Постановление Администрации Ростовской области от 27.11.2009 № 625

     * Объем   средств   федерального   бюджета  будет  уточнен  после
утверждения федерального бюджета.
     ** Распределение средств Фонда софинансирования расходов на  2010
год осуществляется согласно приложению N 2 к Программе.

     Примечания.
     1. Условия  предоставления  и  методика  расчета   субсидии   для
софинансирования расходных обязательств,  возникающих  при  выполнении
полномочий  органов  местного  самоуправления  по  вопросам   местного
значения, определяются в соответствии с приложением N 3 к Программе.
     2. Наименования  программных  мероприятий  в  пунктах  1.8,   2.3
приведены в соответствии  с  Инвестиционной  программой,  утвержденной
постановлением Администрации Ростовской области  от  16.10.2009  N 534
"Об утверждении Инвестиционной программы Ростовской  области  на  2010
год".
     (Раздел в редакции Постановления Администрации Ростовской области
от 17.05.2010 г. N 318)

             Раздел IV. Нормативное обеспечение Программы

     Для  достижения  целей  реализации   Программы   требуется   (при
необходимости):
     1. Внести изменения в областные законы:
     от  22.10.2005  N 380-ЗС   "О межбюджетных   отношениях   органов
государственной власти и органов местного самоуправления в  Ростовской
области" в части корректировки норматива подушевого финансирования  на
обеспечение  государственных  гарантий  прав  граждан   на   получение
общедоступного и  бесплатного  начального  общего,  основного  общего,
среднего  (полного)  общего  образования,  а   также   дополнительного
образования с учетом поэтапного введения  федеральных  государственных
образовательных стандартов общего образования второго поколения;
     от 22.10.2004 N 184-ЗС "Об образовании в  Ростовской  области"  в
части освоения образовательных программ с использованием дистанционных
технологий (дистанционное обучение детей-инвалидов), совершенствования
системы дополнительного профессионального образования;
     от 22.10.2005 N 369-ЗС "О мерах социальной поддержки  детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения  родителей,  в  части  содержания  в
приемных  семьях"   (в   части   увеличения   ежемесячного   денежного
вознаграждения,  причитающегося  приемным  родителям,   и   увеличения
размера  денежных  средств,  выплачиваемых  на  содержание  ребенка  в
приемной семье);
     от 26.12.2005   N   426-ЗС  "О  ежемесячном  денежном  содержании
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на
воспитание  в  семьи  опекунов  или  попечителей"  (в части увеличения
размера ежемесячного денежного содержания детей).
     2. Принять  областной  закон  "О взаимодействии  работодателей  с
образовательными учреждениями начального и среднего  профессионального
образования и  работодателей  в  сфере  подготовки  и  трудоустройства
рабочих кадров и специалистов в Ростовской области".
     3. Внести  изменения  в  постановления  Администрации  Ростовской
области:
     от 19.05.2005 N 174 "О Положениях о премиях  и  стипендиях  Главы
Администрации (Губернатора) области";
     от  26.12.2008  N 604  "О переходных  положениях  при  реализации
областных целевых программ".
     4. Принять постановления Администрации Ростовской области:
     "О региональном  нормативе  обеспеченности  населения  местами  в
образовательных учреждениях, реализующих основную  общеобразовательную
программу дошкольного образования";
     "О государственной поддержке муниципальных  образований  области,
внедряющих проекты модернизации образования";
     "О целевой контрактной подготовке педагогических работников".

     Раздел V. Механизм реализации Программы, включая организацию
       управления Программой и контроль за ходом ее выполнения

     5.1. Руководителем   Программы   является   министр   общего    и
профессионального образования Ростовской области.
     Руководитель   Программы   несет   ответственность   за   текущее
управление реализацией Программы и конечные  результаты,  рациональное
использование  выделяемых  на  ее   выполнение   финансовых   средств,
определяет формы и методы управления реализацией Программы.
     5.2. Реализация   областной   долгосрочной   целевой    программы
осуществляется на основе:
     государственных     контрактов      (договоров),      заключаемых
государственным  заказчиком  Программы  с  исполнителями   мероприятий
Программы в соответствии с Федеральным законом от  21.07.2005  N 94-ФЗ
"О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ,  оказание
услуг для государственных и муниципальных нужд";
     условий, порядка и правил, утвержденных федеральными и областными
нормативными правовыми актами.
     5.3. Минобразование области ежегодно уточняет целевые  показатели
и затраты по мероприятиям Программы,  механизм  реализации  Программы,
состав ее исполнителей в докладе о результатах и основных направлениях
деятельности  главных  распорядителей  средств  областного  бюджета  в
установленном порядке.
     5.4. Минобразование области направляет:
     ежеквартально в министерство экономики, торговли, международных и
внешнеэкономических  связей  Ростовской  области  отчет  по  форме   в
соответствии с приложением N 2 к Порядку принятия решения о разработке
областных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации,
утвержденному  постановлением  Администрации  Ростовской  области   от
31.03.2009 N 146 (далее - Порядок), а также  по  запросу  министерства
экономики,  торговли,  международных  и   внешнеэкономических   связей
Ростовской  области  -  статистическую,  справочную  и   аналитическую
информацию  о  подготовке  и  реализации  Программы,  необходимую  для
выполнения возложенных на него функций;
     ежегодно в сроки, установленные  Порядком  и  сроками  разработки
прогноза  социально-экономического   развития   области,   составления
проекта  областного  бюджета  и  прогноза  консолидированного  бюджета
Ростовской области  на  плановый  период,  в  министерство  экономики,
торговли,  международных  и  внешнеэкономических   связей   Ростовской
области - отчеты о ходе работ по Программе, а также  об  эффективности
использования финансовых средств.
     Отчет о ходе работ по Программе должен содержать:
     отчет в соответствии с приложением N 3 к Порядку;
     сведения о результатах реализации Программы за отчетный год;
     данные о целевом использовании  и  объемах  привлеченных  средств
бюджетов всех уровней и внебюджетных источников;
     сведения  о  соответствии  результатов  фактическим  затратам  на
реализацию Программы;
     сведения  о  соответствии  фактических   показателей   реализации
Программы показателям, установленным докладом о результативности;
     информацию о ходе и полноте выполнения мероприятий Программы;
     сведения  о   наличии,   объемах   и   состоянии   незавершенного
строительства;
     оценку эффективности результатов реализации Программы.
     5.5. В случае  несоответствия  результатов  выполнения  Программы
целям и задачам, а также  невыполнения  показателей  результативности,
утвержденных Программой, минобразование области готовит предложения  о
корректировке  сроков  реализации  Программы  и  перечня   мероприятий
Программы, согласует предложения с комиссией Администрации  Ростовской
области по рассмотрению и  согласованию  показателей  результативности
деятельности главных распорядителей средств областного бюджета  (далее
- комиссия).
     5.6. В случае принятия комиссией решения о  приостановлении  либо
прекращении  реализации  Программы   минобразование   области   вносит
соответствующий проект постановления Администрации Ростовской  области
в соответствии с Регламентом Администрации Ростовской области.
     5.7. По Программе, срок реализации которой завершается в отчетном
году, минобразование области подготавливает  и  представляет  отчет  о
ходе работ  по  Программе  и  эффективности  использования  финансовых
средств  за  весь  период  ее  реализации  на  рассмотрение   коллегии
Администрации Ростовской области.
     5.8. Отчеты о ходе работ по Программе по результатам за год и  за
весь период действия Программы подготавливает минобразование области и
вносит соответствующий проект постановления  Администрации  Ростовской
области в соответствии с Регламентом Администрации Ростовской области.
     Отчеты о ходе работ по Программе по результатам за год и за  весь
период  действия   Программы   подлежат   утверждению   постановлением
Администрации Ростовской области  не  позднее  одного  месяца  до  дня
внесения отчета об исполнении  областного  бюджета  в  Законодательное
Собрание Ростовской области.

