Расширенный поиск
Постановление Администрации Тамбовской области от 28.12.2012 № 1677
Документ имеет не последнюю редакцию.
распространение лучших практик, в т. ч. через повышение квалификации
педагогов;
7.1.5. финансовые стимулы:
новые финансово-экономические механизмы, устанавливающие
зависимость объемов финансирования от качества и результативности
оказания услуг, предоставляющие образовательным организациям больше
самостоятельности в финансово-экономической и педагогической сферах,
обеспечат рациональное и справедливое распределение финансового
ресурса, стимулируют рост качества образовательных услуг и
эффективности деятельности образовательных организаций; (В редакции
Постановления Администрации Тамбовской области от 28.04.2014 г. N 466)
7.1.6. развитие обратной связи:
широкое использование инструментов объективного, независимого,
прозрачного контроля качества образования в сочетании с расширением
общественного участия в управлении даст возможность жителям Тамбовской
области значительно улучшить работу системы образования. Это позволит
опираться в развитии системы образования не столько на
административные меры, сколько на механизм саморегулирования. В
комплексную систему оценки качества образования войдут не только
независимые экзамены, но и самооценка государственной образовательной
организации, мониторинговые исследования (в том числе исследования
трудовых и образовательных траекторий выпускников), инструменты
информационной прозрачности (сайты, публичные доклады). (В редакции
Постановления Администрации Тамбовской области от 28.04.2014 г. N 466)
Программа предусматривает персональную ответственность
исполнителей за реализацию закрепленных за ними мероприятий.
Для единого подхода к выполнению всего комплекса мероприятий
программы, целенаправленного и эффективного расходования финансовых
средств, выделенных на ее реализацию, необходимо четкое взаимодействие
между всеми исполнителями программы.
Ответственный исполнитель:
организует реализацию программы, вносит предложение о внесении
изменений в программу и несет ответственность за достижение
показателей (индикаторов) программы, а также конечных результатов ее
реализации;
в соответствии с требованиями постановления администрации области
от 28.09.2012 N 1177 "Об утверждении Порядка разработки, утверждения и
реализации государственных программ Тамбовской области" представляет в
управление экономической политики области сведения, необходимые для
проведения мониторинга и оценки эффективности программы:
запрашивает у соисполнителей сведения, необходимые для проведения
мониторинга и подготовки годового отчета о ходе реализации программ
(далее - годовой отчет);
готовит годовой отчет и представляет его в управление
экономической политики области.
Соисполнитель:
осуществляет реализацию мероприятий программы и основных
мероприятий, в отношении которых он является соисполнителем, вносит
ответственному исполнителю предложения о необходимости внесения
изменений в программу;
представляет ответственному исполнителю сведения, необходимые для
проведения мониторинга (за полугодие в срок до 10 июля) и подготовки
годового отчета, в срок до 10 февраля года, следующего за отчетным;
представляет ответственному исполнителю информацию, необходимую
для подготовки годового отчета.
Внесение изменений в программу осуществляется по инициативе
ответственного исполнителя либо во исполнение поручений администрации
области, в том числе с учетом результатов оценки эффективности
реализации программы.
Ответственный исполнитель размещает на официальном сайте в
информационно-коммуникационной сети "Интернет" информацию о программе,
ходе ее реализации, достижении значений показателей (индикаторов)
программы, степени выполнения мероприятий программы.
Приобретение материальных средств, оказание услуг, выполнение
работ для государственных нужд осуществляется на основании
Федерального закона от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на
поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных
и муниципальных нужд".
Исполнители мероприятий несут ответственность за некачественное и
несвоевременное их выполнение, нецелевое и нерациональное
использование финансовых средств в соответствии с действующим
законодательством.
При реализации подпрограмм и мероприятий программы предполагается
предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований.
Методики распределения общего размера субсидий, предусмотренных
для реализации мероприятий, отражены в форме приложений к
соответствующим подпрограммам.
