Постановление Администрации города Костромы от 30.04.2013 № 824

           Глава 3. ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ            
              СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ               

|——————|—————————————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|
| N    |  Наименование       | Единица     |2012    |2013    |2014    |2015    |2016    |2017    |2018    |
|п/п   | характеристики      |измерения    | год    | год    | год    | год    | год    | год    | год    |
|——————|—————————————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|
|1.    |Численность          |  тыс.       |33,3    |33,9    |34,4    |35,4    |36,4    |37,5    |38,5    |
|      |детей и молодежи     | человек     |        |        |        |        |        |        |        |
|      |5-18 лет             |             |        |        |        |        |        |        |        |
|——————|—————————————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|
|2.    |Доля детей,          |процентов    | 65     | 66     | 67     | 68     | 69     | 70     | 71     |
|      |охваченных           |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |образовательными     |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |программами          |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |дополнительного      |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |образования          |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |детей, в общей       |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |численности          |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |детей и молодежи     |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |5-18 лет             |             |        |        |        |        |        |        |        |
|——————|—————————————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|
|3.    |Численность          |  тыс.       | 0,4    |0,41    |0,42    |0,43    |0,45    |0,46    |0,47    |
|      |педагогических       | человек     |        |        |        |        |        |        |        |
|      |работников           |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |организаций          |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |дополнительного      |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |образования          |             |        |        |        |        |        |        |        |
|      |детей                |             |        |        |        |        |        |        |        |
|——————|—————————————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|

           Глава 4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ            
         И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ         
               ДЕТЕЙ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К               
                        ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ                        


|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
| N     |   Мероприятия         |  Ответственные        |   Сроки       |    Показатели           |
|п/п    |                       |   исполнители         |реализации     |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|   1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей                            |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
| 1.    |Разработка и           |Комитет                | 2013-2014     |Охват детей в            |
|       |реализация             |образования,           |   годы        |возрасте 5-18 лет        |
|       |программ               |культуры, спорта       |               |программами              |
|       |(проектов)             |и работы с             |               |дополнительного          |
|       |развития               |молодежью              |               |образования (не          |
|       |дополнительного        |Администрации          |               |менее 71% в 2018         |
|       |образования детей      |города Костромы        |               |г.), удельный вес        |
|       |                       |                       |               |численности              |
|       |                       |                       |               |обучающихся по           |
|       |                       |                       |               |программам общего        |
|       |                       |                       |               |образования,             |
|       |                       |                       |               |участвующих в            |
|       |                       |                       |               |олимпиадах и             |
|       |                       |                       |               |конкурсах                |
|       |                       |                       |               |различного уровня,       |
|       |                       |                       |               |в общей численности      |
|       |                       |                       |               |обучающихся по           |
|       |                       |                       |               |программам общего        |
|       |                       |                       |               |образования (до 46%      |
|       |                       |                       |               |в 2018 г.)               |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Разработка             |Комитет                | 2014-2015     |                         |
|       |муниципальной          |образования,           |   годы        |                         |
|       |программы              |культуры, спорта       |               |                         |
|       |развития               |и работы с             |               |                         |
|       |дополнительного        |молодежью              |               |                         |
|       |образования детей      |Администрации          |               |                         |
|       |                       |города Костромы        |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Организация            |Комитет                | 2015-2018     |                         |
|       |мониторинга            |образования,           |   годы        |                         |
|       |эффективности          |культуры, спорта       |               |                         |
|       |реализации             |и работы с             |               |                         |
|       |программы              |молодежью              |               |                         |
|       |развития               |Администрации          |               |                         |
|       |дополнительного        |города Костромы,       |               |                         |
|       |образования детей      |МБУ города             |               |                         |
|       |на муниципальном       |Костромы               |               |                         |
|       |уровне                 |"Городской центр       |               |                         |
|       |                       |обеспечения            |               |                         |
|       |                       |качества               |               |                         |
|       |                       |образования"           |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Разработка и           |Комитет                | 2014 год      |                         |
|       |реализация             |образования,           |               |                         |
|       |проекта "Создание      |культуры, спорта       |               |                         |
|       |единого                |и работы с             |               |                         |
|       |межведомственного      |молодежью              |               |                         |
|       |программно-            |Администрации          |               |                         |
|       |методического          |города Костромы,       |               |                         |
|       |пространства           |МБУ города             |               |                         |
|       |дополнительного        |Костромы               |               |                         |
|       |образования детей      |"Городской центр       |               |                         |
|       |города Костромы        |обеспечения            |               |                         |
|       |"Мир программ"         |качества               |               |                         |
|       |                       |образования"           |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Разработка и           |Комитет                | 2014-2015     |                         |
|       |реализация             |образования,           |   годы        |                         |
|       |межведомственного      |культуры, спорта       |               |                         |
|       |проекта                |и работы с             |               |                         |
|       |"Распространение       |молодежью              |               |                         |
|       |инновационных          |Администрации          |               |                         |
|       |практик в системе      |города Костромы,       |               |                         |
|       |дополнительного        |МБУ города             |               |                         |
|       |образования            |Костромы               |               |                         |
|       |детей"                 |"Городской центр       |               |                         |
|       |                       |обеспечения            |               |                         |
|       |                       |качества               |               |                         |
|       |                       |образования"           |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Разработка и           |Комитет                | 2015-2018     |                         |
|       |реализация             |образования,           |   годы        |                         |
|       |межведомственного      |культуры, спорта       |               |                         |
|       |проекта                |и работы с             |               |                         |
|       |"Дополнительное        |молодежью              |               |                         |
|       |образование детей      |Администрации          |               |                         |
|       |в  медиаресурсах"      |города Костромы,       |               |                         |
