|
Расширенный поиск
Распоряжение Губернатора Красноярского края от 28.02.2013 № 60-рг
Документ имеет не последнюю редакцию.
РАСПОРЯЖЕНИЕ ГУБЕРНАТОРА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае" (В редакции Распоряжений Губернатора Красноярского края от 10.01.2014 г. N 6-рг; от 30.05.2014 г. N 226-рг) 1. В соответствии с Указом Президента РФ от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.04.2014 N 722-р, статьей 90 Устава Красноярского края утвердить план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае" согласно приложению. (В редакции Распоряжения Губернатора Красноярского края от 30.05.2014 г. N 226-рг) 2. Опубликовать распоряжение на "Официальном интернет-портале правовой информации Красноярского края" (www.zakon.krskstate.ru). 3. Распоряжение вступает в силу со дня подписания. Губернатор края Л.В. Кузнецов г. Красноярск 28.02.2013 N 60-рг Приложение к распоряжению Губернатора Красноярского края от 28.02.2013 N 60-рг План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае" (В редакции Распоряжения Губернатора Красноярского края от 30.05.2014 г. N 226-рг) План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Красноярском крае" разработан в отношении организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей, профессионального обучения и среднего профессионального образования в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также организаций, оказывающих услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, расположенных на территории Красноярского края. 1. Изменения в дошкольном образовании Красноярского края, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1.1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию в Красноярском крае очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя: мониторинг и оценку эффективности реализации муниципальных целевых программ по развитию системы дошкольного образования в муниципальных образованиях Красноярского края; создание и содержание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, расположенных на территории Красноярского края, а также развитие в Красноярском крае вариативных форм дошкольного образования; приведение условий организации дошкольного образования в Красноярском крае в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов на уровне Российской Федерации); создание на территории Красноярского края условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования в Красноярском крае включает в себя: внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; кадровое обеспечение системы дошкольного образования Красноярского края; осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала; оптимизацию численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений; разработку и внедрение региональной модели оценки качества дошкольного образования Красноярского края. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании Красноярского края включает в себя: совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контакт; проведение аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций Красноярского края с последующим их переводом на эффективный контракт; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, с последующим их переводом на эффективный контракт; разработку и внедрение механизмов стимулирования руководителей дошкольных образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации, расположенной на территории Красноярского края; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 1.2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию в Красноярском крае очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей на территории Красноярского края в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития в Красноярском крае негосударственного сектора дошкольного образования. Модернизация 100% основных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования предусматривает введение образовательных программ, обеспечивающих выполнение федерального государственного стандарта дошкольного образования, введение в Красноярском крае оценки деятельности дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, на основе показателей эффективности их деятельности. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании Красноярского края предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании Красноярского края. Модернизация всех основных образовательных программ среднего профессионального (педагогического) образования по специальности "Дошкольное образование". 1.3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования Красноярского края ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Показатель | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность детей в возрасте 1-7 лет (на конец года) | тыс. человек | 211,9 | 220,4 | 225,4 | 226,6 | 225,5 | 223,2 | 220,7 | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Охват детей программами дошкольного образования | % | 54,3 | 56,6 | 57,1 | 68,8 | 69,1 | 69,8 | 70,6 | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность воспитанников дошкольных | тыс. человек | 110,5 | 124,7<*> | 128,7 | 155,9 | 155,9 | 155,9 | 155,9 | | образовательных организаций | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Потребность в увеличении числа мест в дошкольных | тыс. человек | 26,6 | 30,3 | 18,2 | 25,3 | 0,0 | 0,5 | 0,0 | | образовательных организациях (нарастающим итогом) | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Количество мест, созданных в ходе мероприятий по | тыс. мест | 4,0 | 11,8 | 5,9 | 25,3 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности | | | | | | | | | | дошкольного образования: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | в т. ч. высокозатратные места (строительство и пристрои) | тыс. мест | 0,4 | 3,0 | 2,0 | 24,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | за счет развития негосударственного сектора | тыс. мест | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | иные формы создания мест | тыс. мест | 3,6 | 8,8 | 3,9 | 0,6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность работников дошкольных образовательных | тыс. человек | 29,1 | 32,9<*> | 33,4 | 39,1 | 37,8 | 36,5 | 35,4 | | организаций, в том числе педагогических работников | | | | | | | | | | | | 12,3 | 13,3<*> | 13,7 | 16,4 | 16,2 | 16,1 | 15,9 | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Число воспитанников в расчете на 1 педагогического | человек | 9,2 | 9,4<*> | 9,4 | 9,5 | 9,6 | 9,7 | 9,8 | | работника | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, | % | 78,4 | 83,2 | 85,9 | 100 | 100 | 99,6 | 100 | | получающих дошкольное образование в текущем году, к | | | | | | | | | | сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, | | | | | | | | | | получающих дошкольное образование в текущем году, и | | | | | | | | | | численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся | | | | | | | | | | в очереди на получение в текущем году дошкольного | | | | | | | | | | образования (на начало года) | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, | % | 23,78 | 24,24 | 22,93 | 27,73 | 31,16 | 31,90 | 32,56 | | осваивающих образовательные программы дошкольного | | | | | | | | | | образования, к численности детей в возрасте от 1,5 до 3 | | | | | | | | | | лет, осваивающих образовательные программы | | | | | | | | | | дошкольного образования, и численности детей в | | | | | | | | | | возрасте от 1,5 до 3 лет, состоящих на учете для | | | | | | | | | | предоставления места в дошкольном образовательном | | | | | | | | | | учреждении с предпочтительной датой приема в текущем | | | | | | | | | | году | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Удельный вес численности воспитанников дошкольных | % | - | - | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 | | образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, | | | | | | | | | | охваченных образовательными программами, | | | | | | | | | | соответствующими федеральному государственному | | | | | | | | | | образовательному стандарту дошкольного образования | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Повышение доли педагогических и руководящих | % | 15 | 15 | 70 | 100 | 100 | 100 | 100 | | работников государственных (муниципальных) | | | | | | | | | | дошкольных образовательных организаций, прошедших | | | | | | | | | | в течение последних 3 лет повышение квалификации или | | | | | | | | | | профессиональную переподготовку, в общей | | | | | | | | | | численности педагогических и руководящих работников | | | | | | | | | | дошкольных образовательных организаций о 100 | | | | | | | | | | процентов к 2016 году | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Доля педагогических работников дошкольных | % | 23,9 | 23,7 | 23,0 | 20,5 | 20,0 | 19,0 | 19,0 | | образовательных организаций, которым при | | | | | | | | | | прохождении аттестации присвоена первая или высшая | | | | | | | | | | категория | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Удельный вес численности работников | % | 57,6 | 59,7 | 59,0 | 58,0 | 57,0 | 56,0 | 55,0 | | административно-управленческого и вспомогательного | | | | | | | | | | персонала в общей численности работников дошкольных | | | | | | | | | | образовательных организаций | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ <*> Данные по состоянию на 01.04.2014. 1.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования Красноярского края, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели | | | | | реализации | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию в Красноярском крае очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Мониторинг и оценка эффективности реализации | министерство образования и | 2014-2018 | отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, | | | муниципальных целевых программ по развитию | науки Красноярского края | годы | которым предоставлена возможность получать услуги | | | системы дошкольного образования в муниципальных | | | дошкольного образования, к численности детей в | | | образованиях Красноярского края | | | возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность | | | | | | детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе, | | | | | | проживающих на территории Красноярского края | |-------+------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | 2 | Создание и содержание дополнительных мест в | министерство образования и | 2014-2018 | отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, | | | государственных (муниципальных) образовательных | науки Красноярского края, | годы | которым предоставлена возможность получать услуги | | | организациях различных типов, расположенных на | органы местного | | дошкольного образования, к численности детей в | | | территории Красноярского края, а также развитие в | самоуправления | | возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность | | | Красноярском крае вариативных форм дошкольного | муниципальных образований | | детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе, | | | образования: | Красноярского края (по | | проживающих на территории Красноярского края | | | | согласованию)<(> | | | | |------------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------------| | | строительство зданий дошкольных образовательных | | 2014-2018 | построено 200 зданий дошкольных образовательных | | | организаций по современным экономически | | годы | учреждений | | | эффективным проектам повторного применения | | | | | |------------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------------| | | строительство современных зданий дошкольных | | 2014-2018 | в 130 зданиях проведена реконструкция или | | | образовательных организаций, реконструкция | | годы | капитальный ремонт | | | функционирующих организаций, возврат и | | | | | | реконструкция ранее переданных зданий дошкольных | | | | | | образовательных организаций | | | | | |------------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------------| | | мониторинг исполнения муниципальных планов по | | 2014-2015 | исполнение муниципальных планов по охвату детей | | | 100% охвату дошкольным образованием детей в | | годы | дошкольным образованием и ликвидации очередности | | | возрасте от 3 до 7 лет, ликвидации очередности детей | | | в дошкольные организации в полном объеме | | | от 3 до 7 лет к 01.01.2016 | | | | |-------+------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | 3 | Приведение условий организации дошкольного | | 2014-2018 | устранение 60% требований надзорных органов; | | | образования в Красноярском крае в соответствие с | | годы | отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, | | | обновленными документами, регулирующими | | | получающих дошкольное образование в текущем году, | | | требования к условиям организации образовательного | | | к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, | | | процесса (по мере принятия нормативных актов на | | | получающих дошкольное образование в текущем году, | | | уровне Российской Федерации): | | | и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, | | | | | | находящихся в очереди на получение в текущем году | | | | | | дошкольного образования | | |------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | | организация сбора информации и анализ предписаний | министерство образования и | 2014-2018 | аналитическая записка о состоянии зданий | | | надзорных органов | науки Красноярского края | годы | муниципальных дошкольных организаций | | |------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | | реализация мероприятий по устранению требований | органы местного | 2014-2018 | все муниципальные организации дошкольного | | | надзорных органов | самоуправления | годы | образования, имеющие предписания надзорных | | | | муниципальных образований | | органов, реализуют планы мероприятий по устранению | | | | Красноярского края (по | | предписаний | | | | согласованию)<*> | | | |-------+------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | 4 | Создание на территории Красноярского края условий | министерство образования и | 2014 год | удельный вес численности детей дошкольного возраста, | | | для развития негосударственного сектора дошкольного | науки Красноярского края | | посещающих негосударственные организации | | | образования: | | | дошкольного образования в Красноярском крае, | | | | | | предоставляющие услуги дошкольного образования, в | | | | | | общей численности детей, посещающих | | | | | | образовательные организации дошкольного | | | | | | образования | | |------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | | формирование и утверждение порядка расчета | министерство образования и | 2014 год | формирование нормативно-правовой базы для | | | норматива на реализацию образовательных программ | науки Красноярского края | | осуществления финансирования в расчете на одного | | | дошкольного образования и учебные расходы | | | воспитанника (одну группу) | | |------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | | разработка методических рекомендаций для | министерство образования и | 2014 год | методические рекомендации органам местного | | | муниципальных образований Красноярского края по | науки Красноярского края | | самоуправления муниципальных образований | | | формированию методики расчета норматива на | | | Красноярского края | | | реализацию услуг по уходу и присмотру | | | | | |------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | | расчет нормативов на реализацию услуг по уходу и | органы местного | 2014 год | нормативы реализации услуг по уходу и присмотру, | | | присмотру | самоуправления | | утверждение органами местного самоуправления | | | | муниципальных образований | | муниципальных образований Красноярского края | | | | Красноярского края (по | | размеров нормативов | | | | согласованию)<*> | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования в Красноярском крае | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 5 | Внедрение федерального государственного | министерство образования и | 2014-2016 | удельный вес численности воспитанников дошкольных | | | образовательного стандарта дошкольного образования | науки Красноярского края, | годы | образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, | | | | органы местного | | охваченных образовательными программами, | | | | самоуправления | | соответствующими федеральному государственному | | | | муниципальных образований | | образовательному стандарту дошкольного образования | | | | Красноярского края (по | | | | | | согласованию)<*> | | | |-------+------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | 6 | Кадровое обеспечение системы дошкольного | министерство образования и | | удельный вес численности педагогических работников | | | образования Красноярского края: | науки Красноярского края, | | дошкольных образовательных организаций, имеющих | | | | органы местного | | педагогическое образование, в общей численности | | | | самоуправления | | педагогических работников дошкольных | | | | муниципальных образований | | образовательных организаций; | | | | Красноярского края (по | | удельный вес численности педагогических работников | | |------------------------------------------------------| согласованию)<*> |-------------| дошкольных образовательных организаций, | | | подготовка, повышение квалификации и | | 2014-2018 | прошедших повышение квалификации и (или) | | | переподготовка педагогических работников | | годы | профессиональную переподготовку, в общей | | | дошкольного образования | | | численности педагогических работников дошкольных | | | | | | образовательных организаций; | | | | | | каждый педагогический работник дошкольных | | | | | | образовательных организаций сможет повысить | | | | | | квалификацию и (или) пройти переподготовку 1 раз в 3 | | |------------------------------------------------------| |-------------| года; | | | разработка персонифицированной модели повышения | | 2015 год | повышение доли педагогических и руководящих | | | квалификации педагогических работников | | | работников государственных (муниципальных) | | | дошкольного образования | | | дошкольных образовательных организаций, | | | | | | прошедших в течение 3 лет повышение квалификации | | | | | | или профессиональную переподготовку, в общей | | | | | | численности педагогических и руководящих | | | | | | работников дошкольных образовательных организаций | | | | | | до 100 процентов к 2016 году | |-------+------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | 7 | Осуществление мероприятий, направленных на | министерство образования и | 2014-2018 | отношение среднемесячной заработной платы | | | оптимизацию расходов на оплату труда | науки Красноярского края, | годы | педагогических работников государственных | | | вспомогательного, административно-управленческого | органы местного | | (муниципальных) образовательных организаций | | | персонала. | самоуправления | | дошкольного образования к средней заработной плате в | | | Дифференциация оплаты труда вспомогательного, | муниципальных образований | | общем образовании Красноярского края; | | | административно-управленческого персонала исходя | Красноярского края (по | | численность воспитанников в расчете на 1 | | | из предельной доли расходов на оплату их труда в | согласованию)<*> с участием | | педагогического работника | | | общем фонде оплаты труда организации не более 40% | руководителей дошкольных | | | |-------+------------------------------------------------------| образовательных организаций | | | | 8 | Оптимизация численности по отдельным категориям | | | | | | педагогических работников, определенных указами | | | | | | Президента Российской Федерации, с учетом | | | | | | увеличения производительности труда и проводимых | | | | | | институциональных изменений | | | | |-------+------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | 9 | Разработка и внедрение региональной модели оценки | министерство образования и | 2014-2015 | рекомендательное письмо органам местного | | | качества дошкольного образования Красноярского | науки Красноярского края, | годы | самоуправления муниципальных образований | | | края | органы местного | | Красноярского края о внедрении региональной системы | | | | самоуправления | | оценки качества дошкольного образования; | | | | муниципальных образований | | удовлетворенность населения Красноярского края | | | | Красноярского края (по | | доступностью реализации программ дошкольного | | | | согласованию)< *> с участием | | образования; | | | | руководителей дошкольных | | удовлетворенность населения Красноярского края | | | | образовательных организаций | | качеством реализации программ дошкольного | | | | | | образования | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Введение эффективного контракта в дошкольном образовании Красноярского края | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 10 | Совершенствование действующих моделей аттестации | министерство образования и | 2015 год | отношение среднемесячной заработной платы | | | педагогических работников организаций дошкольного | науки Красноярского края, | | педагогических работников государственных | | | образования с последующим их переводом на | органы местного | | (муниципальных) образовательных организаций | | | эффективный контракт | самоуправления | | дошкольного образования к средней заработной плате | | | | муниципальных образований | | в общем образовании Красноярского края | | | | Красноярского края (по | | | | | | согласованию)<*> с участием | | | | | | руководителей дошкольных | | | | | | образовательных организаций | | | |-------+------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | 11 | Проведение аттестации педагогических работников | Министерство образования и | 2016-2018 | доля педагогических работников дошкольных | | | организаций дошкольного образования с | науки Красноярского края | годы | образовательных организаций Красноярского края, | | | последующим их переводом на эффективный контракт | | | которым при прохождении аттестации присвоена | | | | | | первая или высшая категория | |-------+------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | 12 | Разработка и внедрение механизмов эффективного | Министерство образования и | 2014-2018 | методические рекомендации по стимулированию | | | контракта с педагогическими работниками | науки Красноярского края, | годы | педагогических работников дошкольных | | | дошкольных образовательных организаций, | органы местного | | образовательных организаций Красноярского края | | | расположенных на территории Красноярского края, с | самоуправления | | | | | последующим внесением изменений в трудовые | муниципальных образований | | | | | контракты | Красноярского края (по | | | | | | согласованию)<*> с участием | | | | | | руководителей дошкольных | | | | | | образовательных организаций | | | | |------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | | планирование дополнительных расходов бюджета | Правительство Красноярского | 2014-2018 | внесение изменений в Закон края "О краевом бюджете | | | Красноярского края на повышение оплаты труда | края, органы местного | годы | на 2013 год и плановый период 2014-2015 годов", | | | педагогических работников дошкольных | самоуправления | | законы края о краевом бюджете на текущий год и | | | образовательных организаций в соответствии с Указом | муниципальных образований | | соответствующий плановый период начиная с 2014 | | | Президента Российской Федерации от 07.05.2012 | Красноярского края (по | | года | | | N 597 "О мероприятиях по реализации | согласованию)<*> | | | | | государственной социальной политики" | | | | |-------+------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | 13 | Разработка и внедрение механизмов стимулирования | министерство образования и | 2014-2018 | методические рекомендации по стимулированию | | | руководителей дошкольных образовательных | науки Красноярского края, | годы | руководителей дошкольных образовательных | | | организаций, направленных на установление | органы местного | | организаций Красноярского края | | | взаимосвязи между показателями качества | самоуправления | | | | | предоставляемых государственных (муниципальных) | муниципальных образований | | | | | услуг организацией и эффективностью деятельности | Красноярского края (по | | | | | руководителя дошкольной образовательной | согласованию)<*> | | | | | организации, расположенной на территории | | | | | | Красноярского края: проведение работы по | | | | | | заключению трудовых договоров с руководителями | | | | | | государственных (муниципальных) дошкольных | | | | | | образовательных организаций, расположенных на | | | | | | территории Красноярского края, в соответствии с | | | | | | типовой формой договора | | | | |-------+------------------------------------------------------+------------------------------+-------------+-------------------------------------------------------| | 14 | Информационное и мониторинговое сопровождение | министерство образования и | | удельный вес численности педагогических работников | | | введения эффективного контракта: | науки Красноярского края, | | дошкольных образовательных организаций | | | | органы местного | | Красноярского края, информированных об | | | | самоуправления | | эффективном контракте | | |------------------------------------------------------| муниципальных образований |-------------+-------------------------------------------------------| | | информационное сопровождение мероприятий по | Красноярского края (по | 2014-2018 | удовлетворенность населения Красноярского края | | | введению эффективного контракта (организация | согласованию)<*> | годы | доступностью реализации программ дошкольного | | | проведения разъяснительной работы в трудовых | | | образования | | | коллективах, публикации в средствах массовой | | | | | | информации, проведение семинаров и другие | | | | | | мероприятия) | | | | | |------------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------------| | | мониторинг влияния внедрения эффективного | | 2015 и 2017 | удовлетворенность населения Красноярского края | | | контракта на качество образовательных услуг | | годы | качеством реализации программ дошкольного | | | дошкольного образования и удовлетворенности | | | образования | | | населения качеством дошкольного образования, в том | | | | | | числе выявление лучших практик | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ <*> Мероприятие рекомендуется для исполнения органам местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края. 1.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | |-----+-------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------------| | 1 | Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, | % | 81,4 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | всем детям в возрасте от 3 до 7 | | | которым предоставлена возможность получать | | | | | | | | лет, проживающим на территории | | | услуги дошкольного образования, к численности | | | | | | | | Красноярского края, будет | | | детей в возрасте от 3 до 7 лет, | | | | | | | | предоставлена возможность | | | скорректированной на численность детей в | | | | | | | | получения дошкольного | | | возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе, | | | | | | | | образования | | | проживающих на территории Красноярского | | | | | | | | | | | края (на конец года) | | | | | | | | | |-----+-------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------------| | 2 | Удельный вес воспитанников дошкольных | % | - | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 | во всех дошкольных | | | образовательных организаций, расположенных | | | | | | | | образовательных организациях, | | | на территории Красноярского края, обучающихся | | | | | | | | расположенных на территории | | | по программам, соответствующим требованиям | | | | | | | | Красноярского края, будут | | | стандартов дошкольного образования, в общей | | | | | | | | реализоваться образовательные | | | численности воспитанников дошкольных | | | | | | | | программы дошкольного | | | образовательных организаций, расположенных | | | | | | | | образования, соответствующие | | | на территории Красноярского края (на конец | | | | | | | | требованиям федерального | | | года) | | | | | | | | государственного | | | | | | | | | | | образовательного стандарта | | | | | | | | | | | дошкольного образования | |-----+-------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------------| | 3 | Удельный вес численности детей дошкольного | % | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,4 | 2,4 | 2,4 | всем детям в возрасте от 3 до 7 | | | возраста, посещающих негосударственные | | | | | | | | лет, проживающим на территории | | | организации дошкольного образования, | | | | | | | | Красноярского края, будет | | | расположенных на территории Красноярского | | | | | | | | предоставлена возможность | | | края, предоставляющих услуги дошкольного | | | | | | | | получения дошкольного | | | образования, в общей численности детей, | | | | | | | | образования | | | посещающих образовательные организации | | | | | | | | | | | дошкольного образования, расположенные на | | | | | | | | | | | территории Красноярского края | | | | | | | | | |-----+-------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------------| | 4 | Удельный вес муниципальных образований | % | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех муниципальных | | | Красноярского края, в которых оценка | | | | | | | | образованиях Красноярского края | | | деятельности дошкольных образовательных | | | | | | | | не менее чем в 80% дошкольных | | | организаций, их руководителей и основных | | | | | | | | образовательных организаций | | | категорий работников осуществляется на | | | | | | | | Красноярского края будет введена | | | основании показателей эффективности | | | | | | | | оценка деятельности дошкольных | | | деятельности муниципальных дошкольных | | | | | | | | образовательных организаций, их | | | образовательных организаций (не менее чем в | | | | | | | | руководителей и основных | | | 80% дошкольных организаций) (на конец года) | | | | | | | | категорий работников на | | | | | | | | | | | основании показателей | | | | | | | | | | | эффективности деятельности | | | | | | | | | | | муниципальных дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных организаций | |-----+-------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------------| | 5 | Отношение среднемесячной заработной платы | % | 99,9 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата | | | педагогических работников государственных | | | | | | | | педагогических работников | | | (муниципальных) дошкольных образовательных | | | | | | | | дошкольных образовательных | | | организаций к средней заработной плате в общем | | | | | | | | организаций будет | | | образовании Красноярского края | | | | | | | | соответствовать средней | | | | | | | | | | | заработной плате в сфере общего | | | | | | | | | | | образования в Красноярском крае, | | | | | | | | | | | повысится качество кадрового | | | | | | | | | | | состава дошкольного образования | |-----+-------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------------| | 6 | Удельный вес численности штатных | % | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | доля штатных педагогических | | | педагогических работников дошкольных | | | | | | | | работников дошкольных | | | образовательных организаций со стажем работы | | | | | | | | образовательных организаций со | | | менее 10 лет в общей численности штатных | | | | | | | | стажем работы менее 10 лет будет | | | педагогических работников дошкольных | | | | | | | | составлять не менее 33% от общей | | | образовательных организаций | | | | | | | | численности штатных | | | | | | | | | | | педагогических работников | | | | | | | | | | | дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | организаций | |-----+-------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------------------------------------| | 7 | Охват детей дошкольными образовательными | % | 12,6 | 11,7 | 12,8 | 13,1 | 14,2 | 14,5 | охват дошкольным образованием | | | организациями (отношение численности детей | | | | | | | | детей от 0 до 3 лет не менее 14,5% | | | в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих | | | | | | | | к 2018 году | | | дошкольные образовательные организации, к | | | | | | | | | | | общей численности детей в возрасте от 0 до 3 | | | | | | | | | | | лет) | | | | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. Изменения в общем образовании Красноярского края, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 2.1. Основные направления Обеспечение достижения школьниками Красноярского края новых качественных образовательных результатов включает в себя: комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов; формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников Красноярского края; участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников Красноярского края; разработку и реализацию комплекса мер, направленного на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях; осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%; оптимизацию численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений; реализацию мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования для всех категорий граждан; комплекс мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров. Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя: разработку и утверждение положений и регламентов функционирования краевой системы оценки качества общего образования; приведение условий организации общего образования в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов на уровне Российской Федерации); разработку и реализацию краевого плана мероприятий поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя: совершенствование моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края, с последующим внесением изменений в трудовые контракты; разработку и внедрение механизмов стимулирования руководителей расположенных на территории Красноярского края общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2.2. Ожидаемые результаты Обеспечение достижения школьниками Красноярского края новых качественных образовательных результатов предусматривает: обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам; введение образовательных программ, обеспечивающих выполнение федерального государственного стандарта дошкольного образования; модернизация основных общеобразовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, в том числе 100% по начальному общему образованию, 100% по основному общему образованию, 5% по среднему общему образованию; повышение качества подготовки школьников Красноярского края, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях; повышение качества предпрофессиональной подготовки обучающихся в общеобразовательных организациях. Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает: введение оценки деятельности организаций общего образования, расположенных на территории Красноярского края, на основе показателей эффективности их деятельности, в том числе независимой системы оценки качества работы образовательных организаций; сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ Красноярского края, работающих в сложных социальных условиях; реорганизация (ликвидация) 3 краевых специальных образовательных организаций для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе. Модернизация всех основных образовательных программ среднего профессионального (педагогического) образования по специальности "Преподавание в начальных классах". Модернизация 16% дополнительных профессиональных программ для педагогических и руководящих работников системы общего образования Красноярского края. 2.3. Основные количественные характеристики системы общего образования Красноярского края --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Показатель | Единица | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 | | | измерения | | | | | | | год | |--------------------------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+-------| | Численность детей и молодежи в возрасте 7-17 лет | тыс. человек | 315,6 | 316,1 | 316,2 | 320,4 | 328,9 | 337,3 | 347,3 | |--------------------------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+-------| | Численность учащихся по программам общего образования в | тыс. человек | 298,6 | 294,1 | 299,7 | 306,7 | 316,0 | 325,4 | 334,7 | | общеобразовательных организациях (среднегодовое значение) | | | | | | | | | |--------------------------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+-------| | Число обучающихся в расчете на 1 педагогического работника | человек | 10,8 | 10,6 | 10,8 | 11,0 | 11,3 | 11,5 | 11,7 | |--------------------------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+-------| | Удельный вес численности обучающихся организаций общего | % | 23,4 | 34,8 | 45,6 | 56,4 | 67,3 | 78,0 | 90 | | образования, обучающихся по новым федеральным государственным | | | | | | | | | | образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным | | | | | | | | | | государственным образовательным стандартам будут все учащиеся 1-8- | | | | | | | | | | х классов) | | | | | | | | | |--------------------------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+-------| | Доля работников административно-управленческого и | % | 47,6 | 47,6 | 47,3 | 46,5 | 45,5 | 44,8 | 44,2 | | вспомогательного персонала в общей численности работников | | | | | | | | | | общеобразовательных организаций | | | | | | | | | |--------------------------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+-------| | Доля педагогических работников организаций общего образования, | % | 20,5 | 17,8 | 18,5 | 18,5 | 18,5 | 18,5 | 18,5 | | которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая | | | | | | | | | | категория | | | | | | | | | |--------------------------------------------------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+-------| | Удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями | % | 23,0 | 23,0 | 25,0 | 26,0 | 27,0 | 28,0 | 29,0 | | профессиональной ориентации, в общей их численности | | | | | | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели | | п/п | | | реализации | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Обеспечение достижения школьниками Красноярского края новых качественных образовательных результатов | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Комплекс мероприятий по обеспечению | | | | | | условий для внедрения федеральных | | | | | | государственных образовательных стандартов | | | | | | (далее - ФГОС): | | | | | | | | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | начального общего образования (включая | министерство образования и науки | 2014 год | удельный вес численности обучающихся | | | планирование и создание условий для | Красноярского края, органы местного | | организаций общего образования, | | | обучения учащихся по новым ФГОС): | самоуправления Красноярского края<*> с | | обучающихся по новым ФГОС, к общей | | | централизованное приобретение | участием руководителей и педагогических | | численности обучающихся в этих | | | оборудования в соответствии с перечнем, | работников организаций профессионального | | организациях; | | | утвержденным приказом министра | образования, осуществляющих подготовку по | | соотношение результатов единого | | | образования и науки Красноярского края, по | педагогическим направлениям, с участием | | государственного экзамена (далее - ЕГЭ) по | | | заявкам школ; | руководителей образовательных организаций | | русскому языку и математике в 10% школ с | | | повышение квалификации учителей | общего образования, учителей | | лучшими и в 10% школ с худшими | | | начальной школы, директоров, заместителей | общеобразовательных организаций, | | результатами: через отношение среднего балла | | | директоров | расположенных на территории Красноярского | | ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с | | |---------------------------------------------| края |-------------| лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу | | | основного общего образования (включая | | 2015-2018 | ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с | | | планирование и создание условий для | | годы | худшими результатами ЕГЭ | | | обучения учащихся по новым ФГОС): | | | | | | централизованное приобретение | | | | | | оборудования в соответствии с перечнем, | | | | | | утвержденным приказом министра | | | | | | образования и науки Красноярского края, по | | | | | | заявкам школ; | | | | | | повышение квалификации учителей по | | | | | | учебным предметам, директоров, | | | | | | заместителей директоров | | | | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 2 | Формирование системы мониторинга уровня | министерство образования и науки | 2014-2018 | соотношение результатов ЕГЭ по русскому | | | подготовки и социализации школьников | Красноярского края, органы местного | годы | языку и математике в 10% школ с лучшими и в | | | Красноярского края: | самоуправления муниципальных образований | | 10% школ с худшими результатами: через | | | | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 | | | | участием руководителей образовательных | | предмет) в 10% школ с лучшими результатами | | | | организаций общего образования | | ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 | | | | Красноярского края | | предмет) в 10% школ с худшими результатами | | | | | | ЕГЭ | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | проведение краевых контрольных работ | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности выпускников | | | выпускников начальной школы | Красноярского края | годы | начальной школы, освоивших программу по | | | Красноярского края по русскому языку и | | | русскому языку и математике, к общей | | | математике | | | численности выпускников начальной школы | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | проведение региональных исследований | министерство образования и науки | 2014-2018 | оформление результатов региональных | | | динамики читательской грамотности | Красноярского края | годы | исследований динамики читательской | | | учащихся основной школы Красноярского | | | грамотности учащихся основной школы | | | края | | | Красноярского края | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | мониторинг информационно- | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности обучающихся 9-х | | | коммуникационной компетентности | Красноярского края | годы | классов организаций общего образования, | | | учащихся 9-х классов | | | обладающих информационно- | | | | | | коммуникационной компетентностью, к общей | | | | | | численности обучающихся 9-х классов в этих | | | | | | организациях | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | проведение сбора и обработки первичных | министерство образования и науки | 2014-2018 | рейтинги муниципальных образований и | | | данных, подготовка и принятие нормативных | Красноярского края, органы местного | годы | общеобразовательных организаций | | | актов по результатам проведенных | самоуправления муниципальных образований | | Красноярского края | | | мониторингов на постоянной основе | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | | | | | участием руководителей образовательных | | | | | | организаций общего образования | | | | | | Красноярского края | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | внедрение независимой системы оценки | министерство образования и науки | 2014-2015 | число муниципальных образований | | | качества работы общеобразовательных | Красноярского края, органы местного | годы | Красноярского края, в которых внедрена | | | организаций | самоуправления муниципальных образований | | независимая система оценки качества работы | | | | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | общеобразовательных организаций | | | | участием руководителей образовательных | | | | | | организаций общего образования | | | | | | Красноярского края | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | реализация проекта модернизации | министерство образования и науки | 2014 год | количество стажерских площадок для | | | математического образования в Красноярском | Красноярского края, органы местного | | повышения квалификации учителей | | | крае | самоуправления муниципальных образований | | математики общеобразовательных | | | | Красноярского края<*> с участием | | организаций Красноярского края | | | | руководителей образовательных организаций | | | | | | общего образования Красноярского края | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | реализация проекта дистанционного | министерство образования и науки | 2014-2018 | доля общеобразовательных организаций с | | | образования учащихся, обучающихся в | Красноярского края, органы местного | годы | долгосрочными предметными вакансиями, | | | отдаленных, труднодоступных | самоуправления муниципальных образований | | включенных в проект дистанционного | | | общеобразовательных учреждениях, | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | образования учащихся | | | расположенных на территории Красноярского | участием руководителей образовательных | | | | | края | организаций общего образования | | | | | | Красноярского края | | | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 3 | Участие в российских и международных | министерство образования и науки | 2015 и 2018 | школьники Красноярского края примут | | | сопоставительных исследованиях | Красноярского края, органы местного | годы | участие в российских и международных | | | образовательных достижений школьников | самоуправления муниципальных образований | | сопоставительных исследованиях качества | | | Красноярского края | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | образования (PIRLS, TIMSS, PISA) | | | | участием руководителей образовательных | | | | | | организаций общего образования | | | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 4 | Разработка и реализация комплекса мер, | министерство образования и науки | 2014-2015 | удельный вес численности обучающихся на | | | направленного на совершенствование | Красноярского края, органы местного | годы | старшей ступени среднего общего | | | профессиональной ориентации обучающихся | самоуправления муниципальных образований | | образования, охваченных мероприятиями | | | в общеобразовательных организациях | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | профессиональной ориентации, в общей их | | | | участием руководителей образовательных | | численности | | | | организаций общего образования | | | | | | Красноярского края | | | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 5 | Осуществление мероприятий, направленных | министерство образования и науки | 2014-2018 | отношение средней заработной платы | | | на оптимизацию расходов на оплату труда | Красноярского края, органы местного | годы | педагогических работников образовательных | | | вспомогательного, административно- | самоуправления муниципальных образований | | организаций общего образования к средней | | | управленческого персонала. | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | заработной плате в соответствующем регионе; | | | Дифференциация оплаты труда | участием руководителей образовательных | | удельный вес численности учителей | | | вспомогательного, административно- | организаций общего образования | | общеобразовательных организаций в возрасте | | | управленческого персонала исходя из | | | до 35 лет в общей численности учителей | | | предельной доли расходов на оплату их труда | | | общеобразовательных организаций | | | в общем фонде оплаты труда учреждения не | | | | | | более 40% | | | | |-----+---------------------------------------------| | | | | 6 | Оптимизация численности по отдельным | | | | | | категориям педагогических работников, | | | | | | определенных указами Президента | | | | | | Российской Федерации, с учетом увеличения | | | | | | производительности труда и проводимых | | | | | | институциональных изменений | | | | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 7 | Реализация мероприятий, направленных на | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности обучающихся в | | | обеспечение доступности общего образования | Красноярского края, органы местного | годы | образовательных организациях общего | | | в соответствии с ФГОС общего образования | самоуправления муниципальных образований | | образования в соответствии с ФГОС в общей | | | для всех категорий граждан | Красноярского края (по согласованию)<*> | | численности обучающихся в образовательных | | | | | | организациях общего образования | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 8 | Комплекс мероприятий по подготовке и | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности обучающихся | | | переподготовке современных педагогических | Красноярского края | годы | Красноярского края по модернизированным | | | кадров: | | | программам среднего профессионального | | | | | | педагогического образования и высшего | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------| профессионального педагогического | | | разработка и принятие комплекса | министерство образования и науки | 2014-2016 | образования, а также по модернизированным | | | мероприятий по подготовке и переподготовке | Красноярского края | годы | программам переподготовки и повышения | | | современных педагогических кадров | | | квалификации педагогических работников | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------| Красноярского края | | | пилотная апробация комплекса мероприятий | министерство образования и науки | 2014-2016 | | | | по подготовке и переподготовке современных | Красноярского края | годы | | | | педагогических кадров | | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------| | | | реализация комплекса мероприятий по | министерство образования и науки | 2017-2018 | | | | подготовке и переподготовке современных | Красноярского края | годы | | | | педагогических кадров | | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------| | | | привлечение молодых учителей в возрасте до | министерство образования и науки | 2014-2018 | | | | 35 лет для замещения предметных вакансий в | Красноярского края | годы | | | | сельских школах, расположенных на | | | | | | территории Красноярского края | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Обеспечение равного доступа к качественному образованию | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 9 | Разработка и утверждение положений и | министерство образования и науки | 2014-2015 | число муниципальных образований | | | регламентов функционирования краевой | Красноярского края, органы местного | годы | Красноярского края, в которых оценка | | | системы оценки качества общего | самоуправления муниципальных образований | | деятельности общеобразовательных | | | образования: разработка (изменение) | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | организаций, их руководителей и основных | | | показателей эффективности деятельности | участием руководителей общеобразовательных | | категорий работников осуществляется на | | | государственных (муниципальных) | организаций | | основании показателей эффективности | | | организаций общего образования, их | | | деятельности государственных | | | руководителей и основных категорий | | | (муниципальных) организаций общего | | | работников общего образования | | | образования | | | Красноярского края | | | | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 10 | Приведение условий организации общего | министерство образования и науки | 2014-2018 | количество устраненных предписаний | | | образования в соответствие с обновленными | Красноярского края, органы местного | годы | надзорных органов | | | документами, регулирующими требования к | самоуправления муниципальных образований | | | | | условиям организации образовательного | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | | | | процесса (по мере принятия нормативных | участием руководителей общеобразовательных | | | | | актов на уровне Российской Федерации) | организаций | | | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 11 | Разработка и реализация краевого плана | министерство образования и науки | 2014 год | соотношение результатов ЕГЭ по русскому | | | мероприятий поддержки школ, работающих в | Красноярского края, органы местного | | языку и математике в 10% школ с лучшими и в | | | сложных социальных условиях: | самоуправления муниципальных образований | | 10% школ с худшими результатами | | | | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | (измеряется через отношение среднего балла | | | | участием руководителей общеобразовательных | | ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с | | | | организаций, педагогических работников | | лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу | | | | общеобразовательных организаций, | | ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с | | | | расположенных на территории Красноярского | | худшими результатами ЕГЭ) | | |---------------------------------------------| края |-------------+----------------------------------------------| | | мониторинг и сравнительный анализ | | 2014-2015 | аналитическая записка о результатах ЕГЭ в | | | результатов ЕГЭ школ, работающих в | | годы | школах, работающих в сложных социальных | | | сложных социальных условиях, с остальными | | | условиях | | | школами, расположенными на территории | | | | | | Красноярского края | | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | апробация механизмов и распространение | министерство образования и науки | 2014-2015 | программы повышения квалификации | | | поддержки школ, работающих в сложных | Красноярского края, органы местного | годы | руководителей и педагогических работников | | | социальных условиях | самоуправления муниципальных образований | | общеобразовательных организаций, | | | | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | работающих в сложных социальных условиях | | |---------------------------------------------| участием руководителей общеобразовательных |-------------+----------------------------------------------| | | внедрение наработанных механизмов в | организаций, педагогических работников | 2015-2018 | доля руководителей и педагогических | | | школах, работающих в сложных социальных | общеобразовательных организаций, | годы | работников общеобразовательных | | | условиях | расположенных на территории Красноярского | | организаций, прошедших повышение | | | | края | | квалификации для работы в сложных | | | | | | социальных условиях | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Введение эффективного контракта в общем образовании Красноярского края | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 12 | Совершенствование моделей аттестации | министерство образования и науки | 2014-2018 | отношение средней заработной платы | | | педагогических работников организаций | Красноярского