|
Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 03.12.2012 № 2237-р
Документ имеет не последнюю редакцию.
сельскохозяйственного назначения, выведенных из хозяйственного оборота, инновационные методы мобилизации адаптированного генофонда хозяйственно-ценных деревьев и кустарников для формирования устойчивых многофункциональных лесомелиоративных комплексов в различных природно-климатических зонах России, база данных, программа для ЭВМ эколого-экономической оценки ресурсного потенциала пашни и проектирования лесомелиоративных систем в районах проявления дефляции, новые ресурсосберегающие технологии лесохозяйственных работ по обслуживанию защитных лесных насаждений разного функционального назначения Итого по разделу III 412,2 426,5 429,3 455,4 485,2 513,9 540,4 565,6 IV. Растениеводство 10. Поиск, новые фундаментальные знания 471 481,2 457 484,7 516,6 547,5 575,6 602,4 мобилизация и в области ботаники, сохранение генетики, иммунитета, генетических эволюции, филогении, ресурсов систематики, физиологии, культурных биохимии, молекулярной растений и их биологии культурных растений диких родичей в и их диких родичей, целях изучения, генетические коллекции сохранения и экономически значимых использования культур по признакам, биоразнообразия определяющим хозяйственную форм культурных ценность генофонда, растений современная стратегия и методы целенаправленного поиска и мобилизации генетических ресурсов растений, компьютерные карты ареалов диких родичей культурных растений, национальная стратегия и новые методы сохранения мировых растительных ресурсов в составе коллекций и природных популяций, системы мониторинга и управления общероссийской базой данных о генетических коллекциях растений Российской Федерации, методы идентификации и паспортизации аллельного полиморфизма, доноры ценных генов и полигенов для повышения эффективности селекции, новый выделенный исходный материал для селекции сельскохозяйственных растений 11. Фундамен- новые знания на уровне ДНК, 732,6 763,2 789,6 840,6 893,5 945,6 994,2 1040,6 тальные клеток, тканей и органов, проблемы позволяющие разработать развития эффективные биоинженерные сельскохозяй- технологии получения новых ственной форм растений, технологии биотехнологии в ДНК маркирования для целях создания выделения доноров новых устойчивости к повреждающим высокопродук- абиотическим и биотическим тивных форм факторам среды, культурных паспортизации существующих растений, сортов и гибридов, устойчивых к генотипирования мировых неблагоприятным растительных ресурсов, абиотическим и повышения надёжности биотическим селекционных отборов, факторам среды отслеживание переноса генетического материала донорных видов при интрогрессивной гибридизации, технологии целенаправленного создания нужных генотипов в селективных системах in vitro, технологии соматической гибридизации, опыления и оплодотворения in vitro, "эмбриоспасения" для привлечения ранее недоступной генетической изменчивости в улучшении культурных растений, технологии андро-, гиногенеза in vitro и гаплопродюссера, технологии культивирования апикальной меристемы и клонального микроразмножения in vitro для ускоренного тиражирования современного оздоровленного посадочного материала сельскохозяйственных культур 12. Фундамен- новые знания о 616,2 637,9 642 680,7 725,4 768,8 808,2 845,7 тальные основы фундаментальных основах управления разработки новых технологий селекционным селекционного процесса, процессом методы выделения и создания новых синтезирования принципиально генотипов новых доноров и растений с генисточников ценных высокими признаков, новые генотипы с хозяйственно- улучшенными сложными ценными экономически значимыми признаками свойствами (продуктивность, продуктивности, качество), повышенной устойчивости к устойчивостью к био- и био- и абиофакторам среды абиострессорам 13. Теория и научные основы эффективных 646,1 669,2 679,2 718,3 767,4 812,8 854,8 894,6 принципы технологий возделывания, разработки и семеноводства и формирования питомниководства новых технологий генотипов, модели возделывания эффективного управления экономически продукционным процессом значимых агроэкосистем и сельскохозяй- агроландшафтов на основе ственных адаптации, средообразования культур в целях и биологизации в целях конструирования обеспечения устойчивого высоко- экономически и экологически продуктивных оправданного производства агрофитоценозов продукции растениеводства, и агроэкосистем продовольственной безопасности страны, здорового питания населения Итого по разделу IV 2465,9 2551,5 2567,8 2724,3 2902,9 3074,7 3232,8 3383,3 V. Защита и биотехнология растений 14. Актуальные новые знания о 86,7 88,3 87 92,3 98,3 104,2 109,5 114,7 проблемы фундаментальных основах создания систем создания систем мониторинга мониторинга, и прогнозирования прогноза и фитосанитарного состояния оценки агроландшафтов и фитосанитарного агроэкосистем, высокоточные, состояния высокопроизводительные агроландшафтов молекулярно-генетические нового методы идентификации поколения в трудноопределяемых и не целях повышения определяемых традиционными эффективности методами вирусных, проведения фитоплазменных, защитных бактериальных и грибных мероприятий и фитопатогенов, а также снижения их внутрипопуляционных структур затратности вредных организмов, информационные, сетевые и компьютерные технологии получения и обработки фитосанитарной информации, картографического отображения на электронных носителях для принятия решений по управлению фитосанитарными рисками, локализации и ликвидации вредных организмов, методы экотоксикологического мониторинга загрязнения пестицидами агроландшафтов и агроценозов, оценки состояния загрязнения сельскохозяйственной продукции и почвы, прогнозирования на основе математического моделирования поведения пестицидов в растениях и в почве, технологии реабилитации загрязненных почв от опасных токсикантов, базы данных федерального и регионального уровня распространения сорняков, вредителей и возбудителей болезней культурных растений, картографическое отображение фитосанитарной информации на электронных носителях 15. Молекулярно- фундаментальные основы 115,3 121,3 123,4 131,8 140,4 148,7 156,4 163,7 биологические и создания и технологии нанотехнологи- применения биологических и ческие основы химических средств защиты разработки растений нового поколения и биологических их препаративных форм для и химических использования в зональных средств защиты системах интегрированной растений нового защиты растений, технологии поколения в производства принципиально целях новых полифункциональных эффективного и биологических препаратов на безопасного их основе ассоциаций полезных использования в микроорганизмов и интегрированных наноорганизованных системах субстратов различной защиты растений природы, оценка биологической эффективности и экологической опасности химических средств, в том числе получаемых с использованием нанотехнологий, биотехнологии создания бактериальных белковых препаратов, индуцирующих устойчивость культурных растений к возбудителям вирусных и бактериальных заболеваний, защитно-стимулирующие препаративные композиции и биологически активные вещества растительного происхождения для подавления вредителей и болезней сельскохозяйственных культур, усовершенствованный ассортимент химических и биологических средств защиты растений, ресурсосберегающие технологии внесения средств защиты растений техникой нового поколения, обеспечивающей распыление, близкое к монодисперсному, технологии применения нового ассортимента пестицидов с использованием глобальных позиционных систем и географических информационных технологий 16. Молекулярно- новые знания о 99,2 102,4 103,2 109,5 116,6 123,5 129,9 136 биологические и молекулярно-биологической нанобиотехноло- организации, гические методы функционировании и молекулярной модификации геномов - как селекции, основе новой методологии ускоряющие получения высокопродуктивных целенаправленное форм, сортов и гибридов создание сельскохозяйственных новых форм, культур, генетические карты сортов и с использованием гибридов SNP-маркеров, сельскохозяй- эколого-генетические основы ственных культур устойчивости растений к с повышенной патогенам, вредителям и урожайностью и неблагоприятным абиотическим качеством условиям среды, модели форм продукции, основных устойчивостью к сельскохозяйственных культур вредным с комплексной устойчивостью, организмам и диагностикумы инфекционных неблагоприятным болезней, детекции и факторам среды идентификации генно-модифицированных организмов (ГМО), технологии оздоровления, культивирования и клонального микроразмножения сельскохозяйственных культур, технологии эффективного биофарминга растений для получения ценных пищевых и кормовых продуктов, лекарственных средств, ДНК-технологии идентификации и паспортизации сортов и гибридов, технологии контроля за переносом целевых генов при интрогрессивной селекции с использованием молекулярных маркеров, технологии регенерации растений из генеративных и соматических тканей и клеток, поиск