Расширенный поиск

Постановление Правительства Республики Хакасия от 13.11.2013 № 623

Документ имеет не последнюю редакцию.
    *Средства федерального бюджета указаны прогнозно.

               5. Обоснование ресурсного обеспечения

    Главным распорядителем бюджетных средств подпрограммы  является
Министерство природных ресурсов и экологии Республики Хакасия.
    Общий объем финансирования подпрограммы  составляет  1451212,88
тыс. рублей, из них:
    2014 год - 116728,6 тыс. рублей;
    2015 год - 204502,6 тыс. рублей;
    2016 год - 111392,6 тыс. рублей;
    2017 год - 283174,08 тыс. рублей;
    2018 год - 323915,0 тыс. рублей;
    2019 год - 196925,0 тыс. рублей;
    2020 год - 214575,0 тыс. рублей;
    в том числе планируемые  субсидии  из  федерального  бюджета  -
863395,88 тыс. рублей, из них:
    2014 год - 38383,6 тыс. рублей;
    2015 год - 128236,6 тыс. рублей;
    2016 год - 39286,6 тыс. рублей;
    2017 год - 192049,08 тыс. рублей;
    2018 год - 229800,0 тыс. рублей;
    2019 год - 110000,0 тыс. рублей;
    2020 год - 125640,0 тыс. рублей;
    в  том  числе  республиканский  бюджет  Республики  Хакасия   -
587817,0 тыс. рублей, из них:
    2014 год - 78345,0 тыс. рублей;
    2015 год - 76266,0 тыс. рублей;
    2016 год - 72106,0 тыс. рублей;
    2017 год - 91125,0 тыс. рублей;
    2018 год - 94115,0 тыс. рублей;
    2019 год - 86925,0 тыс. рублей;
    2020 год - 88935,0 тыс. рублей.
    Возможность  привлечения  средств  федерального   бюджета   для
реализации  мероприятий  подпрограммы   устанавливается   следующим
образом:
    1) возможно привлечение субсидии из федерального бюджета до 90%
стоимости на мероприятия по строительству, реконструкции  (295640,0
тыс.  рублей)  и  капитальному  ремонту  защитных  гидротехнических
сооружений  (512127,0   тыс.   рублей)   в   части   финансирования
строительно-монтажных  работ  (СМР),  за   исключением   разработки
проектно-сметной документации (ПСД),  в  соответствии  с  условиями
федеральной   целевой   программы   "Развитие    водохозяйственного
комплекса Российской Федерации в 2012-2020 годах";
    2) мероприятия по развитию и модернизации  системы  мониторинга
водных объектов, обеспечению деятельности  казенных  учреждений  не
имеют  условий  финансирования  из  средств  федерального  бюджета.
Необходимость  и  порядок  реализации  мероприятий  по  развитию  и
модернизации системы государственного мониторинга  водных  объектов
определены  статьей  30  Водного  кодекса   Российской   Федерации,
приказами Минприроды России от 10.04.2007  N 219  и  от  07.05.2008
N 111;
    3) осуществление отдельных полномочий  Российской  Федерации  в
области  водных  отношений,  реализация  которых  передана  органам
государственной  власти  республики  (субвенции   из   федерального
бюджета) составят 71862,78 тыс. рублей.
    Обоснование    стоимости    подпрограммных    мероприятий    по
направлениям:
    1) обеспечение защищенности населения и объектов  экономики  от
негативного  воздействия   вод   сооружениями   инженерной   защиты
(строительство и реконструкция ГТС) - 345140,0 тыс. рублей;
    2) повышение   эксплуатационной   надежности   гидротехнических
сооружений  (в  том  числе  бесхозяйных)  путем  их  приведения   к
безопасному  техническому  состоянию  (капитальный  ремонт  ГТС)  -
585047,0 тыс. рублей;
    3) осуществление отдельных полномочий  Российской  Федерации  в
области  водных  отношений,  реализация  которых  передана  органам
государственной власти республики - 71862,78 тыс. рублей;
    4) развитие и модернизация системы государственного мониторинга
водных   объектов   (совершенствование   и   реализация   программы
мониторинга) - 1340,0 тыс. рублей;
    5) обеспечение    безопасности    защитных     гидротехнических
сооружений  в  режиме  текущей  эксплуатации  (содержание  ГКУ   РХ
"Управление инженерных защит") - 464057,0 тыс. рублей.
    Расчет стоимости подпрограммных мероприятий выполнен на  основе
сводных сметных расчетов утвержденной проектной документации,  а  в
случае ее  отсутствия  по  экспертной  оценке  на  основе  объектов
аналогов.
    Обоснование стоимости подпрограммных мероприятий по направлению
(задаче):  обеспечение   безопасности   защитных   гидротехнических
сооружений  в  режиме  текущей  эксплуатации  (содержание  ГКУ   РХ
"Управление  инженерных  защит")  выполнено  на  основании  сметных
расчетов, подготовленных ГКУ РХ "Управление инженерных  защит",  на
необходимые объемы работ и потребности в финансировании  на  период
2014-2020 годов.