|       |("Виртуальный Дом      |МБУ города             |               |                         |
|       |детского               |Костромы               |               |                         |
|       |творчества",           |"Городской центр       |               |                         |
|       |"Виртуальный           |обеспечения            |               |                         |
|       |музей",                |качества               |               |                         |
|       |"Виртуальный           |образования"           |               |                         |
|       |методический           |                       |               |                         |
|       |кабинет",              |                       |               |                         |
|       |"Виртуальный           |                       |               |                         |
|       |консультационный       |                       |               |                         |
|       |пункт",                |                       |               |                         |
|       |"Виртуальные           |                       |               |                         |
|       |семинары,              |                       |               |                         |
|       |конференции,           |                       |               |                         |
|       |мастер-классы",        |                       |               |                         |
|       |"Виртуальные           |                       |               |                         |
|       |экскурсии")            |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Мониторинг             |Комитет                | 2013-2018     |                         |
|       |состояния системы      |образования,           |   годы        |                         |
|       |дополнительного        |культуры, спорта       |               |                         |
|       |образования детей      |и работы с             |               |                         |
|       |города Костромы        |молодежью,             |               |                         |
|       |                       |МБУ города             |               |                         |
|       |                       |Костромы               |               |                         |
|       |                       |"Городской центр       |               |                         |
|       |                       |обеспечения            |               |                         |
|       |                       |качества               |               |                         |
|       |                       |образования"           |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Мониторинг             |Комитет                | 2014-2018     |                         |
|       |организации            |образования,           |   годы        |                         |
|       |работы с               |культуры, спорта       |               |                         |
|       |одаренными детьми      |и работы с             |               |                         |
|       |города Костромы        |молодежью,             |               |                         |
|       |                       |МБУ города             |               |                         |
|       |                       |Костромы               |               |                         |
|       |                       |"Городской центр       |               |                         |
|       |                       |обеспечения            |               |                         |
|       |                       |качества               |               |                         |
|       |                       |образования",          |               |                         |
|       |                       |Центр творческого      |               |                         |
|       |                       |развития детей и       |               |                         |
|       |                       |молодежи               |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
| 2.    |Совершенствование      |Комитет                | 2015-2018     |Охват детей в            |
|       |организационно-        |образования,           |   годы        |возрасте 5-18 лет        |
|       |экономических          |культуры, спорта       |               |программами              |
|       |механизмов             |и работы с             |               |дополнительного          |
|       |обеспечения            |молодежью              |               |образования (не          |
|       |доступности услуг      |Администрации          |               |менее 71% в 2018         |
|       |дополнительного        |города Костромы        |               |г.)                      |
|       |образования детей      |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Приведение             |                       |               |                         |
|       |условий                |                       |               |                         |
|       |организации            |                       |               |                         |
|       |дополнительного        |                       |               |                         |
|       |образования детей      |                       |               |                         |
|       |в соответствие с       |                       |               |                         |
|       |обновленными           |                       |               |                         |
|       |документами,           |                       |               |                         |
|       |регулирующими          |                       |               |                         |
|       |требования к           |                       |               |                         |
|       |условиям               |                       |               |                         |
|       |организации            |                       |               |                         |
|       |образовательного       |                       |               |                         |
|       |процесса (по мере      |                       |               |                         |
|       |принятия               |                       |               |                         |
|       |нормативных            |                       |               |                         |
|       |актов)                 |                       |               |                         |
|       |                       |                       |               |                         |
|       |Развитие               |                       |               |                         |
|       |инфраструктуры         |                       |               |                         |
|       |дополнительного        |                       |               |                         |
|       |образования и          |                       |               |                         |
|       |досуга детей при       |                       |               |                         |
|       |застройке              |                       |               |                         |
|       |территорий:            |                       |               |                         |
|       |создание               |                       |               |                         |
|       |современного           |                       |               |                         |
|       |"Центра                |                       |               |                         |
|       |творческого            |                       |               |                         |
|       |развития детей и       |                       |               |                         |
|       |молодежи" (м/р-н       |                       |               |                         |
|       |Малышково)             |                       |               |                         |
|       |                       |                       |               |                         |
|       |Обеспечение            |                       |               |                         |
|       |организаций            |                       |               |                         |
|       |дополнительного        |                       |               |                         |
|       |образования детей      |                       |               |                         |
|       |современным            |                       |               |                         |
|       |оборудованием и        |                       |               |                         |
|       |пособиями              |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |поддержка              |Комитет                | 2014-2018     |                         |
|       |потребителей           |образования,           |   годы        |                         |
|       |образовательных        |культуры, спорта       |               |                         |
|       |услуг в                |и работы с             |               |                         |
|       |построении             |молодежью,             |               |                         |
|       |индивидуальных         |МБУ города             |               |                         |
|       |образовательных        |Костромы               |               |                         |
|       |траекторий и           |"Городской центр       |               |                         |
|       |эффективном            |обеспечения            |               |                         |
|       |использовании          |качества               |               |                         |
|       |ресурсов сферы         |образования",          |               |                         |
|       |открытого              |Центр творческого      |               |                         |
|       |образования            |развития детей и       |               |                         |
|       |(информационное,       |молодежи               |               |                         |
|       |консультационное,      |                       |               |                         |
|       |тьюторское             |                       |               |                         |
|       |сопровождение,         |                       |               |                         |
|       |создание               |                       |               |                         |