края, органы местного | годы | педагогических работников образовательных | | | общего образования с последующим их | самоуправления муниципальных образований | | организаций общего образования к средней | | | переводом на эффективный контракт | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | заработной плате в Красноярском крае; | | | | участием руководителей общеобразовательных | | доля педагогических работников | | | | организаций, расположенных на территории | | общеобразовательных организаций, которым | | | | Красноярского края | | при прохождении аттестации присвоена первая | | | | | | или высшая категория | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 13 | Разработка и внедрение механизмов | министерство образования и науки | 2014 год | методические рекомендации по | | | эффективного контракта с педагогическими | Красноярского края, органы местного | | стимулированию педагогических работников | | | работниками организаций общего | самоуправления муниципальных образований | | общеобразовательных организаций | | | образования, расположенных на территории | Красноярского края (по согласованию)<*> с | | Красноярского края | | | Красноярского края, с последующим | участием руководителей общеобразовательных | | | | | внесением изменений в трудовые контракты: | организаций, расположенных на территории | | | | | | Красноярского края | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | планирование дополнительных расходов | Правительство Красноярского края, органы | 2014-2018 | внесение изменений в Закон края "О краевом | | | бюджета Красноярского края на повышение | местного самоуправления муниципальных | годы | бюджете на 2013 год и плановый период 2014- | | | оплаты труда педагогических работников | образований Красноярского края (по | | 2015 годов", законы края о краевом бюджете | | | образовательных организаций общего | согласованию)<*> | | на текущий год и соответствующий плановый | | | образования, расположенных на территории | | | период начиная с 2014 года | | | Красноярского края, в соответствии с Указом | | | | | | Президента Российской Федерации от | | | | | | 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по | | | | | | реализации государственной социальной | | | | | | политики" | | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | внедрение моделей эффективного контракта в | министерство образования и науки | 2015-2018 | аналитическая записка о внедрении | | | общем образовании Красноярского края в | Красноярского края | годы | эффективного контракта в | | | штатном режиме | | | общеобразовательных организациях | | | | | | Красноярского края | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 14 | Разработка и внедрение механизмов | министерство образования и науки | 2014 год | методические рекомендации по | | | стимулирования руководителей | Красноярского края, органы местного | | стимулированию руководителей | | | общеобразовательных организаций, | самоуправления муниципальных образований | | общеобразовательных организаций | | | направленных на установление взаимосвязи | Красноярского края (по согласованию)<*> | | Красноярского края | | | между показателями качества | | | | | | предоставляемых государственных | | | | | | (муниципальных) услуг организацией и | | | | | | эффективностью деятельности руководителя | | | | | | образовательной организации общего | | | | | | образования, расположенных на территории | | | | | | Красноярского края: | | | | | | | | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | проведение работы по заключению трудовых | министерство образования и науки | 2014-2015 | аналитическая записка о внедрении | | | договоров с руководителями государственных | Красноярского края, органы местного | годы | эффективного контракта в | | | (муниципальных) организаций общего | самоуправления муниципальных образований | | общеобразовательных организациях | | | образования, расположенных на территории | Красноярского края (по согласованию)<*> | | Красноярского края | | | Красноярского края, в соответствии с | | | | | | утвержденной краевыми нормативными | | | | | | актами типовой формой договора | | | | |-----+---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | 15 | Информационное и мониторинговое | | 2014-2018 | | | | сопровождение введения эффективного | | годы | | | | контракта: | | | | | | | | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | информационное сопровождение краевых | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности педагогических | | | мероприятий по введению эффективного | Красноярского края, органы местного | годы | работников общеобразовательных организаций | | | контракта (организация проведения | самоуправления муниципальных образований | | Красноярского края, информированных об | | | разъяснительной работы в трудовых | Красноярского края (по согласованию)<*> | | эффективном контракте | | | коллективах, публикации в средствах | | | | | | массовой информации, проведение семинаров | | | | | | и другие мероприятия) | | | | | |---------------------------------------------+--------------------------------------------+-------------+----------------------------------------------| | | организация сбора и обработки данных для | министерство образования и науки | 2015 и 2017 | удовлетворенность населения Красноярского | | | проведения регионального и федерального | Красноярского края, органы местного | годы | края доступностью реализации программ | | | мониторингов влияния внедрения | самоуправления муниципальных образований | | общего образования | | | эффективного контракта на качество | Красноярского края (по согласованию)<*> | | | | | образовательных услуг общего образования и | | | | | | удовлетворенности населения качеством | | | | | | общего образования Красноярского края, в | | | | | | том числе выявление лучших практик | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ <*> Мероприятие рекомендуется для исполнения органам местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края. 2.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | |-----+-----------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------------| | 1 | Соотношение результатов ЕГЭ по русскому | безразмерная | 2,18 | 2,15 | 2,10 | 2,05 | 2,0 | 1,95 | улучшатся результаты | | | языку и математике в 10% школ с лучшими и в | величина | | | | | | | выпускников школ, | | | 10% школ с худшими результатами (измеряется | | | | | | | | расположенных на территории | | | через отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете | | | | | | | | Красноярского края, в первую | | | на 1 предмет) в 10% школ с лучшими | | | | | | | | очередь тех школ, | | | результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в | | | | | | | | расположенных на территории | | | расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими | | | | | | | | Красноярского края, выпускники | | | результатами ЕГЭ) | | | | | | | | которых показывают низкие | |-----+-----------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| результаты ЕГЭ | | 2 | Средний балл ЕГЭ в 10% школ с худшими | баллов | 32,52 | 32,58 | 32,64 | 32,70 | 32,76 | 32,82 | | | | результатами единого государственного | | | | | | | | | | | экзамена | | | | | | | | | |-----+-----------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------------| | 3 | Удельный вес численности учителей в возрасте | % | 25,6 | 25,6 | 25,6 | 25,6 | 25,6 | 25,6 | доля молодых учителей в | | | до 35 лет в общей численности учителей | | | | | | | | возрасте до 35 лет будет | | | общеобразовательных организаций, | | | | | | | | составлять не менее 25,6% общей | | | расположенных на территории Красноярского | | | | | | | | численности учителей | | | края | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | организаций, расположенных на | | | | | | | | | | | территории Красноярского края | |-----+-----------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------------| | 4 | Отношение средней заработной платы | % | 100,1 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата | | | педагогических работников образовательных | | | | | | | | педагогических работников | | | организаций общего образования к средней | | | | | | | | образовательных организаций | | | заработной плате в Красноярском крае | | | | | | | | общего образования составит не | | | | | | | | | | | менее 100% средней заработной | | | | | | | | | | | платы по экономике | | | | | | | | | | | Красноярского края | |-----+-----------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------------| | 5 | Удельный вес муниципальных образований | % | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех муниципальных | | | Красноярского края, в которых оценка | | | | | | | | образованиях Красноярского края | | | деятельности общеобразовательных | | | | | | | | будет внедрена система оценки | | | организаций, их руководителей и основных | | | | | | | | деятельности | | | категорий работников осуществляется на | | | | | | | | общеобразовательных | | | основании показателей эффективности | | | | | | | | организаций, расположенных на | | | деятельности государственных | | | | | | | | территории Красноярского края | | | (муниципальных) организаций общего | | | | | | | | | | | образования, расположенных на территории | | | | | | | | | | | Красноярского края | | | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Изменения в дополнительном образовании детей Красноярского края, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 3.1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детей в Красноярском крае включает в себя: разработку и реализацию регионального комплекса мероприятий в целях развития дополнительного образования по ключевым направлениям деятельности; совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей в Красноярском крае; разработку и внедрение нормативного подушевого финансирования в образовательных организациях дополнительного образования детей, расположенных на территории Красноярского края; разработку и реализацию программ дополнительного образования детей в Красноярском крае в сетевой форме; создание на территории Красноярского края условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей в Красноярском крае. Создание на территории Красноярского края условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов через многоуровневую систему конкурсных мероприятий по выявлению и сопровождению развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образовании детей в Красноярском крае включает в себя: проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования с последующим переводом их на эффективный контракт; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования детей в Красноярском крае; разработку и утверждение механизмов стимулирования руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой оценки), расположенной на территории Красноярского края; обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей; информационное и мониторинговое сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в организациях дополнительного образования детей, расположенных на территории Красноярского края. 3.2. Ожидаемые результаты Увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных услугами дополнительного образования до 95%, в том числе более 50% из них за счет бюджетных средств; модернизация более 60% дополнительных общеобразовательных программ для детей в соответствии с современными требованиями к их содержанию, приоритетными направлениями развития отрасли, региона; увеличение охвата детей и подростков Красноярского края общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание, до 50 тыс. человек; повышение качества услуг дополнительного образования; повышение эффективности и результативности деятельности организаций дополнительного образования; увеличение доли детей, имеющих достижения на муниципальном и более высоком уровнях в общей численности детей, охваченных мероприятиями по сопровождению и поддержке одаренных детей, до 40%; реорганизация 10 (2,7%) государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей. 3.3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей Красноярского края ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Показатель | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения | год | год | год | год | год | год | год | |----------------------------------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Численность детей и молодежи Красноярского края в возрасте 5-18 лет | тыс. человек | 377,9 | 379,2 | 384,2 | 391,7 | 401,2 | 411,5 | 425,8 | |----------------------------------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Доля детей, охваченных образовательными программами | % | 88,2 | 95,0 | 95,0 | 95,0 | 95,0 | 95,0 | 95,0 | | дополнительного образования детей Красноярского края, в общей | | | | | | | | | | численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Численность педагогических работников организаций дополнительного | тыс. человек | 5,3 | 5,7 | 5,7 | 5,7 | 5,7 | 5,7 | 5,7 | | образования детей Красноярского края | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Доля педагогических работников программ дополнительного | % | 21,2 | 27,4 | 25,9 | 25,0 | 24,0 | 23,0 | 23,0 | | образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая | | | | | | | | | | или высшая категория | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Число детей и молодежи в возрасте 5-18 лет в расчете на 1 | человек | 65,9 | 62,9 | 63,7 | 64,9 | 66,5 | 68,2 | 70,6 | | педагогического работника | | | | | | | | | |----------------------------------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Доля работников административно-управленческого и | % | 50,8 | 50,8 | 50,3 | 49,8 | 49,3 | 48,8 | 48,3 | | вспомогательного персонала в общей численности работников | | | | | | | | | | организаций дополнительного образования детей | | | | | | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей Красноярского края, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели | | п/п | | | реализации | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Расширение потенциала системы дополнительного образования детей в Красноярском крае | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Разработка и реализация регионального | министерство образования и науки | 2014 год | охват детей Красноярского края в возрасте 5-18 лет | | | комплекса мероприятий в целях развития | Красноярского края, министерство | | дополнительными общеобразовательными программами | | | дополнительного образования детей в | культуры Красноярского края, | | | | | Красноярском крае по направлениям: | министерство спорта, туризма и | | | | | | молодежной политики Красноярского | | | | | | края | | | |-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | | техническое творчество детей, учащейся и | министерство образования и науки | 2014 год | охват обучающихся Красноярского края программами | | | студенческой молодежи: | Красноярского края | | дополнительного образования технической и спортивно- | | | предоставление субсидий бюджетам | | | технической направленности | | | муниципальных образований Красноярского | | | | | | края на модернизацию материально- | | | | | | технической базы муниципальных | | | | | | образовательных организаций | | | | | | дополнительного образования детей | | | | | | технической направленности, муниципальных | | | | | | образовательных организаций | | | | | | дополнительного образования детей и | | | | | | муниципальных общеобразовательных | | | | | | организаций, реализующих образовательные | | | | | | программы дополнительного образования | | | | | | детей технической направленности; | | | | | | создание базовой площадки по автомоделизму | | | | | | на базе краевых государственных бюджетных | | | | | | учреждений образования детей, реализующих | | | | | | образовательные программы дополнительного | | | | | | образования детей технической | | | | | | направленности: авиа-, авто-, | | | | | | судомоделирование, мотоконструирование, | | | | | | мотоспорт, трассовый моделизм, картинг, | | | | | | начальное техническое моделирование, | | | | | | техническое макетирование, радиоспорт, | | | | | | радиоэлектроника, ракетостроение, | | | | | | робототехника и легоконструирование, | | | | | | научно-техническая проектно- | | | | | | исследовательская деятельность | | | | | |--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | | развитие системы летнего отдыха детей | министерство образования и науки | 2014-2015 | доля муниципальных учреждений, иных муниципальных | | | Красноярского края: предоставление | Красноярского края | годы | организаций, расположенных на территории Красноярского | | | субсидий бюджетам муниципальных | | | края, оказывающих услуги по отдыху, оздоровлению и | | | образований Красноярского края на | | | занятости детей, реализующих образовательные программы | | | реализацию образовательных программ для | | | для различных категорий детей | | | различных категорий детей в | | | | | | муниципальных учреждениях, иных | | | | | | муниципальных организациях, | | | | | | расположенных на территории | | | | | | Красноярского края, оказывающих услуги | | | | | | по отдыху, оздоровлению и занятости | | | | | |--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | | выявление и поддержка одаренных детей | министерство образования и науки | 2015-2016 | доля детей, имеющих достижения на муниципальном и | | | Красноярья: | Красноярского края | годы | более высоком уровнях в общей численности детей, | | | предоставление субсидий бюджетам | | | охваченных мероприятиями по сопровождению и | | | муниципальных образований на | | | поддержке одаренных детей, в разрезе муниципальных | | | реализацию муниципальных программ по | | | образований края | | | работе с одаренными детьми на | | | | | | конкурсной основе | | | | |-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | 2 | Совершенствование организационно- | министерство образования и науки | 2014-2018 | охват детей Красноярского края в возрасте 5-18 лет | | | экономических механизмов обеспечения | Красноярского края, министерство | годы | дополнительными общеобразовательными программами | | | доступности услуг дополнительного | культуры Красноярского края, | | | | | образования детей в Красноярском крае: | министерство спорта, туризма и | | | | | | молодежной политики Красноярского | | | | |--------------------------------------------| края, муниципальные органы |------------+----------------------------------------------------------| | | приведение условий организации | управления образованием | 2014-2015 | количество организаций дополнительного образования, | | | дополнительного образования детей в | муниципальных образований | годы | организующих образовательный процесс в соответствии с | | | Красноярском крае в соответствие с | Красноярского края (по согласованию) | | новыми требованиями к условиям организации | | | обновленными документами, | <*> | | образовательного процесса | | | регулирующими требования к условиям | | | | | | организации образовательного процесса | | | | | | (по мере принятия нормативных актов на | | | | | | уровне Российской Федерации) | | | | | |--------------------------------------------+--------------------------------------+------------| | | | реконструкция (капитальный ремонт) | министерство образования и науки | 2014-2018 | | | | здания краевого государственного | Красноярского края | годы | | | | бюджетного образовательного учреждения | | | | | | дополнительного образования детей | | | | | | "Красноярский краевой дворец пионеров и | | | | | | школьников" | | | | | |--------------------------------------------+--------------------------------------+------------| | | | строительство, реконструкция | министерство образования и науки | 2016-2018 | | | | муниципальных организаций | Красноярского края | годы | | | | дополнительного образования детей в | | | | | | Красноярском крае | | | | |-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | 3 | Разработка и внедрение нормативного | министерство образования и науки | 2015-2018 | доля образовательных организаций, реализующих | | | подушевого финансирования в | Красноярского края, муниципальные | годы | дополнительные общеобразовательные программы, | | | образовательных организациях | органы управления образованием | | финансируемых на основе подушевого норматива | | | дополнительного образования детей, | муниципальных образований | | | | | расположенных на территории | Красноярского края<*> | | | | | Красноярского края | | | | |-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | 4 | Разработка и реализация программ | министерство образования и науки | 2015-2018 | доля обучающихся, включенных в дополнительные | | | дополнительного образования детей в | Красноярского края, министерство | годы | общеобразовательные программы, реализуемые в сетевой | | | Красноярском крае в сетевой форме: | культуры Красноярского края, | | форме | | | | министерство спорта, туризма и | | | | |--------------------------------------------| молодежной политики Красноярского |------------+----------------------------------------------------------| | | организация повышения квалификации | края, муниципальные органы | 2014-2018 | количество педагогов, прошедших курсовую подготовку по | | | руководителей и педагогов сферы | управления образованием | годы | разработке и реализации дополнительных | | | дополнительного образования детей в | муниципальных образований | | общеобразовательных программ, реализуемых в сетевой | | | Красноярском крае | Красноярского края (по | | форме | | |--------------------------------------------| согласованию)<*> |------------+----------------------------------------------------------| | | разработка и реализация дополнительных | | 2014-2018 | количество дополнительных общеобразовательных | | | общеобразовательных программ, | | годы | программ, реализуемых в сетевой форме | | | реализуемых в сетевой форме | | | | |-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | 5 | Создание