                  6. Перечень целевых показателей

    Основные показатели подпрограммы в разрезе задач представлены в
таблице 2.

                                                          Таблица 2

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N  |Наименование          |Единица    |Значение целевого индикатора погодам                                                 |
|п/п|показателя            |измерения  |-------------------------------------------------------------------------------------|
|   |                      |           |2014     |2015       |2016     |2017    |2018    |2019      |2020        |итоговое   |
|---+----------------------+-----------+---------+-----------+---------+--------+--------+----------+------------+-----------|
|1  |2                     |3          |4        |5          |6        |7       |8       |9         |10          |11         |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. Задача "Обеспечение защищенности населения и объектов экономики от негативного воздействия вод сооружениями инженерной   |
|защиты"                                                                                                                     |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.1|Увеличение доли       |процентов  |до 0,87  |до 0,87    |до 0,87  |до 0,87 |до 0,87 |до 0,87   |до 18,4483  |18,4483    |
|   |населения,            |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |проживающего на       |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |подверженных          |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |негативному           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |воздействию вод       |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |территориях,          |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |защищенного в         |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |результате проведения |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |мероприятий по        |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |повышению             |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |защищенности от       |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |негативного           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |воздействия вод, в    |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |общем количестве      |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |населения,            |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |проживающего на таких |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |территориях           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |(нарастающим итогом)  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|---+----------------------+-----------+---------+-----------+---------+--------+--------+----------+------------+-----------|
|1.2|Предотвращенный       |млн рублей |31,43    |31,43      |31,43    |31,43   |31,43   |31,43     |13734,43    |13734,43   |
|   |ущерб для населения и |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |объектов экономики от |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |наводнений и другого  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |негативного           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |воздействия вод       |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |(нарастающим итогом)  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2. Задача "Повышение эксплуатационной надежности гидротехнических сооружений (в том числе бесхозяйных) путем их приведения к|
|безопасному техническому состоянию"                                                                                         |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2.1|Увеличение доли       |процентов  |до 7,54  |до 10,13   |до 10,20 |до      |до      |до 32,46  |до 32,95    |32,95      |
|   |населения,            |           |         |           |         |21,25   |32,46   |          |            |           |
|   |проживающего на       |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |подверженных          |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |негативному           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |воздействию вод       |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |территориях,          |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |защищенного в         |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |результате проведения |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |мероприятий по        |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |повышению             |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |защищенности от       |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |негативного           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |воздействия вод, в    |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |общем количестве      |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |населения,            |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |проживающего на таких |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |территориях           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |(нарастающим итогом)  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|---+----------------------+-----------+---------+-----------+---------+--------+--------+----------+------------+-----------|
|2.2|Увеличение количества |единиц     |до 16    |до 23      |до 24    |до 26   |до 28   |до 28     |до 29       |29         |
|   |гидротехнических      |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |сооружений,           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |приведенных в         |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |безопасное техническое|           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |состояние             |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |(нарастающим итогом)  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|---+----------------------+-----------+---------+-----------+---------+--------+--------+----------+------------+-----------|