|       |информационных         |                       |               |                         |
|       |навигаторов,           |                       |               |                         |
|       |открытое               |                       |               |                         |
|       |представление баз      |                       |               |                         |
|       |данных и               |                       |               |                         |
|       |рейтингов              |                       |               |                         |
|       |организаций и          |                       |               |                         |
|       |программ) на           |                       |               |                         |
|       |муниципальном          |                       |               |                         |
|       |уровне                 |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
| 3.    |Распространение        |Комитет                | 2015-2018     |Охват детей в            |
|       |современных            |образования,           |   годы        |возрасте                 |
|       |муниципальных          |культуры, спорта       |               |5-18 лет                 |
|       |моделей                |и работы с             |               |программами              |
|       |организации            |молодежью              |               |дополнительного          |
|       |дополнительного        |Администрации          |               |образования (не          |
|       |образования детей      |города Костромы        |               |менее 71% в 2018         |
|       |                       |                       |               |г.)                      |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Создание условий       |Комитет                | 2013-2018     |                         |
|       |для                    |образования,           |   годы        |                         |
|       |распространения        |культуры, спорта       |               |                         |
|       |современных            |и работы с             |               |                         |
|       |моделей                |молодежью              |               |                         |
|       |организации            |Администрации          |               |                         |
|       |дополнительного        |города Костромы,       |               |                         |
|       |образования детей      |МБУ города             |               |                         |
|       |(городской             |Костромы               |               |                         |
|       |фестиваль              |"Городской центр       |               |                         |
|       |достижений             |обеспечения            |               |                         |
|       |"Детство.              |качества               |               |                         |
|       |Творчество.            |образования"           |               |                         |
|       |Кострома",             |                       |               |                         |
|       |демонстрационные,      |                       |               |                         |
|       |консультационные,      |                       |               |                         |
|       |проектные,             |                       |               |                         |
|       |ресурсные              |                       |               |                         |
|       |площадки по            |                       |               |                         |
|       |направленностям        |                       |               |                         |
|       |дополнительного        |                       |               |                         |
|       |образования            |                       |               |                         |
|       |детей)                 |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
| 4.    |Создание условий       |Комитет                | 2013-2018     |Охват детей в            |
|       |для использования      |образования,           |   годы        |возрасте                 |
|       |ресурсов               |культуры, спорта       |               |5-18 лет                 |
|       |негосударствен-        |и работы с             |               |программами              |
|       |ного сектора в         |молодежью              |               |дополнительного          |
|       |предоставлении         |Администрации          |               |образования (не          |
|       |услуг                  |города Костромы        |               |менее 71% в 2018         |
|       |дополнительного        |                       |               |г.)                      |
|       |образования детей      |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Мониторинг             |Комитет                | 2014-2018     |                         |
|       |возможности            |образования,           |   годы        |                         |
|       |использования          |культуры, спорта       |               |                         |
|       |ресурсов               |и работы с             |               |                         |
|       |негосударствен-        |молодежью              |               |                         |
|       |ного сектора в         |Администрации          |               |                         |
|       |предоставлении         |города Костромы,       |               |                         |
|       |услуг                  |МБУ города             |               |                         |
|       |дополнительного        |Костромы               |               |                         |
|       |образования            |"Городской центр       |               |                         |
|       |детей, развитии        |обеспечения            |               |                         |
|       |детского               |качества               |               |                         |
|       |творчества,            |образования"           |               |                         |
|       |организации            |                       |               |                         |
|       |досуга детей в         |                       |               |                         |
|       |городе Костроме        |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Использование          |Комитет                | 2015-2018     |                         |
|       |ресурсов               |образования,           |   годы        |                         |
|       |муниципального         |культуры, спорта       |               |                         |
|       |сектора в              |и работы с             |               |                         |
|       |предоставлении         |молодежью              |               |                         |
|       |услуг                  |Администрации          |               |                         |
|       |дополнительного        |города Костромы,       |               |                         |
|       |образования детей      |Центр творческого      |               |                         |
|       |(издание               |развития детей и       |               |                         |
|       |альманаха "Для         |молодежи               |               |                         |
|       |родителей:             |                       |               |                         |
|       |дополнительное         |                       |               |                         |
|       |образование,           |                       |               |                         |
|       |творчество,            |                       |               |                         |
|       |развивающий            |                       |               |                         |
|       |досуг", "После         |                       |               |                         |
|       |уроков...", "Мир       |                       |               |                         |
|       |творчества и           |                       |               |                         |
|       |детского досуга")      |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
| 5.    |Разработка и           |Комитет                | 2014 год      |2013 год - 0,            |
|       |внедрение              |образования,           |               |2014 год - 50%, с        |
|       |муниципальной          |культуры, спорта       |               |2015 года - в 100%       |
|       |системы оценки         |и работы с             |               |муниципальных            |
|       |качества               |молодежью              |               |образовательных          |
|       |дополнительного        |Администрации          |               |организациях             |
|       |образования детей      |города Костромы,       |               |дополнительного          |
|       |                       |МБУ города             |               |образования детей        |
|       |                       |Костромы               |               |будет внедрена           |
|       |                       |"Городской центр       |               |система оценки           |
|       |                       |обеспечения            |               |деятельности             |
|       |                       |качества               |               |организаций              |
|       |                       |образования"           |               |дополнительного          |
|       |                       |                       |               |образования детей,       |
|       |                       |                       |               |их руководителей и       |
|       |                       |                       |               |основных категорий       |
|       |                       |                       |               |работников               |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Внесение               |Комитет                | 2014 год      |                         |
|       |изменений в            |образования,           |               |                         |
|       |показатели             |культуры, спорта       |               |                         |
|       |эффективности          |и работы с             |               |                         |
|       |деятельности           |молодежью              |               |                         |
