|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Орловской области от 12.08.2011 № 267
Документ имеет не последнюю редакцию.
2. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии с таблицей 2. Таблица 2 |———|——————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| |N | Тип (вид) образовательного учреждения | Группы по оплате труда руководителей | |———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————| | | | I | II | III | IV | | | | группа | группа | группа |группа | |———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————| |1 |Учреждения начального и среднего |свыше 400 | до 400 | до 300 | - | | |профессионального образования | | | | | |———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————| |2 |Учреждения начального |свыше 350 | до 350 | - | - | | |и среднего профессионального | | | | | | |образования (профессиональные лицеи, | | | | | | |колледжи) | | | | | |———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————| |3 |Образовательные учреждения для |свыше 350 | до 350 | до 250 |до 150 | | |детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | | | |попечения родителей, специальные | | | | | | |(коррекционные) образовательные | | | | | | |учреждения для детей с ограниченными | | | | | | |возможностями здоровья, оздоровительные | | | | | | |образовательные учреждения санаторного | | | | | | |типа для детей, нуждающихся в длительном | | | | | | |лечении, специальные образовательные | | | | | | |учреждения для детей и подростков с | | | | | | |девиантным поведением, | | | | | | |общеобразовательные школы-интернаты | | | | | |———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————| |4 |Школы и другие общеобразовательные |свыше 500 | до 500 | до 350 |до 200 | | |учреждения, учреждения дополнительного | | | | | | |образования детей и другие | | | | | | |образовательные учреждения | | | | | |———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————| |5 |Учреждения дополнительного |свыше 700 | до 700 | - | - | | |профессионального образования | | | | | |———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————| |1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————| |6 |Учреждения для детей, нуждающихся в |свыше 350 |до 350 |до 250 |до 150 | | |психолого-педагогической и | | | | | | |медико-социальной помощи | | | | | |———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————| |7 |Прочие учреждения |свыше 500 |до 500 |до 400 |до 350 | |———|——————————————————————————————————————————|———————————|—————————|—————————|————————| 3. Группа по оплате труда руководителей государственных образовательных учреждений Орловской области определяется: не чаще одного раза в год органом исполнительной государственной власти специальной компетенции Орловской области, осуществляющим функции по выработке региональной политики, нормативного правового регулирования, а также правоприменительные функции по контролю и надзору в сфере образования, молодежной политики, культуры и архивного дела, физической культуры и спорта, туризма, защиты прав несовершеннолетних, опеки и попечительства, государственной регистрации актов гражданского состояния (далее - орган исполнительной государственной власти специальной компетенции) в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения; для вновь открываемых образовательных учреждений - исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года. 4. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается органом исполнительной государственной власти специальной компетенции. 5. Контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется: 1) по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года; 2) по учреждениям начального и среднего профессионального образования - по списочному составу на начало учебного года по состоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обучения менее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихся на соответствующий календарный год; 3) по детским домам, детским домам-школам, школам-интернатам - по списочному составу на 1 января; 4) по учреждениям дополнительного образования детей, в том числе спортивной направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января, при этом в списочном составе дети, обучающиеся в учреждениях дополнительного образования, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз; 5) участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365. 6. Для определения суммы баллов за количество дошкольных групп в образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп. 7. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа оплаты труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на 1 год. 8. Учреждения дополнительного образования детей, общеобразова-тельные учреждения при исправительно-трудовых учреждениях относятся к группам по оплате труда руководителей по объемным показателям, но не ниже II группы по оплате труда руководителей. 