на территории Красноярского | министерство образования и науки | 2015-2018 | доля детей Красноярского края в возрасте 5-18 лет, | | | края условий для использования ресурсов | Красноярского края, министерство | годы | охваченных услугами дополнительного образования, | | | негосударственного сектора в | культуры Красноярского края, | | предоставляемыми негосударственными образовательными | | | предоставлении услуг дополнительного | министерство спорта, туризма и | | организациями | | | образования детей: | молодежной политики Красноярского | | | | | | края, муниципальные органы | | | | |--------------------------------------------| управления образованием |------------+----------------------------------------------------------| | | разработка и апробация моделей | муниципальных образований | 2016-2018 | количество негосударственных образовательных | | | использования ресурсов | Красноярского края<*>, | годы | организаций, предоставляющих услуги дополнительного | | | негосударственного сектора в | негосударственные организации, | | образования | | | предоставлении услуг дополнительного | расположенные на территории | | | | | образования детей | Красноярского края | | | |-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | 6 | Разработка и внедрение системы оценки | министерство образования и науки | 2014-2017 | доля образовательных организаций дополнительного | | | качества дополнительного образования | Красноярского края, министерство | годы | образования, деятельность которых оценивается на | | | детей: | культуры Красноярского края, | | основании показателей эффективности деятельности | | | разработка показателей эффективности | министерство спорта, туризма и | | организаций | | | деятельности краевых, муниципальных | молодежной политики Красноярского | | | | | организаций дополнительного образования | края, муниципальные органы | | | | | детей, расположенных на территории | управления образованием | | | | | Красноярского края, руководителей, | муниципальных образований | | | | | педагогов | Красноярского края<*> | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Создание на территории Красноярского края условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 7 | Реализация Концепции общенациональной | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности обучающихся по программам | | | системы выявления и развития молодых | Красноярского края, краевые | годы | общего образования, участвующих в олимпиадах и | | | талантов через многоуровневую систему | организации дополнительного | | конкурсах различного уровня, в общей численности | | | конкурсных мероприятий по выявлению и | образования детей Красноярского края | | обучающихся по программам общего образования | | | сопровождению развития молодых | | | | | | талантов | | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 8 | Проведение аттестации педагогических | министерство образования и науки | 2014-2018 | отношение среднемесячной заработной платы педагогов | | | работников дополнительного образования с | Красноярского края, министерство | годы | краевых государственных и муниципальных организаций | | | последующим переводом их на | культуры Красноярского края, | | дополнительного образования детей к среднемесячной | | | эффективный контракт | министерство спорта, туризма и | | заработной плате учителей в Красноярском крае; | | |--------------------------------------------| молодежной политики Красноярского | | доля педагогических работников краевых государственных | | | осуществление мероприятий, | края, муниципальные органы | | и муниципальных организаций дополнительного | | | направленных на оптимизацию расходов на | управления образованием | | образования детей Красноярского края, которым при | | | оплату труда вспомогательного, | муниципальных образований | | прохождении аттестации присвоена первая или высшая | | | административно-управленческого | Красноярского края (по | | категория | | | персонала. | согласованию)<*> с участием | | | | | Дифференциация оплаты труда | руководителей организаций | | | | | вспомогательного, административно- | дополнительного образования, | | | | | управленческого персонала исходя из | расположенных на территории | | | | | предельной доли расходов на оплату их | Красноярского края | | | | | труда в общем фонде оплаты труда | | | | | | учреждения не более 40% | | | | | |--------------------------------------------| | | | | | оптимизация численности | | | | | | по отдельным категориям педагогических | | | | | | работников, определенных указами | | | | | | Президента Российской Федерации, с | | | | | | учетом увеличения производительности | | | | | | труда и проводимых институциональных | | | | | | изменений | | | | |-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | 9 | Разработка и внедрение механизмов | министерство образования и науки | 2014-2015 | доля муниципальных образований края, осуществляющих | | | эффективного контракта с | Красноярского края, министерство | годы | оценку деятельности государственных (муниципальных) | | | педагогическими работниками | культуры Красноярского края, | | организаций дополнительного образования, их | | | государственных организаций | министерство спорта, туризма и | | руководителей и основных категорий работников на | | | дополнительного образования детей в | молодежной политики Красноярского | | основании показателей эффективности | | | Красноярском крае: | края, муниципальные органы | | | | | | управления образованием | | | | | | муниципальных образований | | | | | | Красноярского края<*> | | | | |--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | | внедрение апробированных моделей | | 2015-2018 | доля государственных (муниципальных) образовательных | | | эффективного контракта в дополнительном | | годы | организаций дополнительного образования, внедривших | | | образовании детей с последующим | | | эффективный контракт с педагогическими работниками | | | внесением изменений в трудовые | | | | | | контракты | | | | | |--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | | планирование дополнительных расходов | Правительство Красноярского края, | 2014-2018 | внесение изменений в Закон края "О краевом бюджете на | | | бюджета Красноярского края на | органы местного самоуправления | годы | 2013 год и плановый период 2014-2015 годов", законы края | | | повышение оплаты труда педагогических | муниципальных образований | | о краевом бюджете на текущий год и соответствующий | | | работников организаций дополнительного | Красноярского края (по | | плановый период, начиная с 2014 года | | | образования в соответствии с Указом | согласованию)<*> | | | | | Президента Российской Федерации от | | | | | | 01.06.2012 N 761 "О Национальной | | | | | | стратегии действий в интересах детей на | | | | | | 2012-2017 годы" | | | | |-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | 10 | Разработка и утверждение механизмов | министерство образования и науки | 2014-2015 | | | | стимулирования руководителей | Красноярского края, министерство | годы | | | | образовательных организаций | культуры Красноярского края, | | | | | дополнительного образования детей, | министерство спорта, туризма и | | | | | направленных на установление | молодежной политики Красноярского | | | | | взаимосвязи между показателями качества | края, муниципальные органы | | | | | предоставляемых государственных | управления образованием | | | | | (муниципальных) услуг организацией и | муниципальных образований | | | | | эффективностью деятельности | Красноярского края (по | | | | | руководителя образовательной организации | согласованию)<*> | | | | | дополнительного образования детей (в том | | | | | | числе по результатам независимой оценки), | | | | | | расположенной на территории | | | | | | Красноярского края: | | | | | | | | | | | |--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | | проведение работы по заключению | министерство образования и науки | 2014-2015 | доля муниципальных образований края, осуществляющих | | | трудовых договоров с руководителями | Красноярского края, органы местного | годы | оценку деятельности руководителей государственных | | | государственных (муниципальных) | самоуправления муниципальных | | (муниципальных) организаций дополнительного | | | организаций дополнительного образования | образований Красноярского края (по | | образования на основании показателей эффективности | | | детей, расположенных на территории | согласованию)<*> | | | | | Красноярского края, в соответствии с | | | | | | утвержденной краевыми нормативными | | | | | | актами типовой формой договора | | | | |-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | 11 | Обеспечение качества кадрового состава | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности педагогических работников в | | | сферы дополнительного образования детей: | Красноярского края, министерство | годы | возрасте до 30 лет образовательных организаций | | | разработка и реализация программ | культуры Красноярского края, | | дополнительного образования детей, расположенных на | | | повышения квалификации руководящих и | министерство спорта, туризма и | | территории Красноярского края, в общей педагогов | | | педагогических работников организаций, | молодежной политики Красноярского | |----------------------------------------------------------| | | реализующих дополнительные | края, муниципальные органы | | удельный вес педагогов и руководителей организаций | | | образовательные программы, по | управления образованием | | дополнительного образования, повысивших квалификацию | | | актуальным вопросам управленческой и | муниципальных образований | | в образовательных программах по актуальным вопросам | | | педагогической практики в области | Красноярского края<*> | | управленческой и педагогической практики в области | | | дополнительного образования | | | дополнительного образования | |-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------| | 12 | Информационное и мониторинговое | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности педагогов, информированных об | | | сопровождение мероприятий по введению | Красноярского края, министерство | годы | эффективном контракте | | | эффективного контракта в организациях | культуры Красноярского края, | | | | | дополнительного образования детей, | министерство спорта, туризма и | | | | | расположенных на территории | молодежной политики Красноярского | | | | | Красноярского края (организация | края, муниципальные органы | | | | | проведения разъяснительной работы в | управления образованием | | | | | трудовых коллективах, публикации в | муниципальных образований | | | | | средствах массовой информации, | Красноярского края (по согласованию) | | | | | проведение семинаров и другие | <*> | | | | | мероприятия) | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ <*> Мероприятие рекомендуется для исполнения органам местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края. Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
