Постановление Правительства Курганской области от 08.08.2017 № 293

Раздел IX. Информация по

ресурсному обеспечению подпрограммы

Перечень мероприятий подпрограммы с финансированием по годам приведен в таблице 3.

Таблица 3. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

N п/п	Задача, мероприятие, целевой индикатор, на достижение которого направлено финансирование	Главный распорядитель средств областного бюджета	Источник финансирования	Объемы финансирования, тыс. руб.
				всего	в том числе по годам:
					2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
Задача 1. Повышение качества реализации программ профессионального образования через модернизацию структуры программ, содержания и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной региональной экономики и изменяющимся запросам населения. Целевые индикаторы: доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, от общего количества профессиональных образовательных организаций; доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций; доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций; удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, от общего количества профессиональных образовательных организаций; доля профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве профессиональных образовательных организаций; численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения; отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Курганской области; доля студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, заключивших договоры о целевом обучении с организациями оборонно-промышленного комплекса, от общего количества студентов, обучающихся по программам, востребованным в организациях оборонно-промышленного комплекса; число образовательных программ, прошедших процедуру профессионально-общественной аккредитации; доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования; доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования, по отношению к числу инвалидов, принятых на обучение в предыдущем году; доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической задолженности, от общего количества студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования
1.	Финансовое обеспечение оказания государственных услуг профессиональными образовательными организациями, подведомственными Департаменту	Департамент	Областной бюджет	4582419,6	881650,3	705501	795268,3	1100000	1100000
2.	Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса	Департамент	Областной бюджет, в том числе	41695,5	1195,5	-	12700	13900	13900
			на условиях софинансирования	41695,5	1195,5	-	12700	13900	13900
1)	Техническое переоснащение учебно-лабораторного оборудования в соответствии с современными требованиями	Департамент	Областной бюджет	27600	-	-	9200	9200	9200
2)	Приобретение учебников, учебных пособий и электронных образовательных ресурсов по специальным дисциплинам, модулям	Департамент	Областной бюджет	5500	-	-	1500	2000	2000
3)	Обновление компьютерного оборудования и программного обеспечения	Департамент	Областной бюджет, в том числе	6600	1100	-	1500	2000	2000
			на условиях софинансирования	1100	1100	-	-	-	-
4)	Создание и развитие единой региональной информационной системы профессионального образования	Департамент	Областной бюджет	1900	-	-	500	700	700
3.	Капитальный ремонт зданий учебных корпусов, учебно-лабораторных зданий, мастерских и общежитий	Департамент	Областной бюджет	60600	3000	2600	15000	20000	20000
4.	Создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов	Департамент	Федеральный бюджет (по согласованию)	8376	2761,3	5614,7	-	-	-
			Областной бюджет, в том числе	4688,3	1200	488,3	1000	1000	1000
			на условиях софинансирования	4688,3	1200	488,3	1000	1000	1000
Задача 2. Формирование системы непрерывного образования, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций как по запросам населения, так и по заказу организаций. Целевой индикатор: охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике Курганской области населения указанной возрастной группы)
5.	Развитие учебно-материальной базы ресурсных центров и многофункциональных центров прикладных квалификаций	Департамент	Областной бюджет, в том числе	14873	4373	-	2500	4000	4000
			на условиях софинансирования	4373	4373	-	-	-	-
Задача 3. Развитие перспективных форм сотрудничества профессиональных образовательных организаций и бизнеса, включающих создание условий для повышения инвестиционной привлекательности профессиональных образовательных организаций. Целевой индикатор: доля руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, в общем числе руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям
6.	Повышение качества управления в системе среднего профессионального образования	Департамент	Областной бюджет	150	-	-	150	-	-
7.	Популяризация рабочих и инженерных профессий и специальностей	Департамент	Областной бюджет	300	-	-	100	100	100
8.	Организация стажировок преподавателей и мастеров производственного обучения на ведущих предприятиях регионов страны	Департамент	Областной бюджет	950	-	-	250	350	350
9.	Развитие международного сотрудничества профессиональных образовательных организаций	Департамент	Областной бюджет	600	-	-	200	200	200
Задача 4. Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся профессиональных образовательных организаций. Целевые индикаторы: удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях; удельный вес численности студентов, обучающихся по программам профессионального образования за счет средств регионального бюджета, получающих в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими образовательных программ стипендии и иные выплаты в соответствии с действующим законодательством, в общей численности студентов, обучающихся по программам профессионального образования за счет средств регионального бюджета; доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных (отборочных) чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах, в общем числе студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям
10.	Обеспечение проведения и участия студентов профессиональных образовательных организаций в региональных (отборочных), окружных и всероссийских конкурсах, олимпиадах, чемпионатах профессионального мастерства, в том числе чемпионатах "Ворлдскиллс Россия"	Департамент	Областной бюджет, в том числе	6100	1100	-	1500	1500	2000
			на условиях софинансирования	469	469	-	-	-	-
11.	Развитие научно-технического и инновационного творчества обучающихся	Департамент	Областной бюджет, в том числе	1650	50	-	500	1000	100
			на условиях софинансирования	50	50	-	-	-	-
Всего:				4722402,4	895330,1	714204	829168,3	1142050	1141650
в том числе: областной бюджет				4714026,4	892568,8	708589,3	829168,3	1142050	1141650
федеральный бюджет (по согласованию)				8376	2761,3	5614,7	-	-	-