9. Группы по оплате труда руководителей образовательных учреждений спортивной направленности определяются исходя из масштаба и сложности руководства и устанавливаются в соответствии с показателями и порядком отнесения образовательных учреждений спортивной направленности к группам по оплате труда руководителей (). Таблица 3 |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | N | Показатели | Условия | Количество | | | | | баллов | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 1 | Количество обучающихся в учреждениях | За каждого | | | | дополнительного образования детей: | обучающегося | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | в многопрофильных | | 0,3 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | в однопрофильных | | 0,5 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 2 | Превышение плановой (проектной) | За каждые 50 чел. | 15 | | | наполняемости по группам или по | или каждые 2 класса | | | | количеству обучающихся в учреждениях | (группы) | | | | среднего профессионального образования | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 3 | Количество работников | За каждого работника | 1 | | | в образовательном учреждении | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | | Дополнительно за | | | | | каждого работника, | | | | | имеющего: | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | | первую | 0,5 | | | | квалификационную | | | | | категорию | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | | высшую | 1 | | | | квалификационную | | | | | категорию | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 4 | Наличие филиалов учреждения и др. | За каждое структурное | 20 | | | | подразделение | | | | | с количеством | | | | | обучающихся: | | | | | до 100 чел. | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | | от 100 до 200 чел. | 30 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | | свыше 200 чел. | 50 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 5 | Наличие в учреждении дополнительного | | | | | образования детей спортивной | | | | | направленности: | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | спортивно-оздоровительных групп | За каждую группу | 5 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | групп начальной подготовки | За каждую группу | 5 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | учебно-тренировочных групп | За каждого | 0,5 | | | | обучающегося | | | | | дополнительно | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | групп спортивного совершенствования | За каждого | 2,5 | | | | обучающегося | | | | | дополнительно | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | групп высшего спортивного мастерства | За каждого | 4,5 | | | | обучающегося | | | | | дополнительно | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 6 | Наличие оборудованных и используемых в | За каждый класс | 10 | | | образовательном процессе компьютерных | | | | | классов | | | | | (не менее 15 компьютеров на один класс) | | | | | | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 7 | Наличие оборудованных и используемых в | За каждый вид | 15 | | | образовательном процессе спортивных | | | | | площадок, стадионов, бассейнов и других | | | | | спортивных сооружений (в зависимости от | | | | | их состояния и степени использования) | | | | | | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 8 | Наличие собственного оборудованного | За каждый вид | 15 | | | здравпункта, медицинского кабинета, | | | | | оздоровительно-восстановительного центра | | | | | при наличии медицинского персонала, | | | | | столовой | | | | | | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 9 | Наличие автотранспортных средств, | За каждую единицу | 5, но не | | | строительной и другой самоходной техники | | более 30 | | | на балансе образовательного учреждения | | | | | (ледозаливочная машина, снегоход, | | | | | моторная лодка и т. п.), другой учебной | | | | | техники | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 10 | Использование по договору в | За каждую единицу | 15 | | | учебно-тренировочном процессе | | | | | перечисленных в пункте 9 технических | | | | | средств и гужевого транспорта | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 11 | Наличие подсобного хозяйства и | За каждую единицу | 30 | | | учебно-опытных участков (площадью не | | | | | менее 1 га) | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 12 | Наличие мастерских по ремонту спортивного | За каждую единицу | 20 | | | инвентаря | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 13 | Наличие оборудованных кладовых | | 15 | | | спортивного инвентаря и спортивной формы | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 14 | Круглосуточная работа учреждения | | 20 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 15 | Учреждения, территориально удалённые от | от 15 до 50 км | 15 | | | областного центра на расстояние: | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | | от 50 до 100 км | 25 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | | от 100 до 120 км | 35 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 16 | Организация и проведение спортивных | | | | | мероприятий: | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | международного уровня | За каждое | 20 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | всероссийского уровня | За каждое | 15 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | областного уровня | За каждое | 10 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | мероприятия учреждения | За каждое | 5 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 17 | Организация спортивных и оздоровительных | За каждую смену | 15 | | | лагерей | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 18 | Наличие оборудованных и используемых в | За каждую единицу | 15 | | | образовательном процессе методических | | | | | кабинетов | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 19 | Наличие собственных котельных, | За каждую единицу | 20 | | | очистительных и других сооружений | (вид) | | | | | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————| | | | | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 20 | Наличие на балансе учреждения более | За каждую единицу | 10 | | | одного здания с расположением по разным | | | | | адресам | | | | | | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 21 | Подготовка спортсменов спортивных | | | | | квалификаций: | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | мастер спорта международного класса | За одного учащегося | 20 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | мастер спорта | За одного учащегося | 15 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | кандидат в мастера спорта | За одного учащегося | 10 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 22 | Подготовка спортсменов - членов сборных | | | | | команд России, входящих: | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | в основной состав | За одного учащегося | 20 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | в резервный состав | За одного учащегося | 10 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | 23 | Подготовка спортсменов - призёров | | | | | соревнований: | | | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | международного уровня | За одного учащегося | 10 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | всероссийского уровня | За одного учащегося | 5 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| | | областного уровня | За одного учащегося | 2 | |—————|———————————————————————————————————————————|————————————————————————|——————————————| 11. Группа по оплате труда руководителей образовательных учреждений спортивной направленности определяется не чаще 1 раза в год органом исполнительной государственной власти специальной компетенции на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения. 12. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается органом исполнительной государственной власти специальной компетенции. 13. При установлении группы по оплате труда руководителей образовательных учреждений спортивной направленности контингент учащихся образовательных учреждений спортивной направленности определяется по списочному составу постоянно обучающихся по состоянию на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования дети, занимающиеся в нескольких секциях, группах, учитываются 1 раз. 14. За руководителями образовательных учреждений спортивной направленности, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на 1 год. 15. Отнесение к группам по оплате труда руководителей образовательных учреждений спортивной направленности производится по IV группам в зависимости от суммы баллов после оценки сложности руководства указанными учреждениями (таблица 4). Таблица 4 |———————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————| | Тип | Группа, к которой учреждение относится по | | (вид учреждения спортивной | оплате труда руководителей от суммы баллов | | направленности) | | |———————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————| | | I | II | III | IV | | | группа | группа | группа | группа | |———————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————| | Школы высшего спортивного мастерства | свыше 400 | до 400 | - | - | | (ШВСМ), Центры олимпийской подготовки | | | | | | (ЦОП) | | | | | |———————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————| | Учреждения среднего профессионального | свыше 350 | до 350 | - | - | | образования: училища олимпийского резерва | | | | | | (УОР) | | | | | |———————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————| | Специализированные детско-юношеские школы | свыше 350 | до 350 | до 250 | - | | олимпийского резерва, специализированные | | | | | | детско-юношеские спортивные школы | | | | | | олимпийского резерва (СДЮШОР и СДЮСШОР) | | | | | |———————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————| | Детско-юношеские спортивные школы (ДЮСШ) | свыше 300 | до 300 | до 250 | до 200 | |———————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|———————————| Приложение 7 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области Система выплат компенсационного и стимулирующего характера для работников образовательных учреждений 1. Общие положения Настоящая система разработана в соответствии с нормами Трудового Российской Федерации. Данная система устанавливает виды, условия и размеры компенсационных, стимулирующих выплат и премирования работников образовательных учреждений. 2. Выплаты компенсационного характера 1. Компенсационные выплаты работникам образовательных учреждений из числа педагогического, административного, учебно-вспомогательного, обслуживающего персонала осуществляются за работы во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда, в условиях труда, отклоняющихся от нормальных. 2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к ставкам (должностным окладам) в процентах или абсолютных размерах. 3. Выплаты компенсационного характера, установленные в процентном отношении, применяются к ставке (должностному окладу) и определяются по следующей формуле: К = ?? О x Кpi, где: К - компенсационные выплаты; О - базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделю или должностной оклад; Кpi - компенсационный коэффициент по каждому виду, размеры которых приведены в пунктах 5-10 настоящего приложения. 4. В случае применения коэффициентов по двум и более основаниям, используется сумма указанных коэффициентов. 5. Конкретные размеры выплат, условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Орловской области, содержащие нормы трудового права. Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными актами, содержащими нормы трудового права. 