|       |подведомственных       |Администрации          |               |                         |
|       |муниципальных          |города Костромы        |               |                         |
|       |организаций            |                       |               |                         |
|       |дополнительного        |                       |               |                         |
|       |образования            |                       |               |                         |
|       |детей, их              |                       |               |                         |
|       |руководителей и        |                       |               |                         |
|       |основных               |                       |               |                         |
|       |категорий              |                       |               |                         |
|       |работников             |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|  2. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой                            |
|                         мотивацией к обучению                                                   |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
| 6.    |Реализация             |Комитет                | 2013-2018     |Удельный вес             |
|       |Концепции              |образования,           |   годы        |численности              |
|       |общенациональной       |культуры, спорта       |               |обучающихся по           |
|       |системы выявления      |и работы с             |               |программам общего        |
|       |и развития             |молодежью              |               |образования,             |
|       |молодых талантов.      |Администрации          |               |участвующих в            |
|       |Реализация             |города Костромы,       |               |олимпиадах и             |
|       |мероприятий            |МБУ города             |               |конкурсах                |
|       |Концепции              |Костромы               |               |различного уровня,       |
|       |муниципальной          |"Городской центр       |               |в общей численности      |
|       |системы                |обеспечения            |               |обучающихся              |
|       |выявления,             |качества               |               |по программам            |
|       |поддержки и            |образования",          |               |общего образования       |
|       |сопровождения          |Центр творческого      |               |(до 46% в 2018 г.)       |
|       |талантливых            |развития детей и       |               |                         |
|       |(одаренных)            |молодежи               |               |                         |
|       |детей города           |                       |               |                         |
|       |Костромы               |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|              3. Введение эффективного контракта в системе                                       |
|                   дополнительного образования детей                                             |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
| 7.    |Внедрение              |Комитет                | 2018 год      |Отношение                |
|       |механизмов             |образования,           |               |среднемесячной           |
|       |эффективного           |культуры, спорта       |               |заработной платы         |
|       |контракта с            |и работы с             |               |педагогов                |
|       |педагогическими        |молодежью              |               |муниципальных            |
|       |работниками            |Администрации          |               |организаций              |
|       |муниципальных          |города Костромы        |               |дополнительного          |
|       |организаций            |с участием             |               |образования детей к      |
|       |дополнительного        |руководителей          |               |среднемесячной           |
|       |образования детей      |организаций            |               |заработной плате по      |
|       |                       |дополнительного        |               |экономике региона        |
|       |                       |образования детей      |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Апробация моделей      |Комитет                | 2013 год      |                         |
|       |эффективного           |образования,           |               |                         |
|       |контракта в            |культуры, спорта       |               |                         |
|       |дополнительном         |и работы с             |               |                         |
|       |образовании детей      |молодежью              |               |                         |
|       |                       |Администрации          |               |                         |
|       |                       |города Костромы        |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Внедрение моделей      |Комитет                | 2014 год      |                         |
|       |эффективного           |образования,           |               |                         |
|       |контракта в            |культуры, спорта       |               |                         |
|       |дополнительном         |и работы с             |               |                         |
|       |образовании детей      |молодежью              |               |                         |
|       |                       |Администрации          |               |                         |
|       |                       |города Костромы        |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Поэтапное              |Комитет                | 2013-2018     |                         |
|       |повышение              |образования,           |   годы        |                         |
|       |заработной платы       |культуры, спорта       |               |                         |
|       |педагогических         |и работы с             |               |                         |
|       |работников             |молодежью              |               |                         |
|       |муниципальных          |Администрации          |               |                         |
|       |учреждений             |города Костромы        |               |                         |
|       |дополнительного        |                       |               |                         |
|       |образования детей      |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Планирование           |Комитет                | 2013-2018     |                         |
|       |дополнительных         |образования,           |   годы        |                         |
|       |расходов               |культуры, спорта       |               |                         |
|       |муниципального         |и работы с             |               |                         |
|       |бюджета на             |молодежью              |               |                         |
|       |повышение оплаты       |Администрации          |               |                         |
|       |труда                  |города Костромы        |               |                         |
|       |педагогических         |                       |               |                         |
|       |работников             |                       |               |                         |
|       |образовательных        |                       |               |                         |
|       |учреждений             |                       |               |                         |
|       |дополнительного        |                       |               |                         |
|       |образования детей      |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
| 8.    |Внедрение              |Комитет                | 2013 год      |Отношение                |
|       |механизмов             |образования,           |               |среднемесячной           |
|       |эффективного           |культуры, спорта       |               |заработной платы         |
|       |контракта с            |и работы с             |               |педагогов                |
|       |руководителями         |молодежью              |               |муниципальных            |
|       |образовательных        |Администрации          |               |учреждений               |
|       |организаций            |города Костромы        |               |дополнительного          |
|       |дополнительного        |                       |               |образования детей к      |
|       |образования детей      |                       |               |среднемесячной           |
|       |                       |                       |               |заработной плате по      |
|       |                       |                       |               |экономике региона        |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Разработка и           |Комитет                | 2013 год      |                         |
|       |внедрение              |образования,           |               |                         |
|       |Положения о            |культуры, спорта       |               |                         |
|       |материальном           |и работы с             |               |                         |
|       |стимулировании и       |молодежью              |               |                         |
|       |мерах социальной       |Администрации          |               |                         |
|       |поддержки              |города Костромы        |               |                         |
|       |руководителей          |                       |               |                         |
|       |муниципальных          |                       |               |                         |
|       |учреждений             |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|       |Проведение работы      |Комитет                | 2013-2018     |                         |
|       |по заключению          |образования,           |   годы        |                         |
|       |трудовых               |культуры, спорта       |               |                         |
|       |договоров с            |и работы с             |               |                         |
|       |руководителями         |молодежью              |               |                         |
|       |муниципальных          |Администрации          |               |                         |
