Постановление Правительства Ярославской области от 23.04.2013 № 435-п

              Список сокращений, используемых в таблице

ДО ЯО - департамент образования Ярославской области
ОУ - образовательные учреждения профессионального образования
ОЦП ПО на 2013-2015 годы - областная целевая  программа  "Модернизация
начального и  среднего  профессионального  образования"  на  2013-2015
годы, утвержденная постановлением Правительства области от  29.12.2012
N 1567-п "Об утверждении  областной  целевой  программы  "Модернизация
профессионального   образования   в   соответствии   с   приоритетными
направлениями развития экономики  Ярославской  области"  на  2013-2015
годы"
ОЦП ПО на 2016-2018 годы - областная целевая  программа  "Модернизация
профессионального образования" на 2016-2018 годы


    5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
профессиональной подготовки и среднего профессионального образования,
       соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N п |        Наименование показателя         | Единица |2013|2014|2015|2016|2017|2018|          Результаты          |
|/п  |                                        |измерения|год |год |год |год |год |год |                              |
|----+----------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+------------------------------|
| 1  |                   2                    |    3    | 4  | 5  | 6  | 7  | 8  | 9  |              10              |
|----+----------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+------------------------------|
|5.1.|Удельный вес численности выпускников    |процентов|44,4|46,7|48,9|51,1|53,3|55,6|не менее 55 процентов         |
|    |образовательных организаций             |         |    |    |    |    |    |    |выпускников организаций       |
|    |профессионального образования очной     |         |    |    |    |    |    |    |начального профессионального  |
|    |формы обучения, трудоустроившихся в     |         |    |    |    |    |    |    |и среднего профессионального  |
|    |течение одного года после окончания     |         |    |    |    |    |    |    |образования будут             |
|    |обучения по полученной специальности    |         |    |    |    |    |    |    |трудоустраиваться в течение   |
|    |(профессии), в общей численности        |         |    |    |    |    |    |    |одного года после окончания   |
|    |выпускников образовательных организаций |         |    |    |    |    |    |    |обучения по полученной        |
|    |профессионального образования очной     |         |    |    |    |    |    |    |специальности (профессии)     |
|    |формы обучения                          |         |    |    |    |    |    |    |                              |
|----+----------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+------------------------------|
|5.2.|Количество многофункциональных центров  | единиц  | 1  | 3  | 6  | 6  | 6  | 6  |в области созданы и           |
|    |прикладных квалификаций,                |         |    |    |    |    |    |    |функционируют                 |
|    |осуществляющих обучение на базе         |         |    |    |    |    |    |    |6 многофункциональных         |
|    |среднего (полного) общего образования   |         |    |    |    |    |    |    |центров прикладных            |
|    |                                        |         |    |    |    |    |    |    |квалификаций                  |
|----+----------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+------------------------------|
|5.3.|Количество образовательных организаций  | единиц  | 0  | 40 | 51 | 51 | 51 | 51 |все учреждения                |
|    |профессионального образования, в которых|         |    |    |    |    |    |    |профессионального образования |
|    |реализуется оценка деятельности         |         |    |    |    |    |    |    |области, их руководители и    |
|    |образовательных организаций системы     |         |    |    |    |    |    |    |основные работники            |
|    |профессионального обучения, их          |         |    |    |    |    |    |    |оцениваются на основе         |
|    |руководителей и основных категорий      |         |    |    |    |    |    |    |показателей эффективности     |
|    |работников                              |         |    |    |    |    |    |    |деятельности                  |
|    |                                        |         |    |    |    |    |    |    |                              |
|    |                                        |         |    |    |    |    |    |    |                              |
|    |                                        |         |    |    |    |    |    |    |                              |
|    |                                        |         |    |    |    |    |    |    |                              |
|----+----------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+------------------------------|
|5.4.|Отношение среднемесячной заработной     |процентов| 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |100 |отношение средней заработной  |
|    |платы преподавателей и мастеров         |         |    |    |    |    |    |    |платы преподавателей и        |
|    |производственного обучения              |         |    |    |    |    |    |    |мастеров производственного    |
|    |государственных (муниципальных)         |         |    |    |    |    |    |    |обучения организаций,         |
|    |организаций, реализующих программы      |         |    |    |    |    |    |    |реализующих программы         |
|    |начального и среднего профессионального |         |    |    |    |    |    |    |начального и среднего         |
|    |образования, к среднемесячной заработной|         |    |    |    |    |    |    |профессионального             |
|    |плате в соответствующем регионе         |         |    |    |    |    |    |    |образования, к средней        |
|    |                                        |         |    |    |    |    |    |    |заработной плате в Ярославской|
|    |                                        |         |    |    |    |    |    |    |области составит 100 процентов|
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


                V. Финансовое обеспечение мероприятий
                                                             млн. руб.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|   N   |      Наименование      |                  2013 год                   |                  2014 год                   |                  2015 год                   | 2016 год  | 2017 год  |   2018    |
|  п/п  |      мероприятий       |                                             |                                             |                                             |           |           |    год    |
|       |                        |---------------------------------------------+---------------------------------------------+---------------------------------------------+-----------+-----------+-----------|
|       |                        |консолидированный|планируемые |дополнительная|консолидированный|планируемые |дополнительная|консолидированный|планируемые |дополнительная|потребность|потребность|потребность|
|       |                        | бюджет субъекта |внебюджетные| потребность* | бюджет субъекта |внебюджетные|потребность * | бюджет субъекта |внебюджетные|потребность * |     *     |     *     |     *     |
|       |                        |   Российской    |  средства  |              |   Российской    |  средства  |              |   Российской    |  средства  |              |           |           |           |
|       |                        |    Федерации    |            |              |    Федерации    |            |              |    Федерации    |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|   1   |           2            |        3        |     4      |      5       |        6        |     7      |      8       |        9        |     10     |      11      |    12     |    13     |    14     |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                                          1. Дошкольное образование                                                                                           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                         Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации                                          |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.1.   |Подписание              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |соглашения с            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерством           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |на предоставление       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |субсидий на             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализацию программ     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |развития дошкольного    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.1.1. |Реализация ОЦП          |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |"Обеспечение            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |доступности             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования в           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Ярославской области"    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |на 2011-2014 годы       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.1.2. |Внесение изменений в    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |ОЦП "Обеспечение        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |доступности             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования в           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Ярославской области"    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |на 2011-2014 годы       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.1.3. |Разработка,             |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализация областной    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |целевой программы       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |"Развитие дошкольного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования"            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |на 2015-2018 годы       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.1.4. |Проработка вопроса с    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |Министерством           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |о выделении             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительных          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |средств на реализацию   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |"дорожной карты" в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |полном объеме           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.2.   |Создание                |     540,15      |    0,00    |    202,39    |     324,37      |    0,00    |   1028,93    |     119,61      |   250,00   |   2377,38    |  1317,60  |  788,80   |  246,40   |
|       |дополнительных мест в   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципальных)         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организациях            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |различных типов, а      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |также вариативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |форм дошкольного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.2.1. |Разработка нормативно-  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |правовой базы,          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регламентирующей        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |создание                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительных мест в   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сети дошкольных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций, возврат и  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реконструкцию ранее     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |переданных зданий       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольных              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.2.2. |Разработка поэтапного   |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |плана строительства     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |новых зданий детских    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |садов, модульных и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |быстровозводимых        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |зданий                  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.2.3. |Разработка плана        |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |мероприятий по          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведению              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |капитальных ремонтов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в функционирующих       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учреждениях с целью     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |открытия                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительных мест     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |для детей дошкольного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |возраста и его          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализация              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.2.4. |Создание                |     540,15      |     0      |    202,39    |     324,37      |     0      |   1028,93    |     119,61      |   250,0    |   2377,38    |  1317,6   |   788,8   |   246,4   |
|       |дополнительных мест в   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сети образовательных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования - всего     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в том числе:            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |за счет строительства   |     480,02      |     0      |     12,5     |     311,14      |     0      |    705,5     |     119,61      |     0      |   2085,38    |  1317,6   |   788,8   |   246,4   |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |за счет реконструкции и |        0        |     0      |     3,89     |        0        |     0      |    323,43    |        0        |     0      |     42,0     |     0     |     0     |     0     |
|       |возврата зданий         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |за счет создания        |      60,13      |     0      |     86,0     |      13,23      |     0      |      0       |        0        |     0      |       0      |     0     |     0     |     0     |
|       |дополнительных мест в   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |функционирующих         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |зданиях                 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |за счет развития        |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |   250,0    |    250,0     |     0     |     0     |     0     |