6. Конкретные виды и размеры выплат компенсационного характера работникам образовательных учреждений утверждаются положением о компенсационных выплатах, утвержденным коллективными договорами учреждений или локальными нормативными актами работодателя с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников образовательного учреждения. 7. Руководители учреждений проводят аттестацию рабочих мест по условиям труда в порядке, установленном трудовым законодательством. 8. К выплатам компенсационного характера относятся: 1) выплаты за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда; 2) выплаты за работу в ночное время; 3) выплаты за работу в выходные и нерабочие праздничные дни; 4) доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, в том числе: а) (Исключен - Постановление Правительства Орловской области от 27.03.2013 г. N 98) б) проверку тетрадей и письменных работ; в) обслуживание вычислительной техники; г) заведование кабинетами, отделами, лабораториями, учебно-опытными участками, учебными мастерскими; д) организацию учебно-воспитательного процесса и административно-хозяйственной деятельности в начальной общеобразовательной школе с численностью до 50 обучающихся; е) организацию трудового, учебно-производственного обучения, общественно полезного производительного труда, профессиональной ориентации обучающихся и воспитанников; ж) руководство учебно-консультационными пунктами, интернатами при школе; з) руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями; и) проведение внеклассной работы по физвоспитанию; к) организацию работы библиотеки (при отсутствии должности заведующего библиотекой, библиотекаря); л) работу с библиотечным фондом школьных учебников; м) ведение делопроизводства; н) руководство подсобным сельским хозяйством; о) заведование хозяйством (при отсутствии должности заведующего хозяйством); п) выполнение обязанностей лаборанта (при отсутствии должности лаборанта); р) другие условия, требующие компенсационных выплат. 9. Доплата за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику образовательного учреждения при совмещении им профессий (должностей). Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания или объема дополнительной работы. 10. Доплата за расширение зон обслуживания устанавливается работнику при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудо-вого договора с учетом содержания или объема дополнительной работы. 11. Условия и размеры выплат компенсационного характера: за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда - в размере до 12% от ставки (оклада) заработной платы, а для педагогических работников, занятие которых связано с опасностью инфицирования микобактериями туберкулеза, - в размере до 25% от ставки (оклада) заработной платы; каждый час работы в ночное время - в размере до 40% от ставки (оклада) заработной платы; работу в выходные и нерабочие праздничные дни - в размерах, не менее установленных статьей 153 Трудового Российской Федерации; сверхурочную работу - в размерах, не менее установленных статьей 152 Трудового Российской Федерации. 3. Выплаты стимулирующего характера 12. К выплатам стимулирующего характера относятся: надбавка за сложность и (или) напряженность выполняемой работы; премии и поощрительные выплаты. 13. Размер выплат стимулирующего характера работникам образовательных учреждений может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к ставке (должностному окладу). 14. Конкретные виды и размеры выплат стимулирующего характера работникам образовательных учреждений утверждаются Положением о стимулировании, утвержденном коллективными договорами учреждений или локальными нормативными актами работодателя с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения. 15. Выплаты стимулирующего характера работникам в соответствии с утвержденным Положением о стимулировании осуществляются по решению руководителя образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников учреждений, а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда. 16. Стимулирующие выплаты к должностным окладам руководителей, заместителей руководителей, главных бухгалтеров государственных образовательных учреждений, подведомственных органу исполнительной государственной власти специальной компетенции, устанавливаются по решению органа исполнительной государственной власти специальной компетенции в размере и порядке, установленном постановлением Правительства Орловской области, в пределах фонда оплаты труда образовательного учреждения. 17. Условия и размеры выплат стимулирующего характера: 1) надбавка за сложность и (или) напряженность выполняемой работы устанавливается работникам образовательных учреждений на определенный срок, но не более 1 учебного года (максимальный размер персонального повышающего коэффициента - 2,0); 2) отдельным категориям работников устанавливаются доплаты в размере 500 рублей в месяц: а) работникам образовательных учреждений, имеющим государственные награды Российской Федерации, награжденным нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации", значком "Отличник народного просвещения"; б) работникам государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования области, имеющим нагрудные знаки "Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации", "Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации", значки "Отличник профессионально-технического образования Российской Федерации", "Отличник профессионально-технического образования СССР"; в) работникам учреждений спортивной направленности, награжденным отраслевым знаком "Отличник физической культуры и спорта", почетным знаком "За заслуги в развитии физической культуры и спорта", почетным знаком "За заслуги в развитии