|
Расширенный поиск
Постановление Администрации Липецкой области от 08.10.2008 № 270
Документ имеет не последнюю редакцию.
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е АДМИНИСТРАЦИИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ 08.10.2008г. г.Липецк N 270 Об утверждении областной целевой программы "Модернизация образования Липецкой области 2009 - 2011 годы" (В редакции Постановлений Администрации Липецкой области от 19.05.2009 г. N 165; от 23.06.2009 г. N 215) В целях развития инновационного потенциала образования - поддержки лидеров региональной образовательной системы и повышения доступности качественного образования - и в соответствии с Уставом Липецкой области администрация области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить областную целевую программу "Модернизация образования Липецкой области, 2009 - 2011 годы" согласно приложению. 2. Управлению финансов области при формировании проекта бюджета на очередной финансовый год и плановый период включить указанную в пункте 1 настоящего постановления областную целевую Программу в перечень областных целевых программ, подлежащих финансированию за счет средств областного бюджета. И.о. главы администрации Липецкой области Ю.Н.Божко Приложение к постановлению администрации Липецкой области от 8 октября 2008 г. N 270 ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ, 2009 - 2011 ГГ." I. ПАСПОРТ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ, 2009 - 2011 ГГ." |——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Наименование целевой|Областная целевая программа "Модернизация образования Липецкой области, | |программы |2009 - 2011 гг." (далее - Программа) | | | | |——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Основание для |Закон Липецкой области от 25 декабря 2006 г. N 10-ОЗ "Стратегия | |разработки Программы |социально-экономического развития Липецкой области на период до 2020 | | |года" | |——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Заказчик Программы |Администрация Липецкой области (далее - администрация области) | |Разработчик |Управление образования и науки | |Программы |Липецкой области | |——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Цели и задачи |Программой поставлены следующие цели: - развитие | |Программы |инновационного потенциала образования - поддержка лидеров региональной| | |образовательной системы; | | |- повышение доступности качественного образования. Для решения | | |поставленных целей необходимо решение следующих задач: | | |- выявление и поддержка педагогов и учреждений | | |дошкольного, общего и дополнительного образования, работающих в | | |инновационном режиме; - поддержка работников и | | |учреждений, реализующих инновационные программы, направленные на | | |подготовку современных профессиональных кадров; - | | |поддержка талантливой учащейся молодежи; - координация научных| | |и инновационных исследований, проводимых учеными области, и создание | | |социально-образовательной и инновационной среды, | | |привлекательной для молодежи; - удовлетворение | | |различных образовательных потребностей детей и молодежи в | | |рамках дошкольного, общего (включая коррекционное), профессионального | | |и дополнительного образования; - укрепление | | |статуса образования как фактора социально-культурного и | | |экономического развития области | | | | |——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Сроки реализации |2009 - 2011 годы | |Программы | | |——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Исполнители |Управление образования и науки Липецкой области | |программных | | |мероприятий | | |——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Объемы и источники |Общий объем финансирования мероприятий Программы из областного | |финансирования |бюджета прогнозно составляет 223788,5 тыс. рублей, в том числе по | | |годам: 2009 г. - 66668,5 тыс. руб.; | | |2010 г. - 77345,0 тыс. руб.; 2011 г. - | | |79775,0 тыс. руб. Объемы бюджетного | | |финансирования ежегодно уточняются в процессе исполнения бюджета и при | | |формировании бюджета на очередной финансовый год | (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 19.05.2009 г. N 165) |——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Ожидаемые конечные |- Увеличение доли педагогических работников, получивших премии в| |результаты |области образования, до 14,3% от общего количества педагогических | |реализации |работников области; - увеличение доли муниципальных образований, | |Программы и |внедривших системы оценки качества образования, до 100%; | |показатели |- увеличение доли учреждений | |активности |среднего и начального профессионального образования, внедряющих | | |инновационные образовательные программы, направленные на подготовку | | |современных рабочих кадров, до 18% от общего количества учреждений | | |среднего и начального профессионального образования; | | |- увеличение среднемесячной номинально начисленной заработной платы | | |мастеров производственного обучения до 8932 руб.; | | |- увеличение доли выпускников, трудоустроившихся | | |по полученной профессии в первый год, от общей численности | | |выпускников: - учреждений начального | | |профессионального образования до 65%; | | |- учреждений среднего профессионального образования до 63%; | | |- увеличение доли | | |победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской | | |олимпиады школьников до 30% от общего количества участников | | |заключительного этапа Всероссийской олимпиады; - увеличение доли | | |учащихся, студентов, молодых ученых, занятых в | | |научно-исследовательской работе и участвующих в конкурсах, до 24% от | | |общего количества учащихся 10 - 11 классов школ и учреждений | | |начального профессионального образования, студентов и молодых ученых; | | |- увеличение доли участников | | |областного этапа олимпиады от общего количества обучающихся: | | |- в 9 - 11 классах общеобразовательных учреждений - до 4,5%; | | |- в учреждениях начального и | | |среднего профессионального образования - до 2,3%; | | |- увеличение доли детей, воспитывающихся в областных учреждениях | | |государственной поддержки детства, успешно адаптированных к | | |современным условиям жизни, до 95%; | | |- увеличение среднемесячной номинальной начисленной | | |заработной платы учителей общеобразовательных учреждений до 8510 | | |руб. | |——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Порядок |Контроль за ходом выполнения Программы осуществляет администрация | |осуществления |Липецкой области. Управление образования и науки | |контроля за ходом |области предоставляет отчетные данные о реализации Программы в | |выполнения |соответствии с постановлением администрации Липецкой области от 28 | |Программы |ноября 2007 г. N 168 "О порядке разработки, утверждения и реализации | | |областных целевых программ" | |——————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————| II. ОПИСАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ 1. Характеристика проблем, на решение которых направлена Программа Областная целевая программа "Модернизация образования Липецкой области, 2009 - 2011 гг." направлена на формирование необходимых условий для обновления и модернизации образования Липецкой области в целях расширения его доступности, повышения качества и роста эффективности. Мероприятия Программы ориентированы на: - развитие инновационного потенциала системы образования региона; - повышение доступности качественного образования. Мировой опыт показывает, что поступательное социально-экономическое развитие государства и обеспечение его конкурентоспособности на внешнем рынке обеспечивается прежде всего наличием развитого инновационного потенциала системы образования. Экономические и социальные изменения в области, произошедшие за последнее десятилетие, стали основанием обострения противоречий в образовательной системе. Для формирования инновационного образовательного пространства назрела необходимость в концентрации государственной поддержки лидеров образования, определения "точек роста", выявлении и поддержке инновационных образовательных программ учреждений, педагогов и преподавателей. Существующая сеть общеобразовательных учреждений не соответствует современному уровню демографии и расселения в регионе. Это приводит, с одной стороны, к неэффективному использованию имеющихся в сфере образования ресурсов, а с другой - к неспособности данной сети отвечать новым вызовам времени и общества, решать возложенные на нее задачи, в частности, обеспечить необходимое качество образования и социализации детей, обучающихся в малокомплектных школах. В сельских школах получают общее образование почти 40% всех обучающихся области. Зачастую в них невозможно обеспечить реализацию образовательных программ по некоторым предметам из-за отсутствия педагогов данного профиля, низкой материально-технической базы, отсутствия социальной инфраструктуры, при этом стоимость обучения одного учащегося в таких школах неоправданно высока. Обеспечение современного качества образования, соответствующего запросам личности, общества и государства, пространственной доступности образовательных услуг, вызывает необходимость реализации новых моделей организации общего образования - создания базовых школ, обладающих современными материально-техническими, информационными и кадровыми ресурсами. Основные направления модернизации образования неотъемлемо связаны с совершенствованием системы оплаты труда. Достойная и стимулирующая качественную работу зарплата, учитывающая современные условия и требования к образовательной деятельности, является главным фактором и значительным резервом повышения качества образования. 2. Цели и задачи Программы Целями Программы является развитие инновационного потенциала образования - поддержка лидеров региональной образовательной системы, повышение доступности качественного образования. Программа предусматривает решение следующих задач: - выявление и поддержка педагогов и учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования, работающих в инновационном режиме; - поддержка работников и учреждений, реализующих инновационные программы, направленные на подготовку современных профессиональных кадров; - поддержка талантливой учащейся молодежи; - координация научных и инновационных исследований, проводимых учеными области, и создание социально-образовательной и инновационной среды, привлекательной для молодежи; - удовлетворение различных образовательных потребностей детей и молодежи в рамках дошкольного, общего (включая коррекционное), профессионального и дополнительного образования; - укрепление статуса образования как фактора социально-культурного и экономического развития области. Срок реализации Программы - 2009 - 2011 годы. 3. Обоснование ресурсного обеспечения Программы Основным источником финансирования Программы являются средства областного бюджета. Общий объем финансирования мероприятий Программы из областного бюджета прогнозно составляет 223788,5 тысячи рублей, в том числе: на 2009 год - 66668,5 тысячи рублей, на 2010 год - 77345,0 тысячи рублей, на 2011 год - 79775,0 тысячи рублей, и уточняется в процессе исполнения бюджета и при формировании бюджета на очередной финансовый год. (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 19.05.2009 г. N 165) 4. Механизм реализации Программы и контроль за ходом ее выполнения Исполнителем Программы является управление образования и науки области. Исполнитель Программы представляет отчетные данные о ходе реализации Программы в управления контроля и проверки исполнения, экономики и финансов в соответствии с постановлением администрации Липецкой области от 28 ноября 2007 г. N 168 "О порядке разработки, утверждения и реализации областных целевых программ". Размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг осуществляется исполнителем Программы в порядке, установленном Федеральным законом от 21 июля 2005 г. N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд". 