|2.3|Предотвращенный       |млн рублей |42266,57 |42651,07   |42676,07 |50999,57|54541,47|54541,47  |54553,47    |54533,47   |
|   |ущерб для населения и |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |объектов экономики от |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |наводнений и другого  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |негативного           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |воздействия вод       |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |(нарастающим итогом)  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|---+----------------------+-----------+---------+-----------+---------+--------+--------+----------+------------+-----------|
|2.4|Увеличение доли       |процентов  |до 18,05 |до 26,49   |до 27,69 |до      |до      |до 32,51  |до 33,72    |33,72      |
|   |гидротехнических      |           |         |           |         |30,10   |32,51   |          |            |           |
|   |сооружений,           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |приведенных в         |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |безопасное техническое|           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |состояние, в общем    |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |количестве            |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |гидротехнических      |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |сооружений с          |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |неудовлетворительным  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |и опасным уровнем     |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |безопасности          |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |(нарастающим итогом)  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3. Задача "Развитие и модернизация системы государственного мониторинга водных объектов"                                    |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3.1|Количество вновь      |единиц     |-        |-          |-        |3       |-       |-         |-           |3          |
|   |открытых и            |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |модернизированных     |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |гидрологических постов|           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |и пунктов наблюдения  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4. Задача "Обеспечение безопасности защитных гидротехнических сооружений в режиме текущей эксплуатации"                     |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.1|Увеличение количества |единиц     |до 8     |до 12      |до 16    |до 20   |до 24   |до 28     |до 32       |32         |
|   |защитных сооружений,  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |по которым выполнены  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |текущие мероприятия   |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |по сохранению и       |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |повышению уровня их   |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |безопасности          |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |(нарастающим итогом)  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|5. Задача "Осуществление отдельных полномочий в области водных отношений, реализация которых передана органам               |
|государственной власти республики"                                                                                          |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|5.1|Увеличение            |км         |до 7,45  |до 8,52    |до 9,59  |до 9,91 |-       |-         |-           |9,91       |
|   |протяженности         |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |выполненных участков  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |расчистки и           |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |дноуглубления рек     |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |(нарастающим итогом)  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|---+----------------------+-----------+---------+-----------+---------+--------+--------+----------+------------+-----------|
|5.2|Увеличение            |км/шт.     |до       |до         |-        |-       |-       |-         |-           |198,99/198 |
|   |протяженности         |           |59,62/59 |198,99/198 |         |        |        |          |            |           |
|   |водоохранных зон      |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |водных объектов,      |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |оборудованных         |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |водоохранными знаками |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
|   |(нарастающим итогом)  |           |         |           |         |        |        |          |            |           |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                           ПОДПРОГРАММА
   "Развитие системы экологического образования и просвещения на
         территории Республики Хакасия на 2014-2020 годы"

                              ПАСПОРТ
    подпрограммы "Развитие системы экологического образования и
  просвещения на территории Республики Хакасия на 2014-2020 годы"

 Ответственный - Министерство природных ресурсов и экологии
 исполнитель     Республики Хакасия

 Цель          - формирование экологической культуры,
                 развития экологического образования и
                 воспитания

 Задачи        - развитие научных школ Южно-Сибирского
                 региона, вовлечение в них студентов и молодых
                 исследователей на стадии их научного
                 становления;
                 формирование экологической культуры в
                 обществе, воспитание бережного отношения к
                 природе, рационального использования
                 природных ресурсов;
                 информирование населения Республики
                 Хакасии о проблемах экологии в регионе