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к государственной
программе Тамбовской области
«Развитие
образования Тамбовской области»
на 2013-2020
годы
|
|
|
|
ПЕРЕЧЕНЬ
показателей (индикаторов) государственной
программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на
2013-2020 годы, подпрограмм государственной программы и их значениях
|
|
№ п/п
|
Показатель (индикатор)
(наименование) программы,
подпрограммы
|
Единица измерения
|
Значения показателей
|
|
2012
год
|
2013 год
|
2014
год
|
2015
год
|
2016
год
|
2017
год
|
2018
год
|
2019
год
|
2020
год
|
|
1.
|
Удельный вес численности населения в возрасте 5 -
18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5
- 18 лет
|
проценты
|
98,9
|
98,9
|
99
|
99
|
99,1
|
99,2
|
99,3
|
99,4
|
99,5
|
|
2.
|
Доступность дошкольного
образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих
дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте
от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности
детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем
году дошкольного образования)
|
проценты
|
93
|
94,6
|
99
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
3.
|
Удельный вес численности
обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций,
которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих
требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей
численности обучающихся
|
проценты
|
25
|
30
|
35
|
40
|
45
|
50
|
55
|
60
|
70
|
|
4.
|
Удельный вес численности выпускников
профессиональных образовательных организаций очной формы обучения,
трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по
полученной специальности (профессии), в общей их численности
|
проценты
|
44
|
44,5
|
46,9
|
49,0
|
51,2
|
53,5
|
54,7
|
55
|
57
|
|
5.
|
Доля выпускников интернатных
образовательных организаций, продолживших обучение в профессиональных
образовательных организациях и образовательных организациях высшего
образования или трудоустроенных (за исключением лиц, имеющих ограничения по
медицинским показаниям)
|
проценты
|
97,5
|
97,6
|
98,5
|
98,6
|
98,7
|
98,8
|
98,9
|
99,0
|
99,1
|
|
6.
|
Доля детей, оставшихся без
попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные
семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство, в семейные
детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных
(муниципальных) организациях всех типов
|
проценты
|
98,1
|
98,2
|
98,3
|
98,4
|
98,5
|
98,5
|
98,5
|
98,5
|
98,5
|
|
7.
|
Удовлетворенность населения
качеством образования
|
проценты
|
57,4
|
57,5
|
57,6
|
57,7
|
57,8
|
57,9
|
60,0
|
63,0
|
70,0
|
|
8.
|
Уровень доступности образования
в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан
независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и
состояния здоровья
|
проценты
|
-
|
-
|
76
|
80
|
80,5
|
81,0
|
81,5
|
82,0
|
82,5
|
|
9.
|
Удельный расход тепла на 1 кв.
м отапливаемой площади помещений областных государственных организаций сферы
образования
|
Гкал/кв. м
|
0,14
|
0,19
|
0,17
|
0,169
|
0,168
|
0,168
|
0,168
|
0,168
|
0,168
|
|
10.
|
Удельный расход электроэнергии
на 1 кв. м помещений областных государственных организаций сферы образования
|
кВт*ч/ кв. м
|
29,387
|
28,819
|
28,298
|
28,151
|
27,924
|
27,924
|
27,924
|
27,924
|
27,924
|
|
11.
|
Создание
и модернизация высокопроизводительных рабочих мест
|
единиц
|
-
|
267
|
301
|
340
|
385
|
447
|
537
|
714
|
856
|
|
(Дополнен
- Постановление Администрации Тамбовской области от
20.01.2016 № 39)
|
|
1. Подпрограмма
государственной программы «Развитие дошкольного образования»
|
|
1.1. Задача подпрограммы: обеспечение
государственных гарантий доступности дошкольного образования
|
|
1.1.1.
|
Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до
3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей
численности детей соответствующего возраста
|
проценты
|
17
|
21
|
25
|
29
|
33
|
37
|
41
|
44
|
48
|
|
1.1.2
|
Доступность предшкольного образования (отношение
численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать
услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет,
скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в
школе)
|
проценты
|
93
|
96,6
|
98
|
99,3
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
1.1.3.
|
Доля детей в возрасте от одного года до семи лет,
получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию
в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности,
в общей численности детей от одного года до семи лет
|
проценты
|
65
|
68,7
|
73
|
73,5
|
80
|
81,5
|
83
|
84
|
85
|
|
(В редакции Постановления Администрации
Тамбовской области от
20.01.2016 № 39)
|
|
1.1.4.
|
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами
в дошкольных образовательных организациях
|
кол-во мест на 1000 детей
|
606
|
658
|
673,6
|
710,4
|
730,6
|
750,1
|
775,1
|
804,2
|
847,9
|
|
1.1.5.
|
Отношение среднемесячной заработной платы
педагогических работников дошкольных образовательных организаций (из всех
источников) к средней заработной плате в сфере общего образования
|
проценты
|
80,3
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
1.1.6.
