Распоряжение Губернатора Красноярского края от 27.03.2017 № 138-рг

РАСПОРЯЖЕНИЕ

ГУБЕРНАТОРА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

О внесении изменения в распоряжение Губернатора Красноярского края от 28.02.2013 № 60-рг "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае"

1. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.04.2014 № 722-р, статьей 90 Устава Красноярского края внести в распоряжение Губернатора Красноярского края от 28.02.2013 № 60-рг "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае" следующее изменение:

в плане мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае":

в разделе 2 "Изменения в начальном общем, основном общем, среднем общем образовании Красноярского края, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту":

в подразделе 2.4 "Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования Красноярского края, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту":

строку 2 изложить в следующей редакции:

"	2	Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации учащихся Красноярского края	министерство образования Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)<*> с участием руководителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края	2016-2018 годы	отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 % общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 % общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, с худшими результатами ЕГЭ
		мониторинг овладения обучающимися навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров (краевая диагностическая работа по оценке уровня сформированности читательской грамотности в 4-х классах)	министерство образования Красноярского края	2017-2018 годы	удельный вес численности обучающихся 4-х классов общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, овладевших навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров по итогам обучения на уровне начального общего образования, к общей численности обучающихся 4-х классов в этих организациях
		мониторинг развития навыков сотрудничества со сверстниками при осуществлении проектной деятельности (краевая диагностическая работа "Групповой проект" в 4-х классах)	министерство образования Красноярского края	2017-2018 годы	удельный вес численности обучающихся 4-х классов общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, овладевших навыками сотрудничества со сверстниками при осуществлении проектной деятельности по итогам обучения на уровне начального общего образования, к общей численности обучающихся 4-х классов в этих организациях
		мониторинг освоения основных предметных и метапредметных умений в области математики по итогам второго года обучения на уровне основного общего образования (краевая контрольная работа по математике в 7-х классах)	министерство образования Красноярского края	2017-2018 годы	удельный вес численности обучающихся 7-х классов общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, обладающих основными предметными и метапредметными умениями в области математики по итогам второго года обучения на уровне основного общего образования, к общей численности обучающихся 7-х классов в этих организациях
		мониторинг освоения основных предметных и метапредметных умений в области физики по итогам первого года обучения на уровне основного общего образования (краевая контрольная работа по физике в 8-х классах)	министерство образования Красноярского края	2016-2018 годы	удельный вес численности обучающихся 8-х классов общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, обладающих основными предметными и метапредметными умениями в области физики по итогам первого года обучения на уровне основного общего образования, к общей численности обучающихся 8-х классов в этих организациях
		реализация проекта повышения качества математического образования в Красноярском крае	министерство образования Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)<*> с участием руководителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края	2016 год	количество стажерских площадок для повышения квалификации преподавателей математики общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края
		реализация проекта дистанционного образования учащихся отдаленных, труднодоступных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края	министерство образования Красноярского края, органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края (по согласованию)<*> с участием руководителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края	2016-2018 годы	доля общеобразовательных организаций с долгосрочными предметными вакансиями, включенных в проект дистанционного образования учащихся	".

2. Опубликовать распоряжение на "Официальном интернет-портале правовой информации Красноярского края" (www.zakon.krskstate.ru).

3. Распоряжение вступает в силу со дня подписания.

Губернатор края

В.А. Толоконский

г. Красноярск

27.03.2017

№ 138-рг