Постановление Правительства Свердловской области от 26.02.2013 № 223-пп

       Глава 5. ПОКАЗАТЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ
       В СФЕРЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
       СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ

|—————|——————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————————————|
| N   |Наименование показателя   | Единица    |2013  |2014  |2015  |2016  |2017  |2018  |        Результаты          |
|п/п  |                          |измерения   |год   |год   |год   |год   |год   |год   |                            |
|—————|——————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————————————|
| 1   |           2              |    3       | 4    | 5    | 6    | 7    | 8    | 9    |            10              |
|—————|——————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————————————|
| 1.  |Число                     |единиц      | -    | 4    | 15   | 15   | 15   | 15   |Созданы и функционируют     |
|     |многофункциональных       |            |      |      |      |      |      |      |15 многофункциональных      |
|     |центров прикладных        |            |      |      |      |      |      |      |центров прикладных          |
|     |квалификаций,             |            |      |      |      |      |      |      |квалификаций (или учебных   |
|     |осуществляющих обучение   |            |      |      |      |      |      |      |центров профессиональной    |
|     |на базе среднего          |            |      |      |      |      |      |      |квалификации,               |
|     |(полного) общего          |            |      |      |      |      |      |      |определенных                |
|     |образования               |            |      |      |      |      |      |      |пунктом 6 статьи 73         |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |Федерального закона         |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |от 29 декабря 2012 года     |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |N 273-ФЗ "Об образовании    |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |в Российской Федерации",    |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |вступающего в силу          |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |с 01 сентября 2013 года)    |
|—————|——————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————————————|
| 2.  |Удельный вес численности  |процентов   | 55   | 60   | 65   | 67   | 69   | 71   |Не менее 71 процента        |
|     |выпускников               |            |      |      |      |      |      |      |составит количество         |
|     |образовательных           |            |      |      |      |      |      |      |выпускников                 |
|     |организаций               |            |      |      |      |      |      |      |образовательных             |
|     |профессионального         |            |      |      |      |      |      |      |организаций                 |
|     |образования очной формы   |            |      |      |      |      |      |      |профессионального           |
|     |обучения,                 |            |      |      |      |      |      |      |образования очной формы     |
|     |трудоустроившихся         |            |      |      |      |      |      |      |обучения,                   |
|     |в течение одного года     |            |      |      |      |      |      |      |трудоустроившихся           |
|     |после окончания обучения  |            |      |      |      |      |      |      |в течение одного года       |
|     |по полученной             |            |      |      |      |      |      |      |после окончания обучения    |
|     |специальности             |            |      |      |      |      |      |      |по полученной               |
|     |(профессии), в общей их   |            |      |      |      |      |      |      |специальности (профессии),  |
|     |численности (с учетом     |            |      |      |      |      |      |      |в общей численности         |
|     |призванных в ряды         |            |      |      |      |      |      |      |выпускников                 |
|     |Вооруженных Сил           |            |      |      |      |      |      |      |образовательных             |
|     |Российской Федерации,     |            |      |      |      |      |      |      |организаций                 |
|     |продолживших обучение     |            |      |      |      |      |      |      |профессионального           |
|     |по полученной профессии   |            |      |      |      |      |      |      |образования очной формы     |
|     |(специальности)           |            |      |      |      |      |      |      |обучения к 2018 году        |
|     |в условиях непрерывного   |            |      |      |      |      |      |      |(с учетом призванных        |
|     |профессионального         |            |      |      |      |      |      |      |в ряды Вооруженных Сил      |
|     |образования, ушедших      |            |      |      |      |      |      |      |Российской Федерации,       |
|     |в декретный отпуск        |            |      |      |      |      |      |      |продолживших обучение       |
|     |(отпуск по уходу          |            |      |      |      |      |      |      |по полученной профессии     |
|     |за ребенком))             |            |      |      |      |      |      |      |(специальности) в условиях  |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |непрерывного                |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |профессионального           |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |образования, ушедших        |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |в декретный отпуск (отпуск  |
|     |                          |            |      |      |      |      |      |      |по уходу за ребенком))      |
|—————|——————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————————————|
| 3.  |Отношение средней         |процентов   |68,7  |70,7  |73,1  | 76   | 79   |100   |Отношение средней           |
|     |заработной платы          |            |      |      |      |      |      |      |заработной платы            |
|     |преподавателей и          |            |      |      |      |      |      |      |преподавателей и мастеров   |
|     |мастеров                  |            |      |      |      |      |      |      |производственного обучения  |
|     |производственного         |            |      |      |      |      |      |      |образовательных             |
|     |обучения                  |            |      |      |      |      |      |      |организаций начального и    |
|     |образовательных           |            |      |      |      |      |      |      |среднего профессионального  |
|     |организаций начального    |            |      |      |      |      |      |      |образования к средней       |
|     |и среднего                |            |      |      |      |      |      |      |заработной плате            |
|     |профессионального         |            |      |      |      |      |      |      |в Свердловской области      |
|     |образования к средней     |            |      |      |      |      |      |      |составит 100 процентов      |
|     |заработной плате          |            |      |      |      |      |      |      |к 2018 году                 |
|     |в Свердловской области    |            |      |      |      |      |      |      |                            |
|—————|——————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|————————————————————————————|

       Глава 6. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ
       ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ
       СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫХ
       С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ

       (млн. рублей)
|——————|——————————————————|——————————————————————————   |——————————————————————————   |——————————————————————————   |—————————|—————————|—————————|
|  N   |    Наименование  |        2013 год <*>         |          2014 год           |          2015 год           |2016 год |2017 год |2018 год |
|строки|                  |                             |                             |                             |         |         |         |
|      |     мероприятия  |                             |                             |                             |         |         |         |
|      |                  |                             |                             |                             |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |                  |Консолиди-|Плани-  |Дополни- |Консолиди-|Плани-  |Дополни- |Консолиди-|Плани-  |Дополни- |Потреб-  |Потреб-  |Потреб-  |
|      |                  |рованный  |руемые  |тельная  |рованный  |руемые  |тельная  |рованный  |руемые  |тельная  |ность на |ность на |ность на |
