Постановление Правительства Республики Марий Эл от 04.08.2011 № 241

     27. Локальными  нормативными  актами,  устанавливающими   систему
оплаты   труда,   принимаемыми   работодателем   с    учетом    мнения
представительного органа  работников,  предусматривается  установление
повышающего  коэффициента  к   должностному   окладу   по   учреждению
(структурному подразделению учреждения):
     1) специалистам, работающим в сельской местности, - 1,25;
     2) руководящим  и   педагогическим   работникам   за   работу   в
учреждениях   (отделениях,   классах,   группах)   для    обучающихся,
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в  том  числе  с
задержкой психического развития) - 1,20;
     3) руководящим и педагогическим  работникам  учреждений,  имеющих
статус колледжа, - 1,15;
     4) руководящим и педагогическим  работникам  учреждений,  имеющих
статус "Национальный", - 0,10;
     5) руководящим   и    педагогическим    работникам    учреждений,
осуществляющих методическую деятельность, - 0,10.
     Применение  повышающих  коэффициентов  к   должностному   окладу,
указанных в подпунктах 1-3, по учреждению (структурному  подразделению
учреждения) образует новый оклад.
     Применение  повышающего  коэффициента  к   должностному   окладу,
указанных в подпунктах 4-5, по учреждению (структурному  подразделению
учреждения) не образует новый оклад.
     28. Педагогическим  работникам  учреждения  при  наличии  статуса
молодого  специалиста,  впервые   окончившего   высшее   или   среднее
специальное учебное заведение и заключившего (в течение трех лет после
окончания  высшего  или  среднего  специального  учебного   заведения)
трудовой  договор   с   учреждением   по   полученной   специальности,
устанавливаются персональные выплаты в  размере  до  0,5  должностного
оклада на срок первых трех лет работы с момента окончания высшего  или
среднего специального учебного заведения.
     29. Оплата труда педагогических работников устанавливается исходя
из тарифицируемой педагогической нагрузки.
     Норма часов педагогической  работы  за  ставку  заработной  платы
(должностной  оклад),  являющаяся  нормируемой  частью  педагогической
работы,  устанавливается  в  соответствии  с   приказом   Министерства
образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г.  N 2075
"О продолжительности  рабочего  времени  (норме  часов  педагогической
работы за ставку заработной платы) педагогических работников".
     Тарификационный  список   учителей,   преподавателей   и   других
работников, осуществляющих  педагогическую  деятельность,  формируется
исходя  из  количества  часов  по  государственному   образовательному
стандарту, учебному  плану  и  программам,  обеспеченности  кадрами  и
других конкретных условий в учреждении и устанавливает  объем  учебной
нагрузки педагогических работников на учебный год.
     Фиксированные размеры оплаты труда педагогических  работников  не
могут  устанавливаться  в  зависимости   от   количества   обучающихся
(воспитанников)   в   классе   (группе),   сложности   и    значимости
преподаваемого учебного  предмета  (дисциплины),  стоимости  бюджетной
образовательной услуги (ученико/часа, дето/часа) либо включать в  себя
выплаты,  связанные  с  классным  руководством,  проверкой  письменных
работ, заведованием отделениями,  филиалами,  учебно-консультационными
пунктами, кабинетами, отделами, учебными  мастерскими,  лабораториями,
руководством предметными, цикловыми и  методическими  комиссиями  и  с
другими   видами   дополнительной   работы,   а   также   выплаты   за
преподавательскую (педагогическую) работу, фактический  объем  которой
превышает нормы часов, установленные за ставку заработной платы.
     Размеры и условия дополнительных выплат за классное  руководство,
проверку письменных работ, заведование отделениями, филиалами, учебно-
консультационными    пунктами,    кабинетами,    отделами,    учебными
мастерскими,  лабораториями,  руководство  предметными,  цикловыми   и
методическими комиссиями и другие виды дополнительной работы, а  также
фактический   объем   преподавательской    (педагогической)    работы,
установленный педагогическим  работникам,  для  которых  предусмотрены
нормы часов преподавательской (педагогической) работы в неделю (в год)
за ставку заработной платы, предусматриваются в их трудовых  договорах
(дополнительных соглашениях к трудовым договорам) помимо установленных
им фиксированных размеров оплаты труда.
     (Пункт в редакции Постановления Правительства Республики Марий Эл
от 27.01.2012 г. N 17)
     30. При оплате за педагогическую работу  отдельных  специалистов,
специалистов  предприятий,  учреждений  и  организаций  (в  том  числе
работников органов управления  образованием,  методических  и  учебно-
методических кабинетов),  привлекаемых  для  педагогической  работы  в
учреждении, а также участвующих в проведении учебных занятий,  размеры
ставок   почасовой   оплаты    труда    устанавливаются    учреждением
самостоятельно.