 Раздел VI. Оценка эффективности социально-экономических последствий
                       от реализации Программы

     6.1. Оценка  эффективности  Программы  осуществляется   в   целях
достижения оптимального соотношения связанных с ее реализацией  затрат
и достигаемых в  ходе  реализации  результатов,  а  также  обеспечения
принципов бюджетной системы Российской Федерации:  результативности  и
эффективности   использования   бюджетных    средств;    прозрачности;
достоверности  бюджета;  адресности  и  целевого  характера  бюджетных
средств.
     6.2. Оценка  эффективности  реализации  Программы  осуществляется
минобразованием области по  годам  и  этапам  в  течение  всего  срока
реализации Программы.
     6.3. Минобразование   области   представляет    в    министерство
экономики,  торговли,  международных  и   внешнеэкономических   связей
Ростовской области  в  составе  ежегодного  отчета  о  ходе  работ  по
Программе информацию об оценке эффективности реализации  Программы  по
форме согласно приложению  N 4  к  Программе,  а  также  пояснительную
записку,  содержащую  основные  сведения  о   результатах   реализации
Программы, выполнении целевых показателей, об  объеме  затраченных  на
реализацию Программы финансовых ресурсов.
     6.4. Минобразование области для проведения  оценки  эффективности
реализации  Программы  использует  целевые  индикаторы  и  показатели,
содержащиеся в паспорте Программы и докладе о результатах  и  основных
направлениях деятельности.
     В процессе проведения оценки эффективности  реализации  Программы
осуществляется  сопоставление  достигнутых  показателей   с   целевыми
индикаторами,  содержащимися  в  паспорте  Программы   и   докладе   о
результатах  и  основных  направлениях   деятельности   минобразования
области.
     6.5. Оценка эффективности реализации Программы  должна  содержать
общую оценку вклада  Программы  в  экономическое  развитие  Ростовской
области, а также оценку эффективности расходования бюджетных  средств.
Общая оценка вклада  Программы  в  экономическое  развитие  Ростовской
области должна содержать оценку социальных, экономических  последствий
от реализации Программы.
     Оценка  вклада  Программы  в  экономическое  развитие  Ростовской
области производится по следующим направлениям:
     степень достижения целей;
     степень соответствия запланированному уровню затрат.
     6.6. Бюджетная эффективность Программы определяется как изменение
финансовых поступлений в бюджеты всех  уровней  вследствие  реализации
Программы и изменение объема и состава расходных обязательств.
     Оценка  бюджетной  эффективности  проводится  раздельно  по  всем
уровням бюджетной системы.
     6.7. Информация об  оценке  эффективности  реализации  Программы,
представляемая минобразованием области в составе ежегодного  отчета  о
ходе  работ  по  Программе,  анализируется  министерством   экономики,
торговли,  международных  и  внешнеэкономических   связей   Ростовской
области.  По  результатам  указанной  оценки  министерство  экономики,
торговли,  международных  и  внешнеэкономических   связей   Ростовской
области  подготавливает  заключение  о  целесообразности   дальнейшего
финансирования Программы.
     6.8. Отчеты о ходе работ по Программе по результатам за год и  за
весь период действия  Программы  подлежат  утверждению  постановлением
Администрации Ростовской области.
     Отчет  должен  включать  информацию  о   результатах   реализации
Программы за истекший год  и  за  весь  период  реализации  Программы,
включая оценку значений целевых индикаторов и показателей.
     6.9. Основные  сведения  о  результатах   реализации   Программы,
выполнении целевых показателей, об объеме  затраченных  на  реализацию
Программы  финансовых  ресурсов  публикуются  в   средствах   массовой
информации.


     Начальник общего отдела
     Администрации области                                 М.В. Фишкин



                                                   Приложение N 1
                                              к Областной долгосрочной
                                                  целевой программе
                                               "Развитие образования
                                                в Ростовской области
                                                 на 2010-2012 годы"


                               МЕТОДИКА
    оценки эффективности Областной долгосрочной целевой программы
              "Развитие образования в Ростовской области
                          на 2010-2012 годы"

                          1. Общие положения

     1.1. Методика определяет порядок проведения оценки  эффективности
Областной  долгосрочной  целевой  программы  "Развитие  образования  в
Ростовской области на 2010 - 2012 годы" (далее - Программа) по  итогам
отчетного года.
     Министерство общего и  профессионального  образования  Ростовской
области  (далее  -  минобразование  области)  для  проведения   оценки
социально-экономической эффективности реализации Программы  использует
систему целевых индикаторов и показателей, сформулированных в  разделе
II Программы  и  в  докладе  о  результатах  и  основных  направлениях
деятельности минобразования области.
     В процессе проведения оценки эффективности  реализации  Программы
осуществляется  сопоставление  достигнутых  значений   показателей   с
целевыми   индикаторами.   Показатели,   характеризующие    результаты
деятельности минобразования области, сгруппированы по целям и задачам.
Целевые значения показателей на 2010-2012  годы  рассчитаны  с  учетом
значений показателей для  оценки  эффективности  деятельности  органов
исполнительной власти субъектов Российской Федерации в соответствии  с
Указом Президента Российской Федерации от 28.06.2007 N 825  "Об оценке
эффективности деятельности  органов  исполнительной  власти  субъектов
Российской Федерации", с  учетом  сложившейся  социально-экономической
ситуации и достигнутых значений показателей.
     Данная  система  позволяет  осуществлять  мониторинг   и   оценку
результатов  деятельности  минобразования  области  и  оценку  степени
достижения поставленных целей.
     Оценка эффективности Программы осуществляется в целях  достижения
оптимального  соотношения  связанных  с  ее   реализацией   затрат   и
достигаемых  в  ходе  реализации  результатов,  а  также   обеспечения
принципов бюджетной системы Российской Федерации:  результативности  и
эффективности   использования   бюджетных    средств;    прозрачности;
достоверности  бюджета;  адресности  и  целевого  характера  бюджетных
средств.
     1.2. Оценка  эффективности  реализации  Программы  осуществляется
минобразованием области по  годам  и  этапам  в  течение  всего  срока
реализации Программы.
     1.3. Оценка  эффективности  Программы  производится   на   основе
анализа и сопоставления показателей, характеризующих:
     степень достижения целей;
     социально-экономическое развитие  отрасли  "Образование",  в  том
числе   удовлетворенность    населения    качеством    предоставляемых
образовательными учреждениями государственных  услуг  и  деятельностью
минобразования области как  органа  исполнительной  власти  Ростовской
области, осуществляющего управление в сфере образования;
     эффективность использования бюджетных ресурсов  области  в  сфере
образования;
     степень соответствия запланированному уровню затрат.
     Бюджетная  эффективность  Программы  определяется  как  изменение
финансовых поступлений в бюджеты всех  уровней  вследствие  реализации
Программы и изменение объема и состава расходных обязательств.
     Минобразование  области  с  учетом   выделяемых   на   реализацию
Программы финансовых средств ежегодно уточняет  целевые  показатели  и
затраты по  мероприятиям  Программы,  механизм  реализации  Программы,
состав исполнителей в докладе о результатах  и  основных  направлениях
деятельности  главных  распорядителей  средств  областного  бюджета  в
установленном порядке.
     В случае несоответствия результатов выполнения Программы целям  и
задачам,   а   также   невыполнения   показателей    результативности,
утвержденных Программой, минобразование области готовит предложения  о
корректировке  сроков  реализации  Программы,  показателей  оценки   и
перечня  мероприятий  Программы,  согласует  предложения  с  комиссией
Администрации  области  по  рассмотрению  и  согласованию  показателей
результативности   деятельности   главных    распорядителей    средств
областного бюджета.
     Минобразование   области   ежегодно   производит   расчеты   доли
неэффективных   расходов   по   общему,    начальному    и    среднему
профессиональному    образованию    в     общем     объеме     средств
консолидированного бюджета области на эти цели, анализ и сопоставление
полученных данных с аналогичным периодом  предыдущего  года,  проводит
корректировку программных мероприятий, направленных на снижение объема
и доли неэффективных расходов.

              II. Порядок оценки бюджетной эффективности
                              Программы

     2.1. Для расчетов объема неэффективных расходов бюджетных средств
используются следующие показатели:
     среднемесячная номинальная начисленная заработная плата  учителей
общеобразовательных учреждений;
     среднемесячная   номинальная   начисленная    заработная    плата
работников общеобразовательных учреждений;
     среднемесячная   номинальная   начисленная    заработная    плата
работников  государственных  образовательных   учреждений   начального
профессионального образования:  мастеров  производственного  обучения,
преподавателей;
     среднемесячная   номинальная   начисленная    заработная    плата
работников   государственных   образовательных   учреждений   среднего
профессионального образования:  мастеров  производственного  обучения,
преподавателей;
     средняя наполняемость классов общеобразовательных учреждений;
     количество обучающихся общеобразовательных школ, приходящихся  на
одного учителя;
     количество обучающихся государственных образовательных учреждений
начального  профессионального  образования,  приходящихся  на   одного
мастера производственного обучения и одного преподавателя;
     количество обучающихся работников государственных образовательных
учреждений среднего  профессионального  образования,  приходящихся  на
одного мастера производственного обучения и одного преподавателя.
     2.2. Методика расчета объема неэффективных расходов:
     2.2.1. По общему образованию:
     Доля неэффективных расходов в сфере общего  образования  в  общем
объеме  расходов   консолидированного   бюджета   области   на   общее
образование определяется по формуле:

               Добр = Робр/Робр общий х 100 процентов, где:

     Робр - объем неэффективных расходов в  сфере  общего  образования
(тыс. рублей);
     Робр общий - объем расходов консолидированного бюджета области на
общее образование (тыс. рублей).
     Объем  неэффективных  расходов   в   сфере   общего   образования
определяется по формуле:

                           Робр = О1 + О2, где:

     О1  -  объем  неэффективных  расходов  на  управление   кадровыми
ресурсами (тыс. рублей);
     О2 - объем неэффективных расходов в связи с низкой наполняемостью
классов (тыс. рублей).
     Объем неэффективных расходов на  управление  кадровыми  ресурсами
определяется  отдельно  по  педагогическому  персоналу  (учителям)   и
отдельно   по   прочему   персоналу    (административно-управленческий
персонал, учебно-вспомогательный  и  младший  обслуживающий  персонал,
педагогические  работники,  не  осуществляющие  учебный  процесс)   по
формуле:
                               1     2
                         О1= О1  + О1 , где:

       1
     О1  -  объем  неэффективных   расходов  на  управление  кадровыми
ресурсами педагогического персонала (учителя) (тыс. рублей);
       2
     О1  -  объем  неэффективных  расходов   на  управление  кадровыми
ресурсами прочего персонала (административно-управленческий  персонал,
учебно-вспомогательный    и    младший     обслуживающий     персонал,
педагогические работники, не  осуществляющие  учебный  процесс)  (тыс.
рублей).
     Объем неэффективных расходов на  управление  кадровыми  ресурсами
педагогического персонала (учителя) определяется по формуле:
       1
     О1  = (Учф - Чу/Уц) х (ЗПу х (1 + ЕСН) х 12 мес.)/1000, где:

     Уц - целевое значение  числа  учеников,  приходящихся  на  одного
учителя (15 человек);
     Учф   -   общая   численность    учителей    в    государственных
(муниципальных)  общеобразовательных  учреждениях  Ростовской  области
(человек);
     Чу - численность учеников в области (человек);
     ЗПу - среднемесячная  номинальная  начисленная  заработная  плата
учителя (рублей);
     ЕСН - единый социальный налог (единиц);
       1
     О1 рассчитывается при условии, что Учф > Чу/Уц х Кс.
     Получаемое выражение отражает эффективность управления  кадровыми
ресурсами  педагогического  персонала  общеобразовательных  учреждений
области.  При  избыточном  значении  показателя   должна   проводиться
оптимизация численности учителей.
     Объем неэффективных расходов на  управление  кадровыми  ресурсами
прочего персонала  (административно-управленческий  персонал,  учебно-
вспомогательный  и  младший  обслуживающий  персоналы,  педагогические
работники, не осуществляющие учебный процесс) определяется по формуле:

    2
  О1  = (Чп - 0,53 х Чу/Уц) х (ЗПи х (1 + ЕСН) х 12 мес.)/1000, где:

     Чп    -    численность    прочего    персонала    государственных
(муниципальных)  общеобразовательных   учреждений   (физических   лиц)
(человек);
     Уц - целевое значение  числа  учеников,  приходящихся  на  одного
учителя (15 человек) (человек);
     Чу - численность учеников в области (человек);
     ЗПи - среднемесячная  номинальная  начисленная  заработная  плата
прочего персонала в области (рублей);
     ЕСН - единый социальный налог (единиц);
       2
     О1  рассчитывается при условии, что Чп > 0,53 х Чу/Уц х Кс.
     Получаемое выражение отражает эффективность управления  кадровыми
ресурсами  прочего  персонала  общеобразовательных   учреждений.   При
избыточном  значении   показателя   должна   проводиться   оптимизация
численности прочего персонала общеобразовательных учреждений.
     Численность  прочего   персонала   является   оптимальной,   если
составляет 53  процента  от  оптимальной  численности  педагогического
персонала.
     Объем неэффективных расходов на управление наполняемостью классов
в общеобразовательных учреждениях определяется по формуле:

                               1     2
                        О2 = О2  + О2 , где:

       1
     О2   -  объем   неэффективных   расходов   в   связи   с   низкой
наполняемостью классов в городской местности (тыс. рублей);
       2
     О2   -  объем   неэффективных   расходов   в   связи   с   низкой
наполняемостью классов в сельской местности (тыс. рублей).
     Объем неэффективных расходов  в  связи  с  низкой  наполняемостью
классов в городской местности определяется по формуле:

                1
              О2  = (Чуг/Нфг - Чуг/Нцг) х Ск/1 000, где:

       1
     О2  -  объем    неэффективных   расходов   в   связи   с   низкой
наполняемостью классов в городской местности (тыс. рублей);
     Нцг - нормативное  значение  наполняемости  классов  в  городской
местности в соответствии с Типовым положением  об  общеобразовательном
учреждении,  утвержденным  постановлением   Правительства   Российской
Федерации от 19.03.2001 N 196 (человек);
     Нфг - средняя  наполняемость  классов  в  городской  местности  в
области (человек);
     Ск  -  средняя  стоимость  содержания  одного  класса  в  области
(рублей),    рассчитываемая    как    отношение    текущих    расходов
консолидированного бюджета Ростовской области  на  общеобразовательные
учреждения  (без  учета  расходов  на  фонд  оплаты  труда  работников
общеобразовательных  учреждений)  к  общему   количеству   классов   в
городских общеобразовательных учреждениях в Ростовской области;
     Чуг - численность учеников в городской местности (человек).
       1
     О2  рассчитывается при условии, что Нфг < Нцг.
     Объем неэффективных расходов  в  связи  с  низкой  наполняемостью
классов в сельской местности определяется по формуле:

                2
              О2  = (Чус/Нфс - Чус/Нцс) х Ск/1 000, где:

     Нцс -  нормативное  значение  наполняемости  классов  в  сельской
местности в соответствии с Типовым положением  об  общеобразовательном
учреждении,  утвержденным  постановлением   Правительства   Российской
Федерации от 19.03.2001 N 196 (человек);
     Нфс  -  средняя  наполняемость  классов  в   сельской   местности
(человек);
     Ск  -  средняя  стоимость  содержания  одного  класса  в  области
(рублей),    рассчитываемая    как    отношение    текущих    расходов
консолидированного бюджета Ростовской области  на  общеобразовательные
учреждения  (без  учета  расходов  на  фонд  оплаты  труда  работников
общеобразовательных учреждений) к общему количеству классов в сельских
общеобразовательных учреждениях в Ростовской области;
     Чус - численность учеников в сельской местности (человек).
       2
     О2  рассчитывается при условии, что Чус/Нфс > Чус/Нцс х Кс.
     Значение  показателя  соотносится   с   рекомендуемым   значением
наполняемости классов (город -  25  человек,  село  -  14  человек)  в
соответствии с Типовым положением об  общеобразовательном  учреждении,
утвержденным  постановлением  Правительства  Российской  Федерации  от
19.03.2001 N 196.
     Полученное выражение отражает эффективность управления ресурсами.
Высокое значение показателя  характеризует  неэффективное  управление,
при  котором  должна  происходить   реструктуризация   государственных
(муниципальных) общеобразовательных учреждений в области.
     2.2.2. По начальному и среднему профессиональному образованию:
     Доля  неэффективных  расходов  в  сфере  начального  и   среднего
профессионального    образования    в    общем     объеме     расходов
консолидированного бюджета Ростовской области на начальное  и  среднее
профессиональное образование определяется по формуле:

               Дпо = Рпо/Рпо общий х 100 процентов, где:

     Рпо - объем неэффективных расходов в сфере начального и  среднего
профессионального образования (тыс. рублей);
     Рпо общий - объем расходов  консолидированного  бюджета  субъекта
Российской  Федерации  на   начальное   и   среднее   профессиональное
образование (тыс. рублей).
     Расчет общего объема неэффективных расходов в сфере начального  и
среднего профессионального образования определяется на основании:
     оценки эффективности управления кадровыми ресурсами в учреждениях
начального и среднего профессионального образования;
     анализа данных об общих объемах финансирования системы начального
и среднего профессионального образования.
     Расчет проводится  по  начальному  и  среднему  профессиональному
образованию отдельно.
     Общий  объем  неэффективных  расходов  на  управление   кадровыми
ресурсами  в  государственных  учреждениях   начального   и   среднего
профессионального образования определяется по формуле:

                           С = С1 + С2, где:

     С1  -  объем  неэффективных  расходов  на  управление   кадровыми
ресурсами (преподаватели и мастера производственного  обучения)  (тыс.
рублей);
     С2  -  объем  неэффективных  расходов  на  управление   кадровыми
ресурсами (прочий персонал -  административно-управленческий,  учебно-
вспомогательный и младший обслуживающий; педагогические работники,  не
осуществляющие учебный процесс) (тыс. рублей).
     Оценка эффективности  проводится  отдельно  по  преподавателям  и
мастерам производственного обучения в отношении к прочему персоналу.
     Объем  неэффективных  расходов  на  содержание  преподавателей  и
мастеров производственного обучения в государственных  образовательных
учреждениях  начального  и  среднего   профессионального   образования
определяется по формуле:

     С1 = (Учф - Чу/Уц) х (ЗПм х (1 + ЕСН) х 12 мес.)/1 000, где:

     Учф   -   численность   лиц,   работающих    в    государственных
образовательных учреждениях начального  и  среднего  профессионального
образования в Ростовской области (человек);
     Чу   -   численность   лиц,   обучающихся    в    государственных
образовательных учреждениях начального  и  среднего  профессионального
образования в области (человек);
     Уц - целевое значение числа обучающихся, приходящихся  на  одного
преподавателя  и   одного   мастера   производственного   обучения   в
государственных  образовательных  учреждениях  начального  и  среднего
профессионального образования (человек);
     ЗПм - среднемесячная  номинальная  начисленная  заработная  плата
преподавателей и мастеров производственного обучения в государственных
образовательных учреждениях начального  и  среднего  профессионального
образования в области (тыс. рублей);
     ЕСН - единый социальный налог (единиц).
     С1 рассчитывается при условии, что Учф > Чу/Уц.
     Расчеты  по  определению  неэффективных  расходов  на  содержание
преподавателей и мастеров производственного обучения в государственных
образовательных учреждениях начального  и  среднего  профессионального
образования проводятся отдельно.
     Целевые  значения  числа  обучающихся,  приходящихся  на   одного
преподавателя  и   одного   мастера   производственного   обучения   в
государственных  образовательных  учреждениях  начального  и  среднего
профессионального  образования,  составляют  соответственно  25  и  12
человек  в  соответствии  с  Типовым  положением  об   образовательном
учреждении  начального  профессионального  образования,   утвержденным
постановлением Правительства Российской Федерации от 14.07.2008 N 521,
и  Типовым   положением   об   образовательном   учреждении   среднего
профессионального образования (среднем специальном учебном заведении),
утвержденным  постановлением  Правительства  Российской  Федерации  от
18.07.2008 N 543.
     Объем неэффективных расходов, обусловленный излишней численностью
прочего   персонала   государственных    образовательных    учреждений
начального и среднего профессионального образования,  определяется  по
формуле:

  С2 = (Чп - (Чу/Уц х 0,53)) х (ЗПи х (1 + ЕСН) х 12 мес.)/1000, где:

     Чп    -    численность    прочего    персонала    государственных
образовательных учреждений  начального  и  среднего  профессионального
образования (физических лиц) (человек);
     Чу   -   численность   лиц,   обучающихся    в    государственных
образовательных учреждениях начального  и  среднего  профессионального
образования в Ростовской области (человек);
     Уц - целевое значение числа обучающихся, приходящихся  на  одного
преподавателя (человек);
     ЗПи - среднемесячная  номинальная  начисленная  заработная  плата
прочего   персонала   государственных    образовательных    учреждений
начального  и  среднего  профессионального   образования   в   области
(рублей);
     ЕСН - единый социальный налог (единиц).
     Получаемое выражение отражает эффективность управления  кадровыми
ресурсами прочего персонала государственных образовательных учреждений
начального и среднего профессионального  образования  в  области.  При
избыточном  значении   показателя   должна   проводиться   оптимизация
численности   прочего   персонала   государственных    образовательных
учреждений начального и среднего профессионального образования.
     Численность  прочего  персонала  государственных  образовательных
учреждений  начального  и   среднего   профессионального   образования
является оптимальной, если составляет не более 35 процентов  от  общей
численности  лиц,   работающих   в   государственных   образовательных
учреждениях начального и среднего профессионального образования.



                                                   Приложение N 2
                                              к Областной долгосрочной
                                                  целевой программе
                                                "Развитие образования
                                                в Ростовской области
                                                 на 2010-2012 годы"


                            РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
     субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов
     для софинансирования расходных обязательств, возникающих при
  выполнении полномочий органов местного самоуправления по вопросам
                          местного значения,
     в целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых
Администрацией Ростовской области объектов и направлений расходования
 средств за счет средств фонда софинансирования расходов на 2010 год

      (В редакции Постановлений Администрации Ростовской области
            от 27.02.2010 г. N 93; от 23.04.2010 г. N 248)

                                                           Таблица N 1

                               СУБСИДИЯ
     на капитальный ремонт аварийных (в том числе в части зданий)
    муниципальных образовательных учреждений на 2010 год в рамках
    реализации областной долгосрочной целевой программы "Развитие
         образования в Ростовской области на 2010-2012 годы"

----T---------------------T---------T---------------------¬
¦ N ¦    Наименование     ¦ Всего   ¦    В том числе:     ¦
¦п/п¦   муниципальных     ¦  (тыс.  +----------T----------+
¦   ¦     образований     ¦ рублей) ¦ расходы  ¦ расходы  ¦
¦   ¦                     ¦         ¦областного¦федераль- ¦
¦   ¦                     ¦         ¦ бюджета, ¦ного бюд- ¦
¦   ¦                     ¦         ¦  всего   ¦жета, все-¦
¦   ¦                     ¦         ¦(тыс. руб-¦ го (тыс. ¦
¦   ¦                     ¦         ¦   лей)   ¦ рублей)  ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦ 1 ¦          2          ¦    3    ¦    4     ¦    5     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦1. ¦Верхнедонской район  ¦19 691,1 ¦ 4 612,1  ¦ 15079,0  ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦2. ¦Красносулинский район¦22 939,4 ¦ 22 939,4 ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦3. ¦Мартыновский район   ¦ 9 181,4 ¦ 9 181,4  ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦4. ¦Матвеево-Курганский  ¦43 475,2 ¦ 43 475,2 ¦    -     ¦
¦   ¦район                ¦         ¦          ¦          ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦5. ¦Октябрьский район    ¦ 6 072,2 ¦ 6 072,2  ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦6. ¦Орловский район      ¦58 268,8 ¦ 58 268,8 ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦7. ¦Сальский район       ¦83 407,4 ¦ 83 407,4 ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦8. ¦Семикаракорский район¦91 364,0 ¦ 91 364,0 ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦9. ¦Тарасовский район    ¦47 947,2 ¦ 47 947,2 ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦10.¦Усть-Донецкий район  ¦52 565,2 ¦ 52 565,2 ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦11.¦Цимлянский район     ¦46 536,3 ¦ 46 536,3 ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦12.¦г. Новошахтинск      ¦17 060,0 ¦ 17 060,0 ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦13.¦г. Шахты             ¦39 100,2 ¦ 39 100,2 ¦    -     ¦
+---+---------------------+---------+----------+----------+
¦Итого                    ¦537 608,4¦522 529,4 ¦ 15 079,0 ¦
L-------------------------+---------+----------+-----------
     (Таблица   в   редакции  Постановления  Администрации  Ростовской
области от 23.04.2010 г. N 248)


                                                           Таблица N 2

                               СУБСИДИЯ
         на капитальный ремонт муниципальных образовательных
учреждений (за исключением аварийных) на 2010 год в рамках реализации
   областной долгосрочной целевой программы "Развитие образования в
                Ростовской области на 2010-2012 годы"

----T-------------------------T------------------¬
¦ N ¦      Наименование       ¦Расходы областного¦
¦п/п¦муниципальных образований¦ бюджета, всего   ¦
¦   ¦                         ¦  (тыс. рублей)   ¦
+---+-------------------------+------------------+
¦ 1 ¦            2            ¦        3         ¦
+---+-------------------------+------------------+
¦ 1 ¦Куйбышевский район       ¦     34 534,6     ¦
+---+-------------------------+------------------+
¦ 2 ¦Обливский район          ¦     10 975,0     ¦
+---+-------------------------+------------------+
¦Итого                        ¦     45 509,6     ¦
L-----------------------------+-------------------
     (Таблица   в   редакции  Постановления  Администрации  Ростовской
области от 23.04.2010 г. N 248)


                                                           Таблица N 3

                               СУБСИДИЯ
   на организацию и проведение комплекса мероприятий, направленных
 на поддержание и улучшение системы обеспечения пожарной безопасности
    муниципальных образовательных учреждений на 2010 год в рамках
    реализации областной долгосрочной целевой программы "Развитие
         образования в Ростовской области на 2010-2012 годы"

|———|————————————————————————————|———————————————————|
| N |        Наименование        |      Расходы      |
|п/п| муниципальных образований  |областного бюджета,|
|   |                            |всего (тыс. рублей)|
|———|————————————————————————————|———————————————————|
| 1 |             2              |         3         |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|1. |Азовский район              |      1 990,0      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|2. |Багаевский район            |      1 490,0      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|3. |Боковский район             |      1 326,0      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|4. |Верхнедонской район         |      1 569,7      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|5. |Каменский район             |      4 110,9      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|6. |Красносулинский район       |      5 675,0      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|7. |Куйбышевский район          |       810,0       |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|8. |Милютинский район           |      1 820,0      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|9. |Обливский район             |       450,5       |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|10.|Орловский район             |      1 139,4      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|11.|Родионово-Несветайский район|       150,0       |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|12.|Семикаракорский район       |      1 200,0      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|13.|Советский район             |       200,0       |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|14.|Целинский район             |       809,0       |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|15.|г. Азов                     |      1 220,0      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|16.|г. Донецк                   |      1 101,0      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|17.|г. Зверево                  |       500,0       |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|18.|г. Шахты                    |      3 817,3      |
|———|————————————————————————————|———————————————————|
|Итого                           |     29 378,8      |
|————————————————————————————————|———————————————————|