|      |                  |бюджет    |внебюд- |потреб-  |бюджет    |внебюд- |потреб-  |бюджет    |внебюд- |потреб-  |доведение|доведение|доведение|
|      |                  |Свердлов- |жетные  |ность на |Свердлов- |жетные  |ность на |Свердлов- |жетные  |ность на |до       |до       |до       |
|      |                  |ской      |средства|доведение|ской      |средства|доведение|ской      |средства|доведение|целевых  |целевых  |целевых  |
|      |                  |области   |<**>    |до       |области   |<**>    |до       |области   |<**>    |до       |показате-|показате-|показате-|
|      |                  |<*>       |        |целевых  |<*>       |        |целевых  |<*>       |        |целевых  |лей,     |лей,     |лей,     |
|      |                  |          |        |показате-|          |        |показате-|          |        |показате-|установ- |установ- |установ- |
|      |                  |          |        |лей,     |          |        |лей,     |          |        |лей,     |ленных   |ленных   |ленных   |
|      |                  |          |        |установ- |          |        |установ- |          |        |установ- |федераль-|федераль-|федераль-|
|      |                  |          |        |ленных   |          |        |ленных   |          |        |ленных   |ными     |ными     |ными     |
|      |                  |          |        |федераль-|          |        |федераль-|          |        |федераль-|органами |органами |органами |
|      |                  |          |        |ными     |          |        |ными     |          |        |ными     |исполни- |исполни- |исполни- |
|      |                  |          |        |органами |          |        |органами |          |        |органами |тельной  |тельной  |тельной  |
|      |                  |          |        |исполни- |          |        |исполни- |          |        |исполни- |власти   |власти   |власти   |
|      |                  |          |        |тельной  |          |        |тельной  |          |        |тельной  |         |         |         |
|      |                  |          |        |власти   |          |        |власти   |          |        |власти   |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  1   |          2       |    3     |   4    |    5    |    6     |   7    |    8    |    9     |   10   |   11    |   12    |   13    |   14    |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   1  |Мероприятие 1.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Мониторинг оценки |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |деятельности      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |реализующих       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программы         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования:      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   2  |проведение        |     -    |   -    |    -    |     0,3  |   -    |    -    |     -    |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мониторинга оценки|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |деятельности      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |реализующих       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программы         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в Свердловской    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   3  |методические      |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |рекомендации      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по оптимизации    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сети              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |реализующих       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программы         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования, и    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |проведение        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |указанной         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |оптимизации       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   4  |мониторинг        |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |укрупнения        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сети организаций  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(до средней       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |численности       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |200 - 600 человек)|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   5  |Мероприятие 2.    |   261,4  | 800,0  |    -    |    76,6  |   -    |    -    |    26,0  |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Реализация        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |региональных      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программ          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |модернизации      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования:      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   6  |подписание        |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |соглашений        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с Министерством   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |науки             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |о предоставлении  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |субсидий          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на реализацию     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программ          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(проектов)        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |модернизации      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   7  |Мероприятие 3.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Создание сети     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |многофункциональны|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |х                 |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |центров прикладных|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |квалификаций:     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   8  |создание в        |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Свердловской      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |многофункциональны|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |х                 |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |центров прикладных|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |квалификаций      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|   9  |Мероприятие 4.    |     4,0  | 800,0  |    -    |     4,0  |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Нормативно-правово|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |е и               |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |методическое      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |обеспечение       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |развития          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сетевых форм      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организации       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программ в сфере  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  10  |Мероприятие 5.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Организация       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системы оценки    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |качества услуг    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системы           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования:      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  11  |разработка        |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(изменение)       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |показателей       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективности     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |деятельности      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подведомственных  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования, их   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |руководителей и   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |основных категорий|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работников        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  12  |Мероприятие 6.