Закон Ненецкого автономного округа от 21.04.2006 № 699-оз

                   ЗАКОН НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

         Об окружной целевой программе "Развитие образования
          Ненецкого автономного округа на 2006 - 2010 годы"


                                                                Принят 
                                                   Собранием депутатов
                         Постановление от 13 апреля 2006 года № 104-сд


     Статья 1.
     Утвердить прилагаемую  окружную   целевую   программу   "Развитие
образования Ненецкого автономного округа на 2006-2010 годы".

     Статья 2.
     Настоящий закон  вступает  в  силу  со   дня   его   официального
опубликования.


Председатель Собрания депутатов           Глава Администрации
Ненецкого автономного округа              Ненецкого автономного округа
                     И.В. Кошин                            А.В.Баринов

г. Нарьян-Мар
"21" апреля 2006 года
№ 699-оз




                                                    Утверждена законом
                                          Ненецкого автономного округа
                                     от "21 " апреля 2006 г. № 699 -оз

                      Окружная целевая программа
                        "Развитие образования
                     Ненецкого автономного округа
                          на 2006-2010 годы"

                            г. Нарьян-Мар

       ПАСПОРТ окружной целевой программы "Развитие образования
           Ненецкого автономного округа на 2006-2010 годы"

Наименование Программы:      окружная  целевая  программа  "Развития
                             образования Ненецкого автономного округа
                             на 2006-2010 годы" (далее по тексту
                             Программа)

Основание для                Постановление   главы      Администрации
разработки Программы         Ненецкого автономного округа А.В.Баринова
                             от 27 октября 2005 г. № 497-п

Государственный              Управление образования Ненецкого
заказчик Программы           автономного округа

Основные разработчики        Управление образования Ненецкого
Программы                    автономного округа

Исполнители Программы        Администрация  Ненецкого     автономного
                             округа, Управление образования Ненецкого
                             автономного округа, муниципальные органы
                             управления  образованием,           ОГУП
                             "Централизованный стройзаказчик"

Основные цели Программы      развитие  системы  образования в Ненецком
                             автономном округе, расширение
                             регионального образовательного процесса в
                             интересах    формирования        личности
                             социального типа, способной адаптироваться
                             в  изменяющихся             политических,
                             экономических, социокультурных условиях
                             общества

Задачи Программы             реализация    государственной    политики
                             в области образования, совершенствование
                             законодательной и нормативной базы,
                             обеспечивающей функционирование и развитие
                             системы образования в интересах личности,
                             общества и государства, соответствующей
                             региональным социально-экономическим
                             условиям

Сроки реализации             2006 - 2010 годы
Программы

Объёмы и источники           стоимость проекта:
финансирования Программы     всего - 1 745 702,1 тыс. руб.
                             окружной бюджет -
                             1 543 543,3 тыс. руб.
                             бюджет МО "Заполярный район" -
                             15 890,2 тыс. руб.
                             бюджет МО "Городской округ "Город
                             Нарьян-Мар" - 7 268,5 тыс. руб.
                             привлеченные средства -
                             151 200,0 тыс. руб.
                             федеральный бюджет - 27 800,0 тыс.руб.

Ожидаемые конечные           качественное улучшение уровня образования,
результаты реализации        состояния здоровья детей в результате
Программы                    совершенствования     учебно-материальной
                             базы, более рационального и эффективного
                             использования средств, выделяемых на
                             образование с целью последующей успешной
                             адаптации выпускников образовательных
                             учреждений Ненецкого автономного округа

Система организации          непосредственный контроль
контроля                     осуществляют: Администрация    Ненецкого
                             автономного округа, Собрание депутатов
                             Ненецкого автономного округа, органы
                             местного самоуправления


           ОКРУЖНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
                     НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
                          НА 2006-2010 ГОДЫ"

                               Введение

     Окружная целевая   программа   "Развитие   образования  Ненецкого
автономного округа  на  2006-2010  годы"  (далее  Программа)  является
организационной   основой   региональной  государственной  политики  в
области  образования,  которая  определяет   стратегию   приоритетного
развития системы образования и обеспечивает ее реализацию.  Выполнение
Программы обеспечивается как  объемами  финансовых  средств  окружного
бюджета,  необходимыми  для  полноценного  развития и функционирования
системы образования,  так  и  дополнительным  целевым  финансированием
Программы,  направленным  на  решение  первоочередных  задач  развития
системы образования в Ненецком автономном округе.
     Программа содержит   анализ   состояния  и  проблемы  образования
Ненецкого автономного округа на  современном  этапе,  цели,  задачи  и
приоритетные направления развития системы образования,  мероприятия по
их реализации и ожидаемые результаты.
     Основным исполнителем  Программы является Администрация Ненецкого
автономного  округа,  Управление  образования  Ненецкого   автономного
округа.
     Сроки реализации Программы - 2006-2010 годы.

      I. Современное состояние региональной системы образования

                          Дошкольное образование
    Сеть дошкольного  образования  в  Ненецком  округе представлена 41
учреждением различных видов,  в которых воспитывается 2771 ребенок. Из
них:  28  сельских муниципальных дошкольных учреждений с охватом детей
951 человек,  13 городских с охватом 1820 детей.  Кроме того,  имеется
дошкольный детский дом,  в котором воспитываются и проживают 40 детей.
В целом по округу 58,8%  детей дошкольного возраста  посещают  детские
сады.
    В сельской  местности  дошкольными  образовательными  учреждениями
обеспечены  практически  все дети.  Исключением являются п.п.  Индига,
Хорей-Вер,  Красное,  Харута,  где  очередь  в  дошкольные  учреждения
составляет  от 10 до 25 человек,  в городе Нарьян-Маре - 800 детей.  В
последние годы значительно укрепилась материальная база детских садов.
Серьезные  изменения  претерпевает содержание дошкольного образования.
Около 50%  детских садов работают по программе  "Детство",  другие  по
программам   "Радуга",   "Детский   сад   -  Дом  Радости",  "Истоки",
"Развитие".  Разработан  проект  регионального  стандарта  дошкольного
образования.   Контроль   за   качеством   образования   в  дошкольных
учреждениях осуществляется через аттестацию учреждений.
    В то же время, необходимо отметить, что:
    - развитие  материально-технической   базы   сельских   дошкольных
образовательных  учреждений  не  в  полной  мере  отвечает современным
требованиям;
    - детские  сады  перегружены  в  связи с ростом количества детей и
изменениями  требований  к  наличию   и   количеству   помещений   для
образовательно-воспитательного процесса;
    - не в полной мере обеспечивается достаточный  уровень  подготовки
детей  к  школе  в  связи  с  нехваткой  мест  в  ДОУ  и недостаточной
реализацией различных форм предшкольного образования;
    - в   дошкольных   образовательных  учреждениях  ощущается  острая
нехватка технических сотрудников в связи с низкой зарплатой.