и характеристика у дикорастущих растений генов устойчивости к болезням, вредителям и их использование в трансгенезе, технологии трансформации растений целевыми генами 17. Растение- новые биологически активные 96,3 99,3 100,3 105,6 112,5 119,5 125,3 131,1 ведение, вещества, новые эффективные сохранение, и технологичные методы интродукция, выделения, фракционирования, создание очистки и идентификации сортов, природных соединений, штаммов- изучение, пополнение, продуцентов сохранение и мобилизация лекарственных и генетических ресурсов ароматических растений и контроль растений и генетической стабильности технологий биологических объектов, получения научные основы по предшествен- мобилизации генофонда ников и лекарственных и биологически ароматических растений с активных целью создания новых сортов веществ, их и агротехнологий, новые модификация, а знания в области также создание биорегуляции, геномики, препаратов для протеомики, метаболомики, улучшения мобилизация биоразнообразия качества и для средоформирования в продолжитель- интересах улучшения качества ности жизни и продолжительности жизни человека людей, научные основы создания фитопрепаратов, а также репродукции тканей и биопротезирования, методология по агроэкосистемам, безотходной технологии глубокой переработки растений и вторичных ресурсов, база данных по выявлению и запасам дикорастущих лекарственных и ароматических растений, атлас лекарственных растений России, экологически безопасные средства биологической защиты растений, методы утилизации и регенерации антропогенных результатов жизнедеятельности человека Итого по разделу V 397,5 411,3 413,9 439,1 467,8 495,6 521 545,4 VI. Зоотехния 18. Изучение, новые знания о 242,7 255,6 262 302,3 330,7 350,5 364,4 378,5 мобилизация и фундаментальных основах сохранение сохранения и рационального генетических использования генетических ресурсов ресурсов высокоценных животных и генотипов птицы в целях сельскохозяйственных, использования аборигенных, редких, их в исчезающих видов животных и селекционном птицы, эффективные процессе технологии, системы и методы мониторинга и целенаправленного поиска и сохранения генетического разнообразия животного мира с использованием современных информационных технологий, высокоточные методы идентификации ценных генотипов животных, криобанк генетического материала, семени и эмбрионов животных и птицы, биотехнологические методы получения межвидовых гибридов, новых селекционных форм сельскохозяйственных животных с интродукцией генетического потенциала дикой фауны, генотипы с хозяйственно-полезными признаками, обладающими высоким генетическим потенциалом с заданной продуктивностью 19. Теоретичес- новые знания о 302,4 317 334,9 339,1 355,4 367,2 377,1 392,1 кие основы фундаментальных основах молекулярно- создания методов генетических эффективного использования методов генофонда и управления управления селекционным процессом в селекционным целях дальнейшего повышения процессом с генетического потенциала, целью создания конструирования новых генотипов высокоэффективных, животных, птиц, конкурентоспособных пород, рыб и насекомых типов и кроссов с хозяйственно- сельскохозяйственных ценными животных, птиц, рыб и признаками, насекомых, технология системы их использования содержания и ДНК-микросателлитов при кормления генотипической оценке животных и птицы, мониторинг наследственных заболеваний, элиминация скрытых генетических дефектов, технологии ДНК-паспортизации животных и птиц, эффективные методы и адекватные механизмы управления биосинтезом продуктивности животных, системы питания сельскохозяйственных животных новых генотипов с учетом физиологической потребности в питательных веществах, энерго-, ресурсосберегающие экологически безопасные технологии, обеспечивающие реализацию созданного генетического потенциала животных и птиц 20. Биоинженер- новые знания о технологиях 213,1 211,9 192,7 196,1 206,3 227,6 252,1 269,6 ные методы, создания биоинженерных форм технологии животных с заданными получения свойствами, продуцирующих трансгенных биологически активные животных, птиц, вещества для медицины и рыб и насекомых пищевой промышленности, с заданными устойчивых к болезням и свойствами неблагоприятным факторам окружающей среды, новые генно-инженерные конструкции для получения трансгенных животных и птиц, биоинженерные методы трансгенеза, повышающие интеграцию и экспрессию чужеродных генов для получения трансгенных форм животных, ксенотрансплантации и клонирования, высокоэффективные методы клонирования сельскохозяйственных животных Итого по разделу VI 758,2 784,5 789,6 837,5 892,4 945,3 993,9 1040,2 VII. Ветеринарная медицина 21. Актуальные новые знания о 40,3 47,3 51,6 54,1 57,6 61,1 64,2 67,2 проблемы фундаментальных основах безопасности и разработки методов оценки противодействия возникновения и масштабов биотерроризму поражения животных особо опасными, экзотическими болезнями и антропозоонозными гельминтозами, система управления и критерии комплексной оценки биологической опасности, предотвращения последствий биотерроризма и эффективности проводимых противоэпизоотических мероприятий в животноводстве, методики и компьютерная система анализа риска обострения эпизоотической и эпидемиологической обстановки по особо опасным, антропозоонозным, социально значимым паразитарным и медленным болезням животных, методы и способы диагностики, лечения и профилактики особо опасных болезней 22. Молекулярно- новые знания о биологических 659 676,3 676,6 718,4 765,4 810,8 852,5 892,3 биологические и свойствах бактериальных и нанобиотехноло- вирусных патогенов, гические методы пополнение и поддержание создания коллекции патогенов и биопрепаратов специализированной коллекции нового перевиваемых соматических поколения, клеточных культур технологии и сельскохозяйственных и способы их промысловых животных, новые применения с методы, средства целью борьбы с специфической диагностики, особо опасными профилактики и терапии, инфекционными, диагностические паразитарными и тест-системы, отраслевые незаразными стандарты, инструкции и болезнями технологии производства животных биологических, противопаразитарных и других препаратов, мониторинг наиболее распространенных, новых и возвращающихся бактериальных и вирусных инфекций, механизмы экстренной защиты центральной нервной системы животных и человека от бешенства и других нейровирусных инфекций, с целью обеспечения ветеринарного благополучия животноводства, методы определения степени патогенности выделенных изолятов возбудителей паразитозов, циркулирующих в природных биоценозах, мониторинг и прогнозы развития возможных вспышек паразитарных болезней, технологии ветеринарно-санитарной экспертизы органов и тканей на гельминтозы, методы и тест-системы для ранней диагностики паразитарных болезней животных, новые методы оценки эффективности противопаразитарных препаратов и ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов питания животного происхождения на паразитозы, новые противопаразитарные препараты DDS (с системой доставки лекарственных молекул - Drug Delivery), полученные механохимическими методами, средства и технологии дезинвазии объектов внешней среды и очистки почвы от паразитарного загрязнения, новые знания о фундаментальных основах разработки методов и средств борьбы с незаразными болезнями животных, о молекулярно-генетических механизмах метаболизма лекарственных средств, экспресс-методы диагностики, средства терапии и профилактики незаразных болезней, методы контроля и средства, повышающие устойчивость животных к неблагополучным условиям среды, технологии лечения желудочно-кишечных и респираторных болезней животных, методы прогнозирования заболеваний новорожденных животных, способы профилактики и лечения акушерско-гинекологических заболеваний и болезней молочной железы животных, методы эмбриологии и репродуктивных биотехнологий, трансплантация эмбрионов, новые знания о фундаментальных основах разработки технологий проведения дезинфекции, дератизации, дезинсекции и дезакаризации нового поколения, в целях обеспечения устойчивого ветеринарно-санитарного благополучия животноводства и предотвращения последствий биотерроризма и других техногенных катастроф, методы и средства оценки качества и безопасности животноводческой продукции и кормов, в том числе с использованием нанотехнологий, мониторинг кормов на наличие микотоксинов, технологии охраны окружающей среды от загрязнения отходами животноводства и снижения воздействия токсикантов на организм животных, мониторинг загрязнения почв, кормов и продуктов животноводства в зонах техногенного загрязнения антропогенными поллютантами, методология решения экологических и санитарных проблем биологических предприятий, обеспечивающих безотходность производств и получение ценных побочных продуктов Итого по разделу VII 699,3 723,6 728,2 772,5 823 871,9 916,7 959,5 VIII. Механизация, электрификация и автоматизация 23. Теория и новые знания о 239,5 245,7 246,2 261,6 278,7 295,3 310,5 324,9 принципы фундаментальных основах развития