Закон Костромской области от 04.03.2010 № 585-4-ЗКО

 



                         РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ                         


                              З А К О Н                               

                         КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ                          


  О региональных нормативах финансового обеспечения образовательной
деятельности государственных образовательных учреждений, находящихся в
                     ведении Костромской области

 (В редакции Законов Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО;
     от 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО; от 29.12.2011 г. N 179-5-ЗКО;
     от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО; от 01.02.2013 г. N 333-5-зко;
                    от 26.06.2013 г. N 377-5-ЗКО)



                                    Принят Костромской областной Думой
                                                  18 февраля 2010 года


    Статья 1. Предмет регулирования настоящего Закона

    Настоящий  Закон в целях организации предоставления общедоступного
и   бесплатного  дошкольного,  начального  общего,  основного  общего,
среднего  (полного) общего образования по основным общеобразовательным
программам    устанавливает    региональные    нормативы   финансового
обеспечения  образовательной  деятельности в следующих государственных
образовательных   учреждениях,   находящихся   в  ведении  Костромской
области:
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)
    1) государственных дошкольных образовательных учреждениях;
    2)  государственных  специальных  (коррекционных)  образовательных
учреждениях    для    обучающихся,   воспитанников   с   ограниченными
возможностями здоровья;
    3) государственных специальных  учебно-воспитательных  учреждениях
открытого и закрытого типа;
    4)  государственных  оздоровительных  образовательных  учреждениях
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.
    5)   государственных   общеобразовательных  учреждениях  кадетских
школах-интернатах.
    (Дополнен         -        Закон        Костромской        области
от 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО)

    Статья 2. Правовая основа настоящего Закона

    Правовую   основу   настоящего   Закона   составляют   Конституция
Российской  Федерации,  Бюджетный  кодекс  Российской Федерации, Закон
Российской Федерации "Об образовании",  Федеральный  закон  "Об  общих
принципах    организации    законодательных    (представительных)    и
исполнительных органов  государственной  власти  субъектов  Российской
Федерации", Устав Костромской области.

    Статья 3. Понятия, используемые в настоящем Законе

    В настоящем Законе используются следующие понятия:
    региональный   норматив  финансового  обеспечения  образовательной
деятельности государственных образовательных учреждений, находящихся в
ведении  Костромской  области, - расчетный объем финансовых средств на
одного  обучающегося,  воспитанника  в год, необходимый для реализации
основных     общеобразовательных     программ     в    государственных
образовательных   учреждениях,   находящихся   в  ведении  Костромской
области;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)
    базисный  учебный план государственных образовательных учреждений,
находящихся  в  ведении Костромской области, (далее - базисный учебный
план)   -   максимальный   объем   учебной   нагрузки   обучающихся  с
распределением  учебного  времени,  отводимого  на  освоение  основных
общеобразовательных  программ, по классам, группам. (В редакции Закона
Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)

    Статья    4.   Региональный   норматив   финансового   обеспечения
образовательной     деятельности    государственных    образовательных
учреждений,  находящихся  в  ведении  Костромской  области (В редакции
Закона Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)

    1.  Региональный  норматив финансового обеспечения образовательной
деятельности государственных образовательных учреждений, находящихся в
ведении  Костромской  области,  включает  в  себя  подушевой  норматив
финансирования   по   фонду   оплаты   труда   и   подушевой  норматив
финансирования на обеспечение учебного процесса.
    Порядок   определения    регионального    норматива    финансового
обеспечения      образовательной      деятельности     государственных
образовательных учреждений, находящихся в ведении Костромской области,
в   расчете   на  одного  обучающегося,  воспитанника  устанавливается
согласно приложениям 1-4.1 к настоящему Закону.
    (В        редакции        Законов        Костромской       области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО; от 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО)
    2.   Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты  труда
включает  в  себя  расходы  на оплату труда работников государственных
образовательных  учреждений, находящихся в ведении Костромской области
страховые   взносы   в  Пенсионный  фонд  Российской  Федерации,  Фонд
социального   страхования   Российской   Федерации,  Федеральный  фонд
обязательного    медицинского   страхования.   (В   редакции   Законов
Костромской  области  от  25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО; от 17.11.2011 г. N
150-5-ЗКО)
    Подушевые  нормативы  финансирования  по  фонду  оплаты  труда  по
городским  и сельским населенным пунктам, ступеням общего образования,
группам  обучения, воспитания и поправочные коэффициенты, определяющие
различия  в  стоимости оказываемой образовательной услуги, установлены
согласно приложению 5 к настоящему Закону.
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    Для расчета подушевых нормативов финансирования  по  фонду  оплаты
труда   устанавливается  следующая  нормативная  наполняемость  групп,
классов:
    1) в специальных (коррекционных) учреждениях для:
    а) глухих - 6 человек по всем ступеням общего образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    б)  слабослышащих  и  позднооглохших  с легким недоразвитием речи,
обусловленным  нарушением  слуха, - 10 человек по всем ступеням общего
образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    в)  слабослышащих  и позднооглохших с глубоким недоразвитием речи,
обусловленным  нарушением  слуха,  - 6 человек по всем ступеням общего
образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    г) слепых - 8 человек по всем ступеням общего образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    д)  слабовидящих  и  поздноослепших  - 12 человек по всем ступеням
общего образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    е)  имеющих  тяжелые  нарушения речи - 12 человек по всем ступеням
общего образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    ж) имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата - 10 человек по
всем ступеням общего образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    з) имеющих задержку психического развития -  12  человек  по  всем
ступеням общего образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    и)  умственно  отсталых  -  12  человек  по  всем  ступеням общего
образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    к) глубоко умственно отсталых - 10 человек по всем ступеням общего
образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    л)  имеющих  сложные  дефекты  - 5 человек по всем ступеням общего
образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    2)   в   дошкольных   образовательных   учреждениях   в    группах
общеразвивающей  направленности  в  режиме  полного  дня  (12-часового
пребывания):
    а) от 2 месяцев до 1 года - 10 человек;
    б) от 1 года до 3 лет - 15 человек;
    в) от 3 лет до 7 лет - 20 человек;
    3)   в   дошкольных   образовательных   учреждениях   в    группах
компенсирующей   направленности  в  режиме  полного  дня  (12-часового
пребывания):
    а) для детей с тяжелыми нарушениями речи от 1 года до 3  лет  -  6
человек;
    б) для детей с тяжелыми нарушениями речи  от  3  до  7  лет  -  10
человек;
    в) для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи только  в
возрасте старше 3 лет - 12 человек;
    4) в специальных  учебно-воспитательных  учреждениях  открытого  и
закрытого типа:
    а) в учреждениях, расположенных в городских населенных пунктах,  -
20 человек по всем ступеням общего образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    б) в учреждениях, расположенных в сельских населенных  пунктах,  -
15 человек по всем ступеням общего образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    5) в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного  типа
для детей, нуждающихся в длительном лечении:
    а) в учреждениях, расположенных в городских населенных пунктах,  -
20 человек по всем ступеням общего образования;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    б) в учреждениях, расположенных в сельских населенных  пунктах,  -
15 человек по всем ступеням общего образования.
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    6)  в  государственных  общеобразовательных  учреждениях кадетских
школах-интернатах - 20 человек по всем ступеням общего образования.
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    (Дополнен         -        Закон        Костромской        области
от 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО)
    3.   Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты  труда
подлежит  увеличению одновременно с повышением оплаты труда работников
государственных  образовательных  учреждений,  находящихся  в  ведении
Костромской области, пропорционально повышению их оплаты труда.
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)
    4.  Подушевой  норматив  финансирования  на  обеспечение  учебного
процесса  включает  в себя расходы на приобретение учебников и учебных
пособий,   технических   средств   обучения,   расходных   материалов,
канцелярских товаров, оплату услуг связи в части расходов, связанных с
подключением  к  информационно-телекоммуникационной  сети «Интернет» и
платой  за  пользование  этой сетью, иные хозяйственные нужды и другие
расходы,  связанные  с  обеспечением  учебного  процесса  -  повышение
квалификации    педагогического    и   административно-управленческого
персонала  государственных  образовательных  учреждений, находящихся в
ведении  Костромской  области,  командировочные  расходы,  расходы  на
приобретение   игрушек   (за   исключением   расходов   на  финансовое
обеспечение    обучающихся,    воспитанников,    содержание    зданий,
коммунальных расходов, налогов и прочих расходов). (В редакции Законов
Костромской  области  от  25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО; от 29.12.2011 г. N
179-5-ЗКО)
    Подушевой норматив финансирования на обеспечение учебного процесса
устанавливается   в   расчете  на  одного  обучающегося,  воспитанника
государственного  образовательного  учреждения, находящегося в ведении
Костромской  области,  по  всем  ступеням  общего образования, группам
обучения     для     государственных    специальных    (коррекционных)
образовательных учреждений, государственных дошкольных образовательных
учреждений,    государственных    специальных    учебно-воспитательных
учреждениях    открытого    и    закрытого    типа,    государственных
оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей,
нуждающихся в длительном лечении и государственных общеобразовательных
учреждений  кадетских  школ-интернатов,  расположенного в: (В редакции
Законов Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО; от 17.11.2011
г. N 150-5-ЗКО; от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
    1) городском населенном пункте, - в размере 1040 рублей в год;
    2) сельском населенном пункте, - в размере 1060 рублей в год.
    5.   К   утвержденным   настоящим   Законом  подушевым  нормативам
финансирования   применяются   поправочные  коэффициенты,  учитывающие
объективные    условия    реализации    общеобразовательных   программ
государственными образовательными учреждениями, находящимися в ведении
Костромской   области.  (В  редакции  Закона  Костромской  области  от
25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)
    Методика  применения  поправочных  коэффициентов  и   их   размеры
определяются   нормативным   правовым   актом   органа  исполнительной
государственной власти Костромской области в сфере образования.