|       |негосударственного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сектора в части         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |использования первых    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |этажей строящихся       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |зданий                  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.3.   |Обновление требований   |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |к условиям              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставления услуг    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинг их           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |выполнения              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.3.1. |Обновление              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |нормативно- правовой    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |базы Ярославской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |области на основании    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обновленных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регулирующих            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |документов              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(требований             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |санитарных,             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |строительных            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |норм, пожарной          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |безопасности и др.) для |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечения условий     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |для развития разных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |форм дошкольного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.3.2. |Анализ предписаний      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |надзорных органов.      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Формирование            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предложений по          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечению             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |минимизации             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регулирующих            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |требований к            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организации             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования при         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сохранении качества     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |услуг и безопасности    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |условий их              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставления          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.4.   |Создание условий для    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,9      |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |развития                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |негосударственного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сектора дошкольного     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.4.1. |Внесение изменений в    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |методику расчета        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |норматива на            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализацию              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ дошкольного    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и учебные   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |расходы                 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.4.2. |Внесение изменений в    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |Закон Ярославской       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |области "О нормативах   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |бюджетного              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |финансирования"         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.4.3. |Разработка              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,2      |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |методических            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций для        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципальных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образований области по  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |формированию            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |методики расчета        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |норматива на            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализацию услуги по    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |уходу и присмотру       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.4.4. |Разработка              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |нормативных правовых    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |актов органов местного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |самоуправления          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципальных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образований области,    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |закрепляющих            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативные затраты     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |на создание условий     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |для реализации          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |процесса (расходы       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципальных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |бюджетов, не            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |отнесенные к            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |полномочиям субъекта    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и нормативные затраты   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |на содержание           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |недвижимого             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |имущества и особо       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ценного движимого       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |имущества, на           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |возмещение затрат на    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |уплату земельного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |налога и налога на      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |имущество)              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.4.5. |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,7      |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |реализация программы    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |поддержки               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предпринимателей,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организующих            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельность            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |негосударственных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольных              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций, в части    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставления          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |помещений на            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |специальных условиях    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                            Обеспечение высокого качества дошкольного образования                                                                             |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.5.   |Внедрение ФГОС          |       0,3       |     0      |      0       |       0,4       |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.5.1. |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативных правовых    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |актов                   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Ярославской области,    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечивающих          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |введение и реализацию   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ФГОС дошкольного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.5.2. |Разработка              |       0,2       |     0      |      0       |       0,2       |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |рекомендаций по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствию            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |требований к            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательным         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программам и условиям   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализации              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ дошкольного    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |направленных на         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |развитие способностей,  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |стимулирование          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инициативности,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |самостоятельности и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ответственности         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольников            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.5.3. |Разработка              |       0,1       |     0      |      0       |       0,2       |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |рекомендаций в          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |перечнем требований к   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |условиям организации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |включающим              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |требования к кадровым   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |условиям и              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |характеристикам         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательной среды,  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в том числе             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |взаимодействию          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагога с детьми,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |направленному на        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |развитие способностей,  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |стимулирующему          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инициативность,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |самостоятельность и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ответственность         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольников            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.5.4. |Внесение изменений в    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |ООП в соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ФГОС дошкольного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.6.   |Кадровое обеспечение    |       0,3       |     0      |      0       |       0,3       |     0      |      0       |       0,3       |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |системы дошкольного     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.6.1. |Разработка              |       0,1       |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |должностных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инструкций педагога     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |включающих характер     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |взаимодействия          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагога с детьми,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |направленного на        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |развитие способностей,  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |стимулирование          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инициативности,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |самостоятельности и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ответственности         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольников            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.6.2. |Разработка программ     |       0,2       |     0      |      0       |       0,3       |     0      |      0       |       0,3       |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |повышения               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификации и          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |переподготовки          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.6.3. |Разработка программ     |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |повышения               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификации для        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководящих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.6.4. |Разработка              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |персонифицированной     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |модели повышения        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификации            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования с           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |доведением средств по   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативу на            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |повышение               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификации до         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.7.   |Разработка и внедрение  |       0,1       |     0      |      0       |        0        |     0      |     1,2      |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |системы оценки          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |качества дошкольного    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.7.1. |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     1,0      |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |валидизация             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инструментария для      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |оценки качества         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |условий в дошкольных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организациях,           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |направленных на         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |развитие способностей,  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |стимулирующих           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инициативность,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |самостоятельность и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ответственность         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольников            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.7.2. |Разработка              |       0,1       |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,2      |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |методических            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовке экспертов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |для независимой         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |аккредитации            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольных              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций в           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |требованиями развития   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |способностей,           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |стимулирования          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инициативности,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |самостоятельности и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ответственности         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольников            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.7.3. |Разработка порядка      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |формирования            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципального          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |задания для             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольных              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций, включая    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |показатели качества     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставляемых услуг   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |по дошкольному          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образованию             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                           Введение эффективного контракта в дошкольном образовании                                                                           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.8.   |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |механизмов              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта с             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогическими         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работниками             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.8.1. |Разработка требований   |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |к условиям выполнения   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогическими и       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |другими категориями     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования трудовой    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности,           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |направленной на         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |достижение              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |показателей качества    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |этой деятельности       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(показателей качества,  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обозначенных в модели   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта)              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.8.2. |Разработка и апробация  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |моделей реализации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта в             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организациях            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования, включая    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |разработку методики     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |расчета размеров        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |оплаты труда и          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |критериев оценки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |различных категорий     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |персонала данных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.8.3. |Внедрение               |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |апробированных          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |моделей эффективного    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта в             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольном              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовании             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.9.   |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |механизмов              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта с             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителями          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.9.1. |Разработка              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |методических            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |стимулированию          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |направленных на         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |установление            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |взаимосвязи между       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |показателями качества   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставляемых         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организацией            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципальных услуг и   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективностью          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителя            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательной         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организации             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.9.2. |Проведение работы по    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |заключению трудовых     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |договоров с             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителями          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципальных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования в           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с типовой  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |формой договора         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.10.  |Информационное и        |        0        |     0      |     0,5      |       0,5       |     0      |     0,5      |       1,0       |     0      |      0       |    0,8    |    0,8    |    0,8    |
|       |мониторинговое          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сопровождение           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |введения эффективного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.10.1.|Организация             |        0        |     0      |     0,5      |        0        |     0      |     0,5      |       0,5       |     0      |      0       |    0,8    |    0,8    |    0,8    |
|       |мероприятий,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечивающих          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |взаимодействие со       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |СМИ по введению         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта (организация  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведения              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |разъяснительной         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работы в трудовых       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |коллективах,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |публикации в СМИ,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведение семинаров    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и другие мероприятия)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.10.2.|Организация сбора и     |        0        |     0      |      0       |       0,5       |     0      |      0       |       0,5       |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |предоставления в        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регламентом             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |информации о введении   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта, включая      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |показатели развития     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования, в          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соглашениями            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|1.11.  |Индексация расходов     |     339,15      |      0     |    410,6     |     585,86      |     0      |    457,7     |     855,68      |      0     |    509,1     |  1742,52  |  2173,18  |  3111,78  |
|       |на повышение            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заработной платы        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дошкольного             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |Всего                   |      880,0      |     0      |    613,49    |     911,43      |     0      |   1489,23    |     976,59      |   250,0    |    2886,5    |  3060,92  |  2962,78  |  3358,98  |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                                             2. Общее образование                                                                                             |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                          Достижение новых качественных образовательных результатов                                                                           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2.1.   |Комплекс мероприятий    |      629,0      |     0      |      0       |      310,0      |     0      |    600,0     |        0        |     0      |    1190,0    |  1200,0   |  1200,0   |  1200,0   |
|       |по обеспечению          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |условий для внедрения   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ФГОС                    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.1.1. |Реализация плана        |      220,0      |     0      |      0       |      180,0      |     0      |    320,0     |        0        |     0      |    890,0     |  1000,0   |  1000,0   |  1000,0   |
|       |мероприятий по          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |созданию условий для    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |введения и реализации   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ФГОС общего             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования в           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Ярославской области на  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |2013-2015 годы          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.1.2. |Закупка оборудования и  |      409,0      |     0      |      0       |      130,0      |     0      |    280,0     |        0        |     0      |    300,0     |   200,0   |   200,0   |   200,0   |
|       |материалов, учебников   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и методических          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |пособий, повышение      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификации            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогов, создание     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сетей                   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |по обмену передовым     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |опытом (в соответствии  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |с планом КПМО) для      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |создания условий для    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |внедрения ФГОС          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |общего образования      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.1.3. |Проработка вопроса с    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |Министерством           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |о выделении             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительных          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |средств на реализацию   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |"дорожной карты" в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |полном объеме           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.2.   |Формирование системы    |        0        |     0      |     0,3      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |мониторинга уровня      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |социализации            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |школьников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.2.1. |Подготовка              |        0        |     0      |     0,3      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |предложений по          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |методологии и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инструментарию для      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинга             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |готовности              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обучающихся к           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |освоению ООП            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |начального общего,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |основного общего,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |среднего (полного)      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |общего образования и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |комплексного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинга             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |готовности учащихся     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |основной школы (8       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |класс) к выбору         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательной и       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |траектории и            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинга уровня      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |социализации            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |выпускников основных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.2.2. |Участие в пилотной      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,3      |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |апробации мониторинга   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |готовности              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обучающихся к           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |освоению ООП и          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинга уровня      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |социализации            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |выпускников             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.2.3. |Формирование            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,5      |        0        |     0      |     0,5      |    0,5    |     0     |     0     |
|       |регионального центра    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинга, его        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |оборудование,           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведение сбора и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обработки первичных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |данных, подготовка и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |принятие нормативных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |актов по результатам    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведения              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинга на          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |постоянной основе       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.3.   |Корректировка ООП       |       0,1       |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,9      |        0        |     0      |     1,1      |    1,0    |    0,6    |    0,6    |