развития процессов процессов энергообеспечения, энергообес- энергоресурсосбережения и печения, возобновляемых источников энергоресурсо- энергии, методология, методы сбережения и и проблемы управления возобновляемых энергосбережением в источников сельскохозяйственном энергии производстве, нормативно-техническая, конструкторская и эксплуатационная документация на энергообеспечение техпроцессов, технологии, способы, оборудование энергетического, тепло- хладообеспечения сельского хозяйства, освещение помещений, техника обеззараживания продукции, облучение растений и животных, электротранспорт, в том числе с использованием водородного топлива, возобновляемых источников энергии, местного сырья и отходов сельхозпроизводства, технологии, новые материалы, приборы и оборудование для хранения и эффективного использования моторного топлива, смазочных материалов и обеспечение экологической безопасности производства 24. Фундамен- новые знания о научных 305,2 317,9 321 340,1 362,4 383,9 403,6 422,5 тальные основах разработки проблемы и интенсивных машинных принципы технологий и техники нового разработки поколения, методология и интенсивных алгоритмы построения системы машинных технологий, типоразмеров технологий и технических средств и их энергонасыщенной параметров, инновационные техники машинные технологии, нового процессы, машины и поколения для оборудование нового производства поколения для производства основных групп конкурентоспособной продовольствия продукции растениеводства, автоматические системы управления сельскохозяйственным производством на основе инфокоммуникационных технологий, проекты новых и реконструкции существующих животноводческих предприятий, энергосберегающие машинные технологии и оборудование нового поколения для производства конкурентоспособной продукции животноводства, проекты оптимального построения сервисных предприятий, функционирования инженерно-технической системы агропромышленного комплекса и эффективного использования сельскохозяйственной техники, технологии и технические средства сервисного обслуживания, эффективного восстановления и повышения надежности сельскохозяйственной техники, в том числе с применением нанотехнологий и наноматериалов Итого по разделу VIII 544,7 563,6 567,2 601,7 641,1 679,2 714,1 747,4 IX. Отделение хранения и переработки сельскохозяйственной продукции 25. Развитие новые знания о трансформации 238,3 251,3 264,9 281 299 317,7 333,8 349,1 теоретических биополимеров основ сельскохозяйственного сырья системного и полуфабрикатов при анализа воздействии на них трансформации технологических факторов биологических различной физико-химической объектов природы, инновационные сельскохозяйст- технологии высокоэффективной венного сырья и глубокой переработки продуктов его сельскохозяйственного сырья, переработки с биотехнологические основы целью создания микробной конверсии сырья в инновационных пищевые продукты и корма для технологий сельскохозяйственных глубокой животных, альтернативные переработки способы обработки сырья и сельскохозяй- полуфабрикатов, ственного сырья биоинженерные технологии и производства фракционирования, банк пищевых данных о влиянии продуктов физико-химических факторов на изменения функционально- технологических свойств сельскохозяйственного сырья, техническая документация 26. Актуальные новые знания о 161,9 167,2 167,7 178 189,3 201,1 211,3 221,4 проблемы фундаментальных основах интегрального контроля безопасности и контроля качества производства и сельскохозяйственного сырья оборота и продуктов питания, продовольствен- методология и критерии ного сырья и комплексной оценки, продуктов высокоточные методы питания в измерения показателей трофологической безопасности, пищевой и цепи "от поля технологической адекватности до потребителя" продовольственного сырья и в целях пищевых продуктов, управления комплексная система безопасностью и прослеживаемости качеством продовольственного сырья, пищевых технологических процессов и продуктов готовой продукции, номенклатура показателей безопасности и качества продовольственного сырья и пищевых продуктов, включаемых в техническую документацию, гармонизированных с международными стандартами 27. Теоретичес- новые знания об основах 85,6 84,3 74,2 79 83,8 89 93,5 98 кие основы и оценки нутриентной принципы адекватности функциональных разработки продуктов, методология процессов и создания композитов, технологий концентратов и комплексных производства пищевых добавок пищевых коррегирующего и ингредиентов, компенсаторного действия, композиций, модели, критерии, белковых компьютерные программы и концентратов и закономерности биокатализа биологически полимеров растительного, активных микробного и животного добавок сырья для создания функциональной нанобиотехнологий пищевых направленности добавок и БАД, новые с целью активные штаммы снижения потерь микроорганизмов для создания от социально на их основе стартовых значимых культур, заквасок, заболеваний мицелиальных грибов и других культур - источников белка и других нутриентов, высокоэффективные системы производства пищевых продуктов функциональной направленности, методология конструирования продуктов социального и детского питания, адекватных специфике пищевого и нутриентного статуса целевых групп потребителей, перспективные технологии новых продуктов питания для профилактики микроэлементозов, сердечно-сосудистых и других заболеваний, прогнозные модели загрязнения сельскохозяйственного сырья в зонах техногенного воздействия, способы его очистки, обеззараживания и переработки, техническая документация 28. Научные новые знания о 162 167,4 167,7 178 189,3 201,1 211,3 221,4 основы фундаментальных основах управления развития и ингибирования биохимическими микробных культур и и технологичес- ферментолиза кими процессами сельскохозяйственного сырья хранения и пищевых продуктов при их продовольствен- хранении и ного сырья и транспортировании, пищевых консорциумы микроорганизмов продуктов с - источников биологически целью активных веществ, сокращения бактериоцинов и органических потерь, кислот для создания стабилизации комплексных биоконсервантов, качества и ресурсосберегающие повышения технологии хранения и хранимоспособ- транспортирования ности продукции продовольственного сырья и пищевой продукции, экологически безопасные системы охлаждения продукции, новые способы получения биоактивных видов упаковочных материалов, прогностические модели оценки сроков годности и температурно-временные интеграторы Итого по разделу IX 647,8 670,2 674,5 715,5 762,4 807,6 849,1 888,8 всего 7361 7616,4 7665,2 8131,6 8664,2 9177,9 9649,6 10099,6 в том числе по 7361 7616,4 7665,2 8131,6 8664,2 9177,9 9649,6 10099,6 01 10 0609900 611 ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 12 к Программе фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013-2020 годы П О К А З А Т Е Л И эффективности реализации плана фундаментальных научных исследований Российской академии сельскохозяйственных наук на 2013-2020 годы ------------------------------------------|------|-----|------|------|------|------|------|---- | 2013 |2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |2020 | год |год | год | год | год | год | год |год ------------------------------------------|------|-----|------|------|------|------|------|---- Количество публикаций по результатам 510 520 540 540 550 580 600 600 исследований в ведущих российских и международных изданиях, прошедших экспертизу (единиц) Количество публикаций в мировых научных 50 54 60 65 65 65 70 70 журналах, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (WEB of Science) (единиц) Доля исследователей в возрасте до 39 лет 32,1 33,4 35,6 37,8 40,2 44,4 45 45 в общей численности исследователей (процентов) Число охраняемых объектов интеллектуальной собственности: зарегистрированных патентов в 650 657 659 660 667 670 679 685 России (единиц) зарегистрированных патентов 3 4 6 6 6 8 10 10 за рубежом (единиц) Внутренние затраты на исследования и 457,1 458 469,4 550,3 555,7 559,2 563,3 570 разработки, на одного исследователя (тыс. рублей) ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 13 к Программе фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013-2020 годы П Л А Н фундаментальных научных исследований Российской академии архитектуры и строительных наук на 2013-2020 годы (млн. рублей) ---------------------|----------------------------------|------------------------------------------------------ | Основные ожидаемые результаты | Ассигнования из федерального бюджета | |------|------|------|------|------|------|------|----- | | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |2020 | | год | год | год | год | год | год | год |год ---------------------|----------------------------------|------|------|------|------|------|------|------|----- I. Архитектура 1. Теоретические и разработка актуальных проблем 46,4 47,6 47,4 50,3 53,6 76,1 80 83,8 исторические развития архитектуры в проблемы современном мире. Приращение архитектуры и знаний о развитии архитектуры и градостроительства