Постановление Правительства Новосибирской области от 30.12.2013 № 569-п

|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  а)  | индивидуальных консультаций        |       чел.        |    40    |    40    |  40   |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  б)  | организации тренингов              |       чел.        |    40    |    40    |  40   |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  3)  | разработка методических пособий    |        шт.        |    1     |    1     |   1   |
|      | по направлению Абилитационная и    |                   |          |          |       |
|      | коррекционная педагогика           |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  17  | Обеспечение государственного       |                   |          |          |       |
|      | контроля качества образования по:  |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  1)  | организационно-технологическому и  |       чел.        |  58000   |  58000   | 58000 |
|      | методическому обеспечению          |                   |          |          |       |
|      | организации и проведения           |                   |          |          |       |
|      | государственной (итоговой)         |                   |          |          |       |
|      | аттестации выпускников 11-х        |                   |          |          |       |
|      | классов общеобразовательных        |                   |          |          |       |
|      | учреждений,                        |                   |          |          |       |
|      | в том числе ЕГЭ;                   |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  2)  | организационно-технологическому и  |       чел.        |  65000   |  65000   | 65000 |
|      | методическому обеспечению          |                   |          |          |       |
|      | организации и проведения           |                   |          |          |       |
|      | государственной (итоговой)         |                   |          |          |       |
|      | аттестации выпускников 9-х классов |                   |          |          |       |
|      | общеобразовательных учреждений     |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  3)  | организационно-техническому и      |        ОУ         |   760    |   760    |  760  |
|      | информационно-методическому        |                   |          |          |       |
|      | сопровождению государственной      |                   |          |          |       |
|      | аккредитации и контроля качества   |                   |          |          |       |
|      | образования в образовательных      |                   |          |          |       |
|      | учреждениях                        |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  4)  | комплексному мониторингу развития  |     чел./час      |  11607   |  11607   | 11607 |
|      | образования Новосибирской области, |                   |          |          |       |
|      | в том числе создание и ведение     |                   |          |          |       |
|      | региональных информационных баз    |                   |          |          |       |
|      | данных о состоянии и развитии      |                   |          |          |       |
|      | системы образования Новосибирской  |                   |          |          |       |
|      | области                            |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  5)  | сбору, хранению и анализу данных   |     чел./час      |   1819   |   1819   | 1819  |
|      | федеральной статистики в           |                   |          |          |       |
|      | образовании                        |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  6)  | проведению аналитических           |     чел./час      |   1819   |   1819   | 1819  |
|      | исследований в сфере образования   |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  7)  | сопровождению профессионального    |        час        |    0     |    0     | 4000  |
|      | развития педагогических и          |                   |          |          |       |
|      | управленческих кадров              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  8)  | формированию и ведению             |     чел./час      |   3638   |   3638   | 3638  |
|      | региональных информационных систем |                   |          |          |       |
|      | обеспечения проведения             |                   |          |          |       |
|      | государственной итоговой           |                   |          |          |       |
|      | аттестации обучающихся, освоивших  |                   |          |          |       |
|      | программы основного общего и       |                   |          |          |       |
|      | среднего общего образования        |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  18  | Проведение мониторинга:            |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  1)  | энергетического, технического      |        ОУ         |   800    |   800    |  800  |
|      | состояния зданий и сооружений,     |                   |          |          |       |
|      | обследование технического          |                   |          |          |       |
|      | состояния зданий и сооружений,     |                   |          |          |       |
|      | мониторинг состояния безопасности  |                   |          |          |       |
|      | образовательного пространства      |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  2)  | состояния учебно-материальной базы |        ОУ         |   1100   |   1100   | 1100  |
|      | и подготовка предложений по ее     |                   |          |          |       |
|      | совершенствованию                  |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  3)  | наличия, состояния и целевого      |        ОУ         |   800    |   800    |  800  |
|      | использования автотранспорта для   |                   |          |          |       |
|      | подвоза детей к местам обучения,   |                   |          |          |       |
|      | документационное сопровождение     |                   |          |          |       |
|      | обеспечения автотранспортом для    |                   |          |          |       |
|      | подвоза детей к местам обучения    |                   |          |          |       |
|      | в образовательных учреждениях      |                   |          |          |       |
|      | в Новосибирской области            |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  4)  | состояния информационного          |                   |          |          |       |
|      | обеспечения деятельности           |                   |          |          |       |
|      | министерства образования, науки и  |                   |          |          |       |
|      | инновационной политики             |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области по следующим |                   |          |          |       |
|      | направлениям:                      |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  а)  | администрирование, техническое     |        дни        |   200    |   200    |  200  |
|      | обслуживание оргтехники и          |                   |          |          |       |
|      | локальной компьютерной и           |                   |          |          |       |
|      | телефонной сетей министерства      |                   |          |          |       |
|      | образования, науки и инновационной |                   |          |          |       |
|      | политики Новосибирской области     |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  б)  | сопровождение работы серверных     |        дни        |   150    |   150    |  150  |
|      | станций министерства образования,  |                   |          |          |       |
|      | науки и инновационной политики     |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  в)  | организация документационного      |        дни        |   100    |   100    |  100  |
|      | обеспечения, ведение базы данных   |                   |          |          |       |
|      | правовых актов и архива            |                   |          |          |       |
|      | министерства образования, науки и  |                   |          |          |       |
|      | инновационной политики             |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  г)  | организации хранения и передачи    |        УО         |   140    |   140    |  140  |
|      | материальных ценностей             |                   |          |          |       |
|      | образовательным учреждениям        |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  19  | Подготовка документации и          |        шт.        |   145    |   145    |  145  |
|      | сопровождение процедур по          |                   |          |          |       |
|      | осуществлению министерством        |                   |          |          |       |
|      | образования, науки и инновационной |                   |          |          |       |
|      | политики Новосибирской области     |                   |          |          |       |
|      | государственных закупок товаров,   |                   |          |          |       |
|      | работ, услуг для государственных   |                   |          |          |       |
|      | нужд                               |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  20  | Организация контроля в сфере       |        ОУ         |   130    |   130    |  130  |
|      | закупок соответствия поставляемых  |                   |          |          |       |
|      | товаров, оказываемых услуг,        |                   |          |          |       |
|      | выполняемых работ условиям         |                   |          |          |       |
|      | контракта                          |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  21  | Подготовка предложений по          |        ОУ         |   800    |   800    |  800  |
|      | учреждениям, подведомственным      |                   |          |          |       |
|      | министерству образования, науки и  |                   |          |          |       |
|      | инновационной политики             |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области, и           |                   |          |          |       |
|      | муниципальным общеобразовательным  |                   |          |          |       |
|      | учреждениям на территории          |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области, требующим   |                   |          |          |       |
|      | ремонта, проверка сметной          |                   |          |          |       |
|      | документации и расчет затрат на    |                   |          |          |       |
|      | проведение ремонтных работ         |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  22  | Оказание методической помощи       |        МО         |   100    |   100    |  100  |
|      | муниципальным образованиям         |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области в части      |                   |          |          |       |
|      | процедур по закупке товаров,       |                   |          |          |       |
|      | работ, услуг для обеспечения       |                   |          |          |       |
|      | муниципальных нужд                 |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  23  | Организация и проведение           |                   |          |          |       |
|      | профильных смен и                  |                   |          |          |       |
|      | учебно-тренировочных сборов:       |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  а)  | по летной и парашютной подготовке  |    чел./сутки     |   1000   |   764    |  764  |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  б)  | спортивно-оздоровительных          |    чел./сутки     |   1924   |   4327   | 4327  |
|      | профильных смен                    |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  в)  | военно-прикладной направленности   |    чел./сутки     |   3500   |   3500   | 3500  |
|      | в оздоровительных лагерях кадетов  |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  24  | Организация и проведение социально |                   |          |          |       |
|      | значимых мероприятий:              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  1)  | по авиационному направлению:       |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  а)  | военно-патриотические мероприятия  |       чел.        |   1800   |   1800   | 1800  |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  б)  | авиационно-технические мероприятия |       чел.        |   102    |   102    |  102  |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  в)  | по профессиональной ориентации     |       чел.        |   1800   |   1800   | 1800  |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  2)  | по спортивно-техническому,         |       чел.        |  10000   |  10000   | 10000 |
|      | научно-техническому, техническому, |                   |          |          |       |
|      | эколого-биологическому,            |                   |          |          |       |
|      | физкультурно-спортивному,          |                   |          |          |       |
|      | военно-патриотическому,            |                   |          |          |       |
|      | туристско-краеведческому           |                   |          |          |       |
|      | направлениям с детьми и молодежью  |                   |          |          |       |
|      | школьного возраста                 |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  3)  | по научно-практическому            |       чел.        |   6700   |   6700   | 6700  |
|      | направлению для учащихся           |                   |          |          |       |
|      | общеобразовательных учреждений     |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  4)  | по художественно-эстетическому,    |       чел.        |   6700   |   6700   | 6700  |
|      | досугово-массовому направлениям    |                   |          |          |       |
|      | для учащихся общеобразовательных   |                   |          |          |       |
|      | учреждений                         |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  5)  | по физкультурно-спортивному        |       чел.        |   4966   |   4966   | 4966  |
|      | направлению для учащихся           |                   |          |          |       |
|      | общеобразовательных учреждений     |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  6)  | проведение съездов, симпозиумов,   |    мероприятие    |    4     |    7     |   7   |
|      | конференций, форумов,              |                   |          |          |       |
|      | пресс-конференций, совещаний,      |                   |          |          |       |
|      | семинаров, чествования работников  |                   |          |          |       |
|      | педагогического труда              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  7)  | проведение региональных,           |    мероприятие    |    1     |    1     |   1   |
|      | международных выставок             |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  8)  | организация и проведение           |       чел.        |    40    |    45    |  45   |
|      | спортивно-массовых мероприятий по  |                   |          |          |       |
|      | техническим видам спорта,          |                   |          |          |       |
|      | техническому творчеству и в сфере  |                   |          |          |       |
|      | обучения детей правилам дорожного  |                   |          |          |       |
|      | движения и основам управления      |                   |          |          |       |
|      | транспортными средствами           |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  9)  | сопровождение регионального        |        ОУ         |    44    |    44    |  44   |
|      | проекта Школа - центр физической   |                   |          |          |       |
|      | культуры и здорового образа жизни  |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 10)  | сопровождение регионального        |       чел.        |   3215   |   3215   | 3350  |
|      | проекта Обучение и социализация    |                   |          |          |       |
|      | детей                              |                   |          |          |       |
|      | с ограниченными возможностями      |                   |          |          |       |
|      | здоровья в инклюзивном             |                   |          |          |       |
|      | пространстве в Новосибирской       |                   |          |          |       |
|      | области                            |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 11)  | организация и проведение           |        шт.        |    3     |    3     |   3   |
|      | конференций, конкурсов,            |                   |          |          |       |
|      | фестивалей, ярмарок                |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 12)  | организация и проведение           |       чел.        |   1510   |   1510   | 1510  |
|      | конференций, семинаров, конкурсов, |                   |          |          |       |
|      | соревнований, профильных смен      |                   |          |          |       |
|      | с детьми и молодежью               |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  25  | Предоставление услуг по            |                   |          |          |       |
|      | проживанию:                        |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  1)  | студентов в общежитиях учреждений  |       чел.        |   652    |   652    |  652  |
|      | среднего профессионального         |                   |          |          |       |
|      | образования                        |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  2)  | воспитанников-спортсменов          |       чел.        |    35    |    35    |  35   |
|      | в интернате                        |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  3)  | кадетов в интернате                |       чел.        |   136    |   136    |  136  |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  4)  | детей с ограниченными              |       чел.        |    92    |    95    |  99   |
|      | возможностями здоровья и           |                   |          |          |       |
|      | детей-инвалидов                    |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  26  | Предоставление услуг по питанию:   |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|   1) | воспитанников-спортсменов          |        чел.       |    35    |    35    |   35  |
|      | в интернате                        |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  2)  | дети с ограниченными возможностями |                   |          |          |       |
