|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Хабаровского края от 05.06.2012 № 177-пр
Документ имеет не последнюю редакцию.
развития муниципальной системы дошкольного образования в Хабаровском крае в 2011 - 2013 гг." 26.2. Повышение доступности и 47 47 47 3378,4 3395,29 3395,29 качества общего образования 26.3. Развитие механизмов 192 192 192 2300,19 2313,49 2313,49 непрерывного педагогического образования 26.4. Обеспечение участников 473 473 473 4364,97 4402,0 4402,0 образовательного процесса психолого-медико-педагогической помощью в образовательных учреждениях 26.5. Повышение доступности и 112 112 112 898,40 905,95 905,95 качества дополнительного образования детей 26.6. Повышение качества 4 4 4 287,53 288,95 288,95 профессионального образования 26.7. Развитие молодежной политики 47 47 47 6937,46 7055,82 7055,82 Часть 2. Государственные работы 1. Наименование работы и ее Проведение комплексных научных исследований и разработок в содержание сфере образования Показатель объема работы, Количество исследований количество исследований 25 25 25 110,01 111,11 111,11 2. Наименование работы и ее Мониторинговые исследования по всем направлениям содержание инновационной деятельности образовательных учреждений края Показатель объема работы Количество исследований 2.1. Повышение качества 83 90 95 7865,48 7944,13 7944,13 профессионального образования 3. Наименование работы и ее Организация производства опытных и экспериментальных содержание образцов инновационной продукции Показатель объема работы Количество образцов продукции 3.1 Повышение качества 147 150 153 37169,72 37541,42 37541,42 профессионального образования 4. Наименование работы и ее Разработка, издание и распространение информационных и содержание методических материалов Показатель объема работы Количество разработанных и изданных материалов 4.1. Повышение качества 18 19 20 9831,66 9929,98 9929,98 профессионального образования 4.2. Развитие молодежной политики 22 22 22 2305,99 2345,44 2345,44 4.3. Развитие механизмов 1 1 1 93,54 94,48 94,48 непрерывного педагогического образования 5. Наименование работы и ее Сопровождение проведения аттестации педагогических и содержание руководящих работников системы образования края (проведение экспертизы представленных документов, для прохождения процедуры аттестации работников, методическое сопровождение по сдаче экзамена, написание тестов) Показатель объема услуги Количество аттестованных педагогических работников 5.1. Развитие механизмов 3000 4000 5000 4500,0 6000,0 7500,0 непрерывного педагогического образования 6. Наименование работы и ее Сопровождение процедуры лицензирования образовательной содержание деятельности учреждений и организаций (за исключением образовательных учреждений, лицензирование которых отнесены к компетенции Российской Федерации) Показатель объема работы Количество заявлений, количество заявленных образовательных программ 650 650 650 4622,38 4568,1 4568,1 7. Наименование работы и ее Сопровождение процедуры государственной аккредитации содержание образовательных учреждений, государственная аккредитация которых отнесена к компетенции Российской Федерации, формирование банков данных государственной аккредитации Показатель объема работы Количество учреждений 140 140 140 6398,56 6322,23 6322,23 8. Наименование работы и ее Обеспечение государственного контроля качества образования, содержание плановых и внеплановых проверок содержания и качества подготовки, обучающихся и выпускников, уровня и направленности образовательных программ, реализуемых в аккредитованных образовательных учреждениях Показатель объема работы Количество проверок 354 354 354 4994,09 5044,03 5044,03 9. Наименование работы и ее Сопровождение государственной (итоговой) аттестации содержание выпускников в форме единого государственного экзамена Показатель объема работы Количество выпускников 9.1. Повышение качества и 22435 22435 22435 12518,93 12644,12 12644,12 доступности общего образования 10. Наименование работы и ее Сопровождение государственной (итоговой) аттестации содержание выпускников 9-х классов (по материалам Рособрнадзора) Показатель объема работы Количество выпускников 10.1. Повышение качества и 13000 13000 13000 12518,93 12644,12 12644,12 доступности общего образования 11. Наименование работы и ее Реализация мероприятий по организации дистанционного содержание обучения детей-инвалидов, обучающихся на дому в рамках приоритетного национального проекта "Образование" Показатель объема работы Количество детей-инвалидов 11.1. Повышение качества и 155 155 155 2417,81 2441,99 2441,99 доступности общего образования 12. Наименование работы и ее Реализация мероприятий в рамках