|       |начального общего,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |основного общего,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |среднего (полного)      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |общего образования с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учетом российских и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |международных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |исследований            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |достижений              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |школьников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.3.1. |Участие в российских и  |       0,1       |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,1      |        0        |     0      |     0,1      |    0,1    |    0,1    |    0,1    |
|       |международных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сопоставительных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |исследованиях           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |достижений              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |школьников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.3.2. |Подготовка              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,1      |     0     |     0     |     0     |
|       |региональных            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |методических            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |корректировке ООП       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |начального общего,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |основного общего,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |среднего (полного)      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |общего образования с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учетом российских и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |международных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |исследований            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |достижений              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |школьников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.3.3. |Проведение апробаций    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,4      |    0,4    |    0,5    |    0,5    |
|       |разработанных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций в          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |форматах:               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |- повышения             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификации            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников;             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |- корректировки и       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |апробации основных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |общеобразовательных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ;               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |- сбора и               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |распространения         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |лучших педагогических   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |практик;                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |- формирования          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сетевого                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |взаимодействия          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учреждений              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.4.   |Подготовка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |      40,0       |     0      |      0       |   40,0    |   35,0    |   40,0    |
|       |переподготовка          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |современных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических кадров   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.4.1. |Разработка и принятие   |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |региональной            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы подготовки    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и переподготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональных            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических кадров   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |во взаимоувязке с       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |федеральной             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программой              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.4.2. |Реализация              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |      40,0       |     0      |      0       |   40,0    |   35,0    |   40,0    |
|       |региональной            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы подготовки    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и переподготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |современных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических кадров,  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в том числе:            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |- выявление и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |поддержка               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |молодежи,               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заинтересованной в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |получении               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогической          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессии и в работе в  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |системе образования;    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |- меры социальной       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |поддержки молодых       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогов;              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |- развитие системы      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |наставничества;         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |- формирование          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регионального целевого  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заказа на подготовку    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |современных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических кадров   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                              Обеспечение доступности качественного образования                                                                               |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2.5.   |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |системы оценки          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |качества общего         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.5.1. |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |положений и             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регламентов             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |функционирования        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональной системы    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |оценки качества общего  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования, в том      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |числе с учетом          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |федеральных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |методических            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |показателям             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективности           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подведомственных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципальных)         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования, их         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителей и         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |основных категорий      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников, в том числе |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в связи с               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |использованием          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дифференциации          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заработной платы        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.5.2. |Разработка (изменение)  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |показателей             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективности           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципальных)         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования, их         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителей и         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |основных категорий      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.6.   |Разработка и            |       3,0       |     0      |      0       |       3,0       |     0      |      0       |       3,0       |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |реализация              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональных            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ поддержки      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |школ, работающих в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сложных социальных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |условиях                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.6.1. |Мониторинг и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |сравнительный анализ    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |результатов ЕГЭ школ,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работающих в сложных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |социальных условиях, и  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |остальных школ          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региона. Пилотная       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |апробация механизмов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |поддержки школ,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работающих в сложных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |социальных условиях     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.6.2. |Разработка и            |       3,0       |     0      |      0       |       3,0       |     0      |      0       |       3,0       |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональной            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы поддержки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |школ, работающих в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сложных социальных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |условиях, в том числе:  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |принятие нормативных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |актов, обеспечивающих   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учет особенностей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контингента и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |территории              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |функционирования        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |школ в финансовом       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечении школ,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |оплате труда педагогов, |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |формировании            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципального)        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |задания, оценке         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |качества образования;   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |поддержка адресных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ повышения      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |качества деятельности   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |школ, работающих в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сложных социальных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |условиях,               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |демонстрирующих         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |низкие                  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательные         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |результаты; программы   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |развития руководителей  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и педагогов             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учреждений школ,        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работающих в сложных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |социальных условиях;    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |создание условий для    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |формирования            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |межшкольных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |партнерств и сетей,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |выявления и             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |распространения         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |лучших практик          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечения школами,    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работающими в           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сложных социальных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |условиях, высоких       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |результатов             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                             Введение эффективного контракта в общем образовании                                                                              |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2.7.   |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |механизмов              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта с             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогическими         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работниками в системе   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |общего образования      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.7.1. |Разработка и апробация  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |региональных моделей    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта в общем       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовании с учетом    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерства            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.7.2. |Участие в апробации     |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |федеральных моделей     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта в общем       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовании             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.7.3. |Реализация моделей      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта в общем       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовании в штатном   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |режиме                  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.7.4. |Формирование планов     |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |повышения заработной    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |платы работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.7.5. |Приведение              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |нормативных актов ОУ,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |режима работы           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников в            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствие с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |изменениями,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |внесенными в приказ     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерства            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |от 24 декабря 2010 г.   