Постановление Правительства Орловской области от 28.12.2012 № 500

|      | дополнительным образованием    |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | (от общего количества          |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | школьников)                    |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|
|  2.  | Доля общеобразовательных       |     %      |    -    |   20    |   22    |   24    |   26   |   28   |   30   |   32   |  33   |
|      | организаций, внедряющих        |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | инновационные разработки       |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | по проблемам воспитания        |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | школьников, в общем количестве |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | общеобразовательных            |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | организаций                    |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|
|  3.  | Доля старшеклассников,         |     %      |    -    |   15    |   16    |   17    |   18   |   19   |   20   |   21   |  21   |
|      | охваченных общественными       |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | проектами с использованием     |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | медиатехнологий                |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|
|  4.  | Количество учащихся            |    чел.    |    -    | 55 000  | 55 500  | 56 000  | 56 500 | 57 000 | 57 500 | 58 000 |  58   |
|      | общеобразовательных            |            |         |         |         |         |        |        |        |        |  000  |
|      | организаций, принявших участие |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | в детских фестивалях, смотрах  |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | и конкурсах различной          |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | направленности                 |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|
|  5.  | Доля учащихся                  |     %      |    -    |   87    |   88    |   89    |   90   |   91   |   92   |   93   |  93   |
|      | общеобразовательных            |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | организаций, принявших участие |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | в мероприятиях патриотической  |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | направленности                 |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|
|  6.  | Доля общеобразовательных       |     %      |         |   42    |   43    |   44    |   45   |   46   |   47   |   48   |  49   |
|      | организаций, реализующих       |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | программы по формированию      |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | культуры здорового образа      |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | жизни                          |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|
|  7.  | Доля несовершеннолетних,       |     %      |    -    |   4,8   |   4,7   |   4,6   |  4,5   |  4,4   |  4,3   |  4,2   |  4,1  |
|      | совершивших преступления       |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | и состоящих на учете           |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | в органах субъектов            |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | профилактики                   |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|
|  8.  | Доля общеобразовательных       |     %      |    -    |   86    |   87    |   88    |   89   |   90   |   91   |   92   |  92   |
|      | организаций, в которых         |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | действуют родительские         |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | комитеты, управляющие советы   |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | школ, советы родительской      |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | общественности                 |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|
|  9.  | Доля педагогических работников |     %      |    -    |   40    |   42    |   44    |   46   |   48   |   50   |   52   |  53   |
|      | общеобразовательных            |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | организаций, эффективно        |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | использующих современные       |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | воспитательные технологии      |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | (в том числе                   |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | информационно-коммуникационные |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | технологии), в общем           |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | количестве педагогических      |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | работников                     |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|
| 10.  | Доля педагогических работников |     %      |    -    |   25    |   27    |   29    |   31   |   33   |   35   |   37   |  39   |
|      | общеобразовательных            |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | организаций, повысивших        |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | квалификацию                   |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | по направлению "Воспитание     |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | школьников", в общем           |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | количестве педагогических      |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | работников общеобразовательных |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | организаций                    |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|
| 11.  | Доля общеобразовательных       |     %      |    -    |   63    |   63    |   63    |  63,5  |  63,5  |  63,5  |   64   |  64   |
|      | организаций                    |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | и организаций дополнительного  |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | образования детей,             |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | учебно-материальная база       |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | которых соответствует          |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | современным требованиям,       |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | к общему количеству            |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | общеобразовательных            |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | организаций                    |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | и организаций дополнительного  |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|      | образования детей              |            |         |         |         |         |        |        |        |        |       |
|——————|————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————|

     
     
                                                          Приложение 2
                        к подпрограмме "Развитие воспитательной работы
     в образовательных организациях Орловской области" государственной
          программы Орловской области "Образование в Орловской области
                                                     (2013-2020 годы)"

             Перечень основных мероприятий подпрограммы 7

|——————|—————————————————————————|——————————————————|—————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
|      |   Номер и наименование  |   Ответственный  |           Срок          |   Ожидаемый непосредственный  |    Последствия нереализации   |      Связь с показателями     |
|      | подпрограммы, основного |    исполнитель   |                         |  результат (краткое описание) |     основного мероприятия     |   государственной программы   |
|      |       мероприятия       |                  |                         |                               |                               |         (подпрограммы)        |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
|      |                         |                  |   начала   |   начала   |                               |                               |                               |
|      |                         |                  | реализации | реализации |                               |                               |                               |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
|   1  |            2            |         3        |      4     |      5     |               6               |               7               |               8               |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
|  1.  |                                   Подпрограмма 7 "Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области"                                   |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
| 1.1. | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2014 год  |  2020 год  | 1. Увеличение процента охвата | 1. Отсутствие методического   | Целевые показатели            |
|      | 7.1. Совершенствование  |                  |            |            | школьников дополнительным     | сопровождения в соответствии  | подпрограммы 7:               |
|      | системы воспитания      |                  |            |            | образованием                  | с требованиями ФГОС.          | 1. Процент охвата школьников  |
|      | в общеобразовательных   |                  |            |            | (от общего количества         | 2. Невозможность              | дополнительным образованием   |
|      | организациях,           |                  |            |            | школьников).                  | совершенствования             | (от общего количества         |
|      | реализующих программы   |                  |            |            | 2. Будет обеспечено           | взаимодействия науки и        | школьников).                  |
|      | дополнительного         |                  |            |            | методическое сопровождение    | практики в организации        | 2. Доля общеобразовательных   |
|      | образования детей,      |                  |            |            | воспитательного процесса в    | воспитательного процесса      | организаций, внедряющих       |
|      | в соответствии с ФГОС   |                  |            |            | общеобразовательных           | в общеобразовательных         | инновационные разработки      |
|      |                         |                  |            |            | организациях                  | организациях                  | по проблемам воспитания       |
|      |                         |                  |            |            | в соответствии                |                               | школьников,                   |
|      |                         |                  |            |            | с ФГОС.                       |                               | в общем количестве            |
|      |                         |                  |            |            | 3. Будет создан информационный|                               | общеобразовательных           |
|      |                         |                  |            |            | банк существующих эффективных |                               | организаций                   |
|      |                         |                  |            |            | образовательных,              |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | воспитательных,               |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | диагностических приемов,      |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | методик и технологий,         |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | используемых                  |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            |  в образовательном процессе   |                               |                               |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
| 1.2. | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2014 год  |  2020 год  | 1. Увеличение доли            | Низкий процент охвата         | Целевой показатель            |
|      | 7.2. Создание условий   |                  |            |            | старшеклассников, охваченных  | старшеклассников общественными| подпрограммы 7:               |
|      | для обеспечения роста   |                  |            |            | общественными проектами       | проектами с использованием    | доля старшеклассников,        |
|      | социальной зрелости     |                  |            |            | с использованием              | медиатехнологий               | охваченных общественными      |
|      | выпускников             |                  |            |            | медиатехнологий. 2.           |                               | проектами                     |
|      | общеобразовательных     |                  |            |            | Формирование активной         |                               | с использованием              |
|      | организаций,            |                  |            |            | жизненной позиции обучающихся |                               | медиатехнологий               |
|      | их готовности           |                  |            |            | старших классов, создание     |                               |                               |
|      | к жизненному            |                  |            |            | единого пространства общения и|                               |                               |
|      | самоопределению         |                  |            |            | обмена опытом для обучающихся |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | общеобразовательных           |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | организаций, развитие         |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | интеллектуальных,             |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | познавательных способностей,  |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | широты кругозора учащихся     |                               |                               |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
| 1.3. | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2014 год  |  2020 год  | Увеличение количества учащихся| Отсутствие возможностей для   | Целевой показатель            |
|      | 7.3. Создание условий   |                  |            |            | общеобразовательных           | реализации творческого        | подпрограммы 7:               |