|       |организаций            |города Костромы        |               |                         |
|       |дополнительного        |                       |               |                         |
|       |образования детей      |                       |               |                         |
|       |в соответствии с       |                       |               |                         |
|       |типовой формой         |                       |               |                         |
|       |договора               |                       |               |                         |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
| 9.    |Обеспечение            |Комитет                | 4 квартал     |Удельный вес             |
|       |качества               |образования,           | 2013 год      |численности              |
|       |кадрового состава      |культуры, спорта       |               |молодых педагогов в      |
|       |сферы                  |и работы с             |               |возрасте до 30           |
|       |дополнительного        |молодежью              |               |лет в муниципальных      |
|       |образования            |Администрации          |               |образовательных          |
|       |детей:                 |города Костромы,       |               |организациях             |
|       |- обеспечение          |МБУ города             |               |дополнительного          |
|       |участия в курсах       |Костромы               |               |образования детей в      |
|       |подготовки             |"Городской центр       |               |общей их                 |
|       |современных            |обеспечения            |               |численности будет        |
|       |менеджеров             |качества               |               |составлять не менее      |
|       |организаций            |образования"           |               |30%, охват детей в       |
|       |дополнительного        |                       |               |возрасте 5-18 лет        |
|       |образования детей      |                       |               |программами              |
|       |в рамках               |                       |               |дополнительного          |
|       |региональной           |                       |               |образования (не          |
|       |программы              |                       |               |менее 71% в 2018         |
|       |"Подготовка и          |                       |               |г.), удельный вес        |
|       |переподготовка         |                       |               |численности              |
|       |педагогических         |                       |               |обучающихся по           |
|       |кадров                 |                       |               |программам общего        |
|       |Костромской            |                       |               |образования,             |
|       |области"               |                       |               |участвующих в            |
|       |                       |                       |               |олимпиадах и             |
|       |                       |                       |               |конкурсах                |
|       |                       |                       |               |различного уровня,       |
|       |                       |                       |               |в общей численности      |
|       |                       |                       |               |обучающихся              |
|       |                       |                       |               |по программам            |
|       |                       |                       |               |общего образования       |
|       |                       |                       |               |(до 46% в 2018 г.)       |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|
|10.    |Информационное         |Комитет                | 2013-2018     |Удельный вес             |
|       |сопровождение          |образования,           |   годы        |численности              |
|       |мероприятий по         |культуры, спорта       |               |молодых педагогов в      |
|       |введению               |и работы с             |               |возрасте до 30           |
|       |эффективного           |молодежью              |               |лет в муниципальных      |
|       |контракта в            |Администрации          |               |образовательных          |
|       |дополнительном         |города Костромы,       |               |организациях             |
|       |образовании детей      |МБУ города             |               |дополнительного          |
|       |(организация           |Костромы               |               |образования детей в      |
|       |проведения             |"Городской центр       |               |общей их                 |
|       |разъяснительной        |обеспечения            |               |численности              |
|       |работы в трудовых      |качества               |               |будет составлять не      |
|       |коллективах,           |образования"           |               |менее 30%, охват         |
|       |публикации             |                       |               |детей в возрасте         |
|       |в средствах            |                       |               |5-18 лет                 |
|       |массовой               |                       |               |программами              |
|       |информации, на         |                       |               |дополнительного          |
|       |сайтах                 |                       |               |образования (не          |
|       |заинтересованных       |                       |               |менее 71% в 2018         |
|       |ведомств,              |                       |               |г.), удельный вес        |
|       |проведение             |                       |               |численности              |
|       |семинаров и            |                       |               |обучающихся по           |
|       |другие                 |                       |               |программам общего        |
|       |мероприятия)           |                       |               |образования,             |
|       |                       |                       |               |участвующих в            |
|       |                       |                       |               |олимпиадах и             |
|       |                       |                       |               |конкурсах                |
|       |                       |                       |               |различного уровня,       |
|       |                       |                       |               |в общей численности      |
|       |                       |                       |               |обучающихся              |
|       |                       |                       |               |по программам            |
|       |                       |                       |               |общего образования       |
|       |                       |                       |               |(до 46% в 2018 г.)       |
|———————|———————————————————————|———————————————————————|———————————————|—————————————————————————|


            Глава 5. ПОКАЗАТЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И             
          КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ          
               ДЕТЕЙ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К               
                        ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ                        

|——————|—————————————————————————|———————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————————————————|
| N    |   Наименование          | Единица       |2013   |2014   |2015   |2016   |2017   |2018   |  Результаты         |
|п/п   |  характеристики         |измерения      |год    |год    |год    |год    |год    |год    |                     |
|——————|—————————————————————————|———————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————————————————|
|1.    |Охват детей в            |процентов      | 66    | 67    | 68    | 69    | 70    | 71    |Не менее 71%         |
|      |возрасте 5-18 лет        |               |       |       |       |       |       |       |детей в              |
|      |программами              |               |       |       |       |       |       |       |возрасте от          |
|      |дополнительного          |               |       |       |       |       |       |       |5-18 лет             |
|      |образования              |               |       |       |       |       |       |       |программами          |
|      |(удельный вес            |               |       |       |       |       |       |       |дополнительного      |
|      |численности детей,       |               |       |       |       |       |       |       |образования          |
|      |получающих услуги        |               |       |       |       |       |       |       |                     |
|      |дополнительного          |               |       |       |       |       |       |       |                     |
|      |образования, в           |               |       |       |       |       |       |       |                     |
|      |общей численности        |               |       |       |       |       |       |       |                     |
|      |детей в возрасте         |               |       |       |       |       |       |       |                     |
|      |5-18 лет)                |               |       |       |       |       |       |       |                     |
|——————|—————————————————————————|———————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————————————————|
|2.    |Удельный вес             |процентов      | 35    | 38    | 40    |42,5   | 44    | 46    |До 46%               |
|      |численности              |               |       |       |       |       |       |       |увеличится доля      |
|      |обучающихся по           |               |       |       |       |       |       |       |обучающихся по       |
|      |программам общего        |               |       |       |       |       |       |       |программам           |
|      |образования,             |               |       |       |       |       |       |       |общего               |
|      |участвующих в            |               |       |       |       |       |       |       |образования,         |
|      |олимпиадах и             |               |       |       |       |       |       |       |участвующих в        |
|      |конкурсах                |               |       |       |       |       |       |       |олимпиадах и         |