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |N 2075                  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |"О продолжительности    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рабочего времени        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(норме часов            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогической работы   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |за ставку заработной    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |платы) педагогических   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников"             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.8.   |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |механизмов              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта с             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителями          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.8.1. |Разработка и принятие   |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |региональных            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципальных)         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативных актов,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |устанавливающих         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |механизмы               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |стимулирования          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |направленных на         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |установление            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |взаимосвязи между       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |показателями качества   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставляемых         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организацией            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципальных) услуг   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и эффективностью        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителя            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательной         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организации общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.8.2. |Проведение работы по    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |заключению трудовых     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |договоров с             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителями          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципальных)         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования в           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |утвержденной            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональными           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативными актами     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |типовой формой          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |договора                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.9.   |Информационное и        |        0        |     0      |      0       |       0,2       |     0      |     0,6      |       0,2       |     0      |     0,8      |    1,0    |    1,0    |    1,0    |
|       |мониторинговое          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сопровождение           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |введения эффективного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.9.1. |Информационное          |        0        |     0      |      0       |       0,1       |     0      |     0,3      |       0,1       |     0      |     0,4      |    0,5    |    0,5    |    0,5    |
|       |сопровождение           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональных            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мероприятий по          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |введению                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта (организация  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведения              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |разъяснительной         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работы в трудовых       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |коллективах,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |публикации в СМИ,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведение семинаров    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и другие мероприятия)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.9.2. |Организация сбора и     |        0        |     0      |      0       |       0,1       |     0      |     0,3      |       0,1       |     0      |     0,4      |    0,5    |    0,5    |    0,5    |
|       |обработки данных для    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведения              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регионального и         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |федерального            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторингов влияния    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |внедрения               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта на качество   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных услуг   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |общего образования и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |удовлетворенности       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |населения качеством     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |общего образования, в   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |том числе выявление     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |лучших практик          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|2.10.  |Индексация расходов     |     461,62      |     0      |    623,91    |     906,12      |     0      |    680,46    |     1363,8      |     0      |    795,38    |  2784,0   |  3475,0   |  4207,7   |
|       |на повышение            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заработной платы        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |Всего                   |     1093,7      |    0,0     |    624,21    |     1219,3      |    0,0     |    1282,0    |     1407,0      |    0,0     |    1987,3    |  4026,0   |  4711,6   |  5449,3   |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                                     3. Дополнительное образование детей                                                                                      |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                       Расширение потенциала системы дополнительного образования детей                                                                        |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3.1.   |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        1        |     0      |      0       |       0,5       |     0      |      0       |    0,5    |    0,5    |    0,5    |
|       |реализация программы    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(проекта) развития      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.1.1. |Проработка вопроса с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерством           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |о выделении             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительных          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |средств на реализацию   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |"дорожной карты" в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |полном объеме           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.1.2. |Разработка              |        0        |     0      |      0       |       0,5       |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |региональной            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы (проекта)     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |развития                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендациями          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерства            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.1.3. |Организация             |        0        |     0      |      0       |       0,5       |     0      |      0       |       0,5       |     0      |      0       |    0,5    |    0,5    |    0,5    |
|       |мониторинга             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональной            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы (проекта)     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |развития                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.2.   |Совершенствование       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |    200,0     |        0        |     0      |    150,0     |   50,0    |   50,0    |   50,0    |
|       |организационно-         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |экономических           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |механизмов              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечения             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |доступности услуг       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.2.1. |Приведение условий      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |    200,0     |        0        |     0      |    150,0     |   50,0    |   50,0    |   50,0    |
|       |организации             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствие с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обновленными            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |документами,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регулирующими           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |требования к условиям   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организации             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |процесса (по мере       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |принятия нормативных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |актов)                  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.2.2. |Мероприятия по          |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |созданию условий для    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |развития                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инфраструктуры          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополни-тельного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и досуга    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |детей при застройке     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |территорий, в том числе |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |принятие                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствующих         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативных актов в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |компетенцией органов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |исполнительной власти,  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |органов местного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |самоуправления          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципальных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образований области     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.3.   |Распространение         |        0        |     0      |     3,0      |        0        |     0      |     9,0      |        0        |     0      |     9,0      |    9,0    |    9,0    |    9,0    |
|       |современных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональных и          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципальных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |моделей организации     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.3.1. |Распространение         |        0        |     0      |     3,0      |        0        |     0      |     9,0      |        0        |     0      |     9,0      |    9,0    |    9,0    |    9,0    |
|       |современных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональных и          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципальных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |моделей организации     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей, в    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |том числе мероприятия   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |по принятию             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствующих         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативных актов,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |повышению               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификации            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителей и         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогов организаций   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей и т.д.|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.3.2. |Модернизация            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |дополнительных          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ в              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организациях            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.4.   |Создание условий для    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,5      |        0        |     0      |     0,5      |    0,5    |    0,5    |    0,5    |
|       |использования ресурсов  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |негосударственного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сектора в               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставлении услуг    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |Разработка, апробация   |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,5      |        0        |     0      |     0,5      |    0,5    |    0,5    |    0,5    |