градостроительства России и мира. Выявление социальной, культурной и художественной ценности архитектурно-градостроительного наследия в том числе: общетеоретические выявление путей гармонизации 12,4 12,7 12,6 13,4 14,2 - - - вопросы развития среды жизнедеятельности архитектуры, средствами архитектурного профессиональной творчества. Разработка теории культуры и архитектурного формообразования и образования композиции на основе достижений гуманитарных, естественных и технических наук с учетом внедрения прогрессивных строительных конструкций, новых материалов, технологий и инженерного оборудования. Выявление основ профессионального мастерства и развитие современных методов профессионального образования исследования в анализ и введение в научный 21,7 22,2 22,2 23,5 25,2 26,7 28 29,6 области истории оборот новых и малоизученных архитектуры и памятников градостроительства архитектурно-градостроительного искусства, выявление их культурной и художественной значимости в российском и мировом контексте. Выявление особенностей архитектурно-градостроительного развития регионов России с древнейших времен до наших дней. Раскрытие закономерностей архитектурно-градостроительной деятельности с учетом исторического опыта теоретические и выявление и научный анализ 12,3 12,7 12,6 13,4 14,2 - - - методологические существующих теоретических проблемы сохранения подходов к сохранению и и использования использованию наследия. Изучение архитектурно- современных тенденций сохранения градостроительного и использования наследия архитектурно-градостроительного наследия в отечественной и мировой практике. Научное обоснование ценности архитектурно-градостроительного наследия для устойчивого развития поселений проблемы теории выявление и научный анализ - - - - - 11,4 12 12,5 архитектуры, фундаментальных теоретических профессиональной проблем и новейших тенденций в культуры и развитии архитектуры. образования Выявление и обоснование методов формирования современной предметно-пространственной среды, основанных на высоких технологиях. Раскрытие основных закономерностей архитектурного формообразования, композиции, стилеобразования. Выявление новых средств гармонии и выразительности в архитектуре совершенствование анализ современного состояния - - - - - 11,4 12 12,5 методов сохранения, предмета и методов охраны и реконструкции, использования наследия, тенденций реставрации и развития этих методов. использования Разработка инновационных архитектурно- методологий сохранения наследия, градостроительного рекомендации нормативного наследия характера. Выявление представлений о культурной ценности объектов культурного наследия в среде архитекторов и заказчиков. Предложения по корреляции предмета охраны и возможных подходов к реставрации и приспособлению объектов культурного наследия, что должно способствовать их адекватному и эффективному использованию. Анализ концептуальных подходов к сохранению и использованию наследия в мировой практике. Современные тенденции в стратегии и тактике сохранения архитектурного наследия. Архитектурно-градостроительное наследие как условие устойчивого развития поселений, научное обоснование значимости наследия как важнейшего ресурса современной культуры современная исследования - - - - - 11,4 12 12,5 архитектура и социально-пространственных цивилизационный изменений в новых условиях процесс архитектурно-градостроительной деятельности, изучение связей современного социума и архитектурного пространства поселений. Исследование архитектурно-пространственного выражения новой социальной, экономической технической, культурной, художественной ситуации. Определение путей развития архитектурно-проектного процесса, базирующееся на основе синтеза глобальных и самоидентификационных процессов мирового и национального профессионального опыта методологические поиск наиболее устойчивых - - - - - 15,2 16 16,7 основы морфологических типов проектирования общественных и жилых внутригородских пространственных структур как пространств, зданий средовых элементов каркаса и сооружений нового поселений, интерпретированного в поколения в соответствии с социальными, условиях функциональными, модернизации и технологическими, культурными устойчивого ценностями своего времени. развития страны Подготовка научных оснований для разработки стандартов, регламентов и нормативов проектирования основных типов зданий, поиск стандартов (образцов) жилой среды следующего поколения. Изучение роли технологий цифрового архитектурного моделирования и их использование в развитии и совершенствовании предпроектного анализа и архитектурно-проектного процесса. Поиск эффективных средств и методов проектирования, строительства и эксплуатации кинетических архитектурных систем: трансформируемых, транспортабельных, полиморфических, быстровозводимых, модульных, сочетаемых со сложными современными техническими устройствами. Совершенствование теории экологически чистой искусственной среды, развитие технологий "зеленого строительства" в архитектуре. Совершенствование методов ресурсо-, энергосбережения, использование возобновляемых источников энергии, безотходных производств и технологий, методов автоматизированных систем управления ("умный дом") 2. Междисциплинарные разработка актуальных проблем 15,5 15,9 16,1 17,1 18,2 - - - научные формирования современной исследования в архитектурно-пространственной сфере архитектуры, среды жизнедеятельности. градостроительства Изучение социокультурной миссии и строительных наук архитектора в современном мире в том числе научные проблемы выявление и научный анализ 15,5 15,9 16,1 17,1 18,2 - - - формирования проблем развития средствами архитектурно-пространственной архитектуры среды среды в контексте социальных, жизнедеятельности, культурных, техногенных и благоприятной для природных изменений, происходящих развития человека и в современном мире. Выявление и сохранения природы анализ новейших направлений архитектурно-теоретической мысли и творческих концепций архитекторов. Разработка теоретических основ типологии зданий и сооружений нового поколения II. Градостроительство 3. Развитие разработка научных основ 20,3 21 20,9 22,2 23,6 - - - теоретических основ устойчивого пространственного градостроительства развития территории России, частей территории, городов и поселений, формирования качественной и безопасной среды жизнедеятельности человека и общества в контексте модернизации сферы градостроительства и перехода страны на инновационный путь развития, изучение универсальных закономерностей процесса урбанизации и влияния глобальных тенденций на пространственное развитие в том числе: научные основы разработка теоретических основ 8 8,3 8,1 8,6 9,1 - - - пространственного развития системы расселения развития территории России и региональных систем России расселения, исследование процессов урбанизации и дезурбанизации в России и в мире; взаимосвязи городов и их систем, мегалополисов и агломераций, каркасов (инфраструктурных, природных) систем расселения; территорий с особыми условиями градорегулирования (приграничных, природных, рекреационных, приоритетного развития или освоения) основы теории исследование проблемных зон 7,1 7,2 7,3 7,8 8,3 - - - города приоритетного изучения в политике городов, проблем транспорта, инфраструктуры, миграций, городского переуплотнения и безопасности, приоритетов экономического, экологического и социального развития. Основы градорегулирования (нормативно-правовые, финансово-экономические, социальные, институциональные, проектные). Анализ городской мобильности, пространственных и социальных структур, сегрегации городского населения, градостроительных специализаций и инновационных циклов, городской поляризации и иерархии в регионе, проблем малых, крупных, крупнейших городов, моногородов, технополисов, исторических городов и поселений градостроительные исследование проблем делимитации 5,2 5,5 5,5 5,8 6,2 - - - основы повышения новых урбанистических территорий, качества и взаимодействия искусственной безопасности среды и экосистемы города, городской среды архитектурно-градостроительных аспектов формирования городских пространств и ансамблей, проблем транспорта и инженерной инфраструктуры, городского благоустройства, ландшафта и дизайна городской среды, освоения подземного пространства, прибрежных территорий 4. Фундаментальные теория расселения применительно к - - - - - 41 43,1 45,1 основы сложившимся и прогнозным пространственного социально-экономическим развития территории условиям и глобальным вызовам с Российской изучением объективных Федерации закономерностей и взаимосвязей, определяющих развитие расселения на территории страны, создание условий повышения качества жизни населения и роста экономики средствами градостроительства в том числе: научные основы разработка теоретических основ - - - - - 16,5 17,4 18,2 организации развития системы расселения территории России России и региональных систем расселения на принципах гармонизации природных, технологических, социальных и экономических компонентов, исследование процессов урбанизации