|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Челябинской области от 22.10.2013 № 340-П
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 22.10.2013 г. N 340-П г. Челябинск О государственной программе Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2015 годы В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемую государственную программу Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2015 годы. 2. Признать утратившими силу: постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П "Об областной целевой Программе развития профессионального образования в Челябинской области на 2011 - 2015 годы" (Южноуральская панорама, 23 августа 2011 г., N 208, спецвыпуск N 53); постановление Правительства Челябинской области от 20.12.2011 г. N 454-П "О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П" (Южноуральская панорама, 14 февраля 2012 г., N 18); постановление Правительства Челябинской области от 28.08.2012 г. N 470-П "О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П" (Южноуральская панорама, 13 ноября 2012 г., N 174, спецвыпуск N 42); постановление Правительства Челябинской области от 28.09.2012 г. N 521-1-П "О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П"; постановление Правительства Челябинской области от 17.04.2013 г. N 182-П "О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П" (Южноуральская панорама, 14 мая 2013 г., N 69, спецвыпуск N 17); постановление Правительства Челябинской области от 24.06.2013 г. N 61-П "О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П". 3. Настоящее постановление подлежит официальному опубликованию. 4. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2014 года. Председатель Правительства Челябинской области С.Л. Комяков Утверждена постановлением Правительства Челябинской области от 22.10.2013 г. N 340-П Государственная программа Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2015 годы Паспорт государственной программы Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2015 годы Ответственный исполнитель - Министерство образования и науки Челябинской государственной программы области Подпрограммы - отсутствуют государственной программы Программно-целевые - отсутствуют инструменты государственной программы Основные цели - обеспечение необходимых условий имеханизмов государственной программы для модернизации системы профессионального образования; повышение эффективности профессионального образования для обеспечения социально- экономической сферы Челябинской области трудовыми ресурсами Основные задачи - приведение структуры профессий и государственной программы специальностей, по которым осуществляется подготовка, в соответствие с прогнозом потребностей экономики Челябинской области в квалифицированных кадрах; развитие перспективных форм сотрудничества профессиональных образовательных организаций и предприятий - социальных партнеров, включающих создание условий для повышения инвестиционной привлекательности профессиональных образовательных организаций; формирование системы непрерывного профессионального образования; оснащение областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций современным учебным оборудованием; обеспечение системы профессионального образования высококвалифицированными педагогическими кадрами Целевые индикаторы и - доля выпускников общеобразовательных показатели организаций, поступивших на обучение по государственной программы образовательным программам среднего профессионального образования (в процентах); доля выпускников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения, в общей их численности (в процентах); доля педагогических работников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей их численности (в процентах); доля укрупненных направлений подготовки и специальностей, в отношении которых внедрены механизмы сертификации квалификаций выпускников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций, в общем числе укрупненных направлений подготовки и специальностей (в процентах); доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по образовательным программам, обеспечивающим непрерывное образование (включая повышение квалификации, переподготовку) в областных государственных бюджетных и автономных учреждениях - профессиональных образовательных организациях (включая ресурсные центры, многофункциональные центры прикладных квалификаций на базе областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций), в общей численности занятых в экономике (в процентах); доля студентов областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели, в общей численности студентов государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций (в процентах); число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования, созданных на базе областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций (в единицах) Этапы и сроки реализации - 2014 - 2015 годы государственной программы Объемы бюджетных - общий объем финансирования мероприятий ассигнований государственной программы за счет средств государственной программы областного бюджета составит 100000,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 50000,0 тыс. рублей; 2015 год - 50000,0 тыс. рублей Ожидаемые результаты - увеличение доли выпускников реализации общеобразовательных организаций, поступивших государственной программы на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, до 48 процентов; увеличение доли выпускников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения, в общей их численности, до 65,5 процента; увеличение доли педагогических работников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей их численности до 22,8 процента; увеличение доли укрупненных направлений подготовки и специальностей, в отношении которых внедрены механизмы сертификации квалификаций выпускников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций, в общем числе укрупненных направлений подготовки и специальностей, до 10 процентов; увеличение доли занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по образовательным программам, обеспечивающим непрерывное образование (включая повышение квалификации, переподготовку) в областных государственных бюджетных и автономных учреждениях - профессиональных образовательных организациях (включая ресурсные центры, многофункциональные центры прикладных квалификаций на базе государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций), в общей численности занятых в экономике до 1,25 процента; увеличение доли студентов областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели, в общей численности студентов государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций до 80 процентов; увеличение числа многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования, созданных на базе областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций, до 4 единиц Раздел I. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ В соответствии со стратегией социально-экономического развития Уральского федерального округа до 2020 года основным стратегическим приоритетом социально-экономического развития Челябинской области до 2020 года является диверсификация и повышение конкурентоспособности ее экономики на основе инновационно-технологического и транспортно-инфраструктурного развития с целенаправленной кадровой и образовательной политикой. Результаты анализа современного состояния российского образования свидетельствуют о том, что образовательная система, демонстрируя внешнюю целостность, сохраняет внутри себя проблемы и противоречия. Важным фактором, влияющим на развитие системы образования Российской Федерации, включая и Челябинскую область, продолжает оставаться демографическая ситуация. За последние десять лет численность школьников сократилась примерно на 40 процентов, что оказало и продолжает оказывать влияние на контингент обучающихся профессиональных образовательных организаций. Таким образом, количество студентов областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций снизилось на 42 процента с 127,8 тыс. человек в 2003 году до 54,8 тыс. человек в 2013 году. Происходит снижение численности педагогических работников профессиональных образовательных организаций на 20 - 30 процентов, при этом сохраняется большое число педагогических работников пенсионного возраста. В ситуации модернизационного развития Челябинской области кадровое обеспечение социально-экономического комплекса становится приоритетной задачей в Челябинской области. Сохраняют актуальность проблемы доступности качественного профессионального образования, соответствующего требованиям современного развития экономики. Вместе с тем, несмотря на увеличение бюджетных ассигнований на развитие профессионального образования, продолжают сохраняться следующие негативные факторы: 1) несогласование номенклатуры предоставляемых образовательных услуг и требований к качеству и содержанию образования со стороны рынка труда; 2) несоответствие учебно-материальной базы профессиональных образовательных организаций современным требованиям, в том числе предъявляемым к выполнению санитарных норм и правил и организации образовательного и производственного процессов; 3) недостаточное кадровое обеспечение профессиональных образовательных организаций; 4) недостаточное развитие государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования. Преодолению негативных факторов в профессиональном образовании в ходе модернизации будут способствовать мероприятия настоящей государственной программы. Челябинская область - регион с мощным промышленным комплексом и динамично развивающейся экономикой. Наиболее востребовано трудоспособное население в возрасте от 25 до 45 лет. Основное место работы для большей части населения - предприятия и организации. В этой связи основным и стабильным источником доходов населения Челябинской области по-прежнему является заработная плата. Численность населения Челябинской области составляет около 3,5 миллиона человек, из которых население в возрасте моложе трудоспособного составляет до 16 процентов. Образовательный, научный потенциалы Челябинской области определяются разнообразием и масштабами системы профессионального образования. По состоянию на 1 января 2013 года в Челябинской области функционировали 24 областных государственных учреждения начального профессионального образования и 60 областных государственных учреждений среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляются Министерством образования и науки Челябинской области, 1 областное государственное