                                                           Таблица N 4

                               СУБСИДИЯ
  на строительство объектов образования в муниципальных образованиях
области на 2010 год в рамках реализации областной долгосрочной целевой
         программы "Развитие образования в Ростовской области
                          на 2010-2012 годы"

|—————|—————————————————————————|———————————————————|
|  N  |      Наименование       |      Расходы      |
| п/п |муниципальных образований|областного бюджета,|
|     |                         |всего (тыс. рублей)|
|—————|—————————————————————————|———————————————————|
|  1  |            2            |         3         |
|—————|—————————————————————————|———————————————————|
|1.   |Мясниковский район       |     37 290,2      |
|—————|—————————————————————————|———————————————————|
|2.   |Сальский район           |     10 000,0      |
|—————|—————————————————————————|———————————————————|
|3.   |г. Батайск               |     10 000,0      |
|—————|—————————————————————————|———————————————————|
|Итого                          |     57 290,2      |
|———————————————————————————————|———————————————————|



                                                   Приложение N 3
                                              к Областной долгосрочной
                                                  целевой программе
                                                "Развитие образования
                                                в Ростовской области
                                                 на 2010-2012 годы"


                                ПОЛОЖЕНИЕ
          об условиях предоставления и методике расчета субсидии
       для софинансирования расходных обязательств, возникающих при
    выполнении полномочий органов местного самоуправления по вопросам
                            местного значения

      (В редакции Постановления Администрации Ростовской области
                       от 17.05.2010 г. N 318)

     1.   Настоящее  Положение  определяет  условия  предоставления  и
методику  расчета  субсидии бюджетам муниципальных районов и городских
округов  в  целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых
Администрацией  Ростовской области объектов и направлений расходования
средств  в  рамках  расходных обязательств, возникающих при выполнении
полномочий   органов  местного  самоуправления  по  вопросам  местного
значения финансовое обеспечение которых осуществляется за счет средств
федерального   и   областного   бюджетов.  (В  редакции  Постановления
Администрации Ростовской области от 17.05.2010 г. N 318)
     2.  В  целях  определения  потребности  в расходах на капитальный
ремонт   аварийных   (в   том  числе  в  части  зданий)  муниципальных
образовательных    учреждений,    на   строительство,   реконструкцию,
организацию   и  проведение  комплекса  мероприятий,  направленных  на
поддержание  и  улучшение  системы  обеспечения  пожарной безопасности
муниципальных   образовательных   учреждений,  министерство  общего  и
профессионального образования области (далее - минобразование области)
и  органы  местного  самоуправления, осуществляющие управление в сфере
образования, проводят следующие мероприятия: (В редакции Постановления
Администрации Ростовской области от 17.05.2010 г. N 318)
     2.1. Минобразованием области ежеквартально проводится  мониторинг
состояния  муниципальных  образовательных  учреждений  на  предмет  их
аварийности и противопожарной безопасности.
     2.2.   Формирование  перечня  объектов,  подлежащих  капитальному
ремонту,  осуществляется  на  основании  установленных минобразованием
области единых критериев отбора зданий образовательных учреждений:
     социальной    значимости    образовательного    учреждения    для
последующего определения объекта капитального ремонта;
     аварийности образовательного учреждения;
     переходящих объектов, финансирование капитального ремонта которых
осуществлялось за счет средств областного бюджета.
     Формирование  перечня   объектов   строительства,   реконструкции
муниципальных образовательных учреждений осуществляется  на  основании
установленных минобразованием области единых критериев отбора:
     социальной значимости образовательного учреждения;
     переходящих объектов строительства, реконструкции, финансирование
которых осуществлялось за счет средств областного бюджета.
     (Подпункт   в  редакции  Постановления  Администрации  Ростовской
области от 17.05.2010 г. N 318)
     2.3.   В  перечень  объектов,  подлежащих  капитальному  ремонту,
включаются объекты, имеющие:
     заключение о социальной значимости;
     выписку из реестра муниципальной собственности;
     финансовый, технический паспорт;
     проектно-сметную   документацию   с   положительным   заключением
государственной экспертизы;
     в составе проекта необходимую инфраструктуру.
     В  перечень  объектов  строительства,  реконструкции   включаются
объекты, имеющие:
     заключение о социальной значимости;
     выписку из реестра муниципальной собственности;
     проектно-сметную   документацию   с   положительным   заключением
государственной экспертизы.
     (Подпункт   в  редакции  Постановления  Администрации  Ростовской
области от 17.05.2010 г. N 318)
     2.4. Органы местного самоуправления, осуществляющие управление  в
сфере образования:
     заполняют  паспорта  комплексной   безопасности   образовательных
учреждений и представляют их в минобразование области в соответствии с
письмом Федерального агентства  по  образованию  от  07.10.2009  N ВФ-
831/03;
     обеспечивают   разработку   проектно-сметной   документации   для
объектов капитального ремонта, а также на выполнение  монтажных  работ
по установке автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения
о пожаре;
     представляют заявки с приложением  обоснований  и  подтверждающих
необходимость проведения работ документов в минобразование  области  в
сроки, определенные для формирования  проекта  областного  бюджета  на
очередной финансовый год.
     2.5.  Минобразование  области на основании проведенного анализа и
представленных заявок формирует потребность в средствах на капитальный
ремонт   аварийных   (в   том  числе  в  части  зданий)  муниципальных
образовательных  учреждений, строительство, реконструкцию, организацию
и  проведение  комплекса  мероприятий,  направленных  на поддержание и
улучшение  системы  обеспечения  пожарной  безопасности  муниципальных
образовательных  учреждений по муниципальным образованиям. (В редакции
Постановления Администрации Ростовской области от 17.05.2010 г. N 318)
     3. Обязательным    условием    предоставления    средств    Фонда
софинансирования расходов  на  данные  мероприятия  для  муниципальных
образовательных  учреждений  является  наличие  в  бюджетах  городских
округов и муниципальных районов средств местных бюджетов, направляемых
на софинансирование расходов по объектам и направлениям, включенным  в
аналогичные   долгосрочные   целевые    программы,    реализуемые    в
муниципальных образованиях.
     4. Объем субсидий местным бюджетам для софинансирования расходных
обязательств  на  капитальный  ремонт  аварийных  (в том числе в части
зданий)   муниципальных   образовательных  учреждений,  строительство,
реконструкцию,   организацию   и   проведение  комплекса  мероприятий,
направленных  на  поддержание и улучшение системы обеспечения пожарной
безопасности  муниципальных образовательных учреждений, рассчитывается
с   учетом   уровня  софинансирования,  установленного  постановлением
Администрации  Ростовской  области  от  09.11.2007  N  437  "Об уровне
софинансирования   субсидий   местным  бюджетам  для  софинансирования
расходных  обязательств, возникающих при выполнении полномочий органов
местного  самоуправления  по  вопросам местного значения". (В редакции
Постановления Администрации Ростовской области от 17.05.2010 г. N 318)
     5. Расходование   средств   Фонда    софинансирования    расходов
осуществляется минобразованием области в установленном для  исполнения
областного бюджета порядке на основании бюджетной росписи  в  пределах
выделенных  ассигнований  на  очередной   финансовый   год.   Средства
зачисляются на счета бюджетов муниципальных образований  с  отражением
их в доходах местных бюджетов.
     6.   Кассовые   заявки  на  предстоящий  месяц  представляются  в
минобразование   области   в   отдел   планирования  и  финансирования
межбюджетных  трансфертов  и  статистической отчетности в срок до 1-го
числа  месяца,  предшествующего  планируемому  по  форме, утвержденной
министерством  образования.  (В  редакции  Постановления Администрации
Ростовской области от 17.05.2010 г. N 318)
     7.   Минобразование   области   по   установленной   форме   и  в
установленные   сроки  направляет  кассовую  заявку  о  потребности  в
средствах  в  министерство  финансов  Ростовской  области. (В редакции
Постановления Администрации Ростовской области от 17.05.2010 г. N 318)
     8. Минобразование  области  осуществляет   перечисление   средств
администрациям   муниципальных   образований    области    на    счета
администраторов доходов  бюджета  в  срок  не  позднее  2  дней  после
получения финансирования на эти цели.
     9. Органы местного самоуправления,  осуществляющие  управление  в
сфере  образования,  в  срок  до  5-го  числа  месяца,  следующего  за
отчетным, представляют в минобразование области отчет об использовании
средств по установленной минобразованием области форме.
     10.  Минобразование  области  осуществляет  контроль за целевым и
эффективным  использованием средств на капитальный ремонт аварийных (в
том  числе  в  части зданий) муниципальных образовательных учреждений,
строительство,   реконструкцию,  организацию  и  проведение  комплекса
мероприятий,   направленных   на   поддержание   и  улучшение  системы
обеспечения   пожарной   безопасности   муниципальных  образовательных
учреждений. (В редакции Постановления Администрации Ростовской области
от 17.05.2010 г. N 318)


                                                   Приложение N 4
                                              к Областной долгосрочной
                                                  целевой программе
                                                "Развитие образования
                                                в Ростовской области
                                                 на 2010-2012 годы"


                                ИНФОРМАЦИЯ
        об оценке эффективности реализации Областной долгосрочной
       целевой программы "Развитие образования в Ростовской области
          на 2010-2012 годы" за отчетный _______ финансовый год
                 и за весь период реализации ______ годов

