|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Ростовской области от 25.04.2013 № 241
Документ имеет не последнюю редакцию.
Примечания. Список используемых сокращений: ГАУ РО РИАЦ - государственное автономное учреждение Ростовской области "Региональный информационно-аналитический центр развития образования"; НПО - начальное профессиональное образование; СМИ - средства массовой информации; СПО - среднее профессиональное образование; ФГОС - федеральный государственный образовательный стандарт. 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |———|———————————————————————————————————|—————————|————|————|————|————|————|—————|———————————————————————————| | N | Наименование | Единица |2013|2014|2015|2016|2017|2018 | Результаты | |п/п| показателя |измерения|год |год |год |год |год | год | | |———|———————————————————————————————————|—————————|————|————|————|————|————|—————|———————————————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |———|———————————————————————————————————|—————————|————|————|————|————|————|—————|———————————————————————————| |1. |Число многофункциональных центров | единиц | - | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |будут созданы и | | |прикладных квалификаций, | | | | | | | |функционируют | | |осуществляющих обучение на базе | | | | | | | |5 многофункциональных | | |среднего (полного) общего | | | | | | | |центров прикладных | | |образования | | | | | | | |квалификаций; | |———|———————————————————————————————————|—————————|————|————|————|————|————|—————|———————————————————————————| |2. |Удельный вес численности выпуск- |процентов|44,4|46,7|48,9|51,1|53,3|55,6 |не менее 55,6 процента | | |ников образовательных организаций | | | | | | | |выпускников организаций | | |профессионального образования очной| | | | | | | |начального | | |формы обучения, трудоустроившихся | | | | | | | |профессионального и | | |в течение одного года после оконча-| | | | | | | |среднего профессионального | | |ния обучения по полученной | | | | | | | |образования будут | | |специальности (профессии), в общей | | | | | | | |трудоустраиваться в течение| | |численности выпускников образова- | | | | | | | |одного года после окончания| | |тельных организаций профессиональ- | | | | | | | |обучения по полученной | | |ного образования очной формы | | | | | | | |специальности (профессии) | | |обучения | | | | | | | | | |———|———————————————————————————————————|—————————|————|————|————|————|————|—————|———————————————————————————| | |Удельный вес численности выпуск- |процентов|40,0|40,0|40,0|40,0|40,0|40,0 |Не менее 40 процентов | | |ников образовательных организаций | | | | | | | |выпускников организаций | | |профессионального образования очной| | | | | | | |сред-него | | |формы обучения сферы культуры, | | | | | | | |профессионального | | |трудоустроившихся в течение одного | | | | | | | |образования сферы культуры | | |года после окончания обучения по | | | | | | | |будут трудоустраиваться в | | |полученной специальности (профес- | | | | | | | |течение одного года после | | |сии), в общей численности выпуск- | | | | | | | |окончания обучения по | | |ников образовательных организаций | | | | | | | |полученной специальности | | |профессионального образования очной| | | | | | | | | | |формы обучения | | | | | | | | | |———|———————————————————————————————————|—————————|————|————|————|————|————|—————|———————————————————————————| |3. |Отношение среднемесячной заработ- |процентов|75,0|80,0|85,0|90,0|95,0|100,0|среднемесячная заработная | | |ной платы преподавателей и мастеров| | | | | | | |плата преподавателей и | | |производственного обучения госу- | | | | | | | |мастеров производственного | | |дарственных (муниципальных) | | | | | | | |обучения образовательных | | |образовательных организаций, | | | | | | | |организаций начального и | | |реализую-щих программы начального | | | | | | | |среднего профессионального | | |и сред-него профессионального | | | | | | | |образования к 2018 году | | |образо-вания, к среднемесячной | | | | | | | |составит не менее 100 про- | | |заработной плате в Ростовской | | | | | | | |центов к среднемесячной | | |области | | | | | | | |заработной платы в | | | | | | | | | | |Ростовской области | |———|———————————————————————————————————|—————————|————|————|————|————|————|—————|———————————————————————————| V. Финансовое обеспечение плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Ростовской области" |————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|———————————————————————|————————|————————|————————| | Наименование | 2013 год* | 2014 год* | 2015 год* | 2016 | 2017 | 2018 | | мероприятий | | | | год** | год** | год** | | |———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| | |консо- |плани-| до- |консо- |плани-|допол- | консо- |плани-|допол- |потреб- |потреб- |потреб- | | | лиди- |руемые| пол- | лиди- |руемые|нитель-| лиди- |руемые|нитель-| ность | ность | ность | | |рован- | вне- |нитель-|рован- | вне- | ная | рован- | вне- | ная | (млн. | (млн. | (млн. | | | ный | бюд- | ная | ный | бюд- | пот- | ный | бюд- | пот- | руб- | руб- | руб- | | | бюд- |жетные| пот- | бюд- |жетные| реб- | бюджет |жетные| реб- | лей) | лей) | лей) | | | жет |сред- | реб- | жет |сред- | ность |субъек- |сред- | ность | | | | | |субъек-| ства | ность |субъек-| ства | (млн. | та | ства | (млн. | | | | | | та |(млн. | (млн. | та |(млн. | руб- |Российс-|(млн. | руб- | | | | | |Россий-| руб- | руб- |Россий-| руб- | лей) | кой | руб- | лей) | | | | | | ской | лей) | лей) | ской | лей) | |Федера- | лей) | | | | | | |Федера-| | |Федер- | | | ции | | | | | | | | ции | | | ации | | | (млн. | | | | | | | | (млн. | | | (млн. | | | руб- | | | | | | | | руб- | | | руб- | | | лей) | | | | | | | | лей) | | | лей) | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Дошкольное образование |5 350,4| - | 56,2 |1 750,1| - |4 358,0|1 435,9 | - |3 609,8|198,9 |183,6 |190,0 | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Реализация мероприятий, |4 924,3| - | 56,2 |1 750,1| - |4 358,0|1 435,9 | - |3 609,8|198,9 |183,6 |190,0 | |направленных на | | | | | | | | | | | | | |ликвидацию очередности на | | | | | | | | | | | | | |зачисление детей в | | | | | | | | | | | | | |дошкольные | | | | | | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | | | | | |организации | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |1. Предоставление | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |субсидий субъектам | | | | | | | | | | | | | |Российской Федерации на | | | | | | | | | | | | | |реализацию программ | | | | | | | | | | | | | |(проектов) развития | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования: | | | | | | | | | | | | | |*** | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Внесение изменений в |1 707,4| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |Областную долгосрочную | | | | | | | | | | | | | |целевую программу | | | | | | | | | | | | | |"Развитие образования в | | | | | | | | | | | | | |Ростовской области на | | | | | | | | | | | | | |2010-2015 годы" в части | | | | | | | | | | | | | |включения мероприятий по | | | | | | | | | | | | | |развитию дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования, в том числе | | | | | | | | | | | | | |при выделении средств | | | | | | | | | | | | | |федерального бюджета на | | | | | | | | | | | | | |предоставление субсидий | | | | | | | | | | | | | |Российской Федерации на | | | | | | | | | | | | | |софинансирование | | | | | | | | | | | | | |реализации программ | | | | | | | | | | | | | |(проектов) развития | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования и | | | | | | | | | | | | | |подписание | | | | | | | | | | | | | |соответствующего | | | | | | | | | | | | | |соглашения с Мини- | | | | | | | | | | | | | |стерством образования и | | | | | | | | | | | | | |науки Российской | | | | | | | | | | | | | |Федерации | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Организация сбора и | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |предоставления в | | | | | | | | | | | | | |соответствии с регламентом | | | | | | | | | | | | | |информации о реализации в | | | | | | | | | | | | | |Ростовской области | | | | | | | | | | | | | |программ (проектов) | | | | | | | | | | | | | |развития дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования, включая | | | | | | | | | | | | | |показатели развития | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования, в | | | | | | | | | | | | | |соответствии с | | | | | | | | | | | | | |соглашениями с | | | | | | | | | | | | | |Министерством | | | | | | | | | | | | | |образования и науки | | | | | | | | | | | | | |Российской Федерации | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |2. Создание |4 327,3| - | 56,2 |1 717,0| - |4 358,0|1 402,8 | - |3 609,8|165,8 |150,5 |156,9 | |дополнительных мест в | | | | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | | | | |(муниципальных) | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организациях различных | | | | | | | | | | | | | |типов, а также вариативных | | | | | | | | | | | | | |форм дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка проектно- | 289,9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |сметной документации на | | | | | | | | | | | | | |строительство и | | | | | | | | | | | | | |реконструкцию зданий | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Строительство и |1 394,8| - | - | 816,8 | - |3 562,5| 505,8 | - |3 354,1| - | - | - | |реконструкция зданий | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Капитальный ремонт | 649,9 | - | - | 216,0 | - | - | 34,4 | - | - | - | - | - | |зданий дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Создание дополнительных | - | - | 50,0 | - | - | 28,3 | - | - | 38,8 | - | - | - | |дошкольных мест в группах | | | | | | | | | | | | | |полного дня в | | | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организациях, организациях | | | | | | | | | | | | | |общего и дополнительного | | | | | | | | | | | | | |образования за счет средств | | | | | | | | | | | | | |местного бюджета | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Создание дополнительных | - | - | 1,5 | - | - | 1,6 | - | - | 2,1 | - | - | - | |дошкольных мест в | | | | | | | | | | | | | |семейных дошкольных | | | | | | | | | | | | | |группах, | | | | | | | | | | | | | |функционирующих в | | | | | | | | | | | | | |качестве структурных | | | | | | | | | | | | | |подразделений | | | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций за счет средств | | | | | | | | | | | | | |местного бюджета | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Возврат в систему | - | - | - | - | - | 728,3 | - | - | 176,2 | - | - | - | |дошкольного образования | | | | | | | | | | | | | |ранее переданных зданий | | | | | | | | | | | | | |детских садов за счет | | | | | | | | | | | | | |средств местного бюджета | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Создание групп | - | - | 4,7 | - | - | 2,0 | - | - | 1,5 | - | - | - | |кратковременного | | | | | | | | | | | | | |пребывания на имеющихся | | | | | | | | | | | | | |площадях муниципальных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций (дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций, организаций | | | | | | | | | | | | | |общего и дополнительного | | | | | | | | | | | | | |образования) за счет | | | | | | | | | | | | | |средств местного бюджета | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Оснащение оборудованием | 223,1 | - | - | 161,1 | - | - | 162,3 | - | - |41,4 |19,9 |19,9 | |и инвентарем дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций, вводимых в | | | | | | | | | | | | | |эксплуатацию после | | | | | | | | | | | | | |реконструкции, | | | | | | | | | | | | | |строительства | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Газификация | 20,0 | - | - | 1,6 | - | 16,4 | 2,0 | - | 17,2 |26,9 |20,8 |17,8 | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Организация и проведение | 78,1 | - | - | 51,9 | - | 18,9 | 59,8 | - | 19,9 |67,5 |69,8 |69,2 | |комплекса мероприятий, | | | | | | | | | | | | | |направленных на | | | | | | | | | | | | | |поддержание и улучшение | | | | | | | | | | | | | |системы обеспечения | | | | | | | | | | | | | |противопожарной | | | | | | | | | | | | | |безопасности муници- | | | | | | | | | | | | | |пальных дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Финансовое обеспечение | 103,1 | - | - |469,6- | - | - |638,5- | - | - |30,0 |40,0 |50,0 | |рас-ширения сети | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций (в том числе за | | | | | | | | | | | | | |счет средств местного | | | | | | | | | | | | | |бюджета) | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Финансовая поддержка |1 568,4| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |образований области для | | | | | | | | | | | | | |решения вопросов по | | | | | | | | | | | | | |расширению сети | | | | | | | | | | | | | |дошкольных образо- | | | | | | | | | | | | | |вательных учреждений | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |3. Обновление требований к | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |условиям предоставления | | | | | | | | | | | | | |услуг дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования и мониторинг | | | | | | | | | | | | | |их выполнения: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Обеспечение оперативного | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |информирования органов | | | | | | | | | | | | | |местного самоуправления, | | | | | | | | | | | | | |осуществляющих | | | | | | | | | | | | | |управление в сфере | | | | | | | | | | | | | |образования, об обновлении | | | | | | | | | | | | | |нормативно-правовой базы | | | | | | | | | | | | | |Российской Федерации в | | | | | | | | | | | | | |части регулирующих | | | | | | | | | | | | | |документов (требований | | | | | | | | | | | | | |санитарных, строительных | | | | | | | | | | | | | |норм, пожарной | | | | | | | | | | | | | |безопасности и др.) для | | | | | | | | | | | | | |обеспечения условий для | | | | | | | | | | | | | |развития разных форм | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Организация сбора | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |информации и анализ | | | | | | | | | | | | | |предписаний надзорных | | | | | | | | | | | | | |органов. Формирование | | | | | | | | | | | | | |предло-жений по | | | | | | | | | | | | | |обеспечению минимизации | | | | | | | | | | | | | |регулирующих требований | | | | | | | | | | | | | |к организации дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования при | | | | | | | | | | | | | |сохранении качества услуг | | | | | | | | | | | | | |и безопасности условий их | | | | | | | | | | | | | |предоставления | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |4. Создание условий для | 597,0 | - | - | 33,1 | - | - | 33,1 | - | - |33,1 |33,1 |33,1 | |развития | | | | | | | | | | | | | |негосударственного сектора | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Финансовое обеспечение | 597,0 | - | - | 33,1 | - | - | 33,1 | - | - |33,1 |33,1 |33,1 | |получения детьми | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования в | | | | | | | | | | | | | |негосударственных дошколь- | | | | | | | | | | | | | |ных образовательных | | | | | | | | | | | | | |учреждениях в размере, | | | | | | | | | | | | | |необходимом для реали- | | | | | | | | | | | | | |зации основной | | | | | | | | | | | | | |общеобразовательной | | | | | | | | | | | | | |программы дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования в части | | | | | | | | | | | | | |финансирования расходов | | | | | | | | | | | | | |на оплату труда | | | | | | | | | | | | | |педагогических работников, | | | | | | | | | | | | | |расходов на учебно- | | | | | | | | | | | | | |наглядные пособия, | | | | | | | | | | | | | |технические средства | | | | | | | | | | | | | |обучения, игры, игрушки, | | | | | | | | | | | | | |расходные материалы в | | | | | | | | | | | | | |соответствии с | | | | | | | | | | | | | |нормативами, | | | | | | | | | | | | | |установленными для | | | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка мероприятий по | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |поддержке | | | | | | | | | | | | | |предпринимателей, орга- | | | | | | | | | | | | | |низующих деятельность | | | | | | | | | | | | | |частных дошкольных | | | | | | | | | | | | | |организаций на территории | | | | | | | | | | | | | |муниципального | | | | | | | | | | | | | |образования Ростовской | | | | | | | | | | | | | |области, в части | | | | | | | | | | | | | |предоставления помещения | | | | | | | | | | | | | |на специальных условиях | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Формирование и | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |утверждение методики | | | | | | | | | | | | | |расчета норматива на | | | | | | | | | | | | | |реализацию | | | | | | | | | | | | | |образовательных программ | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования и | | | | | | | | | | | | | |учебные расходы | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка финансовых | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |нормативов на обеспечение | | | | | | | | | | | | | |государственных гарантий | | | | | | | | | | | | | |прав граждан на получение | | | | | | | | | | | | | |общедоступного и | | | | | | | | | | | | | |бесплатного дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка методических | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |рекомендаций для | | | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |образований по | | | | | | | | | | | | | |формированию методики | | | | | | | | | | | | | |расчета норматива на | | | | | | | | | | | | | |реализацию услуги по | | | | | | | | | | | | | |уходу и присмотру | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка нормативных | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |правовых актов органов | | | | | | | | | | | | | |местного самоуправления, | | | | | | | | | | | | | |закрепляющих нор- | | | | | | | | | | | | | |мативные затраты на | | | | | | | | | | | | | |создание условий для | | | | | | | | | | | | | |реализации | | | | | | | | | | | | | |образовательного процесса | | | | | | | | | | | | | |в дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организациях (расходы | | | | | | | | | | | | | |муниципальных бюджетов, | | | | | | | | | | | | | |не отнесенные к | | | | | | | | | | | | | |полномочиям субъекта | | | | | | | | | | | | | |Российской Федерации, и | | | | | | | | | | | | | |нормативные затраты на | | | | | | | | | | | | | |содержание недвижимого | | | | | | | | | | | | | |имущества и особо ценного | | | | | | | | | | | | | |движимого имущества, на | | | | | | | | | | | | | |возмещение затрат на | | | | | | | | | | | | | |уплату земельного налога и | | | | | | | | | | | | | |налога на имущество) | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Обеспечение высокого | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |качества услуг дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |5. Разработка и внедрение | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |федеральных | | | | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |стандартов дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка региональной | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |нормативно-правовой базы, | | | | | | | | | | | | | |обеспечивающей введение | | | | | | | | | | | | | |и реализацию федеральных | | | | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |стандартов дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Обеспечение реализации | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |требований к | | | | | | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | | | | | | |программам и условиям | | | | | | | | | | | | | |реализации | | | | | | | | | | | | | |образовательных программ | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования, | | | | | | | | | | | | | |направленных на развитие | | | | | | | | | | | | | |способностей, | | | | | | | | | | | | | |стимулирование | | | | | | | | | | | | | |инициативности, | | | | | | | | | | | | | |самостоятельности и | | | | | | | | | | | | | |ответственности | | | | | | | | | | | | | |дошкольников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Закрепление в | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |региональном нормативном | | | | | | | | | | | | | |акте плана повышения | | | | | | | | | | | | | |величины норматива | | | | | | | | | | | | | |финансирования для | | | | | | | | | | | | | |обеспечения требований к | | | | | | | | | | | | | |условиям реализации | | | | | | | | | | | | | |основной образовательной | | | | | | | | | | | | | |программы в соответствии | | | | | | | | | | | | | |с федеральными | | | | | | | | | | | | | |государственными | | | | | | | | | | | | | |образовательными | | | | | | | | | | | | | |стандартами дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка основных | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |образовательных программ | | | | | | | | | | | | | |в соответствии с | | | | | | | | | | | | | |федеральными | | | | | | | | | | | | | |государственными | | | | | | | | | | | | | |образовательными | | | | | | | | | | | | | |стандартами дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Организация дошкольного | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |образования, включающего | | | | | | | | | | | | | |требования к кадровым | | | | | | | | | | | | | |условиям и | | | | | | | | | | | | | |характеристикам | | | | | | | | | | | | | |образовательной среды, в | | | | | | | | | | | | | |том числе взаимодействия | | | | | | | | | | | | | |педагога с детьми, | | | | | | | | | | | | | |направленного на развитие | | | | | | | | | | | | | |способностей, | | | | | | | | | | | | | |стимулирующего | | | | | | | | | | | | | |инициативность, | | | | | | | | | | | | | |самостоятельность и | | | | | | | | | | | | | |ответственность | | | | | | | | | | | | | |дошкольников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |6. Кадровое обеспечение | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |системы дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка должностных | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |инструкций педагога | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования, | | | | | | | | | | | | | |включающих характер | | | | | | | | | | | | | |взаимодействия педагога с | | | | | | | | | | | | | |детьми, направленного на | | | | | | | | | | | | | |развитие способ-ностей, | | | | | | | | | | | | | |стимулирование инициатив- | | | | | | | | | | | | | |ности, самостоятельности и | | | | | | | | | | | | | |ответственности | | | | | | | | | | | | | |дошкольников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка программ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |повышения квалификации | | | | | | | | | | | | | |педагогических работников | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка программ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |повышения квалификации и | | | | | | | | | | | | | |профессиональной | | | | | | | | | | | | | |переподготовки для | | | | | | | | | | | | | |руководящих работников | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |персонифицированной | | | | | | | | | | | | | |модели повышения | | | | | | | | | | | | | |квалификации | | | | | | | | | | | | | |педагогических работников | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка механизма | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |доведения средств на | | | | | | | | | | | | | |реализацию пер- | | | | | | | | | | | | | |сонифицированной модели | | | | | | | | | | | | | |повышения квалификации | | | | | | | | | | | | | |педагогических и | | | | | | | | | | | | | |руководящих работников | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций на основе | | | | | | | | | | | | | |утвержденных нормативов | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |7. Разработка и внедрение | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |системы оценки качества | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка на основе | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |федеральных методик | | | | | | | | | | | | | |показателей оценки | | | | | | | | | | | | | |эффективности | | | | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |организаций дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования, их | | | | | | | | | | | | | |руководителей и основных | | | | | | | | | | | | | |категорий работников, в том | | | | | | | | | | | | | |числе в связи с | | | | | | | | | | | | | |использованием для | | | | | | | | | | | | | |дифферен-циации | | | | | | | | | | | | | |заработной платы | | | | | | | | | | | | | |педагогических работников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Проведение мониторингов, | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |направленных на выявление | | | | | | | | | | | | | |факторов, влияющих на | | | | | | | | | | | | | |качество дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования, а также | | | | | | | | | | | | | |ожиданий родителей и | | | | | | | | | | | | | |образовательного | | | | | | | | | | | | | |сообщества относитель-но | | | | | | | | | | | | | |качества дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка методических | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |рекомендаций по оценке | | | | | | | | | | | | | |качества образовательных | | | | | | | | | | | | | |условий в дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организациях, | | | | | | | | | | | | | |направленных на развитие | | | | | | | | | | | | | |способностей, | | | | | | | | | | | | | |стимулирующих | | | | | | | | | | | | | |инициативность, | | | | | | | | | | | | | |самостоятельность и | | | | | | | | | | | | | |ответственность | | | | | | | | | | | | | |дошкольников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Формирование | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |муниципальных заданий для | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций, включая | | | | | | | | | | | | | |показатели качества | | | | | | | | | | | | | |предоставляемых услуг по | | | | | | | | | | | | | |дошкольному образованию | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Введение эффективного | 426,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |контракта в дошкольном | | | | | | | | | | | | | |образовании | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |8. Разработка и внедрение | 426,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | | |контракта с | | | | | | | | | | | | | |педагогическими | | | | | | | | | | | | | |работниками организаций | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Обеспечение выполнения | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |требований к условиям | | | | | | | | | | | | | |выполнения трудовой | | | | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | | | | |педагогическими и другими | | | | | | | | | | | | | |категориями работников | | | | | | | | | | | | | |организаций дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования, направленной | | | | | | | | | | | | | |на достижение показателей | | | | | | | | | | | | | |качества этой деятельности | | | | | | | | | | | | | |(показателей качества, | | | | | | | | | | | | | |обозначенных в модели | | | | | | | | | | | | | |"эффективного контракта") | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Апробация моделей | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |реализации "эффективного | | | | | | | | | | | | | |контракта" в дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организациях дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования, включая | | | | | | | | | | | | | |разработку методики | | | | | | | | | | | | | |расчета размеров оплаты | | | | | | | | | | | | | |труда и критериев оценки | | | | | | | | | | | | | |деятельности различных | | | | | | | | | | | | | |категорий персонала | | | | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Внедрение апробированных | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |моделей "эффективного | | | | | | | | | | | | | |контракта" в дошкольном | | | | | | | | | | | | | |образовании в дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организациях Ростовской | | | | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Планирование | 426,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |дополнительных расходов | | | | | | | | | | | | | |местных бюджетов на | | | | | | | | | | | | | |повышение оплаты труда | | | | | | | | | | | | | |педагогических работников | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций в соответствии | | | | | | | | | | | | | |с Указом Президента | | | | | | | | | | | | | |Российской Федерации | | | | | | | | | | | | | |от 07.05.2012 N 597 "О ме- | | | | | | | | | | | | | |роприятиях по реализации | | | | | | | | | | | | | |государственной | | | | | | | | | | | | | |социальной политики" | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |9. Разработка и внедрение | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |механизмов "эффективного | | | | | | | | | | | | | |контракта" с | | | | | | | | | | | | | |руководителями | | | | | | | | | | | | | |образователь-ных | | | | | | | | | | | | | |организаций дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка методических | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |рекомендаций на основе | | | | | | | | | | | | | |федеральных методических | | | | | | | | | | | | | |рекомендаций по | | | | | | | | | | | | | |стимулированию | | | | | | | | | | | | | |руководителей дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций, направленных | | | | | | | | | | | | | |на установление | | | | | | | | | | | | | |взаимосвязи между | | | | | | | | | | | | | |показателями качества | | | | | | | | | | | | | |предоставляемых | | | | | | | | | | | | | |муниципальных услуг | | | | | | | | | | | | | |организацией дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования и | | | | | | | | | | | | | |эффективностью | | | | | | | | | | | | | |деятельности руководителя | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка методических | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |рекомендаций на основе | | | | | | | | | | | | | |федеральных методических | | | | | | | | | | | | | |рекомендаций для | | | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций по внесению | | | | | | | | | | | | | |изменений и дополнений в | | | | | | | | | | | | | |коллективный договор, | | | | | | | | | | | | | |трудовой договор, | | | | | | | | | | | | | |должностные инструкции | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Проведение работы по | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |заключению трудовых | | | | | | | | | | | | | |договоров с | | | | | | | | | | | | | |руководителями | | | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |организаций дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования в соответствии | | | | | | | | | | | | | |с типовой формой договора | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |10. Информационное и | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |мони-торинговое | | | | | | | | | | | | | |сопровождение введе-ния | | | | | | | | | | | | | |"эффективного контракта": | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Организация мероприятий, | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |обеспечивающих | | | | | | | | | | | | | |взаимодействие со | | | | | | | | | | | | | |средствами массовой | | | | | | | | | | | | | |информации по введению | | | | | | | | | | | | | |"эффективного