проекта "Информатизация содержание системы образования" Показатель объема работы 12.1. Информатизация образования 1 1 1 5316,49 5343,07 5343,07 13. Наименование работы и ее Организация частичного возмещения стоимости путевок в содержание загородные оздоровительные лагеря Показатель объема работы Количество получателей 13.1. ДКЦП "Развитие системы 10400 10400 10400 173009,95 178839,89 178839,89 оздоровления и отдыха детей в Хабаровском крае на 2013 - 2015 годы" 14. Наименование работы и ее Подбор и направление участников на смены и мероприятия во содержание ВДЦ "Океан", ВДЦ "Орленок" Показатель объема работы Количество участников 14.1. ДКЦП "Развитие системы 463 463 463 1502,94 1524,26 1524,26 оздоровления и отдыха детей в Хабаровском крае на 2013 - 2015 годы" 15. Наименование работы и ее Организация размещения заказов на поставки товаров, содержание выполнение работ, оказание услуг для нужд учреждений, подведомственных министерству образования и науки края Показатель объема работы Количество подведомственных учреждений 104 104 104 7891,42 7930,89 7930,89 16. Наименование работы и ее Исполнение публичных обязательств министерства образования содержание и науки края перед физическими лицами, подлежащих исполнению в денежной форме в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и края Показатель объема работы Количество детей, переданных под опеку и попечительство 16.1. Защита прав и интересов детей, 5700 5750 5800 10179,48 10235,43 10235,43 оставшихся без попечения родителей 17. Наименование работы и ее Организационное, техническое, информационно-аналитическое и содержание мониторинговое сопровождение процессов информатизации в области образования, молодежной политики, опеки и попечительства над несовершеннолетними Показатель объема работы Количество подведомственных учреждений 104 104 104 8891,42 8930,89 8930,89 18. Наименование работы и ее Ресурсное, организационное, техническое, содержание информационно-аналитическое, мониторинговое сопровождение капитальных и текущих ремонтов учреждений, подведомственных министерству образования и науки края Показатель объема работы Количество подведомственных учреждений 104 104 104 7891,42 7930,89 7930,89 19. Наименование работы и ее Организация, ведение и совершенствование системы содержание документационного обеспечения Показатель объема работы Количество подведомственных учреждений 104 104 104 3288,1 3304,54 3304,54 20. Наименование работы и ее Принятие бюджетной и бухгалтерской отчетности краевых содержание государственных учреждений, подведомственных министерству образования и науки края Показатель объема работы Количество подведомственных учреждений 104 104 104 19728,54 19827,23 19827,23 21. Наименование работы и ее Юридическое сопровождение краевых государственных содержание учреждений, подведомственных министерству образования и науки края Показатель объема работы Количество подведомственных учреждений 104 104 104 7891,42 7930,89 7930,89 22. Наименование работы и ее Организация оздоровления детей-сирот и детей, оставшихся содержание без попечения родителей, воспитанников специальных (коррекционных) школ-интернатов в учреждениях отдыха и оздоровления детей Показатель объема работы Количество детей 22.1. ДКЦП "Развитие системы 2058 2058 2058 136898,76 141827,11 141827,11 оздоровления и отдыха детей в Хабаровском крае на 2013 - 2015 годы" 23. Наименование работы и ее Исполнение функций регионального оператора по повышению содержание квалификации и переподготовке педагогических работников края Показатель объема работы Количество слушателей 23.1. Развитие механизмов 125 125 125 1750,0 1807,0 1813,0 непрерывного педагогического образования Приложение N 9 к Государственной целевой программе Хабаровского края "Развитие образования и молодежной политики Хабаровского края" Оценка степени влияния выделения дополнительных объемов ресурсов на показатели (индикаторы) государственной целевой программы Хабаровского края "Развитие образования и молодежной политики Хабаровского края" -------T--------------------------------T---------T-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¬ ¦N п/п ¦ Наименование показателя ¦ Единица ¦ Значение показателя (индикатора) ¦ ¦ ¦ (индикатора) ¦измерения+-----------------------------T-----------------------------T-----------------------------T-----------------------------T-----------------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ 2012 год ¦ 2013 год ¦ 2014 год ¦ 2015 год ¦ 2016 - 2020 гг. ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------T--------------+--------------T--------------+--------------T--------------+--------------T--------------+--------------T--------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ с учетом ¦ без учета ¦ с учетом ¦ без учета ¦ с учетом ¦ без учета ¦ с учетом ¦ без учета ¦ с учетом ¦ без учета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных¦дополнительных¦дополнительных¦дополнительных¦дополнительных¦дополнительных¦дополнительных¦дополнительных¦дополнительных¦дополнительных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ресурсов ¦ ресурсов ¦ ресурсов ¦ ресурсов ¦ ресурсов ¦ ресурсов ¦ ресурсов ¦ ресурсов ¦ ресурсов ¦ ресурсов ¦ +------+--------------------------------+---------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ L------+--------------------------------+---------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------+--------------- 1. Долгосрочные краевые целевые программы 1.1. Долгосрочная краевая целевая программа "Государственная поддержка развития муниципальной системы дошкольного образования в Хабаровском крае в 2011 - 2013 гг." 1.1.1. Охват детей дошкольными процентов 64,5 64,5 66,5 66,0 68,0 67,5 69,0 68,5 72,0 70,0 образовательными учреждениями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения, к численности детей в возрасте 1 - 6 лет, скорректированной на численность детей в возрасте шесть лет, обучающихся в школе) 1.2. Долгосрочная краевая целевая программа "Развитие системы оздоровления и отдыха детей в Хабаровском крае на 2013 - 2015 годы" 1.2.1. Удовлетворенность населения процентов 60,0 60,0 60,5 60,0 75,0 65,0 80,0 75,0 85,0 80,0 качеством услуг, предоставляемых загородными оздоровительными учреждениями 2. Основные мероприятия 2.1. Повышение доступности и качества общего образования 2.1.2. Доля обучающихся 5 - процентов 99,0 98,9 99,1 98,9 99,1 99,0 99,2 99,1 99,2 99,1 11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся 5 - 11 классов в общеобразовательных учреждениях) 2.1.3. Доля обучающихся в условиях - " - 60,0 60,0 72,0 70,0 82,0 80,0 87,0 85,0 92,0 90,0 соответствующих требованиям ФГОСОО, в общем количестве обучающихся на всех уровнях общего образования 2.1.4. Доля выпускников процентов 1,1 1,1 1,0 1,05 1,0 1,05 0,9 0,95 0,85 0,9 государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений 2.1.5. Доля государственных - " - 2,9 2,9 2,4 2,7 2,4 2,7 2,1 2,4 1,8 2,1 (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений 2.1.6. Удовлетворенность населения - " - 65,0 65,0 65,7 65,5 66,5 66,0 66,7 66,5 69,0 68,5 качеством общего образования 2.2. Развитие механизмов непрерывного педагогического образования 2.2.1. Доля учителей государственных процентов 11,7 11,7 12,0 11,78 12,2 11,9 12,4 12,0 12,6 12,5 (муниципальных) общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до пяти лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений 2.2.2. Укомплектованность процентов 81,8 81,8 82,3 82,2 82,6 82,5 83,0 82,7 85,4 85,0 общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее образование 2.2.3. Доля педагогических работников, - " - 82,8 82,8 83,0 82,9 83,1 83,0 83,3 83,2 85,0 84,5 имеющих действующий документ о повышении квалификации 2.2.4. Доля аттестованных - " - 69,2 69,2 78,2 69,2 80,2 69,2 83,0 69,2 86,0 69,2 педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений 2.3. Информатизация образования 2.3.1. Доля общеобразовательных процентов 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 учреждений, имеющих доступ к сети "Интернет" со скоростью 128 Кбит/с и выше, в общей численности общеобразовательных учреждений края 2.3.2. Число персональных компьютеров, процентов 4,68 4,68 5,19 5,12 5,63 5,56 6,05 5,98 6,17 6,1 подключенных к сети "Интернет", на 100 учащихся в школах 2.3.3. Число персональных компьютеров - " - 5,16 5,16 5,32 5,25 5,71 5,64 6,16 6,09 6,22 6,15 в составе школьных локально-вычислительных сетей на 100 учащихся в школах 2.4. Обеспечение участников образовательного процесса психолого-медико-педагогической помощью в образовательных учреждениях Хабаровского края 2.4.1. Доля детей дошкольного процентов 5,0 5,0 7,0 5,0 9,0 6,0 11,0 7,0 20,0 10,0 возраста, прошедших психолого-медико-педагогическое обследование и получающих дошкольное образование, от общего количества детей дошкольного возраста в учреждениях 2.4.2. Доля детей, нуждающихся в - " - 50,0 60,0 50,0 70,0 60,0 80,0 70,0 90,0 80,0 психолого-медико-педагогической помощи, получающих образование в образовательных учреждениях по месту жительства, в общей численности обучающихся детей, нуждающихся в психолого-медико-педагогической помощи 2.4.3. Доля образовательных процентов 40,0 40,0 50,0 40,0 55,0 50,0 65,0 60,0 75,0 70,0 учреждений, в которых созданы необходимые условия для обеспечения доступности качественного образования для детей, нуждающихся в