Постановление Правительства Орловской области от 28.12.2012 № 500

|                                  | до 50 %                                               |
|——————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|


 1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 6, описание основных
           проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

     За последние годы органами  и учреждениями образования  Орловской
области  проведено значительное  количество  мероприятий, связанных  с
осуществлением государственной  политики в  области изучения  русского
языка, широким  приобщением учащихся, педагогов,  родителей к  истории
создания  и  развития  русского языка  как  средства  межнационального
общения, в том числе: областные олимпиады школьников по русскому языку
и  литературе,  литературные  праздники,  фестивали,  конкурсы   среди
учащихся  на   лучшее  знание   русского  языка,   научно-практические
конференции для  преподавателей русского языка  и литературы;  участие
школьников   области    во   Всероссийских   олимпиадах,    конкурсах,
состязаниях, связанных с совершенствованием знаний по русскому языку.
     Повышению качества знаний учащихся по русскому языку способствует
сохраненный в  учебном  плане  школ курс  изучения  русского  языка  в
старших классах.
     Вместе с  тем  работа  по  совершенствованию  знаний  в   области
русского языка нуждается в дальнейшем развитии.
     Русский язык является государственным языком Российской Федерации
и средством  межнационального  общения  народов России,  в  том  числе
проживающих на территории Орловской области. Статус русского языка как
государственного предусматривает  обязательность его использования  во
всех  сферах,   определяемых  российскими   законами  и   нормативными
правовыми актами,  его защиту  и поддержку, а  также обеспечение  прав
граждан на  пользование  русским языком  как государственным.  Русский
язык - основная  база духовной жизни  нашего общества, его  культурное
достояние.  Выполняя  интеграционную   функцию,  он  является   важным
средством  укрепления  государственности,  обеспечения  культурного  и
хозяйственного   развития    страны.   Языковая   политика    является
неотъемлемой составной частью государственной и национальной  политики
в  современных  условиях, ее  эффективность  определяется  совместными
действиями государства, его регионов и общества в целом.
     Однако в   последнее   время   происходит   разрушение   иерархии
культурных ценностей  в русской речи.  Значительно обострилась  угроза
засорения   русского   языка  иностранной,   жаргонной,   арготической
лексикой.  Заметно   упала  культура  речи   в  языке   художественной
литературы и  журналистики, средствах  массовой информации,  публичных
выступлениях, бытовом общении.  Русская речь  страдает от внедрения  в
нее вульгарных выражений, от обилия  в ней жаргонных слов и  оборотов,
нормы  литературного языка  не  соблюдаются, неоправданные  иноязычные
заимствования  все   чаще   встречаются  в   речи   ведущих  теле-   и
радиопередач. Обучение  русскому языку  в образовательных  учреждениях
всех типов и видов решающим образом влияет на грамотность населения  и
культуру речи  общества в целом.  При этом  сегодня выпускники школ  и
даже вузов не обладают необходимыми знаниями и навыками в  орфографии,
пунктуации, устной речи, слабо владеют русским литературным языком.
     В связи с  этим  чрезвычайно важно  осознание  того, что,  будучи
национальным   достоянием   общества,   язык   должен   охраняться   и
поддерживаться    государством.    Языковая   политика    как    часть
государственной  политики  направлена   сегодня  на  его  развитие   и
поддержку, на обеспечение оптимального функционирования русского языка
во всех сферах общества, их дальнейшего развития и взаимодействия.
     Применение программно-целевого    метода   позволит    обеспечить
последовательность и  контроль реализации мероприятий,  финансирования
подпрограммы  6, выявить  круг  приоритетных объектов  инвестирования,
разработать и внедрить  совместно с институтами гражданского  общества
интегрированную технологию применения русского языка, создать  условия
для развития и реализации основных направлений подпрограммы 6.
     
