Закон Тамбовской области от 13.12.2005 № 408-З

 


                          ТАМБОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

                              З А К О Н

  О порядке определения субвенций бюджетам муниципальных образований 
    на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений
    в части расходов на реализацию ими государственного стандарта
                          общего образования

   (В редакции Законов Тамбовской области от 27.09.2007 г. N 261-З;
                      от 05.12.2007 г. N 310-З)

     Статья 1.  Утвердить  Порядок  определения   субвенций   бюджетам
муниципальных     образований    на    финансирование    муниципальных
общеобразовательных учреждений в  части  расходов  на  реализацию  ими
государственного стандарта общего образования согласно приложению.

     Статья 2.  Настоящий  Закон вступает в силу с 1 января 2006 года.
Со дня вступления в силу настоящего Закона  признать  утратившим  силу
Закон  Тамбовской  области  от  19  ноября 2004 г.  N 252-З "О порядке
исчисления  объема  субвенции  муниципальным  образованиям  Тамбовской
области  на  финансирование  общеобразовательных  учреждений  в  части
реализации ими государственного стандарта общего образования"  (газета
"Тамбовская жизнь", 2004, 04 декабря).


     Председатель областной                  Глава администрации
     Думы     В.Н.Карев                      области     О.И.Бетин

     г. Тамбов
     13 декабря 2005 г.
     N 408-З

                                               Приложение
                                     к Закону Тамбовской области "О
                                     порядке определения субвенций
                                   бюджетам муниципальных образований
                                    на финансирование муниципальных
                                    общеобразовательных учреждений в
                                    части расходов на реализацию ими
                                   государственного стандарта общего
                                              образования"

                               ПОРЯДОК
     определения субвенций бюджетам муниципальных образований на
    финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в
  части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего
                             образования

   (В редакции Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
                                 
     1. Настоящий     Порядок     позволяет     формировать     бюджет
общеобразовательных учреждений на основе единого подхода к определению
объема  субвенции  в соответствии с нормативами расходов на реализацию
государственного стандарта общего  образования  в  расчете  на  одного
обучающегося, обеспечивает прозрачность при формировании и прохождении
финансовых потоков в сфере образования, создает стимулы к эффективному
использованию бюджетных средств.
     Порядок разработан в соответствии с Бюджетным кодексом Российской
Федерации,  Законом  Российской Федерации от 10 июля 1992 г.  N 3266-1
"Об образовании",  Федеральным законом от 6 октября 1999 г.  N  184-ФЗ
"Об  общих  принципах организации законодательных (представительных) и
исполнительных органов  государственной  власти  субъектов  Российской
Федерации",  Федеральным  законом  от  6 октября 2003 г.  N 131-ФЗ "Об
общих  принципах  организации  местного  самоуправления  в  Российской
Федерации".
     2. Субвенция из областного бюджета на  реализацию  муниципальными
общеобразовательными  учреждениями  государственного  стандарта общего
образования предназначена для финансового обеспечения  государственных
гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего
образования  в   следующих   видах   общеобразовательных   учреждений:
прогимназия,    начальная    общеобразовательная    школа,    основная
общеобразовательная школа,  средняя общеобразовательная школа, школа -
детский сад, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением
отдельных  предметов,  гимназия,  лицей,  специальная  (коррекционная)
общеобразовательная школа,  общеобразовательная школа с правом ведения
программ дошкольного обучения,  вечерняя (сменная) общеобразовательная
школа, вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при исправительном
учреждении, центр образования.
     3.  В  расходы  на  реализацию  государственного стандарта общего
образования  включаются  расходы на заработную плату (тарифная часть a
учетом   стимулирующих   и   компенсационных  выплат  педагогического,
административного,  учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала
муниципальных    общеобразовательных    учреждений),   начисления   на
заработную плату, компенсационные выплаты педагогическим работникам на
книгоиздательскую   продукцию,   а   также  на  частичное  обеспечение
материальных   затрат,  непосредственно  связанных  с  образовательным
процессом  (расходы  на  приобретение  учебников  и  учебных  пособий,
технических  средств  обучения,  расходных  материалов и хозяйственные
нужды) муниципальных общеобразовательных учреждений. (В       редакции
Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     4. Размер  субвенции  каждому   муниципальному   образованию   на
реализацию    государственного    стандарта   общего   образования   в
муниципальных  общеобразовательных  учреждениях  (далее  -  субвенции)
рассчитывается,  исходя  из стоимости образовательной услуги в разрезе
ступеней образования  (начальная,  основная,  старшая  школа  в  форме
очной,  очно-заочной  (вечерней),  заочной)  и  с учетом коэффициентов
удорожания при обучении в  гимназических  (лицейских),  с  углубленным
изучением   предметов,   профильных,  предпрофильных  и  коррекционных
классах (классах компенсирующего  обучения),  прогимназиях,  начальных
школах  -  детских садах,  общеобразовательных школах с правом ведения
программ  дошкольного  обучения,  индивидуального  обучения  на   дому
больных  детей,  обучения  в  вечерних  (сменных)  общеобразовательных
школах  при  исправительных  учреждениях,   центрах   образования   по
следующей формуле:
            3   o    o     3   g    g       3   k    k
     Si = Сумм(Ri * Hi)n+Сумм(Ri * Hi)n + Сумм(Ri * Hi)n
           n=1            n=1              n=1