 Целевые       - увеличение количества изданных научных
 показатели      материалов студентов и молодых ученых по
                 экологическому направлению (нарастающим
                 итогом):
                 2014 год - до 385 единиц;
                 2015 год - до 388 единиц;
                 2016 год - до 390 единиц;
                 2017 год - до 395 единиц;
                 2018 год - до 400 единиц;
                 2019 год - до 405 единиц;
                 2020 год - до 410 единиц;
                 количество проводимых экологических акций,
                 практических природоохранных мероприятий,
                 конкурсов и др.:
                 2014 год - 9 единиц;
                 2015 год - 10 единиц;
                 2016 год - 11 единиц;
                 2017 год - 10 единиц;
                 2018 год - 11 единиц;
                 2019 год - 10 единиц;
                 2020 год - 11 единиц;
                 увеличение количества человек, принявших
                 участие в эколого-просветительских
                 мероприятиях (нарастающим итогом):
                 2014 год - до 5,0 тыс. человек;
                 2015 год - до 5,3 тыс. человек;
                 2016 год - до 5,2 тыс. человек;
                 2017 год - до 5,3 тыс. человек;
                 2018 год - до 5,32 тыс. человек;
                 2019 год - до 5,35 тыс. человек;
                 2020 год - до 5,4 тыс. человек;
                 увеличение количества человек, получивших
                 доступ к электронным и печатным
                 иллюстрированным изданиям экологической
                 направленности (нарастающим итогом):
                 2014 год - до 64,0 тыс. человек;
                 2015 год - до 64,9 тыс. человек;
                 2016 год - до 65,5 тыс. человек;
                 2017 год - до 66,7 тыс. человек;
                 2018 год - до 66,8 тыс. человек;
                 2019 год - до 67,0 тыс. человек;
                 2020 год - до 68,0 тыс. человек;
                 количество экземпляров ежегодного
                 государственного доклада "О состоянии
                 окружающей среды Республики Хакасия":
                 2014 год - 2000 экземпляров;
                 2015 год - 2000 экземпляров;
                 2016 год - 2000 экземпляров;
                 2017 год - 2000 экземпляров;
                 2018 год - 2000 экземпляров;
                 2019 год - 2000 экземпляров;
                 2020 год - 2000 экземпляров

 Этапы и сроки - 2014-2020 годы (этапы не выделяются)
 реализации

 Объем         - 8839,0 тыс. рублей, в том числе:
 бюджетных       2014 год - 1275,0 тыс. рублей;
 ассигнований    2015 год - 860,0 тыс. рублей;
                 2016 год - 704,0 тыс. рублей;
                 2017 год - 1500,0 тыс. рублей;
                 2018 год - 1500,0 тыс. рублей;
                 2019 год - 1500,0 тыс. рублей;
                 2020 год - 1500,0 тыс. рублей

 Ожидаемые     - увеличение количества изданных научных
 результаты      материалов студентов и молодых ученых по
 реализации      экологическому направлению - до 410 единиц;
                 количество проводимых экологических акций,
                 практических природоохранных мероприятий,
                 конкурсов и др. - 72 единицы;
                 увеличение количества человек, принявших
                 участие в эколого-просветительских
                 мероприятиях, - до 5,4 тыс. человек;
                 увеличение количества человек, получивших
                 доступ к электронным и печатным
                 иллюстрированным изданиям экологической
                 направленности, - до 68,0 тыс. человек;
                 количество экземпляров ежегодного
                 государственного доклада "О состоянии
                 окружающей среды Республики Хакасия" -
                 14000 экземпляров