контракта" | | | | | | | | | | | | | |(организация проведения | | | | | | | | | | | | | |разъяснительной работы в | | | | | | | | | | | | | |трудовых коллективах, | | | | | | | | | | | | | |публикации в средствах | | | | | | | | | | | | | |массовой информации, | | | | | | | | | | | | | |размещение на сайтах | | | | | | | | | | | | | |органов местного | | | | | | | | | | | | | |самоуправления и сайтах | | | | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций, проведение | | | | | | | | | | | | | |семинаров и другие | | | | | | | | | | | | | |мероприятия) | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Мониторинг влияния | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |внедрения эффективного | | | | | | | | | | | | | |контракта на качество | | | | | | | | | | | | | |образовательных услуг | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования и | | | | | | | | | | | | | |удовлетворенности | | | | | | | | | | | | | |населения качеством | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования, в | | | | | | | | | | | | | |том числе выявление | | | | | | | | | | | | | |лучших практик. | | | | | | | | | | | | | |Организация сбора и | | | | | | | | | | | | | |предоставления в | | | | | | | | | | | | | |соответствии с регламентом | | | | | | | | | | | | | |информации о введении | | | | | | | | | | | | | |"эффективного контракта", | | | | | | | | | | | | | |включая показатели | | | | | | | | | | | | | |развития дошкольного | | | | | | | | | | | | | |образования, в | | | | | | | | | | | | | |соответствии с | | | | | | | | | | | | | |соглашениями с | | | | | | | | | | | | | |Министерством | | | | | | | | | | | | | |образования и науки | | | | | | | | | | | | | |Российской Федерации | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Всего по разделу I |5 350,4| - | 56,2 |1 750,1| - |4 358,0|1 435,9 | - |3 609,8|198,9 |183,6 |190,0 | |————————————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |в том числе на повышения | 426,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | -". | |заработной платы | | | | | | | | | | | | | |педагогических работников | | | | | | | | | | | | | (Раздел в редакции Постановления Правительства Ростовской области от 03.10.2013 г. N 626) |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |II. Общее образование, всего |3 121,6| - | - |2 933,8| - | 176,7 |2 289,1 | - | 851,1 |7 549,4 |9 318,3 |11 077,0| |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Достижение новых качественных |1 765,6| - | - |1 640,2| - | 47,2 |1 375,7 | - | - |2 234,1 |2 233,7 |2 274,9 | |образовательных результатов | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |1. Обеспечение условий для поэтапного внед- |1 765,6| - | - |1 640,2| - | 47,2 |1 375,7 | - | - |2 234,1 |2 233,7 |2 274,9 | |рения в образовательных организациях общего | | | | | | | | | | | | | |образования Ростовской области федеральных | | | | | | | | | | | | | |государственных образовательных стандартов | | | | | | | | | | | | | |общего образования, в том числе: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Поэтапное введение в образовательных органи- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |зациях общего образования Ростовской области | | | | | | | | | | | | | |федеральных государственных образовательных | | | | | | | | | | | | | |стандартов начального общего образования во | | | | | | | | | | | | | |всех организациях общего образования Ростов- | | | | | | | | | | | | | |ской области | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Поэтапное введение федеральных государствен- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |ных образовательных стандартов основного | | | | | | | | | | | | | |общего образования в 5-8 классах в образо- | | | | | | | | | | | | | |вательных организациях общего образования | | | | | | | | | | | | | |Ростовской области | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Реализация мероприятий по оснащению орга- | 156,0 | - | - | 129,8 | - | - | 32,9 | - | - | 887,6 | 878,1 | 876,6 | |низаций общего образования Ростовской области | | | | | | | | | | | | | |в соответствии с требованиями федеральных | | | | | | | | | | | | | |государственных образовательных стандартов | | | | | | | | | | | | | |общего образования, в том числе: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |школьной мебелью | 3,5 | - | | 3,5 | - | - | 3,5 | - | - | 203,5 | 203,5 | 203,5 | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |учебно-лабораторным и учебно-наглядным | 0,6 | - | | 0,6 | - | - | 0,6 | - | - | 87,8 | 97,3 | 108,9 | |оборудованием | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |компьютерным и мультимедийным обору- | 134,8 | - | | 108,6 | - | - | 12,9 | - | - | 140,4 | 132,4 | 131,1 | |дованием и программным обеспечением | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |спортивным оборудованием и инвентарем | 1,5 | - | | 1,5 | - | - | 1,5 | - | - | 53,8 | 49,8 | 47,9 | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |технологическим оборудованием для школьных | - | - | | - | - | - | - | - | - | 60,7 | 64,9 | 62,9 | |столовых | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |автотранспортными средствами для перевозки | 1,2 | - | | 1,2 | - | - | - | - | - | 96,0 | 77,9 | 65,6 | |детей | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |прочими основными средствами | 14,4 | - | | 14,4 | - | - | 14,4 | - | - | 245,4 | 252,3 | 256,7 | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Обеспечение обучающихся организаций общего | 217,9 | - | - | 230,1 | - | - | 236,9 | - | - | 250,8 | 263,0 | 275,0 | |образования Ростовской области бесплатными | | | | | | | | | | | | | |учебниками в соответствии с требованиями | | | | | | | | | | | | | |федеральных государственных образовательных | | | | | | | | | | | | | |стандартов общего образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Обеспечение повышения квалификации педа- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |гогических и управленческих кадров организа- | | | | | | | | | | | | | |ций общего образования Ростовской области в | | | | | | | | | | | | | |соответствии с требованиями федеральных | | | | | | | | | | | | | |государственных образовательных стандартов | | | | | | | | | | | | | |общего образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Проведение комплекса мероприятий по обеспе- | 187,1 | - | - | 207,3 | - | - | 205,4 | - | - | 187,7 | 185,7 | 187,5 | |чению пожарной, антитеррористической безопас- | | | | | | | | | | | | | |ности организаций общего образования Ростов- | | | | | | | | | | | | | |ской области | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Проведение комплекса мероприятий по |1 204,6| - | - |1 073,0| - | 47,2 | 900,5 | - | - | 908,0 | 906,9 | 935,8 | |строительству и реконструкции, капитальному и | | | | | | | | | | | | | |текущему ремонту образовательных организа- | | | | | | | | | | | | | |ций общего образования Ростовской области | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Создание сетей по обмену передовым опытом | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |реализации федеральных государственных образо- | | | | | | | | | | | | | |вательных стандартов общего образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Корректировка нормативов подушевого финан- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |сирования на основе разработки механизма | | | | | | | | | | | | | |определения регионального норматива финан- | | | | | | | | | | | | | |сирования с учетом соблюдения требований к | | | | | | | | | | | | | |условиям реализации основных образователь- | | | | | | | | | | | | | |ных программ при введении федеральных | | | | | | | | | | | | | |государственных образовательных стандартов | | | | | | | | | | | | | |общего образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |2. Формирование региональной системы | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |мониторинга