     где:
     Si -  объем  субвенции  для  i-ого  муниципального образования на
реализацию   государственного   стандарта   общего    образования    в
муниципальных общеобразовательных учреждениях;
      o   g    k
     Ri, Ri,  Ri,  - нормативы расходов на реализацию государственного
стандарта  общего  образования  в  расчете  на   одного   обучающегося
соответственно  в  обычных,  гимназических (лицейских),  с углубленным
изучением  предметов,  профильных,  предпрофильных   и   коррекционных
классах  (классах компенсирующего обучения),  прогимназиях,  начальных
школах-детских садах,  общеобразовательных  школах  с  правом  ведения
программ   дошкольного  обучения,  индивидуального  обучения  на  дому
больных  детей,  обучения  в  вечерних  (сменных)  общеобразовательных
школах   при   исправительных   учреждениях,  центрах  образования  на
территории i-ого муниципального образования;
      o   g    k
     Hi, Hi,  Hi,  - прогнозируемая на соответствующий финансовый  год
среднегодовая численность   учащихся,   детей   дошкольного   возраста
соответственно в  обычных,  гимназических  (лицейских)  с  углубленным
изучением   предметов,   профильных,  предпрофильных  и  коррекционных
классах (классах компенсирующего  обучения),  прогимназиях,  начальных
школах-детских  садах,  общеобразовательных  школах  с  правом ведения
программ  дошкольного  обучения,  индивидуального  обучения  на   дому
больных  детей,  обучения  в  вечерних  (сменных)  общеобразовательных
школах  при  исправительных  учреждениях,   центрах   образования   на
территории i-ого муниципального образования;
     n - ступени образования: 1 - начальная, 2 - основная, 3 - старшая
школа.
     5. Норматив расходов  на  реализацию  государственного  стандарта
общего  образования  в  расчете  на  одного  учащегося определяется на
основе:
     стандартной   (базовой)   стоимости   педагогической  услуги  (по
количеству  обязательных  часов  Базисного  учебного  плана)  с учетом
средней стоимости часа педагогической работы; (В    редакции    Закона
Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     коэффициентов удорожания педагогической услуги;
     нормативного соотношения   педагогических   ставок    и    ставок
административно-управленческого и вспомогательного персонала;
     нормативного соотношения  тарифного  фонда  и  фонда  надбавок  и
доплат;
     компенсационных выплат     педагогическим      работникам      на
книгоиздательскую продукцию;
     расходов   на   обеспечение   учебного   процесса   (расходы   на
приобретение   учебников   и   учебных  пособий,  технических  средств
обучения, расходных материалов и хозяйственные нужды). (Дополнен     -
Закон Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     6. Стандартная  (базовая) стоимость педагогической услуги в школе
рассчитывается  на  учащегося  первой  ступени,  исходя  из  следующих
показателей:
     количество детей в классе:
     - 25 человек (городская местность и рабочий поселок);
     - 20 человек (крупные пригородные поселения);
     - 10 человек (сельская местность);
     число часов  по  обязательной  программе  при  6-дневной  рабочей
неделе;
     средний показатель размера базовой ставки (оклада) педагогических
работников  по  данному муниципальному образованию (с учетом повышения
размера  базовой  ставки  (оклада)  в  сельской  местности  и  рабочих
поселках, а также за условия труда, отклоняющиеся от нормальных).   (В
редакции Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     7. Доля    расходов    на   заработную   плату   административно-
управленческого и вспомогательного персонала составляет 25%  от общего
фонда заработной платы учреждения.
     8.  Доля  расходов  на  стимулирующие  и  компенсационные выплаты
составляет 30% тарифного фонда по каждому образовательному учреждению.
(В редакции Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     9. Нормативы расходов на  реализацию  государственного  стандарта
общего  образования  в  расчете  на  одного  обучающегося  по ступеням
обучения для каждого городского и районного муниципального образования
(приложение 1) исчисляются по формуле:
      sn   sn
     Ri = Зi + Ручеб.
      sn
     Ri -  расходы  на  реализацию  государственного  стандарта общего
образования  в  расчете  на  одного  обучающегося  для  городского   и
районного муниципального образования.
      sn
     Зi -   расходы   по   заработной  плате  с  начислениями  в  i-ом
муниципальном образовании  на  реализацию  государственного  стандарта
общего  образования  в расчете на одного обучающегося по видам классов
(s) и по ступеням обучения (n).