|
Отношение среднемесячной номинальной начисленной
заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных
организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате
работников, занятых в сфере экономики региона (В редакции Постановления
Администрации Тамбовской области от
13.04.2015 № 360)
|
проценты
|
53,9
|
66,5
|
61,5
|
64,5
|
61,0
|
61,0
|
61,0
|
61,0
|
61,0
|
|
1.1.7.
|
Количество мест для реализации программ
дошкольного образования, созданных в ходе реализации комплекса мероприятий по
развитию региональной системы дошкольного образования, в том числе за счет
развития негосударственного сектора
|
кол-во мест
|
3019
|
3680
|
1959
|
1901
|
470
|
460
|
458
|
200
|
200
|
|
1.1.8.
|
Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет,
поставленных на учет для получения дошкольного образования, по состоянию на
01 января каждого года
|
кол-во детей
|
431
|
2396
|
1965
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
(В редакции Постановления Администрации
Тамбовской области от
20.01.2016 № 39)
|
|
1.1.9.
|
Доля педагогических и руководящих работников
государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций,
прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или
профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и
руководящих работников дошкольных образовательных организаций
|
проценты
|
57,7
|
61,3
|
70
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
(В редакции Постановления Администрации
Тамбовской области от
20.01.2016 № 39)
|
|
1.2. Задача подпрограммы:
создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного
образования
|
|
1.2.1.
|
Удельный вес воспитанников дошкольных
образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим
требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности
воспитанников дошкольных образовательных организаций
|
проценты
|
-
|
5
|
30
|
30
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
(В редакции Постановления Администрации
Тамбовской области от
20.01.2016 № 39)
|
|
1.2.2.
|
Удельный вес количества дошкольных
образовательных организаций – инновационных (экспериментальных, пилотных,
опорно-методических) областного уровня в общем количестве дошкольных
образовательных организаций
|
проценты
|
8,5
|
9
|
9,5
|
10
|
12
|
12,4
|
13,5
|
14,2
|
15
|
|
2. Подпрограмма государственной программы «Развитие общего и
дополнительного образования»
|
|
2.1. Задача подпрограммы:
обеспечение доступности общего образования
|
|
2.1.1.
|
Удельный вес численности детей-инвалидов,
обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных
технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма
обучения
|
проценты
|
82
|
91,2
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
2.1.2.
|
Доля общеобразовательных
организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей
численности общеобразовательных организаций
|
проценты
|
40
|
44
|
48
|
52
|
56
|
60
|
64
|
68
|
70
|
|
2.1.3.
|
Доля руководителей и учителей
организаций общего образования, прошедших повышение квалификации и
профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами, в общей численности
руководителей и учителей организаций общего образования
|
проценты
|
90
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
2.1.4.
|
Отношение средней заработной платы педагогических
работников образовательных организаций общего образования (из всех
источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе
|
проценты
|
86,6
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
2.1.5.
|
Удельный вес численности педагогических
работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных
организаций, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные
категории, в общей численности педагогических работников областных государственных
и муниципальных общеобразовательных организаций, проходивших в текущем году
аттестацию на присвоение квалификационной категории
|
проценты
|
93,0
|
94,1
|
94,3
|
95,0
|
95,2
|
95,6
|
96,0
|
97,0
|
98,0
|
|
2.1.6.
|
Доля выпускников 9 классов, проживающих в
сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым
предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного
или в организациях профессионального образования, в общей численности
выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и
труднодоступных территориях
|
проценты
|
50
|
65
|
82
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
|
2.1.7.
|
Доля обучающихся в государственных
(муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в первую
смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных)
общеобразовательных организациях
|
проценты
|
93,2
|
94,4
|
95,1
|
95,2
|
95,2
|
95,2
|
95,0
|
95,0
|
96,0
|
|
2.1.8.