 VII. ВОПРОСЫ ОПЛАТЫ ТРУДА ОТДЕЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ РАБОТНИКОВ, ЗАМЕЩАЮЩИХ
                          ДОЛЖНОСТИ РАБОЧИХ

     31. Водителям    автомобильного    транспорта     устанавливается
ежемесячная  выплата  за  классность  с  применением  коэффициентов  к
должностному окладу по квалификационным категориям:
     "водитель автомобиля первого класса" - 0,25;
     "водитель автомобиля второго класса" - 0,1.
     Квалификационные категории "водитель автомобиля второго  класса",
"водитель автомобиля первого класса" могут  быть  присвоены  водителям
автомобилей, которые прошли подготовку или  переподготовку  по  единым
программам и имеют водительское удостоверение с отметкой, дающей право
управления определенными категориями транспортных средств  ("В",  "С",
"Д", "Е").
     Квалификационная категория "водитель автомобиля  первого  класса"
присваивается водителю автомобиля, имеющему квалификационную категорию
"водитель автомобиля второго класса" не менее двух лет.
     Квалификационная категория "водитель автомобиля  второго  класса"
присваивается водителю автомобиля, имеющему водительский стаж не менее
трех лет.
     32. Работникам, замещающим должности рабочих, тарифицированным не
ниже 6 разряда Единого тарифно-квалификационного справочника  работ  и
профессий рабочих, и привлекаемым для выполнения важных (особо важных)
и ответственных (особо ответственных) работ, в соответствии с Перечнем
должностей рабочих, привлекаемых для выполнения важных (особо  важных)
и ответственных (особо ответственных) работ, согласно приложению N 2 к
настоящему  Положению,  устанавливается   повышающий   коэффициент   к
должностному  окладу   за   выполнение   важных   (особо   важных)   и
ответственных (особо ответственных) работ до 0,3 должностного оклада.
     33. Повышающий коэффициент к должностному  окладу  по  учреждению
(структурному подразделению учреждения) не применяется к  должностному
окладу руководителя учреждения и  должностным  окладам  работников,  у
которых они определяются в процентном отношении к должностному  окладу
руководителя.
     Применение повышающего  коэффициента  к  должностному  окладу  по
учреждению (структурному подразделению учреждения) не  образует  новый
оклад.
     Решение об установлении повышающего коэффициента  к  должностному
окладу   по   учреждению   (структурному   подразделению   учреждения)
принимается руководителем  учреждения  в  пределах  лимитов  бюджетных
обязательств на оплату труда работников учреждения, а  также  средств,
полученных от приносящей доход деятельности, направленных  учреждением
на оплату труда работников, и с учетом мнения представительного органа
работников.
     Размер  выплат   с   применением   повышающего   коэффициента   к
должностному  окладу   по   учреждению   (структурному   подразделению
учреждения) определяется путем умножения должностного оклада работника
на повышающий коэффициент.

   VIII. УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ, ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ
                  РУКОВОДИТЕЛЯ И ГЛАВНОГО БУХГАЛТЕРА