|      |различного               |               |       |       |       |       |       |       |конкурсах            |
|      |уровня, в общей          |               |       |       |       |       |       |       |различного           |
|      |численности,             |               |       |       |       |       |       |       |уровня               |
|      |обучающихся по           |               |       |       |       |       |       |       |                     |
|      |программам общего        |               |       |       |       |       |       |       |                     |
|      |образования              |               |       |       |       |       |       |       |                     |
|——————|—————————————————————————|———————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————————————————|
|3.    |Отношение                |процентов      | 75    | 80    | 85    | 90    | 95    |100    |Во всех              |
|      |среднемесячной           |               |       |       |       |       |       |       |муниципальных        |
|      |заработной платы         |               |       |       |       |       |       |       |организациях         |
|      |педагогов                |               |       |       |       |       |       |       |дополнительного      |
|      |муниципальных            |               |       |       |       |       |       |       |образования          |
|      |организаций              |               |       |       |       |       |       |       |детей будет          |
|      |дополнительного          |               |       |       |       |       |       |       |обеспечен            |
|      |образования детей        |               |       |       |       |       |       |       |переход на           |
|      |к среднемесячной         |               |       |       |       |       |       |       |эффективный          |
|      |заработной плате         |               |       |       |       |       |       |       |контракт с           |
|      |по экономике             |               |       |       |       |       |       |       |педагогическими      |
|      |региона                  |               |       |       |       |       |       |       |работниками.         |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |Средняя              |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |заработная           |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |плата педагогов      |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |дополнительного      |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |образования          |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |детей составит       |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |100 процентов к      |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |среднемесячной       |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |заработной           |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |плате по             |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |экономике            |
|      |                         |               |       |       |       |       |       |       |региона              |
|——————|—————————————————————————|———————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————————————————|






          Раздел 6. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ          
         ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ          
            СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ            
                     ОБРАЗОВАНИЯ", МЛН. РУБЛЕЙ


|——————————————————————|——————————————————————————————————————--|————————————————————————————————————---|————————————————————————————————————---|———————————|———————————|———————————|
|  Наименование        |            2013                        |           2014                        |           2015                        | 2016      | 2017      | 2018      |
|   мероприятий        |                                        |                                       |                                       |           |           |           |
|——————————————————----|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|                      |Средства,     |Планиру-    |Дополни-    |Средства,    |Плани-      |Дополни-    |Средства,    |Плани-      |Дополни-    |Потреб-    |Потреб-    |Потреб-    |
|                      |предусмот-    |емые        |тельная     |предус-      |руемые      |тельная     |предус-      |руемые      |тельная     |ность      |ность      |ность      |
|                      |ренные        |внебюд-     |потреб-     |мотренные    |внебюд-     |потреб-     |мотренные    |внебюд-     |потреб-     |           |           |           |
|                      |бюджетом      |жетные      |ность       |бюджетом     |жетные      |ность       |бюджетом     |жетные      |ность       |           |           |           |
|                      |города        |средства    |            |города       |средства    |            |города       |средства    |            |           |           |           |
|                      |Костромы      |            |            |Костромы     |            |            |Костромы     |            |            |           |           |           |
|——————————————————----|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|                                                    Дошкольное образование                                                                                                         |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|1. Подписание         |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |   -       |   -       |   -       |
|соглашений            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|Администрацией        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|города Костромы с     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|департаментом         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования и         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|науки Костромской     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|области на            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|выделение средств     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|регионального         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|бюджета на            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|предоставление        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|субсидий на           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|софинансирование      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|реализации            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|программ              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|(проектов)            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|развития              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дошкольного           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|города Костромы       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|2. Создание           |   64,8       |   -        |   -        |    -        |   -        |  8,2       |    -        |   -        |  2,5       |   -       |   -       |   -       |
|дополнительных        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|мест в                |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|муниципальных         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дошкольных            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образовательных       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|организациях          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|различных типов,      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|а также               |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|вариативных форм      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дошкольного           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|3. Обновление         |   13,2       |   -        |  36,8      |  13,3       |   -        |  36,8      |  13,3       |   -        |  36,8      | 36,8      | 36,8-     | 36,8      |
|требований к          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|условиям              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|предоставления        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|услуг дошкольного     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования и         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|мониторинг их         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|выполнения            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|4. Создание           |   11,4       |            |  14,5      |    -        |   -        |  20,7      |    -        |   -        |  13,7      | 21,1      |   -       |   -       |
|условий для           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|развития              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|негосударствен-       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|ного сектора          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дошкольного           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|5. Разработка и       |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |   -       |   -       |   -       |
|утверждение           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|нормативно-           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|правовых актов,       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|обеспечивающих        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|введение и            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|реализацию ФГОС       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дошкольного           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|(создание условий     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|в дошкольных          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образовательных       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|организациях для      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|реализации            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|государственного      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образовательного      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|стандарта             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дошкольного           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования,          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|разработка            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|основной              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образовательной       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|программы (далее      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|- ООП) в              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|соответствии с        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|ФГОС дошкольного      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования)          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|6. Кадровое           |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |   -       |   -       |   -       |
|обеспечение           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|системы               |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дошкольного           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|7. Разработка и       |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |   -       |   -       |   -       |
|внедрение системы     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|оценки качества       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дошкольного           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|8. Разработка и       |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |   -       |   -       |   -       |
|внедрение             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|механизмов            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|эффективного          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|контракта с           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|педагогическими       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|работниками           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|организаций           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дошкольного           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|9. Планирование       |   37,7       |   -        |  5,6       |    -        |   -        |  36,7      |    -        |   -        |  40,3      | 43,4      | 48,2      |49,7       |
|дополнительных        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|расходов на           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|повышение оплаты      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|труда                 |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|педагогических        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|работников            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дошкольного           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования в         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|соответствии с        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|Указом Президента     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|РФ N 597              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|10. Организация       |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |   -       |   -       |   -       |
|мероприятий,          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|обеспечивающих        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|взаимодействие со     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|СМИ по введению       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|эффективного          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|контракта             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|(организация          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|проведения            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|разъяснительной       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|работы в трудовых     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|коллективах,          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|публикации в          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|средствах             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|массовой              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|информации,           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|семинаров и           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|другие                |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|мероприятия)          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|Всего                 |  113,9       |            |  56,9      |  13,3       |   -        | 102,4      |  13,4       |            |  93,3      | 101,3     | 85,0      | 86,5      |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|                                                      Общее образование                                                                                                            |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|1. Комплекс           |   3,9        |   -        |  11,4      |   4,1       |   -        |  11,4      |   4,3       |   -        |  11,4      |  4,5      |  4,7      |  4,9      |
|мероприятий по        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|обеспечению           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|условий для           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|внедрения ФГОС        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|начального общего     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|и основного           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|общего                |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|2. Участие в          |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        | 0,005      |    -        |   -        |   -        | 0,005     | 0,005     | 0,005     |
|формировании          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|региональной          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|системы               |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|мониторинга           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|уровня подготовки     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|и социализации        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|школьников            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|3. Участие в          |    -         |   -        |   -        |  0,005      |   -        |   -        |  0,005      |   -        |   -        | 0,005     |0,005      | 0,005     |
|российских и          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|международных         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|сопоставительных      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|исследованиях         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образовательных       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|достижений            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|школьников и          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|проведение            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|муниципальных         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|мониторинговых        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|исследований          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|достижений            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|учащихся              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|4. Сбор и             |    -         |   -        |   -        |  0,02       |   -        |   -        |    -        |   -        |  0,02      | 0,02      | 0,02      | 0,02      |
|распространение       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|лучших                |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|педагогических        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|практик               |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|5. Формирование       |    -         |   -        |   -        |  0,02       |   -        |   -        |    -        |   -        |  0,02      | 0,02      | 0,02      | 0,02      |
|сетевого              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|взаимодействия        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образовательных       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|организаций           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|6. Выявление и        |   2,91       |   -        |   -        |  2,93       |   -        |   -        |  2,97       |   -        |   -        | 3,00      | 3,03      | 3,06      |
|поддержка молодых     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|педагогов             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|7. Программа          |    -         |   -        |  0,5       |    -        |   -        |  0,5       |    -        |   -        |  0,5       |  0,5      |  0,5      |  0,5      |
|повышения             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|квалификации          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|работников            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|8. Разработка и       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|внедрение             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|механизмов            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|эффективного          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|контракта с           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|педагогическими       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|работниками           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|государственных       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|организаций           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|общего                |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования детей     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|1) планирование       |   55,0       |   -        |  4,2       |    -        |   -        |  56,3      |    -        |   -        |  61,9      | 66,4      | 73,1      | 76,0      |