                      1. Общая характеристика

    В настоящее время знания о состоянии окружающей среды  являются
ключевыми для многих аспектов жизнедеятельности человека. Ухудшение
состояния окружающей природной среды оказывает влияние на жизненный
уровень  населения,  ограничивает  возможности   экономического   и
социального  развития  крупных  промышленных  регионов  и  городов,
ухудшает  инвестиционный  климат,  понижает   конкурентоспособность
экономики республики. Формирование экологической  культуры  жителей
республики,   повышение   уровня   экологического   воспитания    и
образования  населения,  особенно  детей  и  подростков,   являются
залогом ответственного отношения граждан к  окружающей  среде.  При
этом  без  информирования  населения  обо  всех   аспектах   охраны
окружающей среды и рационального природопользования, без реализации
права граждан  на  получение  достоверной  информации  о  состоянии
окружающей среды не произойдет радикальных изменений в их  сознании
и  поведении.  Низкий  уровень  экологической  культуры   населения
республики остается одной из основных причин загрязнения окружающей
среды. Распространение  экологической  информации  -  это  один  из
факторов, способствующих повышению знаний и экологической  культуры
как у хозяйствующих субъектов, так  и  у  населения.  На  повышение
возможностей   и   способов   получения   информации    населением,
представителями бизнеса, органами исполнительной власти о состоянии
окружающей  среды   Республики   Хакасия   направлены   мероприятия
подпрограммы.

     2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
                    подпрограммы, цель и задачи

    Выбор приоритетов подпрограммы определен Стратегией  социально-
экономического развития Сибири на период до 2020 года, утвержденной
распоряжением  Правительства  Российской  Федерации  от  05.07.2010
N 1120-р, Стратегией социально-экономического  развития  Республики
Хакасия до 2020  года,  утвержденной  постановлением  Правительства
Республики Хакасия от 25.10.2011 N 700.
    Основной целью подпрограммы является формирование экологической
культуры, развитие экологического образования и воспитания.
    На достижение цели подпрограммы  направлено  решение  следующих
задач:
    развитие научных школ Южно-Сибирского региона, вовлечение в них
студентов  и  молодых  исследователей   на   стадии   их   научного
становления;
    формирование  экологической  культуры  в  обществе,  воспитание
бережного  отношения   к   природе,   рационального   использования
природных ресурсов;
    информирование  населения  Республики   Хакасии   о   проблемах
экологии в регионе.

                 3. Сроки реализации подпрограммы

    Срок реализации подпрограммы - 2014-2020 годы.

                 4. Перечень основных мероприятий

    Перечень  основных  мероприятий  подпрограммы   представлен   в
таблице 1.
    В  целях  формирования  экологической  культуры   в   обществе,
воспитания   бережного   отношения   к    природе,    рационального
использования природных ресурсов (в соответствии со статьями  71-74
Федерального закона от  10.01.2002  N  7-ФЗ  "Об охране  окружающей
среды") в подпрограмму включены:
    Международная научная школа - конференция студентов  и  молодых
ученых "Экология Южной Сибири и сопредельных территорий";
    республиканские эколого-просветительские мероприятия  в  рамках
Всероссийских дней защиты от экологической опасности ("День земли",
"Марш парков", "Чир Чайаан" и др.);
    подготовка  и  издание  ежегодного   государственного   доклада
"О состоянии окружающей среды  Республики  Хакасия"  во  исполнение
пункта 18 перечня  поручений  Президента  Российской  Федерации  от
06.12.2010 N ПР-3534 по реализации Послания  Президента  Российской
Федерации от 30.11.2010.