      2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
подпрограммы 6, цель, задачи и показатели (индикаторы) достижения цели
  и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов
        подпрограммы 6, сроков и контрольных этапов реализации
                            подпрограммы 6

     Приоритеты государственной    политики   в    сфере    реализации
подпрограммы  6  определены федеральной  целевой  программой  "Русский
язык" на 2011-2015  годы, в  которой сформулированы основные  принципы
государственной политики в области русского языка.
     Целью подпрограммы   6    является   поддержка,   сохранение    и
распространение русского языка на территории Орловской области.
     Для достижения  поставленной  цели в  подпрограмме  6  определены
следующие задачи:
     1. Укрепление    позиций    русского    языка    как     средства
межнационального общения народов Российской Федерации.
     2. Создание полноценных условий  для развития русского языка  как
национального языка русского народа на территории области.
     Целевыми показателями являются:
     1. Увеличение доли выпускников общеобразовательных организаций  с
высоким  уровнем  владения  русским  языком  по  отношению  к   общему
количеству выпускников общеобразовательных учреждений.
     2. Рост доступности для населения консультационных услуг в  сфере
русского языка.
     3. Увеличение доли мероприятий,  популяризирующих русский язык  и
культуру России.
     4. Рост доступности факультативов, кружков, элективных курсов  по
русскому языку.
     5. Увеличение  доли   общеобразовательных  организаций,   имеющих
типовые кабинеты русского языка и литературы, оснащенные оборудованием
и   современной   учебно-методической,   справочной,    художественной
литературой, в общеобразовательных организациях области.
     6. Увеличение доли  учащихся  и преподавателей  русского языка  и
литературы, пользующихся услугами сайта в сети Интернет "Русский  язык
и литература в школах Орловской области".
     Подпрограмма 6 реализуется в 2013-2015 годах в один этап.
     Перечень показателей  (индикаторов)  и их  плановых  значений  по
годам  реализации  подпрограммы  6   представлен  в  приложении  1   к
подпрограмме 6.
     Набор показателей  (индикаторов)  сформирован с  целью  получения
информации о результативности всех составных частей подпрограммы 6 при
оптимальных затратах на сбор отчетности.
     Целевые значения  показателей   установлены   исходя  из   объема
финансирования на реализацию  мероприятий подпрограммы 6 и  требований
нормативных документов к условиям их осуществления.
     Перечень показателей является  открытым и  предполагает замену  в
случае потери информативности отдельных показателей.
     К числу внешних факторов и условий, которые могут оказать влияние
на достижение значений показателей, относятся:
     1) экономические факторы: уровень инфляции, динамика роста цен на
товары и услуги;
     2) законодательный   фактор:    изменения   в    законодательстве
Российской Федерации и  Орловской области, ограничивающие  возможность
реализации предусмотренных подпрограммой 6 мероприятий;
     3) социальные факторы:  изменение ценностных установок  населения
на получение образовательных услуг, последствия демографического спада
в предыдущий исторический период.
     Результатами успешной реализации подпрограммы 6 являются:
     1. Увеличение доли выпускников общеобразовательных организаций  с
высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников
общеобразовательных организаций до 45 %.
     2. Увеличение   доли   учащихся,  участвующих   в   мероприятиях,
популяризирующих русский язык  и культуру  России, в общем  количестве
учащихся общеобразовательных организаций до 60 %.
     3. Рост доступности факультативов, кружков, элективных курсов  по
русскому языку до 40 %.
     4. Увеличение  доли   общеобразовательных  организаций,   имеющих
типовые кабинеты русского языка и литературы, оснащенные оборудованием
и   современной   учебно-методической,   справочной,    художественной
литературой,  в   общем  количестве  общеобразовательных   организаций
области до 40 %.
     5. Увеличение доли  учащихся  и преподавателей  русского языка  и
литературы, пользующихся услугами сайта в сети Интернет "Русский  язык
и литература в школах Орловской области", до 50 %.
     
