуправления * | | | | | 23267 | | 23267 | | |2009 | | | | | | 27333 | | 27333 | | |2010 | | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.3. |Реализация мер по введению | 38541 | | 38541 | | |2007 - 2010|Департамент |Наличие учебно-материальных, | | |новых государственных | | | | | | |образования, органы |нормативно-правовых, | | |образовательных стандартов | 6454 | | 6454 | | |2007 |местного |организационно- | | |общего образования и | 26490 | | 26490 | | |2008 |самоуправления * |педагогических условий, | | |регионального компонента | 2704 | | 2704 | | |2009 | |обеспечивающих реализацию | | |государственного | 2893 | | 2893 | | |2010 | |новых образовательных | | |образовательного стандарта | | | | | | | |стандартов | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.4. |Разработка и принятие | | | | | |2007 - 2010|Департамент |Повышение качества | | |квалификационных | | | | | | |образования |подготовки. Удовлетворение | | |(профессиональных) стандартов | | | | | | | |потребности рынка труда | | |по вновь заявленным | | | | | | | |области | | |интегрированным профессиям и | | | | | | | | | | |специальностям | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.5. |Реализация новых |3254413 | 40000 |3211813 | | 2600 |2007 - 2010|Департамент |Повышение качества подготовки| | |государственных | | | | | | |образования, |рабочих кадров и специалистов| | |образовательных стандартов | 641967 | 40000 | 599367 | | 2600 |2007 |Владимирский | | | |начального и среднего | 719638 | | 719638 | | |2008 |институт повышения | | | |профессионального образования | 899597 | | 899597 | | |2009 |квалификации | | | | | 993211 | | 993211 | | |2010 |работников | | | | | | | | | | |образования * | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.6. |Формирование условий по | | | | | |IV квартал |Департамент |Гарантии социальной защиты | | |предоставлению образовательных| | | | | |2007 года |образования |молодежи | | |услуг непрерывного | | | | | | | | | | |профессионального образования | | | | | | | | | | |(дополнительное | | | | | | | | | | |профессиональное образование) | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.7. |Подготовка и апробация моделей| 80 | | | | 80 |IV квартал |Департамент |Создание необходимых условий | | |сертификации квалификаций | | | | | |2007 года |образования, |для производственного | | |рабочих и специалистов, в том | 80 | | | | 80 | |образовательные |обучения в учреждениях | | |числе из инвалидов и лиц с | | | | | | |учреждения, |профессионального образования| | |ограниченными возможностями | | | | | | |Ассоциация | | | |здоровья | | | | | | |работодателей и | | | | | | | | | | |товаро- | | | | | | | | | | |производителей * | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.8. |Развитие системы выявления и | 9020 | | 9020 | | |2007 - 2010|Департамент |Создание нормативно-правовых,| | |поддержки одаренных детей | | | | | | |образования, органы |экономических и | | | | 1768 | | 1768 | | |2007 |местного |организационно- | | | | 1593 | | 1593 | | |2008 |самоуправления * |педагогических условий, | | | | 2727 | | 2727 | | |2009 | |обеспечивающих личностный | | | | 2932 | | 2932 | | |2010 | |рост и профессиональное | | | | | | | | | | |самоопределение одаренных | | | | | | | | | | |учащихся | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.9. |Обеспечение доступности | 68980 | | 68980 | | |2007 - 2010|Департамент |Наличие условий | | |качественного образования и | | | | | | |образования, органы |нормативно-правового, | | |социализации детей с | 8465 | | 8465 | | |2007 |местного |экономического и | | |ограниченными возможностями | 19224 | | 19224 | | |2008 |самоуправления * |информационно-методического | | |здоровья | 19529 | | 19529 | | |2009 | |характера, обеспечивающих | | | | 21762 | | 21762 | | |2010 | |удовлетворение | | | | | | | | | | |образовательных запросов | | | | | | | | | | |детей с ограниченными | | | | | | | | | | |возможностями здоровья | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.10. |Совершенствование технологий | 390310,3| 385338,3| 4972 | | |2007 - 2010|Департамент |Наличие программно- | | |обучения и воспитания, | | | | | | |образования, органы |методического обеспечения | | |основанных