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Организация       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |новых принципов   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |распределения     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственного  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |задания на        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |реализацию        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программ          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования:      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  13  |пилотная апробация|     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |рекомендаций      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по составу заявки |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и                 |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |критериям оценки  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |заявок при        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |проведении        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |публичного        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |конкурса          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на установление   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательным   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организациям      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контрольных цифр  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |приема граждан    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |для обучения      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по программам     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  14  |внедрение         |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |нового порядка    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |распределения     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контрольных цифр  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |приема граждан    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |для обучения      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по программам     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  15  |Мероприятие 7.    |  1552,1  | 150,2  |  489,1  |  2276,0  | 150,9  |  158,2  |  2617,4  |  87,4  |  258,5  |  134,5  |  266,3  |  94,7   |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Организация       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |механизмов        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с педагогическими |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работниками и     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мастерами         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |производственного |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |обучения          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |реализующих       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |программы         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования:      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  16  |апробация моделей |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта в       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системе           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  17  |планирование      |  1552,1  | 150,2  |  489,1  |  2276,0  | 150,9  |  158,2  |  2617,4  |  87,4  |  258,5  |  134,5  |  266,3  |  94,7   |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |дополнительных    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |расходов бюджета  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Свердловской      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |области           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на повышение      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |оплаты            |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |труда             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |педагогических    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работников системы|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в соответствии    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с Указом          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Президента        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Российской        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Федерации         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |от 07 мая 2012    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |года              |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |N 597 "О          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мероприятиях      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по реализации     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственной   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |социальной        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |политики"         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  18  |информационное    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сопровождение     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мероприятий       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по введению       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта в       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системе           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(организация      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |проведения        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разъяснительной   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работы в трудовых |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |коллективах,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |публикации        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в средствах       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |массовой          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |информации,       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |проведение        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |семинаров         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и другие          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мероприятия)      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  19  |мониторинг влияния|     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта на      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |качество          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |услуг             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системы           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в том числе       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |выявление         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |лучших практик    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  20  |Мероприятие 8.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Организация       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |механизмов        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с руководителями  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системы           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования:      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  21  |организация       |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |системы           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |направленной      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |на установление   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |взаимосвязи между |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |показателями      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |качества          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |предоставляемых   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организацией      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |услуг             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и эффективностью  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |деятельности      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |руководителя      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования (в том|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |числе по          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |результатам       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |независимой       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |оценки)           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  22  |проведение работы |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по заключению     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |трудовых договоров|          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с руководителями  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |государственных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(муниципальных)   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |организаций       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в соответствии    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |с типовой формой  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |договора          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  23  |Мероприятие 9.    