и дезурбанизации в условиях глобализации и региональных подходов, формирования инфраструктурных, экологических, расселенческих каркасов, создающих условия развития экономического и технологического роста на основе развития человеческого потенциала развитие основ исследование пространственных, - - - - - 12,2 12,8 13,5 теории города инфраструктурных, социальных, экономических, экологических проблем городов и поселений и их систем на разных таксономических уровнях мегалополисов, агломераций, мегаполисов, крупных, средних, малых городов, моногородов, ЗАТО, технополисов, исторических городов и поселений градостроительные разработка научных основ - - - - - 12,3 12,9 13,4 основы повышения формирования качественной среды качества и на урбанизированных территориях безопасности среды различной типологии, развитие жизнедеятельности методологии охраны территорий историко-культурного наследия и особо охраняемых природных территорий, развития транспортной и инженерной инфраструктуры нового поколения, комплексного подхода к обеспечению безопасности среды жизнедеятельности средствами градостроительства 5. Междисциплинарные разработка концептуальных 1,9 2 2,2 2,3 2,5 - - - научные положений обеспечения качественно исследования в нового уровня среды сфере архитектуры, жизнедеятельности человека и градостроительства общества на основе достижений и строительных наук российской и мировой науки в том числе научные основы определение ключевых направлений 1,9 2 2,2 2,3 2,5 - - - модернизации среды модернизации искусственной среды жизнедеятельности жизнедеятельности на территории на территории России на основе гармонизации Российской экономических, экологических, Федерации социальных, эстетических, средствами технологических параметров архитектуры, градостроительства и строительных наук 6. Выявление разработка прогноза 11,1 11,2 11,1 11,8 12,5 - - - тенденций развития пространственного развития и прогнозные территории России, научное исследования обоснование направлений комплексной модернизации градостроительной деятельности в том числе: научные основы и прогнозные концепции 6 6,2 6,1 6,5 6,7 - - - стратегические пространственного развития приоритеты территории России на основе территориально- краткосрочного, среднесрочного и градостроительной дальнего порога прогнозирования, политики России стратегические приоритеты территориально-градостроительной политики Российской Федерации на основе концепции устойчивого развития научные основы теоретические основы комплексной 5,1 5 5 5,3 5,8 - - - модернизации модернизации градостроительной градостроительной деятельности в новых деятельности социально-экономических условиях (проектных, социально-градостроительных экономических и финансовых, организационно-градостроительных (институциональных), научных и информационных основ) правового и нормативного обеспечения, профессиональных (образовательных) основ III. Строительные науки 7. Развитие обеспечение прочности, а отсюда 59,3 60,6 60,9 64,6 68,9 78 82 85,8 теоретических основ конструктивной надежности и строительных наук безопасности зданий и сооружений на основе развития методов строительной механики и трансформации этих методов применительно к конструкциям из различных новых материалов. Обеспечение комфортной и безопасной среды жизнедеятельности на основе разработки и развития научных основ строительной физики зданий и энергоэффективных, безопасных и комфортных сооружений нового типа. Разработка и развитие физико-механического моделирования и вычислительной механики, новых строительных материалов, оснований и конструкций зданий и сооружений, основ создания безотходных строительных материалов нового поколения на основе техногенного сырья и наносистем в строительном материаловедении, научных основ строительной физики зданий и энергоэффективных, безопасных и комфортных сооружений нового типа, научных основ новых инженерных систем, систем водообеспечения населения России путем сохранения водных ресурсов и их возобновляемости в том числе: физические и разработка механики новых 17,1 17,6 17,6 18,7 20 - - - вычислительные конструкционных строительных методы механики материалов и конструкций, их новых строительных физико-механических и материалов и реологических (с учетом конструкций, методы ползучести, усадки) моделей. обеспечения Модели сверхпрочных материалов и конструктивной конструкций. безопасности зданий Общие нелинейные модели и сооружений ползучести при сложных режимах нагружения. Механика разрушения сверхпрочных материалов и конструкций. Проверка моделей на основе комплексных экспериментальных и теоретических исследований. Решение вопросов общей прочности, устойчивости и живучести зданий и сооружений на основе новых конструктивных решений и методов вычислительной механики. Развитие теории безопасности и живучести сооружений в экстремальных условиях эксплуатации физико-химические теоретические основы 11,1 11,2 11,4 12,1 12,9 - - - основы структурообразования новых структурообразования материалов. Создание материалов новых материалов на основе наномодификаторов техногенного происхождения и фиброкомпонентов и классификация их по степени эффективности в цементной системе применительно к высокопрочным бетонам. Разработка научно-обоснованных принципов управления параметрами структуры и физико-техническими характеристиками композитных материалов с помощью комплекса ультра- и грубодисперсных материалов техногенного происхождения и пластификаторов нового поколения. Разработка теоретических принципов формирования базы наноструктурированного минерального сырья для индустрии строительных материалов. Обоснование классификации и ранжирования источников минерального сырья с точки зрения природных и техногенных наносистем. Научные основы переработки техногенных отходов, в первую очередь металлургической и энергетической промышленности в строительные материалы строительная физика методы минимизации суммарного 31,1 31,8 31,9 33,8 36 - - - и энергоэффективные потребления всех видов энергии. инженерные системы. Методы применения нетрадиционных Обеспечение видов энергии. безопасной и Новые виды многослойных комфортной среды ограждающих конструкций. проживания Теоретические основы создания населения новых изоляционных наноматериалов с высокими тепло-, звукоизоляционными характеристиками. Математическая модель здания как единой энергетической системы с учетом вероятностных изменений климата. Методы повышения энергоэффективности при проектировании, строительстве и эксплуатации зданий и сооружений. Фундаментальные основы "зеленого строительства" в России. Методы защиты от физических факторов (шум, вибрация, электромагнитное и радиационное излучение) населённых территорий. Физико-математическая модель распространения звуковых волн в пористых средах. Звукопоглощающие конструкции с регулируемыми частотными характеристиками. Единые схемы водоснабжения и водоотведения городских агломераций, обеспечивающие рациональное водопользование и улучшение экологической ситуации в регионах. Строительные материалы для инженерных сооружений очистки воды с улучшенными физико-химическими и механическими свойствами разработка и общие физико-механические и - - - - - 22,4 23,5 24,5 развитие реологические модели материалов с физико-механического учетом различных факторов моделирования, физической нелинейности, реологической и ползучести, трещинообразования, вычислительной конструкционной и приобретаемой механики новых анизотропии. Создание материалов и компьютерных программ на основе конструкций. Общие общих моделей деформирования и принципы и методы прочности, слабоитерационные и обеспечения безитерационные методы решения безопасности и задачи. живучести зданий и Общие вопросы устойчивости и сооружений в новых живучести. условиях Обеспечение конструктивной безопасности зданий и сооружений при обычных и экстремальных воздействиях разработка общих общие физико-химические основы - - - - - 14,6 15,4 16,1 материаловедческих структурной механики новых основ новых строительных материалов, строительных научно-обоснованные принципы материалов, нано- управления параметрами структуры модифицированные и создания на этой основе материалы нового материалов с управляемыми поколения и свойствами применительно к материалы на основе различным элементам зданий и переработки сооружений техногенного сырья разработка общие принципы и методы - - - - - 41 43,1 45,2 неометодов обеспечения комфортных условий обеспечения жизнедеятельности населения при комфортных условий минимизации суммарного проживания и потребления всех видов источников производственной энергии, основы нетрадиционных деятельности. источников энергообеспечения, Основы создания новые слабо материало- и новых энергозатратные методы нетрадиционных и звукоизоляции, шумозащиты и неотрадиционных инсоляции энергосберегающих инженерных систем. 