|
Расширенный поиск
Распоряжение Губернатора Красноярского края от 28.02.2013 № 60-рг
Документ имеет не последнюю редакцию.
РАСПОРЯЖЕНИЕ ГУБЕРНАТОРА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае" (В редакции Распоряжения Губернатора Красноярского края от 10.01.2014 г. N 6-рг) 1. В соответствии с Указом Президента РФ от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 N 2620-р, статьей 90 Устава Красноярского края утвердить план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае" согласно приложению. 2. Опубликовать распоряжение на "Официальном интернет-портале правовой информации Красноярского края" (www.zakon.krskstate.ru). 3. Распоряжение вступает в силу со дня подписания. Губернатор края Л.В. Кузнецов г. Красноярск 28.02.2013 N 60-рг Приложение к распоряжению Губернатора Красноярского края от 28.02.2013 N 60-рг План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае" (В редакции Распоряжения Губернатора Красноярского края от 10.01.2014 г. N 6-рг) План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае" разработан в отношении дошкольного, общего, дополнительного образования детей, а также профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, расположенных на территории Красноярского края. 1. Изменения в дошкольном образовании Красноярского края, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1.1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию в Красноярском крае очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя: предоставление субсидий муниципальным образованиям Красноярского края на софинансирование реализации муниципальных программ развития дошкольного образования; создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, расположенных на территории Красноярского края, а также развитие в Красноярском крае вариативных форм дошкольного образования; обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования в Красноярском крае и мониторинг их выполнения; создание на территории Красноярского края условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования в Красноярском крае включает в себя: внедрение единого стандарта качества дошкольного образования Красноярского края; кадровое обеспечение системы дошкольного образования Красноярского края; разработку и внедрение региональной модели оценки качества дошкольного образования Красноярского края. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании Красноярского края (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 N 2190-р) включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций Красноярского края; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 1.2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию в Красноярском крае очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей на территории Красноярского края в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития в Красноярском крае негосударственного сектора дошкольного образования. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования предусматривает введение в Красноярском крае оценки деятельности дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, на основе показателей эффективности их деятельности. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании Красноярского края предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании Красноярского края. 1.3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования Красноярского края -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Показатель | Единица | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | | | измерения | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность детей в возрасте 1-7 лет | тыс. человек | 211,3 | 218,8 | 226,1 | 230,5 | 232,2 | 233,1 | 233,6 | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Охват детей программами дошкольного образования | % | 53,8 | 56,8 | 62,0 | 70,5 | 70,1 | 69,9 | 69,9 | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность воспитанников дошкольных | тыс. человек | 113,6 | 124,2 | 140,2 | 162,6 | 162,8 | 163,0 | 163,2 | | образовательных организаций | | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Потребность в увеличении числа мест в дошкольных | тыс. человек | 30,3 | 36,0 | 43,0 | 47,4 | 49,4 | 50,6 | 51,4 | | образовательных организациях (нарастающим итогом) | | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Инструменты сокращения очереди в дошкольные | тыс. человек | - | 10,6 | 16 | 22,4 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | | образовательные организации (ежегодно), <*> всего, | | | | | | | | | | в том числе: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | за счет увеличения числа мест в группах | тыс. человек | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | - | - | | кратковременного пребывания | | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | за счет расширения альтернативных форм | тыс. человек | - | 0,6 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | | дошкольного образования | | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | за счет вновь создаваемых мест в дошкольных | тыс. человек | - | 9,8 | 15,6 | 22 | - | - | - | | образовательных организациях, всего, | | | | | | | | | | из них: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | строительство новых зданий дошкольных | тыс. человек | - | 2,1 | 11,6 | 21,9 | - | - | - | | образовательных организаций | | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | создание дополнительных мест в функционирующих | тыс. человек | - | 6,8 | 2,2 | - | - | - | - | | дошкольных образовательных организациях | | | | | | | | | | (реконструкция, капитальный ремонт, уплотнение) | | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | возврат и реконструкция ранее переданных зданий | тыс. человек | - | 0,7 | 1,7 | 0,1 | - | - | - | | дошкольных образовательных организаций | | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | реконструкция с увеличением мощности дошкольных | тыс. человек | - | 0,2 | 0,1 | - | - | - | - | | образовательных организаций | | | | | | | | | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность работников дошкольных | тыс. человек | 29,0 | 31,3 | 34,6 | 39,0 | 39,1 | 39,1 | 39,1 | | образовательных организаций, | | | | | | | | | | в том числе педагогических работников | | 12,3 | 13,3 | 14,7 | 16,5 | 16,6 | 16,6 | 16,6 | |----------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Число воспитанников в расчете на 1 педагогического | человек | 9,2 | 9,3 | 9,5 | 9,9 | 9,8 | 9,8 | 9,8 | | работника | | | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- <*> При вводе дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях в 2013-2015 годах путем строительства часть мест предназначается для детей до 3 лет. В связи со снижением рождаемости в 2016-2018 годах места, предназначенные для детей до 3 лет, будут перераспределены для детей от 3 до 7 лет. 1.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования Красноярского края, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N п/п | Мероприятия | Ответственные | Сроки | Показатели | | | | исполнители | реализации | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию в Красноярском крае очередности на зачисление детей | | в дошкольные образовательные организации | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Внесение изменений в долгосрочную | министерство образования | 2013 год | отношение численности детей в | | | целевую программу "Развитие сети | и науки Красноярского | | возрасте | | | дошкольных образовательных | края | | 3-7 лет, которым предоставлена | | | учреждений" на 2012-2015 годы, | | | возможность получать услуги | | | утвержденную постановлением | | | дошкольного образования, к | | | Правительства Красноярского края от | | | численности детей в возрасте 3-7 | | | 13.10.2011 N 595-п | | | лет, скорректированной на | |-------+----------------------------------------+--------------------------+-------------| численность детей в возрасте 5-7 | | 2 | Мониторинг и оценка эффективности | министерство образования | 2013-2018 | лет, обучающихся в школе, | | | реализации муниципальных целевых | и науки Красноярского | годы | проживающих на территории | | | программ по развитию системы | края | | Красноярского края | | | дошкольного образования в | | | | | | муниципальных образованиях | | | | | | Красноярского края | | | | |-------+----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | 3 | Создание и содержание | министерство образования | 2013-2018 | отношение численности детей в | | | дополнительных мест в | и науки Красноярского | годы | возрасте | | | государственных (муниципальных) | края, органы местного | | 3-7 лет, которым предоставлена | | | образовательных организациях | самоуправления | | возможность получать услуги | | | различных типов, расположенных на | муниципальных | | дошкольного образования, к | | | территории Красноярского края, а | образований | | численности детей в возрасте 3-7 | | | также вариативных форм дошкольного | Красноярского края | | лет, скорректированной на | | | образования: | (по согласованию) | | численность детей в возрасте 5-7 | | | | | | лет, обучающихся в школе, | | | | | | проживающих на территории | | | | | | Красноярского края | | |----------------------------------------| |-------------+-----------------------------------| | | строительство зданий дошкольных | | 2013-2018 | построено 200 зданий дошкольных | | | образовательных организаций по | | годы | образовательных учреждений | | | современным экономически | | | | | | эффективным проектам повторного | | | | | | применения | | | | | |----------------------------------------| |-------------+-----------------------------------| | | строительство современных зданий | | 2013-2018 | в 130 зданиях проведена | | | дошкольных образовательных | | годы | реконструкция или капитальный | | | организаций, реконструкция | | | ремонт | | | функционирующих организаций, | | | | | | возврат и реконструкция ранее | | | | | | переданных зданий дошкольных | | | | | | образовательных организаций | | | | | |----------------------------------------| |-------------+-----------------------------------| | | мониторинг исполнения | | 2013-2016 | исполнение муниципальных | | | муниципальных планов по 100 % | | годы | планов по охвату детей | | | охвату дошкольным образованием | | | дошкольным образованием и | | | детей в возрасте от 3 до 7 лет, | | | ликвидации очередности в | | | ликвидации очередности детей от 3 до 7 | | | дошкольные организации в | | | лет | | | полном объеме | | | к 01.01.2016 | | | | |-------+----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | 4 | Приведение условий организации | | 2013-2018 | устранение 60% требований | | | дошкольного образования в | | годы | надзорных органов | | | Красноярском крае в соответствие с | | | | | | обновленными документами, | | | | | | регулирующими требования к условиям | | | | | | организации образовательного процесса | | | | | | (по мере принятия нормативных актов | | | | | | на уровне Российской Федерации): | | | | | | | | | | | |----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | | организация сбора информации и | министерство образования | 2013-2018 | аналитическая записка о | | | анализ предписаний надзорных органов | и науки Красноярского | годы | состоянии зданий муниципальных | | | | края | | дошкольных организаций | | |----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | | реализация мероприятий по | органы местного | 2013-2018 | все муниципальные организации | | | устранению требований надзорных | самоуправления | годы | дошкольного образования, | | | органов | муниципальных | | имеющие предписания надзорных | | | | образований | | органов, реализуют планы | | | | Красноярского края | | мероприятий по устранению | | | | (по согласованию) | | предписаний | |-------+----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | 5 | Создание условий для развития в | министерство образования | 2013 год | удельный вес численности детей | | | Красноярском крае негосударственного | и науки Красноярского | | дошкольного возраста, | | | сектора дошкольного образования: | края | | посещающих негосударственные | | | | | | организации дошкольного | | | | | | образования в Красноярском крае, | | | | | | предоставляющие услуги | | | | | | дошкольного образования, в | | | | | | общей численности детей, | | | | | | посещающих образовательные | | | | | | организации дошкольного | | | | | | образования | | |----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | | формирование и утверждение методики | министерство образования | 2013 год | Закон Красноярского края | | | расчета норматива на реализацию | и науки Красноярского | | "О внесении изменений в Закон | | | образовательных программ | края | | края | | | дошкольного образования и учебные | | | "Об образовании"; постановление | | | расходы | | | Правительства Красноярского | | | | | | края | | | | | | о методике расчета норматива на | | | | | | реализацию образовательных | | | | | | программ дошкольного | | | | | | образования и учебные расходы, а | | | | | | также размерах нормативов | | |----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | | разработка методических рекомендаций | министерство образования | 2014 год | методические рекомендации | | | для муниципальных образований | и науки Красноярского | | органам местного самоуправления | | | Красноярского края по формированию | края | | муниципальных образований | | | методики расчета норматива на | | | Красноярского края | | | реализацию услуг по уходу и | | | | | | присмотру | | | | | |----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | | расчет нормативов на реализацию услуг | органы местного | 2014 год | нормативы реализации услуг по | | | по уходу и присмотру | самоуправления | | уходу и присмотру, утверждение | | | | муниципальных | | органами местного | | | | образований | | самоуправления муниципальных | | | | Красноярского края | | образований Красноярского края | | | | (по согласованию) | | размеров | | | | | | нормативов | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования в Красноярском крае | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 6 | Внедрение единого стандарта качества | министерство образования | 2013 год | рекомендательное письмо органам | | | дошкольного образования в | и науки Красноярского | | местного самоуправления | | | Красноярском крае | края, органы местного | | муниципальных образований | | | | самоуправления | | Красноярского края о | | | | муниципальных | | внедрении единого стандарта | | | | образований | | качества дошкольного | | | | Красноярского края | | образования в Красноярском крае | | | | (по согласованию) | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 7 | Кадровое обеспечение системы | министерство | | удельный вес численности | | | дошкольного образования | образования и науки | | педагогических работников | | | Красноярского края: | Красноярского края | | дошкольных образовательных | | | | | | организаций, имеющих | | | | | | педагогическое образование, в | | | | | | общей численности педагогических | | | | | | | работников дошкольных | | | | | | образовательных организаций; | --------+---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | | | | удельный вес численности | | | | | | педагогических работников | | | | | | дошкольных образовательных | | | | | | организаций, прошедшихповышение | | | | | | квалификации и (или) | | | | | | профессиональную переподготовку, | | | | | | в общей численности педагогических| | | | | | работников дошкольных | | | | | | образовательных организаций; | | | | | | каждый педагогический работник | | | | | | дошкольных образовательных | | | | | | организаций сможет повысить | | | | | | квалификацию и (или) пройти | | | | | | переподготовку 1 раз в 3 года; | | | | | | повышение доли педагогических и | | ------------------------------------------ --------------- руководящих работников | | | подготовка, повышение | | 2013-2018 | государственных (муниципальных) | | | квалификации и переподготовка | | годы | дошкольных образовательных | | | педагогических работников | | | организаций, прошедших в течение | | | дошкольного образования | | | 3 лет повышение квалификации или | | |----------------------------------------- --------------| профессиональную переподготовку, | | | разработка персонифицированной | | 2015 год | в общей численности педагогических| | | модели повышения квалификации | | | и руководящих работников | | | педагогических работников | | | дошкольных образовательных | | | дошкольного образования | | | организаций до 100 процентов к | | | | | | 2016 году | (В редакции Распоряжения Губернатора Красноярского края от 10.01.2014 г. N 6-рг) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 8 | Разработка и внедрение региональной | министерство образования | 2013-2014 | рекомендательное письмо органам | | | модели оценки качества дошкольного | и науки Красноярского | годы | местного самоуправления | | | образования Красноярского края | края, органы местного | | муниципальных образований | | | | самоуправления | | Красноярского края | | | | муниципальных | | о внедрении региональной | | | | образований | | системы оценки качества | | | | Красноярского края | | дошкольного образования; | | | | (по согласованию) с | | | | | | участием руководителей | | удовлетворенность населения | | | | дошкольных | | Красноярского края доступностью | | | | образовательных | | реализации программ | | | | организаций | | дошкольного образования; | | | | | | | | | | | | удовлетворенность населения | | | | | | Красноярского края качеством | | | | | | реализации программ | | | | | | дошкольного образования | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Введение эффективного контракта в дошкольном образовании Красноярского края | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 9 | Разработка и внедрение механизмов | министерство образования | 2013-2018 | методические рекомендации по | | | эффективного контракта с | и науки Красноярского | годы | стимулированию педагогических | | | педагогическими работниками | края, органы местного | | работников дошкольных | | | дошкольных образовательных | самоуправления | | образовательных организаций | | | организаций, расположенных на | муниципальных | | Красноярского края | | | территории Красноярского края | образований | | | | | | Красноярского края | | | | | | (по согласованию) | | | | | | с участием руководителей | | | | | | дошкольных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций | | | | |----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | | планирование дополнительных | Правительство | 2013-2018 | внесение изменений в Закон края | | | расходов бюджета Красноярского края | Красноярского края, | годы | "О краевом бюджете на 2013 год и | | | на повышение оплаты труда | органы местного | | плановый