--------------T-------T-----------------------------T-----------------------¬
¦Наименование ¦Единица¦Ожидаемые конечные результа- ¦Фактически достигнутые ¦
¦ показателей ¦измере-¦ты, предусмотренные Програм- ¦  конечные результаты  ¦
¦результатив- ¦  ния  ¦             мой             ¦                       ¦
¦    ности    ¦       +--------T--------------------+----T------------------+
¦(целевых ин- ¦       ¦ всего  ¦в том числе по годам¦все-¦в том числе по го-¦
¦ дикаторов)  ¦       ¦        ¦                    ¦ го ¦       дам        ¦
¦             ¦       ¦        +------T------T------+    +-----T-----T------+
¦             ¦       ¦        ¦ 2010 ¦ 2011 ¦ 2012 ¦    ¦2010 ¦2011 ¦ 2012 ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦      1      ¦   2   ¦   3    ¦  4   ¦  5   ¦  6   ¦ 7  ¦  8  ¦  9  ¦  10  ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦               I. Подпрограмма "Развитие общего образования"               ¦
+---------------------------------------------------------------------------+
¦ 1.1. Направление "Обеспечение доступности, совершенствование содержания и ¦
¦                          технологий образования"                          ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦1.1.1. Сред- ¦человек¦   15   ¦ 16,4 ¦ 15,7 ¦ 15,0 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нее количест-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦во обучающих-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ся общеобра- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦зова-тельных ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений на¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦1 персональ- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ный компьютер¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.1.2. Обес- ¦процен-¦  100   ¦  80  ¦  90  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦печение уча- ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦щихся        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦8-9-х классов¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профориента- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ционными про-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦граммами или ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦программами  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предпрофиль- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ной подготов-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ки           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.1.3. Доля  ¦процен-¦   40   ¦  25  ¦  35  ¦  40  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учащихся     ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦10-11-х клас-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сов, обучаю- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦щихся про-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦граммам про- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦фильного     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучения     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.1.4. Доля  ¦процен-¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразова-¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений, реа- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лизующих фе- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦деральные го-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сударственные¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ные стандарты¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего обра- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦зования вто- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦рого поколе- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ния:         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦на 1-й ступе-¦       ¦  100   ¦ 100  ¦ 100  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ни           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦на 2-й ступе-¦       ¦  5,3   ¦  0   ¦  0   ¦ 5,3  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ни           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.1.5. Доля  ¦ про-  ¦   96   ¦  95  ¦ 95,5 ¦  96  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей        ¦центов ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦с ограничен- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ными возмож- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ностями здо- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ровья и де-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тей-         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦инвалидов,   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦которым обес-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦печены усло- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вия для полу-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦чения общего ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования в¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦адекватной   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦форме, от    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦числа выяв-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ленных       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.1.6. Число ¦человек¦  150   ¦  50  ¦  50  ¦  50  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей-       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦инвалидов,   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦для которых  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦введена сис- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тема дистан- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ционного     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучения     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.1.7. Доля  ¦процен-¦   90   ¦  80  ¦  85  ¦  90  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей старше-¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го дошкольно-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го возраста, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающихся в¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦системе пред-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школьного об-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦разования в  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вариативных  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦формах       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.1.8. Удов- ¦процен-¦  81,5  ¦ 81,3 ¦ 81,4 ¦ 81,5 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦летворенность¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦потребности в¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦услугах до-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школьного об-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦разования    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦   1.2. Направление "Развитие системы обеспечения качества образования"    ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦1.2.1. Удель-¦процен-¦   77   ¦ 75,2 ¦  76  ¦  77  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ный вес лиц, ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сдавших еди- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ный государ- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ственный эк- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦замен        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦не менее чем ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦по 3 предме- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦там, от числа¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦выпускников, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦участвовавших¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦в едином го- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сударственном¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦экзамене     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦                  1.3. Направление "Здоровье школьников"                   ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦1.3.1. Обес- ¦процен-¦   80   ¦  73  ¦  75  ¦  80  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦печение      ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школьников   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сбалансиро-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ванным горя- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦чим питанием ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.3.2. Доля  ¦процен-¦  100   ¦  90  ¦  95  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных учрежде- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ний области, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦реализующих  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦программы    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и технологии ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦здоровьесбе- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦режения      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.3.3. Доля  ¦процен-¦   40   ¦  36  ¦  38  ¦  40  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей, систе-¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦матически за-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нимающихся   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦физической   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦культурой и  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦спортом      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.4. Направление "Выявление и поддержка талантливых детей. Усиление воспи- ¦
¦                       тательного потенциала школы"                        ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦1.4.1. Обес- ¦процен-¦   67   ¦  64  ¦  65  ¦  67  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦печение      ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школьников   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦услугами до- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦полнительного¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.4.2. Созда-¦единиц ¦   1    ¦  0   ¦  0   ¦  1   ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ние интернат-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ного учрежде-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ния для ода- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ренных детей ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.4.3. Увели-¦человек¦  9000  ¦ 2900 ¦ 3000 ¦ 3100 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦чение количе-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ства обучаю- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦щихся, при-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нявших уча-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦стие в олим- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦пиадах регио-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального и   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦всероссийско-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го уровней,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦не менее чем ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦до 3 100 че- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ловек        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.4.4. Доля  ¦процен-¦   80   ¦  70  ¦  75  ¦  80  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающихся и¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанников¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных учрежде- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ний, участ-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вующих в реа-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лизации до-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦полнительных ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных программ ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профилактиче-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ской направ- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ленности     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.4.5. Доля  ¦процен-¦  100   ¦  80  ¦  90  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающихся  ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и воспитанни-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ков образова-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений, охва-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ченных меро- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦приятиями    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профилактиче-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ской направ- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ленности     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.4.6. Доля  ¦процен-¦  0,14  ¦ 0,16 ¦ 0,15 ¦ 0,14 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦необучающихся¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей в воз- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦расте от 7 до¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦18 лет, под- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лежащих обу- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦чению        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.4.7. Доля  ¦процен-¦  100   ¦  90  ¦  95  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразова-¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений, имею-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦щих органы   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государствен-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦но-          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общественного¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦управления   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦          1.5. Направление "Развитие педагогического потенциала"           ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦1.5.1. Доля  ¦процен-¦  100   ¦  90  ¦  95  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государствен-¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных образова-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений сред- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦него профес- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сионального  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦педагогиче-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ской направ- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ленности, в  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦которых      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦структура и  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦объемы подго-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦товки специа-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦листов       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦со средним   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦педагогиче-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ским образо- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ванием соот- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ветствуют по-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦требностям   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦системы обра-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦зования и со-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦циальной сфе-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ры Ростовской¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦области      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.5.2. Доля  ¦процен-¦   70   ¦  45  ¦  60  ¦  70  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦выпускников  ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государствен-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных образова-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений сред- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦него профес- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сионального  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦педагогиче-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ского образо-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вания, трудо-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦устроившихся ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦по полученной¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦специальности¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦в первый год,¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦в общей чис- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ленности вы- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦пускников та-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ких учрежде- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ний          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.5.3. Выпол-¦процен-¦  100   ¦ 100  ¦ 100  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нение регио- ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального це- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦левого заказа¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦на подготовку¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦педагогиче-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ских кадров и¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦специалистов ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.5.4. Еже-  ¦процен-¦   20   ¦  20  ¦  20  ¦  20  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦годное повы- ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦шение квали- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦фикации или  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦прохождение  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦переподготов-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ки педагоги- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ческими ра-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ботниками    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦системы обще-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го образова- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ния не менее ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦чем 20 про-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦центов от их ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего числа ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.5.5. Доля  ¦процен-¦  7,63  ¦ 7,57 ¦ 7,61 ¦ 7,63 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учителей об- ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦щеобразова-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений, имею-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦щих стаж пе- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦дагогической ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦работы       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦до 5 лет     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.5.6. Сред- ¦рублей ¦ 11900  ¦11750 ¦11800 ¦11900 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦немесячная   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦номинальная  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начисленная  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦заработная   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦плата работ- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ников (учите-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лей) общеоб- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦разовательных¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.6. Направление "Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без ¦
¦                           попечения родителей"                            ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦1.6.1. Доля  ¦процен-¦   19   ¦  18  ¦ 18,5 ¦  19  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей-сирот, ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦переданных из¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государствен-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных учрежде- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ний всех ви- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦дов в семьи  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦граждан      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.6.2. Доля  ¦процен-¦   59   ¦  59  ¦  59  ¦  59  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей, остав-¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦шихся без по-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦печения роди-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦телей, охва- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ченных раз-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦личными фор- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦мами семейно-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го устройства¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.6.3. Доля  ¦процен-¦  100   ¦ 100  ¦ 100  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей-сирот и¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей, остав-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦шихся без по-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦печения роди-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦телей, нуж-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦дающихся в   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦получении жи-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лья, своевре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦менно вклю-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ченных в     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сводный спи- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сок          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.1. Доля  ¦про-   ¦100     ¦100   ¦100   ¦100   ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦цен-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных         ¦тов    ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учрежде-     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ний,         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦подведомст-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦венных       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦минобразо-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ванию        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦области,     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦для          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦которых      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сформирова-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ны           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нные         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦задания      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.2.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предоставл-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦яемых        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вательными   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школами-     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦интернатами  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(лицеями-    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦интернатами):¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦1 960   ¦ 678  ¦ 641  ¦ 641  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦2 875   ¦ 971  ¦ 952  ¦ 952  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦1 752   ¦ 592  ¦ 580  ¦ 580  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего     ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(полного)    ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.3.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предоставля- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦емых         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вательной    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школой-      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦интернатом   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(Областное   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нное         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ное          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждение   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вательная    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школа-       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦интернат     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦N 63         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦"Школа       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦музыкантских ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанни-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ков" г.      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Ростова-на-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Дону)        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦ 300    ¦ 104  ¦  98  ¦  98  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦с            ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦углубленным  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦изучением    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦музыкальных  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предметов    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.4.