|       |и внедрение моделей     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |использования ресурсов  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |негосударственного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сектора и механизмов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственно-         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |частного партнерства в  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставлении услуг    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей, в    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |том числе принятие      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |необходимых             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативных актов в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |компетенцией органов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |исполнительной власти,  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |органов местного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |самоуправления          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципальных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образований области     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.5.   |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |системы оценки          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |качества                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |показателей             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективности           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подведомственных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных и       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |муниципальных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей, их   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителей и         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |основных категорий      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников, в том числе |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в                       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |связи с использованием  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |для дифференциации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заработной платы        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                            Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению                                                            |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3.6.   |Реализация Концепции    |      25,0       |     0      |     36,0     |      15,0       |     0      |     50,0     |      15,0       |     0      |     50,0     |   70,0    |   70,0    |   70,0    |
|       |общенациональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |системы выявления и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |развития молодых        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |талантов                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.6.1. |Реализация Концепции    |      25,0       |     0      |     36,0     |      15,0       |     0      |     50,0     |      15,0       |      0     |     50,0     |   70,0    |   70,0    |   70,0    |
|       |межведомственного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |взаимодействия в        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |процессе                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сопровождения           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |одаренных детей в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Ярославской области     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.6.2. |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативов на           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализацию              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |индивидуальных          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ талантливых    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |детей                   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                 Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей                                                                  |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3.7.   |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |механизмов              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта с             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогическими         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работниками             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.7.1. |Разработка и апробация  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |моделей эффективного    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта в             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительном          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовании детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.7.2. |Внедрение моделей       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта в             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительном          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовании детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.7.3. |Формирование плана      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |повышения заработной    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |платы педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.8.   |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |механизмов              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта с             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителями          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативных актов по    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |стимулированию          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |направленных на         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |установление            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |взаимосвязи между       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |показателями качества   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставляемых         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципальных) услуг   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и эффективностью        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителя            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.9.   |Обеспечение качества    |       5,3       |     0      |      0       |       5,1       |     0      |     2,5      |       5,1       |     0      |     2,5      |     0     |     0     |     0     |
|       |кадрового состава       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сферы дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.9.1. |Разработка программы    |       0,2       |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |подготовки              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |современных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |менеджеров              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.9.2. |Организация и           |       0,1       |     0      |      0       |       0,1       |     0      |     0,5      |       0,1       |     0      |     0,5      |     0     |     0     |     0     |
|       |проведение курсов       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |повышения               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификации и          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |переподготовки          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |современных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |менеджеров              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.9.3. |Организация курсов      |       5,0       |     0      |      0       |       5,0       |     0      |     2,0      |       5,0       |     0      |     2,0      |     0     |     0     |     0     |
|       |повышения               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификации для        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогов               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.10.  |Информационное          |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,5      |        0        |     0      |     0,5      |    0,5    |    0,5    |    0,5    |
|       |сопровождение           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мероприятий по          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |введению                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта в             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительном          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовании детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(организация            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведения              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |разъяснительной         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работы в трудовых       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |коллективах,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |публикации в СМИ,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведение семинаров    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и другие мероприятия)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|3.11.  |Индексация расходов     |     123,26      |     0      |    68,41     |     207,85      |      0     |    140,63    |     305,41      |     0      |    227,98    |  744,54   |   994,0   |  1282,82  |
|       |на повышение            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заработной платы        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогическим          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работникам              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дополнительного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования детей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |Всего                   |     153,56      |     0      |    107,41    |     228,95      |     0      |    403,13    |     326,01      |     0      |    440,48    |  875,04   |  1124,5   |  1413,32  |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                     4. Начальное профессиональное и среднее профессиональное образование                                                                     |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                      Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования                                                      |
|                                                                               и повышение ее инвестиционной привлекательности                                                                                |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.1.   |Мониторинг оценки       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализующих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.1.1. |Организация сбора и     |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |систематизации          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |информации в            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |федеральным             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регламентом             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(инструментарием)       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведения              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинга оценки      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализующих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования, и          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставление ее в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерство            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.1.2. |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регионального плана     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мероприятий по          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |оптимизации сети        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципальных)         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализующих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования, с учетом   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |федеральных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |методических            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |оптимизации сети, а     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |также с включением      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мероприятий по          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |укрупнению сети         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций среднего    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(до средней             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |численности             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |200-600 человек)        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.1.3. |Реализация              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |регионального плана     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мероприятий по          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |оптимизации сети        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципальных)         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализующих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.1.4. |Организация сбора,      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |систематизации и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |анализа информации об   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |укрупнении сети         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций среднего    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования (до         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |средней численности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |200-600 человек) в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |федеральным             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регламентом             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(инструментарием).      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Предоставление          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |собранной и             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |систематизированной     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |информации в            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерство            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.2.   |Реализация ОЦП ПО       |      80,0       |   15,85    |      0       |      80,0       |    11,6    |      0       |      80,0       |   11,45    |     0,8      |   100,0   |   100,0   |   100,0   |
|       |на 2013-2015 годы       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.2.1. |Реализация              |      80,0       |   15,85    |      0       |      80,0       |    11,6    |      0       |      80,0       |   11,45    |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |мероприятий,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |запланированных в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ОЦП ПО на 2013-2015     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |годы                    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.2.2. |Анализ результатов      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |реализации ОЦП ПО       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |на 2013-2015 годы,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |оценка достижения       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |значений показателей    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |результативности ее     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализации              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.2.3. |Предоставление          |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |аналитической и         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |статистической          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |информации о            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализации ОЦП ПО на    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |2013-2015 годы в        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерство            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.2.4. |Разработка и включение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,4      |     0     |     0     |     0     |
