|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Тыва от 30.10.2013 № 632
Документ имеет не последнюю редакцию.
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ ТЫВА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30 октября 2013 г. N 632
г. Кызыл
Об утверждении государственной программы
Республики Тыва «Развитие образования и науки на 2014-2020 годы»
(В редакции Постановлений Правительства Республики Тыва
от 11.06.2014 г. N 282; от 23.06.2014 г. N 299;
от 06.11.2015 № 512)
Правительство Республики Тыва ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемую государственную программу Республики Тыва «Развитие образования и науки на 2014-2020 годы». 2. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на Министерство образования и науки Республики Тыва. 3. Опубликовать настоящее постановление в газетах «Тувинская правда» и «Шын».
Заместитель Председателя
Правительства Республики Тыва А.Дамба-Хуурак
Утверждена
постановлением Правительства
Республики Тыва
от 30 октября 2013 г. N 632 ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РЕСПУБЛИКИ ТЫВА «Развитие образования и науки на 2014-2020 годы»
(В редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 23.06.2014 г. N 299)
П А С П О Р Т
государственной программы Республики Тыва
«Развитие образования и науки на 2014-2020 годы»
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Наименование Программы | - | «Развитие образования и науки на |
| | | 2014-2020 годы» (далее - |
| | | Программа) |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Ответственный | - | Министерство образования и науки |
| исполнитель Программы | | Республики Тыва (далее - |
| | | Минобрнауки РТ) |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Соисполнители Программы | - | Министерство культуры Республики |
| | | Тыва, Министерство по делам |
| | | молодежи и спорта Республики |
| | | Тыва, Министерство строительства |
| | | Республики Тыва (по |
| | | капитальным вложениям) |
(В редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 06.11.2015 № 512)
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Участники Программы | - | Минобрнауки РТ; |
| | | ГБНУ Министерства образования и |
| | | науки Республики Тыва «Институт |
| | | развития национальной школы» |
| | | (далее - ИРНШ); |
| | | ГАОУ ДПО (ПК) С «Тувинской |
| | | государственный институт |
| | | переподготовки и повышения |
| | | квалификации кадров» (далее - |
| | | ТГИПиПКК); |
| | | ГБНИиОУ «Тувинский институт |
| | | гуманитарных исследований»; |
| | | ГБНУ «Убсунурский международный |
| | | центр биосферных исследований |
| | | Республики Тыва» (далее - УМЦ БИ |
| | | РТ); |
| | | ГБУ «Институт оценки качества |
| | | образования Министерства |
| | | образования и науки Республики |
| | | Тыва» (далее - ИОКО); |
| | | ГБУ «Центр развития воспитания»; |
| | | администрации муниципальных |
| | | образований (по согласованию); |
| | | органы местного самоуправления, |
| | | осуществляющие управление |
| | | в сфере образования |
| | | по согласованию); |
| | | (В редакции Постановления |
| | | Правительства Республики Тыва |
| | | от 06.11.2015 № 512) |
| | | республиканские |
| | | общеобразовательные организации; |
| | | муниципальные |
| | | общеобразовательные организации |
| | | (по согласованию); |
| | | профессиональные образовательные |
| | | организации |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Подпрограммы Программы | - | Подпрограмма 1 «Развитие |
| | | дошкольного образования»; |
| | | Подпрограмма 2 «Развитие общего |
| | | образования»; |
| | | Подпрограмма 3 «Развитие |
| | | дополнительного образования |
| | | детей»; |
| | | Подпрограмма 4 «Развитие |
| | | среднего профессионального |
| | | образования»; |
| | | Подпрограмма 5 «Развитие системы |
| | | оценки качества образования и |
| | | информационной прозрачности |
| | | системы образования»; |
| | | Подпрограмма 6 «Отдых и |
| | | оздоровление детей»; |
| | | Подпрограмма 7 «Безопасность |
| | | образовательных организаций»; |
| | | Подпрограмма 8 «Развитие научных |
| | | исследований в области |
| | | гуманитарных и естественных наук |
| | | в Республике Тыва на 2014-2020 |
| | | годы»; |
| | | Подпрограмма 9 «В каждой семье - |
| | | не менее одного ребенка с высшим |
| | | образованием на 2014-2020 годы» |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Программно-целевые | - | план мероприятий («дорожная |
| инструменты Программы | | карта») Республики Тыва, |
| | | направленных на повышение |
| | | эффективности образования и |
| | | науки на период с 2014 по 2018 |
| | | годы; |
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «Предоставление дополнительного |
| | | образования детям на 2013-2015 |
| | | годы»; |
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «О предоставлении общего и |
| | | специального (коррекционного) |