период 2014-2015 | | | педагогических работников | самоуправления | | годов", | | | дошкольных образовательных | муниципальных | | законы края о краевом бюджете на | | | организаций в соответствии с Указом | образований | | текущий год и соответствующий | | | Президента Российской Федерации от | Красноярского края | | плановый период начиная с 2014 | | | 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по | (по согласованию) | | года | | | реализации государственной | | | | | | социальной политики" | | | | |-------+----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | 10 | Разработка и внедрение механизмов | министерство образования | 2013-2018 | методические рекомендации по | | | эффективного контракта с | и науки Красноярского | годы | стимулированию руководителей | | | руководителями дошкольных | края, органы местного | | дошкольных образовательных | | | образовательных организаций, | самоуправления | | организаций Красноярского края | | | расположенных на территории | муниципальных | | | | | Красноярского края: проведение | образований | | | | | работы по заключению трудовых | Красноярского края | | | | | договоров с руководителями | (по согласованию) | | | | | государственных (муниципальных) | | | | | | дошкольных образовательных | | | | | | организаций, расположенных на | | | | | | территории Красноярского края, в | | | | | | соответствии с типовой формой | | | | | | договора | | | | |-------+----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | 11 | Информационное и мониторинговое | министерство образования | | удельный вес численности | | | сопровождение введения эффективного | и науки Красноярского | | педагогических работников | | | контракта: | края, органы местного | | дошкольных образовательных | | | | самоуправления | | организаций Красноярского края, | | | | муниципальных | | информированных об | | | | образований | | эффективном контракте | | |----------------------------------------| Красноярского края |-------------+-----------------------------------| | | информационное сопровождение | (по согласованию) | 2013-2018 | удовлетворенность населения | | | мероприятий по введению | | годы | Красноярского края доступностью | | | эффективного контракта (организация | | | реализации программ | | | проведения разъяснительной работы в | | | дошкольного образования | | | трудовых коллективах, публикации в | | | | | | средствах массовой информации, | | | | | | проведение семинаров и другие | | | | | | мероприятия) | | | | | |----------------------------------------+--------------------------+-------------+-----------------------------------| | | мониторинг влияния внедрения | | 2015 и 2017 | удовлетворенность населения | | | эффективного контракта на качество | | годы | Красноярского края качеством | | | образовательных услуг дошкольного | | | реализации программ | | | образования и удовлетворенности | | | дошкольного образования | | | населения качеством дошкольного | | | | | | образования, в том числе выявление | | | | | | лучших практик | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | N | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | |------+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------| | 1 | Отношение численности детей в | % | 85 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | всем детям, проживающим на | | | возрасте 3-7 лет, которым | | | | | | | | территории Красноярского | | | предоставлена возможность | | | | | | | | края, в возрасте от 3 до 7 лет | | | получать услуги дошкольного | | | | | | | | будет предоставлена | | | образования, к численности детей в | | | | | | | | возможность получения | | | возрасте от 3 до 7 лет, | | | | | | | | дошкольного образования | | | скорректированной на численность | | | | | | | | | | | детей в возрасте от 5 до 7 лет, | | | | | | | | | | | обучающихся в школе, | | | | | | | | | | | проживающих на территории | | | | | | | | | | | Красноярского края | | | | | | | | | |------+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------| | 2 | Удельный вес воспитанников | % | - | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 | во всех дошкольных | | | дошкольных образовательных | | | | | | | | образовательных | | | организаций, расположенных на | | | | | | | | организациях, расположенных | | | территории Красноярского края, | | | | | | | | на территории Красноярского | | | обучающихся по программам, | | | | | | | | края, будут реализоваться | | | соответствующим требованиям | | | | | | | | образовательные программы | | | стандартов дошкольного | | | | | | | | дошкольного образования, | | | образования, в общей численности | | | | | | | | соответствующие | | | воспитанников дошкольных | | | | | | | | требованиям федерального | | | образовательных организаций, | | | | | | | | государственного | | | расположенных на территории | | | | | | | | образовательного стандарта | | | Красноярского края | | | | | | | | дошкольного образования | |------+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------| | 3 | Удельный вес численности детей | % | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | всем детям в возрасте | | | дошкольного возраста, | | | | | | | | от 3 до 7 лет будет | | | посещающих негосударственные | | | | | | | | предоставлена возможность | | | организации дошкольного | | | | | | | | получения дошкольного | | | образования, расположенных на | | | | | | | | образования на территории | | | территории Красноярского края, | | | | | | | | Красноярского края | | | предоставляющих услуги | | | | | | | | | | | дошкольного образования, в общей | | | | | | | | | | | численности детей, посещающих | | | | | | | | | | | образовательные организации | | | | | | | | | | | дошкольного образования, | | | | | | | | | | | расположенные на территории | | | | | | | | | | | Красноярского края<*> | | | | | | | | | |------+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------| | 4 | Удельный вес муниципальных | % | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех муниципальных | | | образований Красноярского края, | | | | | | | | образованиях Красноярского | | | в которых оценка деятельности | | | | | | | | края не менее чем в 80 % | | | дошкольных образовательных | | | | | | | | дошкольных образовательных | | | организаций, их руководителей и | | | | | | | | организаций Красноярского | | | основных категорий работников | | | | | | | | края будет введена оценка | | | осуществляется на основании | | | | | | | | деятельности дошкольных | | | показателей эффективности | | | | | | | | образовательных | | | деятельности подведомственных | | | | | | | | организаций, их | | | муниципальных дошкольных | | | | | | | | руководителей и основных | | | образовательных организаций (не | | | | | | | | категорий работников на | | | менее чем в 80 % дошкольных | | | | | | | | основании показателей | | | организаций) | | | | | | | | эффективности деятельности | | | | | | | | | | | подведомственных | | | | | | | | | | | муниципальных дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных организаций | |------+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------| | 5 | Отношение среднемесячной | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата | | | заработной платы педагогических | | | | | | | | педагогических работников | | | работников государственных | | | | | | | | дошкольных образовательных | | | (муниципальных) дошкольных | | | | | | | | организаций будет | | | образовательных организаций к | | | | | | | | соответствовать средней | | | средней заработной плате в общем | | | | | | | | заработной плате в сфере | | | образовании Красноярского края | | | | | | | | общего образования в | | | | | | | | | | | Красноярском крае, | | | | | | | | | | | повысится качество кадрового | | | | | | | | | | | состава дошкольного | | | | | | | | | | | образования | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ <*> В настоящее время в Красноярском крае нет свободных помещений с необходимыми техническими характеристиками, которые бы могли быть приспособлены для создания негосударственных организаций дошкольного образования. После окончания строительства зданий дошкольных образовательных организаций некоторые из них в рамках частно-государственного партнерства будут переданы в пользование негосударственным дошкольным образовательным организациям. 2. Изменения в общем образовании Красноярского края, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 2.1. Основные направления Обеспечение достижения школьниками Красноярского края новых образовательных результатов включает в себя: внедрение федеральных государственных образовательных стандартов; формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников Красноярского края; программу подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования). Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя: разработку и внедрение системы оценки качества общего образования Красноярского края; разработку и реализацию краевых программ поддержки школ Красноярского края, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края, в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования, расположенной на территории Красноярского края; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2.2. Ожидаемые результаты Обеспечение достижения школьниками Красноярского края новых образовательных результатов предусматривает: обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам; повышение качества подготовки школьников Красноярского края, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях. Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает: введение оценки деятельности организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края, на основе показателей эффективности их деятельности; сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ Красноярского края, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе. 2.3. Основные количественные характеристики системы общего образования Красноярского края ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Показатель | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения | год | год | год | год | год | год | год | |---------------------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Численность детей и молодежи в возрасте 7-17 лет | тыс. | 315,6 | 315,7 | 319,9 | 328,5 | 337,0 | 347,1 | 357,2 | | | человек | | | | | | | | |---------------------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Численность учащихся по программам общего образования | тыс. | 300,2 | 299,3 | 302,9 | 311,3 | 318,4 | 326,6 | 334,8 | | в общеобразовательных организациях | человек | | | | | | | | |---------------------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Число учащихся по программам общего образования в | человек | 10,6 | 10,6 | 11,2 | 11,5 | 11,8 | 12,4 | 13,0 | | расчете на 1 учителя | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Удельный вес численности обучающихся организаций | % | 23,4 | 34,8 | 45,6 | 56,4 | 67,3 | 78,0 | 90 | | общего образования, обучающихся по новым федеральным | | | | | | | | | | государственным образовательным стандартам (к 2018 году | | | | | | | | | | обучаться по федеральным государственным | | | | | | | | | | образовательным стандартам будут все учащиеся | | | | | | | | | | 1-8-х классов) | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели | | п/п | | | реализации | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Обеспечение достижения школьниками Красноярского края новых качественных образовательных результатов | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Комплекс мероприятий по | | | | | | обеспечению условий для внедрения | | | | | | федеральных государственных | | | | | | образовательных стандартов (далее - | | | | | | ФГОС): | | | | | | | | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | начального общего образования | министерство образования и науки | 2013-2014 | удельный вес численности | | | (включая планирование и создание | Красноярского края, | годы | обучающихся организаций общего | | | условий для обучения учащихся по | органы местного самоуправления | | образования, обучающихся по новым | | | новому ФГОС): | Красноярского края с участием | | ФГОС, к общей численности | | | централизованное приобретение | руководителей и педагогических | | обучающихся в этих организациях; | | | оборудования в соответствии с | работников организаций | | отношение среднего балла единого | | | перечнем, утвержденным приказом | профессионального образования, | | государственного экзамена (далее - | | | министра образования и науки | осуществляющих подготовку по | | ЕГЭ) (в расчете на 1 предмет) в 10 % | | | Красноярского края, по заявкам школ; | педагогическим направлениям, | | школ с лучшими результатами ЕГЭ | | | повышение квалификации учителей | с участием руководителей | | к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на | | | начальной школы, директоров, | образовательных организаций общего | | 1 предмет) в 10 % школ с худшими | | | заместителей директоров | образования, учителей | | результатами ЕГЭ | |-----+--------------------------------------| общеобразовательных организаций, |------------| | | | основного общего образования | расположенных на территории | 2013-2018 | | | | (включая планирование и создание | Красноярского края | годы | | | | условий для обучения учащихся по | | | | | | новому ФГОС): | | | | | | централизованное приобретение | | | | | | оборудования в соответствии с | | | | | | перечнем, утвержденным приказом | | | | | | министра образования и науки | | | | | | Красноярского края, по заявкам школ; | | | | | | повышение квалификации учителей | | | | | | по учебным предметам, директоров, | | | | | | заместителей директоров | | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | 2 | Формирование системы мониторинга | министерство образования и науки | 2013-2018 | отношение среднего балла ЕГЭ | | | уровня подготовки и социализации | Красноярского края, | годы | (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ | | | школьников Красноярского края | органы местного самоуправления | | с лучшими результатами ЕГЭ | | | | муниципальных образований | | к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на | | | | Красноярского края | | 1 предмет) в 10 % школ Красноярского | | | | (по согласованию) с участием | | края с худшими результатами ЕГЭ | | | | руководителей образовательных | | | | | | организаций общего образования | | | | | | Красноярского края | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | апробация инструментария | министерство образования и науки | 2013 год | наличие инструментария диагностики | | | диагностики освоения программ | Красноярского края | | освоения программ учащимися 2-х | | | учащимися 2-х и 3-х классов по | | | и 3-х классов по русскому языку и | | | русскому языку и математике | | | математике | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | проведение краевых контрольных | министерство образования и науки | 2013-2018 | удельный вес численности | | | работ выпускников начальной школы | Красноярского края | годы | выпускников начальной школы, | | | Красноярского края по русскому | | | освоивших программу по русскому | | | языку и математике | | | языку и математике, к общей | | | | | | численности выпускников начальной | | | | | | школы | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | проведение региональных | министерство образования и науки | 2013-2018 | оформление результатов региональных | | | исследований динамики читательской | Красноярского края | годы | исследований динамики читательской | | | грамотности учащихся основной | | | грамотности учащихся основной | | | школы Красноярского края | | | школы Красноярского края | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | мониторинг информационно- | министерство образования и науки | 2013-2018 | удельный вес численности | | | коммуникационной компетентности | Красноярского края | годы | обучающихся 9-х классов организаций | | | учащихся 9-х классов | | | общего образования, обладающих | | | | | | информационно-коммуникационной | | | | | | компетентностью, к общей | | | | | | численности обучающихся 9-х классов | | | | | | в этих организациях | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | проведение сбора и обработки | министерство образования и науки | 2013-2018 | рейтинги муниципальных образований | | | первичных данных, подготовка и | Красноярского края, органы местного | годы | и общеобразовательных организаций | | | принятие нормативных актов по | самоуправления муниципальных | | Красноярского края | | | результатам проведенных | образований Красноярского края (по | | | | | мониторингов на постоянной основе | согласованию) с участием | | | | | | руководителей образовательных | | | | | | организаций общего образования | | | | | | Красноярского края | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | реализация проекта модернизации | министерство образования и науки | 2013-2014 | количество стажерских площадок для | | | математического образования в | Красноярского края, | годы | повышения квалификации учителей | | | Красноярском крае | органы местного самоуправления | | математики общеобразовательных | | | | муниципальных образований | | организаций Красноярского края | | | | Красноярского края с участием | | | | | | руководителей образовательных | | | | | | организаций общего образования | | | | | | Красноярского края | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | реализация проекта дистанционного | министерство образования и науки | 2013-2018 | доля общеобразовательных | | | образования учащихся, обучающихся | Красноярского края, | годы | организаций с долгосрочными | | | в отдаленных, труднодоступных | органы местного самоуправления | | предметными вакансиями, | | | общеобразовательных учреждениях, | муниципальных образований | | включенных в проект дистанционного | | | расположенных на территории | Красноярского края | | образования учащихся | | | Красноярского края | (по согласованию) с участием | | | | | | руководителей образовательных | | | | | | организаций общего образования | | | | | | Красноярского края | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | 3 | Участие в российских и | министерство образования и науки | 2015 и | школьники Красноярского края | | | международных сопоставительных | Красноярского края, | 2018 годы | примут участие в российских и | | | исследованиях образовательных | органы местного самоуправления | | международных сопоставительных | | | достижений школьников | муниципальных образований | | исследованиях качества образования | | | Красноярского края | Красноярского края | | (PIRLS, TIMSS, PISA) | | | | (по согласованию) с участием | | | | | | руководителей образовательных | | | | | | организаций общего образования | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | 4 | Программа подготовки и | министерство образования и науки | 2013-2018 | удельный вес численности | | | переподготовки современных | Красноярского края | годы | обучающихся Красноярского края | | | педагогических кадров: | | | по модернизированным программам | | | | | | среднего профессионального | | |--------------------------------------+--------------------------------------+------------| педагогического образования и | | | разработка и принятие краевой | министерство образования и науки | 2013-2014 | высшего профессионального | | | программы подготовки и | Красноярского края | годы | педагогического образования, а также | | | переподготовки современных | | | по модернизированным программам | | | педагогических кадров | | | переподготовки и повышения | | |--------------------------------------+--------------------------------------+------------| квалификации педагогических | | | пилотная апробация программы | министерство образования и науки | 2014-2016 | работников Красноярского края | | | подготовки и переподготовки | Красноярского края | годы | | | | современных педагогических кадров | | | | | |--------------------------------------+--------------------------------------+------------| | | | реализация программы подготовки и | министерство образования и науки | 2017-2018 | | | | переподготовки современных | Красноярского края | годы | | | | педагогических кадров | | | | | |--------------------------------------+--------------------------------------+------------| | | | привлечение молодых учителей в | министерство образования и науки | 2013-2018 | | | | возрасте до 30 лет для замещения | Красноярского края | годы | | | | предметных вакансий в сельских | | | | | | школах, расположенных на | | | | | | территории Красноярского края | | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Обеспечение равного доступа к качественному образованию | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 5 | Разработка и утверждение положений | министерство образования и науки | 2013-2015 | число муниципальных образований | | | и регламентов функционирования | Красноярского края, | годы | Красноярского края, в которых оценка | | | краевой системы оценки качества | органы местного самоуправления | | деятельности общеобразовательных | | | общего образования: | муниципальных образований | | организаций, их руководителей и | | | разработка (изменение) показателей | Красноярского края (по согласованию) | | основных категорий работников | | | эффективности деятельности | с участием руководителей | | осуществляется на основании | | | государственных (муниципальных) | общеобразовательных организаций | | показателей эффективности | | | организаций общего образования, их | | | деятельности подведомственных | | | руководителей и основных категорий | | | государственных (муниципальных) | | | работников общего образования | | | организаций общего образования | | | Красноярского края | | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | 6 | Приведение условий организации | | | количество устраненных предписаний | | | общего образования в соответствие с | | | надзорных органов | | | обновленными документами, | | | | | | регулирующими требования к | | | | | | условиям организации | | | | | | образовательного процесса (по мере | | | | | | принятия нормативных актов на | | | | | | уровне Российской Федерации) | | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | 7 | Разработка и реализация краевого | министерство образования и науки | 2014 год | отношение среднего балла ЕГЭ | | | плана мероприятий поддержки школ, | Красноярского края, | | (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с | | | работающих в сложных социальных | органы местного самоуправления | | лучшими результатами ЕГЭ | | | условиях: | муниципальных образований | | к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на | | | | Красноярского края | | 1 предмет) в 10 % школ с худшими | | | | (по согласованию) с участием | | результатами ЕГЭ | | |--------------------------------------| руководителей общеобразовательных |------------+----------------------------------------| | | мониторинг и сравнительный анализ | организаций, | 2014-2015 | аналитическая записка о результатах | | | результатов ЕГЭ школ, работающих в | педагогических работников | годы | ЕГЭ в школах, работающих в сложных | | | сложных социальных условиях, с | общеобразовательных организаций, | | социальных условиях | | | остальными школами, | расположенных на территории | | | | | расположенными на территории | Красноярского края | | | | | Красноярского края | | | | | |--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | апробация механизмов и | министерство образования и науки | 2014-2015 | программы повышения квалификации | | | распространение поддержки школ, | Красноярского края, | годы | руководителей и педагогических | | | работающих в сложных социальных | органы местного самоуправления | | работников общеобразовательных | | | условиях | муниципальных образований | | организаций, работающих в сложных | | | | Красноярского края | | социальных условиях | | | | (по согласованию) с участием | | | | |--------------------------------------| руководителей общеобразовательных |------------+----------------------------------------| | | внедрение наработанных механизмов | организаций, педагогических | 2015-2018 | доля руководителей и педагогических | | | в школах, работающих в сложных | работников общеобразовательных | годы | работников общеобразовательных | | | социальных условиях | организаций, расположенных на | | организаций, прошедших повышение | | | | территории Красноярского края | | квалификации для работы в сложных | | | | | | социальных условиях | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Введение эффективного контракта в общем образовании Красноярского края | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 8 | Разработка и апробация краевой | министерство образования и науки | 2013-2014 | методические рекомендации по | | | модели эффективного контракта | Красноярского края, органы местного | годы | стимулированию педагогических | | | с педагогическими работниками | самоуправления муниципальных | | работников общеобразовательных | | | общего образования Красноярского | образований Красноярского края (по | | организаций Красноярского края | | | края: | согласованию) с участием | | | | | | руководителей общеобразовательных | | | | | | организаций, расположенных на | | | | | | территории Красноярского края | | | | |--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | планирование дополнительных | Правительство Красноярского края, | 2013-2018 | внесение изменений в Закон края | | | расходов бюджета Красноярского | органы местного самоуправления | годы | "О краевом бюджете на 2013 год и | | | края на повышение оплаты труда | муниципальных образований | | плановый период 2014-2015 годов", | | | педагогических работников | Красноярского края (по согласованию) | | законы края о краевом бюджете на | | | образовательных организаций общего | | | текущий год и соответствующий | | | образования, расположенных на | | | плановый период, начиная с 2014 года | | | территории Красноярского края, | | | | | | в соответствии с Указом Президента | | | | | | Российской Федерации от 07.05.2012 | | | | | | N 597 "О мероприятиях по реализации | | | | | | государственной социальной | | | | | | политики" | | | | | |--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | внедрение моделей эффективного | министерство образования и науки | 2015-2018 | аналитическая записка о внедрении | | | контракта в общем образовании | Красноярского края | годы | эффективного контракта в | | | Красноярского края в штатном | | | общеобразовательных организациях | | | режиме | | | Красноярского края | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | 9 | Разработка и принятие краевых | министерство образования и науки | 2013-2014 | методические рекомендации по | | | (муниципальных) нормативных актов, | Красноярского края, | годы | стимулированию руководителей | | | устанавливающих механизмы | органы местного самоуправления | | общеобразовательных организаций | | | стимулирования руководителей | муниципальных образований | | Красноярского края | | | общеобразовательных организаций, | Красноярского края (по согласованию) | | | | | направленных на установление | | | | | | взаимосвязи между показателями | | | | | | качества предоставляемых | | | | | | государственных (муниципальных) | | | | | | услуг организацией и | | | | | | эффективностью деятельности | | | | | | руководителя образовательной | | | | | | организации общего образования, | | | | | | расположенных на территории | | | | | | Красноярского края: | | | | | | | | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | проведение работы по заключению | министерство образования и науки | 2014-2015 | аналитическая записка о внедрении | | | трудовых договоров с | Красноярского края, | годы | эффективного контракта в | | | руководителями государственных | органы местного самоуправления | | общеобразовательных организациях | | | (муниципальных) организаций общего | муниципальных образований | | Красноярского края | | | образования, расположенных на | Красноярского края | | | | | территории Красноярского края, в | (по согласованию) | | | | | соответствии с утвержденной | | | | | | краевыми нормативными актами | | | | | | типовой формой договора | | | | |-----+--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | 10 | Информационное и мониторинговое | | 2013-2018 | | | | сопровождение введения | | годы | | | | эффективного контракта: | | | | | | | | | | | |--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | информационное сопровождение | министерство образования и науки | 2013-2018 | удельный вес численности | | | краевых мероприятий по введению | Красноярского края, | годы | педагогических работников | | | эффективного контракта (организация | органы местного самоуправления | | общеобразовательных организаций | | | проведения разъяснительной работы в | муниципальных образований | | Красноярского края, | | | трудовых коллективах, публикации в | Красноярского края | | информированных об эффективном | | | средствах массовой информации, | (по согласованию) | | контракте | | | проведение семинаров и другие | | | | | | мероприятия) | | | | | |--------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------| | | организация сбора и обработки | министерство образования и науки | 2015 и | удовлетворенность населения | | | данных для проведения регионального | Красноярского края, | 2017 годы | Красноярского края доступностью | | | и федерального мониторингов | органы местного самоуправления | | реализации программ общего | | | влияния внедрения эффективного | муниципальных образований | | образования | | | контракта на качество | Красноярского края (по согласованию) | | | | | образовательных услуг общего | | | | | | образования и удовлетворенности | | | | | | населения качеством общего | | | | | | образования Красноярского края, в | | | | | | том числе выявление лучших практик | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | |-----+------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------------| | 1 | Отношение среднего балла ЕГЭ | % | 1,86 | 1,82 | 1,78 | 1,70 | 1,64 | 1,58 | улучшатся результаты | | | (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ | | | | | | | | выпускников школ, | | | Красноярского края с лучшими | | | | | | | | расположенных на | | | результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ | | | | | | | | территории Красноярского | | | (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ | | | | | | | | края, в первую очередь тех | | | Красноярского края | | | | | | | | школ, расположенных на | | | с худшими результатами ЕГЭ | | | | | | | | территории Красноярского | | | | | | | | | | | края, выпускники которых | | | | | | | | | | | показывают низкие | | | | | | | | | | | результаты ЕГЭ | |-----+------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------------| | 2 | Удельный вес численности учителей | % | 17,0 | 20,0 | 21,0 | 22,0 | 23,0 | 24,0 | численность молодых | | | в возрасте до 30 лет в общей численности | | | | | | | | учителей в возрасте до 30 лет | | | учителей общеобразовательных | | | | | | | | будет составлять не менее | | | организаций, расположенных на | | | | | | | | 20 % общей численности | | | территории Красноярского края | | | | | | | | учителей | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | организаций, расположенных | | | | | | | | | | | на территории | | | | | | | | | | | Красноярского края | |-----+------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------------| | 3 | Отношение средней заработной платы | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата | | | педагогических работников | | | | | | | | педагогических работников | | | образовательных организаций общего | | | | | | | | образовательных | | | образования к средней заработной плате | | | | | | | | организаций общего | | | в Красноярском крае | | | | | | | | образования составит не | | | | | | | | | | | менее 100 % средней | | | | | | | | | | | заработной платы по | | | | | | | | | | | экономике Красноярского | | | | | | | | | | | края | |-----+------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-------------------------------| | 4 | Удельный вес муниципальных | % | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех муниципальных | | | образований Красноярского края, в | | | | | | | | образованиях Красноярского | | | которых оценка деятельности | | | | | | | | края будет внедрена система | | | общеобразовательных организаций, их | | | | | | | | оценки деятельности | | | руководителей и основных категорий | | | | | | | | общеобразовательных | | | работников осуществляется на основании | | | | | | | | организаций, | | | показателей эффективности деятельности | | | | | | | | расположенных на | | | подведомственных государственных | | | | | | | | территории Красноярского | | | (муниципальных) организаций общего | | | | | | | | края | | | образования, расположенных на | | | | | | | | | | | территории Красноярского края | | | | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Изменения в дополнительном образовании детей Красноярского края, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 3.1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детей в Красноярском крае включает в себя: разработку и реализацию региональной программы развития дополнительного образования детей в Красноярском крае; совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей в Красноярском крае; распространение сетевых форм организации дополнительного образования детей в Красноярском крае; создание на территории Красноярского края условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей в Красноярском крае. Создание на территории Красноярского края условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образовании детей в Красноярском крае включает в себя: внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования детей в Красноярском крае; внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей в Красноярском крае в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей, расположенной на территории Красноярского края; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 3.2. Ожидаемые результаты Не менее 71 % детей Красноярского края от 5 до 18 лет будет охвачено программами дополнительного образования, в том числе более 50 % из них за счет бюджетных средств. Не менее 380 тыс. детей и подростков Красноярского края будет охвачено общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание. 3.3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей Красноярского края ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Показатель | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения | год | год | год | год | год | год | год | |-----------------------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Численность детей и молодежи Красноярского края | тыс. человек | 410,7 | 410,6 | 413,7 | 419,7 | 427,3 | 438,1 | 448,2 | | в возрасте 5-18 лет | | | | | | | | | |-----------------------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Доля детей, охваченных образовательными программами | % | 70,0 | 70,0 | 70,2 | 70,4 | 70,6 | 70,8 | 71,0 | | дополнительного образования детей Красноярского края, | | | | | | | | | | в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет | | | | | | | | | |-----------------------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Численность педагогических работников организаций | тыс. человек | 5,3 | 5,3 | 5,4 | 5,5 | 5,6 | 5,7 | 5,8 | | дополнительного образования детей Красноярского края<*> | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ <*> Показатель "Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей Красноярского края" в соотношении числа детей и молодежи в возрасте 5-18 лет на 1 педагогического работника зафиксирован за исключением совместителей (2,9 тыс. человек). 3.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей Красноярского края, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели | | п/п | | | реализации | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Расширение потенциала системы дополнительного образования детей в Красноярском крае | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Разработка и реализация программ | министерство образования и | 2013 год | охват детей Красноярского края в возрасте | | | развития дополнительного | науки Красноярского края, | | 5-18 лет программами дополнительного | | | образования детей в Красноярском | министерство культуры | | образования | | | крае: | Красноярского края, | | | | | | министерство спорта, туризма и | | | | | | молодежной политики | | | | | | Красноярского края | | | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | разработка и утверждение концепции | министерство образования и | 2013 год | концепция развития дополнительного | | | развития дополнительного | науки Красноярского края, | | образования детей, утвержденная | | | образования детей Красноярского | министерство культуры | | | | | края на 2014-2018 годы | Красноярского края, | | распоряжением Правительства Красноярского | | | | министерство спорта, туризма и | | края | | | | молодежной политики | | | | | | Красноярского края, | | | | | | краевые организации | | | | | | дополнительного образования | | | | | | детей Красноярского края | | | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | реализация долгосрочных целевых | | | | | | программ: | | | | | | | | | | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | "Техническое творчество детей, | министерство образования и | 2013 год | количество муниципальных образовательных | | | учащейся и студенческой молодежи" | науки Красноярского края | | учреждений