|
Доля государственных (муниципальных)
образовательных организаций, реализующих программы начального общего,
основного общего и среднего общего образования, имеющих физкультурный зал, в
общей численности государственных (муниципальных) образовательных
организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и
среднего общего образования
|
проценты
|
71
|
71,01
|
71,07
|
71,13
|
72
|
72
|
72
|
72
|
72
|
|
2.1.9
|
Доля государственных (муниципальных)
образовательных организаций, реализующих программы начального общего,
основного общего и среднего общего образования, здания которых находятся в
аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности
государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих
программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
|
проценты
|
4,6
|
4,6
|
3,57
|
2,77
|
1,98
|
1,7
|
1,6
|
1,5
|
1,5
|
|
2.1.10
|
Отношение среднемесячной номинальной начисленной
заработной платы работников государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной
заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона (В редакции
Постановления Администрации Тамбовской области от
13.04.2015 № 360)
|
проценты
|
84,6
|
92,3
|
86,1
|
86,6
|
88,7
|
88,7
|
88,7
|
88,7
|
88,7
|
|
2.1.11
|
Доля школьников, которым предоставлена
возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями,
от общей численности школьников
|
проценты
|
80
|
82
|
89
|
94
|
95
|
96
|
97
|
98
|
99
|
|
2.1.12
|
Доля государственных (муниципальных)
образовательных организаций, соответствующих современным требованиям
обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) образовательных
организаций
|
проценты
|
60
|
65
|
66
|
68
|
69
|
70
|
71
|
72
|
73
|
|
2.1.13.
|
Доля численности высококвалифицированных
педагогических работников областных государственных и муниципальных
общеобразовательных организаций в общей численности квалифицированных
педагогических работников областных государственных и муниципальных
общеобразовательных организаций
|
проценты
|
87,4
|
87,9
|
88,1
|
89,1
|
89,5
|
89,9
|
90,1
|
90,5
|
91,0
|
|
(В редакции Постановления Администрации
Тамбовской области от
20.01.2016 № 39)
|
|
2.2. Задача подпрограммы:
повышение качества общего образования
|
|
2.2.1.
|
Доля учащихся 10-11 (12) классов в общеобразовательных
организациях, обучающихся в классах с профильным и углублённым изучением
отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10-11 (12) классов
(проценты)
|
проценты
|
76
|
77
|
78
|
79
|
80
|
81
|
82
|
83
|
84
|
|
2.2.2.
|
Доля выпускников
государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не
получивших аттестат о среднем общем образовании
|
проценты
|
1,72
|
1,71
|
1,7
|
1,65
|
1,6
|
1,6
|
1,6
|
1,6
|
1,5
|
|
2.2.3.
|
Отношение среднего балла единого государственного
экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими
результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого
государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с
худшими результатами единого государственного экзамена
|
проценты
|
1,82
|
1,85
|
1,83
|
1,81
|
1,78
|
1,76
|
1,74
|
1,72
|
1,7
|
|
(Подпункт 2.2.3. в редакции
Постановления Администрации Тамбовской области от
18.09.2015 № 1047)
|
|
2.2.4.
|
Доля обучающихся, охваченных
мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими,
международными исследованиями, от общего количества обучающихся
|
проценты
|
50
|
52
|
54
|
56
|
58
|
60
|
63
|
65
|
70
|
|
2.3. Задача подпрограммы: создание условий для
повышения эффективности системы общего и дополнительного образования
|
|
2.3.1.
|
Охват детей в возрасте от 5 до
18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности
детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности
детей в возрасте от 5 до 18 лет)
|
проценты
|
58,9
|
59,2
|
67,5
|
75,0
|
76,0
|
76,3
|
78,2
|
79,7
|
80,0
|
|
2.3.2.
|
Отношение среднемесячной
заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных)
организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате
учителей в Тамбовской области
|
проценты
|
77,2
|
86,7
|
81,0
|
85,0
|
90,0
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
2.3.3.
|
Доля обучающихся, участвующих в региональных,
международных, межрегиональных, всероссийских олимпиадах, творческих
конкурсах, конференциях, соревнованиях и т.д. в рамках общего и дополнительного
образования
|
проценты
|
43,5
|
44,0
|
45,2
|
46,0
|
47,0
|
49,5
|
53,2
|
54,0
|
55,0
|
|
2.3.4
|
Удельный вес численности учителей в возрасте до
30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций
|
проценты
|
10,5
|
10,6
|
11,0
|
12,0
|
14,5
|
17,0
|
20,0
|
21,0
|
22,0
|
|
2.3.5.
|
Количество
общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в
которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом
|
единиц
|
0
|
0
|
41
|
15
|
15
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
(Подпункт 2.3.5. дополнен - Постановление Администрации
Тамбовской области от
18.09.2015 № 1047)
|
|
2.4. Задача подпрограммы:
создание условий для обеспечения школьников области полноценным,
сбалансированным, качественным питанием
|
|
2.4.1
|
Доля обучающихся муниципальных
общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, в общей их
численности
|
проценты
|
87,6
|
92
|
92
|
92,3
|
92,4
|
92,5
|
92,6
|
92,7
|
92,8
|
|
3. Подпрограмма государственной программы «Развитие профессионального
и высшего образования»
|
|
3.1. Задача подпрограммы:
обеспечение прав граждан на получение профессионального образования и на
повышение профессиональных знаний
|
|
3.1.1.