Приложение 3

к государственной Программе

Курганской области "Развитие

образования и реализация

государственной молодежной

политики"

Подпрограмма

"Реализация государственной молодежной политики,

воспитания и дополнительного образования детей и молодежи"

Раздел I. Паспорт подпрограммы

"Реализация государственной молодежной политики,

воспитания и дополнительного образования

детей и молодежи"

Наименование	Подпрограмма "Реализация государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи" (далее - подпрограмма)
Ответственный исполнитель	Департамент образования и науки Курганской области (далее - Департамент)
Соисполнители	Департамент экономического развития Курганской области (далее - Департамент ЭР); Управление культуры Курганской области (далее - УК); Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр" (далее - ДЮЦ); Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр помощи детям" (далее - ЦПД); государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования и социальных технологий" (далее - ИРОСТ); Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Курганский промышленный техникум" (далее - КПТ); органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курганской области (далее - ОМС) (по согласованию)
Цель	Создание единого воспитательного пространства, развивающего потенциал сфер государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования
Задачи	Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, развитие потенциала молодежи и его использование в интересах инновационного развития области и государства в целом; развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных организациях; совершенствование моделей и механизмов развития эффективной системы дополнительного образования детей и молодежи
Целевые индикаторы	Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи (процент); удельный вес численности молодых людей, участвующих в работе студенческих отрядов, к общему количеству студенческой молодежи очной формы обучения Курганской области (процент); число молодых людей, вовлеченных в региональные проекты поддержки талантливой молодежи (человек); доля родителей обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в управление учебно-воспитательным процессом и социально значимую деятельность, от общего числа родителей обучающихся общеобразовательных организаций (процент); доля обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в работу органов ученического самоуправления, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций (процент); доля обучающихся общеобразовательных организаций, у которых сформирована способность к осознанному выбору профессии, от общей численности обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных организаций (процент); доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет (процент); доля родителей, удовлетворенных качеством услуг дополнительного образования (процент); доля педагогических работников дополнительного образования детей, работающих в образовательных организациях дополнительного образования детей, в возрасте до 35 лет (процент); доля несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, охваченных летним отдыхом, организованным досугом, в том числе в рамках реализации программ дополнительного образования и внеурочной деятельности, от общего числа несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении (процент)
Сроки реализации	2016 - 2020 годы
Объемы бюджетных ассигнований	Общий объем бюджетного финансирования подпрограммы на 2016 - 2020 годы за счет средств областного бюджета составляет 234432,6 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 76773,6 тысячи рублей; 2017 год - 31333,0 тысячи рублей; 2018 год - 34926,0 тысячи рублей; 2019 год - 45450,0 тысячи рублей; 2020 год - 45950,0 тысячи рублей; за счет средств федерального бюджета (по согласованию) - 938,4 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 938,4 тысячи рублей
Ожидаемые результаты реализации	Вовлечение детей и молодежи в позитивную социальную деятельность, рост числа патриотически настроенных молодых граждан; приобщение наибольшего количества молодых граждан к здоровому образу жизни, увеличение числа спортивных клубов и их участников; повышение социальной активности молодых людей, проживающих на территории Курганской области; увеличение числа толерантно настроенных молодых граждан, недопущение конфликтов, возникающих на фоне расовой и религиозной нетерпимости; увеличение числа позитивно настроенных молодых граждан, одобряющих действующие меры государственной молодежной политики; создание механизмов стимулирования молодежного творчества, профессионального и личностного развития; повышение уровня профессиональной компетенции специалистов, осуществляющих работу в сфере государственной молодежной политики; доступность для всех категорий детей качественного воспитания, способствующего удовлетворению их индивидуальных потребностей, развитию творческих способностей; укрепление и развитие кадрового потенциала системы воспитания; обеспечение укрепления партнерских отношений на межведомственной основе с социальными институтами воспитания и социализации несовершеннолетних, утверждение в детской среде позитивных моделей поведения как нормы, развитие эмпатии; повышение эффективности региональной системы профессиональной ориентации учащихся старших классов общеобразовательных организаций; повышение общественного престижа семьи, отцовства и материнства, сохранение и возрождение традиционных семейных ценностей, укрепление традиций семейного воспитания; совершенствование государственно-общественного управления воспитанием и укрепление социального партнерства общеобразовательных организаций с общественными институтами; развитие социальной активности и гражданской ответственности несовершеннолетних посредством профилактики отклонений в поведении несовершеннолетних, включения их в разнообразные социально востребованные сферы деятельности и актуальные проекты; модернизация содержания программ дополнительного образования; создание организационно-правовых, управленческих условий для реализации дополнительного образования; создание современной региональной системы оценки качества дополнительного образования детей и молодежи; развитие государственно-частного партнерства в сфере дополнительного образования; увеличение количества молодых людей от 18 до 30 лет, получающих услуги дополнительного образования; повышение социального статуса и профессиональной компетентности педагога дополнительного образования

Раздел II. Характеристика текущего состояния

в едином воспитательном пространстве Курганской области

На территории Курганской области проживают 263,5 тыс. человек в возрасте от 5 до 30 лет, что составляет 30,3% от общей численности населения. Из них 116,5 тыс. детей от 5 до 17 лет, 179,6 тыс. человек - молодежь от 14 до 30 лет. Из них 21 тыс. дошкольников, 95 тыс. человек - школьники, 23,4 тыс. человек - студенты образовательных организаций очной формы обучения, 124 тыс. человек - работающая молодежь.

Большая часть детей и молодых людей сосредоточена в городах и городских поселениях (66,3%), треть населения проживает на селе (33,7%).

В 2015 году в Курганской области функционируют 118 государственных и муниципальных учреждений дополнительного образования различной ведомственной принадлежности. Охват детей от 5 до 18 лет услугами дополнительного образования в общей численности детей этого возраста составил 61%.

В настоящее время в Курганской области сформирована система мер по реализации государственной молодежной политики. Во всех муниципальных образованиях области приняты целевые программы, выделены ставки специалистов по работе с молодежью. В целях формирования гражданской позиции, развития социальной активности молодежи проводятся областные мероприятия, направленные на вовлечение молодежи в социальную практику посредством их участия в проектах по укреплению гражданственности, развитию молодежного парламентаризма и лидерского потенциала молодежи, развитию деловой активности и конкурентоспособности молодых людей; поддержку общественных инициатив и развитие творческого и интеллектуального потенциала детей и молодежи региона, поддержку движения студенческих отрядов; проводится работа по направлению талантливых молодых людей на окружные, всероссийские и международные мероприятия.

В 2015 году в Зауралье действуют 30 учреждений, осуществляющих работу с молодежью, в том числе 29 учреждений дополнительного образования.

В общеобразовательных организациях области разрабатываются программы гражданского, патриотического, духовно-нравственного и физического воспитания, по формированию законопослушного поведения детей.

В системе профориентационной работы школ применяются новые формы работы, способствующие осознанному, информированному выбору выпускниками учебного заведения, выбору профессии. С целью создания интегрированной системы профессиональной ориентации и психологической поддержки учащихся, молодежи, отвечающей требованиям регионального рынка труда, с 2014 года реализуется региональный межведомственный проект "Профориентационный технопарк "Зауральский навигатор".

В Курганской области проживает более 34 тыс. семей, воспитывающих около 172 тыс. детей. С 2012 года в Курганской области реализуется областной проект "Школа ответственного родительства". В рамках данного проекта создан виртуальный университет для родителей, уже обучено более 800 кандидатов в приемные родители. Новым вектором деятельности в данном направлении является формирование ответственного отцовства. С этой целью в 2015 году разработан областной проект "Ответственное отцовство", который включает в себя реализацию дополнительных образовательных программ для мужчин, вовлечение мужчин в семейные дела и воспитание детей, мероприятия, направленные на повышение социальной роли отца.

Согласно данным мониторинга положения молодежи в Курганской области, можно отметить положительную динамику в работе с молодежью.

За три последних года увеличилось количество молодых людей, считающих, что алкоголь и табакокурение наносят вред здоровью, с 22% до 50%.

Число молодежи, системно занимающейся спортом, возросло с 26% до 37,2%.

Увеличивается число молодых людей, удовлетворенных существующей поддержкой молодежи государством, и составляет 53,4%.

В последние годы удалось достичь заметного улучшения социально-экономического положения молодежи. Уменьшилась смертность, усилилось стремление к ведению здорового образа жизни, снизился уровень молодежной безработицы и наметилось снижение преступности.

Общие задачи и принципы воспитания средствами образования представлены в федеральных государственных образовательных стандартах, где воспитательная деятельность рассматривается как компонента педагогического процесса в каждой общеобразовательной организации, охватывает все составляющие образовательной системы школы.

В рамках реализации новых стандартов каждая школа разрабатывает основную образовательную программу, неотъемлемой частью которой является программа воспитания и социализации обучающихся, включающая в себя следующие приоритеты:

гражданско-патриотическое направление, ориентированное на формирование у обучающихся активной гражданской позиции и патриотической ответственности за судьбу страны, представлений о ценностях культурно-исторического наследия России, уважительного отношения к национальным героям и культурным представлениям российского народа;

духовно-нравственное воспитание, ориентированное на формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики, представлений о духовных ценностях народов России, об истории развития и взаимодействия национальных культур, уважительного отношения к традициям, культуре и языку своего народа и других народов России;

правовое воспитание, включающее 4 направления деятельности (профилактика экстремизма, национализма и ксенофобии, профилактика употребления ПАВ и наркотиков, профилактика асоциального поведения, профилактика суицидального поведения) и направленное на формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности, об информационной безопасности, о девиантном и делинквентном поведении, о влиянии на безопасность молодых людей отдельных молодежных субкультур, на профилактику проявлений экстремизма;

здоровьесберегающее воспитание, ориентированное на формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья;

экологическое воспитание, ориентированное на формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, экологической культуры, навыков безопасного поведения в природной и техногенной среде;

воспитание социально активной личности, ориентированное на готовность и подготовленность обучающихся к сознательной активности и самостоятельной творческой деятельности, позволяющей им ставить и решать задачи;

воспитание семейных ценностей, ориентированное на содействие ответственному отношению родителей к воспитанию детей, повышению их социальной, коммуникативной и педагогической компетентности;

профориентационная деятельность, ориентированная на готовность обучающихся к осознанному выбору профессии.

Увеличивается количество и обновляется содержание образовательных программ дополнительного образования детей и молодежи. Разработаны 6 авторских дополнительных общеобразовательных программ: "Будущий Я", "СемьЯ", "Созидательный Я", "Социальный Я", "Школа лидера", "Школа будущего избирателя".

Образовательные инициативы активно предлагаются музеями, библиотеками, новыми общественными культурно-выставочными площадками, общественными организациями. Вводятся такие инновационные организационные формы, как парки и музеи науки, эксплораториумы, детские компьютерно-мультипликационные студии, студии робототехники, 3D-моделирования и другие. Возрастает активность подростков и молодежи в использовании образовательных ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", в том числе массовых открытых онлайн-курсов, видеоуроков очно-заочных школ.

Реализуется отдельный комплекс мер для развития дополнительного образования детей и молодежи в сфере научно-технического творчества в Курганской области на 2015 - 2016 годы. Реализуются областные проекты "Академия РОСТа", "Зауральский навигатор", "Агробизнесобразование" и другие.

По результатам проводимых опросов около 50% родителей отмечают, что именно в системе дополнительного образования ребенку удалось проявить свои способности и развить талант.

Вместе с тем система дополнительного образования Курганской области требует серьезных преобразований. Особенно остро стоят проблемы:

недоработанности региональных нормативных требований и финансово-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования;

неравномерного охвата детей услугами дополнительного образования в различных муниципальных районах и городских округах;

несоответствия большинства дополнительных общеобразовательных программ современным запросам детей по содержанию и технологиям реализации, а также приоритетам социально-экономического развития региона;

недостатка программ технической направленности, программ для детей и молодежи особых категорий (в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья, одаренных);

отставания темпов развития материально-технической базы учреждений дополнительного образования от темпов развития современной науки, техники, технологии;

возрастающего дефицита квалифицированных кадров, связанного со старением педагогических, методических и руководящих кадров отрасли.

В решении задач воспитания также остаются нерешенными следующие проблемы:

низкая родительская активность в общественном управлении общеобразовательной организацией;

отсутствие качественной педагогической поддержки процесса профессионального самоопределения обучающихся;

недостаточный уровень этического, гражданско-патриотического, культурно-эстетического развития детей и подростков, что иногда приводит к возникновению межэтнической и межконфессиональной напряженности, агрессивности, к асоциальным проявлениям.

Существует также тенденция нарастания следующих негативных факторов в молодежной среде:

деструктивное информационное воздействие на молодежь, следствием которого могут стать повышенная агрессивность в молодежной среде, национальная и религиозная нетерпимость, а также социальное напряжение в обществе;

снижение численности молодежи вследствие демографических проблем прошлых лет и высокого уровня миграции молодежи оказывает отрицательное влияние на социально-экономическое развитие региона;

дефицит молодых специалистов технических специальностей, агропромышленного комплекса, педагогических и медицинских кадров, особо остро стоит проблема нехватки активной и инициативной молодежи в сельской местности;

сохраняется низкий уровень интереса молодежи к научной, творческой деятельности. Одной из причин данной проблемы является несовершенство системы выявления, продвижения и поддержки обладающей лидерскими навыками, инициативной и талантливой молодежи.

Для решения существующих проблем необходима дальнейшая интеграция ресурсов сфер дополнительного образования, воспитания и молодежной политики: переход к единому управлению, объединение финансовых ресурсов, разработка единого календаря массовых мероприятий. Необходимо осуществить переход на систему нормативно-подушевого финансирования, обновить содержание деятельности организаций дополнительного образования детей и молодежи Курганской области. Актуальной остается системная работа по подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров в сферах молодежной политики, воспитания и дополнительного образования.