| | | образования в образовательных |
| | | организациях Министерства |
| | | образования и науки Республики |
| | | Тыва на 2013-2015 годы»; |
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «Развитие начального и среднего |
| | | профессионального образования в |
| | | Республике Тыва на 2013-2015 |
| | | годы»; |
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «Повышение квалификации и |
| | | профессиональной переподготовки |
| | | педагогических кадров Республики |
| | | Тыва на 2013-2015 годы»; |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «Обеспечение доступности |
| | | качественного образования для |
| | | всех слоев населения, создание |
| | | условий для развития |
| | | непрерывного образования |
| | | Республики Тыва на 2013-2015 |
| | | годы»; |
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «Развитие образования детей с |
| | | ограниченными возможностями |
| | | здоровья и детей-инвалидов |
| | | Республики Тыва на 2013-2015 |
| | | годы»; |
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «Поддержка молодых талантов |
| | | Республики Тыва на 2013-2015 |
| | | годы»; |
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «Развитие службы по оказанию |
| | | психологической помощи в |
| | | образовательных организациях |
| | | Республики Тыва на 2013-2015 |
| | | годы»; |
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «Развитие системы объективной |
| | | оценки качества образования в |
| | | Республике Тыва на 2013-2015 |
| | | годы»; |
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «Развитие системы воспитательной |
| | | работы организаций |
| | | профессионального образования в |
| | | Республике Тыва на 2013-2015 |
| | | годы»; |
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «О предоставлении начального и |
| | | среднего профессионального |
| | | образования в образовательных |
| | | организациях профессионального |
| | | образования в Республике Тыва на |
| | | 2013-2015 годы»; |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | ведомственная целевая программа |
| | | «Комплексная оценка изменения |
| | | природных экосистем Тувы под |
| | | влиянием естественных и |
| | | антропогенных факторов» |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Цель Программы | - | повышение доступности |
| | | качественного образования, |
| | | соответствующего требованиям |
| | | инновационного развития |
| | | экономики и современным |
| | | требованиям |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Задачи Программы | - | создание условий для развития |
| | | системы предоставления |
| | | качественного общедоступного и |
| | | бесплатного дошкольного |
| | | образования в Республике Тыва; |
| | | создание условий для развития |
| | | системы предоставления |
| | | качественного общедоступного и |
| | | бесплатного общего образования в |
| | | Республике Тыва; |
| | | создание условий для развития |
| | | системы предоставления |
| | | качественного дополнительного |
| | | образования в Республике Тыва; |
| | | создание современной системы |
| | | среднего профессионального |
| | | образования, подготовки рабочих |
| | | кадров и формирования прикладных |
| | | квалификаций; |
| | | обеспечение потребности отраслей |
| | | экономики Республики Тыва в |
| | | квалифицированных рабочих и |
| | | служащих, специалистах среднего |
| | | звена и поддержка |
| | | профессиональной мобильности |
| | | населения Республики Тыва; |
| | | создание современной системы |
| | | оценки качества образования на |
| | | основе принципов открытости, |
| | | объективности, прозрачности, |
| | | общественно-профессионального |
| | | участия; |
| | | обеспечение эффективной системы |
| | | по социализации и |
| | | самореализации, развитию |
| | | потенциала детей; |
| | | обеспечение доступности |
| | | полноценного (качественного) |
| | | отдыха и оздоровления детей; |
| | | реализация государственной и |
| | | региональной политики в области |
| | | обеспечения безопасных условий |
| | | для осуществления |
| | | учебно-воспитательного процесса |
| | | в образовательных организациях; |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | создание условий для развития |
| | | системы фундаментальных и |
| | | прикладных научных знаний по |
| | | гуманитарным и естественным |
| | | наукам в Республике Тыва; |
| | | разработка методологии и |
| | | технологии комплексной оценки |
| | | изменения природных экосистем |
| | | под влиянием как естественных, |
| | | так и антропогенных факторов на |
| | | базе использования современных |
| | | технических средств |
| | | дистанционных спутниковых и |
| | | наземных измерений интегральных |
| | | характеристик природных |
| | | экосистем; |
| | | создание условий для получения |
| | | высшего образования не менее чем |