|       |в ОЦП ПО на 2013-2015   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |годы мероприятий по     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |созданию условий для    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |получения образования   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |лицами с                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ограниченными           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |возможностями           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |здоровья                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в том числе:            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведение              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |мониторинга             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |беспрепятственного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |доступа к объектам и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |услугам образования     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |для инвалидов           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организация             |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |публичного обсуждения   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |его результатов с       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |представлением данных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в открытом доступе в    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сети Интернет           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |разработка              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,4      |     0     |     0     |     0     |
|       |мероприятий по          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечению             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |беспрепятственного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |доступа к объектам и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |услугам образования     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |для инвалидов на        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |перспективу до 2020     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |года с учетом           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерства            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.3.   |Реализация ОЦП ПО       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |     0,4      |     0     |     0     |     0     |
|       |на 2016-2018 годы с     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учетом федеральных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |методических            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |модернизации            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.3.1. |Подписание              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |соглашения с            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерством           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |о предоставлении        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |субсидий на             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализацию ОЦП ПО на    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |2016-2018 годы          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.3.2. |Реализация              |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |   100,0   |   100,0   |   100,0   |
|       |мероприятий,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |запланированных в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ОЦП ПО на 2016-2018     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |годы                    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.3.3. |Организация и           |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |проведение              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинга             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализации ОЦП ПО на    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |2016-2018 годы, оценка  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |достижения              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |показателей             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |результативности в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соглашением о           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предоставлении          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |субсидий                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.4.   |Создание сети           |      3,85       |    0,1     |     0,2      |       2,9       |    0,2     |      0       |       3,8       |    0,3     |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |многофункциональных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центров прикладных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификаций            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.4.1. |Разработка плана по     |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |созданию                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |многофункциональных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центров прикладных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификаций            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.4.2. |Согласование с          |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |Министерством           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |плана по количеству     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |создаваемых в           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Ярославской области     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |многофункциональных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центров прикладных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификаций            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.4.3. |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональных            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативных правовых    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |актов (внесение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |изменений в             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |существующие            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативные правовые    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |акты),                  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |регламентирующих        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |порядок                 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |финансирования и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |оплаты труда в          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |многофункциональных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центрах прикладных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификаций            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.4.4. |Создание сети           |       1,0       |    0,1     |      0       |       2,0       |    0,2     |      0       |       3,0       |    0,3     |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |многофункциональных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центров прикладных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификаций:           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в 2013 году - 1 центр;  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в 2014 году - 2 центра; |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в 2015 году - 3 центра  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.4.5. |Формирование систем     |       1,5       |     0      |     0,2      |       0,6       |     0      |      0       |      0,55       |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |сбора и актуализации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |данных о                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |востребованных          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональными           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рынками труда           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиях и            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |направлениях            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.4.6. |Создание и оснащение    |       1,0       |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |Центра                  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |прогнозирования         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |потребности экономики   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в квалифицированных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |кадрах                  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.4.7. |Разработка и            |      0,35       |     0      |      0       |       0,3       |     0      |      0       |      0,25       |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение порядка     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |формирования            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |комплексного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заказа Ярославской      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |области на              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональную        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовку кадров с     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учетом заявок от        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работодателей, а также  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |порядка формирования    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |задания                 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |многофункциональному    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центру прикладных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификаций на         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |основании               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |комплексного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заказа на               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональную        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовку кадров с     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учетом заявок от        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работодателей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.4.8. |Привлечение             |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |работодателей к         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |формированию            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |содержания, методик     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |преподавания и          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |финансированию          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |многофункциональных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центров прикладных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификаций, а также   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |к участию в итоговой    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |аттестации              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |выпускников             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.4.9. |Организация и           |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |проведение              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинга работы      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |многофункциональных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центров прикладных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификаций;           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |представление           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ежегодных отчетов в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Министерство            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования и науки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Российской Федерации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.5.   |Нормативно-правовое и   |       8,6       |    10,2    |      0       |        5        |    4,75    |      0       |        5        |    5,5     |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |методическое            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечение развития    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сетевых форм            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организации             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ в сфере        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.5.1. |Инвентаризация          |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |ресурсов (кадровых,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |информационных,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |материально-            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |технических, учебно-    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |методических)           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональных            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализующих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования, а также    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |ресурсов других         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |социальной сферы,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |которые могут быть      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |использованы для        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |повышения качества      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |спланированная с        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учетом показателей      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мониторинга оценки      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализующих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.5.2. |Анализ эффективности    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |использования ресурсов  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |и возможностей для      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организации             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |коллективного           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |пользования ими         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.5.3. |Проектирование          |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |различных сетевых       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |форм реализации         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.5.4. |Разработка и            |       0,3       |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональных            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативных правовых    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |документов,             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечивающих          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |внедрение               