5. Оценка эффективности Программы ----T---------------------T----T------------T-----------------------------------¬ ¦ N ¦ Наименование целей ¦Ед. ¦ Величина ¦ Период действия Программы ¦ ¦п/п¦ и показателей ¦изм.¦показателя в+-----------T-----------T-----------+ ¦ ¦ ¦ ¦базовом году¦ 2009 г. ¦ 2010 г. ¦ 2011 г. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (до начала +------T----+------T----+------T----+ ¦ ¦ ¦ ¦ реализации ¦ план ¦факт¦ план ¦факт¦ план ¦факт¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Программы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----+ ¦ ¦Цель 1. Развитие инновационного потенциала образования - поддержка лидеров ¦ ¦ ¦региональной образовательной системы ¦ +---+---------------------------------------------------------------------------+ ¦ ¦Задача 1. Выявление и поддержка педагогов и учреждений дошкольного, общего ¦ ¦ ¦и дополнительного образования, работающих в инновационном режиме ¦ +---+---------------------T----T------------T------T----T------T----T------T----+ ¦1. ¦Показатель: доля ¦ % ¦ 5 ¦ 50 ¦ ¦ 75 ¦ ¦ 100 ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образований, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедривших системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оценки качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----+ ¦2. ¦Показатель: доля ¦ % ¦ 3,3 ¦ 6,7¦ ¦ 10,4¦ ¦ 14,3¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получивших премии в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от общего количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----+ ¦ ¦Задача 2. Поддержка работников и учреждений, реализующих инновационные ¦ ¦ ¦программы, направленные на подготовку современных профессиональных кадров ¦ +---+---------------------T----T------------T------T----T------T----T------T----+ ¦1. ¦Показатель: доля ¦ % ¦ 8 ¦ 12 ¦ ¦ 16 ¦ ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦учреждений СПО и НПО,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедряющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на подготовку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современных рабочих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров, от общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦НПО и СПО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----+ ¦2. ¦Показатель: ¦руб.¦ 7696 ¦7914 ¦ ¦8428 ¦ ¦8932 ¦ ¦ ¦ ¦среднемесячная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦номинальная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начисленная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработная плата ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастеров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----+ ¦3. ¦Показатель: доля ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустроившихся по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦полученной профессии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в первый год, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от общей численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- учреждений НПО; ¦ % ¦ 64 ¦ 65 ¦ ¦ 65 ¦ ¦ 65 ¦ ¦ ¦ ¦- учреждений СПО ¦ % ¦ 60 ¦ 61 ¦ ¦ 62 ¦ ¦ 63 ¦ ¦ +---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----+ ¦ ¦Задача 3. Поддержка талантливой учащейся молодежи ¦ +---+---------------------T----T------------T------T----T------T----T------T----+ ¦1. ¦Показатель: доля ¦ % ¦ 27 ¦ 28 ¦ ¦ 29 ¦ ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦победителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и призеров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заключительного этапа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Всероссийской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиады школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от общего количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заключительного этапа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Всероссийской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиады ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----+ ¦ ¦Задача 4. Координация научных и инновационных исследований, проводимых ¦ ¦ ¦учеными области, и создание социально-образовательной и инновационной ¦ ¦ ¦среды, привлекательной для молодежи ¦ +---+---------------------T----T------------T------T----T------T----T------T----+ ¦1. ¦Показатель: доля ¦ % ¦ 18 ¦ 20 ¦ ¦ 22 ¦ ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦учащихся, студентов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодых ученых, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦занятых в научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследовательской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работе и участвующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в конкурсах, от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся 10 - 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов школ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и учреждений НПО, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов и молодых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ученых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----+ ¦ ¦Цель 2. Повышение доступности качественного образования ¦ +---+---------------------------------------------------------------------------+ ¦ ¦Задача 1. Удовлетворение различных образовательных потребностей детей ¦ ¦ ¦и молодежи в рамках дошкольного, общего (включая коррекционное), ¦ ¦ ¦профессионального и дополнительного образования ¦ +---+---------------------T----T------------T------T----T------T----T------T----+ ¦1. ¦Показатель: доля ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участников областного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦этапа олимпиады ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от общего количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- в 9 - 11 классах ¦ % ¦ 3 ¦ 3,5¦ ¦ 4 ¦ ¦ 4,5¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- в учреждениях НПО, ¦ % ¦ 1,6 ¦ 1,8¦ ¦ 2 ¦ ¦ 2,3¦ ¦ ¦ ¦СПО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----+ ¦2. ¦Показатель: доля ¦ % ¦ 79 ¦ 83 ¦ ¦ 89 ¦ ¦ 95 ¦ ¦ ¦ ¦детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитывающихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областных учреждениях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поддержки детства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦успешно ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦адаптированных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к современным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиям жизни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----+ ¦ ¦Задача 2. Укрепление статуса образования как фактора социально-культурного ¦ ¦ ¦и экономического развития ¦ +---+---------------------T----T------------T------T----T------T----T------T----+ ¦1. ¦Показатель: ¦руб.¦ 7229 ¦7434 ¦ ¦7917 ¦ ¦8510 ¦ ¦ ¦ ¦среднемесячная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦номинальная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начисленная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработная плата ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---+---------------------+----+------------+------+----+------+----+------+----- III. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ----T-----------------------T--------T-----------------------T-----------¬ ¦ N ¦ Наименование ¦Срок ¦ Объем финансирования ¦Исполнитель¦ ¦п/п¦ мероприятия ¦реализа-¦ (в тыс. руб.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ции +-------T-------T-------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2009 г.¦2010 г.¦2011 г.¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦ ¦ Раздел 1. Выявление и поддержка педагогов и учреждений ¦ ¦ ¦ дошкольного, общего и дополнительного образования, работающих ¦ ¦ ¦ в инновационном режиме ¦ +---+-----------------------T--------T-------T-------T-------T-----------+ ¦1.1¦Проведение публичных ¦2009 - ¦ 60 ¦ 70 ¦ 80 ¦Управление ¦ ¦ ¦конкурсов в сфере ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦образования и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦1.2¦Участие в ежегодных ¦2009 - ¦ 150 ¦ 160 ¦ 180 ¦Управление ¦ ¦ ¦международных ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦и всероссийских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦конкурсах, фестивалях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦1.3¦Проведение приемов ¦2009 - ¦ 755 ¦ 790 ¦ 825 ¦Управление ¦ ¦ ¦и церемоний награждения¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦работников отрасли ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦областными премиями, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и ведомственными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наградами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦1.4¦Создание сборников ¦2009 - ¦ ¦ 1000 ¦ 1000 ¦Управление ¦ ¦ ¦и методических ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦материалов, обобщающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦опыт работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационных школ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и учителей, реализующих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационные программы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 19.05.2009 г. N 165) +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦1.5¦Проведение ¦2009 - ¦ 300 ¦ 300 ¦ 300 ¦Управление ¦ ¦ ¦мониторинговых ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦исследований, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦направленных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦создание региональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы оценки качества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации ПНПО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦1.6¦Создание системы ¦2009 - ¦ ¦ 1000 ¦ 1000 ¦Управление ¦ ¦ ¦региональных ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦площадок в целях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективной реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦плана модернизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Липецкой области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 