Олимпийского движения в России", имеющим звание "Мастер спорта"; г) учителям физической культуры общеобразовательных учреждений, государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, ведущим дополнительную сверх учебного плана физкультурно-спортивную работу; д) учителям общеобразовательных предметов, подготовившим победителей региональных и всероссийских предметных олимпиад на период учебного года; 3) работникам образовательных учреждений, имеющим право на вышеперечисленные доплаты, доплата производится по одному из оснований по выбору работника; 4) тренерам-преподавателям образовательных учреждений спортивной направленности за подготовку высококвалифицированного учащегося-спортсмена в размерах, приведенных в таблице 1. Таблица 1 Размер надбавки к заработной плате тренера-преподавателя за подготовку высококвалифицированного учащегося-спортсмена |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| | Уровень официального спортивного |Занятое | Норматив оплаты труда | | соревнования | место | (в процентах от ставки заработной | | | | платы | | | | за подготовку | | | | высококвалифицированного | | | | учащегося-спортсмена) | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| | Личные соревнования, включая эстафеты, группы, пары, экипажи | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Олимпийские игры | 1 | До 200 | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Чемпионат мира | 1 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Олимпийские игры | 2-6 | До 150 | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Чемпионат мира | 2-3 | До 150 | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Чемпионат Европы | 1-3 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Кубок мира (сумма этапов или финал) | 1-3 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Кубок Европы (сумма этапов или финал) | 1 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Чемпионат мира, Европы | 4 - 6 | До 120 | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Кубок мира (сумма этапов или финал) | 4 - 6 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Кубок Европы (сумма этапов или финал) | 2 - 3 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Чемпионат России | 1-3 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Кубок России (сумма этапов или финал) | 1 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Олимпийские игры, чемпионаты Европы, |участие | До 100 | |мира | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Кубок Европы (сумма этапов или финал) | 4-6 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Официальные международные спортивные | 1 | | |соревнования (мужчины, женщины) | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Первенство мира, Европы (юниоры) | 1 - 3 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Чемпионат России | 4 - 6 | До 80 | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Официальные международные | 2 - 3 | | |спортивные соревнования (мужчины, | | | |женщины) | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Первенство мира (юниоры) | 4 - 6 | До 70 | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Первенство Европы (юниоры) | 4 - 6 | | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Первенство России (юниоры) | 1 - 3 | | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Первенство мира (юноши старшей | 1 - 3 | | |возрастной группы) | | | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Первенство Европы (юноши старшей | 1 - 3 | | |возрастной группы) | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Официальные всероссийские | 1 - 3 | До 60 | |спортивные соревнования (мужчины, | | | |женщины) | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Первенство России (юниоры) | 4 - 6 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Первенство России (юноши старшей | 1 - 3 | | |возрастной группы) | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Первенство России (юноши старшей | 4 - 6 | До 50 | |возрастной группы) | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Официальные международные спортивные | 1 - 3 | До 55 | |соревнования (юниоры, юноши старшей | | | |возрастной группы) | | | | | | | | | | | | | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Официальные всероссийские спортивные | 1-6 | До 50 | |соревнования (юниоры, юноши старшей | | | |возрастной группы), чемпионаты и | | | |первенства субъекта и федеральных | | | |округов | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| | Соревнования в командных игровых видах спорта | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Олимпийские игры | 1 | До 200 | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Чемпионат мира | 1 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Чемпионат Европы | 1 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Олимпийские игры | 2 - 6 | До 150 | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Чемпионат мира | 2 - 3 | | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Чемпионат Европы | 2 - 3 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Официальные международные | 1 - 3 | До 100 | |спортивные соревнования (мужчины, | | | |женщины) | | | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Первенство мира (юниоры) | 1 - 3 | | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Первенство Европы (юниоры) | 1 - 3 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Официальные международные | 4 - 6 | До 80 | |спортивные соревнования (мужчины, | | | |женщины) | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Первенство мира (юноши старшей | 1 - 3 | | |возрастной группы) | | | |———————————————————————————————————————|—————————| | |Первенство Европы (юноши старшей | 1 - 3 | | |возрастной группы) | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Официальные международные | 1 - 3 | До 75 | |спортивные соревнования (юниоры) | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Официальные международные | 1 - 3 | До 70 | |спортивные соревнования (юноши | | | |старшей возрастной группы) | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |За подготовку команды (членов | 1 - 3 | До 75 | |команды), занявшей места: | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |на чемпионате России | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |на первенстве России (юниоры) | 1 - 2 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |на первенстве России (юноши старшей | | | |возрастной группы) | 1 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |За подготовку команды (членов | | До 60 | |команды), занявшей места: | | | | | 4 - 6 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |на чемпионате России | | | |———————————————————————————————————————|—————————| | |на первенстве России (юниоры) | 3 - 4 | | |———————————————————————————————————————|—————————| | |на первенстве России (юноши старшей | | | |возрастной группы) | 2 - 3 | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| |Официальные всероссийские спортивные | 1-6 | До 50 | |соревнования (юниоры, юноши старшей | | | |возрастной группы), чемпионаты и | | | |первенства субъекта и федеральных | | | |округов | | | |———————————————————————————————————————|—————————|—————————————————————————————————————| 18. В образовательном учреждении спортивной направленности, передавшем по договору (между учреждениями) спортсмена для повышения спортивного мастерства в училище олимпийского резерва, команды мастеров по игровым видам спорта, иные учреждения высшего спортивного мастерства, за тренером-преподавателем сохраняется норматив оплаты труда за спортивный результат в течение 2 лет с момента передачи спортсмена. Договор (между учреждениями) согласуется с органом исполнительной государственной власти специальной компетенции Орловской области, осуществляющим функции по выработке региональной политики, нормативного правового регулирования, а также правоприменительные функции по контролю и надзору в сфере образования, молодежной политики, культуры и архивного дела, физической культуры и спорта, туризма, защиты прав несовершеннолетних, опеки и попечительства, государственной регистрации актов гражданского состояния. 19. Юношеские Олимпийские игры приравниваются к первенству мира в соответствующей возрастной группе. Европейский юношеский олимпийский фестиваль приравнивается к первенству Европы в соответствующей возрастной группе. Всемирная универсиада приравнивается к официальным международным спортивным соревнованиям. Всероссийская универсиада приравнивается к официальным всероссийским спортивным соревнованиям. Спартакиада учащихся и спартакиада молодежи приравниваются к первенству России в соответствующей возрастной группе. 20. Размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя за подготовку спортсмена высокого класса устанавливается по наивысшему нормативу на основании протоколов (выписки из протоколов) соревнований и действует с момента показанного спортсменом результата в течение 1 календарного года, а по международным соревнованиям - до проведения следующих международных соревнований данного уровня (за исключением случаев их проведения в том же календарном году, в котором показан спортивный результат). Если в период действия установленного размера норматива оплаты труда тренера-преподавателя спортсмен улучшил спортивный результат, размер норматива оплаты соответственно увеличивается и устанавливается новое исчисление срока его действия. Если по истечении срока действия установленного размера норматива оплаты труда спортсмен не показал результата, указанного в таблице 1, размер норматива оплаты труда тренера-преподавателя устанавливается в соответствии с этапом подготовки спортсмена. Повышенный норматив оплаты труда тренеру-преподавателю устанавливается при условии его работы со спортсменом в течение не менее 2 лет. 21. Для международных спортивных соревнований учитываются только результаты спортсменов, включенных в списки кандидатов в спортивные сборные команды Российской Федерации, а для всероссийских спортивных соревнований - включенных в спортивные сборные команды субъектов Российской Федерации. 22. Премирование работников образовательных учреждений производится в целях повышения материальной заинтересованности в достижении высоких результатов в работе и высокого качества труда. 23. Премирование работников образовательных учреждений осуществляется с учетом следующих показателей: 1) рост качества обучения; 2) подготовка призеров олимпиад, конкурсов, лауреатов конференций различного уровня; 3) участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного расширенного изучения предметов; 4) проведение открытых уроков; 5) участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях); 6) проведение мероприятий по профилактике вредных привычек у обучающихся (воспитанников); 7) организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет учреждения у обучающихся (воспитанников), родителей; 8) снижение (отсутствие) пропусков обучающимися уроков без уважительной причины; 9) достижение обучающимися образовательных учреждений спортивной направленности высоких спортивных результатов, позволяющих войти в основной и резервный составы сборных России