Постановление Правительства Московской области от 23.08.2013 № 657/36

     --------------------------------
     <*> По    согласованию   с    Министерством    государственного
управления, информационных технологий и связи Московской области.



     Приложение N 2
     к подпрограмме V
     "Система оценки качества
     образования и информационная
     открытость системы образования"
     государственной программы
     Московской области
     "Образование Подмосковья"
     на 2014-2018 годы


Оценка влияния изменения объема финансирования на изменение значений
целевых показателей эффективности реализации подпрограммы V "Система
  оценки качества образования и информационная открытость системы
                            образования"

 Таблица 1. При увеличении бюджетных ассигнований, направляемых на
              реализацию подпрограммы, на 5 процентов:

|————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Наименование показателя|     Целевое значение    |  Изменение целевых значений | Наименование дополнительных мероприятий для реализации в | Объем финансирования|
|                        |       показателя в      |        показателя при       |   случае увеличения объемов финансирования подпрограммы  |   дополнительного   |
|                        |      соответствии с     |      увеличении объема      |                                                          |  мероприятия, тыс.  |
|                        |      подпрограммой      |  финансирования мероприятий |                                                          |         руб.        |
|                        |                         |         подпрограммы        |                                                          |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Уровень                | 2014 год|  39 процентов | 2014 год |    44 процента   | 2014 год | Проведение ежегодной региональной  конференции| 5116                |
| удовлетворенности      |         |               |          |                  |          | по  оценке  качества  образования;   внедрение|                     |
| населения     качеством|         |               |          |                  |          | областной системы оценки качества  дошкольного|                     |
| дошкольного образования|         |               |          |                  |          | образования; разработка, апробация и внедрение|                     |
| (от числа опрошенных)  |         |               |          |                  |          | моделей     оценки     качества     реализации|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | федерального государственного образовательного|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | стандарта дошкольного образования             |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2015 год|  42 процента  | 2015 год |   47 процентов   | 2015 год | Проведение ежегодной региональной  конференции| 5130                |
|                        |         |               |          |                  |          | по  оценке  качества  образования;   внедрение|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | областной системы оценки качества  дошкольного|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | образования; разработка, апробация и внедрение|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | моделей     оценки     качества     реализации|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | федерального государственного образовательного|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | стандарта дошкольного образования             |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2016 год|  45 процентов | 2016 год |   50 процентов   | 2016 год | Проведение ежегодной региональной  конференции| 5201                |
|                        |         |               |          |                  |          | по  оценке  качества  образования;   внедрение|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | областной системы оценки качества  дошкольного|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | образования; разработка, апробация и внедрение|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | моделей     оценки     качества     реализации|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | федерального государственного образовательного|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | стандарта дошкольного образования             |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2017 год|  48 процентов | 2017 год |   55 процентов   | 2017 год | Проведение ежегодной региональной  конференции| 5260                |
|                        |         |               |          |                  |          | по  оценке  качества  образования;   внедрение|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | областной системы оценки качества  дошкольного|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | образования; разработка, апробация и внедрение|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | моделей     оценки     качества     реализации|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | федерального государственного образовательного|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | стандарта дошкольного образования             |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2018 год|   51 процент  | 2018 год |   60 процентов   | 2018 год | Проведение ежегодной региональной  конференции| 5325                |
|                        |         |               |          |                  |          | по  оценке  качества  образования;   внедрение|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | областной системы оценки качества  дошкольного|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | образования; разработка, апробация и внедрение|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | моделей     оценки     качества     реализации|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | федерального государственного образовательного|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | стандарта дошкольного образования             |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Уровень                | 2014 год|  65 процентов | 2014 год |   68 процентов   | 2014 год | Развитие механизмов  внешней  оценки  качества| 5116                |
| удовлетворенности      |         |               |          |                  |          | среднего профессионального образования        |                     |
| населения     качеством|         |               |          |                  |          |                                               |                     |
| среднего               |         |               |          |                  |          |                                               |                     |
| профессионального      |         |               |          |                  |          |                                               |                     |
| образования  (от  числа|         |               |          |                  |          |                                               |                     |
| опрошенных)            |         |               |          |                  |          |                                               |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2015 год|  68 процентов | 2015 год |    71 процент    | 2015 год | Развитие механизмов  внешней  оценки  качества| 5130                |
|                        |         |               |          |                  |          | среднего профессионального образования, в  том|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | числе  с  применением  новейших  разработок  и|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | технологий                                   в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | информационно-телекоммуникационной        сети|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | Интернет                                      |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2016 год|   71 процент  | 2016 год |    74 процента   | 2016 год | Развитие механизмов  внешней  оценки  качества| 5201                |
|                        |         |               |          |                  |          | среднего профессионального образования, в  том|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | числе  с  применением  новейших  разработок  и|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | технологий                                   в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | информационно-телекоммуникационной        сети|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | Интернет                                      |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2017 год|  74 процента  | 2017 год |   75 процентов   | 2017 год | Развитие механизмов  внешней  оценки  качества| 5260                |
|                        |         |               |          |                  |          | среднего профессионального образования, в  том|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | числе  с  применением  новейших  разработок  и|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | технологий                                   в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | информационно-телекоммуникационной        сети|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | Интернет                                      |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2018 год|  75 процентов | 2018 год |   77 процентов   | 2018 год | Развитие механизмов  внешней  оценки  качества| 5325                |
|                        |         |               |          |                  |          | среднего профессионального образования, в  том|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | числе  с  применением  новейших  разработок  и|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | технологий                                   в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | информационно-телекоммуникационной        сети|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | Интернет                                      |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
| Уровень                | 2014 год|  30 процентов | 2014 год |   35 процентов   | 2014 год | Развитие механизмов информационной  открытости| 5116                |
| удовлетворенности      |         |               |          |                  |          | и   институтов    общественного   участия    в|                     |
| населения              |         |               |          |                  |          | управлении образованием  и повышении  качества|                     |
| информационной         |         |               |          |                  |          | образования,  в   том   числе  с   применением|                     |
| открытостью     системы|         |               |          |                  |          | новейших    разработок    и    технологий    в|                     |
| образования           в|         |               |          |                  |          | информационно-телекоммуникационной        сети|                     |
| Московской области  (от|         |               |          |                  |          | Интернет                                      |                     |
| числа опрошенных)      |         |               |          |                  |          |                                               |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2015 год|  35 процентов | 2015 год |   40 процентов   | 2015 год | Развитие механизмов информационной  открытости| 5130                |
|                        |         |               |          |                  |          | и   институтов    общественного   участия    в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | управлении образованием  и повышении  качества|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | образования,  в   том   числе  с   применением|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | новейших    разработок    и    технологий    в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | информационно-телекоммуникационной        сети|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | Интернет                                      |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2016 год|  40 процентов | 2016 год |   45 процентов   | 2016 год | Развитие механизмов информационной  открытости| 5201                |
|                        |         |               |          |                  |          | и   институтов    общественного   участия    в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | управлении образованием  и повышении  качества|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | образования,  в   том   числе  с   применением|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | новейших    разработок    и    технологий    в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | информационно-телекоммуникационной        сети|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | Интернет                                      |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2017 год|  45 процентов | 2017 год |   50 процентов   | 2017 год | Развитие механизмов информационной  открытости| 5260                |
|                        |         |               |          |                  |          | и   институтов    общественного   участия    в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | управлении образованием  и повышении  качества|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | образования,  в   том   числе  с   применением|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | новейших    разработок    и    технологий    в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | информационно-телекоммуникационной        сети|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | Интернет                                      |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|
|                        | 2018 год|  50 процентов | 2018 год |   55 процентов   | 2018 год | Развитие механизмов информационной  открытости| 5325                |
|                        |         |               |          |                  |          | и   институтов    общественного   участия    в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | управлении образованием  и повышении  качества|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | образования,  в   том   числе  с   применением|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | новейших    разработок    и    технологий    в|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | информационно-телекоммуникационной        сети|                     |
|                        |         |               |          |                  |          | Интернет                                      |                     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|—————————————————————|