учреждение начального профессионального образования, подведомственное Министерству социальных отношений Челябинской области, 8 областных государственных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных Министерству здравоохранения Челябинской области, 2 областных государственных учреждения среднего профессионального образования, подведомственных Министерству культуры Челябинской области. Всего охват обучающихся в указанных учреждениях составляет около 60,0 тысяч человек. В 48 образовательных организациях высшего образования, расположенных на территории Челябинской области, обучалось 152,4 тыс. человек. Ежегодно до 45 процентов выпускников 9 классов общеобразовательных организаций поступают в областные государственные бюджетные и автономные учреждения - профессиональные образовательные организации Челябинской области. Процедура согласования проектов расчетных показателей приема граждан с органами местного самоуправления муниципальных образований Челябинской области и службами занятости населения в муниципальных образованиях Челябинской области позволяет осуществлять мониторинг состояния рынка труда и определение потребностей в кадрах и образовательных услугах. В Челябинской области в 2011 - 2013 годах в период реализации областной целевой Программы развития профессионального образования в Челябинской области на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П "Об областной целевой Программе развития профессионального образования в Челябинской области на 2011 - 2015 годы", в целях преодоления сложной демографической ситуации, рассогласованности номенклатуры предоставляемых образовательных услуг и требований со стороны рынка труда, слабости эффективных связей между уровнями профессионального образования осуществлялась оптимизация сети государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций Челябинской области. Процесс оптимизации позволил сконцентрировать материально-технические и кадровые ресурсы в базовых профессиональных образовательных организациях. Вместе с тем проведение мероприятий указанной программы по формированию эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на перспективные потребности региональных рынков труда, позволило укрепить связи между профессиональным образованием и производством, сформировать областной заказ на подготовку кадров в профессиональных образовательных организациях отраслевыми министерствами и работодателями, расширить участие бизнеса во всех этапах образовательного процесса. Наряду с перечисленными достижениями в системе профессионального образования сохраняются следующие проблемы: снижение количества учащихся выпускных классов общеобразовательных организаций и, как следствие, снижение набора в областные государственные бюджетные и автономные учреждения - профессиональные образовательные организации; рассогласованность профессионально-квалификационной структуры подготовки выпускников с квалификационной структурой кадров предприятий; слабые отношения партнерства между областными государственными бюджетными и автономными учреждениями - профессиональными образовательными организациями и базовыми предприятиями, отсутствие связей между профессиональным образованием и рынком труда в целом. Поэтому содержанием модернизации профессионального образования являются меры по совершенствованию профессиональной подготовки рабочих и специалистов в соответствии с кадровыми потребностями социально-экономической сферы Челябинской области. Несмотря на позитивные сдвиги, произошедшие в системе профессионального образования в период с 2006 года, сохраняется отставание от уровня современного высокотехнологичного производства. Государственные бюджетные и автономные учреждения - профессиональные образовательные организации Челябинской области не могут стать привлекательным местом для обучения потенциальных абитуриентов - учащихся общеобразовательных организаций, "социальным стартом" их жизненной успешности. Непрерывное профессиональное образование зачастую трактуется как вертикальная траектория, вершина которой - диплом о высшем образовании. Это снижает ценность и социальную значимость рабочих профессий, трудовых династий, всегда составлявших гордость заводских коллективов. Несмотря на появляющиеся частые предложения высокой заработной платы, статус рабочих профессий в общественном сознании остается крайне низким. Перераспределение выпускников общеобразовательных организаций в пользу получения высшего образования ведет к дисбалансу в соотношении уровней профессионального образования. Снижается охват учащихся в возрасте 15 - 19 лет системой среднего профессионального образования. Материально-техническое оснащение областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций характеризуется высокой степенью изношенности основных фондов (зданий, сооружений, оборудования и инженерных коммуникаций), недостаточным финансированием мероприятий, направленных на повышение комплексной безопасности образовательных учреждений. В этой связи обновление учебно-материальной базы профессионального образования требует продолжения системной и перманентной деятельности. Приоритетными направлениями здесь являются: оснащение профессиональных образовательных организаций современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием для повышения привлекательности программ профессионального образования, а также предоставление каждому обучающемуся возможности получать профессиональное образование в условиях, предъявляемых к современной организации образовательного процесса. Рассматривается привлечение широкого круга работодателей для создания территориально-экономических кластеров по направлениям подготовки: металлургия, машиностроение, сельское хозяйство, дорожное строительство, жилищно-коммунальное хозяйство. Реализация мероприятий государственной программы по повышению привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда, позволит продолжить работу по обновлению материально-технической базы образовательных организаций, оснастить их современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, сформировать условия для профессионального выбора молодежи. В 2011 - 2012 годах произошел переход профессиональных образовательных организаций всех уровней профессионального образования на обучение по федеральным государственным образовательным стандартам. В этой связи возросла роль региональной государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования. Ежегодно около 40 областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций вводят в свой перечень новые профессии, отвечая на запросы рынка труда. Особенно востребованы на предприятиях выпускники, освоившие профессии технического профиля по следующим направлениям: "металлообработка", "горнодобывающая промышленность", "производство черных металлов", "строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы", "транспорт"; социально-экономического профиля: "общественное питание, торговля и производство пищевой продукции". В ресурсных центрах, многофункциональных центрах прикладных квалификаций и на инновационных площадках, действующих на базе областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций, создана система оценки качества образования с участием работодателей. Профиль профессиональных образовательных организаций определен на основании потребностей регионального рынка труда: машиностроение, сфера обслуживания, строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы, общественное питание, торговля, дорожно-строительные работы, автотранспорт, жилищно-коммунальное хозяйство, сельское хозяйство. Вместе с тем обучение по наиболее значимым для социально-экономического развития региона программам профессионального образования и профессионального обучения требует от областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций современного материально-технического оснащения, отвечающего требованиям работодателей и социальных партнеров. Анализ качественного состава инженерно-педагогических работников в областной системе профессионального образования свидетельствует о снижении качества подготовки инженерно-педагогических работников, их профессиональной, психолого-педагогической, информационной компетентности, о слабой мотивации приобретения ими исходного (базового) опыта профессионально-педагогической диагностики. Недостаточны численность и уровень подготовки инженерно-педагогических кадров. Острота проблемы заключается не только в дефиците мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин. Характер современного процесса модернизации региональной системы профессионального образования требует иного уровня качества деятельности инженерно-педагогических кадров. Реализация мероприятий государственной программы по развитию кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования создаст условия для современного повышения квалификации и переподготовки рабочих и служащих, развития системы повышения престижа инженерно-педагогического труда и привлечения в профессиональное образование молодых специалистов. Существующие проблемы профессионального образования требуют комплексного решения. Это решение будет достигнуто с использованием программно-целевого метода, обеспечивающего взаимосвязь целей и задач, комплексный характер и единые подходы к решению имеющихся проблем. Государственная программа, разработанная на основе программно-целевого метода, представляет собой комплекс различных мероприятий, направленных на достижение конкретной цели и решение задач, стоящих перед профессиональным образованием Челябинской области в 2014 - 2015 годах. Пошаговый мониторинг обеспечит своевременную корректировку и управление изменениями в системе профессионального образования, позволит соотносить реализующиеся мероприятия с меняющимися социально-экономическими условиями. Государственная программа является важнейшим инструментом реализации единой государственной политики в сфере профессионального образования, позволяющим привести в соответствие требования рынка труда и уровень образовательных услуг, обеспечить принцип равных возможностей и доступа населения Челябинской области к качественному профессиональному образованию. Раздел II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ Целями государственной программы являются: обеспечение необходимых условий и механизмов для модернизации системы профессионального образования; повышение эффективности профессионального образования для обеспечения социально-экономической сферы Челябинской области трудовыми ресурсами. Для достижения целей государственной программы необходимо решить следующие задачи: 1) приведение структуры профессий и специальностей, по которым осуществляется подготовка, в соответствие с прогнозом потребностей экономики Челябинской области в квалифицированных кадрах; 2) развитие перспективных форм сотрудничества областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций и предприятий - социальных партнеров, включающих создание условий для повышения инвестиционной привлекательности профессиональных образовательных организаций; 3) формирование системы непрерывного профессионального образования; 4) оснащение областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций современным учебным оборудованием; 5) обеспечение системы профессионального образования высококвалифицированными педагогическими кадрами. Раздел III. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ Реализация государственной программы рассчитана на 2014 - 2015 годы. Реализация государственной программы обеспечивается в один этап - 2014 - 2015 годы. Основными направлениями реализации государственной программы на данном этапе являются: создание оптимальной структуры образовательных услуг; обновление материально-технической базы областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций; модернизация государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования; государственная поддержка педагогических работников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций. Соблюдение установленных сроков реализации государственной программы обеспечивается системой мероприятий государственной программы и освещается в средствах массовой информации Челябинской области. Раздел IV. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ В государственной программе предусматривается реализация мероприятий по пяти основным направлениям: 1) формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности перспективных региональных рынков труда; 2) повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда; 3) модернизация региональной государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования; 4) развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования; 5) мониторинг реализации государственной программы развития профессионального образования Челябинской области. Перечень мероприятий государственной программы представлен в приложении 1 к государственной программе. Раздел V. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ Общая сумма финансовых средств на реализацию мероприятий государственной программы составляет 100000,0 тыс. рублей. Финансирование государственной программы осуществляется за счет средств областного бюджета. Общий объем финансирования государственной программы представлен в таблице 1. Таблица 1 Общий объем финансирования государственной программы ----T-----------------------------T--------------T---------------T--------¬ ¦ N ¦ Наименование ¦ Источник ¦ Объем ¦ Всего, ¦ ¦п/п¦ направлений мероприятий ¦финансирования¦финансирования ¦ тыс. ¦ ¦ ¦ государственной программы ¦ ¦ по годам, ¦ рублей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ тыс. рублей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------T-------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ ¦ +---+-----------------------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦1. ¦Формирование эффективной ¦ без ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦территориально-отраслевой ¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ресурсов системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ориентированной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на потребности перспективных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных рынков труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦2. ¦Повышение привлекательности ¦ средства ¦49350,0¦49350,0¦98700,0 ¦ ¦ ¦программ профессионального ¦ областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, востребованных ¦ бюджета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на региональном рынке труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦3. ¦Модернизация региональной ¦ без ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦государственно-общественной ¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы оценки качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦4. ¦Развитие кадровых ресурсов ¦ средства ¦ 500,0 ¦ 500,0 ¦ 1000,0 ¦ ¦ ¦региональной системы ¦ областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования¦ бюджета ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦5. ¦Мониторинг реализации ¦ средства ¦ 150,0 ¦ 150,0 ¦ 300,0 ¦ ¦ ¦государственной программы ¦ областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития профессионального ¦ бюджета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦ ¦Всего ¦ ¦50000,0¦50000,0¦100000,0¦ L---+-----------------------------+--------------+-------+-------+--------- Финансово-экономическое обоснование мероприятий государственной программы представлено в приложении 2 к государственной программе. Раздел VI. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ И МЕХАНИЗМ ВЫПОЛНЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ Ответственным исполнителем государственной программы является Министерство образования и науки Челябинской области. Министерство образования и науки Челябинской области: 1) обеспечивает разработку государственной программы, ее согласование и внесение на утверждение в установленном порядке в Правительство Челябинской области; 2) формирует структуру государственной программы, а также перечень участников государственной программы; 3) организует реализацию государственной программы и несет ответственность за достижение целевых индикаторов и показателей государственной программы и конечных результатов ее реализации, а также за эффективное использование бюджетных средств; 4) представляет по запросу Министерства экономического развития Челябинской области сведения, необходимые для проведения мониторинга реализации государственной программы; 5) подготавливает годовой отчет и представляет его в Министерство экономического развития Челябинской области. Реализация государственной программы осуществляется: 1) на основе государственных контрактов (договоров) на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг, заключаемых областным государственным заказчиком в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд; 2) путем предоставления субсидий областным государственным бюджетным и автономным учреждениям - профессиональным образовательным организациям на иные цели. Порядки определения объемов и условия предоставления в 2014 - 2015 годы субсидий областным государственным бюджетным и автономным учреждениям - профессиональным образовательным организациям на иные цели, предусмотренные настоящей государственной программой, установлены приложением 4 к государственной программе. Общий контроль за реализацией государственной программы осуществляет Правительство Челябинской области. Министерство образования и науки Челябинской области ежегодно, не позднее 1 декабря текущего финансового года, утверждает план реализации государственной программы и направляет его в Министерство экономического развития Челябинской области. В случае принятия решения о внесении изменений в план реализации государственной программы ответственный исполнитель в 10-дневный срок с момента утверждения соответствующего решения уведомляет о нем Министерство экономического развития Челябинской области. В целях контроля реализации государственной программы Министерство образования и науки Челябинской области один раз в полугодие осуществляет мониторинг реализации государственной программы на основании информации, представленной областными государственными бюджетными и автономными учреждениями - профессиональными образовательными организациями в срок до 1 августа текущего финансового года. Министерство образования и науки Челябинской области один раз в полугодие информирует Правительство Челябинской области и Министерство экономического развития Челябинской области о достигнутых результатах выполнения государственной программы. Министерство образования и науки Челябинской области готовит годовой отчет о реализации государственной программы и размещает его на официальном сайте Министерства образования и науки Челябинской области в сети Интернет. Оценка достижения эффективности деятельности по реализации мероприятий государственной программы осуществляется посредством мониторинга данных, представленных областными государственными бюджетными и автономными учреждениями - профессиональными образовательными организациями, на основе целевых индикаторов и показателей государственной программы. Раздел VII. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ Эффективность реализации государственной программы определяется соотношением позитивных изменений в системе профессионального образования (таблица 2). Таблица 2 Целевые индикаторы и показатели государственной программы ----T----------------------------T---------T---------T--------------------¬ ¦ N ¦ Целевые индикаторы и ¦ Единицы ¦Значение ¦ Плановое значение ¦ ¦п/п¦ показатели ¦измерения¦по итогам¦ по годам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2012 года+--------T-----T-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2013 ¦2014 ¦2015 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(оценка)¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+---------+---------+--------+-----+-----+ ¦1. ¦Доля выпускников ¦процентов¦ 46,0 ¦ 46,5 ¦47,0 ¦48,0 ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций, поступивших на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение по образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+---------+---------+--------+-----+-----+ ¦2. ¦Доля выпускников областных ¦процентов¦ 65,3 ¦ 65,3 ¦65,4 ¦65,5 ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦очной формы обучения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустроившихся в течение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦одного года после окончания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения, в общей их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+---------+---------+--------+-----+-----+ ¦3. ¦Доля педагогических ¦процентов¦ 22,4 ¦ 22,5 ¦22,6 ¦22,8 ¦ ¦ ¦работников областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организаций,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих высшую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационную категорию, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в общей их численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+---------+---------+--------+-----+-----+ ¦4. ¦Доля укрупненных направлений¦процентов¦ 8,0 ¦ 8,0 ¦ 8,0 ¦10,0 ¦ ¦ ¦подготовки и специальностей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в отношении которых внедрены¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механизмы сертификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификаций выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областных государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организаций,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в общем числе укрупненных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлений подготовки и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальностей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+---------+---------+--------+-----+-----+ ¦5. ¦Доля занятых в экономике, ¦процентов¦ 0,4 ¦ 0,6 ¦1,20 ¦1,25 ¦ ¦ ¦прошедших за отчетный год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение по образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам, обеспечивающим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦непрерывное образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(включая повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовку) в областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных учреждениях - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организациях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(включая ресурсные центры, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦многофункциональные центры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прикладных квалификаций на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦базе областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций), в общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности занятых в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономике ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+---------+---------+--------+-----+-----+ ¦6. ¦Доля студентов областных ¦процентов¦ 65,0 ¦ 70,0 ¦75,0 ¦80,0 ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организаций,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, в реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦которых участвуют ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работодатели, в общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности студентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+---------+---------+--------+-----+-----+ ¦7. ¦Число многофункциональных ¦ единиц ¦ 0 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ ¦ ¦центров прикладных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификаций, осуществляющих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение на базе среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦созданных на базе областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---+----------------------------+---------+---------+--------+-----+------ Методика оценки эффективности реализации государственной программы представлена в приложении 3 к государственной программе. Приложение 1 к государственной программе Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2015 годы Система мероприятий государственной программы ----T-------------------T------------T--------------T------------------------¬ ¦N ¦ Мероприятия ¦Исполнитель ¦ Источники ¦ Объемы финансирования ¦ ¦п/п¦ ¦ ¦финансирования¦ по годам (тыс. рублей) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------T-------T--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ всего ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦ Формирование эффективной территориально-отраслевой ¦ ¦ организации ресурсов системы профессионального образования, ¦ ¦ ориентированной на потребности перспективных региональных ¦ ¦ рынков труда ¦ +---T-------------------T------------T--------------T-------T-------T--------+ ¦1. ¦Проведение ¦Министерство¦ без ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦мониторинга ¦образования ¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦состояния рынка ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦труда и определение¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребностей в ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадрах и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦2. ¦Формирование ¦Министерство¦ без ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦государственного ¦образования ¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заказа областным ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетным и ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовку кадров в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области с учетом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребностей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадрах и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦ II. Повышение привлекательности программ профессионального ¦ ¦ образования, востребованных на региональном рынке труда ¦ +---T-------------------T------------T--------------T-------T-------T--------+ ¦3. ¦Предоставление ¦Министерство¦ областной ¦5136,2 ¦ - ¦ 5136,2 ¦ ¦ ¦субсидий областным ¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетным и ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономным ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществляющим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦укрупненной группы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по направлению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Сельское и рыбное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйство", на иные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цели для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приобретения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебной литературы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по специальным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дисциплинам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦4. ¦Предоставление ¦Министерство¦ областной ¦4000,0 ¦ - ¦ 4000,0 ¦ ¦ ¦субсидий областным ¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетным и ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономным ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществляющим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦укрупненной группы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по направлению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Энергетика, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦энергетическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦машиностроение и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электротехника", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на иные цели для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приобретения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебной литературы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по специальным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дисциплинам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦5. ¦Предоставление ¦Министерство¦ областной ¦5000,0 ¦ - ¦ 5000,0 ¦ ¦ ¦субсидий областным ¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетным и ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономным ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществляющим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦укрупненной группы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по направлению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Транспортные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средства", на иные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цели для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приобретения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебной литературы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по специальным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дисциплинам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦6. ¦Предоставление ¦Министерство¦ ¦ - ¦24136,2¦24136,2 ¦ ¦ ¦субсидий областным ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетным и ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономным ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦иные цели для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приобретения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебной литературы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по специальным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дисциплинам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦7. ¦Предоставление ¦Министерство¦ областной ¦20000,0¦10000,0¦30000,0 ¦ ¦ ¦субсидий областным ¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетным и ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономным ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦иные цели для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оснащения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦многофункциональных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центров прикладных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦созданных на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудованием и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебной литературой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦8. ¦Предоставление ¦Министерство¦ областной ¦10000,0¦10000,0¦20000,0 ¦ ¦ ¦субсидий областным ¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетным и ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономным ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования на иные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цели для оснащения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профориентации в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, созданных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на базе областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебным и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦демонстрационным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦9. ¦Организация и ¦Министерство¦ областной ¦ 460,0 ¦ 460,0 ¦ 920,0 ¦ ¦ ¦проведение ¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областных конкурсов¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерства ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастеров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦порядке, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установленном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Губернатором ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦10.