     34. Заработная  плата   руководителя   учреждения,   заместителей
руководителя и главного бухгалтера  состоит  из  должностных  окладов,
выплат стимулирующего характера и иных выплат.
     Предельный   уровень   соотношения   средней   заработной   платы
руководителя   учреждения   и   средней  заработной  платы  работников
учреждения  за  отчетный  год  устанавливается Министерством культуры,
печати и по делам национальностей Республики Марий Эл в кратности от 1
до 5. (Дополнен  -  Постановление  Правительства  Республики  Марий Эл
от 25.02.2013 г. N 45)
     35. Должностной  оклад  руководителя   учреждения,   определяемый
ежегодно трудовым договором, устанавливается в зависимости  от  группы
по оплате труда руководителей, определяемой в соответствии с объемными
показателями  деятельности  государственных   учреждений   образования
Республики Марий Эл в сфере культуры и порядком отнесения их к группам
по оплате труда руководящих  работников,  согласно  приложению  N 3  к
настоящему Положению, и составляет до 3  размеров  средней  заработной
платы работников учреждения:
     Исчисление  средней  заработной  платы  для  определения  размера
должностного   оклада  руководителя  учреждения  осуществляется  путем
деления  годового  фонда  оплаты  труда  работников списочного состава
учреждения  без  внешних  совместителей  (за  исключением фонда оплаты
труда  руководителя,  заместителей руководителя и главного бухгалтера)
на  12  месяцев и на среднесписочную численность работников списочного
состава   учреждения   без   внешних   совместителей  (за  исключением
руководителя,  заместителей  руководителя  и  главного  бухгалтера) за
календарный  год, предшествующий году установления должностного оклада
руководителя. (В редакции Постановления Правительства Республики Марий
Эл от 25.02.2013 г. N 45)
     Для  определения  должностного оклада руководителя учреждения при
создании  новых  учреждений  и  в  других  случаях,  когда  невозможно
произвести  расчет  средней  заработной платы работников учреждения за
календарный  год, предшествующий году установления должностного оклада
руководителя,   размер  должностного  оклада  руководителя  учреждения
определяется Министерством культуры, печати и по делам национальностей
Республики Марий Эл. (Дополнен     -    Постановление    Правительства
Республики Марий Эл от 25.02.2013 г. N 45)
     Должностные   оклады   заместителей   руководителей   и   главных
бухгалтеров  учреждений  устанавливаются  на  10-30   процентов   ниже
должностных окладов руководителей этих учреждений.
     Должностной оклад заместителя руководителя,  главного  бухгалтера
оформляется трудовым договором и приказом руководителя учреждения.

                   IX. ДРУГИЕ ВОПРОСЫ ОПЛАТЫ ТРУДА

     36. Работникам   учреждений,   занимающим   должности   служащих,
присваивается квалификационная  категория  по  итогам  аттестации  при
условии их соответствия занимаемой должности.
     Квалификационная категория учитывается в течение  5  лет  со  дня
издания приказа учреждения о присвоении квалификационной категории.
     За  три  месяца  до  окончания  срока  действия  квалификационной
категории  работник  может  письменно  обратиться   в   аттестационную
комиссию  для  прохождения  переаттестации  в  порядке,  установленном
работодателем,   а   аттестационная   комиссия   обязана   рассмотреть
аттестационные материалы на присвоение  квалификационной  категории  в
течение трех месяцев со дня их получения.
     По уважительной причине по представлению руководителя  учреждения
срок переаттестации работника может быть перенесен на  три  месяца,  в
течение которого работнику выплачивается должностной  оклад  с  учетом
квалификационной категории.
     Работникам, находящимся в отпуске  по  беременности  и  родам,  а
также в отпуске по уходу за ребенком до достижения  им  возраста  трех
лет,  сохраняются  имеющиеся  у  них  квалификационные  категории.  По
истечении  одного  года  после  выхода  на   работу   квалификационная
категория  подтверждается  при  условии  предоставления  документов  и
отчета о работе по специальности за один год.
     В случае отказа работника от очередной переаттестации присвоенная
ранее квалификационная категория утрачивается по истечению пятилетнего
срока со дня ее присвоения.
     По   инициативе   руководителя   учреждения   может   назначаться
внеочередная переаттестация.
     В  случае  отказа  работника   от   внеочередной   переаттестации
присвоенная  ранее  квалификационная  категория  утрачивается  со  дня
заседания аттестационной комиссии.
     37. Из фонда оплаты  труда  работникам  оказывается  материальная
помощь. Решение  об  оказании  материальной  помощи  и  ее  конкретных
размерах принимает руководитель учреждения  на  основании  письменного
заявления работника.
     38. Руководитель учреждения имеет право делегировать руководителю
филиала полномочия по определению размеров заработной платы работников
филиала, компенсационных и стимулирующих выплат  в  пределах  средств,
направляемых филиалом на оплату труда.
     39. По  должностям  служащих  (профессиям  рабочих),  должностные
оклады которых не определены настоящим Положением, должностные  оклады
устанавливаются по решению руководителя учреждения в размере не  более
чем  базовый  оклад  по   профессиональной   квалификационной   группе
"Общеотраслевые должности служащих третьего уровня".
     40. По отдельным  профессиям,  должностям,  не  требующим  полной
занятости, могут  устанавливаться  часовые  ставки  заработной  платы.
Стоимость одного часа  исчисляется  из  расчета  минимального  размера
оплаты  труда.   Перечень   должностей   работников,   которым   могут
устанавливаться  часовые   ставки   заработной   платы,   утверждается
руководителем учреждения  с  учетом  мнения  представительного  органа
работников.
     41. Фонд  оплаты  труда  учреждений  формируется  из  должностных
окладов,   полученных    в    результате    тарификации    должностей,
предусмотренных штатным  расписанием  (занятые  и  вакантные),  выплат
компенсационного,   стимулирующего   характера   и   других    выплат,
установленных разделами VI - VIII настоящего Положения, а также выплат
за исполнение обязанностей временно отсутствующего работника (на время
очередного и других отпусков, временной нетрудоспособности).