     3. Характеристика ведомственных целевых программ и основных
                      мероприятий подпрограммы 6

     В основу   механизма   формирования  и   реализации   мероприятий
подпрограммы 6 заложены следующие принципы:
     консолидация средств для  развития, сохранения и  распространения
русского языка в Орловской области;
     обеспечение эффективного использования средств областного бюджета
в соответствии с установленной целью подпрограммы 6.
     Система мероприятий   подпрограммы   6   включает   2    основных
мероприятия.
     Основное мероприятие 6.1 "Укрепление  позиций русского языка  как
средства  межнационального   общения  народов  Российской   Федерации"
предусматривает реализацию следующих мероприятий:
     1. Проведение  международной научно-практической  конференции  по
проблеме   исследования    функционирования    русского   языка    как
государственного языка Российской Федерации.
     2. Организация     Всероссийских    учительских     телевизионных
конференций в системе видео-конференц-связь и создание  видеосборников
"Лучшие уроки  учителей Орловской области".  Данное мероприятие  будет
способствовать  продвижению и  поддержке  статуса русского  языка  как
средства межнационального общения, выработке программных документов  и
рекомендаций по актуальным  проблемам русского языка, доступности  для
населения консультационных услуг в сфере русского языка.
     3. Создание  и  внедрение  учебных  программ  для  преподавателей
русского языка как неродного.
     Финансирование данного  мероприятия направлено  на  осуществление
методической подготовки  учителей, работающих в  классах с  иноязычным
контингентом, и издание методического пособия "Обучение русскому языку
как неродному в 5-9 классах средней школы".
     Основное мероприятие  6.2   "Создание  полноценных  условий   для
развития русского  языка как  национального языка  русского народа  на
территории области" предусматривает реализацию следующих мероприятий:
     1. Изучение  уровня   развития   языковой  способности   учащихся
общеобразовательных   организаций   Орловской   области,    мониторинг
преподавания  русского   языка  в  муниципальных   общеобразовательных
организациях Орловской области.
     2. Создание банка разноуровневых тестов.
     3. Организация  творческих  площадок учителей  русского  языка  и
литературы  муниципальных  общеобразовательных  организаций  Орловской
области.
     Проведение данных мероприятий  будет направлено  на разработку  и
издание  региональных образовательных  программ  по русскому  языку  и
словесности и методических пособий к ним.
     4. Проведение мероприятий по  повышению речевой и общей  культуры
жителей  Орловской  области,  создание  серии  программ  на  радио   и
телевидении о нормах современного русского языка: региональная детская
олимпиада  по  культуре  речи,  региональный  фестиваль  "Студенческая
инициатива  в  развитии  речевой культуры",  региональный  конкурс  на
лучшую методическую разработку по культуре речи.
     5. Ежегодное проведение региональных олимпиад, конкурсов.
     6. Подготовка  и  проведение ежегодной  региональной  конференции
учащихся  профессиональных образовательных  организаций  "Гуманитарные
науки глазами молодых исследователей".
     7. Исследование   орловских   говоров,   продолжение   публикации
"Словаря русских диалектов". Подпрограммой 6 предусмотрено  проведение
диалектологических  экспедиций  с  целью  издания  словаря   орловских
говоров.
     8. Создание  методических  пособий для  студентов  и  выпускников
факультета по работе с иностранными учащимися.
     9. Регулярные публикации  в федеральных  и региональных  изданиях
организационно-методических  материалов   по   проблемам  изучения   и
преподавания русского языка и литературы.
     Средства будут  направлены   на  формирование   и  публикацию   в
федеральных   и  региональных   изданиях   организационно-методических
материалов  по проблемам  изучения  и  преподавания русского  языка  и
литературы.
     10. Ежегодное проведение  региональной межвузовской  студенческой
олимпиады в номинации "Русский язык и культура речи".
     11. Создание  информационной  базы  изучения  русского  языка   и
системы  его дистанционного  изучения  на разных  этапах  непрерывного
образования.
     12. Создание сайта  в сети  Интернет по  русскому языку  "Русский
язык в Орловской области" и его обслуживание.
     Перечень основных   мероприятий   подпрограммы   6   приведен   в
приложении 2 к подпрограмме 6.
     
         4. Характеристика мер государственного регулирования
     
     Меры государственного   и   правового   регулирования   в   сфере
реализации подпрограммы 6 не применяются.
     