8. Междисциплинарные разработка теории симбиотического 3,1 3,2 3,2 3,4 3,6 - - - научные и гармоничного взаимодействия исследования в строительной среды проживания сфере архитектуры, человека с природой в рамках градостроительства парадигмы биосферной и строительных наук совместимости в том числе: обеспечение на основе теоретических, 3,1 3,2 3,2 3,4 3,6 - - - безопасности и экспериментальных и комфортности среды статистических исследований жизнедеятельности планируется создание методологии инженерных, научного анализа и мониторинга социальных и состояния городской среды, природно-техногенных доступности и реализуемости систем городов и функций биосферосовместимого, поселений на основе развивающего человека города в новой рамках парадигмы биосферной мировоззренческой совместимости городов и парадигмы - поселений. биосферной Теоретические основы составления совместимости и расчета гуманитарных балансов биотехносферы и математические модели отраслевых балансов и его составляющих, системное представление и модели природо-социотехнических структур жизнеобеспечения биосферосовместимых урбанизированных территорий с учетом изменяющихся условий внешней среды и внутренних структурных перестроек, теоретико-методологический инструментарий обеспечения безопасности окружающей среды и комфортности среды жизнедеятельности человека на основе современных методов моделирования, внедрения информационных технологий и создания автоматизированных систем управления биосферосовместимыми природосоциотехническими структурами. Ресурсоэнергоэффективные биосферосовместимые технологии городов и поселений, развивающих человека. 9. Выявление пути развития строительного 1 1,1 1,1 1,2 1,3 - - - тенденций развития материаловедения и механики на и прогнозные основе полной переработки исследования техногенных отходов в том числе: прогнозные научные основы полной переработки 1 1,1 1,1 1,2 1,3 - - - исследования по техногенных отходов, в первую решению проблемы очередь металлургической полной переработки промышленности и тепловой техногенных отходов энергетики в альтернативные промышленных традиционным низкоэнергоемкие, предприятий в более экономичные и при этом строительные экологически безопасные легкие и материалы. Создание сверхлегкие материалы нового физико-химических поколения для конструкций и основ и основ конструктивных систем с высокими механики легких и показателями эксплуатационного сверхлегких качества материалов нового поколения для конструкций высокого эксплуатационного качества всего: 158,6 162,6 162,9 172,9 184,2 195,1 205,1 214,7 в том числе по 158,6 162,6 162,9 172,9 184,2 195,1 205,1 214,7 01 10 0609900 611 ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 14 к Программе фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013-2020 годы П О К А З А Т Е Л И эффективности реализации плана фундаментальных научных исследований Российской академии архитектуры и строительных наук на 2013-2020 годы --------------------------------|----------|---------------------------------------------- | Единица | Значения по годам |измерения |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|---- | |2013 |2014 |2015 |2016 |2017 |2018 |2019 |2020 | |год |год |год |год |год |год |год |год --------------------------------|----------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|---- Количество публикаций в ведущих единиц 220 225 230 235 240 250 260 270 российских и международных журналах по результатам исследований, полученных в процессе реализации Программы Количество публикаций в научных единиц 21 22 25 28 30 33 35 40 журналах, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (WEB of Science) Доля исследователей в возрасте процентов 23 24 25 25 26 28 30 32 до 39 лет в общей численности исследователей Число охраняемых объектов интеллектуальной собственности: зарегистрированных патентов единиц 30 30 32 40 40 40 42 46 в России зарегистрированных патентов единиц 2 3 4 4 4 4 4 5 за рубежом Внутренние затраты на тыс. 336 353 370 389 408 428 450 472 исследования и разработки на рублей одного исследователя ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 15 к Программе фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013-2020 годы П Л А Н фундаментальных научных исследований Российской академии образования на 2013-2020 годы ------------------|-------------------------------|---------------------------------------------------------------------------- Направление |Основные ожидаемые результаты | Ассигнования из федерального бюджета (тыс. рублей) фундаментальных | |---------|--------|--------|---------|---------|---------|---------|-------- исследований | |2013 год |2014 год|2015 год|2016 год |2017 год |2018 год |2019 год |2020 год ------------------|-------------------------------|---------|--------|--------|---------|---------|---------|---------|-------- 1. Перспективы философские, теоретические и 50217,3 52105,4 52158,8 55330,1 58953,7 62449,1 65658,4 68720,1 развития методологические основания педагогической педагогического науки и прогнозирования. образования в Перспективные образования в современном концепции систем обучения, обществе воспитания, измерения и оценки качества образования. Перспективные направления развития педагогического знания (сравнительный анализ отечественной и зарубежной педагогики). Теоретические модели развития педагогики и образования в истории и современности. Прогнозные сценарии институциональных изменений в сфере общего образования, типология образовательных систем, модели и формы их перспективного развития. в том числе: теоретико- основы педагогического методологические терминоведения. основы развития Принципы и схемы дидактики и прогностического моделирования теории развития образования. воспитания Структура, содержание и формы развития педагогической науки и образования. Критерии качества образования в современной дидактике и теории воспитания. Теоретические модели обучения, воспитания и педагогических измерений. Структура оценки качества образования в рамках разработанных моделей обучения и воспитания методологические научно-методические подходы к и теоретические прогнозным решениям в сфере основания образования, основанным на прогнозирования сравнительном анализе развития системы отечественных и зарубежных непрерывного концепций и моделей образования в образования. Понятийный современных аппарат педагогического условиях прогнозирования. Историко-педагогические и компаративистские основы педагогического прогнозирования. Педагогический прогноз развития современного образовательного пространства. Анализ основных направлений развития непрерывного образования на международном, национальном и локальном уровнях педагогические методология исследования основы образовательных систем разного прогнозирования уровня. Тезаурус и модели прогнозирования и развития моделирования развития образовательных образовательных систем. систем Содержательная характеристика образовательных систем разного уровня, их типологии. Общие принципы построения моделей развития образовательных систем, сущностная характеристика и вариации параметров моделей. Прогнозные модели развития образовательных систем. Теория и методология построения прогнозных сценариев развития системы общего образования. Базовые прогнозные сценарии институциональных изменений в системе общего образования и рекомендации по их применению 2. Тенденции и закономерности формирования 103526,6 107418,1 107527,8 114065,5 121535,6 128741,4 135357,4 141669,1 закономерности нейрофизиологических развития механизмов произвольной (психического, регуляции деятельности. физиологического и Закономерности и социокультурного) индивидуальные особенности современного когнитивного и личностного ребенка на развития современного разных этапах человека. онтогенеза Закономерности, характеризующие влияние макросредовых условий на формирование когнитивных и личностных характеристик, данные о природе индивидуальных различий. Закономерности психологического, психофизиологического, социального и социокультурного развития современного ребенка ("портрет") на разных этапах детства. Инновационная модель современной школы, основанная на принципах деятельностной психодидактики в том числе: закономерности основные закономерности морфофункциональ- формирования ного созревания нейрофизиологических мозга, механизмов произвольной нейрофизиологи- регуляции деятельности в ческих механизмов подростковом возрасте и когнитивных нейрофизиологические факторы, процессов и определяющие успешность познавательной обучения и социальной деятельности адаптации детей. детей и Морфологические особенности подростков функционирования мозга и реализации высших психических функций мозга у детей и подростков в современном мире. Закономерности психофизиологического развития современных подростков, особенности функционального развития мозга и познавательной деятельности на разных этапах пубертатного периода физиологическое характеристика процесса развитие и развития и механизмы состояние физиологической адаптации к здоровья нагрузкам различного современных характера, возрастные и детей на разных половые особенности этапах физического и психического пубертатного здоровья, система оценки периода межкогортных изменений роста и развития детей в