                                                          Таблица 1

--------------------------------------------------------------------------------------
|N  |Мероприятия   |Всего|Объем финансирования по годам (тыс. рублей)   |Ответствен- |
|п/п|подпрограммы  |     |----------------------------------------------|ный испол-  |
|   |              |     |2014 |2015 |2016 |2017 |2018  |2019   |2020   |нитель      |
|---+--------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+-------+-------+------------|
|1  |2             |3    |4    |5    |6    |7    |8     |9      |10     |11          |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|1. Задача "Развитие научных школ Южно-Сибирского региона, вовлечение в них студентов|
|и молодых исследователей на стадии их научного становления"                         |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|1.1|Международ-   |2950 |500  |250  |200  |500  |500   |500    |500    |Минис-      |
|   |ная научная   |     |     |     |     |     |      |       |       |терство     |
|   |школа -       |     |     |     |     |     |      |       |       |природных   |
|   |конференция   |     |     |     |     |     |      |       |       |ресурсов и  |
|   |студентов и   |     |     |     |     |     |      |       |       |экологии    |
|   |молодых       |     |     |     |     |     |      |       |       |Республики  |
|   |ученых        |     |     |     |     |     |      |       |       |Хакасия     |
|   |"Экология     |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |Южной         |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |Сибири и      |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |сопредельных  |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |территорий"   |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+-------+-------+------------|
|Итого по задаче 1 |2950 |500  |250  |200  |500  |500   |500    |500    |            |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|2. Задача "Формирование экологической культуры в обществе, воспитания бережного     |
|отношения к природе, рационального использования природных ресурсов"                |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|2.1|Республиканс- |3789 |475  |310  |204  |700  |700   |700    |700    |Минис-      |
|   |кие эколого-  |     |     |     |     |     |      |       |       |терство     |
|   |просвети-     |     |     |     |     |     |      |       |       |природных   |
|   |тельские      |     |     |     |     |     |      |       |       |ресурсов и  |
|   |мероприятия в |     |     |     |     |     |      |       |       |экологии    |
|   |рамках        |     |     |     |     |     |      |       |       |Республики  |
|   |Всероссийски- |     |     |     |     |     |      |       |       |Хакасия     |
|   |х дней защиты |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |от            |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |экологической |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |опасности     |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |("День земли",|     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |"Марш         |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |парков", "Чир |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |Чайаан" и др.)|     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+-------+-------+------------|
|ИТОГО по задаче 2 |3789 |475  |310  |204  |700  |700   |700    |700    |            |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|3. Задача "Информирование населения Республики Хакасии о проблемах экологии в       |
|регионе"                                                                            |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|3.1|Подготовка и  |2100 |300  |300  |300  |300  |300   |300    |300    |Минис-      |
|   |издание       |     |     |     |     |     |      |       |       |терство     |
|   |ежегодного    |     |     |     |     |     |      |       |       |природных   |
|   |государствен- |     |     |     |     |     |      |       |       |ресурсов и  |
|   |ного доклада  |     |     |     |     |     |      |       |       |экологии    |
|   |"О состоянии  |     |     |     |     |     |      |       |       |Республики  |
|   |окружающей    |     |     |     |     |     |      |       |       |Хакасия     |
|   |среды         |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |Республики    |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|   |Хакасия"      |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
|------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+-------+-------+------------|
|Итого по задаче 3 |2100 |300  |300  |300  |300  |300   |300    |300    |            |
|------------------+-----+-----+-----+-----+-----+------+-------+-------+------------|
|ИТОГО по          |8839 |1275 |860  |704  |1500 |1500  |1500   |1500   |            |
|подпрограмме      |     |     |     |     |     |      |       |       |            |
--------------------------------------------------------------------------------------

               5. Обоснование ресурсного обеспечения

    Главным распорядителем бюджетных средств подпрограммы  является
Министерство природных  ресурсов  и  экологии  Республики  Хакасия.
Финансирование  мероприятий  подпрограммы  осуществляется  за  счет
средств республиканского бюджета Республики  Хакасия.  Общий  объем
финансирования подпрограммы составляет 8839,0 тыс.  рублей,  в  том
числе:
    2014 год - 1275,0 тыс. рублей;
    2015 год - 860,0 тыс. рублей;
    2016 год - 704,0 тыс. рублей;
    2017 год - 1500,0 тыс. рублей;
    2018 год - 1500,0 тыс. рублей;
    2019 год - 1500,0 тыс. рублей;
    2020 год - 1500,0 тыс. рублей.
    Расходы, связанные с подготовкой и проведением  республиканских
эколого-просветительских мероприятий ("День земли", "Марш  парков",
"Чир Чайаан" и  др.),  определенны  из  опыта  проведения  подобных
мероприятий в предшествующие годы.
    Стоимость   издания   ежегодного    государственного    доклада
"О состоянии окружающей среды Республики Хакасия" определена исходя
из  затрат  на  аналогичные  работы,  выполненные   Государственным
комитетом по охране объектов  животного  мира  и  окружающей  среды
Республики Хакасии в 2012 году.
    Расходы  на  подготовку  и  проведение  Международной   научной
конференции предусмотрены в соответствии с  фактическими  расходами
2012 года на подготовку и проведение Международной научной школы  -
конференции студентов и молодых ученых  "Экология  Южной  Сибири  и
сопредельных территорий".