     Ручебн - компенсационные  выплаты  педагогическим  работникам  на
книгоиздательскую продукцию и расходы на обеспечение учебного процесса
в общеобразовательных учреждениях (дневных) определяется в соотношении
85%  фонда  заработной платы с начислениями к 15%  фонда материального
обеспечения;  в  вечерних  (сменных)  общеобразовательных  учреждениях
соответственно 92,5% к 7,5%.
      sn
     Зi определяется по формуле:
       sn
     Зi = (a / 18,7 х b x 1,262 x 1,05 x 1,43 x 12) / m x 1,33 x w x с
x v, (В редакции Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)

     где:
     а - число часов по базисному учебному плану, (таблица 1) ;
     18,7час -  средневзвешенное  число часов на ставку в неделю (20 -
начальное общее образование,  18 часов  -  основное  общее  и  среднее
(полное) общее образование);
     b - средний размер базовой ставки (оклада) по i-му муниципальному
образованию,   при   повышении   заработной  платы  в  соответствии  с
законодательством  области  производится  корректировка на коэффициент
повышения; (В       редакции       Закона      Тамбовской      области
от 05.12.2007 г. N 310-З)
     1,262 - коэффициент отчислений по единому социальному налогу;
     1,05  - коэффициент увеличения фонда заработной платы, связанного
с повышением квалификационной категории, уровня образования и т. п.;
(В редакции Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     1,43  - коэффициент увеличения фонда заработной платы на величину
стимулирующих и компенсационных выплат; (В  редакции Закона Тамбовской
области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     12 - число месяцев в году;
     m - среднее  нормативное  количество  детей  в  классе  по  i-ому
муниципальному образованию;
     1,33 -  коэффициент  увеличения   фонда   заработной   платы   на
административно-управленческий аппарат;
     w - коэффициенты удорожания ставок (окладов) за работу в сельской
местности и рабочих поселках;
     с -  коэффициенты  удорожания  педагогической  услуги  по   видам
классов    (программ)    и   типам   общеобразовательных   учреждений,
представленные в таблице N 4;
     v -  коэффициенты  удорожания  педагогической услуги от различных
факторов, представленные в таблицах 2, 3.
     10. Коэффициенты     удорожания     педагогической    услуги    в
общеобразовательном учреждении учитывают:
     разную стоимость  услуги  на  ступени  обучения (разная стоимость
обучения по  ступеням  связана  с  неодинаковым  количеством  часов  в
Базисном учебном плане) (таблица 1);
     наличие  групп  продленного  дня  и деление классов на группы при
изучении отдельных предметов (таблицы 2, 3); (В     редакции    Закона
Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     повышенную стоимость    образовательной   услуги   для   учащихся
общеобразовательных учреждений, требующих дополнительных средств,
     повышенную стоимость    образовательной   услуги   для   учащихся
специализированных   классов   (классы    коррекции,    гимназические,
лицейские) и типов общеобразовательных учреждений (таблица 4).
     