     ПРИЛОЖЕНИЕ N 1
     к Положению об оплате труда работников
     государственных учреждений образования
     Республики Марий Эл в сфере культуры



                               ПОРЯДОК
               ОПРЕДЕЛЕНИЯ СТАЖА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

     1. Основным  документом  для  определения  стажа   педагогической
работы является трудовая книжка.
     2. Стаж  педагогической  работы,  не  подтвержденный  записями  в
трудовой  книжке,  может  быть  установлен  на   основании   надлежаще
оформленных  справок   за   подписью   руководителей   соответствующих
учреждений, скрепленных печатью,  выданных  на  основании  документов,
подтверждающих стаж работы  по  специальности  (приказы,  послужные  и
тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные  книги,
архивные описи  и  так  далее).  Справки  должны  содержать  данные  о
наименовании образовательного учреждения, должности и времени работы в
этой должности, дате выдачи справки, а также  сведения,  на  основании
которых выдана справка о работе.
     В  случае  утраты  документов  о  стаже   педагогической   работы
указанный стаж может быть установлен на основании  справок  с  прежних
мест работы или на основании  письменных  заявлений  двух  свидетелей,
подписи которых  должны  быть  удостоверены  в  нотариальном  порядке.
Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.
     В  исключительных  случаях,  когда  не  представляется  возможным
подтвердить  стаж  работы  показаниями   свидетелей,   которые   знали
работника по совместной работе и за  период  этой  работы,  органы,  в
подчинении  которых  находятся   образовательные   учреждения,   могут
принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе
в одной системе.
     В  стаж  педагогической  работы   засчитывается   педагогическая,
руководящая  и  методическая  работа  в   образовательных   и   других
учреждениях в соответствии со Списком должностей и учреждений,  работа
в которых засчитывается в  стаж  работы,  дающей  право  на  досрочное
назначение  трудовой  пенсии   по   старости   лицам,   осуществляющим
педагогическую деятельность в учреждениях для детей, в соответствии  с
подпунктом 19 пункта  1  статьи  27  Федерального  закона  "О трудовых
пенсиях в Российской Федерации", утвержденным в установленном  порядке
Правительством Российской Федерации.
     3. Педагогическим  работникам  в   стаж   педагогической   работы
засчитывается без всяких условий и ограничений:
     3.1. Время нахождения на военной службе по контракту  из  расчета
один день военной службы за один день работы, а  время  нахождения  на
военной службе по призыву -  один  день  военной  службы  за  два  дня
работы;
     3.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста
фильмотеки.
     4. Педагогическим  работникам  в   стаж   педагогической   работы
засчитывают следующие периоды времени при условии, если этим периодам,
взятым как  в  отдельности,  так  и  в  совокупности,  непосредственно
предшествовала и  за  ними  непосредственно  следовала  педагогическая
деятельность:
     4.1. Время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации
на   должностях   офицерского,   сержантского,  старшинского  состава,
прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах
безопасности), кроме периодов, предусмотренных в подпункте 3.1. пункта
3 настоящего Порядка; (В    редакции    Постановления    Правительства
Республики Марий Эл от 27.01.2012 г. N 17)
     4.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и
других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций
(комитетах, советах)  профсоюза  работников  народного  образования  и
науки  Российской  Федерации  (просвещения,  высшей  школы  и  научных
учреждений);  на  выборных  должностях  в  профсоюзных   органах;   на
инструкторских и методических должностях в педагогических обществах  и
правлениях детского фонда; в должности  директора  (заведующего)  Дома
учителя   (работника   народного   образования,   профтехобразования);
комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или  в  отделах
социально-правовой  охраны  несовершеннолетних,  в  подразделениях  по
предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних,
детских комнатах милиции) органов внутренних дел;
     4.3. Время обучения (по очной форме) в  аспирантуре,  учреждениях
высшего   и   среднего    профессионального    образования,    имеющих
государственную аккредитацию.
     5. В   стаж    педагогической    работы    отдельных    категорий
педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами  3
и 4 настоящего Порядка, засчитывается время работы  в  организациях  и
время службы в  Вооруженных  силах  СССР  и  Российской  Федерации  по
специальности   (профессии),   соответствующей   профилю   работы    в
образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса,
дисциплины, кружка):
     руководителям    физического    воспитания,    инструкторам    по
физкультуре;
     педагогам дополнительного образования;
     педагогическим   работникам   экспериментальных   образовательных
учреждений;
     педагогам-психологам;
     методистам;
     учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.
     6. Право  решать  конкретные  вопросы  о  соответствии  работы  в
учреждениях,  организациях  и  службы  в  Вооруженных  силах  СССР   и
Российской Федерации профилю работы  преподаваемого  предмета  (курса,
дисциплины,  кружка)  предоставляется  руководителю   образовательного
учреждения  по  согласованию  с  представительным  органом  работников
учреждения.
     7. Время работы в должностях  помощника  воспитателя  и  младшего
воспитателя засчитывается в стаж педагогической  работы  при  условии,
если в период работы на этих должностях работник  имел  педагогическое
образование  или  обучался   в   учреждении   высшего   или   среднего
профессионального (педагогического) образования.
     8. Работникам  учреждений  и  организаций  время   педагогической
работы в  образовательных  учреждениях,  выполняемой  помимо  основной
работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж,
если ее объем (в одном  или  нескольких  образовательных  учреждениях)
составляет не менее 180 часов в учебном году.
     При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы,  в
течение которых выполнялась педагогическая работа.