                          Общее образование
    На начало   2004-2005   учебного   года  на  территории  Ненецкого
автономного округа функционировало  сорок  четыре  общеобразовательные
школы с общим контингентом 6130 учащихся.  Все школы имеют лицензию на
образовательную   деятельность,   прошли   аттестацию    и    получили
государственную аккредитацию.
    За последние пять лет закрыта одна школа - Варандейская, в связи с
ликвидацией  муниципального  образования  п.  Варандей  в  2001  году.
Произошло сокращение контингента учащихся с 7560 человек в  2001  году
до  6130 человек в 2005 году.  В большей степени это связано с выездом
жителей округа в более благоприятные по климатическим условиям регионы
России.  Тридцать  три  школы функционируют в сельской местности,  что
составляет 75%,  в них обучается 2686 школьников (41%).  Тридцать пять
школ  (79%)  из  сорока  четырех  работают  в  односменном  режиме.  В
соответствии с социальным заказом населения,  в одиннадцати населенных
пунктах  округа  при школах созданы учебно-консультационные пункты,  в
которых обучается 154 человека.  Используются такие формы обучения как
экстернат, семейное, индивидуальное.
    Результаты учебной  деятельности   школ   округа   на   протяжении
последних  пяти  лет  стабильные,  успешность  обучения  составляет  в
среднем 98,5 %,  качество знаний -  35,5%,  77  выпускников  закончили
школу с "золотой" и "серебряной" медалями.
    Ежегодно более 50 %  выпускников средней школы продолжают учебу  в
высших учебных заведениях.
    Для учащихся  школ  Ненецкого  округа  реализуется  комплекс   мер
социальной поддержки регионального уровня:
    - все школьники (с 1 по 11 класс) получают  бесплатно  учебники  и
школьные горячие завтраки за счет средств окружного бюджета;
    - отличники учебы (с 5  по  11  класс)  получают  стипендию  главы
Администрации Ненецкого автономного округа.
    Школы округа   работают   по    учебным    планам,    утвержденным
Министерством образования и науки Российской Федерации.  В организации
учебного  процесса  используются  учебники  регионального   комплекта,
составленного  на  основе  федерального.  За  последние  пять лет фонд
школьных библиотек обновлен новыми учебниками на 85 %.
    В течение   последних   трех   лет  идет  непрерывный  рост  числа
участников   школьных   предметных    олимпиад,    что    говорит    о
заинтересованности учащихся в углублении своих знаний.
    В 2005 году Ненецкий округ успешно принял участие  в  эксперименте
по единому государственному экзамену.
    В то же время необходимо отметить в числе проблем развития  общего
образования в регионе следующие:
    - не в полной мере соответствие материально-технической базы  школ
современным  требованиям  учебно-воспитательного  процесса и кадрового
потенциала средних школ требованиям по реализации профильного обучения
на 3 ступени;
    - отсутствие  инфраструктуры  и  надежной  связи   с   отдаленными
населенными   пунктами   для   реализации   эксперимента   по  единому
государственному экзамену в сельских школах.

            Специальное (коррекционное) образование детей
                с ограниченными возможностями здоровья
    В последние  годы  в   системе   образования   увеличилось   число
учреждений,   оказывающих   психолого-педагогическую   и   медицинскую
поддержку детям с ограниченными возможностями здоровья.  В числе  этих
учреждений  -  образовательные  -специальная (коррекционная) школа № 7
(96 чел.),  санаторно-лесной детский сад (40  чел.),  санаторно-лесная
школа (53 чел).
    В общеобразовательных школах работает 36 классов выравнивания (319
детей),   12   классов  компенсирующего  обучения  (142  учащихся).  В
Нарьян-Марской специальной (коррекционной)  школе  №  7  в  2004  году
открыты профильные трудовые классы на уровне третьей ступени.
    Специальную коррекционную  работу  с   детьми   данной   категории
осуществляют    в   учреждениях   образования   психологи,   логопеды,
дефектологи,  социальные педагоги,  учителя и воспитатели.  Подготовка
кадров  для  работы  с данной категорией детей целенаправленно ведется
Нарьян-Марским  социально-гуманитарным  колледжем   и   Нарьян-Марским
филиалом   Поморского   государственного   университета.   Координацию
деятельности по специальному  (коррекционному)  обучению  осуществляет
психолого-педагогический медико-социальный центр "ДАР".
    В то же время должная коррекционная  помощь  оказывается  не  всем
детям с проблемами развития в связи с:
    - несовершенством системы ранней диагностики;
    - недостаточной работой по обучению и воспитанию детей-инвалидов;
    - несовершенством  системы   профессионального   образования   для
обучения подростков с ограниченными возможностями здоровья.

                       Национальное образование
    В округе  проводится  целенаправленная  работа  по  становлению  и
развитию  национальных образовательных учреждений.  Определен перечень
национальных образовательных учреждений (12 дошкольных образовательных
учреждений  и 14 школ),  где введено преподавание родного (ненецкого и
коми) языка и национальных промыслов,  в 9 классах всех школ округа  -
преподавание   предмета  "Наш  край".  Для  детей,  ведущих  вместе  с
родителями  кочевой  образ  жизни  и  прибывающих   для   обучения   в
школы-интернаты   поселков   Каратайка,   Усть-Кара,   Красное,  Несь,
Хорей-Вер без соответствующей дошкольной  подготовки,  открыты  классы
адаптации. В Большеземельской тундре в 1997-2004 годах работала Летняя
кочевая школа  общины  "Ямб  то"  в  рамках  образовательного  проекта
Баренц-региона,  где  все  взрослое население получило начальное общее
образование.
    В учреждениях    образования    работают    факультативы,   кружки
художественного национального творчества, секции по национальным видам
спорта. Учащиеся сельских школ - активные участники окружных выставок,
конкурсов,  соревнований  с  национальной   краеведческой   тематикой.
Разработан и издан ряд учебных, методических, аудиовизуальных пособий,
произведений  художественной  литературы  для  применения  на   уроках
родного языка и краеведения.
    Подготовка педагогических  кадров  для   работы   в   национальных
образовательных  учреждениях  со  знанием  родного  (ненецкого)  языка
ведется  целенаправленно   в   Нарьян-Марском   социально-гуманитарном
колледже,    Нарьян-Марском    филиале   Поморского   государственного
университета и Институте Народов Севера  Российского  государственного
педагогического университета.
    В то же  время  имеется  круг  нерешенных  проблем  в  становлении
национально-региональной  системы  образования  в  Ненецком автономном
округе.
    В их числе:
    - отсутствие   регионального   базисного   учебного   плана    для
общеобразовательных школ;
    - недостаточное программно-учебно-методическое обеспечение учебных
курсов, отражающих национально-региональную специфику.

      Дополнительное образование и воспитание детей и подростков
    Формирование личности  будущего  гражданина  России  строится   на
сочетании  российских и региональных традиций воспитания.  Большинство
школ, учреждений профобразования целенаправленно организуют внеурочную
деятельность  через  факультативы,  кружки  различной  направленности,
спортивные секции (охват составляет 83%).  Дети имеют свободный доступ
в   учреждения   дополнительного  образования,  функционирующие  в  г.
Нарьян-Маре и п.Искателей.  Таких учреждений  в  округе  функционирует
шесть,  причем,  четыре  из  них  созданы  в  последние  5 лет.  В них
занимается 2332 человека. В селе дети посещают школьные кружки и Домов
культуры.  В  городских  микрорайонах  работают  подростковые клубы по
месту  жительства.  В  целом  по  округу  учреждения   дополнительного
образования,  с учетом учреждений культуры,  посещают 61% школьников и
студентов (в городе - 80%,  в селе - 42%). Занятия во всех учреждениях
дополнительного   образования  для  детей,  находящихся  в  подчинении
Управлений образования города и округа - бесплатные.
    В системе проводятся окружные мероприятия для детей и юношества по
различным направлениям (познавательному, патриотическому, спортивному,
художественному).   С   этой  целью  координируется  работа  различных
структур системы образования, а также культуры и спорта.
    Ежегодно в летний период отдыхом в лагерях разных типов (трудовых,
оздоровительных,  профильных,  дневного пребывания)  охватывается  32%
учащихся.
    Необходимо отметить, что:
    - дети  школьного  возраста,  проживающие  в  сельской  местности,
практически не имеют возможности посещений учреждений  дополнительного
образования детей в связи с отсутствием последних на селе;
    - недостаточна  координация   усилий   органов   внутренних   дел,
учреждений   образования   и   общественности  в  воспитании  детей  и
подростков;