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |спроектированных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сетевых форм            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализации              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования, с учетом   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |федеральных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |методических            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций, в том     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |числе разработка        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |региональной методики   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |расчета нормативов      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |финансирования          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(нормативных затрат)    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |на                      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализацию              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования в сетевой   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |форме                   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.5.5. |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативных правовых    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |документов,             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечивающих          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |создание и              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |функционирование        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центров сертификации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификаций с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |участием работодателей  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.5.6. |Создание и              |       3,0       |    9,0     |      0       |       2,0       |    4,0     |      0       |       2,0       |    5,0     |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |функционирование        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центров сертификации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |квалификаций с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |участием                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работодателей:          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в 2013 году - 4 центра; |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в 2014 году - 2 центра; |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в 2015 году - 2 центра  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.5.7. |Разработка и            |       0,3       |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |нормативных правовых    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |документов,             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обеспечивающих          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |создание и              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |функционирование        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центров коллективного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |пользования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |дорогостоящими          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |технологическими и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |кадровыми ресурсами     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(ресурсных центров)     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.5.8. |Создание ресурсных      |       5,0       |    1,2     |      0       |       3,0       |    0,75    |      0       |       3,0       |    0,5     |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |центров                 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки:             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в 2013 году - 3 центра  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(в сфере гостиничного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |сервиса, в сфере        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |теплоэнергетики и       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |жилищно-                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |коммунального           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |хозяйства, в области    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инженерно-              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |геодезических           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |изысканий);             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в 2014 году - 1 центр   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(сетевой ресурсный      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |центр);                 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в 2015 году - 1 центр   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(энергетического        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профиля)                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                           Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования                                                            |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.6.   |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |системы оценки          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |качества услуг системы  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |Разработка (изменение)  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |и утверждение           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |показателей             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективности           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подведомственных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципальных)         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций среднего    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования, их         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителей и         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |основных категорий      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников учетом       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |федеральных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |методических            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.7.   |Формирование новых      |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |принципов               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |распределения           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |задания на реализацию   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программ                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.7.1. |Участие в проведении    |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |пилотной апробации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |рекомендаций по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |составу заявки и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |критериям оценки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заявок при проведении   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |публичного конкурса на  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |установление            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательным         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организациям            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контрольных цифр        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |приема граждан для      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обучения по             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программам              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования в           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |соответствии с          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |принятым на             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |федеральном уровне      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |планом-графиком         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |апробации               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.7.2. |Разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение порядка     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведения конкурса на  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |установление            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организациям,           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализующим             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательные         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контрольных цифр        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |приема граждан по       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |направлениям            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(специальностям) для    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обучения за счет        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |средств бюджета         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |Ярославской области     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования                                                |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.8.   |Разработка и внедрение  |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |механизмов              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта с             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогическими         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работниками и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мастерами               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |производственного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обучения организаций,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализующих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.8.1. |Нормативное и           |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |правовое обеспечение    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в том числе:            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |разработка новых        |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |должностных             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |инструкций для          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководящих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |разработка,             |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |внедрение Положения     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |об оценке               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективности           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |деятельности            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководящих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |методики ее проведения  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |разработка,             |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |внедрение Положения о   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |премировании            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение Типового    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |положения о             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |премировании            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |педагогических          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |работников              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |разработка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |утверждение нового      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |порядка формирования    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственного        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |(муниципального)        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |задания для             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |организаций             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.8.2. |Подготовка кадров для   |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |работы в условиях       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |эффективного            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |в том числе:            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |проведение цикла        |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |семинаров с             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |руководителями          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |государственных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образовательных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |учреждений по           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовке к работе в   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |условиях эффективного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |контракта               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.8.3. |Подготовка и            |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |        0        |     0      |      0       |     0     |     0     |     0     |
|       |размещение в СМИ        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |информационных          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |материалов о            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |предстоящих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |изменениях в системе    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |                        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|4.9.   |Индексация расходов     |      87,24      |     0      |      0       |     190,76      |     0      |    15,23     |     284,15      |     0      |    78,21     |  544,43   |  750,19   |  1000,17  |
|       |на повышение            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |заработной платы        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |преподавателям и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |мастерам                |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |производственного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |обучения организаций,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |реализующих             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |программы               |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессиональной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |подготовки и среднего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |профессионального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|       |образования             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |           |           |           |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |Всего                   |     179,69      |   26,15    |     0,2      |     278,66      |   16,55    |    15,23     |     372,95      |   17,25    |    79,01     |  644,43   |  850,19   |  1100,17  |
|-------+------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------+-----------+-----------|
|       |Итого                   |     2306,97     |   26,15    |   1345,31    |     2638,36     |   16,55    |   3189,55    |     3082,56     |   267,25   |   5393,25    |  8606,39  |  9649,07  | 11321,77  |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------