Постановление Правительства Сахалинской области от 08.08.2011 № 317

 
                                      Утратил силу - Постановление
                                    Правительства Сахалинской области
                                         от 28.06.2013 г. N 331


                  ПРАВИТЕЛЬСТВО САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ                   
                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ
                             

                   от 08 августа 2011 г. № 317
                          г. Южно-Сахалинск
                           

             О внесении изменений в долгосрочную целевую              
              программу Сахалинской области «Обеспечение              
          доступности дошкольного образования в Сахалинской           
                     области на 2011 - 2015 годы»                     


     В целях реализации  мероприятий  долгосрочной  целевой  программы
Сахалинской области «Обеспечение доступности дошкольного образования в
Сахалинской  области  на  2011  -  2015  годы»  (далее  -  Программа),
утвержденной   постановлением  Правительства  Сахалинской  области  от
14.02.2011  № 35, Правительство Сахалинской области постановляет:
     1. Внести следующие изменения в Программу:
     1.1.   В   паспорте   Программы   часть   «Объемы   и   источники
финансирования Программы» изложить в следующей редакции:

|——————————————————————|———————————————————————————————————————————————|
|Объемы   и   источники|Общий объем средств, направляемых на реализацию|
|финансирования        |мероприятий,  -  10663,3 млн. руб., в том числе|
|Программы             |по годам:                                      |
|                      |2011 год - 496,5 млн. руб.;                    |
|                      |2012 год - 296,7 млн. руб.;                    |
|                      |2013 год - 577,4 млн. руб.;                    |
|                      |2014 год - 2433,3 млн. руб.;                   |
|                      |2015 год - 6859,4 млн. руб.                    |
|                      |Из них по источникам:                          |
|                      |-  средства  областного   бюджета   Сахалинской|
|                      |области  -  9776,0  млн.  руб.,  в том числе по|
|                      |годам:                                         |
|——————————————————————|———————————————————————————————————————————————|
|                      |2011 год - 270,2 млн. руб.;                    |
|                      |2012 год - 278,8 млн. руб.;                    |
|                      |2013 год - 542,1 млн. руб.;                    |
|                      |2014 год - 2270,1 млн. руб.;                   |
|                      |2015 год - 6414,8 млн. руб.;                   |
|                      |- средства местных бюджетов - 677,3 млн.  руб.,|
|                      |в том числе по годам:                          |
|                      |2011 год - 16,3 млн. руб.;                     |
|                      |2012 год -17,9 млн. руб.;                      |
|                      |2013 год - 35,3 млн. руб.;                     |
|                      |2014 год - 163,2 млн. руб.;                    |
|                      |2015 год - 444,6 млн. руб.;                    |
|                      |- привлеченные источники - средства инвесторов,|
|                      |подрядчиков - 210,0 млн. рублей, в том числе:  |
|                      |2011 год - 210,0 млн. руб.                     |
|                      |                                               |
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     1.2. В разделе 3 «Система программных мероприятий»  абзацы  20-21
изложить в следующей редакции:
     «Для  реализации  мероприятий   Программы   между   министерством
образования    Сахалинской    области,   министерством   строительства
Сахалинской области, агентством  по  развитию  Курильских  островов  и
инвестиционных  программ Сахалинской области и соответствующим органом
местного   самоуправления   -   исполнителем   Программы   заключается
соглашение по софинансированию мероприятий, включаемых в Программу.