                                                           Таблица 1.

             Коэффициенты удорожания по ступеням обучения

----------------------------------------------------------------------
                                 |Часы по базисному     |Коэффициенты
                                 |учебному плану        |удорожания
----------------------------------------------------------------------
1-я ступень (начальное                  25                     1
общее образование)
2-я ступень (основное                   34                  1,36
общее образование)
3-я ступень (среднее                    36                  1,44
(полное) общее
образование)
1-я ступень                           17,3                     1
(подготовительные классы)
2-я ступень (основное                   25                     1
общее образование) вечернего
(сменного) общеобразовательного
учреждения (очная форма обучения)
3-я ступень (среднее                    23                  0,92
(полное) общее образование)
вечернего (сменного)
общеобразовательного
учреждения (очная форма
обучения)
2-я ступень (основное                   14                  0,56
общее образование)
вечернего (сменного)
общеобразовательного
учреждения (заочная
форма обучения)
3-я ступень (среднее                    14                  0,56
(полное) общее образование)
вечернего (сменного)
общеобразовательного
учреждения (заочная
форма обучения)
По индивидуальному плану               1,3                 0,052
обучения вечернего (сменного)
общеобразовательного
учреждения
----------------------------------------------------------------------

                                                            Таблица 2.

            Коэффициенты удорожания от различных факторов
                      (по городским поселениям)

   (В редакции Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
                                      
----------------------------------------------------------------------
                       |Удорожание в зависимости от различных факторов
                       |----------------------------------------------
                       |От деления|От наличия |  Общее
                       |классов на|групп      |  удорожание
                       |группы    |продленного|  по ступеням
                       |К1        |дня        |  К1xК2
                       |          |К2         |
----------------------------------------------------------------------
1-я ступень                 1,04       1,4           1,46
2-я ступень                 1,12       1             1,12
3-я ступень                 1,22       1             1,22
----------------------------------------------------------------------

     По сельским общеобразовательным учреждениям в связи с отклонением
фактической   наполняемости   классов   от   стандартной   применяются
скорректированные коэффициенты удорожания (таблица 3).

                                                            Таблица 3.

            Коэффициенты удорожания от различных факторов
                       (по сельским поселениям)

   (В редакции Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
                                       
----------------------------------------------------------------------
                       |Удорожание в зависимости от различных факторов
                       |----------------------------------------------
                       |От деления|От наличия |  Общее
                       |классов на|групп      |  удорожание
                       |группы    |продленного|  по ступеням
                       |К1        |дня        |  К1xК2
                       |          |К2         |
----------------------------------------------------------------------
1-я ступень                 1,00        1,28           1,28
2-я ступень                 1,03        1              1,03
3-я ступень                 1,06        1              1,06
----------------------------------------------------------------------

                                                       Таблица 4.
                                 
               Коэффициенты удорожания по видам классов
        (образовательных программ) и типам общеобразовательных
                              учреждений

   (В редакции Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)

----------------------------------------------------------------------
Наименование классов         |Удорожание услуги за|Удорожание услуги
и типов школ                 |счет дополнительных |за счет повышающих
                             |часов               |коэффициентов
                             |                    |оплаты труда
----------------------------------------------------------------------
Обычные классы                          1                   1
Классы с углубленным                    1                   1
изучением предметов
Классы предпрофильного обучения         1                   1
Классы профильного обучения             1,17                1
Лицейские (гимназические)
классы, лицеи, гимназии
 1-я ступень                            1,2                 1,15
 2-я ступень                            1,5                 1,15
 3-я ступень                            1,6                 1,15
 Прогимназии                            1,6                 1,15
Начальные школы детские-сады            1,6                 1
Общеобразовательные школы с             1,2                 1
правом ведения программ
дошкольного обучения
Коррекционные, компенсирующего          1                   2,27
развития классы
Специальные (коррекционные) школы       1                   3,22
Вечерние (сменные)                      1                   2,28
общеобразовательные школы при
исправительных учреждениях
Центры образования                      2,47                1
Индивидуальное обучение на дому         3                   1,2
Обучение детей в больницах              1,4                 1,2
----------------------------------------------------------------------
    
     Соотношение количества   учащихся  в  гимназических  и  лицейских
классах  должно  быть  не  более  15%,  в  классах  компенсирующего  и
коррекционного обучения не более 3% от общего количества учащихся.
     10.1. В норматив расходов на реализацию программ  дополнительного
                      snd
образования детей  (Нi   ) в дневных общеобразовательных учреждениях в
расчете на одного обучающегося  для  каждого  городского  и  районного
муниципального  образования  включаются  расходы  на  заработную плату
педагогического персонала и начисления на заработную плату.
     Норматив на реализацию  программ  дополнительного  образования  в
дневных   общеобразовательных   учреждениях   на  одного  обучающегося
определяется по формуле:

       snd
     Нi = (аd / 18 х bd x 1,262 x 1,43 x 12) / md x w;

     где:
     аd -  число  часов  в неделю на освоение программ дополнительного
образования в дневных общеобразовательных школах (4 часа);
     18 - число часов на ставку в неделю;
     bd -  средний   размер   базовой   ставки   (оклада)   по   i-oму
муниципальному   образованию,   при   повышении   заработной  платы  в
соответствии с законодательством области производится корректировка на
коэффициент повышения;
     1,262 - коэффициент отчислений по единому социальному налогу;
     1,43 -  коэффициент увеличения фонда заработной платы на величину
стимулирующих и компенсационных выплат;
     12 - число месяцев в году;
     md - среднее нормативное  количество  детей  в  группе  по  i-oму
муниципальному  образованию (для сельской местности - 10 человек,  для
крупных пригородных поселений - 20 человек,  для городской местности -
25 человек);
     w - коэффициенты удорожания ставок (окладов) за работу в сельской
местности и рабочих поселках.
     (Дополнен - Закон Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     11. На  переходный  период  (2006-2008  годы)   объем   субвенции
рассчитывается  на  нормативной  основе  с  применением  корректировки
нормативных расходов по следующим параметрам: (В    редакции    Закона
Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     1) используется    показатель    численности    учащихся,   детей
дошкольного возраста на начало очередного учебного года;
     2) осуществляется выравнивание (сглаживание) рассчитанных объемов
субвенций на очередной год по  каждому  муниципальному  образованию  в
рамках  допустимых  отклонений  от  базовых расходов очередного года с
применением поправочного коэффициента.

     КРПi = Ki/Kr,
     где
     КРПi -    поправочный   коэффициент   для   i-го   муниципального
образования;
     Ki - норматив расходов на реализацию  государственного  стандарта
общего  образования в расчете на одного учащегося в i-ом муниципальном
образовании;
     Kr - норматив расходов на реализацию государственного стандарта в
среднем по всем муниципальным образованиям (раздельно для городского и
районного муниципального образования).
     12.  Рассчитанные  в  соответствии  с  настоящим  порядком  суммы
субвенции    для    муниципальных   образований   Тамбовской   области
утверждаются  законом  Тамбовской  области  об  областном  бюджете  на
очередной финансовый год и на плановый период в абсолютной сумме.   (В
редакции Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     13. Порядок  перечисления  и  расходования   субвенций   бюджетам
муниципальных     образований    на    финансирование    муниципальных
общеобразовательных учреждений в  части  расходов  на  реализацию  ими
государственного    стандарта   общего   образования   устанавливается
администрацией области.
                                   
                                                   Приложение
                                    к Порядку определения субвенций
                                    бюджетам муниципальных образований
                                    на финансирование муниципальных
                                    общеобразовательных учреждений
                                    в части расходов на реализацию
                                    ими государственного стандарта
                                    общего образования
     
                     Областные нормативы расходов 
  на реализацию государственного стандарта общего и дополнительного 
 образования в расчете на одного обучающегося по ступеням обучения на 
           2008 год и на плановый период 2009 и 2010 годов

   (В редакции Закона Тамбовской области от 05.12.2007 г. N 310-З)
     