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |Информационное и  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мониторинговое    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сопровождение     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |введения          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта:        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  24  |информационное    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |сопровождение     |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мероприятий       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |по введению       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта в       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системе           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |(организация      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |проведения        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |разъяснительной   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |работы в трудовых |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |коллективах,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |публикации        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в средствах       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |массовой          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |информации,       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |проведение        |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |семинаров         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |и другие          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |мероприятия)      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|  25  |мониторинг влияния|     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |     -    |   -    |    -    |    -    |    -    |   -     |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта на      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |качество          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образовательных   |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |услуг             |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |системы           |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессиональной  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |подготовки и      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |среднего          |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |профессионального |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |образования,      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |в том числе       |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |выявление         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |лучших практик    |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |внедрения         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |эффективного      |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |контракта         |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|
|      |ВСЕГО             |  1817,5  | 950,2  |  489,1  |  2356,9  | 150,9  |  158,2  |  2643,4  |  87,4  |  258,5  |  134,5  |  266,3  |  94,7   |
|      |                  |          |        |         |          |        |         |          |        |         |         |         |         |
|——————|——————————————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|——————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|






                        ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА                         
                ПО ФИНАНСОВОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ МЕРОПРИЯТИЙ                
             ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ              
            В СФЕРЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ            

       Мероприятие  1.  В  соответствии  с  полномочиями  Министерства
общего   и   профессионального   образования   Свердловской   области,
определенными пунктом 3 главы 2  Положения  о  Министерстве  общего  и
профессионального   образования  Свердловской  области,  утвержденного
Постановлением Правительства  Свердловской  области  от  08.04.2008  N
295-ПП   "Об   утверждении   Положения   о   Министерстве   общего   и
профессионального образования  Свердловской  области",  Постановлением
Правительства   Свердловской  области  от  25.10.2012  N  1188-ПП  "Об
утверждении  Программы   управления   государственной   собственностью
Свердловской   области   и   приватизации  государственного  имущества
Свердловской области на 2013 год и плановый период 2014 и 2015 годов",
Приказами   Министерства   общего   и   профессионального  образования
Свердловской  области  от  03.07.2012   N   436-и   "Об   открытии   в
государственных образовательных учреждениях среднего профессионального
образования   Свердловской   области   ресурсных   центров    развития
профессионального    образования    как    структурных   подразделений
учреждений" от 26.07.2012  N  479-и  "Об  открытии  в  государственных
образовательных  учреждениях  среднего  профессионального  образования
Свердловской  области  ресурсных  центров  развития  профессионального
образования как структурных подразделений учреждений", от 27.11.2012 N
760-и "Об утверждении плана оптимизации  учреждений  профессионального
образования Свердловской области, подведомственных Министерству общего
и профессионального образования Свердловской области, на 2012  -  1015
годы"   осуществляется  мониторинг  оценки  деятельности  организаций,
реализующих   программы   профессиональной   подготовки   и   среднего
профессионального образования.
       Планируется, что в соответствии с  показателями  мониторинга  к
2018  году  количество  выпускников  профессиональных  образовательных
организаций, обучавшихся по очной форме обучения, трудоустроившихся  в
течение   одного   года   после   окончания   обучения  по  полученной
специальности (профессии), составит  не  менее  71  процента  в  общей
численности  выпускников профессиональных образовательных организаций,
обучавшихся по очной  форме  обучения  (с  учетом  призванных  в  ряды
Вооруженных   Сил   Российской  Федерации,  продолживших  обучение  по
полученной   профессии   (специальности)   в   условиях   непрерывного
профессионального  образования,  ушедших в декретный отпуск (отпуск по
уходу за ребенком)).
       Мониторинг   оценки   деятельности   организаций,   реализующих
программы  профессиональной  подготовки  и  среднего профессионального
образования, планируется провести за счет средств областного бюджета в
рамках    государственного    задания    государственного   бюджетного
образовательного    учреждения    дополнительного    профессионального
образования Свердловской области "Институт развития образования".
       Мероприятие 2. В соответствии с  Соглашением  о  предоставлении
субсидий  из  федерального  бюджета  бюджету  Свердловской  области на
поддержку  реализации  мероприятий   Федеральной   целевой   программы
развития   образования   на   2011   -  2015  годы  (от  21.11.2011  N
12.G00.24.0005) по направлению "Внедрение программ модернизации систем
профессионального    образования   субъектов   Российской   Федерации"
(субсидия  из  федерального  бюджета  бюджетам  субъектов   Российской
Федерации  на  поддержку  реализации  мероприятий  Федеральной целевой
программы развития образования на 2011  -  2015  годы  по  направлению
"Внедрение  программ модернизации систем профессионального образования
субъектов Российской Федерации" за 2011 год, компенсированная  в  2012
году),  а  также Соглашением о предоставлении субсидий из федерального
бюджета  бюджету  Свердловской   области   на   поддержку   реализации
мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011
- 2015 годы (от 03.09.2012 N 06g00.24.0009) по направлению  "Внедрение
программ  модернизации  систем профессионального образования субъектов
Российской    Федерации"    планируется    осуществить    модернизацию
профессионального  образования  в  Свердловской  области.  Показателем
эффективности    модернизации    станет     количество     выпускников
профессиональных  образовательных  организаций,  обучавшихся  по очной
форме  обучения,  трудоустроившихся  в  течение  одного   года   после
окончания  обучения  по  полученной  специальности (профессии). Данный
показатель должен составить не менее 71 процента в  общей  численности
выпускников  профессиональных образовательных организаций, обучавшихся
по очной формы обучения (с учетом призванных в  ряды  Вооруженных  Сил
Российской  Федерации,  продолживших  обучение по полученной профессии
(специальности) в условиях непрерывного профессионального образования,
ушедших  в декретный отпуск (отпуск по уходу за ребенком)). Реализация
региональных  программ  модернизации   профессионального   образования
произойдет  за  счет  средств  областного  бюджета  в рамках областной
целевой программы "Развитие образования в Свердловской области  ("Наша
новая   школа")"   на   2011  -  2015  годы",  средств  работодателей,
внебюджетных средств профессиональных образовательных организаций.