     Финансирование мероприятий Программы планируется осуществлять  за
счет  средств  областного  бюджета,  местных бюджетов, а также за счет
привлеченных  средств  (кредитных  организаций,  частных  инвесторов).
Общий  объем финансирования за счет всех источников составляет 10663,3
млн. рублей.».
     1.3. В разделе 4 «Ресурсное обеспечение Программы» абзацы 1  -  4
изложить в следующей редакции:
     «На реализацию мероприятий Программы в течение 2011 - 2015  годов
предусматривается  общий  объем  финансирования в размере 10663,3 млн.
руб., в том числе за счет средств:
     - областного бюджета - 9776,0 млн. руб.;
     - бюджетов муниципальных образований - 677,3 млн. руб.;
     - привлеченных источников - средства  инвесторов,  подрядчиков  -
210,0 млн. руб.».
     1.4. В разделе 5 «Механизм реализации Программы»  абзацы  3  и  4
исключить.
     1.5. В разделе 6 «Оценка результативности  реализации  Программы,
ее   социально-экономической   и   бюджетной  эффективности,  а  также
социальных, экономических и экологических  последствий  от  реализации
Программы» абзацы 9 - 27 изложить в следующей редакции:
     «В 2011 году планируется:
     -  открыть  1895  дополнительных   мест   для   получения   услуг
дошкольного образования;
     -   увеличить   показатель   предоставления   услуг   дошкольного
образования до уровня 56,4% от потребности.
     В 2012 году планируется:
     -  открыть  1455  дополнительных   мест   для   получения   услуг
дошкольного образования;
     -   увеличить   показатель   предоставления   услуг   дошкольного
образования до уровня 59,9% от потребности.
     В 2013 году планируется:
     -  открыть  1520  дополнительных   мест   для   получения   услуг
дошкольного образования;
     -   увеличить   показатель   предоставления   услуг   дошкольного
образования до уровня 63,5% от потребности.
     В 2014 году планируется:
     -  открыть  1110  дополнительных   мест   для   получения   услуг
дошкольного образования;
     -   увеличить   показатель   предоставления   услуг   дошкольного
образования до уровня 66,2% от потребности.
      В 2015 году планируется:
     -  открыть  1530  дополнительных   мест   для   получения   услуг
дошкольного образования;
     -   увеличить   показатель   предоставления   услуг   дошкольного
образования до уровня 69,8% от потребности.
     Всего за 2011 - 2015 годы предполагается:
     - открытие 7510 дополнительных  мест  для  получения  дошкольного
образования в учреждениях дошкольного и общего образования;
     - увеличение охвата детей дошкольным образованием до 69,8%;
     - снижение очередности в  дошкольные  образовательные  учреждения
на 53,2%.».
     2. Внести  изменения  в  приложение  №  1  «Свод  мероприятий  по
строительству и капитальному ремонту детских дошкольных учреждений  на
2011 - 2015 годы» к Программе, изложив его в новой  редакции  согласно
приложению № 1 к настоящему постановлению.
     3. Внести  изменения  в  приложение  №  3  «Объем  финансирования
долгосрочной   целевой   программы  Сахалинской  области  «Обеспечение
доступности дошкольного образования в Сахалинской области  на  2011  -
2015  годы»  к  Программе,  изложив  его  в  новой  редакции  согласно
приложению № 2 к настоящему постановлению.
     4. Внести изменения в приложение № 4 «Индикаторы результативности
реализации  долгосрочной  целевой  программы  «Обеспечение доступности
дошкольного образования в Сахалинской области на 2011 - 2015  годы»  к
Программе,  изложив  его  в  новой  редакции согласно приложению № 3 к
настоящему постановлению.
     5. Дополнить Программу  приложением  №  7  «Объем  финансирования
долгосрочной   целевой   программы  Сахалинской  области  «Обеспечение
доступности дошкольного образования в Сахалинской области  на  2011  -
2015  годы»  по главным распорядителям бюджетных средств», изложив его
согласно приложению № 4 к настоящему постановлению.
     6. Опубликовать  настоящее  постановление  в  газете  «Губернские
ведомости».
     7. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  на
заместителя    председателя    Правительства    Сахалинской    области
И.И.Трутневу.