                  6. Перечень целевых показателей

    Основные показатели в разрезе задач подпрограммы представлены в
таблице 2.

                                                          Таблица 2

--------------------------------------------------------------------------------------
|N   |Наименование        |Еди-  |Значение целевого показателя                       |
|п/п |показателя          |ни-   |---------------------------------------------------|
|    |                    |ца    |плановое по годам                          |ито-   |
|    |                    |изме- |-------------------------------------------|говое  |
|    |                    |ре-   |2014 |2015 |2016 |2017 |2018 |2019  |2020  |       |
|    |                    |ния   |     |     |     |     |     |      |      |       |
|----+--------------------+------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------+-------|
|1   |2                   |3     |4    |5    |6    |7    |8    |9     |10    |11     |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|1. Задача "Развитие научных школ Южно-Сибирского региона, вовлечение в них студентов|
|и молодых исследователей на стадии их научного становления"                         |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|1.1 |Увеличение          |еди-  |до   |до   |до   |до   |до   |до    |до    |410    |
|    |количества издан-   |ниц   |385  |388  |390  |395  |400  |405   |410   |       |
|    |ных научных         |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |материалов          |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |студентов и         |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |молодых ученых по   |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |экологическому      |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |направлению         |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |(нарастающим        |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |итогом)             |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|2. Задача "Формирование экологической культуры в обществе, воспитания бережного     |
|отношения к природе, рационального использования природных ресурсов"                |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|2.1 |Увеличение          |тыс.  |до 5 |до   |до   |до   |до   |до    |до    |5,4    |
|    |количества человек, |чело- |     |5,3  |5,2  |5,3  |5,32 |5,35  |5,4   |       |
|    |принявших участие   |век   |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |в эколого-просве-   |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |тительских          |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |мероприятиях        |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |(нарастающим        |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |итогом)             |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|----+--------------------+------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------+-------|
|2.2 |Количество          |тыс.  |9    |10   |11   |10   |11   |10    |11    |72     |
|    |проводимых          |чело- |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |экологических       |век   |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |акций, практичес-   |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |ких природоохран-   |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |ных мероприятий,    |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |конкурсов и др.     |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|----+--------------------+------+-----+-----+-----+-----+-----+------+------+-------|
|2.3 |Количество          |тыс.  |до   |до   |до   |до   |до   |до    |до    |68,0   |
|    |человек,            |чело- |64,0 |64,9 |65,5 |66,7 |66,8 |67,0  |68,0  |       |
|    |получивших доступ   |век   |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |к электронным и     |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |печатным иллюст-    |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |рированным изда-    |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |ниям экологической  |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |направленности      |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |(нарастающим        |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |итогом)             |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|3. Задача "Информирование населения Республики Хакасии о проблемах экологии в       |
|регионе"                                                                            |
|------------------------------------------------------------------------------------|
|3.1 |Количество          |экз.  |2000 |2000 |2000 |2000 |2000 |2000  |2000  |14000  |
|    |экземпляров         |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |ежегодного          |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |государственного    |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |доклада             |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |"О состоянии        |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |окружающей среды    |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |Республики          |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
|    |Хакасия"            |      |     |     |     |     |     |      |      |       |
--------------------------------------------------------------------------------------



Информация по документу
Читайте также