                 Учреждения для детей-сирот и детей,
                  оставшихся без попечения родителей
    По состоянию  на  1  января  2005  г.  на   территории   Ненецкого
автономного  округа  проживает  407  детей  - сирот и детей,  лишенных
родительского попечения.  Из них - в  государственных  образовательных
учреждениях воспитывается и обучается 208 человек, в семьях на опеке и
попечительстве находится 167 детей.  В округе образовано три  приемные
семьи,  в  которых  воспитывается  4 ребенка.  Шестьдесят три человека
обучаются в учреждениях профессионального  образования.  За  последние
пять  лет  количество  образовательных  учреждений  для  детей  данной
категории  не   изменилось   (Ненецкая   школа-интернат,   специальная
(коррекционная)  школа-интернат №7,  Нарьян-Марский дошкольный детский
дом).
    В соответствии  с  действующим законодательством дети,  оставшиеся
без попечения родителей, приоритетно определяются в семью. В 2004 году
было выявлено 54 ребенка,  оставшихся без попечения родителей,  из них
32  человека  -  социальные  сироты,  т.е.  оставшиеся  без  попечения
родителей  в  результате  лишения  родительских прав.  На воспитание в
семьи передано 40% от всех выявленных детей данной категории.
    Преимущественной формой    устройства    детей    является   опека
(попечительство).   Опекуны   и   попечители    в    соответствии    с
законодательством   получают   ежемесячное   пособие   на   содержание
подопечных, которое выплачивается своевременно и в полном объеме.
    В государственном  банке данных о детях,  оставшихся без попечения
родителей,  в  настоящее  время  имеются  сведения  на  130  детей  из
Ненецкого автономного округа.
    В то же время, в числе проблем необходимо отметить:
    - рост численности детей, оставшихся без попечения родителей;
    - вопросы социальной адаптации выпускников интернатных учреждений,
обеспечения   жильем   детей-сирот  и  детей,  лишенных  родительского
попечения;
    - отсутствие   в   городе   центра   социальной  реабилитации  для
несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

              Состояние здоровья детей при осуществлении
                      образовательного процесса
    Дети школьного  возраста  составляют  около  50%  всего   детского
населения  округа.
    За период школьного обучения число детей,  имеющих  функциональные
нарушения и хронические заболевания,  увеличивается в 1,2 раза.  Среди
болезней у школьников лидируют снижение  остроты  зрения,  заболевания
опорно-двигательного    аппарата,    органов    пищеварения,   системы
кровообращения, эндокринные расстройства.
    Для реализации    данной   задачи   на   базе   окружной   средней
общеобразовательной школы № 5 г.  Нарьян-Мара работает оздоровительный
класс   для   ослабленных   детей   из  населённых  пунктов  округа  с
круглосуточным пребыванием в возрасте 9-10 лет,  пролечивание  которых
проходит по индивидуальному плану в течение полугода. Кроме того, дети
из окружных учреждений образования пролечиваются в период  обучения  в
санаторных  образовательных  учреждениях.  Все  интернатные учреждения
имеют в своём штате медицинских работников. Ежегодно проводится работа
по рациональному составлению расписания учебных занятий,  а также меню
для питания детей.
    В то    же   время,   необходимо   отметить   неукомплектованность
образовательных    учреждений    средним    медицинским    персоналом,
нерегулярные  медицинские осмотры узкими специалистами учащихся школ и
воспитанников   дошкольных   образовательных    учреждений    сельской
местности, слабую материальную базу медицинских кабинетов, потребность
в обновлении спортивным  инвентарем  и  оборудованием  образовательных
учреждений,   а   также   введением  дополнительных  часов  физической
культуры.

                     Профессиональное образование
    В последние годы с целью оказания помощи молодым жителям по выбору
профессий,  необходимых округу,  и  поступлению  в  учебные  заведения
профессионального  образования,  в  городе Нарьян-Маре работают Центры
довузовской подготовки от вузов Архангельска, Москвы, Ухты. Ежегодно в
период  работы межвузовской приемной комиссии 20%  выпускников средних
школ  округа  имеют  возможность  поступить   непосредственно   в   г.
Нарьян-Маре в двадцать вузов страны.
    На территории Ненецкого округа на начало 2005/2006  учебного  года
реализуют  образовательную  деятельность  одно  учреждение  начального
профессионального     образования,     два     учреждения     среднего
профессионального образования и два филиала высших учебных заведений с
охватом 1767 учащихся и студентов.
    Данные учебные    заведения    осуществляют   подготовку   по   13
специальностям   начального    профессионального    образования,    16
специальностям  среднего  профессионального,  7 специальностям высшего
профессионального образования для  работы  в  строительстве,  сельском
хозяйстве, образовании, нефтегазовой отрасли.
    Также ведется  целенаправленная  работа  по  лицензированию  новых
специальностей в образовательных учреждениях профобразования в связи с
потребностями региона.  В последние пять лет,  помимо традиционных,  в
учреждениях  среднего  профобразования началась реализация программ по
специальностям:  финансы;   программное   обеспечение   вычислительной
техники и автоматизированных систем; делопроизводство и архивоведение;
социально-культурная    деятельность;    правоведение;     менеджмент:
сестринское  дело.  В  филиалах  высших  учебных заведений реализуются
специальности, наиболее востребованные в регионе (инженерные, в первую
очередь   для   нефтяной   и   газовой   промышленности  -  в  филиале
Архангельского     государственного     технического     университета;
педагогические,  юриспруденция  и  менеджмент  -  в филиале Поморского
государственного университета).
    Анализ потребности  в квалифицированных рабочих и специалистах для
формирования   контрольных   цифр   государственного    заказа    выше
обозначенным   учреждениям   осуществляется   путем   изучения  спроса
населения на те или иные специальности.
    С целью  социальной  защиты  студентов  в округе активно действует
Фонд  поддержки   студентов,   оказывающий   помощь   малообеспеченным
студентам - выпускникам школ округа. С февраля 2000 года выплачивается
стипендия главы Администрации Ненецкого автономного округа  отличникам
учебы - студентам.
    В то  же  время,  в  числе  проблем   развития   профессионального
образования в регионе следует отметить:
    - недостаток  учебных  площадей,  общежитий,  учебно-лабораторного
оборудования  в  учреждениях  профессионального образования затрудняет
организацию учебного процесса и снижает ее эффективность;
    - в  недостаточной мере по ряду специальностей реализуется принцип
непрерывности на различных уровнях образования (начальное - среднее  -
высшее профессиональное);
    - недостаточная работа по развитию системы договорных отношений по
подготовке специалистов для работы в сельской местности.

                         Педагогические кадры
    В образовательных  учреждениях  всех  типов  и   видов   Ненецкого
автономного  округа работает,  по состоянию на начало 2005 года,  1708
педагогических   работников.   Характерной    особенностью    является
достаточно  равномерное  распределение педагогов по возрасту,  в то же
время 23%  педагогов - в возрасте более пятидесяти лет.  1665  человек
(97  %)  имеют  специальное  педагогическое образование,  причем,  915
человек  (58%)  -высшее  образование.  Более  половины  педагогических
работников  работают  в системе образования более пятнадцати лет;  390
человек (23%) имеют высшую и первую категорию по занимаемой должности.
    Образовательные учреждения  в  основном  обеспечены  педагогами по
всем преподаваемым предметам и направлениям работы.  За последние пять
лет  в  штатное  расписание  образовательных  учреждений введены такие
должности   как   логопеды,   психологи,   дефектологи,   организаторы
внеурочной   деятельности   и  основ  безопасности  жизнедеятельности,
социальные          педагоги,           которые           обеспечивают
образовательно-воспитательный процесс с учетом современных требований.
Преподавание   в   образовательных    учреждениях    профессионального
образования    осуществляют    штатные    педагоги,   а   в   филиалах
образовательных учреждений  высшего  профессионального  образования  -
преподаватели головных вузов.
    Подготовку педагогических     кадров     ведет      Нарьян-Марский
социально-гуманитарный   колледж,   Нарьян-Марский  филиал  Поморского
государственного  университета,  а  также  Поморский   государственный
университет  и  Российский  государственный педагогический университет
имени А.И.Герцена.
    В округе     складывается     система    повышения    квалификации
педагогических кадров. методической службы, включающей в себя Ненецкий
окружной  институт  переподготовки и повышения квалификации,  опорные,
городские,  кустовые,  школьные методические объединения.  Ежегодно  в
Ненецком  окружном  ИППК  проходят  повышение  квалификации  более 370
педагогов,  что  в  основном  соответствует  существующему   нормативу
подготовки   педагогов   один  раз  в  пять  лет.  Также  используется
возможность  повышения  квалификации  в  учреждениях   дополнительного
профессионального образования других городов Российской Федерации.
    Согласно закону Ненецкого  автономного  округа  "Об  образовании",
предусмотрены   ряд   льгот  для  педагогических  работников:  выплата
стажевых  надбавок;  лечебного  пособия  в  размере  одного  оклада  к
отпуску; оплата педагогических подписных изданий.
    В целях поддержки молодых специалистов каждому из них оплачиваются
подъемные в размере шести должностных окладов,  проезд и провоз багажа
до места работы,  а также установлена надбавка к должностным окладам в
размере 30%.
    Вместе с тем,
    - наблюдается снижение престижа педагогической профессии,  которое
проявляется  в  уменьшении  притока  молодых  специалистов  в  систему
образования  в  связи  с  более  низкой  оплатой  труда по сравнению с
другими отраслями и, как следствие, старение педагогических кадров;
    - в регионе практически отсутствуют преподаватели,  имеющие ученые
степени "кандидат наук" и "доктор наук";
    - повышение  квалификации  затруднено  для  сельских  педагогов из
отдаленных поселков в связи с трудностью выезда в окружной центр.