 5. Прогноз сводных показателей целевых заданий по этапам реализации
                            подпрограммы 6

     В рамках реализации подпрограммы 6 не предусматривается  оказание
государственных услуг (работ).
     
6. Характеристика основных мероприятий, реализуемых органами местного
             самоуправления при реализации подпрограммы 6
     
     Участие органов  местного  самоуправления в  реализации  основных
мероприятий подпрограммы 6 не предусматривается.
     
    7. Информация об участии акционерных обществ с государственным
 участием, общественных, научных и иных организаций, а также целевых
           внебюджетных фондов в реализации подпрограммы 6
     
     Участие иных   организаций,    заинтересованных   в    выполнении
мероприятий подпрограммы 6,  будет осуществляться на основе  отдельных
соглашений,  договоров,   предусматривающих  их   долевое  участие   в
финансировании мероприятий подпрограммы 6.
     
8. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации
                            подпрограммы 6

     Объем и  структура  расходов  областного  бюджета  на  реализацию
подпрограммы  6  на  2013-2020   годы  приведены  в  приложении  3   к
подпрограмме 6.
     Корректировка объема и структуры  расходов областного бюджета  на
реализацию  подпрограммы  6  будет  осуществляться  в  соответствии  с
нормативными  правовыми  актами,  регулирующими  порядок   составления
проекта областного бюджета и планирования бюджетных ассигнований.
     Информация по ресурсному  обеспечению  и прогнозной  (справочной)
оценке   расходов    областного   бюджета,   бюджетов    муниципальных
образований, внебюджетных источников на реализацию цели подпрограммы 6
приведены в приложении 4 к подпрограмме 6.
     
 9. Анализ рисков реализации подпрограммы 6 и описание мер управления
                  рисками реализации подпрограммы 6
     
     К рискам  реализации  подпрограммы 6,  которыми  могут  управлять
ответственный  исполнитель и  соисполнители  подпрограммы 6,  уменьшая
вероятность их возникновения, следует отнести следующие:
     1. Организационные  риски,   связанные   с  ошибками   управления
реализацией подпрограммы  6, в  том числе  отдельных ее  исполнителей,
неготовностью   организационной   инфраструктуры  к   решению   задач,
поставленных подпрограммой 6, что может привести к нецелевому и  (или)
неэффективному  использованию  бюджетных  средств,  невыполнению  ряда
мероприятий подпрограммы 6 или задержке в их выполнении.
     2. Финансовые   риски,   которые   связаны   с    финансированием
подпрограммы  6  в  неполном  объеме как  за  счет  бюджетных,  так  и
внебюджетных источников. Данный риск возникает по причине значительной
продолжительности подпрограммы 6.
     3. Непредвиденные  риски,  связанные  с  кризисными  явлениями  в
экономике страны и региона, с природными и техногенными катастрофами и
катаклизмами,  что  может  привести  к  снижению  бюджетных   доходов,
ухудшению  динамики  основных макроэкономических  показателей,  в  том
числе  повышению  инфляции,  снижению темпов  экономического  роста  и
доходов населения, а также потребовать концентрации бюджетных  средств
на преодоление последствий таких катастроф.
     Наибольшее отрицательное  влияние  на реализацию  подпрограммы  6
могут оказать  финансовые  и непредвиденные  рисков, которые  содержат
угрозу срыва ее реализации.
     Поскольку в   рамках   реализации  подпрограммы   6   практически
отсутствуют  рычаги  управления  непредвиденными  рисками,  наибольшее
внимание будет уделяться управлению финансовыми рисками за счет:
     1) ежегодного уточнения  финансовых  средств, предусмотренных  на
реализацию мероприятий  подпрограммы 6, в  зависимости от  достигнутых
результатов;
     2) определения приоритетов для первоочередного финансирования;
     3) привлечения внебюджетных источников финансирования.
     
