Главная > Законодательство > Кодексы > Постановление Правительства Свердловской области от 26.02.2013 № 223-пп
Расширенный поиск

Постановление Правительства Свердловской области от 26.02.2013 № 223-пп

Документ имеет не последнюю редакцию.
▼
       Глава 6. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ
       ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,
       СООТНЕСЕННЫХ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ

       (млн. рублей)
|——————|——————————————————|——————————————————————————   |——————————————————————————   |——————————————————————————   |—————————|—————————|—————————|
|  N   |    Наименование  |        2013 год <*>         |          2014 год           |          2015 год           |2016 год |2017 год |2018 год |
|строки|                  |                             |                             |                             |         |         |         |
|      |     мероприятия  |                             |                             |                             |         |         |         |
|      |                  |                             |                             |                             |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |                  |Консолиди-|Плани-  |Дополни- |Консолиди-|Плани-  |Дополни- |Консолиди-|Плани-  |Дополни- |Потреб-  |Потреб-  |Потреб-  |
|      |                  |рованный  |руемые  |тельная  |рованный  |руемые  |тельная  |рованный  |руемые  |тельная  |ность на |ность на |ность на |
|      |                  |бюджет    |внебюд- |потреб-  |бюджет    |внебюд- |потреб-  |бюджет    |внебюд- |потреб-  |доведение|доведение|доведение|
|      |                  |Свердлов- |жетные  |ность на |Свердлов- |жетные  |ность на |Свердлов- |жетные  |ность на |до       |до       |до       |
|      |                  |ской      |средства|доведение|ской      |средства|доведение|ской      |средства|доведение|целевых  |целевых  |целевых  |
|      |                  |области   |<**>    |до       |области   |<**>    |до       |области   |<**>    |до       |показа-  |показа-  |показа-  |
|      |                  |<*>       |        |целевых  |<*>       |        |целевых  |<*>       |        |целевых  |телей,   |телей,   |телей,   |
|      |                  |          |        |показате-|          |        |показате-|          |        |показате-|установ- |установ- |установ- |
|      |                  |          |        |лей,     |          |        |лей,     |          |        |лей,     |ленных   |ленных   |ленных   |
|      |                  |          |        |установ- |          |        |установ- |          |        |установ- |федераль-|федераль-|федераль-|
|      |                  |          |        |ленных   |          |        |ленных   |          |        |ленных   |ными     |ными     |ными     |
|      |                  |          |        |федераль-|          |        |федераль-|          |        |федераль-|органами |органами |органами |
|      |                  |          |        |ными     |          |        |ными     |          |        |ными     |исполни- |исполни- |исполни- |
|      |                  |          |        |органами |          |        |органами |          |        |органами |тельной  |тельной  |тельной  |
|      |                  |          |        |исполни- |          |        |исполни- |          |        |исполни- |власти   |власти   |власти   |
|      |                  |          |        |тельной  |          |        |тельной  |          |        |тельной  |         |         |         |
|      |                  |          |        |власти   |          |        |власти   |          |        |власти   |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  1   |          2       |    3     |   4    |    5    |    6     |   7    |    8    |    9     |   10   |   11    |   12    |   13    |   14    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   1  |Мероприятие 1.    |  1763,9  |   -    |    -    |   628,3  |   -    |    -    |   659,7  |   -    |    -    |  692,7  |  727,4  |  763,7  |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Комплекс          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мероприятий       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по внедрению      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |федеральных       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |стандартов        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   2  |начального общего |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   3  |основного общего  |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   4  |Мероприятие 2.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Участие           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в формировании    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системы           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мониторинга       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |уровня подготовки |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и                 |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |социализации      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |школьников        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   5  |проведение и      |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |анализ            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |результатов       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мониторинга       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |готовности        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |обучающихся       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |к освоению        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программ          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |начального,       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |основного,        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(полного) общего  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |комплексного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мониторинга       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |готовности        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |учащихся          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |основной школы    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(8 класс) к выбору|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательной и |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |траектории и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мониторинга уровня|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |социализации      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |выпускников       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |основных          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |общеобразовательны|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |х                 |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций (далее|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |-                 |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мониторинг)       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на регулярной     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |основе            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на основании      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разработанной     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Министерством     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |методологии и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |результатов       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |пилотной          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |апробации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   6  |Мероприятие 3.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Участие в         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разработке        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |методических      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |рекомендаций      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по корректировке  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |основных          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программ          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |начального        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |общего, основного |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |общего, среднего  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(полного) общего  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования с     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |учетом            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |российских и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |международных     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |исследований      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |достижений        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |школьников        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Свердловской      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   7  |по результатам    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |участия           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в международном   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сопоставительном  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |исследовании      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по оценке качества|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |математического и |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |естественно-научно|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |го                |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(TIMSS)           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   8  |по результатам    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |участия           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в международном   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сопоставительном  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |исследовании      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по исследованию   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |качества чтения и |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |понимания текста  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(PIRLS)           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   9  |по результатам    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |участия           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в международном   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сопоставительном  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |исследовании      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по оценке         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |достижений        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |учащихся          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(PISA)            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  10  |Мероприятие 4.    |     5,0  |   -    |    -    |     5,0  |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |   30,0  |   30,0  |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Программа         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и переподготовки  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |современных       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |педагогических    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |кадров            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  11  |участие в         |     5,0  |   -    |    -    |     5,0  |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |разработке        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программы         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и переподготовки  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |современных       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |педагогических    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |кадров            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  12  |пилотная апробация|     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программы         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и переподготовки  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |современных       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |педагогических    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |кадров            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(по согласованию  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с Министерством   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации)        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  13  |реализация        |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |   30,0  |   30,0  |
|      |программы         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |переподготовки    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |современных       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |педагогических    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |кадров            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на основании      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разработанной     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Министерством     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Программы         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и переподготовки  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |современных       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |педагогических    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |кадров            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и результатов     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |пилотной апробации|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  14  |Мероприятие 5.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Внедрение системы |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |оценки качества   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |общего образования|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в Свердловской    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области, созданной|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с учетом опыта    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Свердловской      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на основании      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разработанной     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Министерством     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системы оценки    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |качества общего   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования:      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  15  |разработка и      |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |утверждение на    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |основе            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |методических      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |рекомендаций      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Министерства      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |показателей       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективности     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |деятельности      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подведомственных  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций общего|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |их руководителей и|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |основных категорий|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работников,       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в том числе в     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |связи             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с использованием  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |для дифференциации|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |заработной платы  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |педагогических    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работников        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  16  |разработка        |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(изменение)       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |показателей       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективности     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |деятельности      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подведомственных  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций общего|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |их руководителей и|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |основных категорий|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работников        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  17  |Мероприятие 6.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Участие в         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разработке        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и реализация      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |региональной      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программы         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |поддержки         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |школ, работающих  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в сложных         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |социальных        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |условиях,         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на основании      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разработанной     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Министерства      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Программы и       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |результатов       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |пилотной          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |апробации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  18  |Мероприятие 7.    | 13910,4  | 545,5  |  721,4  | 14890,2  | 698,38 | 1468,1  | 16669,1  | 457,9  | 1521,5  | 1547,3  | 1540,8  | 1338,3  |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Организация       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |механизмов        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с педагогическими |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работниками в     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системе           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |общего образования|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на основании      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разработанной     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Министерства      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |модели            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта и       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |результатов       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |пилотной          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |апробации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  19  |апробация моделей |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта в общем |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовании       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на основании      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |рекомендаций      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по внедрению      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта в общем |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовании,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разработанных     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Министерством     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  20  |планирование      | 13910,4  | 545,5  |  721,4  | 14890,2  | 698,38 | 1468,1  | 16669,1  | 457,9  | 1521,5  | 1547,3  | 1540,8  | 1338,3  |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |дополнительных    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |расходов бюджета  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Свердловской      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на повышение      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |оплаты            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |труда             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |педагогических    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работников        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |общеобразовательны|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |х                 |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Свердловской      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в соответствии    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с Указом          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Губернатора       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Свердловской      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |от 27 июля 2012   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |года              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |N 584-УГ          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |"О реализации     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Указов Президента |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |от 07 мая 2012    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |года              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |N 596 "О          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |долгосрочной      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственной   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |экономической     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |политике",        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |от 07 мая 2012    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |года              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |N 597 "О          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мероприятиях      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по реализации     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственной   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |социальной        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |политики",        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |от 07 мая 2012    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |года              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |N 598             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |"О                |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |совершенствовании |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственной   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |политики в сфере  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |здравоохранения", |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |от 07 мая 2012    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |года              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |N 599 "О мерах    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по реализации     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственной   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |политики в области|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки",           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |от 07 мая 2012    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |года              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |N 600 "О мерах    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по обеспечению    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |граждан           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |доступным и       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |комфортным жильем |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и                 |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |повышению качества|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |жилищно-коммунальн|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |ых                |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |услуг",           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |от 07 мая 2012    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |года              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |N 601 "Об основных|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |направлениях      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |совершенствования |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системы           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственного  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |управления",      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |от 07 мая 2012    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |года              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |N 602 "Об         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |обеспечении       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |межнационального  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |согласия",        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |от 07 мая 2012    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |года              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |N 606 "О мерах    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по реализации     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |демографической   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |политики          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации"        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  21  |Мероприятие 8.    | 13910,4  | 545,5  |  721,4  | 14890,2  | 698,38 | 1468,1  | 16669,1  | 457,9  | 1521,5  | 1547,3  | 1540,8  | 1338,3  |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Организация       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |механизмов        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с руководителями  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций общего|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в Свердловской    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области на        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |основании         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |методических      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |рекомендаций      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Министерства      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(планируемых      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |к разработке      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в 2013 году):     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  22  |разработка        |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |методических      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |рекомендаций      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по стимулированию |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |руководителей     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций общего|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |направленных      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на установление   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |взаимосвязи между |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |показателями      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |качества          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |предоставляемых   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |услуг             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организацией и    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективностью    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |деятельности      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |руководителя      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательной   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организации общего|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования (в том|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |числе по          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |результатам       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |независимой       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |оценки)           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  23  |проведение работы |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по заключению     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |трудовых договоров|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с руководителями  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций общего|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в соответствии    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с типовой формой  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |договора,         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разработанной     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Министерством     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  24  |Мероприятие 9.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Информационное и  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мониторинговое    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сопровождение     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |введения          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  25  |информационное    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сопровождение     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мероприятий       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в Свердловской    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области по        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |введению          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(организация      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |проведения        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разъяснительной   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работы в трудовых |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |коллективах,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |публикации        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в средствах       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |массовой          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |информации,       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |проведение        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |семинаров         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и другие          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мероприятия)      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  26  |мониторинг влияния|     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |    -    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта на      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |качество          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |услуг             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |общего образования|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и                 |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |удовлетворенности |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |населения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |качеством         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |общего            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в том числе       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |выявление         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |лучших практик    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в Свердловской    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  27  |ВСЕГО             | 15679,3  | 545,5  |  721,4  | 15523,5  | 698,38 | 1468,1  | 17328,8  | 457,9  | 1521,5  | 2240,0  | 2298,2  | 2132,0  |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|






       ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
       ПО ФИНАНСОВОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ
       ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

       Мероприятие 1. Комплекс мероприятий  по  внедрению  федеральных
государственных  образовательных  стандартов  в  начальной  и основной
школе.
       Расходы по данному мероприятию включают в себя учебные расходы,
планируемые  в  рамках  средств  субвенций  из  областного  бюджета на
реализацию государственных гарантий на получение  общего  образования,
расходов  в  рамках  реализации  комплекса мер по модернизации системы
общего образования в Свердловской области, полученных из  федерального
бюджета, и в рамках софинансирования из бюджета Свердловской области.
       Мероприятие 2. Данное мероприятие реализуется  государственными
гражданскими  служащими  в  соответствии  с  Положением о Министерстве
общего   и   профессионального   образования   Свердловской   области,
утвержденным  Постановлением  Правительства  Свердловской  области  от
08.04.2008 N 295-ПП "Об утверждении Положения о Министерстве общего  и
профессионального образования Свердловской области", в рамках текущего
финансирования на основании разработанной Министерством образования  и
науки   Российской   Федерации   методологии  и  результатов  пилотной
апробации.
       Мероприятие 3. Данное мероприятие реализуется  государственными
гражданскими  служащими,  в  соответствии  с Положением о Министерстве
общего   и   профессионального   образования   Свердловской    области
утвержденным  Постановлением  Правительства  Свердловской  области  от
08.04.2008 N 295-ПП "Об утверждении Положения о Министерстве общего  и
профессионального  образования Свердловской области" в рамках текущего
финансирования.
       Мероприятие 4. На данный момент информация о  перечне  пилотных
территорий  по  Российской  Федерации  отсутствует,  в связи с этим не
представляется возможным  определить  объем  средств  для  организации
пилотной  площадки.  В финансировании учтены средства государственного
бюджетного      образовательного      учреждения       дополнительного
профессионального  образования Свердловской области "Институт развития
образования" из расчета  повышения  квалификации  5000  слушателей,  с
учетом стоимости обучения 6000 рублей.
       Мероприятие 5. Данное мероприятие реализуется  государственными
гражданскими  служащими,  в  соответствии  с Положением о Министерстве
общего   и   профессионального   образования   Свердловской    области
утвержденным  Постановлением  Правительства  Свердловской  области  от
08.04.2008 N 295-ПП "Об утверждении Положения о Министерстве общего  и
профессионального образования Свердловской области", в рамках текущего
финансирования.
       Мероприятие 6. Финансирование будет определено после разработки
программы   по   поддержке   школ,  работающих  в  сложных  социальных
условиях,  и  определения  показателей  отнесения  общеобразовательной
организации  к  категории  "школа,  работающая  в  сложных  социальных
условиях".
       Мероприятие   7.   В   2013   году   Министерством   общего   и
профессионального  образования Свердловской области будет организовано
использование  в   практике   работы   муниципальных   образований   в
Свердловской  области  рекомендаций федеральных исполнительных органов
государственной   власти   по   внедрению    апробированных    моделей
эффективного контракта в общем образовании путем проведения семинаров,
совещаний  с   органами   местного   самоуправления,   осуществляющими
управление в сфере образования.
       Апробация моделей эффективного контракта  в  общем  образовании
будет  осуществляться  в  2013  -  2014  годах,  в  том числе в рамках
мониторинга  уровня  среднемесячной  заработной  платы  педагогических
работников  образовательных  организаций  и  ее  влияния на показатели
качества общего образования.
       Действующая  с  2008  года  система  оплаты   труда   в   общем
образовании    предусматривает    разделение    фонда   оплаты   труда
образовательной организации на базовую часть, гарантирующую оплату  за
количество  оказанных  образовательных  услуг,  и стимулирующую часть,
учитывающую    качество    работы,    эффективность     педагогической
деятельности.
       Основным подходом к определению оплаты труда  учителя  является
замена  фиксированных  размеров  ставок  за  норму рабочего времени на
заработную  плату  в  зависимости  от  расчетной   единицы   стоимости
педагогической  услуги  (1  ученико-час).  1  ученико-час  - стоимость
одного часа работы  учителя  с  одним  учеником.  Такой  измеритель  в
условиях  классно-урочной  системы  привел к необходимости увеличивать
наполняемость классов. Интенсивность труда учителя напрямую зависит от
количества   учеников,   что   способствует  увеличению  наполняемости
классов до нормативной, созданию  полноценных  коллективов  в  школах.
Зарплата  учителя  корректируется в зависимости от количества детей. В
новой системе оплаты труда отражается интенсивность  труда  учителя  и
преодолевается   зависимость   его   заработной  платы  от  количества
отработанных  часов.  Кроме  того,   новой   системой   оплаты   труда
стимулируется   сохранение  и  повышение  наполняемости  классов,  что
гарантирует защиту от создания классов с низкой наполняемостью.
       Доля стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательных
организаций   Свердловской   области   в   общем  фонде  оплаты  труда
составляет  30  процентов.  Основными  критериями  при   распределении
стимулирующих   выплат   являются   качество  образования,  показатели
здоровья  и  воспитания  обучающихся.   Образовательным   организациям
предоставлена      финансовая     самостоятельность,     распределение
стимулирующей части оплаты труда  проводится  с  участием  управляющих
советов,  результатом  которого  является  открытость  и  прозрачность
управления.
       За счет стимулирующей части работодатель  в  пределах  средств,
направляемых   на   оплату   труда,  устанавливает  различные  системы
стимулирования (премирования) с  учетом  мнения  общественного  органа
управления  (совета  школы)  и  выборного профсоюзного органа, которые
закрепляются в коллективном договоре, локальном  акте  образовательной
организации.
       В целях определения стимулирующих  выплат  общеобразовательными
организациями  осуществляется оценка результативности профессиональной
деятельности   учителей.   Основные   критерии   при    стимулировании
установлены на региональном уровне. К основным критериям относятся:
       1) положительная динамика  успеваемости  и  учебных  достижений
обучающихся;
       2)  ведение  экспериментальной  работы,  разработка   авторских
программ;
       3) организация внеклассной работы, работы с родителями;
       4) результаты участия в конференциях,  семинарах,  методических
объединениях.
       Экспертная оценка роста фонда заработной  платы  педагогических
работников  общего  образования  в  2013  -  2018 годах осуществлена с
учетом      основных       социальных       показателей       прогноза
социально-экономического  развития  Свердловской  области, одобренного
Постановлением Правительства  Свердловской  области  от  11.10.2012  N
1108-ПП  "О  прогнозе  социально-экономического  развития Свердловской
области на 2013 - 2015 годы", и сценарных условий повышения заработной
платы  работников  социальной  сферы  на  период  до  2018  года путем
применения коэффициентов темпов роста к предыдущему году.
       Дополнительная потребность на доведение до целевых показателей,
утвержденных  Распоряжением  Правительства  Российской Федерации от 30
декабря 2012 года N 2620-р, составляет:
       на 2013 год - 721,4 млн. рублей;
       на 2014 год - 1468,1 млн. рублей;
       на 2015 год - 1521,5 млн. рублей;
       на 2016 год (оценочно) - 1547,3 млн. рублей;
       на 2017 год (оценочно) - 1540,8 млн. рублей;
       на 2018 год (оценочно) - 1338,3 млн. рублей.
       Сценарные  условия  повышения   заработной   платы   работников
социальной сферы Свердловской области на период до 2018 года приведены
в Пояснительной записке к разделу "Дошкольное образование".
       Информация по планированию внебюджетных средств предоставлена с
учетом  формы  N  ОШ-2 (сводная) "Сведения о финансировании и расходах
учреждений, реализующих  программы  общего  образования"  федерального
статистического наблюдения.
       Мероприятие 8. Данное мероприятие реализуется  государственными
гражданскими (муниципальными) служащими, в соответствии с Положением о
Министерстве  общего  и  профессионального  образования   Свердловской
области,   утвержденным   Постановлением   Правительства  Свердловской
области  от  08.04.2008  N  295-ПП   "Об   утверждении   Положения   о
Министерстве   общего  и  профессионального  образования  Свердловской
области", положением об органе местного самоуправления, осуществляющем
управление в сфере образования, в рамках текущего финансирования.
       Мероприятие 9. Данное мероприятие реализуется  государственными
гражданскими  (муниципальными) служащими в соответствии с Положением о
Министерстве  общего  и  профессионального  образования   Свердловской
области,   утвержденным   Постановлением   Правительства  Свердловской
области  от  08.04.2008  N  295-ПП   "Об   утверждении   Положения   о
Министерстве   общего  и  профессионального  образования  Свердловской
области", положением об органе местного самоуправления, осуществляющем
управление в сфере образования, в рамках текущего финансирования.





                                 Приложение
                                 к Пояснительной записке


                              ИНФОРМАЦИЯ                              
       О ПАРАМЕТРАХ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ       
     УЧРЕЖДЕНИЙ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,      
     РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ПОВЫШЕНИЕ      
        ОПЛАТЫ ТРУДА КОТОРЫХ ПРЕДУСМОТРЕНО УКАЗАМИ ПРЕЗИДЕНТА         
           РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 07 МАЯ 2012 ГОДА N 597,            
      ОТ 01 ИЮНЯ 2012 ГОДА N 761, ОТ 28 ДЕКАБРЯ 2012 ГОДА N 1688      
                ПО КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ                
            ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ             

|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|  N     |   Наименование     |  2012     |  2013     |  2014     |  2015     |  2016     |  2017     |  2018     | 2013 -    | 2013 -    |
|строки  |    показателя      |           |           |           |           |           |           |           |  2015     |  2018     |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|  1     |        2           |    3      |    4      |    5      |    6      |    7      |    8      |    9      |   10      |   11      |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|   1    |Средняя заработная  |  25680    |  28365    |  31712    |  35264    |  39002    |  43136    |  47708    |  31780    |  37531    |
|        |плата по экономике  |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |субъекта            |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |Российской          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |Федерации           |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |(прогноз субъекта   |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |Российской          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |Федерации,          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в том числе         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |на 2013 -           |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |2015 гг.),          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в рублях            |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|   2    |темп роста          |    X      |  110,5    |  111,8    |  111,2    |  110,6    |  110,6    |  110,6    |    X      |    X      |
|        |к предыдущему       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |году, процентах     |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|   3    |Среднесписочная     | 30,014    | 30,014    | 30,014    | 30,014    | 30,014    | 30,014    | 30,014    |    X      |    X      |
|        |численность         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |работников,         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в тыс. человек      |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|   4    |Среднемесячная      | 25,680    | 28,365    | 31,712    | 35,264    | 39,002    | 43,136    | 47,708    | 31,780    | 37,531    |
|        |заработная плата,   |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в тыс. рублей       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|   5    |темп роста          |    X      |  110,5    |  111,8    |  111,2    |  110,6    |  110,6    |  110,6    |    X      |    X      |
|        |к предыдущему       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |году, в процентах   |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|   6    |Соотношение         |  100,0    |  100,0    |  100,0    |  100,0    |  100,0    |  100,0    |  100,0    |    X      |    X      |
|        |к средней           |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |заработной плате    |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |по субъекту         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |Российской          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |Федерацией,         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в процентах         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|   7    |Размер начислений   |  1,302    |  1,302    |  1,302    |  1,302    |  1,302    |  1,302    |  1,302    |    X      |    X      |
|        |на фонд оплаты      |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |труда, в процентах  |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|   8    |Планируемый         |11531,115  |12357,122  |13693,832  |15287,403  |16974,879  |18774,197  |20764,138  |41338,356  |97851,570  |
|        |субъектами          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |Российской          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |Федерации размер    |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |фонда оплаты труда  |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |с начислениями,     |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |формируемый         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |за счет всех        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |источников          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |финансирования,     |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в млн. рублей       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|   9    |Прирост фонда       |    X      | 826,007   |2162,717   |3756,288   |5443,764   |7243,082   |9233,023   |    X      |    X      |
|        |оплаты труда        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |с начислениями      |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |к 2012 году         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |(фонд оплаты труда  |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |стр. 8 по графе     |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |соответствующего    |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |года - стр. 8       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |за 2012 год),       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в млн. рублей       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в том числе         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|  10    |за счет средств     |  0,000    | 314,775   |1651,485   |3245,056   |4932,532   |6731,850   |8721,792   |25597,490  |25597,490  |
|        |консолидированного  |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |бюджета субъекта    |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |России,             |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в млн. рублей       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|  11    |включая средства,   |  0,000    | 59,300    | 49,800    | 49,300    |  0,000    |  0,000    |  0,000    | 158,400   | 158,400   |
|        |полученные за счет  |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |проведения          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |мероприятий         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |по оптимизации,     |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в млн. рублей       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|  12    |за счет средств     |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |обязательного       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |медицинского        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |страхования,        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |млн. рублей         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|  13    |за счет средств     |  0,000    | 170,000   | 178,500   | 196,300   | 216,000   | 237,600   | 261,300   | 544,800   |1259,700   |
|        |от приносящей       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |доход               |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |деятельности,       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |млн. рублей         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|  14    |за счет иных        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |источников,         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |включая             |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |корректировку       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |консолидированного  |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |бюджета субъекта    |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |Российской          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |Федерации           |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |на соответствующий  |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |год, в млн. рублей  |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|  15    |Итого объем         |  0,000    | 484,775   |1829,985   |3441,356   |5148,532   |6969,450   |8983,092   |5756,116   |26857,190  |
|        |средств,            |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |предусмотренный     |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |на повышение        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |оплаты труда,       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |млн. рублей         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |(стр. 10 + 12 +     |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |13 + 14)            |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|  16    |Соотношение объема  |  0,000    | 12,232    |  2,721    |  1,433    |  0,000    |  0,000    |  0,000    |    X      |    X      |
|        |средств             |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |от оптимизации      |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |к сумме объема      |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |средств,            |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |предусмотренного    |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |на повышение        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |оплаты труда,       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |в процентах         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |(стр. 11 / стр. 15  |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |x 100 процентов)    |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|
|  17    |Дополнительная      |           | 721,400   |1468,100   |1521,500   |1547,300   |1540,800   |1338,300   |3711,000   |8137,400   |
|        |потребность         |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |на доведение        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |до целевых          |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |показателей,        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |показателей,        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |установленных       |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |федеральными        |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |органами            |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |исполнительной      |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|        |власти              |           |           |           |           |           |           |           |           |           |
|————————|————————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|


       Раздел III. ИЗМЕНЕНИЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ,
       НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА
       УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ
       С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ

       Глава 1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

       Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
включает в себя:
       1)  организацию   реализации   программ   (проектов)   развития
дополнительного образования детей;
       2)  совершенствование  организационно-экономических  механизмов
обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
       3)  распространение  региональных   и   муниципальных   моделей
организации дополнительного образования детей;
       4)    создание    условий    для     использования     ресурсов
негосударственного  сектора  в  предоставлении  услуг  дополнительного
образования детей;
       5)    организацию    внедрения    системы    оценки    качества
дополнительного образования детей.
       Создание условий  для  развития  молодых  талантов  и  детей  с
высокой  мотивацией  к обучению предусматривает организацию реализации
Концепции  общенациональной  системы  выявления  и  развития   молодых
талантов.
       Введение эффективного контракта  в  дополнительном  образовании
предусматривает:
       1) организацию внедрения механизмов  эффективного  контракта  с
педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
       2) организацию внедрения механизмов  эффективного  контракта  с
руководителями образовательных организаций дополнительного образования
в  части  установления   взаимосвязи   между   показателями   качества
предоставляемых  государственных  (муниципальных) услуг организацией и
эффективностью деятельности руководителя  образовательной  организации
дополнительного образования;
       3) организацию информационного и мониторингового  сопровождения
введения эффективного контракта.

       Глава 2. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

       Не менее 70 процентов детей в возрасте от 5  до  18  лет  будут
охвачены  программами  дополнительного  образования,  в  том  числе 50
процентов из них за счет бюджетных средств.
       Не менее 100 тысяч  детей  и  подростков  Свердловской  области
будут    охвачены    общественными    проектами    с    использованием
медиа-технологий, направленными на просвещение и воспитание.


       Глава 3. ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
       СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

|————————|——————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|  N     |  Наименование    | Единица   |2012 год  |2013 год  |2014 год  |2015 год  |2016 год  |2017 год  |2018 год  |
|строки  |   показателя     |измерения  |          |          |          |          |          |          |          |
|————————|——————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|  1     |Численность       |тыс.       |  508     | 515,5    |  524     |  540     |  560     | 560,5    | 560,5    |
|        |детей и молодежи  |человек    |          |          |          |          |          |          |          |
|        |в возрасте        |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |5 - 18 лет        |           |          |          |          |          |          |          |          |
|————————|——————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|  2     |Доля детей,       |процентов  |  67,4    |   68     |   69     |   70     |   71     |   72     |   73     |
|        |охваченных        |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |образовательными  |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |программами       |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |дополнительного   |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |образования       |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |детей, в общей    |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |численности       |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |детей и молодежи  |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |в возрасте        |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |5 - 18 лет        |           |          |          |          |          |          |          |          |
|————————|——————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|
|  3     |Численность       |тыс.       |  1,9     |   2      |  2,1     |  2,2     |  2,3     |  2,4     |  2,5     |
|        |педагогических    |человек    |          |          |          |          |          |          |          |
|        |работников        |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |организаций       |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |дополнительного   |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |образования       |           |          |          |          |          |          |          |          |
|        |детей             |           |          |          |          |          |          |          |          |
|————————|——————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|

       Глава 4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА
       УСЛУГ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ,
       СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ


|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  N   |  Наименование          | Ответственные         |  Сроки   |     Показатели   |
|строки|мероприятия             |исполнители            |реализации|                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  1   |             2          |             3         |    4     |          5       |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|   1  |             РАСШИРЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ        |
|      |ДЕТЕЙ                                                                         |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|   2  |Мероприятие 1.          |Министерство общего и  |2013 -    |Удельный вес      |
|      |Организация             |                       |2018 годы |                  |
|      |реализации программ     |профессионального      |          |численности       |
|      |                        |                       |          |учащихся          |
|      |(проектов) развития     |образования            |          |по программам     |
|      |                        |                       |          |общего            |
|      |дополнительного         |Свердловской области,  |          |образования,      |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |детей:                  |государственное        |          |участвующих       |
|      |                        |бюджетное              |          |                  |
|      |                        |образовательное        |          |в олимпиадах и    |
|      |                        |учреждение             |          |                  |
|      |                        |дополнительного        |          |конкурсах         |
|      |                        |образования            |          |различного        |
|      |                        |детей Свердловской     |          |уровня, в общей   |
|      |                        |области                |          |                  |
|      |                        |"Центр дополнительного |          |численности       |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |образования детей      |          |обучающихся       |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |"Дворец молодежи",     |          |по программам     |
|      |                        |органы                 |          |                  |
|      |                        |местного самоуправления|          |общего образования|
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |муниципальных          |          |к 2018 году       |
|      |                        |образований            |          |достигнет         |
|      |                        |в Свердловской области |          |73 процентов      |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию),     |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |осуществляющие         |          |                  |
|      |                        |управление             |          |                  |
|      |                        |в сфере образования,   |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |с участием             |          |                  |
|      |                        |руководителей          |          |                  |
|      |                        |организаций            |          |                  |
|      |                        |дополнительного        |          |                  |
|      |                        |образования детей      |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию)      |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|   3  |реализация              |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |в Свердловской области  |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |программ (проектов)     |                       |          |                  |
|      |развития                |                       |          |                  |
|      |дополнительного         |                       |          |                  |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |детей                   |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|   4  |организация мониторинга |                       |          |                  |
|      |и                       |                       |          |                  |
|      |оценки эффективности    |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |реализации              |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |в Свердловской области  |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |программы (проекта)     |                       |          |                  |
|      |развития                |                       |          |                  |
|      |дополнительного         |                       |          |                  |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |детей                   |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|   5  |Мероприятие 2.          |Министерство общего и  |2016 год  |Охват детей       |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |Совершенствование       |профессионального      |          |в возрасте 5 - 18 |
|      |                        |                       |          |лет               |
|      |организационно-экономиче|образования            |          |программами       |
|      |ских                    |                       |          |                  |
|      |механизмов обеспечения  |Свердловской области,  |          |дополнительного   |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |доступности услуг       |государственное        |          |образования       |
|      |                        |бюджетное              |          |                  |
|      |дополнительного         |образовательное        |          |                  |
|      |образования             |учреждение             |          |                  |
|      |детей:                  |дополнительного        |          |                  |
|      |                        |образования            |          |                  |
|      |                        |детей Свердловской     |          |                  |
|      |                        |области                |          |                  |
|      |                        |"Центр дополнительного |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |образования детей      |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |"Дворец молодежи",     |          |                  |
|      |                        |органы                 |          |                  |
|      |                        |местного самоуправления|          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |муниципальных          |          |                  |
|      |                        |образований            |          |                  |
|      |                        |в Свердловской области |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию),     |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |осуществляющие         |          |                  |
|      |                        |управление             |          |                  |
|      |                        |в сфере образования    |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|   6  |организация разработки и|                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |утверждения рекомендаций|                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |по развитию             |                       |          |                  |
|      |инфраструктуры          |                       |          |                  |
|      |дополнительного         |                       |          |                  |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |и досуга детей при      |                       |          |                  |
|      |застройке               |                       |          |                  |
|      |территорий              |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|   7  |Мероприятие 3.          |Министерство общего и  |2015 -    |Охват детей       |
|      |                        |                       |2017 годы |                  |
|      |Распространение         |профессионального      |          |в возрасте 5 - 18 |
|      |современных             |                       |          |лет               |
|      |региональных и          |образования            |          |программами       |
|      |муниципальных           |                       |          |                  |
|      |моделей организации     |Свердловской области,  |          |дополнительного   |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |дополнительного         |органы местного        |          |образования       |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |детей                   |самоуправления         |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |муниципальных          |          |                  |
|      |                        |образований            |          |                  |
|      |                        |в Свердловской области |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию),     |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |осуществляющие         |          |                  |
|      |                        |управление             |          |                  |
|      |                        |в сфере образования    |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|   8  |Мероприятие 4. Создание |Министерство общего и  |2013 -    |Охват детей       |
|      |                        |                       |2018 годы |                  |
|      |условий для             |профессионального      |          |в возрасте 5 - 18 |
|      |использования           |                       |          |лет               |
|      |ресурсов                |образования            |          |программами       |
|      |негосударственного      |                       |          |                  |
|      |сектора в предоставлении|Свердловской области,  |          |дополнительного   |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |услуг дополнительного   |органы местного        |          |образования       |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |образования детей:      |самоуправления         |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |муниципальных          |          |                  |
|      |                        |образованиях           |          |                  |
|      |                        |в Свердловской области |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию),     |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |осуществляющие         |          |                  |
|      |                        |управление             |          |                  |
|      |                        |в сфере образования    |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|   9  |организация разработки и|                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |апробации моделей       |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |использования ресурсов  |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |негосударственного      |                       |          |                  |
|      |сектора                 |                       |          |                  |
|      |в предоставлении услуг  |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |дополнительного         |                       |          |                  |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |детей                   |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  10  |Мероприятие 5.          |Министерство общего и  |2014 год  |Осуществление     |
|      |Организация             |                       |          |оценки            |
|      |внедрения системы оценки|профессионального      |          |деятельности      |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |качества дополнительного|образования            |          |организаций       |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |образования детей:      |Свердловской области,  |          |дополнительного   |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |государственное        |          |образования детей,|
|      |                        |бюджетное              |          |                  |
|      |                        |образовательное        |          |их руководителей и|
|      |                        |учреждение             |          |                  |
|      |                        |дополнительного        |          |основных категорий|
|      |                        |образования            |          |                  |
|      |                        |детей Свердловской     |          |работников        |
|      |                        |области                |          |                  |
|      |                        |"Центр дополнительного |          |на основании      |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |образования детей      |          |показателей       |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |"Дворец молодежи",     |          |эффективности     |
|      |                        |органы                 |          |                  |
|      |                        |местного самоуправления|          |деятельности      |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |муниципальных          |          |подведомственных  |
|      |                        |образований            |          |                  |
|      |                        |в Свердловской области |          |государственных   |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию),     |          |(муниципальных)   |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |осуществляющие         |          |организаций       |
|      |                        |управление             |          |                  |
|      |                        |в сфере образования,   |          |дополнительного   |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |с участием             |          |образования детей |
|      |                        |руководителей          |          |                  |
|      |                        |организаций            |          |не менее чем      |
|      |                        |дополнительного        |          |                  |
|      |                        |образования детей      |          |в 80 процентах    |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию)      |          |муниципальных     |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |образований       |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  11  |организация разработки  |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |в Свердловской области  |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |показателей             |                       |          |                  |
|      |эффективности           |                       |          |                  |
|      |деятельности            |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |подведомственных        |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |государственных         |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |(муниципальных)         |                       |          |                  |
|      |организаций             |                       |          |                  |
|      |дополнительного         |                       |          |                  |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |детей, их руководителей |                       |          |                  |
|      |и                       |                       |          |                  |
|      |основных категорий      |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |работников, в том числе |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |в связи с использованием|                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |для дифференциации      |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |заработной платы        |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |педагогических          |                       |          |                  |
|      |работников              |                       |          |                  |
|      |в соответствии          |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |с методическими         |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |рекомендациями,         |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |утвержденными           |                       |          |                  |
|      |Министерством           |                       |          |                  |
|      |образования и науки     |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |Российской Федерации    |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  12  |организация разработки  |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |(изменение) показателей |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |эффективности           |                       |          |                  |
|      |деятельности            |                       |          |                  |
|      |подведомственных        |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |государственных         |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |(муниципальных)         |                       |          |                  |
|      |организаций             |                       |          |                  |
|      |дополнительного         |                       |          |                  |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |детей, их руководителей |                       |          |                  |
|      |и                       |                       |          |                  |
|      |основных категорий      |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |работников              |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  13  | СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МОЛОДЫХ ТАЛАНТОВ И ДЕТЕЙ С ВЫСОКОЙ             |
|      |МОТИВАЦИЕЙ К ОБУЧЕНИЮ                                                         |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  14  |Мероприятие 6.          |Министерство общего и  |2013 -    |Удельный вес      |
|      |Реализации              |                       |2018 годы |                  |
|      |Концепции               |профессионального      |          |численности       |
|      |общенациональной        |                       |          |учащихся          |
|      |системы выявления и     |образования            |          |по программам     |
|      |развития                |                       |          |общего            |
|      |молодых талантов        |Свердловской области,  |          |образования,      |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |органы местного        |          |участвующих       |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |самоуправления         |          |в олимпиадах и    |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |муниципальных          |          |конкурсах         |
|      |                        |образований            |          |различного        |
|      |                        |в Свердловской области |          |уровня, в общей   |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию),     |          |численности       |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |осуществляющие         |          |обучающихся       |
|      |                        |управление             |          |                  |
|      |                        |в сфере образования    |          |по программам     |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |общего образования|
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |к 2018 году       |
|      |                        |                       |          |достигнет         |
|      |                        |                       |          |73 процентов      |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  15  |       ВВЕДЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОГО КОНТРАКТА В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО              |
|      |ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ                                                             |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  16  |Мероприятие 7.          |Министерство общего и  |2014 год  |Отношение         |
|      |Организация             |                       |          |                  |
|      |внедрения механизмов    |профессионального      |          |среднемесячной    |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |эффективного контракта  |образования            |          |заработной платы  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |с педагогическими       |Свердловской области,  |          |педагогов         |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |работниками             |органы местного        |          |государственных   |
|      |государственных         |                       |          |                  |
|      |организаций             |самоуправления         |          |организаций       |
|      |дополнительного         |                       |          |                  |
|      |образования детей:      |муниципальных          |          |дополнительного   |
|      |                        |образований            |          |                  |
|      |                        |в Свердловской области |          |образования детей |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию),     |          |к среднемесячной  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |осуществляющие         |          |заработной плате  |
|      |                        |управление             |          |                  |
|      |                        |в сфере образования    |          |по экономике      |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |Свердловской      |
|      |                        |                       |          |области           |
|      |                        |                       |          |к 2018 году       |
|      |                        |                       |          |составит          |
|      |                        |                       |          |100 процентов     |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  17  |организация апробации   |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |моделей эффективного    |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |контракта в             |                       |          |                  |
|      |дополнительном          |                       |          |                  |
|      |образовании детей       |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |в соответствие          |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |с методическими         |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |рекомендациями          |                       |          |                  |
|      |Министерства            |                       |          |                  |
|      |образования и науки     |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |Российской Федерации    |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  18  |организация планирования|органы местного        |2013 -    |                  |
|      |                        |                       |2018 годы |                  |
|      |дополнительных расходов |самоуправления         |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |местных бюджетов        |муниципальных          |          |                  |
|      |                        |образований            |          |                  |
|      |на повышение оплаты     |в Свердловской области |          |                  |
|      |труда                   |                       |          |                  |
|      |педагогических          |(по согласованию),     |          |                  |
|      |работников              |                       |          |                  |
|      |образовательных         |осуществляющие         |          |                  |
|      |организаций             |управление             |          |                  |
|      |дополнительного         |в сфере образования    |          |                  |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |детей                   |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  19  |Мероприятие 8.          |Министерство общего и  |2014 -    |Отношение         |
|      |Организация             |                       |2018 годы |                  |
|      |внедрения механизмов    |профессионального      |          |среднемесячной    |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |эффективного контракта  |образования            |          |заработной платы  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |с руководителями        |Свердловской области,  |          |педагогов         |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |образовательных         |органы местного        |          |государственных   |
|      |организаций             |                       |          |                  |
|      |дополнительного         |самоуправления         |          |организаций       |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |детей:                  |муниципальных          |          |дополнительного   |
|      |                        |образований            |          |                  |
|      |                        |в Свердловской области |          |образования детей |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию),     |          |к среднемесячной  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |осуществляющие         |          |заработной плате  |
|      |                        |управление             |          |                  |
|      |                        |в сфере образования    |          |по экономике      |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |Свердловской      |
|      |                        |                       |          |области           |
|      |                        |                       |          |к 2018 году       |
|      |                        |                       |          |составит          |
|      |                        |                       |          |100 процентов     |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  20  |организация проведения  |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |работы по заключению    |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |трудовых договоров      |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |с руководителями        |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |государственных         |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |(муниципальных)         |                       |          |                  |
|      |организаций             |                       |          |                  |
|      |дополнительного         |                       |          |                  |
|      |образования             |                       |          |                  |
|      |детей в соответствии    |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |с типовой формой        |                       |          |                  |
|      |договора                |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  21  |Мероприятие 9.          |Министерство общего и  |2014 -    |Удельный вес      |
|      |Обеспечение             |                       |2018 годы |                  |
|      |качества кадрового      |профессионального      |          |численности       |
|      |состава                 |                       |          |учащихся          |
|      |сферы дополнительного   |образования            |          |по программам     |
|      |                        |                       |          |общего            |
|      |образования детей:      |Свердловской области,  |          |образования,      |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |органы местного        |          |участвующих       |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |самоуправления         |          |в олимпиадах и    |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |муниципальных          |          |конкурсах         |
|      |                        |образований            |          |различного        |
|      |                        |в Свердловской области |          |уровня, в общей   |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию),     |          |численности       |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |осуществляющие         |          |обучающихся       |
|      |                        |управление             |          |                  |
|      |                        |в сфере образования    |          |по программам     |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |с участием             |          |общего образования|
|      |                        |руководителей          |          |                  |
|      |                        |организаций            |          |к 2018 году       |
|      |                        |дополнительного        |          |достигнет         |
|      |                        |образования детей      |          |73 процентов      |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |(по согласованию),     |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |государственное        |          |                  |
|      |                        |бюджетное              |          |                  |
|      |                        |образовательное        |          |                  |
|      |                        |учреждение             |          |                  |
|      |                        |дополнительного        |          |                  |
|      |                        |образования            |          |                  |
|      |                        |детей Свердловской     |          |                  |
|      |                        |области                |          |                  |
|      |                        |"Центр дополнительного |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |образования детей      |          |                  |
|      |                        |"Дворец                |          |                  |
|      |                        |молодежи",             |          |                  |
|      |                        |государственное        |          |                  |
|      |                        |бюджетное              |          |                  |
|      |                        |образовательное        |          |                  |
|      |                        |учреждение             |          |                  |
|      |                        |дополнительного        |          |                  |
|      |                        |профессионального      |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |образования            |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |Свердловской области   |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |"Институт развития     |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |образования"           |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  22  |организация реализации  |                       |2014 -    |                  |
|      |                        |                       |2018 годы |                  |
|      |программы подготовки    |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |современных менеджеров  |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |организаций             |                       |          |                  |
|      |дополнительного         |                       |          |                  |
|      |образования детей       |                       |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
|  23  |Мероприятие 10.         |Министерство общего и  |2014 -    |Отношение         |
|      |Организация             |                       |2018 годы |                  |
|      |информационного         |профессионального      |          |среднемесячной    |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |сопровождения           |образования            |          |заработной платы  |
|      |мероприятий             |                       |          |                  |
|      |по введению эффективного|Свердловской области,  |          |педагогов         |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |контракта в             |государственное        |          |государственных   |
|      |дополнительном          |бюджетное              |          |                  |
|      |образовании детей       |образовательное        |          |организаций       |
|      |                        |учреждение             |          |                  |
|      |(организация проведения |дополнительного        |          |дополнительного   |
|      |                        |образования            |          |                  |
|      |разъяснительной работы  |детей Свердловской     |          |образования детей |
|      |                        |области                |          |                  |
|      |в трудовых коллективах, |"Центр дополнительного |          |к среднемесячной  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |публикации в средствах  |образования детей      |          |заработной плате  |
|      |                        |"Дворец                |          |                  |
|      |массовой информации,    |молодежи",             |          |по экономике      |
|      |                        |государственное        |          |                  |
|      |проведение семинаров и  |бюджетное              |          |Свердловской      |
|      |                        |образовательное        |          |области           |
|      |другие мероприятия)     |учреждение             |          |к 2018 году       |
|      |                        |дополнительного        |          |составит          |
|      |                        |профессионального      |          |100 процентов     |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |образования            |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |Свердловской области   |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |"Институт развития     |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|      |                        |образования"           |          |                  |
|      |                        |                       |          |                  |
|——————|————————————————————————|———————————————————————|——————————|——————————————————|
Информация по документу
« Постановление Правительства Свердловской области от 26.02.2013 № 224-пп
Постановление Правительства Свердловской области от 21.02.2013 № 220-пп »
▲
Читайте также

Изменен протокол лечения ковида

23 февраля 2022 г. Медицина

Германия может полностью остановить «Северный поток – 2»

23 февраля 2022 г. Экономика

Богатые уже не такие богатые

23 февраля 2022 г. Общество

Отныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию

23 февраля 2022 г. Общество

Вакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане

22 февраля 2022 г. Медицина

МТС попала в переплет в связи с повышением тарифов

22 февраля 2022 г. Государство

Регулятор откорректировал прогноз по инфляции

22 февраля 2022 г. Экономика

Стоимость нефти Brent взяла курс на повышение

22 февраля 2022 г. Экономика

Курсы иностранных валют снова выросли

21 февраля 2022 г. Финансовые рынки

Украина получит 1,2 миллиарда евро в качестве макрофинансовой помощи

21 февраля 2022 г. Внешняя политика
Популярные документы

АПК РФ

ГК РФ

ГПК

ЖК РФ

КоАП

НК РФ

СК РФ

ТК РФ

УИК РФ

УК РФ

УПК

Конституция

о Защите Прав Потребителей

о Персональных данных

Закон о Полиции

Закон об Оружии

Закон об ОСАГО

Закон о Рекламе

об Образовании

ПДД
Самое читаемое Самое обсуждаемое

Индексы МосБиржи и РТС
Архив статей

2026

Июнь

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
Top.Mail.Ru