уровня подготовки и социализации | | | | | | | | | | | | | |школьников, внедрение в образовательных | | | | | | | | | | | | | |организациях общего образования Ростовской | | | | | | | | | | | | | |области разработанных Минобрнауки России | | | | | | | | | | | | | |методологии и инструментария для мониторинга | | | | | | | | | | | | | |готовности обучающихся к освоению основных | | | | | | | | | | | | | |образовательных программ начального общего, | | | | | | | | | | | | | |основного общего, среднего (полного) общего | | | | | | | | | | | | | |образования, комплексного мониторинга | | | | | | | | | | | | | |готовности обучающихся основной школы (8 | | | | | | | | | | | | | |класс) к выбору образовательной и | | | | | | | | | | | | | |профессиональной траектории и мониторинга | | | | | | | | | | | | | |уровня социализации выпускников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Формирование региональных центров монито- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |ринга, проведение сбора и обработки первичных | | | | | | | | | | | | | |данных, подготовка и принятие нормативных | | | | | | | | | | | | | |актов по результатам проведения мониторинга | | | | | | | | | | | | | |на постоянной основе | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |3. Участие обучающихся организаций общего | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |образования Ростовской области в российских и | | | | | | | | | | | | | |международных сопоставительных исследова- | | | | | | | | | | | | | |ниях образовательных достижений школьников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Подготовка региональных методических рекомен- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |даций по корректировке основных образователь- | | | | | | | | | | | | | |ных программ начального общего, основного | | | | | | | | | | | | | |общего, среднего (полного) общего образования | | | | | | | | | | | | | |с учетом российских и международных исследо- | | | | | | | | | | | | | |ваний образовательных достижений школьников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Проведение апробации разработанных региональ- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |ных методических рекомендаций по | | | | | | | | | | | | | |корректировке образовательных программ | | | | | | | | | | | | | |начального общего, основного общего, среднего | | | | | | | | | | | | | |(полного) общего образования с учетом | | | | | | | | | | | | | |российских и международных исследований | | | | | | | | | | | | | |образовательных достижений школьников в | | | | | | | | | | | | | |организациях общего образования Ростовской | | | | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |4. Разработка на основе федеральной программы | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |региональной программы подготовки и пере- | | | | | | | | | | | | | |подготовки современных педагогических кадров | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Пилотная апробация региональной программы | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |подготовки и переподготовки современных | | | | | | | | | | | | | |педагогических кадров | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Реализация региональной программы подготовки и | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |переподготовки современных педагогических | | | | | | | | | | | | | |кадров, в том числе: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————| | | | | | | | | | | | | |выявление и поддержка молодежи, заинтересо- | | | | | | | | | | | | | |ванной в получении педагогической профессии | | | | | | | | | | | | | |и в работе в системе образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————| | | | | | | | | | | | | |меры социальной поддержки молодых педагогов; | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————| | | | | | | | | | | | | |развитие системы наставничества | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————| | | | | | | | | | | | | |формирование регионального целевого заказа на | | | | | | | | | | | | | |подготовку современных педагогических кадров | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Обеспечение доступности качественного | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |5. Разработка и утверждение положений и | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |регламентов функционирования региональной | | | | | | | | | | | | | |системы оценки качества общего образования, в | | | | | | | | | | | | | |том числе с учетом федеральных методических | | | | | | | | | | | | | |рекомендаций по показателям эффективности | | | | | | | | | | | | | |деятельности подведомственных | | | | | | | | | | | | | |(муниципальных) организаций общего | | | | | | | | | | | | | |образования, их руководителей и основных | | | | | | | | | | | | | |категорий работников, в том числе в связи с | | | | | | | | | | | | | |использованием дифференциации заработной | | | | | | | | | | | | | |платы педагогических работников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Разработка (изменение) показателей оценки | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |эффективности деятельности государственных | | | | | | | | | | | | | |(муниципальных) организаций общего образо- | | | | | | | | | | | | | |вания Ростовской области, их руководителей и | | | | | | | | | | | | | |основных категорий работников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Мониторинг и сравнительный анализ резуль- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |татов ЕГЭ образовательных организаций общего | | | | | | | | | | | | | |образования Ростовской области, работающих в | | | | | | | | | | | | | |сложных социальных условиях, с остальными | | | | | | | | | | | | | |образовательными организациями общего | | | | | | | | | | | | | |образования Ростовской области | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |6. Разработка и утверждение региональной | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |программы поддержки образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций общего образования Ростовской | | | | | | | | | | | | | |области, работающих в сложных социальных | | | | | | | | | | | | | |условиях, включающей: принятие нормативных | | | | | | | | | | | | | |актов, обеспечивающих учет особенностей | | | | | | | | | | | | | |контингента и территорий функционирования | | | | | | | | | | | | | |образовательных организаций общего | | | | | | | | | | | | | |образования Ростовской области в их | | | | | | | | | | | | | |финансовом обеспечении, оплате труда | | | | | | | | | | | | | |педагогов, формировании государственного | | | | | | | | | | | | | |(муниципального) задания, оценке качества | | | | | | | | | | | | | |образования; поддержку адресных программ | | | | | | | | | | | | | |повышения качества деятельности | | | | | | | | | | | | | |образовательных организаций общего образова- | | | | | | | | | | | | | |ния Ростовской области, работающих в сложных | | | | | | | | | | | | | |социальных условиях, демонстрирующих низкие | | | | | | | | | | | | | |образовательные результаты; программы | | | | | | | | | | | | | |профессионального развития руководителей и | | | | | | | | | | | | | |педагогов образовательных организаций общего | | | | | | | | | | | | | |образования Ростовской области, работающих в | | | | | | | | | | | | | |сложных социальных условиях | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Создание условий для формирования межшколь- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |ных партнерств и сетей, выявления и рас- | | | | | | | | | | | | | |пространения лучших практик обеспечения | | | | | | | | | | | | | |организациями общего образования Ростовской | | | | | | | | | | | | | |области, работающими в сложных социальных | | | | | | | | | | | | | |условиях, высоких образовательных результатов | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Введение эффективного