|
Расширенный поиск
Закон Владимирской области от 14.11.2007 № 145-ОЗ
Документ имеет не последнюю редакцию.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ВЛАДИМИРСКАЯ ОБЛАСТЬ
ЗАКОН
О внесении изменений в приложение к Закону Владимирской
области "Об областной целевой программе развития образования Владимирской области на 2007 - 2010 годы" Принят Законодательным Собранием области 31 октября 2007 года
Статья 1
Внести в приложение к Закону Владимирской области от 28 декабря 2006 года N 199-ОЗ "Об областной целевой программе развития образования Владимирской области на 2007 - 2010 годы" ("Владимирские ведомости", 2007, 10 января, 19 мая) следующие изменения: 1) строку "Объемы и источники финансирования Программы" раздела I
"Паспорт областной целевой программы развития образования Владимирской области на 2007 - 2010 годы" изложить в следующей редакции: "Объемы и источники Программа реализуется за счет средств
финансирования федерального бюджета, бюджета Владимирской
Программы области и местных бюджетов, внебюджетных
средств.
Общий объем финансирования Программы -
5928511 тыс. руб., из них средств федерального бюджета - 1194406,4 тыс. руб.,
средств областного бюджета - 4681224,6 тыс.
руб., местных - 50200 тыс. руб., в том
числе 1404580 тыс. руб., руб., внебюджетные средства - 2680,0 тыс. руб.";
2) раздел V "Ресурсное обеспечение Программы" изложить в следующей редакции: "Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Программы, в соответствии с задачами приведены в таблице. Объемы финансирования Программы
|———|——————————————————|—————————|————————————————————————————————————————| | N | Наименование | Всего | В том числе | |п/п| направления | (тыс. |—————————|—————————|—————————|——————————| | | | руб.) |2007 год |2008 год |2009 год | 2010 год | |———|——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————| | 1.|"Совершенствование| 5160599 | 1145597 | 1196858 | 1348353 | 1469791 |
| |содержания и | | | | | | | |технологий | | | | | | | |образования" | | | | | | |———|——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————| | 2.|"Развитие системы | 200650 | 54250 | 49200 | 48600 | 48600 | | |обеспечения | | | | | | | |качества | | | | | | | |образовательных | | | | | | | |услуг" | | | | | | |———|——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————| | 3.|"Повышение | 135040 | 21486 | 28849 | 31141 | 53564 | | |эффективности | | | | | | | |управления в | | | | | | | |системе | | | | | | | |образования" | | | | | | |———|——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————| | 4.|"Совершенствование| 432222 | 108012 | 129673 | 93454 | 101083 | | |экономических | | | | | | | |механизмов и | | | | | | | |ресурсного | | | | | | | |обеспечения в | | | | | | | |сфере образования"| | | | | | |———|——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————| | |Итого по Программе| 5928511 | 1329345 | 1404580 | 1521548 | 1673038 | |———|——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————| Объемы финансирования программных мероприятий за счет средств всех уровней бюджетов подлежат ежегодному уточнению и корректировке в
соответствии с возможностями этих бюджетов."; 3) приложение N 2 к областной целевой программе изложить в следующей редакции: "Приложение 2
к областной целевой программе
развития образования во Владимирской области на 2007 - 2010 годы
ПЕРЕЧЕНЬ
мероприятий областной целевой программы развития образования
во Владимирской области на 2007 - 2010 годы
|——————|———————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| | N | Направления, мероприятия | Ежегодные затраты и источники финансирования | Срок | Ответственные | Конечные результаты | | п/п | |————————|——————————|——————————|————————|————————————|исполнения | исполнители | | | | | всего |федераль- |областной |местный |внебюджетные| | | | | | | |ный бюджет| бюджет | бюджет | средства | | | | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| | 1. Совершенствование содержания и технологий образования | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.1. |Выравнивание стартовых возможностей | 396541 | 358068 | 38473 | | |2007 - 2010|Департамент образования,|Наличие в системе образования | | |детей дошкольного возраста путем | 89517 | 89517 | | | |2007 |органы местного |области условий, | | |повышения их охвата дошкольным | 95783 | 89517 | 6266 | | |2008 |самоуправления * |обеспечивающих равные | | |образованием, в т.