      Финансовое и материальное обеспечение системы образования
    Финансирование системы  образования  осуществляется  в основном из
окружного и местных бюджетов,  учреждений федерального подчинения - из
федерального бюджета. Доля расходов на образование в консолидированном
бюджете округа составляет 22,5%.  Используются возможности федеральных
целевых программ.
    Образовательные учреждения, состоящие на окружном бюджете, успешно
пользуются      правом      самостоятельности      в     осуществлении
финансово-хозяйственной деятельности:  имеют собственные  бухгалтерии,
расчетные счета.
    В 2006   году   планируется    ввести    региональные    нормативы
финансирования  образовательных  учреждений  в  зависимости  от типа и
вида.
    Принятые в  последние годы меры по социальной поддержке участников
образовательного процесса с вступлением в действие законов округа  "Об
образовании"   и   "Об  окружной  пенсии  за  выслугу  лет  работникам
образования",  а также Постановления Администрации НАО "Об  увеличении
размера  компенсации  за питание учащихся образовательных учреждений",
"О повышении тарифных ставок (окладов ETC) по оплате труда  работников
организаций   бюджетной   сферы"   позволили   стабилизировать  работу
учреждений образования,  проводить окружные и  городские  мероприятия,
укрепить  материально-техническую  базу,  выполнить  в  полном  объеме
учебные планы и программы.  Однако,  существующая сеть учреждений,  ее
материальная  база  не удовлетворяют требованиям времени.  В настоящее
время требуется строительство одиннадцати объектов образования на селе
и  девяти  в  городе.  Пять  объектов образования требуют капитального
ремонта.  Согласно актам осмотра и обследования технического состояния
зданий   образовательных  учреждений  общий  физический  износ  зданий
муниципальных общеобразовательных школ п.  Индига,  с. Великовисочное,
п.  Каратайка,  п. Хорей - Вер, п. Усть-Кара и других составляет более
70%.
    Большинство начальных  и  основных школ,  детских садов в сельской
местности располагаются в приспособленных зданиях. Несмотря на высокую
степень  изношенности основных фондов,  делается всё возможное,  чтобы
поддерживать  здания  и  сооружения  в  удовлетворительном  состоянии.
Ежегодно  на  текущие  ремонты  и  укрепления учебно-материальной базы
учреждений образования расходуется более 30  млн.  рублей.  Недостаток
помещений  в  учреждениях  профобразования (Профессиональном училище №
24,    Нарьян-Марском    филиале    Архангельского    государственного
университета)  не позволяют в полной мере осуществлять образовательную
деятельность с учетом современных требований.
    Невыполнение в  полном объеме требований к санитарному и пожарному
состоянию помещений затрудняет их лицензирование,  ведет  к  ухудшению
условий обучения.

            II. Проблемы региональной системы образования
    Проблемы региональной системы образования вызваны рядом  факторов,
которые сдерживают ее развитие.
    Темпы износа зданий существенно опережают темпы их реконструкции и
нового   строительства.   Более   одной   трети  зданий  и  сооружений
образования требуют капитального ремонта или нового строительства.
    Не все   дети   охвачены  первым  уровнем  системы  образования  -
дошкольным.
    В округе  не созданы достаточные условия для получения школьниками
образования  повышенного  уровня,   отсутствует   система   совместной
деятельности     учреждений    начального,    среднего    и    высшего
профессионального образования  и  работодателей  по  профессиональному
отбору учащихся и трудоустройству выпускников.
    Увеличивается число детей-сирот и детей,  оставшихся без попечения
родителей.   Возрастает  число  детей  с  ограниченными  возможностями
здоровья  и  детей,  нуждающихся   в   психолого-медико-педагогической
коррекции.
    За последние десять лет наблюдается тенденция  ухудшения  здоровья
детей.   Остается   проблемой   кадровое  обеспечение  образовательных
учреждений  вследствие  низкого  уровня  оплаты   труда,   социального
престижа профессии педагога и отсутствия надлежащих жилищных условий.
    Сохраняется устойчивая тенденция  старения  педагогических  кадров
образовательных  учреждений  всех  типов и видов,  и нежелание молодых
специалистов пополнять ряды педагогов.
    Вышеобозначенные проблемы  являются  основой  определения  целей и
задач развития системы образования в Ненецком автономном округе.

                     III. Цели и задачи программы
    Цель Программы   -   развитие   системы   образования  в  Ненецком
автономном   округе,   расширение    регионального    образовательного
пространства  в  интересах  формирования  личности  социального  типа,
способной адаптироваться в изменяющихся  политических,  экономических,
социокультурных условиях общества.
    Основные задачи:
    - совершенствование    законодательной    и    нормативной   базы,
обеспечивающей  функционирование  и  развитие  системы  образования  в
интересах    личности,    общества   и   государства   соответствующей
региональным социально-экономическим условиям;
    - создание  условий  для  осуществления  равных  прав  граждан  на
образование всех уровней и ступеней;
    - обеспечение  единого образовательного пространства на территории
округа;
    - реализация    государственных   образовательных   стандартов   и
соответствующих  им  программ  для  различных  уровней,   ступеней   и
направлений образования;
    - совершенствование  системы   социальной   поддержки   участников
регионального образовательного пространства;
    - совершенствование   системы   лицензирования,    аттестации    и
аккредитации образовательных учреждений;
    - обеспечение контроля качества образования;
    -развитие системы    подготовки,    повышения    квалификации    и
переподготовки работников образования;
    - разработка       региональных       нормативов      финансового,
материально-технического  и  иного  ресурсного   обеспечения   системы
образования в Ненецком округе;
    - совершенствование материально-технической базы учреждений.
    Реализация задач Программы обеспечивается посредством как текущего
финансирования из  средств  федерального,  окружного  и  муниципальных
бюджетов,   так   и   дополнительного   финансирования  первоочередных
мероприятий Программы,  направленных на развитие системы  образования,
за счет бюджетных и внебюджетных источников.
    Ожидаемые результаты реализации Программы:  сохранение и  развитие
системы  образования  в  Ненецком автономном округе,  реализация задач
формирования   единого   образовательного   пространства   на   основе
современной   нормативной   и  правовой  базы  в  интересах  личности,
общества, государства.
    Механизм реализации Программы предусматривает:
    - ежегодное формирование рабочих документов  регионального  уровня
(планы  совместных действий Управления образования НАО и муниципальных
органов управления образованием,  отделов Администрации НАО;  перечень
первоочередных работ,  вытекающих из системы мероприятий Программы,  с
определением разграничения  деятельности  исполнителей,  источников  и
объемов финансирования);
    -конкретизация объемов  финансирования   по   годам,   исходя   из
возможностей окружного бюджета на соответствующий год;
    - систематическое отслеживание результатов выполнения поставленных
задач;
    - регулярный анализ информационных отчетов по  освоению  программы
развития системы образования в Ненецком автономном округе;
    - систематическое освещение  результатов  реализации  программы  в
региональных СМИ.

     IV. Направления реализации программы и ожидаемые результаты
    1. Дошкольное образование
    Основные направления развития:
    - сохранение  и  развитие  сети  дошкольных  учреждений  различных
видов,   с   целью   обеспечения  равных  стартовых  возможностей  для
подготовки  детей  дошкольного  возраста  к  обучению  в  школе  через
реализацию  различных  форм предшкольного образования в соответствии с
потребностями населения;
    - обеспечение  преемственности  дошкольного  и  начального  общего
образования.
    Ожидаемые результаты:
    -увеличение количества детей, охваченных дошкольным и предшкольным
образованием и подготовкой их к школе;
    - обеспечение современной психолого-педагогической  и  медицинской
поддержки   развития   детей  дошкольного  возраста,  в  том  числе  с
ограниченными возможностями здоровья;
    - создание   благоприятных  стартовых  возможностей  для  обучения
ребенка в школе.

                        2.  Общее образование
    Основные направления развития:
    - сохранение, поддержка и развитие государственных и муниципальных
образовательных    учреждений   общего   образования   и   обеспечение
образовательных потребностей населения;
    - обеспечение  перехода  на  новую  структуру  и содержание общего
среднего образования через введение профильного  обучения  на  третьей
ступени общего среднего образования;
    - создание региональной системы контроля  и  качества  образования
через внедрение единого государственного экзамена.
    Ожидаемые результаты:
    - обеспечение   условий   для  непрерывного  качественного  общего
образования    для    всех     категорий     учащихся     с     учетом
индивидуально-типологических возможностей:
    - обновление содержания образования,  новое качество  преподавания
на всех ступенях развития общего образования.

                     3. Национальное образование
    Основные направления развития:
    - сохранение   и   развитие   сети  "национальных  образовательных
учреждений";
    - разработка регионального базисного учебного плана для школ НАО;
    - разработка      программно-учебно-методического      обеспечения
национально-регионального  компонента  Учебного  плана образовательных
учреждений всех типов и видов;
    Ожидаемые результаты:
    - сохранение единого образовательного пространства  на  территории
округа в образовательных учреждениях всех типов и видов;
    - обеспечение реализации прав граждан на образование и  воспитание
на  родном языке,  на традициях национальной культуры и истории своего
народа;
    - обеспечение  условий  последующей  успешной  социализации  детей
коренной   национальности   в   современных    социально-экономических
условиях.

     4.  Специальное (коррекционное) образование детей и молодежи
                с ограниченными возможностями здоровья
    Основные направления развития:
    - создание системы  ранней  диагностики  и  коррекции  для  детей,
имеющих отклонения в развитии;
    - обеспечение   общего   образования   детей    с    ограниченными
возможностями;
    - создание условий для получения предшкольной подготовки  детям  с
ограниченными возможностями здоровья;
    -укрепление и  развитие   учебно-материальной   базы   специальной
(коррекционной) школы по допрофессиональной подготовке учащихся.
    Ожидаемые результаты:
    - обеспечение  возможностей  для  ранней коррекции детей,  имеющих
задержки в развитии;
    - обеспечение  права каждого ребенка,  независимо от состояния его
здоровья, на доступное, в том числе профессиональное обучение.

     5. Дополнительное образование и воспитание детей и молодежи
    Основные направления:
    - развитие  профилей   деятельности   учреждений   дополнительного
образования в соответствии с потребностями личности ребенка;
    - активизация деятельности  учреждений  образования  в  воспитании
детей и подростков.
    Ожидаемые результаты:
    - расширение  профилей  в  учреждениях дополнительного образования
детей;
    - удовлетворение  потребностей  учащихся в занятиях по интересам с
целью самовыражения;
    - повышение уровня воспитанности детей и подростков;
    - обеспечение занятости подростков во внеурочное  время,  снижение
количества правонарушений.

                   6. Профессиональное образование
    Основные направления развития:
    - оптимизация набора специальностей начального,  среднего, высшего
профессионального   образования   в   соответствии   с   направлениями
социально-экономического развития округа;
    - реализация принципа непрерывности образования через расширение и
укрепление     интеграции     между    учреждениями    всех    уровней
профессионального образования;
    - расширение  практики  целевой  контрактной  подготовки кадров по
заказам предприятий и учреждений;
    - развитие   системы   переподготовки   и  повышения  квалификации
специалистов,  имеющих среднее специальное и  высшее  профессиональное
образование;
    - совершенствование системы трудоустройства выпускников средних  и
высших профессиональных учебных заведений.
    Ожидаемые результаты:
    - более   полное   удовлетворение   отраслей  экономики  округа  в
квалифицированных   специалистах   начального,    среднего,    высшего
профобразования;
    - успешная  социальная  адаптация  жителей  округа  -  выпускников
учреждений НПО, СПО, ВПО на рынке труда.

      7. Профилактика социального сиротства и социальная защита
       детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
    Основные направления реализации:
    - развитие на  территории  округа  усыновления,  как  приоритетной
формы устройства в семью детей,  оставшихся без попечения родителей, а
также других форм семейного устройства детей, их социальной защите;
    - обеспечение  гарантий права детей-сирот и детей,  оставшихся без
попечения   родителей,   на   профессиональное   образование,   жилье,
трудоустройство.
    Ожидаемые результаты:
    - раннее выявление детей, нуждающихся в государственной поддержке,
создание условий для реализации права ребенка жить и  воспитываться  в
семье;
    - создание условий для социального  становления  и  самореализации
детей,  оставшихся  без  попечения  родителей,  на  основе  разработки
соответствующей нормативно-правовой базы.

      8. Сохранение здоровья детей и молодежи при осуществлении
                      образовательного процесса
    Основные направления решения:
    - разработка  и  реализация комплекса мероприятий по своевременной
диагностике,  сохранению и коррекции здоровья детей при  осуществлении
образовательного процесса;
    - совершенствование  работы  по  организации   труда,   отдыха   и
оздоровления детей и подростков в летний период;
    - внедрение  здоровьесберегающих  технологий   в   образовательный
процесс;
    - пропаганда здорового образа жизни среди школьников и  подростков
при  организации  учебно-воспитательного  процесса  в  образовательных
учреждениях;
    - совершенствование  системы  физкультурно-массовой  и  спортивной
работы среди детей и подростков.
    Ожидаемые результаты:
    - формирование здорового образа  жизни  у  детей  и  подростков  с
раннего возраста;
    - осознание молодежью ценностного отношения к своему здоровью;
    - преодоление  тенденций  и  факторов  ухудшения  здоровья детей и
подростков.

                  V. Ресурсное обеспечение программы
    1. Кадровое   обеспечение   и   социальная   поддержка  работников
образования.
    Основные направления реализации:
    - совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения
квалификации педагогических и руководящих кадров;
    - разработка и реализация  мер  целевой  финансовой  и  социальной
поддержки  для  закрепления  молодых  специалистов  в  образовательных
учреждениях;
    - разработка  специальной  программы  по  подготовке специалистов,
имеющих ученые степени кандидатов наук и докторов наук;
    - реализация  мер  по  социальной  и  правовой  защите  работников
образования.
    Ожидаемые результаты:
    - обеспечение  образовательных  учреждений  всех  видов  и   типов
квалифицированными педагогическими и руководящими кадрами;
    - укомплектование национальных школ  кадрами  в  целях  реализации
прав  граждан  на образование и воспитание на родном языке,  традициях
национальной культуры и истории своего народа;
    - обеспечение молодыми кадрами сельских образовательных учреждений
и закрепление их на селе;
    - обеспечение  занятости  педагогических  кадров  и развитие новых
направлений в работе образовательных  учреждений  в  свете  требований
времени;
    - повышение престижа труда работников образования.

    2. Материально-техническое обеспечение учреждений образования.
    Основные направления реализации:
    - оснащение    материально-технической    базы     образовательных
учреждений    в    соответствии   с   региональными   образовательными
стандартами, социальными нормами и нормативами;
    - строительство,     реконструкция     и     капитальный    ремонт
образовательных учреждений.
    Ожидаемые результаты:
    - укрепление и развитие  материально-технической  базы  учреждений
образования;
    - создание здоровых и безопасных условий труда и учебы.