|
Доля государственных
профессиональных образовательных организаций, здания которых находятся в
аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве
государственных профессиональных образовательных организаций
|
проценты
|
4
|
4
|
4
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
3.1.2.
|
Удельный вес числа
профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность
обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их
числе
|
проценты
|
5
|
8
|
26,3
|
33
|
38
|
43
|
48
|
53
|
58
|
|
3.1.3.
|
Доля кабинетов, лабораторий,
мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии с требованиями к
уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной
услуги в государственных профессиональных образовательных организациях, к
общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в
государственных профессиональных образовательных организациях
|
проценты
|
50
|
55
|
65
|
70
|
75
|
80
|
85
|
90
|
95
|
|
3.1.4.
|
Обеспеченность студентов
общежитиями (удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в
общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях): государственные
профессиональные образовательные организации; государственные образовательные
организации высшего образования)
|
проценты
|
87
|
89
|
90
|
92
|
94
|
96
|
100
|
100
|
100
|
|
3.1.5.
|
Доля реализуемых программ среднего
профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели,
от общего количества реализуемых программ среднего профессионального
образования
|
проценты
|
90
|
92
|
93
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
3.1.6.
|
Отношение среднемесячной заработной платы
преподавателей и мастеров производственного обучения областных
государственных профессиональных образовательных организаций (из всех
источников) к средней заработной плате в регионе
|
проценты
|
83,7
|
91,4
|
83,5
|
85,0
|
90,0
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
3.1.7.
|
Отношение среднемесячной заработной платы
преподавателей областных государственных образовательных организаций высшего
образования к средней заработной плате в регионе
|
проценты
|
84
|
109,5
|
125
|
126,7
|
150
|
200
|
200
|
200
|
200
|
|
3.1.8.
|
(Исключен - Постановление Администрации
Тамбовской области от
20.01.2016 № 39)
|
|
3.1.9.
|
Количество многофункциональных центров прикладных
квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего
образования (В редакции Постановления Администрации Тамбовской области от
13.04.2015 № 360)
|
единиц
|
-
|
5
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
|
3.2.Задача подпрограммы: повышение качества
реализации программ профессионального образования, ориентированных на
потребности рынка труда
|
|
3.2.1.
|
Отношение количества выпускников профессиональных
образовательных организаций, прошедших сертификацию профессиональных
квалификаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих (служащих), к
общему количеству выпускников профессиональных образовательных организаций по
профессиям подготовки квалифицированных рабочих (служащих)
|
проценты
|
28
|
30
|
53
|
55
|
56
|
57
|
58
|
59
|
60
|
|
3.2.2.
|
Отношение общего количества профессий и
специальностей, по которым ведется подготовка в профессиональных
образовательных организациях, к количеству профессий и специальностей,
востребованных на региональном рынке труда
|
проценты
|
65
|
68
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
|
3.2.3.
|
Доля обучающихся по образовательным программам
среднего профессионального образования, обеспечивающим гибкость и
индивидуализацию процесса обучения с использованием новых технологий
|
проценты
|
49
|
51
|
54
|
57
|
60
|
63
|
66
|
68
|
70
|
|
3.3. Задача подпрограммы:
обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных
знаний
|
|
3.3.1.
|
Доля учителей, прошедших обучение по новым
адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ
обучения, в общей численности учителей областных государственных и
муниципальных образовательных организаций
|
проценты
|
25
|
45
|
65
|
85
|
85
|
85
|
85
|
85
|
85
|
|
3.3.2.
|
Удельный вес численности руководителей
государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования,
общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования,
прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или
профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей
организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и
организаций дополнительного образования
|
проценты
|
35
|
60
|
80
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
98
|
|
3.3.3.
|
Доля учителей, участвующих в деятельности
профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно
получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности
учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций
|
проценты
|
20
|
32
|
50
|
63
|
64
|
65
|
68
|
70
|
73
|
|
4. Подпрограмма государственной программы «Защита прав детей,
государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами»
|
|
4.1. Задача подпрограммы:
обеспечение равных прав доступа детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации, к получению государственных услуг в области обучения и воспитания,
определяющих эффекты социализации
|
|
4.1.1.