контракта в общем |1 356,0| - | - |1 293,6| - | 129,5 | 913,4 | - | 851,1 |5 315,3 |7 084,6 |8 802,1 | |образовании | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |7. Разработка на основе федеральных моделей |1 356,0| - | - |1 293,6| - | 129,5 | 913,4 | - | 851,1 |5 315,3 |7 084,6 |8 802,1 | |эффективного контракта в общем образовании и | | | | | | | | | | | | | |апробация региональных моделей эффективного | | | | | | | | | | | | | |контракта в общем образовании | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Реализация моделей эффективного контракта в | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |общем образовании в образовательных органи- | | | | | | | | | | | | | |зациях общего образования Ростовской области | | | | | | | | | | | | | |в штатном режиме | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Планирование дополнительных расходов |1 356,0| - | - |1 293,6| - | 129,5 | 913,4 | - | 851,1 |5 315,3 |7 084,6 |8 802,1 | |областного бюджета на повышение оплаты | | | | | | | | | | | | | |труда педагогических работников общеобразо- | | | | | | | | | | | | | |вательных организаций в соответствии с Указом | | | | | | | | | | | | | |Президента Российской Федерации от 07.05.2012 | | | | | | | | | | | | | |N 597 "О мероприятиях по реализации госу- | | | | | | | | | | | | | |дарственной социальной политики" | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Приведение в соответствие нормативных актов | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |образовательных организаций общего образо- | | | | | | | | | | | | | |вания Ростовской области, режима работы | | | | | | | | | | | | | |педагогических работников с изменениями, | | | | | | | | | | | | | |внесенными в приказ Минобрнауки России | | | | | | | | | | | | | |от 24.12.2010 N 2075 "О продолжительности | | | | | | | | | | | | | |рабочего времени (норме часов педагогической | | | | | | | | | | | | | |работы за ставку заработной платы) педагоги- | | | | | | | | | | | | | |ческих работников)" | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |8. Разработка на основе методических | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |рекомендаций Минобрнауки России по | | | | | | | | | | | | | |стимулированию руководителей | | | | | | | | | | | | | |образовательных организаций общего | | | | | | | | | | | | | |образования и принятие региональных | | | | | | | | | | | | | |(муниципальных) нормативных актов, устанав- | | | | | | | | | | | | | |ливающих механизмы стимулирования руководи- | | | | | | | | | | | | | |телей образовательных организаций общего | | | | | | | | | | | | | |образования Ростовской области, направленных | | | | | | | | | | | | | |на установление взаимосвязи между показателями | | | | | | | | | | | | | |качества предоставляемых государственных | | | | | | | | | | | | | |(муниципальных) услуг организацией и | | | | | | | | | | | | | |эффективностью деятельности руководителя | | | | | | | | | | | | | |образовательной организации общего | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Проведение работы по заключению трудовых | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |договоров с руководителями государственных | | | | | | | | | | | | | |(муниципальных) образовательных организаций | | | | | | | | | | | | | |общего образования в соответствии с утверж- | | | | | | | | | | | | | |денной региональными нормативными актами | | | | | | | | | | | | | |типовой формой договора | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |9. Информационное сопровождение | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |региональных мероприятий по введению | | | | | | | | | | | | | |эффективного контракта в образовательных | | | | | | | | | | | | | |организациях общего образования Ростовской | | | | | | | | | | | | | |области (организация проведения | | | | | | | | | | | | | |разъяснительной работы в трудовых | | | | | | | | | | | | | |коллективах, публикации в средствах массовой | | | | | | | | | | | | | |информации, проведение семинаров и другие | | | | | | | | | | | | | |мероприятия) включение учебных модулей в | | | | | | | | | | | | | |курсы повышения квалификации | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Организация сбора и обработки данных для | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |проведения регионального и федерального | | | | | | | | | | | | | |мониторингов влияния внедрения эффективного | | | | | | | | | | | | | |контракта в образовательных организациях | | | | | | | | | | | | | |общего образования Ростовской области на | | | | | | | | | | | | | |качество образовательных услуг общего | | | | | | | | | | | | | |образования и удовлетворенности населения | | | | | | | | | | | | | |качеством общего образования, в том числе | | | | | | | | | | | | | |выявление лучших практик | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Всего по разделу II |3 121,6| - | - |2 933,8| - | 176,7 |2 289,1 | - | 851,1 |7 549,4 |9 318,3 |11 077,0| |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |в том числе расходы на повышение заработной |1 356,0| - | - |1 293,6| - | 129,5 | 913,4 | - | 851,1 |5 315,3 |7 084,6 |8 802,1 | |платы педагогических работников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |III. Дополнительное образование, всего | 729,7 | 0,4 | - | 541,2 | 0,2 | 367,2 | 597,4 | 0,2 | 694,0 |2 113,9 |2 913,1 |3 743,9 | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Расширение потенциала системы | 375,9 | - | - | 381,8 | - | - | 256,0 | - | 48,0 | 174,7 | 184,3 | 184,3 | |дополнительного образования детей | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |1. Внесение изменений в Областную долго- | 44,2 | - | - | 45,3 | - | - | 45,3 | - | - | - | - | - | |срочную целевую программу "Развитие образо- | | | | | | | | | | | | | |вания в Ростовской области на 2010-2015 годы", | | | | | | | | | | | | | |муниципальные долгосрочные целевые про- | | | | | | | | | | | | | |граммы в части включения мероприятий по | | | | | | | | | | | | | |развитию дополнительного образования детей, | | | | | | | | | | | | | |предусматривающих мероприятия по: | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |формированию государственного | 44,2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |(муниципального) заказа на услуги | | | | | | | | | | | | | |дополнительного образования детей и | | | | | | | | | | | | | |финансового обеспечения его реализации; | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |формированию эффективной сети организаций | - | - | - | 45,3 | - | - | 45,3 | - | - | - | - | - | |дополнительного образования детей, обеспече- | | | | | | | | | | | | | |нию сетевого взаимодействия, интеграции | | | | | | | | | | | | | |ресурсов школ, организаций дополнительного | | | | | | | | | | | | | |образования детей различной ведомственной | | | | | | | | | | | | | |принадлежности, негосударственного сектора; | | | | | | | | | | | | | |обновлению содержания программ и технологий | | | | | | | | | | | | | |дополнительного образования детей; | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |развитие инфраструктуры, в том числе иссле- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |довательской и конструкторской деятельности; | | | | | | | | | | | | | |информирование потребителей услуг, обеспе- | | | | | | | | | | | | | |чение прозрачности деятельности организаций, | | | | | | | | | | | | | |модернизацию системы организации летнего | | | | | | | | | | | | | |образовательного отдыха детей | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Организация мониторинга и предоставление | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |информации в Минобрнауки России о реали- | | | | | | | | | | | | | |зации программ (проектов) развития дополни- | | | | | | | | | | | | | |тельного образования детей в Ростовской области | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |2. Приведение условий организации | 331,7 | - | - | 336,5 | - | - | 206,7 | - | 48,0 | 174,7 | 184,3 | 184,3 | |дополнительного образования детей в | | | | | | | | | | | | | |соответствие с обновленными документами, | | | | | | | | | | | | | |регулирующими требования к условиям | | | | | | | | | | | | | |организации образовательного процесса (по | | | | | | | | | | | | | |мере принятие нормативных актов) | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Проведение мероприятий по созданию условий | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |для развития инфраструктуры дополнительного | | | | | | | | | | | | | |образования и досуга детей при застройке | | | | | | | | | | | | | |территорий, в том числе принятие | | | | | | | | | | | | | |соответствующих нормативных актов в | | | | | | | | | | | | | |соответствии с компетенцией | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Проведение мероприятий в рамках областных | 331,7 | - | - | 336,5 | - | - | 206,7 | - | 48,0 | 174,7 | 184,3 | 184,3 | |долгосрочных целевых программ "Развитие | | | | | | | | | | | | | |физической культуры и спорта в Ростовской | | | | | | | | | | | | | |области на 2011-2014 годы" и "Развитие | | | | | | | | | | | | | |физической культуры и спорта в Ростовской | | | | | | | | | | | | | |области на 2015-2017 годы" по строительству, | | | | | | | | | | | | | |реконструкции и капитальному ремонту | | | | | | | | | | | | | |спортивных объектов учреждений | | | | | | | | | | | | | |дополнительного образования Ростовской | | | | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |3. Распространение современных региональных | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |и муниципальных моделей организации | | | | | | | | | | | | | |дополнительного образования детей | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Обеспечение повышения квалификации руково- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |дителей и педагогов организаций дополнитель- | | | | | | | | | | | | | |ного образования детей Ростовской области | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |4. Апробация и внедрение на территории Рос- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |товской области разработанных Минобрнауки | | | | | | | | | | | | | |России моделей использования ресурсов негосу- | | | | | | | | | | | | | |дарственного сектора и механизмов государст- | | | | | | | | | | | | | |венно-частного партнерства в предоставлении | | | | | | | | | | | | | |услуг дополнительного образования детей | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |5. Разработка и внедрение показателей оценки | - | - | - | - | - | - | 4,0 | - | - | - | - | - | |эффективности деятельности подведомственных | | | | | | | | | | | | | |государственных (муниципальных) организаций | | | | | | | | | | | | | |дополнительного образования детей, их | | | | | | | | | | | | | |руководителей и основных категорий | | | | | | | | | | | | | |работников, в том числе в связи с | | | | | | | | | | | | | |использованием для дифференциации | | | | | | | | | | | | | |заработной платы педагогических работников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Проведение областного конкурса организаций | - | - | - | - | - | - | 4,0 | - | - | - | - | - | |дополнительного образования детей на полу- | | | | | | | | | | | | | |чение гранта Губернатора Ростовской области | | | | | | | | | | | | | |(4 гранта по 1 000,0 тыс. рублей) | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Создание условий для развития молодых | 16,6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |талантов и детей с высокой мотивацией к | | | | | | | | | | | | | |обучению | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |6. Реализация региональных и муниципальных | 16,6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |программ (проектов) системы выявления и | | | | | | | | | | | | | |поддержки одаренных детей и талантливой | | | | | | | | | | | | | |молодежи в рамках реализации Концепции | | | | | | | | | | | | | |общенациональной системы выявления и | | | | | | | | | | | | | |развития молодых талантов | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Введение эффективного контракта в системе | 337,2 | 0,4 | - | 159,4 | 0,2 | 367,2 | 341,4 | 0,2 | 646,0 | 1 |2 728,8 |3 559,6 | |дополнительного образования детей | | | | | | | | | | 939,2 | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |7. Внедрение моделей эффективного контракта в | 337,2 | 0,4 | - | 159,4 | 0,2 | 367,2 | 341,4 | 0,2 | 646,0 | 1 |2 728,8 |3 559,6 | |дополнительном образовании детей | | | | | | | | | | 939,2 | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Поэтапное повышение заработной платы | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |педагогических работников организаций допол- | | | | | | | | | | | | | |нительного образования детей | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Планирование дополнительных расходов област- | 337,2 | 0,4 | - | 159,4 | 0,2 | 367,2 | 341,4 | 0,2 | 646,0 | 1 |2 728,8 |3 559,6 | |ного и местных бюджетов на повышение оплаты | | | | | | | | | | 939,2 | | | |труда педагогических работников образователь- | | | | | | | | | | | | | |ных организаций дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | |детей | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |8. Разработка и утверждение на основе | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |методических рекомендаций Минобрнауки | | | | | | | | | | | | | |России нормативных актов по стимулированию | | | | | | | | | | | | | |руководителей образовательных организаций | | | | | | | | | | | | | |дополнительного образования детей, | | | | | | | | | | | | | |направленных на установление взаимосвязи | | | | | | | | | | | | | |между показателями качества предоставляемых | | | | | | | | | | | | | |государственных (муниципальных) услуг | | | | | | | | | | | | | |организацией и эффективностью деятельности | | | | | | | | | | | | | |руководителя образовательной организации | | | | | | | | | | | | | |дополнительного образо-вания детей | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Проведение работы по заключению трудовых | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |договоров с руководителями государственных | | | | | | | | | | | | | |(муниципальных) организаций дополнительного | | | | | | | | | | | | | |образования детей в соответствии с типовой | | | | | | | | | | | | | |формой договора | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |9. Организация и проведение курсов повышения | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |квалификации и профессиональной | | | | | | | | | | | | | |переподготовки современных менеджеров | | | | | | | | | | | | | |организаций дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | |детей в соответствии с разработанной | | | | | | | | | | | | | |Минобрнауки России программой | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |10. Информационное сопровождение | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |мероприятий по введению эффективного | | | | | | | | | | | | | |контракта в дополнительном образовании детей | | | | | | | | | | | | | |(организация проведения разъяснительной | | | | | | | | | | | | | |работы в трудовых коллективах, публикации в | | | | | | | | | | | | | |средствах массовой информации, проведение | | | | | | | | | | | | | |семинаров и другие мероприятия) | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |Всего по разделу III | 729,7 | 0,4 | - | 541,2 | 0,2 | 367,2 | 597,4 | 0,2 | 694,0 |2 113,9 |2 913,1 |3 743,9 | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| |в том числе расходы на повышение заработной | 337,2 | 0,4 | - | 159,4 | 0,2 | 367,2 | 341,4 | 0,2 | 646,0 |1 939,2 |2 728,8 |3 559,6 | |платы педагогических работников | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|———————|——————|———————|———————|——————|———————|————————|——————|———————|————————|————————|————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|