    Статья  5.  Особенности  финансового  обеспечения  образовательной
деятельности  малокомплектных  сельских  и  рассматриваемых в качестве
таковых  государственных  образовательных  учреждений,  находящихся  в
ведении Костромской области

    Финансовое      обеспечение      образовательной      деятельности
малокомплектных   сельских   и   рассматриваемых  в  качестве  таковых
государственных  образовательных  учреждений,  находящихся  в  ведении
Костромской    области,    осуществляется   с   учетом   особенностей,
установленных статьей 41 Закона Российской Федерации от 10  июля  1992
года № 3266-1 "Об образовании".
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)

    Статья 6. Вступление в силу настоящего Закона

    Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2011 года и применяется
для формирования областного бюджета, начиная с 2011 года.


                                        Губернатор Костромской области
                                                            И. Слюняев

4 марта 2010 года
№ 585-4-ЗКО


                                                          Приложение 1
                                          к Закону Костромской области
                                                «О нормативах расходов
                                              на нормативное подушевое
                                        финансирование государственных
                                            образовательных учреждений
                                                  Костромской области»


 Порядок определения регионального норматива финансового обеспечения
       образовательной деятельности государственных дошкольных
 образовательных учреждений (В редакции Закона Костромской области от
                      25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)

    1.  Региональный  норматив финансового обеспечения образовательной
деятельности  государственных  дошкольных образовательных учреждений в
расчете на одного воспитанника исчисляется по формуле:
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)

      ПНФ = Нфот + Нуч, где

Нфот  –  подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты  труда
работников  государственных  дошкольных  образовательных  учреждений в
расчете на одного воспитанника;
Нуч – подушевой норматив на обеспечение учебного процесса в расчете на
одного воспитанника.
      2. Подушевой норматив финансирования по  фонду  оплаты  труда  в
расчете  на  одного  воспитанника  исчисляется  по  следующей  формуле
отдельно по каждой возрастной категории, группе:

|——————————|————————————|———|————————————|—————————————————————————————————|
|Нфот\баз. | а * d *Т1  | + | а * d *Т2  |)* K1 * К2 * К3 * K4 * К5 * К6   |
|=(        |            |   |            |                                 |
|——————————|————————————|———|————————————|—————————————————————————————————|
|——————————|————————————|———|————————————|—————————————————————————————————|
|          |   в1 * А   |   |   в2 * А   |                                 |
|——————————|————————————|———|————————————|—————————————————————————————————|

      где:
      Т1  –   должностной   оклад   воспитателя,   соответствующий   3
квалификационному   уровню   профессиональной   группы  педагогических
работников государственных образовательных  учреждений  с  применением
максимального  коэффициента по должности (от 1 до 1,37), установленный
постановлением администрации Костромской области;
      Т2– должностной  оклад  помощника  воспитателя,  соответствующий
профессиональной   квалификационной   группе   должностей   работников
учебно-вспомогательного персонала  первого  уровня  группы  работников
государственных образовательных учреждений с применением максимального
коэффициента   по   должности   (1),   установленный    постановлением
администрации Костромской области;
      а – среднее число часов  нахождения  воспитанника  в  дошкольном
образовательном учреждении в день;
      d  –  количество  дней   работы   дошкольного   образовательного
учреждения в неделю (5 дней);
      в1 – среднемесячная нагрузка одного воспитателя в соответствии с
действующим законодательством;
      в2 – среднемесячная  нагрузка  одного  помощника  воспитателя  в
соответствии с действующим законодательством;
      А  –  нормативное  число  воспитанников  в  группе  (нормативная
наполняемость групп), установленное статьей 4 настоящего Закона;
    К1  - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионный фонд
Российской   Федерации,   Фонд   социального   страхования  Российской
Федерации,  Федеральный  фонд  обязательного  медицинского страхования
равен  сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,
Фонд  социального  страхования  Российской Федерации, Федеральный фонд
обязательного  медицинского  страхования,  размеры которых установлены
федеральными законами;
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 01.02.2013 г. N 333-5-зко)
      К2 – коэффициент  увеличения  фонда  оплаты  труда  на  величину
выплат надбавок стимулирующего характера – 1,43;
      К3   –   коэффициент   увеличения   фонда   оплаты   труда    на
административно-управленческий,     учебно-вспомогательный,    младший
обслуживающий  персонал,  а  также   педагогических   работников,   не
осуществляющих учебный процесс– 1,75;
      К4 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда на дополнительные
расходы, в связи с заменой работников, уходящих в отпуска – 1,15;
      К5 – коэффициент увеличения  фонда  оплаты  труда  за  работу  с
лицами с ограниченными возможностями здоровья – 1,2;
      К6 – количество месяцев в году – 12.
    3.  Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты труда в
расчете   на   одного   воспитанника  определенного  вида  дошкольного
образовательного учреждения рассчитывается по следующей формуле:
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
      Нфот\эстет = Нфот\баз. * П1;

      Нфот\развит = Нфот\баз. * П1;

      П1 – коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги  по
видам   дошкольного   образовательного  учреждения,  представленные  в
приложении к настоящему Порядку.
      4. Подушевой  норматив  на  обеспечение  учебного  процесса  Нуч
определяется  на  каждого  воспитанника  государственного  дошкольного
образовательного  учреждения  в  соответствии  с  частью  4  статьи  4
настоящего Закона.
                                                            Приложение
                                      к Порядку определения подушевого
                              норматива финансирования государственных
                                 дошкольных образовательных учреждений