Красноярского края, реализующих | | | на 2011-2013 годы: | | | образовательные программы технической | | | предоставление субсидий бюджетам | | | направленности, укрепивших материально- | | | муниципальных образований | | | техническую базу - 8 муниципальных | | | Красноярского края на | | | образовательных учреждений, | | | модернизацию материально- | | | количество созданных базовых площадок по | | | технической базы муниципальных | | | спортивно-техническому творчеству - 1 базовая | | | образовательных организаций | | | площадка по автомоделизму | | | дополнительного образования детей | | | | | | технической направленности, | | | | | | муниципальных образовательных | | | | | | организаций дополнительного | | | | | | образования детей и муниципальных | | | | | | общеобразовательных организаций, | | | | | | реализующих образовательные | | | | | | программы дополнительного | | | | | | образования детей технической | | | | | | направленности; | | | | | | создание базовой площадки по | | | | | | автомоделизму на базе краевых | | | | | | государственных бюджетных | | | | | | учреждений образования детей, | | | | | | реализующих образовательные | | | | | | программы дополнительного | | | | | | образования детей технической | | | | | | направленности: авиа-, авто-, | | | | | | судомоделирование, | | | | | | мотоконструирование, мотоспорт, | | | | | | трассовый моделизм, картинг, | | | | | | начальное техническое | | | | | | моделирование, техническое | | | | | | макетирование, радиоспорт, | | | | | | радиоэлектроника, ракетостроение, | | | | | | робототехника и | | | | | | легоконструирование, научно- | | | | | | техническая проектно- | | | | | | исследовательская деятельность | | | | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | "Развитие системы летнего отдыха | министерство образования и | 2013-2015 | будет обеспечена реализация образовательных | | | детей Красноярского края" | науки Красноярского края | годы | программ для различных категорий детей в 18 | | | на 2013-2015 годы: | | | муниципальных учреждениях, иных | | | предоставление субсидий бюджетам | | | муниципальных организациях, расположенных | | | муниципальных образований | | | на территории Красноярского края, | | | Красноярского края на реализацию | | | оказывающих услуги по отдыху, оздоровлению | | | образовательных программ для | | | и занятости детей | | | различных категорий детей в | | | | | | муниципальных учреждениях, иных | | | | | | муниципальных организациях, | | | | | | расположенных на территории | | | | | | Красноярского края, оказывающих | | | | | | услуги по отдыху, оздоровлению и | | | | | | занятости | | | | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | разработка и утверждение | министерство образования и | 2013 год | долгосрочная целевая программа "Развитие | | | долгосрочной целевой программы | науки Красноярского края, | | дополнительного образования детей | | | "Развитие дополнительного | министерство культуры | | Красноярского края" на 2014-2016 годы, | | | образования детей Красноярского | Красноярского края, | | утвержденная постановлением Правительства | | | края" на 2014-2016 годы | министерство спорта, туризма и | | Красноярского края; | | | | молодежной политики | | ежегодное увеличение охвата детей в возрасте | | | | Красноярского края | | 5-18 лет программами дополнительного | | | | | | образования, в том числе сетевыми | | | | | | программами технической направленности, | | | | | | программами интенсивных школ для одаренных | | | | | | детей, социальными тренингами | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | мониторинг и оценка эффективности | министерство образования и | 2013-2016 | число государственных (муниципальных) | | | реализации долгосрочной целевой | науки Красноярского края, | годы | образовательных организаций дополнительного | | | программы, способствующей | министерство культуры | | образования детей, в которых оценка | | | развитию системы дополнительного | Красноярского края, | | деятельности осуществляется на основании | | | образования детей Красноярского | министерство спорта, туризма и | | показателей эффективности реализации | | | края | молодежной политики | | долгосрочной целевой программы "Развитие | | | | Красноярского края, | | дополнительного образования детей | | | | муниципальные органы | | Красноярского края" на 2014-2016 годы | | | | управления образованием | | | | | | муниципальных образований | | | | | | Красноярского края | | | | | | (по согласованию) | | | |------+--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | 2 | Совершенствование организационно- | министерство образования и | 2013-2018 | | | | экономических механизмов | науки Красноярского края, | годы | | | | обеспечения доступности услуг | министерство культуры | | | | | дополнительного образования детей | Красноярского края, | | | | | в Красноярском крае: | министерство спорта, туризма и | | | | | | молодежной политики | | | | |--------------------------------------| Красноярского края, |------------+-----------------------------------------------| | | приведение условий организации | муниципальные органы | 2013-2015 | количество устраненных предписаний | | | дополнительного образования детей | управления образованием | годы | надзорных органов | | | в Красноярском крае в соответствие с | муниципальных образований | | | | | обновленными документами, | Красноярского края | | | | | регулирующими требования к | (по согласованию) | | | | | условиям организации | | | | | | образовательного процесса (по мере | | | | | | принятия нормативных актов на | | | | | | уровне Российской Федерации) | | | | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | реконструкция (капитальный ремонт) | министерство образования и | 2013-2017 | увеличение количества детей на 1500 человек | | | здания краевого государственного | науки Красноярского края | годы | в программах дополнительного образования, | | | бюджетного образовательного | | | реализуемых краевым государственным | | | учреждения дополнительного | | | бюджетным образовательным учреждением | | | образования детей "Красноярский | | | дополнительного образования детей | | | краевой дворец пионеров и | | | "Красноярский краевой дворец пионеров | | | школьников": | | | и школьников" (2012 год - 3900 человек) | | | разработка эскизного проекта здания; | | | | | | разработка проектно-сметной | | | | | | документации; | | | | | | строительство автогородка на | | | | | | территории учреждения; | | | | | | реконструкция (капитальный ремонт) | | | | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | строительство, реконструкция | министерство образования и | 2016-2018 | увеличение количества детей, включенных в | | | организаций дополнительного | науки Красноярского края | годы | программы дополнительного образования, | | | образования детей в Красноярском | | | реализуемые муниципальными организациями | | | крае | | | | |------+--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | 3 | Распространение сетевых форм | министерство образования и | 2015-2018 | включение не менее 7000 детей в региональные | | | организации дополнительного | науки Красноярского края, | годы | сетевые образовательные программы | | | образования детей в Красноярском | министерство культуры | | дополнительного образования детей в | | | крае: | Красноярского края, | | Красноярском крае | | | | министерство спорта, туризма и | | | | |--------------------------------------| молодежной политики |------------+-----------------------------------------------| | | организация повышения | Красноярского края, | 2013-2018 | 3 стажировочные площадки на базе краевых | | | квалификации руководителей и | муниципальные органы | годы | организаций дополнительного образования | | | педагогов сферы дополнительного | управления образованием | | детей; | | | образования детей в Красноярском | муниципальных образований | | ежегодное проведение кадровой школы для | | | крае | Красноярского края | | педагогических команд муниципальных | | | | (по согласованию) | | организаций дополнительного образования | | | | | | детей (не менее 50 человек ежегодно) | | | | | | | | |--------------------------------------| |------------+-----------------------------------------------| | | разработка и реализация сетевых | | 2014-2016 | включение в сетевые программы различной | | | программ дополнительного | | годы | направленности до 7000 обучающихся | | | образования детей | | | | |------+--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | 4 | Создание на территории | министерство образования и | 2013-2018 | число государственных (муниципальных) | | | Красноярского края условий для | науки Красноярского края, | годы | образовательных организаций, расположенных | | | использования ресурсов | министерство культуры | | на территории Красноярского края, | | | негосударственного сектора в | Красноярского края, | | использующих при реализации программ | | | предоставлении услуг | министерство спорта, туризма и | | дополнительного образования детей ресурсы | | | дополнительного образования детей: | молодежной политики | | негосударственного сектора | | | | Красноярского края | | | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | разработка соглашений о | муниципальные органы | 2013-2015 | соглашения о сотрудничестве в части | | | сотрудничестве в части реализации | управления образованием | годы | реализации образовательных проектов | | | образовательных проектов | муниципальных образований | | дополнительного образования детей | | | дополнительного образования детей | Красноярского края | | | | |--------------------------------------| (по согласованию), |------------+-----------------------------------------------| | | разработка и апробация моделей | негосударственные | 2013-2018 | открытый конкурс программ дополнительного | | | использования ресурсов | организации, расположенные на | годы | образования детей | | | негосударственного сектора в | территории Красноярского края | | | | | предоставлении услуг | (по согласованию) | | | | | дополнительного образования детей | | | | |------+--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | 5 | Разработка и внедрение системы | министерство образования и | 2013-2015 | оценка деятельности организаций | | | оценки качества дополнительного | науки Красноярского края, | годы | дополнительного образования детей, их | | | образования детей: | министерство культуры | | руководителей и основных категорий | | | разработка показателей | Красноярского края, | | работников осуществляется на основании | | | эффективности деятельности | министерство спорта, туризма и | | показателей эффективности деятельности не | | | краевых, муниципальных | молодежной политики | | менее чем в 80 % муниципальных образований | | | организаций дополнительного | Красноярского края, | | Красноярского края, подведомственных | | | образования детей, расположенных | муниципальные органы | | государственных (муниципальных) организаций | | | на территории Красноярского края, | управления образованием | | дополнительного образования детей, | | | руководителей, педагогов | муниципальных образований | | расположенных на территории Красноярского | | | | Красноярского края | | края | | | | (по согласованию) | | | | | | | | | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Создание на территории Красноярского края условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | |---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 6 | Реализация многоуровневой системы | министерство образования и | 2013-2018 | удельный вес численности обучающихся по | | | конкурсных мероприятий по | науки Красноярского края, | годы | программам общего образования, участвующих | | | выявлению и сопровождению | краевые учреждения | | в олимпиадах и конкурсах различного уровня, | | | развития молодых талантов | дополнительного образования | | в общей численности обучающихся по | | | | детей Красноярского края | | программам общего образования | |------+--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | 7 | Разработка и внедрение механизмов | министерство образования и | 2014-2015 | методические рекомендации по | | | эффективного контракта с | науки Красноярского края, | годы | стимулированию работников образовательных | | | педагогическими работниками | министерство культуры | | организаций дополнительного образования | | | государственных организаций | Красноярского края, | | детей | | | дополнительного образования детей | министерство спорта, туризма и | | | | | в Красноярском крае: | молодежной политики | | | | | | Красноярского края, | | | | |--------------------------------------| муниципальные органы |------------+-----------------------------------------------| | | внедрение апробированных моделей | управления образованием | 2015-2018 | оценка деятельности организаций | | | эффективного контракта в | муниципальных образований | годы | дополнительного образования детей, их | | | дополнительном образовании детей | Красноярского края | | руководителей и основных категорий | | | | (по согласованию) | | работников осуществляется на основании | | | | | | показателей эффективности деятельности | | | | | | подведомственных государственных | | | | | | (муниципальных) организаций дополнительного | | | | | | образования детей, расположенных на | | | | | | территории Красноярского края, не менее чем | | | | | | в 80 % муниципальных образований | | | | | | Красноярского края | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | планирование дополнительных | Правительство Красноярского | 2013-2018 | внесение изменений в Закон края "О краевом | | | расходов бюджета Красноярского | края, органы местного | годы | бюджете на 2013 год и плановый период | | | края на повышение оплаты труда | самоуправления муниципальных | | 2014-2015 годов", | | | педагогических работников | образований Красноярского края | | законы края о краевом бюджете на текущий год | | | организаций дополнительного | (по согласованию) | | и соответствующий плановый период, начиная | | | образования в соответствии с Указом | | | с 2014 года | | | Президента Российской Федерации | | | | | | от 01.06.2012 N 761 | | | | | | "О Национальной стратегии действий | | | | | | в интересах детей | | | | | | на 2012-2017 годы" | | | | |------+--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | 8 | Разработка и утверждение | министерство образования и | 2013-2014 | методические рекомендации по | | | нормативных актов по | науки Красноярского края, | годы | стимулированию руководителей | | | стимулированию руководителей | министерство культуры | | образовательных организаций дополнительного | | | образовательных организаций | Красноярского края, | | образования детей | | | дополнительного образования детей, | министерство спорта, туризма и | | | | | направленных на установление | молодежной политики | | | | | взаимосвязи между показателями | Красноярского края, | | | | | качества предоставляемых | муниципальные органы | | | | | государственных (муниципальных) | управления образованием | | | | | услуг организацией и | муниципальных образований | | | | | эффективностью деятельности | Красноярского края | | | | | руководителя образовательной | (по согласованию) | | | | | организации дополнительного | | | | | | образования детей (в том числе по | | | | | | результатам независимой оценки), | | | | | | расположенной на территории | | | | | | Красноярского края: | | | | | |--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | | проведение работы по заключению | министерство образования и | 2013-2014 | не менее 80% муниципальных образований | | | трудовых договоров с | науки Красноярского края, | годы | Красноярского края, в которых оценка | | | руководителями государственных | органы местного самоуправления | | деятельности организаций дополнительного | | | (муниципальных) организаций | муниципальных образований | | образования детей, их руководителей и | | | дополнительного образования детей, | Красноярского края | | основных категорий работников осуществляется | | | расположенных на территории | (по согласованию) | | на основании показателей эффективности | | | Красноярского края, в соответствии | | | деятельности | | | с утвержденной краевыми | | | | | | нормативными актами типовой | | | | | | формой договора | | | | |------+--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | 9 | Обеспечение качества кадрового | министерство образования и | 2014-2018 | удельный вес численности педагогических | | | состава сферы дополнительного | науки Красноярского края, | годы | работников в возрасте до 30 лет | | | образования детей: | министерство культуры | | образовательных организаций дополнительного | | | оформление государственного | Красноярского края, | | образования детей, расположенных на | | | задания краевого государственного | министерство спорта, туризма | | территории Красноярского края, в общей их | | | автономного образовательного | и молодежной политики | | численности; | | | учреждения дополнительного | Красноярского края, | | | | | профессионального образования | муниципальные органы | | охват детей в возрасте 5-18 лет программами | | | (повышения квалификации) | управления образованием | | дополнительного образования; | | | специалистов "Красноярский краевой | муниципальных образований | | | | | институт повышения квалификации и | Красноярского края | | удельный вес численности обучающихся по | | | профессиональной переподготовки | (по согласованию) | | программам общего образования, участвующих | | | работников образования" по | | | в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в | | | разработке и реализации программы | | | общей численности обучающихся по | | | подготовки современных | | | программам общего образования | | | менеджеров организаций | | | | | | дополнительного образования детей | | | | |------+--------------------------------------+----------------------------------+------------+-----------------------------------------------| | 10 | Информационное и мониторинговое | министерство образования | 2013-2018 | удельный вес численности педагогов, | | | сопровождение мероприятий по | и науки Красноярского края, | годы | информированных об эффективном контракте | | | введению эффективного контракта | министерство культуры | | | | | в дополнительном образовании детей | Красноярского края, | | | | | (организация проведения | министерство спорта, туризма | | | | | разъяснительной работы в трудовых | и молодежной политики | | | | | коллективах, публикации в средствах | Красноярского края, | | | | | массовой информации, проведение | муниципальные органы | | | | | семинаров и другие мероприятия) | управления образованием | | | | | | муниципальных образований | | | | | | Красноярского края | | | | | | (по согласованию) | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