|      | для выявления, развития |                  |            |            | организаций, принявших участие| потенциала                    | количество учащихся           |
|      | и поддержки талантливых |                  |            |            | в детских фестивалях, смотрах |                               | общеобразовательных           |
|      | детей                   |                  |            |            | и конкурсах различной         |                               | организаций, принявших участие|
|      | и молодежи              |                  |            |            | направленности                |                               | в детских фестивалях, смотрах |
|      |                         |                  |            |            |                               |                               | и конкурсах различной         |
|      |                         |                  |            |            |                               |                               | направленности                |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
| 1.4. | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2014 год  |  2020 год  | Увеличение доли учащихся      | Низкий процент участия        | Целевой показатель            |
|      | 7.4. Создание условий   |                  |            |            | общеобразовательных           | в мероприятиях патриотической | подпрограммы 7:               |
|      | для полноценного        |                  |            |            | организаций, принявших участие| направленности                | доля учащихся                 |
|      | духовно-нравственного и |                  |            |            | в мероприятиях патриотической |                               | общеобразовательных           |
|      | патриотического         |                  |            |            | направленности                |                               | организаций, принявших участие|
|      | воспитания школьников   |                  |            |            |                               |                               | в мероприятиях патриотической |
|      | на основе традиционных  |                  |            |            |                               |                               | направленности                |
|      | культурных ценностей    |                  |            |            |                               |                               |                               |
|      | российского народа      |                  |            |            |                               |                               |                               |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
| 1.5. | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2014 год  |  2020 год  | Увеличение доли детей,        | Снижение доли детей,          | Целевой показатель            |
|      | 7.5. Дальнейшее развитие|                  |            |            | подростков, молодежи,         | подростков                    | подпрограммы 7:               |
|      | здоровьесберегающей     |                  |            |            | регулярно занимающихся        | и молодежи, регулярно         | доля общеобразовательных      |
|      | среды, способствующей   |                  |            |            | физической культурой и        | занимающихся физической       | организаций, реализующих      |
|      | формированию            |                  |            |            | спортом, в общем количестве   | культурой                     | программы                     |
|      | у школьников потребности|                  |            |            | школьников                    | и спортом                     | по формированию культуры      |
|      | в ведении здорового     |                  |            |            |                               |                               | здорового образа жизни        |
|      | образа жизни            |                  |            |            |                               |                               |                               |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
| 1.6. | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2014 год  |  2020 год  | Снижение доли                 | Рост преступности             | Целевой показатель            |
|      | 7.6. Снижение уровня    |                  |            |            | несовершеннолетних,           | несовершеннолетних            | подпрограммы 7:               |
|      | асоциальных проявлений  |                  |            |            | совершивших преступления      |                               | доля несовершеннолетних,      |
|      | среди школьников        |                  |            |            | и состоящих                   |                               | совершивших преступления      |
|      |                         |                  |            |            | на учете в органах субъектов  |                               |  и состоящих                  |
|      |                         |                  |            |            | профилактики                  |                               | на учете в органах субъектов  |
|      |                         |                  |            |            |                               |                               | профилактики                  |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
| 1.7. | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2014 год  |  2020 год  | Увеличение доли               | Отсутствие скоординированных  | Целевой показатель            |
|      | 7.7. Совершенствование  |                  |            |            | общеобразовательных           | действий администрации        | подпрограммы 7:               |
|      | механизмов интеграции   |                  |            |            | организаций,                  | общеобразовательных           | доля общеобразовательных      |
|      | школьной                |                  |            |            | в которых действуют           | организаций                   | организаций,                  |
|      | и родительской          |                  |            |            | родительские комитеты,        | и родительской общественности | в которых действуют           |
|      | общественности в целях  |                  |            |            | управляющие советы школ,      |                               | родительские комитеты,        |
|      | воспитания и развития   |                  |            |            | советы родительской           |                               | управляющие советы школ,      |
|      | школьников              |                  |            |            | общественности                |                               | советы родительской           |
|      |                         |                  |            |            |                               |                               | общественности                |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