      Повышающие коэффициенты с учетом особенностей организации       
  образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях  
                                 (П1)                                 

|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|Вид дошкольного образовательного учреждения                    |    Повышающий    |
|                                                               |   коэффициент    |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|детский сад (реализует основную  общеобразовательную  программу|       1,0        |
|дошкольного     образования     в    группах    общеразвивающей|                  |
|направленности)                                                |                  |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением|       1,15       |
|деятельности   по   одному   из   направлений   развития  детей|                  |
|(реализует основную общеобразовательную  программу  дошкольного|                  |
|образования   в   группах   общеразвивающей   направленности  с|                  |
|приоритетным осуществлением деятельности по развитию  детей  по|                  |
|одному   из   таких   направлений,  как  познавательно-речевое,|                  |
|социально-личностное,      художественно-эстетическое       или|                  |
|физическое)                                                    |                  |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|центр  развития  ребенка  -  детский  сад  (реализует  основную|       1,3        |
|общеобразовательную программу дошкольного образования в группах|                  |
|общеразвивающей направленности  с  приоритетным  осуществлением|                  |
|деятельности  по  развитию  детей  по  нескольким направлениям,|                  |
|таким,   как    познавательно-речевое,    социально-личностное,|                  |
|художественно-эстетическое и физическое)                       |                  |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|

                                                          Приложение 2
                                          к Закону Костромской области
                                                «О нормативах расходов
                                              на нормативное подушевое
                                        финансирование государственных
                                            образовательных учреждений
                                                  Костромской области»

    Порядок    определения    регионального    норматива   финансового
обеспечения  образовательной  деятельности государственных специальных
(коррекционных)    образовательных    учреждений    для   обучающихся,
воспитанников  с  ограниченными  возможностями  здоровья  (В  редакции
Закона Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)
                                                                      

    1.  Региональный  норматив финансового обеспечения образовательной
деятельности      государственных      специальных     (коррекционных)
образовательных    учреждений   для   обучающихся,   воспитанников   с
ограниченными возможностями здоровья в расчете на одного обучающегося,
воспитанника исчисляется по формуле:
    (В        редакции        Закона        Костромской        области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)

      ПНФ = Нфот + Нуч, где

Нфот  –  подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты  труда
работников государственных специальных (коррекционных) образовательных
учреждений   для   обучающихся,    воспитанников    с    ограниченными
возможностями здоровья в расчете на одного обучающегося, воспитанника;
Нуч – подушевой норматив на обеспечение учебного процесса в расчете на
одного обучающегося, воспитанника.
     2.  Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду оплаты труда в
расчете:
     а) на одного обучающегося  по  городским  и  сельским  населенным
пунктам,  обучающегося, воспитывающегося в специальных (коррекционных)
общеобразовательных  школах-интернатах,   исчисляется   по   следующей
формуле  отдельно  по  каждой  из  ступеней общего образования и групп
заболевания:

                        а + а    x А          е
                             инд
    Нфот/баз.-город = (-------------- x Т1 + --- x Т2 x d) / А x К1 x К2 x
                            в1               в2

К3 x К5 x П1 x П2 x (К4 + К7 x К9)

                       а + а    x А           е
                            инд
    Нфот/баз.-село = (--------------- x Т1 + --- x Т2 x d) / А x К1 x К2 x
                            в1               в2

К3 x К5 x К6 x П1 x П2 x (К4 + К7 x К9)


     б) на одного обучающегося  по  городским  и  сельским  населенным
пунктам,  обучающегося, воспитывающегося в специальных (коррекционных)
общеобразовательных школах, исчисляется по следующей формуле  отдельно
по каждой из ступеней общего образования и групп заболевания:

                        а + а    x А
                             инд
    Нфот/баз.-город = (-------------- x Т1) / А x К1 x К2 x К3 x К5 x П1 x
                             в1

П2 x (К4 + К8 x К9)

                       а + а    x А
                            инд
    Нфот/баз.-село = (--------------- x Т1) / А x К1 x К2 x К3 x К5 x К6 x
                            в1

П1 x П2 x (К4 + К8 x К9),


     где:
     Т1   -   должностной    оклад    учителя,    соответствующий    4
квалификационному   уровню   профессиональной   группы  педагогических
работников государственных образовательных  учреждений  с  применением
максимального  коэффициента по должности (от 1 до 1,32), установленный
постановлением администрации Костромской области;
     Т2   -   должностной   оклад   воспитателя,   соответствующий   3
квалификационному   уровню   профессиональной   группы  педагогических
работников государственных образовательных  учреждений  с  применением
максимального  коэффициента по должности (от 1 до 1,37), установленный
постановлением администрации Костромской области;
     а - количество часов по базисному учебному плану (первая  ступень
общего  образования  -  25  часов  в  неделю,  вторая  ступень  общего
образования - 34 часа в неделю, третья ступень общего образования - 36
часов в неделю);

    а     -  количество  часов   индивидуальных   занятий   в  расчете  на
     инд
одного обучающегося, представленных в таблице 2  приложения  к  настоящему
Порядку;

     в1 - число часов за ставку заработной платы (18 часов в неделю);
     в2 - среднемесячная нагрузка одного воспитателя в соответствии  с
действующим законодательством;
     А  -  нормативное  число  обучающихся   в   классе   (нормативная
наполняемость классов), установленное статьей 4 настоящего Закона;
     е - количество часов работы воспитателя в день - 4,6 часа;
     d  -  количество  дней   работы   специального   (коррекционного)
образовательного   учреждения   в   неделю  (7  дней  для  специальных
(коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов);
     К1 - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионный фонд
Российской   Федерации,   Фонд   социального   страхования  Российской
Федерации, Федеральный  фонд  обязательного  медицинского  страхования
равен  сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,
Фонд социального страхования Российской  Федерации,  Федеральный  фонд
обязательного  медицинского  страхования,  размеры которых установлены
федеральными законами;
     К2 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат
надбавок стимулирующего характера - 1,43;
     К3 - количество месяцев в году - 12;
     К4   -   коэффициент   увеличения   фонда   оплаты    труда    на
административно-управленческий,     учебно-вспомогательный,    младший
обслуживающий  персонал,  а  также   педагогических   работников,   не
осуществляющих учебный процесс, - 1,4;
     К5 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за работу с лицами
с ограниченными возможностями здоровья - 1,2;
     К6 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда  на  стимулирующую
надбавку  педагогическим  работникам  за работу в сельской местности -
1,25;
     К7 - коэффициент удорожания  должностного  оклада  педагогических
работников     специальных     (коррекционных)     общеобразовательных
школ-интернатов - 0,15;
     К8 - коэффициент удорожания  должностного  оклада  педагогических
работников  специальных  (коррекционных)  общеобразовательных  школ  -
0,157;
     К9  -  коэффициент  индексации,  учитывающий  доведение   средней
заработной    платы    педагогических    работников    государственных
общеобразовательных  учреждений  до   средней   заработной   платы   в
Костромской области, рассчитанный по следующей формуле:

     К9 = Зко / Зпед.р.,

     где:
     Зко - размер  средней  заработной  платы  в  Костромской  области
(прогноз),   определенный   в  соответствии  с  умеренно-оптимистичным
вариантом  прогноза  социально-экономического   развития   Костромской
области на текущий год и плановый период;
     Зпед.р.  -  размер  средней   заработной   платы   педагогических
работников государственных общеобразовательных учреждений (прогноз);
     Коэффициент индексации К9 рассчитывается при условии, что  Зко  /
Зпед.р. > 1, если Зко / Зпед.р. < 1, то К9 = 1;
     П1 - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
зависимости  от деления классов на группы на второй и третьей ступенях
общего образования (трудовое обучение и информатика) - 1,03;
     П2 - коэффициенты удорожания стоимости педагогической  услуги  по
ступеням  общего  образования, представленные в таблице 1 приложения к
настоящему Порядку.2. Подушевой норматив финансирования по  фонду  оплаты  труда  в
расчете:
     а) на одного обучающегося  по  городским  и  сельским  населенным
пунктам,  обучающегося, воспитывающегося в специальных (коррекционных)
общеобразовательных  школах-интернатах,   исчисляется   по   следующей
формуле  отдельно  по  каждой  из  ступеней общего образования и групп
заболевания:

                        а + а    x А          е
                             инд
    Нфот/баз.-город = (-------------- x Т1 + --- x Т2 x d) / А x К1 x К2 x
                            в1               в2

К3 x К5 x П1 x П2 x (К4 + К7 x К9)

                       а + а    x А           е
                            инд
    Нфот/баз.-село = (--------------- x Т1 + --- x Т2 x d) / А x К1 x К2 x
                            в1               в2

К3 x К5 x К6 x П1 x П2 x (К4 + К7 x К9)


     б) на одного обучающегося  по  городским  и  сельским  населенным
пунктам,  обучающегося, воспитывающегося в специальных (коррекционных)
общеобразовательных школах, исчисляется по следующей формуле  отдельно
по каждой из ступеней общего образования и групп заболевания:

                        а + а    x А
                             инд
    Нфот/баз.-город = (-------------- x Т1) / А x К1 x К2 x К3 x К5 x П1 x
                             в1

П2 x (К4 + К8 x К9)

                       а + а    x А
                            инд
    Нфот/баз.-село = (--------------- x Т1) / А x К1 x К2 x К3 x К5 x К6 x
                            в1

П1 x П2 x (К4 + К8 x К9),


     где:
     Т1   -   должностной    оклад    учителя,    соответствующий    4
квалификационному   уровню   профессиональной   группы  педагогических
работников государственных образовательных  учреждений  с  применением
максимального  коэффициента по должности (от 1 до 1,32), установленный
постановлением администрации Костромской области;
     Т2   -   должностной   оклад   воспитателя,   соответствующий   3
квалификационному   уровню   профессиональной   группы  педагогических
работников государственных образовательных  учреждений  с  применением
максимального  коэффициента по должности (от 1 до 1,37), установленный
постановлением администрации Костромской области;
     а - количество часов по базисному учебному плану (первая  ступень
общего  образования  -  25  часов  в  неделю,  вторая  ступень  общего
образования - 34 часа в неделю, третья ступень общего образования - 36
часов в неделю);

    а     -  количество  часов   индивидуальных   занятий   в  расчете  на
     инд
одного обучающегося, представленных в таблице 2  приложения  к  настоящему
Порядку;

     в1 - число часов за ставку заработной платы (18 часов в неделю);
     в2 - среднемесячная нагрузка одного воспитателя в соответствии  с
действующим законодательством;
     А  -  нормативное  число  обучающихся   в   классе   (нормативная
наполняемость классов), установленное статьей 4 настоящего Закона;
     е - количество часов работы воспитателя в день - 4,6 часа;
     d  -  количество  дней   работы   специального   (коррекционного)
образовательного   учреждения   в   неделю  (7  дней  для  специальных
(коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов);
     К1 - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионный фонд
Российской   Федерации,   Фонд   социального   страхования  Российской
Федерации, Федеральный  фонд  обязательного  медицинского  страхования
равен  сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,
Фонд социального страхования Российской  Федерации,  Федеральный  фонд
обязательного  медицинского  страхования,  размеры которых установлены
федеральными законами;
     К2 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат
надбавок стимулирующего характера - 1,43;
     К3 - количество месяцев в году - 12;
     К4   -   коэффициент   увеличения   фонда   оплаты    труда    на
административно-управленческий,     учебно-вспомогательный,    младший
обслуживающий  персонал,  а  также   педагогических   работников,   не
осуществляющих учебный процесс, - 1,4;
     К5 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за работу с лицами
с ограниченными возможностями здоровья - 1,2;
     К6 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда  на  стимулирующую
надбавку  педагогическим  работникам  за работу в сельской местности -
1,25;
     К7 - коэффициент удорожания  должностного  оклада  педагогических
работников     специальных     (коррекционных)     общеобразовательных
школ-интернатов - 0,15;
     К8 - коэффициент удорожания  должностного  оклада  педагогических
работников  специальных  (коррекционных)  общеобразовательных  школ  -
0,157;
     К9  -  коэффициент  индексации,  учитывающий  доведение   средней
заработной    платы    педагогических    работников    государственных
общеобразовательных  учреждений  до   средней   заработной   платы   в
Костромской области, рассчитанный по следующей формуле:

     К9 = Зко / Зпед.р.,

     где:
     Зко - размер  средней  заработной  платы  в  Костромской  области
(прогноз),   определенный   в  соответствии  с  умеренно-оптимистичным
вариантом  прогноза  социально-экономического   развития   Костромской
области на текущий год и плановый период;
     Зпед.р.  -  размер  средней   заработной   платы   педагогических
работников государственных общеобразовательных учреждений (прогноз);
     Коэффициент индексации К9 рассчитывается при условии, что  Зко  /
Зпед.р. > 1, если Зко / Зпед.р. < 1, то К9 = 1;
     П1 - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
зависимости  от деления классов на группы на второй и третьей ступенях
общего образования (трудовое обучение и информатика) - 1,03;
     П2 - коэффициенты удорожания стоимости педагогической  услуги  по
ступеням  общего  образования, представленные в таблице 1 приложения к
настоящему Порядку.
     Пункт     2 (В     редакции     Закона     Костромской    области
от 26.06.2013 г. N 377-5-ЗКО)
     3.   Норматив   расходов   по   фонду   оплаты  труда  работников
государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений
для  обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
на  одного  воспитанника,  обучающегося по основой общеобразовательной
программе   дошкольного   образования,   рассчитывается  по  следующей
формуле:

     Нфот/дош.-город = Нфот/баз.-город x (К10 x К11);

     Нфот/дош.-село = Нфот/баз.-село x (К10 x К11);

     Нфот/баз.  -  соответствует  нормативу  первой   ступени   общего
образования;
     К10 - коэффициент удорожания должностного  оклада  педагогических
работников     дошкольных     групп     государственных    специальных
(коррекционных)   образовательных    учреждений    для    обучающихся,
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - 1,221;
     К11  -  коэффициент  индексации,  учитывающий  доведение  средней
заработной    платы   педагогических   работников   дошкольных   групп
государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений
для  обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
до    средней    заработной    платы    работников     государственных
общеобразовательных  учреждений в Костромской области, рассчитанный по
следующей формуле:

     К11 = Зобщ.обр. / Зпед.р.д.,

     где:
     Зобщ.обр.  -   размер   средней   заработной   платы   работников
государственных  общеобразовательных  учреждений в Костромской области
(прогноз);
     Зпед.р.д.  -  размер  средней  заработной  платы   педагогических
работников     дошкольных     групп     государственных    специальных
(коррекционных)   образовательных    учреждений    для    обучающихся,
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (прогноз);
     Коэффициент  индексации  К11  рассчитывается  при  условии,   что
Зобщ.обр.  /  Зпед.р.д.  > 1, если Зобщ.обр. / Зпед.р.д. < 1, то К11 =
1.
     Пункт     3 (В     редакции     Закона     Костромской    области
от 26.06.2013 г. N 377-5-ЗКО)
     4.  Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты  труда
работников государственных специальных (коррекционных) образовательных
учреждений    для    обучающихся,    воспитанников   с   ограниченными
возможностями  здоровья в расчете на одного обучающегося, воспитанника
из  числа  детей-сирот  и  детей,  оставшихся без попечения родителей,
рассчитывается по следующей формуле:
     (В        редакции        Законов       Костромской       области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО; от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)

      Нфот\сир.-город = Нфот\баз.-город * П3;

      Нфот\сир.- село = Нфот\баз.-село * П3.