----------------------------------------------------------------------
Наименование |Наименование         |Норматив на|Норматив на|Норматив
показателей  |норматива            |2008 г.    |2009 г.    |на 2010 г.
             |                     |(руб.)     |(руб.)     |(руб.)
----------------------------------------------------------------------
1. Расходы    Норматив затрат на
на            содержание 1
содержание 1  обучающегося по 1-ой
обучающегося  ступени
общеобразо-   (начальное общее
вательной     образование)
школы         сельская местность      22372,4      23938,4    25566,2
муниципаль-   крупные пригородные     11186,1      11969,2    12783,1
ного          поселения
образования   рабочие поселки         10207,4      10921,9    11664,6
в год         города                   8165,9       8737,5     9331,6
              Норматив затрат на
              содержание 1
              обучающегося по 2-ой
              ступени
              (основное общее
              образование)
              сельская местность      27220,1      29125,5    31106,1
              крупные пригородные     13610,1      14562,8    15553,1
              поселения
              рабочие поселки         11839,4      12668,2    13529,6
              города                   9471,5      10134,6    10823,8
              Норматив затрат на
              содержание 1
              обучающегося по 3-ей
              ступени (среднее
              (полное) общее
              образование)
              сельская местность      29643,3      31718,4    33875,2
              крупные пригородные     14821,6      15859,2    16937,6
              поселения
              рабочие поселки         13647,2      14602,5    15595,4
              города                  10917,6      11681,9    12476,4

2. Расходы    Норматив затрат на
на            содержание 1
содержание 1  обучающегося по 1-ой
обучающегося  ступени (в
общеобразо-   подготовительном
вательной     классе)
школы         сельская местность      12025,2      12866,9    13741,9
муниципаль-   рабочие поселки          4810,0       5146,7     5496,7
ного          города                   3848,0       4117,4     4397,4
образования
в год

3. Расходы    Норматив затрат на
на            содержание 1
содержание 1  обучающегося по 2-ой
обучающего-   ступени
ся вечерней   (основное общее
(сменной)     образование)
общеобразо-   сельская местность      13417,8      14357,2    15333,4
вательной     рабочие поселки          6011,2       6432,0     6869,4
школы (очная  города                   6395,9       6843,7     7309,0
форма         Норматив затрат на
обучения)     содержание 1
муниципаль-   обучающегося по 3-ей
ного          ступени (среднее
образования   (полное) общее
в год         образование)
              сельская местность      12344,4      13208,5    14106,7
              рабочие поселки          6024,1       6445,7     6884,1
              города                   6409,6       6858,3     7324,6

4. Расходы    Норматив затрат на
на            содержание 1
содержание 1  обучающегося по 2-ой
обучающегося  ступени
вечерней      (основное общее
(сменной)     образование)
общеобразо-   сельская местность       7514,1       8040,0     8586,7
вательной     рабочие поселки          3005,6       3216,0     3434,7
школы         города                   2404,4       2572,8     2747,8
(заочная      Норматив затрат на
форма         содержание 1
обучения)     обучающегося по 3-ей
муниципаль-   ступени (среднее
ного          (полное) общее
образования   образование)
в год         сельская местность       7514,1       8040,0     8586,7
              рабочие поселки          3005,6       3216,0     3434,7
              города                   2404,4       2572,8     2747,8

5. Расходы    Норматив затрат на
на            содержание 1
содержание 1  обучающегося по
обучающегося  индивидуальному
вечерней      плану обучения (по
(сменной)     2-ой и 3-ей
общеобразо-   ступеням)
вательной     сельская местность       6977,3       7465,7     7973,4
школы (очно-  рабочие поселки          6977,3       7465,7     7973,4
заочная       города                   5581,8       5972,5     6378,7
форма
обучения)
муниципаль-
ного
образования
в год

6. Расходы    Норматив затрат на
на            реализацию программ
реализацию    дополнительного
программ      образования (по
дополнитель-  всем ступеням
ного          обучения)
образования   сельская местность       2225,1       2380,8     2542,7
в дневных     крупные пригородные      1112,5       1190,4     1271,3
общеобразо-   поселения
вательных     рабочие поселки           890,0        952,4     1017,1
учреждениях   города                    712,0        761,9      813,6
на 1
обучающегося
в год
----------------------------------------------------------------------