19.05.2009 г. N 165) +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦1.7¦Участие ¦2009 - ¦ 100 ¦ 110 ¦ 120 ¦ ¦ ¦ ¦во всероссийском ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсе "Лучшая школа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦России" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦ ¦ Раздел 2. Поддержка работников и учреждений, реализующих ¦ ¦ ¦ инновационные программы, направленные на подготовку современных ¦ ¦ ¦ профессиональных кадров ¦ +---+-----------------------T--------T-------T-------T-------T-----------+ ¦2.1¦Реализация ¦2009 - ¦40000 ¦ 40000 ¦ 40000 ¦ Управление¦ ¦ ¦инновационных ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦программ подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рабочих кадров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениями начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приоритетного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦национального проекта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Образование" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦2.2¦Проведение съезда ¦2009 - ¦ 600 ¦ 600 ¦ 600 ¦Управление ¦ ¦ ¦мастеров ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦обучения Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦2.3¦Изучение и обобщение ¦2009 - ¦ 170 ¦ 180 ¦ 190 ¦Управление ¦ ¦ ¦требований ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦работодателей к уровню ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦2.4¦Создание банка данных ¦2009 - ¦ 110 ¦ 120 ¦ 135 ¦Управление ¦ ¦ ¦и сборников ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦по образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦услугам учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦2.5¦Создание системы ¦2009 - ¦ ¦ 1500 ¦ 1500 ¦Управление ¦ ¦ ¦экспериментальных ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦площадок на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦ресурсных центров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по разработке модульных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 19.05.2009 г. N 165) +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦ ¦ Раздел 3. Поддержка талантливой учащейся молодежи ¦ +---+-----------------------T--------T-------T-------T-------T-----------+ ¦3.1¦Участие победителей ¦2009 - ¦ 107,5¦ 110 ¦ 115 ¦Управление ¦ ¦ ¦региональных конкурсов,¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦олимпиад в бале ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦выпускников в Кремле ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦3.2¦Участие одаренных детей¦2009 - ¦ 124 ¦ 130 ¦ 135 ¦Управление ¦ ¦ ¦в Новогодней елке ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦в Кремле ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦3.3¦Торжественный прием ¦2009 - ¦ 400 ¦ 430 ¦ 460 ¦Управление ¦ ¦ ¦одаренной учащейся ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦и студенческой молодежи¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в областном¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Совете депутатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и администрации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Липецкой области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦ ¦ Раздел 4. Координация научных и инновационных исследований, ¦ ¦ ¦ проводимых учеными области, и создание социально-образовательной ¦ ¦ ¦ и инновационной среды, привлекательной для молодежи ¦ +---+-----------------------T--------T-------T-------T-------T-----------+ ¦4.1¦Организация научных ¦2009 - ¦ 400 ¦ 430 ¦ 460 ¦Управление ¦ ¦ ¦конференций ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦4.2¦Субсидии на возмещение ¦2009 - ¦ ¦ 5375 ¦ 5780 ¦Управление ¦ ¦ ¦затрат инновационных ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦центров за экспертизу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦и отбор перспективных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научно-технических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектов для внедрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в экономику Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области с целью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перехода региона ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на инновационный путь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 19.05.2009 г. N 165) +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦4.3¦Организация областных ¦2009 - ¦ 300 ¦ 320 ¦ 340 ¦Управление ¦ ¦ ¦профильных семинаров ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦"Школа молодых ученых" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦4.4¦Проведение мероприятий ¦2009 - ¦ 600 ¦ 645 ¦ 690 ¦Управление ¦ ¦ ¦по организации ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦ежегодного форума "Шаг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦в будущее" (выставки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конференции, олимпиады)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦4.5¦Участие ¦2009 - ¦ 600 ¦ 645 ¦ 690 ¦Управление ¦ ¦ ¦в международных, ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦и межрегиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выставочных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятиях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конференциях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семинарах, конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦ ¦ Раздел 