различных социальных и этнических группах. Особенности влияния различных режимов физической подготовки на метаболические и вегетативные компоненты адаптации организма подростков к физической нагрузке в зависимости от стадии полового созревания и конституциональной принадлежности подростков психологические закономерности и закономерности индивидуальные особенности когнитивного и когнитивного и личностного личностного развития современного развития человека. Закономерности человека в влияния макросредовых условий современных на формирование сознания и макро- и развития когнитивных и микросредовых личностных особенностей. условиях Характеристики соотношений наследственных и средовых факторов в формировании когнитивных особенностей ребенка в различных социокультурных условиях. Дифференциально-психофизиоло- гические особенности развития общих и специальных способностей в условиях современного общего и профессионального образования. Теоретические модели регуляторно-личностных ресурсов объектов учебной деятельности, профессионального самоопределения и социального взаимодействия. Закономерности и индивидуальные особенности когнитивного и личностного развития современного человека психологический психологические особенности портрет детей и подростков, современного обусловленные спецификой ребенка на современной семейной, разных этапах образовательной, детства информационной, поликультурной среды. Диагностический инструментарий выявления роли ведущей деятельности и общения в психическом развитии современных дошкольников, характеристики социокультурной идентичности в подростковом возрасте, инвариантные и вариативные компоненты экопсихологического сознания человека социологический инструментарий портрет социологического исследования современного по выявлению особенностей ребенка на социализации учащихся на разных этапах разных ступенях системы социализации образования. Тенденции влияния демографических и социально-страти-фикационных факторов на структуру ценностных ориентаций, становление идеалов и формирование стилевых особенностей социокультурного поведения (включая девиантные формы) в детском, подростковом и юношеском возрастах. Социально-психологические условия включенности учащихся в деятельность различного рода неформальных организаций. Социальные механизмы формирования интересов детей, подростков и юношей в различных сферах деятельности (учебной, досуговой, общественной). Характеристика влияния социальных факторов на динамику изменения профессиональных планов в подростковом и юношеском возрастах. Различные социокультурные траектории социального развития в детстве, отрочестве, юности (лонгитюдное исследование) социокультурный возрастные и индивидуальные портрет особенности художественного современного развития детей и подростков ребенка на XXI века во взаимосвязи разных этапах социокультурных и эстетических детства: ценностей. Закономерности возрастные и формирования художественного индивидуальные восприятия и мышления детей и особенности подростков в условиях формирования взаимодействия общего и художественного дополнительного образования. восприятия и Сравнительная характеристика мышления особенностей художественно-творческого развития детей разных поколений XX - начала XXI вв. особенности и характеристика специфики закономерности когнитивного, физического и психофизиологи- моторного развития детей ческого развития 5,5 - 7,5 лет, живущих в ребенка на разных социокультурных рубеже условиях. дошкольного и Закономерности младшего психофизиологического развития школьного ребенка в период перехода из возрастов дошкольного в школьное детство система психолого-педагогические психолого-педаго- условия, модели и механизмы гического построения индивидуальной обеспечения образовательной траектории образовательного ребенка-дошкольника. процесса в Теоретико-методические основы дошкольном активизации процесса детстве самоорганизации ребенка-дошкольника система инновационная модель психолого-педаго- современной школы, гического базирующаяся на обеспечения психодидактических принципах образовательного образовательной системы процесса как Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова. условие общего Учебно-методические комплекты развития по основным учебным предметам. учащихся и Теоретико-экспериментальная профессионального модель оценки качества общего развития (начального и основного) педагогов образования: метапредметных компетенций и личностных образовательных результатов учащихся, параметров образовательной среды. Инновационная модель психологической службы системы образования разработка Теоретические основания сетевой теории и развития личностного ресурса в технологий обучении. развития Педагогические основания личности в развития личности в информационно- информационном образовательном образовательном пространстве. пространстве Психологические основы формирования продуктивных стереотипов психической активности личности в поведенческой, коммуникативной и аффективной сферах. Педагогические основания ценностно-генеалогического подхода к воспитанию молодежи. Образовательные технологии развития личности в информационном образовательном пространстве. Условия и механизмы влияния личностно-профессионального роста студентов на развитие образовательной системы вуза. Педагогические технологии индивидуализации образовательной деятельности в информационном образовательном пространстве. Технологии ценностно-генеалогического подхода к воспитанию личности современного информационного общества 3. Теоретические социально-педагогическое, 92798,4 96287,2 96385,8 102246,1 108942,2 115401,4 121331,9 126989,6 основания нормативно-правовое, образовательных методико-технологическое стандартов, обеспечение внедрения программ, государственных технологий и образовательных стандартов механизмов дошкольного, начального, модернизации основного общего, среднего непрерывного (полного) общего образования образования нового поколения. Системная (дошкольного, характеристика места общего, стандартов в профессионального децентрализованной системе и дополнительного) формального образования, основных объектов стандартизации, функций, структуры и форм представления стандартов. Теоретические основания модернизации программ воспитания и социализации обучающихся, развития их познавательной самостоятельности, учебно-исследовательской и проектной деятельности, формирования культуры здорового образа жизни, организации здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях, разработки программ социально-профессионального самоопределения обучающихся. Модели обеспечения преемственности дошкольного, общего, начального профессионального и дополнительного образования. Концептуальные основы совершенствования государственной итоговой аттестации обучающихся и контрольно-измерительных материалов. Методические основы экспертизы современных школьных учебников в том числе: образовательный типология образовательных стандарт как стандартов в зависимости от их норма приоритетных функций. определения Возможности, функции и ресурсы качества общего федеральных государственных образования образовательных стандартов как основы норматива качества образования в системе нормативно-правовых документов. Теоретико-методологические основы совершенствования контрольно-измерительных материалов государственной итоговой аттестации обучающихся, оценки эффективности деятельности образовательных учреждений. Механизмы обеспечения взаимосвязи дошкольного, основного общего, и дополнительного образования в целях повышения эффективности реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Концептуальные основы модернизации федеральных государственных требований к дошкольному образованию. Теоретические основы модернизации программ дошкольного, общего, начального профессионального и дополнительного образования в контексте образовательных стандартов нового поколения преемственность теоретические основания начального обеспечения преемственности общего, дошкольного, начального основного общего, основного общего, общего, среднего среднего (полного) общего и (полного) общего и профессионального образования профессионального в содержательном, в образования деятельностном, развивающем аспектах. Концептуальные основы совершенствования научно-методического обеспечения образовательного процесса по математике, русскому языку и литературе, естественно-научным и общественно-гуманитарным циклам, физической культуре, экологии и основам безопасности жизнедеятельности, технологии. Технология "вертикальной интеграции" уровней и ступеней образования. Механизмы реализации преемственности образовательных программ дошкольного, основного, дополнительного и профессионального образования. Модели реализации преемственности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного и начального профессионального образования оптимизация методология оптимизации содержания содержания образовательных образовательных областей и учебных предметов. областей и Направления совершенствования учебных базисного учебного плана на предметов основе