     
     
                                                          Приложение 1
     к подпрограмме "Русский язык" государственной программы Орловской
            области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)"

  Сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы 6 и их значениях

|————|——————————————————————————————————|———————————|———————————————————————————————————|
|    |      Показатель (индикатор)      |  Единица  |       Значения показателей:       |
|    |          (наименование)          | измерения |                                   |
|————|——————————————————————————————————|———————————|———————|————————|————————|—————————|
|    |                                  |           | 2012  |  2013  |  2014  |  2015   |
|    |                                  |           |  год  |  год   |  год   |   год   |
|————|——————————————————————————————————|———————————|———————|————————|————————|—————————||
| 1  |                2                 |     3     |   4   |   5    |   6    |    7     |
|————|——————————————————————————————————|———————————|———————|————————|————————|——————————|
|                             Подпрограмма 6 "Русский язык"                              |
|————|——————————————————————————————————|———————————|———————|————————|————————|——————————|
| 1. | Доля выпускников                 |     %     |  30   |   35   |   40   |    45    |
|    | общеобразовательных организаций  |           |       |        |        |          |
|    | с высоким уровнем владения       |           |       |        |        |          |
|    | русским языком                   |           |       |        |        |          |
|    | в общем количестве выпускников   |           |       |        |        |          |
|    | общеобразовательных организаций  |           |       |        |        |          |
|————|——————————————————————————————————|———————————|———————|————————|————————|——————————|
| 2. | Доля учащихся, участвующих       |     %     |  45   |   50   |   55   |    60    |
|    | в мероприятиях, популяризирующих |           |       |        |        |          |
|    | русский язык и культуру России,  |           |       |        |        |          |
|    | в общем количестве учащихся      |           |       |        |        |          |
|    | общеобразовательных организаций  |           |       |        |        |          |
|————|——————————————————————————————————|———————————|———————|————————|————————|——————————|
| 3. | Доля учащихся, которым           |     %     |  25   |   30   |   35   |    40    |
|    | предоставлена возможность        |           |       |        |        |          |
|    | посещать факультативы, кружки,   |           |       |        |        |          |
|    | элективные курсы по русскому     |           |       |        |        |          |
|    | языку, в общем количестве        |           |       |        |        |          |
|    | учащихся общеобразовательных     |           |       |        |        |          |
|    | организаций                      |           |       |        |        |          |
|————|——————————————————————————————————|———————————|———————|————————|————————|——————————|
| 4. | Доля общеобразовательных         |     %     |  25   |   30   |   35   |    40    |
|    | организаций, имеющих типовые     |           |       |        |        |          |
|    | кабинеты русского языка          |           |       |        |        |          |
|    | и литературы, оснащенные         |           |       |        |        |          |
|    | оборудованием и современной      |           |       |        |        |          |
|    | учебно-методической, справочной, |           |       |        |        |          |
|    | художественной литературой, в    |           |       |        |        |          |
|    | общем количестве                 |           |       |        |        |          |
|    | общеобразовательных организаций  |           |       |        |        |          |
|    | области                          |           |       |        |        |          |
|————|——————————————————————————————————|———————————|———————|————————|————————|——————————|
| 5. | Доля учащихся                    |     %     |  25   |   30   |   45   |    50    |
|    | и преподавателей русского языка  |           |       |        |        |          |
|    | и литературы, пользующихся       |           |       |        |        |          |
|    | услугами сайта в сети Интернет   |           |       |        |        |          |
|    | "Русский язык и литература       |           |       |        |        |          |
|    | в школах Орловской области"      |           |       |        |        |          |
|————|——————————————————————————————————|———————————|———————|————————|————————|——————————|
     
     
     
                                                          Приложение 2
                                         к подпрограмме "Русский язык"
              государственной программы Орловской области "Образование
                                  в Орловской области 2013-2020 годы)"

             Перечень основных мероприятий подпрограммы 6

|——————|———————————————————————————|——————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————|————————————————————————|
|   N  |    Номер и наименование   |   Ответственный  |          Срок          |        Ожидаемый        |   Последствия   |  Связь с показателями  |
|      |  подпрограммы, основного  |    исполнитель   |                        |     непосредственный    |   нереализации  |     государственной    |
|      |        мероприятия        |                  |                        |    результат (краткое   |    основного    |        программы       |
|      |                           |                  |                        |        описание)        |   мероприятия   |     (подпрограммы)     |
|      |                           |                  |———————————|————————————|                         |                 |                        |
|      |                           |                  |   начала  |  окончания |                         |                 |                        |
|      |                           |                  | реализации| реализации |                         |                 |                        |
|——————|———————————————————————————|——————————————————|———————————|————————————|—————————————————————————|—————————————————|————————————————————————|
|   1  |             2             |         3        |     4     |      5     |            6            |        7        |            8           |
|——————|———————————————————————————|——————————————————|———————————|————————————|—————————————————————————|—————————————————|————————————————————————|
|  1.  |                                                        Подпрограмма 6 "Русский язык"                                                       |
|——————|———————————————————————————|——————————————————|———————————|————————————|—————————————————————————|—————————————————|————————————————————————|
| 1.1. | Основное                  |      ДОМП ОО     |  2013 год |  2015 год  | Рост качества знаний по | Снижение        | Целевой показатель     |
|      | мероприятие 6.1.          |                  |           |            | русскому языку          | познавательного | подпрограммы 6:        |
|      | Укрепление позиций        |                  |           |            | выпускников             | интереса к      | доля выпускников       |
|      | русского языка как        |                  |           |            | общеобразовательных     | изучению        | общеобразовательных    |
|      | средства межнационального |                  |           |            | организаций; рост       | русского языка, | организаций            |
|      | общения народов Российской|                  |           |            | количества изданных и   | снижение уровня | с высоким уровнем      |
|      | Федерации                 |                  |           |            | распространенных        | культуры        | владения русским языком|
|      |                           |                  |           |            | программ и учебных      | населения       | в общем количестве     |
|      |                           |                  |           |            | комплектов по русскому  |                 | выпускников            |
|      |                           |                  |           |            | языку                   |                 | общеобразовательных    |
|      |                           |                  |           |            | и литературе            |                 | организаций            |
|      |                           |                  |           |            | с                       |                 |                        |
|      |                           |                  |           |            | лингвокультурологическим|                 |                        |
|      |                           |                  |           |            | компонентом             |                 |                        |
|——————|———————————————————————————|——————————————————|———————————|————————————|—————————————————————————|—————————————————|————————————————————————|
|   2  | Основное                  |      ДОМП ОО     |  2013 год |  2015 год  | Рост доступности        | Отсутствие      | Целевые показатели     |
|      | мероприятие 6.2. Создание |                  |           |            | факультативов, кружков, | доступности для | подпрограммы 6:        |
|      | полноценных условий для   |                  |           |            | элективных курсов       | населения       | 1. Доля выпускников    |
|      | развития русского языка   |                  |           |            | по русскому языку.      | консультационных| общеобразовательных    |
|      | как национального языка   |                  |           |            | Организация             | услуг в сфере   | организаций            |
|      | русского народа           |                  |           |            | дистанционного обучения | русского языка  | с высоким уровнем      |
|      | на территории области     |                  |           |            | русскому языку          |                 | владения русским языком|
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | в общем количестве     |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | выпускников            |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | общеобразовательных    |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | организаций.           |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | 2. Доля учащихся,      |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | участвующих            |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | в мероприятиях,        |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | популяризирующих       |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | русский язык           |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | и культуру России,     |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | в общем количестве     |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | учащихся               |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | общеобразовательных    |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | организаций.           |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | 3. Доля учащихся,      |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | которым предоставлена  |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | возможность посещать   |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | факультативы, кружки,  |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | элективные курсы по    |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | русскому языку, в общем|
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | количестве учащихся    |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | общеобразовательных    |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | организаций.           |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | 4. Доля                |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | общеобразовательных    |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | организаций, имеющих   |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | типовые кабинеты       |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | русского языка и       |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | литературы, оснащенные |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | оборудованием          |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | и современной          |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | учебно-методической,   |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | справочной,            |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | художественной         |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | литературой, в общем   |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | количестве             |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | общеобразовательных    |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | организаций области.   |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | 5. Доля учащихся       |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | и преподавателей       |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | русского языка         |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | и литературы,          |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | пользующихся услугами  |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | сайта "Русский язык    |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | и литература           |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | в школах Орловской     |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | области" в сети        |
|      |                           |                  |           |            |                         |                 | Интернет               |
|——————|———————————————————————————|——————————————————|———————————|————————————|—————————————————————————|—————————————————|————————————————————————|
     
     
     
                                                          Приложение 3
                                         к подпрограмме "Русский язык"
              государственной программы Орловской области "Образование
                                  в Орловской области 2013-2020 годы)"


   Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы 6 за счет средств
                          областного бюджета

|——————————————|——————————————————|———————————————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|    Статус    |   Наименование   | Ответственный |   Код бюджетной классификации    |                           Расходы (тыс. рублей) по годам реализации:                           |
|              |   подпрограммы   |  исполнитель  |                                  |                                                                                                |
|              | государственной  |       и       |                                  |                                                                                                |
|              |    программы,    | соисполнители |                                  |                                                                                                |
|              |    основного     | подпрограммы, |                                  |                                                                                                |
|              |   мероприятия    |   основного   |                                  |                                                                                                |
|              |                  | мероприятия,  |                                  |                                                                                                |
|              |                  |    главные    |                                  |                                                                                                |
|              |                  | распорядители |                                  |                                                                                                |
|              |                  |    средств    |                                  |                                                                                                |
|              |                  |  областного   |                                  |                                                                                                |
|              |                  |    бюджета    |                                  |                                                                                                |
|              |                  | (далее также  |                                  |                                                                                                |
|              |                  |    - ГРБС)    |                                  |                                                                                                |
|——————————————|——————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————|—————|—|————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|—————————|
|              |                  |               |  ГРБС   |  Рз  |   ЦСР   | ВР  |    всего     |   2013   |   2014   |   2015   |  2016   |   2017   |  2018  |   2019   |  2020   |
|              |                  |               |         |  Пр  |         |     |      по      |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              |                  |               |         |      |         |     | подпрограмме |          |          |          |         |          |        |          |         |
|——————————————|——————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|—————————|
|      1       |        2         |       3       |    4    |  5   |    6    |  7  |      8       |    9     |    10    |    11    |   12    |    13    |   14   |    15    |   16    |
|——————————————|——————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|—————————|
| Подпрограмма | Русский язык     | ДОМП ОО       |         |      |         |     |    200,0     |  200,0   |   0,0    |   0,0    |   0,0   |   0,0    |  0,0   |   0,0    |   0,0   |
| 6            |                  |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|——————————————|——————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|—————————|
|              |                  | областной     |         |      |         |     |    200,0     |  200,0   |   0,0    |   0,0    |   0,0   |   0,0    |  0,0   |   0,0    |   0,0   |
|              |                  | бюджет        |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|——————————————|——————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|—————————|
| Основное     | Укрепление       | ДОМП ОО       |   011   | 0709 | 5226000 | 612 |     0,0      |   0,0    |   0,0    |   0,0    |   0,0   |   0,0    |  0,0   |   0,0    |   0,0   |
| мероприятие  | позиций русского |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
| 6.1          | языка как        |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | средства         |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | межнационального |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | общения народов  |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | Российской       |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | Федерации        |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|——————————————|——————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|—————————|
| Основное     | Создание         | ДОМП ОО       |   011   | 0709 | 5226000 | 612 |    200,0     |  200,0   |   0,0    |   0,0    |   0,0   |   0,0    |  0,0   |   0,0    |   0,0   |
| мероприятие  | полноценных      |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
| 6.2          | условий для      |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | развития         |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | русского языка   |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | как              |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | национального    |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | языка русского   |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | народа           |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | на территории    |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|              | области          |               |         |      |         |     |              |          |          |          |         |          |        |          |         |
|——————————————|——————————————————|———————————————|—————————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|————————|——————————|—————————|
     
     
     
                                                          Приложение 4
                                         к подпрограмме "Русский язык"
              государственной программы Орловской области "Образование
                                  в Орловской области 2013-2020 годы)"