на развитии | 101271 | 100309 | 962 | | |2007 |местного |современных технологий | | |личности учащихся и | 94120,1| 93343,1| 777 | | |2008 |самоуправления * |обучения и воспитания, | | |направленных на активное | 94999,1| 93343,1| 1656 | | |2009 | |комплекса региональных | | |включение детей и молодежи в | 99920,1| 98343,1| 1577 | | |2010 | |мероприятий, обеспечивающих | | |социально-экономическую, | | | | | | | |созидательную активность | | |политическую и культурную | | | | | | | |детей и подростков, | | |жизнь общества | | | | | | | |положительная динамика | | | | | | | | | | |участия школьников в детских | | | | | | | | | | |общественных объединениях, | | | | | | | | | | |кружковой деятельности | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |1.11. |Обеспечение гарантии прав и | 477 | | 477 | | |2007 - 2010|Департамент |Наличие нормативно-правовых, | | |интересов социально | | | | | | |образования, органы |организационно- | | |незащищенных детей, | 191 | | 191 | | |2007 |местного |педагогических, экономических| | |противодействие росту детской | 286 | | 286 | | |2008 |самоуправления * |механизмов, обеспечивающих | | |безнадзорности и | | | | | |2009 | |снижение удельной численности| | |беспризорности, асоциального | | | | | |2010 | |детей категории риска | | |поведения подростков | | | | | | | | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| | 2. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |2.1. |Развитие государственной | | | | | |2007 - 2010|Департамент |Создание условий | | |системы оценки деятельности | | | | | | |образования, органы |нормативно-правового, | | |образовательных учреждений | | | | | |2007 |местного |научно-методического и | | | | | | | | |2008 |самоуправления * |организационного характера, | | | | | | | | |2009 | |обеспечивающих развитие | | | | | | | | |2010 | |традиционных и реализацию | | | | | | | | | | |новых содержания и форм | | | | | | | | | | |контроля | | | | | | | | | | |оценки качества образования, | | | | | | | | | | |в том числе независимой. | | | | | | | | | | |Удельный вес образовательных | | | | | | | | | | |учреждений, получивших | | | | | | | | | | |лицензию: | | | | | | | | | | |2006 г. - 99%; | | | | | | | | | | |2007 г. - 99,5%; | | | | | | | | | | |2008 г. - 99,7%; | | | | | | | | | | |2009 г. - 99,8%; | | | | | | | | | | |2010 г. - 99,9%; | | | | | | | | | | |- удельный вес | | | | | | | | | | |образовательных учреждений, | | | | | | | | | | |прошедших государственную | | | | | | | | | | |аккредитацию: | | | | | | | | | | |2006 г. - 93%; | | | | | | | | | | |2007 г. - 95%; | | | | | | | | | | |2008 г. - 97%; | | | | | | | | | | |2009 г. - 98%; | | | | | | | | | | |2010 г. - 99%; | | | | | | | | | | |- удельный вес | | | | | | | | | | |образовательных учреждений, | | | | | | | | | | |прошедших аттестацию по | | | | | | | | | | |образовательным программам: | | | | | | | | | | |2006 г. - 96%; | | | | | | | | | | |2007 г. - 97%; | | | | | | | | | | |2008 г. - 98%; | | | | | | | | | | |2009 г. - 98,5%; | | | | | | | | | | |2010 г. - 99,5% | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |2.1.1.|Анализ состояния действующей | | | | | |Январь 2007|Департамент |Аналитическая справка по | | |системы оценки качества | | | | | | |образования, |результатам анализа состояния| | |образования в регионе | | | | | | |Центр экспертизы |действующей системы, | | | | | | | | | |образовательной |рекомендации по возможному | | | | | | | | | |деятельности *, |использованию имеющегося | | | | | | | | | |Владимирский |опыта с учетом особенностей | | | | | | | | | |институт повышения |Владимирской области | | | | | | | | | |квалификации | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | |образования * | | |——————|——————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————|————————————————————|—————————————————————————————| |2.1.2.|Разработка концепции | | | | | |Январь 2007|Департамент |Концепция региональной | | |региональной системы оценки | | | | | | |образования, Центр |системы оценки качества | | |качества образования | | | | | | |экспертизы |образования | | | | | | | | | |образовательной | | | | | | | | | | |деятельности *, | | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|