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предоставля- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦емых         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦санаторными  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школами-     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦интернатами: ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦ 285    ¦ 111  ¦  87  ¦  87  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(с           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проведением  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦комп-        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лекса        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лечебно-     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦оздоровите-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льных        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦мероприятий) ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦1 414   ¦ 476  ¦ 469  ¦ 469  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(с           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проведением  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦комп-        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лекса        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лечебно-     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦оздоровите-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льных        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦мероприятий) ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦  83    ¦  27  ¦  28  ¦  28  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего     ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(полного)    ¦танни- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦ков    ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(с           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проведением  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦комплекса    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лечебно-     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦оздоровите-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льных        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦мероприятий) ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.5.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предоставля- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦емых         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦специальны-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(коррекцио-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нными)       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вательными   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школами-     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦интернатам-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и I - VIII   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вида         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦4 598   ¦1 548 ¦1 525 ¦1 525 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦по           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦программам,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦разработан-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ным с        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учетом       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦особенностей ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦психофизичес-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кого         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦развития     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающих-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ся,          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанни-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ков          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦5 962   ¦1 996 ¦1 983 ¦1 983 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦по           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦программам,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦разработан-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ным с        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учетом       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦особенностей ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦психофизичес-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кого         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦развития     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающих-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ся,          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанни-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ков          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦1 007   ¦ 333  ¦ 337  ¦ 337  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего     ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(полного)    ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦по           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦программам,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦разработан-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ным с        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учетом       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦особенностей ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦психофизичес-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кого         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦развития     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающих-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ся,          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанни-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ков          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.6.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предоставля- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦емых         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦специальны-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(коррекцио-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нными)       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вательными   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школами      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦I - VIII вида¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦ 588    ¦ 200  ¦ 194  ¦ 194  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦уча-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦щихся  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦по           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦программам,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦разработан-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ным с        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учетом       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦особенностей ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦психофизичес-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кого         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦развития     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающих-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ся,          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанни-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ков          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦ 836    ¦ 268  ¦ 284  ¦ 284  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦уча-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦щихся  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦по           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦программам,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦разработан-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ным с        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учетом       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦особенностей ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦психофизичес-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кого         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦развития     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающих-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ся,          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанни-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ков          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦  98    ¦  32  ¦  33  ¦  33  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего     ¦уча-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(полного)    ¦щихся  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦по           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦программам,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦разработан-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ным с        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учетом       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦особенностей ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦психофизи-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ческого      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦развития     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающих-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ся,          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанни-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ков          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.7.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предоставля- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦емых         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детскими     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦домами-      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школами:     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦  86    ¦  30  ¦  28  ¦  28  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦ 169    ¦  45  ¦  62  ¦  62  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.8.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предоставля- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦емых         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детскими     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦домами:      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги по    ¦число  ¦  71    ¦  17  ¦  27  ¦  27  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанию   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и            ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проживанию   ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦раннего      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦возраста     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги по    ¦число  ¦ 243    ¦  95  ¦  74  ¦  74  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанию   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и            ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проживанию   ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦дошкольного  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦возраста     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги по    ¦число  ¦3 364   ¦1 122 ¦1 121 ¦1 121 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанию   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и            ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проживанию   ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школьного    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦возраста     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.9.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предоставля- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦емых         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦специальны-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(коррекцио-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нными)       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детскими     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦домами для   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей с      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ограничен-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ными         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦возможностя- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦здоровья:    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги по    ¦число  ¦  4     ¦  0   ¦  2   ¦  2   ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанию   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и            ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проживанию   ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦раннего      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦возраста     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги по    ¦число  ¦ 193    ¦  77  ¦  58  ¦  58  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанию   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и            ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проживанию   ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦дошкольног-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦о возраста   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги по    ¦число  ¦ 253    ¦  75  ¦  89  ¦  89  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанию   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и            ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проживанию   ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школьного    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦возраста (с  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предоставле- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нием         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего,      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦по           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦программам,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦разработан-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ным с        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учетом       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦особенностей ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦психофизи-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ческого      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦развития     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитанни-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ков)         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.10.      ¦прог-  ¦выпол-  ¦выпол-¦выпол-¦выпол-¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Государст-   ¦рамма  ¦нение   ¦нение ¦нение ¦нение ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦венные       ¦дея-   ¦прог-   ¦прог- ¦прог- ¦прог- ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦услуги,      ¦тель-  ¦раммы   ¦раммы ¦раммы ¦раммы ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦ности  ¦ дея-   ¦ дея- ¦ дея- ¦ дея- ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемые       ¦по     ¦тель-   ¦тель- ¦тель- ¦тель- ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦областным    ¦реали- ¦ности   ¦ности ¦ности ¦ности ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦центром      ¦зации  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦психолого-   ¦устав- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦педагогичес- ¦ных    ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кой          ¦целей  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦реабилитации ¦и      ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и            ¦задач  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦коррекции:   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦услуги по    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦оказанию     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦комплексной  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦многопро-    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦фильной      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦психолого-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦педагогичес- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кой и        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦медико-      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦социальной   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦помощи       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦услуги       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦с            ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦психолого-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦педагогичес- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кой          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦реабилита-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦цией и       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦коррекцией   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(с           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обеспечением ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проживания   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦в условиях   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦интернатно-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦содержания)  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.11.      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемых       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦специальной  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вательной    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦школой       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦закрытого    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦типа:        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦  29    ¦  7   ¦  11  ¦  11  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(с           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦особыми      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦условиями    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитания,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучения и   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦содержания)  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦ 190    ¦  62  ¦  64  ¦  64  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦основного    ¦воспи- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего       ¦тан-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦ников  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(с           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦особыми      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦условиями    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦воспитания,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучения и   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦содержания)  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.12.      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемых       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образовате-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льными       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждения-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦дополните-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льного       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей:       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦9 968   ¦3 356 ¦3 306 ¦3 306 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦дополнитель- ¦уча-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ного         ¦щихся  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детей        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.13.      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемых       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦институтом   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦повышения    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦квалифика-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ции и        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦переподго-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦товки        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦работников   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования: ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги по    ¦число  ¦18 000  ¦6 000 ¦6 000 ¦6 000 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦повышению    ¦слу-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦квалификации ¦шате-  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и            ¦лей    ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нальной      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦переподго-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦товке        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦работников   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.14.      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Государст-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦венные       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦услуги       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦коллектив-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ного         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦пользования, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемые       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦научно-      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦методическим ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦центром      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦прог-  ¦выпол-  ¦выпол-¦выпол-¦выпол-¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦научно-      ¦рамма  ¦нение   ¦нение ¦нение ¦нение ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦методичес-   ¦дея-   ¦прог-   ¦прог- ¦прог- ¦прог- ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кого         ¦тель-  ¦раммы   ¦раммы ¦раммы ¦раммы ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обеспечения  ¦ности  ¦ дея-   ¦ дея- ¦ дея- ¦ дея- ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦реализации   ¦по     ¦тель-   ¦тель- ¦тель- ¦тель- ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦приоритет-   ¦реали- ¦ности   ¦ности ¦ности ¦ности ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных          ¦зации  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦направлений  ¦устав- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦развития     ¦ных    ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦системы      ¦целей  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦и      ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и среднего   ¦задач  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.15.      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Государст-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦венные       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦услуги       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦коллектив-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ного         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦пользования, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемые       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦центром      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обработки    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦информации   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦в сфере      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦прог-  ¦выпол-  ¦выпол-¦выпол-¦выпол-¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦организаци-  ¦рамма  ¦нение   ¦нение ¦нение ¦нение ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦онного,      ¦дея-   ¦прог-   ¦прог- ¦прог- ¦прог- ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦техническо-  ¦тель-  ¦раммы   ¦раммы ¦раммы ¦раммы ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го и         ¦ности  ¦ дея-   ¦ дея- ¦ дея- ¦ дея- ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦технологи-   ¦по реа-¦тель-   ¦тель- ¦тель- ¦тель- ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ческого      ¦лиза-  ¦ности   ¦ности ¦ности ¦ности ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обеспече-    ¦ции    ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ния          ¦устав- ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦проведения   ¦ных    ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦единого      ¦целей  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦и      ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нного        ¦задач  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦экзамена     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(далее -     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ЕГЭ),        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦осуществле-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ния          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦функций      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦оператора    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦баз данных   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Ростовской   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦области об   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦участниках   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и            ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦результатах  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ЕГЭ,         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обработки    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦экзаменаци-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦онных        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦работ        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦участников   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ЕГЭ,         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦технологи-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ческого и    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦информаци-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦онного       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦взаимодейс-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦твия с       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦уполномоче-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нными        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦органами     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.16.      ¦рублей ¦10 200  ¦10 000¦10 100¦10 200¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Среднемеся-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦чная         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦номинальная  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начисленная  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦заработная   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦плата        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦работников   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вательных    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦             1.7. Направление "Внедрение новых экономических               ¦