ч. предшкольным | 102296 | 89517 | 12779 | | |2009 | |стартовые возможности для | | |обучением | 108945 | 89517 | 19428 | | |2010 | |продолжения образования детям | | | | | | | | | | |дошкольного возраста. | | | | | | | | | | |Удовлетворение образовательных| | | | | | | | | | |запросов населения в | | | | | | | | | | |дошкольных образовательных | | | | | | | | | | |услугах | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.2. |Создание условий семейного воспитания | 467714 | 133812 | 333902 | | |2007 - 2010|Департамент образования,|Исполнение основного права | | |или воспитания, приближенного к | 84084 | 11112 | 72972 | | |2007 |органы местного |ребенка жить и воспитываться в| | |семейному, для детей-сирот и детей, | 102586 | 40844 | 61742 | | |2008 |самоуправления * |семье | | |оставшихся без попечения родителей | 120606 | 40900 | 79706 | | |2009 | | | | | | 160438 | 40956 | 119482 | | |2010 | | | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.2.1.|Обеспечение образования, воспитания и | 925084 | 206640 | 718444 | | |2007 - 2010|Департамент образования,|Обеспечение доступности | | |развития детей, находящихся на опеке, в| 197315 | 68880 | 197315 | | |2007 |органы местного |дополнительного образования | | |приемных семьях, в учреждениях для | 211674 | 68880 | 142794 | | |2008 |самоуправления * |детей-сирот, а также занятий | | |детей-сирот и детей, оставшихся без | 246819 | 68880 | 177939 | | |2009 | |на курсах по подготовке к | | |попечения родителей в соответствии со | 269276 | | 200396 | | |2010 | |поступлению в ссузы и вузы | | |способностями и интересом | | | | | | | | | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.2.2.|Предоставление доступного и | | | | | |2007 - 2010|Департамент образования |Обеспечение права на | | |качественного начального | | | | | | | |профессиональное образование | | |профессионального образования | | | | | | | |каждого ребенка-сироты | | |детям-сиротам, детям, оставшимся без | | | | | | | | | | |попечения родителей, лицам из их числа | | | | | | | | | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.2.3.|Организация жизни и быта воспитанников,| | | | | |2007 - 2010|Департамент образования |Создание условий для | | |максимально приближенных к семейным, | | | | | | | |социализации воспитанников и | | |предусматривающих изменения во | | | | | | | |успешному вхождению их в | | |взаимоотношениях и качественное | | | | | | | |самостоятельную жизнь | | |разнообразие контактов за счет | | | | | | | | | | |изменения уклада жизни | | | | | | | | | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.2.4.|Обеспечение оздоровления и отдыха | 68724 | 18786 | 49938 | | |2007 - 2010|Департамент образования,|Укрепление здоровья, коррекция| | |детей-сирот | 14485 | | 14485 | | |2007 |органы местного |развития детей-сирот | | | | 16157 | 6262 | 9895 | | |2008 |самоуправления * | | | | | 18441 | 6262 | 12179 | | |2009 | | | | | | 19641 | 6262 | 13379 | | |2010 | | | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.3. |Реализация мер по введению новых | 91128 | | 91128 | | |2007 - 2010|Департамент образования,|Наличие учебно-материальных, | | |государственных образовательных | 6454 | | 6454 | | |2007 |органы местного |нормативно-правовых, | | |стандартов общего образования и | 26490 | | 26490 | | |2008 |самоуправления * |организационно-педагогических | | |регионального компонента | 28231 | | 28231 | | |2009 | |условий, обеспечивающих | | |государственного образовательного | 29953 | | 29953 | | |2010 | |реализацию новых | | |стандарта | | | | | | | |образовательных стандартов | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.4. |Разработка и принятие квалификационных | | | | | |2007 - 2010|Департамент образования |Повышение качества подготовки.| | |(профессиональных) стандартов по вновь | | | | | | | |Удовлетворение потребности | | |заявленным интегрированным профессиям и| | | | | | | |рынка труда области | | |специальностям | | | | | | | | | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.5. |Разработка регионального компонента | | | | | |2007 |Департамент образования,|Совершенствование | | |профессионального образования | | | | | | |Владимирский институт |государственных | | | | | | | | | |повышения квалификации |образовательных стандартов | | | | | | | | | |работников образования *| | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.6. |Реализация новых государственных |2756526 | 40000 |2713926 | | 2600 |2007 - 2010|Департамент образования,|Повышение качества подготовки| | |образовательных стандартов начального и| 641967 | 40000 | 599367 | | 2600 |2007 |Владимирский институт |рабочих кадров и специалистов | | |среднего профессионального образования | 631162 | | 631162 | | |2008 |повышения квалификации | | | | | 717596 | | 717596 | | |2009 |работников образования *| | | | | 765801 | | 765801 | | |2010 | | | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.7. |Формирование условий по предоставлению | | | | | |IV квартал |Департамент образования |Гарантии социальной защиты | | |образовательных услуг непрерывного | | | | | |2007 года | |молодежи | | |профессионального образования | | | | | | | | | | |(дополнительное профессиональное | | | | | | | | | | |образование) | | | | | | | | | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.8. |Подготовка и апробация моделей | 80 | | | | 80 |IV квартал |Департамент образования,|Создание необходимых условий | | |сертификации квалификаций рабочих и | 80 | | | | 80 |2007 года |образовательные |для производственного обучения| | |специалистов, в том числе из инвалидов | | | | | | |учреждения, |в учреждениях | | |и лиц с ограниченными возможностями | | | | | | |Ассоциация работодателей|профессионального образования | | |здоровья | | | | | | |и товаропроизводителей *| | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.9. |Развитие системы выявления и поддержки | 6906 | | 6906 | | |2007 - 2010|Департамент образования,|Создание нормативно-правовых, | | |одаренных детей | 1768 | | 1768 | | |2007 |органы местного |экономических и | | | | 1593 | | 1593 | | |2008 |самоуправления * |организационно-педагогических | | | | 1715 | | 1715 | | |2009 | |условий, обеспечивающих | | | | 1830 | | 1830 | | |2010 | |личностный рост и | | | | | | | | | | |профессиональное | | | | | | | | | | |самоопределение одаренных | | | | | | | | | | |учащихся | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.10. |Обеспечение доступности качественного | 61563 | | 61563 | | |2006 - 2010|Департамент образования,|Наличие условий | | |образования и социализации детей с | 8465 | | 8465 | | |2007 |органы местного |нормативно-правового, | | |ограниченными возможностями здоровья | 16561 | | 16561 | | |2008 |самоуправления * |экономического и | | | | 17692 | | 17692 | | |2009 | |информационно-методического | | | | 18845 | | 18845 | | |2010 | |характера, обеспечивающих | | | | | | | | | | |удовлетворение образовательных| | | | | | | | | | |запросов детей с ограниченными| | | | | | | | | | |возможностями здоровья | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.11. |Совершенствование технологий обучения и| 385226 | 286995 | 98231 | | |2007 - 2010|Департамент образования,|Наличие | | |воспитания, основанных на развитии | 101271 | 100309 | 962 | | |2007 |органы местного |программно-методического | | |личности учащихся и направленных на | 94566 | 93343 | 1223 | | |2008 |самоуправления * |обеспечения современных | | |активное включение детей и молодежи в | 94652 | 93343 | 1309 | | |2009 | |технологий обучения и | | |социально-экономическую, политическую | 94737 | | 94737 | | |2010 | |воспитания, комплекса | | |и культурную жизнь общества | | | | | | | |региональных мероприятий, | | | | | | | | | | |обеспечивающих созидательную | | | | | | | | | | |активность детей и подростков,| | | | | | | | | | |положительная динамика участия| | | | | | | | | | |школьников в детских | | | | | | | | | | |общественных объединениях, | | | | | | | | | | |кружковой деятельности | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |1.12. |Обеспечение гарантии прав и интересов | 1107 | | 1107 | | |2007 - 2010|Департамент образования,|Наличие нормативно-правовых, | | |социально незащищенных детей, | 191 | | 191 | | |2007 |органы местного |организационно-педагогических,| | |противодействие росту детской | 286 | | 286 | | |2008 |самоуправления * |экономических механизмов, | | |безнадзорности и беспризорности, | 305 | | 305 | | |2009 | |обеспечивающих снижение | | |асоциального поведения подростков | 325 | | 325 | | |2010 | |удельной численности детей | | | | | | | | | | |категории риска | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| | 2. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |2.1. |Развитие государственной системы оценки| | | | | |2007 - 2010|Департамент образования,|Создание условий | | |деятельности образовательных учреждений| | | | | |2007 |органы местного |нормативно-правового, | | | | | | | | |2008 |самоуправления * |научно-методического и | | | | | | | | |2009 | |организационного характера, | | | | | | | | |2010 | |обеспечивающих развитие | | | | | | | | | | |традиционных и реализацию | | | | | | | | | | |новых содержания и форм | | | | | | | | | | |контроля оценки качества | | | | | | | | | | |образования, в том числе | | | | | | | | | | |независимой. Удельный вес | | | | | | | | | | |образовательных учреждений, | | | | | | | | | | |получивших лицензию: | | | | | | | | | | |2006 г. - 99% | | | | | | | | | | |2007 г. - 99,5% | | | | | | | | | | |2008 г. - 99,7% | | | | | | | | | | |2009 г. - 99,8% | | | | | | | | | | |2010 г. - 99,9% | | | | | | | | | | |- удельный вес образовательных| | | | | | | | | | |учреждений, прошедших | | | | | | | | | | |государственную аккредитацию: | | | | | | | | | | |2006 г. - 93% | | | | | | | | | | |2007 г. - 95% | | | | | | | | | | |2008 г. - 97% | | | | | | | | | | |2009 г. - 98% | | | | | | | | | | |2010 г. - 99% | | | | | | | | | | |- удельный вес образовательных| | | | | | | | | | |учреждений, прошедших | | | | | | | | | | |аттестацию по образовательным | | | | | | | | | | |программам: | | | | | | | | | |2007 г. - 97% | | | | | | | | | | |2008 г. - 98% | | | | | | | | | | |2009 г. - 98,5% | | | | | | | | | | |2010 г. - 99,5% | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |2.1.1.|Анализ состояния действующей системы | | | | | |Январь 2007|Департамент образования,|Аналитическая справка по | | |оценки качества образования в регионе | | | | | | |Центр экспертизы |результатам анализа состояния | | | | | | | | | |образовательной |действующей системы, | | | | | | | | | |деятельности *, |рекомендации по возможному | | | | | | | | | |Владимирский институт |использованию имеющегося опыта| | | | | | | | | |повышения квалификации |с учетом особенностей | | | | | | | | | |работников образования *|Владимирской области | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |2.1.2.|Разработка концепции региональной | | | | | |Январь 2007|Департамент образования,|Концепция региональной системы| | |системы оценки качества образования | | | | | | |Центр экспертизы |оценки качества образования | | | | | | | | | |образовательной | | | | | | | | | | |деятельности *, | | | | | | | | | | |Владимирский институт | | | | | | | | | | |повышения квалификации | | | | | | | | | | |работников образования *| | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |2.1.3.|Открытие областной экспериментальной | | | | | |Январь 2007|Департамент образования,|Программа экспериментальной | | |площадки по созданию территориальной | | | | | | |органы местного |работы | | |системы оценки качества образования | | | | | | |самоуправления *, | | | | | | | | | | |Центр экспертизы | | | | | | | | | | |образовательной | | | | | | | | | | |деятельности *, | | | | | | | | | | |Владимирский институт | | | | | | | | | | |повышения квалификации | | | | | | | | | | |работников образования *| | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |2.2. |Развитие новых форм и механизмов оценки| | | | | |2007 - 2010|Департамент образования,|Наличие критериальной базы | | |и контроля качества деятельности | | | | | | |органы местного |оценки деятельности | | |образовательных учреждений, в том числе| | | | | | |самоуправления * |учреждений, управленческой | | |с привлечением общественности и | | | | | | | |деятельности, общественных | | |профессиональных объединений | | | | | | | |структур, обеспечивающих | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |2.2.1.