¦Предоставление ¦Министерство¦ областной ¦ 703,8 ¦ 703,8 ¦ 1407,6 ¦ ¦ ¦субсидий областным ¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетным и ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономным ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования на иные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цели для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областных конкурсов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастеров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦11.¦Организация и ¦Министерство¦ без ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦проведение конкурса¦образования ¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Лучшая ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональная ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательная ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организация" и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение премии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имени ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В.П. Омельченко в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦порядке, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установленном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Губернатором ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦12.¦Предоставление ¦Министерство¦ областной ¦4000,0 ¦4000,0 ¦ 8000,0 ¦ ¦ ¦субсидий областным ¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетным и ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономным ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦иные цели для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выплаты премии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имени ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В.П. Омельченко ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и денежных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вознаграждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призерам конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Лучшая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организация" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦13.¦Организация и ¦Министерство¦ без ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦проведение ¦образования ¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областного конкурса¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интернет-проектов ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Я выбираю ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессию" в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦порядке, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установленном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Губернатором ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦14.¦Предоставление ¦Министерство¦ областной ¦ 50,0 ¦ 50,0 ¦ 100,0 ¦ ¦ ¦субсидии областному¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственному ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетному ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(автономному) ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждению - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителю конкурса¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интернет-проектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Я выбираю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессию" на иные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цели для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приобретения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦ III. Модернизация региональной государственно-общественной ¦ ¦ системы оценки качества профессионального образования ¦ +---T-------------------T------------T--------------T-------T-------T--------+ ¦15.¦Разработка ¦Министерство¦ без ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦организационно- ¦образования ¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦документов по ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вопросам внедрения ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сертификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦16.¦Организация и ¦Министерство¦ без ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦проведение ¦образования ¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областного конкурса¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Социальный партнер¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования" ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в порядке, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установленном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Губернатором ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦17.¦Создание ¦Министерство¦ без ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦многофункциональных¦образования ¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центров прикладных ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификаций на ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦базе областных ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦ IV. Развитие кадровых ресурсов региональной ¦ ¦ системы профессионального образования ¦ +---T-------------------T------------T--------------T-------T-------T--------+ ¦18.¦Организация ¦Министерство¦ без ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦подготовки, ¦образования ¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки и ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦19.¦Организация и ¦Министерство¦ областной ¦ 250,0 ¦ 250,0 ¦ 500,0 ¦ ¦ ¦проведение конкурса¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Директор года" ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среди руководителей¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областных ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦порядке, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установленном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Губернатором ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦20.¦Организация и ¦Министерство¦ областной ¦ 250,0 ¦ 250,0 ¦ 500,0 ¦ ¦ ¦проведение конкурса¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Мастер года" ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среди мастеров ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производственного ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦порядке, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установленном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Губернатором ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦ V. Мониторинг реализации региональной комплексной программы ¦ ¦ развития профессионального образования ¦ +---T-------------------T------------T--------------T-------T-------T--------+ ¦21.¦Информационное ¦Министерство¦ областной ¦ 150,0 ¦ 150,0 ¦ 300,0 ¦ ¦ ¦сопровождение ¦образования ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации ¦и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на 2014 - 2015 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------+ ¦ ¦Всего ¦ ¦ областной ¦50000,0¦50000,0¦100000,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ L---+-------------------+------------+--------------+-------+-------+--------- Приложение 2 к государственной программе Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2015 годы Финансово-экономическое обоснование затрат на реализацию мероприятий государственной программы Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области на 2014 - 2015 годы" ----T-------------------------T--------------T----------------------------¬ ¦ N ¦Наименование мероприятий ¦ Объем затрат ¦ Расчет затрат ¦ ¦п/п¦ ¦(тыс. рублей) ¦ ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦ I. Формирование эффективной территориально-отраслевой ¦ ¦ организации ресурсов системы профессионального образования, ¦ ¦ ориентированной на потребности перспективных ¦ ¦ региональных рынков труда ¦ +---T-------------------------T--------------T----------------------------+ ¦1. ¦Проведение мониторинга ¦ без ¦будет осуществляться ¦ ¦ ¦состояния рынка труда и ¦финансирования¦исполнителями ¦ ¦ ¦определение потребностей ¦ ¦государственной программы ¦ ¦ ¦в кадрах и ¦ ¦без дополнительного ¦ ¦ ¦образовательных услугах ¦ ¦финансирования ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦2. ¦Формирование ¦ без ¦будет осуществляться ¦ ¦ ¦государственного заказа ¦финансирования¦исполнителями ¦ ¦ ¦областным ¦ ¦государственной программы ¦ ¦ ¦государственным ¦ ¦без дополнительного ¦ ¦ ¦бюджетным и автономным ¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовку кадров в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Челябинской области с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учетом потребностей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадрах и образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугах ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦ II. Повышение привлекательности программ ¦ ¦ профессионального образования, востребованных ¦ ¦ на региональном рынке труда ¦ +---T-------------------------T--------------T----------------------------+ ¦3. ¦Предоставление субсидий ¦ 5136,2 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦областным государственным¦ ¦будут предоставляться для ¦ ¦ ¦бюджетным и автономным ¦ ¦областных государственных ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦организациям, ¦ ¦образовательных организаций,¦ ¦ ¦осуществляющим подготовку¦ ¦осуществляющих подготовку ¦ ¦ ¦специалистов укрупненной ¦ ¦специалистов укрупненной ¦ ¦ ¦группы по направлению ¦ ¦группы по направлению ¦ ¦ ¦подготовки "Сельское и ¦ ¦подготовки "Сельское и ¦ ¦ ¦рыбное хозяйство", на ¦ ¦рыбное хозяйство", субсидии ¦ ¦ ¦иные цели для ¦ ¦на иные цели для ¦ ¦ ¦приобретения учебного ¦ ¦приобретения учебного ¦ ¦ ¦оборудования и учебной ¦ ¦оборудования и учебной ¦ ¦ ¦литературы по специальным¦ ¦литературы. ¦ ¦ ¦дисциплинам ¦ ¦Объем финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составит в 2014 году - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5136,2 тыс. рублей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ориентировочно 