       В  соответствии  с   соглашением   от   08.10.2012   N   62   о
сотрудничестве между Правительством Свердловской области и обществом с
ограниченной  ответственностью  "УГМК-Холдинг"  в   сфере   подготовки
высококвалифицированных  рабочих  кадров  ООО "УГМК-Холдинг" обязуется
создать материально-техническую базу  Технического  университета  УГМК
(включая    здание,   учебно-лабораторную   базу   и   технологическое
оснащение), расположенного по адресу: г. Верхняя Пышма, ул. Ленина, 3,
стоимостью не менее 800 млн. рублей.
       Мероприятие 3. Согласно пункту 3  Указа  Президента  Российской
Федерации   от  07  мая  2012  года  N  599  "О  мерах  по  реализации
государственной  политики  в  области  образования  и  науки"  указано
Правительству Российской Федерации совместно с органами исполнительной
власти субъектов Российской Федерации и общероссийскими  объединениями
работодателей   проработать   до   конца   мая   2013  года  вопрос  о
формировании  многофункциональных  центров  прикладных   квалификаций,
осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования,
в том числе путем преобразования существующих  организаций  начального
и  среднего  профессионального образования в такие центры. К 2018 году
планируется создание и функционирование 15 многофункциональных центров
прикладных   квалификаций   (или   иных   центров   в  соответствии  с
разработанными нормативными  правовыми  актами  на  уровне  Российской
Федерации).  В  настоящее  время  нормативные  документы  для создания
многофункциональных центров  прикладных  квалификаций  отсутствуют.  В
случае  принятия  типового  положения о центре (или иного нормативного
акта) планируется  создание  указанных  центров  на  базе  действующих
профильных   ресурсных   центров.  Создание  сети  многофункциональных
центров  прикладных  квалификаций  предполагается  за   счет   средств
областного  бюджета  в  рамках областной целевой программы "Наша новая
школа", средств работодателей, внебюджетных  средств  профессиональных
образовательных организаций.
       Мероприятие 4.  В  соответствии  с  лицензией  государственного
бюджетного       образовательного      учреждения      дополнительного
профессионального образования Свердловской области "Институт  развития
образования"  и  Приказами  Министерства  общего  и  профессионального
образования Свердловской области от 03.07.2012 N 436-и "Об открытии  в
государственных образовательных учреждениях среднего профессионального
образования   Свердловской   области   ресурсных   центров    развития
профессионального    образования    как    структурных   подразделений
учреждений" от 26.07.2012 N  479-и,  "Об  открытии  в  государственных
образовательных  учреждениях  среднего  профессионального  образования
Свердловской  области  ресурсных  центров  развития  профессионального
образования  как  структурных  подразделений учреждений" планируется к
2018 году не менее чем  по  15  профилям  осуществление  сетевых  форм
организации   образовательных   программ   в   сфере  профессиональной
подготовки  и  среднего   профессионального   образования   в   рамках
финансирования      государственного      задания     профессиональным
образовательным организациям.
       Мероприятие 5. В соответствии с Приказом Министерства общего  и
профессионального  образования  Свердловской  области  от 21.03.2011 N
12-Д  "Об  утверждении  Положения   о   стимулировании   руководителей
государственных   образовательных   учреждений  Свердловской  области,
подведомственных Министерству общего и  профессионального  образования
Свердловской     области",     Приказом    Министерства    общего    и
профессионального образования Свердловской  области  от  28.06.2012  N
23-д  "О внесении изменений в Положение о стимулировании руководителей
государственных  образовательных  организаций  Свердловской   области,
подведомственных  Министерству  общего и профессионального образования
Свердловской области,  утвержденное  Приказом  Министерства  общего  и
профессионального  образования  Свердловской  области  от 21.03.2011 N
12-д  "Об  утверждении  Положения   о   стимулировании   руководителей
государственных   образовательных   учреждений  Свердловской  области,
подведомственных Министерству общего и  профессионального  образования
Свердловской   области",   проектом   приказа  Министерства  общего  и
профессионального образования  Свердловской  области  "Об  утверждении
показателей   эффективности   деятельности  государственных  бюджетных
(автономных) образовательных учреждений профессионального  образования
(профессиональных  образовательных  организаций) Свердловской области"
планируется  организация  внедрения  системы  оценки  качества   услуг
системы   профессиональной  подготовки  и  среднего  профессионального
образования.  Предполагается,  что  данные  мероприятия  не  потребуют
дополнительного  финансирования.  Организация внедрения системы оценки
качества  услуг  системы  профессиональной   подготовки   и   среднего
профессионального образования не предполагает выделения дополнительных
бюджетных средств.