¦              механизмов финансирования общего образования"                ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦1.7.17.      ¦человек¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Средняя      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦наполняемость¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦классов      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вательных    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений:  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦город        ¦       ¦  25    ¦ 24,6 ¦ 24,8 ¦  25  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦село         ¦       ¦ 15,1   ¦ 14,9 ¦ 15,0 ¦ 15,1 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.7.18.      ¦человек¦ 13,0   ¦ 12,2 ¦ 12,4 ¦ 13,0 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Количество   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающихся, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦приходящихся ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦на 1         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учителя      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
     (Подраздел  в  редакции  Постановления  Администрации  Ростовской
области от 27.02.2010 г. N 93)
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.8. Направление "Обеспечение безопасных условий образовательной деятельно-¦
¦                                   сти"                                    ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦1.8.1. Доля  ¦процен-¦   2    ¦  2   ¦  2   ¦  2   ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общеобразова-¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений, зда- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ния которых  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦находятся в  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦аварийном со-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦стоянии,     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦в общем коли-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦честве обще- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных учрежде- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ний          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.8.2. Доля  ¦процен-¦  100   ¦ 100  ¦ 100  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего, до-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦полнительного¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦господдержки ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детства, ос- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нащенных ав- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦томатической ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦пожарной сиг-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нализацией   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦1.8.3. Доля  ¦процен-¦  100   ¦  50  ¦  70  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общего, до-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦полнительного¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦господдержки ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦детства, ос- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нащенных     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кнопками тре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вожной сигна-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лизации      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦         II. Подпрограмма "Развитие профессионального образования"         ¦
+---------------------------------------------------------------------------+
¦2.1. Направление "Оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих кадров¦
¦                              и специалистов"                              ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦2.1.1. Доля  ¦процен-¦   72   ¦  70  ¦  71  ¦  72  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦выпускников  ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государствен-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных образова-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений на-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦чального про-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦фессиональ-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ного образо- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦вания, трудо-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦устроившихся ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦по полученной¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессии    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(специально- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сти) в первый¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦год, в общей ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦численности  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦выпускников  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦этих учрежде-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ний          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.1.2. Доля  ¦процен-¦  65,7  ¦ 65,0 ¦ 65,5 ¦ 65,7 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦выпускников  ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государствен-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных образова-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений сред- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦него профес- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сионального  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦трудоустроив-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦шихся по по- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лученной про-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦фессии (спе- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦циальности) в¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦первый год, в¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦общей числен-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ности выпуск-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ников этих   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.1.3. Выпол-¦процен-¦  100   ¦ 100  ¦ 100  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нение регио- ¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального за- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦каза         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦на подготовку¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦рабочих кад- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ров и специа-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦листов       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.2. Направление "Обеспечение безопасных условий образовательной деятельно-¦
¦                                   сти"                                    ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦2.2.1. Доля  ¦процен-¦  100   ¦ 100  ¦ 100  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государствен-¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных образова-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений на-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦чального и   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего про-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦фессионально-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го образова- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ния, оснащен-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных автомати-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ческой пожар-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ной сигнали- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦зацией       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.2.2. Доля  ¦процен-¦  100   ¦  50  ¦  70  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государствен-¦  тов  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных образова-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тельных учре-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ждений на-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦чального и   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего про-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦фессионально-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го образова- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ния, оснащен-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных кнопками ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦тревожной    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сигнализации ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3. Направление "Внедрение новых экономических механимов                  ¦
¦финансирования профессионального образования"                              ¦
+-------------T-------T--------T------T------T------T----T-----T-----T------+
¦2.3.1. Доля  ¦про-   ¦ 100    ¦ 100  ¦ 100  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦центов ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образовате-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льных        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и среднего   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦подведомст-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦венных       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦минобразо-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ванию        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦области,     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦для          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦которых      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦сформирова-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ны           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нные         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦задания      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.2.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемых       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нными        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образовате-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льными       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждения-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования -¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нальными     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦училищами    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(сельскохо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦зяйственного ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профиля,     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦техническо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го профиля)  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦49 275  ¦15 315¦16 980¦16 980¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦уча-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦щихся  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.3.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемых       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нными        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образовате-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льными       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждения-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования -¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессион-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦альными      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦лицеями      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(сельскохо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦зяйственного ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профиля,     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦техническо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го профиля)  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦32 884  ¦10 234¦11 325¦11 325¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦уча-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦щихся  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.4.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемых       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нными        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образовате-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льными       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждения-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми среднего  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования -¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦техникумами  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦1 217   ¦ 377  ¦ 420  ¦ 420  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦уча-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦щихся  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦3 374   ¦1 098 ¦1 138 ¦1 138 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего     ¦сту-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦дентов ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.5.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемых       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нными        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образовате-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льными       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждения-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми среднего  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования -¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦колледжами   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(технически- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми,          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦педагогичес- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦кими)        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦ 813    ¦ 237  ¦ 288  ¦ 288  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦уча-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦щихся  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦17 338  ¦5 756 ¦5 791 ¦5 791 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего     ¦сту-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦дентов ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.6.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемых       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нными        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦автономны-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждения-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нальными     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦училищами    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦(сельскохо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦зяйственного ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профиля,     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦техническо-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦го профиля)  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦  73    ¦  23  ¦  25  ¦  25  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦учащих-¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦ся     ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.7.       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Объем        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных услуг,  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦предостав-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ляемых       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нными        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦автономны-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждения-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ми среднего  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования -¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦техникумами  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦1 383   ¦ 491  ¦ 446  ¦ 446  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦уча-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦щихся  ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦услуги       ¦число  ¦ 283    ¦  53  ¦ 115  ¦ 115  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего     ¦сту-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦дентов ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.8.       ¦еди-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Количество   ¦ниц    ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных         ¦       ¦  80    ¦  80  ¦  76  ¦  75  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных          ¦       ¦  18    ¦  15  ¦  17  ¦  18  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений:  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.9. Доля  ¦про-   ¦ 100    ¦  80  ¦  90  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦центов ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и среднего   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦в            ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦которых      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦осуществле-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦на           ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профилизация ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.10. Доля ¦про-   ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государствен-¦центов ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦ 100    ¦ 100  ¦ 100  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и среднего   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦ 100    ¦  55  ¦  80  ¦ 100  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦имеющих      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦попечитель-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ские         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦советы:      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ресурсные    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦центры на    ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦базе         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦прочие       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нные         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ные          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждения   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и среднего   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.11.      ¦рублей ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Номинальная  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начисленная  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦заработная   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦плата        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦работников   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования: ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦мастеров     ¦       ¦10 200  ¦10 000¦10 100¦10 200¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦производст-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦венного      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучения     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦преподава-   ¦       ¦15 900  ¦15 710¦15 800¦15 900¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦телей        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.12.      ¦рублей ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Номинальная  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начисленная  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦заработная   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦плата        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦работников   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждений   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦среднего     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования: ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦мастеров     ¦       ¦8 300   ¦8 200 ¦8 280 ¦8 300 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦производст-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦венного      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучения     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦преподава-   ¦       ¦14 700  ¦14 500¦14 600¦14 700¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦телей        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.13.      ¦человек¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Количество   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающих-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ся в         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образователь-¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ных          ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждениях  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦приходящи-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦хся на:      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦1            ¦       ¦  25    ¦ 27,4 ¦ 26,3 ¦  25  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦преподава-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦теля         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦1 мастера    ¦       ¦ 24,5   ¦ 25,1 ¦ 24,9 ¦ 24,5 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦производст-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦венного      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучения     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
+-------------+-------+--------+------+------+------+----+-----+-----+------+
¦2.3.14.      ¦человек¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦Количество   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучающих-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ся в         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦государстве- ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нных         ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образовате-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦льных        ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦учреждениях  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦начального   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦и среднего   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦профессио-   ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦нального     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦образования, ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦приходящих-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦ся на:       ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦1            ¦       ¦ 20,5   ¦ 12,2 ¦ 16,1 ¦ 20,5 ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦преподавателя¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦1 мастера    ¦       ¦ 110    ¦ 143  ¦ 120  ¦ 110  ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦производст-  ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦венного      ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦
¦обучения     ¦       ¦        ¦      ¦      ¦      ¦    ¦     ¦     ¦      ¦