5. Удовлетворение различных образовательных потребностей ¦ ¦ ¦ детей и молодежи в рамках дошкольного, общего (включая ¦ ¦ ¦ коррекционное), профессионального и дополнительного образования ¦ +---+-----------------------T--------T-------T-------T-------T-----------+ ¦5.1¦Организация ¦2009 - ¦ 1900 ¦ 2000 ¦ 2150 ¦Управление ¦ ¦ ¦и проведение областных ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦олимпиад школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦5.2¦Участие ¦2009 - ¦ 900 ¦ 970 ¦ 1040 ¦Управление ¦ ¦ ¦во всероссийских ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦международных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 23.06.2009 г. N 215) +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦5.3¦Организация ¦2009 - ¦ 300 ¦ 320 ¦ 340 ¦Управление ¦ ¦ ¦и проведение областных ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦олимпиад ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦5.4¦Субсидии ¦2009 - ¦15855 ¦ 17000 ¦ 18275 ¦Управление ¦ ¦ ¦негосударственным ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦общеобразовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦учреждениям, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расположенным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на территории Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области, на возмещение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦затрат ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по предоставлению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общедоступного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и бесплатного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного, начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего, основного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего, среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(полного) общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 19.05.2009 г. N 165) +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦5.5¦Проведение ежегодного ¦2009 - ¦ 840 ¦ 900 ¦ 960 ¦Управление ¦ ¦ ¦открытого фестиваля ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦экранного творчества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦детей "Весенняя капель"¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и эстафеты фестиваля ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в городах и районах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦5.6¦Участие победителей ¦2009 - ¦ 145 ¦ 155 ¦ 160 ¦Управление ¦ ¦ ¦ежегодного открытого ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦фестиваля экранного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦творчества детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Весенняя капель" во ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских форумах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фестивалях, конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦5.7¦Участие воспитанников ¦2009 - ¦ 84 ¦ 90 ¦ 95 ¦Управление ¦ ¦ ¦учреждений ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦поддержки детства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦во всероссийской акции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в рамках празднования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Международного дня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦защиты детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦5.8¦Проведение областного ¦2009 - ¦ 216 ¦ 230 ¦ 255 ¦Управление ¦ ¦ ¦праздника для ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦воспитанников детских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦домов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и школ-интернатов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦посвященного празднику ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Весны и Труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦5.9¦Участие детей-сирот, ¦2009 - ¦ 422 ¦ 450 ¦ 480 ¦Управление ¦ ¦ ¦детей, оставшихся без ¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦попечения родителей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦и детей с ограниченными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поддержки детства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в мероприятиях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проводимых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на международном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и всероссийском уровнях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦ ¦ Раздел 6. Укрепление статуса образования как фактора ¦ ¦ ¦ социально-культурного и экономического развития области ¦ +---+-----------------------T--------T-------T-------T-------T-----------+ ¦6.1¦Организация ¦2009 - ¦ 600 ¦ 645 ¦ 700 ¦Управление ¦ ¦ ¦и проведение ежегодного¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦областного праздника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦"День учителя" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦6.2¦Организация ¦2009 - ¦ 630 ¦ 670 ¦ 720 ¦Управление ¦ ¦ ¦и проведение ежегодного¦2011 гг.¦ ¦ ¦ ¦образования¦ ¦ ¦образовательного форума¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ +---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+-----------+ ¦ ¦Всего по Программе: ¦ ¦66668,5¦ 77345 ¦ 79775 ¦ ¦ (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 19.05.2009 г. N 165) L---+-----------------------+--------+-------+-------+-------+------------ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