       Данное мероприятие  реализуется  государственными  гражданскими
служащими   Свердловской   области   в  соответствии  с  Положением  о
Министерстве  общего  и  профессионального  образования   Свердловской
области,   утвержденным   Постановлением   Правительства  Свердловской
области  от  08.04.2008  N  295-ПП   "Об   утверждении   Положения   о
Министерстве   общего  и  профессионального  образования  Свердловской
области", в рамках текущего финансирования.
       Мероприятие 6. Данное мероприятие реализуется  государственными
гражданскими   служащими   Свердловской   области   в  соответствии  с
Положением  о  Министерстве  общего  и  профессионального  образования
Свердловской   области,   утвержденным   Постановлением  Правительства
Свердловской области от 08.04.2008 N 295-ПП "Об утверждении  Положения
о  Министерстве  общего  и  профессионального образования Свердловской
области", в рамках текущего финансирования.
       Мероприятие 7. Данное мероприятие реализуется  государственными
гражданскими   служащими   Свердловской   области   в  соответствии  с
Положением  о  Министерстве  общего  и  профессионального  образования
Свердловской   области,   утвержденным   Постановлением  Правительства
Свердловской области от 08.04.2008 N 295-ПП "Об утверждении  Положения
о  Министерстве  общего  и  профессионального образования Свердловской
области", в рамках текущего финансирования.
       Организация  внедрения  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками среднего профессионального образования.
       Стратегические   направления   по   повышению   оплаты    труда
педагогическим   работникам   среднего  профессионального  образования
определены Указом Президента Российской Федерации 07 мая 2012  года  N
597   "О   мероприятиях   по   реализации  государственной  социальной
политики".
       К 2018 году средняя заработная плата преподавателей и  мастеров
производственного  обучения  образовательных  организаций начального и
среднего профессионального образования должна быть доведена до средней
заработной платы в Свердловской области.
       В целях определения расходов бюджета  Свердловской  области  на
повышение  фондов  платы  труда бюджетного сектора экономики на 2013 -
2015 годы Решением комиссии при Губернаторе  Свердловской  области  от
11.10.2012 N 94 определены следующие параметры:
       1)  размеры  повышения  фондов  оплаты   труда   педагогических
работников образовательных организаций:
       с 01.10.2013 - на 15 процентов;
       с 01.10.2014 - на 15 процентов;
       с 01.10.2015 - на 15 процентов.
       Данные параметры используются  для  определения  фондов  оплаты
труда    педагогических    работников   иных   типов   образовательных
организаций,  за  исключением   образовательных   организаций   общего
образования и дошкольных образовательных организаций;
       2)  размеры  повышения  фондов  оплаты  труда  непедагогических
работников образовательных организаций:
       с 01.10.2013 - на 5,5 процента;
       с 01.10.2014 - на 5 процентов;
       с 01.10.2015 - на 5 процентов.
       Дополнительные расходы, связанные с повышением заработной платы
работников,  обеспечиваются  за  счет  не более 70 процентов бюджетных
средств  и  не  менее  30  процентов  средств,  получаемых   за   счет
реорганизации  неэффективных  организаций  и  уменьшения неэффективных
расходов (кроме дошкольных образовательных организаций).
       Средняя заработная плата педагогических работников  организаций
профессионального   образования   Свердловской  области  за  2012  год
составила 16955,0 рубля. Для доведения ее до уровня средней заработной
платы  в  экономике  Свердловской  области  к  2018 году предусмотрено
ежегодное  увеличение  фондов  оплаты  труда   педагогов   организаций
профессионального образования Свердловской области на 15 процентов.
       В целях реализации Указа Президента Российской Федерации от  07
мая  2012  года  N  597  "О мероприятиях по реализации государственной
социальной политики" при формировании бюджета Свердловской области  на
2013   год   и   плановый   период  2014  и  2015  годов  предусмотрен
дополнительный объем средств, направляемых на увеличение фондов оплаты
труда  работников  образовательных организаций (с учетом оптимизации):
педагогических      работников       образовательных       организаций
профессионального  образования на 2013 год - 50,2 млн. рублей, на 2014
год - 279,6 млн. рублей, на 2015 год - 608,1 млн. рублей.
       Дополнительная потребность на доведение до целевых показателей,
утвержденных  Распоряжением  Правительства  Российской Федерации от 30
декабря 2012 года N 2620-р, составляет:
       на 2013 год - 489,1 млн. рублей;
       на 2014 год - 158,2 млн. рублей;
       на 2015 год - 258,5 млн. рублей;
       на 2016 год (оценочно) - 134,5 млн. рублей;
       на 2017 год (оценочно) - 266,3 млн. рублей;
       на 2018 год (оценочно) - 94,7 млн. рублей.