 Таблица 2. При уменьшении бюджетных ассигнований, направляемых на
              реализацию подпрограммы, на 5 процентов:

|————————————————————————|—————————————————————————|————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
| Наименование показателя|     Целевое значение    | Изменение целевых значений |   Наименование мероприятий, которые будут исключены из   |  Экономия бюджетных  |
|                        |       показателя в      |  показателя при уменьшении |        подпрограммы в случае уменьшения объемов ее       | средств в результате |
|                        |      соответствии с     |    объема финансирования   |                      финансирования                      |      исключения      |
|                        |      подпрограммой      |  мероприятий подпрограммы  |                                                          |    мероприятия из    |
|                        |                         |                            |                                                          |     подпрограммы     |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
| Уровень                | 2014 год|  39 процентов | 2014 год |   36 процентов  | 2014 год | Проведение массовых диагностических работ в   | 5116                 |
| удовлетворенности      |         |               |          |                 |          | общеобразовательных организациях Московской   |                      |
| населения     качеством|         |               |          |                 |          | области с последующим содержательным анализом |                      |
| дошкольного образования|         |               |          |                 |          | результатов, включающим оценку степени        |                      |
| (от числа опрошенных)  |         |               |          |                 |          | овладения учащимися содержанием учебных       |                      |
|                        |         |               |          |                 |          | предметов, уровня сформированности умений,    |                      |
|                        |         |               |          |                 |          | общие выводы и рекомендации по преподаванию   |                      |
|                        |         |               |          |                 |          | предметов                                     |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        |         |               |          |                 |          | Разработка модели и механизмов формирования  и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | развития аналитического потенциала руководящих|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | работников    школьного,   муниципального    и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | регионального   уровней  системы   образования|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | Московской области                            |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2015 год|  42 процента  | 2015 год |   39 процентов  | 2015 год | Проведение массовых  диагностических  работ  в| 5130                 |
|                        |         |               |          |                 |          | общеобразовательных  организациях   Московской|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | области с последующим содержательным  анализом|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | результатов,    включающим   оценку    степени|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | овладения   учащимися   содержанием    учебных|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | предметов,  уровня  сформированности   умений,|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | общие выводы  и  рекомендации по  преподаванию|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | предметов                                     |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        |         |               |          |                 |          | Разработка модели и механизмов формирования  и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | развития аналитического потенциала руководящих|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | работников    школьного,   муниципального    и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | регионального   уровней  системы   образования|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | Московской области                            |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2016 год|  45 процентов | 2016 год |   42 процента   | 2016 год | Проведение массовых  диагностических  работ  в| 5201                 |
|                        |         |               |          |                 |          | общеобразовательных  организациях   Московской|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | области с последующим содержательным  анализом|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | результатов,    включающим   оценку    степени|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | овладения   учащимися   содержанием    учебных|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | предметов,  уровня  сформированности   умений,|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | общие выводы  и  рекомендации по  преподаванию|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | предметов                                     |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        |         |               |          |                 |          | Разработка модели и механизмов формирования  и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | развития аналитического потенциала руководящих|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | работников    школьного,   муниципального    и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | регионального   уровней  системы   образования|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | Московской области                            |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2017 год|  48 процентов | 2017 год |   45 процентов  | 2017 год | Проведение массовых  диагностических  работ  в| 5260                 |
|                        |         |               |          |                 |          | общеобразовательных  организациях   Московской|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | области с последующим содержательным  анализом|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | результатов,    включающим   оценку    степени|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | овладения   учащимися   содержанием    учебных|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | предметов,  уровня  сформированности   умений,|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | общие выводы  и  рекомендации по  преподаванию|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | предметов                                     |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        |         |               |          |                 |          | Разработка, апробация и внедрение             |                      |
|                        |         |               |          |                 |          | модели и  механизмов формирования  и  развития|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | аналитического     потенциала      руководящих|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | работников школьного,                         |                      |
|                        |         |               |          |                 |          | муниципального и регионального уровней системы|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образования Московской области                |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2018 год|   51 процент  | 2018 год |   48 процентов  | 2018 год | Проведение массовых  диагностических  работ  в| 5325                 |
|                        |         |               |          |                 |          | общеобразовательных  организациях   Московской|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | области с последующим содержательным  анализом|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | результатов,    включающим   оценку    степени|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | овладения   учащимися   содержанием    учебных|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | предметов,  уровня  сформированности   умений,|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | общие выводы  и  рекомендации по  преподаванию|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | предметов                                     |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        |         |               |          |                 |          | Разработка модели и механизмов формирования  и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | развития аналитического потенциала руководящих|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | работников    школьного,   муниципального    и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | регионального   уровней  системы   образования|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | Московской области                            |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