психолого-медико-педагогической помощи, в общем числе образовательных учреждений края 2.4.4. Доля образовательных - " - 40,0 40,0 60,0 50,0 75,0 65,0 90,0 80,0 100,0 90,0 учреждений, имеющих в штатных расписаниях педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, социальных педагогов 2.5. Развитие молодежной политики 2.5.1. Доля молодых людей, участвующих процентов 6,7 6,5 7,2 7,0 7,7 7,5 8,2 8,0 10,2 10,0 в мероприятиях (конкурсах, фестивалях, олимпиадах) научно-технической и творческой направленности, в общей численности молодежи края от 14 - 30 лет 2.5.2. Доля молодых людей, вовлеченных процентов 6,5 6,5 7,5 7,0 8,5 8,0 9,5 9,0 12,5 12,0 в деятельность детских и молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи края от 14 - 30 лет 2.6. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей 2.6.1. Доля детей, оставшихся без процентов 62,0 61,0 63,0 61,5 64,0 62,0 65,0 62,5 70,0 66,0 попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), в том числе по договору о приемной семье либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, по договору о патронате, патронатном воспитании) Приложение N 10 к Государственной целевой программе Хабаровского края "Развитие образования и молодежной политики Хабаровского края" ОЦЕНКА степени влияния выделения дополнительных объемов ресурсов на сроки и непосредственные результаты реализации долгосрочных краевых целевых программ и основных мероприятий государственной целевой программы Хабаровского края "Развитие образования и молодежной политики Хабаровского края" -------T-------------------------------TT-------------------------------T--------------T-----------------------------------------------T-----------------------------------------------------¬ ¦N п/п ¦ Наименование долгосрочной ¦¦ Ответственный исполнитель, ¦ Объем ¦ Объем дополнительных ресурсов, ¦ С учетом дополнительных ресурсов ¦ ¦ ¦ краевой целевой программы, ¦¦ соисполнитель ¦дополнительных¦ в том числе по годам (тыс. рублей) +---------------------T-------------------------------+ ¦ ¦ основного мероприятия ¦¦ ¦ ресурсов, ¦ ¦ Срок реализации ¦ Непосредственный результат ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ всего ¦ ¦ (годы) ¦ (краткое описание) ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ +-----------T-----------T-----------T-----------+----------T----------+ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ 2013 год ¦ 2014 год ¦ 2015 год ¦ 2016 - ¦ начало ¦окончание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2020 годы ¦реализации¦реализации¦ ¦ +------+-------------------------------++-------------------------------+--------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+----------+-------------------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ L------+-------------------------------++-------------------------------+--------------+-----------+-----------+-----------+-----------+----------+----------+-------------------------------- 1. Долгосрочные краевые целевые программы 1.1. Долгосрочная краевая целевая программа "Государственная поддержка развития муниципальной системы дошкольного образования в Хабаровском крае в 2011 - 2013 гг." 1.1.1 Предоставление субсидий органам министерство образования и 1394910,0 701610,0 472300,0 221000,0 2207700,0 2013 2020 обеспечение доступности и местного самоуправления края на науки края, министерство качества дошкольного строительство и реконструкцию строительства края образования дошкольных образовательных учреждений 1.1.2 Предоставление субсидий на министерство образования и 700000,0 0 100000,0 100000,0 500000,0 - " - - " - обеспечение доступности и реализацию мероприятий науки края качества дошкольного муниципальных программ образования (подпрограмм) обеспечения доступности дошкольного образования по капитальному ремонту ранее закрытых групп и дошкольных образовательных учреждений, а также на подготовку помещений для групп дошкольного образования в общеобразовательных и иных учреждениях 1.1.3 Предоставление субвенций министерство образования и 14700,0 700,0 1400,0 2100,0 10500,0 2013 2020 реализация полномочий субъекта муниципальным образованиям края науки края на реализацию общеобразовательных программ дошкольного образования в общеобразовательных учреждениях 1.1.4 Создание условий для развития министерство экономического 685000,0 12500,0 12500,0 12500,0 60000,0 - " - - " - развитие негосударственного услуг по присмотру и уходу за развития и внешних связей края сектора предоставления услуг детьми дошкольного возраста, дошкольного образования оказываемых индивидуальными предпринимателями 1.2. Долгосрочная краевая целевая программа "Развитие системы оздоровления и отдыха детей в Хабаровском крае на 2013 - 2015 годы" 1.2.1. Совершенствование министерство образования и 17500,0 2500,0 2500,0 2500,0 10000,0 2014 2020 укрепление инфраструктуры отдыха детей и науки края материально-технической базы, подростков обеспечение доступности и качества предоставления услуг учреждениями отдыха и оздоровления детей 2. Основные мероприятия 2.1. Повышение доступности и качества общего образования 2.1.1. Реализация специальных министерство образования и 80000,0 10000,0 10000,0 10000,0 50000,0 2013 2020 финансирование реализации (коррекционных) образовательных науки края специальных (коррекционных) программ в общеобразовательных образовательных программ в учреждениях общеобразовательных учреждениях 2.1.2. Выявление и поддержка одаренных - " - 8000,0 1000,0 1000,0 1000,0 5000,0 - " - - " - сопровождение одаренных детей детей учеными ВУЗов 2.1.3. Развитие школьной министерство образования и 4990800,0 1286300,0 1941400,0 1763100,0 4104000,0 - " - 2015 строительство и реконструкция инфраструктуры, обеспечение науки края, министерство школ; качественных условий обучения и строительства края создание условий, воспитания соответствующих требованиям к реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования; увеличение численности обучающихся в современных условиях 2.2. Развитие механизмов непрерывного педагогического образования 2.2.1. Развитие кадровых ресурсов министерство образования и 71800,0 2700,0 2400,0 5800,0 49400,0 2013 2020 закрытие самых острых вакансий региональной системы науки края в труднодоступных и отдаленных педагогического образования районах края; подготовка высококвалифицированных кадров для отрасли "Образование" 2.2.2. Формирование механизмов, - " - 17150,0 2250,0 2700,0 2700,0 9500,0 - " - - " - получение учителями второго обеспечивающих своевременную высшего образования по ротацию и эффективное замещение направлениям подготовки: педагогических кадров в - 050100 - педагогическое учреждениях образования образование; - 0112000 - физика; - 010400 - прикладная математика и информатика; - 032700 - филология; создание системы сопровождения молодых специалистов в образовательных учреждениях 2.2.3. Формирование региональной министерство образования и 58500,0 5000,0 6500,0 8000,0 39000,0 2013 2020 обеспечение независимой оценки государственно-общественной науки края профессиональных квалификаций системы оценки качества выпускников и специалистов педагогического образования. сферы образования через Аттестация педагогических создание независимых кадров аттестационных комиссий с привлечением работодателей и общественных организаций; формирование механизма государственной общественной оценки качества образования 2.3. Информатизация образования 2.3.1. Развитие телекоммуникаций и министерство образования и 290000,0 90000,0 100000,0 100000,0 0 2013 2015 соответствие внедрение информационных систем науки края, министерство телекоммуникационной в сфере образования информационных технологий и инфраструктуры системы связи края образования края федеральным требованиям, предъявляемым к региональным информационным образовательным сетям в части решения задач перехода к оказанию услуг в сфере образования в электронном виде; функционирование информационных систем, содержащих статистическую информацию о состоянии отрасли образования в Хабаровском крае и реализующие задачи электронного правительства; вхождение края в пятерку лучших регионов в рейтинге по значениям подындекса "ИКТ в образовании" интегративного Индекса готовности регионов России к информационному обществу 2.3.2. Укрепление материальной базы министерство образования и 285000,0 63000,0 111000,0 111000,0 0 2013 2015 улучшение показателя процессов информатизации науки края оснащенности образовательных образования учреждений современной компьютерной техникой и периферийным оборудованием; создание условий для широкого использования современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе; вхождение края в пятерку лучших регионов в рейтинге по значениям подындекса "ИКТ в образовании" интегративного Индекса готовности регионов России к информационному обществу 2.3.3. Развитие системы методической и министерство образования и 36420,0 12140,0 12140,0 12140,0 0 2013 2015 сохранение кадрового кадровой поддержки процессов науки края, краевые потенциала, способного информатизации образования края государственные образовательные обеспечить инновационный режим учреждения, подведомственные развития муниципальных систем министерству образования и образования средствами науки края информатизации образования края 2.3.4. Расширение информационной министерство образования и 118950,0 39650,0 39650,0 39650,0 0 2013 2015 повышение открытости системы открытости системы образования науки края образования; края удовлетворенность населения качеством оказания услуг; получение населением информационных услуг о системе образования края в электронном виде 2.4. Обеспечение участников образовательного процесса психолого-медико-педагогической помощью в образовательных учреждениях Хабаровского края 2.4.1. Разработка программ министерство образования и 300,0 0 300,0 0 0 2013 2014 разработка трех программ переподготовки и повышения науки края, краевое переподготовки и семи программ квалификации работников: государственное бюджетное повышения квалификации - органов управления образовательное учреждение работников, занимающихся образованием; дополнительного решением вопросов образования - образовательных учреждений; профессионального образования детей, нуждающихся в - иных органов и организаций, (повышение квалификации) психолого-медико-педагогической занимающихся решением вопросов "Хабаровский краевой институт помощи образования детей, нуждающихся развития образования" в психолого-медико-педагогической помощи 2.4.2. Переподготовка и повышение министерство образования и 1500,0 0 500,0 500,0 500,0 2013 2020 повышение уровня компетентности квалификации педагогов, науки края, краевое специалистов, занимающихся педагогов-психологов, государственное бюджетное решением вопросов образования учителей-логопедов, работающих образовательное учреждение детей, нуждающихся в с детьми, нуждающимися в дополнительного психолого-медико-педагогической психолого-медико-педагогической профессионального образования помощи помощи, в системе инновационной (повышение квалификации) инфраструктуры специального "Хабаровский краевой институт (коррекционного) образования развития образования", базовые учреждения инновационной инфраструктуры специального (коррекционного) образования 2.4.3. Разработка концепции и проекта министерство образования и 100,0 0 100,0 0 0 2013 2013 разработка концепции и проекта системы раннего выявления детей науки края, краевое системы раннего выявления детей дошкольного возраста, государственное бюджетное дошкольного возраста, нуждающихся в образовательное учреждение для нуждающихся в психолого-медико-педагогической детей, нуждающихся в психолого-медико-педагогической помощи психолого-педагогической и помощи медико-социальной помощи "Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения" 2.4.4. Разработка концепции и проекта министерство образования и 100,0 0 0 100,0 0 2014 2014 разработка концепции и проекта подсистем оказания науки края, краевое подсистем оказания психолого-медико-педагогической государственное бюджетное психолого-медико-педагогической помощи: образовательное учреждение для помощи - для детей дошкольного детей, нуждающихся в возраста, в том числе для психолого-педагогической и детей, воспитывающихся на дому; медико-социальной помощи - для детей школьного возраста, "Краевой центр обучающихся в психолого-медико-социального общеобразовательных школах; сопровождения", краевое - для учащихся, обучающихся в государственное бюджетное учреждениях начального образовательное учреждение профессионального образования; дополнительного - для студентов, обучающихся в профессионального образования учреждениях среднего (повышение квалификации) профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития образования" 2.4.5. Организация опытной апробации министерство образования и 5000,0 5000,0 0 0 0 2013 2013 отработка модели системы системы раннего выявления детей науки края, краевое раннего выявления детей дошкольного возраста, государственное бюджетное дошкольного возраста, нуждающихся в образовательное учреждение для нуждающихся в психолого-медико-педагогической детей, нуждающихся в психолого-медико-педагогической помощи и подсистем оказания психолого-педагогической и помощи в трех муниципальных психолого-медико-педагогической медико-социальной помощи образованиях края помощи "Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения", краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) "Хабаровский краевой институт развития образования" 2.4.6. Создание единой базы учета министерство образования и 2500,0 0 2500,0 0 0 2014 2014 приобретение и установка численности детей, нуждающихся науки края, Центральная и программного продукта, в территориальные обеспечивающего единую базу психолого-медико-педагогической психолого-медико-педагогические учета численности детей, помощи комиссии нуждающихся в психолого-медико-педагогической помощи 2.4.7. Создание служб министерство образования и 60000,0 20000,0 20000,0 20000,0 0 2013 2015 введение узких специалистов психолого-медико-социального науки края (250 педагогов-психологов, сопровождения в образовательных 300 учителей-логопедов) в учреждениях края для каждом образовательном организации работы с детьми, учреждении нуждающимися в психолого-медико-педагогической помощи 2.4.8. Укрепление министерство образования и 90000,0 30000,0 30000,0 30000,0 0 - " - - " - создание профессиональных материально-технической базы науки края рабочих мест для кабинетов узких специалистов в педагогов-психологов, образовательных учреждениях учителей-логопедов (300), края оснащенных современным техническим оборудованием 2.4.9. Разработка и создание единой министерство образования и 100,0 100,0 0 0 0 2013 2013 создание единой информационно-методической базы науки края, краевое информационно-методической базы диагностического инструментария государственное бюджетное диагностического инструментария и образовательных технологий в образовательное учреждение для и образовательных технологий в работе с детьми, нуждающимися в детей, нуждающихся в работе с детьми, нуждающимися в психолого-медико-педагогической психолого-педагогической и психолого-медико-педагогической помощи медико-социальной помощи, помощи на сайте краевое "Краевой центр государственное бюджетное психолого-медико-социального образовательное учреждение для сопровождения", краевое детей, нуждающихся в государственное бюджетное психолого-педагогической и образовательное учреждение медико-социальной помощи дополнительного "Краевой центр профессионального образования психолого-медико-социального (повышение квалификации) сопровождения" "Хабаровский краевой институт развития образования" ------------------------------------------------------------------ ИПС "Законодательство России": примечание. Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа. ------------------------------------------------------------------ 2.6. Развитие молодежной политики 2.6.1. Создание условий для воспитания министерство образования и 29190,0 3300,0 3390,0 3500,0 19000,0 2013 2020 увеличение количества молодежи гражданственности и науки края вовлекаемой в мероприятия патриотизма, духовных и патриотической направленности; нравственных ценностей молодежи увеличение количества клубов и объединений патриотической направленности в Хабаровском крае на 3 процента ежегодно 2.6.2. Формирование системы министерство образования и 4540,0 500,0 520,0 530,0 299,0 2013 2020 увеличение количества продвижения инициативной и науки края, министерство проводимых конкурсов талантливой молодежи культуры края профессионального мастерства; увеличение числа участников; популяризация рабочих профессий 2.6.3. Формирование здорового стиля министерство образования и 39180,0 4480,0 4600,0 4700,0 25400,0 2013 2020 увеличение доли учащихся и жизни у молодежи, социально науки края студентов, систематически ответственной молодой семьи занимающихся физической культурой и спортом с 30,4 до 60 процентов, в общей численности данной категории населения 2.6.4. Вовлечение молодежи в - " - 4540,0 500,0 520,0 530,0 299,0 - " - - " - увеличение количества молодых социальную практику людей, вовлеченных в деятельность детских и молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи края от 14 - 30 лет до 9 процентов к 2015 году 2.6.5. Вовлечение молодежи в министерство образования и 31520,0 3550,0 3650,0 3760,0 20560,0 - " - - " - участие не менее 500 молодых предпринимательскую науки края, министерство людей ежегодно в программах, деятельность экономического развития и направленных на вовлечение в внешних связей края предпринимательскую деятельность; информирование не менее 30 процентов молодых людей о действующих программах по вовлечению молодежи в предпринимательство 2.7. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей 2.7.1. Обеспечение создания в министерство образования и 9000,0 3000,0 3000,0 3000,0 0,0 2013 2015 увеличение количества учреждениях для детей-сирот и науки края воспитанников переданных в детей, оставшихся без попечения семьи на воспитание; родителей, условий для создание для воспитанников, надлежащего содержания, неустроенных на воспитание в воспитания, развития семьи, условий проживания по воспитанников, защита их прав и семейному типу законных интересов 2.7.2. Развитие системы социальной министерство образования и 9000,0 3000,0 3000,0 3000,0 0,0 2013 2015 увеличение численности адаптации и сопровождения науки края выпускников учреждений для выпускников образовательных детей-сирот и детей, оставшихся учреждений для детей-сирот и без попечения родителей детей, оставшихся без попечения социализированных и родителей интегрированных в общество Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