      П3 - региональный коэффициент удорожания на наличие  обучающихся
из  числа  детей-сирот  и  детей,  оставшихся без попечения родителей,
представленный в таблице 3 приложения к настоящему Порядку.
     5.  Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты  труда
работников государственных специальных (коррекционных) образовательных
учреждений    для    обучающихся,    воспитанников   с   ограниченными
возможностями   здоровья  на  одного  обучающегося,  воспитанника,  не
проживающего    в    государственной    специальной    (коррекционной)
общеобразовательной  школе-интернате  для обучающихся, воспитанников с
ограниченными    возможностями    здоровья,   устанавливается   равным
подушевому  нормативу  финансирования по фонду оплаты труда работников
государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений
для  обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
на   одного  обучающегося,  воспитанника  специальной  (коррекционной)
общеобразовательной    школы    для   обучающихся,   воспитанников   с
ограниченными  возможностями  здоровья  по  каждой  из ступеней общего
образования и групп заболевания, утвержденному согласно приложению 5 к
настоящему Закону.
     (В        редакции        Закона        Костромской       области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
      6. Подушевой  норматив  на  обеспечение  учебного  процесса  Нуч
определяется  на  каждого  обучающегося  государственного специального
(коррекционного)   образовательного   учреждения   для    обучающихся,
воспитанников  с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с
частью 4 статьи 4 настоящего Закона.
                                                            Приложение
                                      к Порядку определения подушевого
                              норматива финансирования государственных
                           специальных (коррекционных) образовательных
                             учреждений для обучающихся, воспитанников
                                с ограниченными возможностями здоровья


  Таблица 1. Количество часов по Базисному учебному плану в неделю и  
    повышающие коэффициенты по ступеням общего образования (П2) в     
   зависимости от вида специального (коррекционного) учреждения для   
  обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья   

|—————————————|——————————————————————-|——————————————————————-|———————————————————————-|
|    Виды     |  1 ступеней общего    |  2 ступеней общего    |  3 ступеней общего     |
|коррекционных|  образования          |  образования          |  образования           |
|  учрежде-   |                       |                       |                        |
|     ний     |                       |                       |                        |
|—————————————|——————————————————————-|——————————————————————-|———————————————————————-|
     (В        редакции        Закона        Костромской       области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
|—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|
|             |Часы по БУП|Повышающий |Часы по БУП|Повышающий |Часы по БУП| Повышающий |
|             |           |коэффициент|           |   коэф-   |           |коэф-фициент|
|             |           |           |           |  фициент  |           |            |
|—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|
|      I      |    29     |   1,00    |    35     |   1,21    |    37     |    1,28    |
|—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|
|     II      |    25     |   1,00    |    33     |   1,32    |    36     |    1,44    |
|—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|
|   III, IV   |    23     |   1,00    |    32     |   1,39    |    36     |    1,57    |
|—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|
|      V      |    26     |   1,00    |    34     |   1,31    |    38     |    1,46    |
|—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|
|     VI      |    22     |   1,00    |    32     |   1,45    |    33     |    1,50    |
|—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|
|     VII     |    23     |   1,00    |    30     |   1,30    |    32     |    1,39    |
|—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|
|    VIII     |    26     |   1,00    |    36     |   1,38    |    36     |    1,38    |
|—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|

Таблица 2. Количество часов индивидуальных занятий в неделю на одного 
                 учащегося для определения норматива                  
|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————---|
|  Виды коррекционных   | 1 ступень общего   | 2 ступень общего   |    3 ступень общего|
|      учреждений       |  образования       | образования        |    образования     |
|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————---|
     (В        редакции        Закона        Костромской       области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
|    I, III-V, VIII     |         3          |         3          |        3        |
|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————|
|        II, VI         |         3          |         2          |        2        |
|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————|
|          VII          |         3          |         4          |        4        |
|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————|

 Таблица 3. Повышающие коэффициенты на обучение детей-сирот и детей,  
  оставшихся без попечения родителей, в специальных (коррекционных)   
      учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными      
                     возможностями здоровья (П3)                      
|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————|
|Обучение детей-сирот и детей, оставшихся  без  попечения| Повышающие коэффициенты |
|родителей:                                              |                         |
|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————|
|Городские населенные пункты                             |      1,2                |
|Сельские населенные пункты                              |      1,2                |
|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————|
                                                          Приложение 3
                                          к Закону Костромской области
                                                «О нормативах расходов
                                              на нормативное подушевое
                                        финансирование государственных
                                            образовательных учреждений
                                                  Костромской области»


 Порядок определения регионального норматива финансового обеспечения
       образовательной деятельности государственных специальных
    учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа (В
   редакции Закона Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)

      1. Региональный норматив финансового обеспечения образовательной
деятельности    государственных    специальных   учебно-воспитательных
учреждений    открытого   и   закрытого   типа   (вечерних   (сменных)
общеобразовательных  учреждений при исправительно-трудовых учреждениях
(ИТУ) в расчете на одного обучающегося исчисляется по формуле:
      (В        редакции        Закона       Костромской       области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)

      ПНФ = Нфот + Нуч, где

Нфот  –  подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты  труда
работников     государственных    специальных    учебно-воспитательных
учреждений   открытого   и   закрытого   типа   (вечерних    (сменных)
общеобразовательных   учреждений   при   ИТУ   в   расчете  на  одного
обучающегося;
Нуч – подушевой норматив на обеспечение учебного процесса в расчете на
одного обучающегося.
     2.  Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду оплаты труда в
расчете  на  одного  обучающегося  по  городским и сельским населенным
пунктам  исчисляется  по  следующей  формуле  отдельно  по  каждой  из
ступеней общего образования:

     Нфот/баз.-город = (Т x а / в) / А x К1 x К2 x К3 x К5 x П1 x  (К4
+ К7 x К8)

     Нфот/баз.-село = (Т x а / в) / А x К1 x К2 x К3 x К5 x К6 x П1  x
(К4 + К7 x К8),

     где:
     Т   -    должностной    оклад    учителя,    соответствующий    4
квалификационному   уровню   профессиональной   группы  педагогических
работников государственных образовательных  учреждений  с  применением
максимального  коэффициента по должности (от 1 до 1,32), установленный
постановлением администрации Костромской области;
     а - количество часов по базисному учебному плану (первая  ступень
общего  образования  -  25  часов  в  неделю,  вторая  ступень  общего
образования - 25 часов в неделю, третья ступень общего  образования  -
25 часов в неделю);
     в - число часов за ставку заработной платы (18 часов в неделю);
     А  -  нормативное  число  обучающихся   в   классе   (нормативная
наполняемость классов), установленное статьей 4 настоящего Закона;
     К1 - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионный фонд
Российской   Федерации,   Фонд   социального   страхования  Российской
Федерации, Федеральный  фонд  обязательного  медицинского  страхования
равен  сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,
Фонд социального страхования Российской  Федерации,  Федеральный  фонд
обязательного  медицинского  страхования,  размеры которых установлены
федеральными законами;
     К2 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат
надбавок стимулирующего характера - 1,43;
     К3 - количество месяцев в году - 12;
     К4   -   коэффициент   увеличения   фонда   оплаты    труда    на
административно-управленческий,     учебно-вспомогательный,    младший
обслуживающий  персонал,  а  также   педагогических   работников,   не
осуществляющих учебный процесс, - 1,04;
     К5 - коэффициент  увеличения  фонда  оплаты  труда  за  работу  в
общеобразовательных    учреждениях,   при   учреждениях,   исполняющих
уголовные наказания в виде лишения свободы, - 1,75;
     К6 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда  на  стимулирующую
надбавку  педагогическим  работникам  за работу в сельской местности -
1,25;
     К7 - коэффициент удорожания  должностного  оклада  педагогических
работников     государственных    специальных    учебно-воспитательных
учреждений открытого и закрытого типа - 0,16;
     К8  -  коэффициент  индексации,  учитывающий  доведение   средней
заработной платы педагогических работников государственных специальных
учебно-воспитательных  учреждений  открытого  и  закрытого   типа   до
средней  заработной  платы  в  Костромской  области,  рассчитанный  по
следующей формуле:

     К8 = Зко / Зпед.р.,

     где:
     Зко - размер  средней  заработной  платы  в  Костромской  области
(прогноз),   определенный   в  соответствии  с  умеренно-оптимистичным
вариантом  прогноза  социально-экономического   развития   Костромской
области на текущий год и плановый период;
     Зпед.р.  -  размер  средней   заработной   платы   педагогических
работников     государственных    специальных    учебно-воспитательных
учреждений открытого и закрытого типа (прогноз);
     Коэффициент индексации К8 рассчитывается при условии, что  Зко  /
Зпед.р. > 1, если Зко / Зпед.р. < 1, то К8 = 1;
     П1 - коэффициенты удорожания стоимости педагогической  услуги  по
ступеням  общего  образования, представленные в таблице 1 приложения к
настоящему Порядку.
     Пункт     2 (В     редакции     Закона     Костромской    области
от 26.06.2013 г. N 377-5-ЗКО)
     3.  Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты  труда
работников     государственных    специальных    учебно-воспитательных
учреждений  открытого и закрытого типа на одного обучающегося больного
активной  формой  туберкулеза,  ВИЧ-инфицированного  и больного СПИДом
рассчитывается по следующей формуле:
     (В        редакции        Законов       Костромской       области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО; от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)

      Нфот\бол.-город = Нфот\баз.-город * П2;

      Нфот\бол.- село = Нфот\баз.-село * П2.

      П2  – коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги за
работу   с   обучающимися   больными   активной   формой  туберкулеза,
ВИЧ-инфицированными  и  больными  СПИДом,  представленные  в таблице 2
приложения  к  настоящему  Порядку.  (В  редакции  Закона  Костромской
области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)
      4. Подушевой  норматив  на  обеспечение  учебного  процесса  Нуч
определяется   на   каждого  обучающегося  государственного  вечернего
(сменного) общеобразовательного учреждения по всем ступеням обучения в
соответствии с частью 4 статьи 4 настоящего Закона.
                                                            Приложение
                                      к Порядку определения подушевого
                                              норматива финансирования
                                           государственных специальных
                                      учебно-воспитательных учреждений
                                            открытого и закрытого типа


  Таблица 1. Количество часов по Базисному учебному плану в неделю и  
    повышающие коэффициенты по ступеням общего образования (П1) в     
    государственных специальных учебно-воспитательных учреждениях     
                      открытого и закрытого типа                      

|————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|
|                                        |    Часы по БУП    |      Повышающие      |
|                                        |                   |     коэффициенты     |
|————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование |      25           |      1               |
|————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование  |      25           |      1               |
|————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|
|3  ступень  -  среднее  (полное)   общее|      23           |      1               |
|образование                             |                   |                      |
|————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|

       Таблица 2. Повышающие коэффициенты на обучение детей больных   
     активной формой туберкулеза, ВИЧ-инфицированных и больных СПИДом 
         (П2) в государственных специальных учебно-воспитательных     
                  учреждениях открытого и закрытого типа              

|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————|
|Обучение  детей  больных  активной  формой  туберкулеза,| Повышающие коэффициенты |
|ВИЧ-инфицированных и больных СПИДом:                    |                         |
|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————|
|Городские населенные пункты                             |      1,15               |
|Сельские населенные пункты                              |      1,15               |
|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————|

                                                          Приложение 4
                                          к Закону Костромской области
                                                «О нормативах расходов
                                              на нормативное подушевое
                                        финансирование государственных
                                            образовательных учреждений
                                                  Костромской области»


 Порядок определения регионального норматива финансового обеспечения
     образовательной деятельности государственных оздоровительных
 образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в
     длительном лечении (В редакции Закона Костромской области от
                      25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)

      1. Региональный норматив финансового обеспечения образовательной
деятельности     государственных    оздоровительных    образовательных
учреждений  санаторного  типа  для  детей,  нуждающихся  в  длительном
лечении, в расчете на одного обучающегося исчисляется по формуле:
      (В        редакции        Закона       Костромской       области
от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО)

      ПНФ = Нфот + Нуч, где

Нфот  –  подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты  труда
работников  государственных оздоровительных образовательных учреждений
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении в расчете
на одного обучающегося;
Нуч – подушевой норматив на обеспечение учебного процесса в расчете на
одного обучающегося.
     2.  Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду оплаты труда в
расчете  на  одного  обучающегося  по  городским и сельским населенным
пунктам  исчисляется  по  следующей  формуле  отдельно  по  каждой  из
ступеней общего образования:

     Нфот/баз.-город = (Т x а / в) / А x К1 x К2 x К3 x К5 x П1 x  (К4
+ К7 x К8),

     Нфот/баз.-село = (Т x а / в) / А x К1 x К2 x К3 x К5 x К6 x П1  x
(К4 + К7 x К8),

     где:
     Т   -    должностной    оклад    учителя,    соответствующий    4
квалификационному   уровню   профессиональной   группы  педагогических
работников государственных образовательных  учреждений  с  применением
максимального  коэффициента по должности (от 1 до 1,32), установленный
постановлением администрации Костромской области;
     а - количество часов по базисному учебному плану (первая  ступень
общего  образования  -  25  часов  в  неделю,  вторая  ступень  общего
образования - 34 часа в неделю, третья ступень общего образования - 36
часов в неделю);
     в - число часов за ставку заработной платы (18 часов в неделю);
     А  -  нормативное  число  обучающихся   в   классе   (нормативная
наполняемость классов), установленное статьей 4 настоящего Закона;
     К1 - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионный фонд
Российской   Федерации,   Фонд   социального   страхования  Российской
Федерации, Федеральный  фонд  обязательного  медицинского  страхования
равен  сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,
Фонд социального страхования Российской  Федерации,  Федеральный  фонд
обязательного  медицинского  страхования,  размеры которых установлены
федеральными законами;
     К2 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат
надбавок стимулирующего характера - 1,43;
     К3 - количество месяцев в году - 12;
     К4   -   коэффициент   увеличения   фонда   оплаты    труда    на
административно-управленческий,     учебно-вспомогательный,    младший
обслуживающий  персонал,  а  также   педагогических   работников,   не
осуществляющих учебный процесс, - 1,33;
     К5 - коэффициент  увеличения  фонда  оплаты  труда  за  работу  в
оздоровительных   образовательных  учреждениях  санаторного  типа  для
детей, нуждающихся в длительном лечении, - 1,2;
     К6 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда  на  стимулирующую
надбавку  педагогическим  работникам  за работу в сельской местности -
1,25;
     К7 - коэффициент удорожания  должностного  оклада  педагогических
работников  государственных оздоровительных образовательных учреждений
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, - 0,363;
     К8  -  коэффициент  индексации,  учитывающий  доведение   средней
заработной    платы    педагогических    работников    государственных
оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей,
нуждающихся  в  длительном  лечении,  до  средней  заработной  платы в
Костромской области, рассчитанный по следующей формуле:

     К8 = Зко / Зпед.р., где:

     Зко - размер  средней  заработной  платы  в  Костромской  области
(прогноз),   определенный   в  соответствии  с  умеренно-оптимистичным
вариантом  прогноза  социально-экономического   развития   Костромской
области на текущий год и плановый период;
     Зпед.р.  -  размер  средней   заработной   платы   педагогических
работников  государственных оздоровительных образовательных учреждений
санаторного  типа  для  детей,  нуждающихся   в   длительном   лечении
(прогноз);
     Коэффициент индексации К8 рассчитывается при условии, что  Зко  /
Зпед.р. > 1, если Зко / Зпед.р. < 1, то К8 = 1;
     П1 - коэффициенты удорожания стоимости педагогической  услуги  по
ступеням  общего образования, представленные в приложении к настоящему
Порядку.
     Пункт     2 (В     редакции     Закона     Костромской    области
от 26.06.2013 г. N 377-5-ЗКО)
     3.  Подушевой  норматив  на  обеспечение  учебного  процесса  Нуч
определяется на каждого обучающегося государственного оздоровительного
образовательного  учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в
длительном  лечении по всем ступеням общего образования в соответствии
с частью 4 статьи 4 настоящего Закона.
     (В        редакции        Закона        Костромской       области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)
                                                            Приложение
                                      к Порядку определения подушевого
                                              норматива финансирования
                                       государственных оздоровительных
                                образовательных учреждений санаторного
                      типа для детей, нуждающихся в длительном лечении


  Количество часов по Базисному учебному плану в неделю и повышающие  
  коэффициенты по ступеням общего образования (П1) в государственном  
оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей,
                   нуждающихся в длительном лечении                   

|————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|
|                                        |    Часы по БУП    |      Повышающие      |
|                                        |                   |     коэффициенты     |
|————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование |      25           |      1               |
|————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование  |      34           |      1,36            |
|————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|
|3  ступень  -  среднее  (полное)   общее|      36           |      1,44            |
|образование                             |                   |                      |
|————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|


                                                        Приложение 4.1
                                          к Закону Костромской области
                                            "О региональных нормативах
                                               финансового обеспечения
                                          образовательной деятельности
                                       государственных образовательных
                                               учреждений, находящихся
                                        в ведении Костромской области"
      (Дополнен        -        Закон        Костромской       области
от 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО)

                               ПОРЯДОК                                
           определения регионального норматива финансового            
       обеспечения образовательной деятельности государственных       
       общеобразовательных учреждений кадетских школ-интернатов       

     1. Региональный норматив финансового обеспечения  образовательной
деятельности  государственных общеобразовательных учреждений кадетских
школ-интернатов  в  расчете  на  одного  обучающегося  исчисляется  по
формуле:

     ПНФ = Нфот + Нуч, где:

     Нфот - подушевой норматив финансирования по  фонду  оплаты  труда
работников  государственных  общеобразовательных  учреждений кадетских
школ-интернатов в расчете на одного обучающегося;
     Нуч - подушевой  норматив  на  обеспечение  учебного  процесса  в
расчете на одного обучающегося.
     2.  Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду оплаты труда в
расчете   на  одного  обучающегося  по  городским  населенным  пунктам
исчисляется по следующей формуле отдельно по каждой из ступеней общего
образования:

                        а           е
    Нфот/баз.-город = (---- x Т1 + --- x Т2 x d) / А x К1 x К2 x К3 x
К5 x
                        в1         в2

П1 x П2 x (К4 + К6 x К7),

     где:
     Т1   -   должностной    оклад    учителя,    соответствующий    4
квалификационному   уровню   профессиональной   группы  педагогических
работников государственных образовательных учреждений,  с  применением
максимального  коэффициента по должности (от 1 до 1,32), установленный
постановлением администрации Костромской области;
     Т2   -   должностной   оклад   воспитателя,   соответствующий   3
квалификационному   уровню   профессиональной   группы  педагогических
работников государственных образовательных учреждений,  с  применением
максимального  коэффициента по должности (от 1 до 1,37), установленный
постановлением администрации Костромской области;
     а - количество часов по базисному учебному плану (первая  ступень
общего  образования  -  25  часов  в  неделю,  вторая  ступень  общего
образования - 34 часа в неделю, третья ступень общего образования - 36
часов в неделю);
     в1 - число часов за ставку заработной платы (18 часов в неделю);
     в2 - недельная  нагрузка  одного  воспитателя  в  соответствии  с
действующим законодательством;
     А  -  нормативное  число  обучающихся   в   классе   (нормативная
наполняемость классов), установленное статьей 4 настоящего Закона;
     е - количество часов работы воспитателя в день - 6,4 часа;
     d - количество дней  работы  государственных  общеобразовательных
учреждений кадетских школ-интернатов в неделю (7 дней);
     К1 - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионный фонд
Российской   Федерации,   Фонд   социального   страхования  Российской
Федерации, Федеральный  фонд  обязательного  медицинского  страхования
равен  сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,
Фонд социального страхования Российской  Федерации,  Федеральный  фонд
обязательного  медицинского  страхования,  размеры которых установлены
федеральными законами;
     К2 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат
надбавок стимулирующего характера - 1,43;
     К3 - количество месяцев в году - 12;
     К4   -   коэффициент   увеличения   фонда   оплаты    труда    на
административно-управленческий,     учебно-вспомогательный,    младший
обслуживающий  персонал,  а  также   педагогических   работников,   не
осуществляющих учебный процесс, - 2,13;
     К5  -  коэффициент  увеличения  фонда   оплаты   труда   за   тип
образовательного учреждения - 1,15;
     К6 - коэффициент удорожания  должностного  оклада  педагогических
работников  государственных  общеобразовательных  учреждений кадетских
школ-интернатов - 0,253;
     К7  -  коэффициент  индексации,  учитывающий  доведение   средней
заработной    платы    педагогических    работников    государственных
общеобразовательных учреждений кадетских  школ-интернатов  до  средней
заработной  платы  в  Костромской  области,  рассчитанный по следующей
формуле:

     К7 = Зко / Зпед.р., где:

     Зко - размер  средней  заработной  платы  в  Костромской  области
(прогноз),   определенный   в  соответствии  с  умеренно-оптимистичным
вариантом  прогноза  социально-экономического   развития   Костромской
области на текущий год и плановый период;
     Зпед.р.  -  размер  средней   заработной   платы   педагогических
работников  государственных  общеобразовательных  учреждений кадетских
школ-интернатов (прогноз);
     Коэффициент индексации К7 рассчитывается при условии, что  Зко  /
Зпед.р. > 1, если Зко / Зпед.р. < 1, то К7 = 1;
     П1, П2 - коэффициенты удорожания стоимости педагогической  услуги
в  зависимости  от  различных  факторов,  представленных  в  таблице 1
приложения к настоящему Порядку;
     П3 - коэффициенты удорожания стоимости педагогической  услуги  по
ступеням  общего  образования, представленные в таблице 2 приложения к
настоящему Порядку.
     Пункт     2 (В     редакции     Закона     Костромской    области
от 26.06.2013 г. N 377-5-ЗКО)
     3.  Подушевой  норматив  финансирования  по  фонду  оплаты  труда
работников  государственных  общеобразовательных  учреждений кадетских
школ-интернатов  в расчете на одного обучающегося из числа детей-сирот
и   детей,  оставшихся  без  попечения  родителей,  рассчитывается  по
следующей формуле:
     (В        редакции        Закона        Костромской       области
от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)

     Нфот/сир.-город = Нфот/баз.-город х П4,

     где:
     П4 - региональный коэффициент удорожания на  наличие  обучающихся
из  числа  детей-сирот  и  детей, оставшихся без попечения родителей -
1,2.
     4.  Подушевой  норматив  на  обеспечение  учебного  процесса  Нуч
определяется      на     каждого     обучающегося     государственного
общеобразовательного   учреждения    кадетской    школы-интерната    в
соответствии с частью 4 статьи 4 настоящего Закона.