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательная организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 5136,2 тыс. рублей = ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5136,2 тыс. рублей) ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦4. ¦Предоставление субсидий ¦ 4000,0 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦областным государственным¦ ¦будут предоставляться для ¦ ¦ ¦бюджетным и автономным ¦ ¦областных государственных ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦учреждений профессиональных ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦образовательных организаций,¦ ¦ ¦организациям, ¦ ¦осуществляющих подготовку ¦ ¦ ¦осуществляющим ¦ ¦специалистов укрупненной ¦ ¦ ¦подготовку специалистов ¦ ¦группы по направлению ¦ ¦ ¦укрупненной группы по ¦ ¦подготовки "Энергетика, ¦ ¦ ¦направлению подготовки ¦ ¦энергетическое ¦ ¦ ¦"Энергетика, ¦ ¦машиностроение и ¦ ¦ ¦энергетическое ¦ ¦электротехника", субсидии на¦ ¦ ¦машиностроение и ¦ ¦иные цели для приобретения ¦ ¦ ¦электротехника", на иные ¦ ¦учебного оборудования и ¦ ¦ ¦цели для приобретения ¦ ¦учебной литературы. ¦ ¦ ¦учебного оборудования и ¦ ¦Объем финансирования ¦ ¦ ¦учебной литературы по ¦ ¦составляет в 2014 году - ¦ ¦ ¦специальным дисциплинам ¦ ¦4000,0 тыс. рублей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ориентировочно 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 2000,0 тыс. рублей = ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4000,0 тыс. рублей) ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦5. ¦Предоставление субсидий ¦ 5000,0 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦областным государственным¦ ¦будут предоставляться для ¦ ¦ ¦бюджетным и автономным ¦ ¦областных государственных ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦организациям, ¦ ¦образовательных организаций,¦ ¦ ¦осуществляющим ¦ ¦осуществляющих подготовку ¦ ¦ ¦подготовку специалистов ¦ ¦специалистов укрупненной ¦ ¦ ¦укрупненной группы по ¦ ¦группы по направлению ¦ ¦ ¦направлению подготовки ¦ ¦подготовки "Транспортные ¦ ¦ ¦"Транспортные средства", ¦ ¦средства", субсидии на ¦ ¦ ¦на иные цели для ¦ ¦иные цели для приобретения ¦ ¦ ¦приобретения учебного ¦ ¦учебного оборудования и ¦ ¦ ¦оборудования и учебной ¦ ¦учебной литературы. ¦ ¦ ¦литературы по ¦ ¦Объем финансирования ¦ ¦ ¦специальным дисциплинам ¦ ¦составляет в 2014 году - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5000,0 тыс. рублей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ориентировочно 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 1000,0 тыс. рублей = ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5000,0 тыс. рублей) ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦6. ¦Предоставление субсидий ¦ 24136,2 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦областным государственным¦ ¦будут предоставляться для ¦ ¦ ¦бюджетным и автономным ¦ ¦областных государственных ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦организациям на иные ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦цели для приобретения ¦ ¦субсидии на иные цели для ¦ ¦ ¦учебного оборудования и ¦ ¦приобретения учебного ¦ ¦ ¦учебной литературы по ¦ ¦оборудования и учебной ¦ ¦ ¦специальным дисциплинам ¦ ¦литературы по специальным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дисциплинам. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Объем финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составляет в 2015 году - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦24136,2 тыс. рублей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ориентировочно 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 2413,62 тыс. рублей = ¦ ¦ ¦ ¦ ¦24136,2 тыс. рублей) ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦7. ¦Предоставление субсидий ¦ 30000,0 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦областным государственным¦ ¦будут предоставляться для ¦ ¦ ¦бюджетным и автономным ¦ ¦областных государственных ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦организациям на иные ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦цели для оснащения ¦ ¦субсидии на иные цели для ¦ ¦ ¦многофункциональных ¦ ¦оснащения ¦ ¦ ¦центров прикладных ¦ ¦многофункциональных центров ¦ ¦ ¦квалификаций, созданных ¦ ¦прикладных квалификаций, ¦ ¦ ¦на базе областных ¦ ¦созданных на базе областных ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦образовательных организаций,¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦высокотехнологичным ¦ ¦ ¦организаций, учебным ¦ ¦оборудованием и учебной ¦ ¦ ¦оборудованием и учебной ¦ ¦литературой. ¦ ¦ ¦литературой ¦ ¦Объем финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составляет 30000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей, в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2014 год - 20000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей (ориентировочно 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 10000,0 тыс. рублей = ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20000,0 тыс. рублей); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 год - 10000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей (ориентировочно 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 5000,0 тыс. рублей = ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10000,0 тыс. рублей) ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦8. ¦Предоставление субсидий ¦ 20000,0 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦областным государственным¦ ¦будут предоставляться для ¦ ¦ ¦бюджетным и автономным ¦ ¦областных государственных ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦организациям ¦ ¦учреждений - организаций ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦образования на иные цели ¦ ¦субсидии на иные цели для ¦ ¦ ¦для оснащения центров ¦ ¦оснащения центров ¦ ¦ ¦профориентации в системе ¦ ¦профориентации в системе ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦образования Челябинской ¦ ¦образования Челябинской ¦ ¦ ¦области, созданных на ¦ ¦области, созданных на базе ¦ ¦ ¦базе областных ¦ ¦областных государственных ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦учреждений - организаций ¦ ¦ ¦учреждений - организаций ¦ ¦дополнительного образования,¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦учебным и демонстрационным ¦ ¦ ¦образования, учебным и ¦ ¦оборудованием. ¦ ¦ ¦демонстрационным ¦ ¦Объем финансирования ¦ ¦ ¦оборудованием ¦ ¦составляет 20000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей, в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2014 год - 10000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей (ориентировочно 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организация дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования x 10000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей = 10000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 год - 10000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей (ориентировочно 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организация дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования x 10000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей = 10000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей) ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦9. ¦Организация и проведение ¦ 920,0 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦областных конкурсов ¦ ¦будут выплачиваться премии ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦мастерам производственного ¦ ¦ ¦мастерства студентов и ¦ ¦обучения - победителям ¦ ¦ ¦мастеров ¦ ¦конкурсов профессионального ¦ ¦ ¦производственного ¦ ¦мастерства студентов и ¦ ¦ ¦обучения областных ¦ ¦мастеров производственного ¦ ¦ ¦государственных бюджетных¦ ¦обучения областных ¦ ¦ ¦и автономных учреждений -¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦организаций в порядке, ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦установленном ¦ ¦по 8 номинациям. ¦ ¦ ¦Губернатором Челябинской ¦ ¦Объем финансирования ¦ ¦ ¦области ¦ ¦составляет 920,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей, в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2014 год - 460,0 тыс. рублей¦ ¦ ¦ ¦ ¦(премия мастера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производственного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦57,5 тыс. рублей x 8 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦номинаций = 460,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 год - 460,0 тыс. рублей¦ ¦ ¦ ¦ ¦(премия мастера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производственного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦57,5 тыс. рублей x 8 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦номинаций = 460,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей) ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦10.¦Предоставление субсидий ¦ 1407,6 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦областным государственным¦ ¦предполагается проведение ¦ ¦ ¦бюджетным и автономным ¦ ¦конкурсов профессионального ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦мастерства студентов и ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦мастеров производственного ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦обучения областных ¦ ¦ ¦организациям, ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦организациям ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦образования на иные цели ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦для организации и ¦ ¦в 8 номинациях. ¦ ¦ ¦проведения областных ¦ ¦Объем финансирования ¦ ¦ ¦конкурсов ¦ ¦составляет 1407,6 тыс. ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦рублей, в том числе по ¦ ¦ ¦мастерства студентов и ¦ ¦годам: ¦ ¦ ¦мастеров ¦ ¦2014 год - 703,8 тыс. рублей¦ ¦ ¦производственного ¦ ¦(призовой фонд для студентов¦ ¦ ¦обучения областных ¦ ¦(1, 2, 3 место) 12,0 тыс. ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦рублей x 8 номинаций = 96,0 ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦тыс. рублей, расходы на ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦организацию и проведение ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦номинаций конкурса 75,97 ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦тыс. рублей x 8 номинаций = ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦607,8 тыс. рублей); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 год - 703,8 тыс. рублей¦ ¦ ¦ ¦ ¦(призовой фонд для студентов¦ ¦ ¦ ¦ ¦(1, 2, 3 место) 12,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей x 8 номинаций = 96,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тыс. рублей, расходы на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организацию и проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦номинаций конкурса 75,97 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тыс. рублей x 8 номинаций = ¦ ¦ ¦ ¦ ¦607,8 тыс. рублей) ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦11.¦Организация и проведение ¦ без ¦будет осуществляться ¦ ¦ ¦конкурса "Лучшая ¦финансирования¦исполнителями ¦ ¦ ¦профессиональная ¦ ¦государственной программы ¦ ¦ ¦образовательная ¦ ¦без дополнительного ¦ ¦ ¦организация" и учреждение¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦премии имени ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В.П. Омельченко в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦порядке, установленном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Губернатором Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦12.¦Предоставление субсидий ¦ 8000,0 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦областным государственным¦ ¦будут предоставляться ¦ ¦ ¦бюджетным и автономным ¦ ¦областным государственным ¦ ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦бюджетным и автономным ¦ ¦ ¦профессиональным ¦ ¦учреждениям - ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦профессиональным ¦ ¦ ¦организациям на иные ¦ ¦образовательным организациям¦ ¦ ¦цели для выплаты премии ¦ ¦субсидии на иные цели для ¦ ¦ ¦имени В.П. Омельченко ¦ ¦выплаты премии имени В.П. ¦ ¦ ¦победителю и денежных ¦ ¦Омельченко победителю и ¦ ¦ ¦вознаграждений призерам ¦ ¦денежных вознаграждений ¦ ¦ ¦конкурса "Лучшая ¦ ¦призерам конкурса "Лучшая ¦ ¦ ¦профессиональная ¦ ¦профессиональная ¦ ¦ ¦образовательная ¦ ¦образовательная ¦ ¦ ¦организация" ¦ ¦организация". ¦ ¦ ¦ ¦ ¦За счет выделенных средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предполагается выплата ¦ ¦ ¦ ¦ ¦премий работникам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- победителям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и призерам конкурса. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Объем финансирования всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦8000,0 тыс. рублей (ежегодно¦ ¦ ¦ ¦ ¦премия имени В.П. Омельченко¦ ¦ ¦ ¦ ¦- 1 организация x 1500,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тыс. рублей + денежное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вознаграждение - 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации x 625,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей), в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2014 год - 4000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 год - 4000,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦13.¦Организация и проведение ¦ без ¦будет осуществляться ¦ ¦ ¦областного конкурса ¦финансирования¦исполнителями ¦ ¦ ¦интернет-проектов "Я ¦ ¦государственной программы ¦ ¦ ¦выбираю профессию" в ¦ ¦без дополнительного ¦ ¦ ¦порядке, установленном ¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦Губернатором Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦14.¦Предоставление субсидии ¦ 100,0 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦областному ¦ ¦будет предоставляться для ¦ ¦ ¦государственному ¦ ¦областного государственного ¦ ¦ ¦бюджетному (автономному) ¦ ¦бюджетного (автономного) ¦ ¦ ¦учреждению - ¦ ¦учреждения - ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦образовательной ¦ ¦образовательной организации ¦ ¦ ¦организации - победителю ¦ ¦- победителя конкурса ¦ ¦ ¦конкурса интернет- ¦ ¦интернет-проектов "Я выбираю¦ ¦ ¦проектов "Я выбираю ¦ ¦профессию" субсидия на ¦ ¦ ¦профессию" на иные цели ¦ ¦иные цели для приобретения ¦ ¦ ¦для приобретения ¦ ¦учебного оборудования. ¦ ¦ ¦учебного оборудования ¦ ¦Объем финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составляет 100,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей, в том числе по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2014 год - 50,0 тыс. рублей;¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 год - 50,0 тыс. рублей ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦ III. Модернизация региональной государственно-общественной ¦ ¦ системы оценки качества профессионального образования ¦ +---T-------------------------T--------------T----------------------------+ ¦15.¦Разработка ¦ без ¦будет осуществляться ¦ ¦ ¦организационно- ¦финансирования¦исполнителями ¦ ¦ ¦методических документов ¦ ¦государственной программы ¦ ¦ ¦по вопросам внедрения ¦ ¦без дополнительного ¦ ¦ ¦механизмов сертификации ¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦квалификаций выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областных государственных¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦16.¦Организация и проведение ¦ без ¦будет осуществляться ¦ ¦ ¦областного конкурса ¦финансирования¦исполнителями ¦ ¦ ¦"Социальный партнер ¦ ¦государственной программы ¦ ¦ ¦образования" в порядке, ¦ ¦без дополнительного ¦ ¦ ¦установленном ¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦Губернатором Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦17.¦Создание ¦ без ¦будет осуществляться ¦ ¦ ¦многофункциональных ¦финансирования¦исполнителями ¦ ¦ ¦центров прикладных ¦ ¦государственной программы ¦ ¦ ¦квалификаций на базе ¦ ¦без дополнительного ¦ ¦ ¦областных государственных¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦ IV. Развитие кадровых ресурсов региональной системы ¦ ¦ профессионального образования ¦ +---T-------------------------T--------------T----------------------------+ ¦18.¦Организация подготовки, ¦ без ¦будет осуществляться ¦ ¦ ¦переподготовки и ¦финансирования¦исполнителями ¦ ¦ ¦повышения квалификации ¦ ¦государственной программы ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦без дополнительного ¦ ¦ ¦работников областных ¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦19.¦Организация и проведение ¦ 500,0 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦конкурса "Директор года" ¦ ¦ежегодно будет проводиться ¦ ¦ ¦среди руководителей ¦ ¦конкурс руководителей ¦ ¦ ¦областных государственных¦ ¦областных государственных ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦образовательных организаций,¦ ¦ ¦организаций в порядке, ¦ ¦функции и полномочия ¦ ¦ ¦установленном ¦ ¦учредителя в отношении ¦ ¦ ¦Губернатором Челябинской ¦ ¦которых осуществляются ¦ ¦ ¦области ¦ ¦Министерством образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦науки Челябинской области. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Объем финансирования всего -¦ ¦ ¦ ¦ ¦500,0 тыс. рублей, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе по годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2014 год - 250,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Абсолютный победитель (1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦место) получает ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вознаграждение 100,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей, 2 призерам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выплачивается вознаграждение¦ ¦ ¦ ¦ ¦по 35,0 тыс. рублей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦памятные призы конкурсантам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- 60,0 тыс. рублей. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Расходы на организацию и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведение конкурса - 20,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тыс. рублей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 год - 250,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Абсолютный победитель (1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦место) получает ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вознаграждение 100,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей, 2 призерам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выплачивается вознаграждение¦ ¦ ¦ ¦ ¦по 35,0 тыс. рублей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦памятные призы конкурсантам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- 60,0 тыс. рублей. Расходы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на организацию и проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурса - 20,0 тыс. рублей ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦20.¦Организация и проведение ¦ 500,0 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦конкурса "Мастер года" ¦ ¦ежегодно будет проводиться ¦ ¦ ¦среди мастеров ¦ ¦конкурс "Мастер года" ¦ ¦ ¦производственного ¦ ¦среди мастеров ¦ ¦ ¦обучения областных ¦ ¦производственного обучения ¦ ¦ ¦государственных бюджетных¦ ¦областных государственных ¦ ¦ ¦и автономных учреждений -¦ ¦бюджетных и автономных ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦организаций в порядке, ¦ ¦образовательных организаций,¦ ¦ ¦установленном ¦ ¦функции и полномочия ¦ ¦ ¦Губернатором Челябинской ¦ ¦учредителя в отношении ¦ ¦ ¦области ¦ ¦которых осуществляются ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Министерством образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦науки Челябинской области. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Объем финансирования всего -¦ ¦ ¦ ¦ ¦500,0 тыс. рублей, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе по годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2014 год - 250,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Абсолютный победитель (1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦место) получает денежное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вознаграждение 70,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей, 3 призера конкурса -¦ ¦ ¦ ¦ ¦по 30,0 тыс. рублей, 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лауреата конкурса - по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10,0 тыс. рублей, памятные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призы конкурсантам - 28,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тыс. рублей. Призовой фонд ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составляет 200,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей. Расходы на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организацию и проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурса - 22,0 тыс. рублей;¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 год - 250,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Абсолютный победитель (1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦место) получает денежное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вознаграждение 70,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей, 3 призера конкурса -¦ ¦ ¦ ¦ ¦по 30,0 тыс. рублей, 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лауреата конкурса - по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10,0 тыс. рублей, памятные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призы конкурсантам - 28,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тыс. рублей. Призовой фонд ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составляет 200,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей. Расходы на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организацию и проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурса - 22,0 тыс. рублей ¦ +---+-------------------------+--------------+----------------------------+ ¦ V. Мониторинг реализации региональной комплексной программы ¦ ¦ развития профессионального образования ¦ +---T-------------------------T--------------T----------------------------+ ¦21.¦Информационное ¦ 300,0 ¦за счет выделенных средств ¦ ¦ ¦сопровождение реализации ¦ ¦ежегодно будет ¦ ¦ ¦государственной программы¦ ¦осуществляться ¦ ¦ ¦Челябинской области ¦ ¦информационное продвижение ¦ ¦ ¦"Развитие ¦ ¦государственной программы ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦(предполагается издание ¦ ¦ ¦образования в Челябинской¦ ¦специализированной вкладки, ¦ ¦ ¦области на 2014 - 2015 ¦ ¦посвященной развитию системы¦ ¦ ¦годы" ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в Челябинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, в печатном издании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦об образовании). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Объем финансирования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всего 300,0 тыс. рублей, в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦том числе по годам: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2014 год - 150,0 тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рублей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 год - 150,0 тыс. рублей¦ L---+-------------------------+--------------+----------------------------- Приложение 3 к государственной программе Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2015 годы Методика оценки эффективности реализации государственной программы Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2015 годы Настоящая методика определяет принципы разработки и обоснования результативности и эффективности государственной программы. Под результатом реализации государственной программы понимается обеспечение необходимых условий и механизмов для модернизации системы профессионального образования, повышения эффективности профессионального образования для обеспечения социально-экономической сферы Челябинской области трудовыми ресурсами. Оценка социально-экономических результатов мероприятий государственной программы осуществляется исходя из положений Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 792-р, иных нормативных правовых актов Российской Федерации и Челябинской области, регламентирующих вопросы функционирования системы образования. Под результативностью программных мероприятий и государственной программы в целом понимаются меры соответствия ожидаемых результатов реализации государственной программы поставленной цели, степень приближения к этой цели, степень позитивного воздействия на социальные и экономические параметры развития Челябинской области. Под эффективностью понимается абсолютная и сравнительная экономическая выгодность выполнения комплекса программных мероприятий, реализуемых за счет бюджетных средств. Основные целевые индикаторы и показатели, используемые для оценки социально-экономической эффективности выполнения государственной программы, рассчитываются следующим образом: ----T-------------------------------T-------------------------------------¬ ¦ N ¦ Целевые индикаторы и ¦ Формулы расчета ¦ ¦п/п¦ показатели ¦ ¦ +---+-------------------------------+-------------------------------------+ ¦1. ¦Доля выпускников ¦К = Р x 100 / N, где: ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦Р - число выпускников 9-х классов ¦ ¦ ¦организаций, поступивших на ¦общеобразовательных организаций ¦ ¦ ¦обучение по образовательным ¦отчетного года, поступивших на ¦ ¦ ¦программам среднего ¦обучение по образовательным ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦программам среднего профессионального¦ ¦ ¦(К) ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦N - общее число выпускников 9-х ¦ ¦ ¦ ¦классов отчетного года ¦ +---+-------------------------------+-------------------------------------+ ¦2. ¦Доля выпускников областных ¦К = Р x 100 / В, где: ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦Р - число выпускников областных ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦профессиональных ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦образовательных организаций ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦очной формы обучения, ¦организаций очной формы обучения, ¦ ¦ ¦трудоустроившихся в течение ¦трудоустроившихся в течение одного ¦ ¦ ¦одного года после окончания ¦года после окончания обучения; ¦ ¦ ¦обучения, в общей их ¦В - общее число выпускников областных¦ ¦ ¦численности (К) ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦организаций очной формы обучения ¦ +---+-------------------------------+-------------------------------------+ ¦3. ¦Доля педагогических работников ¦К = Р x 100 / В, где: ¦ ¦ ¦областных государственных ¦Р - число педагогических работников ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦областных государственных бюджетных и¦ ¦ ¦учреждений - профессиональных ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦образовательных организаций, ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦имеющих высшую квалификационную¦организаций, имеющих высшую ¦ ¦ ¦категорию, в общей их ¦квалификационную категорию; ¦ ¦ ¦численности (К) ¦В - общее число педагогических ¦ ¦ ¦ ¦работников областных государственных ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ +---+-------------------------------+-------------------------------------+ ¦4. ¦Доля укрупненных направлений ¦К = Р x 100 / В, где: ¦ ¦ ¦подготовки и специальностей, в ¦Р - число укрупненных направлений ¦ ¦ ¦отношении которых внедрены ¦подготовки и специальностей, в ¦ ¦ ¦механизмы сертификации ¦отношении которых внедрены ¦ ¦ ¦квалификаций выпускников ¦механизмы сертификации квалификаций ¦ ¦ ¦областных государственных ¦выпускников областных государственных¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦бюджетных и автономных учреждений - ¦ ¦ ¦учреждений - профессиональных ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦образовательных организаций, в ¦организаций; ¦ ¦ ¦общем числе укрупненных ¦В - общее число укрупненных ¦ ¦ ¦направлений подготовки и ¦направлений подготовки и ¦ ¦ ¦специальностей (К) ¦специальностей, в отношении которых ¦ ¦ ¦ ¦внедрены механизмы сертификации ¦ ¦ ¦ ¦квалификаций выпускников областных ¦ ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ +---+-------------------------------+-------------------------------------+ ¦5. ¦Доля занятых в экономике, ¦К = Р x 100 / В, где: ¦ ¦ ¦прошедших за отчетный год ¦Р - число занятых в экономике, ¦ ¦ ¦обучение по образовательным ¦прошедших за отчетный год обучение по¦ ¦ ¦программам, обеспечивающим ¦образовательным программам, ¦ ¦ ¦непрерывное образование ¦обеспечивающим непрерывное ¦ ¦ ¦(включая повышение ¦образование (включая повышение ¦ ¦ ¦квалификации, переподготовку) ¦квалификации, переподготовку) в ¦ ¦ ¦в областных государственных ¦областных государственных бюджетных и¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦автономных учреждениях - ¦ ¦ ¦учреждениях - профессиональных ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦образовательных организациях ¦организациях (включая ресурсные ¦ ¦ ¦(включая ресурсные центры, ¦центры, многофункциональные центры ¦ ¦ ¦многофункциональные центры ¦прикладных квалификаций на базе ¦ ¦ ¦прикладных квалификаций на ¦областных государственных бюджетных и¦ ¦ ¦базе областных государственных ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦учреждений - профессиональных ¦организаций); ¦ ¦ ¦образовательных организаций), ¦В - общее число занятых в экономике ¦ ¦ ¦в общей численности занятых в ¦ ¦ ¦ ¦экономике (К) ¦ ¦ +---+-------------------------------+-------------------------------------+ ¦6. ¦Доля студентов областных ¦К = Р x 100 / В, где: ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦Р - число студентов областных ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦профессиональных ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦образовательных организаций, ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦обучающихся по программам ¦организаций, обучающихся по ¦ ¦ ¦среднего профессионального ¦программам среднего профессионального¦ ¦ ¦образования, в реализации ¦образования, в реализации которых ¦ ¦ ¦которых участвуют работодатели,¦участвуют работодатели; ¦ ¦ ¦в общей численности студентов ¦В - общее число студентов областных ¦ ¦ ¦областных государственных ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦бюджетных и автономных ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦учреждений - профессиональных ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦образовательных организаций (К)¦организаций ¦ +---+-------------------------------+-------------------------------------+ ¦7. ¦Число многофункциональных ¦К = Р ¦ ¦ ¦центров прикладных ¦Р - общее число многофункциональных ¦ ¦ ¦квалификаций, осуществляющих ¦центров прикладных квалификаций, ¦ ¦ ¦обучение на базе среднего ¦осуществляющих обучение на базе ¦ ¦ ¦общего образования, созданных ¦среднего общего образования, ¦ ¦ ¦на базе областных ¦созданных на базе областных ¦ ¦ ¦государственных бюджетных и ¦государственных бюджетных и ¦ ¦ ¦автономных учреждений - ¦автономных учреждений - ¦ ¦ ¦профессиональных ¦профессиональных образовательных ¦ ¦ ¦образовательных организаций (К)¦организаций ¦ L---+-------------------------------+-------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
