|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Пензенской области от 03.11.2010 № 706-пП
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 03 ноября 2010 г. N 706-пП г. Пенза Об утверждении долгосрочной целевой программы "Комплексная модернизация системы профессионального образования на 2011-2015 годы" (В редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) В целях реализации государственной политики в сфере модернизации и развития профессионального образования на территории Пензенской области, во исполнение постановления Правительства Пензенской области от 28.02.2008 N 135-пП "Об утверждении порядков принятия решений о разработке долгосрочных целевых программ Пензенской области, их формирования и реализации, подготовки материалов по федеральным целевым программам, в реализации которых участвует Правительство Пензенской области, а также проведения оценки эффективности их реализации" (с последующими изменениями), руководствуясь Законом Пензенской области от 22.12.2005 N 906-ЗПО "О Правительстве Пензенской области" (с последующими изменениями), Правительство Пензенской области п о с т а н о в л я е т: 1. Утвердить прилагаемую долгосрочную целевую программу "Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области на 2011-2015 годы". 2. Настоящее постановление вступает в силу с 01 января 2011 года и применяется в части, не противоречащей закону Пензенской области о бюджете Пензенской области на очередной финансовый год и плановый период. 3. Настоящее постановление опубликовать в газете "Пензенские губернские ведомости". 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенской области, координирующего и контролирующего вопросы общего и профессионального образования. Губернатор Пензенской области В.К.Бочкарев __________________ УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Пензенской области от 03 ноября 2010 г. N 706-пП Долгосрочная целевая программа "Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области на 2011-2015 годы" (В редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) Паспорт программы Наименование - долгосрочная целевая программа Программы "Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области" на 2011-2015 гг. (далее - Программа) Дата принятия решения - распоряжение Правительства Пензенской о разработке Программы области от 01 ноября 2010 г. N 607-рП "О внесении изменений в распоряжение Правительства Пензенской области от 27.02.2010 N 90-рП "О разработке долгосрочных целевых программ" (с последующими изменениями) Государственный - Правительство Пензенской области заказчик Программы Основные разработчики - Министерство образования Пензенской Программы области Цели и задачи Программы, - Цель: важнейшие целевые Создание системы кадрового обеспечения показатели приоритетных экономических кластеров Пензенской области. Создание условий для научно-технологического обеспечения развития приоритетных экономических кластеров Пензенской области. Развитие человеческого потенциала как одного из основных факторов формирования инновационной экономики Пензенской области через повышение эффективности системы профессионального образования Задачи: - ориентирование системы профессионального образования на обеспечение кадрами приоритетных экономических кластеров Пензенской области; - разработка и внедрения механизмов реагирования и влияния системы профессионального образования на меняющиеся социально-экономические условия; - развитие рынка труда Пензенской области, насыщение его эффективными кадрами; - совершенствование структуры и содержания профессионального образования на основе комплексных прогнозов потребностей регионального рынка труда в квалифицированных кадрах; - модернизация системы управления, материальнотехнической базы и инфраструктуры профессионального образования; - формирование механизмов повышения качества профессионального образования и создание региональной системы независимой и объективной его оценки; - формирование системы социального партнерства и государственно-общественного управления в подготовке профессиональных кадров, включающей создание условий для повышения инвестиционной привлекательности системы профессионального образования; - интеграция профессионального образования, науки и производства; - формирование единого пространства непрерывного профессионального образования, реструктуризация сети учреждений профессионального образования; - совершенствование финансового, кадрового обеспечения системы профессионального образования; повышение социального статуса педагогических работников; - формирование комплексной системы профессиональной ориентации, проектирования и сопровождения профессиональной карьеры и успешной социальной адаптации молодежи; - формирование у подрастающего поколения мотивации и способностей к самостоятельному мышлению и деятельности, готовности к самоопределению в вопросах подбора работы, в том числе к созданию субъектов малого и среднего бизнеса; - создание инфраструктуры академической мобильности обучающихся и преподавательского состава учреждений профобразования. социальной мобильности обучающихся Важнейшие целевые - рост производительности труда на показатели предприятиях приоритетных экономических кластеров Пензенской области; - рост