|дополнительных        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|расходов на           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|повышение оплаты      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|труда                 |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|педагогических        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|работников общего     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования в         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|соответствии с        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|Указом Президента     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|РФ от 7 мая 2012      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|г. N 597              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|Всего                 |  61,81       |   -        | 16,10      |  7,075      |   -        | 68,205     |  7,275      |   -        | 73,84      | 74,45     | 81,38     | 84,51     |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|                                                  Дополнительное образование                                                                                                       |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|1. Разработка и       |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |    -        |-           |  1,0       |  1,0      |  1,1      |  1,1      |
|реализация            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|программ              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|(проектов)            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|развития              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дополнительного       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования детей     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|2. Совершенст-        |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |    -        |-           |  0,8       |  0,8      |  0,8      |  1,0      |
|вование               |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|организационно-       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|экономических         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|механизмов            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|обеспечения           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|доступности услуг     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дополнительного       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования детей     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|3. Распростра-        |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |  0,02      |    -        |   -        |  0,02      | 0,02      | 0,02      | 0,02      |
|нение современных     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|муниципальных         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|моделей               |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|организации           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дополнительного       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования детей     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|4. Создание           |    -         |   -        |   -        |    -        |  0,25      |  0,25      |    -        |  0,25      |  0,25      |  0,5      |  0,5      |  0,5      |
|условий для           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|использования         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|ресурсов              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|негосударствен-       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|ного сектора в        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|предоставлении        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|услуг                 |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дополнительного       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования детей     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|5. Разработка и       |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |   -       |   -       |   -       |
|внедрение             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|муниципальной         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|системы оценки        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|качества              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дополнительного       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования детей     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|6. Реализация         |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |  0,5       |    -        |   -        |  0,5       |  0,5      |  0,5      |  0,5      |
|Концепции             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|общенациональной      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|системы выявления     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|и развития            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|молодых талантов      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|7. Разработка и       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|внедрение             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|механизмов            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|эффективного          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|контракта с           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|педагогическими       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|работниками           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|государственных       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|организаций           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дополнительного       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования детей     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|1) планирование       |   11,7       |   -        |  9,6       |    -        |   -        |  15,6      |    -        |   -        |  17,9      | 20,2      | 23,1      | 25,4      |
|дополнительных        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|расходов на           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|повышение оплаты      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|труда                 |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|педагогических        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|работников            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дополнительного       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования в         |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|соответствии с        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|Указом Президента     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|РФ от 7 мая 2012      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|г. N 597              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|8. Разработка и       |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |   -       |   -       |   -       |
|внедрение             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|механизмов            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|эффективного          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|контракта с           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|руководителями        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образовательных       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|организаций           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дополнительного       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования детей     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|9. Обеспечение        |    -         |   -        |   -        |    -        |   -        |  0,2       |    -        |   -        |  0,2       |  0,2      |  0,2      |  0,2      |
|качества              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|кадрового состава     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|сферы                 |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дополнительного       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образования детей     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|10 Информацион-       |    -         |   -        |   -        |-            |   -        |   -        |    -        |   -        |   -        |   -       |   -       |   -       |
|ное сопровождение     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|мероприятий по        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|введению              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|эффективного          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|контракта в           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|дополнительном        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|образовании детей     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|(организация          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|проведения            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|разъяснительной       |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|работы в трудовых     |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|коллективах,          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|публикации в          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|средствах             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|массовой              |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|информации, на        |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|сайтах                |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|заинтересованных      |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|ведомств,             |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|проведение            |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|семинаров и           |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|другие                |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|мероприятия)          |              |            |            |             |            |            |             |            |            |           |           |           |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|Всего                 |   11,7       |   -        |  9,6       |    -        |  0,25      | 16,57      |    -        |  0,25      | 20,67      | 23,22     | 26,22     | 28,72     |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|
|ИТОГО:                |  187,41      |            |  82,6      |  84,05      |  0,25      |187,175     | 20,675      |  0,25      | 187,81     |198,97     | 192,6     |199,73     |
|——————————————————————|——————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|