|      | здоровья и детей инвалидов:        |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  а)  | круглосуточного пребывания         |         чел.      |    88    |      0   |   0   |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  б)  | дневного пребывания                |         чел.      |    67    |      0   |   0   |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  27  | Предоставление услуг в сфере       |                   |          |          |       |
|      | информационных технологий:         |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  1)  | информационно-методическое         |        ОУ         |   1927   |   1927   | 1927  |
|      | и организационное сопровождение    |                   |          |          |       |
|      | образовательных учреждений         |                   |          |          |       |
|      | и муниципальных органов,           |                   |          |          |       |
|      | осуществляющих управление в сфере  |                   |          |          |       |
|      | образования на территории          |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  2)  | реализация программ                |                   |          |          |       |
|      | дополнительного профессионального  |                   |          |          |       |
|      | образования, повышение             |                   |          |          |       |
|      | квалификации работников            |                   |          |          |       |
|      | образования в сфере                |                   |          |          |       |
|      | информационно-коммуникационных     |                   |          |          |       |
|      | технологий:                        |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  а)  | краткосрочные курсы повышения      |       чел.        |   1000   |   1000   | 1000  |
|      | квалификации (не более 72 час.)    |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  б)  | тематические (проблемные)          |       чел.        |   3000   |   3000   | 3200  |
|      | семинары, в том числе с            |                   |          |          |       |
|      | использованием системы ВКС         |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  3)  | организация и сопровождение        |                   |          |          |       |
|      | регионального проекта Сетевая      |                   |          |          |       |
|      | дистанционная школа Новосибирской  |                   |          |          |       |
|      | области:                           |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  а)  | информационно-методическая помощь  |       чел.        |    94    |    94    |  94   |
|      | по вопросам организации работы     |                   |          |          |       |
|      | в информационно-образовательной    |                   |          |          |       |
|      | среде начальной школы, реализующей |                   |          |          |       |
|      | федеральный государственный        |                   |          |          |       |
|      | образовательный стандарт           |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  б)  | организационное и документальное   |        ОУ         |    83    |    83    |  83   |
|      | обеспечение реализации             |                   |          |          |       |
|      | дистанционного обучения школьников |                   |          |          |       |
|      | в Новосибирской области            |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  в)  | предоставление доступа физическим  |       чел.        |   414    |   414    |  414  |
|      | лицам к образовательным ресурсам   |                   |          |          |       |
|      | и организация методической помощи  |                   |          |          |       |
|      | в дистанционном режиме             |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  г)  | информационно-методическое         |       чел.        |   320    |   320    |  320  |
|      | сопровождение организации          |                   |          |          |       |
|      | дистанционного обучения школьников |                   |          |          |       |
|      | в Новосибирской области            |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  д)  | консультирование физических лиц по |       чел.        |   454    |   454    |  454  |
|      | вопросам, связанным с              |                   |          |          |       |
|      | организационным и техническим      |                   |          |          |       |
|      | обеспечением образовательного      |                   |          |          |       |
|      | процесса                           |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  28  | Выполнение работ в сфере           |                   |          |          |       |
|      | информационных технологий:         |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  1)  | информационно-техническое          |        ОУ         |   1186   |   1186   | 1186  |
|      | сопровождение образовательных      |                   |          |          |       |
|      | учреждений                         |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  2)  | организация проведения экспертиз и |        час        |   300    |   300    |  300  |
|      | разработка технических заданий в   |                   |          |          |       |
|      | сфере информатизации системы       |                   |          |          |       |
|      | образования                        |                   |          |          |       |
|      | в Новосибирской области            |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  3)  | проведение мониторинговых и        |       отчет       |    27    |    27    |  27   |
|      | аналитических исследований в сфере |                   |          |          |       |
|      | информатизации системы образования |                   |          |          |       |
|      | в Новосибирской области            |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  4)  | информационное сопровождение       |        шт.        |   1897   |   1897   | 1928  |
|      | работников системы образования     |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  5)  | техническое сопровождение          |                   |          |          |       |
|      | мероприятий системы образования:   |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  а)  | совещаний, конференций, семинаров, |    мероприятие    |    5     |    5     |   5   |
|      | массовых областных образовательных |                   |          |          |       |
|      | мероприятий                        |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  б)  | совещаний, конференций, семинаров  |       час.        |   200    |   200    |  200  |
|      | с использованием системы ВКС       |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  6)  | организация                        |        шт.        |   188    |   188    |  188  |
|      | программно-технического            |                   |          |          |       |
|      | сопровождения деятельности         |                   |          |          |       |
|      | министерства образования, науки и  |                   |          |          |       |
|      | инновационной политики             |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  29  | Деятельность государственного      |                   |          |          |       |
|      | автономного учреждения             |                   |          |          |       |
|      | Новосибирской области              |                   |          |          |       |
|      | Новосибирский региональный         |                   |          |          |       |
|      | ресурсный центр:                   |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  1)  | организационно-техническое         |       чел.        |   150    |   150    |  150  |
|      | сопровождение реализации           |                   |          |          |       |
|      | государственного плана подготовки  |                   |          |          |       |
|      | управленческих кадров (подготовка  |                   |          |          |       |
|      | документов и отчетных форм по      |                   |          |          |       |
|      | набору и стажировкам)              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  2)  | информационное и постпрограммно    |       чел.        |   150    |   150    |  150  |
|      | в президентской программе          |                   |          |          |       |
|      | подготовки управленческих кадров   |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  3)  | информационное и                   |                   |          |          |       |
|      | организационно-техническое         |                   |          |          |       |
|      | сопровождение:                     |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  а)  | обучения бакалавров в рамках       |       чел.        |   300    |   300    |  300  |
|      | целевой контрактной подготовки     |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  б)  | выпускников целевой контрактной    |       чел.        |   800    |   800    |  800  |
|      | подготовки бакалавров              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  4)  | формирование заказа организаций    |       чел.        |    50    |    50    |  50   |
|      | на целевую подготовку магистрантов |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  5)  | формирование пулов вузовских       |        пул        |    6     |    6     |   6   |
|      | кафедр и научных организаций -     |                   |          |          |       |
|      | участников реализации сетевых      |                   |          |          |       |
|      | образовательных магистерских       |                   |          |          |       |
|      | программ                           |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  6)  | разработка образовательных         |     программа     |    6     |    6     |   6   |
|      | программ, реализующихся в сетевой  |                   |          |          |       |
|      | форме                              |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  7)  | организационно-техническая работа  |       чел.        |    50    |    50    |  50   |
|      | по формированию набора студентов   |                   |          |          |       |
|      | сетевой межвузовской магистратуры  |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  8)  | организация и координация          |       чел.        |    50    |    50    |  50   |
|      | реализации образовательных         |                   |          |          |       |
|      | программ в сетевой форме           |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
|  9)  | постпрограммное сопровождение      |       чел.        |    77    |    77    |  77   |
|      | выпускников целевой межвузовской   |                   |          |          |       |
|      | магистратуры                       |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 10)  | создание, сопровождение и          |        шт.        |    1     |    1     |   1   |
|      | продвижение портала магистратуры   |                   |          |          |       |
|      | (создание информ-поводов в         |                   |          |          |       |
|      | средствах массовой информации, в   |                   |          |          |       |
|      | интернет-источниках: интервью,     |                   |          |          |       |
|      | новости, статьи)                   |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|
| 11)  | проведение мероприятий             |    мероприятие    |    8     |    8     |   8   |
|      | (конференции, семинары, круглые    |                   |          |          |       |
|      | столы) по вопросам образования,    |                   |          |          |       |
|      | производственных проектов,         |                   |          |          |       |
|      | научно-производственных разработок |                   |          |          |       |
|——————|————————————————————————————————————|———————————————————|——————————|——————————|———————|

ВКС - видеоконференцсвязь;
ЕГЭ - единый государственный экзамен;
МО - муниципальное образование;
ОУ - образовательное учреждение;
ПМПК - психолого-медицинская педагогическая комиссия;
ППМС - психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение;
СМИ - средства массовой информации.


                              ____________