                                                            Приложение
                                                 к Порядку определения
                                               регионального норматива
                                               финансового обеспечения
                                          образовательной деятельности
                                   государственных общеобразовательных
                                                  учреждений кадетских
                                                       школ-интернатов

     Таблица 1. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической      
              услуги в зависимости от различных факторов              

|——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|
|Ступени общего образования                                |Коэффициенты удорожания    стоимости     |
|                                                          |педагогической    услуги в зависимости   |
|                                                          |от различных факторов                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————|
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|                                                          |От деления   классов|От наличия   кружков|
|                                                          |на   группы (П1) -  |(П2) - городские    |
|                                                          |городские           |населенные   пункты |
|                                                          |населенные   пункты |                    |
|                                                          |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование                   |1,04                |1,02                |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование                    |1,12                |1,03                |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее         образование    |1,22                |1,03                |
|                                                          |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|

     Таблица 2. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической      
                услуги по ступеням общего образования                 

|—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|————————————————————|
|Ступени общего образования                               |Часы по     базисному |Коэффициенты        |
|                                                         |учебному плану        |удорожания   (П3)   |
|                                                         |                      |                    |
|—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование                  |25                    |1,00                |
|—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование                   |34                    |1,36                |
|—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее        образование    |36                    |1,44                |
|                                                         |                      |                    |
|—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|————————————————————|

                                                          Приложение 5
                                          к Закону Костромской области
                                                «О нормативах расходов
                                              на нормативное подушевое
                                        финансирование государственных
                                            образовательных учреждений
                                                  Костромской области»
                                                                      
                                                                      
       Подушевые нормативы финансирования по фонду оплаты труда       
     по городским и сельским населенным пунктам, ступеням общего      
         образования, группам обучения, воспитания в расчете          
        на одного обучающегося, воспитанника в год по базовым         
                       классам, группам, рублей

 (В редакции Закона Костромской области от 26.06.2013 г. N 377-5-ЗКО)

                

|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
| Вид, тип образовательного учреждения и           |   Городские        |   Сельские         |
|ступени общего образования, группы                |населенные          |населенные          |
|обучения, воспитания                              |пункты              |пункты              |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
|         Государственные дошкольные образовательные учреждения                              |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Обычные группы для детей:                         |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|от 2 месяцев до 1 года                            |    54 228          |    67 785          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|от 1 года до 3 лет                                |    36 151          |    45 189          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|от 3 до 7 лет                                     |    27 114          |    33 893          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Группы компенсирующей направленности для детей с  |                    |                    |
|тяжелым нарушением речи                           |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|от 1 года до 3 лет                                |    143 666         |    179 583         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|от 3 до 7 лет                                     |    86 200          |    107 750         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Группы компенсирующей направленности для детей с  |    71 833          |    89 791          |
|фонетико-фонематическими         нарушениями речи |                    |                    |
|                                                  |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
| Государственные специальные (коррекционные) общеобразовательные школы                      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для глухих                                        |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    106 686         |    133 358         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    149 937         |    187 421         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    164 596         |    205 745         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для слабослышащих и позднооглохших с     легким   |                    |                    |
|недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха|                    |                    |
|                                                  |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    74 907          |    93 634          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    98 141          |    122 676         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    113 123         |    141 404         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для слабослышащих и позднооглохших с     глубоким |                    |                    |
|недоразвитием речи,             обусловленным     |                    |                    |
|нарушением слуха                                  |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    97 607          |    122 009         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    138 878         |    173 598         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    161 604         |    202 005         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для слепых                                        |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    80 015          |    100 019         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    136 494         |    170 618         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    165 181         |    206 476         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для слабовидящих и поздноослепших                 |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    66 963          |    83 704          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    110 495         |    138 119         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    132 145         |    165 181         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для имеющих тяжелые нарушения речи                |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    70 368          |    87 960          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    107 198         |    133 998         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    126 300         |    157 875         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для имеющих нарушения                             |                    |                    |
|опорно-двигательного аппарата                     |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    70 822          |    88 528          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    105 772         |    132 215         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    111 523         |    139 404         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для имеющих задержку психического        развития |                    |                    |
|                                                  |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    66 963          |    83 704          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    118 538         |    148 173         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    129 994         |    162 493         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для умственно отсталых                            |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    70 368          |    87 960          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    116 153         |    145 191         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    116 153         |    145 191         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для глубоко умственно отсталых                    |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    76 269          |    95 336          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    127 768         |    159 710         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    127 768         |    159 710         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для имеющих сложные дефекты                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    111 680         |    139 600         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    197 460         |    246 825         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    197 460         |    246 825         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
|    Государственные специальные (коррекционные) общеобразовательные                         |
|школы-интернаты                                                                             |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для глухих                                        |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    158 380         |    197 975         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    214 287         |    267 859         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    232 642         |    290 803         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для слабослышащих и позднооглохших с     легким   |                    |                    |
|недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха|                    |                    |
|                                                  |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    105 875         |    132 344         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    140 261         |    175 326         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    159 045         |    198 806         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для слабослышащих и позднооглохших с     глубоким |                    |                    |
|недоразвитием речи,             обусловленным     |                    |                    |
|нарушением слуха                                  |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    149 342         |    186 678         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    209 189         |    261 486         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    238 261         |    297 826         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для слепых                                        |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    118 785         |    148 481         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    191 903         |    239 879         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    227 716         |    284 645         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для слабовидящих и поздноослепших                 |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    92 749          |    115 936         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    147 347         |    184 184         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    173 736         |    217 170         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для имеющих тяжелые нарушения речи                |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    96 138          |    120 173         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    141 915         |    177 394         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    164 961         |    206 201         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для имеющих нарушения                             |                    |                    |
|опорно-двигательного аппарата                     |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    101 807         |    127 259         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    152 059         |    190 061         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    159 387         |    199 234         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для имеющих задержку психического        развития |                    |                    |
|                                                  |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    92 749          |    115 936         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    152 935         |    191 169         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    166 758         |    208 448         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для умственно отсталых                            |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    96 138          |    120 173         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    152 710         |    190 888         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    152 710         |    190 888         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для глубоко умственно отсталых                    |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    107 231         |    134 039         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    171 690         |    214 613         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    171 690         |    214 613         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|Для имеющих сложные дефекты                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    173 787         |    217 234         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    285 564         |    356 955         |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    285 564         |    356 955         |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
|Государственные специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и  закрытого типа    |
|(вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения при                                      |
|исправительно-трудовых учреждениях)                                                         |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    19 135          |    31 891          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    19 135          |    31 891          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    19 135          |    31 891          |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
| Государственные оздоровительные образовательные учреждения санаторного              типа   |
|для детей, нуждающихся в длительном лечении                                                 |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    18 511          |    30 852          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    26 898          |    57 065          |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    38 385          |    63 976          |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
|Государственные общеобразовательные учреждения кадетские школы-интернаты                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--|
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|1 ступень - начальное общее образование           |    54 852          |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|2 ступень - основное общее образование            |    95 228          |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|
|3 ступень - среднее (полное) общее                |    113 447         |                    |
|образование                                       |                    |                    |
|——————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|



                             Поправочные                              
     коэффициенты, определяющие различия в стоимости, оказываемой     
                        образовательной услуги                        

|————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|
|Обучение детей в государственных образовательных        |     1,15     |
|учреждениях кадетских школах-интернатах                 |              |
|————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|
      (В        редакции        Закона       Костромской       области
от 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО)