Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Тыва от 30.10.2013 № 632
Документ имеет не последнюю редакцию.
|
Наименование подпрограмм Программы
|
|
Всего 2014-2020
|
Оценка расходов (тыс. рублей) по годам
|
Всего
|
|
2014 г.
|
2015 г.
|
2016 г.
|
2017 г.
|
2018 г.
|
2019 г.
|
2020 г.
|
2014-
2020 гг.
|
|
Безопасность
образовательных организаций
|
федеральный бюджет
|
12
846,00
|
-
|
-
|
-
|
-
|
5
088,00
|
3
968,00
|
3
790,00
|
12
846,00
|
|
республиканский
бюджет
|
5 389,50
|
450,00
|
1 020,90
|
761,40
|
748,20
|
954,00
|
744,00
|
711,00
|
5 389,50
|
|
внебюджетные источники
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего
|
18
235,50
|
450,00
|
1
020,90
|
761,40
|
748,20
|
6
042,00
|
4
712,00
|
4
501,00
|
18
235,50
|
|
Государственная
поддержка научных исследований в области гуманитарных и естественных наук
|
федеральный бюджет
|
13 603,40
|
13 603,40
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
13 603,40
|
|
республиканский
бюджет
|
610 114,80
|
80 165,20
|
79 557,00
|
99 618,20
|
83 736,40
|
83 889,00
|
89 020,00
|
94 129,00
|
610 114,80
|
|
внебюджетные источники
|
0,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
всего
|
623
718,20
|
93
768,60
|
79
557,00
|
99
618,20
|
83
736,40
|
83
889,00
|
89
020,00
|
94
129,00
|
623
718,20
|
|
«В каждой семье – не
менее одного ребенка с высшим образованием»
|
федеральный бюджет
|
0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
республиканский
бюджет
|
60089,1
|
-
|
6 304,00
|
6 503,80
|
6 391,30
|
12 930,00
|
13 630,00
|
14 330,00
|
60 089,10
|
|
внебюджетные источники
|
0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
Приложение № 5
к государственной
программе Республики Тыва
«Развитие
образования на 2014-2020 годы»
КОМПЛЕКСНЫЙ ПЛАН
по
реализации мероприятий государственной программы
Республики Тыва «Развитие образования и науки на
2014-2020 годы» на 2015 год
(Приложение дополнено -
Постановление Правительства Республики
Тыва от
06.11.2015 № 512)
|
Наименование
подпрограммы
|
Наименование
мероприятий
по реализации
основных мероприятий подпрограммы
|
Ответственные
за исполнение
|
Результаты
реализации мероприятий
(достижение
плановых показателей) *
|
|
Подпрограмма 1 «Развитие
дошкольного образования»
|
1.1. Создание инфраструктуры
сопровождения раннего развития детей до 3 лет, в том числе:
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (по
согласованию)
|
оказание
психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям),
воспитывающим детей дошкольного возраста в условиях семьи
|
|
1.1.1. Организация деятельности
консультативных пунктов
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (по
согласованию)
|
оказание
психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям),
воспитывающим детей дошкольного возраста в условиях семьи
|
|
1.1.2. Разработка и внедрение
методических пособий по оказанию консультативной помощи родителям (законным
представителям)
|
Минобрнауки РТ, ГАОУ ДПО
(ПК) С «Тувинский государственный институт переподготовки и повышения
квалификации кадров»
|
оказание
психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям),
воспитывающим детей дошкольного возраста в условиях семьи
|
|
1.1.3. Создание и обеспечение
функционирования web-страницы по
информационному сопровождению родителей (законных представителей)
|
Минобрнауки РТ, ГАОУ ДПО
(ПК) С «Тувинский государственный институт переподготовки и повышения
квалификации кадров»
|
оказание
психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям),
воспитывающим детей дошкольного возраста в условиях семьи
|
|
1.2. Строительство и
реконструкция, капитальный ремонт детских садов
|
органы местного
самоуправления
(по
согласованию)
|
сокращение дефицита мест;
обеспечение получение качественного дошкольного образования детьми в возрасте
от 3 до 7 лет, равных стартовых возможностей при обучении в школе, высокой
степени социализации
|
|
Наименование
подпрограммы
|
Наименование
мероприятий
по реализации
основных мероприятий подпрограммы
|
Ответственные
за исполнение
|
Результаты
реализации мероприятий
(достижение
плановых показателей) *
|
|
|
1.3. Развитие альтернативных
форм дошкольного образования, в том числе открытие групп, детских садов в
негосударственном секторе
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
сокращение дефицита мест; обеспечение получение
качественного дошкольного образования детьми в возрасте от 3 до 7 лет, равных
стартовых возможностей при обучении в школе, высокой степени социализации,
формирование базовых навыков общения и сотрудничества
|
|
1.4. Внедрение федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
обеспечение равных условий
получения качественного дошкольного образования для каждого ребенка
дошкольного возраста
|
|
1.5. Создание кадрового
резерва руководителей дошкольных организаций
|
Минобрнауки РТ, ГАОУ ДПО
(ПК) С «Тувинский государственный институт переподготовки и повышения
квалификации кадров», органы местного самоуправления, осуществляющие
управление в сфере образования (по согласованию)
|
обеспечение мотивации к
повышению качества образования и непрерывному профессиональному развитию;
повышение качества дошкольного образования
|
|
1.6.
Внедрение персонифицированной модели повышения квалификации педагогических
работников дошкольного образования
|
Минобрнауки РТ, ГАОУ ДПО
(ПК) С «Тувинский государственный институт переподготовки и повышения
квалификации кадров», органы местного самоуправления, осуществляющие
управление в сфере образования (по согласованию)
|
обеспечение мотивации к
повышению качества образования и непрерывному профессиональному развитию;
повышение качества дошкольного
образования
|
|
1.7. Создание банка данных
лучших практик (образовательных программ и технологий) дошкольного
образования
|
Минобрнауки РТ, ГАОУ ДПО
(ПК) С «Тувинский государственный институт переподготовки и повышения квалификации
кадров», органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере
образования (по согласованию)
|
обеспечение мотивации к
повышению качества образования и непрерывному профессиональному развитию;
повышение качества дошкольного
образования
|
|
Наименование
подпрограммы
|
Наименование
мероприятий
по реализации
основных мероприятий подпрограммы
|
Ответственные
за исполнение
|
Результаты
реализации мероприятий
(достижение
плановых показателей) *
|
|
|
1.8. ВЦП «Развитие системы
оценки качества образования в Республике Тыва на 2013-2015 годы»
|
ГБУ «Институт оценки качества
образования Республики Тыва»
|
увеличение количества
диагностических и оценочных процедур; увеличение количества образовательных
организаций, принимающих участие в диагностических и оценочных процедурах;
увеличение количества подготовленных публикаций для средств массовой
информации, с целью повышения открытости и доступности информации о качестве
образования в Республике Тыва
|
|
1.9. Проведение мониторинга и
оценки эффективности реализации муниципальных программ развития дошкольного
образования
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (по
согласованию)
|
|
|
1.10. Предоставление выплаты
компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных
организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного
образования
|
Минобрнауки РТ
|
|
|
1.11. Создание условий для
развития дошкольного образования путем реконструкции и капитального ремонта
зданий дошкольных образовательных организаций
|
Минобрнауки РТ
|
|
|
1.12. Субвенции на реализацию
основных общеобразовательных программ в области общего образования (оплата
труда, учебно-хозяйственные расходы)
|
Минобрнауки РТ
|
|
|
Наименование
подпрограммы
|
Наименование
мероприятий
по реализации
основных мероприятий подпрограммы
|
Ответственные
за исполнение
|
Результаты
реализации мероприятий
(достижение
плановых показателей) *
|
|
Подпрограмма 2 «Развитие
общего образования»
|
2.1. Ведомственная целевая программа «О
предоставлении общего и специального (коррекционного) образования в
образовательных организациях Министерства образования и науки Республики Тыва
на 2013-2015 годы» (далее – ВЦП)
|
Минобрнауки РТ
|
обеспечение доступности общего и
специального (коррекционного) образования в образовательных организациях.
В рамках данной ВЦП
финансируется 2 лицея (ГАОУ Республики Тыва «Государственный лицей Республики
Тыва», ГБОУ Республики Тыва «Аграрный лицей Республики Тыва») и
школы-интернаты (ГАОУ Республики Тыва «Тувинский республиканский лицей-интернат»,
ГБОУ Республики Тыва «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей г. Кызыла», ГБОУ Республики Тыва «Республиканская
кадетская школа-интернат «Кадетский корпус Республики Тыва», ГБОУ Республики
Тыва «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат VI вида для
детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата г. Ак-Довурака»
|
|
2.2. Проведение капитального
ремонта образовательных организаций
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
увеличение доли государственных
(муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным
требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций
|
|
2.3 «Развитие системы
обеспечения психологического здоровья детей и подростков»;
|
ГБОУ «Республиканский центр психолого-медико-социального сопровождения «Сайзырал»
|
развитие системы обеспечения
психологического здоровья детей и подростков
|
|
Наименование
подпрограммы
|
Наименование
мероприятий
по реализации
основных мероприятий подпрограммы
|
Ответственные
за исполнение
|
Результаты
реализации мероприятий
(достижение
плановых показателей) *
|
|
|
ВЦП «Развитие службы по оказанию психологической
помощи в образовательных учреждениях Республики Тыва на 2013-2015 годы»
|
|
|
|
2.3.1. Обеспечение психолого-медико-социального сопровождения и
педагогической поддержки в профессиональной ориентации выпускников с
ограниченными возможностями здоровья
|
Минобрнауки РТ, ГБОУ
«Республиканский центр психолого-медико-социального
сопровождения «Сайзырал»
|
развитие системы обеспечения
психологического здоровья детей и подростков
|
|
2.3.2. Организация ярмарки-презента-ции среди педагогов-психологов
образовательных организаций республики
|
Минобрнауки РТ, ГБОУ
«Республиканский центр психолого-медико-социального
сопровождения «Сайзырал»
|
развитие условий для
профессионального и личностного роста педагогов-психологов республики.
Минобрнауки РТ 15 апреля
2015 г. проведен республиканский конкурс «Индивидуальное
психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях образовательной
организации».
В конкурс направили 13 работ,
педагогические работники г. Ак-Довурака (3), Улуг-Хемского,
Дзун-Хемчикского (2), Эрзинского,
Каа-Хемского, Сут-Хольского
(2), Бай-Тайгинского, Чаа-Хольского,
Овюрского кожуунов. Итоги
будут подведены согласно положению и размещены на сайте Минобрнауки
РТ.
Ярмарка-презентация успешно
проведена в Улуг-Хемском, Сут-Хольском
и Эрзинском кожуунах, в
которой приняли 23 педагогов-психологов
|
|
Наименование
подпрограммы
|
Наименование
мероприятий
по реализации
основных мероприятий подпрограммы
|
Ответственные
за исполнение
|
Результаты
реализации мероприятий
(достижение
плановых показателей) *
|
|
|
2.3.3. Проведение
республиканской просветительской акции
|
Минобрнауки РТ, ГБОУ
«Республиканский центр психолого-медико-социального
сопровождения «Сайзырал»
|
развитие системы обеспечения
психологического здоровья детей и подростков
Согласно трехстороннему приказу Минобрнауки
Республики Тыва, Минздрав Республики Тыва, Агентства по делам семьи и детей в
Республике Тыва (от 30.03.2015 г.
№ 406-д, № 102-ОД от 31.03.2015 г., от 31.03.2015 г. № 337) с 1 апреля по 30
апреля проведена республиканская межведомственная акция «Ориентир на позитив»
с детским и взрослым населением с целью сохранения и укрепления психологического
здоровья населения, формирования устойчивости к стрессу и распространение
позитивных установок на преодоление кризисных состояний.
Активное участие приняли все кожууны
республики, особо отмечается проведение акции в составе представителей
системы профилактики в Тес-Хемском кожууне, которые провели в течение апреля выездные акции
в сумоны кожууна.
На телефон доверия поступали
звонки от детей, родителей и самих учителей кожууна.
Отчеты кожуунов направляется с фото-приложениями.
8949 учащихся, 2736 родителей,
157 педагогических работников приняли участие в данной акции. Распространено
7623 визиток, памяток о работе детского телефона доверия и антистрессовых закладок
|
|
Наименование
подпрограммы
|
Наименование
мероприятий
по реализации
основных мероприятий подпрограммы
|
Ответственные
за исполнение
|
Результаты
реализации мероприятий
(достижение
плановых показателей) *
|
|
|
2.4. Развитие системы поддержки
талантливых детей
|
|
|
|
2.4.1. ВЦП «Поддержка молодых
талантов Республики Тыва на 2011-2013 годы»
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
увеличение доли обучающихся по
программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах
различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего
образования
|
|
2.4.2. Финансовое обеспечение,
методическое и информационное сопровождение системы проведения предметных
олимпиад школьников, научно-практических конференций, конкурсов на
республиканском уровне
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
увеличение доли обучающихся по
программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах
различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего
образования
|
|
2.4.3. Финансовая поддержка
проведения учебно-тренировочных сборов по подготовке членов команды
Республики Тыва для участия во Всероссийской олимпиаде школьников в
части экспертно-методического
сопровождения
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
увеличение доли обучающихся по
программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах
различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего
образования
|
|
2.4.4. Развитие системы
выявления и поддержки талантливых и одаренных детей в творческой
(художественной, музыкальной), социальной, научно-технической,
спортивно-технической областях.
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
увеличение доли обучающихся по
программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах
различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего
образования
|
|
2.4.5. Расширение сети
общеобразовательных организаций для одаренных детей с углубленным изучением
отдельных предметов. Реализация проекта «Профильная сетевая школа»
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
увеличение доли обучающихся по
программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах
различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего
образования
|
|
Наименование
подпрограммы
|
Наименование
мероприятий
по реализации
основных мероприятий подпрограммы
|
Ответственные
за исполнение
|
Результаты
реализации мероприятий
(достижение
плановых показателей) *
|
|
|
2.4.6. Создание учреждений
дополнительного образования интеллектуального профиля: физико-математический
на базе ГАОУ Республики Тыва «Государственный лицей Республики Тыва»,
гуманитарный на базе ГАОУ Республики Тыва «Тувинский республиканский
лицей-интернат», химико-биологический на базе ГБОУ Республики Тыва «Аграрный
лицей Республики Тыва»
|
Минобрнауки РТ
|
увеличение доли обучающихся по
программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах
различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего
образования
|
|
2.5. Совершенствование системы
общего образования в Республике Тыва
|
|
|
|
2.5.1. Приобретение учебников и
методических пособий, соответствующих ФГОС, для пополнения школьных
библиотечных фондов
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления
(по
согласованию)
|
увеличение доли обучающихся,
которым предоставлены все основные виды условий обучения (в общей численности
обучающихся по основным программам общего образования)
|
|
2.5.2. Формирование прозрачного
механизма приема в школы с повышенным уровнем обучения через размещение
информации на сайтах образовательных организаций
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
увеличение доли государственных
(муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным
требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций
|
|
2.6. Реализация моделей
получения качественного общего образования детьми-инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
|
Наименование
подпрограммы
|
Наименование
мероприятий
по реализации
основных мероприятий подпрограммы
|
Ответственные
за исполнение
|
Результаты
реализации мероприятий
(достижение
плановых показателей) *
|
|
|
2.6.1.
ВЦП «Развитие образования детей с ограниченными возможностями здоровья и
детей-инвалидов Республики Тыва на 2013-2015 годы»
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
обеспечение доступности
качественного общего образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья
|
|
2.6.2. Создание безбарьерной среды обучения в образовательных
организациях для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
обеспечение доступности
качественного общего образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья
|
|
2.6.3. Обучение, воспитание детей-инвалидов
на дому
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
обеспечение доступности
качественного общего образования для детей
|
|
2.6.4. Проведение
республиканского конкурса среди детей-инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья «Компьютерная кисточка»
|
Минобрнауки РТ, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
обеспечение доступности
качественного общего образования для детей
|
|
2.7. Развитие кадрового
потенциала системы общего образования
|
|
|
|
2.7.1. ВЦП «Повышение
квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров
Республики Тыва на 2013-2015 годы»
|
ГАОУ ДПО (ПК) С «Тувинский
государственный институт переподготовки и повышения квалификации кадров»
|
увеличение доли педагогов,
использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуника-ционные; увеличение доли молодых
педагогов, имеющих высокие образовательные результаты по итогам обучения в
вузе;
формирование кадрового резерва
руководителей системы общего образования, механизмов его регулярного
обновления;
формирование эффективных
институтов самоуправления в профессиональном педагогическом сообществе
|
Читайте также
|