      Губернатор Сахалинской области                     А.В.Хорошавин




                                                                                  ПРИЛОЖЕНИЕ  №  1  к  постановлению  Правительств  а Сахалинской 
                                                                                  области  от 08 августа 2011 г. № 317 «ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к долгосрочной 
                                                                                  целевой  программе  Сахалинской  области  «Обеспечение  доступности  
                                                                                  дошкольного образования в Сахалинской области на 2011 - 2015 годы», 
                                                                                  утвержденной  постановление  м Правительства Сахалинской области от 
                                                                                  14 февраля 2011 г. № 35         



                                                                              СВОД                                 
                                                 мероприятий по строительству и капитальному ремонту детских дошкольных
                                                                  учреждений на 2011 - 2015 годы                    


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|                | Городско| Городско| Городско| «Корсако| «Невельс| Городс| Город| «Горо| Углего| «Холмс| «Анивс| «Курил| «Мак| «Город| Город| Северо| «Тома| «Тымо| «Южно|  ИТОГО |
|                | й округ | й округ | й округ |  вский  |   кий   |  кой  | ской | дской| рский |  кий  |  кий  | ьский | аров|  ской | ской | -Курил| ринск| вский| -Кури|        |
|                |  «Город | «Алексан| «Долинск| городско| городско| округ | округ| окру | муници| городс| городс| городс| ский| округ | округ| ьский |  ий  | горо | льски|        |
|                | Южно-Сах| дровск-С|   ий»   | й округ»| й округ»| «Охинс| «Пор |   г  | пальны|  кой  |  кой  |  кой  | гор | Ноглик| «Сми | городс| город| дской|   й  |        |
|                |  алинск | ахалинск|         |         |         |  кий» | онайс| «Вахр|   й   | округ»| округ»| округ»| одск| ский» | рныхо|  кой  | ской | окру | город|        |
|                |         |    ий   |         |         |         |       | кий» | ушев»| район |       |       |       |  ой |       | вский| округ | округ|  г»  | ской |        |
|                |         |  район» |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       | окру|       |   »  |       |   »  |      | округ|        |
|                |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |  г» |       |      |       |      |      |   »  |        |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|       1        |    2    |    3    |    4    |    5    |    6    |   7   |  8   |  9   |  10   |  11   |  12   |  13   | 14  |  15   |  16  |  17   |  18  |  19  |  20  |   21   |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|Потребность в   |  6000   |   315   |   578   |  1381   |   455   |  713  | 408  |  46  |  645  | 1111  |  495  |  144  | 112 |  441  | 275  |  79   | 113  | 427  | 390  | 14128  |
|услугах         |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|дошкольного     |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|образования по  |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|состоянию на    |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|01.01.2011      |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|Дополнительно   |   205   |         |         |   190   |   180   |       |      |      |       |       |  200  |       |     |  80   |      |       |      |      | 180  |  1035  |
|количество мест |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|с учетом начала |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|функционирования|         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|ДОУ в 2011 году |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|(переходящие    |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|объекты 2010    |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|года)           |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
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|Строительство   |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|детских         |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|дошкольных      |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|образовательных |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|учреждений:     |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|количество ОУ/  |   9/    |         |   1/    |   4/    |         |  2/   |  1/  |      |  1/   |  2/   |  1/   |  1/   |     |  2/   |  1/  |  1/   |      |  1/  |  2/  |  29/   |
|мест            |  1800   |         |   200   |   620   |         |  400  | 200  |      |  200  |  400  |  200  |  70   |     |  300  | 110  |  200  |      | 200  | 180  |  5080  |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|График ввода в  |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|эксплуатацию:   |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|2011 год        |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|2012 год        |   2/    |         |         |    1    |         |  1/   |      |      |       |  1/   |       |       |     |  1/   |      |       |      |      |      |   6/   |
|                |   330   |         |         |  /110   |         |  200  |      |      |       |  240  |       |       |     |  190  |      |       |      |      |      |  1070  |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|2013 год        |   2/    |         |         |   1/    |         |       |1/ 200|      |  1/   |  1/   |       | 1/70  |     |       |      |       |      |      |1/ 110|   8/   |
|                |   350   |         |         |   200   |         |       |      |      |  200  |  160  |       |       |     |       |      |       |      |      |      |  1290  |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|2014 год        |   3/    |         |   1/    |   1/    |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |  1/  |   6/   |
|                |   680   |         |   200   |   200   |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |  70  |  1150  |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|2015 год        |   2/    |         |         |   1/    |         |  1/   |      |      |       |       |  1/   |       |     |  1/   |  1/  |   1   |      |  1/  |      |   9/   |
|                |   440   |         |         |   110   |         |  200  |      |      |       |       |  200  |       |     |  110  | 110  | /200  |      | 200  |      |  1570  |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|Реконструкция   |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|зданий, занятых |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|другими         |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|учреждениями:   |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|количество ОУ/  |   1/    |   1/    |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  2/   |     |       |      |       |      |      |      |   4/   |
|мест            |   80    |   80    |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  80   |     |       |      |       |      |      |      |  240   |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|График ввода в  |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|эксплуатацию:   |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|2011 год        |   1/    |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  1/   |     |       |      |       |      |      |      |   2/   |
|                |   80    |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  40   |     |       |      |       |      |      |      |  120   |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|2012 год        |         |   1/    |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  1/   |     |       |      |       |      |      |      |   2/   |
|                |         |   80    |         |         |         |       |      |      |       |       |       |  40   |     |       |      |       |      |      |      |  120   |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|2013 год        |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|2014 год        |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|
|2015 год        |         |         |         |         |         |       |      |      |       |       |       |       |     |       |      |       |      |      |      |        |
|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|——————|———————|———————|———————|———————|—————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|————————|

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|Капитальный ремонт  |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|зданий              |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|перепрофилирован-ных|         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|дошкольных          |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|образовательных     |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|учреждений:         |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
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|количество ОУ/ мест |   2/    |         |   1/    |         |         |       |       |       |  1/   |  2/   |       |       |      |       |       |       |       |  2/   |  1/   |   9/   |
|                    |   320   |         |   80    |         |         |       |       |       |  190  |  220  |       |       |      |       |       |       |       |  60   |  40   |  910   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|График ввода в      |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|эксплуатацию:       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2011 год            |   1/    |         |         |         |         |       |       |       |  1/   |   2   |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   4/   |
|                    |   220   |         |         |         |         |       |       |       |  190  | /220  |       |       |      |       |       |       |       |       |       |  630   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2012 год            |   1/    |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |  1/   |       |   2/   |
|                    |   100   |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |  20   |       |  120   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2013 год            |         |         |   1/    |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |  1/   |  1/   |   3/   |
|                    |         |         |   80    |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |  40   |  40   |  160   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2014 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2015 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
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|Капитальный ремонт  |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|зданий              |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|функционирующих     |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|дошкольных          |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|учреждений:         |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|количество групп/   |         |         |   2/    |   3/    |   2/    |       |  2/   |       |       |  2/   |       |       |      |       |  1/   |       |       |       |       |  12/   |
|мест                |         |         |   30    |   60    |   40    |       |  40   |       |       |  35   |       |       |      |       |  20   |       |       |       |       |  225   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|График ввода в      |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|эксплуатацию:       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2011 год            |         |         |   2/    |   2/    |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   4/   |
|                    |         |         |   30    |   40    |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   70   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2012 год            |         |         |         |   1/    |         |       |  2/   |       |       |  2/   |       |       |      |       |  1/   |       |       |       |       |   6/   |
|                    |         |         |         |   20    |         |       |  40   |       |       |  35   |       |       |      |       |  20   |       |       |       |       |  115   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2013 год            |         |         |         |         |   2/    |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   2/   |
|                    |         |         |         |         |   40    |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   40   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2014 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2015 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
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|Капитальный ремонт  |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|общеобразователь-ных|         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|школ с целью        |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|открытия дошкольных |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|групп:              |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|количество групп/   |         |   1/    |         |         |         |       |  3/   |       |       |       |       |       |      |       |       |       |  2/   |       |       |   6/   |
|мест                |         |   10    |         |         |         |       |  60   |       |       |       |       |       |      |       |       |       |  40   |       |       |  110   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|График ввода в      |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|эксплуатацию:       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2011 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |  2/   |       |       |   2/   |
|                    |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |  40   |       |       |   40   |
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|2012 год            |         |   1/    |         |         |         |       |  1/   |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   2/   |
|                    |         |   10    |         |         |         |       |  20   |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   30   |
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|2013 год            |         |         |         |         |         |       |  2/   |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   2/   |
|                    |         |         |         |         |         |       |  40   |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   40   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2014 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2015 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
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|Строительство зданий|         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|«Школа – детский    |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|сад»                |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
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|количество ОУ/ мест |         |         |         |         |         |  1/   |       |       |       |  1/   |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   2/   |
|дошкольников        |         |         |         |         |         |  50   |       |       |       |  40   |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   90   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|График ввода в      |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|эксплуатацию:       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2011 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2012 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
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|2013 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2014 год            |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
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|2015 год            |         |         |         |         |         |  1/   |       |       |       |  1/   |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   2/   |
|                    |         |         |         |         |         |  50   |       |       |       |  40   |       |       |      |       |       |       |       |       |       |   90   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|Количество введенных|  2405   |   90    |   310   |   870   |   220   |  450  |  300  |       |  390  |  695  |  400  |  150  |      |  380  |  130  |  200  |  40   |  260  |  400  |  7690  |
|мест в 2011 – 2015  |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|годах               |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|Количество введенных|         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|мест с целью        |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|сокращения          |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|потребности в       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|услугах ДОУ:        |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|Всего               |  2405   |   90    |   310   |   870   |   220   |  450  |  300  |       |  390  |  695  |  400  |  140  |      |  380  |  130  |  70   |  40   |  260  |  360  |  7510  |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|в т.ч. по годам/    |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|процент сокращения  |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|потребности:        |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2011 год            |  505/   |         |   30/   |  230/   |  180/   |       |       |       | 190/  | 220/  | 200/  |  40/  |      |  80/  |       |       |  40/  |       |180/46 | 1895/  |
|                    |    8    |         |    5    |   17    |   40    |       |       |       |  29   |  20   |  40   |  28   |      |  18   |       |       |  35   |       |       |   13   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2012 год            |  430/   |   90/   |         |  130/   |         | 200/  |  60/  |       |       | 275/  |       |  40/  |      | 190/  |  20/  |       |       |  20/  |       | 1455/  |
|                    |    7    |   29    |         |    9    |         |  28   |  15   |       |       |  25   |       |  28   |      |  43   |   7   |       |       |   5   |       |   10   |
|                    |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2013 год            |  350/   |         |   80/   |  200/   |   40/   |       | 240/  |       | 200/  | 160/  |       |  60/  |      |       |       |       |       |  40/  | 150/  | 1520/  |
|                    |    6    |         |   14    |   14    |    9    |       |  59   |       |  31   |  14   |       |  42   |      |       |       |       |       |   9   |  38   |   11   |
|————————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|
|2014 год            |  680/   |         |  200/   |  200/   |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |  30/  |1110 /8 |
|                    |   11    |         |   35    |   14    |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |   8   |        |
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|2015 год            |  440/   |         |         |  110/   |         | 250/  |       |       |       |  40/  | 200/  |       |      | 110/  |110/40 |  70/  |       |200/47 |       |1530/ 11|
|                    |    7    |         |         |    8    |         |  35   |       |       |       |   4   |  40   |       |      |  25   |       |  89   |       |       |       |        |
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|Потребность в       |  3595   |   225   |   268   |   511   |   235   |  263  |  108  |  46   |  255  |  416  |  95   |   4   | 112  |  61   |  145  |   9   |  73   |  167  |  30   |  6618  |
|услугах ДОУ после   |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|реализации программы|         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
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|Процент сокращения  |  40,1   |  28,6   |  53,6   |  63,0   |  48,4   | 63,1  | 73,5  |   -   | 60,5  | 62,6  | 80,8  | 97,2  |  -   | 86,2  | 47,3  | 88,6  | 35,4  | 60,9  | 92,3  |  53,2  |
|потребности в       |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
|услугах ДОУ         |         |         |         |         |         |       |       |       |       |       |       |       |      |       |       |       |       |       |       |        |
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Приложения №№2,3,4 не приводятся