                3.  Финансовое обеспечение программы.
    Основные направления реализации:
    - обеспечение  эффективного  и  целевого   использования   средств
регионального бюджета на образование;
    - переход к нормативному финансированию образовательных учреждений
различных типов и видов;
    - расширение      практики      предоставления      дополнительных
образовательных   услуг,   а   также  создание  условий  для  развития
внебюджетной деятельности учреждений образования;
    - привлечение  дополнительных  финансовых  средств путем активного
участия в федеральных целевых программах,  а  также  через  реализацию
окружных целевых программ.
    Ожидаемые результаты:
    - более   рациональное   и   эффективное   использование  средств,
выделяемых на образование;
    - увеличение    бюджетного    финансирования    на   осуществление
установленных Программой мероприятий и проектов с достижением  к  2010
году расчетной потребности в финансовых средствах;
    -расширение возможностей  финансирования   образования   за   счет
дополнительных  федеральных  средств  и  иных,  не запрещенных законом
источников.

    VI. План мероприятий по выполнению Программы "Развитие образования
                   Ненецкого автономного округа на 2006-2010 годы"
|——————————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|№    Наименование мероприятий Программы       |Срок      |Исполнители   | Затраты и источники финансирования|
|                                              |выполнения|              |          2006-2010 годы           |
|                                              |(год)     |              |  (в ценах 2005 года, тыс. рублей) |
|——————————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————|——————|——————|——————|———————|
|                                              |          |              |      |      |      |      |       |
|                                              |          |              |2006  |2007  |2008  | 2009 | 2010  |
|——————————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————|——————|——————|——————|———————|
|1                  2                          | 3        |     4        | 5    | 6    | 7    |  8   |   9   |
|——————————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————|——————|——————|——————|———————|
|1. Общие направления развития системы образования                                                           |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|——————|——————|——————|———————|
|1.1. Разработать следующие целевые                         Управление   |      |      |      |      |       |
|     региональные программы                                образования  |      |      |      |      |       |
|     "Молодежь НАО"                               2006        НАО       |      |      |      |      |       |
|                                                  май                   |      |      |      |      |       |
|     "Комплексная безопасность образовательного   2006                  |      |      |      |      |       |
|     учреждения"                                  июнь                  |      |      |      |      |       |
|     "Патриотическое воспитание"                  2006                  |      |      |      |      |       |
|                                                  июнь                  |      |      |      |      |       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|——————|——————|——————|———————|
|2. Нормативно-правовое обеспечение программы                                                                |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|——————|——————|——————|———————|
 2.1. Внести в Собрание депутатов Ненецкого                              |      |      |      |      |       |
      автономного округа проекты законов                                 |      |      |      |      |       |
      Ненецкого округа                                                   |      |      |      |      |       |
      - "О внесении изменений и дополнений в       2006     Управление   |      |      |      |      |       |
      Закон НАО "О государственной                 октябрь  образования  |      |      |      |      |       |
      молодежной политике в НАО"                               НАО       |      |      |      |      |       |
      - "О порядке закрепления, предоставления     2006     Управление   |      |      |      |      |       |
      жилых помещений, субсидий на покупку         октябрь  образования  |      |      |      |      |       |
      жилья детям-сиротам и детям, оставшимся                  НАО       |      |      |      |      |       |
      без попечения родителей"                                           |      |      |      |      |       |
      "О целевой подготовке специалистов для       2006     Администрация|      |      |      |      |       |
      нужд Ненецкого автономного округа"           октябрь-     НАО      |      |      |      |      |       |
                                                   ноябрь                |      |      |      |      |       |
      - "О внесении изменений и дополнений в       2006     Управление   |      |      |      |      |       |
        Закон НАО "Об образовании"                 ноябрь-  образования  |      |      |      |      |       |
                                                   декабрь    НАО        |      |      |      |      |       |
 2.2. Внести на рассмотрение Главы                          Управление   |      |      |      |      |       |
      Администрации НАО Постановления                       образования  |      |      |      |      |       |
      - О формах получения образования в           2006       НАО        |      |      |      |      |       |
      общеобразовательных учреждениях НАО;         май                   |      |      |      |      |       |
      - Об организации коррекционно-               2006                  |      |      |      |      |       |
      развивающего обучения в НАО;                 май                   |      |      |      |      |       |
      - Об интернате общеобразовательного          2006                  |      |      |      |      |       |
      учреждения (школа);                          май                   |      |      |      |      |       |
      - О примерных типовых штатах                 2006                  |      |      |      |      |       |
      образовательных учреждений НАО;              май                   |      |      |      |      |       |
      - О региональных нормативах                  2006                  |      |      |      |      |       |
      финансирования образовательных               май                   |      |      |      |      |       |
      учреждений НАО;                                                    |      |      |      |      |       |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|——————|——————|——————|———————|
|3. Дошкольное и общее образование                                                                           |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|——————|——————|——————|———————|
 3.1. Обеспечить подготовку неохваченных детей     2006-    Управление   |1089,6|1272,9| 1457 |1457  | 1457
 дошкольного возраста из семей кочующих                     образования
 оленеводов к обучению в школе через               2010     МР"Заполярный
 различные формы предшкольного образования         постоян  район"

 3.2. Обеспечение внедрения инновационной          2006-    Управление    2107,0 2264,1 2312,6 2287,6 2349,2
      формы итоговой государственной аттестации -  2010     образования
      Единого Государственного Экзамена на         ежегодно    НАО
      территории Ненецкого автономного округа.

 3.3. Обеспечить реализацию профильного            2007-    Управление           191,2  365,2  438,3  438,3
      обучения на 3 ступени общеобразовательной    постоян  образования
      школы                                                 МР
                                                            "Заполярный
                                                             район"

 3.4. Расширить возможности для реализации         2006-    Управление    312,3  340,7  367,4  429,2  429,2
      повышенного уровня образования детей через   постоян  образования
      создание классов углубленного изучения                НАО
      отдельных предметов, участие в школьных и
      окружных предметных олимпиадах,
      исследовательских конкурсах разных уровней.

 3.5. Обеспечить обновление фонда школьных          2006-   Управление    450,4  482,8  511,8  511,8  511,8
      библиотек новыми учебниками федерального      2010    образования
      компонента учебного плана                     постоян    НАО

                                                             Управление   1294,4 1387,6 1470,9 1470,9 1470,9
                                                             образования
                                                             МР
                                                             "Заполярный
                                                             район"

                                                             Управление   1014,8 1087,9 1153,1 1153,1 1153,1
                                                             образования
                                                             и молодежной
                                                             политики ГО
                                                             "Город
                                                             Н-Мар"
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
|3.6. Реализация приоритетного национального
|     проекта "Образование" в НАО по направлениям
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
                                                   2006-    Администрация 3060,0 3060,0 3060,0 3060,0 3060,0
 - дополнительное вознаграждение                   2010
 педагогическим работникам за выполнение           постоян      НАО
 функций классного руководителя

 - софинансирование за счет средств                2006-    Администрация 8500,0 8500,0 8500,0 8500,0 8500,0
   окружного бюджета дополнительного               2010       НАО
   вознаграждения педагогическим работникам        постоян
   за выполнение функций классного
   руководителя

 - стимулирование общеобразовательных              2006-    Администрация 2000,0 2000,0 2000,0 2000,0 2000,0
   учреждений, активно внедряющих                  2010       НАО
   инновационные образовательные программы

 - поощрение лучших учителей                       2006-    Администрация 500,0  500,0  500,0  500,0  500,0
                                                             НАО

 - внедрение современных образовательных           2006-
   технологий                                      2010     Администрация
                                                                НАО

 - оснащение школ учебно-наглядными                2006-    Администрация
   пособиями и оборудованием                       2010         НАО
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
|4. Национальные образовательные учреждения
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
 4.1. Разработать региональный базисный учебный    2006     Управление
      план для общеобразовательных школ округа     апрель   образования
                                                            НАО, НОИППК
 4.2. Обеспечить разработку национально-           2006-    Управление
      регионального компонента базисного           2010
      учебного плана для образовательных           постоян  образования
      учреждений разных типов и видов                       НАО.
                                                            муниципальные
                                                            органы
                                                            управления
                                                            образованием