       В  2013   году   Министерством   общего   и   профессионального
образования  Свердловской  области  будет организовано использование в
практике  работы  муниципальных  образований  в  Свердловской  области
рекомендаций федеральных исполнительных органов государственной власти
по  внедрению  апробированных   моделей   эффективного   контракта   в
профессиональном   образовании   детей   путем  проведения  семинаров,
совещаний с руководителями организаций профессионального образования.
       Апробация моделей  эффективного  контракта  в  профессиональном
образовании  будет  осуществляться  в 2013 - 2014 годах, в том числе в
рамках мониторинга  уровня  средней  заработной  платы  педагогических
работников  и  ее  влияния  на  показатели  качества профессионального
образования.
       Экспертная оценка роста фонда заработной  платы  педагогических
работников   профессионального   образования   в  2013  -  2018  годах
осуществлена  с  учетом  основных  социальных   показателей   прогноза
социально-экономического  развития  Свердловской  области, одобренного
Постановлением Правительства  Свердловской  области  от  11.10.2012  N
1108-ПП  "О  прогнозе  социально-экономического  развития Свердловской
области на 2013 - 2015 годы", и сценарных условий повышения заработной
платы  работников  социальной  сферы  на  период  до  2018  года путем
применения коэффициентов темпов роста к предыдущему году.
       Сценарные  условия  повышения   заработной   платы   работников
социальной сферы Свердловской области на период до 2018 года приведены
в Пояснительной записке к разделу "Дошкольное образование".
       Информация по планированию внебюджетных средств предоставлена с
учетом   формы   N   2   (сводная)   "Сведения   о   финансировании  и
материально-технической  базе  образовательных  учреждений  начального
профессионального     образования"     федерального    статистического
наблюдения.
       Мероприятие 8. Данное мероприятие реализуется  государственными
гражданскими   служащими   Свердловской   области   в  соответствии  с
Положением  о  Министерстве  общего  и  профессионального  образования
Свердловской   области,   утвержденным   Постановлением  Правительства
Свердловской области от 08.04.2008 N 295-ПП "Об утверждении  Положения
о  Министерстве  общего  и  профессионального образования Свердловской
области", в рамках текущего финансирования.
       Мероприятие    9.    Декларирование    доходов    руководителей
образовательных  организаций  системы  профессиональной  подготовки  и
среднего профессионального образования в  соответствии  с  Федеральным
законом  от  29  декабря  2012  года  N 280-ФЗ "О внесении изменений в
отдельные законодательные акты Российской Федерации в  части  создания
прозрачного   механизма  оплаты  труда  руководителей  государственных
(муниципальных)  учреждений  и   представления   руководителями   этих
учреждений   сведений   о   доходах,  об  имуществе  и  обязательствах
имущественного характера".
       Предполагается  проведение  семинаров   по   вопросу   введения
эффективного   контракта   в  системе  профессиональной  подготовки  и
среднего    профессионального    образования.     Информационное     и
мониторинговое  сопровождение  введения  эффективного  контракта будет
осуществлено без дополнительных финансовых затрат. Данное  мероприятие
реализуется   государственными   гражданскими  служащими  Свердловской
области  в  соответствии  с  Положением  о   Министерстве   общего   и
профессионального   образования   Свердловской  области,  утвержденным
Постановлением Правительства  Свердловской  области  от  08.04.2008  N
295-ПП   "Об   утверждении   Положения   о   Министерстве   общего   и
профессионального образования Свердловской области" в рамках  текущего
финансирования.