| | | одним из детей в каждой семье; |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Целевые индикаторы и | - | доля детей в возрасте от 3 до 7 |
| показатели Программы | | лет, получающих дошкольную |
| | | образовательную услугу и (или) |
| | | услугу по их содержанию, в |
| | | организациях различной |
| | | организационно-правовой формы и |
| | | формы собственности, в общей |
| | | численности детей от 3 до 7 лет; |
| | | обеспеченность детей дошкольного |
| | | возраста местами в дошкольных |
| | | образовательных организациях |
| | | (количество детей на 1000 мест); |
| | | доля выпускников государственных |
| | | (муниципальных) |
| | | общеобразовательных организаций, |
| | | не сдавших единый |
| | | государственный экзамен, в общей |
| | | численности выпускников |
| | | государственных (муниципальных) |
| | | общеобразовательных организаций; |
| | | отношение среднего балла единого |
| | | государственного экзамена (в |
| | | расчете на 1 предмет) в 10 |
| | | процентах школ с лучшими |
| | | результатами единого |
| | | государственного экзамена к |
| | | среднему баллу единого |
| | | государственного экзамена (в |
| | | расчете на 1 предмет) в 10 |
| | | процентах школ с худшими |
| | | результатами единого |
| | | государственного экзамена; |
| | | отношение среднемесячной |
| | | номинальной заработной платы |
| | | работников государственных |
| | | (муниципальных) |
| | | общеобразовательных организаций |
| | | к среднемесячной номинальной |
| | | начисленной заработной плате |
| | | работников, занятых в сфере |
| | | экономики республики; |
| | | отношение среднемесячной |
| | | номинальной заработной платы |
| | | работников государственных |
| | | (муниципальных) дошкольных |
| | | организаций к среднемесячной |
| | | номинальной начисленной |
| | | заработной плате работников, |
| | | занятых в сфере экономики |
| | | республики; |
| | | удельный вес детей в возрасте от |
| | | 5 до 18 лет, получающих услуги |
| | | по дополнительному образованию в |
| | | организациях различной |
| | | организационно-правовой формы и |
| | | формы собственности; |
| | | удельный вес численности |
| | | выпускников образовательных |
| | | организаций профессионального |
| | | образования очной формы |
| | | обучения, трудоустроившихся в |
| | | течение одного года после |
| | | окончания обучения с получением |
| | | специальности (профессии), в |
| | | общей численности выпускников |
| | | образовательных организаций |
| | | профессионального образования |
| | | очной формы обучения; |
| | | доля занятого населения в |
| | | возрасте от 25 до 65 лет, |
| | | прошедшего повышение |
| | | квалификации и (или) |
| | | профессиональное обучение, в |
| | | общей численности занятого в |
| | | области экономики населения этой |
| | | возрастной группы; |
| | | удельный вес численности |
| | | высококвалифицированных |
| | | работников в общей численности |
| | | квалифицированных кадров в |
| | | республике; |
| | | число загородных оздоровительных |
| | | организаций; |
| | | количество детей, отдохнувших в |
| | | оздоровительных лагерях; |
| | | доля государственных |
| | | (муниципальных) образовательных |
| | | организаций, реализующих |
| | | программы общего образования, |
| | | имеющих физкультурный зал, в |
| | | общей численности |
| | | государственных (муниципальных) |
| | | образовательных организаций, |
| | | реализующих программы общего |
| | | образования; |
| | | доля государственных |
| | | (муниципальных) образовательных |
| | | организаций, реализующих |
| | | программы общего образования, |
| | | здания которых находятся в |
| | | аварийном состоянии или требуют |
| | | капитального ремонта, в общей |
| | | численности государственных |
| | | (муниципальных) образовательных |
| | | организаций, реализующих |
| | | программы общего образования; |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | доля образовательных |
| | | организаций, отвечающих |
| | | требованиям безопасности |
| | | обучающихся, воспитанников и |
| | | работников образовательных |
| | | организаций во время их трудовой |
| | | и учебной деятельности; |
| | | доля конкурсных заявок на |
| | | участие в федеральных и |
| | | региональных конкурсных |
| | | мероприятиях от общего числа |
| | | работников организаций науки; |
| | | доля изданных научных и |
| | | научно-методических работ; |
| | | количество выпускников |
| | | общеобразовательных организаций, |
| | | поступивших в вуз, из семей, не |
| | | имеющих детей с высшим |
| | | образованием; |
| | | количество выпускников |
| | | организаций среднего |
| | | профессионального образования, |
| | | поступивших в вуз, из семей, не |
| | | имеющих детей с высшим |
| | | образованием |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Этапы и сроки | - | 2014-2020 годы: |
| реализации | | I этап - 2014-2015 годы; |
| Программы | | II этап - 2016-2018 годы; |