|
Доля воспитанников областных
государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, организаций для детей с ограниченными
возможностями здоровья, обеспеченных комфортными условиями обучения и
проживания
|
проценты
|
65
|
69,1
|
71
|
74
|
77
|
80
|
83
|
86
|
89
|
|
4.1.2.
|
Удельный вес лиц из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным
сопровождением, от общего числа выпускников областных государственных
образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей
|
проценты
|
30
|
39,7
|
40
|
45
|
50
|
55
|
60
|
65
|
70
|
|
4.1.3.
|
Доля выпускников областных государственных
образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, продолживших обучение в профессиональных образовательных
организациях и образовательных организациях высшего образования
|
проценты
|
94,4
|
94,6
|
98,9
|
99,0
|
99,1
|
99,2
|
99,3
|
99,4
|
99,5
|
|
4.1.4.
|
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, охваченных программами предпрофессиональной подготовки и
подготовки к поступлению в профессиональные образовательные организации, в
образовательные организации высшего образования, от общей численности
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по интернатным
организациям)
|
проценты
|
-
|
88,0
|
89,0
|
91,0
|
93,0
|
93,5
|
93,6
|
93,8
|
94,0
|
|
4.1.5.
|
Доля детей с ОВЗ и детей-инвалидов, которым
созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с
использованием дистанционных образовательных технологий), от общей
численности детей с ОВЗ и детей-инвалидов школьного возраста
|
проценты
|
-
|
-
|
65,0
|
71,0
|
73,0
|
73,2
|
73,3
|
73,5
|
74,0
|
|
4.1.6.
|
Доля детей по категориям местожительства,
социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями
и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям
|
проценты
|
-
|
71,5
|
75,0
|
79,0
|
82,0
|
82,1
|
82,2
|
82,3
|
82,5
|
|
4.1.7.
|
Отношение заработной платы педагогических
работников, работающих с детьми-сиротами, к средней заработной плате в
Тамбовской области (В редакции Постановления Администрации Тамбовской области
от
13.04.2015 № 360)
|
проценты
|
-
|
88,3
|
90
|
93,3
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
4.2. Задача подпрограммы: создание необходимых
условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения
родителей
|
|
4.2.1.
|
Доля детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан,
от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
проценты
|
79,8
|
82,5
|
83,0
|
84,0
|
85,0
|
85,0
|
85,1
|
85,2
|
85,3
|
|
5. Подпрограмма государственной программы «Обеспечение реализации
государственной программы и прочие мероприятия в области образования»
|
|
5.1. Задача подпрограммы:
развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе
образования
|
|
5.1.1.
|
Число уровней образования, в
которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования
|
единиц
|
2
|
2
|
2
|
4
|
4
|
4
|
5
|
6
|
6
|
|
5.1.2.
|
Удельный вес числа
образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального
управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе
образовательных организаций
|
проценты
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
5.1.3.
|
Доля специалистов
преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего
образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и
качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных
образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер
управления образованием, от общего числа специалистов преподавательского и
управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования
|
проценты
|
38
|
48
|
52
|
62
|
62,5
|
63,0
|
63,5
|
64,0
|
64,5
|
|
5.1.4.
|
Доля образовательных систем
субъектов и муниципалитетов Российской Федерации, охваченных процессами
переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого
корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных
для распространения современных моделей доступного и качественного
образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных
систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления
образованием, от общего числа образовательных систем области
|
проценты
|
29
|
41
|
78
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
5.2. Задача подпрограммы:
развитие в Тамбовской области единой образовательной информационной среды
|
|
5.2.1.
|
Количество учащихся, приходящихся на один
компьютер
|
человек
|
8
|
7,7
|
7,4
|
7
|
6,8
|
6,6
|
6,4
|
6,2
|
6,0
|
|
5.2.2.
|
Доля семей, имеющих возможность
оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих
детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста
|
проценты
|
98
|
98,5
|
99
|
99
|
99
|
99
|
99
|
99
|
99
|
|
5.2.3.
|
(Исключен
- Постановление Администрации Тамбовской области от
13.04.2015 № 360)
|
|
5.3. Задача подпрограммы:
обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательной
организации
|
|
5.3.1.
|
Уровень противопожарной,
антитеррористической и экологической безопасности областных государственных
образовательных организаций
|
проценты
|
90
|
90
|
90
|
90
|
90
|
90
|
90
|
90
|
90
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Читайте также
|