| 1.8. | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2014 год  |  2020 год  | 1. Увеличение доли            | Снижение доли педагогических  | Целевой показатель            |
|      | 7.8. Освоение           |                  |            |            | педагогических работников     | работников общеобразовательных| подпрограммы 7:               |
|      | и использование         |                  |            |            | общеобразовательных           | учреждений, эффективно        | доля педагогических работников|
|      | в практической работе   |                  |            |            | организаций, эффективно       | использующих современные      | общеобразовательных           |
|      | инновационных           |                  |            |            | использующих современные      | воспитательные технологии     | организаций, эффективно       |
|      | педагогических          |                  |            |            | воспитательные технологии (в  | (в том числе                  | использующих современные      |
|      | технологий и методик    |                  |            |            | том числе                     | информационно-коммуникационные| воспитательные технологии (в  |
|      | воспитательной работы   |                  |            |            | информационно-коммуникационные| технологии), доли             | том числе                     |
|      |                         |                  |            |            | технологии),                  | общеобразовательных           | информационно-коммуникационные|
|      |                         |                  |            |            | в общем количестве            | организаций, внедряющих       | технологии),                  |
|      |                         |                  |            |            | педагогических работников.    | инновационные разработки      | в общем количестве            |
|      |                         |                  |            |            | 2. Увеличение доли            |                               | педагогических работников     |
|      |                         |                  |            |            | общеобразовательных           |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | организаций, внедряющих       |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | инновационные разработки      |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | по проблемам воспитания       |                               |                               |
|      |                         |                  |            |            | школьников                    |                               |                               |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
| 1.9. | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2014 год  |  2020 год  | Увеличение доли педагогических| 1. Отсутствие возможности     | Целевой показатель            |
|      | 7.9. Стимулирование     |                  |            |            | работников общеобразовательных| выявления                     | подпрограммы 7:               |
|      | преподавательской       |                  |            |            | организаций, повысивших       | и обмена актуальных           | доля педагогических работников|
|      | и воспитательной        |                  |            |            | квалификацию                  | и перспективных методик       | общеобразовательных           |
|      | деятельности            |                  |            |            |  по направлению "Воспитание   | воспитания, используемых      | организаций, повысивших       |
|      | педагогических          |                  |            |            | школьников",                  | в практике работы             | квалификацию                  |
|      | работников, развитие    |                  |            |            | в общем количестве            | общеобразовательных           | по направлению "Воспитание    |
|      | их творческого          |                  |            |            | педагогических работников     | организаций.                  | школьников",                  |
|      | и профессионального     |                  |            |            | общеобразовательных           | 2. Снижение престижа профессии| в общем количестве            |
|      | потенциала              |                  |            |            | организаций                   | педагога                      | педагогических работников     |
|      |                         |                  |            |            |                               |                               | общеобразовательных           |
|      |                         |                  |            |            |                               |                               | организаций                   |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|
| 1.10.| Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2014 год  |  2020 год  | Увеличение доли               | Отсутствие возможности        | Целевой показатель            |
|      | 7.10. Приведение        |                  |            |            | общеобразовательных           | предоставления качественного  | подпрограммы 7:               |
|      | учебно-воспитательной   |                  |            |            | организаций                   | дополнительного образования   | доля общеобразовательных      |
|      | базы общеобразовательных|                  |            |            | и организаций дополнительного | детям и подросткам            | организаций и организаций     |
|      | организаций             |                  |            |            | образования детей,            |                               | дополнительного образования   |
|      | и организаций           |                  |            |            | учебно-материальная база      |                               | детей, учебно-материальная    |
|      | дополнительного         |                  |            |            | которых соответствует         |                               | база которых соответствует    |
|      | образования детей       |                  |            |            | современным требованиям, в    |                               | современным требованиям, в    |
|      | в соответствие          |                  |            |            | общем количестве              |                               | общем количестве              |
|      | с современными          |                  |            |            | общеобразовательных           |                               | общеобразовательных           |
|      | требованиями            |                  |            |            | организаций                   |                               | организаций и организаций     |
|      |                         |                  |            |            | и организаций дополнительного |                               | дополнительного образования   |
|      |                         |                  |            |            | образования детей             |                               | детей                         |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————|



                                                          Приложение 3
                                                        к подпрограмме
                                       "Развитие воспитательной работы
     в образовательных организациях Орловской области" государственной
                                           программы Орловской области
                    "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)"

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации
                            подпрограммы 7

|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  N  |  Вид нормативного правового  |       Основные положения нормативного правового акта      |   Ответственный   |   Ожидаемые   |
|     |             акта             |                                                           |    исполнитель    | сроки принятия|
|     |                              |                                                           |  и соисполнители  |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  1. |               Подпрограмма 7 "Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области"               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
| 1.1.| Закон Орловской области      | О внесении изменений в Закон Орловской области            | ДОМП ОО           | По мере       |
|     |                              | от 22 августа 2005 года N 529-ОЗ "О гарантиях прав ребенка|                   | необходимости |
|     |                              | в Орловской области"                                      |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
| 1.2.| Закон Орловской области      | О внесении изменений в Закон Орловской области            | ДОМП ОО           | По мере       |
|     |                              | от 6 сентября 2013 года N 1525-ОЗ "Об образовании         |                   | необходимости |
|     |                              | в Орловской области"                                      |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
| 1.3.| Постановление Правительства  | О внесении изменений в постановление Правительства        | ДОМП ОО           | По мере       |
|     | Орловской области            | Орловской области от 28 декабря 2012 года N 500           |                   | необходимости |
|     |                              | "Об утверждении государственной программы Орловской       |                   |               |
|     |                              | области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)"|                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
     
     
     
                                                          Приложение 4
      к подпрограмме "Развитие воспитательной работы в образовательных
   организациях Орловской области" государственной программы Орловской
                                                               области
                                      "Образование в Орловской области
                                                     (2013-2020 годы)"

   Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы 7 за счет средств
                          областного бюджета

|——————————————|———————————————————————|———————————————|————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|    Статус    |     Наименование      | Ответственный |      Код бюджетной классификации       |                           Расходы (тыс. рублей) по годам реализации:                           |
|              |     подпрограммы      | исполнитель и |                                        |                                                                                                |
|              |    государственной    | соисполнители |                                        |                                                                                                |
|              | программы, основного  | подпрограммы, |                                        |                                                                                                |
|              |      мероприятия      |   основного   |                                        |                                                                                                |
|              |                       | мероприятия,  |                                        |                                                                                                |
|              |                       |    главные    |                                        |                                                                                                |
|              |                       | распорядители |                                        |                                                                                                |
|              |                       |    средств    |                                        |                                                                                                |
|              |                       |  областного   |                                        |                                                                                                |
|              |                       |    бюджета    |                                        |                                                                                                |
|              |                       | (далее также  |                                        |                                                                                                |
|              |                       |    - ГРБС)    |                                        |                                                                                                |
|——————————————|———————————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————————|———————|—|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————|
|              |                       |               |  ГРБС   |  Рз  |     ЦСР     |  ВР   |   всего   |   2013   |   2014   |   2015   |   2016   |   2017   |   2018   |   2019   |  2020   |
|              |                       |               |         |  Пр  |             |       |  по под-  |          |          |          |          |          |          |          |         |
|              |                       |               |         |      |             |       | программе |          |          |          |          |          |          |          |         |
|——————————————|———————————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————————|———————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————|
|      1       |           2           |       3       |    4    |  5   |      6      |   7   |     8     |    9     |    10    |    11    |    12    |    13    |    14    |    15    |   16    |
|——————————————|———————————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————————|———————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————|
| Подпрограмма | Развитие              | ДОМП ОО       |         |      |             |       |  20388,0  |   0,0    |  1500,0  |  1500,0  |  1500,0  |  3819,0  |  3819,0  |  4125,0  | 4125,0  |
| 7            | воспитательной работы |               |         |      |             |       |           |          |          |          |          |          |          |          |         |
|              | в образовательных     |               |         |      |             |       |           |          |          |          |          |          |          |          |         |
|              | организациях          |               |         |      |             |       |           |          |          |          |          |          |          |          |         |
|              | Орловской области     |               |         |      |             |       |           |          |          |          |          |          |          |          |         |
|——————————————|———————————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————————|———————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————|
|              |                       | областной     |         |      |             |       |  20388,0  |   0,0    |  1500,0  |  1500,0  |  1500,0  |  3819,0  |  3819,0  |  4125,0  | 4125,0  |
|              |                       | бюджет        |         |      |             |       |           |          |          |          |          |          |          |          |         |
|——————————————|———————————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————————|———————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————|
| Основное     | Совершенствование     | ДОМП ОО       |         |      |             |       |   383,0   |   0,0    |   55,0   |   55,0   |   55,0   |   54,0   |   54,0   |   55,0   |  55,0   |
| мероприятие  | системы воспитания в  |               |         |      |             |       |           |          |          |          |          |          |          |          |         |
| 7.1          | общеобразовательных   |               |         |      |             |       |           |          |          |          |          |          |          |          |         |