| | | III этап - 2019-2020 годы |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| Ожидаемые результаты | - | в результате реализации |
| реализации Программы | | Программы к 2020 году |
| | | планируется: |
| | | увеличение доли детей в возрасте |
| | | от 3 до 7 лет, получающих |
| | | дошкольную образовательную |
| | | услугу и (или) услугу по их |
| | | содержанию в организациях |
| | | различной |
| | | организационно-правовой формы и |
| | | формы собственности, в общей |
| | | численности детей от 3 до 7 лет |
| | | до 100 процентов; |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | снижение доли выпускников |
| | | государственных (муниципальных) |
| | | общеобразовательных организаций, |
| | | не сдавших единый |
| | | государственный экзамен, в общей |
| | | численности выпускников |
| | | государственных (муниципальных) |
| | | общеобразовательных организаций |
| | | до 1,9 процента; |
| | | снижение отношения среднего |
| | | балла единого государственного |
| | | экзамена (в расчете на 1 |
| | | предмет) в 10 процентах школ с |
| | | лучшими результатами единого |
| | | государственного экзамена к |
| | | среднему баллу единого |
| | | государственного экзамена (в |
| | | расчете на 1 предмет) в 10 |
| | | процентах школ с худшими |
| | | результатами единого |
| | | государственного экзамена до |
| | | 1,44; |
| | | увеличение доли детей в возрасте |
| | | от 5 до 18 лет, получающих |
| | | услуги по дополнительному |
| | | образованию в организациях |
| | | различной |
| | | организационно-правовой формы, |
| | | до 55,3 процента; |
+-------------------------+---+----------------------------------+
| | | увеличение удельного веса |
| | | численности выпускников |
| | | образовательных организаций |
| | | профессионального образования |
| | | очной формы обучения, |
| | | трудоустроившихся в течение |
| | | одного года после окончания |
| | | обучения с получением |
| | | специальности (профессии), в |
| | | общей численности выпускников |
| | | образовательных организаций |
| | | профессионального образования |
| | | очной формы обучения до 59 |
| | | процентов; |
| | | сохранение действующей сети |
| | | загородных оздоровительных |
| | | организаций республики (17); |
| | | увеличение количества детей, |
| | | охваченных всеми формами отдыха, |
| | | оздоровления и занятости в |
| | | свободное от учебы время, до |
| | | 23,5 тыс. человек; |
| | | увеличение доли образовательных |
| | | организаций, отвечающих |
| | | требованиям безопасности |
| | | обучающихся, воспитанников и |
| | | работников образовательных |
| | | организаций во время их трудовой |
| | | и учебной деятельности, до 90 |
| | | процентов; |
| | | увеличение конкурсных заявок на |
| | | участие в федеральных и |
| | | региональных конкурсных |
| | | мероприятиях от общего числа |
| | | работников организаций науки до |
| | | 40 заявок; |
| | | увеличение доли изданных научных |
| | | и научно-методических работ до |
| | | 565,5 авторских листов; |
| | | увеличение количества |
| | | выпускников общеобразовательных |
| | | организаций, поступивших в вуз, |
| | | из семей, не имеющих детей с |
| | | высшим образованием, до 78 |
| | | процентов; |
| | | увеличение количества |
| | | выпускников организаций среднего |
| | | профессионального образования, |
| | | поступивших в вуз, из семей, не |
| | | имеющих детей с высшим |
| | | образованием, до 34 процентов. |
+-------------------------+---+----------------------------------+
I. Общая характеристика сферы реализации Программы
В Республике Тыва сложилась и действует система непрерывного
образования, охватывающая дошкольное, общее, в том числе специальное
(коррекционное), дополнительное образование детей, среднее
профессиональное образование, высшее образование и подготовку кадров
высшей квалификации, послевузовское образование. Позитивные
изменения последнего десятилетия, затронувшие систему общего и
профессионального образования, привели к качественно новому ее
состоянию и поддержание достигнутого уровня, предупреждение развития
негативных тенденций возможно при наличии программного продукта,
обеспечивающего финансирование из разных источников комплекса
мероприятий в долгосрочной перспективе.
Система дошкольного, общего и дополнительного образования в
Республике Тыва охватывает 220 дошкольных образовательных
организаций (166 в сельской местности, 54 в городских поселениях),
173 дневные общеобразовательные организации, из которых 9 начальных,
11 основных и 146 общеобразовательных организаций общего
образования, 3 гимназии, 4 лицея, 1 кадетская школа-интернат, 7 школ
для детей с ограниченными возможностями здоровья и 13 вечерних
(сменных) общеобразовательных школ. Из общего числа
общеобразовательных организаций в городских поселениях расположено
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|