доли выпускников учреждений профессионального образования, трудоутраивающихся по специальности; - снижение доли выпускников учреждений профессионального образования, трудоустраивающихся за пределами Пензенской области при одновременном повышении доли выпускников учреждений профобразования, трудоустраивающихся на предприятиях Пензенской области; - доля выпускников учреждений профессионального образования, устроившихся на работу по специальности на предприятия, включенные в приоритетные экономические кластеры Пензенской области; - доля студентов учреждений профессионального образования, обучающихся на современном технологическом оборудовании; - доля выпускников региональных вузов, прошедших подготовку в региональных инновационных университетских комплексах и трудоустроившихся по специальности по окончании вуза; - доля выпускников учреждений профобразования Пензенской области, трудоустроившихся по специальности на предприятиях Пензенской области и имеющих заработную плату выше, чем средняя заработная плата по экономике региона; - количество малых инновационных предприятий, внедряющих результаты НИР, осуществленных на базе учреждений профессионального образования Пензенской области; - доля средств на НИР, направленных на технологическую модернизацию ведущих экономических кластеров Пензенской области, в общем объеме финансирования учреждений профессионального образования. Доля старшеклассников, обучающихся в школах старшей ступени; - доля старшеклассников, обучающихся по программам профессиональной подготовки на третьей ступени общеобразовательного учреждения; - рост доли выпускников образовательных учреждений, проходящих независимые испытания в региональных центрах сертификации квалификаций; - доля учреждений профессионального образования, обеспечивающих возможность непрерывного профессионального образования; - доля обновления профессиональноквалификационной структуры профессионального образования Пензенской области на основе текущих и перспективных прогнозов потребностей регионального рынка труда; - доля основных профессиональных образовательных программ, разработанных на основе ФГОС третьего поколения и приоритета компетентностного подхода Сроки и этапы реализации - 2011-2015 годы (без разделения на этапы) Программы: Перечень подпрограмм - настоящая Программа включает следующие и основных мероприятий подпрограммы: 1. Совершенствование структуры и содержания профессионального образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики. 2. Совершенствование системы кадрового обеспечения экономических кластеров. 3. Совершенствование системы профессиональной ориентации учащейся молодежи. 4. Интеграция науки, бизнеса и профессионального образования Исполнители - Министерство образования Пензенской подпрограмм области, Министерство здравоохранения и и основных социального развития Пензенской области, мероприятий Министерство сельского хозяйства Пензенской области, Министерство культуры и архива Пензенской области, Управление экономики Пензенской области, Департамент по труду, занятости и трудовой миграции Пензенской области, Управление развития предпринимательства Пензенской области, Управление промышленности, транспорта и энергетики Пензенской области, Комитет Пензенской области по физической культуре , спорту и туризму во взаимодействии с высшими учебными заведениями, расположенными на территории Пензенской области, Ассоциацией промышленников Пензенской области. (В редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) Объемы и источники - Программа реализуется за счет средств финансирования бюджета Пензенской области и внебюджетных источников. Общий объем финансирования Программы - 626850 тыс. рублей, в том числе из бюджета Пензенской области - 615000 тыс. рублей, внебюджетных источников - 11850 тыс. рублей. Год Всего, Бюджет Федеральный Внебюджетные тыс. Пензенской бюджет, средства, руб. области тыс. руб. тыс. руб. тыс. руб. 2011 107250 105000 2250 2012 121300 120000 1300 2013 132550 130000 2550 2014 132750 130000 2750 2015 133000 130000 3000 Итого 626850 615000 11850 Ожидаемые конечные - Создание условий для реализации основных результаты реализации направлений диверсификации и перевода Программы региональной экономики на инновационный путь развития. Обеспечение кадрами наиболее конкуренто-способных отраслей экономики Пензенской области, региональных экономических кластеров. Создание системы формирования государственного (муниципального) задания (заказа) на основе потребностей потенциальных работодателей. Расширение возможностей использования государственного (муниципального) задания (заказа) при реализации профессиональных образовательных программ и др. Оптимизация региональной сети учреждений профессионального образования. Формирование содержания всех реализуемых программ профессионального образования и профессиональной подготовки в соответствии с требованиями к результатам образования, предъявляемыми работодателями. Создание сети многоуровневых образовательных учреждений, обеспечивающих возможность получения непрерывного профессионального образования. Создание на базе образовательных учреждений современных ресурсных центров профессионального образования по ведущим отраслям экономики области (машиностроение, приборостроение, строительство, пищевая промышленность, сельское хозяйство) на условиях партнерства с работодателями в целях формирования и рационального использования сконцентрированных ресурсов (материальных, кадровых, учебных, научно-методических и др.). Создание в соответствии с действующим законодательством на базе Пензенского государственного университета, Пензенского государственного университета архитектуры и строительства и Пензенской государственной сельскохозяйственной академии региональных инновационных университетских комплексов. Создание в соответствии с действующим законодательством на базе учреждений профессионального образования учебных центров профессиональных квалификаций и сертификации, с использованием возможностей государственно-частного партнерства при проведении аттестации выпускников. Создание системы подготовки специалистов для экономики региона, способных креативно мыслить, работать в команде, управлять производственными процессами, ощущающих потребность в непрерывном образовании, владеющих навыками менеджмента, инициирующих и успешно осуществляющих предпринимательскую деятельность, обладающих проектным мышлением Система организации - Контроль за ходом реализации Программы контроля за исполнением осуществляется Министерством образования Программы Пензенской области. Министерство образования Пензенской области осуществляет меры по полному качественному выполнению мероприятий подпрограмм: - координацию деятельности исполнителей на основе периодической отчетности для обеспечения их согласованных действий; - контроль за рациональным использованием выделяемых финансовых средств; - работу по корректировке Программы на основании анализа результатов ее выполнения за год; - подготовку и представление в установленном порядке сводной бюджетной заявки на финансирование мероприятий Программы на очередной финансовый год. Увеличить степень объективности оценки эффективности реализации мероприятий Программы позволит также внедрение системы электронного мониторинга, содержанием которого должна стать деятельность учреждений профессионального образования в системе формируемой инновационной экономики Пензенской области. Министерство финансов Пензенской области осуществляет контрольные проверки хода реализации Программы. Мероприятия Программы конкретизируются в годовых планах работы Министерства образования Пензенской области. Министерство образования Пензенской области готовит ежеквартальные отчеты о ходе реализации программных мероприятий и направляет их в Управление экономики Пензенской области до 20 числа месяца, следующего за отчетным кварталом. Один раз в год вопросы выполнения мероприятий Программы рассматриваются на Коллегии Министерства образования Пензенской области. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами Одним из важнейших условий, определяющих уровень конкурентоспособности инновационной экономики, является эффективность подготовки профессиональных кадров. Необходимым условием формирования инновационной экономики является модернизация системы профессионального образования. Перспективы социально-экономического развития региона, формирование на территории области экономических кластеров и технопарков требуют от специалиста новых профессиональных и личностных качеств, среди которых следует выделить системное мышление, информационную, правовую, экологическую, коммуникативную культуру, культуру предпринимательства, способность к анализу своей деятельности, приобретению новых знаний, творческую активность и ответственность за выполняемую работу. В качестве основного фактора модернизации и обновления профессионального образования в настоящее время выступают запросы экономики и социальной сферы, науки, техники, технологий. Это предполагает необходимость перехода на реализацию модели опережающего образования, в основе которого лежит идея развития личности, развития самой системы профессионального образования и ее влияния на основные общественные процессы. Модернизация и развитие системы профессионального образования Пензенской области связаны с решением целого ряда проблем: 1. Диспропорции в подготовке рабочих кадров и специалистов в учреждениях профессионального образования. Отсутствует отраслевая скоординированность взаимодействия учреждений профессионального образования одного профиля как внутри системы, так и с работодателями. Недостаточно обеспечена мобильность образовательных программ, обеспечивающих разноуровневые запросы и возможности обучающихся. 2. Несовершенство нормативно-правовой базы деятельности учреждений профобразования, регулирующей их взаимодействие с предприятиями и организациями-заказчиками кадров, препятствует формированию современных механизмов государственно-частного партнерства образования и бизнес-сообщества; внедрению новой системы финансирования программ развития образовательных учреждений. 3. Отставание материально-технической базы образования и науки от современного мирового уровня и от запросов экономики. В обновлении нуждается, прежде всего, исследовательское, учебно-лабораторное и учебно-производственное оборудование. 4. Низкое качество условий профессиональной деятельности преподавателей образовательных учреждений и ученых-исследователей, невысокий престиж этих профессий среди молодежи. 5. Отсутствие объективной, в том числе внешней оценки качества профессионального образования. Внешняя независимая прямая оценка качества профессионального образования возможна только на основе результатов сертификации выпускников системы профессионального образования с участием работодателей. 6. Неэффективное функционирование единого образовательного пространства региона. Нарушение традиционных связей образовательных учреждений с потребителями кадров, слабое влияние профессиональных сообществ на развитие образовательной системы. Организационной основой реализации региональной политики в сфере профессионального образования должна стать долгосрочная целевая программа "Комплексная модернизация системы образования Пензенской области" на 2011-2015 годы. Программа разработана с учетом стратегических документов, определяющих направления развития Пензенской области: - Стратегии социально-экономического развития Пензенской области на долгосрочную перспективу (до 2021 года), утвержденной Законом Пензенской области от 04.09.2007 N 1367-ЗПО (с последующими изменениями); - Долгосрочной целевой программы "Развитие инновационной деятельности в Пензенской области (2009-2013 годы)", утвержденной постановлением Правительства Пензенской области от 20.10.2008 N 677-пП (c последующими изменениями). Система программных мероприятий Достижение стратегической цели и решение задач Программы обеспечиваются за счет реализации подпрограмм: 1. Совершенствование структуры и содержания профессионального образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики. 2. Совершенствование системы кадрового обеспечения экономических кластеров. 3. Совершенствование системы профессиональной ориентации учащейся молодежи. 4. Интеграция науки, бизнеса и профессионального образования. Организация управления Программой и контроль за ходом ее реализации Контроль за ходом реализации Программы осуществляется Министерством образования Пензенской области. (В редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) Министерство образования Пензенской области осуществляет меры по полному качественному выполнению мероприятий подпрограмм: (В редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) - координацию деятельности исполнителей на основе периодической отчетности для обеспечения их согласованных действий; - контроль за рациональным использованием выделяемых финансовых средств; - работу по корректировке Программы на основании анализа результатов ее выполнения за год; - подготовку и представление в установленном порядке сводной бюджетной заявки на финансирование мероприятий Программы на очередной финансовый год. Увеличить степень объективности оценки эффективности реализации мероприятий программы позволит также внедрение системы электронного мониторинга, содержанием которого должна стать деятельность учреждений профессионального образования в системе формируемой инновационной экономики Пензенской области. Министерство финансов Пензенской области осуществляет контрольные проверки хода реализации Программы. Мероприятия Программы конкретизируются в годовых планах работы Министерства образования Пензенской области. Один раз в год вопросы выполнения мероприятий Программы рассматриваются на Коллегии Министерства образования Пензенской области. Условия и порядок проведения областных конкурсов, предусмотренных настоящей Программой, утверждаются приказом Министерства образования Пензенской области. Оценка эффективности социально-экономических последствий от реализации Программы Эффективность реализации Программы оценивается следующими индикативными показателями: |—————|————————————————————————————|———————————|——————————————————————————————————| | N | Показатели бюджетной | Единица | Значение по годам | | п/п | эффективности | измерения |——————|——————|——————|——————|——————| | | | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | |—————|————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————| |—————|————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |—————|————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————| 1. Рост доли выпускников % 20 35 50 65 80 учреждений профессионального образования, трудоустраивающихся по специальности 2. Снижение доли % 20 18 16 14 12 выпускников учреждений профессионального образования, трудоустраивающихся за пределами Пензенской области при одновременном повышении доли выпускников учреждений профобразования, трудоустраивающихся на предприятиях Пензенской области 3. Доля выпускников % 20 30 40 50 60 учреждений профессионального образования, устроившихся на работу по специальности на предприятия, включенные в приоритетный экономические кластеры Пензенской области 4. Доля студентов учреждений % 20 30 40 50 60 профессионального образования, обучающихся на современном технологическом оборудовании 5. Доля выпускников % 0 20 40 60 80 региональных вузов, прошедших подготовку в региональных инновационных университетских комплексах и трудоустроившихся по специальности по окончании вуза 6. Доля выпускников % 10 20 30 40 50 учреждений профобразования Пензенской области, трудоустроившихся по специальности на предприятиях приоритетных экономических кластеров Пензенской области и имеющих заработную плату выше, чем средняя заработная плата по экономике региона 7. Доля малых инновационных % 5 10 15 20 25 предприятий, внедряющих результаты НИР, осуществленных на базе учреждений профессионального образования Пензенской области и имеющих в связи с этим рост прибыли 8. Доля средств на НИР, % 1 3 5 7 10 направленных на технологическую модернизацию ведущих экономических кластеров Пензенской области, в общем объеме финансирования учреждений профессионального образования 9. Доля старшеклассников, % 20 30 40 60 80 проживающих в городской местности, обучающихся в школах старшей ступени 10. Доля старшеклассников, % 20 30 40 60 80 обучающихся по программам профессиональной подготовки на третьей ступени общеобразовательного учреждения 11. Рост доли выпускников % 5 15 25 50 75 образовательных учреждений, проходящих независимые испытания в региональных центрах сертификации квалификаций 12. Доля учреждений % 20 35 50 65 80 профессионального образования, обеспечивающих возможность непрерывного профессионального образования 13. Доля обновления % 20 40 60 80 100 профессионально- квалификационной структуры профессионального образования Пензенской области на основе текущих и перспективных прогнозов потребностей регионального рынка труда 14. Доля основных % 40 60 90 90 100 профессиональных образовательных программ, разработанных на основе ФГОС третьего поколения и приоритета компетентностного подхода Мероприятия реализации Программы |—————|———————————————————————|—————————————————————|———————|—————————————————————————————————————|——————————————————————————| | N | Наименование | Исполнители | Срок | Объем финансирования, тыс. руб. | Показатели | | п/п | мероприятия | | испо- |————————|—————————|————————|—————————| результата | | | | | лне- | Всего | Бюджет | Феде- | Внебюд- | мероприятия | | | | | ния | | Пен- | раль- | жетные | | | | | | (год) | | зенской | ный | сред- | | | | | | | | области | бюджет | ства | | |—————|———————————————————————|—————————————————————|———————|————————|—————————|————————|—————————|——————————————————————————| |—————|———————————————————————|—————————————————————|———————|————————|—————————|————————|—————————|——————————————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |—————|———————————————————————|—————————————————————|———————|————————|—————————|————————|—————————|——————————————————————————| Подпрограмма "Совершенствование структуры и содержания профессионального обрзования в с оответствии с требованиями инновационного развития экономики" 1. Создание системы Министерство итого 500 500 Доля хозяйствующих прогнозирования и образования субъектов, потребности постоянного Пензенской в кадрах которых мониторинга области охвачены текущих и мониторингом: перспективных потребностей 2011 400 400 30% рынка труда в кадрах различной 2012 25 25 60% специализации и квалификации 2013 25 25 80% 2014 25 25 90% 2015 25 25 95% 2. Формирование Министерство итого Доля контрольных профессионально- образования цифр приема на квалификационной Пензенской области, обучение по структуры и Министерство программам контрольных здравоохранения и профессионального показателей социального образования, деятельности развития согласованных с образовательных Пензенской области, социальными учреждений на Министерство партнерами основе прогнозов культуры и архива потребностей Пензенской региона в рабочих области, Комитет 2011 40% кадрах и Пензенской области специалистах по физической культуре, спорту и 2012 70% туризму во взаимодействии с высшими учебными 2013 80% заведениями, расположенными на территории 2014 90% Пензенской области, Ассоциацией промышленников 2015 100% Пензенской области 3. Разработка Министерство итого Количество моделей и образования введенных в действие механизмов с Пензенской нормативных актов: последующим их области, ГБОУ закреплением в ДПО "Пензенский нормативных актах институт развития 2011 2 в целях создания образования", организационных и объединения экономических работодателей 2012 3 условий развития учебно- материальной базы учебных заведений, 2013 3 формирование системы независимой оценки качества 2014 4 образования, создание условий, способствующих закреплению 2015 4 молодых специалистов 4. Формирование Министерство итого Количество основных содержания образования профессиональных профессиональных Пензенской области, образовательных образовательных Министерство программ, программ в здравоохранения и разработанных на соответствии с социального основе федеральных требованиями развития государственных рынка труда Пензенской области, образовательных региона на основе Министерство стандартов: федеральных культуры и архива государственных Пензенской 2011 20 образовательных области, Комитет стандартов Пензенской области по физической 2012 10 культуре, спорту и туризму во взаимодействии с 2013 10 высшими учебными заведениями, расположенными 2014 6 на территории Пензенской области, объединениями 2015 работодателей 5. Проведение Министерство итого 524530 524530 Доля учебно- конкурсных отборов образования лабораторного государственных Пензенской и учебно- образовательных области производственного учреждений оборудования, начального используемого профессионального и в учебном среднего процессе профессионального учреждений образования, профессионального внедряющих образования, инновационные произведенного образовательные не ранее проекты, в целях 2007 года оснащения государственных образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального 2011 86416 86416 15% образования современным учебно-лабораторным и 2012 101991 101991 25% учебно- производственным оборудованием, учебно-наглядными 2013 112391 112391 40% пособиями, учебной литературой, имитационными тренажерами, 2014 111866 111866 55% создания на их базе медиалабораторий, информационных центров, проведения ремонтных работ. 2015 111866 111866 75% Условия и порядок проведения конкурсных отборов определяются Министерством образования Пензенской области (Пункт в редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) 6. Создание и Министерство итого внедрение системы образования рейтинговой оценки Пензенской 2011 деятельности области учреждений 2012 профессионального образования по 2013 показателям эффективности в 2014 системе взимодействия с экономическими 2015 кластерами 7. Организация Министерство итого 24250 24250 Количество стажерских образования студентов/ площадок, Пензенской преподавателей, направленных на области, проходящих увеличение степени Министерство стажировки по академиической здравоохра- программам мобильности нения и обмена и др. за педагогов и социального границей и в обучающихся, развития других регионах формирование Пензенской навыков области, инновационного Министерство предпринимательства культуры и 2011 4750 4750 50/10 архива Пензенской 2012 4750 4750 50/10 области, Комитет 2013 4750 4750 50/10 Пензенской области по 2014 5000 5000 50/10 физической культуре, 2015 5000 5000 50/10 спорту и туризму, Управление развития предприни- мательства Пензенской области (Пункт в редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) 8. Развитие и Министерство итого - Увеличение доли оптимизация сети образования учреждений, учреждений Пензенской области, осуществляющих профессионального Министерство подготовку кадров по образования, здравоохранения и системе непрерывного реализующих социального образования программы развития непрерывного Пензенской области, профессионального Министерство 2011 24% образования, культуры и архива создание Пензенской инновационных области, Комитет 2012 36% университетских Пензенской области комплексов по физической культуре, спорту и 2013 48% туризму во взаимодействии с высшими учебными 2014 - 80% заведениями, расположенными на территории 2015 - - - 100% Пензенской области 9. Проведение Министерство итого 5000 5000 Доля обучающихся, научно- образования имеющих компетенции практических Пензенской области, в сфере осуществления конференций, Управление научных исследований форумов, промышленности, семинаров, транспорта и 2011 1000 1000 20% конкурсов энергетики профессионального Пензенской области, 2012 1000 1000 25% мастерства Министерство сельского хозяйства 2013 1000 1000 30% Пензенской области во взаимодействии 2014 1000 1000 35% с Ассоциацией промышленников 2015 1000 1000 40% Пензенской области 10. Функционирование Министерство итого 12570 12570 Доля учащихся инновационной образования старших классов модели "школа - Пензенской общеобразовательных учреждение области учреждений, профессионального проходящих образования" в профессиональное общеобразовательных обучение на базе учреждениях старшей учреждений ступени профессионального образования 2011 3190 3190 24% 2012 3190 3190 28% 2013 3190 3190 44% 2014 1500 1500 60% 2015 1500 1500 68% (Пункт в редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) 11. Реализация Министерство итого 3500 3500 Количество мероприятий в рамках образования учащихся регионального Пензенской общеобразовательных образовательного области во учреждений, проекта "Открытые взаимо- задействованных двери в мир действии с в реализации бизнеса". Создание Ассоциацией проекта региональной системы промышлен- летних школ ников предпринимательства, Пензенской образовательных области 2011 500 500 300 лагерей для молодежи (в возрасте до 27 2012 500 500 500 лет), открывших или намеренных открыть 2013 500 500 800 собственное дело 2014 1000 1000 1200 2015 1000 1000 2000 (Пункт в редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) 12. Создание Министерство итого Информационная интерактивного образования поддержка web-ресурса для Пензенской молодежного молодых области 2011 предпринимательства. предпринимателей Обеспечение доступа в целях 2012 к информации об информационной организации и поддержки, обмена 2013 развитии бизнеса, опытом, поиска возможностях бизнес- социальных 2014 образования партнеров, неограниченного реализации 2015 круга лиц продукции 13. Создание Министерство итого Формирование единого Объединенной культуры и архива электронного электронной Пензенской библиотечного библиотеки области, ресурса, позволяющего учреждений Министерство студентам и профессионального образования обучающимся иметь образования Пензенской доступ ко всем Пензенской области во книгам, находящихся области взаимодействии с в учреждениях высшими профессионального учебными образования заведениями, Пензенской области. расположенными Доля учреждений, на территории предоставивших свой Пензенской библиотечный фонд в области распоряжение электронной библиотеки 2011 20% 2012 40% 2013 60% 2014 80% 2015 100% Подпрограмма "Совершенствование системы кадрового обеспечения экономических кластеров" 14. Совершенствова- Министерство итого 9000 9000 Доля хозяйствующих ние механизма образования субъектов, социального Пензенской области, сотрудничающих с партнерства Министерство учреждениями образовательных здравоохранения и профессионального учреждений с социального образования работодателями развития Пензенской области, Министерство 2011 2000 2000 20% культуры и архива Пензенской области, Комитет 2012 1000 1000 40% Пензенской области по физической 2013 2000 2000 60% культуре, спорту и туризму во взаимодействии с 2014 2000 2000 75% Ассоциацией промышленников Пензенской 2015 2000 2000 95% области 15. Создание на базе Министерство Итого 1000 1000 Доля граждан, учебных центров образования прошедших профессиональных Пензенской профессиональную квалификаций и области во подготовку и сертификации взаимодействии с аттестованных системы Ассоциацией объединениями корпоративной промышленников работодателей, % оценки подготовки Пензенской кадров области 2011 200 200 20 2012 200 200 40 2013 200 200 80 2014 200 200 100 2015 200 200 100 16. Создание и Министерство итого Количество реализация программ образования разработанных подготовки и Пензенской программ подготовки переподготовки области, ГБОУ и переподготовки преподавательских ДПО "Пензенский преподавательских кадров для институт развития кадров/количество проведения образования", организуемых образовательных, Управление консультационных консультационных развития форумов и площадок и иных мероприятий предпринимательства в области развития Пензенской 2011 12/2 предпринимательства области в молодежной среде 2012 12/2 2013 12/2 2014 12/2 2015 12/2 17. Поддержка и Министерство итого 2575 2575 Повышение престижа стимулирование образования профессии педагога, успешной Пензенской профессионализма и профессиональной области во компетентности деятельности, взаимодействии с 2011 515 515 педагогического профессионального высшими персонала. роста учебными Выплата денежного педагогического заведениями, поощрения персонала: расположенными 2012 515 515 победителю и - проведение на территории призерам каждого ежегодного областного Пензенской ежегодного конкурса конкурса "Лучший области мастер производствен- 2013 515 515 ного обучения"; - проведение ежегодного областного конкурса "Лучший 2014 515 515 преподаватель спецдисциплин"; - проведение ежегодного областного 2015 515 515 конкурса "Самый классный классный" 18. Развитие системы Министерство итого 1900 1900 5 грантов по 60 экономических и образования тыс. рублей (с организационных Пензенской 2014 года - по мер по поддержке области во 100 тыс. рублей). молодых взаимо- Доля преподавателей и действии с педагогических мастеров высшими работников производственного учебными учреждений обучения. заведениями, профессионального Грантовая расположен- образования в поддержка молодых ными на возрасте до 35 преподавателей и территории лет мастеров Пензенской производственного области 2011 300 300 10% обучения 2012 300 300 20% 2013 300 300 30% 2014 500 500 40% 2015 500 500 50% (Пункт в редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) 19. Участие Министерство итого 760 760 Количество административно- образования работников управленческого Пензенской учреждений и педагогического области во профессионального персонала взаимодейст- образования, учреждений в вии с выс- принявших межрегиональных, шими учеб- участие во всероссийских и ными заведе- всероссийских, международных ниями, распо- международных конкурсах, ложенными на конкурсах и программах и территории мероприятиях по мероприятиях по Пензенской обмену опытом обмену опытом области 2011 120 120 6 2012 120 120 6 2013 120 120 6 2014 200 200 10 2015 200 200 10 (Пункт в редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) 20. Целевая Министерство итого Количество подготовка и образования педагогических повышение Пензенской работников квалификации области во учреждений научно- взаимодействии с профессионального педагогических высшими образования, кадров в ведущих учебными направленных на российских и заведениями, обучение и зарубежных расположенными повышение университетах по на территории квалификации приоритетным Пензенской направлениям области 2011 25 социально- экономического 2012 25 развития региона 2013 25 2014 25 2015 25 Подпрограмма "Совершенствование системы профессиональной ориентации учащейся молодежи" 21. Издание журнала о Министерство итого 5520 5520 Ежемесячный профессиональном образования выпуск номера образовании Пензенской 2011 1000 1000 области 2012 1000 1000 2013 1000 1000 2014 1260 1260 2015 1260 1260 (Пункт в редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) 22. Создание Министерство Итого Количество рекламных аудиовизуальных образования материалов материалов Пензенской социальной рекламы, области, 2011 5 пропагандирующих Министерство образ молодого культуры и архива 2012 10 пензенского Пензенской рабочего, области 2013 12 сельскохозяйственного работника и т.п. 2014 14 2015 15 23. Назначение именных Министерство Итого 7170 7170 Количество именных стипендий образования стипендиатов: Губернатора Пензенской студентов вузов - Пензенской области области 2011 1434 1434 10 чел. по 1000 х обучающимся 6 мес.; студентов и учреждений 2012 1434 1434 обучающихся СПО профессионального и НПО 219 чел. образования 2013 1434 1434 по 500 х 6 мес. (2 раза в год) 2014 1434 1434 2015 1434 1434 24. Поощрение лучших Министерство Итого 2500 2500 Количество обучающихся НПО образования победителей: и студентов СПО в Пензенской 10 обучающихся СПО рамках конкурса области 2011 500 500 и НПО по 25 тыс. руб. "Будущее (2 раза в год) Пензенского края" 2012 500 500 2013 500 500 2014 500 500 2015 500 500 25. Создание и Министерство Итого Доля учреждений обслуживание образования профессионального портала Пензенской образования, "Профессиональ- области представленных на ное образование портале: Пензенской области" 2011 65% 2012 70% 2013 75% 2014 85% 2015 100% 26. Введение формы Министерство Итого Обеспечение одежды в образования форменной одеждой учреждениях Пензенской области, лучших групп наиболее профессионального Министерство перспективных образования культуры и архива учреждений Пензенской профессионального области образования Пензенской области. Количество обучающихся, обеспеченных форменной одеждой: 2011 20 2012 30 2013 35 2014 40 2015 50 27. Проведение Министерство итого 2500 2500 Пять победителей, областного конкурса образования получающих грантовую "Лучший педагог- Пензенской поддержку на предприниматель области 2011 500 500 развитие бизнеса Пензенской области" (по 100 тыс. рублей) 2012 500 500 2013 500 500 2014 500 500 2015 500 500 28. Проведение Министерство итого Развитие научно- выставочных образования технического мероприятий по Пензенской творчества среди научно-техническому области учащихся СПО и и прикладному НПО, организация творчеству не менее двух выставок молодежи по научно-техническому и прикладному творчеству молодежи. Доля обучающихся учреждений профессионального образования, представивших проекты для участия в выставочных мероприятиях 2011 8% 2012 12% 2013 15% 2014 20% 2015 30% Подпрограмма "Интеграция науки, бизнеса и профессиональого образования" 29. Реализация Министерство итого 3800 3800 Количество экспериментальных образования грантов, исследовательских Пензенской выделенных проектов области, на реализацию обучающимися Министерство проектов учреждений здравоохра- профессионального нения и образования социального 2011 600 600 6 развития Пензенской области, 2012 600 600 6 Министерство культуры и архива 2013 600 600 6 Пензенской области, Комитет 2014 1000 1000 10 Пензенской области по физической культуре, 2015 1000 1000 10 спорту и туризму (Пункт в редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) 30. Создание Министерство итого 1000 1000 Организация регионального образования структуры, Центра Пензенской области осуществляющей коммерциализации во взаимодействии деятельность по (в том числе с с высшими коммерциализации использованием учебными научных разработок в возможностей заведениями, масштабе региона. Центра трансфера расположенными Количество технологий ГОУ на территории коммерциализи- ВПО "Пензенский Пензенской рованных проектов государственный области университет" 2011 200 200 2012 500 500 8 2013 100 100 10 2014 100 100 13 2015 100 100 14 2015 500 500 16 31. Проведение Министерство итого 1050 1050 1 место - 300000, областного образования 2 место - 150000, конкурса малых Пензенской 3 место - 75000. инновационных области 2011 - - Ежегодно, начиная предприятий с 2014 года 2012 - - 2013 - - 2014 525 525 2015 525 525 32. Создание парка Министерство итого 3350 500 2850 Количество студенческой и образования результатов молодежной науки Пензенской области интеллектуальной во взаимодействии деятельности, с высшими созданных учеными в учебными возрасте до 30 лет заведениями, либо с их участием расположенными на территории 2011 750 500 250 4 Пензенской области 2012 300 300 10 2013 550 550 18 2014 750 750 25 2015 1000 1000 40 33. Назначение Министерство итого 750 750 Количество научных стипендий образования стипендиатов - 5, Губернатора Пензенской стипендии по 30000 руб. Пензенской области 2011 150 150 области 2012 150 150 2013 150 150 2014 150 150 2015 150 150 34. Проведение Министерство итого 1125 1125 Количество проектов- областного образования победителей 15, конкурса "Первые Пензенской области гранты по 15000 руб. шаги в науке" во взаимодействии 2011 225 225 с высшими учебными 2012 225 225 заведениями, расположенными 2013 225 225 на территории Пензенской области 2014 225 225 2015 225 225 35. Внедрение Министерство итого 12500 12500 Количество индивидуальных образования граждан, образовательных Пензенской получивших сертификатов для области, индивидуальные граждан, Департамент образовательные воспользовавшихся по труду, сертификаты средствами занятости и государственной трудовой 2011 2500 2500 100 поддержки на миграции открытие Пензенской 2012 2500 2500 100 собственного дела области 2013 2500 2500 100 2014 2500 2500 100 2015 2500 2500 100 (Пункт в редакции Постановления Правительства Пензенской области от 29.03.2011 г. N 189-пП) 36. ИТОГО Итого 626850 615000 11850 по программе: 2011 107250 105000 2250 2012 121300 120000 1300 2013 132550 130000 2550 2014 132750 130000 2750 2015 133000 130000 3000 Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|