 4.3. Разработать программно-методический          2007-    Управление           292,0  148,0  127,4  182,0
      комплект национально-регионального           2010     образования
      компонента базисного учебного плана                    НАО,НОИППК
      для образовательных учреждений разных
      типов и видов
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
|5. Специальное (коррекционное) образование
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
 5.1. Создать группы кратковременного              2007-    Управление           141,8  162,4  162,4  162,4
      пребывания детей, с ограниченными            2010     образования
      возможностями, в ДОУ (по необходимости)               МР
                                                            "Заполярный
                                                            район

                                                            Управление           384,5  440,7  440,7  440,7
                                                            образования
                                                            и молодежной
                                                            политики ГО
                                                            "Город Н-Мар"

 5.2. Приобрести помещение для Центра "Дар"        2007     Управление           6500,0
                                                            образования
                                                             НАО
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|6. Дополнительное образование и воспитание                                                                  |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 6.1. Расширить организацию досуга детей и         2007-    Муниципальный
      молодежи через более полное использование    2010     район "Заполярный
      возможностей учреждений образования,         постоян  район"
      культуры, спорта (открытие дополнительных
      кружков, спортивных секций, клубов
      по интересам и т.п.)
 6.2. Проводить мероприятия окружного масштаба     2006-    Управление
      среди школьников, студентов и молодежи по    2010     образования
      направлениям:                                постоян  НАО,
                                                            муниципальные
      - интеллектуальное;                                   органы управления
      - патриотическое;                                     образованием
      - правовое;
      - спортивное;
      - туристическое;
      - экологическое;
      - художественное;
      - трудовое
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|7. Профессиональное образование                                                                             |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 7.1. Осуществить меры по подготовке               2007-    Управление
      квалифицированных специалистов на базе       2010     образования
      учреждений ВПО:                              постоян  образовательные
      Нарьян-Марский филиал АГТУ                            учреждения ВПО
      по специальностям:
      - 073700 Информационные системы и            2008                                 277,5
      технологии
      -  191600 Автомобили и автомобильное         2009                                        343,4
      хозяйство
      - 080109 Бухгалтерский учет и аудит,         2007                          111,9
      - 080105 Финансы и кредит
      Нарьян-Марский филиал ПГУ
      по специальностям:
      - 061100 Менеджмент организации              2007                          197,3
      - 021100 Юриспруденция                       2008                                 164,7
      - 351400 Прикладная информатика (в           2009                                        764,2
      экономике)

 7.2. Осуществить меры по подготовке                        Управление
      квалифицированных специалистов на базе                образования НАО,
      учреждений СПО                                        образовательные
      Ненецкий аграрно-экономический техникум               учреждения СПО
      по специальностям:
      - 0608 Коммерция                             2007                          149,1
      - 0613 Государственное и муниципальное       2008                                 159,8
      управление
      Социально-гуманитарный колледж
      по специальностям:
      - 0606 Страховое дело,
      - 0602 Менеджмент                            2007                          203,4
      - 3201 Охрана окружающей среды и             2008                                 141,0
      рациональное использование природных
      ресурсов
      - 0614 Земельно- имущественные               2009                                        172,6
      отношения

 7.3. Осуществить меры по подготовке               2007-    Управление
      квалифицированных рабочих на базе            2009     образования
      учреждений НПО                                        НАО,
      Профессиональное училище № 24.                        ПУ № 24
                                                            г. Нарьян-
                                                            Мара
      - 15824 оператор по добыче нефти и газа      2007                          6478,0
      - 1683 5 помощник бурильщика                 2007-
                                                   2009                          628,0  545,0  65,0
      капитального ремонта скважин
 7.4. Осуществлять целевую подготовку              2006-    Управление   1010,0 1082,7 1147,7 1147,7 1147,7
      специалистов для работы в организациях       2010     образования
      НАО через реализацию договоров с ВУЗами      постоян  НАО

 7.5. Осуществлять работу по переподготовке и      2006-    Управление
      повышению квалификации специалистов, в       2010     образования
      том числе стоящих на учете в центре          постоян  НАО,
      занятости, на базе образовательных                    муниципальные
      учреждений профессионального образования              органы управления
                                                            образованием
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|8. Организация работы с детьми-сиротами                                                                     |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 8.1. Приобрести жилье для детей-сирот.            2007-
                                                   2010     МО "Городской       7124,8 7552,3 7552,3 7552,3
                                                   ежегодно округ "Город
                                                            Нарьян-Мар"
                                                            Муниципальный
                                                            район
                                                            "Заполярный
                                                            район"

 8.2. Осуществлять работу по организации летнего   2006-    Управление   6685,0 7166,3 7596,3 7596,3 7596,3
      отдыха детей-сирот                           2010     образования
                                                   постоян     НАО
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|9. Сохранение здоровья детей и молодежи при осуществлении образовательного процесса                         |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 9.1. Обеспечить организацию своевременных         2006-    Управление
      профилактических осмотров детей и            2010     образования
      подростков в образовательных учреждениях     постоян  НАО,
                                                            муниципальные
                                                            органы
                                                            управления
                                                            образованием

 9.2. Продолжить работу по обеспечению             2006-    Управление
      школьников, учащихся начального и среднего   2010     образования
      профессионального образования бесплатным     втечение НАО
      горячим питанием за счет средств окружного   учебного муниципальные
      бюджета с охватом 100% обучающихся           года     органы
                                                            управления
                                                            образованием

 9.3. Продолжить организацию ежегодного            2007-    Управление          224,3  237,7  237,7  237,7
      проведения окружной спартакиады среди        2010     образования
      школьников                                   ежегодно НАО
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|10. Кадровое обеспечение системы образования                                                                |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 10.1.Продолжить подготовку педагогических         2006-    Управление
      кадров для работы в образовательных          2010     образования
      учреждениях НАО через                        постоян  НАО
      - Нарьян-Марский социально-гуманитарный
      колледж;
      - Нарьян-Марский филиал Поморского
      государственного университета;
      - Поморский госуниверситет;
      - Российский педуниверситет
      имени Герцена

 10.2.Осуществлять меры по повышению               2006-    Управление   400,0  428,8  454,6  454,6  454,6
      квалификации работников образовательных      2010     образования
      учреждений всех типов и видов 1 раз в 5 лет  постоян  НАО,НОИППК
      в соответствии с современными требованиями;
      1 раз в 3 года - по актуальным проблемам

 10.3.Обеспечить ежегодное повышение               2006-    Управление   400,0  428,8  454,6  454,6  454,6
      квалификации руководителей                   2010     образования
      образовательных учреждений                   постоян  НОИППК

 10.4.Обеспечить подготовку научно-                2007-    Управление          215,3  228,3  228,3  228,3
      педагогических кадров для образовательных    2010     образования
      учреждений НАО                               постоян  НАО
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|11. Материально-техническое обеспечение. Строительство объектов образования                                 |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 11.1.Общежитие СПС на 150 мест в г. Нарьян-Маре   2006        ОГУП      70000,0
                                                            "Централизо- (окончание
                                                             ванныи      стр-ва)
                                                             стройзаказ-
                                                             чик"

 11.2.Детский сад на 220 мест в г. Нарьян-Маре в   2006-
                                                   2008         ОГУП     15000,0 45000,0 40000
      м/районе "Центральный"                                "Централизо- ПСД,    (продолже (окончание
                                                            ванный       начало   ние стр-ва)стр-ва)
                                                            стройзаказ-  стр-ва
                                                            чик"

 11.3.Школа на 150 мест в с.Великовисочное         2006-        ОГУП     32000,0 55000,0
                                                   2007     "Централизо- (начало (окончани
                                                            ванный       стр-ва)  е стр-ва)
                                                            стройзаказ-
                                                            чик"

 11.4.Школа на 170 мест в п.Индига                 2006-        ОГУП     2000   20000,0 40000,0 31000,0
                                                   2009     "Централизо- (ПСД)  (начало (продолжен (окончание
                                                             ваннный            стр-ва) ие стр-ва)  стр-ва)
                                                             стройзаказ-
                                                             чик"

 11.5.Школа на 150 мест в п. Усть-Кара с           2006-        ОГУП     31000,0 30000
      разработкой ПСД                              2007     "Централизо- (начало (окончани
                                                             ванный       ств-ва) е стр-ва)
                                                             стройзаказ-
                                                             чик"

 11.6.Пришкольный интернат на 50 мест в с.Нижняя   2006         ОГУП     20000,0
      Пеша                                                  "Централизо- (окончани
                                                             ванный      е стр-ва)
                                                             стройзаказ-
                                                             чик"

 11.7.Школа на 300 мест в п.Красное                2006-        ОГУП     1000,0               20000,0 50000,0
                                                   2010      Централизо- (окончани        (начало стр- (продолже
                                                             ванный       е ПСД)                ва)    ние стр-ва)
                                                             стройзаказ-
                                                             чик"

 11.8. Реконструкция средней школы на 186 мест в   2006-         ОГУП    2000,0 10000,0 30000,0 30000,0 23000,0
       п.Нелъмин-Нос с корректировкой ПСД          2010     "Централи-  (псд)  (начало (продолж(продолж(окончани
                                                             зованный           стр-ва)  ие стр-ва)ие стр-ва)е стр-ва)
                                                             стройзаказ-
                                                              чик"

 11.9.Школа №4 на 860 мест в г. Нарьян-Маре с      2006-         ОГУП    1000,0 60000,0 100000,0
      разработкой ПСД (ТЭО)                        2008      "Централи-  (псд)  (начало)(окончание
                                                             зованный            стр-ва)  стр-ва)
                                                             стройзака-
                                                             зчик"

 11.10.Пришкольный интернат на 120 мест в с. Несь  2006-         ОГУП    18500,0 20000,0
       корректировкой ПСД                          2007      "Центра-    (начало(окончани
                                                             лизован     стр-ва) е стр-ва)
                                                             ный
                                                             стройза-
                                                             каз-
                                                             чик"

 11.11.Баня с прачечной для интерната в п. Хорей-  2006-         ОГУП    2000,0 1 000
       Вер с разработкой ПСД                       2007     "Централи-  (начало(окончани
                                                             зованный    стр-ва) е стр-ва)
                                                             стройзаказ-
                                                             чик"

 11.12. Реконструкция спортзала школы-интерната    2006          ОГУП    3544,6
        №7 в г. Нарьян-Маре                                  "Централи- (окончани
                                                             зованный    е
                                                             стройзаказ- стр-ва)
                                                             чик"

11.13.Расширение столовой школы-интерната в г.     2006          ОГУП    1 6000,0
      Нарьян-Маре                                            "Централизо-(окончани
                                                             ванный      е стр-ва)
                                                             стройзака-
                                                             зчик"

11.14.Пристройка к дошкольному детскому дому с     2006-         ОГУП    2000,0 1000                 10000
 разработкой ПСД                                   2010      "Централи-  (ПСД)  (окончани            (начало
                                                             зованный            е ПСД)               стр-ва)
                                                             стройзаказ-
                                                             чик"

 11.15.Школа № 2 на 320 мест в г. Нарьян-Маре (за  2006-     Администра- 84000  67200
       счет внебюджетных источников)               2007      ция  НАО    (начало(окончани
                                                                         стр-ва) е стр-ва)

 11.16.Школа на 150 мест в с.Ома                   2007-         ОГУП           2 000,0 20000,0 70000,0
                                                   2010      "Централизо-       (ПСД) (начало стр(окончание
                                                             ванный                    ва)        стр-ва)
                                                             стройзаказ-
                                                             чик"

 11.17.Учебный корпус СГК в г.Нарьян-Маре          2006-         ОГУП           2000,0 10000,0 60000,0 57000,0
                                                   2010      "Централизо-        (ПСД)  (начало(продолжен(окончани
                                                              ванный                     стр-ва)ие стр-ва)е стр-ва)
                                                              стройзаказ-
                                                              чик"

 11.18.Школа на 120 мест в с.Оксино                2007-         ОГУП           2000   1000,0 10000,0 30000
                                                   2010      "Централизо-       (ПСД)  (оконча-(начало(продолже
                                                             ванный                      ние    стр-ва
                                                             стройзаказ-
                                                              чик"                       ПСД)

 11.19.Санатороно-лесная школа-детский сад         2007-         ОГУП           3000,0        10000,0 20000,0
       в г.Нарьян-Маре                             2010      "Централизо-        (ПСД)         (начало (продолже
                                                              ванный                           стр-ва)  ние стр-ва)
                                                              стройзаказ-
                                                              чик"

 11.20.Пристройка к зданию учебного корпуса ПУ     2007-         ОГУП           20000,0 40000 40000,0
       №24 в г. Нарьян-Маре                        2009      "Централизо-       (начало(продолжен(окончание
                                                              ванный             стр-ва) ие стр-ва) стр-ва)
                                                              стройзаказ-
                                                              чик"

 11.21.Школа на 170 мест с интернатом на 30 мест   2007-         ОГУП           1500,0 15000,0 30000,0 45000
       п.Хорей-Вер                                 2010      "Централизо-       (ПСД)  (начало (продолж(окончани
                                                              ванный                   стр-ва)  стр-ва) стр-ва)
                                                              стройзаказ-
                                                              чик"

 11.22.Школа - сад на 80 мест в п. Бугрино         2010          ОГУП                                2000,0
                                                             "Централи-                              (ПСД)
                                                              зованный
                                                             стройзаказ-
                                                             чик"

 11.23.Школа на 150 мест в п. Каратайка            2009-         ОГУП                         2000,0 1 0000,0
                                                   2010      "Централизован-                  (ПСД)  (начало
                                                              ный                                     стр-ва)
                                                              стройзаказчик"

 11.24.Детский сад на 80 мест в п. Харута          2010         ОГУП                                 2000,0
                                                             "Централизован-                         (ПСД)
                                                              ный
                                                              стройзаказчик"

 11.25.Школа на 100 мест в с. Тельвиска            2010         ОГУП                                 3000,0
                                                             "Централизован-                         (ПСД)
                                                              ный
                                                              стройзаказчик"

 11.26.Детский сад на 100 мест в с. Несь           2010          ОГУП                                2000,0
                                                             "Централизован-                         (ПСД)
                                                             ный
                                                             стройзаказчик"

 11.27.Детский сад на 50 мест в с. Великовисочное  2010           ОГУП                               2000,0
                                                             "Централизован-                         (ПСД)
                                                             ный
                                                             стройзаказчик"

 11.28.Специальная (коррекционная) школа № 7 на    2009-           ОГУП         3000                 20000,0
       120 мест с  интернатом на 80 месте в        2010      "Централизован-    (ПСД)                (начало
       г. Нарьян-Маре                                        ный                                      стр-ва)
                                                             стройзаказчик"
 11.29.Ненецкий окружной институт переподготовки   2009-           ОГУП                       3000,0 20000,0
       и повышения квалификации с общежитием на    2010      "Централизован-                  (ПСД)  (начало
       20 человек в г. Нарьян-Маре                            ныи                                    стр-ва)
                                                              стройзаказчик"
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 Всего по разделу 11                                                     300044,6 342700,0 296000,0 306000,0 296000,0|
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 В том числе за счет средств окружного                                   216044,6 275500,0 296000,0 306000,0 296000,0|
 бюджета                                                                                                             |
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 Итого по программе                                                      328868,1 395544,2 337408,6 347555,1 336326,1|
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 в том числе                                                                                                         |
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 окружной бюджет                                                         235909,3 318318,3 326799,3 336872,7 325643,7|
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 бюджет Заполярного района                                               2 384,0  2 993,5  3 455,5  3 528,6  3 528,6 |
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 бюджет Городского округа                                                1 014,8  1 472,4  1 593,8  1 593,8  1 593,8 |
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 внебюджетные источники                                                  84000,0  67200,0    0,0      0,0      0,0   |
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
 федеральный бюджет                                                      5 560,0  5 560,0  5 560,0  5 560,0  5 560,0 |
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
        ВСЕГО ПО ПРОГРАММЕ                        1 745 702,1
        ЗА 2006-2010 ГОДЫ

     Объемы финансирования программы на 2006-2010 годы за счет средств окружного бюджета  носят  прогнозный  характер  и
подлежат ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании окружного бюджета на очередной финансовый год