Раздел III. Приоритеты и цели

государственной политики в сфере реализации подпрограммы

Приоритеты и цели в сфере государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования Курганской области на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, поставленных в следующих стратегических документах федерального и регионального уровней:

государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденная Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года N 295;

Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2014 года N 2765-р;

Федеральная целевая программа развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденная Постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 года N 497;

Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденные Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 года N 2403-р;

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 года N 996-р;

Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 года N 1726-р;

Программа социально-экономического развития Курганской области на 2016 год и среднесрочную перспективу, утвержденная Постановлением Правительства Курганской области от 22 сентября 2015 года N 295.

В системе единого образовательного пространства Курганской области, включающего в себя сферы государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования Курганской области, приоритетами являются развитие и повышение эффективности каждой компоненты за счет единого управления, интеграции инфраструктуры и консолидации финансовых ресурсов.

Раздел IV. Цели и задачи подпрограммы

Целью подпрограммы является создание единого воспитательного пространства, развивающего потенциал сфер государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие ключевые задачи:

создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, развитие потенциала молодежи и его использование в интересах инновационного развития области и государства в целом;

развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных организациях;

совершенствование моделей и механизмов развития эффективной системы дополнительного образования детей и молодежи.

Раздел V. Сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в течение 2016 - 2020 годов. Сроки реализации мероприятий подпрограммы приведены в таблице 1.

Раздел VI. Прогноз ожидаемых конечных

результатов реализации подпрограммы

В результате реализации подпрограммы будут достигнуты следующие результаты:

вовлечение детей и молодежи в позитивную социальную деятельность, рост числа патриотически настроенных молодых граждан;

приобщение наибольшего количества молодых граждан к здоровому образу жизни, увеличение числа спортивных клубов и их участников;

повышение социальной активности молодых людей, проживающих на территории Курганской области;

увеличение числа толерантно настроенных молодых граждан, недопущение конфликтов, возникающих на фоне расовой и религиозной нетерпимости;

увеличение числа позитивно настроенных молодых граждан, одобряющих действующие меры государственной молодежной политики;

создание механизмов стимулирования молодежного творчества, профессионального и личностного развития;

повышение уровня профессиональной компетенции специалистов, осуществляющих работу в сфере государственной молодежной политики;

доступность для всех категорий детей качественного воспитания, способствующего удовлетворению их индивидуальных потребностей, развитию творческих способностей;

укрепление и развитие кадрового потенциала системы воспитания;

обеспечение укрепления партнерских отношений на межведомственной основе с социальными институтами воспитания и социализации несовершеннолетних, утверждение в детской среде позитивных моделей поведения как нормы, развитие эмпатии;

повышение эффективности региональной системы профессиональной ориентации учащихся старших классов общеобразовательных организаций;

повышение общественного престижа семьи, отцовства и материнства, сохранение и возрождение традиционных семейных ценностей, укрепление традиций семейного воспитания;

совершенствование государственно-общественного управления воспитанием и укрепление социального партнерства общеобразовательных организаций с общественными институтами;

развитие социальной активности и гражданской ответственности несовершеннолетних посредством профилактики отклонений в поведении несовершеннолетних, включения их в разнообразные социально востребованные сферы деятельности и актуальные проекты;

модернизация содержания программ дополнительного образования;

создание организационно-правовых, управленческих условий для реализации дополнительного образования;

создание современной региональной системы оценки качества дополнительного образования детей и молодежи;

развитие государственно-частного партнерства в сфере дополнительного образования;

увеличение количества молодых людей в возрасте от 18 до 30 лет, получающих услуги дополнительного образования;

повышение социального статуса и профессиональной компетентности педагога дополнительного образования.

Раздел VII. Перечень мероприятий подпрограммы

Основные мероприятия, направленные на решение задач подпрограммы, приведены в таблице 1.

Таблица 1. Перечень мероприятий подпрограммы