по определенным видам спорта; 10) специализация учреждений спортивной направленности; 11) подготовка высококвалифицированного обучающегося - спортсмена в образовательных учреждениях спортивной направленности; 12) обеспечение результативности учебно-тренировочного процесса в образовательных учреждениях спортивной направленности; 13) использование информационно-коммуникативных технологий на уроках; 14) применение оздоровительных методик и технологий в учебном процессе; 15) наличие иных показателей в соответствии с коллективным договором или локальными нормативными актами работодателя, принятыми с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения. 24. Премирование руководителей образовательных учреждений осуществляется с учетом следующих показателей: 1) результаты итоговой и промежуточной аттестации обучающихся каждой ступени обучения, в том числе в форме единого государственного экзамена и в новой форме итоговой аттестации девятых классов; 2) результаты аттестации и государственной аккредитации образовательного учреждения; 3) развитие инновационной и экспериментальной деятельности; 4) участие образовательных учреждений в районных (городских), областных и всероссийских мероприятиях, результативность участия; 5) организация предпрофильного и профильного обучения; 6) качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т. д.); 7) высокий уровень организации и контроля учебно-воспитательного процесса; 8) сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников); 9) организация работы по сокращению отчисления обучающихся (воспитанников) из общеобразовательного учреждения до достижения 15-летнего возраста; 10) организация работы по сохранению контингента обучающихся в учреждениях начального профессионального образования; 11) развитие материально-технической базы образовательных учреждений; 12) результаты готовности образовательных учреждений к новому учебному году; 13) ориентация образовательных услуг на региональный рынок труда в сфере профессионального образования; 14) конкретные успехи и достижения в различных областях деятельности образовательных учреждений; 15) реализация программы развития образовательного учреждения; 16) иные показатели, установленные уполномоченными органами исполнительной власти в сфере образования. 25. К иным выплатам стимулирующего характера относятся: выплаты в связи с юбилейными и праздничными датами; другие выплаты, предусмотренные коллективным договором и региональным отраслевым соглашением по учреждениям образования Орловской области. 26. Конкретные размеры премий и поощрительных выплат определяются: работникам образовательных учреждений, включая заместителей руководителя и главных бухгалтеров, - в соответствии с коллективным договором или локальными нормативными актами работодателя, принятыми с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников образовательного учреждения, а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных образовательным учреждением на оплату труда; руководителям государственных образовательных учреждений Орловской области - в соответствии с правовыми актами уполномоченного исполнительного органа государственной власти Орловской области в сфере образования. 27. Премирование работника не производится при наличии у него дисциплинарного взыскания. 28. Из фонда оплаты труда образовательного учреждения работникам может быть оказана материальная помощь согласно положению о предоставлении материальной помощи работникам и ее размеров, согласованных с выборным профсоюзным или иным представительным органом работников образовательного учреждения. 29. Материальная помощь выделяется на основании решения руководителя образовательного учреждения с обязательным учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников образовательного учреждения. Приложение 8 к Примерному положению об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области ПОРЯДОК формирования фонда оплаты труда работников образовательных учреждений 1. Установить, что фонд оплаты труда работников образовательных учреждений формируется: 1) из средств на оплату ставок (окладов) заработной платы работникам, которые определяются на предстоящий финансовый год (из расчета на 12 месяцев), исходя из штатного расписания и тарификационных списков образовательных учреждений по состоянию на 1 сентября соответствующего учебного года; 2) средств на выплаты компенсационного характера, которые определяются: а) для общеобразовательных учреждений, учреждений начального профессионального, среднего профессионального образования, дошкольных учреждений - в размере 20 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы; б) учреждений дополнительного образования детей, по другим учреждениям - в размере 5 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы; в) учреждений дополнительного профессионального образования взрослых - в размере 35 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы; г) специальных (коррекционных) учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - в размере 35 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы; д) учреждений санаторного типа для детей, инфицированных туберкулезом в размере 47 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы; 3) средств оплаты труда на выплаты стимулирующего характера, которые определяются в размере до 20 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы. 2. На премирование руководителей образовательных учреждений главным распорядителем бюджетных средств централизуется до 5% от общего объема средств на премирование. Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|