                                 Приложение
                                 к Пояснительной записке

                              ИНФОРМАЦИЯ                              
       О ПАРАМЕТРАХ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ       
     УЧРЕЖДЕНИЙ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,      
     РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ПОВЫШЕНИЕ      
        ОПЛАТЫ ТРУДА КОТОРЫХ ПРЕДУСМОТРЕНО УКАЗАМИ ПРЕЗИДЕНТА         
           РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 07 МАЯ 2012 ГОДА N 597,            
      ОТ 01 ИЮНЯ 2012 ГОДА N 761, ОТ 28 ДЕКАБРЯ 2012 ГОДА N 1688      
       ПО КАТЕГОРИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО       
            ОБУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО            
               И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ               

|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| N   |   Наименование     |  2012    |  2013    |  2014    |  2015    |  2016    |  2017    |  2018    | 2013 -    | 2013 -    |
|п/п  |    показателя      |  год     |  год     |  год     |  год     |  год     |  год     |  год     |2015 годы  |2018 годы  |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| 1   |        2           |   3      |   4      |   5      |   6      |   7      |   8      |   9      |   10      |   11      |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| 1   |Средняя заработная  | 25680    | 28365    | 31712    | 35264    | 39002    | 43136    | 47708    |  31780    |  37531    |
|     |плата по экономике  |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |субъекта            |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |Российской          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |Федерации (прогноз  |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |субъекта            |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |Российской          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |Федерации,          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |в том числе         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |на 2013 -           |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |2015 годы), рублей  |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| 2   |темп роста          |   X      | 110,5    | 111,8    | 111,2    | 110,6    | 110,6    | 110,6    |    X      |    X      |
|     |к предыдущему       |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |году, процентов     |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| 3   |Среднесписочная     | 7,216    | 7,216    | 7,216    | 7,216    | 7,216    | 7,216    | 7,216    |    X      |    X      |
|     |численность         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |работников,         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |тыс. человек        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| 4   |Среднемесячная      | 16,944   | 19,486   | 22,409   | 25,770   | 29,636   | 34,081   | 47,708   | 22,555    | 29,848    |
|     |заработная плата,   |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |тыс. рублей         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| 5   |темп роста          |   X      | 115,0    | 115,0    | 115,0    | 115,0    | 115,0    | 140,0    |    X      |    X      |
|     |к предыдущему       |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |году, процентов     |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| 6   |Соотношение         |  66,0    |  68,7    |  70,7    |  73,1    |  76,0    |  79,0    | 100,0    |    X      |    X      |
|     |к средней           |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |заработной плате    |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |по субъекту         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |Российской          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |Федерации,          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |процентов           |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| 7   |Размер начислений   | 1,302    | 1,302    | 1,302    | 1,302    | 1,302    | 1,302    | 1,302    |    X      |    X      |
|     |на фонд оплаты      |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |труда, процентов    |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| 8   |Планируемый         |1829,216  |1981,962  |2279,293  |2621,185  |3014,347  |3466,531  |4226,473  |6882,440   |17589,791  |
|     |субъектами          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |Российской          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |Федерации размер    |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |фонда оплаты труда  |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |с начислениями,     |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |формируемый         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |за счет всех        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |источников          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |финансирования,     |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |млн. рублей         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| 9   |Прирост фонда       |   X      |152,746   |450,077   |791,970   |1185,132  |1637,315  |2397,258  |    X      |    X      |
|     |оплаты труда        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |с начислениями      |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |к 2012 году         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |(фонд оплаты труда  |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |стр. 8 по графе     |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |соответствующего    |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |года - стр. 8       |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |за 2012 год,        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |млн. рублей,        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |в том числе         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
|10   |за счет средств     | 0,000    | 71,648   |368,979   |710,871   |1104,034  |1556,217  |2316,160  |6127,909   |6127,909   |
|     |консолидированного  |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |бюджета субъекта    |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |России,             |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |млн. рублей         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
|11   |включая средства,   | 0,000    | 85,850   |184,560   |298,070   |417,470   |361,760   |1038,940  | 568,480   |2386,650   |
|     |полученные за счет  |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |проведения          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |мероприятий         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |по оптимизации,     |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |млн. рублей         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
|12   |за счет средств     |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |обязательного       |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |медицинского        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |страхования,        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |млн. рублей         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
|13   |за счет средств     | 0,000    |150,180   |150,960   |158,500   |166,400   |167,000   |175,000   | 459,640   | 968,040   |
|     |от приносящей       |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |доход               |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |деятельности,       |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |млн. рублей         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
|14   |за счет иных        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |источников,         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |включая             |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |корректировку       |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |консолидированного  |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |бюджета субъекта    |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |Российской          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |Федерации           |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |на соответствующий  |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |год, млн. рублей    |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
|15   |Итого объем         | 0,000    |221,828   |519,939   |869,371   |1270,434  |1723,217  |2491,160  |1611,138   |7095,949   |
|     |средств,            |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |предусмотренный     |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |на повышение        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |оплаты труда,       |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |млн. рублей         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |(стр. 10 + 12 +     |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |13 + 14)            |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
|16   |Соотношение объема  | 0,000    | 38,701   | 35,496   | 34,286   | 32,860   | 20,993   | 41,705   |    X      |    X      |
|     |средств             |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |от оптимизации      |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |к сумме объема      |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |средств,            |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |предусмотренного    |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |на повышение        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |оплаты труда,       |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |процентов           |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |(стр. 11 / стр. 15  |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |x 100 процентов)    |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
|17   |Дополнительная      |          |489,100   |158,200   |258,500   |134,500   |266,300   | 94,700   | 905,800   |1401,300   |
|     |потребность         |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |на доведение        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |до целевых          |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |показателей,        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |установленных       |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |федеральными        |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |органами            |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |исполнительной      |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|     |власти              |          |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————|————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|