соблюдения баланса гуманитарных и естественно-научных дисциплин в общем среднем образовании. Вариативные модели структур образовательных областей и учебных предметов, обеспечивающих снижение информационной нагрузки на обучающихся. Теория и методика экспертизы школьных учебников и учебно-методических комплектов. Технология разработки и экспертизы рабочих программ по учебным предметам теоретико-методо- концептуальные основы логические формирования основания социально-профессионального формирования самоопределения учащейся социально-профес- молодежи. сионального Организационно-функциональная самоопределения модель формирования учащейся социально-профессионального молодежи в самоопределения учащейся условиях молодежи в условиях непрерывного непрерывного образования. образования Теоретическое и методическое обеспечение формирования социально-профессионального самоопределения учащейся молодежи. Психолого-педагогические условия педагогической поддержки социально-профессионального самоопределения учащейся молодежи в условиях непрерывного образования. Механизмы обеспечения социального партнерства в подготовке учащейся молодежи в условиях изменяющегося рынка труда. Теоретико-технологическое и методическое обеспечение педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащейся молодежи (в условиях нового законодательства). Теоретические основания и технология формирования образа профессионального будущего самоопределяющейся личности в условиях социальных перемен. Пути и средства подготовки кадров - профориентологов для поддержки развития профессионального самоопределения учащейся молодежи методологические методология разработки основы оценки и инструментария и процедур контроля оценки и контроля качества качества учебных образовательных достижений достижений обучающихся на различных этапах школьного обучения. Экспериментальные модели инструментария и процедур оценки и контроля качества образовательных достижений обучающихся. Теоретические модели внутришкольного контроля и оценки качества образовательных достижений обучающихся. Технологии внутришкольного контроля и оценки качества образовательных достижений обучающихся. Методологические основы оценки и контроля качества учебных достижений обучающихся в сфере неформального образования концептуальные научное обоснование принципов основы разработки разработки учебно-методического и перспективного материально-технического обеспечения обеспечения образовательных образовательных стандартов. Механизмы стандартов разработки перспективного нового поколения обеспечения образовательных стандартов. Технологии разработки ресурсного обеспечения образовательных стандартов. Методология оценки достижения требований образовательных стандартов. Методика проведения экспертизы учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательных учреждений методологические концептуальные основы и основы системная модель формирования здоровьесберегающей культуры деятельности в образовательных здоровья детей в учреждениях. Содержание и рамках структура примерной программы образовательного формирования культуры здоровья стандарта учащихся старших классов в образовательных учреждениях. Формы и методы здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях. Методология разработки инструментария мониторинга здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях. Теория и методика организации формирования культуры здоровья в образовательных учреждениях теоретические пути и условия реализации основания воспитательного компонента развития федеральных государственных воспитательного образовательных стандартов. потенциала Концептуальные основы общего программно-методического образования обеспечения реализации воспитательного компонента федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в условиях общеобразовательной школы. Модели образовательных пространств самореализации учащихся во внеурочное время. Условия и эффективные механизмы модернизации воспитания в системе общего образования в процессе реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Воспитательный потенциал содержания общего среднего образования как ресурс социализации обучающихся социологический инструментарий мониторинг социологического исследования, отношения к направленного на выявление образованию особенностей отношения учащихся, основных участников учителей и образовательного процесса к родителей различным аспектам школьного образования. Программа социологического исследования, направленного на выявление особенностей отношения основных участников образовательного процесса к различным аспектам школьного образования, социологический опрос учителей, учащихся и родителей, база данных по материалам обследования. Особенности мотивации получения образования на разных ступенях школьного образования. Особенности отношения разных групп обучающих и обучающихся к образовательным стандартам, различным моделям дифференцированного и профильного обучения, формам контроля академической успешности учащихся. Сравнительная характеристика удовлетворенности получаемым образованием в государственном и негосударственном секторе образования, удовлетворенности дистантной формой и экстернатом основных участников образовательного процесса содержание и теоретические основы развития механизмы непрерывного художественного модернизации образования в современном художественного информационном пространстве. образования Теоретико-методологические подходы к проектированию содержания в системе дошкольного художественного образования. Теория преподавания различных школьных учебных предметов в едином культурно-историческом контексте теоретические теоретические основания основы обеспечения преемственности организации дошкольного и начального дошкольного общего образования в образования, современных социокультурных оценки качества условиях. Теоретические и мониторинга основания разработки его состояния психолого-педагогических требований к структуре, содержанию и условиям реализации дошкольных образовательных программ. Психолого-педагогическое обеспечение разностороннего развития детей в дошкольном образовании. Возрастно-психологические и педагогические основания оценки качества дошкольного образования. Теоретические основы мониторинга развития сети дошкольных образовательных учреждений и иных организационных форм дошкольного образования, мониторинга создания и реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования, мониторинга обеспечения условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях 4. Информатизация философско-методологические, 22171 23004,4 23028 24459,3 26061,1 27606,3 29025 30378,4 образования, социально-педагогические и интеллектуального медико-психологические развития и основания создания и социализации функционирования современного информационно-образовательного человека пространства непрерывного образования. Теоретико-методологические основы подготовки педагогических и управленческих кадров как координаторов информатизации образования, интеллектуального развития и социализации современного человека в условиях информационного общества глобальной массовой коммуникации. Сетевая модель методической системы подготовки педагогических и управленческих кадров в области информационных и коммуникационных технологий. Педагогико-эргономические и медико-психологические требования к созданию высокотехнологичной здоровьесберегающей информационно-образовательной среды и научно-методическое обеспечение реализации педагогических инноваций в условиях ее функционирования. Система психологической, методической и медико-социальной поддержки когнитивно-информационного взаимодействия при проектировании и реализации педагогических инноваций в условиях функционирования высокотехнологичной информационно-образовательной среды. Модели сетевого взаимодействия между участниками образовательного процесса в информационно-образовательной среде, реализующей дистанционные технологии. Теоретические модели и учебно-методическое обеспечение информационной безопасности личности в условиях социально-экономической, культурной дифференциации и глобальной, массовой коммуникации современного общества в том числе: философско-мето- теория и технология создания и дологические, использования педагогических медико-психологи- инноваций в условиях ческие, функционирования социально-педаго- информационно-образовательного гические пространства, реализованного основания на базе информационных и создания и коммуникационных технологий. развития Научно-педагогические, информационно- технологические и образовательного медико-психологические пространства требования к формированию и функционированию информационно-образовательного пространства образовательного учреждения. Тенденции развития дидактики в условиях функционирования информационно-образовательного пространства, реализованного на базе информационных и коммуникационных технологий. Педагогико-технологические основы и модель методической системы, обеспечивающей интеллектуальное развитие и Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