| Уровень                | 2014 год|  65 процентов | 2014 год |   64 процента   | 2014 год | Организация и      анализ       взаимодействия| 5116                 |
| удовлетворенности      |         |               |          |                 |          | работодателей и образовательных организаций по|                      |
| населения     качеством|         |               |          |                 |          | разработке профессиональных стандартов        |                      |
| среднего               |         |               |          |                 |          |                                               |                      |
| профессионального      |         |               |          |                 |          |                                               |                      |
| образования  (от  числа|         |               |          |                 |          |                                               |                      |
| опрошенных)            |         |               |          |                 |          |                                               |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        |         |               |          |                 |          | Разработка плана           работ            по|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | общественно-профессиональной      аккредитации|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образовательных   программ   профессионального|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образования                                   |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2015 год|  68 процентов | 2015 год |   66 процентов  | 2015 год | Организация и      анализ       взаимодействия| 5130                 |
|                        |         |               |          |                 |          | работодателей и образовательных организаций по|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | разработке профессиональных стандартов        |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        |         |               |          |                 |          | разработка и   реализация   плана   работ   по|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | общественно-профессиональной      аккредитации|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образовательных   программ   профессионального|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образования                                   |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2016 год|   71 процент  | 2016 год |   69 процентов  | 2016 год | Организация и      анализ       взаимодействия| 5201                 |
|                        |         |               |          |                 |          | работодателей и образовательных организаций по|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | разработке профессиональных стандартов        |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        |         |               |          |                 |          | Разработка и   реализация   плана   работ   по|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | общественно-профессиональной      аккредитации|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образовательных   программ   профессионального|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образования                                   |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2017 год|  74 процента  | 2017 год |   72 процента   | 2017 год | Организация и      анализ       взаимодействия| 5260                 |
|                        |         |               |          |                 |          | работодателей и образовательных организаций по|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | разработке профессиональных стандартов        |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        |         |               |          |                 |          | Разработка и   реализация   плана   работ   по|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | общественно-профессиональной      аккредитации|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образовательных   программ   профессионального|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образования                                   |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2018 год|  75 процентов | 2018 год |   73 процента   | 2018 год | Организация и      анализ       взаимодействия| 5325                 |
|                        |         |               |          |                 |          | работодателей и образовательных организаций по|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | разработке профессиональных стандартов        |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        |         |               |          |                 |          | Разработка плана           работ            по|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | общественно-профессиональной      аккредитации|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образовательных   программ   профессионального|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образования                                   |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
| Уровень                | 2014 год|  30 процентов | 2014 год |   25 процентов  | 2014 год | Разработка моделей               использования| 5116                 |
| удовлетворенности      |         |               |          |                 |          | информационно-коммуникационных  технологий   и|                      |
| населения              |         |               |          |                 |          | электронных    образовательных   ресурсов    в|                      |
| информационной         |         |               |          |                 |          | образовательном процессе                      |                      |
| открытостью     системы|         |               |          |                 |          |                                               |                      |
| образования  Московской|         |               |          |                 |          |                                               |                      |
| области    (от    числа|         |               |          |                 |          |                                               |                      |
| опрошенных)            |         |               |          |                 |          |                                               |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2015 год|  35 процентов | 2015 год |   30 процентов  | 2015 год | Разработка моделей               использования| 5130                 |
|                        |         |               |          |                 |          | информационно-коммуникационных  технологий   и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | электронных    образовательных   ресурсов    в|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образовательном процессе                      |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2016 год|  40 процентов | 2016 год |   35 процентов  | 2016 год | Разработка моделей               использования| 5201                 |
|                        |         |               |          |                 |          | информационно-коммуникационных  технологий   и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | электронных    образовательных   ресурсов    в|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образовательном процессе                      |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2017 год|  45 процентов | 2017 год |   40 процентов  | 2017 год | Разработка моделей               использования| 5260                 |
|                        |         |               |          |                 |          | информационно-коммуникационных  технологий   и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | электронных    образовательных   ресурсов    в|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образовательном процессе                      |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|
|                        | 2018 год|  50 процентов | 2018 год |   45 процентов  | 2018 год | Разработка моделей               использования| 5325                 |
|                        |         |               |          |                 |          | информационно-коммуникационных  технологий   и|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | электронных    образовательных   ресурсов    в|                      |
|                        |         |               |          |                 |          | образовательном процессе                      |                      |
|————————————————————————|—————————|———————————————|——————————|—————————————————|——————————|———————————————————————————————————————————————|——————————————————————|



Паспорт подпрограммы VI "Создание условий для реализации полномочий
    Министерства образования Московской области" Государственной
программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014-2018
              годы (далее - государственная программа)

|—————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|  Наименование подпрограммы  |   Подпрограмма VI "Создание условий для реализации полномочий Министерства образования Московской области" (далее -   |
|                             |                                                     подпрограмма)                                                     |
|—————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| Цель подпрограммы           | Обеспечение эффективного управления функционированием и развитием системы образования Московской области              |
|—————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| Государственный заказчик    | Министерство образования Московской области                                                                           |
| подпрограммы                |                                                                                                                       |
|—————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| Задачи подпрограммы         | 1. Повышение качества и эффективности государственных услуг в системе образования Московской области.                 |
|                             | 2. Реализация системы методического, информационного сопровождения и мониторинга реализации программы, распространения|
|                             | ее результатов.                                                                                                       |
|                             | 3. Обеспечение общественной поддержки процесса модернизации образования Московской области                            |
|—————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| Сроки реализации            |                                                     2014-2018 годы                                                    |
| подпрограммы                |                                                                                                                       |
|————————————————————|————————|————————|——————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| Источники          |   Наименование  |      Главный     |     Источник    |                          Расходы (тыс. рублей)                          |
| финансового        |   подпрограммы  |   распорядитель  |   финансового   |                                                                         |
| обеспечения        |                 | бюджетных средств|   обеспечения   |                                                                         |
| подпрограммы     по|                 |                  |                 |                                                                         |
| годам реализации  и|                 |                  |                 |                                                                         |
| главным            |                 |                  |                 |                                                                         |
| распорядителям     |                 |                  |                 |                                                                         |
| бюджетных  средств,|                 |                  |                 |                                                                         |
| в   том  числе   по|                 |                  |                 |                                                                         |
| годам              |                 |                  |                 |                                                                         |
|————————————————————|—————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|—————————————|
|                    |                 |                  |                 |  2014 год |  2015 год |  2016 год |  2017 год |  2018 год | Итого       |
|————————————————————|—————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|—————————————|
|                    | Подпрограмма VI |   Министерство   | Всего:          |  1231449  |  1241089  |  1250426  |  1260998  |  1270591  | 6254553     |
|                    | "Создание       |    образования   |                 |           |           |           |           |           |             |
|                    | условий      для|    Московской    |                 |           |           |           |           |           |             |
|                    | реализации      |      области     |                 |           |           |           |           |           |             |
|                    | полномочий      |                  |                 |           |           |           |           |           |             |
|                    | Министерства    |                  |                 |           |           |           |           |           |             |
|                    | образования     |                  |                 |           |           |           |           |           |             |
|                    | Московской      |                  |                 |           |           |           |           |           |             |
|                    | области"        |                  |                 |           |           |           |           |           |             |
|————————————————————|—————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|—————————————|
|                    |                 |                  | В том числе:    |           |           |           |           |           |             |
|————————————————————|—————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|—————————————|
|                    |                 |                  | Средства бюджета|  1199449  |  1209005  |  1218342  |  1228914  |  1238507  | 6094217     |
|                    |                 |                  | Московской      |           |           |           |           |           |             |
|                    |                 |                  | области         |           |           |           |           |           |             |
|————————————————————|—————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|—————————————|
|                    |                 |                  | Средства        |   32000   |   32084   |   32084   |   32084   |   32084   | 160336      |
|                    |                 |                  | федерального    |           |           |           |           |           |             |
|                    |                 |                  | бюджета         |           |           |           |           |           |             |
|————————————————————|————————|————————|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|—————————————|
| Планируемые результаты      | Доля муниципальных систем образования в Московской области, в которых внедрены инструменты управления, по  результатам|
| реализации подпрограммы     | с 4 процентов до 100 процентов.                                                                                       |
|                             | Все образовательные организации Московской  области получат доступ  в сети Интернет  к методическим и  образовательным|
|                             | ресурсам, разработанным в рамках программы;                                                                           |
|                             | уровень информированности населения  о реализации мероприятий  по развитию  сферы образования в  Московской области  в|
|                             | рамках государственной программы - с 10 процентов до 20 процентов. Будут обеспечены своевременное принятие нормативных|
|                             | правовых  актов  и  подготовка  методических рекомендаций,  необходимых  для  реализации  мероприятий  государственной|
|                             | программы                                                                                                             |
|—————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|


     
     Приложение N 1
     к подпрограмме VI
     "Обеспечивающая подпрограмма"
     государственной программы
     Московской области
     "Образование Подмосковья"
     на 2014-2018 годы
     
     
     Мероприятия по реализации подпрограммы VI "Обеспечивающая
     подпрограмма" Государственной программы Московской области
            "Образование Подмосковья" на 2014-2018 годы

|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| N п/п |       Мероприятия подпрограммы       |     Перечень стандартных     |     Источники    | Срок исполнения |     Объем     | Всего (тыс. | Объемы финансового обеспечения по годам (тыс. рублей)| Ответственный за |      Результаты выполнения     |
|       |                                      |   процедур, обеспечивающих   |    финансового   |   мероприятия   |  финансового  |   рублей)   |                                                      |    выполнение    |    мероприятий подпрограммы    |
|       |                                      |   выполнение мероприятия, с  |    обеспечения   |                 |  обеспечения  |             |                                                      |    мероприятия   |                                |
|       |                                      |  указанием предельных сроков |                  |                 | мероприятия в |             |                                                      |   подпрограммы   |                                |
|       |                                      |         их исполнения        |                  |                 |   2013 году   |             |                                                      |                  |                                |
|       |                                      |                              |                  |                 | (тыс. рублей) |             |                                                      |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             | 2014 г.  | 2015 г.  | 2016 г.  | 2017 г.  | 2018 г.  |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|   1   | Задача 1.   Повышение   качества    и|                              | Итого            |  2014-2018 годы |    1144011    |   6180953   |  1217049 |  1226289 |  1235626 |  1246198 |  1255791 |                  |                                |
|       | эффективности государственных услуг в|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       | системе    образования     Московской|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       | области                              |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |    1112634    |   6020617   |  1185049 |  1194205 |  1203542 |  1214114 |  1223707 |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства         |                 |     31377     |    160336   |   32000  |   32084  |   32084  |   32084  |   32084  |                  |                                |
|       |                                      |                              | федерального     |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | бюджета          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  1.1  | Обеспечение деятельности Министерства| Текущая деятельность         | Итого            |  2014-2018 годы |    1106948    |   5948157   |  1170102 |  1179515 |  1189077 |  1199843 |  1209620 |   Министерство   | Осуществлены функции           |
|       | образования Московской области       | Министерства      образования|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   | Министерства        образования|
|       |                                      | Московской области           |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    | Московской области             |
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |    1106948    |   5948157   |  1170102 |  1179515 |  1189077 |  1199843 |  1209620 |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  1.2  | Осуществление полномочий   Российской| Текущая деятельность         | Итого            |  2014-2018 годы |     31377     |    160336   |   32000  |   32084  |   32084  |   32084  |   32084  |   Министерство   | Осуществлены полномочия        |
|       | Федерации   по   контролю    качества| Министерства      образования|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   | Российской     Федерации     по|
|       | образования,     лицензированию     и| Московской области           |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    | контролю качества  образования,|
|       | государственной          аккредитации|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     | лицензированию                и|
|       | образовательных организаций,  надзору|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | государственной    аккредитации|
|       | и     контролю     за     соблюдением|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | образовательных    организаций,|
|       | законодательства      в       области|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | надзору    и    контролю     за|
|       | образования                          |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | соблюдением законодательства  в|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | области образования            |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства         |                 |     31377     |    160336   |   32000  |   32084  |   32084  |   32084  |   32084  |                  |                                |
|       |                                      |                              | федерального     |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | бюджета          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  1.3  | Расходы на  обязательное  страхование| Текущая деятельность         | Итого            |  2014-2018 годы |      4125     |    19555    |   4366   |   4109   |   3884   |   3690   |   3506   |   Министерство   | Обязательное страхование       |
|       | гражданской           ответственности| Министерства      образования|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   | гражданской     ответственности|
|       | владельцев транспортных средств      | Московской области           |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    | владельцев транспортных средств|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |      4125     |    19555    |   4366   |   4109   |   3884   |   3690   |   3506   |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  1.4  | Субсидии профсоюзным организациям  на| Предоставление субсидий,     | Итого            |  2014-2018 годы |      1561     |    52905    |   10581  |   10581  |   10581  |   10581  |   10581  |   Министерство   | Поддержка некоммерческих       |
|       | проведение    культурно-массовых    и| январь - декабрь             |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   | организаций   (за   исключением|
|       | физкультурно-оздоровительных         |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    | государственных    учреждений),|
|       | мероприятий для работников, ветеранов|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     | безвозмездные      перечисления|
|       | и пенсионеров органов государственной|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | организациям,  за   исключением|
|       | власти    Московской    области     и|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | государственных и муниципальных|
|       | государственных  органов   Московской|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | организаций                    |
|       | области и членов семей работников,  а|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       | также на  мероприятия по  организации|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       | оздоровительной    кампании     детей|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       | указанных работников                 |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |      1561     |    52905    |   10581  |   10581  |   10581  |   10581  |   10581  |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|   2   | Задача 2.     Реализация      системы|                              | Итого            |  2014-2018 годы |      7800     |    62100    |   11700  |   12600  |   12600  |   12600  |   12600  |                  |                                |
|       | методического,        информационного|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       | сопровождения      и      мониторинга|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       | реализации государственной программы,|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       | распространения ее результатов       |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |      7800     |    62100    |   11700  |   12600  |   12600  |   12600  |   12600  |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  2.1  | Участие в               международной| Проведение процедур          | Итого            |  2014-2018 годы |      3000     |    15000    |   3000   |   3000   |   3000   |   3000   |   3000   |   Министерство   | Предоставление гражданам       |
|       | выставке-презентации       Московской| размещения   государственного|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   | информации    о     результатах|
|       | области                              | заказа                       |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    | деятельности   и    перспективе|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     | развития  системы   образования|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | Московской области             |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |      3000     |    15000    |   3000   |   3000   |   3000   |   3000   |   3000   |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  2.2  | Формирование общедоступной       базы| Проведение процедур          | Итого            |  2014-2018 годы |      1000     |    10000    |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |   Министерство   |                                |
|       | разработок и лучших практик в  рамках| размещения   государственного|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   |                                |
|       | реализации государственной программы | заказа     на      выполнение|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    |                                |
|       |                                      | научно-исследовательских     |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     |                                |
|       |                                      | работ - ежегодно II  квартал,|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      | реализация - IV квартал      |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |      1000     |    10000    |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.2.1 | Формирование общедоступной       базы|                              | Средства бюджета |                 |      1000     |     6000    |   1200   |   1200   |   1200   |   1200   |   1200   |   Министерство   | Сформирована общедоступная база|
|       | научно-педагогических инноваций  школ|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   | научно-педагогических инноваций|
|       | -  победителей  областного   конкурса|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    | школ  - победителей  областного|
|       | муниципальных     общеобразовательных|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     | конкурса          муниципальных|
|       | организаций,    разрабатывающих     и|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | общеобразовательных            |
|       | внедряющих              инновационные|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | организаций, разрабатывающих  и|
|       | образовательные проекты              |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | внедряющих        инновационные|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | образовательные         проекты|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | (ежегодно    не    менее     50|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | разработок)                    |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.2.2 | Формирование общедоступной       базы|                              | Средства бюджета |                 |       0       |     4000    |    800   |    800   |    800   |    800   |    800   |   Министерство   | Сформирована общедоступная база|
|       | научно-педагогических       инноваций|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   | научно-педагогических инноваций|
|       | организаций - победителей  областного|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    | организаций    -    победителей|
|       | конкурса   на   присвоение    статуса|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     | областного     конкурса      на|
|       | Региональной  инновационной  площадки|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | присвоение статуса Региональной|
|       | Московской области                   |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | инновационной          площадки|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | Московской области (ежегодно не|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | менее 25 разработок)           |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  2.3  | Обеспечение участия           системы| Проведение процедуры         | Итого            |  2014-2018 годы |      1500     |    10000    |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |   Министерство   | Принято участие         системы|
|       | образования   Московской  области   в| размещения   государственного|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   | образования Московской  области|
|       | проектах              международного,| заказа                       |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    | в   проектах    международного,|
|       | межрегионального   и    регионального|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     | межрегионального              и|
|       | взаимодействия                       |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | регионального взаимодействия  в|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | сфере образования              |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |      1500     |    10000    |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  2.4  | Экспертно-аналитическое,             | Проведение процедуры         | Итого            |  2014-2018 годы |      700      |    10000    |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |   Министерство   |                                |
|       | научно-методическое и  информационное| размещения   государственного|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   |                                |
|       | сопровождение             мероприятий| заказа на выполнение НИР - II|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    |                                |
|       | государственной программы            | квартал,   реализация  -   IV|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     |                                |
|       |                                      | квартал ежегодно             |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |      700      |    10000    |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |   2000   |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.4.1 | Разработка стратегии  информационного|                              | Средства бюджета |  2014-2017 годы |      700      |     2500    |   1000   |    500   |    500   |    500   |     0    |                  | Разработана стратегия          |
|       | сопровождения             мероприятий|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | информационного   сопровождения|
|       | государственной программы            |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | мероприятий     государственной|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | программы,  включая  разработку|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | методических  рекомендаций   по|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | внедрению                      |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.4.2 | Экспертно-аналитическое исследование |                              | Средства бюджета |  2014-2018 годы |       0       |     2500    |    500   |    500   |    500   |    500   |    500   |                  | Разработана аналитическая      |
|       | по мониторингу реализации мероприятий|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | записка     по      результатам|
|       | государственной программы  в общем  и|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | мониторинга          реализации|
|       | дополнительном образовании           |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | мероприятий     государственной|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | программы     в     общем     и|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | дополнительном образовании     |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.4.3 | Экспертно-аналитическое исследование |                              | Средства бюджета |  2014-2018 годы |       0       |     2500    |    500   |    500   |    500   |    500   |    500   |                  | Разработана аналитическая      |
|       | по мониторингу реализации мероприятий|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | записка     по      результатам|
|       | государственной      программы      в|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | мониторинга          реализации|
|       | профессиональном образовании         |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | мероприятий     государственной|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | программы  в   профессиональном|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | образовании                    |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.4.4 | Разработка модели                    |                              | Средства бюджета |  2015-2018 годы |       0       |     2500    |     0    |    500   |    500   |    500   |   1000   |                  | Разработана модель             |
|       | научно-методического    сопровождения|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | научно-методического           |
|       | мероприятий государственной программы|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | сопровождения       мероприятий|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | государственной      программы,|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | включая            методические|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | рекомендации по внедрению      |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  2.5  | Организация регулярных мониторингов и| Проведение процедуры         | Итого            |  2014-2018 годы |      800      |    14000    |   2000   |   3000   |   3000   |   3000   |   3000   |   Министерство   |                                |
|       | социологических исследований в  сфере| размещения   государственного|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   |                                |
|       | образования                          | заказа                       |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    |                                |
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |      800      |    14000    |   2000   |   3000   |   3000   |   3000   |   3000   |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.5.1 | Экспертно-аналитическое исследование |                              | Средства бюджета |  2014-2015 годы |      800      |     3000    |   2000   |   1000   |     0    |     0    |     0    |                  | Разработана аналитическая      |
|       | по    организации    мониторинга    и|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | записка     по      результатам|
|       | социологических исследований в  сфере|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | мониторингов и  социологических|
|       | дошкольного образования              |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | исследований      в       сфере|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | дошкольного образования        |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.5.2 | Экспертно-аналитическое исследование |                              | Средства бюджета |  2015-2016 годы |       0       |     4000    |     0    |   2000   |   2000   |     0    |     0    |                  | Разработана аналитическая      |
|       | по    организации    мониторинга    и|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | записка     по      результатам|
|       | социологических исследований в  сфере|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | мониторингов и  социологических|
|       | общего образования и  дополнительного|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | исследований в  сфере общего  и|
|       | образования                          |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | дополнительного образования    |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.5.3 | Экспертно-аналитическое исследование |                              | Средства бюджета |  2016-2017 годы |       0       |     3000    |     0    |     0    |   1000   |   2000   |     0    |                  | Разработана аналитическая      |
|       | по    организации    мониторинга    и|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | записка     по      результатам|
|       | социологических исследований в  сфере|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | мониторингов и  социологических|
|       | среднего            профессионального|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | исследований  в сфере  среднего|
|       | образования                          |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | профессионального образования  |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.5.4 | Экспертно-аналитическое исследование |                              | Средства бюджета |  2017-2018 годы |       0       |     4000    |     0    |     0    |     0    |   1000   |   3000   |                  | Разработана аналитическая      |
|       | по    организации    мониторинга    и|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | записка     по      результатам|
|       | социологических исследований в  сфере|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | мониторингов и  социологических|
|       | высшего образования                  |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | исследований  в  сфере  высшего|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | образования                    |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  2.6  | Исследование влияния        процессов| Проведение процедур          | Итого            |  2014-2018 годы |      800      |     3100    |    700   |    600   |    600   |    600   |    600   |   Министерство   |                                |
|       | модернизации общего и дополнительного| размещения   государственного|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   |                                |
|       | образования  на  социальное  развитие| заказа     на      выполнение|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    |                                |
|       | территории                           | научно-исследовательских     |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     |                                |
|       |                                      | работ - ежегодно II  квартал,|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      | реализация - IV квартал      |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |      800      |     3100    |    700   |    600   |    600   |    600   |    600   |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.6.1 | Исследование влияния        процессов|                              | Средства бюджета |  2014-2016 годы |      800      |     1900    |    700   |    600   |    600   |     0    |     0    |                  | Разработана аналитическая      |
|       | модернизации общего и дополнительного|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | записка по результатам  влияния|
|       | образования  на  социальное  развитие|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | процессов модернизации общего и|
|       | территории                           |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | дополнительного образования  на|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | социальное развитие территории |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.6.2 | Разработка модели мониторинга влияния|                              | Средства бюджета |     2017 год    |       0       |     600     |     0    |     0    |     0    |    600   |     0    |                  | Разработана система показателей|
|       | процессов модернизации    общего    и|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | для мониторинга         влияния|
|       | дополнительного    образования     на|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | процессов модернизации общего и|
|       | социальное развитие территории       |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | дополнительного образования  на|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | социальное развитие территории |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 2.6.3 | Разработка нормативно-правового      |                              | Средства бюджета |     2018 год    |       0       |     600     |     0    |     0    |     0    |     0    |    600   |                  | Разработана модель             |
|       | обеспечения    мониторинга    влияния|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | нормативно-правового           |
|       | процессов   модернизации   общего   и|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | обеспечения мониторинга влияния|
|       | дополнительного    образования     на|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | процессов модернизации общего и|
|       | социальное развитие территории       |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | дополнительного образования  на|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | социальное развитие территории |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|   3   | Задача 3.  Обеспечение   общественной|                              | Итого            |  2014-2018 годы |       0       |    11500    |   2700   |   2200   |   2200   |   2200   |   2200   |                  |                                |
|       | поддержки    процесса    модернизации|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       | образования в Московской области     |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |       0       |    11500    |   2700   |   2200   |   2200   |   2200   |   2200   |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|  3.1  | Разработка моделей           введения| Проведение процедуры         | Итого            |  2014-2018 годы |       0       |    11500    |   2700   |   2200   |   2200   |   2200   |   2200   |   Министерство   | Создан механизм     обеспечения|
|       | эффективного   контракта  в   системе| размещения   государственного|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    образования   | соответствия     среднемесячной|
|       | образования    Московской     области| заказа на выполнение НИР - II|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |    Московской    | заработной   платы   работников|
|       | (дошкольное,     среднее,      общее,| квартал,   реализация  -   IV|                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |      области     | образовательных     организаций|
|       | дополнительное образование)          | квартал ежегодно             |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | системы образования  Московской|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | области   в   соответствии    с|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | задачами,    поставленными    в|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | Указах  Президента   Российской|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | Федерации от 07.05.2012        |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                      |                              | Средства бюджета |                 |       0       |    11500    |   2700   |   2200   |   2200   |   2200   |   2200   |                  |                                |
|       |                                      |                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                      |                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 3.1.1 | Разработка моделей           введения|                              | Средства бюджета |  2014-2016 годы |       0       |     7100    |   2700   |   2200   |   2200   |     0    |     0    |                  | Разработана модель     введения|
|       | эффективного   контракта  в   системе|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | эффективного    контракта     в|
|       | образования    Московской     области|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | системе образования  Московской|
|       | (дошкольное,     среднее,      общее,|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | области  (дошкольное,   среднее|
|       | дополнительное образование)          |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | общее,           дополнительное|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | образование)                   |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
| 3.1.2 | Разработка нормативного    правового,|                              | Средства бюджета |  2017-2018 годы |       0       |     4400    |     0    |     0    |     0    |   2200   |   2200   |                  | Разработана модель нормативного|
|       | методического   обеспечения   моделей|                              | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | правового обеспечения,         |
|       | введения  эффективного  контракта   в|                              | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | методического       обеспечения|
|       | системе    образования     Московской|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | введения эффективного контракта|
|       | области (дошкольное, среднее,  общее,|                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | в      системе      образования|
|       | дополнительное образование)          |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | Московской области (дошкольное,|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | среднее  общее,  дополнительное|
|       |                                      |                              |                  |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  | образование)                   |
|———————|——————————————————————————————————————|——————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       | Всего по подпрограмме                                               | Итого            |                 |    1151811    |   6254553   |  1231449 |  1241989 |  1250426 |  1260998 |  1270591 |                  |                                |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                                                     | Средства бюджета |                 | 1120434       | 6094217     | 1199449  | 1209005  | 1218342  | 1228914  | 1238507  |                  |                                |
|       |                                                                     | Московской       |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                                                     | области          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|
|       |                                                                     | Средства         |                 | 31377         | 160336      | 32000    | 32084    | 32084    | 32084    | 32084    |                  |                                |
|       |                                                                     | федерального     |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|       |                                                                     | бюджета          |                 |               |             |          |          |          |          |          |                  |                                |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|—————————————————|———————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————|————————————————————————————————|

     --------------------------------
     <*> По    согласованию   с    Министерством    государственного
управления, информационных технологий и связи Московской области.
     
     
     
     Приложение N 2
     к подпрограмме VI
     "Обеспечивающая подпрограмма"
     государственной программы
     Московской области
     "Образование Подмосковья"
     на 2014-2018 годы


  Методика расчета субсидий профсоюзным организациям, созданным в
органах государственной власти Московской области и государственных
   органах Московской области, на проведение культурно-массовых и
              физкультурно-оздоровительных мероприятий

     Для проведения               культурно-массовых               и
физкультурно-оздоровительных мероприятий для работников, ветеранов и
пенсионеров  органов  государственной власти  Московской  области  и
государственных   органов   Московской  области   и   членов   семей
работников, а  также на мероприятия  по организации  оздоровительной
кампании   детей   указанных   работников   предусмотрены   субсидии
профсоюзным организациям, созданным в органах государственной власти
Московской области и государственных органах Московской области.
     Целевым назначением    субсидий    является    софинансирование
мероприятий,   связанных   с   проведением   культурно-массовых    и
физкультурно-оздоровительных мероприятий.
     В бюджете Московской области ежегодно  в период с 2014 по  2018
годы  предусмотрены  субсидии  на  проведение  культурно-массовых  и
физкультурно-оздоровительных мероприятий для работников, ветеранов и
пенсионеров  органов  государственной власти  Московской  области  и
государственных   органов   Московской  области   и   членов   семей
работников, а  также на мероприятия  по организации  оздоровительной
кампании детей указанных работников.
     К работникам органов государственной власти Московской  области
и государственных органов Московской области относятся:
     лица, замещающие государственные должности Московской области и
должности государственной гражданской службы Московской области;
     работники, занимающие    должности,     не    относящиеся     к
государственным должностям и осуществляющие техническое  обеспечение
деятельности  органов  государственной  власти  Московской  области,
государственных  органов  Московской   области  и  лиц,   замещающих
государственные должности Московской области;
     помощники депутатов Московской  областной  Думы, работающие  по
срочному трудовому договору.
     Субсидии предоставляются  в пределах  средств,  предусмотренных
Законом  Московской  области  N 166/2012-ОЗ  "О  бюджете  Московской
области",  в  соответствии  со сводной  бюджетной  росписью  бюджета
Московской области.
     Субсидии предоставляются на финансирование культурно-массовых и
физкультурно-оздоровительных мероприятий,     осуществляемых     для
работников, ветеранов и  пенсионеров органов государственной  власти
Московской  области и  государственных  органов Московской  области,
являющихся членами профсоюзных организаций, и членов семей указанных
работников, а  также на мероприятия  по организации  оздоровительной
кампании детей указанных работников.
     Объем субсидии определяется по формуле:

                            Сi = Чi x Р,

     где:
     Сi - объем  субсидии профсоюзной организации,  созданной в  i-м
органе государственной власти Московской области или государственном
органе Московской области;
     Чi - численность работников i-го органа государственной  власти
Московской области или  государственного органа Московской  области,
являющихся членами  профсоюзной организации, а  также пенсионеров  и
ветеранов,     являющихся    членами     профсоюзной     организации
соответствующего органа  государственной  власти Московской  области
или государственного органа Московской  области, по данным отчета  о
произведенных  расходах  за  счет  субсидий  из  бюджета  Московской
области по  состоянию на  1 апреля  2012 года,  для вновь  созданных
органов    государственной    власти    Московской    области    или
государственных органов  Московской  области численность  работников
i-го  органа  государственной  власти  или  государственного  органа
Московской области определяется исходя из прогнозируемой численности
работников, которые будут являться членами профсоюзной организации;