|Расширение сети образовательных | | | | | |2007 - 2010|Департамент образования,|- удельный вес образовательных| | |учреждений, аттестованных по технологии| | | | | | |Центр экспертизы |учреждений, прошедших | | |"КАС ДОУ-Аттестация" | | | | | | |образовательной |аттестацию по технологии "КАС | | | | | | | | | |деятельности * |ДОУ": | | | | | | | | | | |2006 г. - 70 % | | | | | | | | | | |2007 г. - 80 % | | | | | | | | | | |2008 г. - 90 % | | | | | | | | | | |2009 г. - 95 % | | | | | | | | | | |2010 г. - 100 % | | | | | | | | | | |- удельный вес учреждений | | | | | | | | | | |профессионального образования,| | | | | | | | | | |аттестованных с участием | | | | | | | | | | |работодателей: | | | | | | | | | | |2006 г. - 15 % | | | | | | | | | | |2007 г. - 20 % | | | | | | | | | | |2008 г. - 35 % | | | | | | | | | | |2009 г. - 40 % | | | | | | | | | | |2010 г. - 55 % | | | | | | | | | | |Число общественных институтов,| | | | | | | | | | |организаций, привлекаемых для | | | | | | | | | | |проведения независимой оценки | | | | | | | | | | |качества образовательной | | | | | | | | | | |деятельности образовательных | | | | | | | | | | |учреждений, аттестации и | | | | | | | | | | |аккредитации образовательных | | | | | | | | | | |программ: | | | | | | | | | |2007 г. - 11 единиц | | | | | | | | | | |2008 г. - 14 единиц | | | | | | | | | | |2009 г. - 16 единиц | | | | | | | | | | |2010 г. - 18 единиц | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |2.2.2.|Организация и проведение аттестации | | | | | |2007 - 2009|Департамент образования,|Обеспечение независимой | | |педагогических и руководящих работников| | | | | | |Владимирский институт |объективной оценки | | |образования в соответствии с новыми | | | | | | |повышения квалификации |деятельности педагогов, | | |подходами | | | | | | |работников образования *|привлечение общественных | | | | | | | | | | |институтов, организаций для | | | | | | | | | | |проведения независимой | | | | | | | | | | |экспертизы деятельности | | | | | | | | | | |педагогов | |——————|———————————————————————————————————————|————————|——————————|——————————|————————|————————————|———————————|————————————————————————|——————————————————————————————| |2.2.3.|Завершение эксперимента по введению | 53950 | 2500 | 51450 | | |2007 - 2008|Департамент образования,|Обеспечение независимой | | |единого государственного экзамена | 8350 | 900 | 7450 | | |2007 |органы местного |объективной оценки уровня | | | | 15600 | 1600 | 14000 | | |2008 |самоуправления *, |обученности учащихся. | | | | 15000 | | 15000 | | |2009 |Центр экспертизы |Повышение доступности | | | | 15000 | | 15000 | | |2010 |образовательной |профессионального образования | | | | | | | | | |деятельности * |- удельный вес территорий | | | | | | | | | | |области, участвующих в ЕГЭ: | | | | | | | | | | |2006 г. - 100% | | | | | | | | | | |2007 г. - 100% | | | | | | | | | | |2008 г. - 100% | | | | | | | | | | |2009 г. - 100% | | | | | | | | | | |2010 г. - 100% | | | | | | | | | | |- количество учебных | | | | | | | | | | |предметов, сдаваемых в форме | | | | | | | | | | |ЕГЭ: | | | | | | | | | | |2006 г. - 3 единицы | | | | | | | | | | |2007 г. - 5 единиц | | | | | | | | | | |2008 г. - 13 единиц | | | | | | | | | | |2009 г. - 13 единиц | | | | | | | | | | |2010 г. - 13 единиц | | | | | | | | | | |- удельный вес выпускников | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | |учреждений, сдавших итоговую | | | | | | | | | | |аттестацию в форме ЕГЭ: | | | | | | | | | | |2006 г. - 49% | | | | | | | | | | |2007 г. - 60% | | | | | | | | | | |2008 г. - 75% | | | | | | | | | | |2009 г. - 80% | | | | | | | | | | |2010 г. - 90% | | | | | | | | | | |- удельный вес выпускников | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | |учреждений, поступивших в | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|