     ПРИЛОЖЕНИЕ N 2
     к Положению об оплате труда работников
     государственных учреждений образования
     Республики Марий Эл в сфере культуры



                               ПЕРЕЧЕНЬ
ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОЧИХ, ПРИВЛЕКАЕМЫХ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВАЖНЫХ (ОСОБО ВАЖНЫХ)
             И ОТВЕТСТВЕННЫХ (ОСОБО ОТВЕТСТВЕННЫХ) РАБОТ


     Водитель автомобиля
     Повар
     Слесарь-сантехник
     Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования
     Электромонтер по обслуживанию электроустановок
     Костюмер
     Механик по обслуживанию съемочной техники
     Механик по обслуживанию звуковой техники
     Настройщик духовых инструментов
     Настройщик пианино и роялей
     Настройщик-регулировщик смычковых инструментов
     Настройщик щипковых инструментов
     Настройщик язычковых инструментов
     Осветитель




     ПРИЛОЖЕНИЕ N 3
     к Положению об оплате труда работников
     государственных учреждений образования
     Республики Марий Эл в сфере культуры
     
     
     
                         ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
         ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
       РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ
         ИХ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ
                                   
                                   
    I. ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
           ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ
                                   
     1. К объемным показателям деятельности государственных учреждений
образования   Республики   Марий   Эл   в   сфере  культуры  (далее  -
образовательное   учреждение)  относятся  показатели,  характеризующие
масштаб    руководства    образовательным   учреждением:   численность
работников   учреждения,   количество   обучающихся   (воспитанников),
сменность  работы  образовательного  учреждения,  превышение  плановой
(проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие
работу по руководству учреждением.
     2.  Объем  деятельности  каждого  образовательного учреждения при
определении  группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах
по следующим показателям:
     
-----T-------------------------------T------------------T-------------- 
     ¦    Наименование показателя    ¦ Условия расчета  ¦ Количество   
     ¦                               ¦      баллов      ¦   баллов     
-----+-------------------------------+------------------+-------------- 
  1  ¦               2               ¦        3         ¦      4       
-----+-------------------------------+------------------+-------------- 
                       1. Контингент обучающихся                       
                                                                       
 1.   Количество обучающихся в музы-  из расчета         0,5           
      кальных, художественных школах  за каждого                       
      и школах искусств, учреждениях  обучающегося                     
      среднего профессионального об-  (воспитанника)                   
      разования культуры и искусства                                   
                                                                       
 2.   Наличие обучающихся (воспитан-  за каждого         0,5           
      ников) с полным государственным дополнительно                    
      обеспечением в образовательных                                   
      учреждениях                                                      
                                                                       
 3.   Количество обучающихся на отде- за каждого         0,5, но не    
      лениях самоокупаемости в дошко- обучающегося       более 20      
      льных и подготовительных груп-                     суммарно      
      пах                                                              
                                                                       
 4.   Количество выпускников, посту-  за каждого         1, но не      
      пивших в средние специальные и  обучающегося       более 20      
      высшие учебные заведения по                        суммарно      
      профилю (после окончания  дан-                                   
      ного образовательного учрежде-                                   
      ния)                                                             
                                                                       
 5.   Количество обучающихся по инди- за каждого         0,5           
      видуальным программам, обуча-   дополнительно                    
      ющихся на дому (по медицинским                                   
      показаниям)                                                      
                                                                       
                               2. Кадры                                
                                                                       
 6.   Количество работников в образо- за каждого         1             
      вательном учреждении            работника;                       
                                      дополнительно за                 
                                      каждого работника,               
                                      имеющего:                        
                                                                       
                                      первую             0,3           
                                      квалификационную                 
                                      категорию;                       

                                      высшую             0,5           
                                      квалификационную                 
                                      категорию                        
                                                                       
 7.   Количество педагогов, повысив-  за каждого         1             
      ших квалификацию и получивших                                    
      удостоверения в течение года                                     
                                                                       
 8.   Количество педагогов, подтвер-  за каждого         0,5           
      дивших или повысивших квалифи-                                   
      кационную категорию в результа-                                  
      те аттестации в течение года                                     
                                                                       
 9.   Количество молодых специалистов за каждого         0,5           
                                                                       
                    3. Материально-техническая база                    
                                                                       
 10.  Принятие учебного заведения к                      20            
      новому учебному году в соот-                                     
      ветствии с установленными сро-                                   
      ками                                                             
                                                                       
 11.  Наличие оборудованных учебных   за каждый кабинет  1             
      кабинетов по предметам          (при наличии                     
                                      паспорта)                        
                                                                       
 12.  Наличие  специально оборудован- за каждую          10, но не     
      ных хранилищ для музыкальных    мастерскую         более 20      
      инструментов, слепков, натюр-                      суммарно      
      мортного, методического фонда,                                   
      мастерских по декоративно-при-                                   
      кладному искусству (керамика,                                    
      дерево и др.), мастерских по                                     
      ремонту и оформлению художес-                                    
      твенных работ, концертного зала                                  
      в зависимости его состояния и                                    
      использования в работе                                           
                                                                       
 13.  Наличие оборудованного и испо-  за каждый зал      10, но не     
      льзуемого по целевому назначе-                     более 20      
      нию, в том числе образователь-                     суммарно      
      ном процессе, музея (выставоч-                                   
      ного зала)                                                       
                                                                       
 14.  Наличие оборудованной и исполь-                    15            
      зуемой по целевому назначению                                    
      библиотеки (в зависимости от                                     
      состояния фонда и использова-                                    
      ния)                                                             
                                                                       
 15.  Наличие на балансе образовате-  за каждый предмет  5, но не      
      льного учреждения музыкальных   (единицу учета)    более 20      
      инструментов, художественных                       суммарно      
      произведений, поставленных  на                                   
      государственный учет в качестве                                  
      памятников истории культуры и                                    
      искусства                                                        
                                                                       
 16.  Наличие в образовательном       за каждое здание   до 15, но     
      учреждении нескольких зданий,                      не более      
      используемых для организации                       45            
      образовательного процесса                                        
                                                                       
 17.  Наличие собственного оборудо-   за каждый вид      до 15, но     
      ванного медицинского кабинета,                     не более      
      оздоровительно-восстановитель-                     45            
      ного центра, столовой                                            
                                                                       
 18.  Отсутствие централизованного                       до 20         
      горячего водоснабжения и других                                  
      коммунальных услуг                                               
                                                                       
 19.  Наличие теплотрассы на балансе                     до 20         
      школы                                                            
                                                                       
 20.  Развитие внебюджетной деятель-                     до 10         
      ности                                                            
                                                                       
          4. Социально-педагогическая, научно-педагогическая,          
                      инновационная деятельность                       
                                                                       
 21.  Наличие государственно-общес-   за каждый вид      10            
      твенного управления в образова-                                  
      тельном учреждении: попечите-                                    
      льский совет, совет школы и                                      
      другие                                                           
                                                                       
 22.  Проведение семинаров:           за каждый                        
      на муниципальном уровне         семинар            5             
                                                                       
      на республиканском уровне                          10            
                                                                       
 23.  Количество реализуемых образо-  до 10              5             
      вательных программ по видам     образовательных                  
      музыкального искусства (для     программ                         
      детских                                                          
                                                                       
      музыкальных школ, музыкальных   от 11 до 15        10            
      отделений детских школ ис-      образовательных                  
      кусств,  средних профессиональ- программ                         
      ных учебных                                                      
      заведений)                      более 15 программ  20            
                                                                       
 24.  За использование инновационных  за каждый вид      10            
      методик и программ, являющихся                                   
      победителями конкурсов различ-                                   
      ного уровня                                                      
                                                                       
 25.  Реализация детскими школами ис- за каждую          5             
      кусств и детскими художествен-  образовательную                  
      ными школами, художественными   программу                        
      училищами образовательных про-                                   
      грамм по видам  искусства                                        
      (изобразительного, хореографи-                                   
      ческого искусства, кроме музы-                                   
      кального)                                                        
                                                                       
 26.  Наличие детских коллективов -   за каждый вид      5             
      победителей республиканских,                                     
      всероссийских смотров, конкур-                                   
      сов, соревнований                                                
                                                                       
 27.  Наличие в образовательном                          до 10         
      учреждении базы педагогической                                   
      практики студентов средних спе-                                  
      циальных и высших учебных заве-                                  
      дений в соответствии с догово-                                   
      рами, заключенными с заинтере-                                   
      сованными учреждениями в уста-                                   
      новленном порядке                                                
                                                                       
 28.  Всего баллов                                                     
                                                                       

     3.  Образовательные  учреждения  относятся  к  I,  II, III или IV
группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на
основе  указанных  выше  показателей  деятельности,  в соответствии со
следующей таблицей:
     
-----T--------------------------T-------------------------------------- 
     ¦Тип (вид) образовательного¦    Группа, к которой учреждение      
     ¦        учреждения        ¦относится по оплате труда руководите- 
     ¦                          ¦         лей по сумме баллов          
     ¦                          +----------T--------T--------T--------- 
     ¦                          ¦    I     ¦   II   ¦  III   ¦   IV    
-----+--------------------------+----------+--------+--------+--------- 
 1.   Учреждения начального и    свыше 400  до 400   до 300            
      среднего профессионального                                       
      образования                                                      
                                                                       
 2.   Учреждения дополнительного свыше 500  до 500   до 350   до 200   
      образования детей и другие                                       
      образовательные учреждения                                       
                                                                       
  II. ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ К
            ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ
                                   
     4.  Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год
Министерством  культуры,  печати и по делам национальностей Республики
Марий  Эл  на  основании  соответствующих  документов,  подтверждающих
наличие указанных объемов работы учреждения.
     Группа  по  оплате  труда  для  вновь открываемых образовательных
учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей,
но не более чем на 2 года.
     5. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем
разделе,  но  значительно  увеличивающих  объем  и  сложность работы в
учреждении,   суммарное   количество   баллов   может  быть  увеличено
Министерством  культуры,  печати и по делам национальностей Республики
Марий Эл за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
     6. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с
приставкой  "до",  устанавливается Министерством культуры, печати и по
делам национальностей Республики Марий Эл.
     7. При установлении группы по оплате труда руководящих работников
контингент   обучающихся  (воспитанников)  образовательных  учреждений
определяется по списочному составу на начало учебного года.
     8.  За  руководителями образовательных учреждений, находящихся на
капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей,
установленная до начала ремонта, но не более чем на один год.
     9.  Министерство  культуры,  печати  и  по  делам национальностей
Республики   Марий   Эл  может  относить  образовательные  учреждения,
добившиеся  высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по
оплате  труда  выше  по сравнению с группой, определенной по настоящим
показателям.